俗话说，磨刀不误砍柴工。作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助教师提高自己的教学质量。那么，你知道教案要怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“第五单元《人类的生产活动与地理环境》重难点解析与综合训练”，仅供参考，大家一起来看看吧。

●重、难点解析

1.下列关于农业生产地域性特点的原因是（　）

A.世界各地的自然条件、经济条件和国家政策差别很大
B.不同生物在生长发育过程中需要不同的自然条件
C.不同地区的动植物种类可以相互交流
D.农作物生长具有一定的周期性

[解析]此题考查的是农业生产特点及成因的重要内容。①农业生产是指人们利用土地的自然生产力栽培植物或饲养动物以获取所需产品的生产部门，可以看出生产对象是动植物。动植物的生长发育过程需要投入大量的光、热、水、地形、土壤等自然条件，且不同的动植物需要不同的自然条件。②世界各地的自然条件、社会经济条件以及国家政策千差万别。比如不同地域的耕作习惯、发展历史不同；不同区域居民的食品爱好和需求不同，因而农业生产具有明显的地域性特点。③人们可以通过文化交流将起源地的动植物传播到世界各地。但它不是造成地域性特点的原因。④所有农作物生长的不同阶段对光照、热量和水分条件的需求不同，而农业生产活动又是一个连续的过程，当某种农作物错过了生长季节，下一茬农作物也会错过生长季节，影响一年的收成。正如人们所说的“人误地一时，地误人一年”，因而农业生产虽然具有季节性、周期性特点，但它不属于地域性特点的原因。本题答案为AB。

2.分析下图：据影响农业区位选择的自然条件、社会经济因素和农业区位选择的一般规律，在城镇周围合理布局小麦、乳牛、花卉、养鱼、果园等农业类型，说明理由。

[解析]农业生产是人类最基本的生产活动之一，农业区位选择是否合理，直接关系到农业部门的经济效益以及社会、环境效益。选择农业区位时应考虑以下几点：①一般说距城镇越近，地价越高，农业生产成本越高；②不同类型的农业，从单位面积的产值来看，由高到低依次是花卉、乳牛、养鱼、果园、小麦；③还应考虑这几种农业类型所需水量的多少，以及产品对运输的迫切性等方面。综上所述，A应安排养鱼，因为A处是水库所在地，水库有综合效益；B应安排果园，因B为丘陵山区，适宜发展经济林区，而且种果树还可涵养水源，保持水土；C应安排乳牛，因鲜牛奶易变质，应选择在距城镇较近且交通便利的地方；D应安排花卉，因花卉需保鲜且需水量大，并且产品急需运往市场，布局在有水源且离城镇近的地方合理；E应安排种小麦，E处为平地，面积大，也有水源灌溉，距城镇远，地价低。

3.读下图，根据工业布局原理，其布局相对合理的是（）

A.①微电子工业　②纺织工业　③食品工业④化学工业
B.①纺织工业②化学工业　③食品工业④微电子工业
C.①食品工业②化学工业　③微电子工业　④纺织工业
D.①食品工业②纺织工业　③化学工业④微电子工业

[解析]该题是一道读图选择题，主要考查学生运用所学区位原理解决实际问题的能力。首先阅读和分析上图，明确上图提供的以下解题信息：①图中有一条自西向东流动的河流，穿越城区北部地区，河流两则布置了商业区。②城区所在地区，盛行西南风。③铁路线自西向东经过城区南郊，在城区东南部有一条通往第③工业区的铁路线。④城区公路大体呈南北、东西向网状分布，南北向公路干线在城南郊与火车站相接。⑤城区西部是文教科技区，其西南部、城区东郊及城区河流北岸的东北部布置了四个工业区。其次联系学习过的“工业区位选择”的主导因素和布局的基本原则，具体分析题目提供的四个工业区布局应遵循的布局原则：微电子工业──属于技术指向型工业，对技术要求高，应接近高等教育和科技发达地区，且适宜布局在空气洁净、优质水源和环境优美的地区；食品工业──属于市场指向型，宜接近消费市场和商业区，便于产品销售；纺织工业──属于廉价劳动力指向型，宜接近消费市场，为纺织工业提供大量劳动力；化学工业──属于有害气体污染空气、有害排放物污染水源的有污染的工业，宜布局在河流的下游，常年盛行风向的下风向，或与主导风向垂直的远郊区，或设置在居民区最小风频的上风地带。

依据上述分析，结合图中提供的有关工业布局的信息，确定本题的正确答案为D。

4.下列说法正确的是（）

A.绝大多数产品从原料开始的全部加工过程是在一个工厂里完成的
B.工业集聚可获得规模效益，因此工业不宜分散
C.当前发展中国家的经济主要集中在技术密集型的专业化工业集聚区域内
D.许多地方的经济开发区是先建基础设施，后吸引投资者建厂

[解析]此题综合考查了有关“工业地域的形成”一节的内容。①现在工业分工越来越细，部门越来越多，很少有产品从原料开始到成品的全部加工过程是能够在一个工厂内完成的，它往往需要多道工序，甚至多个工厂共同完成，这样，进行各加工过程的工厂之间就存在着工业联系。②工业集聚有利有弊，利──可以扩大总体生产能力，最终降低生产成本，提高利润，获得规模效益，如：目前世界发达国家和地区的经济，主要集中在技术密集型的专业化集聚区域内；弊──工业过分集聚，就会呈现“饱和状态”，如果再建设新的工业部门，就会出现争水、争地、争动力、争公共设施，加剧环境污染等问题，有些工业还应分散。③工业地域从形成上可分为自发形成和规划建设形成。规划建设成的工业地域，有些是投入──产出联系的；有些则是在规划的工业用地上，先建成基础设施，再吸引投资者建厂，形成地理空间上的联系，许多地方的经济开发区就是利用这一原理而建设的。本题答案为D。

●综合训练

一、选择题

1.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，“橘生淮南则为桔，生于淮北则为枳”间接和直接说明农业生产具有（）

A.季节性B.周期性C.地域性D.地带性

2.我国近年来“温室无土栽培生产”得到推广的重要原因是（）

A.农业生产的地域性和周期性特点
B.热量和水分的需要
C.城市和工业发展的需要
D.市场经济和农业技术的发展

3.我国加入WTO后，下列产业部门将具有一定优势的是（）

A.纺织业B.汽车制造业C.微电子工业D.金融保险业

4.下列工业区位选择的主要因素对应正确的是（）

A.微电子工业──动力B.电视机装配──技术
C.印刷工业──水源　D.普通服装加工──劳动力

5.下列排序不正确的是（）

A.钢铁工业区位指向变化：煤炭→铁矿石→港口
B.工业城市形成：钢铁厂→钢铁工业区→钢铁城市
C.工业地域形成：工业联系→工业集聚→工业地域
D.工业城市形成：面粉厂→糕点厂→糕点城

6.随着工业的发展，单位产值投入数量减少的是（）

A.资金和技术B.土地和水源C.能源和零部件D.原料和劳动力

7.读下图“有关工厂与其造成的环境污染示意图”，下列各组排序正确的是（）

A.①造纸厂　②水泥厂　③钢铁厂　④飞机场
B.①造纸厂　②钢铁厂　③飞机场　④水泥厂
C.①钢铁厂　②水泥厂　③造纸厂　④飞机场
D.①水泥厂　②造纸厂　③飞机场　④钢铁厂

8.关于工业发展的叙述正确的是（）

A.工业仍表现出集中分布的特点
B.工业生产对劳动力数量和技术的投入逐步增加
C.工业生产向大批量、标准化发展
D.发达国家工业在国民生产总值中所占比例开始下降

9.肯德基炸鸡店首先在美国各地建立分店，然后又向其他国家发展，这种发展体现了（）

A.企业横向—体化B.企业纵向—体化
C.由近及远扩张　D.由大市场至小市场扩张

10.对工业、农业生产均有较大影响的区位因素是（）

A.原料和动力B.气候和地形C.市场和劳动力D.交通和政策

二、综合题

11.读“澳大利亚某农场土地利用图”完成下列要求：

（1）将正确选项的代号填入下图中的空白框内，使系统成立（每字母限填一次）

A.秸秆　B.牧草　C.羊粪　D.羊毛、羊肉E增加土壤肥力　F调节小麦、绵羊的生产规模

（2）从农业地域类型上看，该农场属于___________农业，主要产品是___________和_________。

（3）该农场对市场的适应性较_________，收入的波动性较___________。

（4）该地处于_____________（地形区）的西侧，降水较__________。

（5）_____________成为这里农牧业发展的限制性条件，为此该国修建了_________水利工程。

12.分析下列各图，回答有关问题：

（1）图中A处以___________工业为主导，该工业按其主导区位因素应属于_________指向型工业，其发展快的特殊条件是___________。

（2）B工业区经济的基础是___________工业，目前正大力发展___________等产业部门。

（3）C工业区生产规模以___________型企业为主。

（4）在D处布局钢铁工业，考虑的主导因素是__________。

13.读“我国东南沿海某城市工业布局示意图”，完成下列要求：

（1）计划在①②③④⑤⑥⑦⑧中选择合适的位置

　建下列工业基地，请在工业基地括号内写出数码。

　饮料工业基地（）
　钢铁工业基地（）
　化学工业基地（）
　面包厂　（）
　电视机装配厂（）
　印刷厂　（）

（2）该图果园区可产哪些水果（写出两种）_________________。

（3）图中原有工业基地和农业基地中，有一处明显的不合理，请找出来，并说明理由____________。

（4）如果将乳牛场和蔬菜基地调换位置，是否合理？试述其理由_______________。

14.读“某炼铝厂增长发展示意图”，图中数字表示发展的先后顺序，据图回答：

（1）炼铝厂在早期（①和②）的发展，走的是一种什么样的模式？发展的企业分别是什么？这种发展的好处是什么？

（2）炼铝厂后期（③和④）的发展，走的是一种什么样的模式？发展的企业分别是什么？这种发展的好处是什么？

15.读图，回答下列问题：

（1）A处的农业地域类型为_________；B处农业的基本特征是____________和____________；__________处是典型的混合农业；E处的____________草原是世界____________的杰出代表。

（2）B地发展农业的区位条件是：①____________；②____________；③____________；④____________；⑤____________。

（3）D地农业的显著优点是：①____________；②____________；③____________。

（4）C地综合治理的措施主要有：①____________；②____________；③____________；④____________；⑤____________。

（5）F地以____________工业为主导，为世界电子工业中心；著名的____________大学在其崛起的早期起了关键性作用。

参考答案

一、选择题

1.C　2.D　3.A　4.D　5.D　6.D　7.A　8.AD　9.AC　10.CD

二、综合题

11.（1）从左到右，从上至下的顺序：FEACBD　（2）混合　羊毛　小麦　（3）强　小　（4）大分水岭　少　（5）灌溉　东水西调

12.（1）微电子　技术　军事订货　（2）煤炭和钢铁　新兴工业和第三产业　（3）中小　（4）市场和便利的交通运输条件

13.（1）从上至下的顺序：⑤③④①⑧⑨　（2）香蕉　柑橘（荔枝等）　（3）火力发电厂布局不合理；因为该城市夏季盛行东南风，对城市大气产生污染　（4）不合理　乳牛厂临近飞机场，飞机场有严重噪声污染，不利于乳牛产奶

14.（1）纵向一体化的发展模式　发展的企业是火电厂和铝合金门窗加工厂　好处是减少费用，降低生产成本，提高经济效益　（2）多样化的发展模式　发展的企业是纺织厂和房地产开发　好处是减少市场、环境等不可预测的风险的冲击，利于企业稳定发展

15.（1）水稻种植业　生产规模大　机械化水平高　D　潘帕斯　大牧场放牧业　（2）①优越的自然条件　②便利的交通运输　③地广人稀　④高度发达的工业　⑤先进的科技　（3）①农场是一个良性的农业生态系统　②农民有效地利用时间安排农业活动　③农业生产有很大的灵活性和对市场的适应性　（4）①发展新兴工业和第三产业，改造煤炭、钢铁工业，促进经济结构多样化　②调整工业布局，保证各行业平衡发展　③拓展交通，完善交通网　④发展科技，繁荣经济　⑤消除污染，美化环境　（5）微电子　斯坦福

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人类生产活动与地理环境练习答案

《人类生产活动与地理环境》练习题

参考答案

1.C

2.（1）D（2）C（3）D

3.（1）B（2）T小（气温较低，无霜期较短）S小（土壤肥力差，土质不好）

W小（降水较少，较干燥）T小（气温较低，无霜期较短）（3）T大（气温较高，无霜期较长）W大（降水较多，较为湿润）S大（土质好，土壤肥力高）

（4）发展灌溉农业；进行生态建设，植树种草，涵养水源；发展节水农业。

4.（1）种植业乳畜业（2）奶牛市场饲料供应（3）①温带海洋性夏季凉爽，冬季温暖，降水季节分配均匀②温带大陆性高山③经济发达，城市众多④涵养水源，保持水土

5.（1）"四季如春"，降水丰沛（2）廉价劳动力，土地价格低（3）技术创新（或技术开发、引进技术）（4）C、D

第五单元《人类的生产活动与地理环境》5.2“农业的区位选择”教学设计

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，让教师能够快速的解决各种教学问题。你知道怎么写具体的教案内容吗？以下是小编为大家精心整理的“第五单元《人类的生产活动与地理环境》5.2“农业的区位选择”教学设计”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

1.掌握农业生产的主要区位因素及其发展变化对农业生产区位选择的影响。

2.懂得对不同的农业生产部门进行合理的区位选择。

3.树立农业生产要因地制宜，人地协调的发展理念。

影响农业的主要区位因素

启发式教学法、讨论法、电化教学

录像机（带）、投影仪（片）

一课时

（略）

（播放录像）三江平原的种植业，青藏高原的畜牧业

（学生活动）

看录像、思考：按农业生产对象分类，三江平原、青藏高原各是什么类型的农业？造成两地区农业生产类型差异的原因是什么？

（总结导入）

三江平原和青藏高原分别处在我国的东北部和西南部，由于诸多因素，如地形、气候、劳动力等条件的差异，分布着不同的农业类型，也就形成了不同的农业区位（引出区位概念），所谓区位，包括两层含义：一是指具体位置，如东北和西南；二是指分布状况，如种植业和畜牧业。那么，对不同地区的农业，如何才能做出合理的区位选择呢？这就是我们这一节课要学习的内容。

（板书）

5.2　农业的区位选择

（学生活动）结合图5.5，学生回答影响农业的主要区位因素。

（教师讲述）

影响农业的区位因素包括自然因素和社会经济因素两方面。其中自然条件中的气候因素对农业区位的影响极大，各地区由于热量、光照、水分条件的差异形成了农业生产极为明显的地域性。多种多样的地形对农业生产的影响也截然不同，平原地区地势平坦，适于发展耕作业，丘陵山地利于发展畜牧业、林业和各种水果的生产。土壤是作物生长的物质基础，对发展耕作业具有重要意义。不同类型的土壤适宜生长不同的作物；土壤肥力条件不同，农作物长势也明显有差异。另外，世界各国的农业还要受到国家政策及政府干预的影响。同时，方便快捷的交通运输条件对农业区位影响也不容忽视。但是，一个地区农业生产的类型和规模最终还是取决于市场的需求量。因此，农民在进行农业区位选择时，需要综合考虑多种因素，才能合理地进行农业规划。

（板书）

一、影响农业的主要区位因素

1.自然条件：地形、气候、土壤

2.社会经济条件：市场、交通、政策

（学生活动）学生分组讨论，每组派代表发言：以下农业生产活动主要是受什么因素影响形成的。

（展示投影）

1.《晏子使楚》中说：“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。”（气候）

2.我国杭州的“明前龙井”茶驰名中外，日本的茶道爱好者曾经把茶种带回日本栽培，但效果很不好。（土壤）

3.三江平原和青藏高原的气候都较寒冷，为何这两个地区的农业类型不同？（地形）

4.南京市周围形成大规模的蔬菜、乳、肉、禽、蛋的农业生产基地。（市场）

5.乳肉畜牧业、园艺业一般分布在交通便捷的地区。（交通）

6.20世纪80年代以来，我国有计划地建立了一批商品农业生产基地。（政策）

（承转）

根据影响农业生产的区位因素，各地区要根据各地的具体条件，因地制宜、合理进行农业的区位布局。

（学生练习）

（投影展示）

下列地区的农业生产活动与影响其布局的主导因素进行搭配：

A.古巴的甘蔗　（1）灌溉水源

B.黑龙江省的大豆　（2）炎热的气候

C.河西走廊的粮棉　（3）地形

D.横断山区立体农业（4）市场的需求

E.江南丘陵的茶树　（5）土壤

（承转）

自然条件对农业区位选择有重要影响，但并不是决定性的，人们可以根据当时当地的经济技术条件，对不适宜农业生产的自然因素进行改造，使之适宜发展农业。

（板书）

二、自然因素的利用改造

（学生活动）

引导学生阅读课本P7～P8“对自然因素的改造利用”框题，完成下列表格内容

（投影展示）

农业生产活动

利用改造的因素

天然橡胶由热带扩大到北纬22°

玻璃温室的农业

丘陵缓坡修筑梯田

江南丘陵茶园的喷灌

三江平原的小麦种植

师生共同讨论，总结填表

（教师设疑）农民对自然因素进行改造时，就可以随心所欲地进行吗？

（学生讨论）

下列农业生产活动是否合理？说出理由。

（投影展示）

1.丘陵陡坡修筑梯田，发展种植业（不合理。工程量大，且易造成水土流失。）

2.围湖造田，毁林开荒（不合理。破坏水利，造成生态环境恶化。）

（教师小结）可见，对自然因素进行改造，一定要以尊重自然规律为前提，根据当时当地的经济技术条件，还要充分考虑投入产出之比。

（承转）一般情况下，一个地区的自然因素可以看做是相对不变的，而影响农业生产的社会经济条件则处于不断的发展变化之中。因而，农民对农业区位的选择，更多的要考虑社会经济因素的发展变化。

（板书）

三、社会经济因素的发展变化

（学生讨论）

（投影展示）

分析影响下列事物变化的因素：

1.近些年来，泰兴城的周围形成了以生产蔬菜、肉、蛋、奶为重点的农业生产基地。

（市场需求）

2.90年代初，泰兴的白果非常畅销，最近几年，白果价格大跌，滞销严重。

（市场需求的变化）

3.产于云南等热带地区的荔枝大量运往北方市场。（交通运输条件的改变，农产品保鲜、冷藏技术发展。）

4.荷兰的鲜花远销世界许多国家和地区。（交通运输条件的改善）

（课堂总结）

通过本节课的学习，我们懂得了影响农业的区位因素是多方面的，发展农业必须以尊重自然规律为前提，因时、因地制宜，使人的主观行为与自然规律有机地结合起来，从而科学合理地作出农业的区位决策。

（巩固作业）

（投影展示）

某城镇周围要发展乳牛、小麦、花卉、果树种植四种农业，请在图中A、B、C、D四个区位安排这四种农业，并说明这种安排的理由。

点评：本节--采用启发式、讨论式等多种教学方式并结合电化教学，采用录像机、投影仪等现代教学手段，直观形象地将知识展现出来，同时注重学生的参与活动，通过投影出示练习题，让学生充分理解和当课消化，调动学生学习的积极性。培养了学生分析问题的能力，教学效果较好。

3.1人类的生产活动与地理环境 4

高三地理高考第一轮单元复习

人类的生产活动与地理环境

理清重要的相关知识

1、明确各气候类型分布的纬度和海陆位置，成因和特点，相应的自然带

气候类型

分布规律

气候特点

主要成因

自然带及动物

热

带

热带雨林气候

南、北纬100之间

全年高温多雨

终年受赤道低压带控制

热带雨林带;

猩猩、河马

热带草原气候

南、北纬100至南北回归线之间的大陆中西部

干季湿季交替分明

夏季受赤道低压带控制时,形成湿季;冬季受信风控制形成干季

热带草原带;长颈鹿、羚羊

热带季风带

南、北纬100至南北回归线之间的大陆东岸

一年中风向随季节转变明显,分旱雨两季

夏季风(西南风)带来大量降雨,冬季风(东北风)影响,降水明显减少

热带季雨林带;大象、孔雀

热带沙漠气候

在南北回归线至南北纬300之间的大陆内部和西岸

常年干旱少雨

受副热带高压带或信风带控制

热带荒漠带

单峰驼

第五单元《人类的生产活动与地理环境》5.9“传统工业区”教学设计

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，教师要准备好教案，这是教师需要精心准备的。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，让教师能够快速的解决各种教学问题。那么，你知道教案要怎么写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“第五单元《人类的生产活动与地理环境》5.9“传统工业区”教学设计”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一、知识目标

1.认识传统工业区的主要特点和发展历程。

2.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因，了解其综合整治措施。

二、能力目标

培养学生综合分析问题、解决问题的能力和实践能力。

三、德育目标强化科学的区位观念和人地观念，提高学生关注祖国经济发展的热情，培养学生的创新精神。

导入新课工业联系导致工业集聚，工业集聚形成工业地域。在工业发展的历史进程中，先后出现了两种不同类型的工业地域──传统工业区和新兴工业区。其中传统工业区多形成于第一次和第二次技术革命时期，它们在本国乃至世界工业和社会发展过程中起着重要的作用。

一、传统工业区

理解传统工业区的概念，关键要抓住工业部门（传统工业）和工业规模（大型工业企业）两点。可自制“世界铁矿和煤炭资源分布图”（用投影片或空白挂图），并标出主要传统工业区的分布（如德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区、日本太平洋沿岸工业地带等）。要落实它们的位置，引导学生读图说出其主要的区位优势：传统工业区一般接近煤、铁产地，或接近市场、交通便利的地区，以减少运输费用，降低生产成本，获取最大的经济效益。

传统工业区的突出特点可让学生讨论回答：主要的工业部门有哪些？工业规模如何？

20世纪50年代，尤其是70年代以后，传统工业区开始衰落，其原因何在？发展的出路何在？下面以鲁尔区为例，共同分析传统工业区发展的一般规律。

二、鲁尔区的区位特点

“德国鲁尔区的区位”图（高中地理图册第14页）

鲁尔区是德国，也是世界重要的工业区。位于德国西部，莱茵河下游支流鲁尔河和利珀河之间的地区，其面积占全国面积的1.3%，人口占全国人口的9%，而工业产值却占全国的40%，被称为“德国工业的心脏”。

根据图中内容分析，鲁尔区工业发展的优越区位条件有哪些？

（略）对鲁尔区五个方面区位优势的认识，应引导学生充分读图，分析得出结果，教师仅作明确提示和简要补充。

1.丰富的煤炭资源：看投影图片和课本“鲁尔煤田剖面示意”图，鲁尔煤田储量？（煤海），开采条件？（露天开采，且煤质好）。

2.离铁矿区较近：铁矿来源？（初期主要来自法国的洛林铁矿，后又从瑞典进口优铁矿石。）

3.充沛的水源：降水丰富，河流众多。

4.便捷的水陆交通：鲁尔区位于欧洲中部陆上交通的十字路口，它与德国以及欧洲其他地区联系紧密；特别是内河航运，天然河流和四条运河联成一体，而且可直通海洋，为铁矿石等原料的运入和工业产品的运出提供了便利和廉价的条件。

5.广阔的市场：德国及西欧发达的工业，便捷的交通，为鲁尔区的工业生产提供了广阔的市场。

三、鲁尔区衰落的主要原因

鲁尔区的衰落，可引导学生从该区自身存在的问题和世界工业发展形势的影响两个方面进行分析。首先应抓住其产业结构问题，说明它是后面原因产生的基础。

具有这样的区位条件，比较容易发展哪些工业部门？

煤炭、钢铁、电力、机械化工等。

“鲁尔区五大工业部门的联系”图

鲁尔区依靠丰富的煤炭资源，逐渐发展了煤焦、电力、煤化学工业。运进铁矿石，发展钢铁工业；煤炭资源与充沛的水源相结合，促进了化学工业的发展，并在大量钢铁和充足电力的基础上建立发展了机械制造工业。凭借这几个大工业部门，鲁尔区经历了约一个世纪的繁荣。

根据此图说出鲁尔区在工业部门方面有何显著特点？

以传统工业为主。以煤炭工业为基础，以钢铁工业为主导，并高度集中于少数重工业部门。

这是一种怎样的生产结构呢？

单一的生产结构。

这样的生产结构中，如果某一工业部门生产衰落，将必然引起全区生产的衰落。

鲁尔区由煤炭工业起家，其衰落也是从煤炭工业开始，随后是钢铁工业。煤炭工业和钢铁工业衰落的原因，可设计分层递进的问题，指导学生阅读课文和图表得到清晰的认识。

“世界能源消费构成的变化”图

1.煤炭工业衰落的主要原因是什么？（煤炭能源地位下降）那么又是什么原因导致煤炭的能源地位下降？（石油、天然气的广泛使用，煤炭的市场需求量明显下降；新技术炼钢的耗煤量逐渐降低。）

2.钢铁工业衰落的表现是什么？（世界性钢铁过剩）是什么原因造成世界性钢铁过剩？（产钢和出口钢的国家越来越多，钢产品的替代品如塑钢、合金、工程塑料等的广泛利用，需用钢材较少的新兴工业的兴起，使世界钢材消耗量急剧减少。）

20世纪50年代以来，在新技术革命的推动下出现了一大批新兴工业部门，也改变了传统的生产方式和组织方式。新兴工业蓬勃发展，但许多新兴企业却不愿在鲁尔区落户，这是什么原因？

（略）

这依然是长期发展传统工业、生产结构单一的原因。随着煤炭、钢铁等传统工业的衰退，在新技术革命的冲击下，鲁尔区和世界其他传统工业区一样，优势下降、劣势出现，使其在德国经济中心的地位下降，工业产值不足全国1/6。因此鲁尔区必须开展区域整治。

四、鲁尔区的综合整治

这部分教学的侧重点应是使学生理解综合整治措施的效益，即弄清知识间的内在联系，而不是机械记忆，同时发展学生的思维能力，引导和鼓励学生结合前面对其经济衰落原因的分析，大胆提出可行性建议，教师适时结合插图作出适当的讲解。

1.调整产业结构，这是综合整治的核心。一方面对煤炭、钢铁两大工业部门进行改造，另一方面积极发展新兴工业和第三产业，从而促使本区经济结构的多样化。

“德国鲁尔区的区位”图

2.调整工业布局。必须打破原有的产业结构，建立新的产业结构；调整原有的工业分布，使新、老产业部门都有较为合理的区位，以提高经济效益。

“鲁尔区的交通网”图

3.拓展交通。铁路、高速公路、天然河流、人工运河交错成网。

4.发展科技。推进原有企业的技术改造，这是维持经济发展的重要手段。

5.消除污染，美化环境。改变了重工业区烟囱林立、污染严重的状况，即注意经济效益，又注意社会和环境效益。

五、鲁尔区综合整治的经验

经过整治后的鲁尔区，经济重新走向繁荣。其综合整治的经验和成果，也是值得我国学习和借鉴的。下面以同样有丰富煤炭资源的我国山西省和鲁尔区作一比较：

材料一：山西省是我国最大的产煤基地。作为能源大省，它为我国现代化建设做出了重大贡献，但山西省尚未成为我国的经济大省。

材料二：山西省主要煤矿分布示意图

1.和鲁尔区相比，山西省较匮乏的自然资源是什么？（水资源）为解决这一问题，正在进行什么工程？（引黄入晋工程）山西省比鲁尔区欠缺的区位优势还有哪些？（便捷的水陆交通，附近有大铁矿等）

2.为尽快使得山西省由能源大省转变为经济强省，山西省政府提出了加快经济结构调整的战略。借鉴鲁尔区综合整治的成功经验，你认为应当怎样调整经济结构，变能源大省为经济强省？

（略）

主要思路：（1）适当压缩原煤的生产规模和数量，推动煤炭生产的深加工和能源转化，提高经济效益；（2）引进新兴产业，协调三大产业的发展；（3）增设道路网，改善交通条件；（4）增加科技投入，走可持续发展道路，使经济发展真正转到提高科技进步和劳动者素质的轨道上。教学小结鲁尔区作为传统工业的典型代表，经历了兴衰和改造的历程。亦如我国的国有企业，只有改革，才能焕发出勃勃的生机，才能展现出广阔的前景。

课后“活动”题：搜集有关我国国有企业改革（或某一国有企业改革）的资料，谈谈自己的认识。

点评：本节--虽延用传统的讲授法，却结合电化教学，采用投影仪将所讲知识直观形象地展现出来，同时注意学生的参与活动。通过提示问题，培养学生综合分析问题，解决问题的能力；通过学生思考、回答、归纳问题，提高学生的创新精神。本节--思路清晰，重难点突出，紧扣教材内容，充分体现了教师的导学和学生的主体作用。由于本节内容较多，如何在学习中提高学生的学习兴趣，值得探讨和研究。

文章来源：http://m.jab88.com/j/21142.html

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