春暖花开作文7篇。

老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现，通常老师都会认真负责去设计好。老师在写了教案课件后，也能让老师很好去总结和反思。有没有值得借鉴的优秀教案课件素材？你不妨看看春暖花开作文7篇，希望你能从中找到有用的内容！

春暖花开作文【篇1】

春，一个多么有着诗意的名字啊！春暖花开，春色满园，春意盎然，没有词能显现出那花草树木的婀娜多姿。

春天到了，花儿开了，芽儿发了，草儿绿了，树儿旺了，人们出来了。春姐姐悄悄地来到了我们的身边，她把披着雪白的大树变成了碧绿的大树，把已经凋谢的花儿变成了五彩缤纷，把我们的.衣服变薄了……她就像一位魔术师把大地装点得更加美丽。每一朵花里，都住着一个小太阳，哦！土里长出的花是五彩缤纷的。

天空一碧如洗，就像一望无际的大海一样。天空上飘着几朵白云，有时像小猴吃了一个小桃，正咧着嘴笑呢！有时像老虎和狮子在战斗……下面还有一条小河，小河清澈见底，河底下的小鱼、石头、小虾都看得一清二楚。柳树正对着平静的小河，高兴地梳理着长长的绿辫子；黄色的迎春花，也正用着晶莹的露珠，清洗着自己美丽的脸庞。哦！花是一个爱臭美的小姑娘。

晚上的天空更是夺目，天上开满了“花朵”，他们伸展腰肢，把自己最美的一面展现在我们眼前。“砰……砰……”一朵朵更加美丽的“花朵”出现在乌黑的天空中，成了一道美丽的、独特的风景，仿佛一位画家在黑纸上画了个大大的、美丽的、鲜艳的花朵。虽然这些“花朵”的生命很短暂，但是，这些“花朵”却是耀眼的，因为它们告诉我：它们是为你们的欢声笑语而牺牲的，为祝福你们而沉浸的！哦！花是夺目的。

春天竟会这样地饱满，这样的烂漫，它把一个冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了！一枝花、二枝花、三枝花都压在了大树上，蜜蜂停下了匆忙的脚步，闻着扑鼻而来的花香。春天是一位舞者，也是一位英雄！

春暖花开作文【篇2】

面对愤怒，满眼扭曲；面对惨象，满怀悲伤；面对黑暗，满心阴霾此时，你不妨转身，转过身来，也许眼会明亮起来，心会广阔起来。

韩信。夜，城楼，冷风。此时，他，身子有点发抖。眼前又浮现出白天那些市井无赖讥笑的脸，耳边又响起他们戏谑的喊声：你爬过去呀！从我胯下爬过去啊！爬过去啊！他俯下身，跪在地，深深的埋下头，爬，爬，钻耳边响起震天的哄笑！腰间的佩剑还在，那是祖上传下来。是，末落了，我是末落的贵族，但贵族的血脉难道就这样在人前垮掉了？这是奇耻大辱！随今晚的烈风，在这城楼飞下吧，一了百了！

在跳下高高城楼的那刻，他想再看一眼这世界。他转过身去，眼前是寂寞的城：这世界还有我可留恋的东西吗？眼前一片漆黑，但他的心却还是针刺的疼了一下。是，那远远的地方有母亲的坟。曾经在母亲墓前发过的誓言，他还记得：建功立业，光宗耀祖！今夜一跳，真的能够洗刷我的耻辱吗？真的能一了百了吗？

韩信阔步走下城楼，此时天刚刚放亮。

苏东坡。赤壁，黑崖，冷水。眼前的这一切让他感到压抑。昨日金榜题名的欢呼，金銮殿上皇帝的盛赞，似乎还都在耳边，可如今呢？从京城到黄州，水陆，陆陆，走了一程又一程，由繁华到萧瑟。人生起伏之大，让他很是茫然。大江东去浪淘尽，千古风流人物。面对黑黢黢的山，他高吟道。难道我也要被这江水淘去？羽扇纶巾的周瑜已经逝去了，横望赋诗，酾酒临江的曹公已经逝去了，我呢？也随这水逝去吧！

滔滔的江水，无言；山间的冷风，不语。苏东坡转身向远远的京城的方向看了看虽然什么都看不到。泛着月光的水，带着草香的风，使他心境一下子明朗起来。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；其不变者而观之，则物皆与我无尽也，我将永恒！想到此，苏东坡与客扣弦而歌，觥筹交错，以致最终杯盘狼藉，相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

韩信转身，中国历史有了大汉朝的盛世；苏东坡转身，中国文学有了豪放词的壮美。你转身，我转身，又有什么呢？

面朝大海，春暖花开。

【简析】本文的可贵之处，在于能以课本中的人物为张本，运用所学的知识铺陈成文。这种有效利用课本素材的做法，给其他学生做了一个很好的示范。

春暖花开作文【篇3】

午后的阳光缓缓的流动，品一杯清茗，任阳光轻盈的抚摸肌肤，闭上眼，静静的享受北纬18度的温暖……——题记

汪国真说：“大凡最好的地方，若被自己的步履趟平了，也就会觉得索然无味，正所谓熟悉的地方没有风景。”

真的是这样吗？我的而答案是否定的。岁月的棱角似乎并不能磨灭一个土生土长的海南人对它的热爱，相反，真正触摸过它的温度之后才发现，我已深深恋上这片土地。

恋上它，是因为它多情的山水……

剪水为衣，辑山为钵，它的山水是连着的衣钵。如来佛的“五指“，一山连着一山，不安分的绵亘着，和着温暖的阳光，躶露着它那青绿色的肌肤，等待着人们踏上冒险的征程。而环城河的水却静静的流动着，护着欢游的鱼虾，痴痴的望着这片蓝的少云的天空。山是不安分的山，水是静静的水，山护水，水绕山，恰似军爱民，民拥军。山水之间，军民之间，涌动着的又何止一份和谐……

恋上它，是因为它浓浓的茶果香……

走在海南的街头你会发现，整座城市似乎都氤氲着一股撩人的香味，是老爸茶坊里溢出的茶香，抑或是那从水果摊上漫出的果香，似乎都有，却似乎又掺杂着一丝海的气息。既然不能确定，那闲暇时不妨走进老爸茶坊，看街上人来人往，唯己独坐一角。任几叶苦丁轻落杯中，缓缓舒展于水里，轻轻沉入杯底，再呷上一口，由苦入口，由甜入心；抑或是叫上一整个椰子，任甘甜的椰子汁由喉入心，任心自静；抑或是剥开一颗带着浓韵香味的榴莲糖，任满口的余香蔓延整个角落，满心的欢喜，变满满地从心底冒出来……这时你会发现，整座城市所氤氲着的香味，是海南人对生活的热爱，对生活的体味！

恋上它，是因为它暖暖的人情……

上天似乎特别眷顾这片土地。任北国北风呼啸，漫天雪花，这里永远“草树不知秋，百般紫斗红”一方水土养一方人，海南人的热情也似它的温度，暖暖的，暖到了人的心窝子里。要不“请到天涯海角来，这里四季春常在”怎么会传唱如此广泛。也许是得益于它温暖的气候和暖暖的人情，北方的候鸟每到冬天便成群迁徙而来，看天际云卷云舒，看庭前花开花落。这时你会发现，这份温暖，是海南得以常年旅客不绝的法宝，亦是海南人对这片土地的热爱！

披一路风尘，看青山依旧，唱大江东去，不妨抛下那份浮躁与铅华，用心，用灵魂去感受属于你的那个北纬18度……

春暖花开作文【篇4】

面对愤怒，满眼扭曲；面对惨象，满怀悲伤；面对黑暗，满心阴霾……此时，你不妨转身，转过身来，也许眼会明亮起来，心会广阔起来。

韩信。夜，城楼，冷风。此时，他，身子有点发抖。眼前又浮现出白天那些市井无赖讥笑的脸，耳边又响起他们戏谑的喊声：“你爬过去呀！从我胯下爬过去啊！……爬过去啊！”他俯下身，跪在地，深深的埋下头，爬，爬，钻……耳边响起震天的哄笑！腰间的佩剑还在，那是祖上传下来。是，末落了，我是末落的贵族，但贵族的血脉难道就这样在人前垮掉了？这是奇耻大辱！随今晚的烈风，在这城楼飞下吧，一了百了！

在跳下高高城楼的那刻，他想再看一眼这世界。他转过身去，眼前是寂寞的城：这世界还有我可留恋的东西吗？眼前一片漆黑，但他的心却还是针刺的疼了一下。是，那远远的地方有母亲的坟。曾经在母亲墓前发过的誓言，他还记得：建功立业，光宗耀祖！……今夜一跳，真的能够洗刷我的耻辱吗？真的能一了百了吗？

韩信阔步走下城楼，此时天刚刚放亮。

苏东坡。赤壁，黑崖，冷水。眼前的这一切让他感到压抑。昨日金榜题名的欢呼，金銮殿上皇帝的盛赞，似乎还都在耳边，可如今呢？从京城到黄州，水陆，陆陆，走了一程又一程，由繁华到萧瑟。人生起伏之大，让他很是茫然。“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”面对黑黢黢的山，他高吟道。难道“我”也要被这江水淘去？“羽扇纶巾”的周瑜已经逝去了，“横望赋诗，酾酒临江”的曹公已经逝去了，“我”呢？也随这水“逝”去吧！

滔滔的江水，无言；山间的冷风，不语。苏东坡转身向远远的京城的方向看了看——虽然什么都看不到。泛着月光的水，带着草香的风，使他心境一下子明朗起来。“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；其不变者而观之，则物皆与我无尽也”，“我”将永恒！想到此，苏东坡与客扣弦而歌，觥筹交错，以致最终杯盘狼藉，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。

韩信转身，中国历史有了大汉朝的盛世；苏东坡转身，中国文学有了豪放词的壮美。你转身，我转身，又有什么呢？

面朝大海，春暖花开。

春暖花开作文【篇5】

曾经有一次，翻开某期《初中生之友》的第一页，映入眼帘的就是海子的《面朝大海，春暖花开》：“从明天起，做一个幸福的人/ 喂马、劈柴，周游世界/ 从明天起，关心粮食和蔬菜/ 我有一所房子，面朝大海，春暖花开// 从明天起，和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福/ 那幸福的闪电告诉我的/ 我将告诉每一个人/ 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 / 陌生人，我也为你祝福/ 愿你有一个灿烂的前程/ 愿你有情人终成眷属/ 愿你在尘世获得幸福/ 我只愿面朝大海，春暖花开”。

读罢这首诗，我震撼了，它打动我的不是激情，也不是一般意义上的美感之美，而是这首诗的平静和朴素，以及在平静和相互之后像天空一样广阔无垠的爱和幸福。当我看到这首诗的时候，我反复地念着“幸福”一词，我不知道自己是感动还是羡慕，我只知道在字里行间感受到了那种无法抗拒的爱与幸福，当然，或许我既不是感动也不是羡慕，而是羞愧——为自己一直以来感受不到来自身边的爱与幸福而羞愧万分。

有些人一辈子就像一个断开的电路，永远都无闭合的可能，好像幸福从来不会像一个正常的25V的小灯泡一样发光。其实，我们都很幸福，只是当幸福来临之时却一无所知，当失去后，才知道可贵。我们拥有着《初中生之友》，我们每一个初中学子都是幸福的，我们都在不自觉地享受着《初中生之友》带给我们的爱。

曲终人散，最终我们都要各奔东西，《初中生之友》陪我们说了好多话语，散落在每一尺每一寸的年华中，我们从中吸取着年轻的养分成长为一棵枝叶繁盛的大树。它不仅是我的良师，让我学会了如何做人，更是一位益友，帮我解决了学习上的一个个难题，攻克了学习中的一座座堡垒。

在初中生活中的每一个日日夜夜里，我们闻着它的墨香，读着它的内容，汲着它的营养，让我一步步地茁壮成长，让我不仅有一幅健壮的身体，更有一个健全的大脑。它教会我们如何思考，如何分析问题，如何看待社会与人生。可以这样说，有它与我们一路走来，我们已经很满足了。最后，我用海子的诗句衷心祝愿我的故友——《初中生之友》：“愿你有一个灿烂的前程/ 愿你有情人终成眷属/ 愿你在尘世获得幸福”

春暖花开作文【篇6】

不知不觉春天到了，五颜六色的野花争相怒放，山坡上像是披上了五彩的衣裳，春天它处处充满着生机，充满着希望，充满着彩色的梦幻春天的到来仿佛洗去了冬日的沉重，脱去了冬日的严寒，更加抹去了冬日的记忆和冬日的洁白回家的路上，大地从沉睡中苏醒过来，都在为他们的春装而争吵不停，桃树，梨树都显示出了它们姿态，好美呀！真的好美，好美春天的美叫我们向往，就连那一条条活泼好动的河水也有了精神，这透明的河面仿佛一面水静，在阳光的照耀下无数条金色色得线闪闪发光，刺得人眼直发痛。这时，便想起了在姥姥门前那一条小溪。有时候我会和姥姥坐在岸边欣赏着美丽的风景，听着姥姥讲她过去的事情。有时候我们还会在那里乘凉，嬉戏。也许对我来说这里才是我最向往，最开心，最感到幸福的地方和时刻了

初二：赵男

春暖花开作文【篇7】

飒飒秋风，吹来瓜果的馨（果）香，卷起阵阵落叶。在枯黄的落叶下，走来两个男孩，如明媚的春光，带来不少活力。

来呀、来呀我高兴地对表哥嚷嚷道。我在前面慢悠悠地跑，一步三回头，他骑着自行车慢悠悠地追，我们如同两只形影不离的蝴蝶，在花间飞舞。不远处，一排排云杉红红绿绿，在夕阳的映照下，还泛着淡淡的黄，树影下印有我们的足迹；稻田一望无际，麦浪翻滚，金黄一片，窄窄的田垄上有我们的汗水。尽管我们一个初二，一个初三，童真仍如从前般纯洁。

我欢快地奔跑，如同一个懵懂小孩，表哥在后面追，一时间，声音此起彼伏，路上映着淡淡的脚印和车轮印。路旁有一条小路，我想也没想地就猛一转，殊不知地上放有几条钢筋，只觉得脚被一绊，眼前一黑，两手想撑，却又无处可放，地面似乎坚硬无比。在一片惊讶声中，我重重地摔倒在地。膝盖像被一根无形的棍子打过一般，疼痛难忍。对面的几位大人，手里牵着小孩，在一旁目瞪口呆，却没有一位过来扶我。隐约中，我仿佛听到他们在窃窃私语，两三岁的小孩都没摔，这么大的孩子居然摔倒了。

我的脸刷地一下红了，红里掺着些许白，我两手用力一撑，蹒跚地爬起来。远处的表哥见我摔倒在地，直接将自行车放倒在地，急忙赶来，黝黑的脸涨得通红，关切地问你没事吧。微风吹来，我脸上的红渐渐退去，霎时一片苍白。把裤子提起来看一下，听着表哥的话，我像做错事的小孩一样卷起裤子，只见白净的膝盖上赫然有两道伤口，顿时血肉模糊，鲜血直流。看一眼，似乎都有钻心的疼。我一瘸一拐地走着，腿疼得无法伸直，鲜红的血极为突兀。来，你坐车上，我来推你吧，表哥说。我吃力地迈开腿，坐了上去。表哥伸开粗壮的手，把在车龙头上，稳稳当当。

黄昏攲斜的阳光照来，将我俩的影子拉得很长，倒也像一幅画。我坐在舒适的车座上，凉爽的风亲吻着伤口，感觉疼痛减少了。黄昏的光也把远处的云杉衬得更美了。阳光照在他乌黑的头发上，愈发油亮。他的手一直撑着，汗水淋湿了他的衣衫。一切似乎都亲切起来：充满丰收气味的路上，欢声笑语，接连不断；还有此刻，越拉越长的背影......

在我受伤的那个秋日里，表哥仿佛一缕春光，他用自己的行动，照亮了我内心寒冷的土地。那一刻，我的世界春暖花开，有莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

作者：陆乐骋

导师点评：

首尾呼应点题很好，中间的情节一波三折，给读者很好的画面感和感受度，体会到了小作者当时发生的情节，很引人入胜，笔触非常细腻到位很好。情感分给了满分，结尾戛然而止，耐人寻味，也是得分点，整篇文章非常抓人，虽然是一个很普通的故事，但是在小作者的笔下变得非常生动、感人，也表达了纯真的兄弟情谊，小作者可以继续保持这样的写作手法，有一些用词不到位，可以在日后的练习中改进。结尾可以再多一些篇幅表达自己的感激之情就更好了。

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