家长写请假条格式经典。

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家长写请假条格式【篇1】

尊敬的家长们：

大家好！今天我写信给您是希望与您商讨一个严重的问题，即学校校长请假。我想提醒您，我在这里的目的是确保学校可以正常运转，为学生们提供最好的教育环境。在某些情况下，我可能会不得不请假，但我保证，我会尽我的最大努力确保工作的顺利进行。请允许我向您解释一下请假的原因以及我将如何保持与学生们和教职员工的联系。

我必须向您表示歉意，因为我预计将在接下来的两个星期里请假。这个突发状况是我家人的健康问题，需要我亲自去照顾。虽然我万分抱歉我不能在这个重要的时刻陪伴学生们，但我的家人是我生命中最重要的人。我相信您也会理解我的困境，并愿意支持我的决定。

我想向您保证，我将尽一切努力与学生们和教职工保持联系。虽然我会暂时不在学校，但我将利用现代技术与大家保持沟通。我会定期给学生们发邮件或者进行视频会议，了解他们的学习情况和问题，并提供必要的指导和支持。我也会与教职员工保持沟通，确保他们提供最好的教育服务。我相信，通过我们的协作和努力，我们可以确保学校的正常运转，让学生们继续受益于优质教育。

另外，我已经和教职员工商讨，选择了一位经验丰富的代理校长来管理学校的日常事务。这位代理校长将会承担我的责任，并确保学校的各项工作不受影响。他/她将与教职员工一起制定和执行适当的教学计划，并保持与学生和家长的沟通。我相信他/她将以高度的责任心和专业精神来履行职责。

我想向您保证，我将尽快回到学校，并重新投入到工作中。我明白作为校长，我对学校和学生们有着特殊的责任。请相信，我会尽我的最大努力协调和领导学校的各项事务，确保学生们能够获得更好的教育和成长的机会。

感谢您的理解和支持。我相信我们作为教育伙伴，我们可以共同面对困难，克服挑战。让我们携手努力，为学生们提供最好的教育环境和机会。

我真诚地祝愿您和您的家人幸福安康。希望我很快能够回到学校，与您再次见面。

祝好！

您的校长

XXX

家长写请假条格式【篇2】

先说我采用的方式，我告诉学生，你们总是在做目标，但是你的目标怎么检测呢?必须要有一个可以检测的标准，然后你做到了，你就是真的。你没做到，就是个骗子。你连自己都骗，又来糊弄别人，你就不是自立学堂了，你就需要有人来监督你。如果你说到了而又没有做到，那么你将会被学堂淘汰，你在做目标计划的时候你自己提，我不逼你，哪怕说劈叉，你劈一个星期，下降0.5㎝，你可不可以?可以。但是你要做到，你做不到我们就把你淘汰。那么这一点对学生的触动是很大的，因为他们现在非常喜欢学堂，学生就知道不能来虚的了，因为学生平时运动比较偷懒，能偷懒的时候就比较懈怠，比如休息的时间比较长啊。

第二个方式：关于评比，每一次学生运动也好，作业也好，我都给他排名，这是我去年在清一书院旁听的时候学到的一招，通过排名，我鼓励学生，我说，你们要拥抱竞争，因为这个山长课上讲到了劣选机制的不好之处，那么优选机制你要怎么做?自己要有一个优选机制，自己去上进，这样学生通过排名，又有了一种危机感。还有一种危机感，就是和外界的联系。我们在会泽，有得天独厚的条件，就是有自立男塾、自立女塾以及清一书院的学生，我们都是看得到的。那么我就邀请自立男塾、自立女塾的学生来跟我们的学生交流和沟通。这个学期我们交流开会有一次，他们自己搞PK有两三次，通过这样的比较，他们看到自己是不如别人的，不论是精气神、还是技术、实力也是不如别人的。他们就有危机感，产生一种我要向上的一种努力。那么这是增强危机感的第二个手段。

增强危机的第三个手段就是最传统的淘汰制，也就是伙伴价值评选。第一个月不淘汰他们，给大家看到自己的位置。实际上他们不止一个月做一次，第一个月做两次，两次都排名最后的人，就出来了。排名后三位的人就在两三个人里面转圈圈。排名后三位的人，起码他有一种羞耻感，我老这个样子也不行，因为评选对家长也是公开的，我们会联合家长给他一些引导，促进这个学生上进，整体效果是非常好的。因为没有人是不想上进的，就算是排名最后的学生，他其实也是努力的，只是对一些事情没有觉知，导致他的排名最终仍然是靠后的。当然，第二个月末，排名最后的这个学生，我们还是把他淘汰了，但是这个学生非常不想离开这个团队，希望再给他个机会。我说那好吧，那你就进入特训阶段。我们就把他送到大理去搬砖，我专门打电话给今日的家长，搬砖的过程是什么，目的，有哪些注意事项，会出现哪些问题，我全都做了深入的了解之后，那么家长也很愿意，孩子也很愿意，就去大理做特训去了。那对其他留下来的学生，他就更加珍惜了，这就是我对增强学生的危机感做的第三个手段。

目标感，大家都非常熟悉，比如说每个学期订一个计划，每个月、每个周订一个计划，但是我在观察和学习今日学堂一些班级做法的时候，我发现山长给他们不仅是这样的目标，还有一些其他的目标。比如说对卓蓝而言，你做个百人组手战，对武道班的夏令营学生来说，你们挑战一下杨卓蓝。这些是我们创造出来的更可行的目标，这种目标比学生订周计划、月计划那种更刺激，学生更向往。基于这样思考，结合我们网校运动积极性不高的状况，我提出来，我要搞一个敢死队。叫做“自强小组”，这个小组的计划我要审定。你运动量太少，我是要加量的，如果你不怕我加量，你就写申请来加入我这个小组。结果15个学生只有3个学生没有写申请。他们在备考的那一周，运动的积极性、精神面貌就开始大不一样了。

在国庆节10月4日我们在会泽搞了一个交流会，当时来参观的家长亲眼看到我们学生编了一个小品，是他们为了竞选进入这个小组发生的一些真实故事。最终我考核他们三项内容：一是劈叉，你的原始记录是多少，你缩短的距离是多少?我们以缩短的距离最多的人为标准之一。第二个是侧手翻，大家熟悉的突破班的标准，我对他们的要求低一些，5分钟110个作为及格线。第三是站桩，一个小时不动，因为希望动静结合，最终他们经过两周的准备，有6个人进入了我的这个小组。这是我给他们设定目标的一个例子。

我再举一个例子，即将到来的元月7号、8号，我们学堂在大理搞一个新教育见证会。我们网校的学生会做他们的展示，我给他们提出这个目标，你展示什么?展示什么样的精神面貌，武功也好，演讲也好，各个方面，并且这个展示不是谁都能上的，每个人都要做准备，你们内部PK，内部选举，而且家长们都会去看的。我当时在课堂上跟他们讲，如果你要实现这个目标，你要去展示新教育自立网校学生身份的话，你的学习内容、运动量都要DOUBLE，都要加倍才行。

事实上，学生在这样目标的指引下，真的是加倍努力。已经加倍到什么程度呢?他们有一个目标是背博文。他们说老师你推荐一篇吧，我说《山中对》。《山中对》比较长，同时很完整地阐述了山长的教育思想，我说你们内部先PK，起码能做到接龙。比如随便说哪一句能接上下一句，再把整段背下来，要达到这样的标准。现在学生用功到什么程度?比如说，他给自己定目标，一周背两段三段，他们把内容抄到小纸条上随身带，走路的时候在背，吃饭的时候放在旁边看，学生到这种程度。因为订的这个目标他们觉得挺好玩，这个接龙的游戏到时候现场让家长点菜，点到哪一段学生接龙背到哪一段。他们学习的劲头透过这个目标，已经激发上来了。

那么，强化学生的目标感，光有这些也不够，还有观念上的引导，就是你要成为一个什么样的人。这方面有几个方式。比如说前一段时间，清一博客上发了程宝仪、卢一漓写的《你要为新教育承担什么样的责任》，我们的学生也在写，你要做一个为自己承担全部责任的人，这是目标感的培养。还有卓蓝和聪颖写的两种人生小说，先给学生讲，让他看，学生也写，两种人生不同的结果，这其实也是在强化目标感;另外关于卓越和平庸，这几乎是永恒的话题了，还有就是上人、中人、下人的故事。我在这里给大家讲一下。

我们的学生，第一个月，有男生晚上跑出去宵夜，我平常也不出去，那天正好被我看到了。回来之后就给他们讲，你要做一个忠实于自己的人，学堂的规则你做不到，你可以说老师我申请额外的标准，都没有问题。你要忠实于自己，你不要说我要至上，你又做不到，然后很分裂，又没有什么好处。当天讲完课以后，我问大家：你要选做一个上人、还是中人、还是下人?当时气氛很凝重，有两个学生有点难过有哭泣的情绪，他想选中人，但又怕别人都选上人，自己好像过不了关。又是一番引导(这个部分以后我会整理发给大家)，但是这一次选择对他们是一个洗礼。因为违规的3个男生，他们是选了做上人的，选完之后，他们来找我。“老师，我要给你忏悔一些事情”，他们偷配学堂的钥匙，出去买东西。就跟我坦白这样的事情。我说：“挺好的，你们能够觉察到，你们能忠实于自己，只要今后不要再出现这样的问题。”而且这几个学生，后来我建议他们你们那么想吃，那么喜欢吃，你不知道你的身体真正需要什么，我就建议他们辟谷。所有的人都辟谷了，目标是1-3天，一个人坚持了三天，其他人也坚持1-2天。从这之后他们对零食、饮食的自控力明显上升，这也是强化目标感上面所做的事情。

可以说所有做人的道理，至上、卓越、平庸，尤其是新教育圈里的学生，他们都是非常清楚的。但是他做的时候要么就是被欲望所控制，要么就是对自己的行为没有觉察。我做的首先就是对他们的日记进行一对一的点评。当然只是在一些特殊情况，对觉知力差的小孩，日记里反映出来的问题我会指出来。你哪些地方有问题，去加强他对自己的了解和觉知。基本上我说了之后学生很快就能够改，并且他生活中能够看到效果。第二个方面，是他们自己送礼物的班会，伴随着这个班会，有个重要的事情，我们对于学生有一个“自立能力”的评比。下面重点介绍。

你能不能做到自立，就是知行合一。对规则的遵守、对学堂、作业要求、做人等等方面，最初有一小半的人比较好，中间一部分是可好可不好的，总有5、6个拖在后面的孩子。为了帮助他们改进我就搞了一个评比，你觉得这个人自立能力强，正一分，没有自立能力负一分，只有这两个标准。这样下来有6个学生没达到半数，对于被评选出来的没有自立能力的学生怎么办呢?我想了一个主意，这部分学生可以请家长来轮值，来监督他们，因为作为老师，我能做的事情是有限的，家长来做效果更好。我就给家长说了这个事情，家长很积极又是开会，又是排班，很快家长就搞定了。于是我跟这6个学生说：“你们这6个人是否需要我现在就通知你们家长来值班了呢?需要的话我就这样做。”学生就说：“我们还是想证明有自立能力的，能不能给我们一些机会呢?”好，由过了关的同学来决定，再给两周的时间来考核，这样整个班级的面貌就更好了。他们私下里找同学去问，我有哪些要改的，拿个小本子一条条地记。针对学生知行合一的能力，除了刚才介绍的，我平时上一些提高觉知力的课程，垃圾食品的危害，游戏能不能玩，辩论等等不拘形式地提高这方面的能力。

第四件事情：帮助学生打开他的视野、心胸格局，提高他的使命感、责任感。

从去年我在学习山长博文和清一书院课程当中，就已经意识到打开心胸格局的重要性。通过学习网校的课程，我发现山长的选材完全是世界视野的选材，这学期罗胖关于阶层社会的到来、教育分层的理解、如何恢复盛唐气象等主题，完全是放眼全世界去看教育、看事物的本质的。体会到这一点之后，在日常交流当中我就比较注重提高学生的这种意识。出来黑清事件之后我给孩子提到这点，我说：穷人的孩子早当家，本来有些事情轮不到你们头上的，但是这些事情出来之后呢，你的家长、你身边的人，黑清的人，他们都在等着看笑话呢，你要展示一种什么身份?你身上负有一种天然的使命，这个使命是—通过你的努力和改变，让别人意识到，就算我的孩子再普通，他只要接受到好的教育新教育之后，他的人生都可以发生这样一种改变，如果你展现了这样的效果、这样的身份的话，整个中国社会都会因此而改变，这一切都跟你的表现、你的思想、你在这里每一天的运动、学习所呈现的精神面貌都是息息相关的。

为了加强学生的这种使命感，我先给他们做了一个统计调查，比如你们哪些同学家里父亲母亲只有一半的人支持你来的，哪些人比如爷爷奶奶还不支持的有意见的，让他们上台来一个一个讲。讲出了之后就问他，放假的时候你回去展示什么样的身份让他们相信你来学堂的选择是正确的，你展示什么样的身份让他们从内心支持你继续上新教育学堂，并愿意推荐他身边的人也来走进新教育学堂?然后做作业，如何让我身边的人支持新教育的策论。搞了一两个星期都交上来了，可以说经过长时间思考和酝酿，基本上对于自己如何从日常的行为小事做起，最后我要求他们做一篇演讲，做一个展示，他们的思路逐渐就清晰了。当他们思路清晰的时候，在日常的生活中就显示出来了。

我个人觉得赋予他使命感是一个非常好的手段方法，就像三语班在深圳做展示的时候，孩子们是很有使命感，通过我们做到三个月学会一门外语，中国人不用为了学外语费很长时间，这是简单的事情通过我们就能实现。并且这种使命感不仅在大孩子身上有帮助，在小孩子身上也有帮助，我插播一个小故事。我给中小班的学生上电影《夏洛特的网》，他有一句台词，“我要改变人们对动物的看法，至少改变人们对于一头猪的看法”。当时停在这里，给孩子们讲，你也可以改变外国人对中国人的看法。给他们讲中国人不讲卫生啊，随手乱扔东西呀，被外国人鄙视的现象。讲给他们听你怎么改变对中国人的看法呢?说完之后，发现我们平时只要把内务做好，卫生做好，每次用了东西都收好。我们出去的时候，就不会犯这些错误了，别人会说这也是中国人啊，这些中国人和别的中国人不一样。对于孩子们搞好内务、搞好清洁的积极性，都是一个非常好触动和推进。所以，使命感不论对大孩子还是小孩子都是非常重要的。

关于视野方面，通过不断给他们看各种国际阶层社会、讲座、跟网校课程走，我看到微信上好的文章，在吃饭的时候休息的时候，我也会把他们叫过来，分享给他们，这就是我做的第四件事情。

家长写请假条格式【篇3】

尊敬的老师：

我是张三的爸爸，写这封信是因为我儿子最近身体不适，无法前往学校上课。我本人因工作原因无法亲自前往学校请假，特此向您请假。

最近几天，张三出现了高烧、咳嗽、头痛等症状，我和妈妈都非常担心他的健康。经过医院检查，医生建议他休息一段时间，以免病情加重。我决定今天让他在家静养，不去上学。

我知道学校非常重视学生的学习进度，但我也相信您会理解一个父亲对自己孩子健康的担忧。我保证一旦张三康复，会及时补偿他在学校的学习内容，以免影响他的学习进度。

希望老师能够谅解，同意给予张三请假。感谢您的理解和支持。

此致

张三爸爸启

以上就是我为您准备的请假条，如果方便的话求老师签字，谢谢。

家长写请假条格式【篇4】

近年来，越来越多的非华裔学生开始在中国接受教育。尽管这是一件非常好的事情，但家长们也面临着许多与其它家长不同的挑战，比如如何撰写一份中文家长请假条。本文将为您介绍该如何撰写一份准确、生动、有说服力的中文家长请假条。

首先，该请假条应具体明确，涵盖以下几个方面:

1. 请假的原因：请假条上必须清楚地表明请假的原因，以便老师和学校了解您的请假事由。请假的原因应该是正当合理的，比如病假、家庭原因或其他紧急事项。

2. 计划几天的请假：请明确您想要请多少天的假期，并建议请假的日期，这样学校可以预先做好安排，并安排好您的孩子的课程。

3. 您孩子在请假期间的安全和照顾情况：如果您不能陪伴孩子，请告知家人或其他可靠的监护人的情况，以确保您的孩子在您离开时得到妥善的照顾和安全保障。

除了具体明确的请假原因，中文家长请假条还需要注意以下几个方面：

1. 语言表达要准确：请假条需要用简单明了的话语表达您的意愿。语言过于复杂或含糊不清容易导致对方理解错误，造成不必要的麻烦。

2. 有语气助词和感谢语：通常的中文写作表现形式具有感恩和敬意的色彩。出于礼貌，家长请假条最好使用礼貌含义的感谢语，这样能让对方感受到你的真诚和安心。

3.写作风格要简洁明了：在的写作中，过多或多余的文字会使读者分心，难以理解您的目的。因此，应该措辞简洁明了，同时结构规范和清晰。

综上所述，为了确保中文家长请假条的准确、生动和有说服力，我们在撰写请假条时需考虑周到、通俗易懂，并注意文化礼仪的提升。若能达到以上标准，相信您的请假条一定可以使老师、学校和家长之间获得良好的沟通和反馈，保证学生的教育质量和成长。

家长写请假条格式【篇5】

家长作为学生的监护人，在孩子就读的学校中，时常会面临需要请假的情况。无论是因为家庭紧急事务，还是因为孩子个人的健康问题，家长们都需要遵循一定的请假条标准来向学校请假。这样不仅可以体现出家长的责任心，也有利于学校的管理和教育工作的顺利进行。

首先，在写家长请假条时，要通知学校的请假原因。请假原因可分为两种情况：一种是计划性请假，例如家庭旅游、亲友聚会等，其他例行活动；另一种是突发性请假，如家庭紧急事务、孩子的疾病等。无论是哪种情况，家长都应当在请假条中准确详细地描述原因，以便学校可以根据具体情况决定是否批准请假。

其次，在家长请假条中，应明确请假的时间。无论是计划性请假还是突发性请假，家长都需要准确描述请假的具体日期和时间。对于计划性请假，家长应尽量提前通知学校，以便学校可以合理安排教学工作。而对于突发性请假，家长也应该尽早向学校通报，请假的时间应该尽量与实际情况相符，以免给学校带来不必要的麻烦。

另外，在家长请假条中，要注明孩子的个人信息。家长应当提供孩子的姓名、班级、学号等相关信息，以便学校可以准确识别并核实身份。此外，家长还可以提供联系方式，方便学校与家长进行沟通和联系。

在撰写家长请假条时，要注意语言的规范和准确性。请假条应采用正式的文体，语言简练明了，并以书面形式呈现。家长应当注意使用正确的词汇和语法，避免出现词不达意或语义不清的情况，在请假条中尽可能清晰地表达自己的意图。

还需要注意的是，家长在请假条中要表达自己的歉意和感谢之情。家长的请假行为必然会给学校带来一些不便，因此，家长应该在请假条中真诚地向学校表达自己的歉意，并且对学校的支持和理解表示感谢。这样可以表达家长的诚意，也能够增加学校批准请假的可能性。

最后，在家长请假条中，家长应签上自己的真实姓名和日期，并注明联系方式。这有助于学校与家长进行沟通和反馈，并且可以使请假条更加具有法律效力。

总而言之，家长请假条的撰写要遵循一定的标准。请假原因、请假时间、孩子的个人信息、语言规范性、歉意感谢之情和家长的签名都是请假条应涵盖的内容。通过遵循这些规定，家长们能够通过请假条有效地向学校请假，并与学校建立起良好的沟通和合作关系，促进孩子的健康成长和学习。

家长写请假条格式【篇6】

您的学生________因______________________需请假__________学时，望老师批准。

(请假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)

_____________________学院 _______________________(班级)

联系电话__________________________________

班主任：(签字)________________________________

学办：(签字、盖章)________________________________

学院签字：签字________________________________

家长写请假条格式【篇7】

家长帮小学生请假条范文

请假条是一种常用的应用文体。当你因为生病不能到校上课的'时候,或者因事不能参加集体活动的时候,你就需要给老师写一张请假条。这是一篇关于家长帮小学生请假条范文，供您参考借鉴，希望可以帮助到您!

家长帮小学生请假条范文一

×老师：

您班学生×××，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。

此致

敬礼!

学生家长：×××

××年×月×日

家长帮小学生请假条范文二

尊敬的______老师：

您好!

您的学生________因______________________需请假__________学时，望老师批准。

(请假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)

请假人：______________

_____________________学院 _______________________(班级)

联系电话__________________________________

__________年_____月_____日

班主任：(签字)________________________________

学办：(签字、盖章)________________________________

学院签字：签字________________________________

备注：请用整张信纸，按照以上格式黑笔书写，一式二份，三天以上学院领导签字。

家长帮小学生请假条范文三

尊敬的老师： 我是 级 班学生家长 xx学号 因 原因， 需请假 日，从 年 月 日_____(星期 )到 年 月 日__(星期 )。特恳请老师批准!

本人联系电话：

家长电话： 请假申请时间：

实际销假时间：____________

班主任签名：

校长签名：

政教处审批： 校长审批意见： 家长签字(意见)：

家长帮小学生请假条范文四

尊敬的______老师：

我因____________(请假缘由)，无法在准时到校上课。特此向您请假____________(请假时间)，望您批准，谢谢您的理解和帮助。

此致 敬礼!

学生：

年 月 日

家长写请假条格式【篇8】

家长帮学生请假条范文

因事或病不能到校上课或上班或参加活动,向有关人员请假的.条子, 叫请假条或叫假条。下面是小编为大家整理的家长帮学生请假条范文，欢迎大家阅读。

家长帮学生请假条范文一

xxx：

兹有本班(单位)学生(员工)xxx，因xxxx(病因)需休息治疗，现请假xx天，希批准为感!

此致

敬礼

请假人：

日期

家长帮学生请假条范文二

张老师：

您班学生王浩，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。

此致

敬礼!

学生家长：

家长帮学生请假条范文三

×老师：

您班学生×××，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。

此致

敬礼!

学生家长：×××

××年×月×日

家长写请假条格式【篇9】

_x

因 ， 任请假，望门卫老师放行。 请假外出，恳请批准。

学 生签 字：

班主任签字：

_年x月x日

注：班主任老师要严把请假关，亲自签字。

家长代写请假条范文(四)

尊敬的老师：

我是 级 班学生 学号

因 原因，

需请假 日，从 年 月 日_____(星期 )到 年 月 日__(星期 )。特恳请老师批准!

本人联系电话： 家长电话：

请假申请时间： 实际销假时间：____________

班主任签名： 校长签名： 政教处审批： 校长审批意见：

家长写请假条格式【篇10】

尊敬的公司领导：

因本人有孕在身，预产期X月底，现因身体需要申请回家休息，调养身体，特向领导申请办理请假手续，请假时间为X个月。根据国家及公司相关规定，正常产假为90天，晚婚晚育增加15天，我现特向公司申请X月X日正式休产假，预计从X月X日——X月X日，请予批准为盼。目前本岗位的工作已移交给_X，经过近期的交接工作，_X已经可以胜任本岗位工作了。非常感谢公司领导对我的关心和照顾。特此申请，恳望批准!

申请人：_X

_年_月_日

家长代写请假条范文(六)

尊敬的领导：

我于__年_月_日登记结婚，属于/不属于晚婚，根据国家有关婚假规定,本人可享受共计_天婚假。我拟于__年_月_日举行婚礼，需进行必要的操办，打理及应酬事宜，现特向领导申请休婚假，自__年_月_日到__年_月_日共计_天，请予以审批。

申请人：

____年____月____日

家长代写请假条范文(七)

受理请假的人或主管部门(称谓，如王经理或人力资源部，注意顶格)

我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。

请假人：_X(请假人签名) ____年____月____日(请假日期)

家长写请假条格式【篇11】

家长代小学生请假条范文

有些时候，也会遇到家长代写请假条的情况，这是一篇关于家长代小学生请假条范文，供您参考借鉴，希望可以帮助到您!

家长代小学生请假条范文一

尊敬的老师： 我是 级 班学生家长 xx学号 因 原因， 需请假 日，从 年 月 日_____(星期 )到 年 月 日__(星期 )。特恳请老师批准!

本人联系电话：

家长电话： 请假申请时间：

实际销假时间：____________

班主任签名：

校长签名：

政教处审批： 校长审批意见： 家长签字(意见)：

家长代小学生请假条范文二

尊敬的'______老师：

我因____________(请假缘由)，无法在准时到校上课。特此向您请假____________(请假时间)，望您批准，谢谢您的理解和帮助。

此致 敬礼!

学生：

年 月 日

家长代小学生请假条范文三

×老师：

您班学生×××，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。

此致

敬礼!

学生家长：×××

××年×月×日

家长代小学生请假条范文四

尊敬的______老师：

您好!

您的学生________因______________________需请假__________学时，望老师批准。

(请假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)

请假人：______________

_____________________学院 _______________________(班级)

联系电话__________________________________

__________年_____月_____日

班主任：(签字)________________________________

学办：(签字、盖章)________________________________

学院签字：签字________________________________

备注：请用整张信纸，按照以上格式黑笔书写，一式二份，三天以上学院领导签字。

家长写请假条格式【篇12】

尊敬的**老师 ：

您好!我是年级学生**家长，因我家孩子 (请假理由)不能上课，需请假 天。假期从年月日起至年月日

特此请假。请批准

家长签名：

同意人签名：

年月日

请假条怎么写

1、居中写标题“病假条”，这是所有应用文的通用要求;

2、顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重;

3、第二行空两格开始写正文;

4、写明病假原由，这个地方要实事求是，否则后果自负;

5、病假起止时间，这个非常重要，必须写明确;

6、假期所去方向，联系方式(能第一时间联系上你的联系方式)，联系人;

7、祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好;

8、最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等;

9、病假人签名;

10、你写病假条的时间。

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文章来源：http://m.jab88.com/j/170850.html

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