实习每周总结(汇编十四篇)。

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实习每周总结 篇1

作为一名实习护士，我经历了许多提升自己技能和知识的机会和挑战。这篇文章将详细描述我在每周的实习中的所见所闻、所思所想，以及我从中学到的重要经验。

第一周：融入团队

第一周是我进入医院的新鲜感和紧张感并存的时期。我与我的导师护士一起工作，她非常友善和支持。她带领我参观并介绍了各个科室的工作流程。我承担的职责包括协助患者进行基本检查、测量生命体征以及协助护士执行常规医疗程序。这让我有机会近距离接触患者，并帮助他们解决一些基本的健康问题。通过观察导师的技巧和与患者进行沟通，我逐渐学会了如何与他人建立良好的沟通关系。

第二周：处理急救情况

第二周的实习经历给我带来了更大的紧迫感和挑战。一天，我被派往急诊科，一个突发的急救情况让我感到心慌。一个意外受伤的患者被送进急诊室，我的导师快速反应，并指示我为患者测量生命体征、准备急救器材。我通过这个挑战学到了如何在高压环境下保持冷静，并采取正确的行动。经过密切观察和实践，我逐渐掌握了急救的关键步骤，并学会了与其他医护人员高效协作。

第三周：与患者建立连结

第三周，我发现与患者建立良好的关系对他们的康复过程至关重要。我注意到，仅仅关注他们的身体症状是不够的，还需要关注他们的情感和心理状态。我开始尝试通过与患者互动，了解他们的需求和担忧，并尽可能提供情绪上的支持。我学到了如何用耐心和同理心来倾听患者的故事，以及如何沟通和协商与他们的护理计划。通过这种方式，我感受到了患者和他们家人对我的信任和感激之情。

第四周：临床技能提高

第四周，我得到了更多练习和提升我的临床技能的机会。我有幸观察并参与了一些常见疾病的处理和临床操作，例如静脉输液、换药、皮肤伤口处理等。我也参与了一些简单的手术和注射操作。这让我更加熟悉医疗设备和技术，并帮助我提高了我的技能水平。通过实际操作和导师的指导，我逐渐获得了更多的自信，并开始独立地完成一些基础的护理操作。

结语

通过每周的实习经历，我在实践中学会了如何成为一名全面发展的护士。与患者、导师和其他医护人员的互动帮助我逐渐成长，并让我更加了解和尊重每个人的多样性。我相信，这些宝贵的经验将在我未来的护理生涯中发挥关键作用，并让我成为一名出色和富有同情心的护士。

实习每周总结 篇2

一、本周工作重点：

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；

4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；

5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；

6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并x上的规章制度；

7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新)；

安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸；

2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

实习每周总结 篇3

作为一名小学综合实践老师，我每周都会进行总结及制定计划，以确保教学工作有条不紊地进行。在这篇文章中，我将详细描述每周总结及计划的内容。

每周总结是我在周末进行的，我会回顾过去一周的教学情况，分析学生的学习进度和问题，并总结自己的教学方法和策略是否有效。在总结中，我会考虑以下几个方面：

1. 学生学习情况：我会回顾学生在本周的学习情况，了解他们的理解程度和掌握的知识点。我会观察学生的表现，包括学习兴趣、参与度和课堂表现等。同时，我会查阅学生的作业和考试成绩，以了解他们的学习状况。

2. 教学方法：我会反思自己在教学中使用的方法和策略。我会评估这些方法对学生的影响，包括学习成果和学习动机。我会思考是否有需要改进的地方，以提高教学效果。

3. 学生问题：我会记录学生在学习过程中遇到的问题，并分析这些问题的原因。我会思考如何帮助学生解决这些问题，并在下周的教学中针对性地进行辅导。

4. 教学资源：我会评估我在教学中使用的教材、课件和其他资源。我会思考这些资源是否足够丰富和适应学生的学习需求，如果有需要，我会寻找更多的资源来支持教学工作。

总结完过去一周的工作后，我会制定下周的教学计划。在计划中，我会考虑以下几个方面：

1. 教学目标：我会明确下周的教学目标，包括学习的重点和难点。我会根据教学大纲和学生的学习水平来确定目标，以确保教学内容的合理性和有效性。

2. 教学内容：我会详细规划下周的教学内容，包括每个学科的知识点和教学方法。我会选择适当的教学资源，并根据学生的学习需求来调整教学内容的顺序和重点。

3. 教学活动：我会设计一些有趣和具有挑战性的教学活动，以激发学生的学习兴趣和积极性。我会在计划中详细描述每个教学活动的目的、方式和评估标准。

4. 辅导安排：我会考虑学生的个别辅导需求，安排适当的时间和方式来帮助他们解决学习问题。我会制定一份辅导计划，并在需要时与学生和家长沟通。

总结及计划不仅是对过去一周工作的回顾，也是对未来教学的规划。通过总结，我可以及时发现并改正教学中存在的不足，以提高教学质量。通过计划，我可以有针对性地设计教学活动，满足学生的学习需求。每周总结及计划对我来说是至关重要的教学工作环节。

实习每周总结 篇4

一、工作了一周，最大的改变就是身份的转换，从一个学生转变成一个职员，经历的是之前所没接触到的，不同之处不仅仅是知识上的不同，还有很多做人处事的原则也和学校的大不一样。毕竟是第一周，对现在的生活很充满新鲜感、期待和幻想，对自己很有信心，这也许是自己的另一片展示自己的天地，或许可以更好的认识自己。

在学校只学习了软件的各工具的使用，或是给一个图让你做，如今接触到的是给你一个要求，一个概念，你得按要求做出效果图，第一份作业就是文字排版，这个还算简单，在学校已经学了这个软件，只要细心就差不多没问题，唯一不同的是在工作中得考虑到材料问题，所以要考虑到实际进去图片大小的排版，这周还做了几个小画面，还初步了解了文泰刻绘这个软件。接触的东西越来越多，对自己很有信心。

二、时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让老板放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”“一屋不扫，何以扫天下？”说的就是这个道理。

这周慢慢的进入了状态，做的事多了，单子的类型也不一样了，上周的我只排些小画面，自己这关过了之后还得让老板定稿，原来很多事情做过了记住了下次就简单了，像是横幅的排版，只要记住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己给自己定稿，然后直接发出去加工了，这就是一个跨步，我会努力的，相信自己会学到很多。也会严格的要求自己，争取更大的进步。

三、实习已经开始了将近三个月,在这段期间里我经过学习和实践，在工作中已经有了突飞猛进的成果，让我享受到了成功的滋味.也让我懂得万事都要经过努力才会有结果，知识一点一滴的在积累，辅助着我慢慢成长。鲁迅先生曾经说过：时间就像海绵里面的水，挤一挤还是会有的。我觉得这句话非常符合我在实习期间的态度，每一秒我都会让自己丰富起来，绝对不荒废时间，遵守各项规章制度，认真对待自己的工作，使自己的道德素质和工作能力不断的在提高。现在我能够和同事领导们团结互助凝聚一心的奔向工作，饱满的热情总是能成为我的动力，每当我疲倦或者下午犯困的时候，我的责任心趋势着我上进，使我在关键时刻也不掉链子，因为我相信“细节决定成败”想要做好一件大事，就要从基础打好根基，这样以后我才能茁壮的成长。我渴望突破自我，发掘自己的潜能，并且希望能在工作岗位上有价值，在工作和生活中我一直是一个谨慎的人，这使我从小就养成了好的习惯，它能够提醒我在未来的日子里路程还漫长，但是脚下的步伐不能停止，在接下来的日子里我会更加用心投入工作。早日在人生的大道上走出精彩的一段路程。

实习每周总结 篇5

做为一名实习生，我们必须要充分利用我们的实习期，获得最大化的收益，让自己成长和发展。因此，制定一份实习计划并及时总结是非常必要的。

每周实习计划

首先，我们需要对这份实习计划进行规划。我们应该考虑到自己的实际情况和时间安排，并且明确每周的目标。然后在这些目标的基础上，制定出一份实用的计划书。

首先，我们需要考虑到我们需要完成的任务，以及时间合理分配。同时，我们也需要了解公司和团队的工作流程，学习如何与其他员工协同工作。这意味着我们不仅需要掌握自己的工作，还需要了解其他人的工作和流程。

其次，需要制定一份日程表。这份日程表应该包含每天需要完成的任务、时间分配、关键的会议和需要参加的项目等等。通过制定一份具体的日程表，我们可以让自己的时间效率更高，避免浪费时间和资源。

此外，我们还需要通过实践来学习知识，优化自己的工作方式。我们可以借鉴其他同事的做法，也可以反思自己的工作方式，不断改进自己的工作效率。

每周总结

当我们完成了一周的实习计划，我们需要对这一周的工作进行总结。这有助于我们了解自己的工作表现以及下一周应该如何调整自己的计划。以下是我们应该注意的几点：

首先，我们需要记录自己这一周完成的工作，并对每一项工作进行评估。我们需要知道哪些任务完成得很好，哪些可以改进。

其次，我们需要对自己的计划进行评估和总结。我们需要问自己，计划是否合理？是否需要流程优化？这样可以让我们在下一周的工作计划中做出改进。

第三，我们需要获得团队和老师的反馈。通过与团队成员和老师交流，我们可以了解自己的弱点，并得到有关自己工作表现的反馈。

最后，我们应该制定下一周的计划，明确下一周的目标并为实现这些目标制定详细的计划以保证自己的实习顺利进行。

结论：

在整个实习期间，制定一份详尽的实习计划以及对每周工作进行总结是相当重要的。通过每周总结我们可以更好的了解自己的实习表现，及时纠正自己的工作方向，优化自己的工作流程，适应公司和团队的工作方式，并取得更大的进步。同时，亲身实践也可以让我们学习到更多东西，并切实将课堂上学到的知识应用到实践工作中。

实习每周总结 篇6

第一天早上带着好奇的心去的，一切很顺利；晚上放学见到妈妈冲上来抱着就哭，感觉受骗了，幼儿园没有想像中哪么好玩。晚上一开始并没有否定明天不去了，还想明天早到幼儿园去吃早饭。后来想想还是有点不想去，只说了一次：不去了。

第二天早上得知要去幼儿园，怎么也不去，后来是爸妈抱去的。到幼儿园门口就哭闹，到教室时还死死的抱个妈妈不放。放学时间爸妈一起来接的，我坐在椅子上发呆，爸爸站在门口有好长时间，我都没发现，当妈妈走到我前面，我一下子冲上去大哭。走时我还把拖鞋、书和书包都找带了，意思是我不学了，就是没明说。妈妈抱我走出幼儿园时，一会哭一会笑，语无伦次，到家后约一小时才恢复正常了。每天晚上总有说不完话与爸妈说，说明白天可能根本就没正常说一句话，压抑的久了。

第三天、第四天和第五天，虽然每天都说不去学，早上上学时哭晚上见到爸妈时哭，但一天比一天要有好转了。精神状态也恢复的比较快。我想慢慢的会越来越好了。

主要是因为：1、对陌生环境的恐惧。2、想父母。3、孤独。因为突然来到一个陌生的环境都不熟悉，小朋友们都在恐惧中，根本没有心情一起玩，就老师带着玩也是不行的。对老师们的不熟悉，对老师也是有种恐惧感的。这样不管老师带着玩什么，小朋友们都会着与父母早占见面，根本玩不起来，更谈不上学点什么东东。老师少小朋友多，所以老师不可能找没每个小朋友聊天，这样小朋友们可能一天根本就没正常的说话，压抑和孤独充满了一天的生活。

每个人都说上幼儿园的小朋友一开始都会哭闹，不愿去上。其实根本的原因，教育的方式的问题，目前每个幼儿园几乎一样，一开始就是每天都排好内容，如：玩什么游戏，学什么歌，做什么手工之类的。根本就没有考虑到刚刚去小朋友要熟悉环境，熟悉老师和同学。如一开始，在玩游戏之前老师都让小朋友们之间相互认识，相互交流，之后一起玩，就很快消除恐惧感。当小朋友们没恐惧感后才谈的上有心情学什么玩什么，之后才会感觉上学有意思，才会不排斥来上幼儿园。

做任何事情都一样，不要考虑做着给别人看，要真正用心去做。幼儿园教育也是如此，光想教点什么让家长看成果或者只是想着让孩子玩什么游戏，而不考虑小朋友在学和玩时内心状态，是不可能让小朋友真正的快乐学和玩的。

实习每周总结 篇7

教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步高教育教学质量和提高办学水平的重要措施，培养的学生能否胜任今后的教学工作与搞好毕业前的教育实习工作有很重要的关系。根据我系音乐教育专科专业人才的培养方案，下学期，0501音乐学本科专业学生、0611音乐教育专业专科学生、0741专升本音乐学专业学生将进行为期八周的教育实习。为认真做好此项工作，提高实习质量，现制定实习工作计划如下：

一、组织机构

成立音乐系教育实习工作领导小组。

组长：xx

副组长：马x

成员：xx

二、实习安排

1、整个实习从20XX年12月22日开始至20XX年4月3日结束共8周，其中准备阶段1周(20XX年12月22日 20XX年元月1日)，校外实习6周(20XX年2月16日-3月28日)返校总结阶段1周(3月30日-4月3日)。

2、参加实习班级：0501、0741、0611共三个班、其中0501、0741参加系统一组织的集中实习，0611班自主联系实习单位，并于20XX年2月底前给系寄回实习接收函。

三、实习内容

实习内容均是到各级学校临时承担音乐课程教学任务，各实习阶段的任务如下。

1、准备阶段(20XX年12月22日 元月1日)

12月29日下午2：30 4：00在排练厅举行毕业实习动员大会。由系分管学生实习领导马水珍作实习动员报告，副主任刘晓鸣对实习期间的一些安全事项提出一些具体要求。1

12月30日上午12时前每人编写一个课时的教案，于试讲使用后交与试讲指导教师，指导教师审阅完后交系办公室。

12月30日下午---元月1日下午以小组为单位进行试讲，指导教师讲评。12月31日下午六点前，以班为单位发放教育实习鉴定表、安全责任协议书、实习单位接受函、毕业实习须知、音乐系毕业生教育实习成绩评定表，实习日记本、集中教育实习各实习点人员分配名单。

2、实习阶段(20XX年2月16日 3月27日)

①参加集中实习的所有学生必须于20XX年2月15日到辅导员处报到。由系安排将实习生送到实习学校、分散实习学生须于2月25日前将实习学校的同意接收函，以函件形式寄回。

②实习生应了解实习校的基本情况、音乐教研组工作计划、活动安排。必须随班听课(包括其他非专业课)学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级学生的基本情况，参与该班组织的集体活动。

③每个实习生听课不得少于10节，其中实习校指导教师的示范课不得少于4节，并认真做好听课记录和简短评语。

④实习生应按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案、预讲等准备工作。实习生正式上课前要请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生也要到场评议，做好评议记录。

⑤实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计划，送原班主任审定。

⑥要求所有实习生做好实习日记。实习日记应全面、客观地记录本人实习期间的主要活动(听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等)，要写明活动的时间、地点、对象、活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。实习日记将是实习成绩的重要组成部分，将直接影响实习的最终成绩。没有实习日记的将视为没有参加实习活动，实习成绩将评定为不及格。

⑦在实习期间，系实习工作领导小组将有选择地到实习点进行检查，了解实习进展和听取实习汇报。各实习点的同学要时刻存有接受检查的思想准备。

⑧实习结束前，实习生要主动征求实习校领导、指导教师、学生的意见，并写出书面总结，按《毕业实习须知》认真填写《教育实习鉴定表》和《音乐系毕业生教育实习成绩评定表》。

3、总结阶段(20XX年3月30日 4月3日)

实习生必须于3月28日前返校。返校后，完成以下工作：①组织每个实习生写一份3000字左右的实习总结或一篇小论文或一篇调查报告。

②召开全系实习汇报交流总结大会。总结本系实习生在知识、能力、品德方面的缺陷及原因分析。06级本科和07级专科学生列席会议。

③实习生以班级为单位进行赛讲，并推荐参加院级赛讲人选。

④以我系实习生人数10%的比例，向学院推荐模范实习生。⑤指导教师收集整理学生的实习日记、实习总结、教育实习鉴定表、音乐系毕业生教育实习成绩评定表和实习中使用过的所有教案，并按优、良、中、差给予相应的成绩评定。

四、实习要求

教育实习是教学工作的重要组成部分，为积极作好这次教育实习工作应做到

1、系实习工作领导组从思想上高度重视，切实强化对实习工作的领导。

2、组织召开好实习准备阶段的动员大会、精心部署各实习阶段的具体要求。

3、从严要求学生必须完成各实习阶段的实习内容和任务，选派学历和职称较高、认真负责的教师担任准备阶段的试讲讲评教师和校外实习阶段的指导教师。

4、辅导员全力配合做好学生思想工作，为实习工作爱国演讲稿提供思想政治保证，在实习动员会上分管学生工作领导和辅导员对学生进行实习安全教育并与每个实习生签订实习安全协议书。

5、实习期间分管领导牵头、各教研室主任参加赴实习点进行实习检查，并与实习校领导和音乐教研组教师进行座谈听取有关意见和建议。

6、认真总结实习工作，为进一步改进今后的教育实习工作提供有益经验借鉴。

五、实习成绩评定

1、听课记录(10分)

认真听课，听课次数不得少于10节(其中指导教师示范课4节)，并做好听课记录和简短评语。

2、教案(15分)

每次上课都能认真钻研教学大纲和教材，明确教学目的和要求，结合学生实际情况，写出详细教案。

3、讲课(30分)

按照指导教师指导的教案至少上好15节课。讲课一律要求讲普通话，写规范字。分散实习的`要有指导教师听课。集中实习的必须有同组实习生听课。

4、课外辅导(10分)

课后应主动征求各方面意见，加强对学生的课外辅导，认真批改作业，解答疑难，帮助学生巩固知识。

7、教学效果(10分)

讲课没有知识性、科学性错误。能圆满完成课堂教学任务。指导教师和学生均比较满意。

8、班主任工作(10分)

原则上都应担负班主任的实习任务，在原班主任的指导下，协助管理日常的班务工作，开展班级活动。

9、参与单位文艺活动(5分)

能利用所学技能积极为实习单位的文艺活动提供服务，不讲价钱，无私奉献。

10、综合印象(10分)

讲文明，有礼貌。遵纪守法。虚心好学，为人师表。艰苦朴素。遵守社会公德。尊敬领导。尊重指导老师和同事。得到师生普遍好评。

六、实习材料要求

1、准备阶段

每位实习生撰写一份中学音乐课程教案(A4纸型)，时间一小时，在试讲结束后经讲评老师批阅后交系。

实习每周总结 篇8

我们学府幼儿园立足市一级评估为契机，锐意进取，推动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶，我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一致，精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探索中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效。现将本周的工作做以回顾总结：

为了进一步规范幼儿园教育教学工作，本学期加强了对教师的业务工作检查制度，通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧结合，使广大教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规，形成了良好的教育教学秩序。

本学期，教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在师资培训方面，我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式，我园进行了环境评比、早锻炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动，活动的开展，激发了广大教师工作积极性，培养了自信心。经过一学期努力，各方面均有一定程度的进步。

其次是自修笔记，要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会，切实帮助教师学习专业知识，教养笔记则根据教师的不同水平提出不

同要求，每月一篇教学心得，每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小经验，努力寻找理论支持点。通过积极的努力，取得了较好的成绩，为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础20xx年幼儿园教学工作总结20xx年幼儿园教学工作总结。并组织教师走出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能。外出学习的教研组长及时把了解的新信息传递到每个教师，并把新理念贯彻到教学实践中去，起到以点带面的作用。以中青年教师教学评选为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动，提高教师的教学实践能力和教学反思能力。

三、学习新《纲要》转变教育思想

我园根据区教育局的要求，组织教师进行研讨活动，以《纲要》为依据，将《纲要》的内容与本园的教学实际相结合，并根据《纲要》的划分的五大领域，组织教师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。通过一学期的积极摸索，教师的适宜引导来设计、组织活动。

为了丰富幼儿的在园生活，20xx年10月份，根据《我爱祖国》主题活动，我园举办了幼儿古诗文比赛活动，并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖。这些活动的组织与开展，受到幼儿与家长的欢迎与好评。广大教职工通过筹备、组织活动进一步锻炼了组织协调能力。

1、为确保幼儿园教育教学质量的提高，做好教学质量监控是。园长、业务园长组织教师深入各班进行听课、看活动，了解每位教师的教学，听课后和教师及时进行反溃本学期听课率达100%以上。

2、根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系，分层次地的运用检查评比与记分相结合，科学、合理、公正地教师的教学进行评估。

3、完善班级工作手册，以利于加强检查与管理，同时有利与资料的整理与收集。

1、各班开学初，教师都向家长公开了幼儿园以及每个教师的联系方式，使家园联系的方式更多元化，联络更畅通，。

2、每月出好一期家园之窗，栏目不断丰富、内容不断充实，同时通过家访等形式密切家园联系。

3、11月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次，通过观摩教学活动，了解幼儿园的教学情况以及孩子的发展情况。

4、积极参与社区组织的各种活动，在组织好常规教学的同时，我园还积极参加蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动，从而使不仅促进了家园互动，也使老师的文艺表演水平有所提高。

1、教育理念和教师的教学实践还存在着一定的距离，教师在活动中帮助幼儿梳理提升经验的能力有待提高。

2、教研组教研活动的质量还不是很高，用怎样的方法吸引教师，让教师真正的参与到活动中来我们还有许多工作要去思考。

3、区角活动开展不扎实、有效。

实习每周总结 篇9

本篇文章旨在详细介绍工厂顶岗实习每周总结的具体情况。在下面的内容中，您将会了解到我们对于实习过程中遇到的问题的解决方法，以及实习期间所获得的宝贵经验和收获。希望通过这篇文章，能够为正在或即将进行实习的同学，提供一些有用的参考信息。

第一周：适应环境，了解流程，探索困境

在工厂顶岗实习的第一周，我们主要的目的是适应环境，了解流程，探索困境。工厂的环境和我们以往的学校教育相比，存在很大的差异，我们需要花费一定的时间来适应这种环境，了解企业的经营理念和管理模式。在此期间，我们积极向同事请教和交流，不断寻求解决问题的方法，同时也探索了一些借鉴学校中所学知识的方法。

第二周：深度交流，扎实工作，掌握技能

在第二周，我们已经逐渐适应了工厂的环境，开始清晰地了解自己所要负责的工作内容，并开始着手完成实习任务。我们与同事进行了更深度的交流，对于生产流程、材料配件等方面的问题都有了更清晰的了解。同时，我们也全力以赴，认真完成自己的实习任务，并在工作中不断掌握新的技能和经验。

第三周：沉淀经验，加深学习，提高能力

在实习的第三周，我们逐渐进入了工作的状态，已经熟悉了工作流程，熟悉了实际生产过程。同时，我们还在实践中积累了许多宝贵的经验，并不断进行总结和反思。我们开始注重对于个人能力的提高，并在工作中尝试着将理论知识和实际工作相结合，从而提高实践能力和解决问题的能力。

第四周：总结成果，留下思考，谋划未来

在最后一周，我们对于整个实习过程进行了总结，并逐步留下对于工作流程的思考和对于未来工作的规划。我们对于自己在工作中的表现进行了自我评价，并将目前所掌握的技能和经验进行了总结和整合。同时，我们还对于工作中遇到的问题提出了一些有建设性的解决方案，并对于未来的发展定下了更加清晰的目标。

总之，通过这四周的工厂顶岗实习，我们不仅掌握了许多实践经验和解决问题的方法，更重要的是认识到了自己的不足，并有了更加清晰的职业规划和职业发展方向。同时，我们也明白了，实践才是检验理论真理的关键，只有在实践中不断提升自己，才能够真正成为有价值的人才。

实习每周总结 篇10

第一周：

我非常幸运地有机会在大学的食堂进行实习，我对此感到非常兴奋。第一周的实习经历非常有意义，让我对食堂运营有了更深入的认识。

第一天，我来到食堂，迎接我的是一位友善的食堂经理。他向我介绍了食堂的组织结构和工作流程。我被分配到一个团队，负责准备食物和打扫卫生。

第二天，我开始了我的实习工作。早上，我和我的团队成员一起到市场购买食材。我惊讶于市场的繁忙和购买大量食材的挑战。我们必须寻找新鲜和优质的食材，同时要控制采购成本。这让我更加珍惜每一道菜肴背后的努力和考量。

第三天，我有机会亲身参与食物的准备工作。我们在一个巨大的厨房里，繁忙而有序地进行着烹饪。我学会了如何切割蔬菜，烹调食材，并且学习了一些基本的烹饪技巧。我感到非常兴奋，因为我有机会亲自动手，亲眼见证食物的变化和美味的产生。

第四天，我了解到食堂的用餐流程。我被安排到服务食物的位置，为学生提供他们所需的食物。这个过程需要高效且敏捷的动作，以满足学生们的需求。我学会了如何与顾客建立良好的互动，并且从中体会到了工作的乐趣。

第五天，我被要求参与卫生清洁工作。这是一项至关重要的任务，确保食堂保持干净和卫生。我们需要清洁餐桌、餐具和厨房设备。工作虽然艰苦，但我明白它的重要性，并且对整个食堂的清洁状况负有责任感。

第六天，我获得了一个非常特别的机会，能够观察和学习如何制作糕点和甜点。这是我最喜欢的一天，我学会了制作各种口味的蛋糕、面包和饼干。虽然这项技能需要很长时间的练习和经验，但我已经迈出了第一步。

第七天，我进行了一次小小的考核。我被要求独立负责一部分的食物准备和制作工作。这对我来说是一个挑战，但我尽力而为，希望能够展示出我在这一周中所学到的技能和知识。

第一周的实习结束了，我对自己在食堂的表现感到非常满意。通过这一周的学习和实践，我明白了食堂运营的重要性和复杂性。我学会了如何抓住紧凑的工作节奏，如何与团队成员合作，以及如何保持良好的卫生习惯。这对于我的职业生涯将是非常宝贵的经验。

我期待着下一周的实习，希望能够学到更多关于烹饪和食堂运营的知识。这个机会不仅让我了解到了食物背后的辛勤劳动，也激发了我对烹饪的热爱和追求。我相信这将是一个非常难忘和有意义的实习经历。

实习每周总结 篇11

这周里没发生什么大事，每天也就是跟着师傅在车间里到处跑，不是这个水龙头坏了，就是哪里的灯又不亮了，不是哪里的下水道又堵了，就是哪个经理的的柜需要换锁了......

我吧，经过三周的实习，基本上可以应付车间的人了，第一周的时候，他们来到我们电工房时，总是点名要我师傅，师傅不在的话则找李大哥或胖子，从来都不会说要我去看看，后来就要好一点了，简单的活基本上就找我了，比较复杂一点的活在师傅们不在的情况下也

会找我，到第三周的时候，变化就更大了，不管是什么活，他们都会让我去试试了，我看完后要是修不好的话，我就再找他们来修，估计他们也是这么想的。有一次他们让我去修引风机，可是当时我怎么查也查不出问题来，后来还得打电话把我师父叫来。我慢慢发现，其实当电工也没有想象中的那么难，我们的任务很简单，就是要保证车间的机器要在每天上午的八点到下午的六点这个时段可以正常运转就行，即不耽误公司的生产就行，至于其他的一些小问题，如车间的某个灯坏了呀，或是某个水龙头坏了呀，这些事领导都不会太关心的，相反，下面的员工倒是很关心这些，因为这会影响到他们的工作，好笑的是若是某个大机器坏了，员工们反而不着急了，他们甚至还盼着这样呢，不过，这个时候大领导们坐不住了，这时他们肯定会打好几次电话给我们，催我们赶快去把它修理好。说到修理大机器，我们也没有太大的压力，当一个大机器坏了，我们通常都会去看看，并尽自己的努力把它修理好，但是如果自己实在没能力的话，只要告诉前台秘书，让她打电话给这台机器的供应商，让供应商派售后服务人员来修理，接着就没我们的事了。你看，是不是没多大压力呢！

但是我知道我的想法未必正确，因为我呆的公司只是一个小公司，也许大公司不会像这里一样，这么宽厚，没准他们看你这个不会，那个也不会，就立马让你走人了呢。所以专业技术不管怎么说还是需要的，俗话说：手里有粮，心中不慌。同理，你懂技术，走到哪里都可以放心去干，对吧，所以赶紧学技术吧。

实习每周总结 篇12

第一周：

我很幸运地被分配到了学校食堂的实习岗位，充满了好奇和期待地开始了我的实习生涯。刚开始进入食堂，第一感觉就是热闹而繁忙。这里人来人往，炊烟袅袅，让我不禁感叹食堂工作人员的辛勤和付出。

第一天，我被指派到炒菜区。我认真观察着大厨在锅里熟练地操纵着翻炒菜肴，标准而迅速。虽然对厨房操作不熟悉，但我坚信只要用心去学，总会有所收获。于是，我主动请教大厨，他不厌其烦地教我如何控制火候，如何翻拌菜肴，如何辨别菜肴是否熟透。大厨的耐心让我受益匪浅。

第二周：

第二周的实习经历更加丰富多样。这一周，我被安排到了食堂的点餐窗口。我负责接待顾客、记录点餐、结算账单等工作。这个岗位让我真正感受到了顾客与工作人员之间的互动与交流。

我学会了如何与顾客保持微笑并耐心回答他们的问题。有的顾客要求特定的食材，有的顾客点了错菜，而有的又要求特殊口味。我明白，在食堂工作需要有极强的责任心和耐心。尽管有时会遇到一些难缠的顾客，但我真心希望自己能够尽力满足他们的需求，并给他们一个愉快的用餐体验。

第三周：

进入第三周，我来到了食堂的食材储备室。这里有各种食材的储存、清理和管理工作。食材的质量直接关系到食堂菜品的口感和卫生安全。因此，我对这一周的任务感到特别重要。

这一周，我学会了如何认真检查食材的过期日期和质量。我与同事们一同清理冰箱和整理货架的食材。在储备室，我也亲手尝试了一些基础的加工操作，如切菜、洗菜等。通过这些工作，我更深刻地体会到了食物的珍贵和食堂工作人员的努力。

第四周：

在食堂实习的最后一周，我和同事们一起参与了食堂的食材采购。我们去了一家蔬菜批发市场，亲眼目睹了蔬菜、水果从农田中采摘到最终运送到食堂的全过程。

这一周，我学会了如何选购优质的食材，并懂得了掌握食材采购的时机和方式。在选购过程中，我了解了许多蔬菜和水果的特点和品种，学会了辨别食材的新鲜度。同时，我还跟随同事们实践了食材装车和整理的流程，保证了食材的质量和安全。

通过这四周的食堂实习，我亲身经历了食堂工作的辛勤和细致，让我更加珍惜食物的来之不易。在食堂的每个岗位中，我都学到了各种各样的技能和知识。我意识到食堂工作的重要性和复杂性，同样也培养了我的责任心和团队合作精神。

这四周的实习经历让我获得了巨大的成长和收获。我希望将来能够继续与食物和餐饮行业有关的工作，为更多人提供美味健康的饮食，并不忘初心，用心对待每一个顾客。

实习每周总结 篇13

作为一名实习护士，每周总结对我来说是一项至关重要的任务。这让我回顾和反思过去一周的实习经历，并从中学到更多的东西。在这篇文章中，我将详细描述我在一周内遇到的各种情况、学到的知识和面临的挑战。

第一周，我来到了一家大型医院的外科部门进行实习。刚开始的时候，我感到有些紧张和害怕，因为这是我第一次面对如此多的患者和医疗情况。我的导师和其他护士非常友好和支持，他们帮助我逐渐适应了这个新环境。

在实习的第一天，我被分配到了一个非常繁忙的手术室，我们要处理各种各样的手术。这是一个巨大的挑战，因为我需要尽快熟悉手术器械和各种流程。我积极地向导师请教，并仔细观察其他护士的工作方式，以提高自己的工作效率。在一周的时间内，我开始逐渐掌握了一些必要的技能，并更好地了解了手术室的工作流程。

除了手术室的工作，我还参与了门诊部门的工作。这让我有机会接触更多不同类型的患者，例如一些小型手术、拆线和更换敷料等。我学到了如何评估患者的病情，并与他们建立良好的沟通。在每次实习结束后，我会反思自己的表现，以及如何更好地与患者进行交流和提供护理照顾。

实习的一周中也带给我一些挑战。有一天，我遇到了一个非常紧急的病例：一个患者出现了呼吸困难，需要立即处理。在这个紧急情况下，我感到非常紧张和焦虑。我冷静地应对了这个情况，并与其他护士紧密合作，最终成功地处理了患者的问题。这个经历教会了我面对紧急情况时需要保持冷静和团队合作的重要性。

实习护士每周总结对我来说是一个宝贵的机会。通过反思过去一周的工作经历和面对的各种情况，我能够学到更多的东西并不断提高自己的护理能力。在未来的实习中，我将持续努力，提高自己的专业技术水平，并与患者建立更好的关系。

实习每周总结 篇14

转眼间，我已经在这里呆了两周了。工作了就是不一样，一旦忙起来连时间都顾不上，终于体会到什么叫做忙不过来的感觉。

是这样的，这周一，车间没活，我们就在房间里闲聊，这个时候我听到有人敲门，我马上跑过去开门，门开后只见老板娘，陈经理，杨厂长，罗经理和陈会计走了进来，我们哪里见过这阵势，都显得很紧张，以为这是来视察了，我向他们一一问了好就站一边去了。师傅和他们也赶紧站了起来，显得有点紧张，估计大家心里都在嘀咕：今天是怎么了，以前盼星星盼月亮都盼不来的人物，今天怎么有空来我们这又脏又乱的电工房了，更让我们惊奇的是，他们来就来吧，怎么还赶一块了！不会是来问罪的吧，我们也没有什么过失呀。就在我们苦思冥想并担心不已之际，老板娘说话了“都休息呢，老刘！”

“呵呵，刚打算去忙呢，你就来了”我师父回答道。

“是这样的，我们来吧，是想告诉你们，公司想拜托你们焊一个保险柜”老板娘点点头后说道。

“怎样的保险柜？”李大哥一看老板娘在，抢着表现道。

“就是一般的那种，不过有点大，长要254公分，宽50公分，高125公分。”陈会计也出来帮老板娘了。

“哦，那还挺大呢，对保险柜还有什么要求吗，”李大哥接着问道。

“嗯，有，就是里面得分出十四个小柜，每个小柜都得有小门，最后在外面得有四扇大门”陈会计边说还边用手比划起来了“最好给安装一个报警器，把线接到保安室去，这样一旦有人偷窃，也能及时的发现。”说完他得意的看了老板娘一眼。

“那行，我们听明白了，材料都买好了吧。”终于忍耐不住的小胖爆发了，他也赶紧来了这么一句。

“还没”陈经理说话了“不过我们会尽快叫人买回来的，到时候就麻烦你们把它尽快赶出来，我们想早点让它派上用场，这样可以减轻财务室的很多负担。”

“好的，我们会尽力赶出来的！”“那好，哪就说到这，我们先走了”“走了！”“麻烦你们了哦！”他们你一言我一语地退出了电工房！

他们刚走李大哥就开始抱怨了“这都是些什么活呀，不是人干的活吗，保险柜还交给

我们来做，买一个不就行了，干嘛非要花这么大精力去自己动手做呀，这些领导还真是整人不怕手辣的主！”说完就张开他的满口黄牙冲我们笑“呵呵，呵呵。”我们一听他说这话，都不高兴了“刚才怎么不说这么话呀，他们一走你就来劲了，马后炮不要放的太响哦”刚才看不惯李大哥抢他风头的师傅按耐不住了，李大哥也闻出其中的火药味，跑一边去了。到明天，那些做保险柜的材料就买来了，我们也很给面子，马上就动手了，师傅首先

拿出了卷尺，在买来的钢板上量量去，同时用记号笔画了一些记号，之后就用角磨机切割起来了。我也没闲着，我在师傅旁边帮忙按着钢板，等师傅累了，我也帮忙切割一会，虽是我以前从来没干过这些，但是努力去尝试后，感觉也是挺容易的。

钢板分割好了之后就是焊接了，小胖主要负责焊接，所以这个阶段，他比较忙。等焊

接好外壳之后，接着就是内部分格了，我们采用是上下结构，上下各七个小柜子，，接着就是分别焊入隔板，隔板焊好后就是焊小门，接着就是大门，大门焊好以后就是安装报警器，我们采用了行程开关式的报警器，即只要大门被打开到一定程度后就会自动报警，这个报警器可以用开关控制它的电源，当财务的人需要打开保险柜时可以先关掉报警器。报警器装好后接着就是喷漆了，喷好漆，等上一天就可以交差了。

后来领导对我们做的这个保险柜特别满意，经理们还特地请我们电工房的人到大饭店

里吃了一顿美食，好吃，呵呵！通过这一周的学习，我学到了很多东西。首先我认识很多机器，如角磨机，切割机，

电焊机，氩弧焊机，不光是认识了，有些我还可以自己动手操作呢；接着就是我大概知道了怎么去设计一个保险柜，怎样去一步步去完善它，并怎样去安装报警器，怎样去安排线路等，虽说这周令我感觉挺忙，但是我一点都不累，相反的，我感觉很兴奋，因为我可以从中学到很多新东西，而这些都是我以后可能用的上的。嗯，这周很充实，哈哈！

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