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仁爱版七年级英语下册Unit5Topic2知识点归纳

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,是认真规划好自己教案课件的时候了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划,新的工作才会如鱼得水!适合教案课件的范文有多少呢?小编特地为大家精心收集和整理了“仁爱版七年级英语下册Unit5Topic2知识点归纳”,供您参考,希望能够帮助到大家。

仁爱版七年级英语下册Unit5Topic2知识点归纳

Topic2

重点语法 现在进行时态。

重点句型Whatareyoudoing?Heiscleaningthedormitory.

Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.

HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.

重点详解

1atthemoment“此刻,现在”,相当于now.

2巧辩异同 gotosleep与gotobed

gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten.

gotosleep“入睡”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.

3巧辩异同some,afew与alittle “一些,有些”三者都修饰名词。

some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。

Wewantsomeapplesandsomewater.

afew用在可数名词复数之前,alittle用在不可数名词之前。

Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.

4与how相关的短语 howoften多常 howmany多少howmuch多少钱 howold多大

5Andyoumustreturnthemontime.你必须按时归还它们。Return意为“归还,回归”

returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.

returnto“回到…”,相当于comebackto…

6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.

talk“交谈”,常用的短语talkto/withsb.“与某人交谈”

巧辩异同talk,say,speak与tell

(1)talk“交谈”,表示通过谈话方式交换意见、消息等。

(2)speak“说话”,强调开口发声,后常接某种语言。

(3)say“说”,强调所说的话的内容。

(4)tell“告诉”,有时兼含“嘱咐”“命令”等。tellatruth说真话,tellalie说谎,tellastory讲故事等固定搭配。

7 Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.lookfor“寻找”,强调寻找的过程;find“找到”强调找的结果。

8look(at),see与read look(at)指看的动作,see指看的结果,read常指看书、看报纸等。

9Herearesomephotosofhis.这有他的一些照片。

photosofhis是双重所有格。his是名词性物主代词,后还可以接名词所有格。afriendofmine我的一个朋友aclassmateofmybrother’s我弟弟的一个同学

10Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那儿。

also意为“也”,常用于be动词和情态动词后面,实义动词的前面。

 巧辩异同also与too also放在句中,too用于句末。

语法讲解现在进行时

1.现在进行时表示:现在正在进行或发生的动作。

2.常用的时间状语:now,atthemoment,look,listen等。

3.谓语动词构成:be(am/is/are)+v.-ing形式。

4.现在进行时态的肯定、否定和疑问式。

(1)肯定式:Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.

(2)否定式:I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’trunning.

(3)一般疑问句及回答:—Areyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.

—Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.

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(仁爱版)七年级英语下册Unit 5 Topic3 知识点归纳


每个老师上课需要准备的东西是教案课件,大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划,未来工作才会更有干劲!你们会写一段优秀的教案课件吗?小编特地为大家精心收集和整理了“(仁爱版)七年级英语下册Unit 5 Topic3 知识点归纳”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

(仁爱版)七年级英语下册Unit5Topic3知识点归纳
Topic3

重点语法 一般现在时和现在进行时的使用和异同。

重点句型 Whatdayistitoday?It’sWednesday.

Whydoyoulikeit?it’seasyandinteresting.

Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusicclass.

重点详解

1询问星期几用Whatday…?回答:It’sWednesday/Sunday…。

与特殊疑问句词what有关的短语:

whatclass什么班whatcolor什么颜色 whattime几点whatdate几号(日期)

2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?

Howmany+可数名词的复数形式;Howmuch+不可数名词。

3一个星期的第一天是Sunday,在星期几前用介词on, 在具体点钟前用at.

4learningaboutthepast了解过去 learnabout了解

拓展 learnfrom向……学习learnbyoneself自学

5Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你认为……怎么样?

6—Why?—Becauseit’sinteresting.用why提问必须用because回答。

7Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜欢什么科目?

likebest最喜欢,可用favorite“特别喜爱的”转换。

8befriendlytosb.对某人友好

9Icanlearnalotfromit.我能从中学到很多东西。

(1)learn…from“从……学习”。

(2)alot=much“许多”,后接宾语时要说alotof也可以表示“非常,十分”。

仁爱版七年级英语下册Unit5Topic3知识点归纳


仁爱版七年级英语下册Unit5Topic3知识点归纳

Topic3

重点语法 一般现在时和现在进行时的使用和异同。

重点句型 Whatdayistitoday?It’sWednesday.

Whydoyoulikeit?it’seasyandinteresting.

Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusicclass.

重点详解

1询问星期几用Whatday…?回答:It’sWednesday/Sunday…。

与特殊疑问句词what有关的短语:

whatclass什么班whatcolor什么颜色 whattime几点whatdate几号(日期)

2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?

Howmany+可数名词的复数形式;Howmuch+不可数名词。

3一个星期的第一天是Sunday,在星期几前用介词on, 在具体点钟前用at.

4learningaboutthepast了解过去 learnabout了解

拓展 learnfrom向……学习learnbyoneself自学

5Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你认为……怎么样?

6—Why?—Becauseit’sinteresting.用why提问必须用because回答。

7Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜欢什么科目?

likebest最喜欢,可用favorite“特别喜爱的”转换。

8befriendlytosb.对某人友好

9Icanlearnalotfromit.我能从中学到很多东西。

(1)learn…from“从……学习”。

(2)alot=much“许多”,后接宾语时要说alotof也可以表示“非常,十分”。

仁爱版七年级英语下册Unit5Topic1知识点归纳


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仁爱版七年级英语下册Unit5Topic1知识点归纳

Unit5Topic1

重点语法 一般现在时(常与频度副词never,seldom,sometimes,often,usually,always等连用)

重点句型 —Howdoyouusuallycometoschool?

—Iusuallycometoschoolbysubway.

—Howoftendoyougotothelibrary?

—Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom

重点详解

1 Ialwayscometoschoolbybus.

by+交通工具名称,表示使用某种交通方式,中间不加限定词,如果交通工具前有a,the,my等限定词,就不能用by,而是用in或是on.

onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeinmycar=bycar.

巧辩异同 onfoot与walkonfoot“走路”,是介词短语,不能作谓语,只作方式状语,位于句末。walk“走路”,是动词,可以作谓语。

goto…onfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.

同样,goto….bybike=rideabiketogoto….bycar=driveacarto

goto…byplane=flytogoto…bybus=takeabusto

2Comeon!It’stimeforclass.comeon“快点,加油,来吧”。

It’stimeforsth.“该做某事了”,与It’stimetodosth.意思一样。

3look的短语lookthesame看起来一样 looklike看起来像……

lookfor寻找lookafter照顾

4domyhomeworkatschool在学校做作业

doone’shomework做家庭作业(注意:one’s要随主语的变化而变化,常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等)。

5wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.我们想了解一下美国学生的学校生活。

knowabout“了解,知道关于…”。

6巧辩异同 afew与fewafew“一些”,few“很少,几乎没有”,修饰可数名词。

alittle与little alittle“一些”,little“很少,几乎没有”,修饰不可数名词。

7Theyoftenplaybasketballorcoccer,goswimmingandsoon.

goswimming去游泳 andsoon“等等”,表示还有很多。

拓展go+v.-ing表示去做某事,类似的有:gofishing去钓鱼goshopping去买东西goboating去划船goskating去滑冰

8Howoftendoyougotothelibrary? 你多久去一次图书馆?

howoften“多久一次”,问频率。答语常用频度副词never,always,often等或单位时间内的次数onceaweek一周一次twiceamonth每月两次threetimesayear每年三次

语法讲解一般现在时

一般现在时表示:

(1)现在所处的状态。Janeisatschool.

(2)经常或习惯性的动作。Ioftengotoschoolbybus.

(3)主语具备的性格和能力。Helikesplayingfootball.

(4)客观真理。Theearthgoesroundthesun.

常用的时间状语:often,always,usually,sometimes,everyday等等。

行为动词的一般现在时,助动词是do/don’t和does/doesn’t.当主语是第一、二人称和所有复数形式时,行为动词用原形。

肯定式:Igotoschoolonfoot.否定式:Idon’tgotoschoolonfoot.

疑问式:Doyougotoschoolonfoot?—Yes,Ido.—No,Idon’t.

当主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式,在词尾加-s或-es。

肯定式:Hegoestoworkbybus.否定式:Hedoesn’tgotoworkbybus.

疑问式:Doeshegotoworkbybus?—Yes,hedoes.—No,hedoesn’t.

文章来源:http://m.jab88.com/j/16722.html

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