88教案网

七年级英语上Unit2dailylife(牛津深圳版)

老师在新授课程时,一般会准备教案课件,大家应该开始写教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划,可以更好完成工作任务!你们会写适合教案课件的范文吗?下面是小编为大家整理的“七年级英语上Unit2dailylife(牛津深圳版)”,仅供您在工作和学习中参考。

UnitTwoDailylife教案
授课教师日期时间
学生年级初一科目英语
课题牛津深圳版UnitTwoDailylife
教学目标
要求掌握本单元的单词、短语,一般现在时
教学重难点
分析一般现在时的变化
教学过程





本周学校
学习内容掌握本单元的单词、短语,一般现在时
存在和
要解决
的问题动词碰到第三人称单数时,要进行相应的变化
一般现在时的功能
一般现在时常用下列副词或副词短语来作时间状语:
一般现在时的构成

知识要点概述
UnitTwoDailylifeReading
1.Lookatthesepicturesandanswerthequestionsaboutyourdailylife.
lookat=havealookat看一看;answerthequestions=replytothequestions(replyto更强调书面回答,较正式);dailylife:日常生活
2.Whichofthesethingsdoyoudoonceortwiceaweek?
助动词do/does/did后面要跟动词原形;
onceaweek,twiceaweek,three(four/five…)timesaweek
3.brushone’steeth刷牙;watchtelevision=watchTV看电视;playtabletennis打乒乓球;rideabicycle骑单车;playthepiano弹钢琴;washmyclothes=dosomewashing洗衣服
拓展:washone’sface;combone’shair;packone’sbag;dosomecooking;goshopping=dosomeshopping;playcomputergames
4.Lookatthetitleofthearticleonpage17.Thencirclethecorrectanswer.
thetitleof…:……的标题;
onpage17:在17页在具体体一天用on;在具体几点钟用at;在一段时间(如上/下午、星期、月份、季节、年),则用inonMonday;at4o’clock;inthemorning;insummer;
circle:圈出,划出;thecorrectanswer:正确的答案
5.HowdoesSamgotoshool?
特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句
6.adayatschool学校的一天;bySam:由Sam写的
atschool在上学attheschool在学校(可能是老师或家长)
inhospital:生病住院inthehospital:在医院(可能是护士或家属)inbed:卧病在床;躺在床上inthebed:在床上(被窝里);onthebed:在床上(如枕头)
7.Iamajuniorhighschoolstudent.Ilovegoingtoschool.
juniorhighschool初中seniorhighschool高中primaryschool小学lovedoingsth.=livedoingsth.=enjoydoingsth.喜欢做某事practicedoingsth.练习做某事finishdoingsth.做完某事
gotoschool去上学
8.Myschoolisclosetomyhome,soIalwaysgotoschoolonfoot.
becloseto离……近=near=beside=notfarawayfrom
family的意思是“家庭、家庭成员”,与居住的房子无关。当family作为整体概念的“家庭”讲时是单数;当“家庭成员”讲时是复数;house指“家”时含义较窄,仅指“房屋”这一建筑物,一般指独门独户的房子,不指楼房;home指“家、住所”,指一个人(或一家人)居住的地方,也可指一个人出生或长大的地方(乡村、城市或国家等)。它具有house所没有的感情色彩
always:总是.频率副词always/usually/often/sometimes/seldom/hardly/never表示频率由多到少,是一般现在时的标志。(位于be动词之后,实义动词前)对频率提问用howoften
gotoschoolonfoot=walktoschool步行去学校goto…onfoot=walkto…
9.Classesstartat8am,andIamseldomlate.
startat:几点开始belate:迟到belateforschool上学迟到
10.Ienjoylearningaboutdifferentplacesintheworld.
enjoydoingsth=like/lovedoingsth.verymuch喜欢做某事
learnabout:获悉;了解differentplacesintheworld:世界各地
11.Wehaveourmorningbreakat9:50.
haveone’smorningbreak:上午休息时间haveabreak课间休息
havearest休息一会
12.Whenthebellrings,IruntotheplaygroundwithmybestfriendsTomandJack.
when:当……的时候此处连接两个先后发生的动作;也可表示两个动作同时发生,则:“过去进行时+when+一般过去时”;另外,when也可对时间提问,“何时”
runto…withsb.和某人一起跑到……mybestfriends:我最好的朋友们
13.Breakendsat10:10.HowShortitis!
endat:……时间结束
how+adj.(+主+谓)=what+(a/an)+adj.+n.(+主+谓)how主要修饰形容词和副词,what修饰名词。Howshortitis!=Whatshorttimeitis!
14.Lunchisfrom11:50to12:30p.m.
from…to…从……到……fromMondaytoFriday
15.ThenTom,JackandItakepartintheschoolbandpractice.
takepartin:参加,指参加会议或群众性活动等,着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用;
join指加入某个党派,团体组织等,成为其成员之一,意为:“参军、入团、入党”等;和某人一道做某事,其结构为:joinsb.in(doing)sth.,根据上下文,in(doing)sth.也可以省去(joinin多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等,常用于日常口语);
attend是正式用语,指参加会议、婚礼、典礼;听报告、讲座等。
Hellattendanimportantmeetingtomorrow.他明天要参加一个重要会议
band:乐队theschoolbandpractice:学校乐队练习
practice:名词:练习Learningalanguageneedsalotofpractice.
动词practicedoingsth.practicesth
practicetheviolinpracticeplayingthepiano
practise实习.实践.指有规律的练习,特指反复练习,不断练习,如大音乐家需要不段的practice
exercise是练习,一般用语,可指训练,锻炼,操练等.如spellingexercise(拼写练习),,lackofexercise缺乏练习,doonesexercise做练习,physicalexercise体育锻炼
exercise的用法:
1.作可数名词用,“练习,习题,体操,功课,操练”等,常用复数。
Imdoingmyexercises.我在做练习/功课。
Doingmorningexercisesishelpfultoourhealth.做早操对我们的健康是有益的。
Youshoulddomorespellingexercises.你应该做更多的拼写练习。
2.作不可数名词用,“锻炼,运动”。
Youareweakbecauseofthelackofexercise.你身体弱是因为缺少锻炼。
Takemoreexercise,andyouwillbehealthy.多多锻炼,你会健康的。
3.作动词用,“训练,锻炼”。
Youmustexerciseyourselfinordertobestrongerandhealthier.为了更健康更强壮,你必须锻炼自己。
16.Wemakegreatmusictogether.我们一起演奏动听的音乐。
make是初中英语中出现频率很高的一个动词,它的用法主要有;
make/have/letsb.dosth.使某人做某事
makesb.+adj.做某人……
makefriends交朋友makecakes做蛋糕makeanoise发出噪音makeyourselfathome像在家里一样自然makesure确保
goto…together一起去togetherwith与……一样(常用作插入语)
17.Ialwayshaveagoodtimeatschool.
haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得开心atschool在学校

UnitTwoDailylifeLanguage
一、一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
3.表示客观现实和普遍真理。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
补充:4.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。如:
Ifyoucomethisafternoon,we’llhaveaparty.如果你今天下午来,我们就举行一个宴会。
5.一般现在时还可以表示一个按规定、计划或安排将要发生的情况(这时都有一个表示未来时间的状语)。但仅限于少数动词。如:begin,come,leave,go,arrive,start,return,stop,close等。如:Themeetingbeginsatseven.7点开会。
二、一般现在时常用下列副词或副词短语来作时间状语:
always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,never,everyday(week,year,night),onSundays,onMonday,intheevening,once/twice/threetimesamonth
例句:Ioftenvisitmyteachers.我经常看望我的老师。
例句:Theydomorningexerciseseveryday.他们每天做早操。
①其中根据频度的“密疏”,频度副词的排列顺序是:always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,never
②频度副词通常放在行为动词之前,be动词、助动词和情态动词之后;而副词短语经常位于句末或句首。例如:
Ioftengetupearly.我经常起得早。
Heisalwayskindtoothers.他总是对别人很好。
Iwalktoschooleveryday.我每天步行去上学。
③对频度副词提问时,用howoften.
--Howoftendoyougotoseeyourgrandparents?--Onceaweek.
区分:sometime,sometime,sometimes,sometimes
sometime指将来或过去的“某个时候”,指时间点;sometime“一些时间,相当长的时间”,指时间段;sometimes“有时”,是频度副词;sometime“几次,几倍”,time作可数名词,意为“次数,倍数”
everyday表示“每天,天天”,是副词短语;而everyday表示“日常的”,是形容词,强调平常与普通。Englishiswidelyusedineverydaylife.英语在日常生活中广泛使用。
三、一般现在时的构成
1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,谓语动词要用第三人称单数,即要在动词后加"-s"或"-es"。如:MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
四、一般现在时的变化
1.be动词的变化。
 ①否定句:主语+be+not+其它。如:Heisnotaworker.他不是工人。
 ②一般疑问句:Be+主语+其它。如:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.
 ③特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Whereismybike?
2.行为动词的变化。
 ①否定句:主语+dont(doesnt)+动词原形(+其它)。如:Idontlikebread.
当主语为第三人称单数时,要用doesnt构成否定句。如:Hedoesntoftenplay.
 ②一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其它。如:
-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idont.
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:
-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesnt.
 ③特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Howdoesyourfathergotowork?

五、动词碰到第三人称单数时,要进行相应的变化:
动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milkswork-works
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studiescarry-carries
4.have-has

精编例题讲练
解释句子部分讲解
一.attend参加
=takepartin
e.g:TomusuallyattendsanEnglishparty.Tom经常参加英语派对。
=TomusuallytakespartinanEnglishparty.
(注意:因为Tom是单三,而且有usually,所以是现在时态,attend就要加s,你明白了吗?)
e.g:IattendedanEnglishCorneryesterdayevening.我昨天晚上参加了一次英语角。
=ItookpartinanEnglishCorneryesterdayevening.

练习:
1.Aliceusually__________(参加)ameetingand___________(讨论)theproblem.
2.He_______theclubmeetingonceamonth.
A.attendB.attendsC.doesattendD.didattend
3.Someyoungpeopleusually________adancingclub.
A.attendB.assistC.goD.discuss

二.continuedoingsth继续做....
=goondoingsth
e.g:Aftersupper,Maycontinuesdoingherhomework.晚饭过后,May继续写她的作业。
=Aftersupper,Maygoesondoingherhomework.
e.g:Afterhavingarest,Tomcontinuespracticingthelongrace.休息一会后,Tom继续练习长跑。
=Afterhavingarest,Tomgoesonpracticingthelongrace.

练习:
1.(翻译题)
虽然在下着雨,但是他们继续在工作。
Itrainedbutthey___________________________.
2.Shecontinues_______hergameafterdinner.
A.workonB.toworkinC.workingonD.workingin
3.Afterhavingawalk,Alicecontinues____________(read)book.(用括号内单词适当形式填空)
※请注意,在英语中,有一些动词,后面既可以接动词ing形式,又可以接动词不定式todo结构,但是它们的意义不同的。比如我们正在学的continue就是这样的单词。
continuedoingsth继续做(刚才没做完的事,做的是同一件事)

continuetodosth继续做(别的事情,跟刚才不一样的事情)
forgetdoingsth忘记做过某事(事情已经做过了,只是自己忘记了)

forgettodosth忘记去做某事(事情没有做过,忘记去做了)
rememberdoingsth记得做过某事(事情已经做过了,记起来自己做了这件事)

remembertodosth记得去做某事(事情没有做,记得要去做这件事)
stopdoingsth停止正在做的事情

stoptodosth停下来,去做别的事情
温馨提示:做这样题目的时候,一定要注意后面的那个动作,到底做了还是没有做。这是解决这样问题的关键所在。
练习:
1.Sorry,Iforgot_______myEnglishbookhere.
A.totakeB.tobringC.togetD.bringing
2.Whenyouleave,pleasedontforget________offthelights.
A.turnB.turningC.toturnD.turned
3.CanyoutellmehowIcanmakethiskidstop_________?
A.cryingB.tocryC.cryD.cring
4.---Doyouremember______thedoorwhenyouleavetoday?

---Yes,Ido.
A.toopenB.openingC.tocloseD.closing
5.Whentheteachercomesintoclassroom,westop_______.
A.totalkB.talkingC.talkD.speaking
6.Whereismyumbrella?Iremember______ithere,butIcantfinditnow.
A.bringingB.tobringC.takingD.totake
7.WhenIfinishmyChinesehomework,Icontinue_________myEnglishhomework.
A.todoB.doingC.didD.do
8.Althoughhefelldownfromthetree,hecontinued_________upthetree.
A.climbingB.toclimbC.climbedD.climb

三.returntosomeplace返回某地
=go/comebacktosomeplace
e.g:IwillreturntoShenzheninthreedays.我将在三天之内返回深圳。
=IwillgobacktoShenzheninthreedays.
e.g:Whendidyoureturnhome?你什么时候回家的?
=Whendidyoucomebackhome?
※这里的home前面为什么没有介词to,相信大家都知道了。因为在英语中,我们往往会忽略一个问题,home为地点副词,前面不能加任何的介词,类似的地点副词还有here,there,aboard,abroad等。同学们,一定要记住啊。
练习:
1.Afterthevacation,he_______toschool.
A.returnsbackB.returnedC.returnbackDreturn
2.Insummerholiday,Ireturned_______mynativetown.
A.inB.onC.atD.to
3.Whendidyourfarther________Beijing?

A.returnB.returntoC.returnbackD.returnbackto
4.He_______homehappily.
A.returnsbackB.returnstoC.goesbackD.goesbackto

5.EverydayIgobacktoschoolat5p.m.
EverydayI________toschoolat5p.m.

四.discusssth谈论,商量某事
=talkover/aboutsth
e.g:Myparentsdiscusstheirbusinessatbreakfast.我父母吃早餐时谈论生意问题。
=Myparentstalkabouttheirbusinessatbreakfast.
e.g:IoftendiscussEnglishproblemswithmyclassmates.我经常和同学讨论英语问题。
=IoftentalkoverEnglishproblemswithmyclassmates.

练习:
1.Tom______theproblemwithhiselderbrother,andatlasthegetstheanswer.
A.playsB.makesC.discussesD.writes
2.Theyaretalkingaboutthefilm.
Theyare__________thefilm.
3.Iusually___________(参加)ameetingand____________(讨论)theproblem.
4.Weshould________yourwork.
A.discussaboutB.discussedC.talkedaboutD.talkover

五.failanexam考试失败了
=dontpassanexam
※这个词组反过来,我们也是这样解释,比如:
passanexam考试通过了
=dontfailanexam
e.g:Alicefailedthelastexamlastterm.Alice上学期的期末考试没有及格
=Alicedidntpassthelastexamlastterm.
(注意,这里借助的助动词是didnt,因为真个句子是用过去式表达的,所以借助did。)
e.g:Tomalwayspassesanexam.Tom总是考试及格
=Tomneverdoesntfailanexam.
(Tom考试总是及格,换句话说,就是Tom考试,从来都没有不及格,你能理解吗?)

练习:
1.BecauseTomisawhizz-kid,henever____________(不及格)anexam.
2.LindaisgoodatEnglish.Shenever______anEnglishexam.
A.failsB.joinsC.hasD.takes
3.Hedidnotpasstheexam.
He_________theexam.

六.4.loseonestemper(lost)发脾气
=getangry(got)
※注意,这里我们写的是ones,但是,用在句子里的时候要写清楚是谁发脾气,各个人称该用哪个单词,我们具体表达写在下面:
我的my你的your他的his她的her它的its
我们的our你们的your他们的their
e.g:Ilostmytemperyesterdayevening,becauseImissedthelastbus.
=Igotangryyesterdayevening,becauseImissedthelastbus.昨晚我发脾气了,因为我错过了最后一班公车。
e.g:Mr.Wanglosthistemperinthemorning,becausesomestudentsofhisareabsent.
=Mr.Wanggotangryinthemorning,becausesomestudentsofhisareabsent.
王老师今天早上很生气,因为他们班的很多学生没有来上课。

练习:
1.翻译题
不要生气,这样对你健康有害。
Dont__________________________,itsbadforyourhealth.
Tom的爸爸经常生气,因为Tom考试经常不及格。
Tomsfatheroften____________________________,becauseTomoften_________anexam.
2.Dontletyourparentslose_______temper,theyarentyoung.
A.hisB.herC.theirD.your
3.Simonoften_______,oh,no,hemustgrowup!
A.losthistemperB.getangryC.loseshistemperD.gotangry

七.makephonecallstosb打电话给某人
=callsb
e.g:Ioftenmakephonecallstomyfriendsonmysparetime.我经常在业务时间打电话给朋友。
=Ioftencallmyfriendsonmysparetime.
e.g:Colinoftenmakesphonecallstohisstudentswiththeirstudy.
=Colinoftencallshisstudentswiththeirstudy.Colin经常打电话跟学生交流学习。

练习:
1.Doesheoftenmake________tohisparents?
A.phoneB.phonesC.phonecallsD.phonecall
2.在家我经常和同学们用英语通电话。
Ioften_______phonecalls_______myclassmatesinEnglishathome.

八.achieve得到
=get
e.g:Tomisawhizz-kid,sohealwaysachievesAgrade.Tom是个神童,所以他经常得A。
=Tomisawhizz-kid,sohealwaysgetsAgrade.
e.g:IwanttoachieveAgradesinallmysubjects.我想要每科成绩都可以得A。
=IwanttogetAgradesinallmysubjects.

练习:
1.翻译题
Peter__________(获得)Agradesinallher________(科目)andshenever__________(不及格)anexam.
Linda__________(获得)Agradesinallhersubjectsandshealways_________(通过)anexam.
Iusually_________(达到)Agradesinallmysubjects.

九.assistsbtodosth帮助某人做某事
=helpsbtodosth
e.g:Tomoftenassistshisparentstowashdishesathome.
=Tomoftenhelpshisparentstowashdishesathome.Tom在家经常帮助父母洗碗。
e.g:Jerryneverassistshismothertosweepthefloor.
=Jerryneverhelpshismothertosweepthefloor.Jerry从不帮他妈妈打扫卫生。

练习:
1.Colinoftenassistsme_______myEnglish.
A.improvingB.improveC.improvedD.toimprove
2.Lucyoften______hismother______clothes.
A.assists,washB.assist,towashC.help,washD.helps,towash
3.Wesendpeopletoassistthefarmerswhentheyarebusy.(选择划线部分的同义词)
A.workwithB.playwithC.visitD.help

4.Boboftenassistshisfather________(boil)theegg.(用单词的适当形式填空)

十.beinchargeof...负责,管理...
=beresponsiblefor...
e.g:Myfatherisinchargeofthissupermarket.我爸爸管负责这个超级市场。
=Myfatherisresponsibleforthissupermarket.
e.g:Weareinchargeofourselves.我们自己管理自己。
=Weareresponsibleforourselves.
拓展:补充一个能够激励你的话语,希望你能够更加努力!
Withgreatpowercomesgreatresponsibility.能力越大,责任越强!

词组搭配部分讲解
一.asksbtodosth叫某人做某事
e.g:Theteacheroftenasksustofinishourhomeworkfirstly.
老师叫我们先完成我们的家庭作业。
e.g:Mypenpalasksmetowritealettertohim.我的笔友叫我写信给他。
※注意:叫某人做某事是asksbtodosth,如果是叫某人不要做某事,应该这样表达:asksbnottodosth。同学们,一定要记住哦。↖(^ω^)↗
e.g:Myparentsaskmenottogoswimmingintheriver.我父母叫我不要去河里游泳。
e.g:Theteacherasksusnottoplayfootballinthebusystreet.
老师叫我们不要在繁华的大街上踢足球。

练习:
1.Otherstudentsoftenaskme______________________(帮助)them.
2.Otherstudentsoftenaskme_______________(explain)thecomputerproblemsforthem.(用括号内所给单词的适当形式填空)
3.TomaskedPeter_______hisbestwishestoeverybody.
A.givesB.giveC.givingD.togive
4.Myparentsneveraskme_______housework.
A.todoB.doC.dontdoD.doing

二.ononeswayto....在某人去某地的路上
常考搭配:ononeswaytoshool在某人去学校的路上ononeswaytowork在某人去上工作(上班)的路上ononeswaytochurch在某人去教堂的路上
※注意:“在某人回家的路上”,要这样表达:ononeswayhome
介词to在这里要被省略掉,为什么呢?因为home是地点副词,前面不能有介词。在以前的课程中,我们已经学习过了,你还记得吗?加油!↖(^ω^)↗
e.g:Ioftenreadabookonmywaytoschool.我经常在上学的路上看书。
e.g:Mr.Linusuallylistenstoawalkmanonhiswaytowork.
林先生通常在他上班的路上听随身听。

拓展:补充几个类似的词组,但是,它们的意思可大有不同。
bytheway顺便提一下inthisway用这种方法intheway挡路,挡道
inaway某种程度上讲thiswayplease这边请

练习:
1.Aliceusuallytalkswithherclassmates_________home.
A.onherwayB.inherwayC.bythewayD.atthisway
2.UncleWangoftengoesshoppingon______waytowork.
A.hisB.herC.myD.your
3.Lindanevertalkswithstrangerson_____waytoschool.
A.hisB.herC.myD.your

三.itistimetodosth该做......的时间到了
=itistimefor(doing)sth
※注意这个词组,当后面接的是动作的时候,就要用todosth;当后面接的是名词的时候,就要用forsth或者还可以用fordoingsth,因为for是介词,介词后面要接动词的时候,一定要接动词的ing形式,这个要记住哦。所以到底选用哪个答案,就要看后面接的是什么东西了,同学们,你明白了吗?加油!
e.g:Itstimetoplaycomputergames.玩游戏的时间到了。
=Itstimeforcomputergames.
e.g:Itstimetohavelunch.吃中餐的时间到了。
=Itstimeforlunch.

练习:
1.It’stime______.
A.forschoolB.toschoolC.gotoschoolD.ofschool
2.Itstime______.
A.fortoplaybasketballB.toplayingbasketballC.forplayingbasketballD.tobasketball
3.Itstime______________________.(吃晚餐)

四.drivesbtosomeplace开车送某人去某地
e.g:Myfatherdrivesmetoschooleveryday.爸爸每天开车送我去学校。
e.g:AlicesdriverdriveshertochurcheverySundaymorning.
Alice的司机每个星期天的早上开车送她去教堂。

知识巩固训练
练习:
一.用括号内所给单词的适当形式填空
1.Weoften______(play)intheplayground.

2.He_____(get)upatsixo’clock.

3._____you______(brush)yourteetheverymorning?

4.What(do)______heusually(do)______afterschool?

5.Danny_____(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtanschool.

6.Mikesometimes________(go)totheparkwithhissister.

7.Ateightatnight,she__________(watch)TVwithhisparents.

8.________Mike________(read)Englisheveryday?

9.Howmanylessons_________yourclassmates________(have)onMonday?

10.Whattime_________hismother_________(do)thehousework?

三.单项选择
1.________yourpenfriend_______inBeijing?

A.Do;liveB.Do;livesC.Does;liveD.Does;lives

2.TomandMike_______veryexcited,theywilltakeatrip.

A.isB.areC.amD.be

3.Ilike________verymuch.Whataboutyou?
A.danceB.dancedC.DancingD.dancer

4.Ican’tfindmypen.Letme_______.

A.goandaskherB.goandaskhersC.goandasksheD.togoandaskher
5.Aliceisagoodstudent.She_______math.

A.doesgoodatB.welldoitC.isgoodatD.dowellin

6.Thekite_______abird.
A.looklikeB.islookingC.lookslikeD.arelike

7.BillandI_______goodfriends.

A.isB.areC.amD.be

8.Sandyoften________hishomeworkonSundays.

A.doB.doesC.didD.doing

9.---Whatdoyouusuallydoontheweekend?
---I_______.

A.wentswimmingB.goswimmingC.visitedgrandparents
D.calledfriends
10.---Whatdoyouusuallydoonyourholiday?
---______.

A.sawelephantsB.singanddanceC.tookpictureD.madecallphonestomyfriends
11.I______astudent.Igotoschool_______buseveryday.

A.is;byB.am;onC.am;byD.is;on

12.I_______abrother.She_______asister.
A.have;hasB.has;hasC.have;haveD.has;have

13.You_______astudent.He______ateacher.
A.is;isB.are;isC.are;areD.is,are

14.Healways______footballgames.
A.watchesB.watchC.doesn’tD.dont

15.Mybestfriend______shells.
A.collectsB.collectC.oftenD.collecting

16.Shedoesn’t________listeningtothemusic.
A.oftenB.likeC.likesD.liked

17.MymotherandI_________alwayswatchromanticfilms.
A.doesn’tB.don’tC.do
D.didnt
18.---When_______hegethomeonFriday?
---HegetshomeatfouronFriday.
A.doB.doesC.did
D.doing
19.Summer_______spring.
A.comesafterB.comesinC.comesbeforeD.comesaround

相关推荐

七年级英语上册Unit5visitingthemoon(牛津深圳版)


老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,大家开始动笔写自己的教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了,这样接下来工作才会更上一层楼!你们了解多少教案课件范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《七年级英语上册Unit5visitingthemoon(牛津深圳版)》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

7AUnit5VisitingtheMoon
知识点归纳

重点单词:diary,space,spaceship,spacesuit,nervous,leave,gravity,able,float,tie,ourselves,without,weak,breathe,if,camera,work,garden,rock,postcard,machine,return.
重点短语?morethan,beableto,haveto,sothat,takephotos,as…as…,thatis,suchas.
课文重点句子解析?
Reading
1.HowwillJerrytravel?
HowmayJerryfeelaboutthetrip?
travel,trip,journey的用法辨析:三者区别如下?
1).travel泛指一般意义的旅行?是不可数名词。如?Heisfondoftravel(=travelling).他喜欢旅行。Travelismuchcheaperthanitusedtobe.现在旅行比过去便宜多了。注?有时可用复数形式?主要指时间较长的各处旅行?此时通常有物主代词修饰?但是尽管用了复数形式?却不能与many或数词连用。如?He’sgoneoffonhistravelsagain.他又外出旅行了。另外?travel通常只是泛指旅行?而不特指某次具体的旅行?所以通常不说?Howwasyourtravel?
2).journey通常指远距离的陆地旅行?并且不一定要返回到出发地(即通常指单程)。如?Iwishyouapleasantjourney.祝你一路顺风。
HemadeajourneytoBeijing.他去北京旅行了。注?journey有时并不指真正意义的“旅行”?而只是表示走过一段距离。如?Howlongisyourjourneytowork?你上班要走多远?
3).trip通常指近距离的为了办事或消遣而进行旅行?并且往往要回到出发点(即指双程)?不过有时trip也可指远距离的长途旅行?可与journey换用?比journey更通俗。如?A?WhereisJohn?约翰在哪里?B?He’sonatriptoShanghai.他去上海旅行了。He’llmakearound-the-worldtrip.他将周游世界。
2.Therecanbemorethanoneanswer.morethan=over超过
3.TomorrowIllbeoneofthefirststudentstotravelintothespace.
①oneofthefirststudents...的其中之一,此机构中的中心名词要用可数名词的复数。如?Heisoneofthetopstudents.他是尖子生之一。
②space,place,room的用法区别三者均可表示“空地”、“空间”?区别如下:
1).泛指一般意义的“空地”或“空间”?space和room均可以用?但前者根据情况可用作可数或不可数名词?而后者通常只用作不可数名词。如?Thelargetabletakesuptoomuchspace[room].这张大桌子太占地方了。Thereisn’tenoughspace[room]forallourluggage.没有足够的地方可以放我们的行李。Hereisanemptyplace,puttheboxhere.这里有个空地方?把箱子放在这里吧。注?place表示“太空”、“宇宙”?是不可数名词?而room表示“房间”?是可数名词。Hewasstaringintospace.他极目远眺。Thisisoneofthelargestroomshere.这是这里最大的房间之一。
2).place表示“空地”?其含义通常比较具体?且往往指座位?有时与seat同义。如?We’lltrytogetplaces(=seats)atthefrontofthehall.我们要设法弄到大厅前面的座位。Thereareonlytwoplaces(=seats)leftfortonight.今晚只剩两个座位。A?Isthereanyroom[space]intheboat?船上有空处吗?B?Yes,thatplaceinthecornerisempty.在那边角落里还有个空位。
4.ThespaceshipwillleavetheEarthat9a.m.
①“leave+地点”表示“离开某地”。
例如?WhendidyouleaveShanghai?--你什么时候离开上海的?
②“leavefor+地点”表示“动身去某地”。
例如?NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五?爱丽斯要去伦敦了。
③“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。
例如?WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你为什么要离开上海去北京?
5.ItwilltakeustotheMoon.take...to...带...去...
6.TheMoonisaround380,000kilometersfromtheEarth,soitlltakeusaboutfourdaystogetthere.
①around=about大约
②ittakesb.sometimetodosth.=sbspendsometimedoingsth./onsth.某人花了多长时间做某事?it在此句型中作形式主语?动词不定式为真正的主语?如?Itwilltakehimanhourtofinishallhishomework.=Hewillspendanhourfinishing/onallhishomework.完成所有的家庭作业将花费他一个小时。
③getto,arrive,reach的用法?三者均可表示“到达”?区别如下?
■arrive和get都是不及物动词?前者较正式?后者则较口语化。两者之后均不可接宾语?但可接here,there,home之类的表地点的副词作状语。如?Whattimedoesthetrainarrive?火车什么时候到?Wegot[arrived]herelastnight.我们昨晚到这儿。要表示“到达某地”?需借助适当介词?
1.arrive之后通常接介词at(一般用于较小的地方)或in(一般用于较大的地方)。
如?Wearrivedatthestationfiveminuteslate.我们到车站晚了5分钟。TheywillarriveinParisnextMonday.他们将于下周星期一到达巴黎。
1.get之后通常接介词to。
如?Whenwegottothepark,itbegantorain.我们到达公园时?就开始下雨了。在谈到火车、汽车等或乘客等到站时?通常用getin。如?Thebusgetsinatfivethirty.汽车五点半到站。
■reach通常是及物动词(较get更正式)?其后可直接跟地点名词作宾语(不能用介词)。如?HereachedBeijingyesterday.他昨天到达北京。注?reach之后也可接here,there,home等词。
如?Whendidhereachhomeyesterday?昨天他什么时候到家?顺便说一句?reach除可表示到达某地外?还用于其它意义的到达。如?Yourletterreachedmelastweek.我是上周收到你的信的。Hehasreachedschoolage.他已达到上学年龄。Youcanguessitwhenyoureachtheendofthechapter.当你读到这末尾时?你就可以猜到了。
7.Thereisnogravityinspace.Therebe句型?be动词的形式根据其后所跟名词的单复数遵循主谓一致的原则?
如?Thereis→可数名词单数或不可数名词Thereisanappleonthetable.Thereissomewaterinthebottle.Thereare→可数名词的复数Therearetwoapplesonthechair.
8.Sowewillallbeabletofloataroundinthespaceship.比较:beableto与can
1?can表示能力?可能(过去时用could),只用于现在式和过去式(could)。beableto可以用于各种时态。Theywillbeabletotellyouthenewssoon.他很快就能告诉你消息了。
2?只用beabletoa.位于助动词后,b.情态动词后,c.表示过去某时刻动作时,d.用于句首表示条件,
e.表示成功地做了某事时?只能用was/wereableto?不能用could。HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.=HemanagedtofleeEuropebeforethewarbrokeout.9.---Wellhavetotieourselvestoourbedssothatwewontfloatawayinoursleep!
must和haveto用法比较讲解:?
1?must表示“必须”?“应该”。否定式mustnot(mustnt)表示“不应该”?“禁止”等。在回答带有must的问句时?否定式常用neednot(neednt)或donthaveto表示“不必”?而不用mustnot(mustnt)。Theworkmustbefinishedassoonaspossible.这件工作必须尽快完成。Youmustntspeaklikethat.你不能那样说话。—MustIbehomebeforeeightoclock?8点之前我必须回家吗?—Yes,youmust./No,youneednt./No,youdonthaveto.是的?必须回家。/不?不必了。?
2?must表推测
①一般只用于肯定句中?译成汉语“一定”?“必定”。Theremustbesomemistakes.肯定有一些错误。Youmustbeverytired.你一定很累了。
②如果表示对过去事情的推测?就用"must+完成时"。Youmusthaveleftyourumbrellainthetheatre.你一定把雨伞丢在剧院里了。Hiscarisstillhere.Hemusthavegonebybus.他的车还在这里?他一定乘公共汽车走了。
③当must表推测之意时?其否定形式常用cannot而不用mustnot。Hecanthavebeentoyourhome.Hedoesntknowyouraddress.他不可能到过你家?因为他不知道你的住址。Whatcanhebedoingatthistimeofnight?夜晚都到这个时候了?他究竟在干什么呢?
3?must表必然性Youmustcatchcoldifyoudontputonmoreclothes.如果你不多穿些衣服?必然感冒。Allmenmustdie.人固有一死。Truthmustbeout.真相总会大白。?
4?haveto表示“必须”?“不得不”?在这个意义上与must很接近?但must表示的是说话人的主观看法?而haveto表示的却是客观需要。Ihavetogonow.我得走了。?客观需要?Imustgonow.我必须走。?主观看法?Youhavetoworkhardtomakealiving.为了谋生你就得努力工作。?客观需要?YoumustdowhatItellyou.你必须按照我告诉你的去做。?主观要求??
5?haveto有更多的时态形式?现在时?过去时?将来时等?而must只有现在时形式。Wehadtobethereat8.我们得8点到那里。Ishallhavetogotoschooltomorrow.明天我得去上学了。
sothat以便?引导目的状语从句IgetupearlytodaysothatIcancatchthefirstbustowork.我今天早起以便能赶上去上班的头班车。
10.Withoutgravity,ourbodiesmaygetweak,sowellhavetodoexerciseseveryday.
Withoutgravity=Ifthereisnogravity,ourbodiesmaygetweak.如果没有万有引力?我们的身体将变得很虚弱。
11.IllhavetowearaspacesuittohelpmebreathebecausetheresnoairontheMoon.
①wear,dress,dressup,in,puton的用法小结:都含有“穿、戴”之意?但用法不同。wear“穿着?戴着”?表示状态?宾语可以是衣帽?也可以是饰物、奖章等。
例如:You’dbetterwearblueorblackpantswithblownshoes.穿棕色鞋子的时候,最好要穿蓝色或黑色裤子。
Whydoesheoftenweardarksunglasses?他为什么经常戴着深色的太阳镜?
dress的宾语通常是人?意思是“给……穿衣服”。dressoneself或getdressed表示给自己穿衣服。
例如:Mysonisnowabletodresshimself.我儿子现在自己会穿衣服了。
It’stimetowakeupandgetdressed!该起床穿衣服了。
dressup的意思是“盛装打扮、乔装打扮”。
例如:I’dlikeyoutodressupformybirthdaypartytonight.今晚我希望你为我的生日派对打扮打扮。
YoungkidsoftendressupandhavefunatHalloween.万圣节前夜,小孩子通常都乔装打扮?玩得很开心。
in是介词?后接表示衣服或颜色的词?着重于服装的款式或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语。
例如:Thisisapictureofayoungmaninablackcoat.这是一张穿着黑色外套的年轻人的照片。这里inablackcoat是youngman的定语。
Heisinablacknylonjackettoday.今天他穿着黑色尼龙夹克。
Inablacknylonjacket在这个句子里作表语。
puton“穿上、戴上”?强调“穿”“戴”的动作?后接衣服、鞋帽等。
例如:Iwantyoutoputonthiscoatandthishat.我要你穿这件外套?戴这顶帽子。Putonyourheavywintercoatifyouaregoingout.如果你要出去?穿上你的厚冬衣。
②helpsb.(to)do=helpsb.withsth.帮助某人做某事
③breath(n.)呼吸相关短语?deepbreath深呼吸takeadeepbreath深呼吸outofbreath喘不过气来?上气不接下气。用法?:Hisbreathwassteadiedinhissleep.睡着之后?他的呼吸变得均匀平缓了。breathe(v.)相关短语?breathein吸入breatheout呼出?breathefreely透气?安心breathedeeply深呼吸
12.ImgoingtotakeasmanyphotosasIcan,thatis,ifmycamerastillworksupthere...
asmanyphotosasIcan=asmanyphotosaspossible尽可能多的照片
thatis=thatstosay=Itmeans...也就是说..

七年级英语上册Unit1makingfriends(牛津深圳版)


Unit1Makingfriends教案

一.教学目标:
1.掌握本单元的所有重要的单词和短语
2.掌握不定冠词a,an的用法和特殊疑问句
二.教学重难点
重点:重点单词,短语和语法的运用
难点:对划线部分提问时疑问词的选用
三.教学内容

核心词汇:
Blog博客grammar语法sound声音complete完成hobby爱好
country国家dream梦想age年龄everyone人人Germany德国elder年长的mountain山脉friendly友好的engineer工程师world世界Japan日本flat公寓yourself你自己US美国
重要短语:
Favouritesubjects最喜欢的功课welcometo欢迎来到...befrom来自于...
closeto接近gotoschool去上学begoodat擅长playbasketball打篮球
makefriendswith与...交朋友allover遍及
教学内容:
Gettingready
1.Friendsoftenwritetoeachotherabouttheirhobbies.
writetosb.aboutsth.就某事写信给某人
eachother=oneanother彼此,互相
2..Writedownyourhobbies.写下你的爱好。writedown写下writetosb.写信给某人
3.Canyoumatchthehobbiesintheboxwiththepicturebelow?
match……with把……和……匹配inthebox在方框里
4.tellsbsth.告诉某人某事tellalie/story说谎/讲故事
speaktosb.对某人说话speakEnglish说英语
talkto/withsb与某人交谈(to:单向;with:双向)
say指说的内容
Reading
5.Anna’sblog.sb’s某人的
Herparents’names.以s结尾时,只加’即可。
6.I’mfromGermany.我来自德国。
befrom=comefrom来自于…..
PeterisfromAmerica.比特来自美国。=PetercomesfromAmerica.
7.I’m11yearsold.我十一岁。
问句:Whatishisage?=Howoldishe?他多大了?
1)attheageof=whensb.was…yearsold在……岁的时候
Hecouldswimattheageofsix.=Hecouldswimwhenhewassixyearsold
2)thesameageof=asoldas和……一样大
SheisthesameageofKate.=SheisasoldasKate.
(注意:thesameheightas=astallas和……一样高;thesamelengthas=aslongas和……一样长)
8.Ihavelonghair.我有长头发。
have“有”havesth.todo有某事要做haveacold感冒
have”吃,,喝”haveacupoftea喝一杯茶
havebreakfast/lunch/supper吃早/中/晚餐
haveto不得不havesth.on=haveonsth.=wearsth.穿着…
9.Ilivewithmyfamilyinahouseclosetosomemountains.我与家人一起住在靠近山区的一栋房子里。
1)livewith与……一起生活
livein居住在……
2)closeto=near接近,离……近(也可放于被修饰词之后做后置定语)
Iliveclosetotheshops.我住得离商店很近。
Sheisbuyingaflatclosetoheroffice.她正在购买一套靠近她办公室的公寓。
ourschoolisclosetoBaoanstadium.我们学校靠近保安体育馆。
3)family,house与home
(1)Family指家庭,一家人或全体家庭成员。如父母,子女等,与居住的房子无关。
(2)House指家庭住宅,着重房屋的概念。
(3)Home指家庭共同生活的地方,又是也指出生的城市或国家。
如:Myfamilyareverytall.我们全家人的个子都很高。
Hehasonehouseinthecity.他在城里有栋房子。
Ileavehomeat8:30everymorning.我每天早晨8:30离家。
10.Ihaveaneldersisterandanelderbrother.我有一个姐姐,一个哥哥。
elder是old的比较级,意为‘年长的,较大的’,old还有一个比较级为older.
elder对应younger,older对应newer.
youngerbrother弟弟youngersister妹妹
eldersister姐姐elderbrother哥哥
Ihaveaneldersisterandanelderbrother.我有一个姐姐,一个哥哥。
MyEnglishbookisolderthanyours.Butmymathbookisnewerthanyours.
11.Igotoschoolbyschoolbus.
bybus=inabus乘公共汽车
goto……by……乘坐……去……
takeabustosp=gotospbybus乘公交车去学校
12.MyfavouritesubjectsareMaths,ArtandScience.
favourite=like…best最喜欢
favourite:thingsIlikedoinginmyfreetime
=Somestudentsdon’tdowellinmath.
begood/nice/friendlytosb.对某人友好begood/badfor对……有益处/害处
13.Mydreamistobeanengineer.
Iwanttobe=Mydreamistobe我的梦想是成为……
tobe成为
workas=be(am/is/are)是……职位
14.I’mgoodatswimmingandplayingbasketball.我擅长游泳和打篮球。
]begoodat=dowellin擅长于…
Somestudentsaren’tgoodatmaths.有些学生数学学不好。
15.Thesearemyfavouritehobbies.this复数为these;that复数为those
谓语动词are与hobbies单复数统一
16.Iwanttomakefriendswithyoungpeoplefromallovertheworld!
=.Iwanttomakefriendswithyoungpeoplefrom_____________________________.
我想跟世界各地的年轻人交朋友。
(1)wanttodosth.想要做某事
=wouldliketodosth.
=feellikedoingsth
makefriendswithsb.与……交朋友
(2)allover遍及,全部的
allovertheworld=aroundtheworld全世界
17.Ilikemyschoolbecausetheteacherareallveryfriendly.
friendly:adj.友好的
通常以ly结尾的词是副词,但friendly,lovely,lonely,lively及friendly是形容词。
“对某人友好”用befriendlytosb.=begood/nicetosb.
makefriendswithsb.与某人交朋友
Theowneroftheshopisveryfriendlytous.
18.Doyouliveclosetoorfarawayfromschool?
befarawayfrom离……远
19.Annaenjoysherschoolschoollife.
enjoy:v.喜欢,享受……的乐趣
enjoy后面接名词、代词或动词ing形式,即enjoysth./doingsth.喜欢做某事
拓展:enjoyoneself=haveagood/greattime=havefun玩得开心,过得愉快
Didyouenjoythemovielastnight?
Listening
20.Whenyoulistentoaconversation,youneedtopayattentiontotheWh-questions.
(1)listento强调动作“听”;hear强调结果“听到”
类似:lookat”看”(静止的画面);read“阅读”,看(书);
watch“看”(运动的画面,如电视,比赛);see强调结果“看到”
lookfor寻找find找到
(2)needtodosth.需要做某事
payattentiontodoingsth注意做某事,此处“to”为介词,后面跟v-ing;
类似lookforwardtodoingsth.期待做某事。大部份情况下,to不定式,后面接动词原形。
21.Youshouldthenlistencarefullyfortheanswer.
should应该then:那么;然后
listencarefully:v+adv.becareful:be+adj.
for:表目的如:lookfor寻找askfor要求,索要
buysth.forsb.=buysb.sth.leavefor前往

Grammar
22.IgotanemailfromaboycalledBruce.
aboycalled=aboynamed=aboywiththename一个名叫……的男孩
24.TherearemanyEnglishfootballteams
Therebe(is/are)句型,常用来表示“某时或某地有某物”,谓语动词就近一致;
如果表示某人有某物,则用have(三单:has)。
Thereisapenandtwobooksonthedeak.
Therearetwodesksandabookonthedesk.
拓展:MyparentsownaChineserestaurantinNewcastle.
own:v.拥有owner:n.拥有者,主人
Heownsahouse.=Heistheownerofahouse.
=Hehasahouse.=Thehousebelongstohim.
own=have/has=belongto(记得要把原句的主语和宾语位置颠倒)
Thereisatalltreeinfrontofthebuilding.
26.Somestudentsaretalkingabouttheirdreams.
talkabout谈论talktosb对某人说话talkwithsb.与某人交谈
此外,talk也可做名词:giveatalkabout做一个关于……的演讲

Writing
28.I’dliketobeyoure-friend.我想成为你的网友。
‘dliketodosth.=wouldliketodosth.
=wanttodosth.=feellikedoingsth想要做某事
29.Ilikeswimmingtoo.
likedoingsth.=enjoydoingsth.=befondofdoingsth.喜欢做某事
too,either,also均表示“也”。但是too用于肯定句末,also用于肯定句中,either用于否定句末。
30.IsawyoublogontheInternet.
ontheInternet在网上,通过网络
类似的用法:ontheTV,ontheradio,onthephone
31.Ihopetohearfromyousoon.
(1)hopetodosth.想要做某事
(2)hearfromsb.=get/receivealetterfromsb.=get/receiveone’sletter
收到某人的来信
learnabout了解
Ioftenhearfrommymother.=Ioftengetaletterfrommymother.
hear的过去式是heard;hear强调听的结果;listento强调听的动作;
hearof听说hearsb.dosth.听见某人做过某事
hearsb.doingsth.听见某人正在做某事
32.Bestwishes.
Bestwishestoyou!(to+人)
BestwishesforTeachers’Day!(for+原因)
BestwishestoyouforTeachers’Day!(to+人+for+原因)

Grammar
特殊疑问句:以疑问代词what,who,whose,which或疑问副词when,where,why,how等放在句首提问的句子,叫特殊疑问句。答句必须针对问句中的疑问词来回答。
一.疑问代词
1.Who,whom,whose只能指人,who常作主语,有常作宾语,whose常作定语或表语。who可替代whom,但前面有介词时只能用whom,不能用who.
Whotaughtyoumathlastyear?
Whomdidyousee?
WhosefatherworksinShenzhen?
WithwhomhashebeentoBeijing?
2.What用来询问物或数量,用来询问人时涉及人的职业,身份或外貌。如:Whatwouldyouliketoeattoday?你今天想吃什么?Whatisyourmother?你妈妈是干什么的?
3.Which用来询问人或物,一般有特定的选择范围。如:
Whichisyoursisterofthetwogirls?那两个姑娘中哪个是你姐姐?

二.疑问副词
常用的疑问副词有:where,when,why,how以及how引伸的一些疑问词组,如:howmuch(many),howlong,howold,howfar,howoften,howsoon等。他们在句中通常作状语,可表时间,方式,原因等。如:
Whenwillyoucomeback?你什么时候回来?
Wheredidyouputyourmobilephone?你把手机放哪
Whyareyoulate?你为什么迟到?
HowlongdidyoustayinBeijing?你在北京呆了多久?

冠词
冠词可分为不定冠词a/an和定冠词the.本单元学习的是如何使用不定冠词。
一.不定冠词的形式不定冠词有a/an两种形式。a用于以辅音(不是辅音字母)开头的单词前,an用于以元音(不是元音字母)开头的单词前。如:
aEuropeancountry一个欧洲国家aboy一个男孩
anisland一座岛屿anhour一小时
二.不定冠词的用法
1.用在客属名词的单数形式前面
*表示一类事物或人中的任何一个。如:
Thereisanislandoverthere.那儿有一座岛
Besuretobringmeadictionary.一定要给我带本字典来。
*表示一类事物或人,a/an在此处不用翻译。如:
Anearisanorganforlistening.耳朵时听觉器官。
Atigerisawildanimal.老虎是一种野生动物。
2.用在专有名词前面,表示“一个”“一种”“一类”或“一个类似.....的”。如:
ThatcityisaVeniceinChina.那座城市是中国的威尼斯。

七年级英语上册Unit3theearth(牛津深圳版)


Unit3theearth教案
授课教师日期时间
学生年级科目英语
课题Unit3theearth
教学目标
要求牛津深圳版unit3theearth
掌握本单元重点单词和短语
教学重难点
分析Therebe句型
教学过程





本周学校
学习内容Unit3theearth
Therebe句型
Speaking,Writing,MorepracticeRevision

存在和
要解决
的问题本单元重点单词和短语的记忆
“Therebe…”句式考点汇聚

知识要点概述

Unit3TheEarth学案
Speaking,Writing,MorepracticeRevision
Task1目标展示。说出下面单词,词组和距自己的汉语意思。
1.Words
fact,kilometer,own,catch,few,away,problem

2.Phrases
Throwaway,fewerandfewer,eachyear

3.Sentences
Arethereanyotherthingswecando?
Wecantakeourownshoppingbagstothesupermarket.

Task2要点学习
own,用作形容词,“自己的”,常和形容词性物主代词一起使用,可以加强语气;own也可用作动词,“拥有”
e.g:1.Ihavegotmyowncomputernow.我现在有自己的头脑。
2.Heownsalargehouseandanicecar.他拥有一套大住房和一部好车。]

few“很少”“不多”
e.g:1.Fewpeoplelivetobe100.很少有人活到100岁。
2.Thebusestoourvillagearefew.到我们村的公共汽车不多。
afew“一些”“若干”
e.g:Hehasafewfriendsinthiscity.他在这个城市里有一些朋友。
fewerandfewer越来越少

Task3单元小结
重点词汇
1.earth地球2.quiz知识小赛;小测试3.pattern模式,形式4.protect保护5.report报告
6.part部分7.land陆地8.field田地,田野9.large大的10.provide提供
11.pollution污染12.burn燃烧13.energe能量,能源14.pollute污染
15.into(到...里面;进入)16.must必须17.ground地面18.kill杀死
19.important重要的20.fact事实21.kilometer公里;千米22.own自己的
23.catch捕捉24.few不多,很少25.away去别处;离开26.problem问题;难题

重点词组
1.onEarth在地球上2.stopdoing停止做某事3.provide...with...为……提供……
4.put...into...把……倒入……5.throwaway扔掉6.lift...up将……抬起
7.keep...alive让……活着

重点句子
1.Theseareforestsandrivers,mountainsandfields.
2.Someplacesareveryhot,andsomeareverycold.
3.Wemuststopdoingthesethings.
4.It’simportantforustoprotecttheEarthforourfuture.
5.Arethereanyotherthingswecando?
6.Itkeepsusalive.
“Therebe…”句式考点汇聚

考点一:动词be的形式
动词be常用的形式有以下几种:
1.动词be在各种时态中的形式:现在时am,is,are;过去时was,were;将来时will/shallbe,would/shouldbe或am/is/aregoingtobe,was/weregoingtobe;完成时have/has/hadbeen;

2.与情态动词连用,构成“there+情态动词+be”的形式;

3.与seem,appear,usedto等表示状态的词语连用,构成“thereseem(s)/appear(s)/usedtobe…”;

4.“Therebe…”句式中的be有时用come,enter,follow,arrive,seem,happen等动词代替,但不能用have代替。例如:
Therehappenedtobenobodyintheroom.
碰巧那时房间里没有人。

[试题精选]

1)There_________manynewwordsinLessonOne.Itisveryeasy.
A.isB.aren’tC.isn’tD.are

2)Thereissomemilkintheglass.(改为否定句)
There__________________milkintheglass.

3)There_________aknifeandaforkonthetable.
A.seemstobeB.seemtobe
C.isseemingtobeD.are

考点二:动词be与主语的一致关系
动词be的形式要和最靠近它的主语在数上保持一致;另外,还必须注意不可数名词用作主语时,动词be应用单数形式。

[试题精选]
1)图书馆前有许多小树。
There_________manyyoungtreesin_________ofthelibrary.

2)—_________there_________formeinthebus?
—No,it’scrowded.
A.Is,aroomB.Are,anyroom
C.Are,roomsD.Is,anyroom

3)—What’sonthedesk?
—There_________adictionaryandtwonotebooksonit.
A.isB.haveC.areD.has

考点三:“Therebe…”与have的区别
“Therebe…”句式和have均可表示“有”的意思,但用法有别。“Therebe…”表示“在某处有……”,意为“存在有”;而have却表示“某人/某物有……”,意为“某人/某物拥有……”。

[试题精选]
1)—There_________aconcertthisevening.
—Yeah.Excitingnews!
A.aregoingtobeB.isgoingtobe
C.isgoingtohaveD.willhave

2)There_________afootballgamebetweenItalyandGermanytomorrowmorning.
A.hasB.isgoingtobe
C.willhaveD.hasbeen

考点四:“Therebe…”句式的反意疑问句
陈述部分为“Therebe…”句式的反意疑问句,简短问句由“be的适当形式+there”构成。需要注意的是陈述部分中是否有seldom,hardly,little,few,no,nothing,nobody之类的否定词或半否定词。若有,该部分应看作否定意义,简短问句部分则用肯定式;如果陈述部分含有表示否定意义前缀的单词,该部分仍应看作肯定意义,简短问句部分要用否定形式。例如:
Thereisnothinginthebox,isthere?
Therewasanunusualbikeunderthetree,wasn’tthere?
[试题精选]
1)Thereissomewaterinthatbottle,isn’t_________?
A.thereB.itC.thatD.this

2)Thereislittlemilkinthebottle.(变为反意疑问句)
Thereislittlemilkinthebottle,__________________?

精编例题讲练
[巩固练习]
1.Look!There_________someapplesonthattree.
A.isB.wasC.areD.were

2.—Whereismymoney?Ican’tfindit.
—Look!_________somemoneyunderyourchair.
A.TherehasB.ThereareC.ThereisD.It’s

3.There_________afootballgamethisafternoon.
A.willhaveB.isgoingtobe
C.hasD.isgoingtohave

4.Thereisgoingto_________abasketballmatchintheplaygroundthisafternoon.
A.hasB.haveC.beD.hold

5._________apenandtwobooksonthedesk.
A.ThereareB.ThereisC.HaveD.Has

6.Thereisabeautifulclockonthewall,_________?
A.isn’tthereB.isthereC.isn’titD.doesn’tit

7.Thereislittlemilkinthebottle,_________?
A.isn’titB.isitC.isn’tthereD.isthere

8.There_________sixtyminutesinanhour.
A.isB.areC.haveD.has

9.There_________anappleandsomepearsonthetable.
A.haveB.hasC.isD.are

10.There’ssomethingtoeatinthecupboard.(改为一般疑问句)
_________there_________toeatinthecupboard

11.Therewasnotimeforthetwinstogoshopping,__________________?(完成反意疑问句)

Key:
1.C2.C3.B4.C5.B
6.A7.D8.B9.C
10.Is,anything.11.was,there

TheEarth基础训练
一.选出与划线单词意思相同或相近的选项。
1.Thegarageisn’tlargeenoughfortwocars.
A.goodB.bigC.highD.wide
2.Doesanyonehaveanyquestions?
A.problemsB.ideasC.reportsD.advice

3.WehaveahistoryquizeveryMonday.
A.showB.lessonC.competitionD.practice

4.---WhatdoyouusuallydotoprotecttheEarth?
---Irecycle(回收利用)someoldthings.
A.helpB.keep...cleanC.careD.keep...safe

二、用所给单词的适当形式填空。
1.Wemuststop___________(put)wasteintorivers.

2.________(few)than10studentscanplaythepianoinmyclass.

4.Couldyoupleasehelp____________________(clean)theclassroom,Jim?

5.It’snoteasyforhim______________________(answer)allthesequestions.

6.There________(be)anappleandtwopearsonthetable

7.Don’tthrow__________(rubbish)ontheground.

三、根据句意用方框中的词组填空,有的需要变换形式,每个限用一次。
Put...into...;throwaway,therebe,ontheland,lift...up

1.Don’t_________________thecarbonbox.Wecanuseittomakeamodelplane.

2.Canyou_________thewater________thebottle?

3.Someanimalsliveunderthewater,somelives____________

4.CanMary________thesebooks_______?

5._______________manybeautifulflowersintheforest.

单元过关练习
一、用括号内所给词的适当形式填空。
1.Don’teatfastfoodifyouwanttokeepyourself__________.(health)

2.Thelittlegirlissosadthatshejustcan’tstop__________(cry)

3.Three__________(quarter)oftheworld’ssurfaceiscoveredwithwater.

4.There_________(be)alotofrubbishonthebeach.

5.It’sgoodforus_______(listen)toEnglishoften.

6.Manypeoplestillburnwood________(make)energy.

7.Doyouhaveanyother_________(problem)onthisreport?

二、根据汉语提示完成句子。
1.做体育锻炼对我们而言是非常重要的,它有利于我们的健康。
_________________________________physicalexercises.It’sgoodforourhealth.

2.他爸爸是一个渔民,每天都在海上捕鱼。
Hisfatherisafishmanand________________ontheseaeveryday.

3.请不要到处扔垃圾。
Don’t__________________rubbisheverywhere.

4.你能提起这个笨重的箱子吗?
Canyou________theheavybox_______?
5.这些年,绿色事物越来越少了。
__________________greenfoodtheseyears.

三、选择填空
1.---What______youusuallyhaveforbreakfast?
---_______andacupofcoffee.
A.do;ThreebreadB.do;Threepiecesofbread
C.are;ThreebreadsD.are;Threepiecesofbread

2.Look!Thekitesintheskyareindifferent______.Somearebigandsomearesmall.
A.sizeB.sizesC.colourD.colours

3.---Youlookedworried.What’syour_______?
---IhavetroublelearningEnglish.
A.nameB.questionC.problemD.job

4._____atableandsomechairsintheroom.
A.ThereisB.TherewereC.TherebeD.Thereare

四、阅读训练
Doctorssaymanyofthehealthproblemscomefromthesebadhabits(习惯):eatingtoomuch,drinkingtoomuch,smoking,andnottakingenoughexercise.Doctorstellus,”Eatanddrinkless;don’tsmoke;exercisemore.”
Runningiscomingpopularthesedays.Manypeoplerunfortheirhealth.Runningisakindofgoodexercisebecauseitcanhelpbuildastrongheart.Italsohelpsmostpeopleloseweight.
Runningisgoodforhealthinotherways,too.Manyrunnerssayrunningkeepscoldsandothersmallhealthproblemsaway.
“Runningismydoctor,”saysoneman.Runningcanalsohelppeopletorelax.Sotodaymenandwomenofallagesenjoyrunning.

1.Manypeopleenjoyrunningbecausetheywantto________
A.eatmuchB.keephealthyC.runfastD.killtime

2.Doctorstellus________
A.nottosmokeB.nottoplayC.todrinkmuchD.tosleepmore

3.Theunderlinedword“weight”means“______”inChinese.
A.疾病B.体重C.速度D.健康

4.Thewritermainly(主要地)tellsus_______.
A.howtorunB.howtoloseweight
C.runningisagoodwaytokeephealthy.D.runningisbetterthandoctors.

知识巩固训练
一、判断每组单词中的划线部分发音是否相同,相同打“√”,不同打“×”。
()1.A.takeB.star()2.A.sadB.late
()3.A.tryB.find()4.A.hardB.afraid
()5.A.learnB.turn()6.A.pleaseB.speak

二、根据中文含义选择正确的英文解释,将序号填在括号内。
()1.地板A.floorB.flowerC.flour
()2.当心A.lookatB.lookforC.lookout
()3.明白A.seeB.sayC.sea
()4.梯子A.laterB.letterC.ladder
()5.休息A.restB.bestC.test
()6.钱A.monkeyB.honeyC.money
()7.道路A.readB.roadC.ride
()8.乱扔垃圾A.littleB.letterC.litter
()9.卧床A.inthebedB.inbedC.onthebed
()10.牙痛A.headacheB.feverC.toothache

三、选择填空,填写序号。
()1._________youpassmethecup?
A.couldB.CouldC.WouldlikeD.would

()2.________youliketogoswimmingwithus?Great!
A.AreB.WouldC.DoesD.Can

()3.If(如果)youdon’t__________theway,goand________thepoliceman,please.
A.know/askB.know/talkC.no/askD.no/say

()4.Excuseme.Canyou_____methewaytothehotel?
A.tellB.sayC.speakD.talk

()5.Isyourhomefar______ourschool?
A.toB.ofC.forD.from

()6.Idon’t_________thewaytoBeijingZoo.Andyou?
A.getB.knowC.noD.see

()7.Iamsorryto__________that.
A.sayB.hearC.talkD.listen

()8.Cheerup!Youcando______nexttime.
A.goodB.wellC.betterD.best

()9.Tom,_________thismedicineandhaveagoodrest.
A.takeB.takesC.eatD.eats
()10.Helenisinbed.She’sgot___________.
A.fluB.afluC.thefluD.anflu

四、连词组句。
1.can,I,for,what,do,you

2.bed,and,a,have,rest,stay,good,in

3.find,way,I,can’t,the,hospital,my,to

4.have,got,headache,I,running,a,nose,and,a

5.bring,the,please,me,open,the,milk,fridge,and

五、阅读理解。
Mike’sfatherisill.Hismothermustlookafterhimathome.Soshesaystoherson,“Gotothehospital,andaskadoctortocomehere,Mike.”
“OK,”saystheboy.“Butwhereisthehospital?”
“Inthetown.”Answershismother.
ThenMikeleaves(离开)hishouse.Hegetstoafork.Hedoesn’tknowifhemustturntotheleftorright.Hestandsthere.Justthenafarmerdrivesacarandcome.
“Howfaristhetownfromhere?”asksMike.
“Notveryfar.It’sonlyabouttenminutes’walk.”answersthefarmer.
“MayIgowithyou?”
“Certainly.”
“Thankyouverymuch.”Mikeishappyandgetsinthecar.
Severalminuteslater,thecardoesn’tgettothetown.Mikeasksagain:“Howfarisitfromhere?”
“Well,sorryyoungboy,thecarisgoingintheopposite(相反的)direction(方向).”
判断下列句子是否正确,用“T”和“F”表示:
()1.Mike’sfatherisinthehospital.
()2.Thehospitalisinthetown.
()3.ThefarmerdrivesMiketothehospital.
()4.Mike’smothermustlookafterhisfatherathome.
()5.Mikestopsatthefork.

文章来源:http://m.jab88.com/j/16632.html

更多

最新更新

更多