一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家应该要写教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！有哪些好的范文适合教案课件的？下面是小编为大家整理的“七年级英语上册重点知识点归纳（Unit3新版人教新目标）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

七年级英语上册重点知识点归纳（Unit3新版人教新目标）
Unit3Isthisyourpencil?
1.人称代词和物主代词
人称
代词
主格
I我
you你
he他
she她
it它
we我们
you你们
they他们
宾格
me我
you你
him他
her她
it它
us我们
you你们
them他们
物主
代词
形容词性
my我的
your你的
his他的
her她的
its它的
our我们的
your你们的
their他们的
名词性
mine我的
yours你的
his他的
hers她的
its它的
ours我们的
yours你们的
theirs他们的
1)人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。
①Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我饿了，请给我一些吃的东西。
（作主语）（作宾语）
②()like(),and()likes(),too.我喜欢她，她也喜欢我。
③Whotoldhimthatnews?谁告诉他那个消息的？It’sme/I.是我。
2)并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称；复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。
you,he,andI你，我，他youandI我和你heandI我和他
youandhe你和他
weandyou我们和你们youandthey你们和他们
we,youandthey我们，你们和他们
3)形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。
①Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子，不是我的。
②.这是他的书，你的在桌子上。
③(他)doesn’thaveaneraser.＿＿（我的）isinthebag.Give＿＿（他）＿＿（你的）.
他没有橡皮擦。我的在包里。把你的给他吧。
2.Isthis/that．．．?这/那是．．．．．．吗？
Yes,itis./No,itisn’t.是的，这/那（它）是。/不，这/那(它)不是。
△回答时，要用it来代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.
1）Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗
Yes,itis.It’smine是的，它是我的（铅笔）。
No,itisn’t.It’shers.不，不是的。这是她的（铅笔）
2）Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗？
Yes,itis.It’smine是的，它是我的（书包）。
No,itisn’t.It’shis.不，不是的。那是她的（书包）
It’s=Itisisn’t=isnot
3.Arethese/those…?这/那些是……吗？
Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，这/那些（它们）是。/不，这/那些(它们)不是。
△回答时，要用they来代替these和those。
不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen’t..
1)Aretheseyourbooks?这些是你的书吗？
Yes,theyare.是的，这些（它们）是。
No,theyaren’t.Theyarehers.不，这些(它们)不是。这些是她的（书）。
2)Arethoseherkeys?那些是她的钥匙吗？
Yes,theyare.是的，那些（它们）是。
No,theyaren’t.Theyaremine.不，那些(它们)不是。那些是我的（书）。
aren’t=arenot
4.Excuseme.请原谅/打扰了(客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。)
Sorry/I’msorry.“对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意）
A:Excuseme.Whereismypen?打扰了，我的钢笔在那？
B:Sorry/I’msorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。
5.What/howabout…?“……怎么样？”“……又如何呢？”。后接名词，代词或动名词。
1）向对方提出建议或请求。例如：
Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗？
Whataboutanothercake?再吃块蛋糕好吗？
2）征询对方的看法或意见。例如：
Whataboutherplayingtheviolin?（你认为）她的小提琴拉的怎么样？
WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样？
3)询问天气或身体等情况。例如：
Whatabouttheweatherinyourhometown?你们家乡的气候如何？
Howaboutyourunclenow?Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。
4)寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：
IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人，你呢？
5)对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如：
——Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.我的记忆力很好，从不忘记什么。
——Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？
6.thanks/thankyoufor．．．因．．．．．．而感谢
for是介词，后接n/pron/v-ing.(名词/代词、动名词)
Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。
Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。
Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
7．如何用英语表示感谢
1）表示感谢的常用套语：
It‘sverykindofyou.你太好了，多谢你了。
Thankyou.谢谢你。
Thankyouverymuch.非常感谢。
Thankyouverymuchindeed.真是太感谢你了。
Thanks.谢谢。
Thanksalot.多谢。
Thanksverymuch.非常感谢。
Thankssomuch.非常感谢。
Manythanks.多谢。
2）回答感谢的常用答语：
Notatall.别客气；不用谢；哪儿的话。
Youarewelcome.不用谢。
That‘sallright.没什么；不用谢。
That‘sOK.没什么；不用谢。
Pleasedon‘tmentionit.不用客气；不用谢。
It‘s[Itwas]apleasure.不用客气；不用谢。
Apleasure.不用客气；不用谢。
Itis（was）mypleasure.别客气，这是我高兴做的。
Mypleasure.不客气，这是我高兴做的事。
Noproblem.不客气；不用谢。
It‘s[Itwas]nothing.没什么；不客气。
8.Howdoyouspell．．．?你怎么拼写/读……？
A:Howdoyouspell“red”?B:R-E-D.
用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：
Spellit,please.请把它拼写出来。
Canyouspellit,please?请把它拼写出来好吗？
Doyouknowhowtospellit?你知道它如何拼写吗？
9.askfor….请求/要……如：I’llaskfortwopencils.我将要两支铅笔。
asksbforsth向某人请求/要某物asktheteacherforhelp向老师求助
10.callsbat+电话号码：“拨打．．．号码找某人”CallAlanat495-3539.拨打495-3539找艾伦
11.E-mailmeat[emailprotected].（请）给我[emailprotected]这个邮箱发邮件。
1）at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据……；按照……”
2）@是at的缩写，读作at，com前的实心点读作dot。
12.Imustfindit.我必须找到它。
13.asetof．．．一套／副／串．．．．．．asetofkeys一串钥匙
asetof．．．作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：
Asetofkeysisonthedesk.有串钥匙在桌子上。
14.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？
inthelostandfoundcase在失物招领箱里

精选阅读

七年级英语上册重点知识点归纳（Unit8新版人教新目标）

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，大家在仔细规划教案课件。必须要写好了教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！那么到底适合教案课件的范文有哪些？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“七年级英语上册重点知识点归纳（Unit8新版人教新目标）”，仅供参考，大家一起来看看吧。

七年级英语上册重点知识点归纳（Unit8新版人教新目标）
Unit8Whenisyourbirthday?
1.months:月份：
January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月
2.基数词变序数词口诀：
基变序，有规律，尾部要加-th。
一、二、三，特殊记，结尾字母t,d,d（one----first,two---second,three---third）
八去t，九去e，ve要用f替（eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth）
y要改为ie(twenty—twentieth,thirty—thirtieth)
若是碰上几十几，只变个位就可以(twenty-one---twenty-first,thirty-four—thirty-fourth)
3.dateofbirth（出生日期）=birthday
4.Happybirthday!生日快乐！
5.问年龄用howold+be+主语？答：主语+be+基数词（yearsold）
1)Howoldareyou?I’mfifteen(yearsold)你多大了？我15岁。
2)Howoldisthebaby?Heis10monthsold.这个婴儿多大了？他10个月大。
6.Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？
7.at/on/in表时间“在……”
1）at通常表在某个点时间。at8:00在8:00at9:25在9:25
2)on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。
onSeptember1st在9月1日onacoldmorning在一个寒冷的上午
3）in表在某一周/月/季节/年/世纪等。
in1979在1979年inSeptember在9月份inspring在春天
△表时间atonin
4)固定词组
atdawn在黎明atnoon在中午atnight在晚上atsunrise在黎明/日出时atChristmas在圣诞节atlunchtime在吃中饭时atthis/thattime在这/那时attheageof20在20岁时
onweekend(s)在周末inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上
8.seeyou./Goodbye/Bye/Bye-bye再见
seeyoulater回头见；过一会儿见。
seeyoutomorrow/nextweek.明天见/下周见
seeyouthen.到时见。
9.haveagoodtime=enjoyoneself（oneself要随主语的变化而变化）=havefun
Theyarehavingagoodtime.=Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingfun.
他们正玩得高兴。
10.各种节日的英语
1月1日元旦（NewYearsDay)
2月14日情人节(ValentinesDay)
3月8日国际妇女节(InternationalWomensDay)
3月12日中国植树节(ChinaArborDay)
4月1日愚人节(AprilFoolsDay)
4月5日清明节（Tomb-sweepingDay)
5月1日国际劳动节(InternationalLabourDay)
5月4日中国青年节（ChineseYouthDay)
6月1日国际儿童节(InternationalChildrensDay)
8月1日中国人民解放军建军节(ArmyDay)
8月12日国际青年节(InternationalYouthDay)
9月10日中国教师节(Teachers’Day)
10月1日国庆节(NationalDay)
10月31日万圣节(Halloween)
12月25日圣诞节(ChristmasDay)
5月第二个星期日母亲节(MothersDay)
6月第三个星期日父亲节(FathersDay)
10月的第二个星斯一加拿大感恩节(ThanksgivingDay)
11月最后一个星期四美国感恩节(ThanksgivingDay)
农历节日
农历正月初一春节(theSpringFestival)
农历正月十五元宵节(theLanternFestival)
农历五月初五端午节(theDragon-BoatFestival)
农历八月十五中秋节(theMid-AutumnFestival)

七年级英语上册重点知识点归纳（Unit7新版人教新目标）

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家正在计划自己的教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编为大家收集的“七年级英语上册重点知识点归纳（Unit7新版人教新目标）”仅供参考，希望能为您提供参考！

七年级英语上册重点知识点归纳（Unit7新版人教新目标）
Unit7Howmucharethesesocks?
1.询问价格
1）Howmuchis+　单数商品？Howmuchare+复数商品？
It’s+钱They’re+钱
①这件红色的裙子多少钱？100元。
②这条蓝裤子多少钱？30美元.
2）What’sthepriceof+商品？
It’s+钱
①这件红色的裙子多少钱？100元。
②这条蓝裤子多少钱？30美元.
2.howmany/howmuch
询问数量howmany+可数名词，howmuch+不可数名词
1）你有多少苹果？Howmanyapplesdoyouhave?
2）你想要多少水？Howmuchwaterdoyouwant?
3.socks袜子,shoes鞋,pants裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和apairof（一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。
ThepantsareTom’s.这条裤子是汤姆的。
ThepairofpantsisTom’s.这条裤子是汤姆的。
4.英美等西方国家的货币单位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英镑）、penny（便士）、shilling（先令）等有单复数变化。我国的货币单位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）单复数一样。
△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。
100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元对他来说是相当多的钱。
5.CanIhelpyou?我能帮助你吗？
此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么？在商店：你想买点什么？
肯定回答：Yes,please.…
　否定回答：No,thanks.(…)
　与CanIhelpyou?同义的常用表达还有：WhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?
6.wantsth想要某物1)我想要个苹果。
wanttodosth.想要做某事2)他想打篮球
wantsb.todosth.想要某人做某事3）我想要他帮助我
7.Hereyouare.给你。
8.Itlooksnice.它看起来很漂亮。Look“看起来；看上去”，连系动词，后接形容词作表语。
9.I’lltakeit.我买了。
10.表感谢的用语：Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.
回答感谢的用语：That’sallright/That’sOK.Notatall.You’rewelcome.
11.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!我们在大甩卖，快来买衣服！
1）comeanddosth来做某事
Comeandseeus.来拜访/看看我们吧。
Pleasecomeandhavedinnerwithus.请来跟我们吃顿饭吧。
2）onsale出售；廉价出售forsale待售
1）房子在待售2）毛衣在出售
12.Wesellallourclothesatverygoodprices.我们卖的所有服装价格都很优惠。
atverygoodprices以合理/优惠的价格
13.for的用法
1）供……用，给……的
Isthisappleforme?这个苹果是给我的吗？
Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。
2）作……用（表用途）
Doyouneedbagsforsports?你需要运动包吗？
Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。
3）就……而言，对于……来说
Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。
Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。
4）以……的价格（表交换、价格）
Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。
5）foroneself亲自
Comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。
14.buysb.sth.=buysth.forsb.给某人买某物
buymymotherasweater=buyasweaterformymother给我妈妈买了件毛衣
△sth若是代词，只能用buysth.forsb.buyitforhim
15.havealookat=lookat看一看

七年级英语上册重点知识点归纳（Unit6新版人教新目标）

七年级英语上册重点知识点归纳（Unit6新版人教新目标）
Unit6Doyoulikebananas?
1.like喜欢
1）likesb./sth.喜欢某人/某物
2)liketodosth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作）
3)likedoingsth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好）
①我喜欢每天打篮球。Ilikeplayingbasketballeveryday.
②今天很冷，我喜欢呆在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.
2.Doyoulikebananas?你喜欢香蕉吗。
可数名词可用复数表示一类人或事物
3.名词的分类
1）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina,China。专有名词的第一个字母要大写。
2）普通名词又可分为下面四类：
①个体名词：表示某类人或东西中的个体。如pen,student,apple。
②集体名词：表示若干个体组成的集合体。如family,class。
③物质名词：表示无法分为个体的物质。如water,broccoli等。
④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如work,happiness等。
个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。
3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。
①glasscn.杯子un.玻璃orangecn橘子un.橘汁
②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。
chickencn.小鸡un.鸡肉fishcn.鱼un.鱼肉
③salad,icecream,food,fruit作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词
Shelikeshamburgers,saladandapples.
asaladoftomato
4.good/well
1)goodadj“好的”，常用来修饰名词。agoodstudent一位好学生
2）well①adj“好的”，“健康的”（指身体好）Hedoesn’tfeelwell.他感觉不舒服。②adv.“好”常用来修饰动词，放在动词之后。HelearnsEnglishwell.他英语学得好。
5.许多
1)lotsof=alotof修饰可数或不可数名词。lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwater
2）many修饰可数名词manyboysmanybananas
3）much修饰不可数名词muchwatermuchbroccoli
6.thinkabout思考；考虑
7.Sportsstar体育明星
sport作修饰语时通常用复数形式。如：sportsmeeting运动会sportsshoes运动鞋
8.asksbaboutsth.询问某人关于某事
Heaskedmeaboutthemeeting.他问我关于运动会的一些情况。
9.Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜欢（吃）什么？
10.Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。
sblike．．．．for+某餐=For+某餐，sb.like．．．．（某人某餐喜欢吃什么）
11.onelastquestion最后一个问题
12.Idon’twanttobefat.我不想变胖。
wanttobe…“想要成为……；想要变得……”，动词be后接形容词或名词。
Doyouwanttobeateacher?你想成为一名老师吗？
Idon’twanttobeold!我可不想变老！

文章来源：http://m.jab88.com/j/16615.html

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