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九年级化学上册主要复习资料(第二单元)

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九年级化学上册主要复习资料(第二单元)
第二单元我们周围的空气
课题1空气
1.法国化学家用定量的方法研究空气的组成,他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后,发现一部分银白色的汞变成了,同时容器内的空气体积减少了。将得到的物质再加强热,得到和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后,所得气体的性质和空气的性质P26
2011届九年级化学上册复习资料--知识回顾
2.红磷在空气中燃烧的化学方程式:P27
3.空气是一种(纯净物/混合物),其中氮气占,氧气占,稀有气体占,二氧化碳占,其他气体和杂质占。P27
4.氮气是制造和的重要原料;氮气的,所以常在焊接金属时做保护气,请再列举三个氮气的用途1;2;3。P28
5.稀有气体的化学性质,所以曾被叫做,稀有气体经常用于做保护气,如:,或者。(举出两个例子。)P29P30
2011届九年级化学上册复习资料--知识回顾
6.随着工业的发展,和被排放到空气中,空气污染现象有、和酸雨现象。P30
课题2氧气
7.,说明氧气能支持燃烧。P34
8.写出下列反应的化学方程式:
①硫+氧气:
②镁+氧气:
③碳+氧气:
其中,产生刺激性气味的反应是,有耀眼的白光的是,放出热量的有。有蓝紫色火焰的是。(注意:不一定只有一个答案。填序号)以上这些反应的类型属于。P35
9.氧气具有氧化性,是一种常见的。P35有的氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化叫做。(如_______、_________、_____)P36
课题3制取氧气
10.实验室常用、或的方法制取氧气。P37
11.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:P37在这个实验中,二氧化锰叫做,它在实验前后的和没有发生变化,它在实验中起作用。P38
12.高锰酸钾是一种色的固体,它受热时化学方程式为:。P38氯酸钾是一种色粉末状固体,它受热分解的化学方程式为:。P38
13.由种反应物生成其他物质的反应,叫做分解反应。P39
14.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下:
2011届九年级化学上册复习资料--知识回顾
①检查(先连接好装置);②往试管内装入(并在试管口放);③准备集气瓶;④;⑤当时开始收集气体;⑥先把再停止加热。P40
15.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中,可以观察到,有色固体生成。这个反应的化学方程式是。P41

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九年级化学上册主要复习资料(第三单元)


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九年级化学上册主要复习资料(第三单元)

第三单元自然界的水
课题1水的组成
1.通电分解水的时候,试管1中的气体可以使,说明是氧气,试管2中所收集的移近火焰时,,火焰呈色,说明试管里的气体是。氢气和氧气的体积比是。P46.P472011届九年级化学上册复习资料--知识回顾
2.水通电分解的化学反应方程式:。P47
叫做化合物;由的叫做单质。如:化合物有:;单质有。单质和化合物都是纯净物。(各举三例)P47
课题2分子和原子
3.水是由水构成的,水分子之间存在着,水分子在不断的。分子是由构成的,例如,一个水分子是由和构成的。P52
4.在化学变化中,分子分成更小的粒子,又重新组合成为新的。例如,在水的电解反应当中,水分子分解成为和,然后每两个氢原子再结合成为一个,每2个氧原子结合成一个。P52
5.在化学变化中,发生变化的是,没有发生变化。在化学变化中不可以再分。P52
6.分子是保持。原子是。P52
2011届九年级化学上册复习资料--知识回顾
7.左图中,颜色发生变化的烧杯是,这说明分子具有的性质是。P50
课题3水的净化
8.水中含有可溶性杂质和杂质,因此常呈浑浊状态。在某些乡村,利用溶于水中形成的胶状物吸附杂质来达到净水的目的。P54
9.去除水中的不溶性杂质,我们可以用过滤的方法,但是如果使用有吸附作用的固体过滤液体,不仅可去除液体中的,还可以吸附掉一些,除去,
如市场上的净水器就使用了。P55
10.过滤操作中的“一贴”:,“二低”:,,“三靠”:,,过滤后的液体如果还是浑浊,可能的原因是,(两种)应该怎么办?。P55
11.粗盐提纯的步骤是(四步)玻璃棒作用分别是溶解中,过滤中,蒸发中。
12.含有较多的叫硬水。P56
13.加到烧杯中,搅拌,结果如图,可以知道其中是软水的是(左或右)
2011届九年级化学上册复习资料--知识回顾
14.生活中通过可以降低水的硬度。
15.利用、、和等方法可以净化水。P55
课题4爱护水资源
2011届九年级化学上册复习资料--知识回顾
16.地球上的总水储量虽然很大,但大部分是。P59.
17.我国城市中人均水量最低的是,人均水量最高的地区是。P59
18.我们要爱护水资源,一方面要,另一方面要。P61
19,请举例造成水资源短缺的原因:。P60
20,请举例造成水浪费的现象:。P62
21,请举例日常生活中节水的方式:。P61、62
22.保护和改善水质的方法和途径有哪些?P61、62请列举三种:

九年级化学上册主要复习资料(第五单元)


九年级化学上册主要复习资料(第五单元)

第五单元化学方程式
课题1质量守恒定律
1、白磷燃烧的实验现象,方程式为;
铁和硫酸铜反应的现象方程式为。P91
2、质量守恒定律是指化学反应的各物质的,反应后的各物质的。P91
3、碳酸钠与稀盐酸反应的实验现象,反应的化学方程式为;
镁条燃烧的现象是,方程式为。P92
4、在实验中可能出现质量不相等的情况,如果质量增大是有反应,如果质量减少是有生成。P93
点燃
5、质量守恒的原因是。P93
6、以C+O2====CO2为例,说出该化学方程式所表示的意义:1);
2);3)P94
7、根据质量守恒定律解释下列现象:P93
(1)镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大
(2)高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量减小
8、化学方程式为:4X+5O2====4NO+6H2O,则X的化学式为:
课题2如何正确书写化学方程式
9、写出下列化学方程式
(1)、铁丝在氧气中燃烧
(2)、镁条燃烧
(3)、铝条燃烧
(4)、磷燃烧
(5)、碳在氧气中充分燃烧
(6)、硫燃烧
(7)、氢气点燃(爆炸)
(8)、高锰酸钾加热制取氧气
(9)、双氧水在二氧化锰作用下制取氧气
(10)、氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热制取氧气
(11)、水通电
课题3利用化学方程式的简单计算
例题:加热6克高锰酸钾可以得到氧气多少克?
(1)设未知量设:加热分解6克高锰酸钾可以得到氧气的质量为X
(2)写方程式并配平2KMnO4=△==K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)写出相关物质的相对分子质量2×15832
和已知量、未知量6gX
(4)列比例式、求解2×158x====6*32
X===0.6克
(5)简明作答答:加热分解6克高锰酸钾可以得到氧气的质量为0.6克。
练习:2.4克镁完全燃烧能得到多少克氧化镁?

九年级化学上册主要复习资料(第一单元)


教案课件是老师需要精心准备的,是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是小编精心为您整理的“九年级化学上册主要复习资料(第一单元)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

九年级化学上册主要复习资料(第一单元)

第一单元走进化学世界
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
1.化学是研究物质的、、以及的自然科学,它与人类的进步和社会发展关系密切。P2
2.近代,道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究,得出一个重要的结论:物质是由_____和______构成,__________和_________的重新组合是化学变化的基础。P3
3.1869年,________发现了元素周期律和元素周期表。P3
课题1:物质的变化和性质
1.物理变化_______;化学变化________,常伴随____,_______,_________。P7
2.物理变化和化学变化的本质区别:_________________________。P7
3.物理性质:__。
化学性质:___。P7-8
课题2:化学是一门以实验为基础的科学
1、化学是一门以为基础的科学P11
2.请列举蜡烛的物理性质:(任举四个)。P12
3.请列举蜡烛的化学性质:。(举一个)P12
4.蜡烛燃烧后的产物是和(填物质化学式)。
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5.将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方,可以观察到烧杯壁上有,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以看到,这可以推测蜡烛燃烧后生成了和。同时说明蜡烛中肯定含有_____和____元素。P12
6.收集人体呼出的气体,做以下实验,把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中__含量较低。P14
8.将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现,说明呼出气体中的含量较空气中的要高。P14
9.对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现,说明呼出气体中含量较高。P14
课题3走进化学实验室
10.固体药品通常保存在,取用固体药品一般用等,块状的药品可以用取用。密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时,应该先把容器,把药品放入
后,再把容器慢慢地起来,使药品缓缓地滑到,以免容器。P18
11.液体药品通常盛放在里。P19
12.用量筒量取液体时,量筒必须,视线要和量筒内液体的保持水平,再读出液体体积。P19
13.倾倒试剂时,塞子要在桌子上,瓶口要试管口,贴标签的一面要向着。倒完液体后,要立即,并把瓶子放回原处。P20
14.取少量的液体可以用,使用时应该保持向上,不要或者。用过以后要立即,以备再用。严禁未经清洗的滴管再。P20
15.万一酒精洒出在桌面上燃烧,不要惊慌,应立刻用。P20
16.使用酒精灯时要用焰加热。焰的温度最高。P21
17.给试管中的液体预热的方法是。P22
18.加热试管时,试管夹夹在,试管口和水平面成___度角。P22
19.洗涤试管的方法是:先内的废液,再注入半试管水,后把水倒掉,这样连续几次,最后直到玻璃仪器内壁的水既不,也不,表示仪器已经干净,洗净的仪器要放在。P22

文章来源:http://m.jab88.com/j/16249.html

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