那一次作文
那一次作文。
每个老师上课需要准备的东西是教案课件,没有写的老师就需要抓紧完成了。只有教案课件老师写越充分,课堂氛围当然也会更好。那写一篇教案课件要具备哪些步骤?小编特意收集和整理了那一次作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!
那一次作文(篇1)
今年的冬天我又经过了那条小巷,那条锈迹斑斓的小巷,冬日的风呼呼的吹,由于下雨的缘故,不平的路上积了许多的水,树上的水珠滴落到水洼中“叮咚叮咚”的声音,仿佛让我又回到了那个充满感动的季节,那个“叮咚叮咚”的下雨天。
已是深秋了,穿着短袖的我走到窗前,一阵风吹来,我不禁打了个冷颤,看向窗外的那个蝶蛹,我叹了口气,据说是极罕见的彩虹蝶蛹,只不过要在阳光充沛的情况下才能破蛹而出。如今,阳光充沛的夏天已经过去了,只剩下这个萧瑟而又阴沉沉的秋季,我不禁有些担忧。
突然,那彩虹蝶蛹动了动,该不会是……?不,不要!我在心底呐喊着。今天可是时阴时雨的天气啊!
可是,不管我怎么呐喊,彩虹蝶蛹还是固执地摇动了起来,裂开了一条缝。看样子,彩虹蝶蛹极想出来了,她左摇右晃着,却怎么样也出不来。我在心底为她加油,快,快,再用力一点点,加油,加油……
那一次作文(篇2)
在我们身边到处都有着许多“隐形”的书,而这些书都是活的。这些书就像一位知识渊博的老人,给我们讲述人生哲理;这些书就像一部汇集所有名人走向成功的电影,给我们演绎人生道理;这些书就像一支蕴含喜怒哀乐的乐曲,给我们弹奏人生道理。
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”读书破万卷是一件十分辛苦的事,可是若不读书,哪里来知识?“一日无书,百日荒芜。”这句话一点都没错。
夏日炎炎,即使在宿舍里仍然不凉快。树上的婵总是百叫不绝,地表下仿佛隔着岩浆。
“把风扇开大点!”我怨言道。一个人之后说:“这已是最大风挡了。”我叹了一口气,心里觉得自我在受折磨。我拿起床边刚买的新书,使劲扇风,期望能解热,但依旧如此。
舍长看着我说:“心静自然凉呀。你这么急躁,心是静不下的。”
“那怎样才能最快使心静下来?”我好奇问他。舍长指着我手上的书,似乎叫我去阅读它。
“看书?怎样可能!我此刻什么事都不想干。”我跟他顶嘴地说。于是我们沉默了很久,一声不发。我并不想打破这个局面,我侧身背对着他,翻开手中书开始阅读起来。书中每篇文章都写得十分精彩、扑朔迷离,我越看越津津有味,越看越仿佛陶醉于书中的故事情节。此时,我来到了大海,那海水是那么湛蓝;我来到了北极洲,那里的雪是那么白皙,我感觉到周围总是寒气逼人,身体不停地在打着寒颤,于是便立即离开了北极洲。
突然,舍长叫了我一声,我猛然转过身对着他,一边揉着疲劳的眼睛,一边问他:“叫我干嘛?”之后,舍长对我说:“我看到你的身体在抖,是不是出了什么事?”
“当然没有啦。“我回答道。突然间,我发现自我忘记了看书前的折磨——热汗在我的头发间缓缓流动,汗流浃背使自我觉得更加难受。难道这书真能“解热”?我渐渐觉得对不起舍长。午休后,我连忙向他道歉,而他也慷慨的理解了。此时,我觉得舍长就是我人生中并读的“隐形”书籍中的一本,在那里,我坚信自我必须能得到受益匪浅的东西。
此后,每当自我的心不能静下来时或心境不愉快时,总会去阅读书籍。因为惟有这样做,我才能“稳住”自我。更所以,我对书的兴趣逐渐大了。回想起当初的那一本书,我真的没有白买,更没有白看。
那一次,我很受启发,启发于一本书,启发于一句话。正是那句话使我明白:读书是一件欢乐的事,它只发生于你一瞬间的想法。当你喜欢上了读书时,你就比别人受益多了一份。
那一次作文(篇3)
岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅自己的心灵,总有一段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。
小学时,老师给我们布置了一项作业,给妈妈洗一次脚,让我们也体验一下每天妈妈为我们做的这些事有多么的辛苦。
洗一次脚,很简单,我准备一回家就为妈妈洗一洗脚,让她也轻松一下。我想大家都会做这个作业的。可是有很多的同学私下说自己不会去做。我也犹豫了一下,不就是为妈妈洗一次脚吗?做,可以。不做,也可以。不管怎样,我都是爱我妈妈的。可是我的良心也在一边警告我:对父母的爱,不仅要表现在语言上,更要体现在行动上!好,我下定决心,这个作业我一定要做!
回到家,我想起为妈妈洗脚,我的脸就“刷”的红了,真的要那么做吗?这种情感的表达方式是不是太直接了?
经过一番挣扎,我下定了决心。我为妈妈端来了一盆热水,轻轻的脱掉了妈妈的祙子。把妈妈的脚放在水里,仔细的揉搓。我不敢抬头看妈妈,我怕看到妈妈头上的根根银丝和脸上一条条深深的皱纹。但我却分明感觉到妈妈欣慰的`目光。我感到妈妈太辛苦了,而我,她的儿子,竟然为她洗一次脚都要迟疑,我欠妈妈的太多了。
我轻轻地洗着妈妈的脚,正如妈妈在我小时候轻轻的摇摇篮一样。我想哭,我想狠狠地打自己一下,让我的良心不再备受煎熬,让我完全清醒!是呀,洗一次脚虽是小事,可是它却包含着博大的爱呀!
妈妈的脚已经老了,深深的裂痕布满整个脚跟,白色的指甲有的已经断裂。这些,都是妈妈过度的辛苦操劳而变成这样的啊。妈妈,我对不起您!我不该这样那样的挑捡您辛苦做的饭菜,我不该把带有泥水的衣服让您去洗,而我却一声谢谢都没说……
不知不觉,泪水滑下我的脸颊,落到了水盆里。把原本平静的水面弄成了模糊不清的样子,就像妈妈粗燥的手掌一样。我感动了,第一次,我的良心受到这样的谴责!我想对您说:“妈妈,你辛苦了,等我长大了,我一定会报答您对我的点点滴滴。”
感动不只是大事,它也体现在我们生活中的小事中,享受感动,将会从中学到许多。就像为妈妈洗脚一样,很感动,很快乐。
那一次作文(篇4)
在小学时代,我被称为在班上画画最好的学生,而我的“成名作”却得归功于我的祖母,是她,让我倍受启发。
在一年级时,美术教师在第一节美术课后布置了一个作业:要我们每一个人回去以后画一幅画,画的大意是“一个小偷正在偷别人的钱。”我跃跃欲试,赶忙回家拿出彩笔和纸,在绚丽的笔下出现了一个美女正走在人潮涌动的大街上,随即又像变魔术似地变出了一个相貌丑陋的小偷,他正拿着长长的镊子,细心翼翼地伸向别人的口袋。
我对我笔下的小偷很满意:脏兮兮的脸配上一身脏兮兮的衣服,并用一个“x”代替了他的一只眼睛,另一只眼睛也毫不客气地用铅笔涂上了令人顿生寒意的灰;像针一样的牙齿暴露在外;在右脸有一道明显的疤痕。更可笑的是,那个人居然少了一个耳朵!
太阳的余晖洒在楼台的金叶华上,也照映在祖母的脸庞,使我顿时觉得祖母是那样温柔慈祥,此刻,她正悠闲地坐在躺椅上,手中拿的是我生命中第一幅画作。
“他是个小偷!”我解释着。
“没有,只是我想象出来的。难道小偷不应当是这样吗?”我很诧异。
祖母顿了顿,又语重心长地对我说道:“可是你没有见过他,你不能凭空想象着一个人。孩子,上帝爱世人,不管每个人犯下了何等罪过,上帝都会以宽容之心来对待。尽管他是一个小偷,但他的心是善良的,如果是这样,你就应当审视他完美的一面。”
我若有所悟,于是,按照祖母的意思,我重新将这个小偷改成了像平常人一样的神情,一样的装扮,一样的外表,一样的心灵。
结果是肯定的。当教师问起我原因的时候,我自信地答道:“每个人都拥有一颗善良的心,我们没有见过他们,但我们能够用像太阳一样的爱心,去照亮他们迷途的心灵,那是比金钱更重要的。”
而如今,我和祖母虽已天各一方,但每每我咀嚼着这席令我终生难忘的话,都会感到我们是那样的近在咫尺。祖母的话启发着我,也像春天里最明媚的阳光,照射在我人生道路之上。
那一次作文(篇5)
一个炎热的夏天,太阳火辣辣的照耀着广袤的大地。知了在树上不停的叫,听得叫人心烦。
“真让人厌恶的天气,一出门就让人汗流浃背。”我在埋怨着。黏黏的手里提着爸爸的一双旧皮鞋,是要拿去修的了。就这样,炎热的天气让我加快了脚步,向远方那个修鞋的大爷走去……
“爷爷,帮我修修这双皮鞋,下头裂了一点,还要把它擦亮了。”说着我把提在手中的皮鞋递给了大爷。只见大爷豪爽的说了一句“好的”,然后就埋头工作了……才过了一会儿,我简直受不了这“微波炉”似的天气了,大热天的,谁不想去买一瓶冰凉凉的水喝呢?随后我就迫不及待的去小卖部那买了两瓶水,拿着水,我快快的喝掉了三分之一的水。“啊,真爽啊!”我的心境又好了,这才让我的心得以平静。回头看一下,随意中看到了大爷,他是那样的认真,脸边的汗水在不停的往下滴,可他完全不在意。这样热的天,他受得住吗?我担心起了大爷。不知从那来的一股力量使我递了一瓶水给他,“大爷,你渴了吧,你喝一口吧。”大爷抬头对我微笑了一下,说:“不用了。”“你还是喝一口吧。”我继续说道……最终大爷答应了,便把瓶子中的水到了一半在他的碗中,“孩子,你人真好啊!”说完又埋头工作了,这时我仿佛忘记了夏天的炎热……大爷把鞋递给了我,脸上任是那微笑,“孩子,你人真好啊,你在哪住的,以后我去哪修鞋呢。”我告诉了他,我的住址,看着他那远离的背影,我微笑的也身回家了……
回家的路上,我很高兴。我感悟:在给予别人得到的欢乐是无法用文字表达出的,我给予了大爷的一半水,他高兴能遇到我这样的好孩子,而我自我也感激了大爷,因为我也得到了欢乐。至今想起,我心里还是甜滋滋的,在给予别人中感受到欢乐,我很受启发。
那一次作文(篇6)
在热浪滚滚的夏天,我和同学们即将迎来小学毕业考。正当我处于紧张的复习中时,一个消息让我变得更加紧张:7月1日,我们要进行一场汇报演出。在演出前几天,我们竹笛提高班及其他班级都要集训。于是,我在复习和做作业之余,还要挤出时间进行竹笛训练。
第一次集训课,我们班全都明白老师所说的“有点辛苦”是什么情况:在一个采光良好、一面通风还不能开空调的大房间里,同学们汗流浃背的地听着面红耳赤的老师讲解吹笛要点。偶尔吹来一阵凉风,也立刻被热浪掩盖。并且,老师对这场表演的期望很高,要求我们每个音都要吹准,旋律的上下起伏也要表现出来。但是,哪有那么容易啊!竹笛和钢琴不同,一旦口型、角度稍有偏差,音色、音高、音准就会大不相同。老师的高要求,更让我们感受到了赛前的紧张,练习愈发刻苦,全班中最懒的同学都每天练一个小时。
经过几天的集训,我们的水平才稍让老师满意。到了演出的那一天,我们都在午饭后来到了场地。在彩排时,由于我的笛膜没有贴紧,旋律中多了一些杂音。演奏完毕,我羞愧难当,急忙低下头,避开别人的目光调整着笛膜。练习时,我心中一直在想:“千万别出问题!一定要吹好!不能连累大家!”
接下来,有请竹笛提高班的同学们带来曲目—《童年小景》”。在主持人的报幕声中,我深吸一口气,跟着同学们踏上了舞台。突然,背后的大屏幕变成了白色,头顶上的聚光灯也亮了起来,刺得我睁不开眼。我再次想起了老师说的话:“这次演出很重要,千万不能出错!”我清楚地感受到自己发抖的双腿,以及手心出的汗珠。但是,在刺眼的聚光灯下,我看到了同学们向我投来期待的目光。我明白,我可以开始演奏了。我们已经在这首曲目上花费了太多时间,每个动作都已烂熟于心,早已无须紧张。于是,我便在最紧张的时候将头一仰,欢快的旋律从指尖上流出,同学们也同我一样编织着乐曲。朝阳升起,风筝飞翔,茵茵绿草,潺潺流水...一幕幕画面在我眼前铺展开来。而一开始的那一份紧张,早已在画卷中烟消云散,我不必再费尽神思的想如何吹奏,只因手指牢牢记住我的每一个动作、每一种振动、每一份情感。随着最后一个音渐渐消失,我们不约而同的放下笛子,同时鞠了一躬,缓缓退场。
紧张,是人在面对陌生事物时的正常反应。只要做了充分的准备,就足以克服紧张。
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文章来源:http://m.jab88.com/j/161755.html
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