最新大学自查报告(精选15篇)。

写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面，平常学习工作中。都需要写报告，我们写报告时可以从哪些方面着手？88教案网编辑给大家分享的是一篇关于“大学自查报告”的文章，请您耐心阅读本页的每一个字！

大学自查报告 篇1

福田区教育局：

根据福田区《关于开展学校安全大检查》的通知精神，结合我校安全实际情况，现就我校安全工作自查情况简要报告如下：

一、高度重视。

安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。从建校之日起，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。由金校长亲自担任组长的安全领导小组，全面负责我校的安全工作，确定了工作职责，配备了兼职安全员，实行安全责任和信息反馈制度，每月进行一次全校安全工作大检查，查隐患，抓整改。检查的重点是消防设备设施、食堂卫生、楼梯窗户栏杆等容易产生安全隐患的地方。

二、设施制度完善。

为了防火，我校购置了各种消防设备，并建设了加压泵、蓄水池等消防设施。为了防止食物中毒，由校医负责督察食堂卫生，配备了食堂消毒设备（如消毒柜、紫外线照射灯、灭蚊器等）。食堂严把食品采购验收关，注重操作卫生，确保餐具消毒，严格执行食品卫生法，建校至今还没发生一起食物中毒事件。

为了将安全工作落到实处，学校先后制定《安全工作管理条例》、《防火十则》、《火警处理程序》、《消防器材使用办法》等近10项规章制度。

三、措施得力。

在目前的预防非典工作中，由于我校措施得力，高度重视，动手早，本学期开学初，就成立了以金校长为组长的领导小组，对预防工作长抓不懈。教室、功能室全天候通风换气，每天用紫外线灯、二氧化氯药液两次消毒，每天一次晨检，每周两次凉茶，为教师两次派发预防药品。同时控制外来人员进入校园，尽量减少校园大型集会，禁止学生参加校外集体活动，同时加强师生健康教育，利用墙报和广播广泛宣传传染病的危害和预防办法，与上级教育主管部门和有关卫生部门保持密切联系，高度关注此类病情的关注和防治。目前为止，我校还没有发现一例病情和可疑现象。还专门向家长发过两次通知，请家长重视，配合学校工作，并对学校放心。

学校组建了4人组成的保安队伍，均为退伍军人。每天24小时日夜值班巡查，及时制止事故苗头，排除隐患。

我校还对校车接送配备专人，定期培训，加强服务安全意识。

学校饮用水由我校自购双渗透制水机制水，已经过福田区卫生防疫部门检验合格。制水人员人品可靠，专人送到校内各饮水点。

四、安全教育，常抓不懈。

学校安全是长期的。一点也不容马虎。学校通过板报、广播等全方位进行安全宣传，全员树立安全意识，学校还请来了安居防火公司的专业防火员来校普及防火知识。由于安全工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。

南开大学附中福田分校

xx年4月29日

大学自查报告 篇2

大学班级自查报告范文

导语：在当代大学生中，其基本素质还有一部份人缺乏。如思想道德素质是人的素质的首要组成部分，以下是小编为大家整理的大学班级自查报告范文，欢迎大家阅读与借鉴！

大学班级自查报告范文

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设

本学期，我班进入大三，根据经管学部要求，不再参加学部的班级目标管理活动，但是我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作

1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求;

2.规范管理过程，做到民主决定班级走向;

3.明确责任管理，落实每个班委的责任。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。我们现任班团委成员已经连任四届，本学期是第五届，经过大一、大二在一起的工作和磨合后，使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有

1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。

2.预防甲流相关活动

受世界范围内的影响，甲流盛行。我班班委密切配合学校预防与控制甲流的相关措施，特设一名甲流防控通报员团支书黄敏倩担次重任。每日向辅导员通报两次，早上10点，下午3点。但凡班级有感冒发热现象的同学，一经证实立刻上报。

为了让同学们更好的关注自身的.身体状况，班级班委组织统一购买板蓝根与温度计。板蓝根人手几包，温度计各个宿舍一枚。这样有利于密切关注同学们的日常身体状况。学校还组织了甲流预防针的注射工作。班级共有16名同学参与了甲流育苗的注射。为此班长做了详细的记录与统计，以便日后查证。

3，购买体育用品，定期组织同学进行体育活动;

4，先后组织“建国六十周年”和“名族大团结”的班会、茶话会等班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。同时为了了解社会主义伟大建设的伟大成就，使大家更热爱热爱祖国。

5，统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级qq群，便于同学方便及时的交流沟通;

6，设立班级“涂鸦本”，吾手写吾心;

7，组织参加校运动会，其中曾一晋在投篮比赛中获得第二名的好成绩;

8，定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议;

大学自查报告 篇3

（一）校内仍存在安全隐患，亟待解决。

1、部分教室的电扇、电灯开关、门窗没有得到及时修理。该问题已经告知总务处，将在近期内对失修的电扇、电灯开关和损坏门窗进行修理。

2、教学楼的部分灭火器已经无法使用。该问题已经告知总务处，将对无法使用的灭火器进行更换。

3、学生之间的打架暴力事件较多，虽然未造成比较恶劣的结果，但需要对参与打架事件的学生进行长期的思想教育，并对打架事件进行严肃处理，防止学生矛盾升级，发生伤害、斗殴等暴力犯罪。

4、学生的自我保护及法制意识较弱。部分害学生家庭经济较好，随身携带较为贵重的财物，遇事胆小怕事、处理突发事件能力弱，在遭遇其他学生敲诈勒索后往往不敢声张，忍气吞声。学校将对这一类敲诈行为进行严查，并加强学生的法制及安全教育，提升学生自我保护能力。

5、部分校外人员未经登记就进入校园，这是由于学校保安安全意识不够、安全防范不到位，有时候疏于检查所导致的。将对保安进行思想教育，提高保安的安全意识和责任感，严把校园大门。

（二）校园周边交通和卫生秩序还需要进一步综合治理。

1、校门交通安全，刻不容缓。学校紧邻104国道，该国道车流量大、车速快，极易发生交通事故，存在很大安全隐患。为解决这一问题，学校每学期组织多次进行交通安全教育，以预防和避免校园周边交通事故的发生，确保师生的交通安全。

2、校外食杂摊点，亟待整顿。学校存在几家流动摊贩，他们基本属无证经营，均不符合基本卫生安全要求，既影响校园周边卫生和校容，又拥堵校门交通，还使师生饮食卫生安全存在严重隐患。

针对上述问题，学校一方面还要继续积极协调上级有关部门，争取得到上级有关部门的支持和帮助，力争尽可能多的解决问题，消除隐患；另一方面，还要不断挖掘内部潜力，艰苦奋斗，自力更生。同时，还要不断加强管理，牢固树立安全意识、真抓实干，采取更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定，不断提高教育教学质量，开创我校安全工作新局面。

大学自查报告 篇4

8月，中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔〕16号）文件。为了更好地贯彻落实中央16号文件，7月，“全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议”在广州珠岛宾馆举行，学习和讨论了《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（以下简称《实施意见》）。8月14日，广东省委以粤发〔〕12号文件印发了《实施意见》。按照中央和省委文件的精神，佛山科学技术学院在校党委的统一安排部署下，对进一步加强和改进本校大学生思想政治教育，做了卓有成效的工作。现按照省教育工委《关于开展贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神情况督导检查的通知》（粤教工委思〔〕6号）文件，将有关工作汇报如下：

一、基本情况

1．认真学习

① 8月省委《实施意见》出台后，学校党委高度重视，在8月底开学伊始，就在学校中层干部会议部署新学期工作时，由校党委黄永尧书记传达了“全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议”精神。10月20日又召开党委中心组会议，学习贯彻全省会议精神和《实施意见》，研究贯彻落实的措施。

②各二级学院中心组也于9月以后，陆续开展了对省委12号文件的学习。

③党委学生工作部组织全校的辅导员、学工干部、团干以及思想政治课教师，多次学习了文件精神，研讨了学校大学生思想政治教育工作。

通过学习，提高了全校各级党组织和全校师生员工对加强和改进大学生思想政治教育工作重要性、紧迫性的认识。大家一致认为，党中央和省委就大学生思想政治教育作出重大决策，极为必要，非常及时，深得党心民心，具有重大的战略意义和现实意义。中央16号文件和《实施意见》，立意高远，总揽全局，具有很强的政治性、思想性、针对性、操作性，是新形势下指导广东大学生思想政治教育的纲领性文件，必将对大学生的健康成长和全面发展产生重大而深远的影响。深入学习贯彻中央16号文件和省委12号文件的精神，抢抓机遇，乘势而上，切实加强大学生思想政治教育，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，是当前和今后一个时期高等学校的首要任务。

2．全方位宣传

除了在各级中心组和教工政治学习时，学习和宣传了全省会议即12号文件精神外，我们还通过把文件精神贯彻在思想政治教育的各项工作中，以及利用校内宣传媒体等各种形式，加大宣传力度。

校党委宣传部全方位、多角度地利用校报、校园网、校广播台、宣传栏和校电视台等校园媒体，广泛宣传贯彻全省会议和《实施意见》精神，营造浓厚的氛围，掀起了学习贯彻活动的热潮。在内，由于《实施意见》是以“秘密”文件下发，我们在宣传中侧重于突出大学生思想政治教育的主题，其中校报就相关内容作了9期23篇的报道，宣传栏专门就“纪念反法西斯和抗日战争胜利60周年”、“纪念红军长征胜利70周年”和“大学生思想道德建设”作了两期专题内容宣传。校报在得知省教育厅网站发布了“省委正式颁发中央16号文件的实施意见”后，在校报（第284期）上转载了该报道，并提供登录途径，要求全校师生上省教育厅的网站，进行更全面深入的学习。学校网页也专门就学习全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的宣讲提纲和省委正式颁发中央16号文件的实施意见做了专题介绍。校宣传部和关工委到几个学院开展了纪念“十二·九”歌咏活动。团委开展了团员意识教育。学生工作部针对学生手册、辅导员手册的修改，专门召开多次会议进行了认真讨论和修改并到几个校区进行宣讲。

3．制定文件

校党委以在制度和行动上贯彻落实文件为落脚点，抓住文件的制定这一关键，在8月中央16号文件颁发后，结合学校实际，先后下发了《关于贯彻实施〈中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉的方案》（佛科院党宣〔〕2号）、《关于转发〈学习贯彻落实中发〔〕16号文件和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的宣讲提纲〉的通知》（佛科院党宣〔〕5号）两份文件。

在省委12号文件下发后,校党委于9月8日召开“贯彻落实粤发〔〕12号文件工作协调会”，由校党委黄永尧书记主持，熊副书记、罗副校长以及组织、人事、学工、宣传、教务、科研、财务等部门的领导参加会议，传达了12号文件，下达了制定学校贯彻落实文件的任务。《佛山科学技术学院贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的意见》经过多次研究、修改，特别是反复征求思想政治课教师和辅导员的意见，以佛科院党〔〕 5号文件于3月22日下发。

配合中央16号、省委12号文件，校组织部就学生党建等工作，学工部就学生手册、辅导员手册等的修改，教务处就学籍管理都下发了相应的文件。

二、工作特点

1．把不折不扣落实12号文件作为原则

在学习12号文件时，我们认识到，《实施意见》是我省贯彻落实中央16号文件及其配套文件的实施总方案和措施，对我省大学生思想政治教育的方方面面，提出了具体的要求和指标。我校虽然历来重视大学生思想政治教育工作，但离其中一些指标的要求还有差距，如专职辅导员的比例我校是1：300,没有达到文件规定的1：200的比例；也没有达到“从收缴学费中按每生每年20元的标准提取专项经费用于思想政治理论课教学”的要求。通过学习文件，大家统一了认识，对文件的各项指标性规定，必须不折不扣、逐条逐项地贯彻执行，使机构、职数、编制、人员、经费等落到实处。对于文件规定立即要达到的目标，应当立即实现；对于可在一定时间内完成的目标，必须积极创造条件，争取按时或提前达到目标。

2．把实施12号文件作为班子任期目标

我校将加强和改进大学生思想政治教育工作作为领导班子建设的任期目标进行考核。一方面在学校制定的文件中按照12号文件制定了学校大学生思想政治工作的总体目标，并按照中央16号文件和《实施意见》的要求，建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。校党委统一领导、统筹实施大学生思想政治教育工作，校长对大学生德智体美全面发展负责，并明确了熊志翔副书记、罗旗帜副校长分管大学生思想政治教育及课程教学工作。另一方面，建立各部门明确各自职责、密切配合的工作体制，校党委、各学院党总支、学工部和学生工作指导委员会定期研究思想政治教育工作。特别是在与各学院、部门签订的年度目标责任书中，明确大学生思想政治教育的目标责任制，到年终进行考核。

3．把水平评估和思政工作评估结合起来

中央16号文件提出：“要把大学生思想政治教育工作作为对高等学校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高等学校党的建设和教育教学评估体系。”我校将于接受教育部本科教学工作水平评估，必须按照教育部评估体系的具体要求，进行分解、细化，落到实处，力争大学生思想政治教育的有关指标的评估达到优良。我校在贯彻落实12号文件时，要求按照《实施意见》，认真实施《广东省高等学校思想政治理论课建设规划》、《广东省高等学校政治理论课建设评估方案》和《广东省高等学校学生工作评估指标体系》，迎接每5年进行一次的省委组织部门和省教育行政部门对各高校大学生思想政治教育和思想政治理论课建设工作的评估。

4．把调查研究作为执行12号文件的基础

为更好地结合学校实际和在校大学生新的思想特点贯彻落实《实施意见》，我校本着求真务实、真抓实干的原则，强调大学生思想政治工作的针对性和实效性。为了更好摸查本校大学生的思想政治教育状况，学校党委于11月17日印发了《关于开展我校大学生思想政治教育状况调查研究的通知》（佛科院党宣〔〕7号），将十四个包括学生党建、团建和心理健康教育等专题分给各总支和校团委等单位，要求各单位在摸清学生思想情况，总结过往思想政治工作经验的基础上，寻找差距，提出措施，改进工作，最终形成一份有事实、有数据，有比较、有分析，有建议、有方案的调查报告。而调查报告又为学校党委制订政策提供了依据，更重要的是这个自下而上的调研活动，使学校有关部门积极行动起来，发挥各自优势，密切配合，相互协作，分工负责，共同推进学校加强和改进大学生思想政治教育工作的进程。

三、初步成效

1．学生党建成为固本强基亮点

我校实施以“党支部建在班上”为主要内容的大学生党建工程。截止到12月，我校递交入党申请书的学生6933人，占学生总数72.8%，学生党员1138人，占学生总数的10.62%。建立了校、学院、宿舍、班组四级学习网络，学校以学生业余党校，业余团校及各学院成立的马列主义学校或邓小平理论学习中心组为依托，根据学生在校时间不同，认识水平不同，思想发展状况不同，建立了一个逐层深入的教育体系，分别成立初、中、高级学习班和研讨班，建构起从低到高，逐年深入，分层次的学习系统，根据形势与任务以及大学生自身成长的需要、配合思想政治理论课主渠道的教学，努力使教育内容系统化。10月我校共青团组织开展增强团员意识教育活动，以永远跟党走为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识，大力推行“举团旗、戴团徽、学团章、读团史、唱团歌、用团证、上团课、过团日、交团费”活动，深化创建五四红旗团委，进一步提高团组织的服务能力、团的工作水平，扎实担当好党的后备军和党的得力助手。

2．学生思想心理素质得到提高

学校党团组织紧密结合工作实际和大学生特点，广泛开展了“纪念一二·九”主题教育活动，深入开展了“义务献血”、大学生志愿服务西部计划等社会实践活动。我校无偿献血工作成绩突出，被佛山市人民政府授予“无偿献血促进奖”。我校4名毕业生入选大学生志愿服务西部计划。在底佛山举办亚洲文化艺术节期间，作为佛山的地方高校，获“亚洲文化部长论坛暨第七届亚洲艺术节志愿服务突出贡献集体”荣誉，并有1人获“志愿服务突出贡献个人”和19人获“志愿服务先进个人”表彰。组织举办了“教授论坛”（共15讲）、校园歌手比赛等校园文化活动，同时采取多种措施服务大学生就业创业和心理健康。—，我校连续六年获得省教育厅组织的“广东高校心理健康与咨询先进团体”和“先进个人”，12月我校心理健康教育与咨询工作在省教育厅督导组与思政处对10所高校的检查和评比中得分第一。

3．学生综合能力得到社会认可

我校“三下乡”活动获广东省先进单位、优秀服务队1支、先进工作者2人、先进个人6人。“挑战杯”获广东省“优胜杯”团体奖、2个一等奖、9个二等奖和9个三等奖，全国三等奖1篇。全国大学生数学建模竞赛广东赛区中，我校有三支队获得一等奖，荣获广东省高校第二名，仅次于中山大学，两个队获得二等奖，六个队获得三等奖。在由教育部高等教育司、中国自动化学会、中国计算机用户协会等单位联合主办的全国计算机仿真大赛上，我校代表队获得了一等奖1名、二等奖2名和三等奖1名，总分排名仅在中国科技大学之后，在全国十几所著名高校中名列团体第二。近年来，我校毕业生就业率保持在较高水平，届毕业生平均就业率为97．96%（当年全省本科毕业生总体就业率97．34％），届毕业生平均就业率为98.32%（当年全省本科毕业生总体就业率97．59％），均高于广东省普通高校本科毕业生总体就业率。学生的素质较高，据学校向用人单位的调查，95％的用人单位对毕业生的身心健康和知识素质表示满意。

4．师生理论水平得到稳步提升

学校党建思政学会1997年成立以来，每年举办研讨活动，研究新时期高校党建与思想政治教育工作的实践和理论，探讨解决新情况、新问题的途径和方法，提高我校党务和思想政治教育工作者的政治理论水平，促进我校党的建设和思想政治教育工作。研讨会至今已召开过8次，将获奖论文在群言出版社结集出版。我校的邓小平理论研究中心还面向全校思想政治工作者，、分别确定了13项和16项的研究课题。在，我们继续举办了每年一届的学生邓小平理论研讨会（已是第七届），各学院组织学生撰写论文800多篇，评出校级优秀论文40篇。

5．思政工作队伍不断稳定发展

学校建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。

学校努力配齐大学生思想政治工作专职人员编制，使校团委专职团干、各学院分团委专职团干、专职辅导员、毕业生就业工作专职人员、心理健康教育专职工作人员师生比逐年增多，有的指标已达到《实施意见》的要求（如我校目前心理健康教育专职工作人员已经达到1：4000的比例）。另外学校特别重视思想政治工作人员的提高再教育。将思想政治工作人员的培训纳入年度师资培训计划，创造条件，保证经费，促使学校思想政治教育专职人员每3年接受一轮时间不少于15天的省级以上脱产培训。

学校充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。最近几年，我校认真实施思想政治理论课程新方案，切实加强队伍建设和教材建设（3人次参加全国教育科学“十五”规划重点课题《形势与政策概论》的教材编写工作）。改进教学内容和教学方法，使思想政治理论课教学不断向纵深扩展。思想政治理论课教师实行集体备课、听课制度，实现人员专业化，大大提高教学质量。—学年我校两课教师教学质量评估为“优秀”（全校教师按15%的比例）的有6人，占两课教师比例30%。采用通编教材情况为100%。《邓小平理论》成为校级精品课程。我校非常重视《省委组织部、省委宣传部、省教育厅、省社科院、省社科联关于在全省社科系统组织“三项学习”活动和教学科研骨干研修的通知》的文件精神，每一次根据上级通知要求，派送有关人员参加，经费在师资培训费中予以保证，共参加3期4人次的学习。

四、待解决的问题

1．地方高校的机构、职数、编制受地方政府管理，正在积极争取

作为地方院校，增设机构和领导职数的审批权在地方政府。《实施意见》中对“思想政治课教学部”、团委等职数、编制的要求，学校给予了高度重视，但需要报送佛山市政府审批。学校已向市政府报告，积极争取政府的支持。

2．思政专任教师中博士学位的人数比例差距较大，需要名校扶持

按省委《实施意见》精神规定，到，1960年以后出生的思想政治理论课教师中，具有博士学位的要达到20％—30％，而全国能授予相关博士学位的学校有限。从我校现有情况来看，要达到文件规定的目标尚有较大的差距。我们将积极鼓励思政教师攻读博士学位，积极争取具有思政博士授予权高校的支持，加快专任教师提高学历。

大学自查报告 篇5

篇一

为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《大学教师职业道德规范》，更新师德观念，规范师德行为，提升师德水平，强化师德素质，我校坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，大力加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。现对学校开展师德师风建设工作自查总结如下:

一、领导重视，狠抓思想教育不放松。

三年来以来，铜城学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议，研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由书记杜勇华同志任组长，学校副校长为副组长，行政干部为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师培训、教职工大会，组织教师学习教体局关于师德工作的整改的文件，学习“教师师德规范”、xx大精神以及“教师法”、“教育法”、“义务教育条例”相关法律等。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，提高师德修养，规范从业行为，通过学习，使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率，提高了我校教职工的思想觉悟。

二、学先进典型，塑教师形象。

一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种形式宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰，才能办好人民满意的教育。首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气，抵制邪气。其次，组织教师外出学习，组织教师进行讨论，谈学习体会，谈感想。按照《中小学教师职业道德规范》的要求，我校建立了个人自评，教师互评，学生评价，家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作，推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化，把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建设工作取得了良好的效果。

三、抓住重点，自查自纠。

针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序等方面进行自查自省。

2、召开党员会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、有偿家教等情况进行自查自纠。

4、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。

四、自查自纠情况

1、通过开展师德师风自查自纠，我校不存在乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象。

2、进一步巩固了我校师德师风成果，

①学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。

②乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生的违规行为得到有效遏制，

③学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

五、整改措施

师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我校以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的大学教师。

篇二

在地区师德师风建设年活动中，我按照学校的统一安排部署，积极参加了学习培训活动，认真开展了两查四反思活动，切实查找反思了自身在师德师风上存在的问题，现结合自身工作和岗位实际，自评如下:

一、个人师德师风基本情况

1、不断学习依法执教

进入信息时代，知识在不断地更新。不学习，就跟不上时代的要求。就无法满足学生与日俱增的求知欲。所以我每天都要坚持上网学习教育教学的理论知识10分钟，以此提高自己的教育教学水平。

在工作中，我时刻牢记要依法执教。做到不侮辱学生、体罚学生。处处以教师五条禁令、八不准严格要求自己。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。

2、以爱育人为人师表

我热爱孩子，热爱自己所从事的教育工作，更爱我们如家般的学校。常常把学校的事当做自己的事去做。每当有任务下达的时候，我就会仔细琢磨如何能把任务圆满完成?如何能在活动中尽自己的微薄之力，使活动搞得有色有色?平日里更是精心备课，认真批阅每一本作业。

3、热爱学生促进发展

面对学生，我更是耐心细致，视如己出，希望能尽自己的全力使每个孩子得到更好地发展。积极开展各项活动，促进学生能力的提高。比如雷锋就在我们身边的综合实践活动，佩戴笑脸胸章的我能行活动，美丽的春天诗歌朗诵活动，校园安全不放松的自查活动在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点。不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚孩子，使孩子们愉快茁壮地成长。

4、修身养性为人师表

教师的一言一行，是孩子们效仿的对象。所以教育无小事，教师更应该关注自己言行。否则一个不禁意的动作或者一句话，就会给学生带来槽糕的影响。所以，我时刻铭记-要为人师表，修炼人格。不说一句脏话，遇到学生出现问题，不乱发脾气，能及时调整心情。以自身良好的师德形象带动每一个孩子，为孩子的发展负责。

5、理解家长提高服务

家长是孩子的第一位老师，他们对自己的孩子更了解，希望自己的孩子能得到更好的教育。对每一个老师都给予了深厚的希望，家长的这种心情我非常了解。因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。每天早上将孩子作业的完成的情况通过QQ群与家长交流。出现问题时，我总是能站到家长的角度去思考，在交流中，增强家长对我的信任度，提高自身的服务质量。

二、存在的问题及原因剖析

1、政治学习不够深入，思想认识不是很到位。

虽然我对于政治理论学习一直很积极，但是学习还不够深入。对于一些精神领悟得还不是很到位。总认为国家大事与自己一个普通老百姓关系部是很密切。我们生活的环境是比较安全的，所以有时警觉性不是很强。

2、班级管理还没有达到自主管理的程度。对于班干部的培训力度还不够，所以总觉得他们还不能达到的理想状态。班级中已经出现了两极分化现象，这点虽然已经采取了一些措施却收效甚微。

3、语文课堂如何做到高效，突破自己的教学瓶颈，还需继续努力。如何让学生学得轻松，掌握得扎实?一直是我追求的目标，但在操作的过程中总是觉的这个关系还很复杂。它们之间的结合点还需要我进一步探索。

4、工作时有时太谨小慎微，创新意识还不够大胆。在教学实践中有时顾虑太多，所以着力不够突出。对学生的思想动态了解得还不够及时，因此还需要和学生经常谈心。

三、今后的努力方向及主要措施

1、继续加强政治学习

要不断地深入政治学习，忠诚于国家的教育事业，维护民族团结，做到立场坚定。进一步处理好事业需要与个人利益的关系。积极贯彻执行党的方针政策。处处以党员教师的标准严以律己，起到带头做用。

2、不断提高自身的德育素养。

教师是塑造人类灵魂的工作，她是学生航海时的指明灯。所以自身的德育素养也是关键。今后我要不断阅读有关学生心理的书籍。加强自身业务学习与培训,不断提高自己的师德水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到潜移默化的重要作用。

3、改进课堂教学方法，活用多媒体讲台。

要不断改进自己的教学方法，活用多媒体讲台。宁可用坏，不能放坏。针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,踊跃发言。设计作业有层次,减轻学生作业负担。

古人云:其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。所以师德建设要从一点一滴的小事做起，从自身做起。只有不断学习，努力探索，才能形成过硬的思想素质，才能无愧于教师这个称号。通过自查,我将会在以后的工作中扬长避短，使自己成为令学生、家长、社会满意的教师,令学校放心的教师!

大学自查报告 篇6

通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。

一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。

教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

二、在教学的过程中坚持正确的方向。

在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观；养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点；宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识，积极参加体育活动，积极参加活动，才能具有为人民服务的本领，我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。

现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的`观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

四、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。

教师是教育活动的组织者、，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。

大学自查报告 篇7

***大学生村官工作自检自查报告

为进一步加强我乡大学生村官队伍建设，强化教育管理，促进大学生村官积极履职，更好的发挥作用，确保我乡大学生村官健康成长。我乡党委、政府根据县委组织部通知，按照“三个文件”要求，对我乡大学生村官工作进行自检自查。

一、大学生村官工作基本情况

我乡现有7名大学生村官，2人任村支部副书记，3人任村支部书记助理，2人任村主任助理；5个正式党员。他们的到来，为我乡新农村建设、美丽家园建设注入新鲜血液，是建设新农村的主力军，所以我乡党委对他们十分重视。

1、定期组织大学生村官参加学习。通过集中学习，组织大学生村官学习“三个文件”， 并认真领会、掌握其相关内容。

2、为进一步规范大学生村官参加公务员、事业单位和国有企业人员定向招录工作，切实畅通大学生村官“出路”，及时制定大学生村官定向招录先推后考办法，并将定向招录先推后考办法向每位村干部和大学生村官进行传达。

3、严格执行大学生村官请销假制度和离村审批登记制度，并做好痕迹资料的保存。

4、采取“不定时入村督查”、“定期谈心谈话”、“工作

- 1当理论与实际相结合就会产生火花，就赋于理论极强的生命力和巨大的指导作用；改进学习方法，增强学习力，

二是加强实践锻炼。加强实践锻炼是提升能力的基本方法，通过实践锻炼，加速知识向能力的转化，进而提升能力。一要用科学的实践态度，自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一起来，在实践中不断运用已掌握的知识，又不断获得新的知识，提高对社会的认识水平和各种能力。二要运用解放思想，实事求是，开拓创新。解放思想实事求是是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论活的灵魂。就是要在尊重客观规律的基础上，不断开拓创新。

三是在总结中提高。今后在学习和工作中认真总结自己的工作和思想，通过调查研究，思考提炼出实践中的大量真知灼见。要以调查研究为基础，要通过调研取得大量的第一手资料，要开门调研，不能闭门造车，不能将工作和思想上的总结与写文章划等号。

大学自查报告 篇8

一、引言

大学作为高等教育的重要阶段，不仅注重学生的学术成绩，更注重培养学生优良的学风和品德。为了进一步推动学生的全面发展和提高班级整体素质，我校xx班积极开展了大学优良学风班级自查活动。本报告将对我班的学风建设情况进行详细的分析，并提出相应的改进措施。

二、学风建设情况分析

1. 学习氛围浓厚

在我班，学习氛围浓厚，同学们积极踊跃参加各类学术活动。学生们去图书馆自习的人数有增加的趋势，每天适当的时间图书馆的自习室都是座无虚席。而且，同学们还举办了一系列学术分享会，由不同班级的同学分享自己的学习经验和心得，以提高学生的学习能力。

2. 作业完成情况良好

同学们在完成作业方面表现良好，及时高效地完成老师布置的任务。在学习过程中，同学们形成了相互学习的好习惯，帮助彼此进步，遇到困难时能相互借鉴和帮助。同时，老师也能够根据同学们的学习情况，针对性地给予指导和帮助。

3. 学风行为规范

同学们在学风行为规范方面表现出积极向上的态度。课堂上，同学们守时上课，认真听讲，积极参与讨论，互相尊重，给予老师和同学充分的尊重和关注。在校园生活中，同学们也能够积极参与社团活动，担任班级职务，组织各类文体活动，展现出优秀的学风。

三、问题与改进的措施

1. 学风氛围亟待进一步提升

尽管学习氛围浓厚，但仍存在一些同学缺乏主动性和积极性的问题。为了进一步提升学风氛围，我们计划：

（1）鼓励同学们参加更多的学术活动和比赛，激发他们对学习的热情和兴趣。

（2）加强学术辅导，提供优质的学习资源和指导，帮助同学们更好地学习和提高。

2. 作业质量与效率需加强

尽管同学们整体完成作业情况良好，但还存在一些同学作业质量不高或效率较低的问题。我们计划：

（1）增加作业布置难度，提醒同学们养成高质量作业的习惯。

（2）加强作业反馈，定期与同学们交流作业情况，指导提高作业效率和质量。

3. 加强对学风规范的教育

尽管同学们在学风规范方面表现良好，但少数同学仍存在违规现象。为了进一步加强学风规范，我们计划：

（1）开展学风规范教育活动，向同学们普及学风规范的重要性和遵守的必要性。

（2）建立学风考评制度，根据同学们的表现评选出优秀学风学生，以激励和引导其他同学树立正确的学风观念。

四、结语

通过对我班的大学优良学风班级自查，我们发现同学们在学风建设方面有很多值得肯定的地方，但也存在一些需要改进的问题。我们将采取相应的措施，不断提升班级整体素质和学风水平。相信通过全体同学的共同努力，我们的班级学风会更加优良，学习氛围也会更加浓厚，为大家的学术成就和人生发展打下更坚实的基础。

大学自查报告 篇9

一、开学条件保障情况

1.组织师生按时返校，教职员工都能够及时到岗，学生都能够按时返校。

2.学生资助政策按照上级部门要求落实到位，无因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3.教材符合规定要求，能够及时在开课前发放到学生手中，按照上级要求，我校本学期未征订也未推荐学生购买教辅资料。

4.学校教学生活设施设备寒假期间由学校总务处组织人员进行了检修，用水、用电等各项后勤保障运行良好。

5.开学第一天，各班及时召开班会，对学生进行了“三爱”教育和“三节”主题教育。

6.开学后，学校组织召开了新学期开学典礼，总结上学期学校工作并部署了新学期工作任务，对上学期优秀学生进行了表彰。仪式程序简化，不存在铺张浪费现象。

二、学校安全工作情况

1.开学前，学校总务处组织人员对教室、功能室、办公室等场所区域进行了拉网式安全隐患排查，及时发现并采取措施消除了安全隐患。

2.校园安保工作重点落实了人防、物防、技防，实行封闭1式管理。学校两名门卫24小时在岗，校外人员进入学校要进行登记，学生上课时间离校要有班主任批条，学生上放学时段大门口有学校领导带班和家长委员会成员轮岗执勤并有协警维护校门口交通秩序和安全保卫。学校门岗配备了安全叉、橡胶棒等必要的.安全防护、应急处置装备，校园配备了一键式报警设施，校园重点部位都安装了视频监控。学校门口设置了安全警示牌、减震带。

3.学校政教处通过班会课、消防安全演练、家长会、致学生家长一封信等方式宣讲安全知识，制定了防震、防拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。

4.校园网络建设和管理有专人负责，校园网络不存在安全漏洞，运行正常。

三、规范办学行为情况

1.我校严格执行教育收费公示制度，各项收费严格按照上级规定，不存在违规乱收费等问题。校服征订严格招标程序，质量过关。

2.课程安排符合各级规定，落实了学生每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况。

四、教师队伍建设情况

1.学校按规定配齐了各学科任课教师，音体美教师满足教学需要。

2.教师的合法权益落实到位，无拖欠教师工资情况，各项政策宣讲到位，教师队伍稳定。

3.教育部相关文件已组织教师认真学习，不存在违反教师职业道德行为。

五、专项工作部署落实情况

1.《教育部关于做好20xx年寒假春季期间有关工作的通知》各项工作部署落实到位。

大学自查报告 篇10

大学开学自查报告

一、引言

近年来，高等教育在我国迅猛发展，国家对高等教育质量提出的要求越来越高，各大高校也紧紧抓住机遇，通过推进教育教学改革、优化课程设置、加强科学研究等措施，逐步提升本校的教育质量和学术水平。但随着教育体制改革的加速，高校自主招生、卓越计划等竞争日益激烈，本校必须时刻保持高度警惕和严谨的态度，时刻检验和完善自身的管理机制，做好相关的内部调研和自查，努力提高管理、教学、科研各方面的质量。本文将对我校2021年度开学自查报告进行详细阐述，着重分析本校内部存在的问题和未来改进方向。

二、对学校基本情况的自查分析

2.1 学校的教育教学管理

学校实行科教融合，双一流学科建设天然稳定，落实了贯穿教学全过程的“全员质量一流师资”和“全过程指导学风育人”。同时，本校推行本科教育教学一体化改革，实施“以学生为本、以教师为主”的教学模式，保证了教学和科研双重严谨，本科人才培养质量得到初步提升。

2.2 学校的师资力量

学校珍视师德师风建设，加强师德师风建设的宣传、引导和评价，增强师德意识，做好师德教育和监督管理，建立健全关于师德师风的激励与惩戒机制。同时，学校鼓励师资队伍不断创新教学内容和方法，做好各类教育培训，建立持续发展的教育教学研究体系，提高师资队伍的质量和素质。

2.3 学校的学术研究工作

学校坚持把科学研究作为学校发展的重要支撑，加强学科建设和推进重点研究项目，落实学术规范，制定并完善学术道德规范，严格执法，严格追究违规行为。同时，学校加强科研环境建设，优化科研资源，提供更好的科研平台和创新空间，为广大师生开展学术研究提供支持。

三、存在的问题及改进方向

3.1 教学质量亟待提升

虽然学校推行本科教育教学一体化改革，但是在具体实施中，该校存在缺少实践科研经验的教师，跟不上时代更新的新事物和新知识，同时也存在部分课程设置滞后，教学质量不达标的问题。本校要加强对师资队伍的培养和发展，不断提高教师的素质和能力，加大对教学改革的支持和投入，将本校的教学质量确立为学校发展的核心之一。

3.2 管理体系亟待完善

学校各类管理制度和规范尚不完善，管理体系存在一定的漏洞和缺陷，导致学校存在一些人事、财务等方面的不公、不透明现象。为了进一步提高学校的管理水平和效益，学校应当建立科学、严谨、有效的管理流程和机制，完善完整的管理体系，切实保障校内方方面面的规范运行，保障师生合法权益。

3.3 学科建设亟待提升

学校在学科重点建设上还存在一些问题。一方面，学校学科结构和学科发展与产业发展不匹配，缺少紧密联系的学科专业和学科建设；另一方面，学科建设的投入和研究成果尚不足够，对提升学生的创新意识、创新能力和创新实践能力形成制约。为了进一步完善学校学科体系，深入挖掘本校学科建设的潜力，本校应积极开展学科开发创新，强化学科带头人的培养和建设，为学科建设提供优质资源和优先条件。

四、结论

高等教育是我国的桥梁和纽带，它对于社会、民族、国家和人类文明都有着深远的影响作用。因此，高校教育的质量和水平是一个国家高等教育的重要指标。本校日益注重学生对课程学习、教师教育和学术研究的评价和反馈，并加强自我调整和改进，通过持续改进和创新，不断提升自身的师资队伍和教育教学质量，使学校的管理体系更加规范和严谨，为打造一流高水平的大学而不断努力。

大学自查报告 篇11

随着新学期的开始，各大高校都开始了自己的“大学开学自查报告”之旅。这份报告不仅是学校与教育部门沟通的重要平台，也是对学校管理工作的一次全面自我检查和评估。本文将围绕这一主题，探讨如何撰写一份准确、全面的“大学开学自查报告”。

一、开学自查的初衷

在新学期开始之际，学校需要向上级主管部门提交一份“大学开学自查报告”，这份报告是学校对自身管理工作进行全面自查的结果。开学自查的初衷是让学校能够更加全面、系统地反思自身管理工作，并找出存在的问题。通过这个过程，学校能够发现问题和不足，及时进行调整和改进。同时，上级主管部门也通过这个过程了解学校的工作情况，为学校提供管理与指导，帮助学校做好服务母校、服务学生和服务社会的工作。

二、自查的重要意义

开学自查是学校管理工作的一次全面自我检查和评估。通过这个过程，学校能够发现自身存在的问题和不足，吸取经验教训，及时总结和改进，促进教育教学质量的提高和教育行政管理的科学化、规范化、民主化。同时，上级主管部门也通过这个过程了解学校的工作情况，对学校的工作进行管理与指导，促进学校不断前进。

三、撰写自查报告的方法

撰写自查报告一般有以下步骤：

（1）对学校现有工作进行归纳总结。

（2）对学校工作中的问题进行梳理，寻找问题的症结所在。

（3）对问题提出解决方案和改进措施，通过改进落实达到优化管理的目的。

（4）对落实改进措施的成效进行总结，归纳最佳实践，提供经验教训。

（5）根据自查报告结果，制定下一步工作计划。

四、报告结构的建立

自查报告的结构通常包括如下几个部分：

（1）标题：简洁明了，准确表达报告主题。

（2）前言：指出自查报告的目的和意义，介绍本次自查的主要内容和方法，介绍学校的基本情况和现状，为后面的内容做铺垫。

（3）学校自查工作概述：简述自查过程，反映了各项自查工作的内容、依据、方法和进展情况。

（4）自查问题分析：具体分析学校存在的问题、现象和原因，并结合影响和意义等形成明了的描述。

（5）问题解决措施：根据问题分析，提出可行的解决方案和改进措施，并分析实施后的成效以及可继续改进的方向和措施。

（6）经验总结：介绍学校在各项工作中的成功经验和可供借鉴的创新做法。

（7）下一步工作计划：结合本次自查的实际情况，进一步制定下一阶段的工作计划并予以展望。

（8）结束语：总结自查报告内容，强调问题整改和工作落实的重要性。

五、总结

“大学开学自查报告”是学校管理工作的一项重要内容，也是学校评价自身工作情况和需求的一次机会。学校需要深入反思自身现状和问题，通过撰写自查报告，寻找症结所在，提出相应的解决方案和改进措施，加快推进教育现代化的步伐，提高教育教学质量，服务母校、服务学生和服务社会。

大学自查报告 篇12

大学开学自查报告

随着新学期的到来，为了确保学生们的安全和顺利开学，大学普遍进行了开学前的自查工作，本文将对大学开学自查情况进行分析和总结，探讨开学安全工作中存在的问题以及应对措施。

首先，从学生们的角度出发，学校开学前需要做好各项准备工作，如宿舍安排、开设新课程、修缮教学设施等等。同时，要对学生进行健康检查，确保学生们的身体健康状况符合学习和生活的需求。此外，还需要加强宣传教育，告知学生们疫情防控的相关知识和做好个人防护的重要性，提醒学生们避免参加聚会、尽量减少不必要的外出活动等等。

其次，从教职工的角度出发，需要加强教职工的师德教育，引导他们正确履行职责，做好教学管理工作，确保教学质量和教学秩序的维护。同时，学校还应督促教职工参加疫情防控培训，提高他们疫情防控知识和卫生防护能力，避免教职工成为疫情传播的重要源头。

然后，从学校管理的角度出发，需要统筹好各项工作，确保各项防控措施的落实，如定期进行宿舍、教学楼、食堂等公共场所的消毒工作；对来校师生进行测温和入校登记；安排专人负责疫情防控工作的督促，严格管理和监督校园里的突发事件。同时，学校还应加强与当地卫生健康部门的沟通和联系，及时获取疫情信息，做到动态调整和优化防控措施。

最后，则需要强调学生们和教职工在疫情防控方面的齐心协力。学校应牢固树立“人民至上、生命至上”的思想，将学生和教职工的健康和安全放在第一位，切实落实疫情防控的各项工作，让每一位师生都能感受到学校的关怀和关注。

总之，大学开学自查是学校为保障学生和教职工健康和安全所做的应有之举。通过加强各项工作，科学有效地应对疫情风险，保障开学顺利推进，为实现教育事业的全面发展奠定基础。我们相信，在学校、学生和家长的共同努力下，疫情将会早日结束，我们将重逢校园，书写更加美好的未来。

大学自查报告 篇13

20xx年9月22日上午我校组织专班，对我校学生“文明宿舍”创建工作进行全面自查，自查得分为115分。现将检查的有关情况汇报如下：

一、抢抓机遇，夯实基础设施建设。

当前，随着新农村建设的不断推进，各级对教育的投入也逐年加大。我校借此大好时机，趁势而上，在市教育局、中心学校领导的大力支持下，凭借后发优势，宿舍基础设施建设迈开了波澜壮阔的新一轮发展步伐： 投资四万余元对学生宿舍楼内外粉饰一新；为方便学生晾晒，投资三千余元兴建了不锈钢晾晒架；投资一万余元为每个学生宿舍配置了不锈钢组合架、整容镜，对部分床板进行了更新，对所有床铺进行了调配和刷新；投资八千余元进行了寝室文化创建。

值班电话、应急照明、消防器具等设施齐备。公寓内学生房间门窗玻璃完好，防盗、防鼠、防蚊、防蝇设施齐备。楼梯、护栏、走廊符合安全要求。

学校领导始终高度重视“文明宿舍”的创建工作，在经费紧张的情况下，多方筹措资金，改善住宿条件。制定了科学合理的住宿调整方案，有力的保障了学生住宿条件不断改善。

二、规范管理，建立健全工作机制。

1、建立健全宿舍管理的各项规章制度，以制度规范学生，约束管理人员，为宿舍管理规划提供了有力的制度保证。

2、自20xx年以来学校领导轮流值班，每晚对住宿学生进行逐个清查，加强宿舍管理；同时组织了“心理咨询工作室”，随时关注、解答学生心理困惑，引导学生的身心健康发展，有力地维护了宿舍的正常秩序。

3、充分发挥学生全自我管理功能，学生干部在宿舍管理中发挥带头作用，协助管理人员做好学生管理工作，了解住宿生的生活、学习情况，上情下达，帮助学生养成良好的生活习惯。

4、强化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解关心本班学生，沟通思想，密切师生情感，预防、消除不良行径的萌发。

5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人员携同保卫安全消防干事，坚持每天对宿舍内的消火栓、灭火器、消防标志指示牌的完好情况及消防通道的畅通情况进行检查。

6、每周要求班主任对宿舍内禁止用的火机、棍棒、管制刀具等违禁品的收缴，检查工作进行每周1次大检查，等违禁品的收缴、检查工作。

三、精细服务，构建平安文明宿舍。

宿舍是学生生活的重要场所，我们全力将其打造成学生舒心、家长放心的一块精神家园。由于今秋三、四年级的孩子都是新住宿的学生，他们年龄小，生活自理能力差，又是才离开父母，开学初的第一周，宿舍管理特别难。为此，我校构建值日领导、宿舍管理员、班主任老师、寝室长四位一体的管理体系，既各司其职又互相契合，形成管理合力。

首先抓好一个“细”字：学校先后几次召开学生集会，跟学生讲要求，讲纪律，讲一些伟人小时侯吃苦成才的故事，讲温室里的花草被冻坏的道理。要求各位班主任多组织一些开心的文体活动，多跟学生交流沟通。宿舍管理员刘兰芝老师更是像妈妈一样的'呵护着孩子们：手把手的教他们整理内务，及时提醒他们夜间上厕所，督促他们做好刷牙、洗头、洗澡、洗脚、剪指甲等个人卫生，晴天安排学生晾晒，下雨替学生收被、收鞋，熄灯前后进行认真巡查，晚上还要夜巡至少3次，及时处理学生反映的问题，学生生病了，及时跟家长联系，时刻把学生的冷暖放在心间。

其次，做好一个“实”字。由于寝室大小不一，我们逐个寝室进行合理布局：水桶、灰撮、纸篓、扫帚该放在哪个位置？毛巾、牙具、脸盆、拖鞋、被子、枕头六个一条线该如何摆最恰当？色彩如何调配最亮丽？美观、适用的组合架；明亮、大方的整容镜；温馨、典雅的寝室文化给学生寝室倍添光彩。

母爱若水，宿管员刘兰芝老师每夜都要数次查寝：人到齐了没有？有没有生病的？孩子们睡的是否安心？她每晚都要这样费心。

四、存在的问题

1、学校有个别学生受家庭条件限制，床上被褥、枕头等用品有些陈旧，给宿舍管理带来一些负面影响。

2、三年级学生因为年龄太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情况发生，加之父母比较疼爱时常想回家住宿。

五、整改措施

1、我校领导针对目前存在的问题，及时召开班主任会议，落实具体管理责任，为学生提供安全保障。

2、学校要求心理咨询员、各班、班主任利用业余时间，深入宿舍，抓好学生思想教育，制止不规范的行为和恶习，创造和谐舒适的住宿环境。

3、努力打造一支高素质的宿舍管理队伍，创建以专职宿舍管理员为主、班主任为辅、学生干部共同参与的管理模式，对学生加强思想行为教育。

大学自查报告 篇14

一、落实人员，强化责任

二、加大投入，完善设施

按照《群众办事畅通工程导办员制度指导手册》的标准要求，认真抓好硬件建设。完成了导办服务公示牌、导办员制度宣传牌、导办服务工作流程图三大要件的设施制作。需要特别指出的是：我局虽然不是13个重点窗口单位，但我们依然设立了导办服务台，给办事群众一目了然、耳目一新的感觉。

三、注重培训，营造氛围

有计划、有步骤地开展实施了导办员制度的教育培训工作，组织导办员、助理导办员对岗位职责、工作流程、服务规范等内容进行培训，增强了相关工作人员职业素养和服务意识，提升为民服务的能力和水平，为我局推行导办员制度顺利打下了坚实基础。同时，充分利用全局职工集中学习时间，广泛宣传实施导办员制度的目的、意义和操作程序，使这一便民服务措施深入人心。

四、完善制度，规范运行

结合本局实际，制定完善了我局《群众办事畅通工程导办服务工作制度》和《群众办事畅通工程导办投诉处理办法》等制度，并按照《群众办事畅通工程导办员制度指导手册》的标准要求，制作了导办服务全程代办处理单、办服务事项登记簿、导办服务意见登记簿等软件事项。

五、强化指导，强化考核

局办公室负责导办员制度实施的督促、检查和指导工作，不定期进行明查暗访，随机走访服务对象，及时发现和纠正问题。同时，严格考核问责。将群众办事畅通工程导办员制度实施情况纳入局机关年度目标绩效考核，实行倒扣分制。

在今后工作中，我局将继续认真履行导办服务职能职责，严格遵守导办工作制度，牢固树立宗旨意识和责任意识，全心全意为广大干部群众做好服务工作。

导办员是做什么的|关于导办员制度自查报告

大学自查报告 篇15

大学开学自查报告

一、引言

自新冠疫情面临全球化挑战以来，我校认真贯彻国家、省市有关疫情防控政策，高度关注师生健康和校园安全稳定工作，积极应对，不断完善预防控制措施，努力实现复学复课。为发现学校在安全稳定工作方面存在的问题，加强学校部门和师生的管理和服务，特制定本次大学开学自查报告。

二、学校安全稳定工作自查

（一）疫情防控

学生入校时，学校统一进行核酸检测，检测结果阳性者应及时隔离治疗，保障师生健康。学生在校期间，每日测量体温，及时上报；在学生出入居住区、食堂、图书馆等场所时，严格实行测温、消毒、佩戴口罩等预防措施，加强场所的卫生管理，保障校园疫情防控工作的全面落实。

（二）学生管理

学校开展毕业班学生动态管理工作，对学生进行定期晨检、健康问询、心理疏导等工作，关注学生身心健康状况，及时发现问题并及时解决。

（三）教学管理

学校通过预约制度、分散上课、错峰上课等方式，避免人群聚集，确保师生的健康与安全；在教学进程中，实行线上辅导，规范线上课程的操作和内容，保障教学质量。

（四）校园治安

学校合理设置警务站，增强校园安全防范意识和技能，注重综合管理和社会治安联防联控，确保校园安全稳定的运行。

三、问题发现和整改

（一）疫情防控

学生入校时，疫情防控措施不够到位，门禁检查不细致，进出校园场所不严格，没有做到全部穿戴口罩。针对该问题，学校将加强学生入校前的检测和信息收集，对检测阳性者及时隔离治疗，并对违反疫情防控规定的学生进行纪律处分。

（二）学生管理

一些学生不够如期返校，有的学生居住、学习环境较差。针对该问题，学校将通过下发文件、电话催促等方式，强调返校时间和要求，针对教学过程中的学生问题给予帮助和解决，同时加强学生生活和学习环境改善工作。

（三）教学管理

一些线上课程的学习资源没有得到充分开发和利用，并且学生缺少线下交流。针对该问题，学校将通过多样化教学和线下交流等方式开展教学，积极营造良好的教学氛围，提高教学质量。

（四）校园治安

校内安保力量不足，校园内存在违规停车行为，并出现一些安全隐患。针对该问题，学校将完善现有的安保体系，加强围栏增高、建立监控设备、开展安全技能培训等措施，加强校园隐患排查和整改。

四、结论和建议

学校的安全稳定工作建立在主动防御基础上，通过定期自查发现问题、及时整改措施和不断创新，努力保护师生的身心健康和校园安全。同时，学校将不断拓展管理和服务领域，倡导健康、发展的校园文化，打造具有良好声誉的高等教育示范院校。

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文章来源：http://m.jab88.com/j/161712.html

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