才艺展示作文精华。

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才艺展示作文 篇1

怎么那么热闹？告诉你，我们班级今天表演才艺。几乎每个同学都有幽默细胞，就比如说吧，有一次音乐老师组织我们全班开展才艺展示。

事情就这样开始了，底下没有一位同学是认真听着上面同学的表演，我捂着耳朵，眉头紧锁，好不容易班级安静了一点，就听到周围的大笑声。在主持人的报目中我听到了主持人说：“下面有请单壬和兰方舟表演相声。”我兴高采烈地走向舞台，在大家热烈的掌声中，我们的相声开始了。我们说着相声脸上露出了会心的微笑。不知是我们的相声说得搞笑，还是我们表演搞笑，全班人都哈哈大笑，有的捧着肚子，弯下腰，有的从椅子上笑到了地上，有的笑在地上打滚，还有的微微一笑，没有太大的动静。随后，又是一阵哈哈大笑，原来是我们班的小干同学把音乐书卷成了一个“打狗棒”说到：“小姚，你们笑什么，有什么好笑的，真是。”

我想大家那么喜欢我们演的相声，还哈哈大笑，为什么他们不喜欢其它节目，就喜欢我们的这个节目呢？哦，我知道，大家一定喜欢搞笑的节目，其它节目太无聊了。

有时，我们的校园生活也是需要欢乐的。

才艺展示作文 篇2

xxx年12月31日，这是年底的最终一天，咱们行知人用自己共同的方法喜迎新年。尽管北风阵阵，寒气逼人。但内行知小学的校园里却一片欢声笑语，热火朝天。一年一度的《日有所诵——我和经典有个约会》读书节吟诵扮演和庆元旦联欢正在举办。

你看今日的行知校园书声朗朗，每个班、每个人都以不同的方式向咱们展现自己的才智和才华。同学们真是文武双全，颂古咏今，《三字经》、《弟子规》、《满江红》、《水调歌头》等吟诵扮演十分精彩。

咱们班的节目是诗朗诵，毛泽东：《七律。长征》，《长征》是首传诵之作，咱们刚从课本里念过它。它用五十六字来概述长征这五千年前史里仅有的豪举。从诗中咱们能够领会到赤军二万五千里长征中所遇到种种困难和赤军兵士在打败这些困难时所体现的大无畏的。革命精神。我和咱们班八个同学参与这首诗的伴舞，尽管咱们经过无数次的排练，待到上台时难免还有些严重。有个同学差点犯错，可是由他人的提示，扮演仍是很成功，咱们班同学们充溢热情的扮演赢得了教师和同学火热的掌声。

一首首、一曲曲、一个个经典的吟诵和扮演让我深深懂得从书中获取常识的高兴和读书活动带给咱们的的收成，一同也让咱们感触到新年带给咱们的欢喜！这是一次多么有意义的读书诵经典、喜迎元旦的活动呀！

才艺展示作文 篇3

星期三，老师宣布：明天上午将会进行才艺展示活动。同学们听了个个自告奋勇，有的说：“我要唱歌。”有的豪迈地说：“我要弹琴。”有的同学兴奋地说：“我要变魔术。”看来同学们都要大展风采了，而我呢，毫无头绪，不知所措。要是讲故事，我又顶不住众目睽睽之下同学们几十双眼睛的注视。唱歌呢，我没有勇气。干这不行，干那也不行，难道我就只能做一个打酱油、跑龙套的吃瓜群众吗？

星期四上午，才艺展示开始了。首先上场的是二年级的小朋友——赵香珺，只见她紧握话筒、双腿交错站立，身板挺得很直，神色紧张、眼光闪烁。我想：她这么小都有勇气上台，而我呢？却没有一副雷厉风行、阳刚之气，只能做一个缩头乌龟，真是无地自容。她的声音像天使的问候，十分微弱，但却十分清脆，富有童真童趣。“太阳当空照，花儿对我笑……”一些同学故意挑刺，说声音听不见，于是老师又给她当配角助唱。刚唱完，就爆发了热烈的掌声。不过，一些顽皮的同学又开始皮了起来，把歌词都改了：小鸟说早早早。你为什么背上炸药包，我去炸学校，老师不知道，一拉线我就跑。把大家逗得那是前仰后合，笑的肚子都疼了，上气不接下气的，我都笑趴下了。

第二个上台的是唐颖骁同学。他上来讲了一个笑话，只见他大大方方地介绍自己，神态安详、毫无惧色，话筒在他嘴边就好像是个摆设。他直截了当地说：“我拿一个雪球砸别人，别人拿一个雪球来砸我，没砸住。我又拿仙人掌去砸别人，别人身上立即出现了一个包。”说实话我没听懂，不知道他说的笑话，可笑的地方在哪儿。不过，他的声音诙谐、富有趣味感，勇气可嘉呀。

杜明宇上演的是街舞，只见他先舒展了一下胳膊，双膝挺直，全身舞动，很有节奏。双脚飞快地移动。一个单脚撑地，胳膊弯曲，又伸平，左一下右一下，前一下后一下。又头顶地倒立，可惜地板光滑，没有站稳，又翻了个跟头，迅速地翻转站了起来，救场救的非常好，真是有惊无险。

第四个、第五个、第六个……一个个上来展示。真可谓是台上一分钟，台下十年功。我没有上台，也没有下十年的苦功夫，但我坚信，只要脚踏实地，敢于绽放自己的色彩，勇往直前，敢于面对人生的艰险就是自信的表现，就是成功的前兆，要真正认识自己，敢于直面自己的不足，就会成为生活的强者。我要向这方面努力。

才艺展示作文 篇4

三年级王茜

说到我们三八班，那可真是卧虎藏龙，人才济济啊！他们的特长各不相同，看，品生课上，吕老师就组织了一场精彩的班级才艺秀。

首先上场的是喻业闳，他是我们班的开心果，几乎天天给我们编打油诗，讲笑话，逗得大伙哈哈大笑。这次，他给我们讲了一个美丽的故事，他讲得有轻有重，抑扬顿挫，我们都听得入迷了。

接着是小小书法家沈晏初的书法秀，她向我们展示了毛笔书法作品，我们一个个伸长了脖子看，这字写得真好啊！字体清秀，笔锋有力，柔中带刚。这得练习多久，才能写出这么好的字啊？

最后一个上场的是舞蹈冠军倪艳语。她头戴红帽，身穿军装，手拿冲锋枪，给我们跳了一首“兵丫”。这么多的舞蹈动作，她竟然都能记住，表情也很到位，真是让人佩服。

表演结束了，我想：我们每个人都有自己的特长，只要反复地去练习，去努力，总会有自己的绝招！

才艺展示作文 篇5

你知道今日是什么日子吗？哈哈，猜不出来吧，今日是12月31日，明日便是元旦啦！咱们校园也展开了额“庆元旦文艺汇演”活动。

一进陈述厅，我就发现墙上挂着一条宽宽的赤色横幅，上面写着“品艺术大餐展阳光少年”十个金黄大字。墙上还贴着彩带，彩带中心还点缀着彩气球。座椅第一排的桌子上也挂了许多彩气球和赤色的小灯笼，整个陈述厅被装修的绚丽多彩，很有气氛。既然是“文艺汇演”，当然要有节目啦，下面我就带咱们去瞧瞧那些精彩的节目吧！最招引人眼球的是四年级的话剧——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童森林三个艺人拿着快板，打着拍子就上场了。我看了，心想：《幸福泉》这个话剧咱们从前也扮演过，看来这些同学演的比咱们好多了。

接着，“才智女神”上场了，她一上场，台上就一阵惊呼。原本，才智女神那套美丽的服装招引了同学们的眼球。她穿戴金黄色的吊带裙，手拿一把黄色的扇子，头戴一个银色的发箍。我看了，心想：“才智女神”在这么冷的天只穿这么一点儿，可见她为这次文艺汇演付出了许多啊！在同学们的掌声中，《幸福泉》闭幕了。

接下来上场的是六（2）班的小品——《免费手机》。这部小品可诙谐了，当台上的艺人报出手机号码“741741741”时，台下的观众笑得杂乱无章，我笑的差点从椅子上摔下来……怎么样，这次的“艺术大餐”够丰厚吧！我信任下次文艺汇演一定会更风趣，让咱们等待下一次的元旦文艺汇演吧！

才艺展示作文 篇6

今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。早上我早早地来到了学校，因为在早几天，老师就说过六一儿童节，学校里有文艺展示的节目。走进学校我就迫不及待得等着节目的开始。操场上音乐响起，我们便拿起板登，来到了操场上，坐下来观看节目了。台上有两位小主持人，他们说话口齿伶俐，第一个节目是唱临海词调，台这是由很多小朋友一起演的，唱的可动听了。虽然我听不懂，但还是觉得挺不错的，就这样台上一出接一出的表演着，台下也掌声不断。

这些节目中最让我有深刻印象的是“爸爸妈妈听我说”这首歌。这是二年级的一位小朋友唱的，她唱的非常好听，听歌词里面都有写到小朋友的烦恼。其实这首歌，里面的歌词最适合我们这些小朋友了，“爸爸妈妈让我们学这学那，让我们没了蹦蹦跳跳，吵吵闹闹的时间。真希望爸爸妈妈能真正的了解我们。”就这样节目也慢慢的结束了，我们在班主任的带领下各自回到了教室里。老师还送给我们一些糖果呢。啊今年的六一真特别。我怀着快乐的心情高高兴兴的回家了。

才艺展示作文 篇7

叮叮当，才艺展示联欢会将在晚上8点开播!森林里的小动物们高兴极了!

小动物们早早地吃完晚饭，还不到晚上7点钟就缠着爸爸妈妈来到才艺展示联欢会现场。小动物们盼星星，盼月亮，好不容易挨到了晚上8点。

“各位小朋友、大朋友，第一届才艺展示晚会现在开始!”主持人黄鹂说道，“今天我们采取毛遂自荐的方式来展示自己的才艺，谁先表演一个节目，请举手!”听了这话所有的小动物都不干了，小猴子牵着妈妈的手说：“妈妈，我的作业没做完，我想回家做!”小鸭子拉着爸爸的衣角说：“爸爸，我的肚子疼，我要回家!”

才艺展示联欢会现场出现一片骚动，机灵的黄鹂继续说道：“各位小朋友，只要你们愿意表演就有棒棒糖吃哟!”一听有甜甜的棒棒糖吃，小动物们又争先恐后的要参加表演了。

小鸭和小象同时举起了手，可是它们互不相让：

“是我先举手的!”

“是我先举的!”

“我先拿糖!”

“我先!”

“不行，我先!”

观众们你看着我，我看着你，不知道怎么办。这时，聪明的小猴子发话了：“你们俩别争了!我有办法，你们俩分别表演看谁演得好，谁就先选棒棒糖。”话音刚落，动物们都不约而同地称赞小猴想的办法。

接着，小鸭、小象先后表演完了。大家都窃窃私语，有的说小象弹的琴好;有的说小鸭唱的歌好。不料黄鹂却说：“这两位小动物表演得都很好，所以我决定同时请小鸭、小象挑选自己最喜欢的棒棒糖，为了对你们的积极参与另外再奖励一根!”

晚会继续在轻松愉快的气氛中进行，两个月的兔宝宝也参加表演了可是当他表演完时黄鹂主持人却发现棒棒糖没了，兔宝宝呜呜地哭道：“我要棒棒糖!”，怎么办呢?

小猴子又发话了：“兔宝宝，别着急，我有办法，让小鸭和小象玩一个叫做抢凳子的游戏谁输了谁就把一根棒棒糖给兔宝宝。

结果小象输了，它输得心服口服，也愿意给兔宝宝一根棒棒糖。

大家再一次不约而同地称赞小猴。

从此以后，只要遇到这样的情况，大家都会请小猴子来想办法解决。当然，也少不了奖给小猴子一根香香的、美味的棒棒糖。篇三：才艺展示

今天，我们在教室里举行了才艺展示。

才艺展示的第一关是口算比赛，我不由得大叫一声“啊”，其实我一点也不紧张，只是有点兴奋，因为口算是我的强项，我只需努力一点就行了。比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，我想一定要快，一定要快。我越想快偏偏就越慢，这么简单的题目都要用脑子算过，最后做了十七题，虽然做的不多，可我全部做对了。最后老师点评，第一名做了二十三题，第二名做了二十一题，第三名做了二十题，想想真是遗憾!如果还有这样的比赛机会，我还会参加，争取取得更好的成绩。

正当我美滋滋想的时候，机会就来了，老师让我们记成语，看谁记得最多。这下我要好好把握机会。老师给我们两分钟记成语。我竭尽全力地记着。时间很快过去了。老师请了一位同学背成语，她居然能背出七个。接着同学们自由组成一队互相背轮到我时，我不慌不忙地背出了八个，我高兴地跳起来。最棒的背出了九个，可惜我还是差了一点点。但我还是觉得很棒。

第三关是自由才艺展示阶段，有的同学展示画画，有的同学展示朗诵……他们都表现得非常精彩。

我觉得：每一个人只要有自信能发挥自己的才能，就是最棒的。

才艺展示作文 篇8

三年级韦苏珏

“哇噻！好棒啊！”一阵阵赞美声传出好远好远。

上品生课时，我们吕老师叫我们展示自己的才艺。

第一个上台的是喻业闳，他是我们班的朗诵大师。今天他准备了一个题目叫《美丽的故事》的文章。他读得多么有感情啊！当他突出“感动”这个词的时候，我们都情不自禁地鼓起手来。

第二个上台的是沈晏初，她是我们班的小小书法家。当她给我们展示她的一手漂亮的毛笔字时，我们又都叫起好来。

更精彩的还是倪艳语，她是我们班的小小舞蹈家。她一会空翻，一会儿拿着玩具枪冲向我们；我们一会儿尖叫，一会儿大笑。看完后，我们好多同学也模仿她的样子跳了起来。

看了他们的表演，我有一个小小的目标：我要好好学琵琶，坚持练习，下次有机会也要上台表演。

才艺展示作文 篇9

时光荏苒，寒冬降临。蓦然回首，那“霜叶红于二月花”的金秋已悄然逝去。就在这大雪纷飞的季节里，我们迎来了盼望已久的才艺展示会。

这一天，我早早地来到学校。见走廊上没有人，便练起了葫芦丝。不知过了多久，才艺展示会开始了。我的心情也越发紧张了。同学们都兴高采烈地表演着自己的节目，主持人用温柔响亮的声音在台上朗读着节目表。我的手颤颤抖抖地直冒冷汗。两条腿也不听使唤，一直在哆嗦。说话也结巴了。“下一个节目有请﹎……表演葫芦丝。”主持人和蔼可亲地说道。我听了，心里一震：这下可怎么办，轮到我上台了？没办法，我只好硬着头皮上了台。

一上台，我就微笑着说：“大家好，我叫……”可是心里却像十五个吊桶打水—七上八下，觉得自己呼吸都快停止了。开始表演了，我拿起葫芦丝，手抖着吹得声音都是一个调。看到同学们鼓励的眼神，慢慢地我不紧张了。吹出的声音也变得抑扬顿挫，优美动听起来。表演完后，台下响起了热烈的掌声。我高高兴兴地走下了舞台。接着有课本剧表演，有武术表演，有唱歌的节目也是五花八门，看得我眼花缭乱、目不暇接。

展示会圆满结束了，我从中也收获了成功的喜悦，正如一句名言所说“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”，而这一次，我扮演了一个强者。

在这一次的才艺展示会中，我战胜了胆怯，取得了成功。我感激这次展示会，是它给了我锻炼的机会。

才艺展示作文 篇10

三年级金炫珠

前几天，学了《绝招》这一课，老师决定选四个人在星期五的品生课来一次才艺展示；选中了喻业闳、沈晏初、倪滟语、韦苏珏展示才艺。

终于到了这一天，第一个表演的是朗读高手喻业闳，他一上台，我们就热烈鼓掌欢迎，喻业闳开始背诵一篇叫做《美丽的故事》的文章，他背的带有感情，声音洪亮，读到中间的时候，我们就禁不住鼓起掌来，他背完时，我们又一次鼓掌，有的人说：“哇，好好听！”有的人说：“不愧是朗读高手！”还有的人说：“喻业闳，最棒。”

下一个是沈晏初，她拿着她的毛笔字作品给大家展示，我们看见纸上写着：

江上往来人；但爱鲈鱼美。

君看一叶舟；出没风波里。

这是一首范仲淹的诗，沈晏初把她的字写得和她的人一样漂亮。大家都看呆了。

接着是倪滟语，只见她衣着精神，真像个女兵。她跳的时候表情丰富，身姿柔软，真像在用舞蹈在说话，表演得很精彩。跳完了我们拼命地鼓掌。

可惜韦苏珏的琵琶没带来，不然的话，我们一定能听到一首美丽的乐曲。

从这些同学身上看到了精彩的表演，同时，我也看到了他们背后努力的付出，我相信，他们一定是“台上一分钟，台下十年功。”

才艺展示作文 篇11

10月22日下午，在李公朴小学多功能大厅举行了一场青年教师才艺展示比赛。

比赛节目丰富多彩。

第一个节目是“按照人影剪纸”，就是把模特的轮廓在卡纸上剪下来。第二个节目是古筝独奏《好一朵茉莉花》，第三个节目是诗歌朗诵《青春万岁》，第四个节目是歌曲演唱《爱的代价》。第五个节目是霍老师的歌舞，她像一个小姑娘，完全沉浸在“荷塘月色”的美景中

我手拿相机，咔嚓咔嚓，拍下了许多精彩画面。

比赛继续进行着，老师们的表演吸引了大家的眼球。接下来的节目有潘老师的葫芦丝独奏，那葫芦丝的声音真是好听啊!有郑老师的吉他弹奏，虽然短但是非常动人大厅里的气氛非常热烈，大家的阵阵掌声，为参赛选手送去了鼓励和表扬。

一边的小记者在采访评委，一边的后勤组人员在为演员准备道具。大家热情高涨，每个人都乐滋滋的。

两个多小时过去了，比赛虽然结束了，但是大家的心却依依不舍，希望这样的欢乐时光永远不要停下来。

才艺展示作文 篇12

今天，我们在教室里举行了才艺展示。

才艺展示的第一关是口算比赛，我不由得大叫一声“啊”，其实我一点也不紧张，只是有点兴奋，因为口算是我的强项，我只需努力一点就行了。比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，我想一定要快，一定要快。我越想快偏偏就越慢，这么简单的题目都要用脑子算过，最后做了十七题，虽然做的不多，可我全部做对了。最后老师点评，第一名做了二十三题，第二名做了二十一题，第三名做了二十题，想想真是遗憾！如果还有这样的比赛机会，我还会参加，争取取得更好的成绩。

正当我美滋滋想的时候，机会就来了，老师让我们记成语，看谁记得最多。这下我要好好把握机会。老师给我们两分钟记成语。我竭尽全力地记着。时间很快过去了。老师请了一位同学背成语，她居然能背出七个。接着同学们自由组成一队互相背轮到我时，我不慌不忙地背出了八个，我高兴地跳起来。最棒的背出了九个，可惜我还是差了一点点。但我还是觉得很棒。

第三关是自由才艺展示阶段，有的同学展示画画，有的同学展示朗诵……他们都表现得非常精彩。

我觉得：每一个人只要有自信能发挥自己的才能，就是最棒的。

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时光的沙作文精华

是否最近为了写作文而感到烦恼和苦恼呢？只有通过多花时间来写作文，我们才能在这方面得到进步，有效的写作可以促进我们的想象力增长。一篇优秀的作文可以让读者感受到写作时的心情，现在我为您准备了这篇名为“时光的沙作文”的文章，相信它会让您满意。另外，以下是一些非常有用的网站和资源，供您参考和利用！

时光的沙作文 篇1

吃完午饭，老妈准备带我和妹妹一起出去玩。我们准备了水、纸和各种水果。水果有樱桃番茄、橙子和苹果，还带了一张垫子。我自己带了一本书。正准备出发的时候，好朋友刘思逸来找我骑单车。

我们来到沿江风光带，那里有孩子欢乐的笑声，有爷爷奶奶跳舞的声音，有河水哗哗流动的声音，合奏出一首欢乐的乐曲。

我和刘思逸一起骑单车，一边骑一边聊天，眼睛直视着前方。有时我们也和大人一起吃水果，和妹妹一起玩耍。骑了半个小时，我觉得累了，就看起书来。可是没看多久，老妈就走过来对我说：“你和刘思逸再骑一圈我们就回家。”我说：“好吧!”我和刘思逸准备比比速度，可一路上都是惊险，有草丛、窄道、弯道……最危险的一次，我准备拐弯，可偏偏有一小块地方是空着的，幸亏我技术高超，直接冲了过去。

没过多久，我们一起回家了。我和刘思逸还约下次一起骑单车。

时光的沙作文 篇2

当今世界，科技发展得越来越快，随着科技的发展，人们的生活水平也越来越高了，走在大街上，几乎人人都拿个手机，似乎也就这些碎片化的时间能供大家消遣了。

我觉得碎片化的时间还是挺好的，毕竟现在很多人都特别忙，有的忙着赚钱，有的忙着学习……。我就拿我们家举个例子吧，像我爸妈，就是要工作的，一般都没什么时间，整天早出晚归，其实他们还算好的，因为是小职员，所以说不需要做报告什么的，但是他们一回到家就要做晚饭，吃完饭做一写零碎的家务，等全部忙完之后，就差不多是睡觉的时间了，他们还要为明天奋斗呢!

这样一算下来，他们真的是没有什么时间，唯一留给他们的，就只有靠他们挤出来的，碎片化的时间，因为我爸妈经常在等公车的时候听歌，刷微信，看小说……

再来说说我吧，我是学生党，照道理说是不应该玩手机的，但是一手机，就忍不住想看小说，而且我多余的时间也并不多，只有每天放学自己走回家的时间，我特别爱看鬼故事，但是总不见的每天都在包里放一本吧，因为书包本来就重，加一本书我怕被我压坏，而且书包里也不一定放得下，还因为如果我把书带到学校里去，被老师发现然后收掉怎么办?我就连书都没了!这样一来，我也就只能利用自己放学走回家的时间，在手机上看小说了。

我可以用碎片化的时间来阅读，我觉得这点很好。可是，我觉得碎片化的时间也有不方便的地方，比如说，有时间周末我会比较忙，然后就不会看书，等到周一放学回家看书的时候，我会发现，之前的某些情节我都已经忘得差不多了，没办法，前面的情节忘了去看，后面的情节就会看得一头雾水，于是我只能浪费我仅有的时间再去看一遍，而且这不是个例，那次向我爸妈吐糟我这烂记性，就连这点内容也会忘，结果我爸妈却一个劲地点头附和，表示她们也遇到过这种令人无奈的事。

互联网把我们的时间爱你碎片化了，碎片化的时间到底是好或否，还没有人能给出一个说服大家的答案，因为这是一道主观题，不过在我看来，碎皮化的时间即有理又有弊，还是想出一个如何合理运用碎片化的时间的方法呀!

时光的沙作文 篇3

每一次邂逅朱自清的散文集，就不由自主地将页码落在《匆匆》。这是一篇感叹时光匆匆，步履匆匆的散文。第一次读是惊奇——朱自清将自己的才华都挥发，为何还感叹自己浪费了多少时间。第二次读是反思——我是否也和分秒时间磨合,消逝.第三次读是大悟——走向时间的高境界，不是反思与自责，而是展望与行动!第四次，第五次……

对于这篇文章，我百看不厌，事实上，我也是重复着与朱自清一样的动作。

自从上了初中，总遇上“两头乌”的效果每天总是盼着日出，催着日落，每天都重复着熟悉又陌生的行为。枯燥的初中生活着实令我感到疲惫不堪，正因为这样，在紧张的45分钟，总会情不自禁地出神，而令我魂牵梦绕的却只是一些生活琐事。

也是因为这样，外婆总是唠唠叨叨的在我耳边碎碎念：你浑浑噩噩是三年，认认真真也是三年，为什么不好好学完这三年，以后就可以舒服一点啊?对于这一类的话，我也很赞同，却总是让一次又一次的承诺飞往九霄云外。

不禁联想起一道数学题，前面的内容是：在一个公园里，有一对小孩，一对青年，一对中年，一对老人。然后后面写了一些条件，让我们求出各年龄段的年龄和。这似乎是一道很不相干的题目，但当我拿到这题目就联想了很多：在这个公园里，小树变成大树，年轮透着岁月，树叶春夏秋冬循环凋落，一对儿童逐渐成长，度过了中年时期，伴随着周围的分分合合，熬入老年。既而头发白了，背驼了……

这中间有几个十年呢?我总会拨指估算，那人生又有几个十年呢?这不能预料。

忽然想起小学的时候有一篇课文，一个男孩和太阳赛跑，日复一日，年复一年，却仍不厌其烦地跑着，即使这是一个听起来荒谬绝伦的事，却给了我很深的的思考。

我想我已经不止一次对我自己说一些类似珍惜时间的话，事实上像:光阴似箭日月如梭;少壮不努力老大徒伤悲之类的名言我也是倒背如流了。

时间也在我感叹时光匆匆流逝，我也认真思考过，时间真的如流水，一去也不再回头了，我所能做的只不过是珍惜时间，做出行动，毕竟，人生短短数十载。

后记：燕子去了，有再来的时候就在无回首，徒望着时间落向天际，在弹指之间，沉沦海底，我只能说：时光匆匆，我要抓紧。

时光的沙作文 篇4

我隔着时空，久久凝望，脚下是棉延的路，与无可丈量的距离，在天空遥远的尽头，有一朵玫瑰色的云，像极了少年发红的眼眶，云燕霞蔚般妖娆，据说，那是旅人的方向。

云的这头是远方，是离他很远很远的地方，云的那头是她的久久的遥望，她是母亲也是家乡。

落日黄金般的余晖下，站在原地的她，在故乡苍凉的土地上，她单薄的背影寂寞的让人心碎，在她的眼里，满满的都是我的影子，此刻的她，又在干嘛?是否还在那颗比我还年长几倍的老树下，絮絮叨叨地与同村的聊天聊地聊山聊水聊她最心爱的我，是否那群曾伴我成长的麻雀还会从老树健硕的枝桠木榆上突然俯冲下来，啄食那片金黄色的麦田，思念催促着云朵，云彩披着玫瑰色霞披奔向世界的尽头，我与他之间，之隔着一片云，随风漂泊江湖闯荡，家，仿佛成了一个旅站，匆匆而来匆匆而走。

母亲永远留不住鲜衣怒马的少年，正如家乡永远留不住忏拂梦想的年青人，即使外面有风霜，落叶会化过皮肤，固执的少年们也依旧要去闯荡，家乡的那一方天地，总显得如此狭小，容不下我们宏大的梦想，每一次离别，家乡用她棉延的手送我们离开，感慨的双手，让我们去实现心中壮丽的梦想，温柔的眼光拉伸了我的厚重背影，映裹了大包小包的行囊，一步一步的走往云的那方云的那里叫做远方。

时光匆匆来去，他们携手站在原地，目送着每一个孩子离开，沉淀了风云，静寂了悲欢，看着恋人兄长的背影，只是沉默不去挽留，一路上，是紧紧的目光的追随，只至远光吞噬了彼光，才觉得心中有一根血管在猛的抽搐，一生如树，站成永恒，一半抓紧泥土一半为爱筑巢，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，心甘情愿享受孤独，不动声色，倾尽所有力量，守着爱的人。

玫瑰色的云朵是每个旅人心中的向往，随心漂泊在浩瀚的天空中拥有属于自己的一方天地，却又受冷重重坠下，成为千万雨滴中最卑微的一员，破败的云彩是少年残缺的梦想，心心念念的远方不过是另一个人的故乡，我久久遥望那朵玫瑰色的云彩，她偷偷告诉我，田埂上的那株狗尾巴草在深深地思念着我，摆动着孱弱的身躯央求风儿带信给我。

落日时分，旅人孤寂的背影在落日中归隐，大钟塔的针尖指向远方，我起身遥望，唯独不见那玫瑰色的云彩。

时光的沙作文 篇5

在悄无声息的流走，朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候，时间从流水中飞去;休息睡觉时候，它便大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。

我曾经大肆的浪费时间，可有一天我看见了一个这样的故事，我震惊了!

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，做出了重大的贡献。“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问：“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

爱迪生的故事告诉我们，人的生命是短暂的，要用有限的时间去做一些利人，利国家，乃至整个社会的事情，为什么我们总觉得时间如流水哪?因为我们没有好好地利用时间，把每一分钟都过的很充实，朋友们!珍惜你所拥有的时间吧，这样，才会使你的人生更加美好，更加灿烂!

时光的沙作文 篇6

要善于利用零碎时间-议论文作文大全

进入初中，学习竞争激烈，作业量增加，不免让我们觉得有些透不过气。并理所当然的给自己扣上了没有时间这顶帽子。理由很充分：早上六点起床，上午、下午都在学校，晚上回家做作业，做完后自然就睡觉了。哪有时间啊？

之前，我也赞同这个观点，可最近看了一篇名为《5分钟造就一生》的文章，就改变了想法。

卡尔华尔德，曾是美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家爱尔斯金的钢琴教师。有一天，卡尔在给爱尔斯金上课时，忽然问爱尔斯金：你每天总共要练习多长时间钢琴？

大约三四个小时。爱尔斯金回答。

每次练习间隔时间都很长对吧？

我想是这样，我觉得这样才好。

不，不要这样。你将来长大后，不会每天有很长的空闲时间。你应该养成一种用极少时间练习的习惯。有空闲的几分钟就连几分钟。比如，你在上学之前，午饭之后，哪怕是5分钟，把短时间练习分散在一天里，如此，弹钢琴就成为你生活中的.一部分了。

爱尔斯金听了卡尔德忠告，为此他受益无穷。在哥伦比亚大学教学时，他想兼职从事创作，可他的时间都被上课、交际占了，他苦恼没有时间，但在这时，他突然想起了卡尔交给他的短时间练习法，便开始实践起来，只要有几分钟的空闲，他就坐下来写作，每次只写短短几行，出乎意料的是，在学期末，他竟写出了厚厚一叠手稿！

爱尔斯金惊奇的发现，每天无数个几分钟足够他完成创作和钢琴两项工作，而且最后都取得了丰硕的成果。

我认为这个方法值得借鉴，早上起床后，朗读5分钟英语，那么一年后我将朗读了1825分钟英语；晚上回家后，趁父母烧饭时，阅读一份报纸，那么一年后，我就阅读了365份报纸；睡前，我可以翻阅几篇文章，那么一年后，我就翻阅了1000余篇文章了……

没有时间成为我们无所作为的借口时，平庸就会伴随我们一生。如果我们总想用一块完整的时间去做一件事，那么我们可能永远一事无成。时间就像海滩上的沙粒，要一点一点抓取，积累到很多时，我们才知道它的分量。

时光的沙作文 篇7

偶尔打开电视机，听了三首歌，刘德华唱《恨我痴心》《开心的马骝》，张学友唱一首《吻别》，经典的曲调，更经典的是歌者本身。歌曲节奏明快，情感激荡，刘天王雄风不减当年，在台上大步流星，时而尖叫时而狂吼，最后竟然脱下外套袒胸露乳秀起了腹部肌肉。张天王迈着一贯的小碎步，小蛮腰弯成弓，摸脸扭屁股，姑且叫作搔首弄姿吧。台下听众欢呼呐喊，该是庆幸天王弹跳敏捷、气息沉稳、风采依旧。

犹如白驹过隙的时光，匆匆数十年，刘天王俊朗洒脱，六块腹肌像花岗岩，张天王深情悱恻。天王不老不再是江湖传说。无从探寻二位年庚几何，犹忆其年少方刚是狂野不羁，更多是安静沉稳，轻轻柔柔将花季的情怀倾诉，自然内敛，让人感觉恰如一根收紧的弦，蓄势待发，又引而不发，平添些许沧桑的味道，但青春里喷薄欲出的力量是不用解释的。

待到韶华逝去，人生应该在岁月的沙漠里砺炼沉淀丰厚从而有一份真正的自信从容宠辱不惊，正如蒋捷的《虞美人》：少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。

暗自思忖，两天王大可以安静立在舞台中央，以淡雅平和姿态示人，邀好只需微笑颔首挥臂轻踱步，让时间在这一刻慢下来，给予听众关于岁月流逝的沉思与慨叹。二者无论站着坐着走着跑着对于喜欢的人都无所谓，我们爱着大树葱茏的绿荫也必然热爱着秋叶凋零的静美。如今的蔡琴在台上不温不火，正好。

一粒砂有粗粝的棱角彰显着桀骜与骄傲，在蚌的唇间缠绵后照样圆润可人。一块石头有刀削的坚劲，在水中载歌载舞的卵石同样惹人。听过许多关于《乡愁》声情并茂的演绎，真正感动的一次是余光中老先生在央视的吟哦，时年期颐，拄着拐杖，大厅里是流水的清澈，是浪涛徘徊的回声，灯光素白，台下静默，颤颤巍巍的一字一句的读清楚，乡愁的滋味已然盈荡。

花谢了来年再开，绝不是去年那朵，燕去了还会再来也绝不是往时那只。岁月流逝亘古不变，相信时间，慢慢丰满自我，最终会成为烂漫花期过后的一枚硬实的果。

时光的沙作文 篇8

这是一个发生在我邻居家的动人故事。

邻居家的父亲每天晚上都会工作到很晚才会回家，虽然挣得不多，但是仍然很忙碌，所以父亲很少有时间去陪孩子。

就这样，日子一天天过去。

在某一天的晚上，孩子的父亲像往常一样，踏着疲惫的步伐在寂静的夜色的伴随中回到了家，但是当他正准备开门的时候却意外发现他的孩子在门口等着他。

父亲的工作很累，所以每次回到家中时都会很烦躁，但是他很爱他的孩子，所以他既生气又担心的说道：为什么这么晚了还不去睡觉，明天还有课要上，我也还要去上班，不知道早睡吗，啊!但是孩子并没有立马去睡觉，反倒是满怀期待的问道：爸爸，我可以问您一个小小的问题吗?父亲诧异的说道：想问什么?快点问完去睡觉，明天还要上课呢。孩子开心地说道：爸爸，我想知道您一个小时可以挣多少钱?父亲一听还以为孩子想问他要一点零花钱，便说道：大概20元，好了，快点去睡觉吧，我明天早上出门的时候把钱放到桌子上的。说完便回卧室去了。孩子张了张口，欲言又止，但是很快也回到了房间，从自己的床底下取出一个小盒子，打开后数了数，又把东西放回了盒子重新盖好，抱着盒子坐在床上，想了想，拿起了床头的日历，看了一眼，又看了看自己手中的盒子，仿佛下定决心一般，拿起盒子，朝着父亲的房间走去。

孩子敲了敲门，问道：爸爸，你睡了吗?房间里的父亲回答道：没有呢，怎么了?孩子说道：爸爸，我有事和您说，我可以进去吗?父亲诧异的说道：当然可以啊!进来吧。孩子打开门走了进去，父亲看到孩子手中的盒子，问道：怎么了?睡不着吗?盒子里是什么呀?孩子小声说道：不是的，爸爸，我有事想和您说，盒子里有十块钱。父亲严肃的问道：这十元你哪里得来的?孩子小声说道：是我自己攒的。父亲脸色缓和了些许，问道：还有什么事吗?孩子小声说道：爸爸，您可以借给我十块钱吗?父亲脸上虽然有些疑惑，但还是掏出了十块钱递给了孩子。只见孩子从盒子里拿出了几张皱巴巴的一元纸币和一些5角硬币，数了数，把那张十元纸币一起给了父亲，对父亲说道：爸爸，这是20元，我可以买您一个小时的时间吗?父亲疑惑的问道：为什么呀?孩子满怀期待看着父亲说道：爸爸，明天是父亲节，我想买下您一个小时的时间，您可不可以早回一个小时，我想和您一起吃晚饭，祝您节日快乐。可以吗?我们已经很久没有在一起吃过饭了。

父亲闻言一楞，顿时呆在那里，过了好久好久，父亲双眼泛红，揉了揉眼角，笑了起来，说道：好啊，爸爸收下这20块钱，爸爸明天一定会记得提前一个小时回来的，看看你给爸爸准备的惊喜。好了，快去睡觉吧!爸爸一定会记得的。

孩子开心的跑回屋中。父亲看着孩子的背影，流下了眼泪，但却开心得笑了。

时光的沙作文 篇9

冬天给我留下了一个梦，尽管神秘，却也香甜。而当我再次睁开眼睛，面前已然是一个彩色的春天。

推开门，银铃轻响，想起一首悲伤的小曲，缅怀那匆匆逝去的时光。太阳无语，却放射着光辉；高山无语，却体现着巍峨；蓝天无语，却表露出深远。天色渐渐变暗，斜射的太阳下，云雀总是天真烂漫的歌唱着，似乎忘记了时光的流逝。远处的几家小屋上，朦胧的裹着一层白烟——那是牧歌里的炊烟。在微弱的月光下，黑暗的夜空中镶了一颗启明星。抬起头，望着那颗启明星，虽然依旧在天空徘徊，但却正在慢慢坠落。

“铛——铛——”

钟声划破宁静的夜空，启明星随之落下，月光被云朵遮住了身子，整个世界一片黑暗。轻轻的呼吸声，伴随着时光的前进。

点亮一支小小的蜡烛，时光匆匆的脚步带来一阵微风，使得烛光悸动起来。时光不肯停下歇息，烛光无奈与微风相伴，直至烛光燃尽，时光也从未停下脚步。

……

天亮了，鸟雀开始搭巢，蜂蝶开始酿蜜。睁开双眸，迎接清晨初现的第一道曙光。和煦的春风迎面吹来，如同薄纱抚面。但依旧不能挽留时光的短暂停歇——并没有人能追上它的步伐。

时光的沙作文 篇10

相信大家都经常接触到作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的时间都去哪儿了-初三-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”还记得春晚的一首《时间都去哪儿了》，让许多人为之动容，潸然泪下，歌曲让人动容的不仅仅是父母无私的爱，也是一种对青春的反思、对生活的追问。它让人深思：过去的日子，你是否留下记忆、留下价值、留下亮点，又或是在过去的岁月里，浑浑噩噩，度过半生。

也许，有的人是因为每天为了生活奔波，为了工作忙碌，却忽视了转眼间两鬓斑白，满脸皱纹的父母，突然觉醒时的内疚与亏欠。

也许，有的人是因为有几多的感伤，几多的`惆怅，几多的沧桑，几多的人生苦短，几多的功业未建而身先老的酸涩，纷纷涌上了心头。

时光已经悄然逝去，我们匆匆走过了人生最宝贵的青春，走过了年轻时的青涩和无知。

回首过去，有过离合，有过哭笑，有过烦恼，有过忧愁。我们经历过那些风雨，面对过人生坎坷，我们挽回不了那时的尴尬、痛苦与无奈，也找不到那时的简单和快乐，人生总在不断的磨练中成长，我们改变不了过去，但我们学会了从过去的岁月里，总结失败的教训，吸取成功的经验。

过去的时光一去不复返，未来却是由自己掌握的，如果你是朝气蓬勃的青少年，就应该早早地树立远大志向，珍惜青春年华的每一分钟，付诸行动；如果你人到中年却尚未有建树，就学着闻鸡起舞，积极振作，如果你事业未成，却已年过半百，抑或是成了两鬓斑白的老年，也不要迟疑，应该珍惜时间，过好生命中的每一天。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，珍惜现在，用实际行动让我们不再为“时间都去哪儿了”感到后悔和惋惜。

时光的沙作文 篇11

生活的美好藏在时间的角落里，一不留神它就会悄悄溜走哦。

清晨，我已无需被闹钟打扰，就可以起来与清晨的空气抱个满怀。鸟儿清脆的叫声萦绕耳侧，我透过窗台，见这天空像是刚醒过来的孩子，一副睡眼惺忪的模样，眨巴眨巴眼睛，眼中的阳光零零碎碎地落下，降落在楼房上、树冠上、草地上，有的还跳上了我的窗户，和我迎面打了个招呼。

网课，让我有机会更好地与自己相处、与时间相处。上早课的时候，我特别喜欢趴在书桌旁边的大窗台上听课，虽然这样不方便写字，但只要那清柔的晨曦还在，我就不忍离开，再不方便也要待得尽可能久一些。沐浴在晨光中，我感觉自己好像鱼儿返回了熟悉的水域，鸟儿飞去了向往的天空，身上没有一处不自在、没有一处不畅快。透过窗户，我看见小区的阿伯牵着小狗在遛弯，阿婆挎着篮子去买菜;小姐姐矫健的跑姿穿梭在树影中，小孩儿窝在妈妈的手推车里，正胡乱地蹬着脚丫子……一切都是那么平常，却又有一种难以言说的美好，我沉浸其中，一不留神，差点超过了休息时间。

一天中，有两个时间段是我最为看重的，一个是清晨七八点，一个便是下午四五点。每当夕阳西下的时候，便是整个卧室最美的时候。一片橘色的光芒充盈着我的房间，给房间镀上了一层温馨的暖色。橘黄的光洒在书案上，落在摊开的书页上，书上的文字仿佛瞬间拥有了灵性，下一秒就要从书页上站起，在阳光下蹁跹起舞了!我坐在书桌前，结束了一天的网课，心中浮起一个念头：生活要有仪式感，时光正好的时候，更要有仪式感。于我而言，下午茶便是对仪式感的最佳诠释!一个火腿三文治，一碟香酥鸡米花，一杯金桔柠檬茶，简单纯粹，却又令我倍感富足。下午茶不常有，但夕阳常在，有这样纯粹的时光，还奢望别的什么呢?

内心充盈，便哪儿都是桃源。生活的美好在于轰轰烈烈，也在于细水长流;岁月的馈赠藏在大大小小的惊喜中，也藏在于日复一日的琐碎中。时光的芬芳萦绕在生活的每一处角落，正等待着我们一点点察觉呢!

时光的沙作文 篇12

时间对每一个人都非常公平，但是有些人总能好好把握它，让它得到了充分利用;有些人却总是认为时间是用不完的，然后就不断地把时间浪费掉了。不知不觉之间，随着时间的推移，有些人成功了，有些人却一事无成。

时间都去哪儿了?

陶渊明说：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人;

鲁迅说：时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的;

富兰克林说：你热爱生命吗?那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

华罗庚 说：时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。

;董必武说：逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻;古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。

李大钊说：我以为世间最可宝贵的就是今，最易丧失的也是今。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

在时间的面前，我们每个人都无能为力。我们不能倒流时光或者穿越时光，只是，我所失去的，又有谁能够知道呢?还是免不了的事情。一些事。一些人。一些回忆。那些我们曾经以为不会遗忘的事。真的就在不知不觉中忘记了。那些我们曾经以为不会在乎的人，却那么真切留在记忆中。

新概念大赛作文精华

教案课件是老师工作中的一部分，每天老师要有责任写好每份教案课件。只有充分准备好教案课件的前期设计，才能很好地达成要求的教学目标设计。怎么样教案课件才算不错呢？或许"新概念大赛作文精华"是你正在寻找的内容，仅供你在工作和学习中参考。

新概念大赛作文 篇1

为发现、培养、奖励有新思想的大学生，向社会展示当代大学生的青春风采和精神风貌，传递思想正能量，助力“中国梦”的实现，团中央网络影视中心、中国青年网、BS超级文章网、人民出版社、人民日报社《环球人物》杂志社现联合举办“BS超级文章奖”第八届全国大学生征文活动，面向全国大学生征集文章。

主办方：团中央网络影视中心、中国青年网、BS超级文章网、人民出版社、人民日报社《环球人物》杂志社

一等奖若干名，每名奖金30000元，颁发荣誉证书。

二等奖若干名，每名奖金10000元，颁发荣誉证书。

三等奖若干名，每名奖金5000元，颁发荣誉证书。

四等奖若干名，每名奖金2000元，颁发荣誉证书。

人气奖若干名，每名奖金1000元，颁发荣誉证书。

特别奖若干名，每名奖金1000元以内，颁发荣誉证书。

以上荣誉证书由主办方联合颁发。

优秀获奖作品将获得著名作家、知名媒体人、权威学者等专家评委点评指导，还将在人民日报社《环球人物》杂志上专版选登。此外，主办方还将选择优秀获奖作品汇编成册系列出版。

1、为应征者的原创作品，并且没有在其他媒体上发表过。

2、阐述应征者的新观点、新主张、新思路、新办法，语言直白、深刻、新颖、精炼。

3、在征文题目“我的家园”之下，请设定副标题。

4、在正文之后，请注明作者姓名(包括笔名)、电话、电子邮箱、学校、省份等联系方式。

5、文体不限，1000汉字以内，每人限投1篇。

1、应征作品，请使用word格式，正文为四号宋体字。

2、一律通过邮件投稿，发送电子版文章(以附件1格式为准)到bschaowenzw@和cjwz20XX@(注意：两个邮箱务必同时发送!)

1、应征者须同意BS超级文章网站“权利约定”的有关内容。

2、在征文过程中，相关补充事项，请随时关注中国青年网教育频道首页、BS超级文章网“征文公告”。

3、征文活动的解释权归主办方。

注：请投稿作者填全以下个人信息：姓名、性别、民族、笔名、省份、城市、学校全称、专业、年级、联系电话、联系邮箱

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新概念大赛作文 篇2

一、 要学会精神转移。

在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“适得其反”，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，到外文书店看看那些崭新的原版小说，先不要看其内容，只看图书的封面。这些原版图书要比国内图书的封面做得好得多。这些花花绿绿的封面(特别是名著的封面)能够强烈刺激你的大脑神经，让你对书中的内容产生联想，从欣赏图片的审美角度去激发你阅读的兴趣。这时，你选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。

还有一个原因，你学英语的时候是孤立的，当你置身到外文书店的时候，你会发现那里有很多中国人、外国人，这时候你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他(她)的英文水平很高，也许他(她)还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。而你所看到的那些外国人，如果你能上前聊上几句，何尝不是一件快乐的事情?为什么不敢呢?是自己水平不够吧?那还不回家赶快去学?

除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版DVD来调节自己的心态。尽量不要去想自己现在所学的教材。毕竟在内容上它有很大的局限性，只有丰富多彩的内容才能保持你好学的心态。

学习英语是要虚心的，在自己坚持不住的时候，要多去看看那些成功人士的书籍，听听他们的心得。俞敏洪、李阳，杜子华、钟道隆等等，这些已经取得成功的人士，他们同样也遭遇过你我这样的经历，也曾经在坚持和放弃之间徘徊过。他们是怎样走过来的?这是我们要学习的，不管你是否认可这些人，为什么他们成功了，就因为他们会调节自己的心态坚持走到底。我在坚持不住的时候，就会找出钟道隆教授《踏踏实实学英语》讲座录音听听，体会一位老人学习英语的艰辛，看看李阳《疯狂英语》的演讲，感受他的狂热，读读杜子华的`《英语成功学》吸取他丰富的经验。这些都能调节自身的心态，鼓励我们“坚持”下去。

无论是学习方法，还是教材，都有它的局限性，都会因人而异。别人的经验是经过多少次失败总结而来的，或许对你就不实用。要学“博取众家之长，补己之短”，在实践中去归纳总结。找到自己能够“坚持”的方法。一套教材未必就要全书背诵下来，人都有个性、喜恶。或许某一类你就不喜欢，那就别硬着头皮去看、去听。即使别人都说好的，也要自己去衡量，找到自己感兴趣的，你才能够坚持下去。如果非让一个喜欢流行音乐的人去听京剧，还不如让他去参观疯人院的好。所以，千万不要一棵树上吊死，喜欢什么就去接触什么，一本书里只一点点也好，一盘磁带里只一句就行。

有些人开始时如狼似虎的背诵英文，一天好几课。可是背了半天，却发现除了会说些已经背过的课文，再想说点别的就什么也不会了，脑子里空空如也。能听懂的录音也仅限于学过的课文，再听别的就好像是天书一样。于是，自信心开始动摇，对教材开始怀疑。

英语作为母语以外的第二语言，要想掌握它不是短时间内突击就能取得效果的，这是必须要经过漫长的时间去大量的接触。不是你背诵几篇文章就会了，听懂一盘磁带就明白了那么简单。

你要理解的是背诵文章，听录音的目的是什么?背诵文章要理解性的去记忆，不能“傻背”。能背诵下来并不是目的，而是你要掌握作者写作的风格以及用词、用句的思维方式。如果你是聪明人，就不应该一字不落的把原文背诵下来。而是应该以原文为模板，去进行创作。把原文改写成自己的事情，使自己成为主角，而不是总处在一个旁观者的位置。只有这样，通过模仿，你才能锻炼自己的思维以及写作能力。你才能在想表达时不至于脑中无词。听录音，是要你了解英语发音的特点，纠正你的发音，说话的语气，训练你的反应速度，训练你的对话能力。然而很多人却用错了录音带，只是把它当成了一部有声词典，发现一个单词不会念时才会去听。甚至根本就不听磁带。

学习英语重要的是思考，只有不断的思考，才能深入的理解，从而进行创作。英语一定要去“悟”，去“练”，只有这样才能始终保持着对英语学习的兴趣，你才能够坚持下来，最终掌握英语。

生词部分是《新概念英语》中比较重要的环节，很多同学在学习英语单词时都会陷入一个“死记硬背”的怪圈，其实，大家在背诵英语单词时，应该适当掌握一些英文单词的构词方法，这样会更加有助于我们对单词的理解和掌握。

因为英文词汇中很多小词是安格鲁·撒克逊语，也就是英国人本土的词汇，如look，food，cat，dog等等。但由于历史的原因，英文中还有大量的词汇是外来语，具体来说就是法语和拉丁语的词英语化之后沉淀在英文之中的。它们在英文中占很大的比例，所以这些词是可以依照一些构词法的规律来掌握。

我们在学习一个单词时，也应该去试着掌握这个词的不同词性，以及它的同义词、反义词等等。这样一来，掌握了一个词也就等于掌握了它的整个家族。

我们还应该注意一词多义的现象，因此同一个词在不同语境，不同背景下会有截然不同的意义，切不可望文生义。这一点的掌握，有助于提高我们的阅读技巧，尤其是根据上下文猜测词义的能力。

从第二册开始，每课为一篇短文。这些短文语言优美精炼，自然地道，内容广泛，因此背诵不失为学习《新概念英语》的好方法。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”

当然，在课堂上如果暂时还没有办法快速的背诵课文，我会引导学生试着看中文翻译来复述原文，为了加深学生对文章的印象，在课堂上可以组织学生进行对话练习，以小组为单位相互协作完成背诵。

所谓熟能生巧，大量的背诵积累可以培养一个学生的语感，实践证明，一个大量背诵英语文章的学生，即使对句子不作语法分析，在解决单选、完形填空、短文改错等题型时，准确率也是相当高的。

写作是真正衡量一个人英语水平的标尺，所以它是一个长期训练和积累的过程。

《新概念英语》整本书是从最简单的简单句写起，一步一步引导你写出较复杂的句子，再到不提供提示，独立写出句子和段落，循序渐进，从而可以为大家的英语写作打下坚实的基础。除了课堂上的练习，大家在课后可以试着去总结一些考试中的高分句型，比如倒装句、强调句等，并且根据这些句型进行一些有针对性的练习，从而提高自己的英语写作水平。

新概念大赛作文 篇3

新概念作文大赛人物：岚、闻倩、烨、老师地点：教室“铃——铃”

烨（伸了伸懒腰）：“终于下课了。”

岚：“你听说了吗？温州有个新概念一等奖。”

闻倩（推了推眼镜）：“就是那个温州中学的张凯泷吧，是b组的。”

烨（略微沉思）：“我也听说过，好象小升初有加分。”

岚：“闻倩，第七届新概念的时候你也去参加吧！”

烨（笑了笑）：“是啦，闻倩，《萌芽》每次都有参赛表，到那时侯，我一定剪下来给你。”

闻倩（不好意思的笑了笑）：“不要取笑我啦，我怎么行呢？”

烨和岚：“怎么会，你的文字那么吸引人，有时犀利，有时可爱……”

闻倩（有点飘飘然了）：“哪有，你们的也不错啊！烨的那篇《天空如此蔚蓝》就写的很不错吗？”

烨（叹了口气）：“就那篇，被老师毙了，说什么这种作文得不了高分，没有用。”

闻倩：“那……岚的《地狱有天使》也很好啊！”

岚：“闻倩，你就别再说了，《地狱有天使》还没拿出来，就给我妈扔了，还被批了一顿。”

闻倩（面戴疑惑）：“why？”

岚：“我妈说，没事写些什么乱七八糟的，有谁会看了，会给你高分。”

烨：“算了，别提不高兴的事了，对了，闻倩，昨天的作文你写什么？”

闻倩：“是写读后感，读《卖火柴的小女孩》有感。”

烨和岚（一阵狂笑）：“闻倩你多大了，还写《卖火柴的小女孩》。”

闻倩：“笑什么，老套的题目，依旧可以写出好文章，我可是抓住她的父母来重点写的。”

正在闻倩义愤填精的时候，班长来了：“闻倩，老师请你去品茶。”

闻倩：“啊！哦，你们看着，老师一定是和我讨论作文的。”

说着便气宇宣扬的进了办公室。

老师：“闻倩，你自己看看，你写的是什么作文，《卖火柴的小女孩》题目老套也就算了，你也该抓住小女孩的悲惨身世来写，怎么一篇到尾都是来写她父母的。”

闻倩（好不容易挤出几个字来）：“老师，我写父母写是为了以父母的所作所为来衬托小女孩的悲惨。”

老师：“不用说了，中心不明确，重写。”

闻倩：“可……”

拿了被老师评的一文不值的作文，闻倩仰望天空：“新概念真的有用吗？不管我们写的多么新颖，多么丰富，也只有少数人来欣赏，来关注。”

闻倩把作文撕成了碎片，洒向天空，在空中飘舞的纸片，也像我们对新概念作文的信心和期待一样……（剧终）

新概念大赛作文 篇4

概念作文在语文教育（－上网第一站35d1教育网）界掀起了不小的波澜，它使学生可以充分利用已掌握的知识、生活经验、人生经历和对事、物的感觉去结构文章，运用语言，体现学生个性的张扬，作文不再是单一的课堂产物，也使学生习作成为真正的综合创作行为。

所谓“新”，本身自然是相对“旧”而言的。我的理解是新概念作文教学也是对传统作文教学的批判与继承。在新概念作文教学方面，很佩服周一贯先生、于永正先生、贾志敏先生等知名教育（－上网第一站35d1教育网）专家提出和倡导的一些理念。他们的.作文教学，一切都是那么自然而然，作文题材信手拈来，教学方法层出不穷……语文真的就是生活！      多年以来，我也在积极探索新概念作文教学的途径，本次提供给各位剖析的是一些教例，希望能够听到大家的一些意见。（注：这些教例来源于我的教学实践，保证原装，如假包换。 ：） □ 教例之一 ―― 预约作文现场描述：冰雁老师（本文作者）正在引导学生进行十一册（新修订版）第二单元写人作文的训练……课堂气氛热烈，但是下午天气较热，为了有效调动学生参与，冰雁临时决定调整教学策略……冰雁：同学们，大家现在可能都有了自己的构思，写谁？写谁的什么事？为什么写？题目怎么确定？能告诉大家吗？

（此刻有些同学举手示意，但面很窄，为了打开“局面”，请了一位同学发言。）

冰雁：嗯，构思新颖，不错，不错！ 我可以预定你的这篇作文吗？

冰雁：是的，老师对你的作文很感兴趣，可以在写完的第一时间给我欣赏吗？

冰雁：我知道其他同学还有许多很好的想法，不妨谈出来，让大家一同欣赏，看看你的作品会让多少人感兴趣，成为你的预定者！

（课堂气氛瞬间更加热烈，创新的火花随处闪现……冰雁乐坏，抽学生发言，并借机将学生的构思写了板书出来，不一会，竟有30之多！）

冰雁：看到这么多的构思，你最想看的是谁的作品？可以现在向它的“版权拥有者”预定！

（学生发言，老师很快纪录预定的人数，结果写妈妈的《品味母爱》，写婆婆的《最后一次争吵》，写姐姐的《冤家》，写爸爸的《油气》“人气”最旺，其余的90%构思也不错。）

冰雁：在正式作品发布以前，我们请小作家对自己未来的作品内容做一介绍，好吗？

（四位胸有成竹的同学上台，冰雁热情与之握手，祝贺他们，并希望他们写好作文以后，不要忘记给自己的支持者评析。随后学生开始介绍自己将要发布的作品……“发布”现场气氛达到高潮，大家凝神细听，《品味母爱》讲述妈妈深夜为自己熬姜汤，《最后一次争吵》表达了对和临终前一个月的婆婆争吵的终身悔恨……）特别说明：当看到学生们眼角晶莹的泪花，我真切感受到了语文人性化的魅力。学生叙述完毕，教室里竟鸦雀无声，我也不禁语塞，只是说：可以让老师也加入到你们作文预定者的行列吗？

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新概念大赛作文 篇5

“一朝发祥地，两代帝王城”的沈阳，有着悠久的`历史和灿烂的文化。七十年代工业文明的洗礼，成就了“共和国装备部”的美誉。国家振兴东北老工业基地的战略，让沈阳城市发生了历史的巨变。中国历史文化名城、首批中国优秀旅游城市、中国十大最具经济活力城市、国家环保模范城市、国家森林城市等殊荣授予给沈阳，一个古老而又现代的崭新沈阳呈现在世人面前。

为传承和发扬中华传统文化，深入挖掘沈阳丰富的旅游资源，展示沈阳——“活力之都”的城市形象，讴歌、赞美沈阳自然景观、历史文化、城市风情的独特魅力，特面向国内外公开征文：

以沈阳旅游景区、自然景观、历史文化、城市风情以及食、住、行、游、购、娱等生活方面为主要内容，讴歌、赞美沈阳的独特魅力。

1.诗 歌。每首50行以内。

2.散 文。历史散文、文化散文、随笔、游记等形式，每篇字数不超过字。

由著名作家、诗人、评论家、学者等人组成评审委员会对参赛作品进行评选，采用初评、复评等形式，诗歌、散文体裁分别评选出一、二、三等奖及优秀奖，具体评选标准如下：

1.紧密围绕“沈阳风情”这一主题，充分展现出沈阳的自然景观、历史文化、城市风情等风貌，达到形散而神不散。

2.语言流畅、优美，具有较高艺术感染力，能够恰当地表现出主题。

3.具有一定思想深度，思路清晰。

4.形式新颖、布局巧妙，结构衔接紧密而不失自然流畅。

一等奖1个，10000元;

二等奖2个，每个3000元;

三等奖3个，每个1000元;

优秀奖10个，每个500元。

并向获奖者颁发证书。

参赛作品将择优在《中国作家》、《人民政协报》、《芒种》、《诗潮》、《沈阳日报》等报刊、杂志上刊登。赛后组委会整理出版“沈阳风情”诗歌、散文征文大赛获奖作品文集。

自20XX年3月13日开始征稿，至20XX年8月20日截稿(以当地邮戳为准)。

要求报送书面稿件，同时提供电子文稿。附 200字内个人简历一份，注明详细地址、邮编、电话。

来稿不退，请自留底稿。

联系人:那延博 电话:024-8690XXXX 电子邮箱：XXXX@

承办单位：沈阳市委宣传部、市旅游局、市文联、人民政协报、《中国作家》杂志社、《沈阳日报》社。

新概念大赛作文 篇6

20_年的最后一抹霓虹渐渐凋尽在黑雾弥漫的夜色里，远方斑斓的烟火划破了年关寂寥的天空。我站在年华与年华的黏合处，抬头仰视城市里迷醉的红色夜空，守望着一片片斑驳。

又是年末，不喜欢用“一转眼……”这样的句式，用这种态度面对时间的凋逝太过轻佻。我所钟情的是“蹙眉”，一蹙眉，骊歌唱罢，天下就不再是曾经的天下了。

20_年，我又向自己的十八岁义无反顾地靠近了一步，就像一场身负万千道义的死亡，像一场神圣庄严的血祭，不容任何推脱，逃也逃不掉。十七岁的生日过得很单调，跟父母在一起吃了一顿简单的晚餐，灯光柔和，话语亲切。父母的每一句叮咛都带着最殷切的盼望，像一块历经千万载的蓝冰，化也化不开。感谢他们，给了我这个世界上最深情的牵挂。

生日之前的那一段时间，身边的朋友一个接一个地离开，相识，分别，像一场预设的宿命，又像是一张无法撕裂无法逃出的网。曾经的种.种不断在心头回放，像开在头顶的巨大烟花，绚烂凋尽，却令我经久不忘。法国梧桐下的相识，山顶石灰岩上的嬉闹，吊脚路灯畔的别离，这些逐渐淡成了灰白的场景像烙在心头的久远图腾，在悠长的岁月里经历了千难万劫，成为了一道道经不起触碰的伤口。

十七岁，一簇簇年华的灰烬飘散在黑色的夜风里，仿佛时间这株樱花的碎片。繁华演尽，我所有的朋友，感谢上苍，让我们相聚在这即将沦陷的青春末世，感谢上苍，赐予我们这场逃不掉的宿命。十七岁，苍老的痕迹开始在我的面颊上暗暗滋长，年华之轮惨白的转动中，变迁无止境地袭来，成长像一场长久不退的高烧，灼蚀的温度令我恐惧，颤抖中，忘却了所有的方向。我举目四望，迷失的感觉却愈发强烈。

20_年，孤独开始在我的身上留下愈发浓重的阴影。曾经的一大群朋友像推倒的积木塔般哗啦啦散开了，时间设定了一个谜局，最伟大的占星师也参不透。我们是否还能再聚到一起，我共同经历了成长风霜的朋友们。忘不掉从前的那些日子，那些温情如水的旧时光，那些我们一起嬉戏，一起在街角山顶游荡的日日夜夜，这一切都幻化成了一张永不褪色的油画，钉在了我心底深处的围墙上。

鹏楠终究还是离开了这座与自己共生了十七年的小城，冬天还没有来的时候，他便去了中国的南端。鹏楠从海南打电话过来的时候凌晨一点刚过，我已经睡下，电话铃声突兀地响了起来，黑暗中让人有些轻轻的恐惧。我握紧电话，听鹏楠千里之外潮湿沙哑的声音。我回不去了，鹏楠就这样一直说一直说，说了好多遍，直到我所有的睡意全部消失，轻轻地把背靠在冰凉的墙壁上，对他说，我知道了。我就这样靠在墙上听鹏楠讲，听他一遍遍地嘱咐我留心功课留心功课，听他说等他回来，直到我不小心按动了某个键，通话“咚”的一声断掉，整个人沉浸到寂静的大海中，耳畔的话语全部消失不见。我套上短短的白衬衫走到大街上，这座城市的夜特别静，很久才会有一辆车闪着迷离的灯光从远方开过来。天空中璀璨的星光像极了我和鹏楠初识的那个夏夜，银河的尽头，是无尽的黑暗。鹏楠，最有默契的朋友，谢谢你一直陪我到现在，我很幸运，现在还可以与你仰望同一片夜空。

突然想起，曾经有那么一首歌，叫做《我会永远记得你》。

森北被捕的时候天甚至还没有热，一个朋友跑来告诉我这个消息，汗水不断从他的脖子里渗出来，浸湿了他的衣领。我呆立在那里看他的脖子，良久说了一句，谢谢你。其实我想自己不应该这样麻木的，至少应该抹掉眼泪痛苦地喊两声，像电影中的那些角色一样。可是我没有，我只是说了一句，谢谢你。给过我最多帮助的朋友竟然成了囚犯，我不知道自己应该对这样的事实做出怎样的反应。森北是我的朋友，我不能像其他人一样咬牙切齿地说一句“罪有应得”表明立场然后转过脸去，却同样不能为他犯下的重罪寻找开脱的借口，我只能等待，看着他接受应得的惩罚。有朋友这样问我，认识这种人你不觉得是耻辱吗?我只能摇摇头不说话，因为她们眼中罪不可赦的罪犯曾经对我那样的好，作为朋友，我只能为他祝福。无论发生了什么，要我抛弃一个朋友，我都做不到。

这一年经历了太多太多，一切就像是一场缠住人不放的梦魇。我想要找个真正无人的角落，用我受过伤的右唇，含住自己的小指，不再压制，任泪水划破眼睑。

小煜是这一年里我新认识的朋友，他的脸庞上绽放的笑靥总是甜美得像不经世事的幼童。他像曾经的菲菲一样照顾我，晚上带我回他的住处煮大碗的方便面给我，在我不吃晚饭的时候把他妈妈做给他的蛋饼硬塞给我，还会因为我的一句话就走很远的路去另一条街上帮我交话费。我想说感激的话，却总是说不出口，但是他对我的好，我一直都记得。我不知道我和他能不能像以前的朋友一样那么长久，但我依旧感激，他给我的，哪怕最短暂的温暖。一个人身边的位置仿佛剧场的排椅，来来回回只有那么多，有人来，就终究会有人离开。这是我在20_年的一次次别离中得到的感悟。人世更迭，身边的朋友换了又换，而我依旧我行我素，百毒不侵，因为我始终记得一位朋友在临别时写给我的话：越是朋友们都不在一起了，我们越要好好的。这是我与所有朋友之间谨守的承诺。我要所有人好好的，哪怕我们相隔天涯，再也说不上一句话。

平日里我是一个话特别多的人，说起话来口沫横飞，手舞足蹈，很吵很聒噪，甚至和最不投机的人也能说上半天废话。其实并非控制不住自己的舌头，只是害怕寂寞。尤其是在身边没有朋友的时候，这种恐惧来得尤为强烈，像加大了剂量的毒药一般，发作起来撕心裂肺。没有人的时候我会一个人静静地看书唱歌写文字消磨时光，在冬日且尽的午后，一遍一遍地问，谁来杀死我的孤独。

20_年我喜欢上了叶蓓的歌，没有缘由。以前只会听朴树像个孩子一样吟唱自己白色的孤独，却不明白叶蓓嘹亮的蓝色背后蕴含着怎样的意义。许多年以后终于明白，蓝色，代表的是像天空一样的没有边际没有穷尽也问不出缘由的忧伤，这种色彩，一旦沾染，便再也无法抹去。在夜色里叶蓓的声音听上去就像一个独自在一座雪山顶峰唱歌的孩子，脚下是纯净而冰冷亮得刺眼的积雪，四周是深得看不见看不见谷底的悬崖峭壁，叶蓓的声音就这样在最接近天空的地方发出来，一瞬间的嘹亮像狂躁的雪崩，所有积存的白色都落了下去，那一重淡淡的忧伤像蓝色的潮水一样一点一点漫上来，渐次淹没了所能看到的一切。很多很多个夜晚，我都是听着叶蓓的歌声入睡的，听她用忧伤的嗓音唱青春无悔，唱纯真年代，唱那天夕阳落下的模样。然后我就做了那一个场景比《后天》还要宏大还要有震撼力的梦，清晨醒来的时候，抬头看看被夹在建筑物之间的那一寸天空，我的眼前就会突然飘出许多带着童年记忆的云彩。

我的记忆总是很轻易地就可以把我带回几年前，那个时候我是一个很乖的孩子，穿朴素的校服吃妈妈买的豆沙面包背双肩的书包坐两路公车去学校。可是一转身我就长大了，长到以前的小床再加上一节沙发都已经睡不下。于是我经常感叹世事沧桑人生如梦。于是我经常在叶蓓的歌声中守着我的小惆怅回忆往事。

许多听惯了流行音乐的人甚至已经不再知道叶蓓的名字，我一个人躲在别人看不到的角落里，听着最后的校园民谣，独自祭奠自己心目中，那一片白衣飘飘的年代。

这一年我听磁带的时间越来越少，有时候甚至不愿意去碰那些硬邦邦的塑料盒子。床头的磁带只剩下了两盒，《青春无悔》和班得瑞的《日光海岸》。前两年买了很多很多的磁带，花掉了很多很多的零花钱，现在它们被放在我写字台的大抽屉里，从莫扎特到王菲排了整整的五排，长时间未动，落了满满的一层尘埃。看到的时候会很快地把目光移开，不愿意去触碰，甚至不愿意与它们有目光的接触。可是当我一个人躲在黑夜里的时候，对自己曾经的狂热，却找不出一丝一毫的悔意。日子，依旧像流水一样，义无反顾地继续。

初三的时候时候在济南买过一台松下的CD机，烤蓝色的机壳，很小巧。那个时候这种器物对于我是一种真真切切的奢侈品，虽然价格并不夸张，却花掉了我积攒了整整两年的稿费。深夜的时候我就抱着这样一台机器把头蒙在被窝里听音乐，恍惚中会有抱着厚厚一叠汇款单的感觉。无数个夜晚，我都是以这样一种防御的姿势靠在床上，任音乐流水般的划过心底的河床，然后在梦境中一点一点晕染开各种华丽到极致的色彩。

后来毕业的时候我把我的CD送给了一位将要远走的同学，很轻松地把它双手递给他，以为自己再也用不到了，坦荡从容，毅然决然。上高中以后很长的一段时间不再听音乐，很自得地过着一种淡泊宁静的生活，远离了耳机，耳朵里空荡荡的，有时候会有一种钝钝的错觉。后来开始疯狂地购置磁带，这种不可理喻的热情一直持续到高三忙碌得忘记了一切。20_年，我的十七岁。度过了十八岁前的最后一个生日，经历了一场又一场说不出缘由的别离，进入了足以让一个人铭记终生的高三。高三的每一天都似乎有冲锋号作背景音，在这些日子里，我每天都会按时擦去自行车座上那一层薄薄的尘埃，坐直身子穿过一条条点缀着绚烂霓虹和巨幅广告牌的街道，在学校和住处之间来回往返。生活节奏快到几乎看不清自己的手脚，频繁的考试像翻来覆去的死。十年之后，二十年之后，关于这一切，我一定仍会有清晰的记忆，这是我少年时代最惊心动魄的一场磨砺，这是我最真实的高三生活。

高三的这些日子里我过着最循规蹈矩的生活，我把自己埋在一座用书堆成的城堡里乖乖等大学这位王子披荆斩棘杀进来吻醒我带我去做他的王妃。有时候会花一中午的时间在网络上看一部电影，这是我最奢侈的休闲方式，毕竟，这一年，时间是多么有限任务是多么繁重所有人都心领神会不必多言。站在这凌厉的时光之流里，我知道自己每一步都应该小心翼翼谨慎仔细。

这一年我重新看了许多旧电影，其中有两部我最喜欢，《天空之城》和《风之谷》。宫崎骏作品思维的深远和场景的广阔给我带回了丧失已久的想象力，那种天马行空的演绎让我感觉自己真的还只是一个孩子。我终于意识到想象力对于一个人是多么的可贵，从梦想走现实，种.种的种.种会剥掉我们身上全部的棱角，唯有天真不灭的想象力，可以给我们留下希望，留下继续维系这一切的勇气。我终于明白，为什么朴树《colorfuldays》中的那一声“imagination”是那样的破裂而富有张力。

纷繁错杂的时光交汇在高三这一点上，在人人都必须经历的这个路口，我望着镜中自己不断变得粗糙的脸，见证着自己的苍老。杜拉斯的话像遥远的谶语一样飘过我的耳畔：十八岁，我们已经老了。望着杜拉斯晚年的照片我的心中总会生出一种难以名状的恐惧，我想到的是湄公河上那位与中国情人邂逅的十七岁少女已经垂垂老去。心中的恐惧蔓延出来浸入骨髓，我感到耳畔呼啸而过的已经不再是风，而是沧桑的时光。我真的也会这样老去吗?

我不知道。我所知道的是我从来没有像现在这样畏惧成长，看到自己身上时间留下的痕迹我便难以平静，仿佛自己正在经历的成长是一场蓄意的谋杀。或许杜逊·奥斯汀说得对，时间仍在，真正飞逝的是我们，是那一颗颗曾经卓越而勇敢的心。

20_年，我就这样站在长大之前的最后一寸光阴里，仰望并且追寻着自己生命中最有意义的生活。在每一处云朵投下的阴影里，在每一个俯首与仰望的瞬间，在每一次蹙眉与微笑的罅隙里，我遥想着自己尚未明朗的大学生活，眼神笃定，心如止水。

在旧历的新年来临之前的片刻，在已经展开的图卷前，我怀着对时光的虔诚回首，默默祈祷。我只愿这繁华的人生，这绚烂青春的一切，只如初见。

新概念大赛作文 篇7

他奔走在回家的路上。

天色已渐渐暗下去，而且又是刚下过小雨，使得乡间的石子路面有些潮湿，偶有些坑洼，所幸的是没有下大雨，路面没有形成泥泞的状况。他望着逐渐隐去的白昼，心里多少有点焦虑，但是回家的兴奋又立刻将这点忧虑冲淡。

眼下已近年关，全国各地身在异乡的人都盼望早日回家，和家人团聚，过一个轻松愉快的春节，缓解一年来的疲惫。他便是这千百万人中的一员。他在南部沿海干体力，一年到头没有多少清闲的日子，眼见春节就要来临，他对家人的思念也日渐浓稠，只盼望着能早一天拿到工钱，便早一天踏上回家的路。

一想到工钱，他的心里更高兴起来。今年的工钱，工头是一分不少，一日不拖地准数准时地发给了他，而且还结清了去年拖欠的。他拿到一沓钞票的时候只觉得手里一沉，一年里蒸发的汗水在这一刻变成了实实在在的票子，他使劲地捏了一把，心里甚至有点感恩戴德的味道。

想到这里，他又摸了摸内衫里的那个隐蔽的钱袋，摸到那一叠硬东西时，他觉得踏实沉稳，想着回去后把钱交给媳妇，就可以置办年货，给那简陋的屋子里添点东西，给娃买套新衣服，给老母亲买几瓶治风湿骨痛的药，他心里是一片轻松亮堂，脚下穿行的风也大了起来。

一阵寒风掠过，他不由打个寒战。毕竟是腊月的光景了，一年最冻的时候，他也只是一件秋衫、一件旧毛衣和一件破烂的薄外套。在沿海卖体力用不着厚衣服，发了工钱之后他又不舍得花，只顾念着拿回家去。今年的春运来得特别早，所以乘客也特别多。他在车站去排了一个晚上的队，终于买到一张站票，本来还有硬座，但他为了省几十块钱，索性买了站票。他想自己累了一年，何必在乎这路途上的两三天。在半夜的时候，头顶传来轰隆隆的声音，抬头一看，是闪着灯光高高在上的飞机。他看着远远的飞机肚子，眼睛和这钝黑的夜一样，没有一点光彩。

他终于可以回家了。当他在候车室蜷了一夜后，终于挤进了拥挤的车厢里。他没有什么行李，只提了个破行李包，装了几件衣服和一点供路上充饥的食品。路途上的这两三天是最枯燥无聊的。他不健谈，只当个沉默的旁听者，听周围的人高谈阔论或者高声喧哗。偶尔他能捡到个座位坐几分钟，困了的时候就坐在过道上打个盹，但即使是在睡觉时，他也警惕着扒手，时时处在半睡半醒间。

下车时已经是傍晚，而他还有三十多里路，乡里还没有开通公路，只有很颠簸的石子路，没有车愿意去，他也不愿意叫车，买了把手电便上路了。

他走得很快，一是天快黑了，怕路上遇到劫财的，二来的确想念家人。他没有多留意路边的景色，这条路他走了何止千百遍，两旁的乡间景色却是年年复年年，没有什么变化，所以他只顾低头赶路，脚下虽不泥泞，但他脚步快，不多久胶鞋里便进泥水了，裤管也蹭上了泥巴。

走到一半路时，天就彻底没了颜色，一片黑暗伸手不见五指，寒风呼啸更显寒寂，只听得他呼赫呼赫的喘气声和吧唧吧唧的行路声。他放亮了手电，顿时前面一道亮堂堂的光柱，把路面照得一清二楚，但周围却更显黑暗，这时有人站在旁边也看不见，他心里扑跳了一阵，不觉又去摸那个装钱的口袋。

他想媳妇应该在焦急地盼他回家了吧，老母亲应该也给他纳好了鞋底，娃娃却不知长了多高了。他对家人的印象有些模糊，隔着一年的时间去回忆亲人的样子，对他竟有点困难了。他想起以前在家的时候，每天下田干活，回家吃媳妇做好的饭菜，偶尔叫来土医生给母亲烧烧腿，除此就再无更多的事干。那时候他就想自己是不是要这样过一辈子，延续父辈留下来的脸朝黄土背朝天的传统，然后再把这种传统交给他的娃娃。四年前，村里有几个壮丁去了广东沿海几个月，回来时他们都带了一把票子。他长了二十多年还没见过这么多花花绿绿的票子，于是就心动了。他有点激动地问那几个汉子出去干了什么。他们嘿嘿笑了，说我们这些土农民还能干什么，既没文化也没手艺，只能靠着有几两力气，去卖气力。他听了心里就飘摇起来，同样是卖气力，他们出去卖就赚大钱，他窝在这穷山沟里一年下来还抵不上他们几个月。于是他问他们再出去的时候带上他行不。几个汉子笑着说没问题，我们这趟回来就是要多找些人和我们一起出去挣钱。

他兴奋了好几个晚上。他的媳妇舍不得他出去，他的娃也才两三岁，母亲虽然还算健康，但两鬓也开始染霜，况且家里还有几份田土，这么多的活要是全压在媳妇身上，叫她一个人怎么受得了。但媳妇却是个极明事理的女人，不舍归不舍，她知道丈夫是为了家，尽管有万分的不舍，最后还是让他随村里那几个汉子去了沿海。

他越想走得越快，两三天的路途虽疲惫，但他此刻却精神抖擞，因为离家已经不远了。他仿佛看到远处的黑暗里亮着自家屋子里微弱的灯光，娃儿正在屋门口蹲着吃红苕，老母亲在灶前添着柴火，媳妇打好了一桶猪食，正斜着身子往猪圈提，猪圈里肥猪在扑扑地抢食吃。媳妇一定在和母亲说话，这人怎么还没到家，他前两几天不是打电话到村里通知我们就这两天到吗。

他想他突然出现在门口的话，媳妇会立马放下木桶，在围裙上擦着手来给他提行李包，嘴里还会念叨着，看你都黑瘦成啥样了。娃儿一定会扑上来叫他爸爸，然后他会一把抱他起来，在他脸上吧嗒吧嗒地亲上几口。母亲会扔掉手里的木柴，笑眯眯地走上来看看他，捏捏他的身子骨，说一路上累了，穿得又这么少，快去洗个澡，你媳妇早把饭做好了。

他忽然想到三年前他临走时亲人送别的情景。那时她们把他送出村十里，媳妇眼里含着泪花，怀里抱着两岁多的娃，娃儿早就哭得稀里哗啦的，母亲也一路红着眼叮嘱他，家里人没有出过远门的，出去后要万事小心，时刻想着有个家在这里，自己照顾自己也尽心点，有空就打个电话到村里报个音讯啊。不觉间他的眼眶也红了，他说你们放心，我出去安顿好了就给你们个电话，你们也回去吧。然后他抱了抱娃，又抱了抱母亲，最后抱了抱媳妇，终于提上行李，迈开了步子。走出去几步就回头看一眼。他渐行渐远，走了好长一段距离后，驻足回望，妻儿老小都还在那里望着他，但在那重叠的山地里是如此渺小，他看着不禁抹了把泪，胸中也起伏起来，然后一甩头，大步走了出去。

新概念大赛作文 篇8

全国各中小学校、各地文学社、作文培训机构：

为推进新时期作文教学长足发展，激发中小学生作文兴趣，同时为基层教师评职称提供更加切实、权威的帮助，经研究，中国青少年文学研究会联合全国优秀和全国优秀作文杂志社共同举办“文星杯”全国中小学生网络作文大赛。

“文星杯”全国中小学生网络作文大赛是主办单位继成功举办叶圣陶杯、新概念作文、新世纪杯创新作文大赛等国家级重点赛事后，推出的又一高规格、高水平的作文盛典。

此次大赛将在更大范围内激发和提升全国中小学生写作热情，更积极地展现全国中小学生作文风采。

现将征稿细则公布如下，欢迎全国中小学生和指导老师踊跃参赛。

大赛题材不限，体裁不限，题目自拟。

作文指导思想：1.配套教材(欢迎教科书上或作文指导课命题的作文，投稿时请注明)2.立足生活(生活热点话题、亲情友情感受、自然景色抒怀)3.鼓励创新(创新作文、性情作文、特色作文)。

大赛欢迎写人、记事、写景、记叙文、议论文、散文随笔、想象作文等各类课内外习作，小学生作文不少于400字，初中生作文不少于600字，高中生作文不少于800字。

二、参赛办法：

1、稿件统一为网络投稿，题目下请依次写清所在省市、学校、班级、作者以及指导教师姓名，文末注明联系地址、邮编、手机，投稿即授权本大赛组委会全权使用。

2、本大赛欢迎集体参赛，由学校、年级组、班级、指导老师或各地文学社、作文培训机构统一组织，统一投稿。

3、大赛对来稿随到随评、先到先评、先评先颁证，望各校及时参赛。

三、作品评选及奖励：

大赛评奖以公正和鼓励为原则，既注重奖项的含金量，又着重拓宽获奖面，尽可能地使参赛学校和学生都有收获，最大范围展示各地各校教学成果。

来稿按小学、初中、高中三个组别分别进行评选，每组均设立国家级特等奖，一、二、三等奖及鼓励奖，并依照获奖级别颁发获奖证书。

部分佳作还将由杂志社公开发表，扩大小作者全国影响。

教师辅导奖：作文大赛设立优秀指导老师奖，指导篇数10篇以上即按照学生获奖最高等级同等次颁给辅导教师。

奖项可作为评职称、晋级评优的成果证明。

四、征文递交：

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五、团体参赛学生奖项设置：

(百分比均以各组织者组织的参赛人数为基数,可以组织集体纸质参赛，组织者初评后填好报名表发来即可!对组织人数超过100人参赛者颁发组织奖或者免费提供国家级论文(教案、课件、优质课)获奖证书，人数较多的可以免费在省级以上优秀报刊上发表一定数量的学生作文或者教学论文!)

2、汇款方式：

新概念大赛作文 篇9

走进大学，英语学习是必然的，虽然英语成绩不是太梦想，可是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法，如何学习才能更家对英语有兴趣。最终学好英语必须要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：

一、“四勤”

1。勤背诵。2。勤朗读。3。勤练习。4。勤总结。

用心记忆课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词比较，相似词比较等方式加强记忆。相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，必须要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听教师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。

二、“四多”

1。多看。2。多听。3。多说。4。多练。

近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，所以，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自我的英文水平。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和决定力，是英语学习过程中十分重要的一环。多说能够增强口语潜力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。透过做超多的习题，能够增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。

具体实行方案如：

1。最重要是单词，开学之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。

2。每一天至少看30分钟的课文，哪一篇都好(前提是单词读熟)，最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。

3。买英语系列磁带，每一天坚持听一段时光，至少多长自我把握。

我认为，如果能够完全或80%地做到以上几点，学习英语就自然而然变成了一件乐事，既的到了提高有增强了自我的自主学习潜力，我想这是我学习英语的最大收获!

英语学习心得(五)：

英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我们教师常说：“要埋头拉车，还要抬头看路。”以下算是我在教师同学的帮忙下摸出的一些路吧，写出来供大家参考。

古人说：“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不谋而合。你会发现，大家都在同一间教室里上课，受同一位教师教诲，甚至智商也接近，学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

怎样调整自我的心理状态呢?

首先，要对外语持续长时光稳定而用心的态度。这能够归结为“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。 其次，还需要必须的自律潜力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以，需要有自律潜力，约束自我按科学原则去运转。

一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没底。这些方法，虽然都有必须的作用，但记忆科学透过超多实验，无可辩驳地证明：眼口手舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”――眼能看口不能说的“哑巴外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。

经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，以为这样能够一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。

因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自我做过比较试验，结果，记住13个有好处的音节，只需要9遍，而记住18个无好处的音节，却用掉了80遍。不仅仅仅如此，孤立地背“死”单词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。所以，即使记住了一部分“死”词，它们也多属“残障人士”罢了。

如何使单词“起死回生”呢?我的办法是――背课文! 课文不局限于教科书，也能够是讲演稿，新闻评论，散文......总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在超多的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就构成了学语言最重要的“语感”!

英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。

著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他回答是：重复!重复!再重复! 重复被人们称之为学习之母。不重复，记住的知识就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩下一点儿“残羹剩饭”。心理学家发现：两次复习的时光间隔至少应大于30分钟，但又应小于16小时。因为，在已经记清了一批单词的状况下，如果在30分钟内就开始复习，不仅仅仅不能提高记忆效果，反而会对大脑巩固原有记忆资料的生理过程构成干扰，是弊大于利;而16小时以后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。

正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“这是我的滑铁卢!”指一次失败。)、“Lobbyist(院外的人)”是些什么人(指影响议院政策的院外活动人士，多为以前的政客或导师)。

所以，要想把英语学深学透，务必把英语不仅仅仅仅作为语言，并且作为文化去感悟!而这，在我看来，也许是英语学习最有魅力的地方。

新概念大赛作文 篇10

人物：岚、闻倩、烨、老师 地点：教室 “铃――铃”

闻倩（推了推眼镜）：“就是那个温州中学的张凯泷吧，是b组的。”

岚：“闻倩，第七届新概念的时候你也去参加吧！”

烨（笑了笑）：“是啦，闻倩，《萌芽》每次都有参赛表，到那时侯，我一定剪下来给你。”

烨和岚：“怎么会，你的文字那么吸引人，有时犀利，有时可爱……”

闻倩（有点飘飘然了）：“哪有，你们的也不错啊！烨的那篇《天空如此蔚蓝》就写的`很不错吗？”

烨（叹了口气）：“就那篇，被老师毙了，说什么这种作文得不了高分，没有用。”

岚：“闻倩，你就别再说了，《地狱有天使》还没拿出来，就给我妈扔了，还被批了一顿。”

岚：“我妈说，没事写些什么乱七八糟的，有谁会看了，会给你高分。”

烨：“算了，别提不高兴的事了，对了，闻倩，昨天的作文你写什么？”

闻倩：“是写读后感，读《卖火柴的小女孩》有感。”

烨和岚（一阵狂笑）：“闻倩你多大了，还写《卖火柴的小女孩》。”

闻倩：“笑什么，老套的题目，依旧可以写出好文章，我可是抓住她的父母来重点写的。”

闻倩：“啊！哦，你们看着，老师一定是和我讨论作文的。”

说着便气宇宣扬的进了办公室。

老师：“闻倩，你自己看看，你写的是什么作文，《卖火柴的小女孩》题目老套也就算了，你也该抓住小女孩的悲惨身世来写，怎么一篇到尾都是来写她父母的。”

闻倩（好不容易挤出几个字来）：“老师，我写父母写是为了以父母的所作所为来衬托小女孩的悲惨。”

拿了被老师评的一文不值的作文，闻倩仰望天空：“新概念真的有用吗？不管我们写的多么新颖，多么丰富，也只有少数人来欣赏，来关注。”

闻倩把作文撕成了碎片，洒向天空，在空中飘舞的纸片，也像我们对新概念作文的信心和期待一样……（剧终）

新概念大赛作文 篇11

有一种情感一直让我回味无穷，那就是暖暖的亲情。

放寒假，马上要过年，可却感觉不到丝毫年味。匆忙的人群、热闹的大街没觉出和平时有啥不同，直到那天早上妈妈把我从被窝里揪出来“快点，今天去给外公外婆拜年。”我才一个激灵意识到，这是又要开始马不停蹄地走亲戚拜年。

行进在路上，我们很快就融入走亲戚的大军中。电动车、自行车、摩托车、小汽车川流不息，水果、美酒、饮料、糕点，礼品是各种各样。每个人的脸上都洋溢着淡淡笑容。

来到外婆家，轻轻敲敲门，外婆立马出现在我眼前，好像早已在等着敲门声响起。赶紧给外婆拜年，脚未踏进门就收外婆一个大大的红包，外公也不甘落后拉着我说：“又高，也壮实。”“是啊！我准备每逢佳节胖三斤。”听我这样一说，一家子人都被逗乐，欢快地笑声里似乎有浓浓的年味。

晚上，舅舅舅妈弟弟妹妹都回来，人一多，整个家好像要沸腾，各人找各人的小团队，爸爸妈妈和外婆、舅母打麻将，舅舅则陪我和弟弟斗地主。一面墙将我们分割为两个“战场”，但战场上没有硝烟的气息，只有欢乐的温馨。我和弟弟拿着大把大把的压岁钱，而舅舅只拿几张一块钱，他看着我们自信地说：“和你们这俩小屁孩儿打扑克这点钱就够。”我和弟弟相视一笑，瞬间便达成秘密合作协议，舅舅却还被蒙在鼓里。接下来，我和弟弟赢光舅舅的钱，当我们故作惊讶地看着舅舅时，他却尴尬地说：“今天牌神没来……”我和弟弟听到这个答案，忍不住开怀大笑。

拿着赢来的“战利品”来到另一个战场炫耀战果，不料，一声声“先借我点钱，一会儿赢给你分一半。”传来，我也毫不吝啬地将钱全借出去，看着空空如也的双手，心里难免还是有点失落，忽而有猛然意识到：他们每个人好像都在用我的钱打牌。忍不住嘀咕地说：“你们这群‘坏人’。”可话语里没有愤怒，只有被自己感动的欢笑。

那是一个难得快乐的夜晚，久久飘荡的欢声笑语里却饱含着浓浓的亲情、纯纯的年的气息……

练基本功作文精华

写作文能够训练我们的文字表达和语言组织能力，写好作文要从小开始练习不能放弃，什么样的作文才是让人念念不忘的？为了让您满意我们的88教案网精心制作了这个“练基本功作文”，希望我的文章能够精神上的支持和启发你！

练基本功作文 篇1

1，百字新事

确切的说，这是一个代词，它代替的不是记事文的定义，而是一种习惯。百字新事=呼吸，一个人只要在生活，事件就冗绕在他周围，除非他不去寻找才会否认事件与空气有相通之处。一个人只要在生活，就在呼吸，就不断有素材如鱼一样撞到生活的网上来，我认为在金笔作文教学的始终，我们不应仅孜孜于让学生了解百字新事的定义，即几百字来说一件新鲜事，更应让孩子形成一种习惯，最终形成这样的一种观点，我们的学员，但凡了解呼吸的重要，就应明白百字新事的必要。

这种习惯的养成，需要老师反复敲打，暂从三个方面阐述心得。

1，每节课的提问如同在学海中帮学生把舵，如能贯彻四期，形成一种习惯无庸置疑。

2，个人认为第二节课即应上活动课，只要有情感，就有作文，就有百字新事，高密度的事件搜集有助于学生打开思维，形成处处作文的意识，和随手攫取作文素材的能力。

3，抓住与孩子交流的一切机会，用四个字锤打孩子的心灵，即百字新事，有人迟到、有人胡闹、有人搞笑、有人进步，受表扬，老师都应明确指出，这就是百字新事，首先让百字新事成为我们的口头禅，而后成为孩子的口头禅。

若贯彻始终的暗示与敲打百字新事的概念为作文之河的长度，同时我们应注重河的宽度，以免让孩子的思路成为涓涓细流，这就要求教学尹始，老师的百字新事就应具备广度和深度。所谓广度，不外乎情理，情不外乎喜、怒、忧、惧、爱、憎、欲，理即道理，启迪等。要求老师大浪淘沙，选择优秀文章，真正给学生一种高山流水之感，绝非要给学生高山仰止之感，目的是给其一种思想上的高度，让学生初步具备作文审美的能力，能审美方能爱美，追求美。

2，想法的重要性

作文要有意义和有意思，中心之于作文，相当于灵魂之于人，人无灵魂行尸走肉，文无中心虚谷空音。所谓中心思想，思想才是中心。作文等于做饭的比喻堪称精辟，首先要有可写之事，而后要有写事之人，后者即为想法或思想，二者缺一不可。只要你能赋予事物思想，世间无不可写之事，亦无不可写之物。若能籍物借事言情明志，一人可写，一木可写，一草可写，一尘埃亦可写。若仅笔走龙蛇，而不能骞思羁绪，开国大典也无噱头。

所以作文要有意义和有意思，不能理解成百字新事有意义和有意思，事本身断无意思，我们只需让孩子学会想法。此下两例，钓鱼一事被人写到笔头烂，若通篇记录钓鱼过程，再详细也比不上录象机，绝无再造文字的必要。重要的是让孩子写出想法。如有趣、无聊、令人哭笑不得等。若有想法，作文者如古贤借事之杠杆发力，真有翘起地球的可能，想法就是支点。如放屁，了然无趣，若能写出自己的尴尬得意，岂非妙趣横生之文？故古有写窝头赋者、石头者、枯叶者、虫豸者。籍近切之情，发幽古之思，事无巨细，沧海与一粟同样可写。

有了米与人，接下来才是厨艺。有了事件，而后才有想法，有了想法，而后才有技巧，三者是递接的关系，若前两条还未条清理析就茫然传授技巧，好比无米无人却做黄粱美梦，天方夜谭，岂非屠龙之术？空巷前徒发军令，高山击鼓，声闻千丈也是不通不通，何苦按图索骥？米，人与厨艺；素材，想法与技巧，正如作文的三层小楼，后者必在前者的基础之上，如果学生还未学会表达想法，则拿各种技巧来拔苗助长，实属凌波微步，脚下不稳，时刻有落水的可能。皮之不存，毛将安附？皮为想法，技法皆为皮毛。

一例

钓鱼

想法要有趣，自然要写出有趣的画面，此为重点。与爸爸比赛很有趣，应用各种写具体的方式写出这一画面中，我和爸爸焦急、使诈、沮丧与得意，以此写出有趣。或钓上一只鞋子很有趣，则需运用写具体的方法，写活这一场面。

最后，但凡见识了这两个画面的读者，想不觉得有趣都难。

若未在有想法的基础之上，茫茫然开始写具体，把上鱼饵、坐车、瞌睡的过程写的再详细，恐怕也难博一笑，更不须言达成与读者的共鸣了。此即所谓流水帐也。

故行文流水，笔走龙蛇，想法为文章之龙首，龙无首断不可行，文无首如无头苍蝇乱飞。

在写具体的教学中，我更意识到，想法不但把握整篇文章的命脉，在片段、对话、景物描写之中，也起主导地位，若真有一发被牵而动全身，这发的名字怕就是想法。而想法真如一发之细微哉？

才疏学浅，略簿微言。惟恐笑掉大方大牙。

练基本功作文 篇2

什么是作文的基本功？

写文章到底有没有“秘诀”？

让我们先讲个故事吧。

我国有个著名作家叫浩然，他专门写农村题材的小说。有一次，他下乡体验生活遇到这样一件事：

那是严冬的一个早晨，浩然替房东挑水，井台上结了又厚又滑的冰凌，走起来十分困难。他第一趟好不容易把水提上来，一下井台就摔了一跤，第二趟竟把水桶掉在井里了。浩然正焦急的时候，看见一个40多岁的汉子挑着一副柏木桶直奔井台走来，两脚蹬在井口的冰块上，用扁担勾挂上木桶，放进水里，毫不费力地就把水提了上来。随后，挑起两桶水悠悠然地走下井台。这时候，浩然忽然认出这汉子是个盲人，顿时，感到十分惊奇。于是，浩然悄悄地跟在他的后边，只见那汉子挑着水穿过几条狭窄的小胡同，还拐过几个急转的弯儿，既不摔跤，也不碰壁……浩然看着看着，心里猛然一动，他想：如果把眼睛比作“天才”的话，这位双目失明的人是没有的，他凭什么能够打水不掉桶，挑水不摔跤呢？因为他在这之前可能已经挑了几十年，而在这几十年的最初阶段，他一定掉过无数次桶，摔过无数次跤，“久熟，久熟”，熟能生巧呀！

这件事给我们这样的启发：实践出真知，勤学苦练出才干。

同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。

怎样练好作文基本功呢？

前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。

多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是“留心各样的事情，多看看，不要看到一点就写。”对于周围的人物，动物，植物，景物……都要留心观察。

多读书：古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”少年时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，也可以学到一些作文的方法。鲁迅先生说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着‘应该怎样写’。”鲁迅先生还主张“广博”，除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍，以增长知识，扩大视野。读书，还要养成认真的习惯，不要走马观花，不求甚解，应该努力做到读一本书有一本书的收获。

多练笔：俗话说：“好记性不如烂笔头。”现在，有不少同学开始写观察日记，做读书笔记，这很好，应该坚持下去。已故作家老舍先生告诫我们：“要打好基础，第一步就要学会‘记’，每天记一件事。”“最好的窍门就是‘每天必写’、‘天天拿笔’，哪怕是写几十个字也好。”因为“习惯养成之后，虽不记，也能抓住要点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。”不练，不写，手就生；多练，多写，熟就能生巧。

多思考：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候，只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢？多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。

多修改：修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。

练基本功作文 篇3

围棋之道，有“本手、妙手、俗手”一说。“本手”是基本功，要牢固扎实；“妙手”为奇妙招，靠熟中生巧；“俗手”乃俗辈谋，因急功近利。中华文化博大精深，小小围棋，黑白博弈，方寸之间，实乃大有天地，别有真意。

活水流长在于源，学艺精深在于基。围棋一粒粒下，“气”要一步步积蓄，本手不牢，何以胜全局？人生一步步走，基础要一步步打牢，否则何以致远？

“杂交水稻之父”袁隆平，这位怀着“禾下乘凉梦”的老人，一辈子扎根田间地头，土地之植本，躬耕之实践，这就是杂交水稻能诞生之根基。奥运小将全红婵，每天坚持练习跳水三四个小时，基础动作反复练，日复一日，年复一年，这才有她惊羡世人的教科书级跳水神话。个人如此，国家亦然。新中国“站”起来，是改革开放“富”起来之本；而“富”起来又是我们今天建设中国特色社会主义新时代能够“强”起来之本。孟子言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”庄子云：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”得之在俄顷，积之在平日；学非探其花，要自拔其根。扎扎实实地打好基础，练好基本功，这是最为普通的道理，也是最为实用的原则。

熟亦能生巧，功到妙然成。围棋本手是妙手的基础，妙手是本手的发挥与创造！妙源于本，而又高于本。巧兮妙兮，绝非一时偷机取巧，得依靠扎实的基础知识作本体依托。

棋者有妙招，始于本，妙在新，循本而创新，才称之为妙；医者有妙方，妙手回春，还得依靠扎实的医学知识和一线临床实践经验；作家有妙笔，妙笔写华章，还得有扎实的专业写作功底；商场精英有妙计，妙招取胜，得有最基本的市场调研、最精准的市场分析与预测。涓流虽寡，浸成江河；爝火虽微，卒能燎原。看看谷爱凌吧，敢于在比赛中创造性地挑战自己从未尝试的动作，技压群芳，“凌”空绽放，这得益于她对滑雪运动精深的了解和独到的体会。创作者的天然偶得，取材于平时的观者思考；科学家的伟大发明，来源于对已有知识的创造思维。由此观之，妙源于本，而又高于本；妙是本的高质量升华，是“本+”的无限创造。正所谓：创造新法，源于本法；本中生妙，妙为本生。

急功近利为流俗，欲速不达乃箴言。诸葛亮：“夫学须静也，才须学也。”求学之路，最需要的是一颗平静的心；人生发展，需要韬光养晦，静水流深。

一些围棋初学者易犯“俗手”通病：本不熟而欲为妙，所谓欲速则不达。其实这是人们的一种普遍的心态，很多时候我们根基不牢，学艺不精，便急于表现，急功近利。是什么让神童方仲永沦为庸人，是其父贪慕钱财的俗心。是什么让当下抖音平台一些网红没有才学专以忸怩作态来吸引眼球，是流量变现追慕名利的俗心。是什么让当下的某些人不精于业务而迷于各类“妙手”，还是纷纷攘攘的追名逐利俗心。南京大学教授韩儒林先生有一幅对联：“板凳要坐十年冷，文章不写半句空。”当我们把胜负看轻，把名利看淡，自然也就能练就“本手”之功，迎来“妙手”之花。

君子务本，本立而道生。当代青年，当务立德求学之本，志存高远，拒绝庸俗，在新时代的大舞台一展妙手，谱写人生华章。

练基本功作文 篇4

学完古筝课，我立即去三杏书画院接表妹，这是她第三次在那学画画。

路过文具店的时候，表妹一直盯着大黄鸭的明信片，看样子她一定是喜欢，我便给她买了一盒。

她打开明信片，拿出一张精致又好看的明信片对我说：姐姐，你知道么？我实在是不想学画画了。以前没学的时候，我想画什么就可以画什么，全是自己的意愿，可一开始学，什么都由不得自己，老是画些乱七八糟的东西。比如第一节课画米字直线条，第二节课画正方形，今天画阴影。这些激发不起我的一丁点兴趣，更何况一坐就是一上午，实在是太无聊了。

我说：那是当然，想当初我也是这样学古筝的，一根弦一根弦地拨，一坐也是一上午，可我未曾放弃。即使我妈妈给我换了两个琴行，我还是在坚持不懈地学。你看，我现在不是能弹出流畅动听的音乐了吗？

可我和你不一样。表妹争辩说：你看，比如这张明信片，它多么好看，我多想画它，可是老师就是不允许我在画院里得心应手的把它画下来，你却可以在古筝坊自由弹奏，这是不一样的。我的老师也不教我画彩色的画。

我说：台上一分钟，台下十年功，你才上了三次课，怎么可能想画什么，就能画出什么？你以为你是神童呀？对于我的反驳，她默不作声，一路沮丧地跟我回到家。

表妹说的话，我不是没有考虑，我能体会到她被迫的无奈。听小姨说，她第一次学画的时候心情很激动，以往早上怎么也叫不醒的她奇迹般地6：30准时起床，蹦着催小姨和姨夫起床去画画班。她原以为画画是胡乱涂鸦，当她发现基本功是多么无聊时，已经晚了，小姨已经把学习班的费用交了。现在，她后悔不已，每次去学画，总是故意拖延时间，不想去，还多次用行动和语言表明她的厌倦和反抗。我担心她这样下去，早晚会罢工。

今天表妹又要去学画画，我想她一定还会向我抱怨什么。果然，等我学完古筝去接她，一进画室就被一种凝重的气氛吓到了：表妹的眼角含着泪，紧紧攥住手里的铅笔，鼻子里吸溜吸溜的，有几个学生瞪着好奇的眼睛看着她。

我到表妹身边，低下头，轻声地问：怎么啦？谁欺负你啦？

她慢慢张开小嘴巴说：我要放学了走吧。

我领着她走出书画院，感觉她正在隐瞒我什么，那会是什么呢？

路上，我先是跟她有说有笑，然后慢慢的转移了话题：你在画画班好好的，为什么要哭啊？还有，大家怎么都那样看着你？

她结巴着狡辩：没没有啊，我我没哭啊。呵呵呵

骗我吧？你姐我是谁呀？想骗就能骗吗？事情绝对不是这样。

她见瞒不过去，便如实告诉我：我画画的时候旁边的坏姐姐老是说我。一边说我是笨蛋，一边在我的画纸上用颜料乱涂。我不小心把她的颜料踢翻，颜料溅在她身上，她告老师，老师批评我。坏姐姐还说我不想学不学，不要招惹她呜呜他们老是笑话我，我不想学了。

我对表妹说，那你一定要认真学好基本功，等你学好了，他们就不敢小瞧你，欺负你了。表妹看着我，一板一眼地说：真的？我点点头。她高兴地说：那我一定要学好基本功。

五年级:张玲珑

练基本功作文 篇5

本星期看了一本书，书名是《有效提高教学的基本功》，内容是对中小学教师备课技能指导。其中几个片段所表达的意思很是深刻，对我们备课有很大的指导作用。

一、要想给学生一碗水，我们需要有一桶水，甚至是一江水。所以作为教师要有终身学习的意识，因为，学生作为一个集体出现，他们的想法可能是各种各样的，我们教师要应付许多学生的不同想法，尤其是是现在的教学要求学生灵活的掌握知识，所以学生的思想会更为激进，这时，教师要想满足学生的学习欲望，和学生的思想进行激烈的.碰撞，必须要有终身学习的欲望，保持自己的思想的年轻。苏霍姆林斯基在一篇文章中曾经举了这样一个例子，说一个教师讲的课非常突出，课下的教师问他：备这节课你用了多少的时间。他的回答是：用一辈子在备这节课。

二、备课要备学生，要考虑学生的接受能力，学生的思想状态，满足学生的求知欲望，在课堂上不仅仅是知识的传授，也是感情的交流，关注学生的情感生活，关注学生的人格养成，做经师易，做人师难。

三、学生是学习的主体，以生为本，以发展为本，是目前课程改革的核心理念。以生为本的思想建立，意味着教室不是教师一个人教室，要让学生成为课堂的主人，在备课中要想着如何能让学生的思想动起来，紧张起来。所以备课的主要要求是设计问题，调动学生的主动性，让学生在学习过程中感到快乐，体验成功。

练基本功作文 篇6

刚开始学舞蹈时，我是班里面最小的，所以学什么都比别人快，我的各方面都受到了老师的夸奖。

有一次，老师交给了我们第一个基本功，叫侧手翻。老师先给我们做了一下分解动作:把一个脚放在前面，之后两只手放在脚的旁边，还要把身体侧着，接着另一条腿从半空中划过，另一条腿也是这样，滑到半空中时，再把身体转到正面，落地时正好能够起来。

讲完分解动作，老师就做了一个完整的侧手翻，整个动作一气呵成，让我非常羡慕！老师让每个人做分解动作两个。到我了，我第一个做的很好，第二个我想加快速度，结果身体没有转正，一下子倒在了垫子上面，同学们都哈哈大笑，老师安慰我：“没关系，你已经做得很好了。”

回到家里，我一直在努力练习，结果一次次的倒在了床上，不过我没有因为这些而灰心丧气，一直努力练习。

到了上舞蹈课的时候，我深呼了一口气，一翻，当我睁开眼时，发现自己居然成功了！老师同学都为我鼓掌，老师笑眯眯的说:“你可是我们班第一名能成功翻过去侧手翻的呢！”

我非常的开心，因为这是我自己努力的结果！

练基本功作文 篇7

比如你想记一场精彩的足球赛，而文章的题目却叫《小球迷》，以记事为主变成以写人为主，这就叫“题不对文”，转移了“中心”。

请看施维谦同学写的一篇作文。

7点20分沙坑边

横竿升到了1.1米。刘寒玉跑到竿前用力一跳，右腿过竿了，可左腿一弯又把竿碰掉了。唉！张老师刚才给他说过好几次了，可他就是做不好，我心里直着急。张老师还是笑眯眯地说：“来，你看好，我是怎样跳的。”说完，他紧闭着嘴，跑到了竿前，脚用力一蹬，右腿高高一跨，一侧身，左腿直直地划了一个弧形，稳稳地过竿了。他站在沙坑里，气喘吁吁，望了望刘寒玉，似乎在说：明白了吗？刘寒玉会意地点了点头，我望着张老师那明显起伏的胸膛，心头一紧：老师呀，别忘了，您是心脏病人呀！

11点钟讲台旁

张老师检查我们课文朗读，有三个同学出现了读音不准、结结巴巴的现象。不用问，昨天没认真预习。张老师脸沉了下来。手使劲摁在讲台上，大声说：“你们怎么预习的？这么大了，老靠家长和老师督促吗？”班上顿时鸦雀无声。过了一会儿，张老师苦笑了一下，自言自语道：“我说不发火了，又忍不住了……”接着，他压低嗓门，语重心长地说：“预习就是培养你们独立阅读能力，将来能脱离老师这个拐棍，自己学习。连书都不认真读，怎么能准确分析一篇文章呢？你们都大了，自己考虑吧……”课继续进行着，可我却思绪万千，张老师是急还是忧呢？

11点45分校门口

这一周，是我们班值周。今天，风可真大，吹得人睁不开眼。张老师和我们一起查路队。二（3）班的路队走得不齐，张老师上前把路队拦住，重新给他们整好队，教育他们要走好，然后送他们走出校门。12点了，张老师对我们几个说：“你们去食堂打饭吧，要不，饭凉了怎么吃啊！剩下的几个班由我来查吧！”我心头一热，看了看张老师被风吹乱的头发，发现已经有几根银丝了。

17点教室里

放学后，张老师坐在椅子上，参加我们班《小牛犊》报的第三次组稿会。主编黄昱安排了这期小报的内容，小记者们在交换采访情况，刻写的同学在研究如何安排版面。张老师听着、看着，他笑了，笑得是那么甜。散会时，黄昱征求老师的意见，张老师笑笑说：“我同意你们的安排，看来你们的创造精神还真不错嘛！”随后，他仿佛想起了什么，神秘地一笑说：“今晚电视有福尔摩斯探案故事，可别忘了看呀！”同学们笑着散去。

20点老师家

我带着作文去请教张老师。一进屋，闻到一股浓郁的中药味，那一定是为刚出院的师母熬的。一张小圆桌，被大姐姐和小妹妹占着，她们正在做作业。沙发扶手上，放着一摞作业。张老师见我来了，忙让我坐在沙发上，为我倒了杯桔子汁。我有点后悔，干嘛来凑热闹呢？张老师看了作文，跟我谈了许久，临走时我劝老师早点休息，他笑了笑说：“习惯了，没什么。”

回家的路上，我想了很多很多，这就是我的老师一天的工作，他就是这样度过了二十几个春秋！我突然想起在老师那间小屋的墙上，挂着一幅中堂，上面写着两个刚劲有力的大字“琢玉”。我似乎明白了，我的老师是在用心血雕琢着一块块美玉，他是雕塑人类灵魂的艺术家啊！

同学们一看就知道这是一篇歌颂老师的作文，用《辛勤的园丁》显然太一般化了。施维谦同学给文章起了一个很精彩的标题——《琢玉》。

这篇作文围绕“老师用心血雕琢着一块块美玉，是雕塑人类灵魂的艺术家”这一中心思想，用老师“琢玉”的几件事串连起来，并加上简洁、明确的小标题，按时间的推移、地点的转换（沙坑边、讲台旁、校门口、教室里、老师家），井然有序地描写老师关心学生健康成长的具体行动和高尚品格，最后用老师家中的一幅中堂：“琢玉”，来点明文章中心，准确而巧妙，题目起到了“画龙点睛”的作用。文章的结构也很严谨，五则以时间、地点为小标题的“日记”，交代清楚事情发生的时间和地点，一目了然。

练基本功作文 篇8

（1）看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基矗看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时，看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以，学会看图作文十分重要。（2）看图作文是命题作文的基矗写好看图作文，同命题作文一样，首先要学会审题，搞清楚题目的性质。是记事的，还是写人的。是写景的，还是状物的。因为只有弄清文题的性质，才能确定采用什么样的表达方法。例如，《同桌》，主要写人；《师生情》，主要记事看清了文题，把握住题意，就不会跑题了。（3）看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画，是要经过反复观察、分析，然后选取最能反映主题的画面，经过构思创作出来的。因而，进行看图作文的练习，必须认真观察，观察得细致，才能写得具体，抓住了重点，才能把图中的中心思想表达得准确。（4）看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图，就是观察。观察要有个顺序，要准确、细致、抓住重点，还要合理想象，以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达，它要求将观察所得，围绕图的中心，有条理、有重点、具体地写出来。看图作文就图的内容看，有看单图作文和看连图作文两种。

练基本功作文 篇9

前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多考虑，多修改。

多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是“留心各样的事情，多看看，不要看到一点就写。”对于周围的人物，地理，植物，景物……都要留心观察。

多读书：古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”少年时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，也可以学到一些作文的方法。鲁迅先生说：“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着‘应该怎样写’。”鲁迅先生还主张“广博”，除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些地理、地理和科学技术知识方面的书籍，以增加知识，扩大视野。读书，还要养成认真的习惯，不要走马观地理，生吞活剥，应该努力做到读一本书有一本书的收获。

多练笔：俗话说：“好记性不如烂笔头。”现在，有不少同学开始写观察日记，做读书笔记，这很好，应该坚持下去。已故作家老舍先生告诫我们：“要打好基础，第一步就要学会‘记’，每天记一件事。”“最好的窍门就是‘每天必写’、‘天天拿笔’，哪怕是写几十个字也好。”因为“习惯养成之后，虽不记，也能抓住要点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。”不练，不写，手就生；多练，多写，熟就能生巧。

多考虑：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候，只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢？多思才干出智慧，多考虑才干把文章写深刻，多地理才干把文章写生动。

多修改：修改是写作的重要一环。假如把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际动身，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。

以上说的“五多”，不是什么写作的“秘诀”和“窍门”，却是练好作文基本功必需知道的常识。

练基本功作文 篇10

春天，我爱你！你纵情歌唱，歌声响彻九霄云外；你热风吹拂，温暧了我们的心间；你百鸟争鸣，把大地叫醒；你百花齐放，美貌惊人；你云灭雾散，笑样嫣然……

上面这段文章，摘自一个小学生写的《春天美》一文，这篇作文曾用铅字印出来，收在《新苗》集子里，显然是作为优秀作文发表的。美吗？我看不美。在这里，小作者堆砌了许多形容词，从书上抄了许多所谓“好词”，自己觉得很美，但是却没有说清楚春天的特点，也没有写出春天美在哪里。“歌声响彻九霄云外”，不知道是谁在唱，让人莫名其妙；“热风吹拂”，并不舒服；“百花齐放”如何“美貌惊人”也没有说清楚；至于“云灭雾散”，恐怕不是春天的特点，又怎能引来人们“笑样嫣然”？所以，我说不美。春光明媚，花红柳绿，青草茵茵，鸟儿在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞，暖风徐徐吹来，令人心旷神怡，这才能给人以美感。

有一次作文，题目是《可爱的家乡》。同学们写的文章主题思想都不错，就是在写景方面出了一些毛病。请看下面这几段： （1）暑期的一天早晨，旭日东升，霞光万道。我乘坐的长途汽车在京郊线上奔驰。窗外，那一望无际、广阔无垠的田野，到处是绿油油的麦苗。（2）静谧的夏夜，繁星满天，明月高悬。（3）啊，故乡！你旖旎的风光！你傲岸的英姿！多么恬淡！多么瑰丽！多么妩媚！多么妖娆！ 这几段写景的文字给我们的印象是： 1．违反事实，没有真情实感； 2．堆砌词藻，显得矫揉造作。让我们具体分析一下它们的毛病：例（1），暑期的京郊农村，麦子早已收割完了，地里哪里还会有“绿油油的麦苗”？例（2），生活常识告诉我们，有明月，星星一定不会多，所以说“月明星稀”。既是“明月高悬”，就不可能“繁星满天”。例（3），“旖旎”、“傲岸”、“恬淡”、“瑰丽”、“妩媚”、“妖娆”等词汇，大概是从书本上抄来的。作者把它们堆在一起，以为很美，可是，读者并不感到美。罗列这些词藻到底是什么意思，作者也不一定清楚。那么，为什么会产生这些毛病呢？我认为有下面几个原因：一是作者对周围的环境，对景物的特点观察得不细致。自然界的景物有自己的特征，而且随着春夏秋冬、早晚阴晴的变化而不同。二是作者为了把文章写得“美”，他们看课外书就专门抄“好词”、“好句子”，作文的时候，不管是不是符合生活实际，也不管通顺不通顺，硬把抄来的“好词”、“好句子”堆在一起。这就好比是把红布、绿布、黑布、白布乱七八糟地缝成一件衣服，你说能好看吗？三是作者不明白为什么要描写景物，不论写什么文章，都爱写一段景物，而他写的景物和文章的主题和人物的思想感情又没有什么联系，这是为写景而写景。原因找到了，问题就不难解决。你想把景物写得准确、清晰、具体、形象，使人如临其境，如见其物，就要仔细观察不同景物的特点。

请看晏小春、罗卫东两位小朋友写的《雷雨》。

7月的一天下午，天空还那样瓦蓝瓦蓝，太阳像一盆火，烤得大地直冒烟。忽然，天色暗了下来，树枝儿停止了摆动，天气变得格外闷热，使人感到喘不过气来。一会儿，又刮起了一阵狂风，把地上的灰尘刮得到处乱窜。大树在风中猛烈地摇晃，一条条树枝像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着，一些枯枝败叶纷纷落了下来。抬头看看天空，只见浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，汹涌着，从天外滚滚扑来。暴风雨要来了！我连忙跑进屋关上窗户，忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上一层银光，紧接着“轰隆”一个惊雷，把我吓了一大跳。霎时暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来。雨越下越大，雷越打越响，整个大地似乎都在发抖。我透过玻璃窗向外望，远处什么也看不清，只有迷濛濛的水雾笼罩在空间。雨打在对面屋顶上，溅起一朵朵水花，屋顶上罩上了一层烟雾。大股水流从房檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树、小树，在暴风雨中发狂似地舞动着，喊着，仿佛在欢呼暴雨的来临。半个多小时以后，风停了，雨住了，乌云散了，太阳又出来了。我走出门，户外空气格外新鲜，闷热被驱除一空，房屋、道路被冲刷得干干净净，树木显得青翠欲滴。长江西岸的群山，洗尽了它身上的尘垢，更加郁郁葱葱。

这篇作文描写了夏天一场雷雨的全过程，写得有声有色，如在眼前。文章由雷雨前的闷热写到狂风，然后由乌云写到闪电，写到雷鸣，写到暴雨，最后写雨过天晴的景象，具体真实。作者的观察点也交代得清清楚楚，使读者能从室外到室内，再到室外，有次序地观察雨前、雨中、雨后的情景，因而文章显得层次清楚，有条不紊。作者还成功地运用了比喻、夸张、拟人等手法来描写雷雨的特点。例如，通过“树枝的狂舞”来表现狂风之猛，借用“排山倒海的浪涛”来比喻乌云之凶，运用“天河决了口”的景象来形容暴雨之急，这些都把风、云、雷、雨的特点再现在读者面前，使人有身临其境之感。我们都生活在大自然的怀抱中，日月星辰，云雾雷电，风花雪月，山川草木，就像一幅幅美妙的图画，在我们面前展开。大自然的景观，是一片神奇的天地，是一个多彩的世界，是一座知识的宝库，也是爱和美的摇篮。那里有巍峨的山峰，飞泻的瀑布；那里有婉蜒的小河，淙淙的流水；那里有绿色的森林，婉啼的小鸟；那里有金色的海滩，闪光的贝壳；那里有神奇的石窟洞天，秀丽的园林风光……繁花点缀的原野，会使你流连忘返；一望无际的大海，会使你心旷神怡；登上连绵起伏的山峰，看一轮红日冉冉升起，会使你欢呼雀跃；踏着竹林石径，听林泉互答，看竹影婆娑，会使你神思遐想……要把这千姿百态的大千世界写准确、写清楚，写生动，就要掌握写景的方法。首先，要抓住特点。同学们参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。江河湖海，高山原野，草原戈壁，亭台楼阁，各具风姿，必须抓住特点，才能写得生动具体，写出与众不同之处。比如黄山，它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝闻名中外，有“震旦国中第一奇山”之称。我国明代杰出旅行家徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”把黄山列为我国名山之冠，这就抓住了黄山的特点。写出了特征，景物就有了个性，有了独具的风光，有了引人入胜的魅力。

下面请您欣赏陈天同学写的《绿》一文。

绿

云南昆明师院附小 陈天

翠湖，多么令人陶醉的名字！碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木……啊！简直是个碧绿的世界！我不禁想起了古人的诗句：“春风又绿江南岸”，那一个绿字用得多好啊！那充满活力的“绿”，那象征青春的“绿”，给大地带来了无限生机，给人们带来了新春的欢乐！ “绿”总是吸引着我，像一股力量在拉着我向它靠近。今天下午，我再次来到翠湖，信步走过石拱桥，来到西边湖堤的石凳上坐下。湖面上浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲流。几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块杂花盛开的草地。我情不自禁地遐想着：要是能躺在上面，枕着绿色的“草地”，参加到小黄花的行列里，仰望蓝天白云，该多么惬意啊！调转视线，我远远地望见那蓊蓊郁郁的树丛掩映着的红墙、角亭，在阳光的照射下，它那碧绿的琉璃瓦发出耀眼的光辉，宛如一幅幽雅的水彩画。这可把我吸引住了，于是我便向那儿走去。原来那是一个新修的亭园。大门两边有一副对联：“城市别开仙佛界，楼台妙在水云乡。”这里的确是“仙境”啊！我在“仙境”中漫步，观赏着湖水、花草、喷泉、游鱼，一切都是那么谐调，那么令人赏心悦目。特别是那长长的回廊，十柱一亭台，五步一曲回，雕梁画栋，五光十色。大观楼、西山太华寺、金殿都有这样的回廊，听妈妈说，北京的颐和园也有这样的回廊，只不过规模比这壮大，装点比这更华丽罢了。而翠湖的回廊也有它独特的风味，小巧典雅，古香古色。尤其是在这绿水绿树的环抱之中，显得更有生气。我完全陶醉在这充满诗情画意的境界之中了。我又走进水月轩，这里有一片荷塘。透过那清澈的湖水，可以看见湖底的水草绿茵茵的，像一层地毯；而那亭亭玉立的碧玉盘似的荷叶，又多像绣在绿色地毯上的花卉啊！这时，下起了毛毛细雨，雨珠洒在宽大的荷叶上，滚来滚去，美极了。微风吹来，荷叶轻轻地摇晃，像是对我说：“多美啊！这个绿色的世界！” 雨中的翠湖更绿了，透过雨帘，看那树和水、浮萍和荷叶，我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的，它把荷叶上的灰尘洗得一干二净，像是又上了一道绿色。我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了，我想，我不也是这绿色世界中的一棵小苗吗？我一定要为把祖国装点得更加翠绿、美好而贡献出青春和生命。 这是一篇充满诗情画意的写景之作。小作者抓住翠湖的特征，围绕“绿”这个中心，把翠湖的景色描绘得如诗如画，不论是翠湖中玲珑剔透、翠色欲流的浮萍，绿荫掩映着的“仙境”中小巧典雅、古香古色的回廊，水月轩中清澈荷塘里亭亭玉立的碧玉荷叶，还是翠湖上的绿雨，宛如一幅幅幽雅和谐的水彩画，是那样令人陶醉，又使人神往。人们爱用姹紫嫣红、百花争艳来形容美丽的景色，但是文章的小作者却抓住了翠湖碧绿的水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木，突出写了翠湖醉人的“绿”景。作者写绿又不止于绿，写出了绿的内在的含义——生机和活力，而且还表达出了自己的愿望和情怀。再看李文同学写的《美丽的小西湖》。 杭州的西湖名扬天下，美景令中外游客赞不绝口。我们许昌的“小西湖”虽然不能和它相比，却也别有一番自己独特的韵味。一走进小西湖公园的大门，那潭碧水立刻展现在眼前。这是一座人工湖，湖水碧绿清澈，湖面平静得像一面镜子。湖岸上，一排排垂柳弯着腰，把自己柔嫩的“秀发”垂到湖水边，好像在对着“镜子”欣赏自己的美貌。一只游船驶过来，“镜子”被打碎了，柳树姑娘美丽的倒影也找不到了。水面上泛起了圈圈涟漪，在阳光的照耀下闪着金光。湖心有一个人造的小岛。岛上种着许多树木，郁郁葱葱，翠绿一片。沿着林荫道来到公园中心，这里又是另一幅图画。圆形的水池里，几只栩栩如生的石仙鹤仰着头，张开翅膀，好像正欲飞起来。从仙鹤那长长的嘴巴中，飞出了几股清凉的喷泉水，像节日的礼花那样在半空中开放，然后洒落在水池中，水池中又溅起一朵朵小水花。有些水珠落在翠绿的荷叶上，像一颗颗晶莹透亮的珍珠在玉盘中滚来滚去。水池两边的花坛里百花争艳，蜂飞蝶舞，散发出一阵阵醉人的芳香。草坪上，雪松挺拔，榕树和石榴树的花儿开得正艳，远远看去，那石榴花像一团团火焰。游人们纷纷在这里留下倩影。水池后边是一座高高的楼阁，四角飞檐高翘，给人以古香古色的感觉。公园的后边是动物园。瞧，这里的动物还真不少呢！不但有猴子、孔雀、狗熊、骆驼、梅花鹿，还有东北虎呢！孩子们瞪大好奇的眼睛观看动物，并不停地向大人提出问题。动物园的东边是一片连绵起伏的小山。山上那一片片茂密的树林给它披上了绿色的外衣。阳光被大树那苍翠的绿荫挡住了，从树上还不时地传来几声清脆的鸟叫，使人感到格外的宁静和凉爽。我登上小山，看见有不少游人坐在树下休息，还有些勤奋好学的人找个僻静的地方在刻苦攻读。小山的最高处有一个凉亭，四根粗大的红柱子支撑着亭顶四角，亭内顶端，绘有一幅幅逼真有趣的《西游记》故事彩画。谁能说我们的小西湖不美呢？我爱美丽的小西湖！ 这篇作文写了三处景物：一是前边的湖，二是中间的水池，三是后边的动物园和小山。这三处景物都有一些精彩妙笔。像写湖，开始是“湖水碧绿清澈，湖面平静得像一面镜子”，柳树姑娘在弯腰“对着‘镜子’欣赏自己的美貌”，写出了湖的静态美。接着，“一只游船驶过来，‘镜子’被打碎了，柳树姑娘美丽的倒影也找不到了。水面上泛起了圈圈涟漪……”又写出了湖的动态美。一静一动，这变化中的美，如果不仔细观察是很难写出来的。再如写水池，从石仙鹤的嘴巴中飞出的喷泉水，“像节日的礼花那样在半空中开放”，然后洒落下来。对洒落下来的两种情况，小作者也进行了细致的观察和生动的描绘。有些水珠落在水面上，“水池中又溅起一朵朵小水花”；有些水珠落在翠绿的荷叶上，“像一颗颗晶莹透亮的珍珠在玉盘中滚来滚去”。最后写小山也很具体，突出了宁静和凉爽的特点。许昌的小西湖虽然不及杭州西湖名扬天下，但读了小作者的文章，我们也觉得小西湖很美，值得一游。其次，记叙要有顺序。描写景物，可以按空间位置的变换，先选准一个立脚点（或叫观察点），或由远而近，或由近及远；或由外到里，或从里到外；或由左到右，或由右到左……“线路”清楚，让读者看了文章，就如同跟着熟悉的“向导”亲临其境一样。例如，周宗宇小朋友写的《游乐山》，这篇游记的写法是随着小作者游踪的移动，记叙沿途所见到的风景名胜。 妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌尤山。乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾这样赞道：“环水有山不见山，一耸云树插天绿。” 我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌尤寺，乌尤寺坐落在乌尤山顶，门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。入门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气，天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是，加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5.6米，单是脚背可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟。大佛背山面水，已在这里打坐1100多年了，一双慧眼远眺峨眉，近观乌尤。双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。我们沿着婉蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光，据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是“神水”。夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！等我们这一代少年儿童长大以后，一定要把家乡、把祖国的大好河山建设得更加美好，更加富强。 本文一开始就交代了“由乐山城乘汽艇沿江而下”，这就决定了不是一个观察点，而是随游踪所至而变化。写风景，必须按游踪顺序来写，不能时而说东，时而道西。否则，就会给人杂乱无章的感觉。本文层次清楚地介绍了乐山旅游线上的几个风景区：乌尤山、乌尤寺、凌云山、“东坡楼”、“一碗水”等。难能可贵的是小作者在介绍乐山胜景时，不是面面俱到，而是有详有略，写乌尤山和凌云山的全貌，用古诗加以概括；写天王殿的四大天王塑像则描述其神态；特别是介绍乐山大佛，不但写它的建设风格、地理位置、形状风采，还用具体数字写出其身长与鼻长，“脚背可坐百余人”，真实又有趣，乐山大佛之“大”，不言而喻，令人神往。

再看下面一篇作文。 游二十四桥景区 江苏扬州市汶河中心小学六年级 严晓慧 还在上幼儿园的时候，妈妈就教我背诵了一首诗：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”后来我才知道，这是唐代诗人杜牧描写扬州景色的诗句。我生长在扬州，可是二十四桥在哪里，我从来没看到过。最近，听说二十四桥景点恢复了，“五一”劳动节这天，我和家里人一起游览了二十四桥景区。远远看去，那桥是只有一个孔的白色拱桥，倒映在静静的瘦西湖湖面上，半圆形的桥孔和倒映在水中的桥孔，连接在一起，形成一个圆圆的桥洞，十分好看。走到桥前一看，桥的坡度特别大，越向上爬越陡。桥两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：一轮明月高挂天空，几朵云彩在飘浮。真是诗一般的境界啊！我扶着莲花座扶手，一步步爬上桥，站在二十四桥上向北远看，蜀岗的景色一目了然，岗上长满了郁郁葱葱的大树，绿色丛林中隐隐露出大明寺、鉴真纪念堂那朱红色的墙壁，真是“深山藏古寺”啊！我再向东眺望，那是巍峨的亭桥。用石块砌成的桥基上，矗立着五座亭子，红柱黄瓦，飞檐翘角，好似一座水上宫殿。近看桥南边，那是二十四桥景区的“玲珑花界”，春季正是百花齐放的季节，芍药和牡丹竞相开放。芍药圃内满是一朵朵盛开的红花，一片片叶子挺直腰板，真是花团锦簇，美不胜收。牡丹园内，刚绽开的花朵，红白相间，千姿百态，像在热情地迎接络绎不绝的游客。琼花也盛开了，一朵朵碗口大的洁白的花朵四周，围着八朵小花，微风送来阵阵清香，沁人肺腑。桥西侧是栖春台、重檐亭、十字阁、平台和一座座形态万千的假山，这些建筑浑然一体，使人体会出古代建筑的韵味。栖春台、重檐亭、十字阁的墨绿色的琉璃瓦，在阳光照耀下显得格外典雅美观。重檐亭结构精巧，造型别致，独居假山之上，显得更加威武；栖春台别具一格，门前四根红漆大柱，琉璃瓦屋檐高高翘起，屋脊上龙口含珠，回首翘望，活灵活现；十字阁整个外形像个十字，阁檐的四个角微微翘起，衬托着中间凸起的阁顶，分外美观；栖春台前的平台，分为两层，上面一层可以并排通过八匹马，下面一层则是个小小的码头，从这里乘船可以游览瘦西湖。再看瘦西湖，水像翡翠一样碧绿，像镜子一样明亮，一只只游船在湖面荡漾，一阵阵欢声笑语在空中回荡。多么美好的二十四桥景区啊！她不正代表着家乡的美丽，象征着家乡的腾飞吗！ 这篇写景文构思精巧，文章以流传千古的名诗开头，引出新修复的二十四桥，一方面说明此桥历史上就曾闻名，另一方面激起读者想了解二十四桥的欲望。接着，生动具体、形象细致地描绘了二十四桥景区的迷人景色。二十四桥的介绍，作者采用的是远近结合的方式，把远看和近观二十四桥的倩影，结合起来，互相补充，使人对这座架在瘦西湖上的白色拱桥形成完整清晰的印象。然后，别具一格地以二十四桥为中心，从东南西北下五个方位立体地描述二十四桥景区的不同景色。向北远看是绿色丛林中隐约可见的古寺；向东眺望是水上宫殿般的亭桥；向南近看是百花齐放的“玲珑花界”；向西放眼是浑然一体的仿古建筑；向下则是翡翠样的碧绿明亮的瘦西湖。其中，古寺和亭桥如同意境深远的水墨画；而“玲珑花界”、“仿古建筑”宛如韵味悠长的工笔画。鲜花有色有香，千姿百态；建筑有造型，有风格，别致精巧，可以仔细玩味欣赏。文章的结尾借景抒情，使主题得到升华。最后，要写出新意，融情于景这里说的“新意”，是说作文中应该有新鲜活泼、引人深思、发人感奋的思想。法国艺术大师罗丹曾经说过：“美丽的风景所以使人感动，不是由于它给人或多或少的舒适的感觉，而是由于它引起人们的思想；看到的线条和颜色，自身不能感动人，而是渗入其中的那种深刻的意义。”这句话的意思是说景物也与人的思想感情相联系。登泰山观日出，到香山看红叶，你会情不自禁地说：“啊，太美啦！”这是因为景物对你的感情产生了作用，使你“见景生情”。如果你想把观日出、看红叶的壮观景象和心情写出来，就叫“借景抒情”、“即景寓情”。文章写得好，叫“融情入景”、“情景交融”。一篇好的写景文章，既要表现大自然的美，又要借景抒情，给人以思想的启迪、情操的陶冶和美的享受。

谢慧芝同学写的《我家门前的池塘》就是一篇情意深浓的写景抒情文。 我家门前有一个池塘。池塘的面积只有几亩地，塘边，几棵垂柳打扮着它。它虽然没有大海的雄姿，也没有西湖的风采，但我却深深地爱着它，就像爱我那温柔的母亲一样。清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅，柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，我有时坐在塘边看书，有时坐到柳树上沉思。塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！ “吱吱吱”，有人担水来啦。塘水，敞开丰满的胸脯让绿色的乳汁哺育家乡的土地和人民。啊！我家门前的小池塘，你多像一块绿色的翡翠，镶嵌在家乡的土地上。

《我家门前的池塘》像一叶小舟，载着读者从记忆的港湾徐徐驶来，读着它，好像回到了如梦如诗、如歌如画的童年时代。文章既没有描绘什么“奇观”，也没有着意渲染什么“胜景”，写的只是家门前的小池塘、垂柳、夕阳和少女（文中的“我”）的心情。行文非常朴素，没有华丽的词藻，文字流畅自然，像小溪流一样毫无矫揉造作之感。读着它，好像在欣赏一幅恬静秀丽、充满田园生活气息的水墨画。淡淡的画面，浓浓的诗情，字里行间深藏着小作者对大自然、对家乡、对生活的挚爱之情。比如，写爱池塘，“就像爱我那温柔的母亲一样”；写塘里的水，“像是母亲的手抚摸着我，舒服极了”；写太阳落进塘水里，“平平稳稳地躺着，像个红脸娃”；写四处散开着的绿水，“像一张松软平滑的床……”这种拟人写法，处处融情于景，亲切而自然，而且充溢着诗情画意，富有农村纯情少年的心理特点。一篇抒情写景的文章，要想打动读者的感情，作者就要把热爱大自然、热爱家乡的感情融注在字里行间。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。

练基本功作文 篇11

状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。

1、动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人每当回忆儿童时代的生活，总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心，忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以，描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的，那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能，装点着大自然，也装点着人民的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物，更何况爱花爱草的孩子们，因而，植物也成了小学生作文的丰富题材。

至于其他实物，如学习用品、生活用品和建筑物，更是我们每天都要接触到，谁也离不开它。学会说明实物也是十分重要的。

穷人续写学生作文精华

作文是一种建立友谊的途径，通过写作我们可以了解和传承身边文化的精髓。优秀的文章需要花费大量的时间，怎么样才能写出抒情的作文呢？感谢您的阅读让我们一起拥抱更美好的世界。

穷人续写学生作文(篇1)

"你瞧，他们都在这了。"

"噢，原来你已经把他们抱来了!"渔夫松了一口气，"我还以为你不愿意呢。怎么不告诉我一声?"

"呵呵，我怎么会不愿意呢?"桑娜迟疑了一会，说，"我以为你会揍我呢，你瞧，咱们的生活过得那样艰苦，我还给你增加了负担，我……“”桑娜嘴角边挂出一丝苦笑。

渔夫也明白，桑娜在想他们一家面临的大难题——养活7个孩子的生活是怎样的。他们不由自主的、地叹了一口气。渔夫望着正在熟睡的两个孩子，对妻子说："桑娜，你快看，他们多可爱呀!不管怎么样，我们都得把这两个孩子养大。从明天起，我会再去找一份工作，家里的事就都要靠你了。"桑娜含着眼泪说："好吧，也只能这样了。这两个孩子实在可怜，我们一定要好好照顾他们。"以后，桑拿每天在家干非常累的活。

虽然日子过得十分艰辛，但是渔夫和桑娜从不后悔当初把这两个孩子抱回来抚养，而是把他们当作自己的亲生儿子一样，十分关心和疼爱他们。这七个孩子渐渐长大了，桑娜的五个孩子并不因为这是西蒙的孩子而欺负他们，反而是把他们两个当作自己的亲兄弟，和他们一起嬉戏，一起玩耍。

时间流逝，孩子们都成人了，他们十分懂事、明理了。西蒙的两个孩子也已经成了十六、十七岁的小伙子了。这七个小伙子都找到了适合自己的工作，都在自己的工作岗位上辛勤地劳作着。就这样一天又一天，他们的生活渐渐富裕了，再也不用补一张破帆，再也不用住在一间小屋里，再也不用以捕鱼为生了。

这也许便是"好人有好报"吧。是啊，渔夫、桑娜和七个孩子，都是一群善良的人，他们一定会过上快乐美好的生活的。

穷人续写学生作文(篇2)

第二天早上天还没亮，渔夫渔夫就拿着桑娜熬夜补好的旧渔网，驾着小船出海打鱼。海上挂着阵阵的狂风，渔夫顶着风，划向海中捕鱼。“这么大的海风是不会轻易捕到鱼的。只要风稍微一吹，渔网一动，鱼儿肯定都逃走了。”渔夫喃喃道。可是，这又有什么用呢？渔夫无奈地摇摇头，等待着鱼落网。

这时，勤劳的桑娜已经起了床，她在孩子的额头上一一亲闻了一下，然后她拿着一小块旧抹布，把桌子、椅子擦得干干净净，她又提起笤帚，把地扫得一尘不染。正在干活的桑娜，突然听见了啼哭声：“哇，哇……”桑娜扔下手中的活，连忙跑过去看。原来，西蒙的孩子因看不到自己的妈妈，正大哭呢！桑娜抱起两个孩子，安抚着他们。

“给点面包吧！”

桑娜一惊，谁呢？她一看，是个衣衫褴褛的乞丐正向她讨要面包呢！桑娜不假思索地把家里仅剩的黑面包掰开把大的一半给了乞丐，乞丐马上狼吞虎咽地边吃边走向了远处。“唉，真可怜！”桑娜摇了摇头。

吃早饭了，桑娜把家里仅剩的黑面包分成了七小块儿，全部留给孩子们吃，自己则吃那些残留下来的面包屑。

……

傍晚，渔夫手中提着一张破网和一条小鱼回来了。桑娜把鱼身子全都给了孩子们，她和丈夫则手拿吃剩下的鱼骨头，皱着眉，硬咽下去。……

虽然他们很贫穷，但是他们勤劳快乐的生活着。直到永远，永远……

穷人续写学生作文(篇3)

“哦，对桑娜，你做得对，他们才那么小什么都也不知道，就失去了母亲！”渔夫看着这两个熟睡的孩子，惋惜地说道：“是啊，真可怜，以后我们该怎么办哪？”桑娜无助地说。

“我们总能熬过去的。”

“上帝保佑，但愿吧！”

日子就这么一天一天地过去，桑娜把她那五个孩子和西蒙的孩子越养越大，他们已经能帮家里干些活了。

老大老二，长大了成年，他们陪着渔夫出去打鱼，每次的收获可都不比以往少呢！

“嘿桑娜！看我们捕鱼回来什么东西，快来帮忙！”桑娜从屋里跑出来，激动万分，天啊！感谢上仓！这次捕获的鱼这么大这么多，孩子们有口福了。

孩子们今天都辛苦了，他们都累坏了，这时候都睡的香，桑娜看着孩子们嘴角露出了微笑。

穷人续写学生作文(篇4)

桑娜拉开帐子对渔夫说：“看着七个孩子，睡得多香呀，好像是一家人似的。”可桑娜这时突然坐在了椅子上，沉默了一会儿，对他的丈夫渔夫说：“现在我们又多了两个孩子了，又多了两张嘴，我们，我们拿什么来养活他们呢？这七个孩子以后吃什么？穿什么呢？”

这时渔夫和桑娜都沉默了。

过了一会儿，渔夫对桑娜说：“桑娜，放心，不是还有我呢吗？不要担心，只要我们平时多省一点，我在多打一点鱼，一切都会迎刃而解的。渔夫虽然嘴上这样说着，但是桑娜还是看出了丈夫脸上的忧虑，于是对他说：“嗯，我相信你，也相信我自己，咱们一定会熬过这一次的。”

日子一天天过去了，七个孩子也都长大了，他们都有了自己的事业，渔夫和桑娜也住进了大房子，从此开始了他们的幸福生活……

穷人续写学生作文(篇5)

第二天，渔夫早早地就要出海打鱼。渔夫出门之前，拉开了帐子，看见七个孩子都睡得很香，渔夫面带微笑地放下账子，走出了家门。丈夫正在推船下海时，桑娜双手捂着脸说：“我们……我们该怎么办，我们以前也只能填饱肚子，可现在又多了两个孩子，我们该怎么办呢？”

渔夫将船推下海后，走过来拍了拍桑娜的肩膀，安慰她说：“放心吧，一切都会好的，我们一定能挺过去的。”渔夫说完就上船出海了。桑娜看着渔夫的船远去后，就回家了。

桑娜回家后，发现孩子们都睡醒了，自己的孩子正在陪着西蒙的两个孩子玩。看，西蒙的两个孩子玩得多开心！

晚上丈夫回来了。“我今天真是幸运，你看，捕了好多鱼！”丈夫兴奋地把捕回来的鱼拿给桑娜看。桑娜也高兴地说：“只要我们节约点，一定可以熬过去的！”

这段时间他们都没有遇到什么困难。有一天桑娜突然对丈夫说：“要不，我们去城里卖鱼吧，这样我们还能赚点钱，咱们可不能把西蒙的孩子给饿死。”丈夫犹豫了一下，点了点头。

从此，渔夫每天出去捕鱼，桑娜就去城里卖鱼。他们天天早出晚归，孩子们也一天天长大了，他们家的日子也一天天好起来了。

随着光阴的流逝，桑娜和渔夫变得愈来愈老了，然而孩子们却一个比一个有本事了。阳光明媚的一个冬天早晨，这个小小的渔村里出现了七辆豪华的马车，每辆车上面都坐着好几位风度翩翩，美若天仙的青年，他们迎来了人们羡慕的眼光。原来今天是爸爸妈妈的结婚纪念日，也正是今天，他们把伊诺凡和卡拉奇抱了过来。今天成了他们的感恩节……

穷人续写学生作文(篇6)

“你瞧他们在这里啦”桑娜拉开了帐子。“原来在这里，我还以为你不愿意呢！”渔夫平和的说，“原来如此。”

“没想到你跟我想的一样！”桑娜的脸上有掩盖不住的兴奋。

“当然啊！我可是最了解你的人。”渔夫沉默了一会，开口说道“他们长大了怎么办？我们今后怎么面对西蒙的孩子呢？”

古老的钟敲了一下，两下……”以后再说吧！为了西蒙，将他们抚养长大吧，无论今后发生什么事，他们有什么想法孩子们会理解我们的。“桑娜坚定的说。

二十年后，人门过上了幸福的生活，没有战争，没有穷人的生活。桑娜一家也住在一所小屋里，生活的很好。西蒙的那两个孩子并没有提起西蒙的事，因为他们知道，这是一段并不美好的回忆。而且孩子们继承了桑娜和渔夫的善良品质，他们一家幸福的生活在一起。

穷人续写学生作文(篇7)

亡羊补牢作文（1）

在一个村子里有给奥王二小的牧民，他的羊又肥又胖。

一天，王二小鸟正准备去放羊的时候，发现少了三只羊，羊圈还破了个大洞。

他赶紧请来了村里最聪明的王伯伯。王伯伯仔细看了看说："可能是羊圈松了，劝你赶紧把羊圈补好吧。"说完，王伯伯告别了王二小，就走了。

王二小听了王伯伯的劝告，就买了最的木材把羊圈不补好。王二小听了王伯伯的劝告后，仔仔细细的把羊圈补好，再也没有少过羊了。王二小的羊就成了村里最好的羊了。

亡羊补牢作文（2）

很久很久以前，楚国有一个农夫，他家的羊圈里养了数十只羊。

有一天，下了一场大雨，雨水把羊圈冲出了一个洞，发现时他没有及时去修补。邻居提醒他说：“你快把洞补好。否则，狼就要把羊叼走了。”但是，他根本没有听取邻居的劝告。

第二天，他惊讶地发现羊圈里少了几只羊，此时他突然想起了邻居的话，责怪自己没有听。

这时一位老人走来，他问老人该怎样去弥补，老人回答他说：“你拿木头插在洞口，再补一补，就可以了。”

他听取老人的劝告后，马上准备了木材和绳子，及时地把羊圈的缺口修补好。从那以后，羊就再也没有被狼叼走了。

这个故事告诉我们，当事情发生了问题后，要及时地去补救，就可以减少损失。

亡羊补牢作文（3）

从前，小军家养了很多羊。可是在一个宁静的夜晚，一只凶猛的狼奔向了小军家的羊圈。那只狼非常狡猾。见到许多肥肥壮壮的羊，它馋得口水直流，于是，它用锋利的牙齿咬断绳子，把羊圈的木桩撞了一个窟窿，叼走了一只羊。

第二天早晨，小军象往常一样去放羊，当他走到羊圈的时候，发现了一个窟窿，当时也没在意。第二天，羊又少了一只，他自言自语地说；‘我的羊多着呢，这两只羊也只是沧海一粟。过几天再说吧！’就这样，羊一天天在减少。两天后，小军来到羊圈一看，顿时两眼发呆——原本有十八只羊，现在只剩下三只羊了，他看到羊圈旁的一堆血迹，终于明白了——一切都是可恶的狼干的坏事。眼看着羊群越来越少，小军心里焦急万分，大步流星地跑去找爷爷。爷爷语重心长地说；‘亡羊补牢，为时不晚。’只要现在把羊圈修补好，一切都来得及。‘小军听了爷爷的话，觉得非常有道理，于是他连忙拿来木棍，用榔头把木棍钉得更加结实。从此以后，羊再也没有丢过。

这个故事告诉我们；生活中出了差错，应该及时补救，免得再受损失。学习也是这样的，错了就改，那么，相同的错误也就不会再犯了。

亡羊补牢作文（4）

小皮和他的爷爷在一座大山上养羊。小皮贪玩，也不勤奋。

他家羊圈上有个洞，他发现了，却没有补。

就在他发现了，却没有补洞的那晚一只狼跳到羊圈里吃了许多羊。

第2天。小皮起来，看见许多羊死了。大哭起来，伤心极了。爷爷劝他把洞补起来。然后，小皮和爷爷一起把洞补了起来。

从此以后，他家，再也没有羊被狼等食肉动物给吃掉。

穷人续写学生作文(篇8)

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子，“你怎么和我想到一块去了！”渔夫的脸上露出了难得一遇的笑容。“我在想要是我们养不起怎么办？”“只要我们少吃点就行了。”他们想到西蒙还没有安葬，于是他们就将西蒙用破布包起来扔向海里。

xx后孩子们长大了，渔夫把真相告诉了西蒙的俩个孩子，孩子说要好好的照顾渔夫和桑娜。自己的`孩子也说要照顾好爸爸妈妈和西蒙家的孩子。从此以后孩子们和渔夫、桑娜一块工作。

有一天渔夫和孩子们满载而归的回来了，手中还多了一块玉石，于是渔夫拿着玉石去了当铺，换了足够让他们一家9口足足吃饱饭一个月的钱，但他们还是省吃俭用，多出来的钱攒下来。不久后，渔夫一家及西蒙的两个孩子幸福的生活在一起。

爸爸您辛苦了作文精华

还在为写作文的问题发愁吗？作文是一次展示可以让你赢得他人的认可和尊重，经常写作文可以让我们获得文学素养。优秀的文章需要的斟酌字句，今天88教案网编辑给您分享“爸爸您辛苦了作文”相关主题内容，本文建议保存以便日后参考！

爸爸您辛苦了作文【篇1】

父亲的爱像扁担一样，可挑起统统压力，统统任务，统统困苦，果断无力。父亲的爱像泰山普通沉稳，沉着，果断，危如累卵。爸爸，我想对你说声你辛苦了。

扁担般的爱

扁担能挑起重物，父亲的爱就像扁担。

父亲是一个农夫，在家务农，早出晚归，起早贪黑。

这不，父亲看到稻田里没水了就用扁担挑着抽水机往六合里赶，看到父亲的背影就感觉本身好不孝，父亲惨白的头发模糊可见，肥大的身躯因挑着担子而摇摇摆晃。俄然很心伤，爸爸为了我劳累，为了我艰苦，为了我尽力打拼，为了我尽力妥协，而我倒是一副牵肠挂肚的模样，不务正业的。爸爸你给了我扁担般班的果断的爱，我发誓必然尽我的尽力，好好孝敬你，我想对您说声：你辛苦了。爸爸，感谢你扁担般的爱。

泰山般的爱

泰山有着沉着沉着的特性，父亲的爱就如泰山。小时候，我老是坐在爸爸的肩膀上，爸爸老是抬着我，欢畅玩耍。

有次，我坐在父亲的肩膀上，父亲抬着我小跑着，我抓住父亲头发的手俄然滑了上去。不料，父亲用那双粗糙的大手接住了我。我也制止了阿谁灾害。爸爸，你给了我泰山般沉稳的爱，我想对你说声：你辛苦了，爸爸，我爱你。

父爱如山，父爱巨大，父爱在粗中也有细。父爱有着扁担般的果断，无力。同时，父爱也有着泰山般的沉稳，沉着。爸爸，我想对你说声：爸爸，你辛苦了。

爸爸您辛苦了作文【篇2】

亲爱的父母，我有许许多多的话想要对你们说。首要我要感谢您--妈妈，因为您是那样和蔼、亲热，您对我的关怀体贴入微，您既温顺又严峻，也充满着慈祥。我还要感谢爸爸，您和妈妈相同那么关怀我，爸爸的爱让我不断进步，让我变成了小小男子汉。便是您两位天使般的守护者，给我带来了无限的温暖与美好！父母谢谢你们育婴了我这么多年，你们辛苦了！

父母，我期望你们能多花一点时间和我多聊聊天，说说话，听听我的心里话。你们知道吗？我最期望你们对我的考试成果不要看得太重，别再挑剔我的考试分数，给我多一点宽恕，少一点批判好吗？每次校园要考试的时分，我都十分严重、惧怕、忧虑，就怕自己发挥欠好，考不出抱负成果，会受到你们的责怪和怨气。尤其是妈妈，我知道妈妈您是为我好，期望我是最棒的！这次期中考试，我的数学因为自己大意，考的不抱负。妈妈您十分气愤，严峻地批判了我。我哭得好悲伤，知道自己做题不仔细，知道自己错了。看到妈妈您悲伤地姿态，我十分悔恨、十分伤心。可是您知道吗？我也不愿意这样啊，我也期望自己能考出好成果来报答给你们啊！父母，我现已暗下决心，今后做题必定仔细做，不再犯相似的错误了。

还有，父母请你们今后不要总是争持。我知道，你们争持大多是因为我学习的工作而争持。妈妈给报补习班是为了我好，期望我的学习成果能一向优异。可是爸爸您也是为我好，怕我苦、怕我累。可是，每逢听到你们争持，我心里很难过，也很对立，不知道听谁的好。我都要烦透了！今后有什么事，请你们商议好了再做决议。我是个听话的孩子，必定能依照你们的志愿去做。可是，我也渐渐地长大了，也有自己的主意，该做好的工作我必定能做好。但小小的贪玩也请你们支撑，也期望爸爸能多多抽出时间陪我一同玩，那是我最高兴的时间！

父母，尽管我不会永久的得到榜首，可是我知道我是你们的仅有；尽管你们普普通通，但你们的爱是绝无仅有的，是他人给不了我的；尽管我有时分不理解你们，可是我会尽力去操控。父母，谢谢你们的养育之恩，我会永久深爱着你们！

爸爸您辛苦了作文【篇3】

你们辛苦了，这是我发自内心的感激。从出生、学吃饭到学走路，一直到上学，你们都对我无微不至地关怀。

你们十二年如一日地给我照顾和关怀，让我上最好的，可我从来都不懂得爸爸妈妈对我的爱，在心里时常抱怨爸爸妈妈那些没完没了的唠叨。

现在我已经是一个的学生，懂得了爸爸妈妈对我的一片辛苦和未来的期望，现在我懂了，也知道了，你们全是为了那个年幼不懂事的我。

我不知道用什么来报答你们，我想爸爸妈妈的期望，只有一个，那就是要我好好学习，做一个对社会有用的人。

我一定会做个翱翔在天空中的雄鹰，不让任何困难把我打倒！

爸爸妈妈，我好想好想对你们说声“对不起”，我错怪你们了！我在这里给你们道一声“你们辛苦了！”我希望你们能看到女儿的进步，因为在这里凝聚了女儿对爸爸妈妈最真诚、最纯洁的爱。

爸爸您辛苦了作文【篇4】

1爸爸，您辛苦了

爸爸是我们家的中流砥柱，他既要工作，又要管我学习。有时还分担家务。更绝的是他还要“充电”学习，真辛苦。

每天清晨，爸爸总是我们家最早起床的人，他先要照顾阳上的花花草草，还要带他心爱的小鸟出去散步。随后他会做好一顿丰盛的早餐，然后把我从梦中叫醒。等我吃完早饭后还要送我上学，最后他才去上班。要知道，不管是刮风下雨，爸爸这样送我上学已经整整有10个年头了，我的爸爸可真辛苦。

爸爸真辛苦，为了调动办公室员工的积极性，他就在大家做工作头昏脑胀的时候，给大家讲最新的消息，说说笑话，猜猜脑筋急转弯，让大家开开心心地去工作，提高每一天工作的效率。因此，他不管白天上班有多忙，晚上他还是等到夜深人静的时候，钻进书房，准备明天晨会的内容。

有一次，月亮挂在天空的正中央，这时，我起来上厕所。忽然，我发现书房里竟然还亮着灯光，心想，谁呀！这么晚了还在书房里？会是谁呢？我轻轻地推开门一看，原来是爸爸在准备完工作内容和发言稿后，又在自己认真钻研《科学解密》了。我走到他身后，爸爸全身心地沉浸在书的情节和问题中，竟然都没有发现我的到来。我抬头一看，爸爸的头上还新增了几条白发，在灯光的照耀下显得格外耀眼。只见他轻轻地在翻阅着书，笔还不停地在笔记本上写着，此时翻书声，笔的摩擦声，是那样轻，像春蚕在吃桑叶，又像潺潺的小溪在缓缓向前流淌着……我不忍心打扰爸爸，就默默地回到自己的房间。回到房间后，我迷迷糊糊睡着……

2爸爸，您辛苦了

爸爸，我想对您说：“爸爸，以前，我讨厌您。因为您那个让我害怕的眼神让我不敢看您。可是，您走了，去云南上班了，我应该平静了，可我的心为什么是恋恋不舍的呢？”

爸爸，我一天一天的长大着，一天一天的懂事着。现在，我终于知道了您以前为什么对我那么严厉了。您想让我学习更好，更认真。您放心吧去工作吧。我一定会做个不让您操心的好儿子。

爸爸，有一次，您在干活的时候不小心被工具在手指那深深的划了一道口子，当我知道的时候，心里就像被千万个刀子深深的插入了我的心里。您不知道，当时我有多担心您吗？过了一会儿，您打来了电话，您在电话里说您的手没事了，这在我心里总算是画上了句号，只是，您的手被缝了几针，您还是坚持工作，好想证明给我看，这点伤算什么。从此，我心里对你十分的佩服，从你身上我知道了什么是坚强，您为了撑起这个家起早贪黑的工作，为了我们的生活过的更好，你默默的承受着，从不抱怨，你虽然表面很严肃，但我知道你心里是爱我们的，你会买上我喜欢的玩具，冷冷的说：“好好学习，别贪玩。”

爸爸，我想对您说：“爸爸您辛苦了，谢谢您，我长大一定会报答您的！”

3爸爸，您辛苦了

今天，为了再造工作本领的妈妈，还像往常一样吃完早餐，匆忙去日照财会学校听课去了。我和爸爸在家，我在认真的做作业，爸爸忙活着收拾、洗刷餐具，打扫卫生，整理房间。本想我赶紧做完作业后帮爸爸做些家务的，可是等我完成的时候，爸爸的全部家务已经完成，正坐在阳台上晒太阳，双手在揉搓着。我悄悄地走到爸爸的.身旁，趴在爸爸的后背上，嚷嚷着要爸爸帮我挖耳朵，这时候，当爸爸接过挖耳碗的时候，我发现了爸爸的手背上有好多处冻疮，青一块，紫一块的。这时，我心里一阵酸楚，眼泪几乎要留下来。想问爸爸痛吗？不过我还是没问出声……

就这样，爸爸从未抱怨过，还是为着我们默默地付出着，爸爸的工作日常经常加班，双休日有时要加班，不加班的话在家还要收拾家务，还要无微不至的照顾我，根本顾不上休息。最近，妈妈参加业务培训，爸爸的家务任务比原来更重了，有时妈妈尽量抽时间干些活，爸爸总是说：“你学习也太累，休息一会儿吧，这些活我干就行了。”这一切，我和妈妈都看在眼里，记在脑海里，痛在心里。

现在，我多想对爸爸说一声：“爸爸，您辛苦了。”我希望自己快点长大，能够帮助爸爸；并且更加倍努力学习，掌握更多、更全面的知识。

4爸爸，您辛苦了

家里最关心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回来，还要为了我的作业而累。

每天，爸爸上班回来都要先问我：“作业做完没有？”爸爸每天都是这样，我都听烦了，但我知道爸爸也是为了我好才这样的。每天中午都要问我：“你昨天的作业得没得100分？”要是我说：“得100分了，”爸爸心里就像吃了蜜还要甜，只要我说：“没有得100分”，爸爸心里就像吃了苦药一样痛。

爸爸为了我的学习，连休息的时间也没有，天天都叮嘱我要把学西学好。有一次，爸爸正下班回来，因为我那天正考完单元测试，发下来了，爸爸就问我：“单元测试考得多少分？”我低声说：“我没考好，只考得83分。”那天，爸爸也没有骂我，只是说了我几句。后来，爸爸就跟我讲了我卷子上的错，有一题，爸爸跟我讲了好多遍，我还是不知道怎么做，给爸爸气的火直冒，后来爸爸写在草稿纸上，给我看着讲给我听，我才知道怎么做。那天，我知道爸爸很生气，他就是生气在我不动脑筋，生气在我学习上只要是动脑筋的题，我差不多都不会做，我也知道爸爸是为了我可以把学习学好才这样的，只要我做得来，爸爸肯定不会这样的。

爸爸也不是总爱骂人的，他心情好的时候，常常都是笑容满面的，对我也是很好。爸爸现在上班很忙，但他还是每天都要检查我的作业，天天都是在忙着。

爸爸，我想对您说：“您辛苦了，您把你的知识教给了我，我一定会好好学习的，爸爸，我爱您!”

5爸爸，您辛苦了

父亲的爱像扁担一样，可挑起一切压力，一切责任，一切困苦，坚定有力。父亲的爱像泰山一般沉稳，冷静，坚定，稳如泰山。爸爸，我想对你说声你辛苦了。

扁担般的爱

扁担能挑起重物，父亲的爱就像扁担。

父亲是一个农民，在家务农，早出晚归，起早贪黑。

这不，父亲看到稻田里没水了就用扁担挑着抽水机往天地里赶，看到父亲的背影就觉得自己好不孝，父亲苍白的头发依稀可见，瘦小的身躯因挑着担子而摇摇晃晃。突然很心酸，爸爸为了我劳累，为了我艰苦，为了我努力打拼，为了我努力奋斗，而我却是一副无忧无虑的样子，吊儿郎当的。爸爸你给了我扁担般班的坚定的爱，我发誓一定尽我的努力，好好孝顺你，我想对您说声：你辛苦了。爸爸，谢谢你扁担般的爱。

泰山般的爱

泰山有着沉着冷静的特点，父亲的爱就如泰山。小时候，我总是坐在爸爸的肩膀上，爸爸总是抬着我，欢快嬉戏。

有次，我坐在父亲的肩膀上，父亲抬着我小跑着，我抓住父亲头发的手忽然滑了下来。不料，父亲用那双粗糙的大手接住了我。我也避免了那个灾难。爸爸，你给了我泰山般沉稳的爱，我想对你说声：你辛苦了，爸爸，我爱你。

父爱如山，父爱伟大，父爱在粗中也有细。父爱有着扁担般的坚定，有力。同时，父爱也有着泰山般的沉稳，冷静。爸爸，我想对你说声：爸爸，你辛苦了。

爸爸您辛苦了作文【篇5】

感谢父母，是你们赐予我们生命，让我们有了这天的幸福。假如你们是园丁，我们就是温室里的花朵，在你们的浇灌下一点一点的成长。假如你们是蜡烛，我们就是蜡烛旁边无尽的黑暗，是你们照亮了我们，帮忙我们找到了通往光明的道路。

假如你们是天空，我们就是白云，天空没有了白云就会失去光亮的色彩，父母的爱，我们说不完，道不尽，所有的恩情我们都会铭记在心。

其实是世界上对我们最好的人就是我们的父母，虽然他们也有不好的时候，有时还会对自己的子女很凶，骂我们吼我们，但是他们的出发点都是为我们着想，我们就应少些抱怨，多些感谢，因为爸妈总是用他们的方式来关心我们，或许有些关心会适得其反，但是但那也是他们关心我们的方式啊！；世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……熟悉的儿歌在脑海中响起，让我忍不住黯然泪下，因为我此刻才懂了这首歌。

此时眼前浮现出我家的独幕剧，每一天起早摸黑的爸爸就是为了孩子，爸爸每一天凌晨3：00钟就要出去上班，有时晚上12：00就出去了，反正人家几点打电话来，就几点出去，那是他一个朋友介绍的工作，每一天都去给人家下菜，下一车只有40—-50元，一天也不晓得去下几车菜，下了菜后他又要赶回来，因为天亮了，他又要回厂里上班，看着他每一天拖着疲惫的身体，上班下班，鼻子一酸，眼泪就流了下来。每一天回到家后，他就躺在床上不一会就睡着了，记得那几天，他去下菜的时候就下起了大雨，但是他并没有去躲雨，而是继续下着菜，一袋两袋三袋……直到那车菜被下完，他回到家的时候全身湿透了，之后，因为他淋了雨的关系就感冒了，我和妈妈都说他在家休息但是他不答应，还是执意去那个下菜的地点下着菜……我明白父亲这是为了我，看着父亲那疲惫的背影，我哭了，我暗暗发誓，我必须要让父母过得更好，父母的这份爱，我们该如何回报？我想此时的感受就是人间最普通的亲情吧！但让我觉得亲情是平凡而伟大的。

一个人，从小到大，要经历许多事，要走过许多坑坑坎坎，一个人，没有一帆风顺的，要天天面临考验·面临抉择，但是在这些事情中，唯一一向站在自己身边的，始终如一的，一向支持自己的，就是自己的父母，母不嫌子丑，子不嫌贫，无论发生什么事，无论何时何地，自己的父母就是自己的精神支柱，是自己强大而有力的后盾，是自己的挡箭牌，所以，我们一生中，最就应感谢的，就是我们自己的父母，但在感恩这方面，试问天下子女，又有几个能站出来说，我们做到了，也做得很好，我问心无愧了？在父母眼里，无论我们多大了，始终都是一个孩子，一个永远长不大永远让他们操心的孩子，我明白我做得不够好，我也很自责，为什么自己不为父母多想一想呢？为什么就不能让父母省省心，为什么不能象父母对待我们一样回报他们呢？反而还要他们为自己操心，有时自己觉得真的努力了，但结果，却不令自己满意，在父母面前我们永远都是那么渺小，那么微不足道，那么无知，那么愚昧，曾记得小的时候，父母为了让我们吃饱穿暖，辛辛苦苦下地干活，每每看着父母被汗水侵湿的后背，看着他们脸上大汗淋漓，那时候自己就想着，等着自己长大了，必须不会让自己的父母在这样辛苦了，我要让他们住大大的房子，穿着我给他们买的新衣服，

再让他们吃大鱼大肉，再让他们生活在蜜罐里，从此让他们衣食无忧，但是此刻我的梦想没有实现，他们依旧在外奔波劳累，我相信在不久的将来，我会让他们过上那衣食无忧的日子，这个梦想离我不太远了。

我在感受母爱父爱，但我也看到了母爱和父爱，还有5.12汶川大地震的时候，那些父母不惜牺牲自己的生命，其原因就是为了救自己的子女，是什么给了他们勇气，让他们自己的身体来保护自己的子女，让他们的子女毫发无损，而自己却伤痕累累？是爱啊！有谁不怕死？正是因为爱他们才有这么大的勇气。

感谢父母，是因为父母是伟大的，无私的，父母为了我们指明了生活的航向。

感谢父母，因为父母如同一盏明灯，在黑暗的路上，照耀着我前行，使我们在黑暗中找到光明。

感谢父母，因为父母无论何时何地，都会关心的看着我，我们一向在父母的关爱的眼神中成长，生活，我们离不开父母，更离不开他们的孜孜教导。

此刻我才渐渐明白，所谓的母爱父爱，身为中职生的我，也许给父母留下遗憾和担心，因为我最终没有实现他们最初的愿望——孩子的大学梦，也许千万个中职生的家长都有这样的遗憾，但叛逆，浮躁的我们让他们心头又抖了一份担忧，在我做的这间教室里，生活的校园里，被父母无奈之下带进的同学又有多少呢？那些虽然陌生的背影，却莫名的感动于内疚，也许在爸爸妈妈眼里，我们永远都是孩子，无知的需要百般呵护的孩子，其实，我们也有梦想，他们也有梦想……因为中职生的前途是光明的，国家的资助，老师的教导，吸收技能滋养的我们，更有呵护陪至的爸爸妈妈，在此，我要大声喊出，爸妈，您们辛苦了！

爸爸您辛苦了作文【篇6】

下课的闹钟响起了，我们都准备收拾好了我们的东西，这时班主任来到了我们的教室里，我们停止了一切我们要收拾的东西，立马肃静了一下，老师要给我们布置一项任务，让我们回到家后，给爸爸妈妈洗一次脚，照顾一次爸爸妈妈，干完这件事后在写以篇关于感恩的作文，我们打开了自己记作业的本子上，收拾完后，我们就回到了家里。

到家里后，我先吃完了晚饭，吃晚饭后我立马回到了自己的屋内，爸爸妈妈很好奇，平常的我没有这么快的吃完饭，立马的就去我的屋内写作业，我从他们的眼睛里中看出了怀疑，我回到我的屋内，将我写作业的椅子拉开，打开我的台灯，将我书包里的作业全部拿出，迅速地写完了我今天所有的作业，但还有一项没有完成，是一项比较艰巨的任务，之所以有这个任务，我才这么迅速地把其它所有的作业写完，我打开房门，看见爸爸妈妈坐在沙发上看电视，专注的看电视，好似没有发现我出来一样，看见这样的好机会，我一个猛子的冲进卫生间，拿起了洗脚盆，接上温和的热水，端到了我爸爸妈妈的面前，他们的表情很自然，以为是我要给自己洗脚，我放在他们的面前，他们的表情变的十分的惊讶，我脱掉了他们的袜子，慢慢的将脚放进了盆里，爸爸妈妈也没有说话，只是看了看我，我也抬头看了看他们，爸爸妈妈眼睛好似流出了泪珠，我能感受到他们内心是十分的高兴了，虽然没有用语言说出来，我们家的教育是很传统的，所以也没有说过那种比较亲密之间的话，但通过我们这一次的举动，使我们的家庭更为的和谐，亲密。

第二天，到了学校，我们把我们每一个人写好的作文交给班主任，在那一刻，我感觉我长大了，可以为爸爸妈妈分担劳累的事务了，爸爸妈妈你们辛苦了！

爸爸您辛苦了作文【篇7】

亲爱的爸爸、妈妈您们好：

爸爸、妈妈您们对我的爱，我一直牢记在心中，只是一直没有勇气当着您们面说出来，我就借用这次征文比赛的方式，给您们说一声：爸爸、妈妈您们辛苦了！是您们陪伴我长大，教学了我很多东西，教会我什么是爱，什么是包容，什么是付出我爱你们我亲爱的爸爸、妈妈！

记得那是去年八月的一天，酷暑难耐，爸爸带我去青麓雅园游泳池游泳。到了水里，我那个兴奋劲就甭提了，虽然我不太会游泳，但爸爸在旁边不断地指点我用狗刨沙游泳。我正游得甚欢。忽然，一阵钻心的疼痛感向我袭来，我把脚抬出水面一看，脚底下有一个大大的口子，正在向外流着鲜血，不知是水下什么异物划破了我的脚。这时爸爸看到了，赶紧把我送到附近的医院。医生对我的伤口进行了处理并缝了六针，爸爸一直在旁边不停的鼓励：要坚强，因为你是一个真正的小男子汉！看着爸爸那股心痛劲，我就强忍着剧痛，不让自己的眼泪流下来。心里在想：这下可好了我那活蹦乱跳的脚啊，不知多少天不能跳了。这下可苦了我的爸爸了，那几天我每天都要到医院打吊针，而且每天都是烈日当头，高温达到了40℃，爸爸就这样每天顶着烈日把我背到医院打针、换药，那酷热的暑夏，人们坐在家里都要流汗的时候，爸爸却要在烈日下把我背来背去。趴在爸爸的背上，泪水悄悄地流着。不知为什么在受伤了，鲜血直流的情况下，在没有打麻药缝针的情况下我都没有哭，我再痛也要忍着，不让泪水流下来，可趴在爸爸背上时，我哭了。

这么多年以来爸爸一直是在野外工作，在家的时间不是那么多。在我的记忆中爸爸对我总是严厉有加，温柔有限，所以在我的心目中爸爸不是那么可爱可是这几天，这关键的时刻，爸爸对我的照顾，对我的爱护，我才深深体会到父爱真正是一座山，父亲，爱得深沉，爱得含蓄。

爸爸为了这个家长年在外工作，当我们坐在空调房里，享受着空调带给我们的凉爽时，我的爸爸正在炎炎的烈日下工作，当我们躺在温暖的被窝里酣然入睡时，爸爸正披星戴月上着夜班，当我们穿着干净漂亮的衣服在外游玩时，爸爸也许正穿着被油污、泥浆弄脏的衣服干着比别人累几倍的工作，也许、也许爸爸我要真心的对您说一声爸爸，我爱您！爸爸，你辛苦了！

由于爸爸长年在外工作，家里的一切都是妈妈在打点，并且还要上班。虽说工作比爸爸要轻松很多，但是心一点也没有闲着，照顾我的生活、辅导我的学习，心还要牵挂着爸爸的安危。

有一次，我半夜忽然发起了高烧，烧得全身无力。妈妈二话没说，背起我就往医院跑去，到了医院医生为我做皮试，打针，我就一直依偎在妈妈的怀里，我难受得想哭，真是打在儿身痛在娘心呀！那一夜，妈妈一夜未眠一直拉着我的手陪我到天亮。妈妈呀，真是辛苦您了！

在我十一年的生命中，这些事例真是举不胜举，件件事真体现出爸爸、妈妈对我的付出和对我的爱！

我真心的说一声，爸爸、妈妈您们辛苦了，我爱您们！

爱您的儿子：周翰林

xx年5月5日

爸爸您辛苦了作文【篇8】

时间如流水，一去不回头。马上就要到欢天喜地的春节了，我们应该借用这个节日来慰问辛苦的爸爸妈妈，让他们的辛苦变成甘甜，让他们也高兴起来，跟我们共度春节。

你们可以像我这样，春节到了，楼下热闹非凡，吃饭的吃饭，看联欢晚会的看联欢晚会，还有些小孩在楼下打打闹闹，这时我却在楼上安安静静地做作业，陈航杰找我下去玩，说：陈智伟，别在上面了，一本正经的，写作业也不用现在写呀！往年，这个时候我们都是在楼下玩鞭炮的呀。我连忙解释说：我今年要给爸爸妈妈一个惊喜，来慰问他们的辛苦劳动和为社会付出的点点滴滴。那陈航杰走了下去，再也没上来过，我对爸爸妈妈的好意，他肯定都心领了，我把他打发走以后，继续认认真真的做作业，不受楼下的影响。到了很晚，客人们都走光以后，爸爸妈妈都走到了楼上，看到我竟然在这个节日中做作业，高兴地说：儿子，你好好学习，将来一定要考上重点大学，做一个有出息的人，还要把自己的滴滴汗水奉献给社会。

父母之所以这么忙，都是为了我好，只要我认真学习就是对他们最好的报答！所以我们要好好学习，天天向上。

爸爸您辛苦了作文【篇9】

父亲的爱永远都是深沉的，可能无言，可能是无声的，没有什么来表达的，但是我们都知道父亲对我们的爱又是另一种不一样的爱，父亲不像我们慈祥的妈妈，每天的每天都在思念着我们，天天对我们嘘寒问暖。父爱是伟大的。爸爸的肩膀是高大的，筷子兄弟的父亲唱的非常好。谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽全力把最好的给我。这一首父亲唱出了多少父亲在我们心中的伟大形象，是我们多少子女要为之感激的。

今天在这里我想大声告诉我的爸爸：爸爸您辛苦了，您为了我们的家付出了您一辈子的辛苦，在您每天忙碌的身影下，每次的我看到您总是半夜才回到家，我的内心总是有着不知怎么言语的冲动，我多想告诉您，爸爸您辛苦了、我宁愿远处打工的我。而不是你。每次看到您身影又下降的弯曲，我的泪水就不自觉的落下。您为我们家付出了那么多，在今天我只是想告诉您，爸爸，父亲节快乐，虽然只是简简单单的一句话，但是在我的心里您是永远的。没有谁可以代替您在我们心目中的位置。

爸爸，你辛苦了。在这即将到来的日子里我真心的想告诉你，在未来的日子里，我一定会好好努力，好好学习。我希望在以后的每个父亲节里，我都能告诉您一声，父亲节快乐，您是伟大的，您永远是我的骄傲。

爸爸您辛苦了作文【篇10】

“咚咚咚”一阵急促的敲门声，我打开了门，只见爸爸又拿了一大堆东西，匆匆搬进了家里。我抬起头，爸爸脸上流淌出一颗又一颗豆大的汗珠，头发变的很蓬乱，一件茄克已穿的花白，皮肤又黑了许多，爸爸又变苍老了许多。不时，我眼中的眼泪又像涌流一般涌动着，可我强忍没有流下眼泪。

爸爸的活总是像干不完似的，今天妈妈不在家，爸爸又匆匆给我们准备好了饭菜，刚干完又开始打那每天都打不完的电话。最近爸爸的工作越来越忙，每个电话都恳求似的拜托他们帮个忙，可一个个却都不愿意帮。这时，我又看到了那张苍白的脸，眼角的一丝丝皱纹，眼中一根根数也数不完的血丝！这几天我没有看到他真正的开心的笑过一次，可他却还是每天都努力地去工作，用自己的辛勤劳动和汗水维持着这个家庭，用自己的肩膀顶住这个家，不让它塌下，自己却一句怨言也没有！

我和哥哥说，爸爸最近好象变了，可哥哥却根本没有看出这个越来越苍老，日以继夜的爸爸吗？我仿佛觉得哥哥一点儿也不体谅爸爸。在茶几上一份份数不清的文件，好似一座小山。已被爸爸打破了的手机一只又一只的堆在那儿。

终于要吃饭了，好不容易可以吃饭可一个电话又让爸爸忙起来了，爸爸又快速准备吃饭，可吃饭时却也不闲着，他左拿着筷子，右手拿着手机打。他一刻也没停下，可那些菜他总是挑挑拣拣的，总把我们一些不喜欢吃的菜给吃了。我心中太酸了，在无穷无尽的酸楚！我又急忙给爸爸盛了满满一碗饭，因为爸爸早上大部分都是空着肚子，只有中午才吃饱，爸爸，辛苦的爸爸吃多些吧，别在工作的时候饿着

我看着窗外黑黑的天空，又不知多少次擦去眼角的泪水，心中回想起那一次次抚摸着我的头教育我的爸爸

爸爸您辛苦了作文【篇11】

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

爸爸妈妈，从我出生以来，你们就一直照顾我，悉心呵护我，不让我受伤，不让我受苦，也不让任何人伤害我。

在我小时候，你们对我是多么的关心和爱护呀。现在我已经长大了，我能够自己照顾自己了。

我已学会做饭，是你们把这门手艺交给我的，我学的最好是做土豆丝，你们和我说：“先放油热锅，再放料熟锅，最后把土豆丝全部倒入锅内，过上一会土豆丝就炒好了。”

是你们教会我骑自行车，在我小时候，别人都有自己的自行车，你们看我眼馋，于是就给我买了一辆。

我来到前面看了看，上面有我喜欢的蓝颜色，正合我意，便想上去骑骑试试，可我还没扶好就一下子从上面摔了下来，弄得我满腿是伤。妈妈说：“你骑上去两脚往前蹬，我在后面给你扶着。”我听了便爽快地答应了。

妈妈扶了我一会就早已松手，我还不知道，等我喊妈妈时，她却还没回答，我回了回头，没抓稳一下子从上面摔了下来。妈妈说：“只要你相信自己，给自己点鼓励，就一定能成功。”

就这样我相信了妈妈，经过无数次的经历我学会了骑自行车，现在会骑车了，方便多了，我可以骑车上学，买东西，找别人玩，我为我自己会骑车子而感到骄傲。

这也全都是父母的功劳，是你们给了我力量，是你们给了我鼓励。

你们为我做出的事我非常感动，是你们给我提供各种方便，供我上学，供我吃饭，让我在学校获得更多的知识，交到多的朋友。

我要对你们说：“你们辛苦了，谢谢爸爸妈妈！”

此致

敬礼！

你们的儿子XXX

201X年2月23日

爸爸您辛苦了作文【篇12】

礼拜一早晨，爸爸妈妈都去上班了。我一个人待在家里，无忧无虑，像一只在天空中自由翱翔的小鸟。

到了10：55分，我忽然想：妈妈上班这么累，回家还要给我做饭、烧菜，太辛劳了！要不这天我给妈妈先做好饭，妈妈回来就只要做菜。这样不是就能够减轻妈妈的负担吗？于是，我赶紧跑到厨房里去做饭。

我先把电饭锅里剩下的饭浸在水里，然后用勺子把饭弄掉。在弄的时候，我不注意把手伸进了水里，一碰，啊，真冷！我不由得又把手缩了回来。此刻该淘米了，我把手伸进水里。水冷得让我牙齿直打颤。淘好米，把电饭锅放到电饭煲里去时，我才发现，我的手冻得像根胡萝卜似的。

“嘎子”，门打开了。原先是妈妈回来了。妈妈走进厨房，刚想淘米做饭，却发现我已经把饭做好了。妈妈走过来问我：“然然，你已经把饭做好了？”“嗯！”我答道。妈妈兴奋地说：“真乖！”听了这句话，我做饭时的冷，已经烟消云披发了。

透过这件事，我懂得了：父母为我们付出了超多的心血，所以我们要孝顺长辈，多帮父母做事。

三只小兔作文精华

作文能够增强我们的社会适应能力和竞争力，像写作这样的技能训练可以从事活动使我们的想象力更加活跃。一篇生动感人的作文具有很强的感染力，大家在写作文时会不会很纠结写不好？下面是88教案网整理的“三只小兔作文”类希望可以为您提供帮助，欢迎您的来访希望我们的内容和服务能够满足您的需求并收藏！

三只小兔作文 篇1

一天，天气晴朗，兔妈妈提着篮子，带着小兔去森林采蘑菇，小兔兴奋地围着兔妈妈跳来跳去。

过了一会儿，来到了森林里，小兔一蹦一跳地在大树下玩耍。兔妈妈着急地喊道：“小兔，不要跑，今天到森林里是为了学习采蘑菇的，不是来玩的。

等兔妈妈把蘑菇采到半篮的时候，小兔突然喊道：“妈妈，快来，我看到了几个色彩鲜艳的大蘑菇。”

兔妈妈跑到小兔那边，小兔正准备采那几个大蘑菇，兔妈妈看见了，就叫住了它，摇了摇手，说：“小兔，不能采这些蘑菇！

小兔有些疑惑，问：“妈妈，为什么不能采这些蘑菇呢？这些蘑菇多么好看啊！一定很好吃。”

兔妈妈一本正经，说：“看色鲜艳的蘑菇不一定都能吃，会有毒的。”

采完蘑菇，兔妈妈带着小兔高兴地回家了。

三只小兔作文 篇2

外婆生病了，兔妈妈要回娘家。临走时，兔妈妈再三嘱咐三个孩子不要乱跑。

第一天过去了。第二天早上，老大对老二和老三说：“家里闷得慌，我们去外面玩玩吧！”老二高兴地跳起来，说：“哥哥说得好，咱们就去吧！”

哥俩正要开门，老三摇了摇头，说：“不，外面很危险。第一，有大灰狼在；第二，我们有可能要迷路！”老大一听，双手叉腰，说：“我们怎么可能迷路呢？你这个胆小鬼！”“我们三个人在一起，还怕什么？”老二也说。说着，老大拉着老三就往外走。

走着走着，老二指着前方，大声喊起来：“你们看，那一片青草真嫩啊！我们去吃吧！”老大眼睛鼓得大大的，说：“好，就听你的！”

说着，他们三兄弟跑到草地上，津津有味地吃起来。去吃青草。吃了很久，他们才发现天色已经晚了，赶紧往回走。没走一会儿，到处都是黑的，老三差点吓哭了，说：“怎么会去呀？都是你们害的！”

老二摸了摸脑袋，高兴地说：“大哥，我们可以在别人家住呀！”老大点点头，同意了。突然，它们听到有人打呼噜。老三高兴得把手一拍，说：“有住的地方了！”它们三个跟着这个声音找去，发现声音是从路边的洞里传出来的，洞里还有烛光。

老大走在最前面，老三拉住老大的尾巴说：“不能随便进别人的家里！”老大不听，一直往洞里走，一边走，一边喊：“有人吗？能让我们住一晚吗？”

老大走到洞口，仔细一看，是一条蛇！蛇已经发现它们了，发出“咝咝”的声音，它们几个撒腿就跑。这天晚上，他们一直没找到睡觉的地方。

天亮以后，他们继续找家。中午，还没找到家，它们的肚子已经饿得咕咕叫了。突然，老二指着东边一块地，高兴得大喊大叫：“我们有吃的痹茨抢镉泻芏喟茁懿泛秃炻懿贰Ｋ羌父黾泵ε芄コ月懿贰

直到晚上，它们才想起该回家的时候。不久，它们看见个像篮球一样的东西。“那是什么呀，哥哥？”老三不解地问。老大摇了摇头说：“我也不知道！”老三悄悄地靠近了那个东西，原来是小猫的家。它对小猫说：“小猫，你能让我在你们家里住一夜吗？”小猫想了想，说：“好吧，看着你们这么可怜就让你们住一夜吧！”他们三兄弟都高兴地跳了起来。

第三天早上，它们三兄弟告别了小猫。突然，荒野里冲出一个大灰狼。大灰狼气势汹汹地说：“哈哈，你这三个小东西，已经无路可逃了！”机灵的老三瞪大眼睛，说：“不好啦，老虎来啦！”大灰狼转过身来一看，什么也没有。等它转过来，发现三只小白兔早已跑了。大灰狼这才知道自己上当了。

跑着跑着，老大上气不接下气地说：“哥哥，我跑不动了！我们休息一会吧！”哥哥点了点头说：“好吧！”于是，他们跑到树林里躲起来。老三一下子躺在草坪上，气喘吁吁地说：“总算可以休息一会儿了！”

休息了很久，它们又继续上路了。忽然，一阵大风吹过来，把它们吹到了很远的地方了。老三睁开眼睛一看，高兴地说：“哈哈，大风把我们吹回家啦！”老大老二也看见了自家门前的那棵大树。

正在这时，它们听见青蛙阿姨在叫，它们很快找到了青蛙阿姨，青蛙阿姨对它们说：“去鸭阿姨那里去找妈妈吧！”老三有礼貌地说：“谢谢你，青蛙阿姨！”

过了一会儿，它们来到鸭阿姨的家，看见了妈妈。老三扑进妈妈怀里，伤心地哭起来。妈妈听完孩子们的讲述，说：“孩子们，记住这次的教训，以后可别再乱跑了！”

渐渐的，三只小兔跟着妈妈熟悉了独立生活，过着快乐的生活！

三只小兔作文 篇3

一天，特别勇敢的黑色灰灰，聪白的小白，最爱美的花花，三只小兔在山上采磨菇，在回家的路上迷了路。突然，面前出现了条条叉路口，它们决定每一只兔各走一条路，结果灰灰走进了森林里，小白和花花都走进宽宽的动物园，在动物园里花花和小白遇上了，但是没有看到灰灰，它俩四处都找遍，都没有看到。突然，听到了灰灰的救命声，它们就跟着声音跑去。

走到了悬崖边，发现中间有一座独木桥，看到灰灰在对面，正被绳子捆着，便向它跑去，但不小心掉进了陷阱里。

哈——哈——哈——传来了大灰狼的笑声，但小兔们并不害怕。大灰狼说道：“小兔子们，这下你们跑不掉了吧，”小白说：“大灰狼你别高兴得太早。过了一会，小白想了想，对花花说：”我想到了一个好办法，待会就这样这样。

一会儿，大灰狼将小兔子捆起来后，就出去砍柴了，小白用嘴含叼起菜刀，把捆灰灰和花花的绳子，小白叫花花用草辨了三只小兔，花花说：“小白，你真聪明。于是，它们就逃走了。大灰狼回到家，吃着干巴巴的草，觉得不太对劲，兔子肉应该软软的，怎么会这么干的呢？想了想，说：”哎呀，中了小兔子们的诡计了，大灰狼很后悔自己做事考虑不周全。

后来，大灰狼因为吃草不消化病死了。

三只小兔作文 篇4

晨曦森林里长着各种颜色、各种口味的蘑菇，在森林旁边兔村里的兔子都爱去采蘑菇吃。兔村最北边住着三只年龄最小的兔子，它们是白兔、黑兔和灰兔。三只兔子最爱吃晨曦森林里的蘑菇，尽管路途很远很远，一条近路也没有，但是为了能采到又多又好吃的蘑菇，小兔们觉得一点也不远，每天都要去森林采蘑菇吃。

今天小兔们又准备去森林了，在路上它们遇见了小鸟黄黄，黄黄说：前面有很多车，你们要小心呀，不要被车子撞到了。它们谢谢黄黄后，继续往前小心地走。

小兔子走着走着又遇到了蜜蜂花花，花花说：你们是去采蘑菇吗？我在前面看见了很多五彩缤纷的蘑菇，有一大片呢，快去采吧！小兔子们听了很高兴，于是飞快地向前面跑去。

很快小兔们就看到了花花说的一大片蘑菇地，它们发现所有的蘑菇都熟了，高兴得不得了。白兔采了它最喜欢的白蘑菇，黑兔采了它最喜欢的黑蘑菇，灰兔采了它最喜欢的灰蘑菇。

蘑菇真好吃，黄黄、花花真友好，三只小兔一人抱着一个大蘑菇，排成一行，唱着《采蘑菇的小兔子》高高兴兴地回家了。

四川成都锦江区沙河堡小学一年级:李诚蹊

三只小兔作文 篇5

兔妈妈生了三只小兔，最大的那只名叫风兔，老二名叫云兔，老三名叫雷兔。

时间一天一天的过去了，三只小兔都满18岁了，根据斗罗法则要去学神技了。

兔妈妈对三只小兔说：你们去东海的蓬莱岛找武圣爷爷学神技吧。三只小兔说：妈妈我们走了您怎么办啊？没关系，我会自己照顾自己的你们放心吧，只是这次去蓬莱岛山高水远，路上困难重重你们一定要万分小心啊。兔妈妈说我们会自己照顾自己的，妈妈您就放一万个心吧。小兔们自信的说。

于是三只小兔们踏上了去蓬莱岛的路程。

两年后三只小兔历经种种磨难终于到达了他们梦寐以求的蓬莱岛，他们在岛上找到了武圣爷爷，武圣爷爷教他们一人一套神技。

风兔练的是末日风暴，云兔练的是，雷兔练的是雷霆万钧。

十年后，三只小兔练得已经是万中无一的顶尖高手了，他们便拜别武圣爷爷回家乡去了。

回到家乡后，家乡已经被一群恶狼占领，他们便打败恶狼。让村民们过上了好日子。

后来十年一度的三台阁大比赛开幕了，三只小兔便去参加顶尖高手聚集的三台阁大比赛了。

三只小兔作文 篇6

我奶奶家养着三只小兔子，它们的头上长着长长而又大大的耳朵，嘴巴是“人”字型的，一向动个不断，可好玩了

小兔子有两只白的，一只灰的，灰白相映，可好看了。它们有一条短短的尾巴，你可别小看它，关键时刻它可是会救命的哩。每逢兔子遇到风险时，它们会逃跑，逃跑时那尾巴就会翻起来，显露夺目的白色，这是对火伴无声的呼喊：“快跟上我，快跟上我。”

小兔子可贪吃了，一下能够吃一大把青菜，连梗和根都咽下去了，我真怕它们吃太多青菜，肚皮涨爆了。我有时还得瞒着奶奶去他人田里“偷菜”(嘻嘻，由于不想浪费自家的青菜）给小兔吃，小兔呢三下五除二就吃了个精光，我总是无法的摇摇头，它们太不了解我了。

小兔子脾气可大了，你若是来养它们，你就会觉得比服侍皇上还难，我要是哪天喂少了，喂慢了或许没喂，它们就会跑到我面前，每人拉了一坨臭不可闻的粑粑，然后泰然自若的在外面漫步，我清理了半天才扫掉，然后喊它们回兔笼，它们却不理我，我只好拿青菜去哄他们，它们这才乖乖回了各自的兔笼。

小兔子跑的可快了，有次我将一棵青菜抓在手里，它们蜂拥而至，不断的跳，想吃到那棵青菜，却怎样也吃不到，便一同眼巴巴地望着我，我向远处一扔，扔出了十米开外，它们飞速地跑了曩昔。你撞我一下，我撞你一下，都想抢到那棵青菜，只要我有扔了两颗青菜，他们才和好了，并分了“赃物”

我喜爱小兔子，由于他们是那么心爱，调皮每次看见它们，我就回忆起了我那仅有而又夸姣的幼年。

三只小兔作文 篇7

有一天，它们三个约好一起去散步。走着走着，它们看见了一只长得超级像猫的“大怪物”坐在一颗大树下哭泣，哭声听起来好惨哦。“这怪物好像猫啊，这是猫吗？”善良的三只小兔虽然脑袋里挂满了问号，但经不住这可怜的哭声，它们还是一起跑向了这只像猫的怪物。“怎么啦？怎么啦？你是谁？为什么会在这里哭得这么伤心？”三只小兔子齐声问道。“我是一只猫，可我长得和我的兄弟姐妹太不一样了，它们都讨厌我，欺负我，所以自己跑了出来，因为我的身体太大，太笨重了，一不留神就摔断了腿，呜呜呜……”猫怪说完，依旧哭了起来。听了这些，三只小兔子顿时很同情这只猫怪，它们连忙安慰道：“别哭了，别哭了，你没有家的话，就到我们家旁边安个窝吧，我们一起做朋友，相互照顾。”于是，三只小兔放弃了继续散步，把这只“可怜的猫怪”带回了家。

回到了兔子们的住处，猫怪立即转身把门关上了，一把把头上的面具扯了下来，露出了原来凶恶的面貌，兔子们吓呆了，这，这不是大灰狼吗？这时后悔已经来不及了，真正的“引狼入室”啊。白雪和诺诺显然吓坏了，蜷成一团，全身不住地颤抖。但是小灰不，它把前爪往前伸，耳朵往后压，瞪着眼睛随时准备决一死战。而此时的狼，根本不把小灰放在眼里，只见它懒洋洋地伸伸腰，心里盘算着怎么吃这三只兔子。就在这个时候，伏在地上的小灰一跃而起，蹿到了狼背上，用前爪像平时磨爪子一样，不停地刨啊刨，狼疼得嚎叫起来。小灰牢牢地抓着狼背，为了它的两个朋友——白雪和诺诺，它必须坚持下去。这时，白雪和诺诺看到了小灰的勇敢，也不再做胆小鬼了，它们也加入到了与狼的恶战中……狼背在小灰的攻击下开裂了，流了很多血，最后狼因为流了太多的血，昏倒在了地上。

天色暗了，狼被抬着扔了出去，过了没多久，它死了。兔子们打算好好睡一觉，然后搬家，搬到没有谎言和欺骗的地方。

三只小兔作文 篇8

森林中，在三棵大树下，有三座蘑菇房子，里面住着三只小兔。他们分别是小红，小白，小灰。他们经常互相帮助。

一天，小红想做一个南瓜蛋糕请小白和小灰吃。于是，他就去地里摘了一个南瓜。回到家，他把南瓜弄成泥，然后和面粉拌在一起，和面，打糖，烘烤，不一会儿就做好了。她端到院子里，请小白和小灰一起吃。小白说：‘‘好好吃的蛋糕，小红，你的手艺真不赖!’’小灰说：‘‘就是就是!小红的厨艺天下无人能比!’’三只小兔吃着蛋糕，都笑了。小白和小灰非常感谢小红请他们吃蛋糕，他们想：一定要报答小红。过了几天，小红的奶奶生生病了。小白和小灰知道了，就帮小红奶奶请来医生，还帮助小红给她奶奶煎药。小红非常感激小白和小灰，小白和小灰齐声说：‘‘没什么，前几天你不也请我们吃蛋糕吗？大家都是好朋友，没什么大不了的。’’过了几个星期，小白上山去打泉水。可是只打一桶不够用，小红和小灰见了，也拿着小水桶帮小白一起去打水。小白开心的笑了。过了几天，小灰要去摘苹果，可是他一个人速度又慢，而且他又搬不动那么多苹果，怎么办呢？小红和小白了解了情况后，就说：‘‘没事儿，我们帮你一起去摘。’’小灰开心的露出了笑容。那天下午，他们满载而归。

这就是住在森林里的三只小兔，他们经常互相帮助。因为他们互相帮助，使他们的生活变得更美好了。

优秀的猎人作文精华8篇

作文可以增强我们在语言和文字方面的应变能力，一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？我们的辛勤付出制作出了这份令人满意的“优秀的猎人作文”，我相信您能从这篇文章中得到答案！

优秀的猎人作文 篇1

李思仪

从前有一位猎人名叫海力布，他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。

有一天，海力布在打猎时看见一只老鹰抓着一只小白蛇，他立即救了小白蛇。龙王为了感谢满分作文网海力布，就把嘴里含的那块宝石送给海力布。拥有了这颗宝石，海力布就可以听见任何动物的声音，但都不能告诉别人，否则他就会变成一块石头。

有一次，海力布在打猎时听见一群鸟在议论，说这里马上就要被洪水淹没了。海力布一听很着急，他立即告知了乡亲们赶紧离开这里。乡亲们却没有一个相信他的。急忙之下，他镇定的把自己如何听见一群鸟在议论以及为何不能把听到的消息告诉别人。他刚说完就变成了一块石头。乡亲们看到后非常伤心，他们很快离开了这里。果然，夜晚来临时就开始下雨，接着大山崩塌了，洪水淹没了村子。

海力布的故事就这样流传开来了。

优秀的猎人作文 篇2

崔熙

从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。

有一天，海力布打猎时，一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下小白蛇。小白蛇告诉海力布她是龙王的女儿，小白蛇要感谢他。小白蛇又说她家有许多珍宝可以送给海力布。如果都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的宝石，谁含着那宝石就能听懂各种动物的话。不过动物说的话不能对别人说，说了就会变成石头。

海力布到龙王那里拿到了宝石。打猎方便极了。每次打猎的猎物更多了，分给大家的猎物也就更多了。有一次她到深山里打猎，听见一群鸟在议论什么，仔细一听，一只带头的鸟说：大家快飞到别处去吧！今天晚上这里的大山要崩塌，海水要淹没大地。海力布听到后，急忙告诉大家，大家都不信，逼着他要说原因。海力布实在没有办法，把事情原原本本都告诉了乡亲们，说完就变成了一块石头。

人们世世代代都纪念海力布。

优秀的猎人作文 篇3

猎人狐狸-小学生优秀作文

猎人忐忑不安地眨了眨眼睛，踏着沉重的步伐向深山走去。

他摸了摸怀里揣着的猎枪，急不可耐地看了一眼远方，眼中仿佛覆有一层常年堆积的阴霾，有贪婪，有迫切，也有紧张，显得浑浊不堪。整张脸憔悴得毫无血色，透着几乎透明的惨白。

他颓然地微微张了张嘴巴，伸出舌头舔了舔干涩的嘴唇，不甘地看了一眼远方，终是咆哮般嘶吼出声：狐狸！狐狸！

他无力地苦笑起来。他累了，不想再前进了。他把猎枪柱在地上，一步一顿的走到树阴下，瘫坐下去。

只是一只狐狸啊。

仅仅是一只狐狸啊。

有了一只狐狸，有了一张油光发亮的狐狸皮，就可以救活自己了啊。他布满血丝的眼眶中盛满了冰冷的泪水。

白花花的太阳悄然爬过山岗，高悬在蓝天之上。

一条黄色的小蟒扭动着身子，从树上游走到树后的草丛中，不怀好意地盯着他的脖子看。它狡黠地吐了吐信子，警觉地停了下来，竖瞳里透出一股微微的凉光，死死地盯着前面草丛里的动静，蜷缩起身子，像一张拉紧的弓。它好像能看透一切，张开口，露出两颗青白獠牙，牙尖滴着翠绿的毒液，突然嗖的一身，直窜出去，杀意就在那电光火石之间泄露无余。他感受到那股劲风，回头一看，登时吓得掉了魂，仿佛看到了死神正在旁边向他挥舞着镰刀。这时，一团黑影自树丛中飞旋着扑出，毫不犹豫地撞上了那只小蟒，他下意识地往后一避，撞在树干上，晕厥了过去。朦胧间，他好像出现了幻觉，在他眼中，那团黑影竟成了狐狸的身影。

他在鬼门关转了一圈，悠悠醒来时，已经是第二天早晨。

优秀的猎人作文 篇4

范源文

从前有个猎人叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他！

有一天，海力布救了一条小白蛇，小白蛇把他带到龙宫去挑选珍宝。还告诉海力布你一定要要我父亲嘴里的宝石，有了它就可以听动物说话。到了龙宫海力布只要龙王嘴里含着能听懂飞动物语言的那颗宝石，老龙王把宝石吐出来，送给了海力布。

小白蛇告诉海力布如果你把动物说的话告诉别人，你就会变成石头，如果你把动物说的话告诉别人，你就会变成石头，无法复活。

有一天，海力布听见几只鸟说他们的村子要发生山洪，便急忙跑回去告诉乡亲们，可是没人信他说的话。

他知道无论自己怎么说，只要不说清楚是不会信的，因此他便把宝石得到的过程告诉了乡亲，说完便变成了石头。

乡亲们含着泪，念着海力布离开了他们的村子，傍晚洪水淹没村子。

优秀的猎人作文 篇5

在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。

从前有一个猎人，叫海力布，他非常的乐于助人，每次去深山打猎时回来都会给乡亲们分猎物。

有一天，海力布从深山打猎回来的路上，听见了天空上有动物，往上一看，看见了一条小白蛇，是小白蛇在求救，海力布一看，看了地的小白蛇，小白蛇对海力布说；亲爱的猎人，您是我的救命恩人，我的爸爸是龙王，我会让我的爸爸好好抽谢您的。

说着，小白蛇带着海力布去了龙宫，龙王非常感谢海力布，送给了海力布一块能听懂动物说话的宝石。

海力布临走前小白蛇让他保守好秘密，不可说出秘密。

一天，海力布在深山打猎，听见动物说山洪爆发，跑回村子让相亲们搬家，乡亲们疑惑，海力布只好说出实情。变成石头。

人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫海力布的石头。

优秀的猎人作文 篇6

从前有一个猎人，名叫海力布，他热心帮助别人，所以大家都很尊重他。

有一次，海力布去打猎，他看见一只老鹰抓着一条白蛇，他急忙搭箭开弓，救下小白蛇。

海力布让小白蛇赶快回家，小白蛇告诉海力布她是龙王的女儿，为了报恩她要海力布跟她回去，她爸爸会送许多珍宝给他，如果海力布都不喜欢可以要她爸爸含在嘴里的宝石，那是一颗能听懂动物说话的宝石。

海力布就跟小白蛇回到龙宫，得到了那块宝石。小白蛇再三叮嘱海力布满分作文网，无论动物说了什么话，都不要对别人说，如果说了会马上变成石头，永不复生！

海力布现在打猎方便了许多，就这样过了几年。有一天他听见了小鸟们的议论：夜晚海水会淹没大地。听到这他大吃一惊，急忙跑回家告诉大家，要乡亲们搬走，大家听了都很奇怪，不相信他。他急得流下了眼泪，没其他办法了，海力布只好把事情的来龙去脉说清楚，他话音刚落就变成了石头。

大家都很后悔，他们含着泪搬了家。

人们世世代代纪念着海力布。

优秀的猎人作文 篇7

千年的古风不会忘记他们，把他们的精神从遥远的古代吹到现世，盛给人们以精神的盛宴，历史也不会将他们的名字从史册中抹去。它会以这两位圣者精神的归宿来彰显其高山流水猎人般的魂魄。

他，狂放不羁，正直不屈，逍遥自在。贵妃捧砚，力士脱靴，御手调羹，早已家喻户晓。“天子门前尚容走马，华阴县内不得骑驴”的轶事也为世人耳闻。曾经一曲《吓蛮书》，吓退南蛮几万精兵。他，不畏权贵，使我不得开心颜即是见证。他，对友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”就是真实写照。他哭就是哭，直哭到“护院坐啼坟上月”；他笑即笑，笑得“仰天大笑出门去”方能尽兴。然而，就是这样一位才华横溢，举世罕见的文人，却在大唐的朝廷中处处碰壁。他不满意官场里的勾心斗角，尔虞我诈，更看不惯高力士那副见风使舵，谄媚丑恶的嘴脸，他难以相信连宫庭中的御手也对自己这个大学士指手画脚。是的，他不能让皇帝把自己当成优伶看待，这样只会做一个尸位素餐，舞文弄墨的御用文人。这黑暗的官场怎能是自己的容身之所，自己狂放的性格怎能被禁锢在这个小小的宫庭中？于是，他发出了“松柏本孤直，难为桃李颜。“乍去笼中耿介死，不求黄金笼里生”的呼喊。这声呼喊，是压抑在心头已久的怒气的释放，更是对自己坚决远离宫庭的表态。于是，李白挥袖而去，访山游水去了。也许，只有这高山流水才能洞悉诗人的内心，李白的选择是正确的，他真正的回归到了自己的精神的家园。历史不会辜负他。

他，宁愿隐居深山，也不愿停留在那荡涤黑暗的官场；他，宁愿辞官而去，也不愿为五斗米折腰，他亦曾幻想在官场中实现抱负，一展宏图，可现实却令他大为失望。堂堂县令，怎能屈膝于乡里小儿？于是，他脱下官袍，在“悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非”的吟诵中融入了深山之中。从此，他与菊为伴，以花为友，整日无言的跟在菊篱后旋转，开荒南野，守拙园田。陶渊明，他决然选择选择了归隐的道路，终于回到了自己精神的家园。

历史在大浪淘沙中滚滚向前，风霜雨雪，岁月频迁，时光的荏苒中，这两位文人虽然已去千年，但他们能正确的选择自己精神家园的品质却为历代称颂。

是啊，是高山流水铸就了他们猎人般的品质魂魄，也铸就了他们的精神家园。

优秀的猎人作文 篇8

《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作，是一部通过猎人的狩猎活动，记述十九世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。书中揭露了农奴主的残暴，农奴的悲惨生活，作者还因此被放逐。

随着屠格涅夫充满优美调的叙述，俄罗斯的大自然风光、俄罗斯人民的风俗习惯、地主对农民的欺凌、农民的善良淳朴和智慧，像一首首抒怀歌曲在我们面前缓缓流淌出来，汇成一部色彩斑斓、动人心魄的交响诗。作品采用见闻录的形式，真实、具体、生动、形象，体裁风格多样，语言简练优美，可谓散文化小说、诗化小说的范例。别林斯基评价该作品“从一个前人所不曾有过的角度接近了人民”。

《猎人笔记》是作者成名之作，对俄罗斯文学产生了很大影响。1847年-1851年，屠格涅夫在进步刊物《现代人》上发表其成名作《猎人笔记》。该作品反农奴制的倾向触怒了当局，当局以屠格涅夫发表追悼果戈里文章违反深扎调理为由，将其拘捕、放逐。

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