2024上班通知(分享十三篇)。

教学过程中教案课件是基本部分，每天老师要有责任写好每份教案课件。只有提前准备好教案课件，这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。有没有值得借鉴的优秀教案课件素材？于是，小编为你收集整理了2024上班通知(分享十三篇)。欢迎分享给你的朋友！

上班通知 篇1

很抱歉，我不确定您所在的地方是否有这样的通告。但是，如果您的公司或组织颁布了这样的通告，那么它可能是为了确保员工的安全和健康。穿拖鞋上班可能会导致脚受伤或感染，进而影响员工的工作效率和身体健康。因此，公司或组织可能会要求员工穿着正式的鞋或袜子上班，以确保员工的健康和安全。如果您有疑问或需要进一步了解这样的通告，请咨询您的公司或组织的人力资源部门或管理层。

上班通知 篇2

各乡镇人民政府、街道办事处，县政府各部门，有关单位：

经县政府同意，现将我县行政事业单位夏季作息时间调整事项通知如下：

从5月1日至9月30日，上午9时上班，12时30分下班;下午2时30分上班，6时下班。

其他有关单位可参照执行。

本通知从发布之日起施行。

特此通知

xxx人民政府办公室

20xx年5月4日

上班通知 篇3

春节后上班通知一

各位新老客户：

在度过了一个祥和、温馨、团聚的'春节之后，阳光巴士全体员工已于2016年2月14号(正月初八)正式上班，欢迎来电咨询办理相关业务。

新春伊始，阳光巴士全体员工也在此给您拜个晚年，恭祝马年行好运，财源马不停蹄，好运万马奔腾，事事马到成功!

阳光巴士创业网

春节后上班通知二

各位新老客户：

在度过了一个祥和、温馨、团聚的春节之后，xxxx全体员工已于2016年2月14日(正月初八)正式上班，欢迎来电咨询办理相关业务。

新春伊始，xxxx全体员工也在此给您拜个晚年，恭祝羊年行好运，财源不断，好运奔腾而来，事事心想事成!

xxxx创业网

2016年2月2日

春节后上班通知三

各新老客户：

新春伊始，深圳市xxx电子有限公司全体员工感谢您过去对我们的支持。公司全体员工已于2016年2月25号(正月初七)正式上班，欢迎来电咨询办理相关业务。在这里给新老客户拜个晚年。祝大家新年快乐，万事如意，阖家欢乐!

上班通知 篇4

致全体员工：

因天气逐渐变热，白天时间加长，经研究决定，五月一日起调整上班时间，具体安排如下：

一、节后工作时间调整为夏时制，具体如下；

下午 xx：xx-xx：xx

二、节后餐厅晚餐用餐时间调整为夏时制，具体如下；

午餐：xx:xx—xx:xx（不变）

晚餐: xx:xx—xx:xx

三、节后通勤车发车时间调整为夏时制，具体如下；

下午 xx:xx（自公司厂区发出）

四、每年五月一日至九月三十日期间为员工着夏装时间，员工工作时间内需按公司的规定着装、佩戴工作牌。

特此通知

XXXXX有限公司

　20xx年x月xx日

上班通知 篇5

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上班第一天，如何给同事和领导拜年？

同事之间，一句简单的：“哥们，年过得好吧！“就OK，互相聊聊过年喝的啥好酒、打麻将赢多少钱、过年发生的逸闻趣事等，亲切感油然而生！

见到领导，你需带着感恩的心，问候：“领导辛苦了，带领团队不容易，春节后我们一定好好干，有什么事情就交给我，我们团队一定会成功的......”领导听后，一定会非常感动！

上班第一天 ，需要做什么事 ?

寒暄过后，首先是大扫除了，收拾下桌面，打扫下座位，打开电脑，把工作要用的文件夹该打开的打开，之后估计就是早会了。会议上领导安排好工作，该对接的对接，该派活的派活，这之后，就要正式开始自己忙活了。

上班第一天，怎么对抗假期综合症?

随着工作的正式拉开，我们会意外地发现自己无法拥有良好的工作状态，不用紧张，这就是传说中的节后综合症，节后综合征不可怕，怕就怕你不会应对，小编贴心整理，助你四招对抗 “节后综合症”。

一．两个“清单”完成心态转换

上班后，要尽快地把休假心态转变为工作心态。

1、列出一张假期没来及进行活动的清单

2、整理一份当前的工作清单

然后按照工作为主和活动为辅的原则，统筹安排并且严格执行清单内容。

二、两个“放松”缓解焦虑状态

1、主动放松训练，听听音乐、练练冥想

2、被动放松训练，做做按摩、上上瑜伽课等，都可以有效地缓解心理和身体的紧张状态，改善睡眠障。

三、两个“夸奖”改善人际关系

1、夸奖同事，主动发现同事的优点或长处。

2、夸奖自己，积极发现和夸奖自己的优点长处，以愉悦的心情与上司、与下属打交道。

四、两个“适度”康复胃肠功能

1、适度节食，以饥饿感为准控制进食的次数与数量，给功能紊乱的消化系统提供一个“休养生息”的时机

2、适度运动，通过快走慢跑等活动促进胃肠蠕动，恢复正常的消化吸收功能。

上班第一天，新一年，新征程，新目标，总要有些话对自己说，总有些话，值得贴在办公桌前。

上班通知 篇6

自2016年10月8日起至2017年4月30日实行冬令工作时间，冬令工作时间安排如下：

工作时间：8:30—16:30(公司附近人员请适当延后)

午休时间：半小时用餐时间，不额外安排休息时间，请各部门根据自己的用餐时间合理控制。

班车时间：上午不调整，下午发车时间调整到16：40分，私家车请在16:40分后出发。

特此通知，望各部门切实执行!

上班通知 篇7

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本文导读： 长假之后，又要投入到正常而紧张的工作当中了。但是不少上班族依然觉得很不适应，感到精神疲惫、注意力不集中。这种情况在公务员、银行职员、办公室工作人员等必须在固定时间上班、工作内容也比较刻板的“上班族”身上较为多见。

通常恢复上班的第一天至第三天，是节后心理不适的高发期。也有的人会持续一周左右。人们通常将这种现象称作节后综合征。

表现：坐立不安，心神不定，吃东西没味，睡觉时惊醒。想到马上要上班，内心竟有莫名的恐惧。“焦躁不安”症的心病是害怕面对变化。尤其在外企、私企工作的白领，平时就对岗位提心吊胆，很多事例告诉他们，长假以后，新的工作开始会发生一些变动。前途未卜，因此节后上班犹如面临赶考，内心害怕面对变化，害怕挫折降临自己身上。

调整心态方法：这类人要从心理调节开始，从容应对。学会进行积极的自我调适，尽量松弛那种高度紧张的思维运作模式，要对自己的工作能力有个正确的定位。

1、多考虑几种应对变化方案，有所准备心情自然安定。

2、可想想节后的工作安排和今年的工作目标。抓紧时间做好准备。

3、争取和朋友多交流，度过上班初期的思想波动危险期。主动找一些朋友逛逛街、聊聊天也是很好的排解郁闷方法，通过倾诉可以缓解人的紧张情绪，可以让人放松下来。

表现：长假过后，重新投入正常紧张的工作忽然有种陌生感，甚至有人会产生强烈的不适感。要干的工作似乎没有心思把它做完，无法投入进去。

调整心态方法：收拾心情，使自己的心理调整到工作状态上。

1、慢慢热身。上班前先整理一下头绪，如自己的工作日程等，等到上班时再看看相关资料、图片、文件等，和客户取得一些联系，如互相问候等，这些慢慢的接触和热身，有利于进入正常工作状态。

2、想象法。坐在座位上，调整到自己最舒服的姿势，慢慢闭上双眼，开始深呼吸，让自己的心中或脑海中出现过去工作快乐的场景如获得赞扬、受到肯定、开发业务等等。

3、上班前后不要参加引起情绪高度兴奋的活动，应静静地梳理一下第二天上班应该做的工作，以免一上班就陷入应接不暇的忙乱之中。

4、上班前后有计划地调整好生物钟，最有效的方法之一就是运动。合理的运动可以通过肌肉与神经的相互作用，对自身生物钟进行调节。慢跑或者做一些简单的健身有助于舒缓精神紧张和兴奋，重新集中注意力，面对即将投入的工作。

5、上班后不要热衷于和同事讨论长假的见闻，以免分心。

上班通知 篇8

尊敬的全体员工：

大家好！首先，感谢各位在过去的一年里为公司做出的辛勤付出与努力。在新的一年即将开始之际，公司需要大家一同共同努力，为公司的发展贡献自己的力量。因此，特别通知如下：在春节假期期间，全公司将正常上班。

一、上班时间及安排

春节期间，公司的上班时间将继续按照每天上午9点到下午5点的时间安排，同时中午将安排一个小时的午休时间。请各位同事按照规定的时间准时上班，不要迟到早退，保证工作效率。

二、值班安排

为了保证公司在春节期间的正常运营，我们将安排轮流值班的方式。每个部门将选派两名员工进行值班，确保公司在工作日的正常运营和紧急情况的处理。值班期间，各位员工需要保持手机畅通，待命处理各类问题及突发事件。

三、工作内容

春节期间，公司将组织一系列的培训和工作安排，旨在提升大家的工作能力和技术水平。各位同事需要认真参加，并按时完成指定的任务。我们相信经过这段时间的学习和工作，将会为大家提供更多的职业发展机会。

四、节日福利

为了让大家在工作之余能够感受到节日的氛围，公司将在假期期间组织丰富多彩的活动，包括春节联欢晚会、员工运动会、福利抽奖等等。请各位同事积极参与，共同度过一个愉快而充实的春节。

五、加班及餐补安排

春节期间，公司将根据工作需要进行适当的加班安排，并给予相应的加班餐补。请各位员工在加班期间做好自身的调节和休息，确保工作效率和身体健康。

六、注意事项

在假期期间，我们要求员工遵守公司的各项规章制度，保持工作纪律。不得将个人事务带入工作当中，务必专注于工作任务的完成。同时要保持良好的办公环境和秩序。

最后，希望大家能够理解并支持公司的安排，用实际行动诠释团队的凝聚力和担当精神。相信通过我们的共同努力，公司一定能够在新的一年里取得更大的成绩。谢谢！

祝大家春节快乐，工作顺利！

公司领导

上班通知 篇9

致：各委托送检单位

我司自20XX年5月1日起至9月30日公司全体人员工作日的作息时间调整为：上午(8:00∽12:00)、下午(14:0∽18:00);请您根据需要调整送检时间，如您需在我单位下班时间送检，请提前联系客户服务部人员，方便我部安排人员受理。

另外，周六、周日我部照常上班，上班时间为：上午(9:30∽12:00)、下午(14:00∽17:00)。

如您需在周六、日委托送检的，请联系当天值班人员;给您带来的不便，敬请谅解。

【夏令时相关阅读】

使用利弊

优点

高纬度地区由于夏季太阳升起时间明显比冬季早，夏令时确实起到节省照明时间的作用。

不少零售商对夏令时持肯定态度。美国的`糖果商院集团已经游说美国国会将夏令时延长到11月，因为万圣节是糖果销售最旺的季节，而家长们不希望孩子们在天黑以后还在外面游逛。

有人认为夏令时对患有夜盲症的人大有好处。除了节约了电，也让人们养成了早睡早起的好习惯。

弊端

对低纬度地区，夏令时作用不大。尤其这些地方在夏天十分湿热，夜晚降临时闷热无法入眠，而清晨正是睡眠的好时间。

当夏令时开始和结束时，人们必须将所有计时仪器调快或调慢;当夏令时结束时，某些时间会在当天出现两次，这些都容易构成混乱。并且影响航班的时间。

夏令时违背了设定时区的原意──尽量使中午贴近太阳上中天的时间。

其他争议

夏令时让俄罗斯每年能够节约20亿千瓦小时的电量，但这个数字只相当于两三个火力发电厂的发电量。该制度也使法国用于照明的能源消耗减少4%。截至 2014年3月的研究表明，在最好的情况下，夏令时最多能在3月和4月帮助美国减少1%的用电量。其他机构的研究结果，例如美国国家标准局，则认为夏令时对用电量没有丝毫影响。有人认为夏令时在旅游业和能源消耗上获利不明显，还扰乱了儿童和老年人的生物钟，违反人的正常生理节奏。

时间的改变会打乱我们的生物节律，研究显示，在春季夏令时实行那段时间内，自杀率大幅提高，同时心脏病的发病率也明显上升。事实上，哈萨克斯坦在 2005年废除夏令时制度的原因就是“出于健康因素考虑”。当然，夏令时延长了白天的时间，人们可以好好利用这多出来的时间运动健身。但是他同样也会提高心脏病的发病风险。

夏令时的本意是早睡早起，充分利用阳光，而调快或调慢所有计时仪器，达到这一目的，无疑是最不恰当的，好比掩耳盗铃。我们应该做的是调整适合的作息时间。

 

上班通知 篇10

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春节假期结束，接下来就要投入到工作中。但是很多上班族陷入节后综合征的困局。那么节后综合征该如何调整呢？

节后综合征的表现

1、睡眠紊乱

长假玩乐过度，甚至通宵喝酒打牌等，不给身体充分的休息时间。这样就打乱了人体正常生物钟，造成植物神经系统紊乱，结果“睡眠紊乱”就会找上门。

对策：过度疲劳引起的“睡眠紊乱”，需赶快采取补救措施。体力性疲劳因运动过度引起，可以通过休息或给身体补充营养得到解除；脑力性疲劳原因多是长时间用脑，大量消耗能量导致大脑血液和氧供应不足，削弱了脑细胞的正常功能，集中表现为头昏脑胀、失眠多梦等，缓解的方式是让大脑放松休息，可轻轻按摩头部、散步闲逛或做其他小事分分心、听听音乐等；心理疲劳则由过节压力感造成，应设法减轻心理压力，严重者应赶快去看心理医生。

2、神经性厌食

过节往往出现一天不停嘴的现象，吃多了，就容易撑着，引起神经性厌食。

对策：适当吃一些健胃消食片或山楂片；尽量吃清淡一点的饭菜，让塞满鱼肉的肠胃也歇歇。经常步行、慢跑、做体操、伸展等，做一些使自己心跳加快、出汗的运动，让自己的身心“动”起来，胃口也会调整到正常状态。

3、恐惧上班

经过连续几天的吃喝玩乐，好多人到了上班第一天还有些不适应，一些上班一族还出现了焦虑、郁闷、烦躁等情绪，甚至对上班怀有恐惧的心理；因为在长假里对自己的休假没有什么计划，想吃就吃，想睡就睡，生物钟已经打乱了。到了上班的时候，生物钟调节不过来，松弛下来的弦一时适应不了紧张繁忙的工作状态，因而对上班产生了恐惧心理。

对策：可从生活内容到作息时间都作出相应的调整，静心思考上班后应该做的事，使自己的心理调整到工作状态上。也可每过几个小时进行一次慢而深的呼吸，想象好似随着吐故纳新，紧张也离开了身体，同时还可在医生的指导下服用适当的药物，改善情绪。

节后综合征如何调整

1、给自己适应的时间

假期和非假期是两种不同的心理状态和生活状态，七天长假，我们的身心开始适应一种“娱乐、松弛、非理性”的舒适状态，假期一结束，意味着又要开始一种“条理、紧张、挑战、理性”状态。理智层面的假期结束了，但潜意识层面的假期还没有结束，给自己一周的适应时间，让意识和潜意识接上轨。

2、刚上班别高强度工作

很多白领一收假就投入到紧张的工作中，这会增加焦虑感，加剧节后综合症的症状。上班前三天，尽量安排一些计划性、交流性质的工作，有一个缓冲调整期。

3、生活作息提前调整

节日期间，各种亲友聚会、应酬会提高神经系统的兴奋性，导致晚上睡不着，早上起不来。长假最后一天应“静下来”，避免高强度应酬，在家休息，吃些清淡的饮食，新鲜的水果，听些轻音乐，晚上早点睡。

4、运动调整精神状态

假日期间运动减少，收假后，可以进行运动量相对大的运动，比如快跑、游泳，可以帮助身体消耗一些能量，重新获得元气。

假期和非假期是两种不种心理状态和生活状态，七天大假，说长不长，说短也不短，我们的身心开始去适应一种“娱乐、松驰、非理性”的舒适状态，假期一结束，意味着又要开始一种“条理、紧张、挑战、理性”的工作或学习状态。趋利避害是人的本性，理智层面的假期结束了，但潜意识层面的假期还没有结束，所以，出现节后综合是一种生理和心理的正常反应。给自己一周的适应时间，让意识和潜意识接上轨。

5、饮食调整身体状态

节日期间大鱼大肉导致肠胃负担过重，收假前几天可以只吃素，也可以大量喝白开水，多吃粗纤维和绿色蔬菜，加速身体的新陈代谢，帮助胃肠道恢复健康。

6、调整好睡眠-早睡

因为节假日放松，第二天不用上班，所以晚上很晚才会睡觉，第二天就赖在床上，所以在上班前一天一定要早睡，调整好睡眠，早睡早期，当然最好的是节假日也保持早睡早起的好习惯，这样你就不会害怕早起而产生节后综合症。

节日期间，各位亲友聚会，应酬会面，会提高我们神经系统的兴奋性，导致晚上睡不着，早上起不来。所以，收假前一天应“静下来”，避免高强度应酬，在家休息，吃些清淡的饮食，新鲜的水果，听些轻音乐，晚上早睡。

7、工作低难度到高难度

患有节后综合症，工作效率低，这时候不要去想自己有哪些工作没有完成，会增加心理负担，最好是从低难度的工作开始做，完成一个增加信心，也不断的适应工作的环境，慢慢恢复工作状态。

很多白领一收假就投入到紧张的工作计划中，这会增加焦虑感，加剧节后综合征的症状。上班前三天，尽量安排一些计划性、交流性质的工作，可以给到到一个缓冲调整的时期。

8、适当的运动

春节大鱼大肉，胃的负担很重，适当的运动可以调节缓解胃的负担，而且适当的运动可以调整紧张的心理。假日期间，运动减少，会让人变得“懒懒的”，收假后，可以进行运动量相对大的运动，比如快跑、游泳，可以帮助身体消耗一些能量，重新获得元气。

9、调整好心态

心理原因是节后综合症最重要的原因，因为心理才生了变化，产生的担心害怕，才会产生身体的各种不适，所以最重要的还是要调整好心态，积极面对节后的工作。

10、和同事聊聊天

春节热闹，节后大家都上班，家里变得冷清，自然不习惯，那么在上班休息的时候和同时聊聊天，缓解一下紧张的心情。

在热闹放松的春节过后又要融入到紧张的工作中去，这么快的转变难免会造成心理上的落差，对于这些综合征大家要学会自我调节，尽快回到工作的正常轨道中。

上班通知 篇11

全体教职员工：

经市新冠肺炎疫情防控领导小组备案通过，我校学生将于20xx年x月x日起分期分批错峰返校。为做好学生返校各项准备工作，经学校研究决定：全校符合返校条件的教职工于4月26日开始正常上班。现将具体要求通知如下：

一、返校条件

1.身体健康，持有“健康码”绿码；

2.返校前14天未接触确诊、疑似新冠肺炎患者和无症状感染者；

3.返校前14天无疫情防控重点地区旅居经历，未密切接触疫情防控重点地区返乡人员；

4.返校前14天无国（境）外旅居经历，未密切接触国（境）外返回人员。

二、返校安排

（一）在宁波的'教职工

符合返校条件的在甬教职工，于4月26日开始正常上班。

（二）在境内、宁波以外地区的教职工

1.非疫情防控重点地区的教职工应立即返回宁波，符合返校条件后，正常返校工作。

2.在疫情防控重点地区（经过疫情防控重点地区）的教职工，严格按属地疫情防控政策执行落实，符合返校条件后，经本单位（部门）批准可正常返校工作。

（三）在境外的教职工

在境外的教职工暂不返校，学校将根据上级部署另行通知返校时间。

三、返校须知

1.疫情防控期间教职工实行网格化管理和晨午检制度，各单位（部门）主要负责人是本单位疫情防控的第一责任人。

2.教职工上下班途中，乘坐公交车、出租车、地铁等公共交通工具，要全力做好个人防护，全程佩戴口罩，避免与他人近距离接触和交谈，尽可能采用自驾、步行等方式。

3.教职工应严格配合所在单位（部门）进行的个人健康情况排摸，严格按要求执行“日报告”“零报告”制度，不得瞒报个人旅居史、流行病学史、健康状况和居住地点等疫情防控重点信息，造成严重后果的须承担法律责任。

4.教职工上班离家前应自行检测体温，体温正常、身体无不适者可到校上班。进入校园时请佩戴口罩，主动配合做好体温检测和身份排查。

5.教职工在教室、图书馆、食堂等公共区域和其他人员聚集场所，均应佩戴口罩。

6.教师在上课时发现学生出现发热、干咳、呼吸困难等异常情况，应立即停止上课，按应急预案要求及时处置。

7.在校期间教职工如发现身体出现发热、干咳、呼吸困难等异常情况，应第一时间向所在单位（部门）主要负责人报告。

8.对于应返校正常上班的教职员工，因特殊情况无法返校上班的，应提前向所在单位（部门）请假。各单位（部门）要严格落实缺勤追踪制度，并将具体情况汇总至人事部。

9.疫情期间严控教职工外出，一律暂缓到疫情防控重点地区参加活动。因特殊原因，确需离开浙江省的，须事先报所在单位（部门）主要负责人批准同意，并向人事部报备后方可离浙，返浙后经所在单位（部门）主要负责人批准同意，方可返校工作。

10.教职工要严格遵守属地和学校发布的疫情防控相关规定，密切关注属地和学校发布的疫情防控信息。及时调整起居时间，加强身体锻炼，健康合理饮食，为工作开展储备良好的身体条件。

上班通知 篇12

一年一度的.农历春节已经近在眼前，在此先预祝全体员工新春愉快，万事如意!20xx年春节公司放假安排如下：

一、放假时间

20xx年春节放假安排为：1月x日(星期x)、2月x(星期x)日照常上班。

二、留守值班人员安排

值班人员：

姓名及电话：

值班时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日。

工资待遇：月工资x200%

节日补贴：xx元

伙食补贴：xx元

三、注意事项

放假期间，请大家一定要注意人身安全，并按时返回。如遇非人为原因无法按时返回，请及时向主管部门告假。

最后衷心祝愿大家过个欢乐、祥和的春节，兔年吉祥!

通知人：

20xx年xx月xx日

上班通知 篇13

尊敬的xx合作伙伴：

根据国务院办公厅通知精神，结合本公司实际情况，经总经办研究决定，从20xx年11月1日起，公司开始执行冬令时上下班时间，具体调整如下：

公司冬季作息时间安排：

上午上班时间：8：30—12：00

中午午休时间：12：00—13：30（注：由原来的两小时变更为一个半小时）

下午上班时间：13：30—17：30

追求极致，永不妥协！为提高公司全体员工岗位技能水平，高效服务用户，20xx年11月1日到12月31日每周六上午9：00—12：00，xx全体事业伙伴将参加封闭式培训！我们的目标是：学习互联网营销思维，打造互联网一流企业！

延伸阅读

个人奖励通知十三篇

栏目小编认为这篇关于“个人奖励通知”的文章非常不错推荐给大家。在日复一日的生活中，公告通知的情况是很常见的。公告通知各种机关单位都是可以发布的。经过阅读本页你会对某个话题有更全面的认知！

个人奖励通知(篇1)

1.20xx年文件公布的、任职资格时间为20xx年及以前的专业技术职务晋升人员，所在单位独立核算的，其20xx年奖励性绩效工资差额作为加拨经费拨付给所在单位，补发名单及数额已在《结算明细表》备注栏注明;非独立核算单位，直接拨付给个人。

2.20xx年学校内部调动人员，由学校承担奖励性绩效工资单位调至自负盈亏单位的，奖励性绩效工资剩余部分由调动前单位计算填报;调至学校承担奖励性绩效工资单位的，由目前所在单位分段计算填报;内部调动人员奖励性绩效工资分段计算时标准由内部调动之月起做相应调整。未办理人事关系转移的人员由人事关系所在单位填报。

3.20xx年度退休人员的奖励性绩效工资，由退休前所在单位按其20xx年工作月数核算填报。

4、东营校区教师，由东营校区教学工作办公室负责审核，20xx年由青岛校区调至东营校区的教师，按照调动时间分段计算，调动前的奖励性绩效工资拨付给所在学院。

通知人：

日期：

个人奖励通知(篇2)

尊敬的各位xx：

你们好！

尽职尽责、开动脑筋、吃苦耐劳，这种主人翁精神不仅获得顾客的高度满意，也为员工树立了典范。为激励先进、强化服务意识、持续提升业绩，公司决定对王扬扬通报嘉奖、奖金奖励。

奖金如下：

1.10月个人总售卡108000，提成1944元。

2.售卡成绩第一，按公司制度奖励300元。

3.董事长特别额外奖励500元。

希望王xx在今后的工作中，再接再厉，戒骄戒躁，珍惜成绩和荣誉，把荣誉当做新起点，以更为饱满的热情投入到日后的工作中。也希望其他同事以他为学习榜样，切切实实地增强服务意识，团结协作，共同努力，再创辉煌!

此致

敬礼

通告人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

个人奖励通知(篇3)

各部门及全体员工：

生产部李***自入职以来，勤奋好学、刻苦钻研，想尽一切办法提高自己的工作技能。在工作中积极主动、一丝不苟、任劳任怨;工作岗位上兢兢业业、认真高效，能够积极的完成班组长交给的生产任务。在产品质量上都能达到品质要求，做出了很好的成绩。为公司发展贡献了力量，为公司树立了学习榜样，达到发扬成绩、总结经验、引导全体员工比学赶帮，共同进步的目的，在全公司范围内形成一个爱岗、敬业、学优、争先的工作氛围，经公司领导研究决定：评选李杰 为优秀员工，奖励努力进取，为公司稳固、健康发展贡献自己的力量。

特此通知

xx皮具有限公司

xxx3.9.24

个人奖励通知(篇4)

各二级部门：

多张银行卡，还有数十万元的.借款字据和身份证、驾照等。

XX同志作为综合服务分公司一名普通员工，面对旅客遗失在停车场的装有大量现金和重要物品的钱包，能够自觉做到不为所动，拾金不昧，充分展现出一名机场员工的高尚情操和良好风貌。其先进事迹先后被中国纪检监察报、温州都市报、温州电台等多家社会媒体广为报道后，引起社会广泛关注，彰显出机场良好的社会形象。市委书记陈德荣作出特别批示：“文明城市就是由千万个‘王宁’构成的，温州机场开展的活动有很强的引领作用，要很好的总结推行。”

近年来，机场各部门涌现出许多类似XX的好人好事，其中有机务公司清洁队员冒雨在垃圾堆里为机组找寻遗失的重要资料，有窗口部门员工自掏腰包为旅客购买机票回家的，还有地服、安检、实业、货站、候管等部门员工每天拾获归还数十件旅客遗失的行李物品等等，谱写出一曲曲动人乐章。综合服务分公司更是通过每天的晨会，实时加强员工职业道德教育，规范旅客遗失物品管理程序，好人好事屡有发生，和谐温馨的现代化国际机场作出更大贡献。

XX机场集团有限公司委员会

20xx年X月XX日

个人奖励通知(篇5)

各位员工：

20xx年xx月xx日xx时xx分，我厂保卫科保安xxx在巡逻过程中，认真仔细。明察秋毫，及时发现我厂厨房严重漏水，及时向上级报告并参加了抢修工作，为我厂厨房避免了涝役之灾，减少了经济损失。

xxx这种高尚的职业和爱厂敬业的精神令人敬佩!为表彰先进，弘扬优良传统，经厂领导班子研究决定：给予xxx通报表彰，并奖励人民币50元。希望广大员工向xxx，学习他认真负责的工作态度，学习他敬岗爱业的精神，学习他爱厂如家的.精神，为我厂经济建设又好又快发展做出应有的贡献!

特此通告!

人事行政部门

20xx年xx月xx日

个人奖励通知(篇6)

（一）煤炭生产企业

在煤炭税费代征项目已普降20元/吨的基础上，再采取“三个一定”的办法对煤炭生产企业进行奖励扶助。

1．“一定时期”。即临时扶助政策实行期限，从20xx年10月1日起至20xx年12月25日止。由符合条件的煤矿企业向县财政局、县矿产品规费征收办提出临时扶助申请，从申报计算日起，以30天为一个周期，到期结算。

2．“一定幅度”。即符合临时扶助政策的煤矿企业在现行煤炭税费征收标准的基础上再奖励10~20元/吨。

3．“一定限量”。即申报煤矿在规定的期限内每月促销1万吨以上2万吨以下，优惠奖励每吨10元；促销2万吨以上，优惠奖励每吨20元。

（二）煤炭经营企业

20xx年10月1日起至20xx年12月25日止，适度放宽煤炭经营企业补票政策。

个人奖励通知(篇7)

20xx年以来，在集团公司领导和机关广大职工的共同努力下，集团公司的生产经营保持健康未定的发展，经济效益显著稳步提高。为了体现集团公司“一切为了职工，一切依靠职工”的企业发展理念，进一步调动广大职工建设“幸福昭交”的积极性和创造性。

现经集团公司会议研究决定，关于20xx年机关所有职工奖金考核参照其所缴纳的风险金比率进行发放，具体奖励事项根据集团公司20xx年获奖情况及职工考勤情况等相关事宜确定。

特此通知！

通知人：

日期：

个人奖励通知(篇8)

1、优秀业绩奖：

1) 周奖励：对于每周业绩前三名且业绩总额在3万元以上，分别给予50-100元不等的现金奖励

2) 月奖励：对于当月业绩前三名，第一名给予300元现金奖励(业绩总额需达到20万元)、第二名给予200元现金奖励(业绩总额需达到10万元)、第三名给予100元现金奖励(业绩总额需达到8万元)。

3) 年度奖励：每年年终表彰大会上对本年度业绩优秀的员工单独发放年度奖金，奖励金额按照公司盈利额按照一定比例计提后统一评选后在年会现场发放。

2、新人当月开单奖：

对于入职当月至下月结束前，与意向客户签订《服务协议》且客户支付预付款的员工，公司一次性给予100元现金奖励。

3、开单“第一人”奖：

从成都公司成立之日起，在整个营销团队中第一个与意向客户签订《服务协议》且客户支付预付款的员工，公司一次性给予666元现金奖励销售奖励通知范文百科。

个人奖励通知(篇9)

（一）鼓励煤矿企业申报参加煤炭促销奖励政策活动，对参与活动的煤矿企业要进行公开公示。

（二）煤矿企业书面申报材料必须经所在乡镇人民政府、县财政局、县矿产品规费征收办签字确认。

（三）定期公布参加临时奖励政策煤矿企业的评定结果，接受社会监督。

（四）县矿产品规费征收办负责将煤矿企业终端销售数据打印成单，连同申请书、审核表装订成册，备案待查。

（五）临时奖励扶助政策执行期内，原执行的煤炭税费征收标准不变。

通知人：

日期：

个人奖励通知(篇10)

（一）落实主体责任。金竹园村驻组干部负责本组内脱贫产业规划、组织实施、检查落实、资金统筹、补助到户。在xx年1月15日至17日根据本通知要求，及时完善奖励对象事迹调查和推荐工作，再行公开公示，报镇政府和十堰市地震局审批备案后实施。

（二）落实帮扶责任。驻村工作队和包户干部要依据本通知要求，精心细致做好扶贫产业规划实施，帮助产业发展示范户整理上报先进事迹，加强上下协调联络，协助村委会做好公示和审批工作。

（三）加强监督检查。十堰市地震局要会同市公共资源交易监督管理局、市气象局、市科技学校、丹江口市环保局和市纪检监察、审计、财政等部门及时进行监督检查，坚决杜绝人情奖补、关系奖补和虚报冒领的现象发生。

通知人：

日期：

个人奖励通知(篇11)

为鼓励在职员工通过个人关系介绍人员到事业部产线工作，增强新进员工留厂工作的意愿，电源事业部将对春节前内部介绍新员工进行奖励，具体招聘条件及奖励政策如下：

一、招聘条件

1、身体健康,能吃苦耐劳,服从安排;

2、初中或以上学历;

3、年龄要求：18-35周岁，男女不限，需提供有效身份证。

二、奖励政策：

1、每介绍一位员工入厂，需通过公司笔试，面试等正常招聘流程，干满1个月(过年放假时间除外)，奖励介绍人100元/人，干满3个月(过年放假时间除外)，再奖励介绍人100元/人，(奖励在次月发放，若介绍人已离职，则奖励给被介绍员工)。

周五早前台或前台保安处，并请注明介绍人部门，工号，姓名。

希望全体员工积极协助公司招聘各类生产员工，在此，感谢全体员工一直以来对公司员工招聘工作的支持!

个人奖励通知(篇12)

嘉奖通报近期来公司工作繁忙，而公司xx部员工xxx在新婚后主动停休婚假，返回公司上班。且xxx在平时的工作中认真负责、积极肯干，工作表现突出。经公司领导研究决定对xxx同x为了工作放弃个人假期的敬业精神提出表彰，奖励xxx元。希望公司员工学习这种敬业精神，在往后的工作尽心尽力做好工作，也希望曾嘉明同志再接再厉，在今后的工作中再创佳绩。

xxx公司

20xx年xx月xx日

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的5篇《奖励通知》，希望对您有一些参考价值。

个人奖励通知(篇13)

各团体会员、个人会员：

根据本学会《关于开展，经专家评选，评选出优秀论文一等奖二等奖三等奖14篇，现予以通报表彰。

一、一等奖名单：

张苑竹的《海底隧道非饱和混凝土中水分渗透研究》；

二、二等奖名单：

何国平、廖俊燕、诸葛颖的《循环式活性污泥工艺处理城镇污水运行效果分析》；

陈重东的'《建筑创作的情与理——汽摩配检测公共服务平台》—— 暨国家质检中心方案设计；

2.3金华市婺城区财政局评审中心豆常伟的《政府投资项目工程签证存在问题及管理措施》。

三、三等奖名单：

3.1新世纪建设集团有限公司申屠向亮的《建筑工程绿色施工现状分析及推进建议》；

3.2晟元集团有限公司吕铁飞的《扣件式钢管高大支模架的施工技术管理》；

3.3晟元集团有限公司夏淼军的《浅谈国外工程技术标书的编制》；

3.4金华市婺城区财政局评审中心豆常伟的《财政部门对政府投资项目招标文件审核中常见问题的探讨》；

3.5金华市婺城区财政局评审中心豆常伟的《政府投资项目工程量清单审核常见问题及管理措施》；

3.6晟元集团有限公司金永萍的《建筑施工企业高负债率原因及其对策》；

3.7晟元集团有限公司祝俊杰的《浅析项目成本控制与BIM的运用》；

陈益宏、马剑锋的《沥青路面不平整的原因分析》；

马剑英、朱旭林的《提高沥青路面平整度的措施》；

3.10晟元集团有限公司章利君的《浅谈建筑企业催讨工程欠款的难点与办法》；

实施路径及难点对策》；

3.12新世纪建设集团有限公司郭燕青的《浅谈灌注桩后注浆施工技术在建筑工程施工中的应用》；

3.13晟元集团有限公司吴建平的《转换层施工技术在高层建筑中的应用》；

舒慧斌 、刘建锋的《石灰石粉在混凝土配合比设计中的应用研究》。

希望获奖的作者再接再厉，再上创新新台阶，为本行业创建更多的科技成果。本学会特建议以上获奖者的辛勤劳动请所在单位给予适当的物质奖励。同时，希望更多的企业和科技工作者为本行业的发展作出更大的贡献。

二○**年九月二日

2024经销合同十三篇

教案课件在老师少不了一项工作事项，认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。老师在写了教案课件后，也能让老师很好去总结和反思。网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢？以下为小编为你收集整理的2024经销合同十三篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

经销合同【篇1】

合同签订地：山东省临沭县 合同编号：甲方：山东十环生态科技股份有限公司（以下简称甲方）

乙方： 烟台汽巴农作物技术有限公司 （以下简称乙方）

甲乙双方在平等互利的基础上，就乙方经销甲方复合肥、甲方授权乙方为代理商事宜，特签订年度区域销售协议，望共同遵守：

一、 授权代理规定

1、授权期限： 20xx 年 03 月 21 日起至 20xx年 03 月 21 日止。

2、授权区域范围： 福建全境 。

3、授权品牌：农之恋 。

4、最低销量：

二、甲方的权利和义务

1、甲方的权利：

⑴对乙方的经营有咨询、调查权，知道产品销售范围。

⑵对乙方违反本合同的行为有依法律规定和合同约定解除协议的权利。

2、甲方的义务：

⑴保证为乙方提供符合国家及行业标准的产品。

⑵保证为乙方提供特定的经营区域和品牌。

⑶保证乙方在本合同约定区域内的品牌独家经销权。

⑷根据乙方的市场销售状况和市场需要，协助乙方进行产品知识培训并提供相关宣传资料，提供促销支持。

⑸在接到乙方货款的七个工作日之内，按照乙方提供的《发货申请单》将货物发出。

三、乙方的权利和义务

1、乙方的权利：

⑴在本合同规定的区域内享有自主经营权和独家经销权。

⑵对甲方违反本合同的行为有依法律规定和协议约定解除协议的权利。

⑶乙方有权要求甲方提供区域保护，如销售业绩突出，乙方可申请甲方提供更优惠支持或申请扩大销售区域

2、乙方义务：

⑴未经甲方书面授权，乙方不得向本合同经销区域以外的任何法人或自然人供货，

一经查实将按照本合同十一项下之串货条款进行处理。

⑵未经甲方书面授权，乙方不得将经销权转让给第三方。

⑶乙方须及时给甲方反馈经销区域内相关的产品信息:产品流向、客户资料、市场开发、市场建设等，以便甲方协助乙方完成任务。

⑷乙方须在每月 25 日之前以书面形式向甲方上报下月的发货计划，以便甲方安排生产。

⑸乙方应维护甲方的合法权利，不得损害甲方的财产权益和商业信誉。

⑹乙方有维护、协调开发市场的义务。

⑺乙方严禁销售假冒产品、自觉维护甲方品牌形象，一经发现需承担一切法律责任。

四、任务量的执行

1、合同生效条件：乙方向甲方缴纳保证金到甲方账户之日起。

2、自合同签订并正式生效之日起，在合同规定时间内，乙方向甲方承诺全年任务量须完成。

3、如果乙方未完成年度销量，甲方有权调整（撤销、终止）乙方

经销权限和区域。

五、市场保证金 为维护市场秩序，保证经销商的利益不受侵害，乙方需向甲方缴纳市场保证金人民币 三万元整，保证金首批提货款同时到账本合同生效。协议销售期终止后，如无违反合同特别提及之条款，保证金如数退回。

六、付款方式

必须付款到公司提供的账户，付款方式为银行转账。

七、销售管理

1、乙方应在发货前7天通知我公司备货，以保证货源充足。

2、乙方需要供货时，应按要求认真填写《发货申请单》，详细注明所购产品的品名、规格、数量、价格、要求发货日期及到达地点，并由经销商亲笔签名或盖章，电传给甲方客户服务部，并按《发货申请单》标明的金额将货款汇入甲方指定账号。

3、甲方原则上在确认收到乙方货款后7个工作日内将货物按《发货申请单》要求发出，特殊情况需延迟发货应告知乙方。

4、乙方在经销期间应严格执行甲方产品价格政策，对授权分销商的零售价进行监控、管理。甲乙双方不能随意调整供货价格，如遇国家或者地方物价部门进行政策性价

格下调，则由甲乙双方协商调整本合同项下产品结算价格。

5、由于各种原因本协议终（中）止时，乙方均不得低价（低于供货价）倾销，应将所有市场与甲方进行交接以便甲方继续维护市场并进行销售该产品。

八、运输、运费和保险

1、甲乙双方同意乙方的收货地址为《发货申请单》中所指定的地点。甲方根据《发货申请单》中所约定的时间，通过汽车、火车、轮船运输将货物运至指定要货所在地城市。

2、货物抵达乙方收货所在地区的费用，包括运费、中转费用、运输保险费用均由乙方承担。

九、货物验收

1、乙方提取货物时，请提货人认真查看、清点货物情况，如发现货物数量短缺、破损、外包装污染等情况，应在收货后7天内向甲方销售服务部提出，并提供货运公司证明和签字凭证，交由甲方销售服务部处理。

2、如乙方提取货物后，在储存和销售过程中发现货物短缺、破损、被污染等情况，由乙方自行负责。

3、乙方在验收和销售甲方产品过程中如发现有质量问题，应及时与甲方销售服务部联系，甲方将酌情考虑退、换货处理，邮寄运输费用由甲方承担，但需乙方提供有关报销凭证。

十、退货、换货。

1、非产品质量原因，原则上不予退、换货。

2、由于市场原因或其他特殊原因需要调整库存，乙方必须在产品发出后三个月内向甲方提出，逾期不予办理，责任由乙方自行承担。

十一、窜货处理

1、窜货是指乙方未经甲方书面授权将经销产品流通到经销区域以外或从非约定途径进公司同类货物的情形。

2、被窜货地区应及时通知甲方，并提供被窜货的各项凭证材料（包括货物实样、批号、编码、数量、购货发票等）和书面说明报告。甲方在核实的过程中，乙方有义务予以协助和配合。

3、窜货现象经确认后，甲方以书面形式通知乙方，并对窜货行为进行处理。

恶意窜货：以扰乱被调拨方市场，扰乱价格，扰乱招标工作，恶意取得调拨利润为目的的主观行为；

4、处理方法：如乙方窜货至非授权区域，甲方按照发现一次予以警告，乙方在当天必须拉回所有窜货产品；发现第二次窜货，甲方按照窜货数量乘以500元/吨予以罚款；发现第三次窜货，甲方有权取消乙方经销代理资格、全年相关政策，所造成损失由乙方承担。上述罚款乙方自愿被扣除其在甲方的预付货款、预付货款不足以弥补罚款损失的，乙方应另行赔偿甲方。

十二、双方责任

1、甲方对乙方的经营状况有咨询权和知情权。

2、甲方将严格遵守法律规定，保证产品质量并且做好售前、售后服务工作。

3、乙方在销售推广工作中，必须严格遵守国家相关的法律、法规开展经营活动。

4、乙方在销售活动中与第三方发生的一切债权、债务与甲方无关。

5、双方应维护市场秩序，规范市场经营行为，确保甲乙双方市场有受损害，维护甲乙双方的合法权益，甲方有权监督乙方的产品流向，乙方不得进行短期的销售行为，不得危害甲方利益，更不得发生任何损害甲方形象的行为。

6、甲、乙双方需提供经营所需的有关产品及企业的相关文件、资料。

7、如乙方代理区域有其他个人或公司联络甲方，甲方不直接报价，必须转由乙方接洽。

十三、违约责任

本合同自签订之日起，任何一方不履行或不适当履行合同约定的条款，均构成违约，应承担相应的违约责任。

十四、保密条款

在本合同履行期间，甲乙双方对对方所提供的商业秘密负有保密责任，未经对方书面认可，本合同当事人不能将对方所提供的市场开发、价格动向及销售政策等信息以任何形式泄漏给甲乙双方以外的第三人。

十五、不可抗力

1、 由于洪水、地震、战争等不可抗力引起的客观情况，致使一方不能履行或者不能完全履行本合同规定的义务时，该方可以免除承担违约的责任。但是，该方必须在不可抗力出现时及时通知对方，并在15天内向对方出具有关主管机关的不可抗力证明和请求，延期履行、部分履行或者不履行的申请书，对方在收到该证明后根据具体情况酌情处理。

十六、争议处理

本合同履行过程中发生任何争议，甲乙双方应友好协商解决，如果协商不能解决的，可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

十七、附件

本合同所附附件是本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

十八、补充与变更

1、本合同执行过程中的未尽事宜，由双方协商一致后，签订补充协议，补充协议为本合同附件，具有同等法律效力。

2、本合同执行过程中遇见客观情况发生变化，需修改本合同有关条款之时，应经双方协商后，以书面形式予以变更。

十九、续签合同

乙方完成年销售任务，在同等条件下有优先续签权，否则甲方有选择其他经销商的权利。

二十、合同解释权

在合同履行过程中，如双方对合同条款产生歧议，甲方享有最终解释权。

二十一、本合同一式二份，均为正本，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。本合同自双方签字盖章后生效。

经销合同【篇2】

甲方：

乙方：

根据平等自愿、互利互惠的原则，为协调双方关系、明确双方责任、确保双方利益，经双方友好协商，特订立本合同，以供共同遵守。

第一条产品和价格

1.1产品系指由甲方经营的。

1.2价格体系设置：详见经甲方盖章的报价单

1.3 如厂方调整价格，甲方应提前30天通知乙方，乙方根据实际情况合理安排库存，乙方按甲方给予的调整后的产品价格执行。

第二条经销商确立和界定

2.1 在本合同有效期内，甲方授权乙方在指定区域的特约经销商，乙方愿意接受并承担此项授权。

2.2乙方必须于合同签定之日起三天内，支付给甲方首单货款金万元整到甲方指定的账户，逾期则本合同自动失效。

2.3在乙方取得经销商资格后，第一年免交诚信保证金。第二年视市场发展情况，再行考虑诚信保证金的交纳事宜。

2.4甲方授权乙方经销区域为：，其他区域，未经甲方书面同意认可，乙方不得擅自开发，否则视为违约。

2.5甲乙双方签约前，双方应互相提供合法、齐全、有效的企业资信材料和必备的商品销售手续、证明，并保证对所提供文件的合法性和有效性负全部责任。

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经销合同【篇3】

甲方：

乙方：

为了拓展市场，共同发展，根据国家法律，本着平等互利的原则，经双方友好协商，甲方授权乙方作为______省______市（地）______ 产品的独家经销商。

一、经销品种

包装规格：

零售价：______ 元/盒（现款现货）

二、代理定额

乙方______年______月______日至______年______月______日内购销甲方产品总额为______ 万元，其中购销进度大致安排如下：

第一季度第二季度第三季度第四季度

数量：______数量：______数量：______数量：______

金额：______金额：______金额：______金额：______

乙方首批数量根据城市大小而定，最低量件以下，期限为三个月，三个月后确实做过努力推广，没有打开市场的，甲方有权收回市场，产品包装没有破损的前提下，甲方保证退货。零风险经营。

三、供货及结算方式

1、甲方收款3日内保证及时发货，以便安排保证市场供应。

2、甲方按代理底价出具发票及其他必要单据，若乙方另有需要，高于代理底价开票的高出部分的税金由乙方承担。

3、甲方负责按乙方合同指定的到站承担一次性运费及保险费，到站后的短途转运费用和因乙方造成的退货费用由乙方负责。

4、甲方保证将产品保质、保量、按期交付乙方，如发生破损，乙方应在收货后及时向甲方提出异议，商讨后取得一致意见。

四、双方义务和责任

1、甲方不得向乙方经销地区以内单位或个人直接供应产品。若直供乙方有权追究责任。

2、乙方根据市场实情，在全国统一零售价的原则下，积极维护甲方价格体系政策，不得乱价而影响全盘市场。

3、合同期满的，乙方在完成合同指标的情况下，享有优先续约权。

4、乙方不得以低于甲方开票价格进行批发和零售，一旦违背，甲方有权取消相应资格，并有权进一步追究责任。

五、违约责任

违约方应承担另一方因违约带来的全部直接和间接损失。

六、免责条款

因产品质量引起的经济损失由甲方承担，经确认非产品质量问题引起的各种损失，甲方不退货且不承担任何连带责任；若因产品质量造成乙方退货，乙方必须保证产品包装完好无损。

七、其他

本合同属双方商业机密，任何一方不得随意向第三方泄露本合同内容；乙方代理期间，未经甲方允许不得私自在任何大众媒体上做广告宣传，由此造成的一切后果，乙方负全部责任。情节严重者，甲方将追究其经济责任及法律责任。

八、附则

1、本合同未尽事宜，可由双方确定后签定补充合同。

2、本合同一式二份，均为正本，甲乙双方各执一份。合同自首批进货后生效。

3、双方如有争议，本着友好协商的态度解决，达成一致。如协商不成，在甲方所在地法院诉讼解决。

甲方：（单位章）乙方：（单位章）

法定代表人（签字）身份证号码：

生产厂址：地址：

电话：电话：

时间：_____年______月______日时间：_____年______月______日

经销合同【篇4】

甲方：

法定代表人：

地址：

联系方式：

乙方：

法定代表人：

地址：

联系方式：

甲乙双方本着平等自愿，互惠互利，风险共担的原则，就乙方销售甲方公务员，公选等考试类图书达成如下协议：

一、销售区域及目标

乙方为甲方委托的在 省 市 区的特约经销商；年销售目标为￥ 元（码洋）。

二、销售折扣

1.甲方向乙方发货折扣为 %折。

2.乙方的发货折扣应控制在 %— %折之内；如乙方批发折扣低于 %— %折，甲方有权停止供货甚至取消乙方的特约经销商资格。

消化库存及特定情况下的发行折扣由甲方统一确定，另行通知。

三、订货

乙方添订货时，应遵循少订勤添的原则，以传真或电子函件数据为准，甲方承担发货费用。

四、退货

乙方应在甲方规定的期限内退货，并保证全年平均退货率不超过 %，退货费用由乙方承担。

五、返利

1.甲方对完成年销售目标者进行奖励：

回款￥ 元奖现金￥ 元；

至 万奖现金￥ 元；

至 万奖现金￥ 元；

至 万奖现金￥ 元；

至 万奖现金￥ 元；

万以上奖现金￥ 元。

2.乙方在合同期内总回款所对应码洋超过甲方年销售目标码洋，甲方将对超过部分按码洋的 %的标准进行返利，乙方不得提前抵减当年度的货款；如乙方在合同期内未达到甲方的年销售目标，结算折扣上调为 %，且甲方有权在下一年调整其特约经销商资格。

六、结算

1.乙方于 年 月 日前预付￥ 元保证金， 月 日前预付款未到位者视为自行放弃其特约经销商资格，此笔保证金将用于冲减本合同期内最后一笔欠款。

2.结算方式及时间：乙方保证每月按甲方的月度回款计划于当月 日前回款。

七、合同有效期限

本合同有效期限：自 年 月 日起（含当日）至 年 月 日止，共计 天。

八、争议的解决

因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，由合同各方协商解决，也可由有关部门调解。协商或调解不成的，应向 所在地有管辖权的人民法院起诉。

九、补充条款

1.本协议一式二份，协议各方各执一份。各份协议文本具有同等法律效力。

2.本协议经各方签署后生效。

签署时间： 年 月 日

甲方（签字或盖章）：

乙方（签字或盖章）：

经销合同【篇5】

甲方：_______________________（特许方）

乙方：_______________________（加盟方）

第一条　合同总则

1．为了拓展_________品牌产品销售市场，甲方推出_________特许专卖计划。

2．鉴于乙方申请，甲方根据加盟计划，授予乙方专卖店或专柜特许经营权。

3．乙方自愿申请加入_________专卖店或专柜的经营，接受甲方授予的单店单柜的特许经营权并愿意成为_______特许专卖之成员

4．甲、乙双方本着自愿，平等，诚实，信用及共同拓展市场的原则，经友好协商，签订本合同（以下简称本合同或加盟合同）以由双方共同恪守。

第二条　基本保证与要求

1．甲方确保根据双方确认的订货单向乙方供货，乙方保证只从甲方或甲方指定代理商处购进甲方品牌的产品。

2．甲乙双方严格执行_________特许专卖计划，以利于_________产品市场的健康发展。乙方保证按_________特许专卖统一的经营模式，服务质量标准向顾客提供服务，按甲方规定的产品价格定价销售。

第三条　特许经营权许可期限及合同期限

特许经营权许可期限与本合同期限自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止，有效期______年。自本合同签订之日起，除非本合同已提前终止，乙方可在合同有效期满前三个月向甲方提出延长本合同的书面请求，经双方协商同意，可以延长本合同有效期。

第四条　特许经营权许可的内容、范围

1．甲方特许乙方于合同期限内在甲方认可的专卖店、专柜使用_________商标、商号，并以_________的经营模式经营_________系列产品，乙方以有偿使用方式取得上述特许经营权许可。

2．乙方获得上述特许经营权许可，须按甲方要求经营，不得超越许可范围和许可期限，未经甲方书面同意，不得将该项权利转让。

第五条　加盟费用

1．乙方于签订本合同之日起，按级市场的加盟费标准向甲方一次性支付加盟金_________元人民币。本合同从乙方向甲方付清规定的加盟金之日起生效。

2．乙方在首批进货之前向甲方交纳经营保证金_________元人民币，此款将按本合同约定返还给乙方。

第六条　专卖店地址

1．甲方特许乙方在_________省_________市（县）_________区域内开设_________专卖店。乙方自开店一月内将店面装修效果图照片（_________张）及营业执照复印件交甲方存档。

2．因地域环境或其它原因乙方希望变更第六条第一项规定的加盟店地点时，须向甲方提出书面变更申请，经甲方书面批准后才能变更。

3．乙方需要在第六条第一项规定的店址区域以外新建_________专卖店或专柜，必须经甲方同意，并与甲方签订另外的_________专卖店加盟合同。

第七条　商品的进货、换货

1．在本合同签订后的二月内，乙方须向甲方首次进货，按专卖店规模，首次进货量_________元（按进货结算价计算），第一次进货由甲方统一配货。

2．乙方经营期间商品补充由乙方根据经营情况决定，并提前一周传达至甲方。

3．甲方每次发货必须提供发货清单，发货清单装入商品箱内，乙方凭发货清单验货，如有差异（多发或少发），应在收货两天以书面形式告知甲方，否则甲方视乙方如数收到发货清单上的商品。

4．本合同有效期内，所有进货运输费用由乙方自行承担。

5．所进商品在包装完好，没有人为破损及虫蚁咬坏，并不影响第二次销售的前提下，甲方承诺100％退换（过季商品退货量另行协商）。

6．本合同有效期内，乙方收到的货物属商品质量问题的，由甲方负责全额退货（属乙方或第三方造成的人为残次商品除外）。

7．合同有效期内，乙方可向甲方提出换货要求：非过季商品和不影响第二次销售的商品，可在进货后的二月内按此商品当批进货量的30％换货。每次换货前需提供换货明细单，其运费由乙方自行承担。

8．乙方连续两个月内未进货，需向甲方书面报告说明，乙方未提出书面报告，甲方可视为乙方单方自行退出加盟，甲方有权单方面终止本合同。

第八条　货款结算

1．货款结算方式：现金价结算，代销价结算二种方式。

a．现金价结算：建议乙方以现金价结算方式配货，可享有更大的利润空间。乙方按专卖店规模一次性支付货款现金或汇入甲方帐户，甲方收到货款后进行商品配送。

b．代销价结算：如乙方第一次进货不采纳现金价结算方式，则按代销价结算（代销结算价高于现金结算价20％左右），由甲方代垫货款按乙方专卖店规模进行开业前一次性统一配货；为确保诚信，共求发展，以代销价结算方式的乙方需在甲方配货前一周预付甲方货款总额60％的货款保证金，40％的余款在第二次进货时或售后结清（第二次及以后进货时可选择继续按代销价结算或改为现金价结算，由乙方自定。）

2．本协议采纳的货款结算方式是：□现金价结算；□代销价结算，货款保证金_________元；

3．终止结算：经营合同到期后，如乙方终止_________经营，在商品保存完好无缺损的前提下，剩余商品可退回甲方，甲方将乙方剩余商品货款退还乙方。

第九条　销售奖励

1．当乙方商品销售额累计达到进货量_________元时，甲方向乙方返利货款_____％；当乙方商品销售额累计达到进货量_________元时，原_________元以上部分，甲方向乙方返利货款______％；当乙方商品销售额累计达到进货量_________元时，原_________元以上部分，甲方向乙方返利货款______％。

2．返利方式：价值等同的_________品牌货品或现金。

第十条　甲方的权利和义务

1．为确保专卖经营体系的统一性和产品服务质量的一致性，甲方或甲方的授权代理人，有权对乙方的经营活动进行监督（审查乙方履行本合同的表现及商店整体形象和服务质量）。

2．乙方违反本加盟合同规定，侵犯甲方合法权益，甲方有权提出更正或单方终止本合同。

3．甲方需向乙方提供乙方开店的授权文书、证牌、店柜装修方案及指定的专卖店形象经营用品和促销品。

4．甲方提供乙方经营的指导及相关技术支持。

第十一条　乙方的权利和义务

1．乙方可自行在本区域内开设新店，但须申报甲方，甲方根据乙方当地市场，店面和乙方的经营状况而审批（甲方不另收取加盟费）

2．乙方在本合同规定的权利的责任范围内，自行投资、自负盈亏、自聘员工，自行经营和管理。

经销合同【篇6】

双方达成如下内容：

1．许可证

特许方在某一特定范围内给予被特许方许可，用以在合同条款及更新条款允许范围内经营_________贸易。被特许方同意按合同规定将知识产权技术用在且必须在_________贸易的推广和操作上。为保护和加强知识产权的价值和声誉，现时要保证公众社会对这项技术所确定的质量、类型及贸易标准等方面的信任，被特许方应继续按照上述标准条款及合同条件和发证者的贸易手册的要求去做。被特许方同意按发证者每资提出的规定和程序经营_________贸易。被特许方应认识到特许方是知识产权的绝对拥有者，并同意不会或不试图以个人或实体的名义注册这项知识产权。被特许方今后将不得使用部分或全部知识产权内容作为其法人名称的一部分。在合同失效或终止或有任何变更时，被特许方应立即停止例用特许方的各种标识并要将其返还给特许方，或真正销毁所有知识产权技术文件、批示介绍及其他有任何特许方知识产权技术的文件。

2．首次费用

考虑到要建立并保持_________种贸易）的机会，被特许方将会支付一笔初始费_________（币种及金额）给特许方。初始费用的计算以所划定范围的市场潜力为基础。被特许方认可这笔初始费是合理计算得来的。应当明确指出的是如合同因任何原因终止或失效时，该笔费用将不返还给予被特许方。

3．被特许方的责任和义务

被特许方将从特许方手中购买_________产品用在_________贸易的销售中。支付方式则是凭发票支付现金。

4．特许方的责任和义务

在合同条款有效期内或条款增删有效范围内，特许方应履行：

a．维护、促进知识产权在一定范围内的使用体系。

b．不断维护国内广告计划。

c．无偿提供广告初期业务的部分资料和促销材料以及其他一些合理收费的资料。

d．需提供有关签名样式、业务表格、办公用品和制服及其他合理收费的一些标准细目。

e．应被特许方的要求，特许方应对被特许方在管理咨询机构设施的建立、专业技能及商业秘密的运作方面有所帮助，对被特许方在选择_________贸易的办公地点、建立出口渠道、办公管理系统的设立及维护、业务的运作程序、广告和营销计划的建立及维护、促销行动以及对_________产品的选择、获得和安排等诸多方面有所促进。

f．按被特许方请求，协助其安排货物运输的事宜。

5．被特许方的责任和义务

a．被特许方应在指定区域于合同生效后90天内开始工作。

b．被特许方应在本地投入最重要并且是最好的努力以进行发展，建立并维护充足的产品渠道以服务于市场。

c．被特许方的办公地点应有利于_________贸易在社会上的运作。所有办公场所应一直保持干净、优雅的环境并配备合适的人选。

d．被特许方应直本地公众电话簿上提供并留有广告业务电话，被特许方从事的广告业务应符合特许方提出的要求。

e．被特许方应在每个销售渠道上突出展示特许方现有的知识产权技术，以使社会对其知识产权有一个统一的认识。

f．被特许方应要求其员工穿着统一服饰并佩带标准的章牌以配合特许方推广宿舍计划并有利于知识产权及其良好信誉能被公众接受。

g．被特许方应提供适当的有礼貌的服务并在从事_________贸易时采取一些方式能随时随地体现出特许方的良好名声、信誉、声望。被特许方更应该避免一些欺骗、误导或不道德的行为。被特许方应避免使用或导致未经特许方书面授权的商标等知识产权标志被用于任何广告或促销活动中。

h．被特许方应准备好并保存好能准确反映有关被特许方程序和规范的，或是应特许方偶尔的记录和报告要求而作的真实准确的记录、报告、账目、书籍和数据。被特许方要允许特许方及其代表随时检查、审计这些记录、报告、账目、书籍和数据。在被特许方从事_________贸易时，应只采用一种完全符合特许方要求并认可的方式。如特许方因整个运作系统管理的目的要求被特许方提交信息及这样一份标准报告时，被特许方应在要求提出后一段合理时间内尽快完成上述工作。被特许方确认已提供了特许方要求的各种表格的复件并已了解特许方要求的有关的标准程序和规格。

经销合同【篇7】

甲方： （以下简称甲方)

乙方：（以下简称乙方)

为谋求共同发展，甲、乙双方本着互惠互利原则，经友好协商签订本合同共同遵守，内容如下：

一.特约经销期及区域:自 年 月 日至 年 月 日为乙方特约经销期。

二.供货品种、规格及价格：甲方供货价格为出厂价供货给乙方。

如有调整，甲方应提前通知乙方，且每次调价，甲方必须保证有理有据。

三.订货及交易方式：乙方应及时做好市场需求计划，以传真件形式或来厂订货。

若传真订货，应提早三天发给甲方，甲方传真电话 ，传真应注明品种、规格及数量，乙方负责人确认签字盖章后生效。

每批货交易方式为款到发货，甲方收到乙方汇款凭证传真件后即安排生产，正常情况下，全款到帐后3天内发货，交货地点为_______________甲方代办运输。

四.货物运输及验收事项：甲方可按乙方指定到货地点代办货物运输，在货款全额到帐情况下，乙方每次备货__ __万元以上，运费由甲方负责;

__ __万元以下运费由乙方自行承担。

每次运费由乙方垫付，在下次货款中扣除，客户在收到甲方货物后，应当场验收、提货并在送货单上签字盖章确认, 客户在验收货物数量、毁损等情况未提出书面异议，甲方视为乙方已验收无误，如发现有异常应立即通知甲方处理。

五、合同未尽事宜，由双方协商解决，因履行本合同发生争议，由甲方所在地人民法院管辖。

六、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，经甲乙双方签字盖章并从乙方进货款到甲方账户起生效。

本合同签定后十日内，乙方未向甲方订货，则甲方可认定本合同自动失效。

甲方： 乙方：

地址： 地 址：

法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

邮编：邮 编：

日期： 年 月 日

经销合同【篇8】

甲方：_______________________

乙方：_______________________

产品：_______________________

甲、乙双方本着真诚合作、互惠互利的原则，经过友好协商，就乙方经销甲方产品一事达成共识，形成如下合同条款

一、双方责任

甲方责任：

1．甲方按照乙方的要求为其定制产品（定制范围参照本合同的甲方附表1）。凡是定制中所涉及的如图标、主界面安装图在内的素材由乙方自行制作并提供。

2．为了缩短乙方的经营运作周期，甲方承诺在收到乙方提供的版本定制素材后，在乙方积极配合的情况下，在_____周的时间内完成给乙方制作oem版本的全过程，向乙方提供经过其认可签字的最终版本成品。_____周的时间从合同签订之日起开始计算。

3．甲方在收到乙方一次性（大写）_________套的定货款后，将以产品市场价格的_____折价格向乙方提供oem版本产品，甲方向乙方的收款过程详见甲方责任第4、5条条款。但是乙方只能按此价格提取并经销的oem版本产品，不能按此价格提取并经销龙教品牌的oem版本产品，如果乙方违反此规定，甲方有权对乙方的行为提出质疑，直至停止对乙方的供货。

4．甲方在收到乙方预付的货款_____%的定金之后开始为乙方定制oem版本产品。

5．甲方为乙方定制完毕oem版本产品并经过乙方签字认可之后，一次性为乙方提供_____套产品（包括1个oem产品母盘、_____个加密狗或相应的密码、说明书的电子文档和用户授权许可证书），同时再一次性向乙方收取余款为总货款_____%。

6．甲方不对乙方的客户直接进行售后服务，将来乙方所销售的所有产品的售后服务责任由乙方自行承担。甲方承诺无偿对乙方的_______名技术人员进行产品培训，由他来具体负责oem版本产品的销售及售后服务工作。

7．甲方无权对乙方与其进行的正常市场竞争行为提出质疑。甲方承诺不进行恶性价格竞争。

8．甲方应对双方签订的合同内容严格保密，否则，由此引发的后果由甲方承担。

乙方责任：

1．乙方用现金按产品市场价格的______ 折/套的价格一次性购买甲方____套oem版本产品，购买付款过程遵照甲方责任中的第4、5条进行。乙方承诺遵守1周的制作完工周期，在1周的时间内按照双方约定的过程、步骤配合甲方为其制作oem版本的工作，并且同时履行付款承诺。1周的时间从合同签订之日起开始计算。

2．乙方需根据甲方提供的合同附表1中所列的定制范围，填写甲方提供的合同附表2，将定制软件的需求告知甲方，并且向甲方提供相应的软件定制素材，如果乙方要求甲方为其制作素材，乙方则按甲方责任中的第1条向甲方付款。乙方在收到甲方为其定制的版本之后，经验收合格后，需在合同附表3上签字认可。乙方必须向甲方提供没有版权纠纷的合法素材，对于乙方提供的素材，如果出现版权纠纷，乙方将承担所有法律责任。

3．乙方在销售完了这批首次购买的产品之后，如再需从甲方提货，则每次需预先付款再提货（提货的具体内容为甲方提供的加密狗或注册密码）。提货的价格仍为___折/套，提货的套数为____套/次。同一产品累计提货量达到____套以后，产品的价格按照____折/套，累计提货量达到____套以后，产品的价格按照_____折/套，累计提货量达到_____套以后的价格按照_____折/套。

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产品经销合同

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经销合同【篇9】

商品经销合同是指供应商与经销商就商品销售、价格、配送、还款等方面约定的合同。它是一种双向的协议，双方在签署合同时应明晰双方的权益和责任。本文将详细介绍商品经销合同的具体内容和要点，以及合同的重要性。

一、商品经销合同的定义和目的

商品经销合同是指供应商和经销商之间签订的合同，约定了包括商品供应、批发价格、配送方式、付款方式以及其他相关条款。它的目的是为了确保供应商和经销商的权益，保障商品流通的顺利进行。

二、商品经销合同的主要内容

1.合同基本信息

合同基本信息包括合同编号、签订日期、双方合同方的名称、住所、联系方式等。这些信息是确保合同的有效性和实施的基础。

2.商品供应

商品供应是商品经销合同的核心。合同中应明确商品的品名、规格、质量标准、包装要求等，以确保供应的商品符合双方约定的质量要求。

3.批发价格

批发价格是供应商提供商品给经销商的售价。双方应明确批发价格的确定方式，例如基于市场价格、批发量、优惠政策等。还应明确是否存在票折、返利等销售促销形式。

4.配送方式

配送方式是指商品从供应商到达经销商手中的过程。合同中应明确配送的时间、地点、物流方式等。双方应就配送方式进行充分沟通，确保商品能够按时送达。

5.付款方式

付款方式是经销商向供应商支付商品款项的方法。合同中应明确付款方式、账期要求等。双方应根据经销商的经营情况和支付能力，制定合适的支付条款。

6.售后服务

售后服务是指供应商在商品销售完成后提供给经销商的支持和服务。合同中应明确供应商的售后服务承诺，例如品质保证、维修、退货政策等。

7.违约责任

违约责任是指一方未能履行合同约定的责任而导致损失的情况。合同中应明确违约的定义、责任、补偿方式等，以保证合同的有效性和执行性。

8.保密条款

保密条款是为了保护双方的商业秘密和机密信息。合同中应明确双方对于商业机密和商业数据的保密要求，确保合同履行过程中的信息安全。

三、商品经销合同的重要性

商品经销合同对供应商和经销商来说，都具有重要意义。

1.保护权益

商品经销合同明确了双方的权益和责任，确保了双方在经销过程中的合法权益。如果双方在合同履行过程中发生纠纷，合同中的条款可以作为依据进行协商和解决。

2.规范经营

商品经销合同明确了供应商和经销商之间的合作细节，规范了经销活动的进行。这有利于双方更好地进行协同合作，提高经销效率和效益。

3.加强信任

合同对于建立供应商和经销商之间的信任关系起到了重要作用。双方在签署合同时，会对合同的内容进行充分的商讨和协商，这有助于建立起相互的信任基础。

商品经销合同是对供应商和经销商之间关系的约束和规范，保障了双方的权益和利益。它明确了商品供应、价格、配送、付款等方面的权责，加强了供应商和经销商之间的合作，对于商品的流通和市场的稳定具有重要意义。

经销合同【篇10】

甲方：________________________实业有限公司(以下简称甲方)

乙方：______________(以下简称乙方)

甲、乙双方经友好、平等协商，在乙方赞成甲方企业文化、特许加盟理念的前提下，就甲方授权乙方在指定地点开设甲方系列皮具代销事宜，双方本着平等、互利的原则，特订立本合同，以便共同遵守。

一、总则

1、依照《中华人民共和国民法典》和相关法律、法规规定，甲乙双方在自愿、平等、有偿原则基础上，经协商一致，签订本合同，共同遵循_______________企业文化，发展__________皮具事业。

2、乙方是与甲方相互独立、自由经营、自负盈亏、独立承担民事责任的经营主体，乙方须遵纪守法，文明经营，按当地工商、税务等有关部门规定办理合法经营手续实行独立经营核算。乙方因其自身的任何经营活动(包括经营甲方产品)而产生的各类法律关系与甲方无关，应由乙方承担全部责任。

3、除经甲方特别授权外，乙方无权代表甲方作任何声明、承诺签订合同等具有法律效应的行为，乙方必须在其与第三方签订的合同中明确规定所签定合同只约束其与第三方，对甲方没有任何约束，若因此而导致纠纷的，除由乙方承担全部责任外，还应赔偿甲方因此而遭受的一切损失。

二、特许加盟商的选任与受任条款

1、在合同有效期内，甲方选任乙方为其产品的特许加盟商(类型：________)

a：_________区域代理商(非独家经营)

b：_________区域总代理(整个区域的供货)

2、本合同订立后，乙方须向甲方一次性缴纳代理费______________元，乙方需在五个工作日内将代理费汇至甲方指定帐户。

三、经销区域条款

1、甲方授权乙方的经销区域为：___________________________________。乙方应按本合同要求从事甲方皮具箱包系列产品的批发或零售专卖业务。

2、经销区域扩大或缩小的条件及方法：

在合同期内，甲方可以根据乙方的销售业绩和表现扩大或缩小其经销区域。

四、经销商品条款

约定经销商品：_________

品牌：__________________

种类：□男女手袋□男女皮夹□男女皮带□男女公文包□男女休闲包□其他

在合同期内，甲方可根据乙方的销售任务的进展情况，扩大或缩小其经销商品的品牌或种类。

五、经销权限条款

1、未经甲方许可，乙方不得在特许经营区域外进、销品牌皮具或种类。

2、乙方经营的产品只限于甲方提供的带有甲方商标标志品牌的皮带、皮夹、皮包等皮件产品，不得以任何理由和方式经营任何别的品牌和产品。否则，甲方视乙方违约，有权扣减合同保证金和年终返利。

六、商品价格及结算方式条款

1、甲方给乙方的供货价为：

皮带、皮夹为公司统一标示零售价的______%

女包为公司统一标示零售价的______%

男包为公司统一标示零售价的______%

2、甲乙双方必须遵守以下换货条款：

①乙方第一次进货，是由甲方统一配货，若在一个月之内某种款式产品一个都没有销售出去，甲方负责换货。

②乙方自行选择的产品，甲方不予以换货处理。

③甲方可以为乙方提供各地相互调换的信息交流平台。

④调换产品要保证里外包装的完好整洁，人为造成的质量问题，影响产品第二次销售的，不予调换或退货

⑤产品调换必须按甲方的统一规定执行。

3、乙方平时订货时，应提前将所订购的商品名称、规格、数量、价格等书面通知甲方(填写订货单)，甲方核准后，乙方先支付______%定金，货品到甲方仓库之前，乙方应将货款汇到甲方指定帐号，甲方在货款全部到帐后3天内将乙方所需货品安排发运。若乙方款项未到帐，甲方有权拒绝发货。

4、乙方接到甲方的提货通知后，超过7天仍不汇款，甲方有权处理乙方所订货品，乙方所付定金不予退还。

5、价格管理体系：

①甲方品牌所有产品实行统一零售价，未经甲方书面确认，乙方不得以任何理由或方式私自调价或打折。否则甲方将视情况处以罚金、停止供货直至取消代理权。

②在同一区域内，不得进行冲货或降抬价。否则，甲方有权予以停止供货，直至取消乙方代理权，且由乙方负责一切经济损失。

6、甲方根据促销需要有权调整建议零售价及供货价，但应该提前10天，以书面形式通知乙方，若乙方逾付款时，遇到甲方进行价格调整时，在原价格和新价格中执行较高的价格。

七、最低销售任务条款

1、乙方首批进货款式不得少于______款(其中男包______款、女包______款，男女皮夹______款，皮带______款)，并约定合同期内最低回款额为人民币__________万______元，月均进货额____________万______元。

2、乙方在合同期内连续两个月未向甲方进货，或连续三个月的进货额低于合同规定的月均进货额，甲方有权单方面终止合同，取消乙方经营资格。

八、加盟商市场费用与支持条款

本着“风险共担、利益共享”的精神，甲方将乙方实际回款额的4______%作为对乙方的支持基金，具体实施细则如下：

1、乙方在当地投放广告前应以书面申请，经甲方考察并书面同意后，乙方先行支付，事后凭广告媒体发票向甲方报销，但不得超过支持基金帐号的剩余金额，乙方不能够发行或者赞助发行一切误导性的、促销性的、欺骗公众或有损于甲方及商标、良好名誉、名声的广告。甲方策划的广告活动，经双方同意后各出__________%。

2、乙方在当地策划促销活动前应以书面申请，经甲方书面同意后，乙方先行支付，事后凭有关发票向甲方报销其中___________%，但不得超过支持基金帐号的金额，甲方策划的促销活动，乙方无条件配合，促销活动所推出的赠送品及宣传海报等，甲方按成本价提供，乙方不得自行提价销售。

3、乙方的_________%货架费用。经整改后验收合格方可报销__________%货架费用。

4、甲方将定期派公司工作人员，协助乙方维护市场和拓展零售加盟商，巡查零售店铺，检查店铺产品陈列及理货、策划及执行广告促销活动，跟进加盟商及其下属加盟零售商每周及每月的进销存状况，以免滞销品积压及畅销品脱销，组织客户之间的货品调换，及时处理客户及消费者的投拆和合理化建议，给加盟客户提供优质服务。相关工作人员出差费用，由甲方支付。

5、乙方确定开业日期后，由甲方派专人协助乙方搞好开业策划及开业促销活动。甲方向乙方提供以下资料及有关帮助：

①有关专卖管理和培训资料。

③广告招贴及产品宣传资料。

④特许加盟证明文件。

⑤派专业管理人员对乙方进行周期性经营指导。

6、乙方向甲方所订特价商品不享有本合同规定的各项支持及奖励政策(是否属于特价货品的定义权属于甲方)。

九、合同履约保证金条款及违约责任

为规范乙方的经营行为，乙方需在签署本合同前交纳______________元作为履约保证金，此促证金在合约期内不能冲抵货款，经营期满后，在乙方没有违反本合同的前提下，无息退还，如乙方违反本合同，甲方有权部份或全部扣减合同保证金，若双方第二年续约，则此保证金可转为乙方下一年度保证金。乙方违约责任处罚金额如下：

(一)经甲方调查，乙方确有以下行为的，承担__________________至所有保证金违约金，并且甲方有权单方面解除合同：

1、乙方未经甲方同意擅自调价或折扣。

2、乙方漏报、虚报、错报销售数据。

3、乙方未经甲方同意，擅自与他人进行货品调配。

4、乙方未经甲方同意擅自关闭或擅自停止营业一周以上。

5、不接受甲方依据管理体系规定进行的监督，或阻止甲方进行检查。

(二)经甲方调查，乙方确有以下行为的，承担5-10万______元违约金，并且甲方有权单方面解除合同：

1、乙方无正当理由提前终止合同。

2、未经甲方允许擅自扩大商标的使用范围或与其它商标组合使用，未经甲方允许将商标、vi、si再许可他人或转让、出借、转卖他人制作或使用，自行制作或使用与商标相似或变形的商标。

3、降低特许加盟企业的服务质量，致使被舆论工具曝光批评或消费者严重投诉等情况。

十、年终返利奖励条款

年终返利为多指标考核，兑现时间为第二年______月______日至_______月______日，以货代款实现。

1、回款任务达标返利

乙方达到合同期内年度回款指标，则全额返利__________%，超标部分返利_________%。

2、准时回款奖

每次准时回款从不拖欠货款，接到甲方汇款通知3天内汇出货款，以收到货款单传真件时间为准，甲方每年评选若干优秀进行物质奖励。

3、信息反馈及支持配合奖

积极配合特许人(甲方)的市场调查、广告、促销工作，及时且准确e-mail(电邮)或传真每周(月)《进销存报表》，甲方每年评选若干优秀进行物质奖励。

4、店铺管理规范奖

店铺装修及货品陈列符合公司vi(视觉识别)标准，不经销假冒本公司的产品及同时销售其他公司的产品(竞品)，不挪用甲方的促销品用于其他品牌，支持配合本公司的店铺广告促销活动，甲方每年评选若干优秀进行物质奖励。

十一、订单处罚条款

1、乙方向甲方订货时需要正确填写甲方制定的《__________________具香港实业有限公司》，并由乙方负责人或加盟人签名后传真给甲方。

2、在整个订单处理过程中，双方传真的文件都为合法有效的文件，双方应妥善保管。

十二、货物运输、保险、验收、退换货条款

1、运输：北京市内的运输费由甲方负责，北京市以外的托运费及办理托运所需保险费，额外包装费等由乙方负责。

2、保险：甲方按乙方指定托运站发运货品，如乙方没有特别申明，甲方将代为乙方货品购买全额保险，保险费由乙方承担。如因货运站发生意外，其过程产生的一切经济损失由乙方承担或由乙方向货运公司向保险公司索赔。

3、货物验收：货物到达乙方仓库，乙方应在收货时按照甲方的《出仓单》予以验收，检查是否多发，少发或错发货，若在收货时发现货物短缺、湿损、破损，乙方必须立即要求货运公司在卸货记录上签名盖章，证明货物损失情况，并及时向货运保险公司索取赔偿。乙方在验货时若发现所收货物与订单不符，应在3天内提出书面异议，其收货3天内乙方未提出书面异议。则甲方视乙方收货正常(即该批货的品种、数量、质量符合乙方要求)。验收货物所需费用由乙方负担，货品在乙方仓库储存期间出现的任何货物损失由乙方负责。

4、换货约定

乙方因质量问题要求退换货，应事先填写甲方制定的《退换货申请表》，经甲方书面同意签名盖章后，乙方才可安排发运回甲方仓库，否则，甲方有权拒绝收该批货品。因质量问题的退换货来回运费由甲方负责，非质量问题的退换货来回运费由乙方负责。

5、货品调换条件

人为造成的质理问题(包括因乙方处理不当造成样板残次)，影响第二次销售的不得调换。未售出商品出现皮面明显残破的，可以调换。调换商品要保证内外包装完好整洁，不得影响第二次销售。

十三、商情报告条款

1、乙方作为特许加盟商应支持配合甲方市场调查和广告促销工作，每周二向甲方提供上周销存报表，每月3号向甲方提供上月进销存报表。

2、乙方在商情报告方面不能支持配合甲方要求，甲方有权酌情扣减广告、促销、装修支持费用和年终返利奖励。

十四、知识产权的保护条款

1、甲乙双方未经对方书面同意，均不得以对方公司名义从事任何活动，否则，由此造成的一切后果由行为方负责。合同期内甲乙双方各自独立经营，自负盈亏，乙方在经营活动中发生的一切费用及债权债由乙方负责与甲方无关。

2、乙方不得销售假冒甲方注册商标的产品，不得从其他渠道订购本合同内的品牌产品，否则甲方有权没收乙方的合同保证金，还要依法追究其法律责任。

3、未经甲方书面授权，乙方不得制作带有及其注册商标的文字及影音制品，例如电视广告、录影带、vcd、名片、文件、信函、服饰、礼品和赠品等，否则乙方要承担相关法律责任。

4、乙方有责任对经销区域内生产及销售假冒甲方公司产品行为进行举报，并有义务协助甲方及工商管理部门进行“打假”。

5、甲方同意乙方在本合同期内在经销区域的专卖店/专柜上使用甲方商标，乙方只有该商标在指定场合和时间上的使用权，并不拥有该商标的所有权。

6、在合同期满或中止合同30天内，乙方应主动归还甲方发给的文件手册及拆除其店铺上有关甲方的公司标识和商标，甲方验收后将无息退还其合同保证金(违约金除外)。

十五、保密条款

1、乙方对一切关于甲方的技术和管理文件，例如销售合同、政策、计划、商业秘密，技术资料，人事及财务状况均应对任何第三方保密。

2、在经营过程中，任何一方对其知悉的有关对方的商业秘密都负有保密义务，违者另一方有权追究其法律责任。

十六、通知条款

执行本合同的任何通知必须以书面形式，如果任何一方要改变公司资料，如法人名称、地址、邮码、电话、传真、电子邮箱都应在发生改变前一天让对方知道(以对方签名盖公章的确认回条为准)。

十七、转让条款

非经甲方书面同意，乙方不得向第三者转让本合同和转让店铺(转由第三方作为甲方的加盟零售商)。非经甲方书面同意，乙方不得向第三者“再授权”(即不能将甲方给乙方出具的授权书再授权给第三者)。

十八、完整契约

1、本合同是双方充分协商达成的书面文件，并参考甲乙双方此前的有关讨论、意见和协议，一切以本合同为准。

2、本合同未约定的其他事项，由双方另行协商，达成书面协议的，作为本合同的附件，合同附件与本合同具有同等的法律效力。

1、合同有效期为年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

十九、合同终止及续约条款

1、如合同期满，双方未续约或乙方未能达到最低销售任务，终止合同。合同终止应提前一个月以书面形式通知对方。

2、合同终止后，若双方不再续约，甲方有权收回该区域经销权，乙方应无条件结束在该地区甲方产品的销售，乙方在经销期间库存的货品，自合同终止三个月内自行处理，甲方不承担任何责任。但乙方应遵守本协议规定，不得擅自跨区处理或卖予他方。

3、合同终止后30天内，乙方应结清所欠甲方货款，交回甲方所发文件手册、授权书。并拆除店铺中甲方的标识和商标，甲方则无息返还乙方合同保证金(违约金除外)，否则甲方有权扣减保证金。

4、合同续约方式：双方应在合同期满30天前向另一方表明是否将合同延期的意向，并在合同期满前续签下一年的经销合同。

二十、合同争议解决条款

合同双方如发生争议，首先由当事人双方友好协商解决，如协商不成，则事先约定选用以下二种方式的一种方法解决：

a：仲裁解决：

向甲方所在地的仲裁委员会申请仲裁，仲裁结果与法院判决一样具有约束力。

b：诉讼解决：向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。

二十一、其他补充协议

相关补充协议与主合同具有同等法律效力。

二十二、结尾条款

1、本合同壹式叁份，甲方贰份，乙方壹份，具有同等法律效力。

2、本合同不论有否公证机关的鉴证，都具有法律效力。

3、本合同解释权在甲方。

4、本合同由甲乙双方代表签名，而且乙方向甲方支付特许经营加盟费与合同保证金后加盖甲方合同专用章(或公章)生效。

5、乙方应给予甲方其企业法人营业执照、税务登记证、法人代表身份证及影印件备案。

6、合同双方当事人注册登记资料及其签名盖章如下：_________

甲方(特许人)：_________

乙方(受许人)：_________

法人名称：_________

法人名称：__________________

法人地址：_________

法人地址：__________________

编码：__________________

编码：__________________

电话：__________________

电话：__________________

传真：__________________

传真：__________________

开户银行：_________

开户银行：_________

银行帐号：_________

银行帐号：_________

纳税人账号：_________

纳税人帐号：_________

法人代表：_________

法人代表：_________

签约人：_________

签约人：_________

签约日期：_________

签约日期：_________

经销合同【篇11】

甲方：集体采购方

乙方：北京众合散热器厂

根据平等互利原则，甲乙双方同意就众合暖气的集体采购事宜签订以下条款：

1．乙方自愿为甲方组织的集体采购提供优质的产品以及相关配套服务，并为集体采购提供最优惠的价格，其中金王子系列为门市价格的*．*折；王子系列为门市价格的*．*折；骄阳系列为门市价格的*．*折；纯铜系列为门市价格的*．*折；配件*折（免费送2米明管），安装人工费：*元/组。

2．乙方自愿保证对门市（代理商）的零销价必须高于集体采购价格的10%以上，（乙方的工程客户除外）。

3． 甲方自愿组织人员参加乙方产品的集体采购，严格遵守集体采购流程，并严格对价格等敏感问题进行保密。

4． 乙方为本次集体采购所提供的众合暖气集体采购报价及相关型号和配件报价见协议附表?

（一）和（二）。

5．众合集体采购采订货交款程序：

a．此次集采自20xx年7月18日起至8月20日结束，凡是拿到jc号的甲方成员，应及时到众合散热器厂（具体地点下周有结果）交纳200元定金，拿到收据。并且必须在集体采购合同附表（二）的jc名单上，签上真实姓名（方可享受集体采购的价格和服务），或者是拿到jc号的甲方成员直接预约众合散热器厂的工作人人员负责人（姓名：**，电话：**）上门测量（不知是否需要，待确认）后直接订货，并缴纳20%订货金定购所需型号的产品。

b．如已经缴纳订金，甲方最终提货时间不受时间限制，即无论多长时间安装本暖气，都享受此价格。如已经缴纳订金，在乙方安装人员未上门测量前，可以退回订金。凡安装人员已经上门测量，订金不予退还。

c．乙方在测量后交付订货金前接受甲方对尺寸、款式、颜色的更改；交付20%预付款后，不予更改。若甲方更换、更改则需另外付费。

d．如因乙方原因而未能在双方约定的时间内安装，造成甲方工期延误，则按照供货单约定的时间，每延误一天，乙方向甲方赔偿50元/日的违约金。如果因为甲方的原因致使安装日期延误，甲方向乙方赔偿50元/日的违约金。不可抗力除外。

e．众合暖气的订货期通常是 天，安装完毕并作打压实验确认无渗漏后，甲方成员需当场验收签字付款，如对产品有异议请当面提出。如无异议，甲方成员验收合格后立即缴清所余货款。因甲方未及时收货造成的二次送货，甲方成员要支付乙方50元人民币的二次运费。

f．定购众合暖气的甲方成员需提前联系众合的销售人员上门对自家的户型、面积、采暖量进行测量，然后在双方对改造方案、总价（散热器总价、安装、配件总价）无异议的情况下，签订产品销售合同，业主交付20%定金（若已交付200元定金，则只需付余额）给众合公司专卖负责人，乙方提供收据并出具产品质量保证书。销售合同与零售客户相同，享受相同的售后权利。

6．报价单中的价格为不含税金的价格，凭厂家提供的保修卡和送货单进行保修售后服务。需要开发票的参加者，请自负担税金部分。

7．众合暖气型材质保*年，安装质保期*年，乙方提供保修卡，参照合同的保险条款。如因产品质量问题乙方*年内包退包换。

10．甲方订货人与乙方签订的订货单等都是本协议的有效附件。

11．本合同未尽事宜，由双方协商解决；如果对施工质量有异议，甲方应在施工完毕立即向乙方提出，乙方有责任尽快上门核实和修补。提出如不能协商解决，交由有关部门仲裁解决。

12．如甲方安装结束后，重新要求更换安装位置，甲方应向乙方重新支付相应安装费。

甲方：丰益城市花园业主乙方：北京众合散热器厂

联系方式：联系方式：张**，身份证号：

日期：日期：

经销合同【篇12】

海外经销合同范文

海外销售代理合同主要条款

一、 合同名称

二、 前文

1．成立日期

２．当事人

３．合同订立地

４．案由

５．约因

三、 代理商的选任与受任

１．选任与接受选任

２．独家代理还是多家代理

３．缔约代理还是媒介代理

四、 代理商的义务

１．服从委托人的指示

担保、承诺的权力

范围如何

４．不服从指示或越权的责任

五、 代理区域

１．约定代理区域

２．代理区域扩大或缩小的条件及方法

六、 代理商品

１．约定代理商品的种类

２．代理商品种类增减的条件及方法

３．约定新产品是否包括在内

七、 代理权限（独家代理时）

间接在代理区域内销售

２．例外情况

３．禁止代理商经营或代理同类竞争性产品

４．禁止越区代理

八、 分代理商或辅助人的选任

１．可否选任分代理商或辅助代理人

２．选任分代理商的具体做法

九、 最低代理销售额

１．约定最低代理销售额

２．最低代理销售额的计算方法

３．约定计算期间

４．未达到最低销售额时卖方的权利

５．行使第4项权力的方法

十、 代理商品价格

１．售价的决定方式

２．售价的调整方式

十一、 订单的处理

１．媒介代理时如何处理订单

（１）无权代为接受订单或签约

（２）订单立即转交委托人

（３）委托人有权决定是否接受与否通知代理商

（４）委托人迅速将订单接受与否通知代理商

２．缔约代理时

（１）规定报价时效

（２）成交时将订约内容立即告知委托人

（如何处理

十二、 佣金

１．佣金计算方式

２．佣金请求权发生时期

３．佣金支付时期

十三、 商情报告

１．报告事项

２．报告时期

十四、 推销、宣传与广告

１．代理商得努力推销

宣传品等

３．宣传广告费用的.分担

十五、 售后服务及零件储存

十六、 代理商以自己的名义向委托方购货的有关规定

十七、 产品陈列展示间的设立

十八、 执行代理业务费用的负担

１．代理商执行业务费用由何方负担

２．若由卖方分担时，如何分担

十九、 智力财产的保护

１．商标权的保护

２．专利权的保护

３．著作权的保护

二十、 合周期限的规定

１．合同期限的约定

２．合同展期方式

二十一、 合同的终止

经销合同【篇13】

甲方：______________

乙方：_______________

签约地点：_____________

签订日期：____________

根据《中华人民共和国民法典》的有关规定，甲乙双方本着平等互利、共同发展的原则，经充分友好协商，签订本经销合同(以下简称本合同)，确定由乙方经销甲方的产品，确定甲方给乙方在约定区域(以下简称为约定区域)的经销资格。

一、销售区域、渠道及产品的界定：

1、甲方授权乙方在省(自治区、直辖市)市县流通渠道经销甲方的“蘑登时代”系列食品;为甲方在该区域的特约经销商。

2、在协议期内，根据甲方产品的特性，经甲乙双方共同协商，甲方授权乙方经销甲方的产品为：□定量包装□礼品包装

3、根据市场结构及消费购买力等的实际情况，甲方确认乙方市场为：___________________________市场。(甲方统一规定省会类城市为一类市场、地市、县市类城市为二、三类市场)

4、乙方承诺在本合同的约定区域内销售所经销的甲方产品，并以甲方为唯一的甲方产品进货渠道。在未经甲方同意，乙方不得跨约定区域或渠道进行销售，否则甲方有权终止本合同。

5、甲方确认乙方为约定区域经销商资格，并出具书面的约定区域经销授权书。

6、乙方最低进货量：乙方保证平均月进货量，不低于箱，乙方保证全年进货量箱，上市期间的平均量(前6月)至完成箱，否则甲方视乙方为不合格经销商，经协商后;有权取消其代理资格，并终止本合同。

二、执行价格：

1、按甲方统一经销价执行，具体详见甲方价格表，合同附件1《湖北嘉品产品价格表》略。

2、甲方如遇原材料上涨等综合因素而上调价格的，应提前一个月书面通知乙方，并于含通知当月在内的下月开始执行提价价格结算。

3、甲方账号：

户名：_________

开户行：_________

帐号：_________

税号：_________

电话：_________

传真：_________

地址：_________

三、货款结算：

1、实行“款到发货”的原则，甲方收到乙方货款后五日内将乙方所定货物发出。

2、乙方付款可以采用银行汇票、电汇等付款方式进行结算。

四、交货运输与到货检查：

1、乙方确定收货地点与地址;甲方将按照本合同交货地址将货物按期运往乙方指定的交货地点。

2、乙方本合同收货地址：

3、甲方承担由甲方所在地至乙方所在地指定收货点所产生的物流运输费用。

4、产品交货前发生的产品遗失、损坏、变质等责任由甲方承担，乙方有义务协助取得相关证明。

5、产品的到货检查：乙方在提(收)取货物时，若发现产品的外包装箱损坏、变形严重;应及时开箱检查，并对破损货物进行清点，与物流或货运公司一起填写货物损坏清单或在送货单回执联上注明(品种、数量)，并加盖货运公司公章或承运人签名确认，以传真的形式通知甲方(7天内将该清单原件寄至甲方)经甲方确认后，甲方将按相同品种和数量的货物及时进行补发;否则甲方视为所交付产品检查无误。。

6、乙方在提取货物时，若发现开箱后产品短少、破包、胀袋，应向甲方提出书面申请，内容包括：短少、破包、胀袋货物品种、数量产品生产日期等。否则甲方视为所交付产品检查无误。

7、产品交货后发生的遗失、损坏或因不合理库存管理等非产品品质而导致变质、损坏，全部由乙方自行负责。

五、责任和义务：

1、甲方向乙方提供甲方有效的企业五证及相关证书和产品检验报告书复印件。

2、合同期内因甲方产品质量问题，甲方承诺_________%的给以退换货。同时甲方承担由此而产生退换货运费。甲方产品所有非质量问题的，一律不允许无故退货，试销期除外(指签订合同运作的前3个月)。

3、因乙方销售管理不当，所形成的产品滞销或从下游渠道或终端退回的产品，如在生产日期的头2个月内，甲方可以协助在销售区域内的经销商间调货，或甲方给予调换货;如产品在“生产日期的2个月外，有效保质期3个月”间的，乙方确实无法实现销售而需要退换货的，可以由甲乙双方共同让利特价处理或甲方按处理货物的_________%金额回收;如为临期产品(有效保质期不足3个月)，由乙方自行作市场促销消化处理。

4、因乙方销售不利、保管不善(如人为坏包、鼠咬、漏水淋湿等库存不当)等原因，导致产品过期或严

重变质的，乙方有义务就地卫生处理销毁，不得再销售，若发生再销售,造成甲方产品及名誉上的损失,甲方有权向乙方追诉赔偿。

5、在未经甲方书面认可，经销商擅自退货的，甲方一律不予受理，乙方自行承担由此而产生的所有损失。具体退换货流程：乙方申请—甲方人员实地核实退换货的原因—判定责任归属—处理方案—填报《退换货申请》—公司总经理核批—货物退换—财务冲核销账目。

6、乙方退换货部分将冲减乙方的年度销售回款额。

7、乙方根据甲方市场运作具体要求，开发、培育、管理好所辖市场。并负责所辖区域的有效商业网点的铺货、销售工作，保证甲方产品在乙方所辖区域/渠道内的有效分销，同时乙方应向甲方有关工作人员提供分销、零售网点的详细资料以备甲方人员协助乙方做好市场管理与维护工作。

8、乙方必须按甲方提供的建议零售价进行销售，如过高价或过低价销售;经甲方人员沟通劝阻无效的，甲方有权取消乙方经销资格。

9、突发性产品投诉处理事件，乙方因产品本身造成的投诉，以及因产品质量性能等被投诉时，须立即和甲方联系并采取相应的措施，乙方有义务协助甲方协调和取得相关证明等。经甲方认定或被有认定权利的机关认定前述投诉是由产品引起的，甲方承担相应的责任。但乙方事先未与甲方联系和确认而擅自处理时，乙方应自行承担由此引起的一切后果和责任。

六、市场运作、推广、促销支持：

1、市场运作、推广、促销支持具体参照合同附件2：《湖北嘉品渠道运作政策的定案及具体实施》略。

2、任何市场费用，未经公司销售总监签字审批的均为无效费用(操作流通类产品的无市场费用)。

七、年度销售目标：

1、本合同规定年预销售额____________元(大写)￥______元(小写)，

2、计算周期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

3、分解表

____________________________________

八、年度奖励：

1、为了鼓励乙方“多销多得”，提高乙方销售甲方产品积极性，甲方按乙方的年度销售金额给予年度奖励。

年销售额

年度奖励=年度销售额*奖励系数奖励系数

一类市场二、三类市场

20万______元(含)以下0______%0.5______%

20万______元以上-30万______元(含)以下1.0______%1.0______%

30万______元以上-50万______元(含)以下1.5______%1.5______%

50万______元以上2.0______%2.0______%

2、甲方在年月日之前以货物形式返还给乙方。

3、乙方中途终止合同的，视为未到期合同。乙方不享受此合同期的返利。

九、合同期限、终止及续签：

1、本合同执行期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

2、合同终止：自开户之日起，连续两个月内不再进货，甲方视为乙方自动终止合同，甲方有权在同一地区、同一渠道、同一产品另选经销商。

3、本合同在规定期限届满，乙方如能全面履行本合同书的约定，并完成合同约定目标回款，合同期满后甲方将优先确认乙方下一年度的区域经销权。

十、解决纠纷的方式：

甲、乙双方本着诚信原则执行本合同之各项内容。期间若有争议应友好协商解决，协商不成，双方同意将争议提交甲方所在地的人民法院诉讼解决。

①本合同未尽事宜，由双方协商以书面形式作为本合同附件，与本合同具同等法律效力。

②本合同一式贰份，甲乙双方各执一份。

甲方(盖章)：__________________公司乙方(盖章)：_________

法定代表人：__________________法定代表人：__________________

委托代理人：__________________委托代理人：__________________

电话：__________________电话：__________________

传真：__________________传真：__________________

地址：__________________地址：__________________

2024短跑教案(分享15篇)

教案课件是老师上课做的提前准备，因此想要随便写的话老师们就要注意了。 教案课件是课程规划的重要组成部分，必须认真对待，优质教案课件是怎么写成的？编辑为您准备了最新的“短跑教案”相关内容请阅读，阅读一篇好文章分享给您的朋友让他们也能够受益！

短跑教案(篇1)

短跑是田径比赛中最快速也是最具观赏性的项目之一，它考验着运动员的爆发力、速度和技术。为了更好地指导学生进行短跑训练，本教案将介绍一套系统的短跑训练方案，以帮助学生提高跑步速度和技术水平。

一、教学目标：

1. 学习正确的起跑姿势和起跑动作；

2. 提高爆发力和加速能力；

3. 学会正确的腿部和臂部协调运动；

4. 加强核心肌群的训练；

5. 开发学生的快速反应和心理素质。

二、教学内容及步骤：

1. 起跑姿势和起跑动作

a. 肩膀保持放松，双脚分开与肩同宽，重量均匀分布于两脚上；

b. 膝盖微屈，保持身体贴近出发线；

c. 双手放松放置于膝盖屈曲前方，准备用力抡起；

d. 呼吸平稳，集中注意力。

2. 爆发力和加速能力训练

a. 弹跳训练：通过跳高、跳远等训练项目，提高腿部的爆发力；

b. 爆发力冲击训练：通过踢球、抗阻跑等训练项目，增强爆发力和加速能力；

c. 半蹲起跳训练：在教练或其他运动员的帮助下进行半蹲起跳训练，加强腿部力量的输出。

3. 腿部和臂部协调运动

a. 腿部训练：进行高抬腿、膝盖抬升等训练项目，提高腿部的协调性；

b. 臂部训练：进行手臂摆动、掌心朝后等训练项目，协调腿部和臂部的运动，提高整体协调性。

4. 核心肌群的训练

a. 腹肌训练：进行仰卧起坐、平板支撑等训练项目，加强核心肌群的稳定性；

b. 腰部训练：进行腰部扭转、侧卧抬腿等训练项目，增强腰部的力量和灵活性；

c. 背部训练：进行俯卧撑、引体向上等训练项目，提高背部肌肉力量。

5. 快速反应和心理素质培养

a. 反应训练：进行视觉刺激和声音刺激的反应训练，提高学生的反应速度；

b. 立体感训练：进行障碍物穿越、曲线起跑等训练项目，培养学生的空间感知能力；

c. 心理素质培养：进行压力训练、自我调节等训练项目，培养学生的耐力和心理素质。

三、教学评价与反馈

1. 通过视频录像、计时器等工具记录学生的跑步成绩，并合理评估学生的短跑水平；

2. 针对学生的不足之处给予针对性的指导和指导；

3. 对于进步明显的学生进行表扬和奖励，激发他们的学习兴趣和积极性。

通过本教案的实施，学生能够系统地学习和掌握短跑的基本技巧和训练方法，提高他们的速度和技术水平。同时，通过适当的训练和反馈机制，培养学生的耐力和心理素质，全面提升他们的综合素质。希望本教案能够帮助学生们更好地享受短跑的乐趣，并为他们未来的田径比赛之旅打下坚实的基础。

短跑教案(篇2)

短跑是田径运动中最为重要的项目之一，是体能素质全面发展和心理素质培养的有效手段。其特点是短暂而强烈的爆发力和快速冲刺，是耐力、协调、力量、速度等多方面能力的综合体现，也是衡量运动员综合素质的重要指标之一。本篇文章将介绍短跑的训练方法、技术要领和注意事项等相关内容。

一、短跑训练方法

短跑的训练方法主要有以下几种：

1.起步训练。短跑比赛中，起步环节是非常重要的，因此要加强短跑的起步训练。可以通过加强腿部力量训练和提高起步反应速度的方式，来提升短跑起步的质量。

2.加速训练。加速是短跑过程中非常重要的环节，它直接影响到运动员跑出好成绩的关键。加速训练的重点是提高运动员爆发力和加速度，在训练中可以采用分段加速和变速跑等方式。

3.维持速度训练。维持速度训练是为了帮助运动员在比赛中保持一定的速度，提高长跑的水平。可以采用定速跑、疲劳训练等方式，帮助运动员提高耐力和心理素质，从而提高长跑的水平。

4.跨栏训练。在短跑中，清障比较常见，因此在训练中要进行跨栏训练，可以通过跨栏练习来提高速度和反应力，为短跑比赛做好准备。

二、短跑技术要领

1.起步。短跑的起步非常关键，要注意的是要以足部着地为起点，要注意将身体向前倾斜，手臂提高并向后摆动。

2.加速。在加速阶段要注意保持膝盖抬高，手臂要向前摆动，并尽量保持头部稳定不晃动。

3.捕捉速度。在达到最大速度后要注意保持姿势稳定，注意手臂的挥动和呼吸。

4.冲过终点线。跑过终点线时要注意维持全身的紧张状态，保持手臂挥动，以便更快地冲过终点线。

三、注意事项

1.训练期间要注意身体的健康，保证足够的休息和睡眠时间，避免过度训练而导致运动损伤。

2.短跑有一定的伤害风险，因此要注意穿着合适的运动鞋，避免在不平整或不适合的地形上进行训练。

3.要有正确的心态，防止过度紧张或沮丧，通过正确的心理调节方法来保持良好的状态，从而在比赛中保持最佳状态。

总之，短跑是一项高强度的运动项目，在训练中要注意安全和正确的运动技术，同时要注意饮食和休息，从而获得更好的训练效果。作为教练，要具备全面的专业知识和实践经验，制定个性化的训练计划，针对不同的运动员制定不同的训练目标和训练计划，开展精准的教学指导，引导学生不断追求更高的成绩和更好的自我。

短跑教案(篇3)

案例背景：在实施《新课标》、发展素质教育的这天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要透过教学让学生充分展示、体现自我。体育教学改革的主流是在课堂教学中确保学生的主体地位，充分发挥教师的主导作用，这已成为广大教师的共识。在学习方法上，由教师教给学生体育教学技术转变到教学习方法，调动学生学习的用心性。教师为学生创设了一个良好的学习氛围，使学生在课堂上大胆学练、尝试，畅所欲言，并采取行之有效的方法，真正做到“善导”，让学生学有兴趣，学有所乐，学有创造。下面就对《短跑》的体育教学案例进行分析，与大家共同探讨，期望它能在《新程标》的实施中，起到抛砖引玉的作用。

（一）课的开始部分。

1、课堂教学常规。

（二）课的基本部分。

1、教师讲解、示范，挂图展示。分组讨论，友伴组合，用心参与，共同创造。

2、跑的专门性练习。教师利用跑的专门性练习循循善诱，体会动作，使学生较快掌握动作技能。

3、采用站立式起跑，分组练习（2人组合，4人组合），听信号起跑进行练习。

4、教师纠错并做个别指导。

（三）整理放松，恢复身心。

1、放松练习。

同学们围成一圈模仿动作，身心愉悦，完全放松。

2、课的小结。

本课我们学到了什么？同学们完成技术怎样样？今后练习短跑就应注意什么？

3、布置下课资料，安排器材回收。

三、案例分析：

1、这堂《短跑》体育教学课。从上课的效果和教案编写特点明显，体现了《新课标》所提倡的“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”的教学理念。其特点有三：

（1）本次课教师能紧紧围绕“学习目标”，充分利用现有的资源创设情景，运用不同的练习手段，让学生在玩中学、学中玩、玩中创，充分感受自主与合作的乐趣。

（2）本课所设立的教学步骤，思路清晰，引导学生“练一练，创一创，评一评，乐一乐”。让学生在活动中充分展示自我，亲自体验各种活动的感受。

（3）创设情景方法新，充分挖掘学生的思维潜力，使学生对体育课产生浓厚兴趣。把体育新课程新理念有机地结合起来，构成了新的教学情景，有利于调动学生用已有的知识在实践中去体验的用心性，体现了“快乐体育”的思想。

2、本课的教学重点是提高学生的快速跑的潜力，应用所学的知识进行创新活动。因此，教师在教学设计上，充分发挥了学生的主体作用，注重培养学生的自主锻炼和创新意识。在学习方法上，运用了自主学习方式，让学生在活动中掌握技能和拓展潜力。

3、教师在实施《短跑》的教学过程中，教师力求目标分层化、组织游戏化、学生个性化，给学生创设必须的空间和时间，让学生尽情玩耍，享受其中的乐趣，透过想象进行各种创编练习。教师还敢于突破传统常规。在今后的体育教育教学中，将有着更多、更好的教学新理念、新方法等着我们去探索、去研究，让学生们在《新课标》的理念中健康地成长。

短跑教案(篇4)

短跑教案主题范文：

一、教学目的

1.了解短跑的规则和基本技巧，帮助学生掌握正确的跑步姿势和技术；

2.提高学生的速度和爆发力，通过训练积累良好的跑步习惯和技能；

3.通过短跑的训练，锻炼学生的体魄和耐力，增强体能素质。

二、教学内容

1.短跑的基本规则和技巧介绍

2.短跑的动作分解和训练方法

3.短跑的常见错误和纠正方法

4.短跑训练的注意事项和安全措施

三、教学步骤

1.练习热身运动

短跑前的热身运动的目的是为了尽快将身体调整到运动状态，提高身体温度、加快血液循环，从而更好地进行短跑训练。热身动作一般包括四肢拉伸、脚蹬车、俯卧撑等。

2.介绍短跑技巧和规则

教师可以通过图示、示范等方式向学生介绍短跑的技巧和规则，包括起跑姿势、步伐、助跑、起步、加速、抬膝跑步姿势等。

3.分解短跑动作

教师可以将短跑动作分解为七个步骤，即起跑姿势、中间步伐、起步动作、加速动作、摆臂、大腿和抬膝。然后在教学的过程中，可以针对不同的学生进行分步训练，帮助他们更好的掌握短跑的技巧。

4.纠正学生常见错误

在教学过程中，老师需要对学生常见的错误进行纠正，例如：起跑时时机不对、步伐不稳、加速不足等。同时，教师可以给出不同的练习方法，让学生在实践中不断改进和完善跑步姿势。

5.增加短跑干货

教师可以给学生介绍一些短跑的干货，例如：如何提高跑步速度、跑步饮食的科学搭配、如何进行短跑的心理准备等，从而更好的帮助学生掌握短跑技巧。

6.进行短跑训练

在学生了解了短跑的技巧和规则之后，教师可以根据学生的实际情况，制定科学合理的短跑训练计划，从而帮助学生更好的提高短跑的能力和速度。

7.收尾活动

在短跑训练结束之后，教师可以帮助学生进行适当的放松活动，例如：慢跑、伸展运动等，可以缓解因运动造成的肌肉疲劳和酸痛。

四、教学效果

通过短跑的训练，学生能够掌握正确的短跑姿势和技巧，提高自己的速度和爆发力，同时也增强了自己的体能素质和身体健康。通过科学合理的短跑训练计划，学生能够更好的掌握短跑的技术和规则，从而提高自己的成绩和表现。

短跑教案(篇5)

短跑教案

主题：培养学生们的短跑能力和身体素质

范文：

第一课时：短跑基本动作的教学

教学目标：通过本课的学习，使学生了解短跑项目的基本动作，并能正确地掌握短跑起步动作。

教学内容：

1.短跑项目的基本动作介绍

2.短跑起步动作的要领

3.短跑起步动作的训练方法

教学过程：

1.导入

通过展示一段精彩的短跑比赛视频，激发学生对短跑的兴趣，并告诉他们短跑是一项非常受欢迎的运动项目。

2.新知解释

向学生介绍短跑项目的基本动作，包括起跑、加速、冲刺、终点等。并解释起跑动作的重要性，告诉学生正确的起步动作能有效提高跑步速度。

3.示范与练习

通过示范正确的短跑起步动作，让学生观察并模仿老师的动作。然后，将学生分成小组进行起步训练，并逐一指导和纠正学生的动作。

4.总结

总结起步动作的要领，并提醒学生通过多次重复训练来巩固和提高短跑起步的技巧。

5.作业

要求学生回家观察并记录一段短跑比赛视频，下节课将进行分析和讨论。

第二课时：短跑比赛技巧的分析与讨论

教学目标：通过观察和分析短跑比赛视频，了解短跑的比赛技巧，提高学生的比赛能力。

教学内容：

1.观看短跑比赛视频

2.分析短跑比赛中的技巧和策略

3.讨论学生对短跑比赛的感悟和建议

教学过程：

1.导入

让学生依次展示他们观察和记录的短跑比赛视频片段，并简要描述自己的记录内容，以调动他们的积极性。

2.观看视频

通过观看一段短跑比赛视频，引导学生从起跑、加速、冲刺、终点等方面观察和分析选手的技巧和策略。

3.分析与讨论

根据观察所得，老师带领学生分析短跑比赛中的技巧和策略，并鼓励学生积极发表自己的看法和建议。

4.总结

总结学生的分析和讨论结果，并强调学生要在日常训练中注意运用这些技巧和策略，提高自己的短跑能力。

5.作业

要求学生自行查找一篇关于短跑训练方法的文章，下节课将进行阅读和分享。

第三课时：短跑训练方法的学习和分享

教学目标：通过阅读和分享短跑训练方法的文章，学习不同的短跑训练方法，进一步提高学生的短跑能力。

教学内容：

1.阅读短跑训练方法的文章

2.分享学生的阅读心得和感悟

3.制定个人短跑训练计划

教学过程：

1.导入

让学生分享自己找到的短跑训练方法的文章，并简要介绍文章中的主要内容。

2.阅读与分享

让学生阅读自己找到的文章，并就文章的观点和方法进行讨论和分享。鼓励学生提出自己的疑问和看法。

3.制定个人训练计划

让学生根据自己的实际情况和所学内容，制定一份个人短跑训练计划，并与同桌分享和互相提出建议。

4.总结

总结学生的分享心得和制定的个人训练计划，并提醒学生要认真、持久地进行训练。

5.作业

要求学生每天坚持执行自己的训练计划，并在下节课进行训练成果的展示。

第四课时：短跑训练成果的展示与总结

教学目标：通过学生的训练成果展示，总结教学的效果，激发学生持续锻炼的兴趣。

教学内容：

1.学生训练成果的展示

2.教师点评和总结

3.学生讨论和评价教学过程

教学过程：

1.学生训练成果的展示

让学生按照自己的训练计划进行训练，并展示自己的训练成果。学生可以选择进行模拟比赛或进行短跑速度测试。

2.教师点评和总结

对学生的展示进行点评和总结，鼓励学生积极反馈和提出问题。同时，总结教学过程中的亮点和问题，以便日后教学的改进。

3.学生讨论和评价教学过程

鼓励学生就整个短跑教学过程进行讨论和评价，包括教师的授课方法、教学内容的设置、教学资源等方面。引导学生提出自己的建议和改进措施。

4.总结与展望

与学生一起总结整个短跑教学过程的成果，鼓励学生在日常生活中坚持短跑训练，并展望未来的运动之路。

短跑教案(篇6)

短跑教案

一、教学目标

1、掌握短跑基本技术要领，能够正确姿势起跑及飞奔，快速完成短跑动作。

2、提高运动员爆发力，增强速度及耐力等方面的能力，使运动员在短跑方面取得好的成绩。

3、培养运动员顽强拼搏的意识，增强坚韧不拔的精神风貌。

二、教学内容

1、学习起跑、冲刺、准备发力的姿势。掌握短跑的基本技术要领。

2、进行基础训练，如防滑、引体向上、抱膝、蹲起跳等；增强跑步速度、提高心肺功能，加强训练强度。

3、训练快速运动、反应和运动的敏捷度，提高灵活性，并通过饮食和营养的平衡、充足休息等来保证身体健康。

三、教学方法

1、示范法：由教练员进行示范，让学员们观看运动的姿势和动作。

2、模仿法：让运动员模仿教练的动作姿势，进行训练。

3、分组训练法：将学员们按照能力及特点分组进行训练，增加训练的个性化。

四、教学步骤

1、训练前身体准备工作

根据学生身体素质，开展适当的韧带拉伸、柔韧性训练和热身运动。

2、教授短跑的姿势起跑及飞奔

通过分析短跑的技术要领及实际动作演练，让运动员们掌握起跑、冲刺、准备发力的姿势，并进行练习。

3、进行基础训练

进行基础训练，如防滑、引体向上、抱膝、蹲起跳等；增强跑步的速度，加强训练强度。

4、增加训练强度

增加训练强度，提高身体各个方面的能力。

5、锻炼反应力和敏捷度

通过训练快速运动、灵活性、反应和运动的敏捷度，提高运动员的反应速度和快速响应能力。

6、解除疲劳和恢复

进行有针对性的休息和恢复训练。

五、教学注意事项

1、请运动员注意保持正确的姿势和动作，避免不正确的动作造成的损伤。

2、针对每位运动员的身体要求和能力，在训练时要有针对性的选择和安排不同的训练细节。

3、课程的专业性和个性化应保证，在训练时，要针对性的做出调整，确保基本技能得到有效提高和提升。

六、教学心得体会

短跑技术难度较高，需要具备机敏灵活的反应和一定的爆发力，同时还需要保证良好的体质和良好的姿势动作。在教学过程中，要针对每位运动员的身体特点和能力，避免安排过于困难和危险的训练，为每个学员提供个性化的指导并注重培养学生的优良品质与坚韧精神。同时，还应加强食物摄入和休息的平衡和营养，确保好运动员的健康状况，使培训的目的最终达到预期的结果。

短跑教案(篇7)

标题：短跑教案

一、导言

短跑是田径项目中最受关注的一个项目之一，其速度和力量要求对选手提出了很高的要求。这个教案旨在帮助教练和运动员们在训练和比赛中掌握正确的短跑技术和训练方法，提高运动员们的短跑水平。

二、教学目标

1.了解短跑的基本知识和技术要求；

2.掌握短跑的正确姿势和动作；

3.了解短跑的训练方法和训练计划；

4.提高运动员们的短跑速度和力量。

三、教学内容

1.短跑的基本知识和技术要求

1.1 短跑项目的分类和规则

1.2 短跑项目的培养技术要求

1.3 短跑项目的竞赛要素

2.短跑的正确姿势和动作

2.1 起跑姿势和技巧

2.2 加速阶段的动作要点

2.3 冲刺阶段的动作要点

3.短跑的训练方法和训练计划

3.1 速度训练方法和训练计划

3.2 力量训练方法和训练计划

3.3 技术训练方法和训练计划

四、教学方法

1.讲解和示范

2.实践训练

3.评价和指导

五、教学过程

1.引入

通过介绍短跑的重要性和训练对于提高短跑水平的必要性，激发运动员们对于学习和训练的兴趣。

2.讲解和示范

2.1 讲解短跑的基本知识和技术要求，包括短跑项目的分类和规则，培养技术要求和竞赛要素。

2.2 通过示范起跑姿势和动作要点、加速阶段的动作要点和冲刺阶段的动作要点，帮助运动员们理解和掌握正确的短跑姿势和动作。

3.实践训练

3.1 进行起跑训练，包括起跑姿势的正确掌握和起跑时的爆发力训练。

3.2 进行加速训练，包括加速动作的正确掌握和加速能力的训练。

3.3 进行冲刺训练，包括冲刺姿势的正确掌握和冲刺速度的训练。

4.评价和指导

通过观察和评价运动员们的训练表现和成绩，给予针对性的指导和建议，帮助运动员们不断提高自己的短跑水平。

六、教学评价

通过考试和比赛等形式进行教学评价，评估运动员们在短跑技术和训练方法上的掌握程度和水平提高情况。

七、延伸拓展

学习和了解其他田径项目的基本知识和技术要求，扩大运动员们的运动范围，进一步提高综合素质。

八、教学反思

教学结束后，教练进行教学反思并总结教学经验，为下一次的教学提供参考。

以上是一份关于短跑教案的范文，希望可以对你有所帮助。

短跑教案(篇8)

短跑教案

主题：短跑训练方法与技巧

引言：

短跑是田径项目中最为激烈和激动人心的一项运动。短跑不仅需要运动员具备优秀的爆发力和速度，还需要精确的技巧和正确的训练方法。本教案旨在介绍短跑的基本技术和训练方法，帮助学生提高短跑能力，培养他们的速度和爆发力，并为他们在未来的比赛中取得优异的成绩提供指导。

一、短跑技术要点

1. 起跑姿势：学生应采用蹲位起跑姿势，双手平放在起跑线上，双脚与肩同宽，身体重心略偏前。

2. 爆发力发挥：起跑时，学生应迅速离开出发线，并在起跑之初迅速展开步幅，迅速加速，用力蹬地，同时保持身体前倾，保持强大的爆发力。

3. 步频和步幅：短跑中，学生应提高步频和加大步幅，迅速奔跑。步频指的是单位时间内腿部的摆动次数，步幅指的是每一步前移的距离。鼓励学生在练习中改进步频和步幅，提高速度和效率。

4. 跑道把握：学生需要根据实际情况合理安排自己的跑道位置，尽量避免与其他选手相撞，保持稳定的跑道线路，巧妙使用内外道的曲线，将弯道处的速度损失降到最低。

二、短跑训练方法

1. 基本力量训练：

通过下蹲、仰卧起坐、引体向上等基本力量训练，增强肌肉力量和爆发力，并加强核心肌群的训练，以提高身体的稳定性和协调性。这些训练可以在跑道上进行，也可以使用健身器材进行。

2. 爆发力训练：

爆发力训练对于短跑运动员至关重要。可以通过跳箱、深蹲跳、坡度跑等训练来提高爆发力。例如，坡度跑可以通过在坡道上进行短跑训练，增加了阻力，增加了对腿部和核心肌群的负荷，从而提高爆发力。

3. 速度训练：

速度训练是短跑训练中的重要环节，有利于提高运动员的爆发力和速度。可以通过间歇性短跑、反向奔跑、变速奔跑等训练来提高速度。例如，反向奔跑可以通过让学生在跑道上进行反方向奔跑，引导他们改变跑道把握和姿势，以提高速度。

4. 节奏训练：

短跑需要具备良好的节奏感和协调性。通过歌曲的节奏及呼吸配合进行短跑训练，可以提高学生的节奏感和协调性。在歌曲的逐渐加快的节奏中，学生需要根据节奏控制自己的步伐和速度，从而达到节奏感和协调性的训练效果。

结语：

短跑是田径运动中极具挑战性的一项运动，需要运动员具备较高的速度、爆发力和技巧。通过本教案所介绍的短跑技术要点和训练方法的练习，学生可以提高短跑能力，培养速度和爆发力，提高在比赛中的成绩。相信通过持之以恒的训练，学生们必将在短跑项目上取得优异的成绩。

短跑教案(篇9)

短跑教案

一、教学目标

1.了解短跑的基本知识和技术要领；

2.掌握正确的短跑姿势和动作；

3.培养良好的短跑习惯和敬业精神。

二、教学重点

1.掌握短跑的基本动作和技术要领；

2.理解短跑的训练方法和注意事项；

3.培养良好的短跑习惯和敬业精神。

三、教学内容

1.短跑的基本知识

a.短跑项目的起源和发展；

b.短跑比赛的分类和规则。

2.短跑的基本技术要领

a.起跑姿势：爆发力的发挥和起跑的平衡；

b.加速：正确的加速方式和步频控制技巧；

c.终点冲刺：保持速度和准确冲刺的技巧。

3.短跑的训练方法和注意事项

a.力量训练：提高肌肉力量和爆发力；

b.速度训练：提高瞬发力和速度；

c.耐力训练：增加持久力和抵抗力；

d.灵活性训练：增加关节的活动范围和柔韧性；

e.注意饮食和休息：合理的饮食和休息是训练的基础。

四、教学方法

1.讲解法：通过讲解短跑的基本知识和技术要领，让学生理解短跑的重要性和训练方法。

2.示范法：老师可以进行示范动作，让学生模仿，提高他们的实践能力。

3.讨论法：通过小组讨论的方式，让学生分享他们的观点和经验，激发他们的学习兴趣。

4.实践法：让学生进行实际的短跑训练，通过不断的实践和训练，提高他们的技术水平。

五、教学过程

1.短跑基本知识的讲解

a.讲解短跑项目的起源和发展，以及短跑比赛的分类和规则；

b.介绍短跑比赛中常见的技术术语和常识。

2.短跑基本技术要领的教学

a.讲解起跑姿势：让学生了解爆发力的发挥和起跑的平衡；

b.讲解加速的技巧：教授正确的加速方式和步频控制技巧；

c.讲解终点冲刺的技巧：让学生掌握保持速度和准确冲刺的技巧。

3.短跑训练方法和注意事项的讲解

a.讲解力量训练的重要性和方法：提高肌肉力量和爆发力；

b.讲解速度训练的重要性和方法：提高瞬发力和速度；

c.讲解耐力训练的重要性和方法：增加持久力和抵抗力；

d.讲解灵活性训练的重要性和方法：增加关节的活动范围和柔韧性；

e.讲解饮食和休息的重要性和注意事项：合理的饮食和休息是训练的基础。

4.实践训练

a.让学生进行实际的短跑训练，通过不断的实践和训练，提高他们的技术水平；

b.进行小组讨论，学生分享他们的观点和经验，激发他们的学习兴趣；

c.进行比赛和竞争，锻炼学生的意志力和竞争力。

六、教学评价

1.通过观察学生的实际训练和比赛情况，进行评价和反馈；

2.根据学生的发展情况，及时调整训练计划和教学方法，以达到更好的教学效果；

3.鼓励学生参加短跑比赛，通过比赛的经验积累和反思，不断提高自己的短跑水平。

七、教学资源

1.短跑教学视频和教材；

2.短跑训练器材和场地；

3.计时器和测量器具。

八、教学延伸

1.组织学生参加短跑比赛和训练营，提供更多的实践机会和竞赛经验；

2.邀请专业的短跑教练和运动员进行指导和讲座，让学生接触到更高水平的训练和竞技环境；

3.组织学生参加学校和社区的短跑比赛和活动，提高他们的竞技经验和表现机会。

九、教学总结

通过本次短跑教案的实施，学生能够了解短跑的基本知识和技术要领，掌握正确的短跑姿势和动作，培养良好的短跑习惯和敬业精神。在实践训练中，学生提高了自己的短跑水平，通过比赛和竞争，锻炼了自己的意志力和竞争力。希望通过本次教学，能够激发学生对短跑的兴趣，培养更多的优秀短跑选手。

短跑教案(篇10)

短跑是初中阶段田径教学必学的资料之一，也是《体育与健康》课程速度素质的体现，更是初中毕业考试必考项目。本课是短跑的第三课时，是在培养正确跑姿的基础上进一步解决步幅、步频的关系，到达简单、自然的跑动的目的。透过练习，能够提高学生的快速反应潜力、能够培养学生勇往直前的潜力，增强学生的时间观念。

本课以“健康第一”的指导思想，在教学中突出以学生为主体，教师为主导，充分发挥学生自主、自练潜力，着力体现体育教学兴趣性、互动性，增强学生的体育意识。本课以途中跑技术为主要教学资料，课堂以游戏的形式进行教学，既活跃了教学氛围，又充分调动学生学习的用心性，还培养学生之间相互竞争意识和团结协作精神，从而建立学生间和谐的人际关系。

本课教学对象为九年级学生。九年级的学生，身体正处于青春期发育、发展的关键时期。他们已经具备了必须的思考、决定、概括、参与运动等潜力。教学中，要让学生体、脑结合起来，带着问题来，带着收获走，从而构成在运动中学、在快乐中学的教学模式。存在的主要问题：1、学生存在着个体差异。教师要根据学生的个体差异做好适当的引导，安排资料要思考到这种实际状况。2、男女生的差异。课堂是不分男女生分开教学的，在课的设计上就要区分开，针对两者有不同的要求。

采用自主、合作、探究的形式，配合游戏的教学，尽可能发挥和表现出学生的自主能动性和创造性，引导学生讨论、体验、尝试、探索技术动作。学生透过思考、讨论、尝试、探究等过程的练习，评价与自我评价相结合，掌握技术动作的特点与技巧。教师再做出适当的引导，学生的水平得到不断的提升。

1、学习并掌握蹲踞式起跑的途中跑技术动作；

2、锻炼学生下肢力量，发展学生快速反应潜力；

3、培养学生相互学习、相互交流的潜力；评价与自我评价的潜力；学生团结协作、勇往直前的精神。

七、难点：

自然、放松的持续最大速度进行跑动。

结合学生的实际，全面发展，采用不同教学手段，启发学生用心思维，培养学生发问、讨论、尝试、探究、练习、自评、互评潜力和创新实践潜力，注重学生的.个性发展，施行学生为主体的教学。重点突出学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，变被动学为主动学，为终身体育潜力的培养打下坚实的基础。

（一）教法选取：

结合九年级学生的实际，我主要采用：

透过提问，让学生带着问题进行学习，逐步培养学生的善于思考、善于发问的习惯。

课堂上，透过老师的提问与学生的发问，学生用心地进行讨论，让学生透过讨论解决问题，逐步锻炼学生解决问题的潜力。

透过语言、动作激发学生的学习兴趣，启发学生用心思考，求异创新。

讲解示范法，是体育教学中最为常见的教学方法，但讲解要精练、适度，示范动作正确优美、利于模仿。

游戏，是学生参与度最高的项目。透过游戏教学法，到达了学生的最大参与度，充分调动了学生的用心主动性。

每个动作的学习，都要科学、合理，透过学生的体验、尝试，从而形式了最初的概念和技术动作，为后边的学习奠定了基础。

课堂中，透过想、看、练等形式，让学生自己分析与评价，评价自己和他人，到达共同提高的目的。

透过本课的学法，我采用“听、看、想、仿、练、学、评”的学习方法，充分发挥学生的主体地位，活跃课堂气氛，透过学生自主去尝试，互相比较，师生讨论，观察等方式培养学生的思考潜力，观察潜力和实践潜力。

九、教学准备：

篮球场一块、标志桶大4个、标志桶小40个、音响1部、口哨1个。

一、体育委员集合、整队，清点人数；

二、师生问好，核查人数，检查服装；

一、绕设计场地慢跑；

教法步骤:

一、教师讲解练习资料与方法；

二、体育委员与学生带领完成相结合；

三、教师带领完成第三部分；

四、教师指导。

要求：

一、练习资料清晰，要求明确；

二、练习认真、热身充分；

三、反应灵敏，动作迅速；

四、技术动作正确、到位。

难点：

自然、放松的持续最大速度进行跑动。

教法步骤：

一、教师提出问题，学生交流、讨论；

二、学生体验练习、尝试解决问题；

三、分组竞赛，标志桶的距离不断调整；

四、教师引导学生完成预设的问题；

五、学生再次进行练习，逐步解决问题，提高技术；

六、教师点评并找优秀生示范练习。

××××

▲▲▲▲

××××

二、讨论用心主动；

三、练习时带着问题练习；

四、切实要解决本节课的问题；

五、在课堂上要善于观察、勤于思考、认真练习。

一、课课练；

二、教师指导学生放松；

三、教师和学生共同总结课的资料；

四、师生再见、见习生收回器材。

二、总结及时、到位；

三、放松充分；

四、器材整理收取到位。

十一、教学反思：

（一）透过本节课的教学，学生的参与度高，用心性十分高，透过游戏的方式完成了整节课的主要资料，效果比较显著，到达了预期目的。个性是在徒手操和游戏中，既发挥了学生的用心、主动、大胆创新的潜力，也充分体现了课堂的以学生为主体。

短跑教案(篇11)

短跑是一项非常基础和重要的田径项目，对于身体素质和协调性的锻炼具有极高的作用。短跑虽然简单，但让学生们掌握正确的技巧和培养良好的动作习惯并不容易。本教案将围绕“短跑”这一主题，详细介绍短跑的技术要领和训练方法，帮助学生们全面提升短跑水平。

一、教学目标：

1. 了解短跑的基本规则和要求，培养学生对短跑项目的兴趣和热爱。

2. 掌握短跑的基本技巧，包括起跑、加速、保持速度和终点冲刺等。

3. 培养学生的爆发力和速度感，提高瞬间爆发力和持续速度的能力。

4. 培养学生的协调性和灵活性，提高动作的准确性和稳定性。

5. 提高学生的体能素质，包括耐力、柔韧性和力量等方面。

二、教学内容：

第一课时：起跑姿势和动作技巧

1. 介绍短跑项目的基本知识，包括起跑线、起跑动作和起跑姿势等。

2. 示范和讲解起跑姿势，包括脚的摆放位置、手的位置和身体的倾斜角度等。

3. 给学生提供练习的机会，让学生们尝试自己摆放起跑姿势，并进行纠正和辅导。

第二课时：加速和保持速度的技巧

1. 讲解加速的要领，包括踏频、臂势、摆臂和踢腿等关键技巧。

2. 进行示范和实际操作，让学生们亲自感受加速时的身体动作和力量运用。

3. 给学生们提供适当的训练方法，如通过爬坡、使用弹力带等来提高加速和保持速度的能力。

第三课时：终点冲刺和结束技巧

1. 介绍终点冲刺的重要性和技巧，包括保持速度的同时提高步频和步幅等。

2. 示范和讲解冲刺的动作要领，包括手臂的摆动、肩部和膝盖的提升，以及小步快跑等。

3. 给学生提供冲刺训练的机会，通过设立终点线和计时器等方式，让学生们感受到冲刺的紧张和快感。

第四课时：综合训练和评测

1. 设立综合训练内容，包括起跑姿势、加速、保持速度和冲刺等关键要素的综合训练。

2. 让学生们按照比赛形式进行模拟比拼，借此检验和巩固所学的短跑技巧。

3. 对学生们进行评测，记录每位学生的成绩，并进行个别指导和诊断。

三、教学方法：

1. 示范和讲解方法：通过模型或视频演示，展示正确的短跑技巧和动作要领。

2. 实践操作方法：给学生提供适当的训练机会，让学生们亲自进行实际操作。

3. 分组合作方法：将学生分成小组，进行相互之间的观摩和辅导，促进学生之间的合作和竞争。

四、教学评估：

1. 基础知识和技能的监测：通过小测验或问答的形式，测试学生对于短跑基本知识和技巧的掌握程度。

2. 实际操作的评估：通过学生的实际表现和成绩记录，来评估学生对于短跑技巧的掌握和运用能力。

3. 综合评价和诊断：综合考虑学生的学习表现和成绩，提供个别指导和诊断，帮助学生完善短跑技巧。

通过本教案的学习，学生们可以全面了解短跑项目的要求和技术要领，并能够在实际操作中逐步掌握起跑、加速、保持速度和终点冲刺等关键技巧。同时，通过定期训练和评估，学生们的耐力、柔韧性和爆发力等体能素质也将得到全面提升。希望学生们通过本教案的学习，能够喜欢上短跑这项运动，并在未来的比赛中取得优异的成绩。

短跑教案(篇12)

短跑教案

一、教案概述

教学目标：通过本次课程的教学，学生能够正确掌握短跑的基本技能和技巧，提高跑步速度和爆发力，培养学生的协调性和耐力，并增加体育运动的兴趣。

教学内容：短跑项目的基本技能和技巧，包括起跑、加速、奔跑姿势等方面。

教学重点：起跑姿势和加速技巧。

教学难点：提高学生的跑步速度和爆发力。

二、教学过程

1. 热身活动

热身活动是培养学生运动能力和预防运动损伤的重要一环。在开始课程之前，需要进行适当的热身活动，以准备学生的身体和心理。

热身活动示例：

- 第一组：慢跑五分钟，热身全身肌肉。

- 第二组：腿部拉伸，帮助增加腿部灵活性。

- 第三组：手臂摆动，放松上肢肌肉。

- 第四组：腹肌运动，增强核心肌肉力量。

- 第五组：横跳、纵跳，提高反应能力和爆发力。

2. 短跑基本动作技巧

2.1 起跑姿势

起跑姿势是短跑中非常重要的一环，它决定了学生是否能够迅速出发，并以最大速度奔跑。正确的起跑姿势应包括以下要点：

- 腿部弯曲：学生的膝盖和脚踝应该弯曲，并位于起跑线上。

- 上体倾斜：学生的上体应稍微向前倾斜，保持平衡。

- 头部位置：学生应该保持头部放松，目光集中在前方。

- 手势：学生的前手应放在地面上，背部拉直。

2.2 加速技巧

加速是短跑中的重要环节，它需要学生在短时间内迅速提高速度，并保持稳定。加速时，学生需要注意以下技巧：

- 篮球步：学生通过左右腿交替跑动，加快速度。

- 动力爆发：学生需要通过迅速伸展膝盖和脚踝，产生爆发力。

- 吸气呼气：学生在加速时应该控制呼吸，避免太激烈的呼吸。

3. 奔跑姿势和技巧

奔跑姿势和技巧是短跑中的关键，它们可以决定学生的速度和稳定性。正确的奔跑姿势和技巧包括以下要点：

- 身体放松：学生的肌肉应放松，避免过度用力。

- 上体直立：学生的上体应保持挺直，避免前倾或后倾。

- 手臂运动：学生的手臂应自然挥动，增加助跑力量。

- 步幅控制：学生需要控制步幅，避免过大或过小。

三、教学评估

通过课堂上的实践训练和观察，可以对学生的短跑技巧和速度进行评估。评估方法可以包括以下几个方面：

- 起跑姿势：学生能否正确摆放起跑姿势，是否保持平衡。

- 加速技巧：学生在加速时的步频和步幅是否合理。

- 奔跑姿势：学生的身体是否挺直，手臂是否协调挥动等。

四、教学反思

通过本次教学，学生是否能够掌握短跑的基本技能和技巧，是否能够提高自身的速度和爆发力，是这堂课成功与否的关键。因此，在教学结束后，我们需要对本次教学进行及时的反思和总结，找出不足之处，并为下一次教学做好准备。

总结：短跑作为田径项目中的一个重要环节，它需要学生具备较好的协调性和爆发力。通过合理的短跑教学，我们可以帮助学生正确掌握起跑姿势和加速技巧，提高学生的奔跑速度和爆发力，培养学生对体育运动的兴趣和热爱。

短跑教案(篇13)

短跑教学

短跑作为田径运动中的一项重要分支，因其高强度、高速度、高技巧、高反应等特点，备受年轻人们的青睐。然而，短跑教学不仅需要引导学生掌握跑步技能，更需要注重跑步技巧、跑步形态、心理素质等方面的教育。下面就介绍一下短跑教学的相关主题：

一、正确的短跑技能

短跑技能作为短跑教学的基础，是指学生通过不断训练，掌握了腿部肌肉的弹性和爆发力，使自己的跑步速度可以得到有效提升。在教学中，教师应该注重以下几点：

1、慢慢来

当学生刚开始接触短跑时，可能会出现许多问题，比如姿势不正确、跑步步伐不协调、呼吸不稳定等等。这时教师首先就需要对学生耐心地进行指导，并告诉他们，学习短跑需要一个过程，不可能一蹴而就。

2、注意力集中

学生需要在跑步时保持注意力集中，这样才能控制自己的步伐、呼吸和姿态，确保跑得更快更稳。

3、加强锻炼

为了保证学生的能力提升，教师需要加强学生的锻炼，并有计划、有规律地让学生进行训练。

二、正确的短跑形态

在短跑教学中，正确的短跑形态也是至关重要的，因为这不仅能提高学生的跑步速度，更能减轻运动时对身体的损伤。对于学生来说，正确的短跑形态应该满足以下要求：

1、身体的姿态

在跑步时，学生的身体应该保持垂直平行，头部和脖子应该自然地放松下垂。双臂也应该随着跑步的节奏自然地荡起荡落，不要过分用力。

2、步幅的掌控

在短跑中，步幅的大小决定了跑步速度的快慢。因此，学生应该通过不断的训练，掌握步幅的大小和步伐的频率，使自己的跑步更加协调。

3、呼吸的掌控

在短跑时，学生需要掌握良好的呼吸节奏，即快速而深入的呼吸，以保证肺活量得到有效利用。

三、心理素质的塑造

除技术和形态外，心理素质是短跑教学中不可忽视的一部分。在短跑运动中，学生需要不断挑战自我、超越自我，将荣誉和失败看得更加淡然，更加坚定走下去的决心。教师应该通过加强心理训练，增强学生的自信和自控能力，让他们拥有一个积极向上、乐观进取的心态。

短跑教学，需要教师从多个方面进行指导和辅导。通过注重技能、形态和心理素质的塑造，可以让学生更好地掌握短跑技能，形成良好的体育素质和生活习惯，从而更好地实现学校的教育目标。

短跑教案(篇14)

短跑教案

一、教学时长：3课时（一周）

二、教学目标：

1.了解短跑项目的基本规则和技术要点；

2.学会正确的短跑动作和姿势；

3.掌握短跑的基本起跑和加速技巧；

4.提高学生的爆发力和速度素质。

三、教学重点：

1.短跑项目的基本规则和技术要点；

2.短跑的基本起跑和加速技巧。

四、教学难点：

1.掌握短跑起跑和加速技巧；

2.提高学生的爆发力和速度素质。

五、教学准备：

1.短跑场地；

2.起跑器材；

3.计时器。

六、教学过程：

一、引入

1.问答：

T：大家知道什么是短跑吗？它在体育运动中有什么作用？

S：短跑是一种速度项目，可以锻炼身体的爆发力和速度素质。

T：很好！今天我们就来学习如何进行短跑训练。

二、讲解规则和技术要点

1.规则讲解：

T：短跑项目有几种距离？每种距离有哪些规则？

S：短跑项目有100米、200米和400米，每个项目的规则都有跑道分配、起跑动作、终点判断等方面的规定。

T：很好！下面我们来详细了解一下起跑动作和终点判断的规则。

2.技术要点讲解：

T：在短跑项目中，什么是起跑姿势？它的重要性是什么？

S：起跑姿势是短跑起跑阶段中的姿势，它的重要性在于对比赛结果产生直接影响。

T：非常好！下面我们来详细了解一下短跑姿势的要点。

三、示范演练

1.起跑姿势示范：

T：请注意观察，我将为大家展示一下正确的起跑姿势。

（老师示范正确的起跑姿势，并解析动作要点）

T：大家看明白了吗？现在，请大家自己模仿一下。

2.加速训练示范：

T：短跑中，加速技巧对于比赛成绩也十分关键。我将为大家展示一下加速训练的示范。

（老师示范加速动作和技巧，并解析动作要点）

T：大家看明白了吗？现在，请大家分组进行自己的加速训练。

四、小组练习

1.起跑姿势练习：

T：现在，请同学们按照刚才示范的正确姿势，分组进行起跑姿势的练习。每位同学都要有机会来到起跑线上进行练习。

2.加速训练练习：

T：现在，请同学们按照刚才示范的加速动作和技巧，分组进行加速训练。每组同学一起进行练习，注意互相配合。

五、个人表演与总结

1.个人表演：

T：现在，请同学们在场地上，分组进行个人短跑表演。每个人都要展示自己学到的短跑技巧。

2.总结：

T：今天我们学习了短跑的基本规则和技术要点，掌握了正确的起跑动作和姿势，并进行了加速训练。希望大家能够持之以恒地训练，提高自己的速度素质。

六、拓展延伸

1.比赛形式：

T：在学习了短跑基本技巧后，我们可以组织同学们进行短跑比赛。以小组为单位，进行短跑项目的比拼。

2.培养兴趣：

T：通过比赛形式，我们可以更好地培养同学们对短跑项目的兴趣，提高他们的参与度和积极性。

七、教学反思：

通过本次教学，学生们了解了短跑项目的基本规则和技术要点，并掌握了起跑姿势和加速技巧。在教学过程中，我采用了示范演练和小组练习相结合的方式，使学生更好地理解和掌握了短跑技术。下一步，我将继续关注学生的实际表现，指导他们进行个人技术的练习和提高，以进一步提高他们的短跑水平。

短跑教案(篇15)

短跑是田径运动中最为典型的项目之一，也是对速度、力量、敏捷性和耐力的综合考验。本篇文章将为大家详细介绍一份体育短跑教案，帮助学生们全面提高短跑技能和综合素质。

1. 教学目标：

本教案的教学目标主要分为技术目标和体能目标两个方面，具体如下：

技术目标：

a) 掌握正确的起跑姿势和技巧。

b) 学会正确的加速技巧以及掌握转弯技巧。

c) 培养正确的跑姿和呼吸方法。

d) 熟练掌握正确的终点姿势和技巧。

体能目标：

a) 提高学生的爆发力和速度。

b) 提高学生的肌肉协调性和反应能力。

c) 增加学生的耐力和持久力。

d) 增强学生的自信心和竞争意识。

2. 教学准备：

为了保证教学的顺利进行，教师需要提前准备以下物品：

a) 一个标准的田径场地。

b) 开始线、跑道线和终点线。

c) 肌肉放松和热身运动的器械。

d) 计时器和测距器。

e) 学生们的跑鞋和运动服。

3. 教学步骤：

本教案将分为准备阶段、讲解阶段和实践阶段三个步骤，具体如下：

准备阶段：

a) 学生们整齐站立，进行一些简单的肌肉放松和热身运动，准备身体。

b) 教师以简洁明了的语言向学生介绍短跑项目的背景和重要性。

讲解阶段：

a) 教师逐步讲解正确的起跑姿势，并示范给学生看。

b) 讲解每个阶段的技巧和要领，包括加速、转弯和冲刺等。

c) 强调正确的跑姿和呼吸技巧，帮助学生提高速度和持久力。

d) 讲解正确的终点姿势和技巧，以充分发挥最后的冲刺能力。

实践阶段：

a) 学生们分组进行实践训练，跟随教师的示范一起进行起跑动作训练。

b) 学生们在跑道上进行加速、转弯和冲刺的练习。

c) 教师对学生们的动作进行指导和纠正，帮助他们逐步完善技术。

d) 给学生们提供良好的训练环境并鼓励他们不断挑战自己。

4. 教学评价：

为了确保学生们的学习效果，教师需要进行及时的教学评价，具体评价项目如下：

a) 对学生的起跑动作和加速能力进行评价。

b) 对学生的转弯和冲刺动作进行评价。

c) 对学生的跑姿和呼吸方法进行评价。

d) 对学生的竞技精神和团队合作能力进行评价。

e) 鼓励学生们自我评价和反思，促进他们的进一步提高。

通过本教案的详细讲解和实践训练，相信学生们能够全面提高短跑技能和综合素质。同时，这也是一个不断挑战自我的过程，希望学生们在短跑项目中体会到快乐和成就感，并将这种积极的精神应用到生活的各个方面。专心致志地锻炼，相信你们定能在短跑项目中取得优异的成绩！

2024策划心得感受十三篇

每个老师为了上好课需要写教案课件，因此在写的时候就不要草草了事了。而写出优秀的教案课件，也能提升老师教学水平。那写一篇教案课件要具备哪些步骤？下面的内容是小编为大家整理的2024策划心得感受十三篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。

策划心得感受【篇1】

一、个人分析与主角评价：

1、个人分析：

别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一齐谈天，给彼此带来欢乐，我会感觉很开心。喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作本事，比较强的创新意识，动手实践本事及自学本事。但我有一个缺点，就是优柔寡断。

2、主角评价：

父母：良好的沟通本事，善于自立；

教师：积极乐观，有上进心，职责心，学习刻苦，遵守纪律；同学：工作本事强，职责感强，能顾全大局。

二、社会环境和职业分析(十年规划)

1、社会一般环境：中国政治稳定，科技发展层出不穷。

2、职业特殊社会环境：中国科技发展较晚，科技知识和科技产品大部分还源于国外，所以科技力量相对薄弱。

三、行业分析：

未来社会发展的最终趋势将是团体一体化，这就注定网络的链接必不可少，此刻电脑已普及到大众用户。网上购物，网络管理已成为人类交流的一种途径。服务器设备广泛用于各大商场及商业媒体。但总的来说，其功能还不晚上。所以，全自动化技术将成为网络管理的任务所在。

四、职业目标分解与组合：

1、完美愿望：事业有成，家庭幸福；

职业目标：网络管理，软件开发；

成果目标：网络工程师

本事目标：学以致用

总体目标：完成本科，研究生的学习，进入思科网络公司或其他外资企业，成为高科技技术人才。

2、成功标准：

只要自我尽心尽力，本事也得到发挥，每个阶段都有切实的自我提高，即使目标没有实现，也不觉得失败，决不气馁！

五、大学期间学习计划：

学习不仅仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一向坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自我的大学生涯作出以下简短设计。

大学二年级：

1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西必须是最重要的。注意提高自身的基本素质，经过参加各种社团等组织，锻炼自我的各科本事，同时检验自我的知识技能。

2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自我未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自我的职责感、主动性和掌。

3、证书大突破：考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。

大学三年级

1、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并经过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自我的知识积累。

2、预习或模拟面试，积极利用学校供给的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情景下进行演练，为自我以后找到梦想的工作而努力。

3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。

六、为人处世方面：

1、改掉自我偶尔情绪急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。

2、最终身边的每一个人，不管他(她-一米范文§ )有什么性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们。不去争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自我力所能及的事。

3、抓住每一个锻炼自我的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为团体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不必须非要得到别人的肯定，重要是给自我找一个相信自我的理由。

七、生活方面：

大学是真正属于自我的天地，在人的一生中这样的时光不多，好好把握将会收益终身。

要多和家人及同学联络，告诉他们我们的欢乐和不安。一路走来，是他们一向支撑着我们克服种、种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。

八、职业生涯规划实施方案存在的障碍：

目前，我经济条件相对薄弱，作为未来的信息人士，我较少能接触到高科技产品，且时间较少。

解决方法：

我在校一向勤工俭学，利用假期时间做兼职。尽量将我的大部分开支投资到学业中去。

九、本人对职业生涯规划的看法：

俗话说：“欲行千里，先立其志。”规划我的职业生涯，就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过：“没有目标的人，就像是漂泊的船只，可能永远到大不了壁岸。”写过职业生涯规划书，突然感觉像是在黑暗中看到了亮光，让我有目标可循。进而信心百倍，动力十足的去实现它，这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习，生活，而是有计划、有步骤的生活。

十、结束语：

计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，

任何目标，只说不做到头来只是一场空。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻坚持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着梦想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！

读书破万卷下笔如有神，以上就是一米范文范文为大家带来的7篇《职业规划生涯大赛心得体会及感悟 参加职业生涯规划大赛的心得体会》，希望可以启发您的一些写作思路。

策划心得感受【篇2】

2020年年初，突如其来的新冠疫情，给14亿中国人民画了个顿号，全民开始了在家“坐月子”的日子;年中，自南向北蔓延的洪水淹没了无数的房屋农田，牵动无数人的心;现在，我们在谋篇布局“十四五”，打造未来发展新格局。就问：你，准备好了吗?

谋篇布局“十四五”，你准备好建言献策听心声了吗?为贯彻落实习近平总书记对“十四五”规划编制工作的重要指示，国家“十四五”规划编制工作正在开展网上意见征求活动。集中各方面智慧，凝聚最广泛力量，对谋划好“十四五”时期发展至关重要。党员干部要踊跃参与，积极献言建策，将工作中所思所想凝集起来，为“十四五”规划贡献自己的“脑力”。在建言献策的同时，需牢记群众的需求就是最大的“势”，要利用好这次网上意见征求活动，全方面、多角度倾听群众和社会各界的意见，关注大家最关心的话题，多听群众的心里话，多听专家的内行话，了解民意更回应民意，把工作做到群众心坎上。

谋篇布局“十四五”，你准备好顺应时势谋发展了吗?“谋大事必先观大势，开新局必先知变局”。以消费市场为例，新冠疫情使得线下销售一度低迷，消费者“不敢”出去买，商家“不敢”出去卖。与此对应的，线上销售变成了“香饽饽”，商家纷纷在抖音、快手、淘宝等平台上卖货。随着消费的“线上化”，党员干部还开发出了线上扶贫、线上招商、线上签约等工作新方式。试想，如果一味地依靠过去的“三板斧”，那如何才能应对层出不穷的突发事件?如何才能保证发展不退步?因此，在面对复杂多变的内外环境的时候，党员干部既要思索“什么在变”，又要考虑“怎么在变”，更要考虑“如何应变”。

谋篇布局“十四五”，你准备好助力内外双循环了吗?习近平总书记说过：“逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，培育新形势下我国参与国际合作和竞争新优势。”面对重重变局，党员干部要把握市场动向和需求特点，创新工作思路和工作举措，为“双循环”助力。通过促进传统消费，培育网络电商等新型消费的方式打通国内产业链、供应链存在的“孤岛”，畅通国内大循环体系;通过持续扩大对外开放，优化外商投资环境等方式融入国际循环，积极构建全球产业布局;通过完善创新体制机制，加快推进人工智能、5G、大数据等新型基础设施建设，尽快突破关键核心技术，为“双循环”赋能。

心朝一处想，劲就会往一处使。“十四五”规划是实现全面建成小康社会后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的一个五年规划，它的制定对于我国发展具有指导性意义。党员干部需要全方位做好准备，迎接“十四五”规划的到来，在实践中磨砺兵来将挡、水来土掩的“硬功夫”。

策划心得感受【篇3】

自从做了概念构图后，我觉得对我们掌握课文内容的帮助非常大。

开始做概念构图之前，老师给我们上课，十分死板，全部是老师在黑板上画图，而且都是用大括号的形式，那时连自己动手的机会都没有，心里痒痒的，真想自己去尝试画概念图，可就是因为没有概念构图纸呀！在五年级开始的时候才有了概念构图。刚开始十分新奇，很有兴趣去构。可是概念构图构了将近半个学期，就有点烦了，不想构了，就随便画上几笔算完成任务了。这学期，概念构图又换成大的，老师教育了我们，告诉我们做概念构图有哪些好处才让我们懂得了概念构图能让我们更容易地理解课文内容，学会知识。到现在为止，概念构图已经构了快要一年了，做概念构图已经熟能生巧了，一点也不觉得厌烦，反而觉得更有趣了，用同学们自己的概念构图来上课，提出各自的意见，把概念构图补充得更加完整，再把修改图做好，交给老师，还可以用多种多样的形式表现。

做概念构图真是受益匪浅啊，既可以增长动手能力，还让我们可以尽情地想象！

策划心得感受【篇4】

教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要，下面是小编为大家搜集的教师新学期思想汇报范文，欢迎大家参考借鉴。

教师新学期思想汇报范文(一)

尊敬的党组织：

通过这段时间的培训，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我从以下几个个方面谈谈我对本阶段学习的心得：教师要具有无限的爱生之心 霍姆林斯基说过： 教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。 从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过： 教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。 因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，职业学校教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会 亲其师，信其道 对待学生要温和、微笑、多赞扬 微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是 爱 的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感爱到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。要以情动心，与学生心与心的交流 俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。

一切为了学生，我认为要做好学生的服务，主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习，必须转变学习观念，采取一些行之有效的措施。切实转变观念，牢固树立 一切为了学生 开放教育以学生个别化自主学习为主，采用现代信息技术和教育手段为学生提供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动，以学生为中心提供多种学习支持服务。只有围绕 以学为中心 ，才会千方百计寻找资源，一心一意提供服务，把搞好对学生服务变为我们的自觉行动，并贯穿于教学的全过程，使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满足。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期，而是全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系。

老师的信息素质信息技术在教育中的应用提高教师职业的专业性。随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建适应信息社会的新型教学模式。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。中国加入WTO后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。

教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

以上是本人在本次学习中的心得体会，在今后的教学及管理工作中不断落实，力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育，把一切为了学生。

此致

敬礼!

汇报人：

日期：xx年x月x日

教师新学期思想汇报范文(二)

尊敬的党组织：

金秋十月，果实累累。迎着十月的秋风，幸运的我也收获着，感觉良好的同时，想将这种激动向党组织汇报。

本学期新班、新孩子、新组合，这让身为一班之主的我提起了十二分的精神来开展每一项工作。毕竟功夫不负有心人，在领导的关怀和班级成员的悉心合作下，一切都运转得十分高效。首先是运用 车轮转移战 的方式，在最短的时间内稳定了孩子的情绪;接着是比较生动地召开了家长会，统一家园的教育观，并成立家长委员会，其中包括家长联谊会、家长义工会和家长助教会，家长们踊跃参与的场面让老师们对以后的共同教育充满期待;一直比较弱的环境创设，经过大家的共同努力，终于以独具创意而攻破大家的心，在评比中从之前的倒数往前跃了好几个名次，被评为了三等奖;两名年轻的配班老师合作默契，不计较得失，用 不怕脏，不怕累，抢着干 的精神为班上争取了一面 卫生流动红旗 ;个人方面，我的一篇论文和一篇课例分别获得 第六届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会 二等奖和三等奖，同时，音乐活动《猫和老鼠》还将参加观摩研讨会进行现场观摩。

一直都会用 走自己的路，让别人去说吧! 来坚定自己做的每一件事。当别人觉得我年少轻狂时，我总会更加昂起我的头，默默地用功，不理会别人的谈论。我用自己的方式去处理着每一件事，包括对孩子的教育，与家长的接触，和同事的相处 我知道自己是一名有爱心的老师，喜欢甚至享受孩子的每一点一滴;我了解自己是比较专业的老师，和家长沟通时我是那么的真诚;我更清楚自己是多么简单的老师，直爽，不计较。然而，我常常出状况。这让我越来越明白，说话、处世的重要性，也明白了自己选择的路不一定是最正确的，不一定是为人们所理解的。在不断的反思学习中，我学会了换位思考，学会了停顿十秒钟再发表言论，学会了理解，学会了宽容。而在不断进步的同时，也带给身边的人的快乐，自己也变得更加开心了。感受最多的是班级建设方面，似乎颇有一些心得。在这里和党组织一起分享：

和谐的班级能让班上每位老师保持愉快心情，发挥最大能力，激起无限创意，同时还能在孩子面前树立榜样，让孩子感受和睦，从小养成团结奋进的集体主义精神。而和谐班级更能齐心协力为幼儿园的整体建设添砖加瓦。在号召 心理健康 人性化管理 的现代新形式社交环境中，关心心灵的成长有利于创建和谐的班级体。

首先，轻声细语、用心交流能拉进双方距离。记得曾经有一篇短文就是写说话的魅力：恋人间说话总是轻声细雨的，无论声音多小，都能让对方听到，因为心的距离很近;然而，一旦发生矛盾，争吵起来你一句，我一句，声音会越来越大，心也会越来越远。在班级里，每天朝夕相处的同事常常会因为一两句话而引起矛盾，导致工作不顺心。如果，每个人都是面带微笑，轻声细语地交流，用轻松、轻快的语气来协商班上大大小小的事情，这样的用心交流能使双方距离拉近，心往一处想，劲往一处使，工作起来自然会轻松愉快，事半功倍。

第二，带上 有色 眼镜，用爱回应环境。人们常说不要带有色眼镜去看看别人，然而，我却认为，我们就应该戴上彩色的眼镜去看我们的世界。那样，你会发现生活是丰富多彩的，人是美丽善良的，世界是绚烂多姿的。其实，我们对生活、对身边人和事的态度就像打沙包，你出拳时用多大力，沙包反弹回来就有多大的力。同样，你用什么样的态度对待身边的人，身边的人也会用同样的态度回应你。当你把生活看成是丰富多彩的时候，你就会用你的真诚和热情去追求未来、热爱生活，你会真正体验到生活给你带来的快乐;当你怀着一颗感恩的心来对待同事，用爱来回应环境时，你会发现，心态转变，同事会那么愿意亲近你。

第三， 庸人自扰 最不好。在与班级成员相处时，要避免 庸人自扰 。当我们很防备地与同事相处时，身体的周围会无形地形成一股 离我远点! 的自我保护屏。就像刺猬，随时都竖起身上的利刺，谁来亲近都会被扎伤。常有一些同事，由于自我保护过度，总会出现 攻击 行为，你今天说我一句什么，改天我就一定要还击你。即使别人没有恶意，甚至是肺腑之言，也会造成对自我的伤害，更伤害了身边的人。何不放松警惕，何不敞开心扉， 庸人自扰 只会让人不敢接近你，不敢与你交流、沟通。既会影响班级工作的有序开展，更会阻碍个人的专业化发展，毫无益处。

第四，要善于自我反思，在逐渐改变中进步。反思，就是思考过去的事情，从中总结经验教训。

此致

敬礼!

汇报人：

日期：xx年x月x日

策划心得感受【篇5】

转眼之间大学生活也只剩下了一年半的时间，我也即将走向生命中的第二十一个年头，看当今世界，发展的日新月异，知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个21世纪的大学生，我将如何面对，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？

给自己一个理想。我是一名大二的学生，从小受父母的教导，印象最深的格言之一便是“没有规矩，不成方圆”咋一看，这句从祖辈们那里流传下来的真理似乎与我的职业生涯设计毫不相干，其实不然，规矩和志向是休戚相关的，它们都是一个人行动的指南，正所谓：志不立，天下无可成之事，也才有“世上无难事，只怕有心人”的豪言壮志，理想是一个人行动的指南，那如果没有这个指南针呢？或许人生的航船就要失去方向了，所以自从上了大学，我就给自己定下了目标：我要好好学习自己的专业知识，学会与人相处，学会做事，为自己服务，为国家贡献自己的力所能及的力量。

目前我的目标就是过英语四级，全力准备物流相关证书的各项考试。认识自己了解自己。在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小时候的梦想，从来就不曾遗忘，做个为教育付出自己的生命，在这个理想的激励下，我不断的努力，当我遇到困难和挫折的时候，是它给了我力量和自信。俗话说：“兴趣是最好的老师。”但是我知道，一个人如想做好一件事，只有兴趣是不行的，尤其是对我将来的目标，不仅需要兴趣，还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情，有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果，宽容不仅仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的教诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的，人是有感情的动物，人的内心很容易被感动，引起人内心感动的因素很多，往往一句热情的问候，一个灿烂的笑容，就足以唤醒一颗冷漠的心。现在的我，我必须踏踏实实地在学好专业课的同时，不断地向课外扩展，丰富我的视野，为实现我的梦想的奠定坚实的基础。

物流企业的竞争归根到底是人才的竞争。我们与物流发达国家的差距，不仅仅是装备、技术 、资金上的差距，更重要的是观念和知识上的差距，人员的差距。因此只有物流从业人员的我们素质不 断提高，不断学习与应用先进技术、方法，才能更为成功地在物流行业站住脚步。物流企业在重视少数专业人才和管理人才培养的同时，还要 重视所有员工的物流知识和业务培训，提高企业的整体素质。

每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦，有人说成功属于有准备的人，有人说成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有准备的奋斗者，我决心以这份设计书的作为我的准备，在大家的监督下努力拼搏，走出一个无悔的人生！

策划心得感受【篇6】

职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的`基础上，根据自己的专业特长‘知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。引导自己正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我们重新对自己的价值进行定位并使其持续增值，引导我们对自己的综合优势与劣势进行对比分析;使你树立明确的职业发展目标与职业理想;引导自己评估个人目标与现实之间的差距; 引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会;使自己学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，()实现自己的职业目标与理想。

生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。所以，职业规划对即将毕业的大学生十分重要，明确自己该进入哪个行业，对哪些工作感兴趣，调动自身的积极性，能更好的完成工作。

首先，我个人认为：我们应该明确自己兴趣和自己所学的专业相结合，找到一个平衡点。不仅如此，我们还要考虑公司未来的前景，和自己发展方向，把自己的职业和公司的发展结合起来，才能更好的发展自己，有一个美好的前景。

策划心得感受【篇7】

我虽然是一名教龄二十多年的老教师，积累了一定的教学经验，在教学上取得了一些成绩，但这还不够，俗话说，活到老，学到老，我将不断学习和提高数学学科的专业素养.深刻理解小学数学课程标准的理念,丰富自己的数学知识,改进并灵活运用教学方法，提升教学水平,让自己的课成为学生喜欢的模范课。

多接触和学习现代教学工具，比如：多媒体教学，课件的制作等等，学习最前沿的数学教学理念，通过观摩课堂听取专家点评，逐步了解更先进的教学思想。了解课程改革发展的最新动态，在不断的教育实践中，成为当地本学科课程改革的骨干。 站在课程的高度，立足学生的终身发展，用理性的眼光审视小学数学课堂。能自主创新，领悟数学学科中不同知识点、不同课型的最适用的教学方法，主动在本学科的建设发展中发挥作用，成为所在区域学科发展的专业引领者。

教学中，将自己的教学经验毫不吝啬地传给青年教师，使他们快速成长，为人民的教育事业做出自己应有的贡献。

1、每学期看2本教育教学理论上的书;

2、每学期做书看书摘记;

3、每学期写一写看书感言。

二、教学上：

1、每学期初做好教材教参通读一遍;

2、每节课前备好教案;

3、每节课后做好反思，一学期要有一半的课时做深刻反思，对特殊案例做好教学案例撰写。

三、实践活动上：

1、每学期至少请同组成员听2节课，参加校开课活动，有机会能上县、市的课要把握住机会来提高自己。

2、校内外听课活动积极参与，做到听后有思，听后有为，做好评课。

3、经常参阅洞头县小学数学研训在线、Bolg的内容，及时发表言论，添加新日志。

1、每学期至少上1次公开课;

2、每学期至少写一篇论文;设计2篇精彩教案;1个教学案例;

3、三年间要研究1个课题。

策划心得感受【篇8】

在现代社会中，税收筹划对于个人和企业来说都是非常重要的。税收筹划是指通过合法的手段来最大限度地减少纳税人的税务负担。下面我将分享一些我在税收筹划方面的心得笔记，希望能对大家有所帮助。

了解税收政策是必不可少的。不同国家和地区的税收政策会有所不同，因此我们需要详细了解所在地的税收政策，包括税率、减免政策等。只有了解了税收政策，才能针对性地进行税收筹划。

要合法合规地进行税收筹划。税收筹划的目的是减少纳税负担，但这并不意味着我们可以使用不合法的手段来规避税收。我们必须在法律允许的范围内进行筹划，遵循税法的规定。违反税法的行为可能会导致严重的法律后果，甚至会被认定为逃税行为。

合理利用税收优惠政策。许多国家和地区都会推出各种各样的税收减免政策，以鼓励企业和个人进行投资和创业。我们可以通过合理利用这些政策来降低税务负担。例如，购买房产的时候可以考虑利用首套房优惠政策，创办企业可以申请相关的税收优惠等。

正确选择税务登记方式。不同的税务登记方式会影响到纳税人的税务负担。在选择税务登记方式时，需要综合考虑企业的业务性质、盈利状况等因素。有时候，合理的税务登记方式可以帮助我们减少税务负担。

第五，合理规划企业结构。对于企业来说，合理规划企业结构可以帮助我们在税收筹划方面获得更多的优势。例如，可以将企业的经营范围进行划分，从而利用不同地区的税收政策，合理配置企业的税负。

第六，密切关注税收法律和政策的变化。税收法律和政策是不断变化的，我们需要及时了解和学习最新的税收法律和政策，以便更好地进行税收筹划。只有紧跟时代的步伐，才能更好地应对税收相关的挑战。

还需要指出的是税收筹划需要谨慎行事。虽然税收筹划可以帮助我们减少税负，但是我们不能贪图便宜而忽视了税收合规的原则。我们需要考虑税收筹划的合理性和可行性，遵守法律规定，并避免违反税法的风险。

小编认为，税收筹划是一个复杂而重要的议题。合理的税收筹划可以帮助个人和企业减少税务负担，提高生活和经营的质量。但是，我们要始终坚守法律底线，遵守税收法律和政策的规定。只有在合法合规的前提下，我们才能够实现税收筹划的最终目标。希望这些心得笔记能够对大家在税收筹划方面提供一些参考和帮助。

策划心得感受【篇9】

根据办公室统一安排，我参加了__领导传达的____市国民经济和社会发展十三五规划纲要的学习，规划是首府未来五年发展宏伟蓝图的行动纲领，立足当前形势，围绕首府建设更高水平的全面小康社会、建设现代化国际城市目标，结合单位发展方向和定位，我有一些心得体会如下：

围绕社会稳定和长治久安的总目标，提出了一系列符合首府实际的新理念和新举措，坚持营造“_大环境”、“建设_大中心”、打造“_大产业基地”、构建“_大组团”的发展思路。一下能感觉到疾风骤雨般的节奏和速度，我想，不管是学习，还是工作，以至于单位，都是再验证一个真理“逆水行舟，不进则退”。在单位里，每一位同志尤其是中层领导都在发挥个人的才智，突破创新的拓展工作思路，寻找可行的工作方向，我也深受他们的感染，一方面是提高认识，加强危机意识，认识到自己不努力就会被淘汰，就会庸庸碌碌，所以，危机意识在我的心中。

加强业务知识培训，增强岗位本领。在一年工作中，发现规划涉及政策性强，专业要求高，工作人员需要进一步加大与规划、国土、发改等部门对接，增强业务知识，不断适应岗位要求。

今年，领导给我布置了全新的工作职责，我清醒地认识到，与领导要求还有一定的差距，主要是思想不够解放，缺乏有效推动工作开展的措施，解决工作中具体难点问题的办法欠缺。今年会努力的统筹安排自己的工作，既能加强自身业务水平不断提高，同时也尽可能发挥自己的力量学习如何将各业务环节有机的串联和并联，务必保持细心、谨慎的工作作风，进一步提高政治觉悟。

在今后的工作和生活中，我将强化学习意识，不断提高自身素质;强化求实意识，更加扎实有效的工作;强化律已意识，为____事业发展做出自己的贡献。

策划心得感受【篇10】

从事HR工作已经近4年，从最初一无所知到现在，虽然算不上是前辈，但也算是HR界的老手了。从零开始到现在的状态也不是一帆风顺，中间也想到过放弃，最后还是坚持了下来。对于职业生涯来说，5年是一个坎，我也好好思考接下来的路该怎么走。

HR工作共分为六大板块：1、人力资源规划；2、招聘；3、培训；4、薪酬；5、绩效考核；6、劳动关系。这其中的后三个板块正是我接触了四年的工作，是HR的基础工作。现在这个基础已经打的很牢固了。

我的职业规划方向是做到HR总监，同时能兼顾做一些行业培训。现在最欠缺的就是前三个板块的训练，也就是人力资源规划、招聘以及培训。

招聘要学习的不光光是一些程序性的东西，要练就的还有审人、阅人的本事。培训需要练就公众演讲能力，要能做演讲、做好演讲，达到一定的影响力。人力资源规划是更高层面的学习了，把自己放在公司领导层的高度，以战略眼光来审视公司的用人机制。这其中每一个环节的学习都不是能一蹴而就的，需要几年的积累。希望能在下一个坎到来之前，能顺利通过。

别忘了自己的目标！

策划心得感受【篇11】

税务筹划作为一种合法的税收管理方法，对于企业和个人来说至关重要。通过合理规划和调整税务事项，可以最大限度地降低税收负担，并合法地优化财务状况。在日常经营和财务管理中，我积累了一些税务筹划的心得体会，现在分享给大家。

合法避税是税务筹划的核心。避税是企业和个人充分利用税收法律法规规定的各种制度和政策，通过合理手段来减少纳税额的行为，是符合国家法律规定的。在税务筹划过程中，避税应该是考虑到的优先选择。例如，对于企业来说，可以通过选择适用的优惠政策，合理安排生产经营活动，进行合理资本运作等方式来降低税负。对于个人来说，可以采取非居民税收政策、家庭联合申报和合理分配收入等方式合法避税。

合理规划税务事项可以使企业和个人在税务筹划中获得更多的利益。比如，企业应合理安排财务结构，合理规划资金流动，降低税负。通过资本运作，可使企业利润最大化，减少所得税。个人则可以通过调整工资、奖金、股权收益等收入，并根据个人收入差异选择适当的税务政策，实现更好的财务状况。

通过准确把握税收政策，遵守税法并合理利用税收政策，可以最大限度地降低税务风险。税收政策随时都在变化，包括税率、优惠政策等，及时了解这些政策的变化对于税务筹划非常重要。合理利用税收政策，可以避免违规行为，降低税务风险。同时，时刻关注税法的修订和最新的法规解读，及时了解国内外经济形势变化和税收政策的调整，有助于我们制定更好的税务筹划方案。

税务筹划还需要注意防范和应对税务风险。税务风险对企业来说可能带来不好的影响，如罚款、废止税收优惠政策等。为了防范税务风险，企业需要建立良好的财务管理制度和税务风险防控机制，加强组织架构，规范操作流程。还需要加强员工培训，提高税收合规意识和税法知识水平，确保企业在税务筹划中做到合规运营。

税务筹划还需要专业的支持与指导。税收问题十分复杂，需要借助专业税务律师、会计师等的支持。这些专家可以根据企业和个人的具体情况，提供合适的税务筹划建议，并帮助完成各种税务筹划工作。在决策中一定要慎重选择合作伙伴，确保能够真正帮助自己达到税务筹划的目标。

税务筹划是企业和个人重要的管理方式之一，合理规划税务事项可以最大限度地降低税收负担，合法避税是一个企业和个人应优先考虑的选择。需要充分了解税收政策，保持对税法的高度敏感和关注，积极防范和应对税务风险。在税务筹划过程中，适时寻求专业支持和指导，才能更好地实现税务筹划的目标。只有不断总结经验，提高筹划水平，企业和个人才能在税务筹划中获得更多的利益。

策划心得感受【篇12】

根据《体育总局党组关于做好党的十九届五中全会精神学习宣传贯彻工作的通知》要求，11月13日下午，冬运中心召开党员干部大会，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神。

会议对各部门、各队伍、各协会学习贯彻党的十九届五中全会精神情况进行通报，班子同志紧密结合自身实际和分管工作逐一发言，从各自角度谈学习心得体会，就抓好训练备战、大众冰雪运动发展、“廉洁办奥”、反兴奋剂、冬奥场馆建设等工作提出具体落实措施。

冬运中心主任、党委书记倪会忠就贯彻落实党的十九届五中全会精神、全力做好“防疫情、保备战、抓训练、迎冬奥”有关工作提出具体要求：

一是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不折不扣贯彻落实习近平总书记关于发展冰雪运动、筹备北京冬奥会重要论述，深刻认识党的十九届五中全会的重要意义，提高政治站位，强化政治担当，保持科学严谨的态度，发扬无私奉献、大无畏的精神，为实现“办赛精彩、参赛出彩”“全项目参赛”“带动三亿人参与冰雪运动”不懈奋斗。

二是要站在冰雪运动发展的角度，持续深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，不断深化对全会精神的理解把握。中心领导班子成员要率先垂范，发挥引领示范作用，先学一步、学深一步。各部门、各队伍、各协会要把学习贯彻全会精神与自身重点工作、重点任务紧密结合起来，通过学习发现问题、研究问题、解决问题，决不能搞简单表态、流于形式，决不能浮于表面、浅尝辄止，决不能一学了之、一谈了之、一传了之。

三是要紧紧围绕北京冬奥会训练备战、大众冰雪运动推广普及等重点工作，着力推进全会精神的贯彻落实。要把贯彻落实全会精神、推进冰雪强国建设与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果紧密结合，深刻认识当前所面临任务的复杂性、艰巨性，进一步强化紧迫感、责任感，推动党员、干部履职尽责、担当作为;要清醒认识冬运中心作为承担着重大政治任务的事业单位，每一项工作都要体现讲政治，每一项任务都是政治任务，必须胸怀大局、见微知著，决不能仅仅以业务观点、从业务角度看问题、干工作，决不能就事论事、只关注一事一物，更不能简单、机械、教条;既要抓当前，抓工作落实，又要做好冰雪运动“十四五”规划编制工作，谋划好中国冰雪发展走向，谋划好冰雪项目发展之路;要清醒认识“廉洁办奥”、疫情防控、反兴奋剂都是底线、红线、高压线，做到坚守底线、不越红线、不碰高压线;要进一步强化纪律规矩意识，强化组织纪律性，强化规章制度落实，强化执行力，确保各项工作严肃、认真、按规矩、按要求开展;要认真总结北京冬奥会延庆赛区赛道预认证工作、花样滑冰中国杯比赛、国际滑联技术代表考察首都体育馆在疫情防控、赛事组织、场馆运营、人员接待等方面的好经验、好做法，在今后北京冬奥会测试赛、接受国际冰雪组织来访考察等活动中予以借鉴。

今天距北京冬奥会开幕只有448天，必须心无旁骛、全力以赴、刻不容缓、凝心聚力抓备战、抓训练，着力解决有效训练不够、训练负荷不够、强化提升训练针对性不强、因材施教补短板不足等问题。对教练员来说，要深入思考目前的训练计划是否有针对性，是否考虑了北京冬奥会本项目竞赛规则、判罚标准;队伍的每一名运动员本月的训练目标是什么，各项指标成绩是否达到预期;队伍本月是否组织队内测试，测试时间、项目如何安排;如何进一步提高运动员的训练质量。对运动员来说，要深入思考目前的训练进度与本人以往备战进度，与国外同年龄、同水平运动员训练进度，与世界竞争对手相比处于什么水平;当前训练质量和训练效果如何;目前训练的针对性如何，同时要积极发挥主观能动性，对训练手段、训练方法提出自己的看法和建议。对队伍来说，要充分发扬训练民主，组织运动员教练员深入开展讨论交流，开动脑筋、集思广益，敢于挑战陈旧落后的训练观念、训练习惯，着力破除经验主义、教条主义、本本主义，通过训练方法手段的改革创新不断提升竞技水平。

策划心得感受【篇13】

税务筹划学习心得

高晓霞

12101013306 12财管2班

这学期跟随罗老师学习了税务筹划方面的知识，在这里我来谈谈自己的一些心得感悟。我们从学习整体筹划战略出发，细说到每个税种，包括增值税，个人所得税，企业所得税等等税种的具体纳税法则和筹划方法。通过对国家税收政策方面的学习和理解，使自己增加了不少知识，特别在不违背国家税收政策的前提下，为企业合理避税及节税、为缓解企业资金压力、节约资金起到了较大的作用。

企业的税收业务主要包括税收登记业务（含认定事项）、发票业务、纳税申报业务、税收征收业务、税收行政复议、税收行政诉讼业务等。纳税筹划的前提是不违反税法。纳税人的纳税筹划应以“保障国家税收收入、保护纳税人合法权益”为唯一标准，不以“少纳税、不纳税”为前提，在税法允许的范围内合理“筹划节税”。纳税筹划的实质是节税。节税是在遵守现行税收法规的前提下，当存在多种纳税方案可供选择时，纳税人以减轻税负为目的，选择税负最小化的方案。

纳税筹划的作用有很多，具体表现在以下几个方面：

1、有利于普及税法及提高纳税人的纳税意识。

2、有利于提高企业的经营管理水平和会计水平。

3、有利于给企业带来直接的经济利益。

4、有利于充分发挥税收的经济杠杆作用。

5、有利于国家不断完善税法和税收政策。企业要制定适合的纳税筹划方案应具备相应条件。首先，企业必须熟悉国家的税收法律法规政策。其次，税务筹划人员必须具备良好的专业素质。再者，税务人员必须熟悉企业的经营环境和自身特点。当然企业应当具备相当的收入规模。

企业在进行税收筹划过程中需要遵循一些原则，不能盲目地为了增加企业的经济利益，减少企业的成本而采取避税、逃税这些违法的事。财务人员不能违背税收法律规定，税收筹划具有合法性，它与偷税有着原则性的区别，如果采取非法手段进行所谓的税收筹划，那么从本质上看就已不属于税收筹划范围。因此，纳税人在进行税收筹划时必须遵循不违背税收法律规定的原则，这是由税收筹划的本质特征所决定的。还要遵守事前筹划的原则。税收筹划实施必须在纳税人纳税义务发生之前，这既是税收筹划区别与偷税的重要特征之一，也是税收筹划必须遵循的重要原则。企业欲进行税收筹划应在投资、经营等经济行为发生前着手安排，不得在这些经济行为已经发生，纳税义务已经确定后，再去采用各种手段减轻税负，这样做即使能达到减轻税负的目的，也不是税收筹划。另一方面，纳税人应当进行有效率的筹划工作。追求效率是一切经济活动的目标，税收筹划作为企业的经济筹划活动也必遵循效率原则。税收筹划固然可以产生减轻税负的效果，但是必须考虑其成本。如何使成本最小也是税收筹划必须考虑的课题。

从各个角度考虑税务筹划问题来看，影响纳税筹划的方法有：固定资产折旧方法、存贷计价方法等。这些方法会受到税制、通货膨胀、资金时间价值等因素的影响，税务筹划可以利用这种影响因素和采取合适的方法来达到节税目的。

1、从固定资产折旧方法看纳税筹划。运用不同的折旧方法计算出的折旧额在量上是不相等的，因而分摊到各期生产成本中的固定资产成本也不同。所以，折旧的计算和提取必将影响到成本的大小，进而影响到企业的利润水平，最终影响企业的税负轻重。

2、从存货计价方法看税收筹划。在税率不变的情况下，如果物价持续上涨，采用后进先出法可以使企业期末存货的成本降低，本期销货成本提高，从而降低应纳税所得额，达到减少所得税的目的；反之，如果物价持续下降，采用先进先出法，可以使企业期末存货的成本降低，本期销货成本提高，从而降低应纳税所得额，也达到了少缴纳企业所得税（递延性）的目的；而在物价上下波动时，采用加权平均法或移动平均法可使企业应纳税所得额较为均衡，避免高估利润，多缴纳所得税。

3、从销售收入的角度看税收筹划。在企业销售产品方式中，分期收款销售产品以合同约定的收款日期为收入确认时间，而订货销售和分期预收货款销售则在交付货物时确认收入实现，委托代销产品销售在受托方寄回代销清单时确认收入。纳税人如果能够推迟应纳税所得的实现，则可以使本期应纳税所得减少，从而推迟或减少所得税的缴纳。

企业进行税务筹划具有十分重要的现实意义。税务筹划有助于纳税人实现经济利益最大化。纳税人通过税务筹划一方面可以减少现金流出，从而达到在现金流入不变的前提下增加净流量；另一方面，可以延迟现金流出时间，利用货币的时间价值获得一笔没有成本的资金，提高资金的使用效益，帮助纳税人实现最大的经济效益。有利于减少企业自身的“偷、逃、欠、骗、抗”税等税收违法行为的发生，强化纳税意识，实现诚信纳税。税务筹划的存在和发展为纳税人节约税收开支提供了合法的渠道，这在客观上减少了企业税收违法的可能性，使其远离税收违法行为。有助于提高企业自身的经营管理水平，尤其是财务和会计的管理水平。如果一个国家的现行税收法规存在漏洞而纳税人却无视其存在，这可能意味着纳税人经营水平层次较低，对现有税法没有太深层次的掌握，就更谈不上依法纳税和诚信纳税。有利于完善税制，增加国家税收。税务筹划有利于企业降低税务成本，也有利于贯彻国家的宏观经济政策，使经济效益和社会效益达到有机结合，从而增加国家税收。如税务筹划中的避税筹划，就是对现有税法缺陷作出的昭示，暴露了现有税收法规的不足，国家则可根据税法缺陷情况采取相应措施，对现有税法进行修正，以完善国家的税收法规。

通过这学期纳税筹划的学习，我深刻地体会到自己有很多东西要去学习。虽然税收制度每年都在更新变化，会计法则也日新月异。但是万变不离其宗，如果充分解读会计准则的条例，深刻理解准则中蕴含的玄妙之处，在自己心中搭建起一套框架，做到把握准则，活学活用，那么做好税务筹划工作其实也并不难。今后我必须不断地学习，不断地探索，不断地积累经验，不断地提高自身的素养。唯有这样才能满足新形式下社会的需要，才能成为符合时代要求的人才，才能更好地完善自身，成为有用之才。

2024安全教案(分享7篇)

老师在开学前需要把教案课件准备好，每个人都要计划自己的教案课件了。写好教案，才能营造完整课堂教学，网上有哪些值得推荐的优秀教案课件？以下是小编为您搜集整理的“安全教案”相关资料敬请参考，希望我的观点能够让您更加全面地去看待一个问题！

安全教案 篇1

(作者简介:前武汉市教科院学前教育研究室副主任、中学高级教师)安全是人类最基本和最重要的需求，安全不是别的，安全就是生命。因此《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明了幼儿园安全工作的重要性。其原因在于幼儿园是3至6岁幼儿接受保护和教育的场所，保证幼儿在园期间的人身安全每个幼儿园工作人员责无旁贷。

我们知道，在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的。要保证孩子在幼儿园的安全，不光是幼儿园老师的事。家长的教育、孩子的配合都很重要，在这一过程中，家长和幼儿自身也应具备一定的安全常识，以提高幼儿的安全度。就像一个三角架，牢牢地支撑起一把安全的大伞，才能保证孩子在幼儿园的健康成长，确保平安。

一、幼儿入园安全行为规范

家长把孩子交给幼儿园，给孩子一个安全的环境，当然是幼儿园应该做的。那么，什么样的幼儿园才是安全的呢？ 如何让孩子在幼儿园有安全感？

（一)建立幼儿安全入园守则

保证幼儿的安全，是幼儿园和家长的共同责任，为达到家园一致教育的良好效果，应建立幼儿安全入园守则。

附:某幼儿园制定的幼儿入园安全注意事项：

1.幼儿早上7：00—8：30在家长的陪送下准时入园，家长要将孩子亲自交给本班或值班教师手中方可离开，如有特殊情况，需要幼儿自己入班，家长事先需出示书面证明，要写清幼儿自行入班的起止日期，家长签字后，交给本班教师，以便登记备案。幼儿出现意外，由家长承担责任。

2.家长入园时请勿将自行车、摩托车等骑入或停在园内，以免幼儿误撞受伤。

3.入园前，为安全起见，家长应检查幼儿兜中是否装有携带贵重物品、危险物品、幼儿不宜的食品入园。贵重物品包括：项链、戒指等。危险的物品包括：小珠子、玻璃片、带尖的玩具、针、小刀等。幼儿不宜的食品包括：瓜子、口香糖、果冻、小豆、小零食等。发现上述物品和食品应交由家长带回，或者暂时叫老师保管，离园时由家长带回。若要带玩具，请带符合安全要求的幼儿玩具，禁带尖锐、过长、过小的玩具，防止幼儿误吞、误伤事故的发生。

4.幼儿每天晨检前先把小手洗干净，再到保健老师那里晨检。幼儿若疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健教师联系，幼儿园会视病情进行全日观察、追踪、隔离。幼儿因病所带的药品要当面交给保健医生并填写药品登记表。如有家长委托保健教师给孩子吃药的话，请家长出示此次去医院看病的病历卡，以便老师及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录，包括：幼儿班级、姓名、药名、用量、次数，切忌让幼儿自己服药。每天带好手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的生活卫生习惯。

5.幼儿衣着宽松、安全、适宜、便于穿脱。不穿大小不适宜、质地过硬的鞋，提倡穿运动鞋，便于活动。

（二)共撑金三角安全伞

家长怎么做？

1.按园内规定时间送孩子来园，带领幼儿接受晨检，检查监督幼儿不带危险品入园。保健医生和教师在晨检中禁带物品，家长要收回。

2.带药家长，严格按要求带药并在带药登记表上登记，要和带班教师说明，把药放在指定地方。

幼儿怎么做?

1.干净整洁，跟随家长愉快来园接受晨检，不带玩具和危险物品。

2. 和老师、同伴问“早上好”，和家长告别说“再见”。

3. 幼儿要和家长一起进班。取走幼儿接送卡。

4.不在园内做剧烈活动，以免影响进餐。

教师怎么做？

1.热情迎接幼儿，观察了解幼儿状况。检查是否带危险品入园。

2.热情接待家长，做简单交流。以照顾关注全体孩子为主。提醒家长在家园联系上联系。

3.保育员教师做好清洁工作。

二、幼儿在园安全行为规范

（一)园内处处有安全提示

是确保幼儿在园安全的关键，将安全教育融入一日生活中，实施了一系列的安全措施：

幼儿园怎样做

如某幼儿园里的安全提示分两种，一种黄色的给孩子看，另一种蓝色的给老师看。黄色安全提示很简单，在容易出事的地方贴着，上面只有一个大大的字和一条红色斜线，表示禁止。坡道上、大厅里容易摔倒，安全提示为“禁跑”；秋千架上有“禁爬”标志；滑梯口“禁止往上爬”；室内大型游乐设施“禁止小朋友间拉扯”等。

给老师看的蓝色每个提示牌上都有提示内容，并有安全管理员的名字，只要出现问题，老师要马上找到这位安全管理员来解决。

（二)健全幼儿在园安全常规

教师怎样做

1.在一楼楼梯和门厅之间粘贴了两条红色警戒线，用于提醒第一个幼儿走到此线要停止，等待后面的幼儿，教师利用这个等待的时间进行队列的整理，以便幼儿有次序地上下楼梯，走楼梯时提示孩子不推不挤靠右走。

2.关注幼儿身体和情绪变化，发现异常及时处理。各班在保温桶、厕所、床边、杯子橱边粘贴圆点或脚印，提醒幼儿要在此处排队进行活动，如：喝水、大小便、穿脱鞋子等，加强幼儿一日行为习惯的培养。

3.幼儿喜欢挤到门口去玩，喜欢开门、关门，不免会出现挤手的情况，老师便利用外出活动、进入教室的时机教给幼儿正确开关门的方法。

4.户外活动场所中，大型玩具的造型新颖、色彩鲜艳、玩法有趣，使活动时兴奋忘形、缺乏自我保护能力的幼儿极易发生意外伤害，因此活动前老师要检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物；要检查幼儿的衣着、鞋带。教育孩子不可从高处随便跳。

5.利用日常生活或创设特定情景，幼儿集体或分组操作实践，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。

（三)保证幼儿在园的用药安全

1.做好药品的携带与登记

遇到孩子需要在幼儿园服药的情况。老师一定要向家长核实药物的用途；如孩子自己带药入园，老师要打电话向家长落实。为了确保孩子所带药品的安全性，把好药品‘携带与登记’关。

2.明确带药范围

幼儿出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适，经正规医院诊断确诊无传染性疾病、无高烧的情况下，且可以参加幼儿园正常一日活动时，家长可以为幼儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。

3.遵守登记制度

家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。药品登记中要求带药家长在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服药方法及注意事项，并签署家长姓名向当班老师交代清楚(见附表1)

评点: 这些方法的使用提高了幼儿的规则意识，规范了幼儿的一日行为，同时也减轻了老师每次强调的负担，保证了幼儿在园的安全。

案例

安全工作一直以来都是幼儿园的工作重点，可是近期不断听到我院或是他园传来的大小事故消息。作为一线的带班老师，也想对自己的一日工作进行反思：

一、晨间接待

早上一来，开窗通风，保证教室空气的质量。协助保育员整理教室后带孩子到操场锻炼。保育员负责接待幼儿，收晨检牌及发给家长接送卡，早班教室指导孩子晨锻，这时，存在着安全隐患：老师在专注于指导能力较弱的孩子，保育员又在应答家长的幼儿在院情况，站在队伍后面等待的幼儿无法兼顾，万一有孩子溜出院大门外也很难发现。

晨间锻炼后上楼，我们教孩子不推不挤靠右走，大部分孩子都能做到。但这

时也是保育员送早餐到教室的时候，楼梯上却有小朋友，这样孩子被烫伤的危险性就很高。因此，保育员挑饭与孩子上楼的时间要错开。

二、教室活动

1.及时检查建筑物转角处及橱子棱角是否很尖硬，防止孩子容易被磕伤。课桌椅上的钉子是否松动脱落，没有及时修理。

2.教师要有碎碎嘴，不时提醒幼儿不要在教室追打，以防孩子磕伤。

3.告诉孩子不要将手放在门缝间、桌子间、椅子间，这些地方容易被夹伤。

4.要教会孩子怎样正确使用剪刀，特别是在递剪刀的时候，要将刀柄朝着对方，如果别人将剪刀头朝着自己递剪刀，一定要注意安全，伸手去拿刀柄。

5.教会孩子要知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。让孩子记住或者随身携带着你的电话号码，如果有陌生人或者熟悉的人说代替爸爸妈妈接他回家，一定要让老师帮忙打电话确认一下此事。

三、户外活动

活动时运动器械伤害。户外活动场所中，大型玩具的造型新颖、色彩鲜艳、玩法有趣，使活动时兴奋忘形、缺乏自我保护能力的儿童极易发生意外伤害，因此大型玩具场所发生意外伤害的几率明显高于其他场所。

因此活动前老师要检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物；要检查幼儿的衣着、鞋带。每次活动前后及老师交接班时要及时清点幼儿人数，孩子单独活动时遇到危险情况要及时寻求帮助。教育孩子不可从高处随便跳下。

四、午睡

教育孩子不要把被子蒙住头，以免引起窒息而死亡。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。 女孩子的发夹一律放老师处保管，不要带上床，以免刺伤或放入口鼻。

五、离院

坚持严格使用接送卡，无卡不能接人，以前没来接过孩子的家长要打电话确认。院门口看守大门制度可借鉴别院的好的方法：门口设置一个识卡器，家长必须拿卡到识卡器上识别一下，才可入园，一人看守就可。

告诫家长与孩子接到后不要在保育院内逗留，因为家长只顾自己聊天，让幼

安全教案 篇2

一、活动目的：

1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。

3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

二、活动准备：

交通知识竞赛、有关交通资料图片。

三、活动过程：

1、导入引出课题。

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的呵护下成长。

甲、乙：中学生在上学放学路上，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。

甲：队员们，当你一个人骑车上街时；

乙：当你在马路上嬉笑打闹时；

甲：当你横穿马路时；

乙：当你在翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）

乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。

2、看资料，找问题，提高安全意识。（结合课件图片给与说明）

（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？ 我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看）同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止

步线，而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。

（2）（过马路翻越护栏或绿化带。）设想一下，会发生什么样的后果？在我们的城市中很多路上都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么？（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。）

（3）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？

四、交通知识竞赛：

1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）

2．雨天骑车可以打伞吗？（不可以）。

3．过马路必须走什么？（人行横道）

4．可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）

5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）

6．行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）

7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）

8．中学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）

五、学习学生交通安全“十不为”歌

1）不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道；

2）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；

3）不骑车带人，不在机动车道内骑车；

4）未戴头盔不坐摩托车；

5）骑车不突然猛拐、双手离把；

6）不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；

7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹；

8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；

10）不在机动车道上拦乘机动车。

六、小节：

通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。

安全教案 篇3

活动形式：

情景模拟、看图讨论

活动目标：

1、了解独自一人在家要做好安全措施，防止小偷有可乘之机。

2、家中进入窃贼时，要在第一时间报警，不能独自贸然面对窃贼。

3、其他生成目标。

活动过程：

一、情景模拟

教师讲述《我的眼睛看见贼》的故事。

二、谈话讨论

许多小朋友会碰到自己一人独自在家的情况，但仅仅是在白天，如果晚上独自一人在家过夜，你该怎么做呢？联系刚才听的故事，思考下列几个问题：

1、爸爸妈妈出门的时候，你该如何跟爸爸妈妈告别呢？

2、临睡觉前，你该做些什么呢？

3、晚上醒来后觉察家里有贼，第一反应应该是什么？紧接着你该怎么做？

4、报警以后，是不是就坐等警察来呢？还有什么好办法求救？

5、在刚刚的故事当中，有哪些地方是做错的，会造成危险的？

三、活动

通过这次学习，我们可以为以下六个安全小贴士：

1、千万不要让别人知道你独自在家

2、晚上独自在家的时候，睡觉之前一定要关好门窗，并拉上窗帘，防止小偷有可乘之机。

3、如果醒来后察觉家里有贼，若窃贼没有进入自己的卧室，应马上开亮接近自己的所有灯光，并悄悄叫醒父母等家人。

4、家中进入窃贼时，任何时候都要在第一时间报警。

5、千万不要冒险去抓贼，更不要面对面质问小偷。

6、窃贼逃走时，注意记清他的体貌特征，报案时告诉警察。

安全教案 篇4

教学目标

1.树立安全意识，初步形成良好的实验习惯，并能识别一些化学品安全标识。

2.通过粗盐提纯实验，进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作;在此基础上练习蒸馏、萃取等分离方法。并通过实验中杂质离子的检验及除杂质方法的讨论，加深对提纯操作原理和方法的理解。

教学重难点

树立安全意识，初步形成良好的实验习惯，并能识别一些化学品安全标识。

教学工具

课件

教学过程

一、化学实验安全

1、实验室规则

2、安全措施

3、掌握正确的操作方法

二、混合物的`分离和提纯

思考与交流

1、利用什么方法和性质将金子与沙子分离

2、如何分离铁屑和沙子

二、混合物的分离与提纯

1、过滤和提纯

①过滤：利用物质的可溶性不同，分离难溶物与可溶物。

②蒸发：利用溶液沸点不同，加热使溶剂挥发，分离溶质与溶剂

2、蒸馏与萃取

①蒸馏：利用液体沸点不同，提纯液态纯净物

②萃取：利用溶质在不同溶剂中的溶解度不同

三、物质的检验

1、硫酸及可溶性硫酸盐检验(实验1-2)

2、可溶性氯化物的检验(实验1-4)

四、学与问：分离和提纯：

利用混合物中组分的性质(物理性质，如：溶解性不同等;化学性质，与物质反应的现象不同等)不同，除去杂质达到提纯的目的。

1、过滤和蒸发

如：粗盐的提纯。

成分：NaCl

杂质：不溶性的泥沙，可溶性的CaCl2、MgCl2、硫酸盐等

2、粗盐提纯步骤：溶解，过滤，蒸发

五、固体溶解：

先将固体研细，溶解时要搅拌，搅拌时玻璃棒不能碰击容器壁，以防容器破损。

六、过滤：

“一贴”，滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留有气泡(操作时要用手压住，用水润湿

“二低”，滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗里的液体低于滤纸的边缘

“三靠”，倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口靠烧杯内壁。

若：滤液浑浊应再过滤一次

七、蒸发

(1)蒸发皿的液体不超过容积的2/3

(2)加热时，用玻璃棒不断搅拌

(3)接近蒸干时，利用余热加热

(4)取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网

思考问题：

1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤?

2、过滤后，烧杯内的物质可能是哪些?

3、蒸发过程利用的是物质的什么性质?

4、蒸发后得到的盐的成分可能是么?

八、除杂

例:除去NaCl溶液中可能存在的 Na2SO4(验证是否有可溶性的硫酸盐存在)

实验1-2

实验:加BaCl2溶液(稀硝酸)

现象:有白色难溶物生成

化学方程式: BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl

BaSO4:难溶于H2O、难溶于酸、经过滤除去除

九、除杂原则

不增：不加入新的物质

不减:不消耗被提纯的物质.如：不能减少NaCl成分

易分:杂质转换为沉淀、气体等易分离除去

如：将NaCl溶液中可能存在的Na2SO4转换为沉淀BaSO4

除杂思路：

根据杂质特征选择除杂剂，通常选择易与杂质反应生成气体、沉淀的物质为除杂剂，符合复分解反应类型.

十、蒸馏和萃取

(1)蒸馏

利用液体混合物沸点不同：实验1-3

分析蒸馏过程

蒸馏实验注意事项

①所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积的1/2加热时，不能将液体蒸干

②温度计的水银球应位于蒸馏支管口下沿

③蒸馏瓶内要加几颗沸石或瓷片，防止液体爆沸

④冷凝管中通冷却水时，下口进水,上口出水。

(2)萃取

液体混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来.

使用分液漏斗注意事项：

使用前检查是否漏水。

加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力振荡，再静置。

分液时，上层液体由上口倒出，下层液体由下端流出且分液漏斗下端紧贴烧杯内壁。

课后习题

完成课后练习题。

安全教案 篇5

教学目的：

1、使学生懂得吸烟、喝酒危害严重，让他们从小就应杜绝烟酒。

2、培养学生良好的生活习惯，珍爱生命。

教学重点：让学生懂得吸烟、喝酒的严重危害。

教学难点：让学生从小就应懂得杜绝烟酒。

教学形式：辩论式。

教学过程：

一、 激情导入，引入课题

师：给学生看几张有关吸烟、喝酒的图片，问：“你们看图上的这些人在干什么？”

师：下面，老师来做一下调查：家里有人吸烟、喝酒的同学请举手。看来，会吸烟、喝酒真不是件稀罕事，吸烟、喝酒有没有危害呢？今天的这节课会给同学们带来明确的答案。

二、 分析调查，明确辩题

师：你们认为吸烟、喝酒是好是坏呢？看来，同学们对吸烟、喝酒行为是好是坏的意见不太一致，那就让我们一起到“小小辩论台”上来发表自己的看法吧！（大屏幕出示：小小辩论台——正方观点：吸烟、喝酒没什么，觉得很酷！反方观点：吸烟、喝酒有严重危害！）

师：正反两方你赞成哪一方呢？请赞成正方的同学坐到一、二组，赞成反方的同学坐到三、四组。

（摆出“正方”“反方”辩论牌，学生做出选择，迅速调整座位。）

师：好，彼此观点非常明确，我们再来关注一下辩论规则（大屏幕出示：尊重对方意见，注意倾听）下面请分组讨论，准备展开辩论。

三、 展开辩论，认清危害

师：时间到了，都准备好了吗？辩论正式开始！哪一方先说？

师：刚才，正反双方都发表了自己的看法，正方同学坚持认为吸烟、喝酒很酷，理由是：酷劲十足、休闲放松、增进友谊。而反方同学则认为吸烟喝酒坏处多，理由是：危害健康，引发事故，诱发犯罪。

四、 转换视角，重建认识

师：真是公说公有理，婆说婆有理，大家都很难说服对方，现在让我们听听专家们对此有什么看法。

（大屏幕出示：吸烟、喝酒危害多：1、吸烟、喝酒影响身体健康。2、吸烟、喝酒降低人的免疫力。3、吸烟、喝酒导致学习退步。4、吸烟、喝酒引发事故、诱发违法犯罪。）

师：吸烟、喝酒为什么会有这么多危害呢？烟中、酒中到底有什么东西会伤害人体呢？让我们再来听听白衣天使的看法。

（大屏幕出示：1、香烟在燃烧时，释放出二、三十种有害物质，不但害已还害人，吸烟等于慢性自杀。2、酒精极易损害神经系统，使脑细胞受到损伤并直接危害身体健康。）

五、 特别提示，温馨关怀

大屏幕投影《公共安全教育读本》第57页“班主任总结”“班主任提示”和第58页“特别提示”几个内容。有书的同学读书，没书的同学看大屏幕，老师找学生朗读。

六、 课堂小结，畅所欲言

师：通过这节课的学习，你们知道吸烟、喝酒有什么危害了吗？谁能说给大家听一听？那么你该怎么做呢？

七、 当堂检测，加深认识

每人写一段告诫青少年杜绝烟酒的公益广告语，用上今日所学知识。

安全教案 篇6

如何正确交友主题班会教案

一、教学目的：

反思日常交友，告诉大家能够都正确交友，交益友。

二、教学重点：

明白朋友的含义与分类，择友的原则。

三、教学方法：

学生自己主持，以小品、实话实说、辩论会以及调查问卷的形式完成课堂。

四、课前准备：

1、歌曲《友谊地久天长》、《永远是朋友》磁带。

2、《交朋结友调查问卷》。

3、学生自编、自导、自演的小品《咱俩多铁啊》。

4、关于辩论“近墨者黑”学生所找的材料。

5、关于交友要让学生讨论的话题：

（1）你认为你的朋友大多都属于什么样的人?

（2）你从你的好友那里都学到了什么？刻苦努力、勤奋、坚强还是目空一切或只讲究吃穿打扮？

（3）如果你有一个经常旷课、上网、打架的朋友，你已快将他拉上了岸，还是已和他一起下水，并肩作战了？

（4）你认为男生和女生之间有真正的友谊吗？你认为他们的交往，友谊和爱情的分量哪个重？

五、主持人：马荣洁、任千金。

六、教学过程：

步骤一：

师：初中三年，是我们人生中最关键的三年，也是老师和家长最不放心的三年，因为，一是你们年龄小，识别能力差，不会交朋友，交“好”朋友，有时还误把“损友”当成“好友”对待。二是逆反心理强，有时交了”损友”还执迷不悟，认为老师和家长的话啰嗦、不对，而使自己离正道越来越远。今天咱们就来开一个主题班会——如何正确交友，下面请主持人马荣洁、任千金。

步骤二：引入主题。

马：人生什么最温暖？不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。 任：这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的力量和智慧。

马：人的一生没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。

任：世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了阳光。

合：下面，我们先一起来欣赏歌曲《友谊地久天长》。

步骤三：小品。

任：那么，真正的友谊到底是什么样的，有人说：那就是铁哥们儿，铁姐们儿，下面，就请大家欣赏小品《咱俩多铁啊》，看过之后，希望大家能判断出这样的友谊好吗？表演者：王森、李志龙、孟超、郝腾飞。

小品内容简介：

瘦小的学生王森是受气户，李志龙和孟超揍他，郝腾飞替他出气、撑腰，王森饿了，郝腾飞自己掏钱给他买吃的，王森谢郝腾飞，他却说：甭谢了，咱俩多铁呀！久而久之，两个人经常在一起。郝腾飞去学校搞破坏，砸玻璃、偷书，王森赶紧帮忙，郝腾飞旷课、打架，王森也跟着上，郝腾飞打劫、勒索，王森帮着拳打脚踢，最后这对铁哥们儿双双

进了派出所。

马：这对铁哥们儿可太铁了，进派出所也得一起进。那么，你或你身边有没有类似这样的友谊。下面找几个同学来说一说。

学生讨论：

A?....

B?....

C?....

D?....

步骤四：辩论会。（男生组，女生组）——畅所欲言。

任：古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，就交友而言，对于“近墨者黑”你怎样理解、对待，咱们开个辩论会。男生组的观点是：既然近墨者黑，那就不近；女生组的观点：即使近墨者黑，该近也得近。

男一：近墨者黑，别人的黑白与我无关，管他黑白，我的原则是不近，省得沾染。 女一：如果你是墨者，而不是近墨者，大家都以这种态度对你，你没有一个好朋友，你会快乐吗？

男二：交友与同情是两码事，不能因为同情别人而丢失了自己。

女二：“一个好汉三个帮”，朋友多了路好走，坏人有坏办法，有些事情好办法行不通，但坏办法却很奏效。

男三：我自制能力差，怕被他们拉下水，不近。

女三：《三字经》中说：“人之初,性本善”.无论是谁，生来都不是坏蛋，他的不良行为，不良习惯是后天养成的，我认为，我们大家都有责任帮助他，使他成为好学生。

男四：这种人不能近，“染房能染出白布吗？”时间长了，被他们熏陶、感染，见怪不怪，恐怕不知不觉就学坏了。

女四：“清者自清，浊者自浊”。坏蛋学生只不过是身上缺点多了一些，但他身上另外的东西或许也是值得我们学习的。

师：大家都说的很有道理，人无完人，而且，我们也该帮助别人改正缺点。但如果你自制力差，明知他是坏分子，你还非往他身上沾，真让带坏了，坏的是你，痛苦的是你及你的亲人。

步骤五：讨论。

任：出示课前准备好的小黑板上的三个问题，让大家讨论后，各抒己见，每人至少回答两个问题。

1、你认为你的朋友梦大多都属于什么样的人?

2、你从你的好友那里都学到了什么？刻苦努力、勤奋、坚强还是目空一切或只讲究吃穿打扮？

3、如果你有一个经常旷课、上网、打架的朋友，你已快将他拉上了岸，还是已和他一起下水，并肩作战了？

4、你认为男生和女生之间有真正的友谊吗？你认为他们的交往，友谊和爱情的分量哪个重？

讨论：

孟超：可能有恋爱的倾向吧，我们经常见某同学和某同学在一起玩。

顾家辉：友谊的分量大一些，我们这种年龄，最多就是佩服和尊重引发的好感，我认为不是恋爱。

总结：交友的原则是：

1、顾全大局，能受委屈。

2、终身受益，见多识广。

3、志趣相投，共同进步。

4、互助互补，互相体谅。

步骤六：

发放调查问卷，请每位同学如实勾出下列问题的答案。

1、你认为朋友就是()

A有共同语言的人B能玩到一起的人C能帮你忙的人

D无条件支持你的人 E所有认识的人F你佩服的人

2、你认为什么样的人最值得交往( )

A有同情心者 B有一定的社会关系者C社会阅历丰富者D讲义气者E学识渊博者 F品德高尚者 G你佩服的人

3、当朋友出现麻烦时，你会( )

A事不关已，高高挂起B尽力帮忙 C量力而行D为朋友两肋插刀

4、你认为朋友间最重要的是( )

A彼此迁就、妥协B彼此能倾诉心事C彼此尊重、关心D彼此能帮忙E彼此做伴

5、当朋友间出现争吵或发生矛盾时，你认为谁应该先主动和好( )

A自己 B对方 C家长或老师帮助化解

6、你认为增进友谊的方法有()

A交换心事B经常在一起玩C能善意地批评自己的不足D互相赠送礼品 E包庇自己的一切过错，任何时候都认为你是对的

7、当朋友问你借钱时，你会( )

A问清原由才借B马上借C向别人转借D不借

8、当朋友向你诉说苦恼时，你会( )

A耐心倾听B不吭声C热心开解 D不耐烦 E自己诉说自己的烦恼

9、你认为结交朋友，要( )

A主动出击 B缘份 C别人牵线搭桥D请客喝酒

10、你认为男女同学之间有真正的友谊吗?()

A有 B没有 C很难有 D应该有但很难有

11、你认为朋友间要()

A不会随时间的推移而减淡B经常联系C喜欢时就来往D有时来往

12、当你自己心中有烦恼时，你首先想到的是()

A父母 B朋友 C老师 D同学

步骤七：

老师总结要真确交友，且交好友，然后布置作业：收集赞美友谊，珍惜朋友的名言、警句、优秀歌曲等。

步骤八：

结束语：

任：我们生活在这个充满竞争，同时又是个需要广泛联系和密切配合的世纪， 马：让我们学会交往的技巧，把握交友的尺度和掌握交友的原则，真正使朋友成为我们生活和学习的第二个老师。

合：愿我们拥有更多的知心朋友，最后请听歌曲《永远使朋友》。

结束。

安全教案 篇7

小徐，夏天来了

火一般的太阳如情

请放开你受潮的心

让冬天的忧伤在夏天里蒸发

然后，和我恋爱

从前，你用丰满的情感

描绘着一张张生动的脸

我在想这是一双多么细腻的手啊

它一定承载着满满的柔情吧

以后，就让我牵着好吗

小徐，夏天的太阳

灼热如情却不烦恼

在这葡萄成熟的季节里

将爱蕴酿成醇酒

滋润你脸上的苍白

别再让苍白遮住

你眉目间的清秀

在谎言包裹的城市里

还有我执着的守候

小徐，夏天的阳光

最真诚，不敷衍

你收藏时间的画笔

何不描绘一片湛蓝的天空

在来往的电波里

我知道你对未来有些忧愁

不要难过亲爱的小徐

别让忧伤在呼吸里停留

如果想要逃，就告诉我

去到哪里我都会拉着你的手

小徐，夏天的雨

最自然，坦荡荡

夏雨洒脱彩虹笑

来我的城市吧

我带你去看栀子花开

小徐，夏天的风

柔柔的就像你执画笔的手

我想牵着你的手画一副细水长流

小徐，如果还有来生

请先告诉我你会在哪里出现

我想从幼儿园的时候就开始守候你

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文章来源：http://m.jab88.com/j/160766.html

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