最新初中竞聘演讲稿精选12篇。

這句話是問你是否覺得為即將到來的演講感到擔心，追求更高是成功的動力，要在展示出高超的演講技巧之前，我們需要提前準備演講稿，包括資料收集、思路整理、文字編輯等等。這篇內容是關於「初中竞聘演讲稿」的，小編特地整理了這些資訊，希望能對你有所幫助！

初中竞聘演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

一位教育家说过：“如果想使教育给教师带来欢乐，使每一天上课不至于单调乏味，就请你把每个教师引入研究的幸福之路。”我希望能通过自己的努力让更多的教师踏上这条幸福之路、享受之路。基于此——亲，我来了!

给我点阳光，我想让我们__更灿烂!给我点颜色，我想让我们__更多彩!给我个舞台，我想让我们__名声更响亮!给我一点微波，我想让我们__辐射更强!给我点调料，我想让我们__人的教学、生活更甜、更香!

我姓名__，今天，我的心情很激动——因为我有5分钟拥有这个舞台!我更有点胆颤心惊，因为我将马上进行我人生的又一个第一次跨越——竞聘教科室副主任，下面我将从三个方面进行我的竞聘演讲。

一、工作主要经历

我于__年毕业于__师范大学生物教育本科专业，获学士学位，20__年以“人才引进方式”来到我们__中学任教至今，__年的教学生涯中教过初中毕业班、高中毕业班，__年半班主任工作，先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、__区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培__市骨干教师，现为中学生物一级教师。

二、参加竞聘的原因

1、源于感恩、源于责任：__年我被__赏识、接纳，接下来的日子我在__这个团队学习、历练、成长，我遇到了好领导、好伯乐，同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持;我是__的一员，__荣我荣，__衰我耻，我希望我这一滴水融于__这个团队中并发挥更大的功效，为__的兴旺发达贡献自己一分力量。

2、源于学习、实践、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴望：还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流分享、还记得我在教职工大会上的一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、《爱悠悠、恨悠悠》的感言誉满重庆市高中生物界;还记得我的教师专业化发展规划演讲《我为特色教师申请专利》从几江、涪陵讲到彭水、綦江……一路走来，几多困惑，几多实践，几多收获，几多感慨!我不是名家，可我有很多粉丝!希望你们和我一道去享受那样的舞台!

3、源于我曾经也是教困者、也是教累者，我渴望将自己在教学中的思考点滴“普度众生”：多年来的教学生涯，从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师，我一直致力于“我的教学我的生活，享受课堂享受生活”的课堂设计与实践，我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。

4、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文分享，有较强的科研能力：撰写了十多篇，先后获得一等奖、三等奖;重庆市二等奖、三等奖;永川区二等奖、三等奖，在永川教育上发表文章一篇;先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究;参加潼南县“初中数学青年教师大练兵”获二等奖;指导青年教师杨玥、张光玉等获得永川区“新课改，展风采”活动三个一等奖。在我们__优秀教师太多，我不是秀的，但我可能是最积极、最勤奋的学习者，思考者、实践探索者之一。

三、我的工作设想

假如我竞聘成功，我将做到“有位有为，以为立位”。现在，我向大家谈谈我工作目标及具体想法：

教科室是学校教育科研的管理机构，教科室副主任在各级领导的统筹下，配合学校教务处、德育处等各部门，负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作。

第一、组建教科室成员，形成分工明确、协作团结、高效服务的高素质教科研队伍。把我校的教育科研推向一个新时代!

第二、牢固树立以教师为本，质量第一的意识。组织教师学习现代教育理论和教科研基本知识，促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教学科研行为。深入教学第一线，以课堂教学为主阵地，及时了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见，全面掌握教学情况。并及时解决教与学存在的问题。提高教育教学质量，提升学校的核心竞争力。

第三、搞好校本教研。

1、协助教研组长建立学校各学科各年级试题库，教案库，课件库，编撰出各学科经典的例题、试卷、课件等，避免重复劳动和无效劳动;

2、创办本校教师自己的科研杂志，积极推广科研成果、教学反思、教学设计、案例剖析。

3、继续抓实抓好新课改、研究性学习等，培养学生兴趣，改变学生学法，继续突出地位;

4、协助教务处搞好骨干教师献优质课、示范课，青年教师汇报展示课、各备课组的教学研究课的过程准备、管理、评价、奖励等，力争办好每年一次“教学、教学反思教学论坛”和“班级管理艺术论坛”，为学校的教育教学献计献策，为青年教师的尽快成长搭建平台。

第四：结合时代需要和咱__实际，承担有效、有用课题研究，并积极推广课题成果，做到课题研究真正服务于教育教学、服务于管理、服务于师生的共同成长。

假如今天我竞聘不成功，说明我还不够优秀，我会依然低调做人，高调做事，坚持享受我的教学、享受我与大家、与我们__的同进步、担荣辱、共发展。

我是一个行者，在教育教学的路上，步履轻盈，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我想用生命去融化，去燃烧，使平凡的岁月，充满希望……

最后，祝福尊敬的各位领导、老师们吉祥美好，幸福安康!谢谢!

初中竞聘演讲稿(篇2)

亲爱的老师、同学们：

大家好!

这是我第一次站在班干部竞选演讲台上，说实话，我很紧张，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了台上，因为当学习委员是我现在的梦想，记得在以前，我多次看到过许多人在台上竞选学习委员，当时我很羡慕他们，也和佩服他们的勇气，我希望有一天我也能站在这个竞选演讲台，同时我也希望自己能当上学习委员。

我不太善于言辞，但我是一个很乐于助人的人，每当我看到同学伤心的时候，我就充当一个天使，把欢乐带给他们;每当我看到同学在学习或生活上有困难时，我愿意伸出友谊之手，耐心的帮助他们;每当我看到同学犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以认为我具备当好学习委员的基本条件。

“做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”这是父母从小就对我说的一句话，我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，要做就要力求做到最好。在学习上，我认真努力，成绩一直位于班级前茅，在生活上，我勤俭节约，从不乱花父母的血汗钱。我一直对自己说，也许我不是最优秀的，但是我要做最认真的一个人，我要用心的对待自己的每一天，我想，我有一天会是是最出色的!

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?假如同学们信任我，让我成功的当选为学习委员，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去带动学习成绩差的同学学习，我想让班上的所有同学都团结到一起，共同进步。同时，我还会组织好同学办好黑板报，多参加一些利于学习的课外活动，让同学们在娱乐中进步。

初中竞聘演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导、职工代表们：

下午好！

我是***， **年**月生，**年**月参加工作，本科学历，助理工程师， 现任******，我演讲的题目是《竞争，动力之源泉》。

厂部近年来在全厂公开招聘各级管理人员，正是为了适应电力体制改革，积极迎接挑战，营造一个勇于上进、不断进取的企业形象而采取的重要举措，它将为企业的可持续发展奠定坚实的基础。我作为******培养起来的一名职工，以有这样良好的用人机制感到自豪，他让我们看到希望，使我们能够一心一意地忠诚于我们的企业。

一是我有坚定的政治信仰，积极向党组织靠拢，爱岗敬业，作风正派，为人正直，服从指挥，团结同志，在工作中深受各级领导和群众的好评。

其次，他们具有熟练的工作技能，充满热情，敢于负责和艺术风格；能够科学合理地组织生产，充分调动各方积极性和创造性，协调各方关系；能够应对复杂多变的生产环境，积极稳妥地应对生产中的各种事件；在节油、增值经济竞争、安全生产等方面取得显著成绩；曾获******先进个人和厂部先进个人、省电网调度知识竞赛第*名等诸荣，撰写的数篇**分别获得了******

一、二、三等奖。

三是身体健康、年富力强、家庭幸福，精力充沛，工作之余不忘学习，完成了***大专班和***学业；正在参加****自学考试；自费购买了许多生产技术书籍，从中收益非浅，不断的追求培养了我一种乐于学习、善于学习的能力，为日后工作的开展打下了良好基础。

秋风爽，丹果正飘香。这是一个收获的季节；又是一个聚集能量准备出发的时候了。竞争是无情的，竞争是公平的。如果我有幸在这次比赛中受到你们的赏识和爱戴，我将在新的岗位上尽我所能：

二是尽快适应新环境，做好党的工作人员和助手，积极协助他们工作；加强与****的联系，争取良好的外部环境；深化市场化、效益化、以人为本的生产经营意识，理顺生产关系，规范生产方式和经营行为；提高***工作的荣誉感和责任感，增强调度工作的权威性和畅通性；加强团结，依靠各班长的共同努力，建设诚实守时、求实务实、与时俱进、勇于创新的战斗群。

三是树立服务意识、大局意识，首当其冲屈辱，愿为维修运营部门服务；做好领导、职工的联系纽带，起到承上启下的作用，贯彻好上级精神，关心好群众冷暖,让领导放心、让群众顺心。

不管这次比赛的结果如何，这对我来说都是一个难得的锻炼和学习的机会，这将给我动力和希望。从竞争中发现自己的不足，知不足而奋进，在竞争中不断完善自己，这也正是我参与竞争的目的。

竞争，给人力量，也给企业活力。忆往昔，四十五年辉煌史；看今朝，全厂上下竞风流；盼明日，无限风光惹人醉。让我们团结起来，在厂部的坚强领导下，步入那激情燃烧的岁月，勇敢地迎接挑战，把火红的青春献给***、献给祖国的电力事业，开创我们美好的未来！

谢谢大家！

初中竞聘演讲稿(篇4)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是xx干部。我认为xx干部不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经在5年级也当过xx干部有着丰富的经验。所以我能深切感受到作为一名代表的意义，要有一颗爱心。热爱班级事业。我知道，xx干部这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是的，但假如我当上了xx干部，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的xx干部。

假如我当上了xx干部，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评我会虚心改正！

如果我这次不幸落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为xx干部。到时候，你们也应该知道我的实力了！今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个人人争取的职务，我就一定会成功！

希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧！

我今天的演讲完了，谢谢大家！

初中竞聘演讲稿(篇5)

尊敬的领导人和同志们，首先，感谢您给予我参加比赛的机会。 我要争夺的职位是综合部门的主管。

首先，我有完善的保险专业知识，较高的综合素质和处理问题的能力。 我毕业于保险系保险专业，对保险基本原理掌握比较到位，经历的工作岗位使我对保险知识由理论到实践融会贯通,这对我的工作帮助很大.同样,这些知识对于理解上级公司的方针和政策，领会上级对一个阶段工作重点的部署也都大有裨益。

这为我们在工作中采取主动，少走弯路奠定了坚实的基础；此外，会计、金融和经济法方面的知识也能使你在工作和处理相关问题上更加自如。

其次，具有较强的综合协调能力的综合科科长是公司的中层管理人员，也是公司的主体。随着金融一体化、市场全球化、知识经济的迅速到来，企业的内外部环境正在发生着巨大的变化。董事会作为公司内外部协调的重要职能部门，其协调能力尤为重要。

对内部而言，在目前的工作中，我的职务是综合科财务出纳，担负着本公司与市公司财务部之间的衔接工作，能作到两者之间信息及时沟通，问题顺利解决。此外，由于工作需要，我还负责与税务部门，质量监督局，公积金中心及银行等其他公司外部单位协调关系，使公司的工作能顺利有效的进行。

三是熟悉财务管理、现代办公技能，能有效地使工作顺利进行。本人现从事财务工作，熟悉财务工作，已顺利取得会计资格证书。在工作中能很好地协助领导及时准确地掌握公司的财务状况，确定公司的发展方向。

另外，对office等办公软件能熟练操作，企业办公自动化方面应该不成问题，在对新技术使用方面，在今年的学平险的收费管理中，还首次了使用财务软件进行管理，大大减少了相关人员的工作量，提高了工作效率。

第四。具有从事综合科工作的经验. 我的职位所在综合科,所谓近水楼台先得月,使我对办公室的工作情况比较了解,对其工作流程较为熟悉,能够在上任之后尽快的使本部门工作走上正轨.

竞聘后的几点想法： 一。认清综合科工作在公司整个管理工作中所处的位置，完善并修定办公室的工作目标，提高工作水平，提高运行效率，提高服务质量；强化服务意识，改善服务条件，提高服务水平；抓紧作好后勤保障工作

一。认真结合工作进行思考，从领导的角度考虑提供什么样的信息，进行什么样的工作部署；从其他部门的角度，思考他们缺少什么样的服务，需要提供什么样的信息；从员工的角度出发，思考员工的实际困难以及如何帮助解决困难。 2·做好“上行下达、下情上达”的重要环节。上级交办的任务和其他部门的具体要求，必须立即完成；反映工作的动态信息，严格按照时间要求上报。

三。到业务部门进一步了解情况，及时掌握工作动态，争取主动。

初中竞聘演讲稿(篇6)

竞聘演讲稿

各位领导、老师：

大家好！

在平凡之中，我又度过了一年，暮然回首，我无论何时，始终没有放弃做人的基本原则：以诚为先，和同事友好相处，在自己能力范围内，努力做好每项工作。

在走过的岁月里，我做到了扎实工作，爱岗敬业，在工作中，我时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教。

在个人发展方面，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握数学学科的最新发展动态，了解新的教改方向，通过努力教学水平有了新的进展，在上学期录制的《锐角三角函数复习课》在第四届全国中小学新**新技术应用的教学课例评比仲获三等奖，我所撰写的《**小组合作学习在数学教学中的有效性》发表于《数理化学习》上。

在教学方面，和同科教师打成一片，互帮互教，经常切磋新的教法，有时为一个小问题争得面红耳赤，特别在集体备课中，我毫无保留地将这些年的经验奉献出来供他们参考，我们的集体备课不是流于形式，而是真正的优势互补，从而整体提高了我们的教学成绩。

在过去的一年里，我担任初四数学教学，看到学生应考繁重的课余负担，我决定走轻负担高效率的路子，于是，自己先翻阅大量的复习资料，从中精选题目，然后再归类总结，最后写成作业纸，让学生做一个题就会一类题，避免了学生做重复性的题目，并且做到知识化，目标化，中考题型贴近化，使学生既能从题海中解脱出来，又能提高成绩。

以上是我过去一年工作的简要回顾。请批评和纠正不恰当的地方。

这一学年，我正在竞争初中二年级数学教学的职位。竞争该职位的理由如下：

我们现在使用的是新人教版，这一版本的初中数学教材，我只有初二没教过，为了更好的把握教材，是整个初中数学教材中的知识结构化，系统化，我愿意教一年初二，希望领导能够批准。

如果可以成功聘用该职位，我将珍惜这次机会，并决定从以下几个方面入手：

1、 做一个理念新的教师。认真贯彻我校的生本教育理念，并结合自己的所教学科，积极探索适合本学科的教学模式，在总结经验的同时，不断及思自己的教学，以科研促课改，以创新求发展，努力处理好数学教学与实现生活的联系，为学生创设一个富有生活气息的学习情境。同时培养学生应用数学的意识和能力，并引导学生在学习中学会合作，学会交流，努力实现教学的高质量，课堂的高效率。

2、 做一个有爱心的老师。用像爱自己孩子的一颗心去关心爱护每一位学生，学生就会对你有一种亲近感，学生和你顶撞就会减少，对于一些特殊的学生，特别是我们所说的那些情商低的学生，我们不能采取放弃的态度，应多给他们一点爱，如果用语言无法沟通，就引导学生把自己想说的话写出来，就这样一点一点打开他们闭锁的心灵。让他们真正感受到老师的爱。

让我们的学生在阳光下成长，让我们的学生在爱的鼓励下，增强自信，勇于创新，不断进步。

3、 做一个合作的教师。俗话说：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。

在当今需要合作的社会中，一个人很难取得巨大的成功。因此我们教师应该学会与同事合作，学会与学生合作，在合作中应该将心比心，尊重他人，互利互惠，不可斤斤计较，在交往中学会给予，在共同的活动中，大家能分享到活动的成果，在活动中都能得到相应的回报。

各位领导、老师，我会珍惜现有的机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操，饱满的热情干好自己的本职工作。

谢谢大家！

初中竞聘演讲稿(篇7)

敬的各位领导，各位评委老师们： 大家好! 教育教学工作人员的公开选聘，是***市教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对青铜峡市教育的发展产生广泛而深远的影响。

一、对竞聘岗位的认识

化学是一门应用性和实践性很强的自然学科，同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识，发掘和培养化学科学后备人才的重任，所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学化学，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是化学实验，显然，化学实验进行直观教学的有效方法。

二、竞聘优势

1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和青铜峡市人们政府记“三等功”奖励。

2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师，我多年担任理化生组教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，作为课题组成员，我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。我撰写的教学论文分获自治区级一、二、三等奖。

3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过多习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作

4、我有丰富的班级管理经验，在多年的班主任工作中，我取得了突出的成绩并积累大量的经验。

三、工作思路

各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到： 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法.

初中竞聘演讲稿(篇8)

如果通过此次竞聘我有幸成为一名七年级重点班班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：

首先，班主任作为一名学校工作的具体执行者，一定要严格执行学校的每一项工作安排。学校要求做的一定要认真的、按时、按质、按量的完成，学校不让做的一定不去做。

其次，我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注重培养学生各方面的良好习惯，比如学习习惯，卫生习惯，行为习惯等。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。同时也会注重班级的文化建设，只有建立一个良好的班级文化，学生才会形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。

第三，我将培养和谐的班级人际关系。也就是良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注重挖掘每个学生的闪光点，尊重学生的人格，通过经常与学生交流，了解班级内的各种动向，适时进行指导、调节。

第四，我将用制度管理学生。时刻以“严”来要求学生。没有规矩，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，上学期间必须穿校服带校卡，有事必须早请假。学生也是班级的管理者，让学生都参与到班级事务中来，让他们体会到自己才是班级真正的主人，这样他们才会自我约束，才会敢于去管，善于去管，从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱，关心学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难，及时帮他们解决，让学生从心底体会到班主任对他们的爱。

第五，我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中，我将争取任课老师的支持，加强与他们的沟通和交流，及时了解学生的学习变化情况；另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题，为任课老师提供方便和帮助。

最后，我将加强与学生家长的联系。大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，在家也要让学生形成良好的习惯。因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径，如开家长会、家访和家长通电话等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合，让学生进的来，留得住，学得好。

我相信在全体学生和课任教师的共同努力下，所带的班级无论是在成绩，纪律，管理等方面都会不逊于其他班级。

我承诺不论我是竞聘到了七年级重点班还是普通班的班主任，我都会欣然挑起担子，一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量的完成学校交给的任务。我承诺我竞聘七年级班主任不为补课为目的，聘上后不搞有偿家教，只为xx中学的发展作出自己的一份贡献。

谢谢大家！

初中竞聘演讲稿(篇9)

班长，及是一班之长，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的学生都是好的。我已经为你安排了初中班长竞争演讲稿。欢迎阅读。

爱的老师、同学们:

你们好!我竞选的职务是班长。

我热爱课堂，团结学生，热爱劳动，经常帮助学习困难的学生，具有较强的组织能力，优异的学习成绩。

我非常喜欢钢琴、国画、英语和阅读。中国画已通过国家书画考试**证书，并参加了首届黑龙江省书画考试优秀作品双年展。上学期，我在《知识大比拼》中获一等奖，文章《畅游植物园》在《生活报》青春花园栏目上发表，并获得《全国小学生英语竞赛》省级一等奖和《大家都来说英语》一等奖。

如果我是班长，首先要提高自身素质，做一名优秀的少先队员，用自己的优异成绩回报广大师生的关心。

假如我是班长，我将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。

如果我是班长，我会调动大家的积极性，做一个好的助教。

总之，如果我是班长，我会以身作则，尽力为大家服务，让老师放心，让学生满意。

希望同学们把宝贵的一票投给我吧!谢谢你们!

初中班长竞聘演讲稿篇二

敬爱的老师，亲爱的同学:

大家好!

今天，我和同学们一起竞选班干部，他们愿意为班里作贡献。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有官相官态，官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我应该是一个实干家，不需要那些漂亮的文字来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡内基说，不要害怕推销自己。只要你认为你很有天赋，你就应该认为你能胜任这个或那个职位。

我相信，凭着我新锐不俗的官念，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候、任何情况下，首先思考学生的想法，焦虑学生。

我决不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为一个班干部无功就是过。因为我平时和大家相处得很好，人际关系也很好，这在客观上减少了工作的阻力。我将在学生们的**时段，指点山川，发出我们青春的呼唤。

当师生之间出现矛盾时，我必须分清是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出不信任案，对我进行**。你可以放心，**我不会像**克林顿那样麻烦，我也不会被困住。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我相信在同学们的帮助下，我能胜任这份工作。因为这种内在的动力，当我走到这个讲台上，我感到百倍的自信。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

初中班长竞聘演讲稿篇三

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我从小学起就当班长。我认为这是我的优势和基础。我来参加选举只有一个目的：为同学服务。

我相信在同学们的帮助下，我能胜任这份工作。因为这种内在的动力，当我走到这个讲台上，我感到百倍的自信。

拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以如果我当选了，我不会让这变成一个假名。

班长应该是老师和同学之间的桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。作为一个班的班长，我有能力处理班上的各种事务。

班长作为班级的核心，应该具有统领全局的能力。我相信我是合格的。首先，我有能力处理各种班级事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

其次，我有处理各种班级事务的能力。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆官架子看不惯，和不来，因此，我的口号是做一个彻底的平民班长。班长应该是老师的小帮手，能够把老师的意愿传达给学生。

我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。

也许，在我说了这些话之后，有些人会暗自发笑：他怎么会这么自大！但我想说，这不是骄傲，这是自信！

一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的自心和能力总是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的工会，成为同学们努力加压的催化工厂，成为扶正压邪、顾全大局的战斗堡垒!!

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到德。我会用自己的努力为自己赢得尊严、声望和信誉！

当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失消极不如积极;面对挫折有信心才有成功;面对自己有梦想才有作为;面对理想有追求才有希望;面对机会经历比名次更重要!

我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!

当班长不仅是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。

我坚信，凭着我新锐不俗的官念，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一(10)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我将经受住生活的考验。相信在大家的共同努力下，我们班一定会非常优秀，成为全校的先进班。

同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色。

我的演讲完毕，谢谢大家。

初中班长竞聘演讲稿篇四

老师、同学们:

大家好!

今天，我很荣幸站在这里参加班干部选举。我在竞选***的职位。虽然我知道我的竞争对手都是班里的精英，他们的是力不可小觑，但我相信我的能力。或许会有人会暗自发笑:

这人怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功。

我之所以能站在这里，主要是因为我的自信。当然，能力也很重要，因为一个人的自心和能力总是成正比的。

自从我成为xx以后，我觉得我在各方面的能力都有了很大的提高，赢得了同学们的称赞。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提升。在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都将白费。

所以，今天，我能够平静地面对各种困难，并尽力去解决它们。在参加班级管理的过程中，我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。

在管理的同时，要严格要求自己。如果我们不能很好地管理自己，如何管理别人

当然，在管理时，我们必须有耐心，考虑到学生的感受，不要尝到高处的苦涩味。即使有困难，也要勇敢面对，不要过分依赖别人。

做一名班干部，不仅是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级的事务，使同学们的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作!

如果我没有当选，时间将考验我。我不会气馁的。今后我会尽力提高自己的能力。同时，希望在班干部的管理和配合下，班级工作能更好！

初中班长竞聘演讲稿篇五

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我从小学起就当班长。我认为这是我的优势和基础。我来参加选举只有一个目的：为同学服务。

我相信在同学们的帮助下，我能胜任这份工作。因为这种内在的动力，当我走到这个讲台上，我感到百倍的自信。

拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以如果我当选了，我不会让这变成一个假名。

班长应该是老师和同学之间的桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。作为一个班的班长，我有能力处理班上的各种事务。

班长作为班级的核心，应该具有统领全局的能力。我相信我是合格的。首先，我有能力处理各种班级事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

其次，我有处理各种班级事务的能力。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆官架子看不惯，和不来，因此，我的口号是做一个彻底的平民班长。班长应该是老师的小帮手，能够把老师的意愿传达给学生。

我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。

也许，在我说了这些话之后，有些人会暗自发笑：他怎么会这么自大！但我想说，这不是骄傲，这是自信！

一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的自心和能力总是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的工会，成为同学们努力加压的催化工厂，成为扶正压邪、顾全大局的战斗堡垒!!

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到德。我会用自己的努力为自己赢得尊严、声望和信誉！

当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失消极不如积极;面对挫折有信心才有成功;面对自己有梦想才有作为;面对理想有追求才有希望;面对机会经历比名次更重要!

初中竞聘演讲稿(篇10)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我要竞选的职位是学习委员。下面，就先让我做一个自我介绍吧!

我从__学年进入这所美丽的校园，到现在，我已经5年级了，是五年级二班这个温暖的大集体中的一员。我性格天生就很活泼开朗，不论遇到什么困难，我总是笑着面对，去寻找解决问题的方法。正是我这种开朗的性格，使我总能与同学友好相处，也使我拥有了许多的好朋友。

我当过两年的学习委员，在过去的那段时间里，我的成绩在班上一直名列前茅，现在保持的也还不错，一直是老师的小助手，也比较有经验。我喜欢帮助别人，有较好的责任感，我会耐心地讲解难题，不达目的决不罢休，我希望能让更多的同学在我的帮助下解决学习的困难，所以我想竞选这个职位。

我热爱学习，喜欢在知识的海洋里汲取营养，喜欢学习时那份收获的快乐，更喜欢在学习中探索发现的惊喜。但光爱学习还是不够的，要有一颗热爱帮助同学和一颗为班级着想的心。我会努力做好这几点，当我为同学们讲解难题时，我一定会耐心讲解。记得五年级上册的期末考复习阶段，潘老师让我们几个背书记长管理自己的组员背书，那时，我有两个组员不会背，我每天放学都会陪着他们背书，给他们出考卷，到他们会了为止。因此。我的责任心和积极进取的心态就是我的优势。

假如我当上了学习委员，我一定会积极为同学们做事，尽心尽力地帮助同学们解决学习上的困难，为他们辅导作业，讲解习题，让自己与大家共同进步。我还会积极为老师做事，帮老师分担是事情，减少压力。我会以十分的热情，十二分的努力来做好这份工作，让学习之花绽放在班级的每一个角落，开放在每一个同学的心间!

初中竞聘演讲稿(篇11)

各位领导、评委老师：

大家好！首先，感谢你为我提供了这样一个展示自我的平台。谢谢你的信任和支持。我2009年大学毕业，有幸成为了吉林省首批农村特岗教师，从此，走上了教书育人的道路，上班七年我一直在一线从事语文教学并担任被班主任工作，在这七年里我恪尽职守，努力奉献，为人师表，努力完成教育教学任务，在此期间我也不忘为自己充电，于2015年3月考入吉林师范大学文学院教育硕士。

有幸于2014年8月调入八中这个团结向上的集体，在学习和工作中，我亲眼目睹了学校领导、全体教师共同努力下八中蓬勃发展的奋斗历程，深受鼓舞，从此暗下决心，为八中的腾飞奉献自己的一份力量。

今天，我想参加教学主任职位的竞争，主要基于以下几点考虑：

一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。工作以来，我充分发扬螺丝钉精神，始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，立足于自己的岗位，踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业，努力把工作做得最好。

二是我有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教学有关的培训学习，不断提高自身素质，更新现代教育理念，让自己更好的适应现代教育的需要

三是具有一定的教育教学研究水平。从教七年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。总结成功经验，找出失败原因。

在反思的基础上，善于从新的角度思考问题，创造性地运用已知信息，使自己具有一定的教育教学水平。曾多次参加市、县、学校教学竞赛并获奖，获得县级教学专家、市级教学新人、省级优秀特聘教师等荣誉。

四是具有一定的工作能力。教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力，就不可能完成学校的工作任务。

凭借我7年班主任、5年教研组长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。

五是具有很强的网络教研能力。自上班以来，我一直潜心于网络教研，在网络教研上也取得了不错的成绩，曾被评为吉林省教育信息化先进个人、通榆县网络研修名师等称号，来到八中组织了一师一优课和微课大赛，在活动中积极协助参赛教师录制**课、剪辑上传**，制作微课，最终老师们都取得了不错的成绩

六是乐于助人，无私奉献。我是一个热心肠的人，**需要我，只要有时间和能力，我就会义不容辞的去帮助他人，因为我懂得予人玫瑰、手留余香的道理。而教导主任就是一个服务他人，协同上下的角色，我觉得我能够胜任。

七是具有一定的工作经验。在向海学校工作五年，每年会参与教导处教育督导检查材料的准备和整理，协助教导主任工作，在这个过程中使我熟悉了教导处的工作，来到八中之后这一年半以来，我有幸能和窦主任一个办公室，在窦主任的指导和影响下，我对教导处的工作职责和流程有了进一步的认识和了解，再之窦主任谦虚和蔼的为人，勤奋努力的工作，细心周到的服务都给我树立了好的榜样，我一定会将窦主任的优秀品质传承下去。

第八，我有足够的精力和强大的后勤保障。而立之年，精力充沛，现在我早上6点之前就可以到校，晚上**点钟回家，家里大小事务都不需要我去操心，妻子家人全力支持我工作，我也想趁着年轻多干一点，因为多干活累不坏人。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，在教导主任的工作岗位上认真做到以下几点，进一步推动我校教育教学工作的发展。

1、 明确责任，树立对学校、校长和分管领导的责任感。

中层领导的职责应该是去执行学校的具体工作，所以在今后我会站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好职能作用。

2，依托教师，贯彻以科研促教学的思想

教导处应把教师的培养当作自己的重任，所以今后我会积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下，有计划、有目的地组织教师学习课改理论，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变

3、 要抓好师资队伍建设，打造一支高素质的骨干教师队伍。

教师是教学质量管理的主体，今后我会对师资队伍建设实行“分别要求，分类推进，分层评价”。建立教师业务档案，对每位教师教学态度、教学效果、学生评价等方面的情况实行监控，建立业务档案，全面提升教师的业务能力和业务素养。

四、要有教育科研意识。

抓好教学研究，从科研求质量，以科研带动学科建设，注重学科的整合，以科研带动校本课程建设，形成具有我校特色的校本课程体系，以科研带动教师队伍建设，教研相长，促进名师队伍建设

“爱岗敬业、踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好学校工作。

“雄关漫道真如铁”，经验让我丰富，教训使我警醒；“而今迈步从头越”，在新学年的工作中，我会轻装上阵，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，为学校工作奉献我的力量。

尊敬的领导人和同事们，这是我对教学主任工作的一些肤浅理解和想法。 如果有任何错误，请批评并纠正。如若承蒙大家厚爱，竞聘教导主任成功的话，我一定践行我的诺言，一定能把教导主任工作做好、做出色。谢谢大家！

初中竞聘演讲稿(篇12)

尊敬的各位领导、各位专家、老师们：

大家好！

首先感谢教育局党委给了我一次参与竞争，展示自我的机会。谢谢大家！

下面做一下自我介绍，以便让大家对我有一个更加全面的了解：

今天，我竞聘岗位是中学副校长竞聘演讲稿，之所以竞聘这个岗位，主要是因为我有以下优势：

第一：我熟悉这里的一切，热爱在此工作

我在二十六中工作二十年，了解学校的发展状况和每个教师基本情况，亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力历经风雨，百折不挠的创业历程。我渴望和二十六中的教师继续拼搏，这也是我想聘二十六中校长的主要原因。

第二：具有丰富的工作经验和优异的业绩

工作二十年来，我从事过多项工作，这为我积累了丰富的工作经验。在班主任生涯中，我曾多次被评为市局优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员和局教研教改标兵、局优秀共产党员、局师德建设标兵、局优秀教师标兵等多个荣誉称号。担任教导主任期间，辅导的全国初中数学竞赛获局团体总分第一名，5名同学获国家级一等奖，本人也被评为国家级优秀辅导教师。在担任业务校长期间和全体教师齐抓共管创出升入一中85人、三中65人总计150人的辉煌成绩，本人被评为优秀业务校长。

第三：我好学深思，具备担此重任的其他素质

我为人坦荡真诚，具有较强的管理、协调和独立处理问题的能力。我对教育忠诚，具备开拓创新的精神，又有谦虚谨慎的工作作风。

如果我有幸竞聘到二十六中校长岗位，我将竭尽全力，让二十六中学的教育教学工作再上一个新台阶。我做好校长工作的总体思路和设想是：

牢固树立“立党为公，执政为民”的思想，围绕学校办学理念，办学目标，带好领导班子，抓好教师队伍，实行“人本管理”，谋求学校发展。

人常说：“没有爱就没有教育”，我认为没有责任就办不好教育。因此，下一步工作的切入点为，加强教师职业道德建设,要求教职工努力做到“三全”、“三爱”、“三让”即：全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量；爱事业，爱学生，爱学校；让社会满意，让家长满意，让学生满意。进一步树立“育人为本”的教育观；树立“人才多样化、人人能成才”的人才观；树立“德智体美全面发展”的教育质量观；树立“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的教育价值观。

谋求学校的发展。一个学校要发展必须有团结向上的领导班子，有稳定的教师队伍。在健全领导班子的基础上，明确每个岗位的责任，签订任期目标责任书。领导班子办事要有透明度，不搞暗箱操作，发挥教师的主体参与力度。充分调动教师的积极性使其各尽所能，各负其责。发动多方力量，争取在教学质量和生源上都有历史性的突破。

学校管理归根到底是对人的管理，因此，在公司电话：0539-8XXX50

文章来源：//m.jab88.com/j/147650.html

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