【热】初二物理教学反思范文(集锦5篇)。
每个老师不可缺少的课件是教案课件,大家在仔细规划教案课件。认真做好教案课件的工作计划,才能规范的完成工作!你们了解多少教案课件范文呢?以下是小编为大家收集的“【热】初二物理教学反思范文(集锦5篇)”仅供您在工作和学习中参考。
初二物理教学反思范文 篇1
开学第二周教研活动时,在我校进行物理启蒙教学策略研讨会,我上课《长度和时间的测量》(第一课时)。现将一些想法记录下来,与大家交流。
首先,在区内进行的教研活动中,我想提供的应该是一堂原生态的课。这样的课也许不够完美,但它就是我们实际教学活动的真实反映。同一个课题,不同的老师,因为有不同的教育教学理念、不同的实际经验、教学习惯、对学生有不同的认识,所以会产生不同的处理方式,这不仅仅包括课堂结构、教学方法、与学生的对话方式,也包括教材的分析处理、重建组合等等。当所有的老师能共同进行探讨,才能激发每个人的灵感,能找到心灵的共鸣。这样的活动也许对每个老师的专业成长才具有帮助,特别是对直接上课的老师帮助最大。
其次,关于教学中的一些活动安排。在引入新课之后,立即让学生进行测量活动——测量教科书的长度,通过学生的操作与回答,可以清楚看到学生的不足,然后让他们注意初中物理学习的'测量与小学数学的测量有什么不同,从而引起冲突,引起注意。这次教研活动的主题是“兴趣与习惯”,在初中物理中引起学生兴趣有许多手段,比如演示实验、学生活动、物理学的小故事、老师的教学艺术、语言风格等。我个人认为在教学活动中引起学生的认知冲突也是激发学生兴趣的一种方式,因为冲突才会有探究的欲望,才会形成有学习的动机。就象在一些实验中,我们故意制造冲突,比如覆杯实验,会突出不装水时,纸片会掉下来,当装满水后再将杯子倒过来,纸片反而不会掉下来,让学生会感到与实际经验有所不同,从而激发学生的好奇心,引起学生的关注。另外,由于教材的编写以及教学目标的设定,本节内容是以“测量活动”为中心,也由于课堂教学时间的关系,故而淡化了单位换算的处理,这与日常教学活动以及考试要求有所不同,所以这部分还需要在后续课程中加以弥补。测量活动的安排,我们为了提高学生的兴趣以及为学生估测物体长度做准备,所以安排进行一些关于身体中的测量,并且让学生可以自由选择,体现“自助式实验”的理念。本来在教科书的安排中,是让学生测量三次,但后来发现学生没有学习误差,不知道多次测量减少误差,所以大多数学生不会主动进行三次测量,所以在第一次课时,就忽略这一个要求,原来也考虑让学生自己设计表格,填写所测量的数据,也由于学生实际能力的可能的不足而放弃。我另处三个班的教学活动中,一般只能进行到测量活动二就下课了,不可能进行了测量活动三以及做课堂练习。
关于教学反馈。所选班级整体情况并不太好,有部分学生基础较差,特别是数学较差,所以在做课堂练习过程中,我发现部分学生在进行简单的单位换算练习时也会犯很多错误。
初二物理教学反思范文 篇2
通过一学期的教学实践,特别是通过对上期期末考试试卷分析,发现教学中存在以下问题:
1、对学生了解不够,对学生关注不到位。新课标要求注重学生的全面发展,不仅仅满足于教给学生知识和结论,更要注重学生的情感态度、价值观,关注学生的全面成长。新课标渗透了STS(科学、技术、社会),体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”。教学中,我对新课标的这两点要求认识不够,弱化了学生关注生活、运用物理走向社会的能力培养。如学生在试卷第2小题“对温度的估计”与第6小题“对半导体材料的认识”两题答对率只有58%。
2、有时课上讲得太多,学生练习得太少,没有把握好校正时机,基础知识夯实得不牢固。
3、透镜的应用、热学知识理解难度较大,部分学生还是似是而非。如第35小题是对“凝华、液化、熔化”现象的分析。该题在练习时曾重点讲过,特别是第一、第三小问还是原题讲析,但该两问答对率仍只有60%。而第二小问“液化现象”分析,由于变换了事件,答对率却只有23%。由此可见,学生对知识的综合运用能力的缺失。
4、实验探究训练不够。由于学校实验配备的欠缺,教学中主要采用演示实验和多媒体展示实验。没有尽力开创有限条件提供学生实验,对学生课外小实验利用不好,以致学生对实验观察、动手、分析、归纳、概括、探究能力比较缺失。如第33小题“沸腾实验”。对于该实验,本应进行学生实验,教学中由于条件缺乏,只进行了演示实验。教学中我对实验中相关现象、规律、问题都进行了引导分析、详细讲解,而且也进行了与考题类似的练习。可是考试结果看来答对率仍不高,只有50%。由此反映,教师“填鸭式”教学远不如学生亲自动手实验探究、发现问题、解决问题,从现象中归纳、概括规律的探究式学习效果,而且单纯的演示、填鸭式讲解、机械化训练也束缚了学生的想象、分析、归纳等思维能力的发展。
5、对学生认知过程认识不够。对一些知识的讲授时,总自以为很容易,满以为自己讲解的清晰到位,没有能随时观察学生的反映,而一笔带过。没有认识到学生的认知是需要一个过程的,并不是马上就能接受的,对于一些重点特别是难点的知识点,不但要讲透而且要针对性地加强练习、加强运用。没能随时获取学生反馈的信息,调整教学方式和思路,准确流畅地将知识传授给学生,达到共识。
在今后,我将从以下方面来改进教学:
1、面向全体学生,兼顾两头。继续做好分层教学,激励学生学习的积极性,并积极做到分层布置作业。强化后进生辅导。
2、全面落实知识、能力、情感三类教学目标的。认真备课,控制好讲、练时间,针对性精选习题。
3、对基础知识讲解透彻、分析细腻;准确把握重点、难点,避免课堂教学中,重点知识不突出,误将“难点”当“重点”讲的现象,避免重点、难点错位、失衡导致教学效率和学生学习效率下降的现象。
4、向扎实有效课堂努力。力求多种教学模式并用,教学方式形式多样,恰当运用现代化的教学手段,提高教学效率。运用小组合作、自主学习等有效的学习形式。
5、注重学法指导。在教学过程中有意向学生渗透物理学的常用研究方法,如理想实验法、控制变量法、归纳法、转换法等。加强学生对物理研究方法的了解,使学生加深对物理知识的领会,掌握研究物理问题的思维方法,增强学习物理的能力。
6、注重实验探究教学与训练。训练贯穿教学全过程,促进知识向能力的转化。重视知识在现实生活中的运用,多与日常生活和现代社会问题相联系。引导学生把所学知识应用于实际,去解释一些生活中的现象,加深对物理知识的理解,培养学生应用知识的能力。
初二物理教学反思范文 篇3
力的知识与学生的生活密切相关,学生对力的作用效果有丰富的感性认识,所以在教学中,我尽可能的使学生从熟悉的生活场景中学习新知识,一可以提高孩子的学习兴趣,二可以很好的化解学习难点。力的作用效果,其实学生并不陌生,只是他们从没系统的去学会概括和小结。我通过让学生利用身边小器材结合自己已有的认识去总结归纳力的作用效果,这不仅培养了孩子们的`动手动脑能力,同时也让学生从中获取成功的喜悦。力的三要素是教学的重点,同时也是教学的难点。我让学生进行分小组讨论和实验,培养孩子们的合作精神,只是这里发生一个让我没法预料的事情,就是一个比较顽皮的男生通过借助女孩的头发演示力的三要素,这让我始料不及,但孩子很认真,
我又不能够立马批评他,还好我们班的孩子很团结,所以我借助于其他学生的嘴,告诉他他的这种做法我们是不赞同的。总体来说,已经实现教学目标,但仍然存在不足,比如教学语言应该更加精炼,在今后的教学中,我会在这方面努力,已期获得更好的教学效果。
初二物理教学反思范文 篇4
《力》教学设计
教学目标 『知识与技能』
1。 知道力的概念、单位。
2。 知道力的两个作用效果:形变、运动状态的改变。 3。 知道力的三要素,并会用力的示意图表示力。 4。 理解力的作用是相互的。 『过程与方法』
1。 借助多媒体展示图片,激发学生的学习兴趣。
2。 学生探究活动,让学生学会科学创新、团结合作的物理精神。 『情感态度价值观』
培养学生的协作精神、创新精神。 学情分析
1、力的知识与学生的生活密切相关,学生对力的作用效果有丰富的感性认识,这对学习力有根大的帮助。同时,由于内容贴近生活,可以极大的提高学生学习物理的兴趣。
2、 力的学习,从感性认识到理性思维,有些抽象,学生学习过程中,可能会存在一定的困难。 重点难点
重点:力的作用效果;力的三要素;
难点:用力的示意图表示力的三要素 教学过程
板书设计
第一节 力
一、 力
1。 定义:力是物体对物体的作用
2。 符号:F
3。 单位:牛顿(牛) 符号:N 二、 力的作用效果 形变
速度大小 运动状态改变
速度方向 三、 力的三要素
大小、方向、作用点 四、 力的示意图
五、 力的作用是相互的
布置作业
1。完成课本上“动手动脑学物理”习题
2 。收集归纳生活中常见的力,并尝试了解测力的大小的仪器。
教学反思
力的知识与学生的生活密切相关,学生对力的作用效果有丰富的感性认识,所以在教学中,我尽可能的使学生从熟悉的生活场景中学习新知识,一可以提高孩子的学习兴趣,二可以很好的化解学习难点。力的作用效果,其实学生并不陌生,只是他们从没系统的去学会概括和小结。我通过让学生利用身边小器材结合自己已有的认识去总结归纳力的作用效果,这不仅培养了孩子们的动手动脑能力,同时也让学生从中获取成功的喜悦。力的三要素是教学的重点,同时也是教学的难点。我让学生进行分小组讨论和实验,培养孩子们的合作精神,只是这里发生一个让我没法预料的事情,就是一个比较顽皮的男生通过借助女孩的头发演示力的三要素,这让我始料不及,但孩子很认真,
我又不能够立马批评他,还好我们班的孩子很团结,所以我借助于其他学生的嘴,告诉他他的这种做法我们是不赞同的。总体来说,已经实现教学目标,但仍然存在不足,比如教学语言应该更加精炼,在今后的教学中,我会在这方面努力,已期获得更好的教学效果。
专家点评
紧扣课标 灵活高效 ———————简评林雨萱老师主讲课题《7。1力》
一、情景创设
扳手腕,同学们都熟悉的游戏,男同学可能更喜欢并玩得更多,但在上课时玩,可能是第一次。课堂上男女同学都积极参入,甚至有女同学挑战男同学。通过学生熟悉且感兴趣的活动,不但能激发学生的学习热情和兴趣,同时为新课学习提供课堂体验。看似简单的设计,充分体现了林老师良好的课程理念:从生活到物理,同时也反映林老师平时关注学生生活,关注生活中的物理的良好素养。作为一位年轻老师,非常难能可贵。 二、新课学习 1、力的认识
提供几组生活中图片,让同学们判断是否有力的作用。在前面游戏的基础上,通过再现生活中常见的场景,让同学们自己思考并回答:是否有力产生?通过在感性经验基础上进一步理性分析、归纳出力的
初二物理教学反思范文 篇5
初二物理对学生是一门新的课程,刚接触到这一门课时,学生往往有新鲜感,表现出了较大的兴趣。但很多学生只停留在兴趣上,或者时间一长,很多学生就失去了学习物理的兴趣,所以在物理教学上,我得出了以下几点反思:
一、多做实验
兴趣是最好的老师,只有激发学生的学习兴趣,才能使学生的学习更有主动性,而这方面教学方法起着很关键的作用,多种教学手段的应用,会使课堂更有趣!物理是一门以实验为基础的学科,因此我们应该利用学校以有的条件,尽量多做实验。在研究光的色散现象时,我利用三棱镜让同学们观察白色光的色散现象。我还从生物实验室借用了试管,让同学们研究敲击装有水的试管时,到底是不是空气的振动发出了声音。还有,在讲究凸透镜的习题时,我利用实验室里的凸透镜让学生们自己观察,并总结实验的结果。这样既完成了教学任务,又加深了同学们的印象、和对物理学习的兴趣。
课外,我还要求同学们利用身边的材料,自己多做物理实验。在学习色光的三原色时,我就要求同学们,利用自制的放大镜(装有水的圆形塑料瓶)观察自己家的电视机的颜色,是否是由红、绿、蓝这三种颜色的色光组合而成的。
二、让同学们学会观察,多观察
首先,我上课时尽量多做演示实验,让同学们仔细的观察。并积极的思考总结实验结论。对错误的结论,并不是马上指出,而是引导学生自己去发现问题,解决问题。但是课堂上的演示实验,毕竟是有限的,而生活中的物理现象却是很多的。所以,在教学的过程中,多联系生活中的物理现象,并表扬那些善于观察,对生活中的物理现象仔细观察过的学生,加以表扬,以鼓励同学们多去观察一些生活中的物理现象。并用我们所学到的知识去解决一些问题。如果没有学到过的知识,就通过自己查阅资料,同学间的相互讨论,还有问老师来解决。让同学们在自我学习的过程中体会物理的乐趣。
文章来源:http://m.jab88.com/j/139225.html
更多猜你喜欢
更多- 高二物理教学反思范文集锦7篇 三尺讲台,一支粉笔,几十年光阴,教学水平才会在编写教案的过程中不断提高。教案可以提升教师们的发散性思维,最近你是不是在为写教案而烦恼呢?为满足你的需求,栏目小编特地编辑了“高二物理教学反思范文”,希望本文内容能给您提供帮助!...
- 【热】山行教学设计及反思集锦5篇 俗话说,磨刀不误砍柴工,这告诉我们要做好充足的准备, 教案的艺术性体现在精巧的构思,我们在写教案时的格式要注意什么呢?我希望您会喜欢我为您准备的“山行教学设计及反思”,欢迎您阅读本网页的内容!... 山行教学设计反思 05-17
- 国学教学反思范文简短(集锦5篇) 对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,就需要我们老师要认认真真对待。同时要清楚知道一份优秀教案课件,也能快速梳理各个知识点。那老师在写教案课件的时候要注意什么?推荐你看看以下的国学教学反思范文简短,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《升国旗》是一首儿歌,三句六行,押韵上口,好读易背,... 国学教学反思 05-08
- 初二数学教学反思范文12篇 88教案网小编为你整理了以下的“《初二数学教学反思范文》”,请在阅读后,可以继续收藏本页。教师施爱在严爱与宽爱之间,教师要重视教案的编写工作。教案可以帮助教师恰当地选择和运用教学方法。... 初二数学教学反思 04-17
最新更新
更多- 初二祝福语简短33条 正月初二祭年:西南喜神;郑东新区财神;东北珍贵的神。祝你胃口好,身体好,品味好!~~想分享这种形式的句子给朋友?以下是OK语录网编辑为大家收集的“初二祝福语简短33条”欢迎大家与身边的朋友分享吧!...
- 幼儿园小班教案《我爱我的幼儿园》 88教案网的编辑在大量的阅读中看到了一篇超级有价值的“幼儿园小班教案《我爱我的幼儿园》”。老师工作中的一部分是写教案课件,这就需要我们老师自己抽时间去完成。老师上课时要以教案课件为依据。本文供你参考,希望能帮到你!... 幼儿园小班教案我爱我 05-27
- 度量教学反思(合集8篇) 宏讲学术启文明,栽桃种李最多情,教师书写教案的时候要依据课本,避免出现知识上的错误,如何让教案写得更加全面呢?与“度量教学反思”相关的问题是本文的重要议题,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!... 度量教学反思 05-27
- 《种子的传播》大班教案4篇 为了让您满意88教案网精心设计了这篇“《种子的传播》大班教案”请您欣赏,敬请您收藏本网页网址以免遗忘。教案是老师上课之前需要备好的课件,按要求每个老师都应该在准备教案课件。 学生反应是教师调整教学策略的依据。... 种子传播大班教案 05-27
- 怀念母亲教学反思集锦 教师生动的课堂,要求课前就要做好准备,教案要发挥老师的聪明才智和创造力,教案需要根据固定的格式写吗?经过搜索88教案网的编辑为您收集了一些相关的内容“怀念母亲教学反思”,欢迎您阅读本网页的内容!... 怀念母亲教学反思 05-27
- 小数除法教学反思集锦 编辑从各个方面搜集的资料使这篇“小数除法教学反思”更加完美。老师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵,教案是老师每天都会准备的工作内容之一。好的教案需要与时俱进。请马上收藏本页,以方便再次阅读!... 小数除法教学反思 05-27
- 幼儿园中班语言教学反思集锦(5篇) 从探索中提出问题、总结规律、解决问题,上课前,老师必先会准备一份教案。教案是教学活动的依据,有着重要的地位。88教案网编辑为大家带来了“幼儿园中班语言教学反思”的相关内容,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!... 幼儿园中班教学反思 05-27
- 幼儿园中班音乐公开课教案10篇 教案课件是老师不可缺少的课件,每个人都要计划自己的教案课件了。 学生反应是教师课堂教学有效性的重要体现,如何做好教案课件的编写呢?希望这份“幼儿园中班音乐公开课教案”能够满足您的阅读需求让您感到愉悦,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!... 幼儿园中班公开课教案 05-27
- 比较粗细中班教案5篇 古人云,工欲善其事,必先利其器。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?由此,小编为你收集并整理了比较粗细中班教案5篇相信能对大家有所帮助。一、活动... 比较粗细中班教案 05-27
- 大学生心理健康日活动总结与反思(集锦5篇) 时光在不经意中流逝,今年的全国大学生心理健康日就这样过去了,现在到了下笔概括活动的时候了。我们在写总结的时候,可以发现问题,发现规律,并在规律中解决问题,所以,我们不能丢下如此重要的大学生心理健康日活动总结,可是不知道你会不会写大学生心理健康日活动总结呢?根据您的需求趣祝福为您收集整理了一篇“大学生... 大学生心理健康日活动总结 05-17
- 神奇语言大班教案精选 老师每一堂上一般都需要一份教案课件,因此我们老师需要认认真真去写。设计教案需要结合实际教学经验和教学理论。收集了不少精品的“神奇语言大班教案”相关文章分享给您,希望本页面内容能帮助到您!... 神奇语言大班教案 05-27
热门推荐
- 2018年中考历史考试知识点总结:战后世界格局的演变
- 2.4二次函数y=ax2+bx+c的图象
- 九年级英语Unit2BooksLesson5TheBookClub教案新版北师大版
- 2014八年级英语下册unit1第一课时集体备课教案(新教材)
- 第22课《宋诗四首》课堂导学设计
- 八上晏子使楚课件教案(苏教版)
- 函数与一次函数
- 平行四边形导学案
- 《柳叶儿》学案
- 八年级上册数学期末知识点:二元一次方程组
- 第三节生物对环境的适应和影响
- 人教版生物七年级上册:《细胞的生活》优质教学教案
- 第7课甲骨文与青铜器
- 化石吟导学案2
- 《世界的气候》(第二课时)教学设计
- 七年级语文上册《向沙漠进军》学案2(鲁教版)
- 七年级英语上册第八单元单词短语汇总
- 七年级下册语文《未选择的路》创新教案