高三地理一轮复习学案(地球和地图)
第一部分地球和地图(一)
学习目标:1.地球的形状和大小2.经纬线的特点及划分3.经纬网及其地理意义;
4.不同类型的地图上方向的辨别5.比例尺的计算及大小比较
6.等高(深)线地形图的特征及判断方法7.地形剖面图的绘制及判断
8.结合等高线地形图掌握地形对生产、生活的影响;
考情点击:1.以经纬网图切入,考查方向的判读、两点间距离的计算、最短航线的确定;
2.以区域经纬网图切入,考查空间定位、区域地理特征;
3.以等高线图切入,考查方向的辨别、距离的计算、地形名称及特征;
4.区域等高线图和经纬网图叠加考查区域地形、气候、河流等特征及其对农业、
工业、交通、人口、城市等的影响;
5.以地形剖面图切入,结合某条经线或纬线考查区域地形特征及其对人类活动的影响
基础知识梳理:
一.地球概况:1.形状:两极部位的不规则球体。
2.大小:平均半径6371千米,赤道周长约千米。
二、地球仪
1.地轴:地球仪上,地球的轴,即地球的自转轴。
2.两极:地轴穿过地心,与相交的点。
3.经线和纬线
4.经度和纬度
三、地图三要素:
四、等高线地形图:
重点难点突破:
经纬度的判断
1.确定纬度
(1)某地的纬度,也是该地想地心做的
铅垂线与赤道平面的夹角。
(如图A中角δ)
(2)北半球某地的纬度数,是该地看北极星
的仰角,或者说就是北极星的地平高
度(南半球看不到北极星)。(如图a中
的角Φ)
(3)自南向北数值增大者为北纬,数值减小
者则是南纬。(如图b)
(4)纬度相隔1,其间的经线长度约为111千米,因此,南北方向两点
相隔的纬度数,大致等于其直线距离除以111千米得到的商。
2.经度的判断
(1)自西向东(或顺地球自转方向)数值逐渐增大为东经,
数值逐渐减小则为西经。(如图c)
(2)两条正相对的经线组成一个经线圈。已知一条经线的经度
为x,那么与它正相对的另一条经线的经度y=180-x,
所属的东西经正好相反。(如图c)
例1、(2009年苏州模拟)右图中的圆表示一纬线圈,箭头表示
地球自转方向。若A地的经度为20W,则B地的经度为()
A.170EB.170WC.130ED.130W
1.确定方向
(1)经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
(2)以极点为中心的经纬网
①纬线呈同心圆状,纬度由外向内增加,依据极点定南北,
如右图中B在A点的正北方。
②经线呈放射状,依据自转方向和纬线圈的劣弧定东西,
如右图中A在C的正西方。
2.确定两点距离
(1)同一经线上每隔1隔纬度实地距离相差约为:
111千米(2万千米/180),如AB为30×111千米。
(2)同一纬线上每隔1隔经度实地距离相差约为:
111·cosθ千米(θ为地理纬度),
如AD为30×111·cosθ30千米
(3)不同在一条经线,也不在一条纬线的两点距离约为:
3.确定对称点
(1)关于赤道对称的两点:经度相同;纬度相反,数值相等,
如A(40N,20W)与B(40S,20W)
(2)关于地轴对称的两点:经度相对,和为180;纬度相同,
如A(40N,20W)与C(40N,160W)
(3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180;
纬度相反,数值相等,如A(40N,20W)与
D(40S,160E)
例2:下图为经纬网图,读图回答。
(1)若经线cd的经度为170E,则ab、bd、cd、ac四段
经线间的长度关系是(双选)()
A.ac=bdB.acbdC.ac≈1/2cdD.ab=cd
(2)a点比c点时间早10小时,则(双选)()
A.a点在d点的西北方B.a点在d点的东北方
C.cd的经度为90WD.cd的经度为30W
解析:第(1)题可以画出实际的经纬网图(图1),从图1上能读出四条线间的长度关系
是ab=cd,bdac,ac≈1/2cd(60纬线周长约是赤道的一半,赤道上50个经度的距离
和50个纬度的距离相等)。第(2)题可以画出另外一幅实际的经纬网图(图2),ab
和cd线对调位置,从图2上可知a在d的东北方向,cd线经度为30W。
答案:(1)CD(2)BD
误区警示:
第(1)题,如果不了解“地球赤道上经度每相差1地面距离大约相距111km,60纬线
周长是赤道的一半”,很可能漏选C项。第(2)题,如果不能依据题意:“若a点比c点时
间早10小时”,把太“理想化”的原图转化为与实际相符的图2,很容易错选AC。依据经纬
网知识把理想图转化为实际图就大大降低了读图的难度。
考点三:两地间最近航线方向的判断:
1.若两地经度差等于180,过这两点的大圆便是经线圈,最短航线过两极点,具体又分三种情况:
(1)同位于北半球,最近航程一定是先向北,再向南;
(2)同位于南半球,最近航程一定是先向南,再向北;
(3)两地位于不同半球,这时需要计算,要看过北极点为劣弧,还是过南极点为劣弧,
确定后,再讨论。
2.两地经度差不等于180,则过两点的大圆不是经线圈,而是与经线圈斜交,最短航程不过
两极点,而是过两极地区(或上空),具体又分为两种情况:
(1)甲位于乙地的东方,从甲到乙的最短航程为:同在北半球,先向西北再向西,最后向西南;
同在南半球,先向西南,再向西,最后向西北;位于不同半球时需要讨论,方法同上。
(2)甲位于乙地的西方,从甲到乙的最短航程为:同在北半球,先向东北再向东,最后向东南;同在南半球,先向东南,再向东,最后向东北;位于不同半球时需讨论。
例3:某飞行员驾机从A机场(30N,120E)起飞,为了经济省时,飞机必须沿最短航线飞往
B机场(35S,60W)执行任务。据此回答(1)-(2)题。
(1)飞机的航向是()
A.一直向东南B.一直向西北C.先向北后向南D.先向南后向北
(2)最短航程为:()
A.175×111kmB.185×111kmC.65×111kmD.155×111km
解析:第(1)题,A、B两机场的经度之和为180,因而可确定两机场位同一个经线圈上,因此
最短航线的走法便在C和D两个选项中选择;如选C则要走90-30+90+35=185个纬度,如选
D则只走30+90+90-35=175个纬度,所以选D。第(2)题,根据经线等长的特点和纬度相差
1经线长约为111km的原理,即可确定A正确。
考点四:地图上的比例尺
1.比例尺的大小比较
(1)比例尺的大小是按照其比值的大小衡量的。判读比例尺大小的方法如图所示:
(删)
(2)经纬网图中比例尺的大小比较
相同纬度(经度)且跨经度(纬度)相同的两幅图,其所示地区的面积相等。由于纬线的
长度随纬度的升高而缩短,因此,跨经(纬)度相同的地图,纬度越高,所示范围越小。
一般说来,图幅相同的两幅地图,跨经度越广,所表示的范围越大,比例尺越小。
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高三地理同步辅导教材
中国区域地理复习(一)
[本讲主要内容]
1.中国的疆域、行政区别;
2.中国的人口和民族
[本讲重点、难点分析]
1.中国的疆域、行政区别
这部分知识具有量大、难度低的特点,需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。
(1)中国的位置:从海陆位置看:中国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,从纬度位置看,中国属于北半球的国家;从经度看,中国位于东半球。
(2)我国的疆域:我国陆地面积有960万平方千米(还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米经济专属区)。在世界各国中,仅次于俄罗斯、加拿大,是世界第三大国。我国领土的最南、最北、最东、最西端分别是南海上的曾母暗沙(附近)、黑龙江漠河以北主航道中主线(多)、黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处()和新疆帕米尔高原(附近)、南北跨纬度近,约5500千米,东西跨经度多、约5000千米,是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。
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中国自然地理
考点搜索
〖中国的地形〗?
地形的总体特征。各类地形的特征和分布。地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国地震带和火山的分布。?
〖中国的气候〗
冬、夏季气温分布特点及其成因。年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。气候的主要特征。主要气象灾害及其对生产、生活的影响。
〖中国的河流、湖泊和海洋〗
外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。
长江概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。
黄河概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。
珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。
京杭运河概况。
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教学目的:培养学生利用区域地图判读地理信息的能力,学会区域综合分析的基本方法;理解自然地理环境的整体性以及与人类生产活动的关系。
教学重点:培养学生利用区域地图判读地理信息的能力。
教学难点:区域综合分析的基本方法。
教学方法:案例教学法。
教学用具:欧洲、非洲各自然地理要素图、农业发展资料。
教学过程:
上节课我们学习了如何根据经纬线和区域自然特征判断区域地图的基本方法。但是,判断区域地图只是解决问题的第一步,并不是最终的目的。判断出区域地图后,接下来就应该进行区域综合分析。
案例:德国。
一、问题
1、这是哪一个地区?判断根据是什么?
2、你能够从图中得到哪些信息?
二、学生讨论
(1)根据等高线判断德国的地形
北部波德平原(冰川侵蚀、波状起伏)、中部中德山地、南部巴伐利亚高原和阿尔卑斯山脉(非洲板块与亚欧板块相撞)北部边缘。
(2)河流
莱茵河、多瑙河、易北河、威悉河、埃姆斯河以及莱茵-美茵--多瑙运河、中部运河、北海-波罗的海运河(基尔运河)。
河流流向受地形控制。
(3)根据经纬度位置可以判断气候类型
50N,以温带气候为主。绝大部分国土属于温带海洋性气候(特点、成因);东部小面积的温带大陆性气候,东南部边缘高山和高原气候。
根据系统地理知识解释气候类型的特点、成因和分布。
根据气候与河流的关系解释河流的水文特点。
根据气候类型判断自然带。
文章来源:http://m.jab88.com/j/116352.html
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