做好教案课件是老师上好课的前提，大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们会写多少教案课件范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2015中考语文复习：九年级下册基础知识考点突1》，希望对您的工作和生活有所帮助。

九年级下册基础知识考点突破

一、知识点归类。

1．给加点的字注音。

嘶哑(sī)绽出(zhàn)锦幛(zhànɡ)

径自(jìnɡ)佝偻(ɡōulóu)泄漏(xiè)

禀告(bǐnɡ)斟酒(zhēn)呓语(yì)

阴霾(mái)汹涌(xiōnɡyǒnɡ)憔悴(qiáocuì)

舀出(yǎo)哄笑(hōnɡ)蒲包(pú)

羞怯(qiè)芳馨(xīn)贪婪(lán)

祈祷(qídǎo)回溯(sù)惺忪(xīnɡsōnɡ)

愧疚(kuì)灰烬(jìn)大抵(dǐ)

侍候(shì)笔墨纸砚(yàn)朔风(shuò)

休憩(qì)心魂惊骇(hài)踝骨(huái)

紊乱(wěn)袒露(tǎn)黯然(àn)

打鼾(hān)阔绰(chuò)羼水(chàn)

颓唐(tánɡ)门槛(kǎn)骄奢(shē)

枭鸟(xiāo)旋涡(xuánwō)虬须(qiú)

怜悯(mǐn)凛然(lǐn)荫庇(yìn)

2．给多音字注音。

夹袄(jiá)嚼碎(jiáo)打折了腿(shé)

行情(hánɡ)涨到十文(zhǎnɡ)血淋淋(xiě)

涨红了脸(zhànɡ)调解(tiáo)模样(mú)

3．改正词语中的错别字。

峥蝾(嵘)挖崛(掘)槐梧(魁)

洋隘(溢)店记(惦)陷井(阱)

侧隐(恻)篾视(蔑)才狼(豺)

宽怒(恕)溃赠(馈)轶丽(昳)

4．改正短语中的错别字。

如坐针毯(毡)提心掉胆(吊)不屑置辨(辩)

吹毛求刺(疵)望眼欲串(穿)变化莫侧(测)

淹淹一息(奄奄)出人投地(头)顶礼莫拜(膜)

万恶不郝(赦)忍峻不禁(俊)一气呼成(呵)

5．重要作家、作品回顾。

(1)《我爱这土地》——艾青——浙江金华人——现代诗人

(2)《乡愁》——余光中——台湾——诗人

(3)《我用残损的手掌》——戴望舒——祖籍南京，生于杭州——诗人

(4)《蒲柳人家》——刘绍棠——北京人——当代作家

(5)《变色龙》——契诃夫——俄国作家——《装在套子里的人》

(6)《热爱生命》——杰克伦敦——美国——小说家

(7)《谈生命》——冰心——中国现代作家、散文家

(8)《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——戏剧家和诗人

二、考点对应训练。

1．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是(D)

A．馈赠(kuì)荣膺(yún)

隐匿(nì)怡然自得(tái)

B．晨曦(chén)阔绰(chuò)

干涸(ɡù)山崩地裂(bēnɡ)

C．窒息(zhì)簇新(zú)

蹒跚(cè)鳞次栉比(jié)

D．胚芽(pēi)糍粑(cí)

胆怯(qiè)重蹈覆辙(zhé)

点拨：A荣膺yīnɡ　怡然自得yí　B干涸hé　C簇cù　跚shān　栉zhì

2．给下列词语中的加点字注音。

慰藉(jiè)蓬蒿(hāo)　虬(qiú)须

遍稽(jī)顶礼膜(mó)拜　枭(xiāo)鸟

3．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

对于那些在一生中永远感到(jī)饥渴的人，渴望着征服的人，人生就是这样：专注于(jué)攫取更多的领地，得到更宽(kuò)阔的视野，更充分的经验，更多地(kònɡ)控制人和事物。

4．下列各组词语中没有错别字的一组是(A)

A．耸立驻足人迹罕至庞然大物

B．畸形娴熟德高忘重万恶不赦

C．挑畔接济大彻大梧袖手旁观

D．辜负凛洌囊萤映雪乐此不彼

点拨：B德高望重　C挑衅　大彻大悟　D凛冽　乐此不疲

5．根据语境，依次填入横线的最恰当的一组词语是(A)

于是一切都平静下来，平静了，草地变成了明镜似的湖，昔日的湖底变成了奇形怪状的石山，它把岩石______成沙砾，把峻岭劈成深渊，一切都改变了，烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆______了娇艳的野花。多么______的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……

A．熔化　覆盖　宁静B．熔化　遮盖　平静

C．融化　掩盖　宁静D．融化　覆盖　平静

6．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(D)

A．何满子一离开家，老人家就提心吊胆，就像丢了魂儿，出去进来团团转。

B．小城镇的文庙坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中。

C．这几天天气异常炎热，商店和饭馆的门无精打采地敞着。

D．最近几年，各种各样的补习班越来越多，简直到了鳞次栉比的程度。

点拨：鳞次栉比是形容房屋密集，用在此处不合语境。

7．(2014贺州)下列句子没有语病的一项是(B)

A．由于“神十”航天员精彩的太空授课，使我对神秘太空产生无限的向往之情。

B．夏季是雨水泛滥期，我市广大干部和群众要团结一心，做好防洪抗洪工作。

C．社会上愈来愈严重的食品安全问题，广泛引起了人们的关注。

D．假如你是一粒种子，尽管是生在千里沃野，还是长在茫茫戈壁，都要坚强地把根须伸进大地。

8．(2014丹东)选出对下列句子运用的表达方式判断错误的一项(C)

A．垂柳的枝条有着小姑娘般的羞涩，鹅黄的叶芽米粒一般，密密麻麻地布满柔枝。(描写)

B．机遇只会青睐有准备的人，只有那些有充分准备的人才能发现并善于利用机遇。(议论)

C．给我一朵腊梅香啊腊梅香，母亲一样的腊梅香，母亲的芬芳，是乡土的芬芳。(说明)

D．晚上，父亲果然把公社的电影队请来了我们村，电影队在村里连放三天电影。(记叙)

9．(2014宁夏)将下面备选的①②③三句话分别还原到语段的A、B、C处，使上下文连贯。(直接将答案的序号填在下面对应的横线上)

文字的诞生，结束了先民“口说无凭”的模糊交际状态，生活有了鲜活的证据。(A)，(B)，(C)，都化为有形的可视、可读、可思的文字。一部文字史，即是一部文化史。

①从点滴生活到重大历史事件　②从电光火石似的灵感到鸿篇巨制的史诗　③从日月虫草到宇宙变幻

A．③B．①C．②

10．(2014安徽)补写出下列名句中的上句或下句。

(1)肉食者鄙，未能远谋。(《左传庄公十年》)

(2)受任于败军之际，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

(3)山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)

(4)潮平两岸阔，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

(5)烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)

(6)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

(7)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)

(8)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子》)

11．名著阅读。

根据下面的情节写出人物姓名及其性格特点。

他的武器是两只板斧，听说殷天锡强占柴进宅舍，便怒不可遏，要叫他吃板斧。他干净利落，只用拳头就结束了恶霸性命。后来听说朝廷要招安，他便踢桌子，大叫：“招安，招安，招什么鸟安！……”将朝廷的圣旨撕了个粉碎。

这一情节写的人物是李逵，从中可以看出这个人物的性格特点是性格豪爽、鲁莽，具有强烈的反抗意识。

12．提取下面句子的主要信息，正确的一项是(D)

年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。

A．灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。

B．母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。

C．秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。

D．母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。

13．(2014铜仁)今年5月30日，铜仁市“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。

(1)请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。

①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。(指出一种即可)

②整改措施：加强文明礼仪教育(或加强班级管理、设置文明礼仪宣传牌、实行操行评分奖惩制度等)。

(2)为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。(不少于30字)

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的言行举止，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。(言之成理即可)

相关知识

2015中考语文七年级下册基础知识考点突破

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家正在计划自己的教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编为大家收集的“2015中考语文七年级下册基础知识考点突破”仅供参考，希望能为您提供参考！

七年级下册基础知识考点突破

一、知识点归类。

1．给加点的字注音。

菜畦(qí)　油蛉(línɡ)　臃肿(yōnɡ)

确凿(záo)人迹罕至(hǎn)觅食(mì)

竹筛(shāi)秕谷(bǐ)蝉蜕(tuì)

狗窦(dòu)骊歌(lí)栅栏(zhà)

徘徊(páihuái)抽屉(tì)踱来踱去(duó)

祈祷(qídǎo)哽住(ɡěnɡ)鞍鞯(jiān)

姊妹(zǐ)宰割(zǎi)娴熟(xián)

苍穹(qiónɡ)大厦(shà)无垠(yín)

兽铤(tǐnɡ)日曛(xūn)兀兀穷年(wù)

硕果(shuò)迥乎不同(jiǒnɡ)絮叨(xù)

怠慢(dài)家眷(juàn)支撑(chēnɡ)

悲怆(chuànɡ)恬静(tián)羁绊(jī)

冗杂(rǒnɡ)烧灼(zhuó)戛然而止(jiá)

履行(lǚ)吞噬(shì)忧心忡忡(chōnɡ)

迸发(bènɡ)蹒跚(pánshān)白雪皑皑(ái)

剖开(pōu)对峙(zhì)湛蓝(zhàn)

2．给多音字注音。

攒成(cuán)拗过去(ǎo)同乐会(lè)

哭号(háo)氢弹(dàn)罗布泊(pō)

军帖(tiě)可汗(kèhán)胡骑(jì)

燕山(yān)扶将(jiānɡ)著我旧时裳(zhuó)

奇数(jī)颤抖(chàn)鲜为人知(xiǎn)

殷红(yān)地壳(qiào)宝藏(zànɡ)

校补(jiào)归省(xǐnɡ)气冲斗牛(dǒu)

粘住(zhān)行辈(hánɡ)安塞(sài)

筋斗(dǒu)喝彩(hè)装模作样(mú)

旺相(xiànɡ)颤栗(zhàn)

3．改正词语中的错别字。

签赏(鉴)私熟(塾)淋离(漓)

侘异(诧)嫌钱(赚)金析(柝)

暑名(署)选娉(聘)缥悍(剽)

仿徨(彷)噇仁(瞳)撺缀(掇)

噪热(燥)诲暗(晦)凛洌(冽)

贬骨(砭)掉念(悼)守猎(狩)

恍忽(惚)斑烂(斓)告馨(罄)

4．改正短语中的错别字。

人声顶沸(鼎)　鞠躬尽萃(瘁)　妇儒皆知(孺)

河水莹带(萦)凌若霜晨(凛)兽挺亡群(铤)

微不足到(道)平水相逢(萍)怨天忧人(尤)

指高气扬(趾)契而不舍(锲)烔烔目光(炯炯)

目不规园(窥)历尽心血(沥)无假顾及(暇)

肃然无味(索)出奇致胜(制)言简意该(赅)

盛气临人(凌)斩露头角(崭)群议排衙(蚁)

深霄灯火(宵)警报叠起(迭)夺框而出(眶)

消声匿迹(销)了了无几(寥寥)含辛如苦(茹)

笑容可鞠(掬)施空见惯(司)毛骨束然(悚)

央央不乐(怏怏)栅栅来迟(姗姗)疲备不堪(惫)

无与论比(伦)海市唇楼(蜃)目登口呆(瞪)

涛涛不绝(滔滔)心有余季(悸)

5．重要作家、作品回顾。

(1)《社戏》——《呐喊》——鲁迅——文字家、思想家、革命家

(2)《爸爸的花儿落了》——《城南旧事》——林海音——中国台湾——作家

(3)《丑小鸭》——安徒生——丹麦——《卖火柴的小女孩》

(4)《最后一课》——都德——法国

(5)《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国

(6)《观舞记》——冰心——诗人、作家——《繁星》《寄小读者》《春水》

(7)《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利——作家

(8)《狼》——《聊斋志异》——蒲松龄

(9)《马》——布封——法国博物学家、作家

二、考点对应训练。

1．下列词语中加点的字注音有误的一项是(D)

A．纠葛(ɡé)颤栗(lì)肆无忌惮(dàn)

B．烧灼(zhuó)潺潺(chán)浑身解数(xiè)

C．阔绰(chuò)归省(xǐnɡ)尽态极妍(yán)

D．摇曳(yè)嗔视(chēn)叱咤风云(chà)

点拨：咤zhà

2．读下面这段文字，按拼音写出相应的汉字。

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得(zào)燥热了，使(tián)恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得(kànɡ)亢奋了……

后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它(zhèn)震撼着你，烧灼着你，威逼着你……

3．下面各组词语中，没有错别字的一组是(B)

A．斑斓默契一反即往嘎然而止

B．静穆告罄毛骨悚然耀武扬威

C．阴霾逞能略胜一畴满目疮痍

D．缥缈羁拌杂乱无张高视阔步

点拨：A一反既往　戛然而止　C略胜一筹　D羁绊　杂乱无章

4．选择恰当的词语填在横线上。

(1)他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的嘲笑(嘲笑　嘲弄　玩弄)对象。

(2)我看看老师，征求(请求　征求　求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。

(3)左拉不慌不忙地说话，声音总是很平静(平静　宁静　安静)，句子也很温和。

(4)我从前不怕冷，而现在我却感到自己要冻死了，干渴产生的反应(反映　反应)多奇怪啊！

(5)于是，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发(迸发　喷涌)出来。

5．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(B)

A．《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”备加赞赏。

B．眉山多风光，绿树葱茏的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩……令人目不窥园，流连忘返。

C．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。

D．张老师慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。

点拨：“目不窥园”形容埋头读书，专心治学，此处应用“目不暇接”。

6．(2014阜新)下列两个句子中各有一处语病，在不改变句子原意的基础上，将改正后的句子写下来。

(1)移动互联网大大提高了人们处理、接收信息的能力。

移动互联网大大提高了人们接收、处理信息的能力。

(2)是否敢于坚持原则、不怕得罪人，是衡量党员干部党性坚定的重要标准之一。

敢于坚持原则、不怕得罪人，是衡量党员干部党性坚定的重要标准之一。

7．下面一段话的语序已经打乱，请按正确的思路进行调整。

①他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。②他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……③但他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。④过了一会儿，都德也来了。

正确的语序是：④①③②

8．文学常识填空。

(1)《最后一课》的作者是法国作家都德。

(2)《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了战国到五代共1362年间的史事。

(3)在《社戏》中，双喜像一个小大人，最聪明，就是他提议用八叔的航船载“我”去赵庄看戏的。

9．在下面横线上填入正确的句子。

(1)行到水穷处，坐看云起时。(《终南别业》王维)

(2)但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。(《咏煤炭》于谦)

(3)郁孤台下清江水，中间多少行人泪。(《书江西造口壁》辛弃疾)

(4)每一个青年都应遵循曾子的教导“士不可以不弘毅，任重而道远”(《〈论语〉十则》)，做有远大抱负和坚定意志的有为青年。

(5)古诗词中，戍边作战是一道悲壮的风景线。我们可以感受到陆游“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”的豪情壮志，我们可以体会到范仲淹“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”(《渔家傲》)的思乡之情和为国建功之志。

10．综合性学习。

班级准备开展“保护母亲河”综合性学习活动，请完成以下任务。

【吟咏诗词】黄河一向被称为母亲河，你知道哪些吟咏黄河的诗句，请默写出连续的两句。

示例：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。__白日依山尽，黄河入海流。

【警钟长鸣】近年，黄河下游豫、鲁境内断流，最长断流期竟达200多天！昔日“佳木秀而繁阴”的青山已成荒山秃岭；曾经“风吹草低见牛羊”的草原变为沙丘荒漠……大自然用干旱、洪水和沙尘暴向人类发出了警告！观察《黄河纤夫》漫画，完成各题。

(1)请用简洁的语言描述画面的内容。

示例：黄土高坡夹岸，河床干涸坼裂，帆船搁浅在河道；纤夫们肩扛手抱，从岸上运来圆木塞到船下——失水之船只能借助圆木的滚动慢移。黄河纤夫迈着沉重的步履，似呼吁：拯救黄河！拯救母亲！

(2)请你说说这幅漫画给你的启示。

示例：大地苍茫，不见草木；两岸沟壑，土石滑落；河道曲折，逶迤万里；船帆孤零，纤夫渺小。伐木移船，无异于饮鸩止渴，这将造成环境更加恶化。我们一定要保护黄河，保持生态平衡，加强植树造林，拯救母亲河。

2015中考语文八年级下册基础知识考点突破

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家都在十分严谨的想教案课件。写好教案课件工作计划，接下来的工作才会更顺利！有没有出色的范文是关于教案课件的？小编为此仔细地整理了以下内容《2015中考语文八年级下册基础知识考点突破》，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级下册基础知识考点突破

一、知识点归类。

1．给加点的字注音。

发髻(jì)油光可鉴(jiàn)　芦荟(huì)

解剖(pōu)顿挫(cuò)　瞥见(piē)

畸形(jī)匿名(nì)　绰号(chuò)

诘责(jié)杳无消息(yǎo)　掷铜钱(zhì)

两颊(jiá)黝黑(yǒu)　污垢(ɡòu)

滞留(zhì)穹顶(qiónɡ)　禁锢(ɡù)

尴尬(ɡānɡà)犀利(xī)　锃亮(zènɡ)

粲然(càn)广袤无垠(mào)(yín)　盎然(ànɡ)

直戳要害(chuō)烁烁发光(shuò)　赤裸裸(luǒ)

脂粉奁(lián)目光灼灼(zhuó)　胭脂(yān)

翡翠(fěi)沾沾自喜(zhān)　幼稚(zhì)

咫尺(zhǐ)比拟(nǐ)　深邃(suì)

硕大(shuò)萌芽(ménɡ)　肮脏(ānɡ)

贪婪(lán)牟取(móu)　哂笑(shěn)

蹲踞(jù)相形见绌(chù)　招徕(lái)

囿于(yòu)揣在袖筒(chuāi)　秫秸(shújiē)

擅长(shàn)怵目惊心(chù)　斟酒(zhēn)

2．给多音字注音。

深恶痛疾(wù)斗乱(dǒu)寒颤颤(zhàn)

长者(zhǎnɡ)阿罗汉(ā)粘连(zhān)

更替(ɡēnɡ)卷跑(juǎn)没收(mò)

酬和(hè)在行(hánɡ)应和(hè)

用酒和(huò)动弹(tán)颤巍(chàn)

3．改正词语中的错别字。

藉贯(籍)奇岖(崎)含首(颔)

单辩(瓣)喜笑(嘻)退尽(褪)

闪铄(烁)陷井(阱)渊搏(博)

鉴订(签)刺手(棘)朱儒(侏)

销遥(逍)尉蓝(蔚)伧海(沧)

4．改正短语中的错别字。

盛气零人(凌)仰扬顿挫(抑)翻来复去(覆)

正禁危坐(襟)颔手低眉(首)诚皇诚恐(惶)

花园锦族(簇)凡花似锦(繁)不可明状(名)

仓海桑田(沧)粗制烂造(滥)藏诬纳垢(污)

众目癸癸(睽睽)既物起兴(即)引经居典(据)

合撤押韵(辙)广袤无银(垠)孤漏寡闻(陋)

人情炼达(练)相副相成(辅)莫中一是(衷)

顾明思义(名)一视同人(仁)任劳任愿(怨)

5．重要作家、作品回顾。

(1)《雪》——鲁迅(周树人)——绍兴人

(2)《我的母亲》——胡适——安徽绩溪人

(3)《列夫托尔斯泰》——茨威格——奥地利——作家、评论家

(4)《日》——巴金——现代著名作家

(5)《海燕》——高尔基——苏联作家——《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》

(6)《浪之歌》——纪伯伦——黎巴嫩——诗人、画家

(7)《云南的歌会》——沈从文——现代作家、历史文物研究家

(8)《春酒》——琦君——中国台湾女作家——浙江永嘉人

(9)《俗世奇人》——冯骥才——当代作家

二、考点对应训练。

1．选出加点字注音全部正确的一项(D)

A．酷肖(xiào)鞭挞(dà)鸢飞戾天(lì)

B．蜿蜒(wān)迸射(pènɡ)文绉绉(zhōu)

C．眩目(xuán)睥睨(pìnì)深恶痛绝(wù)

D．执拗(niù)翡翠(fěi)广袤无垠(mào)

点拨：A挞tà　B迸bènɡ　C眩xuàn

2．给下列加点字写出正确的拼音。

诘责(jié)眷念(juàn)樯倾楫摧(qiánɡ)

朔方(shuò)啮齿(niè)龙吟凤哕(huì)

3．找出下列句中的三处错别字并改正。

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的剑光，把它们息灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一榥就消失了。

剑光——箭光__息灭——熄灭__榥——晃

4．下列词语书写有误的一项是(D)

A．遨游钥匙枝桠心扉浑然一体

B．赌博蒙昧貂皮波澜海誓山盟

C．犀利迁徙繁衍驰骋盛气凌人

D．畸形质问急躁欣慰翻来复去

点拨：翻来覆去

5．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是(C)

看吧，狂风紧紧______起一层层巨浪，恶狠狠地把它们______到悬崖上，把这些大块的翡翠______成尘雾和碎末。

A．卷　扔　摔B．抱　甩　砸

C．抱　甩　摔D．抱　摔　砸

6．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(B)

A．如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

B．托尔斯泰并非长得如人们想象的那样器宇轩昂，但他具有犀利的目光，盛气凌人。

C．站在罗布泊的边缘，你会看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

D．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。

点拨：盛气凌人的意思是傲慢的气势逼人，是个贬义词。用在此处不合语境。

7．下面语段每句各有一处语病，请加以修改。

①浙江省有240多万名中小学生左右，作为未来的新一代，他们眼里的祖国是怎么样的？

②中共浙江省委宣传部、浙江省教育厅和浙江省出版联合集团组织全省中小学生开创了“我爱我的祖国”读书活动和主题演讲比赛。

③演讲比赛的决赛在杭州，来自全省11个市的44名小选手参加了决赛。

①删去“左右”；②把“开创”改为“开展”；③在“杭州”后添加“举行”

8．(2014南宁)下列句子语言得体的一项是(A)

A．小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”

B．下楼时，小龙被别人踩了一下，生气地说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！”

C．小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”

D．张老师找小雄到办公室谈话，小雄说：“有什么话赶紧说，我还得回去写作业呢！”

9．文学常识填空。

(1)在《我的母亲》一文中，作者胡适用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。

(2)《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者海伦凯勒，美国女作家。她自幼因病成了盲聋哑人，但自强不息，1964年获总统自由勋章。

(3)欧阳修被贬为滁州知州，自号醉翁，作《醉翁亭记》，寄情山水，表达了自己与民同乐的心愿。

10．默写填空。

(1)念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)

(2)零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)

(3)老骥伏枥，志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(4)2013年3月1日，习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”。(《论语为政》)

(5)唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句，体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句：大漠孤烟直，长河落日圆。

11．走进名著。

(1)下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是(C)

A．王勃——《送杜少府之任蜀州》——初唐四杰

B．郦道元——《三峡》——《水经注疏》

C．笛福——《鲁滨孙漂流记》——美国

D．高尔基——《童年》——自传体小说

(2)填空。

罗曼罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家，他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

12．请用自己的语言概括这段文字的主要意思。(不超过15个字)

欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如果5年内每周使用随身听而且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话，那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。但是最近几年，欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增，约有5000万人到1亿人特别是年轻人在使用随身听，因此有必要就随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。

示例一：随身听可能导致永久性听力损伤。示例二：用随身听可能导致永久性失聪。

13．综合性学习。

班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。

(1)请为这次班会设计一个让多数同学都能参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。

活动内容：“民族文化”知识竞赛。

基本思路：组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢答，最后给优胜者颁奖。

(2)布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种？说说理由。

示例一：我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。示例二：我推荐张贴一些窗花。红色的窗花，多姿多彩的图案，一定可以更好地表现出传统文化的韵味。

(3)班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。(要求角度不同)

问题1：现在青少年漠视传统节日，流行过洋节，您对此如何看待？

问题2：国家新增清明、端午、中秋为法定节日，您能说说这样做的意义吗？

2015中考语文七年级上册基础知识考点突破

每个老师为了上好课需要写教案课件，又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们会写多少教案课件范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2015中考语文七年级上册基础知识考点突破”，希望对您的工作和生活有所帮助。

七年级上册基础知识考点突破

一、知识点归类。

1．给加点的字注音。

痴想(chī)　凝成(nínɡ)　诱惑(huò)

屡次(lǚ)耸立(sǒnɡ)喧腾(ténɡ)

一瞬(shùn)目眩(xuàn)迂回(yū)

嘲笑(cháo)啜泣(chuò)迸溅(bènɡ)

沉淀(diàn)琼浆(qiónɡ)纳罕(hǎn)

嶙峋(xún)枯槐(huái)伫立(zhù)

酒酿(niànɡ)伶仃(línɡ)熄灭(xī)

缀连(zhuì)船舶(bó)盘虬(qiú)

倔强(jué)弧线(hú)珍珠链(liàn)

洗濯(zhuó)黎明(lí)掷地(zhì)

蜕化(tuì)抖擞(sǒu)发髻(jì)

镶上(xiānɡ)水藻(zǎo)弥漫(mí)

绫纱(línɡ)化石吟(yín)崩塌(tā)

憔悴(cuì)榆杨(yú)诅咒(zǔ)

峰峦(luán)冰雹(báo)诀别(jué)

荡漾(yànɡ)吐蕾(lěi)丫杈(chà)

恍然(huǎnɡ)焕然(huàn)羚羊(línɡ)

怦怦(pēnɡ)犄角(jī)玷污(diàn)

脊梁骨(jǐ)碌碌(lù)绽开(zhàn)

2．给多音字注音。

瞬间(jiān)论(lún)语颤(chàn)抖

称(chèn)职忍俊不禁(jīn)倔强(jiànɡ)

济(jǐ)南草长(zhǎnɡ)莺飞着(zhuó)落

分(fèn)外三年五载(zǎi)躯壳(qiào)

裹藏(cánɡ)寒颤(zhàn)朝(zhāo)霞

应和(hè)嫌恶(wù)挑(tiǎo)逗

藏(zànɡ)刀黄晕(yùn)扒(pá)窃

3．改正词语中的错别字。

憔粹(悴)暄染(渲)漂缈(缥)

御娉(聘)蒙胧(朦)绣惑(诱)

渲腾(喧)训戒(诫)住足(驻)

姿肆(恣)敲粹(碎)扶摸(抚)

登清(澄)伫蓄(贮)趋纹(皱)

点掇(缀)匆茏(葱)圆孤(弧)

笑抦(柄)瑟宿(缩)脸夹(颊)

沫眼泪(抹)挨奏(揍)宽怒(恕)

伤巴(疤)梳朗(疏)女锅(娲)

4．改正短语中的错别字。

擎天憾地(撼)　瘦骨嶙询(峋)　头晕目弦(眩)

一丝不够(苟)忍峻不禁(俊)仙露琼桨(浆)

峰围蝶阵(蜂)绐然自得(怡)凡弦急管(繁)

玲珑踢透(剔)心旷神移(怡)阴晴园缺(圆)

心疼如割(痛)险象叠生(迭)获益非浅(匪)

悴然长逝(猝)问心无鬼(愧)花枝召展(招)

精神抖数(擞)海怙石烂(枯)日传星移(转)

夜色仓茫(苍)晃然大悟(恍)苦心孤旨(诣)

水波鳞鳞(粼粼)该人听闻(骇)随声付和(附)

仰首挺立(昂)踉踉伧伧(跄跄)开堂破肚(膛)

悉率作响(窸窣)暗然缥缈(黯)遥遥再望(在)

闲情逸志(致)苋芊细草(芊)轻飞慢舞(曼)

多姿多采(彩)春花秋实(华)井井有味(津津)

5．重要作家、作品回顾。

(1)《春》——朱自清——现代学者、作家

(2)《济南的冬天》——老舍——北京人——著名作家

(3)《绿色蝈蝈》——法布尔——法国——昆虫学家

(4)《风筝》——《野草》——鲁迅

(5)《金色花》——泰戈尔——印度——文学家

(6)《荷叶　母亲》——冰心(谢婉莹)——现代著名作家

(7)《皇帝的新装》——安徒生——丹麦——童话作家

(8)《天上的街市》——郭沫若——中国现代诗人、学者

(9)《伊索寓言》——伊索——古希腊人

二、考点对应训练。

1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是(D)

A．迸溅(bìnɡ)并蒂(tì)猝然长逝(zù)

B．头衔(xián)妥当(dānɡ)塞翁失马(sè)

C．劫掠(qié)花蕾(lěi)惊慌失措(cuò)

D．踉跄(liànɡ)孪生(luán)骇人听闻(hài)

[点拨：A迸bènɡ　蒂dì　猝cù　B当dànɡ　塞sài　C劫jié]

2．给下列加点字注音。

猝(cù)然喑(yīn)哑洗濯(zhuó)

收敛(liǎn)啜(chuò)泣御聘(pìn)

3．根据拼音写出相应的汉字。

A．我们的主人公毕竟慧心未mǐn(泯)。

B．一点点黄yùn(晕)的光，烘托出一片安静而和平的夜。

C．一shà(霎)间却乌云密布，大雨倾盆。

D．在嗉囊里，堆积着蝉用huì(喙)从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。

4．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉(huánɡ)煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条(fú)幅上，泛着点点银光，就像(bènɡ)迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑(dòu)逗。

5．下列词语书写完全正确的一项是(A)

A．灵秀磅礴主宰闲情逸致

B．零落缀学耸立庞然大物

C．点缀玷污呵责玲茏剔透

D．奢望鞭策嘹亮险象叠生

点拨：B辍学　C玲珑　D险象迭生

6．下列句子中没有错别字的一句是(C)

A．在确定学习目标的时候，我们要结合自己的实际情况，不要把目标定得可望而不可既。

B．这是蝉在安静的休息中，被夜间狂热的守猎者绿色蝈蝈捉住而发出的决望哀号。

C．现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。

D．有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的弦律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

点拨：A可望而不可即　B狩猎　绝望　D旋律

7．指出下列词语中的错别字，并改正。

(1)篡夺畅谈云霄获益非浅(非)改为(匪)

(2)荡漾惊惶祷告搬门弄斧(搬)改为(班)

(3)赏赐绵延慷概心旷神怡(概)改为(慨)

(4)踉跄匍匐迷醉走头无路(头)改为(投)

8．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是(A)

你看，麦子刚刚割过，田间那________七八片绿叶的棉苗，那朝天________喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出________的活力。

A．挑着　举着　旺盛　B．举着　挑着　旺盛

C．长着　卷着　茂盛　D．带着　立着　茂盛

9．下面各句中加点的成语使用不正确的一项是(D)

A．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

B．登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。

C．课堂上，语言老师幽默的言语常常让同学们忍俊不禁。

D．青海湖，醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客头晕目眩，久久不愿离去。

点拨：头晕目眩指头脑昏乱，眼睛昏花。用在此处不合语境，可用流连忘返。

10．(2014包头)下列各项没有语病的一句是(C)

A．包头的夏季，绿树成行，鲜花盛开，让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城，也是使人心旷神怡的树城、花城。

B．“神舟”回归地，煤海书法城——如今内蒙的中西部，也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。

C．寸草不生的戈壁滩，高大连绵的胡杨林，纵横起伏的大沙漠，构成了阿拉善盟独特的自然景观。

D．一个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力才能获得的。

11．下列顺序排列正确的一项为(B)

①天空渐渐出现了一层薄云，②卷层云慢慢向前推进，③卷云聚集着，④仿佛蒙上了白色的绸幕，⑤当那连绵的雨雪要来临的时候，⑥天气就要转阴。⑦这种云叫卷层云。

A．⑤③④①②⑦⑥　B．⑤③①④⑦②⑥

C．①②③④⑤⑦⑥　D．⑤⑥①②③④⑦

12．(2014丹东)古诗文填空。

(1)所谓伊人，在水一方。(《蒹葭》)

(2)夕阳西下，断肠人在天涯。(《天净沙秋思》)

(3)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(《无题》)

(4)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！(《茅屋为秋风所破歌》)

(5)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(6)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

(7)范仲淹在《岳阳楼记》中把《孟子》中的“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

(8)请写出两句描写边塞风光的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。大漠孤烟直，长河落日圆。(符合题意即可)

13．观察下面来自生活中的一组照片，回答后面的问题。

(1)火眼金睛纠错字

图1、图2、图3各有一个错别字，请找出来并改正：

质改为制；位改为味；幕改为募。

(2)幽默风趣拟短信

图4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。

示例一：您的专卖店是否卖错了东西？示例二：糖尿病可不能专卖啊！

(3)有感而发补对联

请为给出的上联补写一个恰当的下联。

上联：规规矩矩写字　下联：认认真真作文

(堂堂正正做人　明明白白说话)

文章来源：http://m.jab88.com/j/102670.html

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