歌行教案反思
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- 燕歌行 燕歌行 高适 一、边塞诗派的产生及其特点 1.唐代国力强盛,疆域广阔,内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加,战争频繁。盛唐文人们多热衷于功名,渴望施展自己的才华和抱负。从军...
- 《长歌行》教案之三 教学目标: 1、认读8个生字词,会写7个字,学习一个多音字。 2、读古诗,感知诗歌的韵律,初步了解时间的重要性。 3、通过理解诗意,观察图画,培养学生理解、想象的能力。 4、背诵古诗。 教学重、难点:...
- 古诗主题教案《长歌行》素材 优秀的人总是会提前做好准备,每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,为了更好的学习,一般教师都会在授课前准备教案,教案为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?小编为此仔细地整理了以下内容《古诗主题教案《长歌行》素材》,仅供参考,希望能为您提供参考!...
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- 高一语文教案:《短歌行》教学设计(二) 高一语文教案:《短歌行》教学设计(二) 【教学目标】 1、品味诗中表现出来的求贤若渴的思想 2、提高学生的古诗词鉴赏能力 3、培养高尚的品德情操 【教学方法】诵读鉴赏,讨论分析 【教学设想】通过诵读、...
- 8 诗三首短歌行 8 诗三首短歌行 教学目标: 通过诵读和分析讨论,体味《短歌行》“忧”而奋发、慷慨悲凉的思想感情;希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例(诵读熟悉-解决词句疑难-领悟思想情感-诵读巩固)。 教学设...
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