月亮先生绘本故事读后感
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更多- 实用精选：小班绘本故事月亮的味道教案4篇 老师在新授课程时，一般会准备教案课件，大家正在计划自己的幼儿园教案课件了。认真做好幼儿园教案课件，这样接下来工作才会更上一层楼！有没有好的范文是适合幼儿园教案课件？下面是小编精心收集整理，为您带来的《实用精选：小班绘本故事月亮的味道教案4篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！活动目标：1. 感受故事内容... 月亮先生绘本故事读后感 中班幼儿绘本故事教案 04-19
- 《故都的秋》读后感 秋，对于我而言，不过是秋风起了，树叶落了，连蜘蛛也上吊了。读了郁达夫笔下的秋后，那南国之秋与北国之秋的对比，不由让我喜爱上那“空山新雨后，天气晚来秋”，喜爱上那小院秋晨，秋雨话凉。 倘若我能走进书中，...
- 《荷塘月色》读后感 读《荷塘月色》有感 我不由的产生疑问，朱子清先生为什么要写下这篇《荷塘月色》？作者从去荷塘的途中走过曲径、树、看到月色。不免产生淡淡的哀愁。在凝望荷塘边景时（荷叶、荷花、荷香、荷波、月光），不免产生淡... 高中语文荷塘月色教案 幼儿园荷塘教案 12-08
- 《桃花心木》读后感 《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人无规律地给桃花心木苗浇水是为了让树自己在地里找到水源的育苗方法和道理。种桃花心木苗的人讲出了一番引人深思的道理：人和树一样，应该在不准确的环境中学会独立生存。 对呀，...
- 《唯一的听众》读后感 文章主要说了一个这样的故事：作者以前刚刚学习拉小提琴的时候，总是很难听，一段时间后仍是如此，令他又沮丧又灰心。可是，一位耳聋的老太太走入了作者的生活中，每当作者拉琴的时候，她就在一旁认真地听并鼓励他，... 小学一年级的教案 小学一年级的音乐教案 11-27
- 《小狗包弟》读后感(2篇) 读《小狗包弟》有感 巴金先生在《小狗包弟》中介绍，包弟是只讨人喜爱的小狗，而且和作者有着亲密的感情，但是在当时那特定的历史条件下，他不得不把包弟送到医院里当实验品。虽然情非得已，但在文章最后，作者还是...
- 《圆明园的毁灭》读后感习作教案分析 《圆明园的毁灭》读后感习作教案分析 一、习作目标： 1.知识目标：初步懂得什么是读后感，了解多写读后感的好处，增强学生写作的目的性，激发学生写作的欲望。 2.能力目标：通过学习例文，初步掌握读后感写作... 圆明园的毁灭教案 圆明园的毁灭教学设计 04-21
- 《咬文嚼字》——《朱光潜美学思想及其理论体系》读后感 90年代以来，中国美学似乎进入了它的沉寂期。美学著作的出版量或许有没有减少，但是人们对于美学真理的信念却薄淡了。最近读到阎国忠教授的新著《朱光潜美学思想及其理论体系》，感触很多。 我学美学多年，头脑中...
- 五年级作文第七单元《读后感》 五年级作文第七单元《读后感》教学设计 设计理念： 从学生的生活入手，开发习作资源，激发学生的习作兴趣，让学生亲身体验，真切感悟，为学生在表达中张扬个性、表现“真我”基点厚实的生活基础。 教学目标...
- 写一篇读后感或观后观（作文）（教科版） 写一篇读后感或观后观（作文）第一课时教学目标：1、根据提示选取有意义的内容进行表达。2、能结合具体事件表达清楚自己的感想。教学重难点：能结合具体事件表达清楚自己的感想。教学思路：一、课堂导语同学们，你...
- 大班绘本教案 故事《艾玛与蝴蝶》 设计意图： 大班的孩子经过几年的共同生活、学习，同伴之间产生了一定感情，但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上，缺少些关爱的情感，故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵，于是设计了以下活动。 活动目标... 大班幼儿园的故事教案 幼儿园故事教案大班教案 06-04
- 04珍珠泉练习题案例教学反思读后感梗概评课稿课文 文章摘要:本文章的主要内容是关于04珍珠泉练习题_实录_案例_教学反思_读后感_梗概_评课稿_课文，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 知识积累 一、拼一拼，选一选。 绽（dngzhn）开镶嵌（kǎnqin...
- 大班绘本教案 故事《生气的亚瑟》 活动目标： 1、理解绘本内容，知道亚瑟生气的原因。 2、知道生气是一种正常的情绪，以及一些调节情绪的方法。 活动准备： ppt课件 活动过程： 一、开始部分 谈话导入： 师：如果你得到一个新玩具，心情... 大班幼儿园的故事教案 幼儿园故事教案大班教案 07-08
- 大班绘本故事教案：老鼠娶新娘 活动目标： 1.理解故事内容，知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。 2.喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长补短。 3.体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子... 大班幼儿园的故事教案 幼儿园故事教案大班教案 08-25
- 幼儿园大班绘本教案 故事《艾玛与蝴蝶》 活动目标： 1、阅读故事《艾玛和蝴蝶》，理解故事内容，能用较连贯的语言表述画面内容。丰富词汇：口技、报答、万丈深渊。 2、懂得朋友之间要互相帮助，不要小看弱势群体，遇到困难要想办法解决的道理。 3、初... 大班幼儿园的故事教案 幼儿园故事教案大班教案 07-15
- 中班绘本教案：晚上 活动目标： 1、感受夜晚的美，观察讨论画面，了解天黑时的一些事物和生活情景。 2、欣赏散文，并学说晚上，是的时候的句式。 活动准备： 《晚上》PPT课件 活动过程： 一、出示第一张幻灯。 你们看到什么...
- 大班绘本教案：睡觉 活动目标： 1．自主阅读，了解动物的不同睡眠方式。 2．乐意与同伴交流经验，尝试合作分类。 3．萌发探究动物奥秘的兴趣，养成良好的阅读习惯。 活动准备： 分类表，操作图卡，PPT 活动过程： 1.封面...
- 小班绘本教案：点 活动目标： 1、通过绘本阅读，认识红、黄、蓝三原色。 2、通过玩变色游戏，感知两种或三种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。 3、积极的参与活动，体验颜色变化的乐趣。 活动准备： 1、PP...
- 托班绘本教案 我吃啦 活动目标： 1、认识各种食物的名称，知道它们的吃法； 2、愿意跟随老师一起说说书中短句我吃啦； 3、感受分享美食的快乐。 活动准备： 课件、盘子若干（内装面条、三明治、苹果、牛肉饼、面条等替代品） 活...
- 小班绘本教案：换一换 活动目标： 1、理解故事内容，了解不同的动物有不同的叫声，并乐意模仿，积极参与游戏。 2、喜欢图画书的故事，在关注中体验交往的乐趣。 活动准备： 绘本PPT图片。 活动过程： 一、完整欣赏故事 今天我...
- 大班绘本教案：买梦 活动目标： 1、能仔细观察画面，用较完整、清楚的语言讲述小松鼠为自己买梦的过程。 2、知道金钱不是万能的，我们要通过自己的努力去实现自己的梦想的道理。 环境创设： 绘本大书，每人一本小书。 重点与难点...
- 大班绘本教案反思《大风》 活动目标 1．看看讲讲并理解大风来临前后人们内心情感的变化 2．有兴趣阅读多幅画面的图书，能连贯地表达自己对故事情节的理解 活动难点 看看讲讲并理解大风来临前后人们内心情感的变化 难点剖析 有兴趣阅读...
- 小班绘本阅读教案 上床睡觉 活动目标： 1．引导幼儿掌握基本句式去。 2．引导幼儿观察图画中呈现的细节，来推测相关情节，学习如何利用图画线索读图。 3．能够感受故事幽默的结局，喜欢阅读这本书。 活动准备： 小动物的图片及文字、P...
- 大班绘本教案：小鲸游大海 活动目标： 1.．通过解读绘本，理解故事的基本内容（语文经验）和了解鲸鱼的生态环境（语用经验）。 2．通过故事，幼儿感知鲸鱼妈妈和小抹香鲸之间的情感互动，并能学会在遇到困难时，能更坚强、更勇敢地面对（...
- 幼儿园大班绘本阅读：守卫 温州市第三幼儿园朱晓婧子 设计思路 《数学魔法故事屋——超级擂台赛》是一本很有趣的幼儿启蒙读物，故事讲述了山羊公公为了保护羊群，决定要聘请守卫来对付大灰狼。他出了一个又一个的难题，淘汰了一批又一批的动...
- 小班绘本教案：洗澡澡，玩泡泡 活动目标： 1、观察画面，理解故事，学说：原来是 2、根据动特征猜测是什么动物。 3、乐意参与游戏，在集体面前大胆讲述。 活动准备： Ppt图片音乐 活动过程： 一、情景导入 音乐：我爱洗澡 师：宝宝...
- 小班绘本教案 啪啦啪啦 砰 活动目标： 1.理解故事内容，尝试大胆地在集体面前讲述、猜测画面中发生的事情。 2.感受故事情节中的趣味，乐意用语言和肢体动作表达。 活动准备： PPT课件 活动过程： 一、导入：认识小鼹鼠 1.认识...
- 小班绘本教案：谁的脚印 活动目标： 1、观察画面内容，感知各种脚印的特点，尝试学说你去过我的房间吗？那儿有个长长的脚印。 2、在游戏中感受脚印的乐趣。 活动准备： PPT动物挂饰及脚印图片。 活动过程： 一、出示房间，引出主... 幼儿园教案本 幼儿园语言的教案小班 02-13
- 托班绘本阅读教案 我要拉巴巴 活动目标： 1、有兴趣和老师同伴一起阅读图书,知道拉巴巴要做的几件事。 2、感受和同伴一起阅读的快乐。 活动准备： 我要拉巴巴的绘本 活动过程： 一、引起兴趣。 你们想不想知道小动物们是怎么拉巴巴的？...
- 大班绘本教案 好消息坏消息（2篇） 教学目标： 1、欣赏散文，理解作品的主题思想。（重点） 2、尝试用动作和表情来表达对作品的理解。（难点） 教学准备： 春天的背景图一幅，和内容相关的小图片若干；音乐光盘，U盘一个（内装幻灯图片），DV...
- 大班绘本教案：我爸爸 活动目标： 1．在观察、想象、表演中，感受读图与读文的快乐，享受阅读的情趣。 2．学会倾听故事，初步感知讲述故事的方式，并从中体会父子的亲情之爱。 3．在绘本中主动积累语言，丰富想象，丰满情感。 活动...
- 小班绘本教案 小鱼逃走了 活动目标： 1、了解小鱼逃走的有趣经历，知道有朋友是件快乐的事。 2、能仔细观察，寻找小鱼并说出它躲藏的地方。 活动准备： ppt课件、插入教具（小鱼和鱼缸） 活动过程： 一、引入认识小鱼 1、师：今...
- 托班绘本教案 洗澡啦 活动目标： 1．尝试用书中的短语真舒服滑溜溜来说一说自己洗澡后的感受。 2．乐意用动作表现生活中洗澡的过程。 3．培养幼儿愿意洗澡的情感。 活动准备： 《我爱洗澡》音乐；之前有相关洗澡的生活经验；小狗...
- 小班绘本教案：我现在有点忙 设计思路： 忍住小便、大便不去，而是先忙着找朋友玩。这正是3岁幼儿身上经常出现的状况。 在故事欣赏过程中，一开始引导幼儿看动物特征：猜猜朋友是谁？听听声音：猜猜朋友是谁？以此调动小班幼儿的多种感官，引...
- 大班绘本教案：老鼠牙医--地嗖头 教学目标： 1、让学生喜爱绘本阅读，期望通过绘本阅读激发低段学生的课外阅读兴趣。 2、让学生明白绘本阅读中细心观察、展开想象，能享受到更多的阅读乐趣。知道图也会说话。 3、体会地嗖头医生夫妇的善良、敬...
- 小班绘本阅读《蚂蚁和西瓜》教学反思 今天和孩子阅读的是绘本《蚂蚁和西瓜》，这是最近一段时间以来我上得最揪心的一次课，整个阅读过程，很多孩子都不在状态：有的孩子一直在做自己的事，偶尔眼睛瞥过来看那么一眼，有的孩子一直在自由地插嘴，有的孩子...
- 小班绘本教案 谁藏起来了 活动目标： 1、借助画面的观察理解故事情节，熟悉动物的明显特征。 2、在看一看、猜一猜的情景中，尝试用语言完整地表述XX藏在X色宝宝里。 3、在藏一藏的游戏中感受同种颜色重叠的效果，体验其中的乐趣。 ...
- 大班绘本阅读教案：去年的树 活动目标： 1、感知理解故事内容，体验故事蕴涵的温情。 2、了解树木的作用，懂得爱护树木。 3、感受小鸟的信守诺言，能用较连贯的语言描述自己的想法与感受。 活动准备： 去年的树PPT，诚信卡。 活动过...
- 托班绘本教案 憋呀憋 教学目标： 1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣，理解故事内容。 2、会用简短的话回答老师提问。 3、初步懂得玩的时候不能憋尿。 教学重点： 在理解故事内容的基础上，会用简单的语言回答提问。 教学难点： 喜欢阅...
- 中班美术绘本教案 我的幸运一天 活动目标： 1.通过对绘本中的画面及人物情态的阅读，帮助幼儿理解绘本内容，提高阅读能力。 2.通过游戏化阅读，借助表演，感受绘本的风趣。 3.增强幼儿的安全意识。 活动准备： 多媒体课件。 活动过程：...
- 幼儿园绘本教案 我们身体里的洞 活动目标： 1.观察并发现我们身体里的洞洞，了解洞洞的秘密，乐意完整表述自己的发现和感受。 2.体会探索发现身体秘密的乐趣，有继续探索的愿望。 活动准备： 物质准备：PPT，绘本《我们身体里的洞》。 ...
- 大班绘本《生气汤》教案与反思 活动目标： 1．阅读绘本，在猜猜说说演演中理解故事情节，知道生气是正常的情绪体验。 2．积极交流排解生气的方式，尝试用有节奏的语言进行表述。 3．乐意保持自己的愉快心情。 活动准备： 绘本PPT、节奏...
- 小班绘本教案 小绵羊生气了 相关知识：头短。毛色为白色。雄羊有螺旋状大角，非常有威严但其实是起好看的作用，雌羊没有角或仅有细小的角。 活动目标： 1、理解故事内容，了解莫莫生气时所做一些的事情。 2、大胆表达自己的想法，感受莫莫...
- 托班绘本教案 我妈妈 活动目标： 1.感受妈妈的爱，知道妈妈很爱自己，自己也很爱妈妈。 2.乐意表达对妈妈的爱。 活动准备： 《我妈妈》故事图片、歌曲《我的好妈妈》、与家长进行简单的沟通 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿...
- 中班语言教案 绘本《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》 活动目标： 1、乐意与老师一起阅读绘本，能用自己的语言大胆讲述画面内容。 2、理解不同角色相同的心理感受，懂得勇敢面对生活中可怕困难的事。 3、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 ...
- 幼儿园绘本教案《鸟窝里的树》 鸟窝里的树（活动一） 活动目的： 1、引导幼儿阅读封面，激发幼儿对图画书《鸟窝里的树》的兴趣和期待。 2、告诉幼儿本书的题目是《鸟窝里的树》，让幼儿知道这是一个充满爱意的童话故事。 活动准备： 将图画...
- 中班美术绘本教案 还有一只羊 活动目标： 1、细致观察画面及人物的夸张情态，尝试大胆夸、张地表演。 2、能自由想象并大胆表述自己的想法。 3、体验绘本故事带来的乐趣。 活动准备： PPT。 活动过程： 一、数羊引入。 1、PPT1...
- 托班绘本教案 喝汤了擦一擦 活动目标： 1、理解故事内容，认识身体的各个部位：小手、小脚、小肚皮、小脚的位置； 2、尝试自己去给小动物擦一擦，练习找出脏的部位并擦干净； 3、在给小动物擦一擦的情境操作中获得愉悦体验。 活动准备：...
- 幼儿园大班语言教案：绘本《漏》 活动目标： 1、细致观察画面，感受故事有趣的情节及角色的心理活动。 2、能大胆表达，增强阅读兴趣。 活动准备：课件、绘本书、音乐 活动过程： 一、观察封面，激发幼儿阅读兴趣。 ...