认识春节大班教案
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更多- 大班认识圆柱体教案范例(290字) 教学目标：1、在操作中观察比较，认识球体和圆柱体，知道它们的特征。2、培养观察能力和比较、辨别能力。教学准备：（认知准备）事先认识了圆形、长方形（材料准备）手表、1圆硬币若干、钥匙圈、皮球、木珠、画有圆形的纸、电池、小鼓、杯子、药瓶、胡萝卜、图画纸等教学过程：一、认识球体：1、出示手表、1圆硬币、钥...
- 幼儿园大班新年主题活动：过春节 幼儿园大班新年主题活动：过春节 活动背景： 元旦假日刚过，一些孩子来园带来了新玩具，有的孩子说：“这是我妈妈给我的新玩具，她说我大一岁了，7岁了。”有的孩子说：“我奶奶说再过几天，等过了新年，我也可以...
- 幼儿园大班社会教案——过春节系列活动 大班社会教案——过春节系列活动 活动总目标 1．参与春节的多种活动，感受我国多姿多彩的民俗文化。 2．能够与同伴大胆交流。并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。 3．培养动手操作能力和丰富的语言表...
- 幼儿园大班春节新年教案：一年过去了 幼儿园大班春节新年教案：一年过去了 活动目标： 1.乐于倾听他人的讲述，能为同伴的进步而感到高兴，体验新年的快乐。 2.培养幼儿良好的倾听习惯及大胆自我表现的能力。 3.知道新年过后自己又长大一岁了。...
- 大班安全教案：认识火 活动目标 1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。 2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力 3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。 活动准备 1、趣味... 大班幼儿园安全教案 幼儿园安全教案大班教案 07-08
- 小班美术教案：春节烟花 幼儿园小班美术教案：滚珠画—春节烟花 活动名称：《滚珠画——烟花》小班 设计思路： 春节是一个红彤彤的年，是一个五彩绚丽的年，也是让孩子们欢呼雀跃的年。春节虽然过去了，但孩子们还是沉浸在那节日的祥和气...
- 大班语言教案 认识量词 活动目标： 1、初步认识量词、数词、名词。 2．在形式多样的语言实践活动中学习正确使用量词，培养学生的语言表达能力。 活动准备： 图片、卡片。 活动过程： 认识量词、数词、名词 1、孩子们，今天卿老师...
- 《北京的春节》 教案2 《北京的春节》教学设计第一课时 一、了解单元内容，导入新课 1．了解单元导语。从今天开始，我们要进入第二组课文的学习了。请同学们读一读单元导语，看看这组课文安排了什么内容？ （1）本组课文主要是讲不同...
- 北京的春节 教学目标： 1.通过学习本课，引导学生了解老北京过春节的习俗，感受老北京过春节的隆重与热闹，领悟民俗文化的丰富内涵，激发探究中华传统文化的欲望与兴趣。 2.了解本文作者老舍先生和有关春节的习俗，学习作...
- 北京的春节 教案教学设计 北京的春节 学习目标 1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 3．学习课文有顺序、详略得当的写法。 学习...
- 大班数学教案：认识钟表 活动目标 1、能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及其表示时间的关系。 3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 活动准备 1、乐趣卡：认识钟表 2、声音：钟表的秒...
- 大班数学教案：认识尺子 活动目标 1、认识各种各样的尺，了解其用途，发展幼儿的观察、思维能力。 2、初步学习直尺的使用方法，培养幼儿对测量活动的兴趣。 活动准备 1、ppt课件：各种各样的尺 2、幼儿每人一把尺子。 过程过程...
- 大班科学活动教案 认识老虎 活动目标： 1.愿意了解老虎的习性、生活习惯、外形特征等。 2.能学用相关的词语（潜伏等）描述视频中的见闻。 3.有老虎是保护的概念和意识。 活动准备： 老虎图片、视频。 活动过程： 一、引用原有经验...
- 大班科学教案：认识日历 活动目标 1、让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。 2、让幼儿学会看日历，并能在日常生活中运用。 活动准备1.ppt课件：认识年历 活动过程 一、认识日历 出示日历，让幼儿观看，并向...
- 大班数学教案：认识月历 设计思路： 12月是辞旧迎新的日子，这时候“时间”往往成为孩子们最敏感的话题之一，于是我抓住这一切入口设计“迎新年”的系列活动，“共同度过2011”便是其中之一。在组织本次活动前，我先通过创设环境“新...
- 大班数学教案：认识台历 活动目标 1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，一星期有7天，一个月有30、31天。 2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。 活动准备 1、2013年台历...
- 北京的春节教案设计 教学目标 1.会写14个生字，正确读写翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色等词语。 2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解...
- 老北京的春节 教学要求 1、学习本课的生字新词。 2、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。 3、通过阅读，能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。 4、有感情地朗读课文，体会作者热爱北京，热爱生活的思... 老北京的春节教案 老北京的春节教学设计 04-11
- 《北京的春节》教学设计二 第一课时 一、谈话导入，共话春节 1．锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春，在期盼中、在喜庆中，春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日，相信大家对它再熟悉不过了。 2．交流自己搜集到的关于春节的...
- 《北京的春节》教学设计一 学习目标 1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 3．学习课文有顺序、详略得当的写法。 学习重点 了解老...
- 《北京的春节》教学实录 教学目标： 1．通过归类识字的方法读准轻声词、儿化词、多音字；通过讲授与联系上下文的方法，理解杂拌 儿、正月、万象更新、腊月、腊八等词的意思。 2．通过列表梳理的方法，了解北京春节的风俗习惯。 3．通...
- 大班综合教案：认识星期、昨天、今天、明天 活动目标： 1、通过制作值日生卡认识月份、星期几，能区分今天、昨天和明天； 2、增进时间概念，尝试用数字记录。 环境创设： 挂历，幼儿每人一张值日生记录卡，蜡笔等。 重点与难点： 对星期、月份、昨天、... 认识小学教案 综合实践活动教案小学 02-25
- 《北京的春节》（ B案） B案 第一课时 一、谈话导入，共话春节 1．锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春，在期盼中、在喜庆中，春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日，相信大家对它再熟悉不过了。 2．交流自己搜集到的关于...
- 大班数学活动教案 认识时钟半点 活动目标： 1．会认识半点，了解时针和分针的运转关系。 2．学习计划自己的片断活动内容，感受幼儿园生活的作息时间。 3．有初步的时间概念，知道要珍惜时间。 活动准备： 1.时钟、自制的半点作息表。 2... 小学数学比的认识教案 小学数学教案大全集 09-17
- 《老北京的春节》课文 按照北京的老规矩，过春节差不多从腊月初就开始了。 腊八这天，人们要喝腊八粥，还要泡腊八蒜。到年底，蒜就泡得色如翡翠，而醋也有了此辣味，色味双美。 到了腊月十九日，学生们开始放年假。他们第一件事是上街买...
- 小学教案：小学生春节主题活动教案三篇 【导语】春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节这个中国传统节日已被列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视...
- 大班科学教案:教孩子认识蚯蚓 大班科学教案:教孩子认识蚯蚓 活动目标： 1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性。 2、学习用简单的方法探究蚯蚓，并能将结果记录与交流。 3、产生对蚯蚓的进一步探索欲望，知道要保护蚯蚓，形成初步的环...
- 14北京的春节（新授课） 14北京的春节（新授课） 教学目标 1．知识与技能： ①学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 ②了解老北京春节的风俗习惯。 ③学习课文有顺序、详略得当的写法。 2．过程与方法： ①有... 老北京的春节教案 老北京的春节教学设计 04-28
- 《老北京的春节》教学实录 一、激趣导入： 师：上课同学们，今天老师带给大家一段精彩的画面，快来看看吧！ （课件播放：春节联欢晚会的钟声响起，大家一片欢腾的片断） 师：看万画面，你想到了什么，一起来说一下！ 生：过年了，春节到了...
- 幼儿园大班社会教案——“认识声音” 【活动目的】 1．感知和区分各种各样的声音，游戏中体验声音的产生和传播，激发幼儿对声音的兴趣。 2．了解声音与人的关系，让幼儿知道噪音影响人的身体健康，教幼儿养成不大声喊叫的习惯。 3．丰富词汇：振动...
- 大班数学教案：认识半点钟 (一)活动目标： 1.会认识半点，了解时针和分针的运转关系。 2.学习计划自己的片断活动内容，感受幼儿园生活的作息时间。 3.有初步的时间概念，知道要珍惜时间。 (二)活动准备： 物质准备： 1.时钟...
- 大班社会教案：认识文具和学具 活动目标 1、认识学习用品，知道他们的用途。 2、尝试学习整理、摆放文具用品的方法，能有序地摆放物品。 3、逐步学习自己整理文具，增强做一名小学生的愿望。 活动准备 1、每人准备一只书包、...
- 大班数学教案：认识整点和半点 活动目标： 1、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。 2、认识整点、半点及的读法及记录方法。 3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。 活动...
- 大班科学教案：认识田字格 班科学教案：认识田字格来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园张华【设计意图】 幼儿园的学习以听说为主，小学则以读写为主。为了让幼儿进入小学后，尽快适应这种从口语学习到书面语学习的过程，因此设计了这一活动，...
- 幼儿园大班社会教案——认识国旗 活动名称：大班社会教案——认识国旗活动目标：1、知道五星红旗是中国国旗，并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。活动内容：通过课件、实...
- 幼儿园大班社会教案——“认识球体” 【活动目标】 1．通过观察比较，在操作活动中认识球体的主要特征。 2．在活动中让大班幼儿自己说出、找出与球体相似的物体。 3．培养幼儿的探索精神和动手操作能力。 4．发展幼儿的观察力、想像力和思维能力...
- 大班科学教案：认识绿色食品 活动目标 1、认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。 2、使幼儿知道只有有了干净的水源、环境，纯净的空气，才会生产更多的绿色健康食品。 3、激发幼儿初步的环境保护意识。 活动准备p...
- 2020春节，你不要走 教学目标： 1、认识12个生字，工整、美观地书写8个字。 2、结合上下文理解部分词语，在有感情地朗读中积累词语，感悟4个排比句的语言美。 3、体会春节的快活、热闹。 教学重点： 引导学生有感情地诵读课...
- 《北京的春节》教学设计 《北京的春节》教学设计 第一课时 一、了解单元内容，导入新课 1．了解单元导语。从今天开始，我们要进入第二组课文的学习了。请同学们读一读单元导语，看看这组课文安排了什么内容？ （1）本组课文主要是讲不...
- 《北京的春节》 字意梳理 春节：农历正月初一，是我国传统的节日，也兼指正月初一以后的几天。俗称过年。 腊月：农历十二月。 腊八粥：腊八即腊月初八。在腊八这一天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。 空竹：用竹木制作，中...
- 《老北京的春节》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识生字13个。 3、理解课文内容，了解老北京过春节的热闹景象和风俗习惯。 教学重难点： 1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文 2、学习理解自然段...
- 高三语文教案：《北京的春节》教学设计 教学要求： 1、学习记叙文常用的表达方式 2、了解文章的写作顺序 3、了解民俗风情 教学重点：着重体会文章的叙事和组织材料的方法 课时安排：2课时 教学过程： 一、激趣导课： （孩子孩子你别馋，过了腊... 老北京的春节教学设计 老北京的春节教案 11-28
- 大班安全：认识常见的安全标记 活动名称：认识常见的安全标记 活动目标： 1、认识生活中的安全标记，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。 2、通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。... 大班幼儿园安全教案 小学安全教案交通安全 07-09
- 大班数学认识正方体教案之一 设计意图： 几何体的数学是大班很重要的内容，圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体，幼儿在日常生活中经常能接触到，然而幼儿对圆柱体、长方体的认识是非常模糊的，只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的，并且... 小学数学比的认识教案 小学数学一年教案 04-04
- 幼儿园大班数学教案：认识星期 幼儿园大班数学教案：认识星期（看月历） 活动目标 1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期有7天，一个月有30、31天。 2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月...
- 幼儿园大班科学教案：认识风 活动目的： 1、让幼儿知道空气流动形成风。 2、让幼儿具体感知风，并让他们知道风是看不见，摸不着的，只能感觉到。 3、培养幼儿的观察力和感知能力，了解风的好处与坏处，以及人们怎样利用风和战胜风灾。 活...
- 大班数学说课稿：认识球体 幼儿园大班数学说课稿：认识球体 一、教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象... 小学数学说课教案 小学数学比的认识教案 08-04
- 大班数学活动教案 认识序数1-5 活动目标： 1、认识序数1-5，初步了解序数的意义。 2、初步感知序数的顺序数。 3、形成良好的秩序感。 活动准备： 1、教具：跑道，数字卡片，五种动物图片。 2、动物与房子，口杯架。 活动过程： 1... 小学数学比的认识教案 小学数学教案大全集 07-23
- 老北京的春节 教学设计 老北京的春节 教学要求： 1、了解老北京春节的习俗习惯，2、感受春节的热闹气氛。 3、通过阅读，4、能找出春节“开始”“高潮”“结束“的句子。 5、有感情地朗读课文，6、体会作者热爱北京、热爱生活的思...