救小鸭作文
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- 听《丑小鸭》反思 上次外出听课时,又有一堂《丑小鸭》。我心想,这课已经上了无数次了,要有所突破谈何容易,肯定没什么可期待的。但是,听完后,我的想法完全变了。刘老师对一些环节的处理听者的意料。 1、引导学生感受丑小鸭的坚...
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- 小鸭子的问号 小鸭子的问号 (第二课时) 教材简析:奇妙的动物世界总让人充满好奇。小鸭子的问号这篇短文,以小鸡和小鸭对话的形式,向我们介绍了小鸡的吃食习性.文章采用拟人的写法,将知识写得趣味十足而又简单易懂.语言浅...
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- 《丑小鸭(二)》教学设计 教学目标: 1、学习3-6段,能按问题找到对应的课文段落。 2、能按要求读懂按事情发展顺序写的段。 3、能区分倒影和倒映的意思。 教学过程: 第二课时 一、明确学习目标 二、学习3-4段 1、自读3-...
- 《丑小鸭》教学设计03 《丑小鸭》 创意说明: 《丑小鸭》之所以最终变成白天鹅,缘于它心中那一份恒久的梦想。文章一直以它丰富多彩的语言、浓厚的诗意深深地吸引着孩子们。在教学中应充分尊重学生自主阅读的感受,让他们美美地读、自在...
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