老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家开始动笔写自己的教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，这样接下来工作才会更上一层楼！你们了解多少教案课件范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《九年级历史上册《人类的形成》知识点总结》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

九年级历史上册《人类的形成》知识点总结

一、人类的出现

1、起源：非洲南方古猿(属于正在形成中的人。)2、时间：距今约三四百万年前形成。

3、形成原因：长期的进化和劳动，在使用工具过程中学会了制造工具。

4、人类进化史上具有决定意义的一步——直立行走。

5、完全形成的人：进化阶段主要代表

早期猿人坦桑尼亚的“能人”

晚期猿人印尼爪哇人中国元谋人和北京人

早期智人德国尼安德特人中国丁村人

晚期智人法国克罗马农人中国山顶洞人

二、人种的出现

1、时间：晚期智人出现的同时。2、分类及依据：根据人的体貌特征划分为黄种、黑种和白种人。

3、差异原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响而成。

三、氏族社会1、形成原因：随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族。

2、阶段及特点：

母系氏族特点：①由于“群婚”的缘故，人们“只知其母，不知其父”;②妇女在社会中占主导地位

③财产公有，生产和分配都以集体为基础。

父系氏族的特点：①婚姻关系相对固定，人们开始“既知其母，又知其父”;

②男子在经济中开始占主导地位;③男子开始支配社会。

▲四、历史百科：首次提出人和猿有同一祖先的是——赫胥黎JAb88.COM

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九年级历史上册《世界历史》知识点总结

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，是认真规划好自己教案课件的时候了。必须要写好了教案课件计划，未来的工作就会做得更好！究竟有没有好的适合教案课件的范文？以下是小编收集整理的“九年级历史上册《世界历史》知识点总结”，供您参考，希望能够帮助到大家。

九年级历史上册《世界历史》知识点总结

世界近代史（九年级上册）

1．文艺复兴运动产生的原因——14世纪前后，意大利兴起手工工场，产生的资产阶级不满教会对精神世界的控制。

2．英国资产阶级革命爆发的原因——英国的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。

3．英国资产阶级革命的导火线——苏格兰人民起义。

4．美国独立战争爆发的原因——英国殖民统治压制北美经济的发展。

5．法国大革命的爆发的原因——资本主义的发展受到封建专制制度的严重阻碍。

6．工业革命爆发的原因——资产阶级统治确立，市场扩大，商品供不应求。

7．英国宪章运动爆发的原因——随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差，为改善劳动和生活条件、提高政治地位。

8．英国宪章运动的目的或要求——工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理

9．英国宪章运动失败的原因——缺乏科学的理论做指导。

10．美国南北战争爆发的原因——两种经济制度的矛盾。19世纪中期，团绕奴隶制的废存问题，北南矛盾再也无法调和下去。

11．美国南北战争爆发的导火线——1861年3月，林肯当选总统。

12．美国南北战争爆发的标志——1861年4月，南方军队挑起内战。

13．俄国1861年改革的原因——19世纪中期，农奴制阻碍了俄国的资本主义工业发展。

14．第一次世界大战的导火线——1914年6月28日，萨拉热窝事件。

15．第一次世界大战爆发的根本原因——帝国主义经济政治发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，争夺霸权。

世界现代史（九年级下册）

1．列宁实行新经济政策的目的——建立社会主义经济基础，大力发展社会主义经济。

2．巴黎和会召开的目的——战胜的协约国集团为了缔结和约，建立战后世界的新秩序。

3．1929~1933年资本主义经济危机爆发的根本原因——资本主义制度固有的基本矛盾。

4．罗斯福新政的原因——受1929~1933年经济危机的影响。

5．罗斯福新政的目的——是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预指导，以消除经济危机。

6．罗斯福新政的根本目的——巩固维护资本主义制度。

7．英法实行绥靖政策的目的——想祸水东引，把德国的侵略矛头指向苏联。

8．二战爆发的根本原因——帝国主义经济和政治发展不平衡。

9．二战爆发的原因——帝国主义经济和政治发展不平衡；经济危机的打击；英法等西方大国的绥靖政策的结果；世界反法西斯没有进行配合等。

10．二战取得胜利的根本原因——世界反法西斯国家力量的联合和世界人民的相互支持。

11．二战后美国经济发展的原因——适时调整经济政策，进行资本主义自我调节（根本原因）；抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；重视基础教育，培养实用人才；战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；确立世界霸权地位的需要。

12．二战后西欧经济发展的原因——外部因素：美国的大力援助。内容因素：高素质的劳动力优势，采用最先进科技和恰当的经济政策。

13．二战后西欧走向联合的原因——因为西欧国家想加速经济发展，提升国际竞争力和影响力，不甘心在国际舞台中扮演次要角色。

14．欧盟建立的目的——为保证自己安全和国际地位，促进经济的发展。

15．二战后日本经济发展的原因——二战后，美国在日本实行非军事化政策；美国对日本的扶植；日本制定适当的经济政策；引进最新的科技成就，发展教育和科技。

16．西欧和日本经济发展的共同原因——都得到美国在经济上的援助和扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。

17．二战后美国、日本和西欧经济发展的共同原因——都制定了适当的经济政策；都大力采用和引进了最行进的科学技术；都重视发展教育，培养人才。

18．美国实行冷战政策的原因——二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。

19．美国实行冷战政策的目的——遏制共产主义。

20．美苏争霸局面形成的根本原因——美苏两国为了各自国家的利益。

21．科索沃战争爆发的原因——冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。

22．世界经济全球化出现的原因——第二次世界大战后，世界各国的经济联系日益密切，世界性的经济交往日益增多，世界经济日益成为一个整体。

九年级历史上册《大河流域─人类文明的摇篮》知识点总结

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，我们的工作会变得更加顺利！那么到底适合教案课件的范文有哪些？下面的内容是小编为大家整理的九年级历史上册《大河流域─人类文明的摇篮》知识点总结，仅供参考，希望能为您提供参考！

九年级历史上册《大河流域─人类文明的摇篮》知识点总结

▲知识归纳

一、尼罗河的赠礼

△埃及文明：前3500年

△埃及统一：前3100年

△文明象征：金字塔

胡夫金字塔，建于公元前2560年，塔高146.5米，因

年久风化，顶端剥落10米，现高136.5米。塔身是用230万

块石料堆砌而成，大小不等的石料重达1.5吨至160吨，塔

的总重量约为684万吨，它的规模是埃及迄今发现的108座

金字塔中最大的。

一奇：塔高乘上10亿，即146.59×10亿，差不多等于

地球到太阳的距离。

胡夫金字塔十奇

二奇：把生锈的首饰置于塔内，过一段时间后，首饰

锈斑全无，变得十分光亮。

三奇：把肉、蛋和

鲜奶等食品长时间贮存

于塔内，没有腐烂、变

质现象，其保鲜度胜过

现代的电冰箱。

四奇：用塔内放置过的水冲洗伤口，伤口

愈合很快，胜过当今最好的愈合药物。

五奇：穿越大金字塔(指最大的胡夫金字塔)的子

午线，恰好把地球的陆地和海洋分成相等的两部分。

六奇：以2倍的塔高去除塔的底面积，恰好

等于圆周率3.14159。

七奇：把经脱水处理的鲜花置于塔内，经

一段时间后，花朵既不枯萎也不退色，鲜艳如初。

八奇：有一位埃及妇女曾用塔内的水洗了

几次脸，认识她的人均说她忽然看上去年轻了许

多，似乎那种水具有返老还童之功效。

九奇：人们还曾用塔内的水浇树苗，结果

长得茂盛无比，似乎“喝”了生长激素。

十奇：一些科学家曾

在塔内长时间居住，产生

一种奇异的感觉，体内似

乎增加了某种新力量。

说一说：

从金字塔的修建中你认识到什么?

金字塔是古代埃及人民留给人类的

伟大艺术品，充分显示出古代埃及人民

的伟大智慧和卓越的创造才能，是埃及

文明的伟大象征;同时，金字塔也是埃

及统治者压迫和剥削人民的历史见证，

它凝结着数以万计的奴隶的血泪和生命。

二、两河的赠礼

△两河流域文明：前3500年

(幼发拉底河、底格里斯河)

△古巴比伦：前1894年(阿摩利人)

古巴比伦城复原图(想象)

古巴比伦城复原图

古巴比伦的巴别塔(想像图)

空中花园(想像图)

古巴比伦城的供水系統

2016九年级历史上册知识点总结一

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家在认真写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，就可以在接下来的工作有一个明确目标！适合教案课件的范文有多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2016九年级历史上册知识点总结一》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

2016九年级历史上册知识点总结一

奴隶主阶级利益的法典。

④汉谟拉比法典是中央集权制的君主专制的标志

⑤历史意义：是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。8、对种姓制度的认识

①形成：是雅利安人在向奴隶制国家过渡的过程中逐渐形成的严格等级的制度；

②内容：社会全体成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级不同，权利与义务也不同，婆罗门和刹帝利是统治阶级、特权等级；吠舍和首陀罗是被统治阶级，地位悲惨。

③种姓制度是中央集权制的君主专制的标志

④种姓制度的实质：印度的等级制度严格维护了奴隶主阶级的利益，是印度中央集权专制政治的体现

⑤种姓制度的影响：种姓制激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展有不良影响。

第三课：西方文明之源

1、爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明2、古希腊繁荣的成邦：雅典、斯巴达

3、雅典城邦的自然条件：近海，海上交通便利，工商业发达；气候湿润，适宜种经济作物。

4、公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。

原因：伯利克里进行了一系列改革。

内容：扩大公民权利，成年男性公民可以参加公民大会；鼓励学术研究，发展

文艺，重视教育。

5、伯利克里时期雅典繁荣的表现：（雅典达到全盛的表现：）a、经济上，经济繁荣；

b、文化上，文化昌盛，重视教育，人才辈出；

c、政治上，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。6、对雅典民主政治的评价：

①进步性：它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政

2

治发展到高峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生了一定的影响。②局限性：奴隶主民主政治的实质是奴隶主阶级对奴隶的专政，民主权利只是占人口少数的奴隶主阶级才享有。

7、斯巴达成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练制度。8、罗马共和国的兴亡

（1）罗马历史发展线索：罗马城（公元前8世纪）——罗马共和国（公元前509年）

——称霸地中海（公元前2世纪）——罗马帝国（公元前27年）——帝国分裂（395年）——西罗马灭亡（476年，标志西欧奴隶社会的结束，封建社会的开始）

（2）主要战争及战役：布匿战争（罗马——迦太基）汉尼拔坎尼战役以少胜多（3）公元前49年，凯撒夺取政权；公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。

9、奥林匹克运动会历史沿革：最初举行赛会祭神，前776年—394年共举办290多

届。现代奥运会开始于1896年，每四年举行一届。2004年在希腊雅典举行，2008年在中国北京举行。

第四课：亚洲封建国家的建立

1、1世纪前后，出现奴隶制国家；5世纪大和统一了日本。⑴日本的发展

①1世纪前后，出现奴隶制国家②奴隶制国家大和兴起

③5世纪，大和统一日本④7世纪，日本实行大化改新，使日本由奴隶社会过渡到封建社会2、大化改新的原因：

①国内，各种社会矛盾尖锐，政局混乱

②国际，中国隋唐的繁荣强盛，朝鲜新罗的崛起，对日本产生巨大刺激。3、七世纪中期，日本改革派发动宫廷政变，孝德天皇颁布新诏书，参照中国的隋唐

制度，进行大化改新。重要人物：中臣廉足

4、大化改新的内容：政治上建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上收回贵族土地为国有，部民转为国家公民；定期把土地分给农民耕种，定期收税。

文章来源：http://m.jab88.com/j/96723.html

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