做好教案课件是老师上好课的前提，大家应该开始写教案课件了。我们要写好教案课件计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！那么到底适合教案课件的范文有哪些？小编为此仔细地整理了以下内容《清末民初的文化与教育》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

清末民初的文化与教育

1、学习目标：以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。

2、学习重点：知道中国近代教育的发端和早期大众传媒产生的基本史实，了解它们对近代社会生活的影响。

3、学习难点：认识科举制的历史地位

请你认真阅读教材，在课文中圈划出来，思考并回答下列问题：

1、京师大学堂是______________________的最高学府，也是_________________的唯一成果，1912年改名为________________________。

2、1904年，中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制是________________________；______________年，清政府宣布废止科举考试。

3、《申报》是________________________报纸,是______________________的先驱。

4、商务印书馆是_______________________________________________之一。

1、为什么说废除科举制度是中国历史上的一件大事？

2、疑点与难点

A、必做题

一、单项选择题

1、图二是今天中国著名学府，它是由图一发展而来的。以下关于它们的叙述不准确的一项是（）

图一图二

A.1898年戊戌变法期间设立了京师大学堂

B.京师大学堂是中国近代第一所国家建立的高等学府

C.京师大学堂是百日维新留下的多项成果之一

D.1912年，京师大学堂改名为北京大学

2、关于近代开展新式教育的影响，下列表述不正确的是()

A.巩固了清朝统治B.顺应了时代潮流

C.推动了社会进步D.培养了实用人才

3、中国近代第一份商业性报纸，被誉为“近代史的百科全书”的报刊是（）

A.《东西洋考每月统记传》B.《时务报》

C.《字林西报》D.《申报》

4、以下关于科举制度的叙述不准确的一项是（）

A.科举制度开始于唐朝

B.在近代科举制度废除的主要原因是不能适应时代的需要

C.科举制度的建立和废除都是历史的进步

D.科举制度在中国延续了1300多年

5、假如你生活在一个世纪前的北京，你不可能经历（）

A．给朋友发电报B．参加科举考试

C．翻阅商务印书馆出版的字典D．阅读《申报》了解国内外大事

二、非选择题

材料一：这一年最后一次殿试在北京举行，状元由慈禧太后钦定，名字吉利的刘春霖成了中国历史上最后的一名状元。

材料二：此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。

——严复对废除某一制度的评价

请回答：1、根据材料请指出“某一制度”指的是什么？

2、这一制度是何时创立的？到了什么时候废除？为什么严复把此事形容为“直无异古者之废封建，开阡陌”？

B、选做题

单项选择题

1、根据右图，选出以下叙述不准确的一项

（）

A.1897年在上海创办B.它最初专营印刷

C.主要编印新式教科书、工具书和翻译介绍西方的学术著作

D.是中国近代唯一的文化出版机构

2、你平常使用的《新华字典》，它的出版社是中国近代规模最大的文化出版机构之一，此出版社是（）jaB88.COm

A.中华书局B.新华出版社C.商务印书馆D.三联书社

3、2008年是北京大学的110年诞辰，京师大学堂是它的前身，它创办于（）

A.洋务运动中B.鸦片战争期间

C.维新运动中D.义和团运动中

精选阅读

八年级上册历史期中复习资料：清末民初的文化与教育重点

八年级上册历史期中复习资料：清末民初的文化与教育重点
一、京师大学堂的开办
1、诞生。
京师大学堂是在戊戌变法期间由光绪帝正式下令批准设立的。戊戌变法失败以后，维新派的改革措施几乎全被废除，只有京师大学堂保留了下来。1912年，京师大学堂改名为北京大学。
2、地位。
京师大学堂是近代中国第一所由国家建立的高等学府，是全国的最高学府，也是全国的最高教育行政机关。
3、影响。
它所倡导的办学思想和办学原则对中国近代教育产生了深远影响。
二、废科举，兴学堂
隋朝的时候确立，唐朝的时候完善;科举制度的建立，扩大了统治阶级的统治基础。为了在科举考试中获得好成绩，学生从小就死背经书，练习八股文的写作，完全脱离现实生活，无法培养实际能力。八股文这种死板的考试形式，在明初到清末的五百多年里，严重束缚了人们的思想，使应试者都向酸腐迀拙、不学无术方向发展。舞弊现象也时有发生。(看抄满经文的绸内衣)，科举制走入了死胡同。
在时代潮流的影响下，迫于社会的压力，清政府进行了以制订新学制、开办新式学堂、废除科举制度为标志的教育改革。
1.新学制的制定——《奏定学堂章程》
新学制制定的原因。清朝末年，西学东渐的广泛影响以及当时社会上存在的教会学校的示范作用，使部分中国人看到了中国教育的落后面貌;中国刚刚起步的近代工业也迫切需要先进的科学技术和人才;同时，清王朝为了安定人心，决定在教育上采取一些改革的手法。新的学制由此而生。
新学制的制定和主要内容。1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程)，以教育法令的形式公布了新学制，并在全国施行。该章程对国家的教学体制和新式学堂做了比较全面、明确的规定。
新学制制定的影响。促进了中国近代教育的发展，各地逐渐建立起各级新式学堂，清政府也废除了科举制。
2.各级新学堂的开办。
3.科举制度的废除。
三、《申报》的创办
1、《申报》的创办。
指出：在《申报》创刊之前，中国已经有外国人办的报纸。1872年4月30日，英国商人美查在上海创办(申报)。1909年，中国入席子佩认购了全部的《申报》股权，全面主持《申报》业务。这样，《申报》的产权和管理权完全转归中国人手中。
2、《申报》的特色。
紧密结合生活、商业性质的报纸，内容丰富，新闻量很大并注重真实性等。
3、《申报》的影响。
《申报》是中国新闻史上形态最完备的近代报纸，对后世报业的发展和壮大有着积极的推动作用。
四、商务印书馆的兴办
1、商务印书馆的创办和发展。
商务印书馆是中国第一家现代出版企业。她的诞生标志着中国现代出版事业的开始。1897年在上海创办，由最初的一个小小的印刷所发展为中国近代规模最大的文化出版机构。出版物遍及各个门类;并且发行各种杂志;印行珍本善本古籍。
2、商务印书馆的出版特色。
以编印新式教科书、工具书和翻译介绍西方的学术著作为主，出版范围上注重科教类。1904年商务出版了中国第一套科目齐全的中小学教科书《最新教科书》，出版教科书从此成为商务的传统。商务致力于引进西学、介绍新知，出版了以《天演论》为代表的一系列西方学术著作，到1929年，汇聚成《汉译世界名著丛书》。商务的期刊如《东方杂志》、《小说月报》、《教育杂志》和《儿童世界》等，或记录社会现实，反映公众舆论;或传播知识，昌明教育，推进学术，都享有盛誉。
2、商务印书馆对近代文化的贡献：
在继承和发扬祖国文化传统方面，商务整理出版了大量古代典籍。商务还注重记录中国现代学术成果，近代大多数学者的重要学术著作均通过商务的推介为世人所知为中国近代文化、学术建设作出了重要贡献。

八年级历史上册导学案：清末民初的文化与教育北师大版

八年级历史上册导学案：清末民初的文化与教育北师大版

第10课清末民初的文化与教育

1．了解京师大学堂的创办、科举制度的废除，简洁地说出中国近代教育发端的基本情况
2．知道《申报》和商务印书馆，了解它们的特色和意义
逐目阅读本课内容，自主完成下列知识梳理
清末民初的文化与教育
京师大学堂
开办：
废科举，兴学堂
1、颁布新学制
2、建立新学堂
3、废除旧科举
商务印刷馆
地位：
影响：
时间：名称：内容：
《申报》的创办
创办：
特点：
影响：
创办：
出版特色：
地位：

（不依附、不从众、让独立思考成为习惯）
1、1905年，中国废除了沿用千余年的科举考试制。这在当时的读书人中引起了极大的争议，许多人拍手称快，但也有人痛苦懊恼。应该怎样正确看待废除科举制度？
2、结合清末新学堂（中等教育）的课程设置，谈谈自己对新学堂的看法。
（列举本节课的“第一”或“之最”）

1．（2010·贵州铜仁）中国近代史的第一所国家建立的最高学府是京师大学堂，它的创办表明近代中国教育教育改革迈出了重要的一步。它创办于（）
A．洋务运动时期B．戊戌变法C．辛亥革命时期D．新文化运动时期
2.（2009·玉林中考）清政府决定废除科举考试时，在保守派、洋务派、满清贵族，汉族读书人之间“竟然没有太大的分歧”这表明
A．学子已经不愿意再参加科举考试B．科举考试已经不适应时代的发展
C．科举考试遭到列强强烈反对D．清政府已经无力维持考试费用
3．（2010·湖北孝感）1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史实反映了（）
①日本对中国文化的入侵②慈禧太后的愚昧无知
③在封建专制统治下，教育改革艰难④近代科学进入了新式学校
A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④
4．（2009·滨州中考）报刊已成为大众传媒的重要形式之一，它与我们的生活密不可分。大众传媒的的先驱——中国近代第一份商业报纸是
A.《海国图志》B.《新青年》C.《申报》D.《人民日报》
5．（2010·湖北荆州）近代课本和字典等工具书大多由近代中国历史最长、规模最大的出版机构出版，这个出版机构是（）
A．商务印书馆B．岳麓书社C．三联书社D．中华书局
6.近代中国教育的变革，是中国近代化历程的重要组成部分。阅读以下材料：
材料一变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校。——梁启超《变法通议》
材料二1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授与功名。
——王宪明蔡乐苏《中国近现代史述要》
材料三1912年，中华民国南京临时政府任用蔡元培为教育总长。蔡元培提出用军国民教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育，取代前清学部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的教育方针，推行养成共和国民健全人格的教育方针。临时政府还颁布了《普通教育暂行办法》，规定各级学堂一律改称学校，监督、堂长改称校长；教科书必须“合乎共和国国民的宗旨”，清朝学部颁布的教科书一律禁用；小学废止读经等。
——白寿彝《中国通史·近代后编（下）》
请回答：（不得全文照抄材料）
（1）材料一中梁启超如何看待教育的重要性？列举“百日维新”中关于文化教育方面的主要措施。（3分）
（2）根据材料二，概括晚清政府的教育改革措施。（2分）
（3）阅读材料三，简要分析南京临时政府的教育措施以及教育方针的进步意义。（2分）

科技教育与文化教案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家应该开始写教案课件了。我们制定教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“科技教育与文化教案”，仅供您在工作和学习中参考。

第六学习主题科技教育与文化

第17课科学技术的成就

教学目标

基础知识了解以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹掌握建国以来的重大科技成就

能力训练过程方法阅读资料获取信息有效利用课本图片和课外网络等资源，分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因，培养综合分析问题的能力

网络探索通过历史网《史海荡舟》，创造学生自主学习的环境，培养学生利用信息技术处理历史资料、进行研究性学习的能力

情感态度价值观爱国情感通过学习建国以来科学技术的成就，让学生明白我国有些科技领域已经跻身于世界先进行列，从而激发学生的爱国情感

继承传统立志成材通过学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的先进事迹，增强学生建设有中国特色的社会主义的信心和决心

教学重点建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹

教学难点建国以来取得重大科技成就的原因

教学过程

导入新课

创设情境，组织学生分组讨论回答：1894年中日甲午战争时，兵力和装备都不弱于日军的清朝北洋舰队全军覆没于自己国家的威海卫港湾内。但是，新中国建立刚到半个世纪，人民海军就能驾驶着国产的导弹驱逐舰环球访问、遨游世界各地。大家都已经知道发生这么强烈反差的原因在于新中国科技有了长足的进步。那么，新中国科技取得长足进步的原因又有哪些呢？（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后根据自己搜集整理的有关资料，进行探索、交流、讨论、练习。）

组织学生学习和探究新课

“两弹一星”

1谁来介绍什么是“两弹一星”？（原子弹、导弹、人造卫星）

·教师讲解:“两弹一星”现在是指原子弹、导弹和人造卫星。但是最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。例如，邓稼先被誉为“两弹元勋”，就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。后来原子弹和氢弹合起来称为一弹，另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球卫星。

2原子弹是怎样研制出来的？（以邓稼先为首的老一辈科学家挑选了20多名刚毕业的大学生为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强、协力攀登科学高峰。他们在缺乏资料的“真空”状态下，夜以继日地工作，终于在罗布泊的戈壁沙滩上空点燃神奇之火，生成原子弹爆炸特有的“蘑菇云”。

·指导学生观看课本彩色插图第3页第13幅《第一颗原子弹爆炸成功》图以及网站《史海荡舟》所展示的其它资料，体验科技实验成功的欢乐、自豪等情感。

3原子弹是杀伤力极强的武器，我们这个爱好和平的民族和国家，为什么也要研制它？（帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过上安宁的日子。）

·接着指导学生观看课本86、87页的导弹和卫星图片，联系第14课《钢铁长城》有关知识，加深印象，并重点补充网站《史海荡舟》登载的《神舟五号载人飞船成功遨游太空》资料，

4课本介绍了另一为杰出的科学家是谁？（袁隆平）

·教师过渡：新中国的科技研究不但在强军方面取得长足进展，而且在解决民生方面也有重大突破。袁隆平就是一位成功解决中国众多人口温饱问题的科学家。

籼型杂交水稻

·指导学生观看课本88页插图，体会袁隆平坚持田间劳作的精神。组织讨论：

1袁隆平的主要贡献是什么？（他培育成功籼型杂交水稻，大幅度提高了粮食产量和质量，不仅给中国带来巨大的社会效益和经济效益，而且惠及全世界，能够多养活许多人口。）

2我们应该学习邓稼先、袁隆平哪些优秀品质？（学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，增强学习自觉性，下定决心、充满信心地投身于建设有中国特色的社会主义的伟大事业。）

·教师组织学生提高探究学习的层次：

3结合课本88页“练一练”，帮助学生理解邓小平关于“科学技术是第一生产力”的精辟论断。

（A.原子弹爆炸成功；B.地球人造卫星发射成功；C.袁隆平育成籼型杂交水稻。）

·教师指出：新中国不但在强军方面取得长足进展，而且在解决民生方面也有重大突破。正是科学技术的发展，才打造出眼前这一派国泰民安的大好景象和将来中华崛起的锦绣前程。

4建国后，我国科技迅速发展的原因是什么？

（A.党和政府十分重视科技工作，成立了专门的研究机制，有效地集中了全国的物力、财力和人力。B.广大科技工作者，尤其是许多毅然归国的海外华裔科学家们热情投入、无私奉献。C.1978年以来，邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断，使科学技术同生产力紧密结合起来，进一步推动了科技和经济的发展。）

如时间许可，练习巩固

1完成《历史填图册》23页“练一练”各题。

2根据《新学案》45——46页，掌握[知识网络]，完成[自我测评]。

3按组展示研究性学习成果、汇报个人学习心得，根据下表进行自我测评，由小组其他同学将评语登入《历史学习记录卡》：

项目表现与进步

人文精神方法和能力知识的获得自己学习的特点

第18课教育和体育事业的逢勃发展

1新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？

（A.竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。振奋了民族精神，张扬了国威。B.体育健儿奋力拼搏，为国争光，屡建功勋。容国团、许海峰、李宁等一大批优秀运动员不断涌现，就象那长江后浪推前浪，标志着我国正在走向世界体育强国。）

2发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义？

（A.群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。B.综合国力的增强，为发展体育提供了必要的保证；体育的发展，使民族素质得到提升，进一步增强了综合国力。）

·教师画龙点睛：我国正在这样的良性循环作用中不断崛起。我坚信，到了2008年第29届夏季奥运会在北京举行的时候，全世界将欣喜地观赏到中国龙在东方盘旋升腾的壮观场面。

如时间许可，练习巩固

1关于课本103页的“练一练”，应提示学生分三点回答：

A.从整个民族的健康水平来说，群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。

B.从典型的事例来说，竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。在悉尼举行的2000年第27届奥运会上，我国金牌总数已经位居世界第三，极大地振奋了民族精神，弘扬了国威。今年，第28届奥运会即将在雅典举行，我国体育健儿正在厉兵秣马，届时能够展现怎样的风采，应当不会辜负人们的厚望。

C.由于中国综合国力的增强，也由于中国体育水平举世瞩目，所以越来越得到国际体育界的信赖和支持，2008年将由北京承办第29届夏季奥运会。

1根据103页“动脑筋”：你愿为2008年奥运会做些什么？

希望大家学好各门功课，特别要从上好日常的体育课做起，自觉提高身体素质，学好外语，学好计算机技术，争取成为奥运会的运动员或志愿者。大家还要积极动员亲邻好友为2008年奥运会做力所能及的事。总之，要在2008年向全世界展示一个体育水平高、人文素养好、环境景观美，三位一体的全新的大中国形象。

2完成《历史填图册》26页的题目。

3根据《新学案》55——56页[知识网络]梳理本课历史线索，完成[自我测评]。

4提醒学生预习第22课《人们生活方式的变化》。

第19课百花争艳的文艺

教学目标

基础知识了解新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌

掌握两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品，体育事业蓬勃发展的重要标志（重大赛事中的夺冠人物）

能力训练过程方法阅读资料获取信息有效利用课本图片和课外网络等历史资源，收集整理自己所喜爱的文学艺术作品、体育明星等相关资料，形成准确的历史概念

讨论探索文艺作品与社会与人民大众的关系，体育事业与综合国力的关系

情感态度价值观爱国情感体育事业摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界，是新中国历程的缩影和代表，体育健儿为国争光的拼搏精神值得大力颂扬和学习

溯源固本立志奉献文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文艺作家获得成功的历史经验，我们也要为将来事业的成功而不懈努力

教学重点文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用体育事业的成长是中华民族崛起的一面旗帜

教学难点文艺作品与现实生活的关系

教学过程

导入新课

组织学生阅读99页“导入框”图文，讨论回答：你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗？能否向大家作些简单的介绍？（可以通过这样的联系，利用“追星效应”激发学生进一步探索真理的内在需求。但要注意从讨论时间、思维理念等方面予以调控。）

承上启下，教师引导：刚才同学们介绍的事例都很生动感人，说明这些优秀作家、文艺明星和体育健儿在各自的人生道路上都留下了走向成功的轨迹，谱写了灿烂辉煌的历史。我们怎样进一步从他们的成功体会到新中国的崛起呢？怎样为自己的将来也铺设出锦绣前程呢？（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）

组织学生学习和探究新课

文学的繁荣

1为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？

（A.政策英明：“百花齐放，百家争鸣”，给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围；B.来源丰富：新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态，为文艺创作提供了无穷的源泉。）

2为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？（文学艺术的创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的畸形，出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。文革后拨乱反正，特别是改革开放后，文艺工作者才迎来又一个创作的春天，涌现出一批《班主任》之类的好作品。）

3作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话？（文学作品的创作具有鲜明的时代特征，源于社会而奉献于社会，取之于人民而回报给人民。）

艺术的发展

1你知道哪些文学艺术作品的形式？（小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。）

2根据100页“动脑筋”，组织学生讨论回答：

A.为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时，取得那么巨大的成功？（他个人具有良好的文化素质和敢于开拓的创新精神，作品本身质量很高，得到广大观众的认可，还得到了周恩来等国家领导人的大力支持。）

B.你还可以从这张图片中感受到周恩来怎样的人品？（作为国务院总理要日理万机，他却在百忙中挤出时间来观看演出，说明他对人民大众文艺事业高度重视，对文艺工作者无比关心。照相时，他谦虚地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，却在平凡之中流露出不平凡的伟大，这就是一代伟人令人敬仰的风范！）

3请一位朗诵水平较高的学生朗读100页“文献资料·艾青的诗句”，提问：这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样？（出发=事业的开始，到达=事业成功。诗人借水手之口，表达了渴求事业成功的心境。）

4组织学生根据101页“动脑筋”：谁的做法正确？（女生做得对，因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。对于自己所喜爱的文学，她能合理安排时间，并且持之以恒，坚持每天阅读、练笔，准备好扎实的文学功底，为今后的事业打下良好基础。男生的做法不可取。他也许会有偶然的收获，但基础太单薄，就象在沙滩上堆积砖瓦，最终是建不成高楼大厦的。）

·教师小结、过渡：文学作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文学家获得成功的历史经验。无论同学们将来从事哪个行业，只要真想获得事业的成功，就要象郭沫若、老舍等文学大师那样，从文化知识开始，脚踏实地打牢基础，为了事业不懈地努力奋斗，一步一个脚印地走向成功、走向辉煌。

文章来源：http://m.jab88.com/j/94211.html

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