作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了,我们的工作会变得更加顺利!你们知道哪些教案课件的范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2011年中考八年级Units5-6复习学案》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
2011年中考八年级Units5-6复习学案
Units5-6
一、重点单词
同学们,以下每列单词间的相关性都掌握了吧!
1.proudpride2.foreignforeigner
3.strangestranger4.sadsadlysadness
5.sleepsleepyasleepsleeper6.decidedecision
7.discussdiscussion8.noisenoisy
9.savesafesafelysafety10.tourtourist
11.crowdcrowded12.pollutepollution
13.crossacrosscrossing14.finalfinally
15.successsucceedsuccessfulsuccessfully
16.belooksmelltastesoundfeelseemkeepgetturnbecomego
显显身手吧!请用所给单词的适当形式完成下列各题。
1.Jane,youshouldgohomenow,oryourmotherwillbe_______(worry).
2.Wecanknowheisa_______(foreign)fromhislooks.
3.Stevehadastrong________(feel)ofshameatthatmoment.
4.Tetmeseeyourfacewithsmilesinsteadofwith_______(sad).
5.Hefelt_______(sleep)justnow.
二、重点短语
同学们,下面的短语看似很多,但由于你们平时的努力,现在再消化一遍一定没问题吧!
而且,我还相信你们还会对它们进行一定的补充!看看谁做得好!
1.去看电gotothemoviesgotothemovietheater2.为某人准备某物preparesthforsb
3.真丢人真遗憾Whatashame!4.摆放餐具setthetable
5.能够做某事beabletodosth6.与某人在一起bestaywithsb
7.形成comeintobeing8.充装挤满了befullof
9.对…产生感兴趣becomebeinterestedin….10.受到…的欢迎bepopularwith…
11.发疯变质进展很好gomadbadwell12.在某方面差dobadlyin…
13.对某人要求严格bestrictwithsb14.担心….beworriedabout…
15.别紧张别着急Takeiteasy.16考试不及格failtheexam
17.与某人交朋友makefriendswithsb18.给某人说笑话tellsbjokes
19.而且what’smore20.习惯于….begetbecomeusedto
21.在…帮助下withthehelpof……22.拍手clapone’shands
23.拒绝做某事refusetodosth24对某人生气beangrywithsb
25.不再….nolongernot…anylonger26遵从医生的建议followthedoctor’sadvice
27.使某人振作起来cheersbup28照顾….careforlookaftertakecareof
29.冷静calmdown30害怕…beafraidtodobeafraidofdoing
31.轮流做某事taketurnstodosth32.自学…teachoneselfsthlearnsthbyoneself
33.做演讲giveaspeech34.与某人相处得很好getonalongwellwithsb
35.笑对人生smileatlife36.给某人一个惊喜givesbasurprise
37.上演一个短剧putonashortplay37与某人相聚在一起gettogetherwithsb
39.仔细考虑thinkover40.做出一个决定makeadecision
41.去…参观三天goonathree-dayvisitto42.决定…decidetodosthdecideonsth
43.订票booksometickets44.预定房间makearoomreservasion
45.筹钱makemoney46.想出…comeupwith…
47.期盼….lookforwardto…48.看日出seethesunrise
49.一些名胜someplacesofinterest50.忙于做…bebusydoing…
51.在…脚下atthefootof…52.两个半小时twoandahalfhourstwohoursandahalf
53.对某事感到惊讶的besurprisedat…54.不见了(be)outofsight
55.向某人请求帮助asksbforhelpturntosb56.情不自禁做…can’thelpdoing…
57.受伤begethurt58.节约能源saveenergy
59.引起空气污染causeairpollution60.减速slowdown
61.带某人去医院takesbtothehospital62.违反交通规则breakthetrafficrules
63.接到罚单getafine64.处于危险中beindanger
65.患癌症havecancer66.载入史册rideintohistory
67.处理、对付dealwithdowith68.找出、查明findout
显显身手吧!请从方框中选出恰当的短语并用其适当的形式完成下列各题。
dealwithbeproudofthinkoverfindoutslowdown
1.Thecarhittheboyandranawayevenwithout_______________.
2.Wouldyoupleasehelpme_____________whobrokethewindow?
3.Joneis__________________mysuggestions.
4.Weshouldlearnhow________________thingsthathappentous.
5.Thelittlegirlwonthefirstprizeinthecompetition.Hermother________her.
三、经典句型
同学们,现在让我们一起回顾一下Units5-6的经典句型及其用法。你们有什么要补充的或有什么用法上的技巧妙招要告诉大家
的吗?
1.so…that…..such…that….如此这么….以至于…..
egHeissoshy(aboy)thathecan’tspeakinpublic.
Heissuchashyboythathecan’tspeakinpublic.
Theyweresuchinterestingstoriesthatwecouldn’twaittoreadthem..
2.seem+adj.似乎…Theboyseemsworried.
seemtodo似乎….Theboyseemstobeworried.Sheseemstolikeme.
Itseemsthat….似乎….Itseemsthattheboyisworried.
Itseemsthatmyclassmatesdon’tacceptme.
3.It’s+adj.(forofsb)todosth
egIt’seasytoparkbikeshere.
It’simportantforustolearnEnglishwell.
It’skindofyoutohelpme.
4.nolongernot…anylongerHenolongerhatedthedriver.
Hedidn’thatedthedriveranylonger.
5.Sb.spendsometimemoneyonsth(in)doingsth
egIspent20yuanonthebook..Hespends2hoursdoinghishomeworkeveryday.
Sb.pay(somemoney)forsth
egShepaid20yuanforthebook..Youshouldpayforthebookifyou’velostit.
Sth.costsbsomemoney某物花了某人多少钱Sth.costsomemoney某物值多少钱
egThebookcostme20yuan.Thebookcostsonly20yuan.
Ittakessbsometimetodosth做某事花了某人多少时间
egIttookme2hourstodomyhomeworkyesterday.
Itcostssbsomemoneytodosth做某事花了某人多少钱
egItwillcosthim100dollarstopaintthewall.
6.TaiwanisintheeastofChina.(所属关系用in)
TaiwanistotheeastofFujian.(平等关系、不接壤用to)
CanadaisonthenorthofAmerica.(平等关系、接壤用on)
显显身手吧!请用所给提示词将下列各句译成英语。
1.我弟弟8岁时就会骑自行车了。(when,beableto)
2.横穿繁忙的街道是很危险的。(it,cross)
3.他不再喜欢住在城市。(nolonger)
4.我姐姐不如我高。(as…as,)
5.那女人花了300元买了那件丝质衬衫。(cost)
四、语法点拨
1.同级比较
(1)表示两者在某方面程度相同时,用“as+形容词/副词原级+as+比较对象”。
如:HelenisaslovelyasMaria.
Iwanttoliveashappilyasbefore.
(2)表示某人某物在某方面不如另一个人或另一个物时,用句型“notas/so+形容词/副词原级+as+比较对象”,此句型与
“比较级+than”可互相转换。
如:Mariaisnotas/sotallasHelen.=HelenistallerthanMaria.=MariaisshorterthanHelen.
Mariadoesn’tplaythepianoaswonderfullyasHelen.=HelenplaysthepianomorewonderfullythanMaria.=Maria
playsthepianolesswonderfullythanHelen.
2.动词不定式作表语
如:Mytaskistomakeaposter.
Hisdreamistobeateacher.
Herdutyistosavepatients.
3.时间状语从句
在句子中起时间状语作用的从句,叫时间状语从句。常用从属连词when(当…的时候),while(当…的时候),after(在…之
后),untiltill(直到…为止),assoonas(一…就…),since(自从),once(一旦)等引导。注:(1)时间状语从句,如果主句是
一般将来时或具有将来含义,那么时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来。(主将从现)(2)whie与when从句的
区别一般注意以下3点:when从句的谓语动词一般是短暂性或延续性均可;while从句的谓语动词一般是延续性;当while引导的
主、从句的谓语动词都是延续性时一般都用进行时。
4.if引导的条件状语从句
if表示“如果,假如”时,引导的从句为条件状语从句。在条件状语从句中,当主句是一般将来时、祈使句或含情态动词时,
从句常用一般现在时。如:Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgohiking.Ifyouaretired,gooutandtakea
walk.Ifwerideatnight,weshouldusebikelights.
显显身手吧!选择填空。
1.Wecan’tbelieve_____alittlegirlcanwrite_____manybooks.
A.such;soB.such;suchC.so;such
2.Thoughtheplayerisoverthirty,hecanstillrun____someyongerplayers.
A.asfastasB.sofastasC.muchfastthan
3.I’llparkthecaratPacificPalace,____thecarparkthereisfull.
A.unlessB.ifC.when
4.Sarahknewnothingaboutit________hersistertoldher.
A.becauseB.untillC.if
5.Newtonwasplayingunderaappletree______anapplefellontohishead.
A.whenB.whileC.after
6.He______TVwhileIwascooking.
A.watchedB.waswatchingC.iswatching
五、书面表达
同学们,通过你们对课文的复习与巩固,我相信你们一定能出色完成这篇作文的!认真审题哦!(写在英语测验纸上,明天上
课前交)
请根据提示,以“IntheNewSchool”为题写一篇短文。
Kate来到一所新学校,新环境使她感到激动,同时她遇到了许多问题。同学们不了解她,似乎不接受她。她感到伤心、孤独。
可是一段时间后,她开始适应新环境,她积极参加各种各样的活动,和同学交流思想,很快她同学们成为好朋友。
要求:语言通顺,意思连贯,表达清楚,除了提示内容外,可适当发挥。字数:80个词左右。
提示词:excited,however,make,seem,accept,takepartin,talkwith
六、能力提升
听力训练:英语周报总复习八年级下册Units5-6测试卷听力部分。
七、回顾
亲爱的同学们,通过今天的学习一定又有了新的收获吧!如果还有什么疑问可别忘了要想办法及时解决哦!
作为老师的任务写教案课件是少不了的,是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划,新的工作才会如鱼得水!你们清楚有哪些教案课件范文呢?以下是小编为大家收集的“2011中考七年级Unit6Topic3复习学案”供大家借鉴和使用,希望大家分享!
2011中考七年级Unit6Topic3复习学案
Unit6OurLocalArea
Topic3Whichisthewaytothepostoffice?
实验中学
孩子们,今天你们要复习的东西挺多哦。首先先做好复习工作吧!你可以围绕以下来做哦。
一.知识目标这一块的复习。
1、请写下在本话题中,你认为重要的单词并在易错易混的单词上做出记号。
___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______
2、请找出本话题中你认为重要的短语,看看你是不是最认真的一个,然后画出你觉得易错易混的短语来。
___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______
3、现在再试试本话题的重点句型吧。
在问路和指路方面你学会了哪些知识?
1)________________________________________________________
2)________________________________________________________
3)________________________________________________________
4)________________________________________________________
5)________________________________________________________
6)________________________________________________________
在交规方面你掌握了哪些交通标志以及其它的交通知识?
1)________________________________________________________
2)________________________________________________________
3)________________________________________________________
4)________________________________________________________
本话题中多次运用到祈使句,你掌握了吗?
肯定式祈使句:
1)________________________________________________________
2)________________________________________________________
3)________________________________________________________
4)________________________________________________________
否定式祈使句:
1)________________________________________________________
2)________________________________________________________
3)________________________________________________________
4)________________________________________________________
二、好!我们再来试试能力目标这一块吧。
通过复习,你现在能运用问路,指路的句型来想象你要找的几个地方怎么找,怎么指?
三、你在复习中觉得那还存在哪些困难?
四、好!现在就来检测一下你的复习情吧,老师相信你是最棒的!
一、根据句意和汉语提示完成句子。
1.What’swrongwithJim?Hehasana_____andhurtshisleg.
2.Whatshouldwedobeforewec_______theroad?Weshouldstopandlookbothways.
3.Studentsshouldn’tbel______forschool.
4.Youmustbec_______whenyouwanttogoacrossthebridge.
5.Ifyoudrivetoofast,you’llgetat_______forspeeding.
二、根据汉语提示完成句子。
1.WhenIrideabikeinthestreet,Ineverride____________(太快).
2.Itisnotrightforusto________________________(上学迟到).
3.Whenyougetonthebus,youshouldwaitfor____________(轮到你).
4.Let’sgotothezoo,OK?Ihavetwo________(票).Great.
5.Wemuststopand___________________(向两边看)beforewecrosstheroad.
三、单项选择。
1.Ifeveryone_____thetrafficrules,theroadswillbemuchsafer(安全得多).
A.obeyB.obeysC.obeiesD.obeying
2.It’sgood___childrenandoldpeopletocrosstheroad.
A.tohelpB.helpC.helpsD.helping
3._____yourturnwhenthetrafficlightsarered.
A.It’sB.StayforC.WaitforD.Stayat
4.It’sourduty(责任)_____oldpeopletocrosstheroad.
A.tohelpB.helpsC.tohurtD.hurts
5.Wemustn’tcrosstheroadifthelight____red.
A.turningB.areC.turnsD.is
四、句型转换。
1.ZhouLanwillgotobedaftershefinishesherhomework.(改为同义句)
ZhouLan___________tobed_______shefinishesherhomework.
2.Mr.Litakesabustowork.(改为同义句)
Mr.Ligoestowork______________.
3.Excuseme,howcanIgettothepark?(改为同义句)
Excuseme,whichis_____________________thepark?
4.Myhomeisabouttwokilometersfromhere.(对划线部分提问)
______________isyourhomefromhere?
5.Thereissomeorangeintheglass.(改为否定句)
There_____________milkintheglass.
五、根据汉语提示完成句子。
1.在书店和医院的中间有一个公园。
Thereisapark______thebookstore_________thehospital.
2.沿着这条路往下走,你可以看到邮电局,它就在你的左边。
Go_______theroad,you’llseethepostoffice______your______.
3.然后在太平桥处换乘21路公交车。
Then_____totheNo.21bus_______Taiping_______.
4.小明昨天从自行车上摔下来受伤了。
Xiaomingfelldownfrom______andgot_______yesterday.
5.你能在星期六之前完成这项工作吗?
Canyoufinishthework_____Saturday?
六.补全对话.
A.1_____me.2______thenearest(最近的)bank,please?
B.Walk3_____thisstreet.4_____rightatthethirdstreet.
A.5_____6______isitfromhere?
B.About5kilometersaway.
A.Oh,dear!Idon’tthinkIcan7______there.Imust8_____abus.
B.YoucantaketheNo.3bus.
A.Where’sthenearestbusstop?
B.It’sjust9_______fromthestreet.Look!Thebusiscoming!
A.Thankyouverymuch.
B.You’re10__________.
七.写作:
今天早上在小雷去上学的路上亲眼目睹了一场交通事故的发生。一名学生横穿马路时被一辆小车撞倒,还好这名学生伤的不重
。小雷来到学校后,随即提笔给学校校刊青青草写信反映学生情况,并呼吁学生一定要遵守交通规则。生命只有一次,请以<
关爱生命>为题写一篇文章,字数90个左右。
2011中考七年级Unit5Topic3复习学案
Unit5Topic3
实验中学
来试一试你的身手
一.重点词语,词组
1.学科名词:
政治语文数学英语历史地理生物音乐体育美术
PoliticsChineseMathEnglishHistoryGeographyBiologyMusicP.E.Art
2.一周七天名词:
星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六
SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday
3.workonmathproblems.解答数学题4.learnaboutthepast学习历史学习过去
5.dooutdooractivities进行户外活动6.drawpictures画画
7.theschoollife学校生活8.SchoolTimes《学校时报》
9.ScienceToday《每日科技》10.beover结束
11.everyweek每周everyday每天12.learn…from向…学习
13.washone’sface洗脸14.someothersubjects一些其他的课程
15.learnhoutoreadandwriteinChinese学着用中文读写
16.careabout关心,担心17.doone’sbest尽力去做某事
18doone’shomework做家庭作业19between…and…在…与…之间
20.theschoollife学校生活21.onThursdaymorning在星期四早晨
22haveamusicclass上音乐课23everyWednesday=onWednesdays每周三
difficult–hardeveryWednesday每周三boring–interestingdifficult–easybegin–
finish
一定要记住下面重要的句子
二重点句型:
1.YoumustlikeEnglishverymuch. 你必定非常喜欢英语。
2.Idon’tlikeitatall我一点也不喜欢它
3.Myschoollifeisveryinteresting.我的学校生活非常有趣.
4.Englishismyfavoritesubject.=IlikeEnglishbest.英语是我最喜欢的科目.
5.WhatdoyouthinkofEnglish=HowdoyoulikeEnglish?你觉得英语怎么样?
6.Myteachersareveryfriendlytome.我的老师们对我非常友好.
7.Icanlearnalotfromit我能从中学到很多很多.
8.Thankyouforyourhardwork.感谢你的努力工作.
9Writealettertoyourpenpal.写一封信给你的笔友.
10.Howmanylessonsdoeshehaveeveryday?他每天上多少节课?Six.六节课
11.__Whatdoyouthinkofit?__Ithinkit’stoodifficult.你认为它怎么样?我认为它太难了。
12.—Whatdayisittoday?—It’sWednesday.今天是星期几?今天是星期三。
14.Whydo/don’tyoulikeEnglish?:
Becauseit’seasyandinteresting.因为它既容易又有趣。
Becauseit’sdifficultandboring。因为它既难又烦人。
一定要记住下面重要的句子
三、重点讲解:以Wh-开头的疑问句
以疑问词who,what,when,which,why,where,whose,how等引导的问句都叫特殊疑问句,有时还被称为wh-问句(wh-
question)。结构一般为:疑问词+助动词+主语+主动词等。如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语,就用特殊疑问词+陈
述句语序。常用的疑问词有:what,who(whom),whose,which,when,where,why等,回答时针对问句中的代词和副词来回答
,不用yes或no来回答。
1)对指物名词或谓语动词提出疑问,疑问词用what
2)对名词前定语提出疑问,疑问词应用which,而且必须和名词连用。
3)对指人名词或代词提问用who,作宾语时提问用whom。
4)对物主代词和名词所有格提问用whose。
5)对具体时间提出疑问,如inthemorning,lastSunday等,疑问词用when;对具体几点钟提问,疑问词应用whattime。
6)对具体地点提出疑问,疑问词应用where。
7)对原因提问,疑问词应用why。
Forexample:
1.Whatday问星期
A:Whatdayisittoday?今天星期几?
B:ItisWednesday.星期三.
2.Whatclass问什么课
A:Whatclassaretheyhaving?他们正在上什么课?
B:Theyarehavingamusicclass.他们正在上音乐课.
3Whattime问时间
A:Whattimedoestheclassbegin?课什么时候开始?B:Atteno’clock.在10点钟.
4.A:Whattimeisitover?它什么时候结束?B:Ataquartertoeleven.在10点45分.
5.Why问原因
A:WhydoyoulikeEnglish?为什么你喜欢英语?
B:Becauseit’seasyandinteresting.因为它简单有趣
A:Whydon’tyoulikeEnglish?为什么你不喜欢英语
B:Becauseit’sdifficultandboring. 因为它难学又枯燥.
6.:Whichsubject问哪个科目
A:Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜欢哪个科目?
B:Ilikehistorybest.我最喜欢历史。
来试一试你的身手吧!
单项选择。
1.---______subjectdoyoulikebest?--IlikeEnglishbest.
2.--_______doesLiXianglikeChinese?--Becauseit’sinteresting.
3.__InYushu,QinghaiProvince.manypeoplelosttheirlivesintheearthquake_______April14,2010.A
.onB.inC.at
4.Helikestostayathomeandhelphismotherdothehouseworkon________(星期天)
5—Whosecomputerdoesn’twork?--________,Ithink.
A.JohnhasB.JohndoesC.John’s
6.__Howlonghaveyoubeencollectingshells?--_______.
A.AfterIleftschoolB.BeforeImovedhere
C.WhenIwenttothebeachD.SinceIwastenyearsold
7--_______TVdoyouwatcheveryday?---_______Abouttwohours.
A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howoften
8--________doyouhaveanartfestivalinyourschool?--Onceayear.
A.HowmuchB.HowmanyC.Howsoon
9--________haveyoustayedinNewYork?--Forabouttwoweeks.
A..HowsoonB.HowoftenC.Howlong
10.--________doyouhaveP.E.lessons?--Threetimesaweek.
A.HowlongB..HowsoonC.HowmanyD.Howoften
11--________isitfromheretotherailwaystation?-Abouttenkilometers.
A.HowfarB.HowfastC.HowsoonD.Howoften
12--_________canwegetthere?--Infiveminutes.
A.HowoftenB.HowfarC.HowsoonD.Howlong
13--_________thepopulationofHongKong?--Sevenmillionpeople.
A.HowisB.HowmuchisC.WhatareD.Whatis
14.--_________wereyouawayfromschoollastterm?--Morethantwoweeks.
A.HowoftenB.Howlong.C.Howsoon
15Weoftendoouroutdoor_____at4:20.
A.activityB.activitysC.activitiesD.activies
16—Where’sMike?—Heisworking_____physics_____intheclassroom.
A.in;problemB.out;problemC.in;problemsD.on;problems
根据句意及首字母提示,在空白处填入适当的单词。
1—Whatdayisittoday?—M_____.It’stheseconddayoftheweek.
2.H_____isboring,butitisuseful.Wecanlearnaboutthepast.
3—Iw_____yougoodluckinAmerica.—Thanks.
4Wearehavinga_____(乏味的)meeting.Weallwanttosleep.
5.Myclassmatesare_____(友好的)tome.
6—What_____(别的)thingsdoyouwant?
—Iwanttousesomerulers.
7—WhatdoyouthinkofEnglish?
—It’s_____(难的)andboring,andIdon’tlikeitatall.
句型转换
1.Wehavesixlessonseveryday.(对画线部分提问)
__________________________________________________
2.IlistentotheradioeveryFriday.(将everyFriday改为now)
__________________________________________________
3.Ilikegeographybest.(对画线部分提问)
__________________________________________________
4.It’snoteasytostudyEnglishwell.(改为同义句)
__________________________________________________
5.Howdoesshelikemath?(改为同义句)
__________________________________________________
文章来源:http://m.jab88.com/j/88511.html
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