每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《九年级英语上册重要短语总结（1-2单元）》，仅供参考，大家一起来看看吧。

九年级英语上册重要短语总结（1-2单元）

Unit1Wisemeninhistory

inhistory在历史上bemadefor为...而造makesb.sth.makesth.forsb.为某人做某事

behappywith对...满意findoutthetruth找出真相solveproblems解决问题

Fill...with...用...填..runover用尽tricksb.(intodoing)sth.

sendsb.toprison将某人送入监狱ordersb.todosth.命令..做某事goahead继续

takepartin参加this(so)hard如此困难beamazed(surprised/shocked)at...对...惊讶

you’rejoking你在开玩笑beallowedtodosth.haveatry试一试

addupsth./addsth.up添加take...off...liveasimplelife过一种简单的生活

during/intheday(daytime)白天famoussayings名人名言

Unit2Greatminds

greatminds伟人leave/takephonemessages留言considersb.(as)sth.把某人当作...

asenseofhumor幽默感receive/acceptinvitationsonatrip在旅途中

avoiddoingsth.避免做某事givealecture/speech做演讲letsb.down=makesb.Disappointed让某人失望

trustsb.=believeinsb.信任某人changeplaces换地方/位置learnsth.byheart=keepsth.inmind记住

withoutdifficulty毫不费力地join(sb.)in...参加Attheendof...在...结束时

Havenoidea不知道introuble困境中offertodosth.主动提出做某事

it’sapleasetodosth.ifnecessary如果必要keepawayfrom远离，回避

turnpoint转折点bringsth.toanend使...结束betiredof/boredwith厌烦

stopdreaming停止做梦loseheart失去信心achieve/realizeadream实现梦想

drivesb.逼疯某人callsb.back回电returnone’scall回电

atthemoment此刻playajokeonsb.开...玩笑sidebyside并肩，一起

fromtimetotime不时behonestwithsb.对某人坦诚inreturn作为报答

inthehistoryof在..历史上aseriesof...一系列的；一连串的

扩展阅读

九年级英语上册重要短语总结（3-4单元）

九年级英语上册重要短语总结（3-4单元）

Unit3Familylife

familylife家庭生活widewake清醒offer/accept/refusehelp提供/接受/拒绝帮助

cookmeals做饭interviewsb.on/aboutsth.采访beexpectedtodosth.被希望做某事

onbusiness出差setrulesforsb.为某人设定规则feelcrowded感觉拥挤

havenointerestinsth.对...没兴趣gooutofdate过时beattractedtosth.被吸引到某事

makesense有意义paysb.Money付钱给sbattheundergroundstation在地铁站

givesb.ahand帮助...beclosedtosb.接近某人havetroubledoingsth.做某事有麻烦

goone’sway出发继续，行走bepatientwith对...有耐心makerulesandregulations制定规章制度

befired被解雇atatime每次familytrees家谱

Unit4Problemsandadvice

Internetposts网帖callthepolice/dial110打110getproblemswithsth.有问题

beworriedabout担心onadiet节食makejokesaboutsb.戏弄某人

regret(not)doingsth.遗憾(没)做feelashamedofsb.感到羞愧inthesituation这这种情况下

wearbraces戴牙套drivesb.mad使某人狂feelembarrassed(at/about)对...感到尴尬

getone’sadvice接收某人的建议feelsorryaboutdoingsth.putforwardanideaoraplan提出一个想法..

questionsb.aboutsth.问某人关于..careaboutsb.关心某人outofplace格格不入

ofone’sown某人自己的hearfromsb.收到某人的来信noneofone’sbusiness不关某人的事情

attherightmoment适时faceproblemsordifficultsituations面临问题或困难的情况

getsb.todosth.让某人做某事makeupone’smindtodosth.下定决心做某事

awasteoftime/moneybeannoyedwithsb.(at/aboutsth.)因..对sb感到厌烦

九年级化学上册第四单元课题1-2知识点总结

教案课件是老师需要精心准备的，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，可以更好完成工作任务！你们会写教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《九年级化学上册第四单元课题1-2知识点总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

九年级化学上册第四单元课题1-2知识点总结
课题1爱护水资源
1.人类拥有的水资源
地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源却很少，且分布不均匀。随着社会的发展，人类生活、生产用水量不断增加，再加上造成的水体污染减少了可利用水，使原本已紧张的水资源更为短缺。
2.爱护水资源
一方面要节约用水，如使用新技术、改革工艺和改变传统习惯来减少工农业和生活用水。
另一方面要防止水体污染。
（1）工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。
（2）农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。
（3）生活污水集中处理和排放。
3.节水标志
新千年节水标志及含义“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

课题2水的净化
一、水的净化
1、自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯水，都含有许多可溶性和不溶性杂质，都属于混合物。
2、自来水厂净化过程
原水→静置→絮凝沉淀（明矾）→反应沉淀→过滤→吸附→消毒（化学过程）→生活用水（杀菌：利用氯气、漂白粉等杀菌剂，消灭水中的细菌、病毒。这是一个化学变化的过程。）
3、天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化。（在这四种净化水的方法中，蒸馏的净化程度最高，蒸馏后，得到的水是纯净物）
净化方法原理作用
静置沉淀静置，使不溶性杂质沉降并与水分层有时又叫沉降或沉淀，用来除去水中较大颗粒不溶于水的杂质。
吸附沉淀加明矾等凝剂使悬浮物凝聚沉淀除去不溶性颗粒较大的杂志
过滤把液体与不溶于液体的固体分离除去不溶于水的杂质
吸附利用木炭或活性炭的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质吸附在表面除色素和异味
蒸馏通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水除去溶于水的杂质的方法，相对净化程度较高
4、经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后的水变得澄清，但仍然不是纯水，还溶有可溶性杂质。
二、过滤
1、过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法（如右图）：
（1）原理：可溶性物质能透过滤纸，固体不能透过滤纸而留在滤纸上
（2）适用范围：分离不溶性固体和液体的混合物，或除去混合物，
或除去混合物中不溶性杂质
（3）操作时注意“一贴二低三靠”。
“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；
“二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；
液面低于滤纸边缘；
“三靠”：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处；
装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒；
漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀内壁。
2、备注：
（1）滤纸紧贴漏斗内壁-----为了加快过滤速度。
（2）滤纸边缘要低于漏斗的边缘------防止滤纸被水润湿后破损
（3）液体面要低于滤纸的边缘------防止液体从滤纸与漏斗间流下，使过滤不充分
（4）倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒------防止液体溅出
（5）玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处-------防止玻璃棒戳穿滤纸
（6）漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。-------防止液体溅出
（7）过滤后仍然浑浊的原因：A、滤纸破损B、液面高出滤纸边缘C、承接滤液的烧杯水不干净
3、蒸馏（蒸馏得到的水是净化程度最高的水）
（1）原理：根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离
（2）适用范围：分离和提纯液态混合物，或把混在溶液中的杂质除去
（3）注意：①蒸馏烧瓶下面必须垫上石棉网②蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石（或碎瓷片）——防止加热时暴沸③温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管口
④冷却水的流向应跟蒸气的流向相反
三、硬水与软水
1、硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水，河水多为硬水。
2、软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，雪水、雨水是软水。
3、硬水和软水的检验：把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，反之为软水。（或若泡沫较多的是软水，反之为硬水）。
4、使用硬水对生活生产的危害:
⑴用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。
⑵锅炉用硬水，易使炉内结垢，不仅浪费燃料，且易使炉内管道变形损坏，严重者可引起爆炸。
5、硬水软化的方法：⑴煮沸；⑵蒸馏
6、纯水与天然水、硬水与软水
区别关系
纯水纯净物，澄清透明
天然水混合物，常呈浑浊
硬水含有较多可溶性钙、镁化合物检验：加肥皂水，泡沫很少的是硬水，有大量泡沫的是软水
转化：设法除去硬水中的钙、镁化合物，可以使硬水软化成软水，如：

软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物

七年级上册地理重要复习提纲（1-2单元）

七年级上册地理重要复习提纲（1-2单元）

第一章让我们走进地理

§1.1我们身边的地理知识

地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。

地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。

§1.2我们怎样学地理——学会看地图：

地图的组成要素：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：辨别方向的方法；有指向标：，根据指向标箭头指示北方。N为北S为南，E为东W为西；无指向和经纬网：采用上北下南，左西右东；有经纬网的地图，根据经（南北）纬(东西)确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单，反之内容详细。a.数字式b.文字式c.线段式

学会收集地理信息：①查阅地理辞书②咨询有关人士③上网查阅资料等

第二章地球的面貌

§2.1认识地球

地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体

麦哲伦环球航行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。首次证明地球是球体。

地球有多大：表面积=5.1亿平方千米；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米

地球仪：南极、北极、地轴。赤道与赤道平行的圆圈叫做纬线。0度—30度为低纬度地区；30度—60度为中纬度地区；60度—90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道。连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线。东西半球的划分界线为20°W和160°E。经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。

名称

形状

长度

指示方向

0度

经线

半圆（弧形）

相等

南北方向

本初子午线

纬线

都是圆（极点除外）

不等（南北对称两条相等）

东西方向

赤道

§2.2世界的海陆分布

海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陆地”概况地球海陆分布

七大洲：面积广大的陆地叫做大陆。面积较小的陆的叫做岛屿。大陆和它附近的岛屿，合成大洲。全部在北半球的大洲北美洲和欧洲，赤道通过的大洲亚洲、大洋洲、非洲、南美洲。主要位于西半球的大洲是南美洲和北美洲(注意看P23图2－19和图2－20)南极洲、北冰洋是纬度最高、跨经度最广的大洲大洋。***拉丁美洲***美国以南的美洲，包括指墨西哥等和南美洲国家。

大洲面积从大到小的排列：亚非北南美，南极欧大洋，

大洲分界线(陆上分界)：

亚欧：乌拉尔山脉、乌拉尔河；大高加索山脉、里海；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；

亚非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。

亚北美：白令海峡。南北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。

四大洋：1·从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

2·全部在东半球的大洋印度洋，呈S型

§2.3世界的地形

陆地地形：地表各种高低起伏的形态，总称为地形。

地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。

地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔低，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峭。

山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。

盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。

海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比较强烈。海沟：海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。

§2.4海陆变迁

大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆，成为“泛大陆”。

板块构造学说认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压，多火山地震。

火山与地震带：板块与板块交界处。环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅山火山地震带。如：安第斯山脉是美洲板块和南极洲板块碰撞挤压而成。

文章来源：http://m.jab88.com/j/87294.html

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