每个老师不可缺少的课件是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。将教案课件的工作计划制定好，新的工作才会如鱼得水！你们会写一段适合教案课件的范文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“新人教版九年级上册英语第二单元必考知识点归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读。

新人教版九年级上册英语第二单元必考知识点归纳

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

1.theLanternFestival元宵节

2.theDragonBoatFestival端午节

3.theWaterFestival泼水节

4.befuntowatch看着很有意思

5.eatfivemealsaday一天吃五餐

6.putonfivepounds体重增加了五磅

7.intwoweeks两星期之后

8.besimilarto...与.......相似

17.endup最终成为;最后处于

18.sharesth.withsb.与……分享……

19.asaresult结果

20.dressup乔装打扮

21.hauntedhouse鬼屋

22.callout大声呼喊

23.remindsb.of使某人想起

24.soundlike听起来像

25.treatsb.with.用/以……对待某人

26.thebeginningofnewlife新生命的开始

1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他）！多么……的……!

2.How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！……多么……!

3.begoingto将要/打算……

4.in+时间段在……后

5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物；把某物给某人

6.plantodosth.计划做某事

7.refusetodosth.拒绝做某事

8.oneof+名词复数形式……之一

一.宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。其中，语序必须是陈述句语序。

1.常由下面的一些词引导：

①由that引导，表示陈述意义，that可省略

Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

②由if,whether引导，表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。

③由连接代词、连接副词(疑问词)引导，表示特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？

2.从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时)

Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？

二.感叹句

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由what或how引导。现分述如下：

1.由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：

①可用句型：“What+a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语+其他！”。如：

Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊！

②可用句型：“What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语+其他！”。如：

Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！

③可用句型：“What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语+其他！”。如：

Whatfineweatheritistoday!今天天气多好啊！

2.由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：

①可用句型：“How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他！”。如：

Howcarefulsheis!她多么细心啊！

Howfastheruns!他跑得多快啊！

②可用句型：“How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：

Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！

③可用句型：“How＋主语＋谓语！”。如：

Howtimeflies!光阴似箭！

3.由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：

Howbeautifulagirlsheis!＝Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!＝Howdeliciousthesecakesare!

扩展阅读

新人教版九年级上册英语第四单元必考知识点归纳

作为老师的任务写教案课件是少不了的，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们清楚有哪些教案课件范文呢？以下是小编为大家收集的“新人教版九年级上册英语第四单元必考知识点归纳”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

新人教版九年级上册英语第四单元必考知识点归纳

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

1.bemoreinterestedin对…更感兴趣

2.ontheswimteam游泳队的队员

3.beterrifiedof害怕

4.gymclass体操课

5.worryabout担心

6.allthetime一直，总是

7.chatwith与…闲聊

8.hardlyever几乎从不

9.walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学

takethebustoschool=gotoschoolbybus乘车去上学

10.aswellas不仅…而且...

1.usedtodosth.过去常常做某事(这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要记着used后面用的是不定式todo)

如：Heusedtoplayfootballafterschool.

放学后他过去常常踢足球。

2.playthepiano弹钢琴（play后面如果跟西洋乐器，大家记住，中间要加the，如果是中国乐器，不加the，如：playerhu）

3.①beinterestedinsth.对…感兴趣

②beinterestedindoingsth.对做…感兴趣(对于这两个用法大家一定要掌握，切记切记)

如：Heisinterestedinmath,butheisntinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。

4.interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人

interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物（对于interested和interesting要区分清楚，一个主语往往是人，一个主语往往是物）

5.beterrifiedofsth.害怕……如：Iamterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoingsth.害怕做……如：Iamterrifiedofspeaking.

6.spend动词，表示“花费金钱、时间”（spend和payfor它们的主语都是人，这一点大家要清楚）

①spend…onsth.在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）

②spend…（in）doingsth.花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式）

如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着上。

Hespend3months(in)buildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。

7.take:动词,有“花费时间”的意思，常用的结构有：

Ittakessbtodosth.做某事花费某人多长时间（在这个用法中，主语经常是it，这一点要清楚，大家仔细看一下下面的例子）。

如：Ittakesmeadaytoreadthebook.

8.chatwithsb.与某人闲聊

如：Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。

9.worryaboutsb./sth.担心某人/某事,worry是动词

beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事,worried是形容词

如：Dontworryabouthim.不用担心他。

Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。

10.allthetime一直，始终

11.takesb.to+地方送/带某人去某个地方

如：Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。

12.hardlyadv.几乎不、没有。hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前，

如：Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。

Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。

13.inthelastfewyears.在过去的几年内，常与完成时连用如：

IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。

14.bedifferentfrom与...…不同（常见考点，考的最多的是它的意思，大家只需要记住它的意思，做题的时候具体问题再具体分析即可）

15.不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定式短语。

如：Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。

Idontknowwheretogo.我不知道去哪。

16.makesb./sth.+形容词makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

17.moveto+地方搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.

18.itseemsthat+从句看起来好像……（重要考点）

如：Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。

19.helpsb.withsth.在某方面帮助某人（注意介词with，在某方面帮助要用这个介词）

helpsb（to）dosth.帮某人做某事（to经常省略）

ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。

Shehelpedme（to）studyEnglish.她帮助我学习英语。

20.fifteen-year-old作形容词,15岁的（有一点要提醒大家，中间的year用的是单数）如：afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩

fifteenyearsold指年龄，15岁。

21.cantaffordtodosth.支付不起……

cantaffordsth.支付不起…

如：Icantaffordtobuythecar.=Icantaffordthecar.我买不起这个辆小车。

22.as+形容词/副词+assb+could/can尽某人所能

如：Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。

23.getintotroublewith遇到麻烦

24.intheend最后

25.makeadecision：下决定，下决心

26.toonessurprise：令某人惊讶（往往出现在完型中，让我们填surprise）

如：totheirsurprise令他们惊讶

toLiLeissurprise令李雷惊讶

27.takeprideinsth.以…而自豪

如：Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪

28.payattentiontosth.对…注意，留心

如：Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。

29.beabletodosth.能够，有能力做某事

如：Sheisabletodoit.她能够做到。

30.giveupdoingsth.放弃做某事（注意up后面用的是动词的ing形式）

如：Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。

31.不再①nomore=nolonger

如：Iplaytennisnomore.我不再打网球。

②not…anymore=not…anylonger如：

Idontplaytennisanylonger.我不再打网球。

反意疑问句

反义疑问句遵循这样一个原则，前肯定后否定，前否定后肯定。

1.肯定陈述句+否定提问如：Lilyisastudent,isntshe?

2.否定陈述句+肯定提问如：ShedoesntcomefromChina,doesshe?

3.提问部分用代词而不用名词如：Lilyisastudent,isntshe?

4.陈述句中含有否定意义的词如：little,few,never,nothing,hardly等，其反意疑问句用肯定式（对于第四点大家不要忽视，尤其是列举的这几个词，出题的时候经常遇到，对于下面的两个例子大家要仔细看一下，要把这个知识点彻底搞懂）。

如：HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，不是吗？

Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白，不是吗？

5.反意疑问句的陈述部分含有由un-,im-,in-,dis-,等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。如：Yourfatherisunhappy,isnthe?

Themanisdishonest,isnthe?

ItisimpossibletolearnEnglishwithoutrememberingmorewords,isntit?

新人教版九年级上册英语第八单元必考知识点归纳

教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编为大家整理的“新人教版九年级上册英语第八单元必考知识点归纳”，希望对您的工作和生活有所帮助。

新人教版九年级上册英语第八单元必考知识点归纳

Unit8ItmustbelongtoCarla.

1.belongto属于

2.listentoclassicalmusic听古典音乐

3.atschool上学；求学

4.gototheconcert去听音乐会

5.haveany/someidea知道

6.amathtestonalgebra有关代数的数学考试

7.thefinalexam期末考试

8.becauseof因为

9.apresentforhismother送给她妈妈的礼物

10.runforexercise跑步锻炼

1.Ifyouhaveanyideawheremightbepleasecallme.如果你知道它可能在哪，请打电话给我。

2.It’scrucialthatIstudyforitbecauseitcounts30%tothefinalexam.关键是我必须学，因为它占期末考试的30%。

3.Whatdoyouthink“anxious“means?你认为“anxious”是什么意思？

4.Hecouldberunningforexercise.他可能是正在跑步锻炼身体。

5.Hemightberunningtocatchabus.他可能是正在跑着赶公共汽车。

6.Whydoyouthinkthemanisrunning?你觉得那个男的为什么跑？

1.情态动词must,may,might,could,may,cant表示推测含义，后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断，但他们含义有所不同。

must一定，肯定（100%的可能性）

may,might,could有可能，也许（20%-80%的可能性）

cant不可能，不会（可能性几乎为零）

2.whose：谁的，是个疑问词，作定语，后面接名词

如：---Whosebookisthis?---ThisisLilys.

4.当play指弹奏西洋乐器时，常在乐器前用定冠词the

playtheguitar；playthepiano；playtheviolin

当play指进行球类运动时，则不用定冠词

playfootball；playbasketball；playbaseball

5.if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。

Ifyoudonthurryup,youllbelate.如果你不快点，你将会迟到。

6.ifyouhaveanyidea=ifyouknow如果你知道

7.on关于（学术，科目）

9.becauseof：由于

because：因为，它们的用法是：

becauseof+名词/代词/名词性短语（这是一个重要的短语）

because+从句

IdoitbecauseIlikeit.我做这件事是因为我喜欢。

Ihadtomovebecauseofmyjob.因为工作的原因我得搬家。

10.ownv.-ownern.

listenv.-listenern.

learnv.-learnern.

11.catchabus赶公车

12.neighbor邻居，指人

neighborhood邻居，指地区也可指附近地区的人

13.local当地的如：localteacher当地的教师

16.anythingstrange一些奇怪的东西

当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时，放在这些词的后面（重要，切记）

17.therebesb./sth.doing有…...正在......

Thereisacateatingfish.

18.escapefrom…从哪里逃跑出来（常考短语）

Heescapedfromtheburningbuilding.他从燃烧的建筑中逃出来。

19.anoceanof+名词极多的，用不尽的如：anoceanofenergy.

20.unhappy不高兴的反义词：happy高兴的

22.dishonest不诚实的反义词：honest诚实的

23.geton上车getoff下车（掌握住这两个短语的意思）

24.useup用光，用完

Theyhaveusedupallthemoney.他们已经用完了所有的钱。

25.attempttodo试图做某事（重要考点，大家记着attempt后面用的是不定式todo）

TheboysattemptedtoleaveforBeijing.男孩子们试图想去北京。

26.wake是个动词，意思是唤醒，常用的词组：wakeup意为醒来

Pleasewakemeupat8oclock.请在8点钟叫醒我。

27.lookfor寻找，强调找的动作（重要）

find找到，强调找的结果

Iamlookingforapen.我正在找一支笔。（指找的动作）

Ifoundmypenjustnow.我刚刚找到了我的笔。（指找的结果）

28.hear听，强调听的结果

listen听，强调听的动作

Didyouhear?你听到了吗？（指听的结果）

Ioftenlistentothemusic.我经常听音乐。（指听的动作）

29.tryonesbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事（注意best后面跟的不定式todo是考试的重点）

Hetriedhisbesttorun.他尽他的最大努力去跑。

现在完成时态（点击左方蓝色链接即可查看具体内容）

新人教版九年级上册英语第六单元必考知识点归纳

新人教版九年级上册英语第六单元必考知识点归纳

Unit6Whenwasitinvented?

1.byaccident偶然地；意外地

2.withoutdoubt毫无疑问的；的确

3.bymistake错误地

4.lookupto钦佩；仰慕

5.takeplace发生；出现

6.allofasudden突然；猛地

7.divide…into…把……分成......

8.theOlympics奥林匹克运动会

9.thestyleof……的样式

10.beusedfor被用于……

1.inventv.发明

inventorn.发明家

inventionn.发明

2.beusedfordoing用来做…（是被动语态）（这个短语的考点有两点，一是usedfor的意思，二是for后面用动名词）

Pensareusedforwriting.笔是用来写的。

3.给某人某样东西givesth.tosb.

Igaveapentohim.我给他一支笔。

givesb.sth.

Igavehimapen.我给他一支笔。

4.allday整天

5.saltyadj.咸的saltn.盐

6.bymistake错误地（犯错：makemistake，这些常见的短语大家务必要掌握）

Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。

8.byaccident意外，偶然（常见短语，考的最多的是它的意思）

Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽车站意外地见到了她。

9.not…until…直到…才…（重中之重，这个用法非常重要！）

IdidntgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。

10.accordingto+名词，根据…

accordingtothisarticle根据这篇文章

11.overanopenfire野饮

12.leafn.叶子复数形式leaves

13.nearbyadj.附近的

14.fallinto落入，掉进

Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。

falldown摔倒

Shefelldownfromherbike.她从她自行车摔倒了。

15.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面

quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩

17.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快

pleasantadj.愉快，高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快

pleasev.使高兴

18.battery-operatedadj.电池控制的，是名词+动词的运动分词构成的合成形容词

19.inthesixthcentury在第6世纪

20.travelaround周游

21.morethan==over超过（相比较，morethan更重要）

morethan300==over300超过300

22.including包括，可以与名词和动名词连用

Sixpeople,includingababy,werehurt.6个人包括一个小孩受伤了。

23.havebeenplayed被上演,是现在完成时的被动语态，现在完成时的被动语态的结构：have/hasbeen+过去分词。

4.beborn出生（常见短语）

HewasborninCanada.他在加拿大出生。

25.safetyn.安全safeadj.安全的

26.knockinto撞上（某人）

27.dividesth.into…，将…划分成...，通常指将一个整体分成几个对应相对的部分

Letsdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。

28.sincethen从那以后，常与完成时态连用

一般过去时的被动语态

1.被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。

2.被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词

被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。

一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去分词

一般过去时的被动语态为：was/were+过去分词

Alotoftreeswereplantedherelastyear.

与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词（关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时候属于是必考内容，而且是重点内容）

关于被动语态更多内容，详见Unit5重点语法部分。

文章来源：http://m.jab88.com/j/85605.html

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