老师工作中的一部分是写教案课件，大家在着手准备教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，才能使接下来的工作更加有序！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编为大家整理的“外研社九年级英语上册M2-U2重点单词、词组和句子练习”，供您参考，希望能够帮助到大家。

外研社九年级英语上册M2-U2重点单词、词组和句子练习

M2-U2

I.重点单词

1.开拓者，先驱者___________2.完结的，结束的____________

3.摆放_____________________(过去式)___________（过去分词）

II.重点词组

1.是做…的时候了____________________2做演讲.____________________

3.感谢，感恩____________________4.十七世纪____________________

5.第二年____________________6.摆放餐桌____________________

7.太多____________________8.也，和____________________

9.大量的，充裕的____________________10.看和做的事情____________________

III.重点句型

1.People__________________and_________________________theirfood.

人们作简短的致辞，为食物而感恩。

2.Wehavecelebratedthefestivalsince_________________fromEnglandarrivedinAmericabyshipintheseventeenthcentury.

自17世纪首批英格兰的拓荒者乘船抵达美洲大陆后，我们就一直庆祝这个节目。

3.________________________________theAtlantic,manypeopledied…

当他们穿越大西洋的时候，很多人死了……

4.Thefollowingyeartheycelebratedtogether_____________________________________.

第二年，他们一起享用新收获的食物，共庆丰收。

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一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。在写好了教案课件计划后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写多少教案课件范文呢？小编特地为您收集整理“外研社九年级英语上册M4-U2重点单词、词组和句子练习”，希望对您的工作和生活有所帮助。

外研社九年级英语上册M4-U2重点单词、词组和句子练习

M4-U2

I.重点单词

事实上_____________管理，支配_____________

不高兴的___________命令_____________

子夜，午夜____________不能做某事的_____________

任务____________空的____________

烧焦，烧糊_______（原形）________（过去式）_______（过去分词）

II.重点词组

关掉，关闭__________________出差__________________

担心__________________醒来__________________

上交，提交_________________整天___________________

对......厌倦__________________leavealone__________________

最后__________________assoonas__________________

实现_________________收拾，整理___________________

III.重点句子

1.虽然他们爱我，我仍然对他们有点不高兴。

__________theylovedme,Ifeltabitunhappywiththem.

2.我变得对他们的命令如此厌烦，以至于我希望他们让我一个人待着。

Ibecame__________boredwiththeirorders_______Iwishedtheywould________________________.

3.第一天我一放学就开心地把书包扔在沙发上，吃了很多零食。

______________________________Igothomefromschoolthefirstday,Ihappilythrewmyschoolonthesofaandatelotsofsnacks.

4.老师问我要作业，但是我无法上交。

Theteacher________me_______myhomework,_______Icouldnothanditin.

5.我意识到自己独自在家并不一直是完美的。

Irealised________homealone_________notalwaysperfect.

外研社九年级英语上册M7-U2重点单词、词组和句子练习

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。只有规划好教案课件计划，才能更好地安排接下来的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编帮大家编辑的《外研社九年级英语上册M7-U2重点单词、词组和句子练习》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

外研社九年级英语上册M7-U2重点单词、词组和句子练习

M7-U2

I.重点单词

1.冒险_______________2.邻居_____________

3.葬礼_______________4.活着的____________

5.州，邦_____________6.举止，行为_____________

7.日常的，普通的______________8.对话______________

9.死亡，去世_____________(v.)___________(n.)____________(adj.)

II.重点短语

1.以......为背景_____________________2.惹麻烦______________________

2.为.....付出代价_____________________4.带走______________________

5.一小段时间；一度____________________6.逃走，逃跑___________________

7.做某事感到惊讶______________________8.不仅仅是___________________

9.从......逃脱，逃离_____________________

III.重点句型

1.他不喜欢人们告诉他要做什么。

Hedoesnot_______people________himwhattodo.

2.起初每个人看到他们都很惊奇，但是非常开心地发现汤姆和哈克还活着。

Everyoneissurprised_______________thematfirst,butverypleased____________thatTomandHuckarealive.

3.它（该书）讲述了年轻人如何成长、人们如何彼此相亲相爱，以及坏人如何为他们的行为付出代价。

Ittells_______youngpeople________,howpeopleloveeachotherandhowbadpeoplepayfortheiractions.

4.人们认为这本书是最伟大的美国小说之一。

5.Itis_______________________oneofthegreatestAmericastories.

外研社九年级英语上册M3-U2重点单词、词组和句子练习

老师工作中的一部分是写教案课件，大家在仔细设想教案课件了。写好教案课件工作计划，我们的工作会变得更加顺利！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“外研社九年级英语上册M3-U2重点单词、词组和句子练习”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

外研社九年级英语上册M3-U2重点单词、词组和句子练习

M3-U2

I.重点单词

不适的，生病的____________治疗，医治____________

了解，意识到________垂死的，即将死亡的了解，意识到________

惊人的，极好的______________无论什么，不管什么_______________

伤，伤口（n.）_________→________（adj.）受伤的

invent(v.)→_________(n.)发明，创造

use(v.)→__________(adj.)有用的，有益的

operate(v.)_________(n.)手术

II．重点词组

为……而死________________照顾，照料_____________________

死于____________________那时候_______________________

独自一人______________________设法做成了某事____________________

III．重点句子

1.他发明了专门的医疗工具，能在户外医院和靠近阵地使用，以便医生能够更快地治疗伤员。

Heinventedspecialmedicaltools________________outsidehospitalsandclosetothefightingareas__________________doctorscouldtreatthewoundedmorequickly.

2.那时医生很少，所以他不得不很辛苦地独自工作。

Atthattime,therearefewdoctors,__________he________________workveryhardonhisown.

3.他为当地医生和护士设计了培训课程并写成了书，以便他们学习他是如何治疗病人的。

Hedevelopedtrainingcoursesforlocaldoctorsandnurses,andwrotebooks________________theycouldlearnabout_________________________thesick.

4.一次，他甚至连续工作了69个小时并成功挽救了100多条生命。

Once,heevenworkedforsixty-ninehours______________and________________saveoverahundredlives.

5.有许多关于他的书和电影，他今天仍旧被中国和加拿大人民所记住。

Therearemanybooksandfilmsabouthim,andhe________still________inbothChinaandCanadatoday.

文章来源：http://m.jab88.com/j/85452.html

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