教案课件是老师工作中的一部分，大家在着手准备教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，这样我们接下来的工作才会更加好！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的八年级英语上册Unit 1 Where did you go on vacation 短语语法知识点汇总，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

Unit1Wheredidyougoonvacation一、必背单词短语。1.相当多quiteafew2.大部分时间mostofthetime3.记日记keepadiary4.买特别的东西buysomethingspecial5.遇见有趣的人meetsomeoneinteresting6.做有趣的事情dosomethinginteresting7.拍了相当多的照片takequiteafewphotos8.决定做某事decidetodosth.9.到达（+大地点）arrivein10.做一个决定makeadecision11.尽力做某事trytodosth12.尝试做某事trydoingsth13.尽某人最大努力做tryone’sbesttodosth.14.感受到，觉得feellike15.想要做某事（feel）feellikedoing16.在过去inthepast17.开始做某事start/begintodo/doing18.由于+n./pron./v-ingbecauseof19.等待waitfor20.足够的钱enoughmoney21另外两个小时anothertwohours22.如此…以至于so…that…23.与…不同bedifferentfrom24.与…相同thesameas25.与…相同thesameas

SectionA1.Wheredidyougoonvacation?(P.1)onvacation意为“在度假”，结构“on+名词”表示“在某种状态中”。例句：MyfamilywenttoHainanonvacationlastyear.2....visitedmyuncle(P.1)visit此处用作及物动词，后接人或物做宾语，意为“拜访、看望”，后接表示地点的名词，意为“参观、游览”。例句：Ivisitedmygrandmotherlastweek.例句：DoyouwanttovisitShanghai?3....gowithanyone?(P.2)(1)anyone用作不定代词，意为“有人、任何人”，相当于anybody，用于疑问句和否定句中，在肯定句中用someone或者somebody。但是anyone也可以用在肯定句中，表示“任何一个人”。例句：Didyoumeetanyonefriendlyinthatcity?例句：Anyonecanbehelpfulinsomeway.(2)anyone只能指人，不可以指物，后面不接of短语；anyone既可以指人也可以指物，后可接of短语。例句：Youcanaskanyoneofusaboutthisquestion.4....buyanythingspecial?(P.2)(1)buy用作双宾语动词，表示“买”，常用的结构为“buysb.sth.”或者“buysth.forsb.”，表示“为某人买某物”。例句：Myfatherboughtmeabike.=Myfatherboughtabikeforme.可接双宾语的动词还有give,bring,show,tell,sell等。givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物bringsb.sth.=bringsth.tosb.把某物带给某人showsb.sth.=showsth.tosb.给某人看某物tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某物sellsb.sth.=sellsth.tosb.把某物卖给某人(2)形容词修饰复合不定代词（something/body/one,anything/body/one,nothing/body/one,everything/body/one）时，放在复合不定代词后面。例句：Ihave_______________________(一些重要的事情)totellyou.5.Wetookquiteafewphotosthere.(P.2)takephotos意为“拍照、照相”，takeaphoto/photosofsb./sth.意为“给……拍照”。例句：We_________(take)manyphotosontheGreatWalllastyear.例句：Couldyou_______(take)aphotoofus?6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.(P.2)mostof表示“……中大多数”，后接可数名词或者不可数名词，作主语时，谓语动词单复数取决于后面所接名词的单复数。例句：Mostofthefood_________(go)bad.例句：Mostofus________(be)goingtothepark.7.No,Iboughtnothing.(P.3)nothing用作不定代词，表示“没有任何东西”，相当于notanything。例句：Ididnothingspeciallastmonth.=Ididn’tdo____________speciallastmonth.8.Dideveryonehaveagoodtime?(P.3)haveagoodtime表示“玩得开心”，后接动词ing，表示“做某事很开心”，haveagoodtime相当于enjoyoneself/havefun。例句：Wehadagoodtimeattheparty.=Weenjoyedourselvesattheparty.=Wehadfunattheparty.9.Howdidyoulikeit?(P.3)Howdoyoulike...?意为“你认为……怎么样”，相当于Howdoyoufeelabout...?或者Whatdoyouthinkof...?例句：-Howdoyou_________thefilm?-Wonderful.-A.thinkofB.like10.Didyougoshopping?(P.3)goshopping表示“去购物、去买东西”，相当于dosomeshopping。类似的短语还有：goswimming,goskating,gofishing,gohiking,goboating,gocamping等。Iwentshoppingandboughtsomethingformyparents.11.Ofcourse!(P.3)ofcourse意为“当然”，相当于sure或者certainly。例句：-MayIborrowyourdictionary?例句：-Ofcourse!12.Stillnooneseemedtobebored.(P.3)(1)seem用作系动词，表示“似乎、好像”，常用的结构有：seem+adj./tobe/that+句子。例句：Thestory__________(seem)true.例句：Whathesaidseemed__________(be)alie.例句：It________(seem)thattheyaregoingtopulldownthehouse.(2)bored表示“感到厌倦的”，用来说明人的感受；boring表示“令人厌烦的、单调的”，用来说明事物的特征。例句：Thefilmwassoboringthatalmostanyonefeltbored.以ed结尾的形容词，通常用来修饰或者描述人，以ing结尾的动词，通常用来修饰或者描述物，类似的形容词还有：interesting/interested;exciting/excited;surprising/surprised。

SectionB1.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?(P.5)(1)find这里表示“发现、觉得”，宾语后常接宾语补足语，常用的结构有：findsb./sth+n./adj./doingsth./介词短语。例句：Thestudentsfind_________(she)akindteacher.例句：Ifindthebook_________(use).例句：WhenIpassedhishouse,Ifoundhiswife__________(cook).例句：Finally,theyfoundtheboyinthetree.(2)enjoyable是enjoy的形容词形式，表示“有趣的、令人愉快的”。例句：I’msurethatwewillhaveanenjoyablevacation.例句：ThejobisenjoyableandIlikeit.2.IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.(P.5)arrive作不及物动词，表示“到达”，接宾语时，需要加上介词in或者at。例句：Whendidyouarrive?例句：Wearearrivingatthestationattwoo’clock.reach表示“到达”时，是及物动词，后面直接接表示地点的名词作宾语。另外两个表示“到达”的动词（get和arrive）都是不及物动词，getto+地点；arrivein/at+地点。3....sowedecidedtogotothebeachnearourhotel.(P.5)例句：decide表示“决定”时，常用的结构为：decidetodosth.“决定做某事”。例句：Thegovernmentdecidedtobuildanotherschoolinthisvillage.4.MysisterandItriedparagliding.(P.5)trydoingsth.“尝试做某事”；trytodosth.“尽力做某事”。例句：Thedoctortriestosavethesickgirl.例句：Theboytriedplayingthepiano.try也可以用作名词，表示“尝试”，haveatry表示“尝试一下”。I’mgoingtohaveatry.5.IfeltlikeIwasabird.(P.5)feellike此处表示“感觉像”，后接从句。Hefeelslikeheisswimming.feellike还可以表示“想要”，后接名词、代词或者动名词做宾语，feellikedoingsth.=wouldliketodosth.=wanttodosth.Doyoufeellike__________(go)outforawalkwithme?=Wouldyoulike_________(go)outforawalkwithme?=Doyouwant__________(go)outforawalkwithme?6.Therearealotofnewbuildingsnow...(P.5)alotof相当于lotsof表示“许多”，可以用来修饰可数名词复数或者不可数名词。Thereisalotofraininsummerinthisplace.只修饰不可数名词的量词有：alittle,little,agreatdealof,much,toomuch只修饰可数名词的量词有：afew,few,several,many,toomany,anumberof既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的量词有：some,any,alotof,lotsof,plentyof7.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.(P.5)wonder表示“好奇、想知道”，后接whether/if,what,who,why等引导宾语从句。例句：Iwonderwhattheyaredoingnow.例句：Iwonderifyoucanhelpme.8.Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.(P.5)enjoy用作及物动词，表示“喜欢”，后接名词、代词或者动名词做宾语。例句：Doyouenjoymusic?例句：Idon’tenjoysleepingwiththewindowopen.9.Whatadifferenceadaymakes!(P.5)本句是what引导的感叹句，what引导的感叹句常用的结构有：“What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语”或者“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语”。例句：多么漂亮的一朵花呀！_________________________________________例句：它们是多么有趣的书啊！_______________________________________例句：多大的雪啊！_________________________________________________how引导的感叹句的结构为“How+形容词/副词+主语+谓语”。例句：Howbeautifulthebirdis!例句：HowfastMaryruns!10.Wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.(P.5)(1)want表示“想要”时，为及物动词，后接不定式作宾语或者用于句型“wantsb.todosth.”中，表示“想要某人做某事”。例句：Theydon’twanttothrowawaytheoldfurniture.例句：Shewantsherparentstopayforthecar.(2)start后常接名词、动词不定式或者动名词作宾语，用法相当于begin。例句：Whenshallwestartthemeeting?例句：Let’sstartdiscussing/todiscussaboutthenextproblem.11.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausetherearetoomanypeople.(P.5)(1)waitforsb./sth.“等待某人或者某事”；waittodosth.“等待做某事”；can’twaittodosth.“迫不及待做某事”例句：Wearewaitingfortheresultoftheexam.例句：Allthepassengersarewaitingtogetonthebus.例句：Thechildrencan’twaittorushoutaftertheclassisover.(2)over此处表示“多于、超过”，相当于______________。例句：Myfatherisover40yearsold.(3)toomuch,muchtoo和toomany辨析

toomuch

太多（的）

用作形容词，修饰不可数名词

Ihavetoomuchhomeworktodo.

用作副词，修饰动词

Don’teattoomuch.

muchtoo

太

用作副词，修饰形容词和副词

Thepictureismuchtoobeautiful.

toomany

太多的

用作形容词，修饰可数名词复数

Thelittleboyhastoomanyquestionstoask.

12.Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.(P.5)(1)becauseof意为“因为、由于”，后接名词、代词或者动名词，because是连词，引导原因状语从句，后接一个句子。例句：Heislateforschool________________thebadweather.例句：=Heislateforschool_______________theweatherisbad.(2)below表示“在……以下、低于”，反义词是above，意为“在……之上，超过”。例句：Itwasfivedegreesbelowzerolastnight.13.Myfatherdidn’tbringenoughmoney...(P.5)(1)bring表示“带来”，强调从别的地方带到说话的地方，常与副词here连用；take表示“带走”，强调从说话的地方带去别的地方，常与副词there连用；carry表示“搬、抬”，没有方向性。Thestudentsbroughttheirhomeworktoschoolinthemorningandtakethemhomeafterschool.(2)enough可以用作形容词，表示“足够的、充分的”，用来修饰名词，可以放在名词前面，也可以放在名词后面。例句：Therichmanhasenoughmoney.例句：=Therichmanhasmoneyenough.enough还可以用作副词，修饰形容词或者副词，放在形容词或者副词后面，常用的结构为：be+adj.+enough+todosth.“足够……能够做某事”。例句：Theboyis_________________(足够年长)togotoschool.例句：Thefatherworks________________(足够努力)forhisfamily.14.Well,butthenextdaywasnotasgood.(P.5)当我们要表示双方某方面(如年龄、身高等)程度相同或不同时，常用as…as或notas…as结构，表示“和……一样”或“和……不一样”。如：例句：Maryisas___________asLinda．玛丽和琳达一样仔细。例句：Hedoesnotrunas___________asTom．他跑步没有汤姆快。15....becauseweforgottobringanumbrella.(P.6)forgettodosth.“忘记做某事”，强调忘记去做某事，实际上也没有做；forgetdoingsth.“忘记做过某事”，强调已经做过某事，但是忘记了。例句：Heforgot____________(take)themessagetohisfriend.他忘记给朋友发短信了。例句：Don’tforget____________(lock)thedoorwhenyouleave.临走别忘锁门。例句：Don’tyouforget____________(meet)meinthestreetyesterday?难道你不记得昨天从大街上见到我了吗？16.Whynot?(P.8)whynot意为“为什么”，表示提出建议，后接动词原形，相当于whydon’tyou...?例句：Whynotgotothepartywithme?例句：=Whydon’tyougotothepartywithme?17.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.(P.8)with此处表示“具有、带有”，还可以表示“和……在一起”或者“用”。例句：Ioftengotoschoolwithmyfriends.例句：Cuttheapplewithaknife.18.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.(P.8)so...that...意为“如此……以至于……”，用来引导结果状语从句，so是副词，后面接形容词或者副词。例句：Ourschoolissobeautifulthateveryonelikesit.例句：Herunssofastthatnoonecancatchupwithhim.such...that...引导结果状语从句，表示“如此……以至于……”，such后面接名词短语，名词前经常跟有形容词进行修饰。例句：Heissuchasmartboythatwealllikehim.例句：Theyaresuchexperiencedworkersthattheywillsolvetheproblemsoon.19.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.(P.8)(1)tellsb.todosth.“告诉某人做某事”，tellsb.nottodosth.“告诉某人不要做某事”。例句：Theteachertoldustocleanthewindows.例句：Itoldhimnottodrawonthewall.(2)keepdoingsth.表示“继续做某事、一直做某事”例句：ShekeptwatchingTVfortwohourslastnight.(3)goon表示“继续”，goontodosth.表示“（完成一件事后）接着做另一件事”，goondoingsth./goonwithsth.意为“继续做同一件事”。例句：Shewentontobecomeadoctor.例句：Youcan’tgoonworkingwithoutanyrest.例句：Wewillgoonwiththediscussiontomorrow.20.Everyonejumpedupanddowninexcitement.(P.8)upanddown表示“上上下下、来来回回”。例句：Theylookedupanddown.例句：Hewalksupanddownintheroom.21.Twentyminuteslater,thesunstartedtocomeup.(P.8)comeup意为“升起、发生”。例句：Itgetshotafterthesunhascomeup.例句：Pleaseletmeknowifanythingcomesup.

一、复合不定代词1、由some,any,no,every加上one,body,thing构成不定代词，成为复合不定代词。

one

body

thing

some

someone

somebody

something

any

anyone

anybody

anything

every

everyone

everybody

everything

no

noone

nobody

nothing

2、用法（1）复合不定代词相当于名词，在句中可以用作主语、宾语和表语。Someoneisknockingatthedoor.Idon’thaveanythingtosaytoday.Moneyisn’teverything.（2）复合不定代词被形容词、动词不定式修饰时，形容词和动词不定式后置。Ihavesomethingimportanttotellyou.Thereisnothingwrongwiththeradio.（3）复合不定代词做主语时，表示单数概念，谓语动词用单词形式。Everythingbeginstogrowinspring.（4）some-不定代词用在肯定句中或者表示请求的一般疑问句中；any-不定代词多用于疑问句中否定句中。Willyouasksomeonetocarrytheboxforme?Wouldyoulikesomethingtodrink?（5）anyone和anything也可以用在肯定句中，表示“任何人”和“任何事”。Anyonecandoit.Icandoanythingforyou.

二、一般过去时的规则动词和不规则动词（一）规则变化构成规则：在动词末尾直接加-ed.例如，work-worked,look-looked,play–played以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d.例如，live–lived,hope–hoped,use–used以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-ed.例如，study–studied,carry–carried,worry–worried以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写最后的辅音字母，再加-ed.例如，stop–stopped,plan–planned（二）不规则变化1.没有变化，即：与动词原形一样。例如，cut–cut,put–put,read–read2.变化元音，例如，write-wrote,know–knew,come–came3.变化辅音，例如，make–made,spend–spent,send–sent4.辅音和元音都变化，例如，leave–left,teach–taught,think–thought5.其他情况，例如，is–was,are–were,have–had!--EndFragment--

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Wheredidyougoonvacation?

话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。

语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。

语法：

1.本单元出现的动词不规则过去式有：

isam---was是are--were是go---went去

buy—bought买take---took拿走

dodoes—didfeed—fed喂

see—saw看见eat—ate吃

havehas—had有，吃feel—felt感觉

ride—rode骑get—got到达,得到

can—could能，会forget—forgot忘记

drink—drank喝find—found找到

2.不定代词和不定副词的用法：

somebody

anyone

everything

nowhere（疑问副词）

文章由简单初中生(jd100cz)整理发布

不定代词和不定副词

(1)左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词；

(2)一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（noone为两个单词）；

(3)不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。

Hehassomethingimportanttodo.他有重要的事情要做。(肯定句用something，形容词important放后)

Didyoubuyanythingspecial?(一般疑问句用anything，形容词special放后)

Didyougoanywhereinterestinglastmonth?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？

(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)

(4)不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。Everoneisheretoday.今天每个人都在这里。

本单元的短语和知识点：

1.(P1，图片)goonvacation去度假

gotothemountains上山/进山

2.(P1，1a)stayathome呆在家

gotothebeach去海滩

visitmuseums参观博物馆

gotosummercamp去参观夏令营

3.(P2，2b)studyfortests为考试而学习备考

goout出去

4.(P2，2d)quiteafew相当多,不少（后跟可数名词复数）

Hehasquiteafewfriends.他有不少朋友。

takephotos照相mostofthetime大部分时间

5.（P3,语法表格3行)buysthforsb=buysbsth为某人买某物

Mymotherboughtmeasweater=Mymotherboughtasweaterforme.我妈妈给我买了一件毛衣。

6.（P3,语法表格4行)tastegood.尝起来很好

taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词

Thefoodtastesdelicious.这食品尝起来非常可口。

TheT-shirtlooksbeautiful.这件体恤衫看起来很漂亮。

Thesongssoundbeautiful.这些歌曲听起来很优美。

7.（P3,语法表格5行)haveagoodgreatfuntime过得高兴，玩得愉快（=enjoyoneself）

Theyhadagoodtimeyesterday.=Theyenjoyedthemselvesyesterday.他们昨天玩得很开心。

8.(P3,3a)goshopping去购物

9.(P3,3b,4行)nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有

Hehadnothingtodoathomebutreadyesterday.昨天他在家除了读书无事可做。

10.(P3,3b,5行)seemtodosth:好像…Iseemtoknowhim.我好像认识他。

seem+（tobe）+形容词：看起来…Theworkseems（tobe）easy.这工作看起来很容易。

11.（P3,3c）keepadiary记日记

12.(P5,2b,1行)in+大地方：达到某地（getto+地方：达到某地）

arriveat+小地方：达到某地(get的过去式为got)

HearrivedinBeijingyesterday.他昨天达到北京。

若是arrive和ge后跟home、there、here三个地点副词，后面的介词inatto必须去掉。

Tomgothomeyesterdayevening=Tomarrivedhomeyesterdayevening.昨晚汤姆到家。

13.(P5,2b,2行)decidetodosth:决定做某事Hedecidedtogohome.他决定回家。

14.(P5,2b,3行)trydoingsth.尝试做某事trytodosth.尽力去做某事

Theboytriedridingbicycle.这个小孩试着骑自行车

Hetriedtohelptheoldman.他尽力帮助这个老年人。

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15.(P5,2b,4行)feellike给…的感觉；感受到

16.(P5,2b,1段末行)inthepast在过去walkaround四处走走

enjoydoingsth:喜欢做某事Heenjoysplayingbasketball.他喜欢打篮球。

17.(P5,2b,2段1行)difference(名词，差异，差别)----different(形容词，不同的)

18.(P5,2b,2段2行)startdoingsth：开始做某事（=starttodosth）

Hestarteddoinghishomework.他开始做家庭作业。

19.(P5,2b,2段3行)overanhour一个多小时（over超过，多余=morethan）

20.(P5,2b,2段4行)toomany太多，后接可数名词复数。

Motherboughttoomanyeggsyesterday.昨天妈妈买了很多鸡蛋。

toomuch太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。

Wehavetoomuchworktodo.我们有很多工作要做。Don’ttalktoomuch.不要说太多。

muchtoo太，后跟形容词或副词Thehatismuchtoobigforme.这帽子对我来说太大。

You’rewalkingmuchtoofast.你走地太快了。

分辨三者的口诀：toomuch,muchtoo,用法区别看后头:much后接不可数,too后修饰形或副。toomany要记住，后面名词必复数。

21.(P5,2b,2段6行)becauseof因为,后接名词、代词或动名词（即动词+ing），不能接句子。because因为，后跟句子。

Hecan’tgotoschoolbecauseoftherain.他因为下雨没去上学。（rain为名词）

Hewaslateforschoolbecauseofgettinguplate.他因为起晚而上学迟到。（get为动词）

=Hewaslateforschoolbecausehegotuplate.

Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.我没有买这件衬衣因为它太贵。

22.(P5,2b,2段8行)enough(足够的)与名词连用，一般放在名词前

Hehasenoughmoney.他有足够的钱。(money为名词)

enough(足够的)与形容词或副词连用，enough放在后面。

Heisoldenoughtogotoschool.(old为形容词)

23.（P6,2d,倒数4行）doingsth.忘记已经做过某事（已经做完）

forgettodosth.忘记去做某事（还未做）(forget的过去式为forgot)

Don’tfogettoclosethedoor.不要忘记关上门。（门还未关）

Heforgotclosingthedoor.他忘记已经关上门了。（门已经关上，但是他忘了）

24.（P6,2e,5行）another+数字+可数名词单数或复数：额外多少某物

Heateoneapple,hewantedanothertwoapples.他吃了一个苹果，还想再要两个。

25.（P8,selfcheck,2,6行）so+形容词+that+句子：如此…以至于…

too+形容词+todosth：太…以至于不能…

形容词+enoughtodosth：足够…能够做某事（注意三个句型有时可以互换）

Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年轻以至于不能去上学。

=Heistooyoungtogotoschool.他太年轻以至于不能去上学。

=Heisn′toldenoughtogotoschool.

26.（P8,selfcheck,2,7行）tellsb(not)todosth:告诉某人（不要）做某事

Mymotheroftentellsusnottoplayinthestreet.我的妈妈经常告诉我不要在街上玩。

八年级英语上册Unit 1 Where did you go on vacation?知识点归纳

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能在以后有序的工作！有没有好的范文是适合教案课件？下面是由小编为大家整理的“八年级英语上册Unit 1 Where did you go on vacation?知识点归纳”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation?知识点归纳

第一单元主要点：

①复习一般过去时

②复合不定代词的用法

③反身代词的用法

④系动词的用法

⑤动词后的todo和doing的区别

⑥ed形容词和ing形容词的区别

⑦“近义词”的区别

⑧本单元中的主谓一致现象

⑨动词过去式的构成及不规则动词表

⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。

⑾感叹句的结构和连词的选择。

一、词组、短语：

1、goonvacation去度假，

2、stayathome呆在家，

3、gotothemountains上山/进山，

4、gotothebeach到海边去，

5、visitmuseums参观博物馆，

6、gotosummercamp去夏令营，

7、quiteafew相当多，

8、studyfor为……学习，

9、goout出去，

10、mostofthetime大部分时间/绝大多数时间，

11、tastegood尝起来味道好，

12、haveagoodtime玩的开心，

13、ofcourse当然可以，

14、feellike感觉像……/想要,

15、goshopping购物，

16、inthepast在过去，

17、walkaround绕……走，

18、toomany太多（可数名词前面），

19、becauseof因为，

20、onebowlof一碗……,

21、findout查出来/发现，

22、goon继续，

23、takephotos照相，

24、somethingimportant重要的事情，

25、upanddown上上下下，

26、comeup出来

二、重要句子（语法）：

Wheredidyougoonvacation?你到哪里去度假了？IwenttoNewYorkCity.我去了纽约城

Didyougooutwithanyone?你出去带人吗？

No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.不，没有人在这儿。大家度去度假了。

Didyoubuyanythingspecial?你买了什么特别的东西吗？

Yes,Iboughtsomethingformyfather.对，我给父亲买了一些东西。

Howwasthefood?食物怎么样？Everythingtastedreallygood.每一样东西真的都好吃。

Dideveryonehaveagoodtime?大家玩的开心吗？Oh,yes.Everythingwasexcellent.对，一切都很精彩。

三、习惯用法、搭配

1.buysth.forab./buysb.sth.为某人买某物2.taste+adj.尝起来……

3.nothing….but+V.(原形)除了……之外什么都没有

4.seem+(tobe)+adj看起来5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地

6.decidetodosth.决定做某事7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事

8.enjoydoingsth.喜欢做某事9.wanttodosth.想去做某事

10.startdoingsth.开始做某事11.stopdoingsth.停止做某事

12.look+adj看起来13.dislikedoingsth.不喜欢做某事

14.Whynotdosth.为什么不做…….呢？15.so+adj+that+从句如此……以至于……

16.tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事17.keepdoingsth.继续做某事

18.forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事

四、词语辨析：

1.Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了？（P1）

1）这是有疑问副词where引导的特殊疑问句，where用来询问地点和场所，放在句首。

a._____doyou___________?你从哪里来？b._____doeshe______?他住在哪里？

2）goonvacation意为“去度假”。

Iwant________________inHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。

2.visitedmyuncle看望了我的叔叔（P1）

visit是及物动词，意为“拜访；探望”,后接表示人的名词或代词。

visit还可以意为“参观；游览”，后接表示地点的名词。

a.Ivisitedmygrandmotherlastweek.上周我去______了我的外婆。

b.DoyouwanttovisitShanghai?你想______上海吗？

拓展：visitor意为“参观者；游客”。

eg:ThesevisitorscomefromAmerica._______________________

3.buyanythingspecial买特别的东西。（P2）

1）buy及物动词，意为“买；购买”。其过去式为______。

拓展：buysth.forsb.=buysb.sth.意为“给某人买某物”。

Myuncle__________abike.=Myuncle__________forme.

2)anything不定代词，意为“某事；某件东西”，主要用于疑问句或否定句中。

a.Doyouwantanythingfromme?b.Ican’tsayanythingaboutit.

3)anthingspecial表示“特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置。

Isthere________________inthisbook?这本书里有新的内容吗？

4.Oh,didyougoanywhereinteresting?哦，你去有趣的地方了吗？（P2）

1）本句是did开头的一般疑问句2）anywhere用作副词，意为“在任何地方”。

eg：Didyougoanywhereduringthesummervacation？

辨析：anywhere与somewhere

anywhere意为“在任何地方”，常用于否定句和疑问句中。eg:Ican’tfinditanywhere.

somewhere意为“在某处；到某处”，常用于肯定句中。eg:Ilostmykeysomewherenearhere.

5.Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少照片。（P2）

takephotos意为“照相；拍照”。eg:We____________ontheGreatWall.我们在长城上照了相。

辨析：quiteafew与quitealittle

quiteafew意为“很多;不少”，修饰可数名词复数；

quitealittle意为“很多;不少”，修饰不可数名词。

a.Hestaysherefor_______________days.

b.Thereis_______________waterinthebottle(瓶子).

6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分时间只是待在家里读书休息。（P2）

mostofthetime意为“大部分时间”，其中most为代词，意为“大部分；大多数”。

拓展mostof…意为“……中的大多数”，它作主语时，谓语动词取决于mostof后所修饰的名词。

a.Mostofus_____(be)goingtothepark.我们大多数人要去公园。

b.Mostofthefood_____(go)bad.大部分的食物都变质了。

7.Everythingtastedreallygood!所有的东西尝起来真的很好吃！（P3）

taste在此为系动词，意为“尝起来”，其后接形容词构成系表结构。

a.Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。

8.Dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很开心吗？（P3）

haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得开心（+doing）

eg:WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall.

=WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.=WehadfunvisitingthetheGreatWall.

9.Howdidyoulikeit?你觉得它怎么样？（P3）

Howdo/didyoulike……?意为“你觉得……怎么样？”，用来询问对方的观点或看法，相当于

Whatdoyouthinkof……?

eg:Howdoyoulikeyournewjob?=____________________yournewjob?

10.Didyougoshopping?你们去购物了吗？（P3）

goshopping意为“去购物；去买东西”，同义短语为dosomeshopping.

eg:IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去购物。

拓展：“go+doing”形式表示“去做某事”，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。

goskating去滑冰gohiking去gosightseeing去观光

gofishing去钓鱼goswimming去游泳goboating去划船

11.Iwenttoafriend’sfarminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。（P3）

afriend’sfarm是名词所有格形式。

一般情况下，表示“有生命的人或物”的名词后面加’s，表示所属关系。

eg:TheredbikeisAlice’s.那辆红色的自行车是爱丽斯的。

拓展：名词所有格的构成：

1）单数名词词尾加’s，复数名词词尾没有s,也要加’s

thegirl‘spen女孩的钢笔women’sshoes女鞋onChildren’sDay

2）复数名词以s结尾的只加’

thestudents’readingroom学生阅览室Teachers’Day教师节

3）如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只后一个名词有一个’s，则表示“共有”：

John’sandKate’srooms.约翰和凯特（各自）的房间。

LilyandLucy’sfather.莉莉和露西的爸爸（同一个爸爸）。

4）表示无生命的名词一般以...of...构成短语，表示所有关系。

amapofChina一幅中国地图thenameofthestory那个故事的名字

12.Stillnooneseemedtobebored.(即使这样)仍然没有人看起来无聊。（P3）

1）seem意为“好像；似乎；看来”。

eg：Everythingseemseasy.一切似乎很容易。

拓展a.seem+adj.“看起来……”。Youseemhappytoday.你今天看起来很高兴。

b.seem+todosth.“似乎，好像做某事”。Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。

c.Itseems/seemed+从句“看起来好像…；似乎…”。Itseemsthatnoonebelievesyou.看起来好像没有人相信你。

2）辨析：bored与boring

a.bored意为“厌烦的；感到无聊的”，一般在句中修饰人。

b.boring意为“无聊的；令人厌烦的”，一般在句中修饰事或物。

eg：a.I’m______withwhathesaid.我对他说的话厌烦极了。

b.Ifindthestoryvery_______.我发现这个故事太无聊了。

（二）SectionB

1.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?你发现什么活动让人快乐？（P5）

1）activities是activity的复数形式，意为“活动”。

Studentslikeoutdooractivities.____________________________

2）enjoyable形容词，意为“愉快的；快乐的”。

I’msurewewillhaveanenjoyablevacation.我确信我们将会有一个愉快的假期。

2.IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。（P5

arrive不及物动词，意为“到达”。arrivein表示到达较大的地方，如国家、省、市等；arriveat表示到达

较小的地方，如机场、商店、广场、村庄等。（注：地点副词home，here，there前介词省略）

辨析：①arrivein+大地点/arriveat+小地点②getto+地点③reach+地点

eg：I(到达)schoolat8：00o’clockyesterday.

3.…sowedecidedtogotothebeachnearourhotel…因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。（P5）

decidetodosth.意为“决定做某事”。eg:They_________________themuseum.他们决定去参观博物馆。

拓展：decide后常跟“疑问词+动词不定式”做宾语。Hecan’tdecidewhen___________(leave)他不能决定何时动身。

4.MysisterandItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。（P5）

try此处用作及物动词，其后常接名词、动名词或不定式，意为“尝试；试图，设法；努力”

Sheistryingmybicycle.她正在试骑我的自行车。

拓展：try也可用作名词，意为“尝试”，常用短语“haveatry”，意为“试一试”。

Iwanttohaveatry.我想试一试。

辨析：trydoingsth./trytodosth.

1）trydoingsth.尝试做某事，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力。

2）trytodosth.尽力、设法去做某事，表示想尽一切办法要把事情办成，强调付出努力设法去完成。

a.I____________him,butnooneanswered.我试着给他打电话了，但没有人接听。

b.I’m__________________Englishwell.我正尽力把英语学好。

5.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！（P5）

1）feellike意为“给……的感觉；感受到”。其后常接从句。

eg:Hefeelslikeheisswimming.他感觉像在游泳一样。

拓展：feellike还可意为“想要……”，其后可接名词、代词或动名词。即：

feellikesth.想要某物feellikedoingsth.想要做某事

eg：Doyoufeellikeacupofteanow?你现在想要一杯茶吗？

Doyoufeellike______(take)awalkintheparkwithme?你想跟我在公园散步吗？

2）辨析：exciting与excited

exciting意为“令人兴奋的，使人激动的”，一般修饰某物。

excited意为“感到兴奋的，激动的”，一般修饰某人。

Eg：a.Thestoryis_________(exciting,excited).

b.Hetoldmethe_______(exciting,excited)news.

c.Sarahwas_______(exciting,excited)toseethesinger.

6.Therearealotofnewbuildingsnow…现在有许多新的建筑物……（P5）

building可数名词,意为“建筑物；楼房”。

build动词，“建造，建筑”（built，built），

Theworkersbuiltmanytallbuildingsinourschoollastyear.

7.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。（P5）

wonder此处是及物动词，意为“想知道；琢磨”。其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句。

Eg：1.Iwonder_______________.我想知道那个男孩是谁。A.theboyiswhoB.whotheboyis

2.Iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。

8.Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。（P5）

1）enjoy及物动词，意为“喜爱；欣赏；享受……的乐趣”，其后接名词，代词或动名词作宾语。

a.Doyouenjoyyourjob?你喜欢你的工作吗？

b.Ienjoyreadingbooks.我喜欢读书。(enjoydoingsth.喜欢做某事)

拓展：enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得开心（+doingsth.）

2）walkaround意为“四处走走”。He’sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村庄里随便走走。

9.Whatadifferenceadaymakes!一天的变化有多大呀！（P5）

difference可数名词，意为“差别，差异”；其形容词形式为different，意为“不同的；有差异的”。

Eg:a.Whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?

b.Myschoolbagisdifferentfromyours.(bedifferentfrom意为“与……不同”)

10.Wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.（P5）

1）wanttodosth.意为“想要做某事”。

2）startdoingsth.意为“开始做某事”，同义短语：starttodosth.

Eg:TomstartedlearningEnglishlastyear.

3）alittle意为“一点儿”，在句中修饰动词、形容词或副词。也可以修饰不可数名词。

Eg:a.Icandrawalittle,butonlyasahobby.______________________________

b.It’salittlecoldoutside.______________________________

c.HecanspeakalittleEnglish.______________________________

4)takethetrain意为“乘火车”，take在此意为“乘坐”。

11.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因为人太多，所以我们等了一个

多小时的火车。（P5）

1）waitfor意为“等候”，其后可接人或物。

Tomwaswaitingforabusoverthere.

2）over介词，意为“多于；超过”，相当于morethan。

Eg:Myfatherisover40yearsold.

Thereareovereighthundredstudentsinourschool.

3)toomany意为“太多”，其后接可数名词复数。Healwayshastoomanyquestionstoaskme.

辨析：toomany+可数名词复数意为“太多...”

toomuch+不可数名词意为“太多...”

muchtoo+形容词意为“太...”

eg：Ihavehomeworktodotoday.

12.Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.而且因为坏天气，我们也没能看到下面的

任何景色（P5）

辨析：becauseof与because

a.becauseof意为“因为，由于”，后可接名词、代词或动名词，不能接句子。

Helosthisjobbecauseofhisage.

b.because意为“因为”，引导状语从句，即接句子。

Ididn’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.

13.Myfatherdidn’tbringenoughmoney…我爸爸没带足够的钱……（P5）

1）辨析：bring与take

bring意为“带来；拿来”，指从别处带到说话者所在地。

take意为“拿走；带走”，指从说话者所在地带到别处去。

2）enough意为“足够的，充分的”

1.用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后。

2.用来修饰名词时可放在形容词前面或后面。

Eg：a.Wehaveenoughtimetodoourhomework.

b.Theboxisbigenough.

14.…becauseweforgottobringanumbrella…因为我们忘了带雨伞。（P6）

辨析：forgettodosth.与forgetdoingsth.

forgettodosth.意为“忘记要做某事（事情还没做）”eg:Don’tforgettoclosethewindow.

forgetdoingsth.意为“忘记做过某事（事情已经做过了）”eg:Iforgetclosingthewindow.

15.Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.大约一小时后，我们停下来喝了些茶。（P6）

1）onehourlater一小时后；一小时前__________________

2）stop动词，意为“停止；中断”，过去式_________，现在分词__________；

3）drink及物动词，意为“喝；饮”；还可以作名词，意为“饮料”。

16.Didyoudislikeanything?你不喜欢什么东西吗？（P7）

dislike意为“不喜欢；厌恶”，其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。

Eg：a.Mary______thehamburgers.玛丽不喜欢汉堡包。

b.I___________computer我不喜欢玩电脑游戏。

17.Whynot?为什么不带呀？（P8）

whynot意为“为什么不呢”，一般用在疑问句中，表示提建议；whynot后面需跟动词原形。

注“Whynot+动词原形?”相当于“Whydon’tyou+动词原形?”

a.Whynotgotothepartywithme?=Whydon’tyougotothepartywithme?为什么不和我一起去参加聚会呢？

b.__________takeawalk?=________________takeawalk?为什么不去散步呢？

18.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。（P8）

with介词，意为“具有；带有”。此处介词短语withsomefoodandwater作bag的后置定语。

拓展：with作介词时的其他用法：

a.“和……一起’Ioftengotoschool______myfriend.我经常和朋友们一起去上学。

b.以（手段、材料），用（工具），Cuttheapplewithaknife.用刀切苹果。

19.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的双腿太累了以至于我都想停下来。（P8）

so…that…/such…that…（如此…以致）引导的结果状语从句

so+adj./adv.+that…

Eg：1.Heis____lovelyaboy____welovehimverymuch.

2.Thelittleboyissoyoungthathecan’tgotoschool._________________________________

20.常用的感叹句的结构：

1）What+adj.+复数名词/不可数名词+主语+谓语！

2）What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！

3）How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语！

4）How+adj./adv.+主语+谓语！

eg:1.Whataninterestingbookitis!=Howinterestingabookis!那本书多么有趣啊！

2.____aclevergirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where

3._____cleveragirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where

4._____importantjobstheyhavedone!A.WhatB.WhoC.HowD.Where

5._____sweetwateritis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How

6._____interestingthedogis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How

21.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同学告诉我坚持往前走，因此我便继续前

进了（P8）

1）tellsb.(not)todosth.意为“告诉某人（不要）做某事。

Theteacher________________________thewindowjustnow.老师刚才告诉我们擦窗户。

2）keepdoingsth.意为“继续做某事，一直做某事”。

She____________TVfortwohourslastnight.昨晚她持续看了两个小时的电视。

23.Everyonejumpedupanddowninexcitement.大家都兴奋地跳起来。（P8）

upanddown意为“上上下下；来来回回”，在句中作状语。

Eg：Theylookedme__________________.他们上上下下打量我。

Hewalks__________________intheroom.他在房间里来回走动。

22.反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves.

作动词或介词的宾语：经常在enjoy,teach,hurt,buy,introduce,dress,kill等动词和by,for,to,of等介词后作宾语。一年主考宾语回自身

HeisteachinghimselfEnglish.她在自学英语。

Shewastalkingtoherself.她自言自语。

Helivesbyhimselfinthecountry.他独自住在乡下。

1)Helpyourself!请随便吃吧！/请自己去取吧!

2)Makeyourselfathome!别客气！

3)makeyourselfheard/understood.使你的话被人听得见/理解

4)teachoneself自学=learnbyoneself

5)byoneself独自

6)foroneself为自己；替自己

7)enjoyoneself玩的愉快

8)dressoneself给自己穿衣

23.few,little,afew,alittle：的用法few,afew修饰可数名词，little,alittle修饰不可数名词。few,little具有否定意义，表示“几乎没有”，afew,alittle具有肯定意义，表示“一些”。

Hehaslittlemoney,butfewstudentswanttolendmoneytohim.他几乎没有钱，但是几乎没有学生想借钱给他。

Thereisalittlemilkandafewapplesleftinthefridge.冰箱里还有一些牛奶和一些苹果。

八年级英语上册 Unit1 Where did you go on vacation?知识点归纳

八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation?知识点归纳
goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山gotothebeach去海滩
visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营quiteafew相当多studyfor为……而学习
goout出去mostofthetime大部分时间tastegood尝起来很好吃haveagoodtime玩得高兴
ofcourse当然feellike给……的感觉；感受到goshopping去购物inthepast在过去
walkaround四处走走becauseof因为onebowlof…一碗……thenextday第二天
drinktea喝茶findout找出；查明goon继续takephotos照相somethingimportant重要的事
upanddown上上下下comeup出来buysth.forsb./buysb.sth.为某人买某物
taste+adj.尝起来……look+adj.看起来……nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有seem+（tobe）+adj.看起来……arrivein+大地点/arriveat+小地点到达某地
trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力去做某事
forgetdoingsth.忘记做过某事/forgettodosth.忘记做某事decidetodosth.决定去做某事
enjoydoingsth.喜欢做某事wanttodosth.想去做某事startdoingsth.开始做某事
stopdoingsth.停止做某事dislikedoingsth.不喜欢做某事keepdoingsth.继续做某事
Whydon’t/didn’tyoudosth.?=Whynotdosth.?为什么不做……呢？
so+adj.+that+从句如此……以至于……tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事
1.Wedecided(go)tothebeachnearourhotel.
2.Ireallyenjoy(walk)aroundthetown.
3.Wewanted(walk)uptothetop.
4.Myfamily(go)tothebeacheverysummer.
5.Didyouhaveagreattime(talk)ingroups?
6.Lucyusually_______toschoolearly.Buttodayshe________toschoollate.(go)
7.Ourteacheroftenkeepsus(read)Englishinthemorning.
8.It’sveryinteresting_____(feed)thepets.
9.唯一的难题是在晚上除了读书没有什么可做的。
Theonlyproblemwastherewastodointheeveningread.
10.我给我父母买了一些东西，但自己没买什么。
Iformyparents,formyself.
11.我们等了一个多小时的或车，因为有太多的人。
Weoveranhourthetraintoomanypeople.
12.我的腿如此劳累，以至于我想停下来。MylegsweretiredIwantedtostop.
13.Didyouenjoyyourselflastnight?(同义句转换)Didyoulastnight?
14.Werodebicyclestopark.(同义句转换)Wewenttopark.
15.Hedidsomesportslastweek.(改为否定句)Hesportslastweek.
16.WhatdoyouthinkoftheTVplay?(同义句转换)doyoutheTVplay?
17.Whydon’tyoucometojoinus?(同义句)cometojoinus?
()18.MondayafternoonwerodebicycletoGegetown.A.OnB.InC.AtD.Of
()19.Ihadusefulumbrellawhenitrained.A.aB.anC.D.the
()20.Ourteacheroftenkeepsusclassroomeveryday,sowemustkeepourclassroom.
A.clean,cleanB.cleaning,cleaningC.cleaning,cleanD.clean,cleaning
()21.Theonlyproblemwastherewasnothingmuchtodointheeveningread.
A.andB.soC.thenD.but
()22.Sheisnewhere，soshehas_______friendsatschool.
A,muchB.FewC,littleD.Alittle
()23.—Help______tosomefruits.—Thankyou.A.yourselfB.yourC.you
()24—IamgoingtoLondonforaholidaynextmonth.—_________!
A.HaveagoodtimeB.It’sterribleC.GoodjobD.Whatapity

文章来源：http://m.jab88.com/j/78543.html

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