作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?以下是小编收集整理的“四年级下册语文《种子》生字表组词语文s版”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
四年级下册语文《种子》生字表组词语文s版
《种子》生字【略】
读音:lǜè
巧记:“田”“各”并一体,简要不详细。
字义:①大致,简单,不详细,跟“详”相对②省去,简化③计谋
组词:①略微②略去从略③战略
造字:形声法
造句:他的成绩比我的略微好一些。
笔顺:左短右长。右部横撇的撇和捺宜长,盖住下部。
2《种子》生字【涩】
读音:sè
巧记:抽刀(刃)断(止)水(氵)。
字义:①(表情)不自然;(处世)不成熟②文章难读难懂
组词:①羞涩②晦涩
造字:会意法
造句:这篇文章晦涩深奥,不适合孩子们阅读。
笔顺:“氵”呈弧状;“刃”取斜势,“止”底横宜长。
3《种子》生字【裤】
读音:kù
巧记:“库”存被头(衤)。
字义:裤子
组词:毛裤长裤衣裤裤脚短裤棉裤裤腿裤线裤腰裤兜裤管灯笼裤
造字:形声法
造句:妈妈给我织的毛裤穿在身上非常暖和。
笔顺:左窄右宽。“广”撇宜伸展,“车”竖为悬针竖。
4《种子》生字【惭】
读音:cán
巧记:水渐退去(斩),有心(忄)回归。
字义:羞愧
组词:惭愧羞愧自惭形秽
造字:形声法
造句:听了爸爸的一番话,我惭愧地低下了头。
笔顺:“车”要窄些,注意与“斤”的笔画穿插避让。
字歌:天气渐渐凉暂不着衣裳天堑过不去惭愧直心慌
5《种子》生字【愧】
读音:kuì
巧记:心(忄)里有“鬼”。
字义:羞惭
组词:羞愧惭愧愧疚愧悔愧汗愧恨愧色愧痛问心无愧
造字:形声法
造句:听了老师语重心长的话语,我羞愧地低下了头。
笔顺:“鬼”的“白”上展下收,竖弯钩伸展。
字歌:花魁牡丹香槐花味芬芳千秋心无愧师魂万古长
6《种子》生字【掠】
读音:lǜè
巧记:向北“京”招手(扌)。
字义:①轻轻擦过②夺取
组词:①掠过掠影②抢掠掠取
造字:形声法
造句:他的嘴角掠过一丝微笑。
笔顺:“扌”竖钩偏右,略长;“京”竖钩不宜长。
字歌:日出把衣晾谅解胸怀广掠取手不停吃惊心中慌
7《种子》生字【唯】
读音:wéi
巧记:“隹(zhuī)”前有一“口”。
字义:单单,只
组词:唯一唯独唯有唯恐唯利是图唯命是从唯命是听
造字:形声法
造句:爷爷是小花唯一的亲人。
笔顺:左窄右宽。“口”窄小偏上;”亻“要挺直。
字歌:言问你是谁张口不唯一缠丝好维护伸手用力推
8《种子》生字【恐】
读音:kǒng
巧记:工人有颗平“凡”“心”。
字义:①)害怕,心里慌张不安②恐怕,表示疑虑不定或推测,有“或者”“大概”的意思
组词:①恐慌恐惧②恐怕
造字:形声法
造句:洪水要来的消息使人们十分恐慌。
笔顺:上部左窄右宽;心字底的卧钩托上,三点呼应。
四年级下册语文《走进丽江》生字表组词语文s版
《走进丽江》生字【雄】
读音:xióng
巧记:公字捺变横(厷)谁不说话(隹)数他行。
字义:①宏伟,有气魄的②强有力的
组词:①雄伟雄才大略②雄师雄辩
造字:形声法
造句:雄伟的万里长城是劳动人民智慧与汗水的结晶。
笔顺:左右结构要紧凑。右部“亻”位置稍高,竖要长。
字歌:纤维丝中含有谁不能言雄鹰冲天起雌鸟居此间
2《走进丽江》生字【朴】
读音:pǔ
巧记:木()萝“卜”。
字义:没有细加工的木料【喻】朴实,朴素
组词:【喻】俭朴艰苦朴素朴实无华性格朴实心地朴厚
造字:形声法
造句:我们要保持艰苦朴素的优良作风。
笔顺:左右写在竖中线两侧。右部竖为垂露竖。
字歌:生活很俭朴衣服破就补扑在事业上甘心当公仆
3《走进丽江》生字【旬】
读音:xún
巧记:“句”中多“一”横,十天走一程。
字义:①十天叫一旬,一个月有三旬,分称上旬、中旬、下旬②指十岁
组词:①初旬上旬旬月之间②年过六旬
造字:指事法
造句:我们决定这个月的初旬去郊游。
笔顺:“勹”要写得方正、舒展;“日”要写得窄一些。
字歌:六旬老人家嶙峋爱养花遇事询问他笑似绚烂花
4《走进丽江》生字【至】
读音:zhì
巧记:上面去掉十(),下面加十一(土)。
字义:①到②极,最③最好的
组词:①甚至至于以致由南至北②至尊至少至高无上③至宝至理名言
造字:会意法
造句:他为了救落水儿童,甚至不惜失去生命。
笔顺:横画间距要均匀,长短变化错落有致。
5《走进丽江》生字【纺】
读音:fǎng
巧记:左边乱丝(纟)右边“方”。
字义:①把丝、棉、麻、毛或人造纤维等做成纱②纺绸,一种绸子
组词:①纺织纺纱纺棉花②杭纺
造字:形声法
造句:我国的纺织技术非常先进。
笔顺:左窄右宽。“纟”要把握好重心;“?”要圆润。
字歌:丝线能纺织耳灵防偷盗直言去访问芬芳花草好
6《走进丽江》生字【货】
读音:huò
巧记:宝“贝”能变“化”,商品进万家。
字义:①货物,商品②钱币③骂人时指人
组词:①百货订货②通货膨胀③蠢货
造字:形声法
造句:百货商店里的商品琳琅满目。
笔顺:上宽下窄。“贝”撇舒展,顿点有力。
7《走进丽江》生字【貌】
读音:mào
巧记:豹丢勺子(豸)“白”“儿”添,表示外表和容颜。
字义:①相貌,长相②外表,表面
组词:①面貌美貌其貌不扬②貌合神离貌似强大
造字:会意法
造句:我们要以崭新的面貌迎接新学期的到来。
笔顺:“豸”要与“皃”下部的撇相互避让。
字歌:看人看面貌看事看全貌此人本姓貌待人有礼貌
8《走进丽江》生字【绵】
读音:mián
巧记:丝(纟)织“白”“巾”好柔软。
字义:性质像丝绵的a.延续不断b.软弱,单薄
组词:连绵起伏绵软
造字:会意法
造句:家乡的山连绵起伏,雄伟壮观。
笔顺:左窄右宽。左部紧凑;右下部悬针竖宜长而尖。
字歌:木棉花开锦绣似海布帛做衣绵软自在
9《走进丽江》生字【昂】
读音:áng
巧记:红“日”在上,无人仰望(“仰”去掉“亻”为“卬”)。
字义:①仰,高抬②高,贵③情绪高(叠)
组词:①昂首昂首阔步昂首挺胸②昂贵价昂③激昂
造字:形声法
造句:我登上山顶昂首远望,无限风光尽收眼底。
笔顺:“日”写得扁些“”小而偏上,“卩”竖要有力。
字歌:迎日向东方挺胸气昂昂手到难压抑万人来敬仰
10《走进丽江》生字【烁】
读音:shuò
巧记:篝(gōu)“火”晚会真快“乐”。
字义:光亮的样子
组词:闪烁烁烁灯光烁烁群星闪烁繁星闪烁
造字:形声法
造句:闪烁的彩灯把节日的街道装点得非常美丽。
笔顺:“火”撇为竖撇;“乐”两点相呼应。
字歌:野炊真快乐篝火在闪烁栎树下聚会碎石瓦砾多
四年级下册语文《桂林山水》生字表组词语文s版
《桂林山水》生字【漾】
读音:yàng
巧记:无尾羊(),“永”远站水(氵)边。
字义:①水面微微动荡②液体溢出来
组词:①漾起荡漾②漾出漾奶
造字:形声法
造句:秋风一吹,湖面上漾起了波纹。
笔顺:左窄右宽。“永”横撇与右边的撇捺协调。
2《桂林山水》生字【镜】
读音:jìng
巧记:“竟”然是金(钅)家。
字义:①利用光学原理特制的各种器具②用来反映形象的器具,古代用铜磨制,现代用玻璃制成
组词:①眼镜望远镜
造字:形声法
造句:他戴着漂亮的眼镜。
笔顺:左窄右宽。右部要紧凑,竖弯钩不宜过长。
字歌:轻推眼镜问个究竟环境优美渐入佳境
3《桂林山水》生字【瑕】
读音:xiá
巧记:大“王”告假人未到(叚)。
字义:玉上面的斑点,比喻缺点
组词:无瑕瑕疵(cī)洁白无瑕
造字:形声法
造句:我最喜欢冬天那洁白无瑕的雪花。
笔顺:左窄右宽。“王”最后一笔为提;右部布局均匀。
字歌:有玉美无瑕色彩似锦霞来人辨真假片刻无闲暇
4《桂林山水》生字【峦】
读音:luán
巧记:千变万化又不见(),忙到“山”上来找寻。
字义:①连着的山②小而尖的山
组词:①山峦峰峦重峦叠嶂
造字:形声法
造句:九寨沟重峦叠嶂、山清水秀,是旅游的好地方。
笔顺:上宽下窄。第三、四笔为竖,两点左右对称。
字歌:山有峰峦心生留恋又在变化弓到弯弯
5《桂林山水》生字【览】
读音:lǎn
巧记:监字去皿()“见”替上。
字义:看,阅
组词:展览游览浏览饱览阅览博览
造字:形声法
造句:我很想去上海参加世界博览会的开幕仪式。
笔顺:上部“”左短右长;“见”的撇和竖弯钩要舒展。
6《桂林山水》生字【骆】
读音:luò
巧记:“马”到洛阳逢干旱(各)。
字义:[骆驼]哺乳动物,反刍类,身体高大,背上有肉峰
组词:骆驼
造字:形声法
造句:骆驼被人们亲切地称为“沙漠之舟”。
笔顺:“马”末笔横变提;右部捺舒展。
字歌:网络联系妥洛阳去做客山高路途远出行靠骆驼
7《桂林山水》生字【驼】
读音:tuó
巧记:左看“马”靠“它”,右看它靠马。
字义:①骆驼②身体向前曲,背脊突起
组词:①驼峰骆驼②驼背
造字:形声法
造句:这座山远看就像驼峰耸立在云端。
笔顺:“马”第二笔竖折折钩稍弯曲,末笔横变提。
字歌:春夜雨滂沱骆驼踩陀螺耽搁时间久岁月空蹉跎
8《桂林山水》生字【罗】
读音:luó
巧记:“夕”阳西下(罒)。
字义:①散布,陈列②张网捕捉,引申为搜集
组词:①罗列奇峰罗列②罗致搜罗
造字:会意法
造句:黄山奇峰罗列,怪石嶙峋,真是一座奇山。
笔顺:上短下长。“罒”要扁;“夕”斜中取正。
字歌:奇峰罗列草下萝卜竹编箩筐走之巡逻
9《桂林山水》生字【障】
读音:zhàng
巧记:“立”在“早”上,耳(阝)在一旁。
字义:①用作遮蔽、防卫的东西②阻隔
组词:①屏障路障②障蔽障碍
造字:形声法
造句:这片森林是城市的绿色屏障。
笔顺:左窄右宽。左右要写紧凑。“阝”为两笔。
字歌:远山叠嶂漳河水淌耳来屏障有虫蟑螂
四年级下册语文《古诗三首》生字表组词语文s版
《古诗三首》生字【畔】
读音:pàn
巧记:把一“半”的“田”放到左边。
字义:田地的界限,引申为:边
组词:耳畔路畔河畔湖畔溪畔水畔江畔田畔枕畔江河之畔
造字:形声法
造句:妈妈的叮嘱时常在我耳畔响起。
笔顺:左部偏上;“半”第二横长而托上。
字歌:几个小伙伴游戏在田畔绊人用绳索用手乱搅拌
2《古诗三首》生字【莺】
读音:yīng
巧记:草(艹)房(冖)下住着一只“鸟”。
字义:鸟名,身体小,褐色,嘴短而尖,叫的声音清脆。吃昆虫,是益鸟
组词:夜莺黄莺
造字:形声法
造句:夜莺的叫声婉转动听。
笔顺:“冖”略宽盖下;“鸟”最后一横略长。
字歌:吕布出了营前往土坟茔相伴萤火虫见鸟有黄莺
3《古诗三首》生字【啼】
读音:tí
巧记:皇“帝”开“口”叫。
字义:①某些鸟兽叫②哭,出声地哭
组词:①啼叫月落乌啼虎啸猿啼②啼哭啼笑皆非
造字:形声法
造句:野生动物园中动物的啼叫声不绝于耳。
笔顺:左部窄小而偏左上;右部“冖”呈覆盖之势。
字歌:有足是马蹄有口猿声啼贤明一皇帝良言得真谛
4《古诗三首》生字【御】
读音:yù
巧记:街头(彳)装“卸”。
字义:①抵挡②驾驶(车马)
组词:①御寒抵御防御御敌②御车御者
造字:会意法
造句:出门前,妈妈递给我一件大衣让我御寒。
笔顺:“彳”竖短;“”笔画紧凑。
5《古诗三首》生字【暮】
读音:mù
巧记:“莫”要等来“日”。
字义:①晚,将尽②傍晚,太阳落的时候
组词:①暮春暮年天寒岁暮②暮色朝暮
造字:形声法
造句:暮春时节,我和朋友去郊外踏青。
笔顺:两个“日”要有区别,字形要紧凑不要太长。
字歌:日落天已暮长巾做幕布出力来募捐选地建王墓
6《古诗三首》生字【隔】
读音:gé
巧记:除去一半(阝),融化一半(鬲)。
字义:①间隔,距离②遮断,阻隔
组词:①相隔万里相隔很远②隔断隔壁隔离分隔与世隔绝
造字:形声法
造句:这个村庄在修筑铁路前,几乎与世隔绝。
笔顺:左窄右宽。右下部略宽于右上部。
字歌:左耳有间隔张口打饱嗝虫来雪融化月来有膈膜
7《古诗三首》生字【数】
读音:shù
巧记:“女”子扛大“米”,反文(攵)来帮你。
字义:①一个一个地计算②责备,列举过错
组词:①数一数屈指可数②数落
造字:形声法
造句:请你数一数河里有几只小鸭子。
笔顺:左部上下对正,右部捺舒展。
字歌:竹木做楼柱有竹可编篓炊烟如丝缕文章不胜数
作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?小编收集整理了一些四年级语文上册生字表整理,仅供您在工作和学习中参考。
四年级语文上册生字表整理
四年级上册生字200个
1、潮(cháo)称(chēng)盐(yán)笼(lóng)罩(zhào)蒙(méng)薄(báo)雾(wù)昂(áng)沸(fèi)贯(guàn)旧(jiù)恢(huī)
3、灿(càn)烂(làn)竿(gān)茫(máng)桨(jiǎng)规(guī)律(lǜ)支(zhī)株(zhū)缝(feng)隙(xì)耀(yào)梢(shāo)寂(jì)
5、莫(mò)腊(là)浑(hún)疑(yí)
6、虎(hǔ)占(zhàn)铺(pū)均(jūn)匀(yún)叠(dié)茎(jīng)柄(bǐng)触(chù)痕(hén)逐(zhú)
7、宅(zhái)蔽(bì)弃(qì)毫(háo)遇(yù)择(zé)址(zhǐ)穴(xué)掘(jué)搜(sōu)倾(qīng)扒(bā)抛(pāo)
9、溢(yì)允(yǔn)墙(qiáng)牌(pái)添(tiān)训(xùn)覆(fù)凝(níng)辣(là)酷(kù)愉(yú)拆(chāi)
11、融(róng)剩(shèng)伐(fá)煤(méi)
13、颈(jǐng)郑(zhèng)厉(lì)剧(jù)餐(cān)倘(tǎng)饮(yǐn)侍(shì)脾(pí)蹲(dūn)供(gòng)邻(lín)
15、性(xìng)格(gé)凭(píng)贪(tān)职(zhí)痒(yǎng)稿(gǎo)踩(cǎi)梅(méi)蛇(shé)跌(diē)撞(zhuàng)辟(pì)
17、崇(chóng)旋(xuán)嘉(jiā)砖(zhuān)隔(gé)屯(tún)堡(bǎo)垒(lěi)仗(zhàng)扶(fú)智(zhì)慧(huì)魄(pò)
18、殿(diàn)廊(láng)柱(zhù)栽(zāi)筑(zhù)阁(gé)朱(zhū)堤(dī)雕(diāo)狮(shī)态(tài)
20、孟(mèng)浩(hào)陵(líng)辞(cí)唯(wéi)舍(shě)君(jūn)
21、洪(hóng)暴(bào)猛(měng)涨(zhǎng)裤(kù)懒(lǎn)稳(wěn)俗(sú)衡(héng)序(xù)伏(fú)
22、峡(xiá)桂(guì)移(yí)湾(wān)彼(bǐ)袭(xí)余(yú)怀(huái)旷(kuàng)暂(zàn)胞(bāo)脉(mài)
25、帝(dì)义(yì)伯(bó)租(zū)振(zhèn)范(fàn)闯(chuǎng)凡(fán)巡(xún)嚷(rǎng)妇(fù)惩(chéng)
26、篇(piān)荐(jiàn)翻(fān)帘(lián)页(yè)删(shān)词(cí)燥(zào)握(wò)洽(qià)昏(hūn)厅(tīng)糊(hú)
29、改(gǎi)程(chéng)赖(lài)耕(gēng)驾(jià)幻(huàn)潜(qián)核(hé)控(kòng)联(lián)哲(zhé)归(guī)
31、恐(kǒng)凶(xiōng)笨(bèn)鸽(gē)仅(jǐn)顿(dùn)描(miáo)绘(huì)吨(dūn)盈(yíng)敏(mǐn)捷(jié)崭(zhǎn)
相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。老师需要做好课前准备,编写一份教案。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么老师怎样写才会喜欢听课呢?下面是小编为大家整理的“四年级语文上册生字表:200个”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
四年级语文上册生字表:200个
1、潮(cháo)称(chēng)盐(yán)笼(lóng)罩(zhào)蒙(méng)薄(báo)雾(wù)昂(áng)沸(fèi)贯(guàn)旧(jiù)恢(huī)
2、灿(càn)烂(làn)竿(gān)茫(máng)桨(jiǎng)规(guī)律(lǜ)支(zhī)株(zhū)缝(feng)隙(xì)耀(yào)梢(shāo)寂(jì)
3、莫(mò)腊(là)浑(hún)疑(yí)
4、虎(hǔ)占(zhàn)铺(pū)均(jūn)匀(yún)叠(dié)茎(jīng)柄(bǐng)触(chù)痕(hén)逐(zhú)
5、宅(zhái)蔽(bì)弃(qì)毫(háo)遇(yù)择(zé)址(zhǐ)穴(xué)掘(jué)搜(sōu)倾(qīng)扒(bā)抛(pāo)
6、溢(yì)允(yǔn)墙(qiáng)牌(pái)添(tiān)训(xùn)覆(fù)凝(níng)辣(là)酷(kù)愉(yú)拆(chāi)
7、融(róng)剩(shèng)伐(fá)煤(méi)
8、颈(jǐng)郑(zhèng)厉(lì)剧(jù)餐(cān)倘(tǎng)饮(yǐn)侍(shì)脾(pí)蹲(dūn)供(gòng)邻(lín)
9、性(xìng)格(gé)凭(píng)贪(tān)职(zhí)痒(yǎng)稿(gǎo)踩(cǎi)梅(méi)蛇(shé)跌(diē)撞(zhuàng)辟(pì)
10、崇(chóng)旋(xuán)嘉(jiā)砖(zhuān)隔(gé)屯(tún)堡(bǎo)垒(lěi)仗(zhàng)扶(fú)智(zhì)慧(huì)魄(pò)
11、殿(diàn)廊(láng)柱(zhù)栽(zāi)筑(zhù)阁(gé)朱(zhū)堤(dī)雕(diāo)狮(shī)态(tài)
12、孟(mèng)浩(hào)陵(líng)辞(cí)唯(wéi)舍(shě)君(jūn)
13、洪(hóng)暴(bào)猛(měng)涨(zhǎng)裤(kù)懒(lǎn)稳(wěn)俗(sú)衡(héng)序(xù)伏(fú)
14、峡(xiá)桂(guì)移(yí)湾(wān)彼(bǐ)袭(xí)余(yú)怀(huái)旷(kuàng)暂(zàn)胞(bāo)脉(mài)
15、帝(dì)义(yì)伯(bó)租(zū)振(zhèn)范(fàn)闯(chuǎng)凡(fán)巡(xún)嚷(rǎng)妇(fù)惩(chéng)
16、篇(piān)荐(jiàn)翻(fān)帘(lián)页(yè)删(shān)词(cí)燥(zào)握(wò)洽(qià)昏(hūn)厅(tīng)糊(hú)
17、改(gǎi)程(chéng)赖(lài)耕(gēng)驾(jià)幻(huàn)潜(qián)核(hé)控(kòng)联(lián)哲(zhé)归(guī)
18、恐(kǒng)凶(xiōng)笨(bèn)鸽(gē)仅(jǐn)顿(dùn)描(miáo)绘(huì)吨(dūn)盈(yíng)敏(mǐn)捷(jié)崭(zhǎn)
四年级下册语文《只拣儿童多处行》生字表组词语文s版
《只拣儿童多处行》生字【概】
读音:gài
巧记:“既”知左是木(),大略便清楚。
字义:①大略,总括②一概,一律③气度④情况,景象
组词:①大概概况②概不退换③气概④胜概
造字:形声法
造句:他向我们介绍了大概的情况。
笔顺:结构要紧凑,竖弯钩不要写得过大。
字歌:用水来灌溉心中很愤慨既然不全面树下看大概
2《只拣儿童多处行》生字【聚】
读音:jù
巧记:骤(zhòu)然骑马而去(“骤”去“马”剩“聚”)。
字义:会合,集合
组词:聚集聚会物以类聚聚沙成塔欢聚一堂聚精会神积聚力量
造字:形声法
造句:春风和煦,人们都聚集到广场上放风筝。
笔顺:“耳”横间距均匀,“又”捺变点。
3《只拣儿童多处行》生字【匆】
读音:cōng
巧记:“勿”多一点(丶)。
字义:急促
组词:匆忙匆匆匆促匆匆忙忙匆匆而过岁月匆匆
造字:会意法
造句:他吃完饭,便匆匆忙忙地上学去了。
笔顺:上撇稍短,横折钩折笔后取斜势,点要有力。
4《只拣儿童多处行》生字【梢】
读音:shāo
巧记:小小月(肖)亮藏树(木)后。
字义:树枝的末端,【引】末尾
组词:树梢柳梢梢头月上柳梢头眉梢眼梢辫梢末梢
造字:形声法
造句:几只小鸟在树梢上叽叽喳喳地叫着。
笔顺:“木”竖要挺直;“”竖笔位于“”的正中。
字歌:晨起静悄悄霞光染树梢峭壁肖像画清晰云雾消峭壁肖像画清晰云雾消
5《只拣儿童多处行》生字【释】
读音:shì
巧记:撇米连一块(釆),选择后一半()。
字义:①说明,解说②消散③放开,放下
组词:①解释释义②释疑③手不释卷
造字:形声法
造句:我终于把这个问题解释明白了。
笔顺:左窄右宽。“”略小;“”竖为悬针竖。
6《只拣儿童多处行》生字【额】
读音:é
巧记:迎“客”频让步(页)。
字义:①额头,俗叫脑门儿,眉毛以上头发以下的部分②规定的数量
组词:①额头额角②超额额外
造字:形声法
造句:一不小心,他的额头碰破了。
笔顺:“客”横撇稍长,“口”宜小;“页”上横要短。
7《只拣儿童多处行》生字【纽】
读音:niǔ
巧记:相约勺已去(纟),“丑”字来代替。
字义:①纽扣,可以扣合衣物的球状物或片状物②枢纽③器物上可以提起或系挂的部分
组词:①纽扣②纽带③秤纽印纽
造字:形声法
造句:城乡间的公路起到了纽带的作用。
笔顺:左高右低。右部的竖稍向左倾斜,底横长而舒展。
字歌:有一小妞妞忸怩直害羞俯身拾纽扣闻声则扭头
8《只拣儿童多处行》生字【旺】
读音:wàng
巧记:二十(王)“日”。
字义:盛,兴盛
组词:兴旺旺盛旺季旺销旺健旺铺旺势旺月
造字:形声法
造句:国家要兴旺发达,必须依靠科学技术。
笔顺:“日”略窄长;“王”三横间距均匀,末横略长。
字歌:日照万物旺犬吠很疯狂主人遭冤枉两眼泪汪汪
9《只拣儿童多处行》生字【召】
读音:zhào
巧记:“刀”“口”。
字义:呼唤,招呼
组词:召集召唤召见号召召开
造字:形声法
造句:课间休息时,班长召集班干部在教室开会。
笔顺:上下基本相等。下部“口”不宜过宽,宜正。
四年级下册语文《大地的话》生字表北师大版
《大地的话》生字【窄】
读音:zhǎi
巧记:“乍”进“穴”中,很不宽松。
字义:①狭,不宽,宽度小,跟“宽”相对【引】气量小,心胸不开阔②生活不宽裕
组词:①狭窄窄小心眼儿窄②窄巴
造字:形声法
造句:这条狭窄的上学路伴我度过了童年。
笔顺:上部短撇与点要协调;三横间距均匀,长短有变化。
2《大地的话》生字【踏】
读音:tà
巧记:脚(?)边一“沓”(dá)纸。
字义:①踩②【引】亲自到现场去
组词:①践踏踏步踏青②踏访踏看
造字:形声法
造句:老师提醒我们不要践踏草坪。
笔顺:左窄右宽。“沓”上下对正。
3《大地的话》生字【碎】
读音:suì
巧记:翠鸟无羽(卒),碰“石”即破。
字义:①完整的东西破坏成零片零块,使变碎②零星,不完整
组词:①打碎破碎②碎布琐碎
造字:形声法
造句:小宁不小心打碎了花瓶。
笔顺:左窄右宽。右边的点宜高,竖宜长。
字歌:小卒方喝醉猝然显憔悴荟萃揽贤才翠鸟蛋未碎
4《大地的话》生字【织】
读音:zhī
巧记:“只”身去前线(纟)。
字义:用丝、麻、棉纱、毛线等编成布或衣物等
组词:织布织席针织品织毛衣牛郎织女男耕女织
造字:形声法
造句:这个针织品很漂亮。
笔顺:左窄右宽。左部撇折斜度适当;右下部撇、点对称。
字歌:天气炽热朋友相识快速织布做成旗帜
5《大地的话》生字【纱】
读音:shā
巧记:相约勺跑掉(纟),却又不能“少”。
字义:①经纬线稀疏或有小孔的织品②用棉花、麻等纺成的细缕
组词:①轻纱纱布②纺纱
造字:形声法
造句:妈妈有一条用轻纱做成的漂亮的裙子。
笔顺:左窄右宽。右部两点相呼应,撇向左下长伸。
字歌:张口不吵闹插禾争分秒用丝来纺纱女孩歌声妙
一(5)班语文生字听写表
拼音表(要求能够按顺序、正确占格默写)
声母表
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
韵母表
aoeiuvaieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong
整体认读音节
zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying
生字(划横线是重点要求必须会写的)
识字一:
1观察人体识汉字
人(人口人才人品)口(口才人口口头)八(七上八下八方八哥)目(耳目目的目前)
画识字真有趣
上(上下上面上午)马(马上马车马匹)日(日月日子日出)月(月牙月亮月光)
我在家里贴字卡
刀(小刀刀子菜刀刀片水果刀)小(大小小鸟小马小雨)山(上山火山大山)
第一课花朵
火(火山大火生火火苗)我(我们自我)
第二课共同的家
土(土地)(土里)(土木)(土气)云(白云)(云朵)(乌云)(风云)
大(大人)(大门)(大风)(大雨)禾(禾苗)(禾田)
第三课学校是乐园
习(自习)(预习)(练习)有(没有)(有的)(有无)
乐(快乐)(欢乐)(音乐)(乐器)同(同桌)(同样)(同学)(共同)
第四课雨后的森林
木(木头)(木马)(木车)(木耳)开(开口)(开门)(开心)(开车)
水(水果)(开水)(雨水)(水平)耳(耳朵)(木耳)(耳目)
第五课江南
田(水田)(田地)(禾田)(田里)北(北方)(北京)(南北)
东(东西)(广东)(东风)(东方)西(西方)(东西)(西北)(西瓜)鱼(鱼头)(鱼片)(小鱼)(鱼儿)
第六课小小的船
儿(儿子)(鱼儿)(鸟儿)(马儿)两(两个)(两天)(两月)(两年)
天(天气)(天上)(天空)(三天)只(只有)(只是)(只能)(两只)
第七课风
也(也许)(也是)(也好)(也有)飞(飞来)(飞回)(飞入)(飞鸟)
走(走开)(走出)(出走)(走来)在(在家)(存在)(在行)
第八课树叶
长(长尺)(生长)(长大)(长出)兴(高兴)(兴奋)(兴趣)
虫(虫儿)(小虫)(虫子)当(当作)(当然)(当时)
第九课看书
又(又是)(又来)(又去)书(书本)(书皮)(看书)(书架)
手(手心)(手里)(水手)(手足)本(书本)(本子)(本来)(课本)
第十课绿色的金鱼、
了(开了)(走了)(少了)(关了)后(后来)(后面)(后方)(以后)
五(五人)(五个)会(开会)(会见)(会面)
第十一课自己去吧
己(自己)(知己)自(自己)(自由)(自我)(自爱)
子(儿子)(日子)(子女)(果子)果(果子)(水果)(果皮)(瓜果)去(来去)(去年)(回去)(上去)
第十二课轻轻地
工(工业)(工人)(工厂)(开工)正(正文)(正门)(正方)(正好)才(才是)(刚才)(方才)(人才)
回(回来)(回去)(回头)(走回)门(出门)(开门)(大门)(门口)
识字二
边看电视边识字
七(七十)(七个)(七年)(七月)米(大米)(小米)(白米)(生米)
车(火车)(电车)(马车)(开车)光(光彩)(月光)(目光)(火光)
我在街上识汉字
中(中心)(中国)(水中)(空中)公(公牛)(公用)(公正)(公开)电(水电)(电子)(电力)(电车)
我读对联识汉字
万(十万)(万一)(万分)民(人民)(农民)(公民)百(百万)(一百)竹(竹子)(竹叶)
第十三课静夜思
乡(乡村)(老乡)(乡长)是(是否)(是的)(也是)(又是)头(出头)(个头)(木头)(开头)
第十四课十二月歌
九(九十)(九个)(九年)(九月)四(四个)(四十)(四面)女(女儿)(女子)(女人)
六(六十)(六个)(六年)(六月)牛(牛毛)(公牛)(水牛)(牛头)午(上午)(中午)(下午)(午饭)
第十五课石榴笑了
力(电力)(用力)(出力)(人力)牙(上牙)(下牙)(门牙)(月牙)王(王后)(王子)石(石头)(石子)
第十六课浪花
下(下来)(下去)(天下)(下雨)贝(宝贝)(贝壳)不(不行)(不好)(不要)(不用)
见(看见)(少见)(会见)(见面)气(天气)(生气)(气味)(口气)出(日出)(出入)(出口)(出来)
第十七课司马光
几(几个)(几人)(几回)(几片)心(小心)(用心)(手心)(心里)个(个人)(一个)(几个)(个别)
他(他人)(他们)友(朋友)(友人)古(古人)(古代)
第十八课乌鸦喝水
升(上升)(升旗)(升上)(升起)里(田里)(水里)(心里)(手里)办(开办)(办公室)(办公)
多(多少)(多么)(多年)可(可以)(可是)(可口)(可人)
第十九课聪明的小白兔(一)
太(太太)(太多)(太少)白(白米)(白云)(白天)(白日)丰(丰收)的(你的)(的确)(目的)
第二十课聪明的小白兔(二)
飞(飞来)(飞回)(飞入)(飞鸟)你(你好)(你们)鸟(鸟儿)(小鸟)(飞鸟)(水鸟)
早(早上)(早点)(早安)来(上来)(下来)(出来)(回来)老(老人)(老年)
《四年级语文上册单元生字表汇总(语文版S版)》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“语文小学四年级教案”专题。
文章来源:http://m.jab88.com/j/77356.html
更多