八年级历史上册《抗日战争的胜利》复习学案
第20课抗日战争的胜利
1.掌握中共“七大”的时间、地点,主要内容和意义。
2.抗日战争胜利的时间及历史意义新课标第一网
1.中共
“七大”
召开时间:
地点:
内容
①毛泽东作了《》的政治报告。
②制定政治路线:放手,壮大,领导人民打败,解放,建立一个、、、、的新中国。
③规定,是中国共产党的指导思想。
④选举产生以为首的中央领导集体。
意义
①是党在时期召开的最重要的一次大会。
②它以“”载入史册,为争取
的胜利和实现准备了条件。
请同学们阅读教材103页到104页的内容,完成下面的知识梳理:
请同学们阅读教材104页到105页的内容,完成2—3题:
2.日本投降
时间:年月日,日本被迫宣布无条件投降。中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。
原因
①美国向日本的、投下两枚原子弹。
②红军出兵进攻中国东北的日军。
③中国抗日军队的。
3.抗日战争的胜利有什么历史意义?
①。
②。
抗日战争为什么能取得最后胜利?
请你在下表内的横线上分别填上恰当的内容:
1.年月日标志着中国人民的局部抗战开始
2.年月日
标志着国共两党第二次合作初步形成
3.年月日标志着全国性的抗日战争爆发
4.年月日标志着抗日战争胜利结束
5、台湾光复:年月日,被日本割占年之久的台湾,又回到了祖国怀抱。
(拾级而上,顺达成功的顶峰!)
1.(2010山东泰安)为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是()
A.中共一大B.中共七大C.中共八大D.中共十一届三中全会
2.(2010陕西)“这里本是黄土高原上一片贫瘠的土地,自从红军长征来到这里,它就由一个默默无闻的地名逐渐成为决定中国命运的思想制高点。”下列各项能体现材料观点的是
A.创建了第一个农村革命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路
B.召开了中共中央政治局扩大会议,成为党的历史上生死攸关的转折点
C.和平解决西安事变,国共第二次合作初步形成
D.召开中共“七大”,毛泽东思想被确立为党的指导思想
3.(2010广东东莞)洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点是()
A.中华民国成立B.五四爱国运动C.抗日战争胜利D.中华人民共和国成立
4.(2010湖北十堰)近代史上中国人民反对外来入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争是A.甲午战争B.解放战争C.抗美援朝D.抗日战争
5.(2010山东莱芜)出现右图的场面是因为()
A.百团大战振奋了人心B.台儿庄大战沉重打击了日军
C.西安事变得到和平解决D.中国取得了抗日战争的胜利
6.(2008浙江台州)假期里,阳阳同学观看了以下四部影视剧,按照所反映的历史事件的先后顺序,排列正确的是()
①《鸦片战争》②《井冈山》③《甲午风云》④《血战台儿庄》
A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.③④①②
7.(2010福建莆田)2010年是抗日战争胜利65周年,根据提示,回答以下问题:
(1)标志着全国性抗日战争爆发的事件是什么?
(2)冼星海、徐悲鸿、侯德榜是中国各阶层民众抗战的主要代表人物。请你写出其中2位代表人物的主要事迹。
(3)简要概述抗日战争胜利的意义。
8.(2010吉林)以下是红色旅游重要景点的图片:
请回答:(1)根据图文信息,分别写出中国共产党召开的重要会议的名称及历史意义。
(2)感受红色旅游,你有什么体会?
年级
八
课题
抗日战争的胜利
主备人
黄琳
教
学
目
标
1、了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容和历史意义。了解并认识促使日本无条件投降的原因,探讨抗日战争胜利的历史意义。
2、指导学生阅读教材,归纳中国共产党第七次全国代表大会的主要内容,师生共同讨论和分析中国共产党第七次全国代表大会的历史意义。学生自行分析促使日本无条件投降的因素,结合前面所学知识分析和探讨抗日战争胜利的历史意义。
3、抗击外来侵略、捍卫国家主权和民主尊严是中华民族的优良传统。通过学习,树立民族自尊心和自信心,增强爱国主义情感。认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助,培养学生求真、求实的精神。
教学
重点
中国共产党第七次全国代表大会的主要内容、抗战胜利的历史意义。
教学
难点
中国共产党第七次全国代表大会的重要意义。
教
学
过
程
温故知新:
复习抗战的历程1937-1945使学生对抗日战争形成整体认识。
导入:
目标自学:
(设计“导学提示”使学生阅读教材做到有的放矢,学生能动起来。)
互动导学:
团结的大会,胜利的大会
环节一:展示图片
多媒体出示:中国共产党第七次全国代表大会会场图,让学生感受庄严、隆重的场面。
环节二:自主探究(导学提示)
中国共产党第七次全国代表大会是在什么情况下召开的?中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点、内容、意义?
环节三:讨论:为什么说中国共产党第七次全国代表大会是一次“团结的大会,胜利的大会”?
(师生共同探讨为什么说七大是“团结的大会,胜利的大会”?)
3、日本无条件投降
环节一:学生阅读教材、分析:
(1)哪些因素促使日本无条件投降?(美国向日本投掷原子弹,苏联对日宣战并进攻东北的日军,中国抗日军民展开大规模反攻)
(2)结合下列时间,说一说日本投降的过程。
①1945年8月15日
②1945年9月2日
③1945年9月9日
环节二:观看视频,促使日本无条件投降的原因
(1)播放美国向日本投放原子弹的录像,
思考:你知道投放原子弹有哪些危害吗?
(2)展示苏联红军出兵东北的图片。
(3)展示各解放区军队展开大反攻的图片,然后播放对日寇最后一战的影片。
(4)展示日本无条件投降的图片并播放日本天皇投降的视频,中国人民欢庆胜利的场面,形成直观的历史感受。
环节三:分组探讨:抗战胜利的历史意义?
抗日战争扭转了近百年来中国人民反抗外国侵略屡败的局面,洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国人民为世界反法西斯战争的胜利,作出了重要贡献。
从1840年以来,帝国主义发动了一系列侵华战争,如鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等,都以中国的失败而告结束。
4、出示材料:战争损失,活动:战争给人类的灾难是空前的,那么怎样才能维持长久的世界和平呢?中华民族又怎样才能永远立于不败之地呢?
达标反馈:
利用图文资料,和学生已有的知识,比较两次战役的差异,锻炼学生分析历史问题的能力。
归纳提升:
结合前面所学知识分析和探讨抗日战争胜利的历史意义。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民主尊严是中华民族的优良传统。通过学习,树立民族自尊心和自信心,增强爱国主义情感。
教
后
感
文章来源:http://m.jab88.com/j/74265.html
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