俗话说,凡事预则立,不预则废。作为教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容,帮助教师掌握上课时的教学节奏。你知道怎么写具体的教案内容吗?下面是小编为大家整理的“高考英语基础巩固复习教案”,希望对您的工作和生活有所帮助。
Unit5名师点津(新人教版必修四)
Ⅰ.单项填空
1.Thereare40studentsinourclass,whocomefroma________ofbackgrounds.
A.varietyB.mixture
C.extensionD.combination
解析:选A。variety意为“多样性,种类”,表示“他们来自不同的背景”。mixture“混合物,混合体”;extension“伸长,伸展,延伸,范围”;combination“结合,合并,配合,组合”。
2.Johnworkedhardathislessonsandgained________toafamousuniversitylastyear.
A.permissionB.admission
C.agreementD.freedom
解析:选B。admission意为“准许进入”,admissiontouniversity指“被大学录取”。permission“许可”;agreement“同意”;freedom“自由,特权”。
3.Hewasfound________infrontoftheTVset,________thefootballmatch.
A.tosit;towatchB.seated;watching
C.seating;watchingD.seated;watched
解析:选B。第一个空,过去分词作补语,表示状态;第二个空,现在分词作状语,表示伴随。
4.________manyothersimilarones,ChinaDailyis________newspaper.
A.Comparingwith;amostsatisfied
B.Comparedto;themostsatisfied
C.Comparingto;amoresatisfying
D.Comparedwith;amoresatisfying
解析:选D。考查分词。第一空,要填comparedto/with,意为“与……相比”,是状语从句Ifitiscomparedto/with的省略;第二空,现在分词satisfying表示“令人满意的”,常修饰物,符合题意。
5.Theyoungman,determinedtocarryouthisplan,careslittleabout________othersmightsayaboutit.
A.whatB.when
C.whichD.why
解析:选A。what在句中引导宾语从句,并在从句中作say的宾语。句意:年轻人决心继续执行他的计划,而不顾其他人说些什么。
6.Mostmembersofthecommitteewereinfavourofthesuggestion;onlya________wereagainstit.
A.majorityB.minority
C.quantityD.amount
解析:选B。对应于前面的“mostmembers”(大多数成员赞成这个建议),only引导的应该是“少部分人反对”,所以用minority(少数)。majority指“大多数”;quantity和amount都表示“数量”,但与后面的谓语不相符。
7.Notonly________theactivity________publicawarenessofworldhunger,butraisedalotofmoneyforthepoorchildren.
A./;hasincreasedB.is;increase
C.has;increasedD./;increased
解析:选C。当notonly置于句首时,前一个分句要倒装,后一分句不倒装。句意:这项活动不但提高了公众的世界饥荒意识,而且也为贫穷孩子筹集了很多钱。
8.Sorry,Madam.You’dbettercometomorrowbecauseit’s________thevisitinghours.
A.duringB.at
C.beyondD.before
解析:选C。during在……期间;before在……之前;at在某一时间点。beyond超过;比……晚。句意:对不起,女士。你最好明天再来,因为探视时间已经过了。
9.Thepersonwhowastakingphotosaskedthefamilytosit________andlisten________tohisorder.
A.closely;closeB.close;closely
C.close;closeD.closely;closely
解析:选B。句意:那个正在拍照的人要求那家人坐近些认真听他的要求。close作副词表示位置近;closely作副词意思是“仔细地”。
10.________tomorrow,ourshipwillsetsailforMacao.
A.Howevertheweatherislike
B.Howeveristheweatherlike
C.Whateveristheweatherlike
D.Whatevertheweatherislike
解析:选D。句意:无论明天天气怎样,我们的船都要驶往澳门。考查状语从句,从句应用陈述语序。
Ⅱ.阅读理解
A
(年东城检测C)Comparedtopeoplewithbadattitudes,peoplewhoarecheerfulandrelaxedarelesslikelytosufferfromcolds,accordingtoanewstudy.“It’spossiblethatbeingupbeathelpsthebodyfightillnesses”,saysSheldonCohen,thestudy’sleadresearcherfromCarnegieMellonUniversity(CMU)inPittsburgh.
Inapreviousstudy,Cohenandhiscolleaguesputcoldcausingvirusesintothenosesof334healthyadults.Peoplewhotendedtobecheerfulandlivelywereleastlikelytodevelopsniffles,coughs,andothercoldsymptoms.Peoplewhoshowedpositivefeelingswerealsolesslikelytomentionsymptomstotheirdoctors,evenwhenmedicaltestsdetectedthosesymptoms.
Thosefindingswereinteresting,buttheydidn’tprovethataperson’sattitudeaffectswhetherheorshegetssick.Instead,itwasstillpossiblethataperson’sunderlyingpersonalityiswhatmatters.Evidencesuggests,forinstance,thatcertainpeoplearenaturallymorelikelytobeoutgoingandoptimistic,withhighselfesteemandasenseofcontroloverlife.Thiswouldmeanthatwhoweare,nothowwefeel,ultimatelydecidesourchancesofcatchingcolds.
Tofigureoutwhichmatteredmore(personalityoremotions),theCMUteaminterviewed193healthyadults.Theresearcherstalkedtoeachpersonoverthephoneeveryeveningfor2weeks.Attheendoftheinterviewingperiod,peoplegotnosedropsthatcontainedeithercoldorfluviruses.Then,eachpersonstayedinanisolatedroomfor5or6days.Theresultsshowedthateveryoneinthestudywasequallylikelytogetinfected.Theirsymptoms,however,differeddependingonthetypesofemotionsthattheyhadreportedovertheprevious2weeks.Amongthosewhoreportedgoodmoodsandhadbeeninfectedwiththefluvirus,forexample,28percentdevelopedcoughsandstuffynoses.Ontheotherhand,thosesymptomsstruck41percentofpeoplewhohadbeenlessupbeat.
最新研究表明性格开朗的人往往觉察不到感冒的存在。
1.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?
A.SmilesTurnawayColds
B.AnInterestingWaytoBeatColds
C.BeOutgoingandOptimistictoFightColds
D.WhatMattersMore,PersonalityorEmotions?
解析:选A。主旨大意题。本文是研究报道,第一段是文章的中心段,根据本段第一句内容可判断此项正确。B项过于笼统。
2.Inthepreviousstudy,peoplewhoshowedpositivefeelings______.
A.didn’tcatchcoldsasoften
B.developedcoldsymptomsmoreslowly
C.werelesslikelytohavecoldsymptomsdetected
D.werelesslikelytofeelcoldsymptoms
解析:选D。细节理解题。根据第二段最后一句的前半句内容可知乐观的人更不容易感觉到感冒症状。本句的后半句是说医疗检查发现了感冒症状,由此可排除C项。
3.Whatmainlydecidesourchancesofcatchingcoldsaccordingtothenewstudy?
A.Personality.B.Selfesteem.
C.Emotions.D.Attitudes.
解析:选C。细节理解题。根据最后一段中的“Theirsymptoms,however,differeddependingonthetypesofemotionsthattheyhadreportedovertheprevious2weeks.”可判断关键因素是人的“情感”。下文内容也有线索提示。
4.Theunderlinedword“symptoms”probablymeans________.
A.somethingthatcausescold
B.somethingthatresultsincold
C.signsthatsomethingexists,especiallysomethingbad
D.changesinyourbodyormindthatshowthatyouarenot
healthy
解析:选D。猜测词义题。本段前半部分提到试验中把引起感冒的病毒注入试验对象的鼻孔,乐观的人很少有流鼻涕、咳嗽等感冒症状,甚至感觉不到异常变化,而本句中提到医疗检查的确发现了这些symptoms,由此可推断此处此词的含义是“症状”。前两项的意思基本相同,可排除;C项不贴切。
B
(广州广雅中学月考)Sixteenyearsago,EileenDoyle’shusband,anengineer,tookhisfourchildrenupforanearlymorningcupoftea,packedasmallcaseandwasneverseenorheardofagain.Eileenwasastonishedandinastateofdespair.Theyhadbeenahappyfamilyand,asfarassheknew,therehadbeennothingwrongwiththeirmarriage.
Everydayoftheyearasmallgroupofmenandwomenquietlypackafewbelongingsandwithoutsomuchasanoteoragoodbyeclosethefrontdoorforthelasttime,leavingtheirdebts,theirworriesandtheirconfusedfamiliesbehindthem.Lastyear,morethan1,200menandnearlyasmanywomenwerereportedmissingfromhome-thehighestin15years.Manydidreturnhomewithinayear,butothersrejectedthepastcompletelyandarenowlivinganewlifesomewhereunderadifferentidentity.
Tothoseleftbehind,thisformofdesertionisterribleblowtotheirprideandselfconfidence.Eventhefinalityofdeathmightbepreferable.Atleastitdoesnotimplyrejectionorfailure.Worsethanthat,peoplecanbeleftwithanunfinishedmarriage,notknowingwhethertheywillhavetowaitsevenyearsbeforetheyarefreetostartafreshlife.
ClinicalpsychologistPaulBrownbelievesmostdeparturesofthiskindtobewellplannedratherthanimpulsive.“It’stypicalofthekindofpersonalitywhichseemsabletoignoreotherpeople’spainanddifficulties.Runningaway,likekillingyourself,isahighlyaggressiveact.Bycreatinganabsencethepeopleleftbehindfeelguilty,upsetandempty.”
本文谈论了一小部分人为躲避债务,逃避现实,不辞而别甚至从此消失的现象以及由此引发的问题。
5.Whenherhusbandlefthome,EileenDoyle________.
A.couldnotforgivehimfortakingthechildren
B.hadbeenexpectingittohappenforsometime
C.couldnotunderstandwhy
D.blamedherselfforwhathadhappened
解析:选C。细节理解题。根据第一段的第二句“Eileenwasastonished...”可以断定C“她不明白为什么”是正确答案。其余三项均不符合文章意思。
6.Mostpeoplewholeavetheirfamiliesbehindthem________.
A.dosowithoutwarning
B.dosobecauseoftheirdebts
C.comebackimmediately
D.changetheirnames
解析:选A。细节理解题。依据文章第二段的“withoutsomuchasanoteoragoodbye”可知A项正确。
7.Somepeoplewouldevenpreferthedeathtotherunningawayoftheirspousebecause________.
A.theirspousewouldfeelnopainduringthedeath
B.theirspousedeathwouldnotblowtheirprideandconfidence
C.adesertionwouldnotbringafeelingofrejectionoffailure
D.theirspousedeathwouldmakethemfeellesspainful
解析:选D。细节理解题。根据文章第三段可知答案为D。
8.Whichmightbethetitleofthepassage?
A.Brokenmarriage
B.Newlifeafterdesertion
C.Anewsocialproblem
D.Desertionanditsinfluence
解析:选D。主旨大意题。A项和C项的范围太广,B项偏离文章主旨,只有D项“遗弃及其带来的影响”符合文章主旨。
9.Whatcanbeinferredfromthepassage?
A.Manypeoplechoosetoleavehomequietlybecausetheyhatetheirfamily.
B.PaulBrownregardsleavinghomeasanactofselfishness.
C.Thosewhoareleftbehindwillloseconfidenceandwon’tmarryagain.
D.Eileen’shusband,togetherwithhisfourkids,wasprobablykilledinanaccident.
解析:选B。理解判断题。依据第四段第二句“It’stypicalofthekindofpersonalitywhichseemsabletoignoreotherpeople’spainanddifficulties”可知B项正确。
C
(年湖北八校联考二)Hemetherataparty.Shewassooutstanding,withmanyboysaroundher,whilehewassonormal,withnobodypayingattentiontohim.
Attheendoftheparty,heinvitedhertohavecoffeewithhim.Shewassurprised,butduetobeingpolite,sheagreed.
Theysatinanicecoffeeshop.Hewastoonervoustosayanything,andshefeltuncomfortable,thinking,“Pleaseletmegohome.”
Suddenlyheaskedthewaiter,“Wouldyoupleasegivemesomesalt?I’dliketoputitinmycoffee.”
Everybodystaredathim-sostrange!Hisfaceturnedred,but,still,heputthesaltinhiscoffeeanddrankit.
Sheaskedhimcuriously,“Whydoyouhavethishobby?”
Hereplied,“WhenIwasalittleboy,Iwaslivingnearthesea.Ilikedplayinginthesea,andIcouldfeelthetasteofthesea,justlikethetasteofthesaltycoffee.NoweverytimeIhavethesaltycoffee,Ialwaysthinkofmychildhood.Imissmyhometownsomuch.Imissmyparentswhoarestilllivingthere.”
Whilesayingthattearsfilledhiseyes.Shewasdeeplytouched.That’shistruefeeling,fromthebottomofhisheart.Amanwhocantellouthishomesickness,hemustbeamanwholoveshome,caresabouthome,andhasresponsibilityofhome.
Thenshealsostartedtospeakaboutherfarawayhometown,herchildhood,andherfamily.Thatwasareallynicetalk,alsoabeautifulbeginningoftheirstory.
Theycontinuedtodate.Shefoundthatactuallyhewasamanwhomeetsallherdemands;hewaskind?hearted,warmandcareful.Hewassuchagoodpersonbutshealmostmissedhim!
Thankstohissaltycoffee!Thenthestorywasjustlikeeverybeautifullovestory-theprincessmarriedtheprince,andthentheywerelivingahappylife...And,everytimeshemadecoffeeforhim,sheputsomesaltinthecoffee.
After40years,hepassedaway,leavingheraletterwhichsaid,“Mydearest,pleaseforgivemywholelifelie.ThiswastheonlylieIsaidtoyou-thesaltycoffee”.
“Rememberthefirsttimewedated?Iwassonervousatthattime.ActuallyIwantedsomesugar,butIsaidsalt.ItwashardformetochangesoIjustwentahead.”
“Itriedtotellyouthetruthmanytimesinmylife,butIwastooafraidtodothat,asIhavepromisednottolietoyouforanything.”
“NowI’mdying.I’mafraidofnothingsoItellyouthetruth:Idon’tlikethesaltycoffee.Whatastrangebadtaste!ButIhavehadthesaltycoffeeformywholelife!”
“SinceIknewyou,IneverfeelsorryforanythingIdoforyou.Havingyouwithmeismybiggesthappinessformywholelife.IfIcanliveforasecondtime,Istillwanttoknowyouandhaveyouformywholelife,eventhoughIhavetodrinkthesaltycoffeeagain.”
Hertearsmadethelettertotallywet.
Someday,someoneaskedher,“What’sthetasteofsaltycoffee?”“It’ssweet,”shereplied.
这是一个感人的爱情故事。男主人公与女朋友约会时,在咖啡店因为紧张说错了话,本来要给咖啡放糖,却叫服务员给他盐。后来,为了信守爱情,他喝了一辈子的咸咖啡。
10.Afterorderingsomesalttoputintothecoffee,theyoungmanmusthavefelt________.
A.touchedB.satisfied
C.disappointedD.embarrassed
解析:选D。考查推理判断。从第五段可知,男主人公在和女朋友第一次约会的时候,向服务员要放进咖啡里的盐,此刻每个人都盯着他看,觉得他好奇怪,于是他的脸都红了。由此判断选D,此时他觉得很尴尬。
11.WhichofthefollowingstatementsisTRUE?
A.Saltcoffeeismoredeliciousandsweeterthansugarcoffee.
B.Themanorderedthesaltcoffeeinordertocreateachancetodatewiththegirl.
C.Themanhadtohavesaltycoffeeallhislifetokeephisword.
D.Thewomanhardlybelievedtheman’sexplanationattheirfirstdate.
解析:选C。考查细节理解。从文章的叙述可知,当初男主人公因为紧张,本来是要给咖啡加糖,结果说成了要盐,于是喝了一生的咸咖啡,40年后,在他去世前给妻子的纸条上说明了事情的真相。故选C。
12.Fromthepassagewecanseethatthemanis________.
A.caringandkind?hearted
B.shyandsly
C.dishonestbutresponsible
D.warmandunderstanding
解析:选A。考查细节理解。文章第十段说,女孩在约会中发现这个男孩心地善良,做事很细心(kind?hearted,warmandcareful)。
13.Itisimpliedinthepassagethatthewoman________whenreadingtheletterleftbyherhusband.
A.wascheatedbyherhusband’sbehavior
B.wastouchedbyherhusband’swhitelie
C.feltsorrytoknowthetruthtoolate
D.feltangryabouthisdishonesty
解析:选B。考查推理判断。文章最后一段说,当别人问她咸咖啡的滋味时,她回答说“很甜”,由此推断,故事的女主人公被丈夫的这个谎言感动了
一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责,高中教师要准备好教案,这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容,帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。我们要如何写好一份值得称赞的高中教案呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“高考英语省略语法复习”,仅供您在工作和学习中参考。
高中英语语法之省略
“省略”在汉英词典中的解释(来源:百度词典):
1.toomit;toabridge;toabbreviate;toleaveout
2.[Grammar]ellipsis;abbreviation
为了使语言简洁或避免重复,省略句中的一个或几个句子成分,这种语法现象称为省略。
被省略的部分:
1主语
例句:1Begyourpardon.2(It)Soundslikeagoodidea.
2谓语或谓语的一部分
例句:1(Isthere)AnythingIcandoforyou?2(Is)Anybodyhere?
3宾语例句:A:WherehasMrSmithgone?B:(Iwant)Orangyjuice,please.
4不定式to后省略动词
例句:1A:Wouldyouliketocometothepaety?B:Idloveto(cometotheparty.)
2Theydonotvisittheirparentysasmuchastheyoughtto(visittheirparents).
练习
1.Theboywantedtoridehisbikeinthestreet,buthismothertoldhim_____.
A.nottoB.nottodoC.notdoitD.donotto
2.Thetraditionalgoalofscienceistodiscoverhowthingsare,nothowtheyought____.
A.toB.tobeC.beD.havebeen
3.---Didyouworkinthelabeveryafternoon?---No,butsometimes,IwishI____.
A.hadtimetoB.hadtimetodoC.havetimetoD.havetime
4.---Ihopethechildrenwon’ttouchthedog.----I’vewarnedthem____.
A.notB.nottoC.nottouchD.notdo
5.SomestudentsaregoingtoChinainsummervacation,and____.
A.somearetoAmericaB.somegoingtoAmericaC.sometoAmericaD.someAmerica
6.Theworkersdidall___goodcareoftheoldman.
A.theycouldtotakeB.theycouldtakeC.whichtheycouldtotakeD.whattheycouldtotake
7.Ofallthethingsintheworld,Ithinklifeandloveare____.
A.verymuchpreciousB.morethanpreciousC.thepreciousestD.themostprecious
8.Thephotographsofotherplanetstakenbysatelliteareclearthan___.
A.theearthB.thosetakenfromtheearthC.thoseoftheearthD.oftheearth
9.why___?Itisnotveryserious.
A.toworryB.worryC.notworryD.youareworried
10.___theroad,don’tforgettolookbothways.
A.AscrossingB.WhileyoucrossC.WhilecrossingD.Cross
11.Chemistryisthescienceofsubstances___thescienceofenergy.
A.andisphysicsB.orisphysicsC.andphysicsD.orphysicsis
12.–Whobrokethewindow?---____.
A.HimB.HeC.HebrokeD.Itishim
13.---Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.---Why___?Johnissittingtheredoingnothing.A.himB.heC.ID.me
14.---Howdoyoufindyourmissingpen?----___.
A.QuitebyaccidentB.Ifounditinmydrawer.C.ItwriteswellD.Itwaswellkeptbymyself.
15.---Youmustobeyeverywordofmine.----____Idon’t.?
A.HowifB.WhatifC.SuchasD.Onlyif
16.When___,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.
A.completedB.completingC.beingcompletedD.tobecompleted
17.Themanwefollowedsuddenlystoppedandlookedasif____whetherhewasgoingintherightdirection.A.seeingB.havingseenC.tohaveseenD.tosee
18.Iwon’tgotohispartynexttime.Itcouldn’thavebeen____infact.
A.anybetterB.anyworseC.sobadD.thebest
19.---DoesBilldohisnewjobwell?
---_____hisoldjob.Iamafraidthereisnohopeforhim.
A.NotbetterthanB.NobetterthanC.NotsowellasD.Notaswellas
20.---LeavingforShanghai?---____.
A.SoonB.LatelyC.TheotherdayD.Sooner
21.Therentisexpensive.I’vegothalfthespaceIhadathomeandI’mpaying____here.
A.asthreetimesmuchB.asmuchthreetimesC.muchasthreetimesD.threetimesasmuch
22.—Waituntilwegetasatisfactoryone,willyou?---Icouldn’tagree___,Itsoundsgoodtome.
A.muchB.worseC.moreD.atall
23.——I’llbeawayonabusinesstrip.Wouldyoumindlookingaftermycat?
——Notatall.______________.
A.I’venotimeB.I’drathernotC.I’dlikeitD.I’dbehappyto
24.——Letmeintroducemyself.I’mAlbert.——____________.
A.WhatapleasureB.It’smypleasureC.PleasedtomeetyouD.I’mverypleased
25.——Doyoumindmytakingthisseat?——__________.
A.Yes,sitdownB.No,ofcoursenotC.Yes,takeitpleaseD.No,youcan’ttakeit
26.——Iusuallygotherebytrain.——Whynot_____byboatforachange?
A.totrygoingB.tryingtogoC.totryandgoD.trygoing
27.Unless________tospeak,youshouldremainsilentattheconference.
A.invitedB.invitingC.beinginvitedD.havinginvited
28.Though_______money,hisparentsmanagedtosendhimtouniversity.
A.lackedB.lackingofC.lackingD.lackedin
29.Theresearchissodesignedthatonce_____nothingcanbedonetochangeit..
beginsBhavingbegunC.beginningD.begun
30.Themanwefollowedsuddenlystoppedandlookedasif________whetherhewasgoingintherightdirection.A.seeingB.havingseenC.tohaveseenD.tosee
31.______,hedoesn’twanttogotoschoolandkeepintouchwiththebadboys.
A.AsheisastudentB.HeisasstudentC.StudentasheisD.Asstudentsheis
32.——Theboysarenotdoingagoodjobatall,arethey?——_________.
A.IguessnotsoB.Idon’tguessC.Idon’tguesssoD.Iguessnot
33.Inaway,Ithinkwebothwon:Ithegame,butcousinEdmy______.
A.friendshipB.respectC.supportD.favor
34.—Ihatetalkingwiththatguy.Look,heiscoming.WhatshouldIdo?—Don’tspeakuntil_____.A.speakingB.spokentoC.spokenD.speakingto
35.—Howareyougettingonwithyourwork?
—Oh,I’msorry.Thingsaren’tgoingsowellas_____.
A.plansB.planningC.plannedD.toplan
36.Heisonlytooreadytohelpothers,seldom,_____,refusingthemwhentheyturntohim.
A.ifneverB.ifeverC.ifnotD.ifany
37.While_____holdingtalkswithPresidentHuJintao,USPresidentGeorgeW.BushthankedChinaforitsimportantroleintheSix-PartyTalks.
A.heisB.hewasC./D.BorC
38.—Youshouldhavethankedherbeforeyouleft.—Imeant_____,butwhenIwasleavingIcouldn’tfindheranywhere
A.tothankB.toC./D.thanking
39.Whenfirst_____tothemarket,theseproductsenjoyedgreatsuccess.
A.introducingB.introducedC.introduceD.beingintroduced
40.Iwonderwhyyouwontdoitas_____.Itsthethirdtimeyouhavedoneso.
A.toldtoB.betoldC.toldyouD.youtold
41.Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship,_____ismoretruethananyother.A.oncegainedB.whentogainC.afterisgainedD.whilegaining
42.Youmaytakethemallhome_____.
A.ifpossibleB.ifcanC.ifimpossibleD.ifyouarepossible
43.Water,_____enough,canchangeintovaporquickly
A.whenheatedB.whileheatingC.whentobeheatedD.whenisheated
44.—ShouldIlookupeachwordthatIdon’tunderstand?
—No,turntoyourdictionaryonlywhen_____.
A.youarenecessaryB.youneedC.necessaryD.youareneeded
45.—Youseemtohavelostyourway._____?—ImlookingforWangfujingStreet.
A.WhatforB.NeedhelpC.WhysoD.Whereto
答案:1-5ABABC6-10ADBBC11-15CADCB16-20ADBBA21-25DCDCB26-30DACDD31-35CDABC36-40CDBBA41-45AAACB
星期
星期一:Mon.=Monday
星期二:Tues.=Tuesday
星期三:Wed.=Wednesday
星期四:Thur.=Thurday
星期五:Fri.=Friday
星期六:Sat.=Saturday
星期天:Sun.=Sunday
月份
一月份=JAN.Jan.=January
二月份=FEB.Feb.=February
三月份=MAR.Mar.=March
四月份=APR.Apr.=April
五月份=MAYMay=May
六月份=JUN.Jun.=June
七月份=JUL.Jul.=July
八月份=AUG.Aug.=August
九月份=SEP.Sept.=September
十月份=OCT.Oct.=October
十一月份=NOV.Nov.=November
十二月份=DEC.Dec.=December
注意:“.”不能省略!!!
怎样用英语表达年、月、日
一、年份
在英语中,年份一般用阿拉伯数字写出,其读。写方法有以下几种:
1、四位数的年份,一般前两个数为一个单位,后两个数为一个单位,依次按基数词读出。如:
1763年写作:1763读作:seventeensixty-three或seventeenhundredandsixty-three
2006年写作:2006。读作:twothousandandsix
2063年写作:2063。读作:twentysixtythree或twentyhundredandsixty-three
1050年写作:1050。读作:tenfifty或tenhundredandfifty
2、三位数的年份,可以按基数词读出,或者第一个数字为一个单位,后两个数字为一个单位,按基数词读出。如:
385年写作:385。读作:threehundredandeighty-five或threeeighty-five
509年写作:509。读作:fivehundredandnine或fiveOnine
3、两位数的年份,直接按基数词读出。如:
公元前59年写作:59B.C.读作:fifty-nineB.C.(B.C./`bi:`si:/是英文beforeChrist/kraist/的缩写,用在年份后,表示"公元前……年"。)
公元8年写作:8A.D.读作:eightA.D.(A.D.是拉丁文AnnoDomini/`AnEu`dCminai/的缩写,用在年份后,表示"公元……年"。在不会引起误解的情况下常将其省略。)
二、月份
月份开头第一个字母必须大写。"……月上/中/下旬"的表达方式为:early/mid/late月份名称。如:
earlyFebruary二月上旬;mid-February二月中旬;lateFebruary二月下旬。
三、日期
日期用序数词表示,书写时,序数词前的the和词尾(-st,-nd,-rd,-th)可省略,但读时要念出来。如:
4月21日写作:April21(st)读作:thetwenty-firstofApril(英)/Apriltwenty-first(美)
四、年月日
表示某年某月某日,按"月份日期的序数词年份"写出,年份前常用逗号。如:1993年9月2日写作:September2(nd),1993
当月、日完全用阿拉伯数字表示时,英美人的表达习惯不同,英国人把日放在月之前,美国人把月放在日之前。如6/5在英国表示Maythesixth,而在美国则表示Junethefifth。
常用词
VIP=veryimprotantperson重要人物
IMP(import)进口
EXP(export)出口
MAX(maximum)最大的、的最大限度的
MIN(minimum)最小的,最低限度
DOC(document)文件、的单据
INT(international)国际的
EMS(expressmailspecial)特快传递
IRC(InternationalRedCross)国际红十字会
UNESCO(theUnitedNationsEducational,ScientificandCulturalorganization)联合国教科文组织
W.C(watercloset)
CIA(centralintelligenceagence)美国中情局
FBI(feberalbureauofinvestigation)美国联邦调查局
FA(footballassociation)足协
4=FOR
到永远=FOREVER
2=TORTN=RETURN(送回)
BT=BLOODTYPE(血型)
PLS=PLEASE(请)
BD=BIRTHDAY(生日)
REWARD=酬谢
REWARD4RETURN=送回有酬谢
ALLRG=过敏
军事术语
USMC=海军陆战队NAVY=海军
AF=AIRFORCE(空军)ARMY=陆军
宗教类
C=CHRISTIANISM(基督教)
J=JUDAISM(犹太教)
C=CATHOLICISM(天主教)
B=BUDDHISM(佛教)
I=ISLAM(伊斯兰教)
NR=NOREFERENCE(没有宗教信仰)
星座
水瓶座:AQUARIUS(1月21日-2月19日)
双鱼座:PISCES(2月20日-3月20日)
白羊座:ARIES(3月21日-4月20日)
金牛座:TAURUS(4月21日-5月21日)
双子座:GEMINI(5月22日-6月21日)
巨蟹座:CANCER(6月22日-7月23日)
狮子座:LEO(7月24日-8月23日)
处女座:VIRGO(8月24日-9月23日)
天秤座:LIBRA(9月24日-10月23日)
天蝎座:SCORPIUS(10月24日-11月22日)
人马座:SAGITTARIUS(11月23日-12月21日)
山羊座:CAPRICORNUS(12月22日-1月20日)
1.国际性或全美性:
UNESCO(UnitedNationsEducational,ScientificandCulturalorganization)联合国教育科学文化组织(也叫国际文教组织)
例如:(The)UNESCOhasmadesomecontributionstotheworld.(UNESCO对世界做出一些贡献)
NATO(NorthAtlanticTreatyorganization)北大西洋公约组织。
例如:Could(the)NATOmemberssticktotheircommitments?(NATO的成员能坚守承担义务吗?)
SALT(StrategicArmsLimitationTreaty)战略武器限制公约
例如:Shouldeverynationjoin(the)SALT?(每个国家都要加入SALT?)
NASA(NationalAeronauticsandSpaceAdministration)美国航天太空总署
例句:TheU.S.spaceprogramsdependontheperformancesofNASA.(美国的太空计画是靠NASA的表现而定。)
(注:以上缩写字也被人们当做一个字看待)
WHO(WorldHealthorganization)世界卫生组织
例句:TaiwanhasbeentryingtobecomeoneoftheWHOmembers.(台湾一直想办法成为WHO的成员之一)
FBI(FederalBureauofInvestigation)联邦调查局(负责美国境内)
CIA(CentralIntelligenceAgency)中央情报局(负责国外)
例句:Overthepastyears,Dr.andMrs.LeehaveworkedforbothFBIandCIA.(过去多年来李博士夫妇都为FBI和CIA工作)
FDA(FoodandDrugAdministration)美国食品药物管理局
例句:ThisnewdrughastobeapprovedbytheFDA.(这新药要经FDA批准)
USDA(UnitedStatesDepartmentofAgriculture)美国农业部
例句:USDAsuppliesmyriadofinformationonagriculturemarket.(有关农业市场,USDA供应大量资料。)
IRS(InternalRevenueService)美国税务局
例句:EmployeesworkingforIRSshouldbecourteoustowardtaxpayers.(IRS员工对纳税人应该有礼貌)
NAACP(NationalAssociationfortheAdvancementofColorPeople)(全国黑人权益促进会,即黑人为了增进权益的最大机构)
例句:ManyAfrican-AmericansjoinNAACP.(许多美国黑人参加NAACP)
NIH(NationalInstituteofHealth)
例句:Mr.WanghasworkedatNIHasaresearcher.(王先生在NIH担任研究员)
AARP(AmericanAssociationofRetiredPeople.)(美国退休人员协会)
例句:Atage50,youareeligibletobeamemberofAARP.(如果你50岁就可以成为AARP的会员)
AAUP(AmericanAssociationofUniversityProfessors)(美国大学教授协会)
例句:TheAAUPhasmanybranchesatdifferentcollegesanduniversitiesintheU.S.(AAUP在美国各大学有很多分会)
SCORE(ServicesCorpsofRetiredExecutives)(退休主管服务队)(这是美国企业界主管退休后,免费担任顾问,协助年轻人创业的团体。)
(注意:corps单复数一样,发音与corpse不同,要小心。)
(注:老外在机构名称缩写字前面,有时加冠词the,a,an,有时不加,不过在正式文件里,通常都加。)
2.一般考试名称:
SAT(ScholasticAptitudeTest)学术能力倾向测验(就是美国为高中生想进大学而设的考试)
例句:Thewell-knownuniversitiesacceptnewstudentsbasedonSATscoresandwell-roundedpersonalities.(名大学接受新生根据SAT成绩及各方面优良的品德)
GPA(GradePointAverage)(学业成绩总平均)
例句:HisGPAalwaysstandsonthetopofhisclass.(他的GPA都是全班第一)
GED(GeneralEquivalentDiploma);一般同等文凭(高中没有毕业的学生,如果参加GED,及格后,就可取得高中毕业证书)
例句:IfhepassesGEDtest,hewillearnahighschooldiploma.
AP(advancedplacement)在校高中生,如果选修AP课程,考试及格,将来进大学时,可不必再修。
例句:HissontooksomeAPcoursesathighschool.
GMAT(GraduateManagementAdmissionTest)美国为攻读企管硕士(MBA)学生而设的入学考试
例句:InordertoenteraMBAprogram,youneedahighscoreonGMAT.
LSAT(LawSchoolAdmissionTest)美国为攻读法律学生而设的入学考试
例句:HedidverywellinhisLSAT.(他的LSAT考得不错)
MCAT(MedicalCollegeAdmissionTest)美国为进入医学院学生而设的考试
例句:DoyouthinkhewilldowellinhisMCAT?
GRE(GraduateRecordExam)这是美国大学研究所对一般研究生的入学考试
例句:MostAmericangraduateschoolsrequireGREscores.(多半美国研究所需要GRE成绩)
TOEFL(TestofEnglishasaForeignLanguage)外国学生想进美国大学的英语能力考试(即所谓:「托福」考试)
例句:AlmostallChinesecollegegraduatesarerequiredtotakeTOEFLiftheycometotheU.S.foradvanceddegrees.(几乎所有的中国大学毕业生都要参加TOEFL,假如他们要到美国取得高学位的话。)
CLEP(CollegeLevelExamProgram)任何人只要有学识专长,都可参加这种考试,一旦及格,就可取得大学的学分。
例句:AslongasyoupassCLEP,Youmayearncollegecredits.(只要你通过CLEP,就能获得大学学分。)
(注:老外一般所谓「大学」只说College,不说University)
ESOL(EnglishforSpeakersofOtherLanguages)这是美国为新来移民或外国学生所设的特别英语课程。也叫ESL(EnglishasaSecondLanguage)
例句:ManyAmericancampusesofferESOLcoursesforforeignstudents.(许多美国校园为外国学生开设ESOL课程)
3.一般生活方面:
EOE(EqualOpportunityEmployer)这是美国各机构招考员工时向申请工作者表明自己是「平等机会雇主」。
例句:AllAfrican-AmericanshopethattheiremploymentswillbebasedonEOE.(所有美国黑人都希望他们的工作机会均等)
DOQ(DependingonQualifications)根据申请工作者的资历决定是否雇用。
例句:TheDOQpolicyisbeingusedbyourschoolinhiringnewteachers.(聘请新教师时,本校采用DOQ政策。)
PR(PublicRelation)公共关系
例句:ThecollegepresidentwantstoimproveitsPRwiththecommunity.(大学校长想与社区增进公共关系)
CEO(ChiefExecutiveOfficer)最高行政执行长(多半指企业界或公司领导人)
例句:TheCEOofthiscompanywillresignbecauseofpoorhealth.(这公司的CEO因为身体不好而辞职)
CPA(CertifiedPublicAccountant)美国有执照的会计师
例句:DoyouhaveaCPAtoprepareyourincometax?(你有CPA为你报税吗?)
COLA(CostofLivingAdjustment)生活费用的调整(即加薪时是按生活指数而定)
例句:OurannualpayraisewillbebasedonCOLA.
STD(SexuallyTransmittedDisease)=VD=VenerealDisease性病(现在STD较常用)
例句:Manyteen-agersfaceSTDproblems.(许多青少年面临STD问题)
SOA(SexuallyorientedAdvertisement)有关性方面的广告
例句:Don’tyoufeelwehavetoomuchSOAinthemedia?(你不认为在媒体上有太多的SOA吗?)
GOP(GrandOldParty)美国共和党另一称呼=RepublicanParty
例句:TheGOPhasnominatedMr.BushasitsPresidentialcandidate.(GOP已提名Bush先生为总统候选人)
PMS(Pre-menstrualSyndrome)这是女人在月经前不舒服或心情不好所常用的缩写字
例句:Don’tbotherher;shehasPMS.
ADHD(AttentionDeficitHyperactivityDisorder)指青少年不能集中注意力,静不下来的一种病症。
例句:TensofthousandsofyoungstersaresufferingfromADHDintheU.S.(在美国成千上万的青少年有ADHD的毛病)
RSVP(Respondezsilvousplait)这是法文,通常在请帖上使用的「敬请回音」=Pleasereply(或respond)
例句:Thereis“RSVP”ontheinvitationcard.
BYOB(bringyourownbottle)老外请客时,为了减少负担或个人爱好酒的品种,在请帖上注明「请自己带酒」。
例句:Wheneverheinvitesguests,heasks“BYOB”。(他只要请客,就要人家自己带酒。)
AIDS(AcquiredImmuneDeficiencySydrome)爱滋病
例句:AIDShasspreadallovertheworld.
CPR(Cardiopulmonaryresuscitation)心脏病急救法
例句:EveryoneshouldlearnhowtodoCPR.
EKG(Electrocardiography)心电图检查(不是ECG)
例句:HerphysicianaskshertohaveanEKGnextweek.(医生要她下周做EKG)
IV(intravenousinjection)为病人注射的点滴
例句:Inthehospitalemergencyroom,IsawapatientwithanIVonhisarm.(在医院大的急诊病房里,我看见一个病人在打点滴)
高中英语语法之情态动词
(一)情态动词的定义:情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。
(二)情态动词的特点:1)有一定词义;2)不受主语人称和数的变化影响;3)与主要动词的原形(或称不带to的不定式)一起构成谓语(除oughtto作固定词组看待)。
情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加"not"。个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气,委婉的语气,时态性不强,可用于过去,现在或将来。情态动词属非及物动词,故没有被动语态。
Hecouldbeheresoon.他很快就来。Wecantcarrytheheavybox.我们搬不动那箱子。
ImsorryIcanthelpyou.对不起,我帮不上你。
基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是,基本助动词本身没有词义,而情态助动词则有自己的词义,能表示说话人对有关动作或状态的看法,或表示主观设想:
Whathaveyoubeendoingsince?(构成完成进行体,本身无词义)
IamafraidImustbegoing.(一定要)
Youmayhavereadsomeaccountofthematter.(或许已经)
除此之外,情态助动词还有如下词法和句法特征:
1)除ought和used以外,其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把oughtto和usedto看做是固定词组的话,那么,所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式:
Weusedtogrowbeautifulroses.
Iaskedifhewouldcomeandrepairmytelevisionset.
2)情态助动词在限定动词词组总是位居第一:Theyneednothavebeenpunishedsoseverely.
3)情态助动词用于第三人称单数现在时的时候,没有词形变化,即其词尾无-s形式:
Shedarenotsaywhatshethinks.
4)情态动词没有非限定形式,即没有不定式和分词形式,也没有相应的动名词:
Still,sheneednthaverunaway.
5)情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合,情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间:WouldyoumindverymuchifIaskyoutodosomething?Shetoldhimheoughtnottohavedoneit.
6)情态助动词之间是相互排斥的,即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词,但有时却可以与have和be基本助动词连用:Youshouldhavewashedthewound.
Well,youshouldntbereadinganovel.
(三)情态动词有四类:①只做情态动词:must,can(could),may(might),oughtto②可做情态动词又可做实义动词:need,dare③可做情态动词又可做助动词:shall(should),will(would)
④具有情态动词特征:have(had,has)to,usedto⑤情态动词表猜测
(四)情态动词的基本用法
1.can(could)
1)表示能力,could主要指过去时间。
Twoeyescanseemorethanone.两只眼比一只眼看得清。
Couldthegirlreadbeforeshewenttoschool?这女孩上学前能识字吗?
2)表示可能(理论上或是逻辑判断上)。
Thetemperaturecanfallto–60℃,thatis60℃belowfreezing.
气温可降至—60℃,也就是零下60℃。
Hecant(couldnt)haveenoughmoneyforanewcar.他不可能有足够的钱买新车。
Youmustntsmokewhileyourewalkingaroundinthewood.Youcouldstartafire.
在林子里走时勿吸烟,那样可能会引起火灾。
3)表示允许。
CanIhavealookatyournewpen?我可以看一看你的新钢笔吗?
Heaskedwhetherhecouldtakethebookoutofthereading—room.
他问他可不可以把书带出阅览室。
4)表惊异、怀疑、不相信等态度。主要用于否定句、疑问句或感叹句中。
Wherecan(could)theyhavegoneto?他们会去哪儿了呢?
Hecant(couldnt)beoversixty.他不可能超过六十岁。
Howcanyoubesocareless?你怎么这么粗心?
5)比较委婉客气地提出问题或陈述看法。
Can(Could)youlendmeahand?帮我一把好吗?
Imafraidwecouldntgiveyouananswertoday.恐怕我们今天不能给你答复。
2.may(might)
1)表允许,might可以指过去时间,也可指现在时间,语气更委婉。
Youmaytakewhateveryoulike.你喜欢什么就拿什么。
HetoldmethatImightsmokeintheroom.他告诉我可以在房间里抽烟。
May(Might)Iaskforaphotoofyourbaby?我可以要一张你宝宝的照片吗?
在回答以may引起的问句时,多避免用这个词,而用其它方式,如Yes,please./Certainly.
/Pleasedont./Youdbetternot./No,youmustnt.等,以免显得太严峻或不客气。
2)表可能(事实上)。可以指过去时间,也可以指现在时间,但语气更加不肯定。
Hemaybeathome.他可能在家。
Shemaynotknowaboutit.她可能不知道这件事。
Hewasafraidtheymightnotagreewithhim.他担心他们可能不同意他的意见。
Theymightbehavingameeting,butImnotsure.他们有可能在开会,不过我不肯定。
3.must
1)表示义务。意为“必须”(主观意志)。
Wemustdoeverythingstepbystep.我们一切都必须循序渐进地做。
Youmustnttalktoherlikethat.你不可能那样对她说话。
--Mustwehandinourexercise—booksnow?我们现在就要交练习本吗?
--No,youneednt./No,youdonthaveto.不必。(这种情况下,一般不用mustnt)
2)表示揣测。意为“想必、准是、一定”等,只用于肯定句。
Hemustbeill.Helookssopale.他准是病了。他的脸色苍白。
Sheswearingadiamondnecklace.Shemusthavealotofmoney.
她戴着钻石项链,一定很有钱。
4.shall
1)表征询意见,用于第一、第三人称疑问句。
ShallIgetyousometea?我给你点茶好吗?
Shalltheboywaitoutside?让那男孩在外面等吗?
Whatshallwedothisevening?我们今晚做什么?
2)表说话人的意愿,有“命令、允诺、警告、决心”等意思,用于第二、第三人称陈述句。
YoushalldoasIsay.按我说的做。(命令)
Youshallhavemyanswertomorrow.你明天可以得到我的答复。(允诺)
Heshallbesorryforitoneday,Itellyou.有一天他会后悔的,我告诉你。(警告)
Nothingshallstopusfromcarryingouttheplan.什么也不能阻止我们执行这项计划。(决心)
5.will
1)表意愿,用于各种人称陈述句。
Iwilldoanythingforyou.我愿为你做任何事。
Noneissoblindasthosewhowontsee.不愿看的人眼最瞎。
Ifyouwillreadthebook,Illlendittoyou.如果你愿意读这本书,我会把它借给你。
2)表请求,用于疑问句。
Willyouclosethewindow?Itsabitcold.请你把窗户关上好吗?有点冷。
Wontyoudrinksomemorecoffee?再来一点咖啡好吗?
3)表示某种倾向或习惯性动作。
Fishwilldieoutofwater.鱼离开水就不能活。Thedoorwontopen.这门打不开。
Theboywillsittherehourafterhourlookingatthetrafficgoby.
那男孩常常坐在那里好几个钟点,看着车辆行人通过。
6.should
1)表义务。意为“应该”(某件事宜于做),用于各种人称。
Youshouldbepolitetoyourteachers.你对老师应该有礼貌。
Youshouldntwasteanytime.你不应该浪费时间。
2)表推测,意为“想必一定、照说应该、估计”等。
Thefilmshouldbeverygoodasitisstarringfirst—classactors.
这部新电影是一流演员主演的,估计拍得很好。
Theyshouldbehomebynow.照说他们现在应当已经到家了。
7.would
1)表意愿。
Theywouldnotlethiminbecausehewaspoorlydressed.他们不让他进去因为他衣着破旧。
IsaidIwoulddoanythingforyou.我说过我愿意为你做任何事。
2)表委婉地提出请求、建议或看法。
Wouldyoulikeanotherglassofbeer?再来杯啤酒好吗?
Wouldyoumindcleaningthewindow?请把窗户擦一下好吗?
Theywouldnthaveanythingagainstit.他们不会有什么反对意见。
3)表过去反复发生的动作或过去的一种倾向。
Everytimeshewasintrouble,shewouldgotohimforhelp.
她每遇到麻烦都会向她求助。他告诉我盒子打不开了。
8.oughtto
1)表义务,意为“应该”(因责任、义务等该做),口气比should稍重。
Youarehisfather.Yououghttotakecareofhim.你是他父亲,应当管他。
Yououghtnttosmokesomuch.你不应该抽这么多烟。
2)表推测,暗含很大的可能,语气较弱。
HanMeioughttoknowhistelephonenumber.韩梅该知道他的电话号码。
Theresafinesunset;itoughttobeafinedaytomorrow.今天有晚霞,明天应该是个好天。
9.usedto
表示过去的习惯动作或状态,现在不复发生或存在。疑问式和否定式有两种。
Heusedtoliveinthecountryside,butnowhelivesinthecity.他过去住在乡下,现在住在城里。
Thereusedtobeabuildingatthestreetcorner,butithasbeenpulleddown.
街道拐角处过去有座楼房,现在拆了。
Iusednt(didntuse)tosmoke.我过去不抽烟。
Usedyou(Didyouuse)togotoschoolonfoot?你过去常步行去学校吗?
(五)其他用法
首先它是动词,而且不同于行为动词,行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作(如写,读,跑),而情态动词只是表达的一种想法(如能,也许,敢)。
用法是:情态动词+行为动词原形
例句:IcanreadthissentenceinEnglish.我能用英语读这句话。
情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。
Wecanbethereontimetomorrow.我们明天能按时去那儿。
MayIhaveyourname?我能知道你的名字吗?
Shallwebeginnow?我们现在就开始吗?
Youmustobeytheschoolrules.你必须遵守校规。
情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would),have(to),hadbetter.
情态动词还有一个很重要的用法,即情态动词表推测——
情态动词表推测的用法小结
(一)情态动词表推测的三种句式
1.在肯定句中一般用must(一定),may(可能),might/could(也许,或许)。
(1)Hemust/may/mightknowtheanswertothisquestion?
他一定/可能/也许知道这个问题的答案。
(2)Itiscoldintheroom.Theymusthaveturnedofftheheating.
屋里很冷,他们肯定把暖气关了。
2.否定句中用can’t/couldn’t(不可能),maynot/mightnot(可能不)。
(1)Itcan’t/couldn’tbetheheadmaster.HehasgonetoAmerica.
这不可能是校长,他去美国了。
(2)Hemaynot/mightnotknowthescientist.他也许不认识那位科学家。
3.疑问句中用can/could(能……?)。
(1)Couldhehavefinishedthetask?他可能把任务完成了吗?
(2)Canhebeathomenow?他现在能在家吗?
注:以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might,could并非may,can的过去式,而表示语气较为委婉或可能性较小。
(二)情态动词表推测的三种时态
1.对将来情况的推测,用“情态动词+动词原形”。
(1)Shemust/may/might/couldarrivebefore5.5:00前她一定/可能/也许到。
(2)Shemust/may/might/couldwalkmilesandmilesamongthehillswithoutmeetinganyone.
她一定/可能/也许会在山里一连走好几英里而遇不到一个人。
2.对现在或一般情况的推测,用“情态动词+be”,“情态动词+bedoing”或“情态动词+动词原形”。
(1)Hemust/may/might/couldbelisteningtotheradionow.
他一定/可能/也许正在听收音机。
(2)Hecan’t(couldn’t)/may(might)notbeathomeatthistime.
这个时候他不可能/可能不在家。
(3)Mr.Bushisontimeforeverything.Howcan(could)hebelatefortheopeningceremony?
布什先生一向准时,这次开幕式他怎么可能迟到呢?
3.对过去情况的推测,用“情态动词+have+过去分词”。
(1)Itmust/may/might/couldhaverainedlastnight.Thegroundiswet.
地湿了,昨晚肯定/可能/也许下雨了。
(2)Thedoorwaslocked.Hecan(could)not/may(might)nothavebeenathome.
门锁着,他不可能/可能不在家。
(3)Can/Couldhehavegottenthebook?
难道他找到书了吗?
注:情态动词should/oughtto表推测时,意为“想必会,理应……”但与“have+过去分词”连用时,则又可构成虚拟语气意为“本应该做某事却没做”。例如:
(4)It’sseveno’clock.Jackshould/oughttobehereatanymoment.
现在七点钟了,杰克理应随时到达。(推测)
(5)Sheshould/oughttohaveattendedyourbirthdayparty,butshehadtolookafterhermotherinhospital.(虚拟)她本该出席你的生日晚会的,可是她得在医院照顾她妈妈。
(6)Tomshouldnot/oughtnottohavetoldmeyoursecret,buthemeantnoharm.(虚拟)
汤姆本不该告诉我你的秘密,可是他并无恶意。
(六)功能
助动词(auxiliary)主要有两类:基本助动词(primaryauxiliary)和情态助动词(modalauxiliary)。基本助动词有三个:do,have和be;情态助动词基本的有十四个:may,might;can,could;will,would;shall,should;must,need,dare,usedto,oughtto.hadbetter上述两类助动词的共同特征是,在协助主动词构成限定动词词组时,具有作用词的功能:
1)构成否定式:
Hedidntgoandneitherdidshe.Themeetingmightnotstartuntil5oclock.
2)构成疑问式或附加疑问式:
Mustyouleaverightnow?YouhavebeenlearningFrenchfor5years,haventyou?
3)构成修辞倒装:
Nowherecanheobtainanyinformationabouthissister.
Hardlyhadhearrivedwhenshestartedcomplaining.
4)代替限定动词词组:
A:Whocansolvethiscrosswordpuzzle?B:Tomcan.
A:ShallIwritetohim?B:Yes,do.
重点疑难
(一)need和dare的用法
need和dare既可用作情态动词,也可用作实义动词。用作情态动词时,主要用于否定句和疑问句。用作实义动词时,可用于各种句式。
1.用作情态动词
--NeedIcome?--Yes,youmust.--我需要来吗?--需要。
Youneednttelephonehimnow.你现在不必打电话给他。
Idontthinkyouneedworry.我想你不必发愁。
Shedarenotgooutaloneatnight.她晚上不敢一个人出去。
HowdareyousayImunfair?你竟敢说我不公平?
Notoneofthemdaredmentionthis.他们谁也不敢提这件事。
2.用作实义动词
Youdontneedtodoityourself.你不必亲自做这件事。
Weneedtotellthemthenews.我们需要把这消息告诉他们。
Thetableneedspainting(tobepainted.).桌子需要油漆一下。
Weshoulddaretogiveourownopinion.我们要敢于提出自己的观点。
Hedidnotdare(to)lookup.他不敢抬头看。
Idaredayhellcomeagain.我想他会再来的。(cIdaresay…为固定习语)
(二)情态动词后跟完成式和进行式的用法
1.情态动词后跟完成式,表“应当已经……”,“想必已经……”,“本来可以……”等意。
Ishouldhavefinishedtheworkearlier.我应当早一点完成这项工作的。
Heisnthere.Hemusthavemissedthetrain.他还未到,一定是没赶上火车。
Wherecan(could)hehavegone?他能到那里去了呢?
Youmay(might)havereadaboutit.你可能在报上已经读到这件事了。
Youcould(might)havebeenmorecareful.你本来可以更细心的。
Heneednthaveworriedaboutit.他本不必为此事担心。
Therewasalotoffunatyesterdaysparty.Yououghttohavecome,butwhydidntyou?
昨天的聚会非常有意思。你本应该来,为何不来呢?
2.情态动词后跟进行式,表示“想必正在……”,“可能正在……”,“应当正在”等意。
Itstwelveoclock.Theymustbehavinglunch.现在是十二点。他们一定正在吃饭。
Theymaybediscussingthisproblem.他们可能正在论讨这个问题。
Hecantbetellingthetruth.他说的不可能是真话。
Sheshouldntbeworkinglikethat.Shesstillsoweak.她不应当那样干,她身体仍那么虚。
(三)几组词的辨异
1.can和beableto
1)情态动词can只有两种时态形式,现在式can和过去式could,而beableto有多种时态形式。
Marycanplaythepiano.Shehasbeenabletoplayitsinceshewas5.
玛丽会弹钢琴。她五岁起就会弹了。
2)用在过去时中,could经常表示能够做某事,事实上不一定去做,而was∕wereableto则表示“过去做成了某事”。在否定句中两者可通用。
HecouldswimacrosstheEnglishChannel.Buthedidntfeellikeitthatday.
他能游过英吉利海峡,但那天他不想游。
YesterdayIwasabletogethomebeforetheheavyrain.昨天我在下大雨前赶到了家里。
2.must和haveto
must表示主观意志,而haveto表示由于客观因素不得不做某事。must没有过去式,除在间接引语中可用于表示过去时间,在直接引语中表示过去时间应该用hadto代替。
Itoldherthatshemustgiveupsmoking.我叫她必须戒烟。
Wehadtogeteverythingreadythatnight.我们那晚得把一切准备就绪。
3.would和usedto
1)usedto表示过去与现在或过去某时与后来的情况有不同,而would只表过去的情况。Peopleusedtothinkthattheearthwasflat.
过去人们认为地球是平的。(现在人们不这么认为。)
Shewouldgooutforawalkinthemorningwhenshewasinthecountry.
在乡下时,她总是在早晨去散会儿步。(可能现在仍有散步的习惯。)
2)usedto可表示过去的习惯动作和经常的情况,而would只表示过去的习惯动作。
Heusedto∕wouldsmokewhilewriting.过去他写东西时常抽烟。
Sheusedtobefat.她过去很胖
专项练习(一)
1.I__________you,becauseIthoughtImustbewrong.
A.darenotaskB.darenottoaskC.darenotaskingD.daretonotask
2.There__________someflowersinthegarden.
A.wereusedtobeB.usedtobeC.usestobeD.usedtobehaving
3.“__________Itakeitout?”“Imsorry,you__________.”
A.Could…couldntB.Might…mightnotC.Could…canD.May…cant
4.Youwerestupidtoclimbthetree.You__________hurtyourself.
A.mayB.mightC.willD.mighthave
5.You__________thoseletters.Whydidntyou?
A.shouldpostB.shouldhavepostedC.musthavepostedD.oughttopost.
6.Allthelightsareon,theSmiths__________up.
A.mustgetB.isgettingC.mustbegettingD.wouldget
7.He__________leadahorsetothewaterbuthe__________notmakeitdrink.
A.will…canB.may…canC.may…daresD.dare…can
8.“Needwedothisjobnow?”“Yes,__________.”
A.youneedB.youshouldC.youmustD.youcan
9.__________tohavelunchwithustoday?
A.DoyoulikesB.WouldyoulikeC.WillyoulikedD.Haveyouliked
10.Hesaidthatyou__________watchTValltheeveningifyouwished.
A.mayB.mustC.canD.might
11.–IsJohncomingbytrain?--Heshould,buthe__________not.Helikesdrivinghiscar.
A.mustB.canC.needD.may
12.Peter__________comewithustonight,butheisntverysureyet.
A.mustB.canC.mayD.will
13.Michael__________beapoliceman,forhesmuchtooshort.
A.needntB.cantC.shouldntD.wont
14.Ithoughtyou__________behungry,soIhavebroughtyousomecakes.
A.mayB.mightC.canD.could
15.Iwonderhowhe__________thattotheteacher.
A.daretosayB.daresayingC.notdaresayD.daredsay
16.Comeon!We__________hurrybecausethereisntmuchtimeleft.
A.mayB.mustC.canD.need
17.AmydidbestintheEnglishtest.She__________hardlastweek.
A.musthaveworkingB.shouldhaveworkedC.shouldworkD.mustwork
18.Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone__________getout.
A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto
19.–--IstayedatahotelwhileinNewYork.---Oh,didyou?You__________withBarbara.
A.couldhavestayedB.couldstayC.wouldstayD.musthavestayed
20.Itsnearlysevenoclock.Jack__________behereatanymoment.
A.mustB.needC.shouldD.can
答案:1.A2.B3.D4.D5.B6.C7.B8.C9.B10.D11.D12.C13.B14.B15.D16.B17.A18.D19.A20.
专项练习(二)
1.Jeanhavekepthispromise.Iwonderwhyhechangedhisidea.
A.mustB.shouldC.needD.would
解析:选B.“shouldhave+过去分词”表示“过去本来应该(但没能)做某事”;keepone’spromise意为“信守诺言”。
2.Janehavecometotheparty,butshenotfindtheexacttime.
A.could;couldB.might;couldC.should;couldD.should;would
解析:选A.“couldhave+过去分词表示过去本来应该(但没能)做某事”。
3.Somanymistakesinyourhomework!Youmorecareful.
A.maybeB.hadtoC.wouldbeD.shouldhavebeen
解析:选D.“Youshouldhavebeenmorecareful”.意为:你本来应该更细心的。
4.Herbrotherbeathomenow,becausehewasseenplayingbasketballinthestadiumjustnow.A.mustn’tB.needn’tC.can’tD.shouldnt
解析:选C.can’tbeathome意为:不可能在家。
5.---Ican’tunderstandwhyourbossislate.---Hetheearlybus.
A.couldmissB.mayhavemissedC.canhavemissedD.mightmiss
解析:选B.“mayhave+过去分词”表示对过去动作的判断,意为:可能做了某事。注意:can表示可能时,只能用于疑问句和反问句。
6.Shedidntanswerthephone,she______asleep.
A.maybeB.mustbeC.shouldhavebeenD.musthavebeen
解析:选D.表示:对过去发生的事情的肯定推测。
7.Thelittlegirl’seyeswerered.She______.
A.maycryB.mustcryC.mustbecriedD.musthavebeencrying
解析:选D.意为:她刚才肯定一直在哭。对过去某事正发生的推测。
8.He______hissuppernow,forthedininghallisstillclosed.
A.can’tbehavingB.needn’tbehavingC.mustn’tbehavingD.shouldntbehaving
解析:选A.对现在正在发生的事情的否定推测。
9.Iparkedmybikebehindthebuilding,butnowitisgone.It________.
A.maybestolenB.mustbestolenC.musthavebeenstolenD.musthavestolen
解析:选C.对过去发生的事情的肯定推测的被动式。
10.______Mr.Black_______gotoworkbyferrybeforethebridgewasbuilt?
A.Did;usedtoB.Use;toC.Did;usetoD.Does;useto
解析:选C.usedtodo的疑问式,可以是Used+主语+todo?或Did+主语+usetodo?
11.Thehotelisonlyastone’sthrowaway,you______takeabus.
A.neednottoB.notneedtoC.dontneedD.neednot
解析:选D.说话人认为不必要乘车,need为情态动词。
12.Iambusynow,_______mybrotherdoitforyou?
A.WillB.ShallC.MustD.May
解析:选B.在疑问句中shall用于第三人称,也表示征求意见。
13.---Youneedn’tdoitrightnow,needyou?---YesIamafraidI______.
A.needB.needn’tC.mustD.mustn’t
解析:选C.Yes的意思是:不。意为:恐怕我必须现在就做。
14.MyEnglish-Chinesedictionaryhasdisappeared.Who_____havetakenit?(2003年上海春季高考)A.shouldB.mustC.couldD.would
解析:选C.could/canhavedone用于否定推测和疑问推测。
15.---Theroomissodirty._______wecleanit?----Ofcourse.(2003年北京春季高考)
A.WillB.ShallC.WouldD.Do
解析:选B.shall用在疑问句中,常用于第一,三人称,表示征求意见或请求指示。
16.Ifyouhavesomethingimportanttodo,you______wasteanytime.
A.needn’tB.mustn’tC.maynotD.won’t
解析:选B.根据句意用mustn’t
17.Ifyouwanttoborrowafootballafterschool,yourstudentcard______here.
A.hastoleaveB.mustleaveC.hastobeleftD.mustbeleft
解析:选C.haveto表示客观需要,must表示主观需要。学生证必须放在此是客观需要。
18.“Didyouscoldhimforhiscarelessness?”“Yes,but_____it”
A.I’drathernotdoB.I’drathernothavedoneC.Ishouldn’tdoD.I’dbetternotdo
解析:选B.wouldrather加完成时表示对完成了的或过去了的事情的态度。意为:当时是不情愿做的。
19.“Don’tgetneartoit.Itistoodangerous!”“_______”.
A.Yes,Iwon’tB.No,Idon’tC.No,Ican’tD.No,Iwon’t
解析:选D.A为错误的表达方式;B和C没有直接回答对方的问候。
20.Hemustbeintheclassroom,_______he?
A.mustn’tB.can’tC.isn’tD.can
解析:选C.对表否定的must进行反意疑问时,要用句子的实义动词
21.He________beinthegarden.Hemustbeintheroom.
A.can’tB.mustn’tC.willnotD.maynot
解析:选A.否定推测用can’t不用mustn’t
22.“Doyouhavetoleavenow?”“Iamverysorry,butIreally______.”
A.can’tB.haveC.shouldD.must
解析:选D.回答haveto的疑问句用must作肯定回答。
23.“Let’sgotothelibrary,shallwe?”“_________?”
A.No,Ican’tB.Yes,IwillC.Yes,thankyouD.No,we’dbetternot
解析:选D.A,B,C都不能回答shallwe,此处D的语气比较婉转客气。
24.“CanItakeitaway?”“You______betternot.”
A.shouldB.couldC.wouldD.had
解析:选D.hadbetter与不带to的不定式构成谓语,可以变成疑问句:Hadn’tyoubetter----
25.You_______havebroughtyourcamera.Theyallhadtheirswiththem.
A.couldn’tB.needn’tC.wouldn’tD.mustn’t
解析:选B.本来不必要做某事.
26.Seewhoisthere!______itbeMay?
A.MayB.MustC.CanD.Will
解析:选C.表推测时A,B都用作疑问句。
27.John______beabasketballplayer.Heismuchtooshort.
A.mayB.mustn’tC.can’tD.should
解析:选C.断然的不定推测用can’t
28.TheChineseteacherlookssopale.She______beill.
A.mustB.mustn’tC.canD.need
解析:选A.表示有把握的肯定推测用must
29.Something______tosaveourearth.Doyouthinkso?
A.candoB.mustdoC.hastodoD.mustbedone
解析:选D.“somethingmustbedone”意为:必须采取措施。
30.Lookatwhatyouhavedone!You______bemorecareful.
A.oughtB.canC.wouldD.should
解析:选D.ought后应用to
专项练习(三)
1.—HasLiLinstarted?Hesaidhewouldjoinintheparty.
—He______.Heisamanofkeepinghisword.
A.couldhaveleftB.musthaveleftC.can’tcomeD.won’tbecoming
2.—MayIparkmycarhere?—No,you______.Nocarisallowedtoparkhere.
A.maynotB.needn’tC.mustn’tD.daren’t
3.—Excuseme,couldyoutellmewheretheYajiaSupermarketis?
—It’stwoblocksstraightahead.You______missit.
A.mustn’tB.can’tC.needn’tD.shouldn’t
4.—IsawMr.SunatTongyuStationthismorning.
—You______.He’sstillonholidayinHawaii.
A.couldn’thaveB.mustn’thaveC.shouldn’tD.needn’t
5.—HowaboutpayingavisittoDr.Wang,ourformerChineseteacher?
—Goodidea.Iwille-mailhimtodaysothathe______know______toexpectus.
A.shall;whyB.could;whenC.would;whatD.will;how
6.Everythinghastwosides.Beautifulsongs,sometimes,______bejustnoisetoothers.
A.mustB.mayC.shouldD.could
7.Someone______myumbrella.Ifounditwetyesterday.
A.mustbeusingB.musthaveusedC.mustuseD.musthavebeenusing
8.—Howdangerousitwas!—Yes,butforthepasser-by’squickaction,thegirl______.
A.wasdrownedB.couldhavebeendrownedC.haddrownedD.shouldbedrowned
9.You______scoldsuchapupilwhoalwayskeepssilentsoseriouslythatyou______hurthim.
A.should;canB.may;willC.mustn’t;mayD.can’t;must
10.—WhydoesAliceknowsomuchaboutAngkorWat?—She______havebeenthere,or...
A.mustB.oughtn’ttoC.mayD.can’t
11.—Youmaylaugh,butI’vebeenthinkingofbecomingavegetarian.—Oh,you______becrazy.Youwillbehungryallthetime.
A.mustB.mayC.willD.need
12.—What’sthematterwithyou?
—Oh,I’mnotfeelingwellinthestomach.I______somuchfriedfishjustnow.
A.shouldn’teatB.mustn’thaveeatenC.shouldn’thaveeatenD.mustn’teat
13.—______hehavebeenchosenascaptainofthefootballteam?—Yes,he______.
A.Can;musthaveB.Must;musthaveC.Can;mustD.Must;must
14.Mr.Zhang______inShanghaitomorrowmorning.
A.canhavearrivedB.willhavearrivedC.mayhavearrivedD.musthavearrived
15.MissWangstartedat8o’clock,andshe______betherenow.
A.shouldB.canC.can’tD.need
16.—ItmustbeMr.Liwhodidit.—No,it______beMr.Li.
A.mustn’tB.wouldn’tC.can’tD.may
17.You______finishreadingthebookassoonaspossible.
A.mayB.canC.needD.should
18.—Needyougotoworknow?—Yes,I______.
A.mustB.needC.canD.dare
19.Yourtrousersaredirty.______themforyou?
A.ShallIwashB.WillIwashC.AmIgoingtowashD.AmIwashing
20.Youarelateforschooltoday.You______toschoolearlier.
A.oughttocomeB.shouldhavecomeC.oughthavecomeD.shouldcome
21.WemustlearnfromLeiFeng,______we?
A.mayB.can’tC.don’tD.needn’t
22.Shemustbehungry,______she?
A.isn’tB.needn’tC.doesn’tDwon’t
23.Heoughttocomehereearly,______he?
A.wouldB.shouldC.didn’tD.shouldn’t
24.Youusedtosmoke,______you?
A.usedtoB.don’tC.didn’tD.shouldn’t
25.Youought______forwhatyouhaven’tdone.
A.nottobepunishedB.notbepunishedC.tonotpunishedD.tonotbepunished
26.______youpleasetellmethewaytothepostoffice?
A.MustB.NeedC.WouldD.Should
27.I’msurehe______havethecomputersoonerorlater.
A.shallB.canC.mustD.would
28.Itisimportantthatwe______learnhowtodrive.
A.havetoB.shouldC.needD.shall
答案及解析:
1.B。从Heisamanofkeepinghisword中可以看出,李林肯定已经出发来参加聚会了,这是对已经发生的事情非常肯定的推测,故用musthavedone。注意must表推测时,不能用于否定句和疑问句中。
2.C。此题考查以情态动词提问的一般疑问句的回答。在英语中,以某些情态动词提问的句子,出于礼貌委婉或句意的需要,回答时,要换用另一个情态动词。在回答must开头的一般疑问句时,肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’thaveto;在回答may开头的一般疑问句时,肯定回答用may,否定回答用mustn’t;在回答need开头的一般疑问句时,肯定回答用must,否定回答用needn’t。
3.B。根据题意,此处需要表示“推测”的否定结构,故can’t为正确答案。4.A。这是一个省略句,couldn’thavedone表示对过去发生的动作的否定推测,意为“不可能……”。
5.B。这是一个综合题。本题sothat后的目的状语从句中的谓语动词要用“情态动词(may/might/can/could)+动词原形”。Whentoexpectus表示“我们什么时候可到达”。“疑问词+不定式”结构在句中作know的宾语。
6.B。由sometimes可知,此处应用表示可能性不大的情态动词,即may。
7.B。由后句可知,这是对过去发生的事情的肯定推测,故B项正确。
8.B。butfor的意思是“要不是”,语法功能上等同于if引导的否定虚拟条件句,因前句中Howdangerousitwas可知应与过去事实相反。
9.C。mustn’t表示“不准许”,may表示可能性,所以C正确。
10.C。句意:她或许到过那里,或者……。or...是重要的信息,说明还有其他的可能性。A的说法太绝对,与or...提供的信息冲突。
11.A。must表示的把握最大,may表示有可能,need不表示推测,will表示将来。根据句意可知A正确,表明对对方的不理解和责备,语气比较坚决。
12.C。shouldn’thavedone表示“本不该做……,但实际上却做了”。
13.A。疑问句中可以用can,肯定句用must。
14.B。will+havedone,表示对将来必然进程的猜测。
15.A。should表示主观性猜测,译为“应该”。16.C。can’t表示否定的猜测,侧重于主观判断,译为“决不会;不可能”。
17.D。should表示劝告某人应该做某事。
18.A。need引导的一般疑问句,肯定回答应用must。
19.A。ShallI...?是征求对方意见时常用的句型。
专项练习(四)
1.Ididn’tseeherinthemeetingroomthismorning.She_____atthemeeting.
A.mustn’thavespokenB.shouldn’thavespoken
C.needn’thavespokenD.couldn’thavespoken
2.Oneought_____forwhatonehasn’tdone.
A.nottobepunishedB.tonotbepunished
C.tonotpunishedD.notbepunished
3.Ifyoureallywantyourselftobeingoodhealth,youmust___always___somuch.
A.not;besmokingB.not;havesmoked
C.not;tosmokeD.benot;smoking
4.Withsomuchworkonhand,you_____toseethegamelastnight.
A.mustn’tgoB.shouldn’tgo
C.couldn’thavegoneD.shouldn’thavegone
5.MostofthestudentsfeltratherdisappointedattheEnglishparty.Theysaythatit______betterorganized.
A.hadbeenB.hadtobeC.musthavebeenD.couldhavebeen
6.I’msurprisedthathe_____intheexam.
A.shouldfailB.wouldhavefailed
C.mayhavefailedD.shouldhavefailed
7.Thelittlegirl_____therealone.
A.notdaregoB.daresnotgoC.darenotgoD.darenottogo
8.“Mustwedoitnow?”“No,you_____.”
A.won’tB.needn’tC.can’tD.don’t
9.Hesaidhewouldrathernot_____itrightnow.
A.doingB.todoC.doD.tobedoing
10.You_____tothemeetingthisafternoonifyouhavesomethingimportanttodo.
A.needn’ttocomeB.don’tneedcome
C.don’tneedcomingD.needn’tcome
11.Putonmoreclothes.You_____befeelingcoldwithonlyashirton.
A.canB.couldC.wouldD.must
12.I_____playfootballthanbaseball.
A.wouldratherB.hadbetterC.likebetterD.prefer
13.Ithoughtyou_____likesomethingtoread,soIhavebroughtyousomebooks.
A.mayB.mightC.couldD.must
14.Therewasplentyoftimes.She_____.
A.mustn’thavehurriedB.couldn’thavehurried
C.mustnothurryD.needn’thavehurried
15.Theplantisdead.I_____itmorewater.
A.willgiveB.wouldhavegiven
C.mustgiveD.shouldhavegiven
16.You_____returnthebooknow.Youcankeepittillnextweekifyoulike.
A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.maynot
17.It’sstillearly,you_____.
A.mustn’thurryB.wouldn’thurry
C.maynothurryD.don’thavetohurry
18.Pleaseopenthewindow,_____?
A.can’tyouB.aren’tyouC.doyouD.willyou
19.We_____forherbecauseshenevercame.
A.mustn’thavewaitedB.shouldn’thavewaited
C.mustn’twaitD.needn’twait
20.—MayIstophere?—No,you_____.
A.mustn’tB.mightnotC.needn’tD.won’t
21.It’safineday.Let’sgofishing,_____.
A.won’tweB.willweC.don’tweD.shallwe
22.Ididn’tseeherinthemeetingroomthismorning.She_____atthemeeting.
A.mustn’thavespokenB.shouldn’thavespoken
C.needn’thavespokenD.couldn’thavespoken
23.—Pleasedon’tmakeanoise.—_____.I’llbeasquietasamouse.
A.Yes,Iwon’tB.No,Iwon’tC.No,IwillD.Yes,Iwill
24.Theyoungmanhasmadesomuchnoisethathe_____nothavebeenallowedtoattendtheconcert.
A.couldB.mustC.wouldD.should
25.—WhereisJohn?—He_____inthelibrary.
A.shouldbeB.mustbeC.canbeD.musthavebeen
26.Sincetheroadiswetthismorning,_____lastnight.
A.itmustrainB.itmustberaining
C.itmusthaverainedD.itmusthavebeenrain
27.—Willyourbrotherstayhometonight?
—I’mnotquitesure.He_____tothecinematonight.
A.mustgoB.cangoC.maygoD.maybegoing
28.She’salreadytwohourslate.What______toher?
A.canhavehappenedB.mayhavehappened
C.shouldhavehappenedD.musthappen
29.Youmustbeawriter,_____?
A.mustn’tyouB.areyouC.mustyouD.aren’tyou
30.Igotupearlythatmorning,butI_____sobecauseIhadnoworktodo.
A.mustn’thavedoneB.didn’tneedtodo
C.needn’thavedoneD.can’thavedone
31.He_____havecomehereyesterday,buthedidn’t.
A.couldB.shouldC.oughttoD.alltheabove
32.Imissedthelastbus,soI_____gohomeonfoot.
A.mustB.havetoC.mayD.hadto
33.Heoughttowinthefirstprize,_____he?
A.oughtn’tB.shouldn’tC.mustn’tD.bothAandB
34.Everyone_____dohisbestforthemodernizationsofourcountry.
A.canB.mayC.shouldD.might
35.Let’scleanourclassroom,_____?
A.willyouB.don’tweC.shallweD.doyou
36.Letusplaybasketball,______?
A.willyouB.don’tweC.shallweD.doyou
37.Heaskedmeforthisbookmanytimes.Pleasetellhimthathe_____haveittomorrow.
A.mustB.mayC.shallD.bothBandC
38.“Yourphonenumberagain?I_____quitecatchit.”“It’s9568442.”
A.didn’tB.couldn’tC.don’tD.can’t
39.Mother_____usstorieswhenwewerechildren.
A.wasusedtotellB.isusedtotellingC.usedtotellD.usedtotelling
40.Shewouldrather_____moremoneyonbooks_____onclothes.
A.cost…notB.tospare…don’tC.pay…thanD.spend…than
部分答案与解析
1.D.must表示推测时不用于否定句;shouldn’thavedonesth.表示“本不应该做某事而实际上做了”;needn’thavedonesth.表示“本来不必做某事而实际上做了”;couldn’thavedonesth.表示“不可能做过某事”。根据题意,选D。
2.A.情态动词ought后要接带to的不定式,oughttodo的否定式是oughtnottodo,所以答案是A。
3.A.mustnotalwaysbedoingsth.表示“不要老是做谋事”,含有埋怨、指责、反感等感情色彩。
4.D.题中的A项和B项都指现在情况;couldn’thavegone表示“不可能去过”;shouldn’thavegone表示“本不应该去而实际上去了”。根据题意,选D。
5.D.couldhavedonesth.表示“本来能够做某事而实际上未能做成”。
6.D.should可用于表示惊奇、感叹、不满等感情色彩的句子,如指过去的动作,则要用shouldhavedonesth.Would和may通常不带感情色彩。
7.C.题中的dare是情态动词,后接不带to的不定式,主要用于疑问句、否定句和条件句中。
8.B.must开头的疑问句,否定答语用needn’t或don’thaveto。
9.C.wouldrather通常也视为情态动词(组),后接动词原形,其否定形式为wouldrathernot。
10.D.need作为情态动词,其否定形式为needn’t;作实义动词时,其否定形式为don’t(doesn’t)needtodo。
11.D.must用在肯定句中表推测时,语气比could,would等肯定得多。此处“must+不定式进行式”表“想必正在……”之意。
12.A.wouldrather…than…,意为“宁愿(做)……而不(做)……”。
13.B.由句意可知,这是对过去发生的事情不太有把握的推测。
14.D.needn’thavedone意为“过去不必做而做了某事”。
15.D.shouldhavedone表示“过去应该做而没有做某事”。
16.C.can’t(不能),mustn’t(不准),maynot(不可以),均不合题意。
17.D.don’thaveto=needn’t
18.D.will用在第二人称的疑问句中,为询问(或征求)对方的意愿或向对方提出请求之意。
19.B.shouldnothavedone表示“过去不应该做而做了某事”,含有“后悔”、“责备”、“劝告”,“批评”之意。
20.A.may开头的疑问句,否定答语常用mustn’t。
21.D.疑问句中shall用于第一、三人称,用来征询对方的意见。
22.D.推测“她不可能在会上发言”,must表示推测时,不能用于否定句中。
23.B.will在此处表示“意志(向)”。
24.D.shouldnothavedone表示“过去不应该做而做了某事”,含有“后悔”、“责备”、“劝告”,“批评”之意。
25.B.mustdo表示对现在的事实进行推测。
26.C.musthavedone用于对过去发生的事情进行推测,且较有把握。
27.C.表示推测时,must比may语气肯定。
28.A.can表推测,只用于否定句和疑问句中。
29.D.must表示推测时,其后的反意问句有两种情况:①对现存状态(现在的事实)进行推测时,反意疑问句中动词用其一般现在形式。②对过去发生的事情进行推测时,若有表过去的时间状语,反意问句用动词的过去式。
30.C.needn’thavedone表示“过去不必做而做了某事”,若表示“不必做某事(且实际上未做)“则用”didn’t/don’t/doesn’tneedto.”
31.D.A表示“本能够”,B,C表“本应该”。
32.D.haveto表示客观上要求做某事,must表示主观上认为必须做某事。
33.D.oughtto的反意问句应用oughtn’t或shouldn’t开头。
34.C.should含“按理应该做……”、“有义务做……”之意。
35.C.Let’s中的us一般包括对方在内。
36.A.Letus中的us一般不包括对方在内。
37.D.may和shall均可表“允诺”。
38.A.由句后得知句意为“我开始没听清楚对方的电话号码”,为对过去的事实或发生动作的表述。
39.C.usedtodo“过去(常)做某事”,beusedtodoing“习惯于做某事”。
40.D.wouldrather后接动词原形。Spend…onsth.为常用结构。
文章来源:http://m.jab88.com/j/74129.html
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