一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，有效的提高课堂的教学效率。优秀有创意的教案要怎样写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“《萌芽》40组名句精编”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

《萌芽》40组名句精编
本文精选《萌芽》中40个名句，其中有对生活的感悟，也有对情感的抒发，只要将其恰当地点缀在文章里，你的高考作文必将大为出色！

1.一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长的现实。

2.逝去的岁月，怎么找得回来?你曾经的微笑，在回忆里却散不开。

3.从前的我没学会哭泣，现在的我时常泪流满面。

4.怀表里那张陈旧的照片上，有一个说要在天堂和我见面的女人。我把她的笑容放在离时间最近的地方。我只想让我的时光中有她的笑容，一直都有。

5.我只是和星星一起闪亮和黑夜一起寂寞的孩子。

6.向往天空的，都是寂寞的。

7.喜欢童话，是因为把它当成了童年。

8.当风筝厌倦了天空，是否就会义无返顾的坠入大海?

9.当我最想说些什么的时候，往往也是我最沉默的时候。

10.夕阳下，童话一般的世界。

11.当你真正去等待一个人的时候，那个人永远都不会出现。

12.如果天堂太拥挤，那我们就一起去地狱猖獗。

13.等到天放晴的时候，也许我会好好再爱你一遍。

14.和寂寞对话，只是不愿意相信你已经离开。

15.我决定不再流泪，就像你决定要离开我一般地坚定。

16只是一天离开了你，你就狼狈得像是一个只需要我安慰的孩子。

17.岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落。

18.没有快乐，微笑还在。没有童话，童年还在。jab88.COm

19.当你越想挽留些什么的时候，就越容易失去些什么。

20.在那一刻，我仿佛看见整个世界崩溃在我的面前。废墟中那一片片的瓦砖都刻有鲜活的记忆，现在安静地贴在大地上，即便我有多小心保持行走的安静，终究会发现，自己只是一个被记忆放逐的人。

21.流泪，是为了想起一个人，努力去想一个人，是为了提醒自己，至少有一个值得你哭泣的人。

22.谁又可以反抗生命随波逐流的离合。

23.刻在记忆里的那个夏天，是我们一起在阳光下流下的泪水。

24.谁带我回到只有童话的日子里?

25.当你真正去做些什么的时候，往往也是很多事都无法回头的时候。

26.当你真正想去忘记一个人的时候，那个人已经刻在心里。

27.没有经历过的人，没有对于他的意义。

28.说自己是现实主义者的人，往往是因为理想已经深化成现实一般的模样。

29.有时候说不喜欢，是为了让自己说喜欢的时候会显得非常珍贵。

30.是我太在乎她了么?又或许，只是她不在乎我而已。

31.我们都存在彼此的回忆里。

32.浅和深又能代表什么?只是早一点忘记和迟一点忘记而已。

33.有些人存在。是因为宿命。所以他不应该抱怨什么。

34.就算是醉生梦死，也是记忆的一种，因为你始终不能忘记什么。

35.当我已经不能离开你的时候，你已经离开我。

36.我们在彼此中遗忘彼此。

37.因为不曾相识，所以也不曾悲伤。更不曾快乐过。

38.你用冰冷的指尖，在我的手心里轻轻写下依赖。

39.即便是流泪，也是一种纪念。就算是流泪，也回不到童年。

40.冰冷的誓言沉睡在童话中。

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名句名篇默写

教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写教案课件的范文吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“名句名篇默写”，相信能对大家有所帮助。

名句名篇默写
【教学目标】
1、牢牢掌握要求背诵的篇目。
2、正确书写名句中的字形。
【教学重点】通过考纲,了解背诵的篇目（09浙江考纲P15），寻求高考试题规律，掌握考查的重点。
【课时安排】3课时
第一课时
一、考点解析
所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等；所谓“名篇”，是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。纵观2005—2009年的高考试题，所考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及和课文内容相关的课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。考查途径基本上是默写。
二、命题特点
根据近两年高考试卷关于“名句名篇”考查，其命题大致有如下特点：
1、试题的数量增多，分值增大。大多试卷该题的分值都增加到了6分，2006年福建卷已将分值增加到了8分。
2、“名句名篇”和作者结合考查。如2005年湖北卷将作者李清照与其名句结合起来考查。
3、“名句名篇”考查与课文理解相结合。如2006年北京卷就是要求根据给出的问题，用课文原文回答,能否得分完全依赖于考生对课文的掌握程度。
4、课内考查和课外考查相结合，但主要还是以课内名篇为主。
三、题型例析
“名句名篇”的考查全以主观默写题形式出现，大多采用“三选二”或“二选一”的形式，难度不是太大，不过这类题评卷要求高，错写、多写、漏写一字均不得分。
1、填充补足型
给出名篇的题目（有时包括作者），让考生写出全段（或全篇），或给出文中的首句、尾句、过渡句，要求考生据此把原段（或原文）补充完整。如2006年（广东卷）
补写出下列名篇空缺的部分，并写出相关的作家的诗文篇名。
①君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。，。，。天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）
答案：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
2、理解默写型
根据题干提供的对所考查“名句名篇”的分析或提示，要求写出诗文内容。这种题型较之填充补足型，增加了对“名句名篇”内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而且更要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题，就必须根据题干的提示或要求的具体情况来填写句子。如2006年（北京卷）
在横线上填写作品的原文（任选三题）
①《劝学》强调学习必须日积日累，持之以恒，因而譬喻说：锲而舍之，朽木不折：。”
②曹操《短歌行》抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀，诗的最后四句是：“，，周公吐哺，天下归心。”
③《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝灭亡的历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；，。”
④《雨霖铃》（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！？。”
答案：①锲而不舍、金石可镂；②山不厌高、水不厌深；③后人哀之而不鉴之、亦使后人而复哀后人也；④今宵酒醒何处、杨柳岸晓风残月。
3、情景预设型
所谓情景预设型，是指命题者为考生创设一定的情景，让考生通过对情景的揣摩、品味，推断出所填写的答案。这就要求考生在识记理解的基础上，把“名句名篇”内化为自己的一部分。答题时要注意看命题者所设计的“情景”究竟怎样，据此调动记忆仓库中的积累来填写句子。如2006年（天津卷）
请在横线上补写所引词作的句子。(4分)
王国维说“以我观物，故物皆著我之色彩”。同样是菊花，在婉约派女词人李清照看来“，，如今有谁堪摘”（《声声慢》）；而在革命领袖毛泽东笔下则是“人生易老天难老，岁岁重阳，，。（《采桑子重阳》）。
答案：满地黄花堆积憔悴损今又重阳战地黄花分外香
4、综合考查型
“名句名篇”默写和文学常识、文言词语解释相结合来考查。如：2005年（湖北卷）
补写出下列一段话中空缺的部分。(4分)
古代诗词常以“月”烘托意境。比如：李白《梦游天姥吟留别》中的“，送我至剡溪”；王维《》中的“明月松间照，清泉石上流”；《一剪梅》中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，，。”
答案：湖月照我影山居秋瞑李清照波心荡，冷月无声
5、创新开放型
这类题型要求默写的句子也不限于课内，有时答案甚至不是惟一的，。解题的关键是平时在大脑中多贮存古今诗文名篇名句。2006年（全国卷Ⅰ）
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
王国维在《人间词话》中认为，“古今之成大事业大学问者，必经过三种境界”：一是“昨夜西风凋碧树，，”（晏殊《蝶恋花》）；二是“衣带渐宽终不悔，”（柳永《凤栖梧》）；三是“众里寻他千百度，，那人却在，”（辛弃疾《青玉案》）
答案：独上高楼望尽天涯路为伊消得人憔悴蓦然回首灯火阑珊处
　四、考点预测
尽管教育部考试中心张伟明先生曾撰文指出：“‘文学常识’和‘名句名篇’同属知识性内容，为了不减少试卷中对能力测试的分量，在高考试卷中两项内容将只选一项。”但从近两年高考命题的实际来看，“名句名篇”仍是“重头戏”，“文学常识”只不过是“陪太子读书”的角色，出现的可能性较小，最多与“名句名篇”综合来考，2009年备考重点仍应是“名句名篇”，在立足填充补足型的基础上，情景预设型和综合考查型等关注考查能力的形式将是今后高考的发展方向。
五、解题指导
对于文质兼美的名句名篇，许多学生虽然会背诵，但一旦落实到个别字句时，往往不是写不出来就是写成了错别字，就是把语句的顺序写颠倒，为了克服因记忆模糊而导致的失分，建议同学们可以从以下几个方面入手：
1、记住生僻难写字
“名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆。在考试中才能准确无误地写出来。
如：①，秋水共长天一色；②，形影相吊。
以上二题的答案为：“落霞与孤鹜齐飞”“茕茕孑立”。其中“鹜”“茕”就是生僻字，比较难写，学生往往容易多写或少写笔画。
2、区分同音异形字
读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，能够既知其形，更知其义。
如：①山重水复疑无路，；②可怜身上衣正单，。
以上二题答案是：“柳暗花明又一村”“心忧炭贱愿天寒”，其中“暗”“愿”容易与同音字“岸”“怨”混淆。其实这二组同音的意义根本不同，只要联系语境，就可以区别开来。
3、区分异形同义字
意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也是屡见不鲜的，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。
如：①出师未捷身先死，；②，两朝开济老臣心。
以上二题答案是：“长使英雄泪满襟”“三顾频烦天下计”，其中“长”“烦”容易与音近字“常”“繁”混淆。
4、区分形近异义字
形近字在“名句名篇”中屡见不鲜，再加上读音又大多相近，对学生有更大的迷惑性和误导性，因此在答题时更应予以注意。
如：①众口铄金，；②，不尽长江滚滚来。
以上答案为“积毁销骨”“无边落木萧萧下”。其中“销”容易写成形近的“消”，“萧”容易写成形近的“箫”。
5、要留心语句顺序
有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉了分数，
如：①春色满园关不住，一枝红杏出墙来。②料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
以上两句，稍不注意，就很可能写错顺序：把“春色满园”写错为“满园春色”；把“肠断处”错写为“断肠处”。
六、复习指导
　1、要保持良好的心态
对名句名篇的识记要保持一种兴趣，以之位享受，以之为需要，诵读时，大脑要保持最佳状态，以求得敏捷性、持久性、精确性、准确性，一旦面临试题，便能一字不漏、一字不错地写下来。否则，遇到较生疏的句子，大脑“短路”，一片茫然，后果自然可知。
2、巧学巧计，提高识记效果
复习名句名篇，最根本的方法就是记忆。在复习时，不妨讲究以下方法：①逐步“缩小包围圈”，即每次复习时都要动笔将自己掌握的排除掉，下次复习时“集中火力”对准没有掌握的；②注重平时复习，心理学实验证明，分散复习要比集中复习效果好，名句名篇的复习不能幻想“毕其功于一役”，必须科学合理地安排时间；③根据个人实际，还可以采用诸如分组进行、回忆与记忆相结合、互相提问和反复复习等方法。④加强理解记忆，名句名篇考查的内容大多是那些表现积极进取意义的句子，诸如治国治家、志向追求、友谊亲情等表现中国人民传统美德的名句名篇，理解之后，记忆当然深刻。
3、借助运用来巩固记忆
根据记忆规律，一定量的名句名篇在一定量时间内背诵下来后，还可能会遗忘。如果能经常将所掌握的名句名篇引来运用，是抵制遗忘的好办法。
第二课时
名言名句分类记忆

一、【诗中春】

1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》)

2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)

3．红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思》)

4．好雨知时节，当春乃发生(杜甫：《春夜喜雨》)

5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)

6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

7．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：《己亥杂诗》)

9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》)

10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)

二、【诗中夏】

1．力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦))

2．深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：《晚晴》)

3．首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：《游赤石进帆海》)

4．仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》)

5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》)

6．人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)

7．残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)

8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：《喜晴》)

9．清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：《江村》)

10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：《三月晦日偶题》)

三、【诗中秋】

1．秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)

2．解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)

3．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

4．常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府:长歌行》)

5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)

6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)

7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)

8．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》)

9．春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)

10．欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾：《丑奴儿:书博山道中》)

四、【诗中冬】

1．且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)

2．秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)

3．南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)

4．冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)

5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)

6．隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：《梅》)

7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)

8．儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)

9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)

10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫：《小至》)

五、【诗中山】

1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)

2．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)

3．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)

4．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

5．空山不见人，但闻人语响。(王维：《鹿柴》)

6．明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月》)

7．相看两不厌，只有敬亭山。(李白：《独坐敬亭山》)

8．种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)

9．青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾：《菩萨蛮:书江西造口壁》)

10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼：《题西林壁》)

六、【诗中水】

1．所谓伊人，在水一方。(《诗经:蒹葭》)

2．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：《观沧海》)

3．白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王：《咏鹅》)

4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白：《望天门山》)

5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)

6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)

7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)

8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)

9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里：《小池》)

10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼：《题惠崇{春江晚景}》)

七、【诗中日】

1．日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府:陌上桑》)

2．白日依山尽，黄河人海流。(王之涣：《登鹳雀楼))

3．迟日江山丽，春风花草香。(杜甫：《绝句》)

4．日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)

5．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维：《使至塞上》)

6．清晨入古寺，初日照高林。(常建：《题破山寺后禅院》)

7．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)

8．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(王安石：《元日》)

9．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里：(晓出净慈寺送林子方))

10．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(李白：《望天门山》)

八、【诗中月】

1．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)

2．野旷天低树，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》)

3．明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)

4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶：《塞下曲》)

5．举杯邀明月，对影成三人。(李白：《月下独酌》)

6．小时不识月，呼作白玉盘。(李白：《古朗月行》)

7．深林人不知，明月来相照。(王维：《竹里馆》)

8．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》)

9．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头:明月几时有》)

10．秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄：《出塞》)

九、【诗中风】

1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

2．风劲角弓鸣，将军猎渭城。(王维：《观猎》)

3．林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)

4．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)

5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)

6．随风潜入夜，润物细无声。(杜甫：《春夜喜雨》)

7．城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)

8．欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。(苏轼：《水调歌头:明月几时有》)

9．相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐：《无题》)

10．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

十、【诗中花】

1．待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然：《过故人庄》)

2．花间一壶酒，独酌无相亲。(李白：《月下独酌》)

3．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

4．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)

5．晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫：《春夜喜雨》)

6．竹径通幽处，禅房花木深。(常建：《题破山寺后禅院》)

7．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。(杜甫：《江畔独步寻花》)

8．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊：《浣溪沙》)

9．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和：《渔歌子》)

10．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)

十一、【诗中雨】

1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

2．空山新雨后，天气晚来秋。(王维：《山居秋瞑》)

3．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》)

4．山路元无雨，空翠湿人衣，(王维：《山中》)

5．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和：《渔歌子》)

6．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游：《十一月四日风雨大作》)

7．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧：《清明》)

8．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)

9．渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

10．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼：《饮湖上初晴后雨》)

十二、【诗中雪】

1．草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。(王维：《观猎》)

2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶：《塞下曲》)

3．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石：《梅花》)

4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)

5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)

6．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄：《从军行七首其四》)

7．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白：《行路难》)

8．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大》)

9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)

10．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

十三、【诗中草】

1．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

2．离离原上草，一岁一枯荣。(白居易：《赋得古原草送别》)

3．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

4．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)

5．林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)

6．种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)

7．道狭草木长，夕露沾我衣。(陶渊明：《归园田居》)

8．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。(韦应物：《滁州西涧》)

9．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易：《钱塘湖春行》)

10．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈：《早春呈水部张十八员外二首》)

十四、【诗中柳】

1．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩雄《寒食》)

2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)

3．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南：《绝句》)

4．渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。(王维：《送元二使安西》)

5．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫：《绝句》)

6．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣：《凉州词》)

7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)

8．红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。(陆游：《钗头凤》)

9．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈：《早春呈水部张十八员外二首》)

10．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白：《春夜洛城闻笛》)

十五、【诗中树】

1．树木丛生，百草丰茂。(曹操：《观沧海》)

2．绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然：《过故人庄》)

3．鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛：《题李凝幽居》)

4．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章：《咏柳》)

5．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

6．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢：《黄鹤楼》)

7．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡：《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

8．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里：《小池》)

9．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远：《天净沙:秋思》)

10．昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。(晏殊：《蝶恋花》)

十六、【诗中鸟】

1．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》)

2．千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)

3．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)

4．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(盂浩然：《春晓》)

5．荡胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫：《望岳》)

6．山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明：《饮酒》)

7．山光悦鸟性，潭影空人心。(常建：《题破山寺后禅院》)

8．众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白：《独坐敬亭山》)

9.鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛：《题李凝幽居》)

10．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍：《入若耶溪》)

十七、【诗中河】

1．关关雎鸠，在河之洲。(《诗经:关雎》)

2．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

3.大漠孤烟直，长河落日圆。(王维：《使至塞上》)

4．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)

5．旦辞黄河去，暮宿黑山头。(《木兰辞》)

6．无限河山泪，谁言天地宽。(夏完淳：《别云间》)

7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白：《望庐山瀑布》)

8．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(苏轼：《题惠崇春江晚景》)

9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣：《凉州词》)

10．三万里河东人海，五千仞岳上摩天。(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

十八、【诗中江】

1．至今思项羽，不肯过江东。(李清照：《夏日绝句》)

2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)

3．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫：《春夜喜雨》)

4．江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)

5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼：《题惠崇春江晚景》)

6．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白：《早发白帝城》)

7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)

8．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(张继：《枫桥夜泊》)

9．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)

10．正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫：《江南逢李龟年》)

十九、【诗中云】

1；明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月》)

2．众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白：《独坐敬亭山》)

3．只在此山中，云深不知处。(贾岛：《寻隐者不遇》)

4．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫：《春夜喜雨》)

5．月下飞天镜，云生结海楼。(李白：《渡荆门送别》)

6．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大》)

7．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白：《早发白帝城》)

8．远上寒山石径斜，白云深处有人家。(杜牧：《山行》)

9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣：《凉州词》)

10．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

二十、【诗中别】

1．与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)

2．又送王孙去，萋萋满别情。(李白：《送友人》)

3．春草明年绿，王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)

4．渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)

5．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)

6．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适：《别董大》)

7．桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)

8．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)

9．山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

10．长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声；夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。(李叔同：《送别》)

二十一、【诗中亲情】

1．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)

2．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植：《七步诗》)

3．爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)

4．国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫：《春望》)

5．戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫：《月夜忆舍弟》)

6．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(张籍：《秋思》)

7．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维：《九月九日忆山东兄弟》)

8．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。(白居易：《邯郸冬至夜思家》)

9．稚子牵衣问：归来何太迟?共谁争岁月，赢得鬓边丝?(杜牧：《归家》)

二十二、【诗中乡情】

1．君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?(王维：《杂诗》)

2．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?(贺知章：《回乡偶书》)

3．岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。(宋之问：《渡汉江》)

4．客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春人旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾：《次北固山下》)

5．人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。(薛道衡：《人日思归》)

6．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)

7．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白：《春夜洛城闻笛》)

8．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。(刘皂：《旅次朔方》)

9．戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫：《月夜忆舍弟》)

二十三、古诗名句

1、桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！
《诗经?卫风?氓》
2、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
屈原《离骚》
3、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。曹操《短歌行》
4、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
选自《古诗十九首》
5、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归田园。方宅十余亩，草屋七八间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
陶渊明《归园田居》
二十四、唐宋诗名句

6、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。王维《山居秋暝》
7、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
刘禹锡《石头城》
8、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
白居易《琵琶行》
9、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
白居易《琵琶行》
10、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！（02年已考）白居易《琵琶行》
11、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
李贺《李凭箜篌引》
12、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
杜牧《过华清宫绝句》
13、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
李商隐《锦瑟》
14、早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
陆游《书愤》
二十五、唐宋词元曲名句

15、春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
李煜《虞美人》
16、小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。
温庭筠《菩萨蛮》
17、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
苏轼《念奴娇?赤壁怀古》
18、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
苏轼《念奴娇?赤壁怀古》
19、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？
李清照《声声慢》
20、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
秦观《鹊桥仙》
21、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（02年已考）
辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》
22、登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
王安石《桂枝香?金陵怀古》
23、千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。
王安石《桂枝香?金陵怀古》
24、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。
柳永《雨霖铃》
25、淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
姜夔《扬州慢》
26、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！
姜夔《扬州慢》
27、碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
王实甫《西厢记》
二十六、先秦散文

28、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
荀子《劝学》
29、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。荀子《劝学》
30、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（97年和02年已考）荀子《劝学》
31、朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”
旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”《战国策?邹忌讽齐王纳谏》
32、王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。
《战国策?邹忌讽齐王纳谏》
二十七、汉晋散文

33、其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容，自疏浊淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。
司马迁《屈原列传》
34、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。
李密《陈情表》
35、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。……乌鸟私情，愿乞终养。
李密《陈情表》
二十八、唐宋散文名句

36、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
韩愈《师说》
37、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
韩愈《师说》
38、孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
韩愈《师说》
39、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
韩愈《师说》
40、李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。韩愈《师说》
41、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。
杜牧《阿房宫赋》
42、呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
杜牧《阿房宫赋》
43、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
苏洵《六国论》
44、古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
苏洵《六国论》
45、方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
王安石《游褒禅山记》
46、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
王安石《游褒禅山记》
47、时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
王勃《滕王阁序》
48、云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
王勃《滕王阁序》
49、壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
苏轼《赤壁赋》
50、客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏轼《赤壁赋》
51、方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。
苏轼《赤壁赋》
二十九、李白、杜甫诗歌名句

52、危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！
（李白《蜀道难》）
53、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。
（李白《蜀道难》）
54、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（李白《将进酒》）
55、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。（李白《将进酒》）
56、与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。（李白《将进酒》）
57、我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。
（李白《梦游天姥吟留别》）
58、世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？
（李白《梦游天姥吟留别》）
59、且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）
60、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
61、万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）
62、丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
（杜甫《蜀相》）
63、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）
64、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
（杜甫《登岳阳楼》）
65、舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
（杜甫《客至》）
66、或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。
（杜甫《兵车行》）
67、边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
（杜甫《兵车行》）
68、信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
（杜甫《兵车行》）
69、细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
（杜甫《旅夜书怀》）
70、名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。
（杜甫《旅夜书怀》）
71、群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
（杜甫《咏怀古迹》）
72、画图省识春风面，环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。（杜甫《咏怀古迹》）
73、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
（杜甫《阁夜》）
第三课时
（一）高中语文新教材名句名篇
第一册
1、今齐地方千里，百二十城，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》）
2、能面刺寡人之过者，受上赏；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，＿＿＿＿＿＿；数月之后，＿＿＿＿＿＿；期年之后，虽欲言，无可进者。（《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》）
3、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》）
4、＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；冰，水为之，而寒于水。故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
5、故不积跬步，_____________,_________________，无以成江海。(荀子《劝学》)
6、骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折，_________,______________。(荀子《劝学》)
7、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、看万山红遍，＿＿＿＿＿＿；漫江碧透，＿＿＿＿＿。鹰击长空，鱼翔浅底，_______________________。怅寥廓，问苍茫大地，＿＿＿＿＿？(毛泽东《沁园春长沙》)
9、恰同学少年，＿＿＿＿＿＿；书生意气，＿＿＿＿＿＿。_____________,_________________，粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春长沙》)
第二册
1、及至始皇，奋六世之余烈，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，吞二周而亡诸侯，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。（《过秦论》　贾谊）
2、然后践华为城，因河为池，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿以为固。
3、斩木为兵，揭竿为旗，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《过秦论》　贾谊）
4、然秦以区区之地，致万乘之势，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，身死人手，为天下笑者，何也？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《过秦论》　贾谊）
5、大行不成细谨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》　司马迁）
6、今者项庄拔剑舞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《鸿门宴》　司马迁）
7、是日也，________________，惠风和畅。________________，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
8、_________________,_____________________。后之视今，亦由今之视昔，悲夫！＿＿＿＿＿＿＿＿，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。(王羲之《兰亭集序》)
9、归去来兮！＿＿＿＿＿＿既自以心为形役，奚惘怅而独悲？____________,__________________。实迷途其未远，____________________。(陶潜《归去来兮辞》)
10、_____________,______________。问征夫以前路，恨晨光之曦微。。。。。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。___________,_______________。(陶潜《归去来兮辞》)
11、策扶老以流憩，时矫首而遐观。______________,_______________。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。(陶潜《归去来兮辞》)
12、____________________，泉涓涓而始流。善万物之得时，__________________。(陶潜《归去来兮辞》)
13、富贵非吾愿，＿＿＿＿＿＿＿＿。怀良辰以孤往，或植杖而耘籽。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。聊乘化以归尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？(陶潜《归去来兮辞》)
14、古之学者必有师。师者，______________________________。(韩愈《师说》)
15、是故无贵无贱，无长无少，_______________,__________________。(韩愈《师说》)
16、孔子曰：____________,_______________。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，________________,____________________，如是而已。(韩愈《师说》)
17、爱其子，择师而教之；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。。。。。。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(韩愈《师说》)
18、长桥卧波，_________________？_________________，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。(杜牧《阿房宫赋》)
19、呜呼！____________,______________；族秦者秦也，非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)
20、秦人不暇自哀，而后人哀之；_____________________，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
21、嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？(杜牧《阿房宫赋》)
22、人君当神器之重，居域中之大，______________,_________________，斯亦伐根以求木茂，________________________。(魏征《谏太宗十思疏》)
23、简能而任之，__________________，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，_________________。(魏征《谏太宗十思疏》)
第三册
1、氓之蚩蚩，抱布贸丝。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《卫风　氓》　《诗经》）
2、乘彼垝垣，以望复关。不见复关，＿＿＿＿＿＿＿＿。既见复关，＿＿＿＿＿＿。
3、岂曰无衣？与子同袍。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，与子同仇！（《无衣》《诗经》）
4、静女其姝，俟我于城隅。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。。。。。。自牧归荑，洵美且异。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《静女》　《诗经》）
5、日月忽其不淹兮，＿＿＿＿＿＿＿＿。唯草木之零落兮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(屈原《离骚》)
6、汨余若将不及兮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，夕揽洲之宿莽。(屈原《离骚》)
7、乘骐骥以驰骋兮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(屈原《离骚》)
8、足下蹑丝履，头上玳瑁光。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。指如削葱根，口如含朱丹。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（《孔雀东南飞》　《玉台新咏》）
9、君当作磐石，妾当作蒲苇，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《孔雀东南飞》　《玉台新咏》）
10、我有新父母，逼迫兼弟兄，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿？。。。。。执手分道去，各各还家门。＿＿＿＿＿＿＿＿，恨恨那可论？＿＿＿＿＿＿＿＿，千万不复全。（《孔雀东南飞》　《玉台新咏》）
11、河汉清且浅，＿＿＿＿＿＿＿？盈盈一水间，＿＿＿＿＿＿＿。（《迢迢牵牛星》）
12、＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿？（曹操　《短歌行》）
13、月明星稀，乌鹊南飞。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。周公吐哺，天下归心。（曹操　《短歌行》）
14、青青子衿，_________________。但为君故，__________________(曹操《短歌行》)
15、少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。_____________,_____________。开荒南野际，守拙归田园。(陶渊明《归园田居》)
16、暧暧远人村，依依墟里烟。______________,_________________。(陶渊明《归园田居》)
17、户庭无尘杂，虚室有余闲。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。(陶渊明《归园田居》)
18、百川东到海，何时复西归，________________,_____________________。(《长歌行》)
19、世间行乐亦如此，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。_________________,_________________。(李白《梦游天姥吟留别》)
20、海客谈瀛洲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；越人语天姥，云霞明灭或可睹。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(李白　《梦游天姥吟留别》)
21、主人下马客在船，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。醉不成欢惨将别，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。忽闻水上琵琶声，＿＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《琵琶行》）
22、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。转轴拨弦三两声，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《琵琶行》）
23、大弦嘈嘈与急雨，小弦切切如私语。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。间关莺语花底滑，＿＿＿＿＿＿＿＿。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。＿＿＿＿＿＿＿＿，四弦一声如裂帛。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（白居易　《琵琶行》）
24、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿？。。。。。春江花朝秋月夜，＿＿＿＿＿＿＿＿。。。。。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（白居易《琵琶行》）
25、空山新雨后，天气晚来秋。________________,_____________________。
_______________,___________________。随意春芳歇，王孙自可留。（《山居秋暝》??王维）
26、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。________________,____________________。万里悲秋长作客，___________________。艰难苦恨繁霜鬓，_________________。（《登高》??杜甫）
27、丞相祠堂何处寻？锦宫城外柏森森_________________,______________________。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。__________________,______________________。（《蜀相》杜甫）
28、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华__________________,_______________________。沧海月明珠有泪，______________________。此情可待成追忆，___________________（《锦瑟》李商隐）
29、山围故国周遭在，_____________________。____________________，夜深还过女墙来.(《石头城》刘禹锡)
30、早岁那知世事艰，__________________。楼船夜雪瓜洲渡，_______________塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，__________________（《书愤》陆游）
31、春花秋月何时了_____________________。小楼昨夜又东风,_______________________。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。___________________,恰是一江春水向东流。（《虞美人》李煜）
32、寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。_______________,________________。念去去、千时烟波，暮霭沉沉楚天阔。　多情自古伤离别，__________________！________________？_____________。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，___________________？（《雨霖铃》??柳永）
33、大江东去，____________,______________。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，________________,____________________。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，____________,________________。故国神游，多情应笑我，早生华发。______________,_________________。（《念奴娇赤壁怀古》　苏轼）
34、纤云弄巧，飞星传恨，______________________。金风玉露一相逢，_____________________。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。__________________,______________________!（《鹊桥仙》秦观）
35、千古江山，_____________________。舞榭歌台，______________________。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，________________,_________________元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。____________,______________,__________________。可堪可首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓!凭谁问：_____________,_______________？（《永遇乐京口北固亭怀古》辛弃疾）
36、淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻归程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，_______________,________________。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。____________,_____________,______________。念桥边红药，年年知为谁生！（《扬州慢》）姜夔）
37、三杯两盏淡酒，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿？雁过也，正伤心，却是旧时相识。　满地黄花堆积，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿？守着窗儿，独自怎生得黑？＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。这次第，＿＿＿＿＿＿＿？（《声声慢》李清照）
38、渔翁夜傍西岩宿，＿＿＿＿＿＿＿。烟消日出不见人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。回看天际下中流，＿＿＿＿＿＿＿＿。（柳宗元　《渔翁》）
39、残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《闻乐天左降江州司马》　元稹）
40、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。_____________________，无人知是荔枝来。（《过华清宫》??杜牧）
41、帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。_________________,__________________独自莫凭栏，无限江山，_______________________。流水落花春去也，天上人间。（《浪淘沙》李煜）
42、小山重叠金明灭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。新贴绣罗襦，＿＿＿＿＿＿。（《菩萨蛮》　温庭筠）
43、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。相顾无言，惟有泪千行。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（《江城子》　苏轼）
44、红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。______________________？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。_______________________，才下眉头，却上心头。（《一剪梅》李清照）
45、六国破灭，______________，战不善，_____________。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。故曰＿＿＿＿＿＿＿＿。(苏洵《六国论》)
46、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(苏洵《六国论》)
47、悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！。。。。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，＿＿＿＿＿＿＿＿。(苏洵《六国论》)
48、夫夷以近，则游者众；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。尽吾志也而不能至者＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王安石《游褒禅山记》）
49、《书》曰：“满招损，谦得益。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。??自然之理也。（欧阳修　《伶官传序》）
50、夫祸患常积于忽微，______________________，岂独伶人也哉？(欧阳修《伶官传序》)
51、事不目见耳闻，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可乎？。。。。。。余是以记之，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（苏轼　《石钟山记》）
52、借书满架，__________________，冥然兀坐，________________，而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。(归有光《项脊轩志》)
53、。。。。有其石而为之记，亦以明死生之大，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（张溥　《五人墓碑记》）
第四册
1、地也，你不分好歹何为地！天也，________________________！(关汉卿《窦娥冤》)
2、碧云天，黄花地，＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿。晓来谁染霜林醉，________________。(王实甫《长亭送别》)
3、鹏之徙于南冥也，水击三千里,_____________________，去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)
4、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（李密《陈情表》）
5、但以刘日薄西山，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（李密《陈情表》）
6、臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。。。。。。臣生当陨道，＿＿＿＿＿＿。（李密《陈情表》）
7、清风徐来，__________________。________________，诵明月之诗，歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)
8、白露横江，水光接天。______________,________________。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；______________________，羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
9、其声呜呜然，如怨如慕，_______________，余音袅袅，_____________。舞幽壑之潜蛟，_____________________。(苏轼《赤壁赋》)
10、况吾与子渔樵于江渚之上，＿＿＿＿＿＿＿＿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄浮游于天地，_______________________。___________________，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，____________________。(苏轼《赤壁赋》)
11、唯江上之清风，与山间之明月，___________________，目遇之而成色，_____________，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之共适。(苏轼《赤壁赋》)
12、且夫天地之间，物各有主＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿（苏轼《赤壁赋》）
13、物华天宝，_________________________；人杰地灵，________________。(王勃《滕王阁序》)
14、十旬休假，胜友如云；_____________,______________。腾蛟起凤，孟学士之词宗；_________________,_____________________。(王勃《滕王阁序》)
15、________________,____________________。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；______________,_________________。(王勃《滕王阁序》)
16、天高地迥，__________________；兴尽悲来，_________________。望长安于日下，目吴会于云间。(王勃《滕王阁序》)
17、关山难越，____________________？____________，尽是他乡之客。(王勃《滕王阁序》)
18、时运不齐，_______________，冯唐易老，_____________。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。______________,______________？穷且益坚，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)
19、勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，_________________；________________，慕宗悫之长风。(王勃《滕王阁序》
第五册
1、危乎高哉！＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！（李白　《蜀道难》）
2、问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。又闻子规啼夜月，愁空山。。。。。。连峰去天不盈尺，＿＿＿＿＿＿＿＿。（李白　《蜀道难》）
3、剑阁峥嵘而崔嵬，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。所守或匪亲，化为狼与豺。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（李白　《蜀道难》）
4、君不见黄河之水天上来，__________________。_____________________，朝如青丝暮成雪。______________________，莫使金樽空对月。__________________，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。(李白《将进酒》)
5、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，_________________________(李白《将进酒》)
6、岑夫子，丹丘生，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。与君歌一曲，请君为我倾耳听：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。古来圣贤皆寂寞，＿＿＿＿＿＿＿＿。(李白《将进酒》)
7、车辚辚，马萧萧，__________________。耶娘妻子走相送，___________________。牵衣顿足拦道哭，______________________！道旁过者问行人，____________________(杜甫《兵车行》)
8、____________________，武皇开边意未已。君不闻，__________________，千村万落生荆杞！纵有健妇把锄犁，_________________。_____________________，被驱不异犬与鸡。(杜甫《兵车行》)(杜甫《兵车行》)
9、信知生男恶，反是生女好。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿君不见，青海头，____________________。新鬼烦冤旧鬼哭，_____________________！(杜甫《兵车行》)
10、舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。________________,____________________。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。_____________________，隔篱呼取尽余杯。（《客至》??杜甫）
11、细草微风岸，危樯独夜舟。_______________,___________________。名岂文章著，________________。飘飘何所似，_________________。（《旅夜书怀》杜甫）
12、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。________________,___________________。亲朋无一字，老病有孤舟。_________________,___________________。（《登岳阳楼》???杜甫）
13、峨眉山月半轮秋，＿＿＿＿＿＿＿＿。夜发青溪向三峡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《峨眉山月歌》　李白）
14、谁家玉笛暗飞声？＿＿＿＿＿＿＿＿。此夜曲中闻折柳，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《春夜洛城闻笛》　李白）
15、老吾老，___________________；幼吾幼，_________________：天下可运于掌。(《孟子齐桓晋文之事章》)
16、是故明君制民之产，必使___________________，俯足以畜妻子。。。。。。五亩之宅，树之以桑，___________________；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；______________,________________，颁白者不负戴于途矣。老者衣帛食肉，_________________，然而不王者，未之有也(《孟子齐桓晋文之事章》)
17、无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，＿＿＿＿＿＿，因无恒心。苟无恒心，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。(《孟子齐桓晋文之事章》)
第六册
1、盖文王拘而演《周易》，___________________；屈原放逐,乃赋离骚；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，______________；不韦迁蜀，________________；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。(司马迁《报任安书》)
2、其文约，其辞微，其志洁，其行廉，_____________________，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。_____________,__________________。（司马迁　《屈原列传》）
3、自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，_____________________。推此志也，______________________。（司马迁　《屈原列传》）
参考答案：
第一册
1.宫妇左右莫不私王。　王之蔽甚矣。
2.上书谏寡人者，受中赏。　门庭若市。　时时而间进。
3.此所谓战胜于朝廷。
4.青，取之于蓝，而青于蓝。君子博学而日参省乎已。
5.无以至千里。　不积小流。
6.锲而不舍，金石可镂。
7积善成德，而神明自得。
8.层林尽染。　百舸争流。万类霜天竞自由。　谁主沉浮。
9.风华正茂。　挥斥方遒。指点江山，激扬文字。
第二册
1.振长策而御于内。　履至尊而制六合。
2.据亿丈之城，临不测之渊以为固。
3.天下云集响应，赢粮而景从。
4.序八州而朝同列。　一夫作难而七庙隳。仁义不施而攻守之势异也。
5.大礼不辞小让。
6.其意常在沛公也。
7.天朗气清。　仰观宇宙之大。
8.因知死生为虚枉，齐彭殇为妄作。　叙时人。
9.田园将芜，胡不归。　悟以往之不谏，知来者之可追。　觉今是而昨非。
10.舟逸逸以轻飏，风飘飘而吹衣。　倚南窗以寄傲，审容之易安。
11?云天心以出岫，鸟倦飞而知还。
12.木欣欣以向荣。　感吾生之行休。
13.帝乡不可期。登东皋以舒啸，临清泉而赋诗。乐夫天命复奚疑
14.所以传道授业解惑也。
15.道之所存，师之所存也。
16.三人行，则必有我师。　闻道有先后，术业有专攻。
17.于其身也，则耻师焉。小学而大遗，吾未见其明也。
18.未云何龙。　复道行空。
19.灭六国者六国也，非秦也。
20.后人哀之而不鉴之。
21.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。
22.不念居安思危，戒奢以俭。　塞源而欲流长也。
23.择善而从之。　垂拱而治。
第三册
1.匪来贸丝，来既我谋。
2.泣涕涟涟。　载笑载言。
3.王于兴师，修我戈矛。
4.爱而不见，搔首踟蹰。　匪女之为美。　美人之贻。
5.春与秋其代序。　恐美人之迟暮。
6.恐年岁之不吾与。　朝謇阰之木兰兮
7.来吾道夫先路也。
8.腰若流纨素，耳著明月珰。　纤纤作细步，精妙世无双。
9.蒲苇韧如丝，磐石无转移。
10.以我应他人，君还何所望。　生人作死别。念与世间辞。
11.相去复几许。　脉脉不得语。
12.对酒当歌，人生几何。　何以解忧，唯有杜康。
13.绕树三匝，何枝可依。　山不厌高，海不厌深。
14.悠悠我心。　沉吟至今。
15.羁鸟恋旧林。池鱼思故渊。
16.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
17.久在樊笼里，复得返自然。
18.少壮不努力，老大徒伤悲。
19.古来万事东流水，别君云兮何时还。　安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜色。
20.烟涛微茫信难求。　天姥连天向天橫，势拔五岳掩赤城。
21.举酒欲饮无管弦。　别时茫茫江浸月。　主人忘归客不发。
22.千呼万唤始出来。　犹抱琵琶半遮面。未成曲调先有情。
23.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。　幽咽泉流冰下难。　别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。　曲终收拔当心画。　东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
24.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。　往往取酒还独倾。　座中泣下谁最多，　江州司马青衫湿。
25.明月松间照，清泉石上流。　竹喧归浣女，莲动下渔舟。
26.无边落木箫箫下，不尽长江滚滚来。　百年多病独登台。　潦倒新停浊酒杯。
27.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。　出师未捷身先死，长使英雄泪满巾。
28.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。　蓝田日暖玉生烟。只是当时已惘然。
29.潮打空城寂寞回。　淮水东边旧时月。
30.中原北望气如山。　铁马秋风大散关。　千载谁堪伯仲间。
31.往事知多少。　故国不堪回首月明中。　问君能有几多愁。
32.执手相看泪眼，竟无语凝噎。更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。更与何人说。
33.浪淘尽，千古风流人物。　惊涛拍岸，卷起千堆雪。　谈笑间，樯橹灰飞烟灭。人生如梦，一樽还酹江月。
34.银汉迢迢暗度。食不果腹生却人间无数。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
35.英雄无觅孙仲谋处。风流总被雨打风吹云。　金戈铁马，气吞万里如虎。　四十三年，望中犹记，烽火杨州路。廉颇老矣，尚能饭否。
36.废池乔木，犹厌言兵。　二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
37.怎敌他，晚来风急。憔悴损，如今有谁堪摘。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。　怎一个愁字了得。
38.晓风清湘烯楚竹。　欸刀一声山水绿。　岩上无心云相逐
39.垂死病中惊坐起　暗风吹雨入梦寒。
40.一骑红尘妃子笑。
41.梦里不知身是客，一晌贪欢。别时容易见时难。
42.鬓云欲度香腮雪。照花前后镜，花面人相映。　双双金鹧鸪。
43.千里孤坟，无话话凄凉。　小轩窗，正梳妆。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
44.云中谁寄锦书来。　此情无计可消除。
45.非兵不利，弊在赂秦。盖失强援，不能独完。弊在赂秦满山红也。
46.与赢而不助五国也。
47.日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。　是又在六国下矣。
48.险以远，则至者少。　而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。无以无悔矣。其孰能讥之乎？此余之所得也。
49.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
50.而智勇多困于所溺。
51.而臆断其有无。　盖叹骊元之简，而笑李勃之陋也。
52.偃仰啸歌。万籁有声。
53.匹夫之有重于社稷也。
第四册
1.你错勘贤愚枉做天。
2.西风紧，北雁南飞。　总是离人泪。
3.抟扶摇而上者九万里。
4.茕茕孑立，形影相吊。
5.气息奄奄，人命危浅。　祖母无臣，无以终余年。
6.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。　死当结草。
7.水波不兴。　举酒属客。
8.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。　飘飘乎如遗世独立。
9.如泣如诉。　不绝如缕。　泣孤舟之嫠妇。
10.侣鱼虾而友麋鹿。　渺沧海之一粟。　哀吾生之须臾。　抱明月而长终。
11.耳得之而为声。　取之无尽。
12.苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
13.龙光射牛斗之墟。　徐孺下陈蕃之榻。
14.千里逢迎，高朋满座。　紫电清霜。　王将军之武库。
15.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。　雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
16.觉宇宙之无穷。　识盈虚之有数。
17.谁悲失路之人。　萍水相逢。
18.命运多舛。李广难封。老当益壮，宁移白首之心。
19.等终军之弱冠，有怀投笔。
第五册
1.蜀道之难，难于上青天。
2.但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。　枯松倒挂倚绝壁。
3.一夫当关，万夫莫开。　朝避猛虎，夕避长蛇。　磨牙吮血。　蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
4.奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发。　人生得意须尽欢。　天生我材必有用。
5.与尔同销万古愁。
6.将进酒，杯莫停。钟鼓馔玉不足贵。　但愿长醉不复醒。惟有饮者留其名。
7.行人弓箭各在腰。尘埃不见咸阳桥。　哭声直上干云霄。　行人但云点行频。
8.边庭流血成海水。　汉家山东二百州。禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战。
9.生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。古来白骨无人收。　天阴雨湿声啾啾。
10.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。肯与邻翁相对饮。
11.星垂平野阔，月涌大江流。官应老病休。天地一沙鸥。
12.吴楚东南坼，乾坤日月浮。戎马关山北，凭轩涕泗流。
13.影入平羌江水流。　思君不见下渝州。
14.散入东风满洛城。　何人不起故园情。
15.以及人之老。　以及人之幼。
16.仰足以事父母。　五十者可以衣帛矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义。　老者衣帛食肉。
17.则无恒产。　放辟邪侈，无不为已。
第六册
1.仲尼厄而作春秋。《兵法》修列。世传《吕览》。
2.其称文小而其指极大。其行廉，故死而不容。
3.嚼然泥而不滓者也。虽与日月争光可也。

高考课外名句检测（强力推荐）

俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助教师能够更轻松的上课教学。教案的内容具体要怎样写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高考课外名句检测（强力推荐）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高考课外名句检测（强力推荐）
《诗经》名句
1．,灼灼其华。（周南桃夭）2．知我者，谓我心忧，。
3．。窈窕淑女，君子好逑。4．如切如磋，。5．；今我来思，雨雪霏霏。6．言者无罪，。
7．。虽不能至，心向往之。8．他人有心，。
9．，可以攻玉。10．，鲜克有终。
11，报之以李。12高山仰止，。
《楚辞》名句
1．，哀民生之多艰。（屈原）
2．，吾将上下而求索。（屈原）
3．亦余心之所善兮，。4．,众人皆醉我独醒。
5．鸟飞返故乡兮，。(屈原)6．，寸有所长。（《楚辞》）
7．黄钟毁弃，。8．其曲弥高，。
《论语》名句　
1．无欲速，无见小利。，见小利则大事不成。《论语子路》
2．知之者不如好之者，。（雍也）
3。，必先利其器。（卫灵公）4。，必有近忧。
5．不以言举人，6。三军可夺帅也，（论语子罕）
7．知者不惑，，8。子在川上曰：“”9。，言不顺则事不成。10。岁寒，。（同上）11。仰之弥高，（同上）12。己所不欲，。（论语颜渊）13。学而不厌，。（论语述而）14．君子坦荡荡，（同上）
15。。，则不复也。（同上）
16．三人行必有我师焉。（同上）
17．，思而不学则殆。（论语为政）
18。，行必果。（论语子路）19。其身正，不令而行。（同上）220。吾十有五而志于学，
21．往者不可谏，。22。八佾舞于庭，
23．见贤思齐焉，。
24．君子之过也,如日月之食焉。”
25．《诗》三百，，曰思无邪。《论语为政》
26．曾子曰：“。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
27．。下学而上达，知我者其天乎！《论语宪问》
28．，小人喻于利。29人而无信，。
30．，。，。知者乐，仁者寿。
31，不知为不知。
《孟子》名句
1．夫子言之，。2。穷则独善其身，。
3．老吾老，以及人之老；。4。民为贵，。
5．，此之谓大丈夫。6。尽信书，。
7．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，。
8．贤者以其昭昭使人昭昭，今。9。，不能成方圆。
《老子》名句：
1．知人者智，。2祸兮福之所倚，。
3。，。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
4。大直若屈，，。
5．，；，；千里之行，始于足下。
《荀子》名句：
1．，不为尧存，不为桀亡。（《荀子天论》）
2蓬生麻中，不扶而直；。（《荀子劝学》）
《尚书》名句：
1．天作孽，犹可违；。2为山九仞，。
《左传》名句：
1．辅车相依，。2。皮之不存，。
3。欲加之罪，。4言之无文，。
5庆父不死，。6居安思危，思则有备，。
7？过而能改，善莫大焉。8前事不忘，。
9．一鼓作气，。
其它名句：
1独学而无友，。（《礼记》）2。玉不琢，不成器；。（《礼记》）3。凡事预则立，。（《礼记》）4。，人以群分。（《易经》）5。千里之堤，。（《韩非子喻老》）6。动也。（《吕氏春秋》）
7．博学之，。（中庸）
8仓廪实而知礼节，。（管子）
9。临渊羡鱼，。（淮南子）
10。，女为悦己者容。（战国策）
11．风萧萧兮易水寒，。（战国策荆轲刺秦王）
12桃李不言，。（史记）13智者千虑，必有一失；。（史记）
14．绳锯木断，。（汉书）15，人至察则无徒。（汉书）16，岁寒见后凋。（后汉书）17，收之桑榆。（后汉书）
18，金石为开。（后汉书）19盛名之下，。（后汉书）
20．静以修身，。（诸葛亮）
21．非学无以广才，。（诸葛亮诫子书）
22。非淡泊无以明志，。（诸葛亮诫子书）
23国以民为本，。（陈寿三国志）
24，疑义相与析。（陶渊明移居）
25。，观千剑而后识器。（南朝刘勰文心雕龙）
26．黯然销魂者，。（南朝江淹别赋）
27仁者见之谓之仁，。《周易系辞上》
28失之毫厘，。29、不鸣则已，。（史记）
30、众口铄金，。（史记）。31．博观而约取，。（苏轼）
32业精于勤，荒于嬉；，。（韩愈《进学解》）
33梅须逊雪三分白，。（卢梅坡《雪梅》）
34海纳百川，有容乃大；。（林则徐对联）
35君子之交淡若水，。(《庄子山木》)
36；地势坤,君子以厚德载物。（《周易》）
37大道之行，。（《孔子家语》）
38；同心之言，其臭如兰。（《周易》）

课外名句检测答案
诗经：
1．桃之夭夭2。不知我者，谓我何求3。关关雎鸠，在河之洲。4。如琢如磨5。昔我往矣，杨柳依依6。闻者足戒7。高山仰止，景行行止8。予忖度之9。他山之石10。靡不有初11．投我以桃12景行行止
楚辞：
1。长太息以掩涕兮2。路曼曼其修远兮3。虽九死其犹未悔4。举世皆浊我独清
5．狐死必首丘6。尺有所短7。瓦釜雷鸣8。其和弥寡
论语：
1欲速则不达2。好之者不如乐之者3。工欲善其事4。人无远虑5。不以人废言。
6．匹夫不可夺志也。7。仁者不忧，勇者不惧。8。逝者如斯夫，不舍昼夜。9。名不正则言不顺10。然后知松柏之后凋也11。钻之弥坚。12。勿施于人13。诲人不倦
14小人长戚戚。15不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反16择其善者而从之，其不善者而改之。17。学而不思则罔18。言必信19。其身不正，虽令不从。20三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。21。来者犹可追22。是可忍也，孰不可忍也。23。见不贤而内自省也24过也,人皆见之;更也,人皆仰之。25。一言以蔽之26．士不可以不弘毅，任重而道远。27不怨天，不尤人。28。君子喻于义
29不知其可也30知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。31知之为知之
孟子：
1。于我心有戚戚焉2。达则兼济天下3。幼吾幼，以及人之幼4。社稷次之，君为轻5。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，6。则不如无书7舍生而取义者也8以其昏昏使人昭昭9不以规矩
老子：
1自知者明2福兮祸之所伏3信言不美，美言不信。4大巧若拙，大辩若讷。5合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土
荀子：
1天行有常2白沙在涅，与之俱黑
尚书：
1自作孽，不可活2功亏一篑
左传：
1唇亡齿寒2。毛将焉附3何患无辞4行而不远5鲁难未已6有备无患
7人非圣贤，孰能无过？8后事之师9再而衰，三而竭
其它：
1则孤陋而寡闻2人不学，不知道3不预则废4物以类聚5溃于蚁穴6流水不腐，户枢不蠹，7审问之，慎思之，明辨之，笃行之8衣食足而知荣辱9不如退而结网
10士为知己者死11壮士一去兮不复还12下自成蹊13愚者千虑，必有一得14水滴石穿15水至清则无鱼16疾风知劲草17失之东隅18精诚所至19其实难副20俭以养德21非志无以成学22。非宁静无以致远23民以食为天24奇文共欣赏25操千曲而后晓声26惟别而已矣27知者见之谓之知。28谬以千里29一鸣惊人30积毁销骨31厚积而薄发32行成于思，毁于随33雪却输梅一段香34壁立千仞，无欲则刚35小人之交甘若醴
36天行健，君子以自强不息37天下为公38二人齐心，其利断金

《史记》选读名句默写

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。那么如何写好我们的高中教案呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“《史记》选读名句默写”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

《史记》选读名句默写

1、山不厌高，水不厌深。__________,____________。
（曹操《短歌行》）
2、夫运筹策帷帐之中，____________。
3、____________，_____________。安得猛士兮守四方？
4、《传》曰：其身正，____________，其身不正，_____________。
5、知之者不如好之者，_____________。
6、岁寒，_____________。
7、《诗》三百，一言以蔽之，曰：“____________。”
8、《诗》有之：“高山仰止，____________。”
9、____________，衣食足而知荣辱。
10、俗之所欲，____________；俗之所否，____________。
11、____________，____________，故上下能相亲也。
12、力拔山兮气盖世，____________。____________，虞兮虞兮奈若何！
13、有志者,事竟成，____________，百二秦关终属楚；
苦心人,天不负,____________，三千越甲可吞吴。
14、___________，不教胡马度阴山。（唐-王昌龄《出塞二首》）
15、此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
16、____________，下自成蹊。
17、___________，中原一败势难回。
18、____________，差以千里。
（史记太史公自序）
19、____________，必有一失；____________，必有一得。（史记淮阴侯列传)
20、富贵者送人以财，____________。《史记孔子世家》
21、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！
22、兵法不曰“陷之死地而后生，置之亡地而后存”？
23、大行不顾细谨，大礼不辞小让。

答案：
周公吐哺，天下归心。
决胜于千里之外，吾不如子房。
大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。
不令而行，虽令不从。
好之者不如乐之者。
然后知松柏之后凋也
思无邪。
景行行止。
仓廪实而知礼节，
因而予之因而去之。
将顺其美，匡救其恶，
时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！
破釜沉舟,卧薪尝胆,
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，
桃李不言，

失之毫厘，
智者千虑愚者千虑，
仁人者送人以言。

高考物理第一轮精编复习资料020

第一章直线运动

说明：运动的合成和分解仅限于同一参照系运动；不要求学习讨论“打点计时器”和匀变速s-t图象。

第1课时描述运动的物理量
基础知识回顾
1．质点，物理模型
（1）质点的概念：当物体的形状、大小、体积对所研究的问题不起作用或所起作用可忽略时，为了研究方便，就可忽略其形状、大小、体积，把物体简化为一个有质量的点．
（2）物体视为质点的条件：
①当物体上各部分的运动情况相同时，物体上任意一点的运动情况都能反映物体的运动，物体可看作质点．
②物体的大小、形状对所研究的问题无影响，或可以忽略不计的情况下，可看成质点．
2．参考系
（1）为了描述一个物体的运动，选定来做参考的另一个物体叫做参考系．
（2）参考系的选择：
①一般根据研究问题的方便来选取，在研究地面上物体的运动时，通常选定地面或者相对于地面静止的其它物体作参考系．
②选择不同的参考系，来观察物体的运动时，其结果可能不同．
3．坐标系
定量地描述物体的位置及位置的变化．
4．时刻：表示时间的坐标轴上的点即为时刻。例如几秒初，几秒末，几秒时。
时间：前后两时刻之差。时间坐标轴上用线段表示时间，例如，前几秒内、第几秒内。
5．位移
（1）表示物体位置的变动，可用初位置到末位置的有向线段表示，是矢量．
（2）大小：小于或等于路程．
6．速度
（1）物理意义：表示物体位置变化的快慢．
（2）分类：
①平均速度：，方向与位移方向相同．
②瞬时速度：当Δt→0时，，方向为那一时刻的运动方向．
（3）速度与速率的区别与联系：
①速度是矢量，而速率是标量；
②平均速度=，平均速率=；
③瞬时速度的大小通常叫速率．
7．加速度
（1）物理意义：表示物体速度变化的快慢．
（2）定义式：，(速度的变化率)，单位m/s2，是矢量．
（3）方向：与速度变化的方向相同，与速度的方向关系不确定．
（4）υ－t图像中图线的斜率表示加速度．

重点难点例析
一、关于位移和路程的区别与联系问题
1．位移是矢量，是从初位置指向末位置的有向线段，它着重描述了物体的位置变化；而路程是标量，是物体运动轨迹的总长度，它强调了物体运动的过程．
2．确定位移时，只需确定物体运动的初、末位置，不需考虑物体运动的实际路径；确定路程时，必须考虑物体运动的具体路径．
3．一般情况下，位移的大小不等于路程，只有当物体做单向直线运动时路程才等于位移的大小．
【例1】如图1-1-1所示，甲图中用一根细长的弹簧系着一个小球，放在光滑的桌面上，手握小球把弹簧拉长，放手后小球便左右来回运动，B为小球向右到达的最远位置．小球向右经过中间位置O时开始计时,其经过各点的时刻如乙图所示．若测得OA＝OC＝7cm，AB＝3cm，则：

(1)分别以O和A为坐标原点建立坐标系，方向均以向右为正方向填写以下表格．
坐标
原点的设置0时刻的坐标0.2s
时刻的坐标0.4s
时刻的坐标0.6s
时刻的坐标0.8s
时刻的坐标1.0s
时刻的坐标
以O为原点
以A为原点
(2)0.2s内小球发生的位移大小是，方向，经过的路程是．
(3)0.6s内小球发生的位移大小是，方向，经过的路程是．
(4)0.8s内小球发生的位移大小是，经过的路程是．
(5)1.0s内小球发生的位移大小是，方向，经过的路程是．

拓展
某同学从学校的门口Ａ处开始散步，先向南走了50m到达B处，再向东走了100m到达C处，最后又向北走了150m到达D处，则：
(1)此人散步的总路程和位移各是多少？
(2)要比较确切地表示这人散步过程中的各个位置，应采用什么数学手段较妥，分别应如何表示？
(3)要比较确切地表示此人散步的位置变化，应用位移还是路程？

二、关于“速度”的理解及计算问题
【例2】有一高度为1.70米的田径运动员正在进行100米短跑比赛．在终点处，有一站在跑道终点旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲刺运动．摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16，快门（曝光时间表）是1/60秒．得到照片后测得照片中人的高度为1.7×10-2米，胸前号码布上模糊部分的宽度是2×10-3米，由以上数据可以知道运动员冲剌时1/60秒内的位移是；冲刺时的速度大小是．

拓展
某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速度为υ1，下山的平均为υ2，则往返的平均速度的大小和平均速率是（）
A．υ1＋υ12，υ1＋υ22B．υ1－υ12，υ1－υ22
C．0，υ1－υ2υ1＋υ2D．0，2υ1υ2υ1＋υ2

三、对加速度的正确理解与计算
1．加速度a＝ΔxΔt，描述速度变化的快慢，也称速度的变化率，a和Δυ的方向相同．
2．υ、Δυ、a三者的大小无必然联系．υ大，a不一定大，更不能认为a减小，υ就减小；Δυ大，a也不一定大；υ的方向决定了物体的运动方向，a与υ的方向关系决定了物体是加速还是减速．
3．常见典型情况可总结如下（以υ0的方向为正方向）
(1)a与υ0同向→加速运动Δυ＞0→a恒定，υ均匀增加a增加，υ增加变快a减小，υ增加变慢
(2)a与υ0反向→减速运动Δυ＜0→a恒定，υ均匀减小a增加，υ减小变快a减小，υ减小变慢
【例3】一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度大小变为10m/s．在1s内该物体的（）
A．速度变化的大小可能小于4m/s
B．速度变化的大小可能大于10m/s
C．加速度的大小可能小于4m/s2
D．加速度的大小可能大于10m/s2
课堂自主训练
1．甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况可能是（）
A．甲向上、乙向下、丙不动
B．甲向上、乙向上、丙不动
C．甲向上、乙向上、丙向下
D．甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢

2．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）
A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值．
B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值
C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不现增大
D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值

3．如图1-1-3所示，一质点沿半径
为r＝20cm的圆周自A点出发，
逆时针的运动2s，运动3/4圆周
到达B点，求：
(1)质点的位移和路程．
(2)质点的平均速度和平均速率．

课后创新演练
1．一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动，如果这只蜜蜂紧盯着汽车车轮边缘上的某一点（如粘着的一块口香糖），那么它看到的这一点的运动轨迹是（）
2．在研究物体的运动时，下列物体中可以当做质点处理的是（）
A．中国排球队为了了解各个比赛队的特点，在研究发出的排球时
B．研究北京奥运会女子25米手枪金牌得主---陈颖打出的子弹时
C．研究哈雷彗星绕太阳公转时
D．用GPS定位系统确定汽车位置时
3．一物体以2m/s2的加速度沿某一方向做直线运动，下列说法中正确的是（）
A．物体的末速度一定等于初速度的2倍
B、物体的末速度一定比初速度大2m/s
C、物体的初速度一定比前1s内的末速度大2m/s
D、物体的末速度一定比前1s内的初速度大4m/s
4．如图1-1-5所示是汽车中的速度计。某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图甲的位置，经过7s后指针指示如图乙（）
A．右速度计直接读出的是汽车运动的平均速度
B．右速度计直接读出的是汽车7s时的瞬时速度
C．汽车运动的加速度约为5.7m/s2
D．汽车运动的加速度约为1.6m/s2
5．小球从距地面5m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）
A．7m，7mB．5m，2m
C．5m，3mD．7m，3m
6．足球运动员在罚点球时，球获得30m/s的速度并做匀速直线运动．设脚与球作用时间为0.1s，且球被挡出后以10m/s沿原路反弹，求
（1）罚球瞬间，球的加速度的大小；
（2）守门员接球瞬间，球的加速度的大小？

7．物体沿直线运动，以速度υ1走了位移x，又以同向的速度υ2走了位移x，它在2x位移中的平均速度为．若以速度υ1走了时间t，又以同向的速度υ2走了2t，它在3t时间内平均速度为．

8．借助运动传感器可用计算机测出物体运动的速度。如图1-1-6所示，传感器由两个小盒子A、B组成，A盒装有红外线发射器和超声波发射器，它装在被测物体上，每隔0.03s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲；B盒装有红外线接收器和超声波接收器，B盒收到红外线脉冲时开始计时(红外线的传播时间可以忽略不计)，收到超声波脉冲时计时停止．在某次测量中，B盒记录到的连续两次的时间分别为0.15s和0.20s，根据你知道的知识，该物体运动的速度为多少？运动方向是背离B盒还是靠近B盒？(声速取340m/s)

第2课时匀变速直线运动规律及应用
基础知识回顾
1．匀变速直线运动
（1）定义：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动．
（2）匀加速直线运动和匀减速直线运动
在匀变速直线运动中，如果物体的速度随时间均匀增加，这个运动叫做匀加速直线运动；如果物体的速度随着时间均匀减小，这个运动叫做匀减速直线运动．
2．匀变速直线运动中的速度和时间的关系
（1）公式：，
at可理解为t时间内速度的变化量，即Δυ＝at．
公式中当υ0＝0时，υ＝at∝t，表示物体从静止开始做匀加速直线运动；当a＝0，υ＝υ0时，表示物体做匀速直线运动．速度的大小和方向都不变．
（2）公式υ＝υ0＋at的矢量性
因为υ、υ0、a都是矢量，在直线运动中这些矢量只可能有两个方向，所以如果选定该直线的一个方向为正方向，则凡与规定正方向相同的矢量在公式中取正值，与规定正方向相反的矢量取负值．
（3）平均速度：
，即匀变速直线运动的平均速度等于初、末速度的平均值，也等于中间时刻的瞬时速度．
3．匀变速直线运动中的位移与时间关系
（1）公式：，
（2）位移公式为矢量式，若取初速度方向为正方向，当物体做匀加速运动时，a取正值；物体做匀减速运动，a取负值．并注意S、υ0、a必须选取统一的正方向．
（3）若初速度υ0＝0，则公式变成，即S∝t2．
4．匀变速直线运动中的位移与速度的关系
（1）公式：
（2）如果问题的已知量和未知量都不涉及时间t，利用本公式求解，往往使问题变得简单、方便．
（3）应用时要选取正方向，若S、a、υ、υ0的方向与正方向相反应取负值．
5．匀变速直线运动的推论
（1）在连续相等的时间T内的位移之差为一恒定值，即ΔS＝aT2．，
（2）某段位移中间位置的瞬时速度υs2与这段位移的初、末速度υ0与υ的关系为
（3）初速度为零的匀加速直线运动的几个比例式：
设t＝0开始计时，以T为时间单位，则
①1T末、2T末、3T末……瞬时速度之比为
υ1∶υ2∶υ3∶…＝1∶2∶3∶…
②1T内、2T内、3T内……位移之比为
ΔS1∶ΔS2∶Sx3∶…＝12∶22∶32∶…
③第一个T内，第二个T内，第三个T内，……第n个T内位移之比为
SI∶SII∶SIII∶…∶Sn∶＝1∶3∶5∶…(2n-1)
④通过连续相同位移所用时间之比为
Δt1∶Δt2∶Δt3∶…∶Δtn
＝
重点难点例析
一、基本规律、公式应用
1．如何灵活选用匀变速直线运动的有关公式解决具体问题．
在仔细审题的基础上，正确判断物体的运动性质，分析已知量、相关量与待求量，看这些量共存于哪个公式中，这个公式就是要选取的最合适的公式。如υ2－υ02＝2ax中不涉及时间，如果题目中已知条件缺时间，又不要求时间的话，选用该公式求解较简捷，如果缺加速度，则可考虑用公式s＝(υ0＋υt)2t求解，若缺位移，可考虑用Δs＝aT2求解．
2．要注意的几个问题．
（1）公式适用条件：匀变速直线运动．
（2）公式a、υt、υ0的都是矢量，其方向用正负表示，一般都取初速度方向为正，则与υ0同向的量取正值，与υ0方向相反的量取负值．
（3）每个公式中都包含四个物理量，都必须已知三个量才能求出第四个量，在解题时，先要根据题意找出三个已知的物理量和选择合适的公式．

【例1】一个匀加速运动的物体，在头4s内经过的位移为24m，在第二个4s内经达的位移是60m。求这个物体的加速度和初速度各是多少？

拓展
一汽车做匀加速直线运动，途中在6s时间内分别经过P、Q两根电杆．已知P、Q两杆相距60m，车经过Q杆时的速率是15m/s，求汽车经达P时的速度及加速度．

二、初速度为零的匀加速直线运动的重要推论的应用。
对初速为零的匀加速直线运动，可以应用其特殊规律解题，即灵活应用比例关系．对于末速为零的匀减速直线运动，可以用逆向思维处理，把它看作反向的初速为零的匀加速直线运动．
【例2】一个质点从静止开始做匀加速直线运动，已知它在第4s内的位移是14米，求它前进72米所用的时间．

拓展
滑块以初速度υ0＝4m/s，从光滑斜面底端向上做匀减速运动，先后通过A、B点，υA＝2υB，到达斜面顶端C时，速度恰好减小为零，如图1-2-1所示，已知A、B相距d＝0.75m，滑块由B到C的时间＝0.5s，试求：
（1）斜面多长；
（2）滑块在斜面上滑行的时间是多少？

三、如何应用运动学公式解决行车之类的问题？
审题时，要正确判断物体运动过程、状态及运动性质，不能瞎套公式，要注意运动的实际情况。
（1）正确分析车辆行驶的过程、运动状态，确定各相关量的符号，灵活运用公式列方程．
（2）注意找出题目中的隐含条件．如汽车的启动过程，隐含初速度为零；汽车刹车直到停止过程，隐含物体做匀减速运动且末速度为零的条件．
（3）在计算飞机着陆、汽车刹车等这类速度减为零后不能反方向运动的减速运动的位移时，注意判断所给时间t内物体是否已经停止运动．如果已停止运动，则不能用时间t代入公式求位移，而应求出它停止所需的时间，将代入公式求位移．因为在以后的～t时间内物体已停止运动，位移公式对它已不适用.此种情况称为“时间过量问题”．
（4）公式应用过程中，如需解二次方程，则必须对求解的结果进行讨论．
（5）末速度为零的匀减速运动，是加速度大小相同的初速度为零的匀加速运动的逆过程，因此可将其转化为初速度为零的匀加速运动进行计算，使运算简便．
【例3】汽车初速度υ0＝20m/s，刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为a=5m/s2，求：
(1)开始刹车后6秒末物体的速度；
(2)10秒末汽车的位置．

课堂自主训练
1．一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑到斜面底端，最初3s的位移为s1，最后3s内位移为s2，且s2－s1＝1.2m，s1∶s1＝3∶7，求斜面的长度．

2．如图1-2-2所示，三块完全相同的木块固定在地板上，一初速度为υ0的子弹水平射穿第三块木板后速度恰好为零．设木板对子弹的阻力不随子弹的速度而变化．求子弹分别通过三块木块的时间之比．

3．有若干相同的小钢球，从斜面上的某一位置每隔0.1s无初速地释放一颗，在连续释放若干颗钢球后，对准斜面上正在滚动的若干小球拍摄到如图1-2-3所示的照片，测得AB＝15cm，BC＝20cm．求：
(1)拍摄照片时B球的速度．
(2)A球上面还有几颗正在滚动的钢球．

课后创新演练
1．骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1s、2s、3s、4s内，通过的路程分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是（）
A．4s内的平均速度是2.5m/s
B．在第3、4s内平均速度是3.5m/s
C．第3s末的即时速度一定是3m/s
D．该运动一定是匀加速直线运动
2．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为（）
A．1∶4B．3∶5C．3∶4D．5∶9
3．有一个物体开始时静止在O点，先使它向东做匀加速直线运动，经过5s，使它的加速度方向立即改为向西，加速度的大小不改变，再经过5s，又使它的加速度方向改为向东，但加速度大小不改变，如此重复共历时20s，则这段时间内（）
A．物体运动方向时而向东时而向西
B．物体最后静止在O点
C．物体运动时快时慢，一直向东运动
D．物体速度一直在增大
4．做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v，经历的时间为t，则（）
A．前半程速度增加3.5v
B．前时间内通过的位移为
C．后时间内通过的位移为
D．后半程速度增加3v
5．一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时（）
A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是1∶∶∶…∶
B．每节车厢末端经过观察者的时间之比是1∶3∶5∶…∶n
C．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶3∶5∶…
D．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶2∶3∶…

6．做匀加速直线运动的火车，车头通过路基旁某电线杆时的速度是v1，车尾通过该电线杆时的速度是v2，那么，火车中心位置经过此电线杆时的速度是____________

7．一物体初速度为零，先以大小为a1的加速度做匀加速运动，后以大小为a2的加速度做匀减速运动直到静止.整个过程中物体的位移大小为s，则此物体在该直线运动过程中的最大速度为___________

8．一物体从开始做匀加速直线运动，加速度大小为a，当速度为υ时将加速度反向，大小恒定。为使这物体在相同的时间内回到原出发点，则反向后的加速度应是多大？回到原出发点的速度多大？

9．某高速公路单向有两条车道，最高限速分别为120km/h、100km/h.按规定在高速公路上行驶车辆的最小间距（单位：m）应为车速（单位：km/h）的2倍，即限速为100km/h的车道，前后车距至少应为200m。求：
（1）两条车道中限定的车流量（每小时通过某一位置的车辆总数）之比；
（2）若此高速公路总长80km，则车流量达最大允许值时，全路（考虑双向共四车道）拥有的车辆总数。
第3课时运动图像及应用
基础知识回顾
1．S－t图像的意义
S－t图像表示运动的位移随时间的变化规律．匀变速直线运动的S－t图像是一条倾斜直线．速度的大小在数值上等于图像的斜率的绝对值，即，如图1-3-1所示．

2．S－t图像的理解
（1）S－t图像不是物体实际运动的轨迹．
（2）从S－t图像上判断物体的运动性质
①图线平行于时间轴，表示物体静止；
②图线是倾斜直线，表示物体做匀速直线运动；
③图线是曲线，表示物体做变速直线运动．
（3）S－t图像的斜率表示物体的速度，匀速直线运动的S－t图像斜率不变．
（4）S－t图像的交点：如果两物体在同一直线上运动，其S－t图像的交点表示两物体相遇．
3．直线运动的υ－t图像
（1）匀速直线运动的υ－t图像
①匀速直线运动的υ－t图像是与横轴平行的直线．
②从图像不仅可以求出速度的大小，而且可以求出位移大小（图中阴影部分的面积，如图1-3-2）．
（2）匀变速直线运动的υ－t图像
①匀变速直线运动的υ－t图像是一条倾斜直线．
②直线斜率的大小等于加速度的大小，即a＝ΔυΔt，斜率越大，加速度也越大，反之则越小．
③当υ0＞0时，若直线的斜率大于零，则加速度大于零，表示加速运动；若直线的斜率小于零，则加速度小于零，表示减速运动．

重点难点例析
一、υ－t图像的的基本应用
直接应用υ－t图像的意义解题，或者根据题目叙述，作出υ－t图像，再根据物理量的变化，判断、求解或计算相应的未知量．
【例1】物体做直线运动的速度图像如图1-3-4所示，则（）
A．6s内物体做匀变速直线运动
B．第二个2s内物体做匀变速直线运动
C．3s末物体的瞬时速度为零，且改变运动方向
D．4s末物体的瞬时速度大小为4m/s
E．物体6s内的位移为零
F．物体前3s内的位移为6m
G．物体前4s内的位移为4m
拓展
一空间探测器从某一星球表面竖直上空，假设探测器的质量不变，发动机的推动力为恒力，探测器升空过程中发动机突然关闭，如图1-3-5图示表示探测器速度随时间的变化情况．
（1）升空后9s、25s、45s，即在图线上的A、B、C三点探测器的运动情况如何？
（2）求探测器在该星球表面达到的最大高度．
（3）计算该星球表面的重力加速度．
（4）计算探测器加速上升时的加速度．
图1-3-5

二、用υ－t图像求极值问题
利用公式和图像，都可以求出最大速度、最短时间等极极值问题，但用图像法显然更直观、简洁．
【例2】摩托车在平直公路上从静止开始起动，a1＝1.6m/s2，稍后匀速运动，然后减速，a2＝6.4m/s2，直到停止，共历时130s，行程1600m，试求：
(1)摩托车行驶的最大速度；
(2)若摩托车从静止起动，a1、a2不变，直至停止，行程不变，所需最短时间为多少？

拓展
甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，从此时开始，甲车做匀速直线运动，乙车先匀加速后匀减速，丙车先匀减速后匀加速，它们经过下一个路标时的速度相同，则（）
A．甲车先通过下一路标
B．乙车先通过下一路标
C．丙车先通过下一路标
D．三辆车同时通过下一路标

三、用S－t图线的应用
正确应用S－t图像的意义求解实际问题．
【例3】某质点在东西方向上直线运动，规定向东的方向为正方向，其位移图像如图1-3-8所示，试根据图像
(1)描述质点运动情况；
(2)求出质点在0～4s，0～8s，2～4s三段时间内的位移和路程．
(3)求出质点在0～4s、4～8s内的速度．

【例4】A、B、C三物体同时、同地、同向出发做直线运动，图1-3-9所示是它们的x－t图像，由图可知它们在t0时间内（）
A．平均速度υA＝υB＝υC
B．平均速率υA＞υC＞υB
C．A一直在B、C的后面
D．A的速度一直比B、C的速度大

课后创新演练
1．图1-3-10是形状一样的S－t图像与υ－t图像，比较两图的区别填写下表．
S－t图像υ－t图像
①表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度．
②表示物体处于静止状态.
③表示物体做反方向匀速直线运动．
④交点的纵坐标表示三个三个物体的相遇处的位移．
⑤t1时刻物体的位移．①表示物体做匀加速直线运动，斜率表示加速度．
②表示物体做匀速直线运动
③表示物体做运减速直线运动．
④交点的纵坐标表示三个运动质点该时刻速度相等．
⑤t1时刻物体的速度，阴影面积表示质点在0到t1时间内的位移。

2．甲、乙两个质点，沿一条直线从A点运动到B点，它们的s－t图象如图1-3-11所示，关于它们的运动情况，下列说法正确的是〔〕
A．甲、乙两个质点的运动方向相同，位移也相同
B．A、B两点相距5m，甲比乙先到达B点，甲的速度比乙的速度大
C．甲出发后3s乙才出发，乙的速度比甲的速度大，它们的运动路程都是5m
D．甲、乙的速度（矢量）相同
3.一同学从家中出发，沿平直街道以一定的速度走到邮局，发信以后沿原路以相同的速率返回到家中．设出发时方向为正，则图1-3-12中能描述他的运动情况的是（）
4．如图1-3-13所示，AB与AC为两等高的光滑面，AB为斜面，AC为曲面，且AB︵＝AC－，令从斜面顶端由静止释放一物体，沿AB滑到底端B所用时间为t1，沿AC滑到底端C所用时间为t2，试比较t1和t2的大小．
课后创新演练
1．一枚小火箭由地面竖直向上发射时的速度图象如图1-3-15所示，则火箭上升到最高点的位置对应图中的（）
A．O点B．A点C．B点D．C点

2．某人从家中以一定速率去书店买一本书，在书店停留一定时间后又以相同的速率返回家中，则可粗略地表示他走的位移与时间关系的图象是图1-3-16中的()

3．A、B是做匀变速直线运动的两个物体的速度图象，如图1-3-17所示．
(1)A、B各做什么运动？求其加速度；
(2)两图象的交点的意义；
(3)求1s末A、B的速度；
(4)求6s末A、B的速度．

4．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地．汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止．其速度图象如图1-3-18所示．那么在0～t0和t0～3t0两段时间内()
A．加速度大小之比为3∶1
B．位移大小之比为1∶2
C．平均速度大小之比为2∶1
D．平均速度大小之比为1∶1
5．某一做直线运动的物体其υ－t图象如图1-3-19所示，根据图象求：
(1)物体距出发点最远的距离．
(2)前4s物体的位移．
(3)前4s内通过的路程．

6．某人在静止湖面上竖直上抛一小铁球（可看成质点），小铁球上升到最高后自由下落，穿过湖水陷入湖底的淤泥中一段深度．不计空气阻力，取向上为正方向，在下列υ－t图像中，最能反映小铁球运动过程的速度－时间图线是（）
7．有两个光滑固定斜面AB和BC，A、C两点在同一水平面上，斜面BC比AB长（如图1-3-21甲所示），在如图1-3-21乙所示的四个图中，正确表示滑块速率随时间t变化规律的是：（）

8．科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：
A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关；
B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设；
C．在相同的实验条件下，向学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，(a)图是对应的位移一一时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起使它们从空中下落，分别作出它们的速度－－时间图线，如(b)中图线1、2、3、4、5所示；
D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设．

回答下列问题：
(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是作出假设、搜索证据．
(2)(a)图中的AB段反映了运动物体在做匀速运动，表中X处的值为1.937．
(3)(b)图中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做加速度逐渐减小的加速运动，最后“小纸杯”做匀速运动。
(4)比较(b)图中的图线1和5，指出在1.0~-1.5s时间段内，速度随时间变化关系的差异：图线1反映速度不随时间变化，图线5反映速度随时间继续增大（或图线1反映纸杯做匀速运动，图线5反映纸杯依然在做加速度减小的加速运动．

第4课时自由落体运动及抛体运动
基础知识回顾
1．自由落体运动
⑴自由落体运动：
物体下落的快慢与重力大小无关。
①定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动
②特点：初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动
（2）自由落体运动的条件：①初速度为零；②仅受重力
（3）自由落体加速度（重力加速度g）
①定义：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度
②数值：在地球不同的地方g不相同，随高度增大而减小，随纬度增大而增大，在通常的计算中，g取9.8m/s2，粗略计算g取10m/s2
（4）自由落体运动公式：凡是初速度为零的匀加速度直线运动的规律，自由落体运动都适用。
①速度公式。
②位移公式
③速度与位移的关系式
（5）伽利略研究自由落体运动的方法：
①假设运动的速度与时间是正比关系；
②推论如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；
③用小角度的光滑斜面来延长物体的下滑时间，再通过不同角度进行合理的外推来得出结论。
2．竖直上抛运动。
（1）竖直上抛运动的条件：物体只在重力作用下，初速度竖直向上
（2）运动性质：竖直方向的匀减速直线运动。它的加速度为重力加速度g（g=9.8m/s2），方向竖直向下。
（3）竖直上抛运动的规律。
选定竖直向上的初速度方向为正方向，那么，加速度g的方向应为负值。
①速度公式：
②位移公式：
③速度位移公式：
（4）竖直上抛运动的几个特点：
①物体上升到最大高度时的特点是vt=0。物体上升的最大高度H满足：
②时间对称——“上升阶段”和“下落阶段”通过同一段大小相等、方向相反的位移所经历的时间相等。
上升到最大高度所需要的时间满足：。
物体返回抛出点所用的时间：
③速率对称——“上升阶段”和“下落阶段”通过同一位置时的速率大小相等
物体返回抛出点时的速度：
重点难点例析
一、怎样用匀变速直线运动的规律解决自由落体的运动问题？
1．自由落体运动的判断方法：
①定义法：物体做自由落体运动的条件是初速度为零、只受重力，两者缺一不可；
②图像法：物体做自由落体运动，v-t图线过原点，图线斜率等于重力加速度g值；
③性质判断法：自由落体运动是、a=g的匀加速直线运动。
2．自由落体运动是匀变速直线运动中的一种具体而又特殊的运动，在求解有关问题时，除注意应用其他规律外，还要特别注意初速度为零的匀加速直线运动的特殊规律在自由落体运动中的应用。
3．注意根据题目给定的条件，合理的选取公式。必须是从静止开始算起的自由下落过程才是自由落体运动，从中间取的一段运动过程不是自由落体过程，，只又a=g。

【例1】如图1－4－1所示，下雨时屋檐每隔一定时间滴下一滴水，从某一滴开始，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子上、下沿，g取10m/s2.问：
⑴此屋檐离地面有多高？
⑵滴水的时间间隔是多少？

拓展
如图所示是我国某优秀跳水运动员在跳台上腾空而起的英姿.跳台距水面高度为10m，此时她恰好到达最高位置，估计此时她的重心离跳台台面的高度为1m，当她下降到手触及水面时要伸直双臂做一个翻掌压水花的动作，这时她的重心离水面也是1m.(取g=10m/s2)求：
(1)从最高点到手触及水面的过程中其重心可以看作是自由落体运动，她在空中完成一系列动作可利用的时间为多长?
(2)忽略运动员进入水面过程中受力的变化，入水之后，她的重心能下沉到离水面约2.5m处，试估算水对她的平均阻力约是她自身重力的几倍?

二、怎样用匀变速直线运动的规律解决竖直上抛运动问题？
1．处理方法:
①将竖直上抛运动全过程分为上升和下降两个阶段来处理，要注意两个阶段运动的对称性，运动的加速度均为重力加速度，方向竖直向下；
②将竖直上抛运动全过程视为初速度为v0（v0方向为正向），加速度为-g的匀减速直线运动。
2．注意符号问题，习惯上取v0方向为正向，则v＞0时正在上升，v＜0正在下降；h＞0时物体在抛出点的上方，h＜0时物体在抛出点的下方。
3．在解题的过程中当出现位移、速度方向不确定等情况时注意解题的多解性。
【例2】一跳水运动员从离水面10m高的平台上向上跃起，举双臂直体离开台面，此时其重心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高0.45m达到最高点，落水时身体竖直，手先入水（在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计）从离开跳台到手触水面，他可用于完成空中动作的时间是______s。（计算时，可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点，g取10m/s2，结果保留二位数）

拓展
原地起跳时，先屈腿下蹲，然后突然蹬地．从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速），加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”．离地后重心继续上升，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”．现有下列数据：人原地上跳的加速距离d1＝0.50m，竖直高度h1＝1.0m；跳蚤原地上跳的加速距离d2＝0.00080m，竖直高度h1＝0..10m。假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而加速距离仍为0.50m，则人上跳的竖直高度是多少？（2006年全国理综卷I）
三、正确判断物体的运动过程。
联系实际的问题，并不说明物体做什么性质的运动，要求根据每个题给出的具体物理情景和条件，准确分析运动过程，尤其是有运动性质突变时，要注意突变前后的运动的关联状态。
【例3】气球以10m/s的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经17s到达地面。求物体刚脱离气球时气球的高度。（g=10m/s2）

课堂自主训练
1．某人在室内以窗户为背景摄影时，恰好把窗外从高处落下的一小石子摄在照片中。已知本次摄影的曝光时间是0.02s，量得照片中石子运动痕迹的长度为1.6cm，实际长度为100cm的窗框在照片中的长度是4.0cm，凭以上数据，你知道这个石子是从多高的地方落下的吗？计算时，石子在照片中0.02s速度的变化比起它此时的瞬时速度来说可以忽略不计，因而可把这极短时间内石子的运动当成匀速运动来处理。（g取10m/s2）

2．两个物体用长L＝9.8m的细绳连接在一起，从同一高度以1s的时间差先后自由下落，当绳子拉紧时，第二个物体下落的时间是多少?

3．物体做竖直上抛运动，取g=10m/s2.若第1s内位移大小恰等于所能上升的最大高度的倍，求物体的初速度.

课后创新演练
1．如图1－4－6中所示的各图象中能正确反映自由落体运动过程的是()

2．将物体竖直向上抛出后，能正确表示其速率v随时间t的变化关系的图线是图1－4－7中的（）
3．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。5s内物体的（）
A、路程为65m
B、位移大小为25m，方向向上
C、速度改变量的大小为10m/s
D、平均速度大小为13m/s，方向向上

4．一条铁链长5m，铁链上端悬挂在某一点，放开后让它自由落下，铁链经过悬点正下方25m处某一点所用的时间是秒。(取g=10m/s2)?

5．某人在高层楼房的阳台外侧以20m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m处所经历的时间可以是（不计空气阻力，g取10m/s2）（）
A．1sB．2sC．3sD．(2+)s

6．一个从地面上竖直上抛的物体，它两次经过一个较低点A的时间间隔是5s，两次经过一个较高点B的时间间隔是3s，则AB之间的距离是（g=10m/s2）（）
A．80mB．40mC．20mD．初速未知，无法确定

7．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，则下列说法中正确的是（ACD）
A．物体A向上抛出的初速度和物体B落地时速度的大小相等
B．物体A、B在空中运动的时间相等
C．物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度相同
D．相遇时，A上升的距离和B下落的距离之比为3∶1
8．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问：
（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?(g=10m/s2)
第5课时追及与相遇问题
基础知识回顾
1．追及问题
追和被追的两物体速度相等是能否追上及两点之间距离极值的临界条件．
（1）速度大者减速追速度小者．
①当两者速度相等时，若追者位移仍小于被追者位移，则永远追不上，此时两者间距离有最小值；
②若两者位移相等，且两者速度相等时，则恰好追上，也是两者避免相撞的临界条件．
③若两者位移相等时，追者速度仍大于被追者速度，则被追者还有一次追上追者的机会，其两者速度相等时，两者间距离有最大值．
（2）速度小者加速追速度大者
①当两者速度相等时二者有最大距离；
②当两者位移相等时，即后者追上前者．
2．相遇问题
（1）相向运动的物体，当各自的位移大小之和等于开始时两物体的距离即相遇．
（2）同向运动的物体追上即相遇．
重点难点例析
一、如何求解追击问题
求解追及问题的分析思路
(1)根据追赶和被追赶的两个物体的运动性质，列出两个物体的位移方程，并注意两物体运动时间之间的关系．
(2)通过对运动过程的分析，画出简单的图示，找出两物体的运动位移间的关系式．追及的主要条件是两个物体在追上时位置坐标相同．
(3)寻找问题中隐含的临界条件．例如速度小者加速追赶速度大者，在两物体速度相等时有最大距离；速度大者减速追赶速度小者，在两物体速度相等时有最小距离，等等．利用这些临界条件常能简化解题
过程．
(4)求解此类问题的方法，除了以上所述根据追及的主要条件和临界条件解联立方程外，还有利用二次
函数求极值，及应用图象法和相对运动知识求解．

【例1】物体A、B同时从同一地点，沿同一方向运动，A以10m/s的速度匀速前进，B以2m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动，求A、B再次相遇前两物体间的最大距离．

【点拨】相遇问题的常用方法
(1)物理分析法：抓好“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键，按（解法一）中的思路分析．
(2)相对运动法：巧妙地选取参考系，然后找两物体的运动关系．
(3)极值法：设相遇时间为t，根据条件列方程，得到关于t的一元二次方程，用判别式进行讨论，若△＞0，即有两个解，说明可以相遇两次；若△＝0，说明刚好追上或相碰；若△＜0，说明追不上或不能相碰．
(4)图象法：将两者的速度时间图象在同一个坐标系中画出，然后利用图象求解．
拓展
如图1-5-2所示是甲、乙两物体从同一地点，沿同一方向做直线运动的υ－t图象，由图象可以看出（〕
A．这两个物体两次相遇的时刻分别是1s末和4s末
B．这两个物体两次相遇的时刻分别是2s末和6s末
C．两物体相距最远的时刻是2s末
D．4s末以后甲在乙的前面

二、如何求解相遇问题
相遇问题的分析思路：
相遇问题分为追及相遇和相向运动相遇两种情形，其主要条件是两物体在相遇处的位置坐标相同．
（1)列出两物体运动的位移方程、注意两个物体运动时间之间的关系．
(2)利用两物体相遇时必处在同一位置，寻找两物体位移间的关系．
(3)寻找问题中隐含的临界条件．
(4)与追及中的解题方法相同．

【例2】甲、乙两物体相距s，同时同向沿同一直线运动，甲在前面做初速度为零、加速度为a1的匀加速直线运动，乙在后做初速度为υ0，加速度为a2的匀加速直线运动，则（）
A．若a1＝a2，则两物体可能相遇一次
B．若a1＞a2，则两物体可能相遇二次
C．若a1＜a2，则两物体可能相遇二次
D．若a1＞a2，则两物体也可相遇一次或不相遇

拓展
A、B两棒均长1ｍ，A棒悬挂于天花板上，B棒与A棒在一条竖直线上，直立在地面，A棒的下端与B棒的上端之间相距20ｍ，如图1-5-3所示，某时刻烧断悬挂A棒的绳子，同时将B棒以v0=20ｍ/ｓ的初速度竖直上抛，若空气阻力可忽略不计，且g=10m/s2，试求：
（1）A、B两棒出发后何时相遇？
（2）A、B两棒相遇后，交错而过需用多少时间？

三、要注意正确分析物体实际运动过程
在解决相遇问题时，要具体地分析每个题给出的物理情景和物理条件．例如，若被追赶的物体做匀减速运动，一定要注意，追上前该物体是否停止运动。
【例3】经检测汽车A的制动性能：以标准速度20m/s在平直公路上行驶时，制动后40s停下来。现A在平直公路上以20m/s的速度行驶发现前方180m处有一货车B以6m/s的速度同向匀速行驶，司机立即制动，能否发生撞车事故？

随堂训练
1.一车从静止开始以1m/s2的加速度前进，车后相距x0为25m处，某人同时开始以6m/s的速度匀速追车，能否追上？如追不上，求人、车间的最小距离。

2．甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一路标．在描述两车的运动的υ－t图中(如图1-5-7)，直线a、b分别描述了甲乙两车在0～20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是〔〕
A．在0～10s内两车逐渐靠近
B．在10～20s内两车逐渐远离
C．在5～15s内两车的位移相等
D．在t＝10s时两车在公路上相遇

3.一小汽车从静止开始以3m/s2的加速度行驶，恰有一自行车以6m/s的速度从车边匀速驶过．
(1)汽车从开始运动后，在追上自行车这前经多长时间后两者相距最远？此时距离是多少？
(2)什么时候追上自行车，此时汽车的速度是多少？

课后创新演练
1．(2006广东高考)a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图1-5-9所示，下列说法正确的是（）
A．a、b加速时，物
体a的加速度大于物体
b的加速度
B．20秒时，a、b两
物体相距最远
C．60秒时，物体a
在物体b的前方
D．40秒时，a、b两
物体速度相等，相距200m．

2．如图1-5-10所示表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移－时间图象，下面有关说法中错误的是（）
A．甲和乙都做匀速直线运动
B．甲、乙运动的出发点相距x0
C．乙运动的速度大于甲运动的速度
D．乙比甲早出发t1的时间
3．甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动，其速度－时间图象如图1-5-11所示，下列说法正确的是（）
A．甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动
B．两物体两次相遇的时刻分别是在2s末和6s末
C．乙在头2s内做匀加速直线运动，2s后做匀减速直线运动
D．2s后，甲、乙两物体的速度方向相反
4．如图1-5-12所示，a、b分别是甲、乙两辆车从同一地点沿同一直线同时运动的图线，由图线可以判断（）
A．2秒后甲、乙两车的加速度大小相等
B．在0～8s内两车最远相距148m
C．两车只有t0时刻速率相等
D．两车在t＝8s时相遇
5．（2007海南高考）两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶，t＝0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始．它们在四次比赛中的υ－t图如图1-5-13所示，哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆．（）

6．甲、乙两车在平直的公路上同时、同地、同方向运动，它们的位移（单位:m)和时间（单位：s）的关系分别为：x甲＝2t＋t2，x乙＝15t，问：
(1)它们各做什么运动？写出甲车速度和时间的关系式；
(2)经过多长时间它们的速度相等；
(3)经过多长时间它们相遇？在相遇时间里它们运动的位移是多大？

7．一辆摩托车行驶的最大速度为108km/h．现让摩托车从静止出发，要求在4min内追上前方相距为1km、正以25m/s的速度在平直公路上行驶的汽车．则该摩托车行驶时，至少应具有多大的加速度？

8．为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离．因为，从驾驶员看见某一情况到采取制动的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为思考距离）；而采取制动到车完全停止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）．下表给出了汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据．请分析这些数据，完成表格．
速度
(km/h)思考距离
(m)制动距离
(m)停车距离
(m)
4591423
751538
9073
105217596

第6课时研究匀变速直线运动
一、测重力加速度g的常用方法
（1)纸带数据分析法．
(2)滴水法．
(3)频闪照相法．
(4)利用自由落体运动规律求解：解题时明确测量原理，合理利用自由落体运动规律或图象法分析是求解的关键．
【例1】频闪摄影是研究变速运动常用字的实验手段，在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置．图1-6-10是小球自由下落时的频闪照片，频闪仪每隔0.04s闪光一次．如果要通过这幅照片测量自由落体加速度，可以采用哪几种方法？试一试（照片中的数字是小球距起落点的距离，单位cm）．
【解析】频闪照相类似于打点计时器，都是每隔一定时间作一次记录，题目给出了时间与位移，故可以求出加速度．
闪光次数12345
位移x/cm0.83.27.112.519.6

拓展
现给定以下器材：
A．闪光照相机B．停表C．打点计时器D．交流电源4~6VE．导线若干F．纸带G．复写纸H．铁架台I．游标卡尺J．重物K．刻度尺L．直径为1cm的钢球M．1m长细线N．照相底片．
设计一个测当地重力加速度g的实验方案．
(1)从给定器材中选（填器材前面的字母）作为实验器材；
(2)需要测量的物理量是；
(3)用你测量出的物理量写出重力加速度g的表达式．

随堂自主训练
１．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图1-6-12所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知（）

A．在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同
B．在时刻t3两木块速度相同
C．在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块速度相同
D．在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同

2．用“滴水法”可以测量重力加速度g，其操作过程是：
(1)让水滴落到垫起来的盘子上，可以清晰地听到水滴碰盘子的声音，细心地调整水龙头的阀门，使第一个水滴碰到盘子听到响声的瞬间，注视到第二个水滴正好从水龙头滴水处开始下落．
(2)听到某个响声时开始计时，并数“0”，以后每听到一次响声，顺次加1，直到数“100”，停止计时，表上时间的计数是40s．
(3)用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm．
试根据以上的实验及其得到的数据，计算重力加速度的值．

3．伽利略的自由落体实验和加速度实验均被选为最美的实验。在加速度实验中，伽利略将光滑直木板槽倾斜固定，让铜球从木槽顶端沿斜面由静止滑下，并用水钟测量铜球每次下滑的时间，研究铜球的运动路程与时间的关系，亚里士多德曾预言铜球的运动速度是均匀不变的，伽利略却证明铜球运动的路程与时间的平方成正比，请将亚里士多德的预言和伽利略的结论分别用公式表示（其中路程用s，速度用，加速度用a，时间用t表示）。亚里士多德的预言：；伽利略的结论为。
伽利略的两个实验之所以成功，主要原因是在自由落体实验中，忽略了空气阻力，抓住了重力这一主要因素，在加速度实验中，伽利略选用光滑直木板槽和铜球进行实验研究铜球运动，是为了减小铜球运动过程中的，同时抓住这一主要因素。

4．如图1-6-15所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度－时间图像的是()

5．图1-6-17是采用每秒拍摄10次的小球沿斜面滚下的频闪照片，照片中每相邻两球的影像间隔的时间为多少？图中直尺的最小刻度为cm．设小球从A点由静止滚下，则小球在B、C、D、E位置的瞬时速度分别为多大？

第7课时单元综合提升
知识网络建构
质点、参考系、坐标系
位移：表示物体位置的变化，可用从起点到终点的有向线段表示
路程：物体运动轨迹的长度
物理意义：表示物体运动的快慢
速度定义：
平均谏度和瞬时速度
物理意义：表示物体速度变化的快慢
加速度定义：a＝υ－υ0Δt（速度的变化率）
单位：m/s2
方向与速度变化的方向相同大小
意义：表示速度随时间的变化规律
确定某时刻的速度
V――t图象位移（图线与坐标轴所围图形的面积）
应用判断运动性质（静止、匀速、匀变速）
判断运动方向（正方向、负方向）
判断加速度大小（利用斜率）
意义：表示物体位置随时间变化的规律
确定某时刻的位置
S――t图象判断运动性质（静止、匀速、变速）
应用判断运动方向（斜率的正负）
判断速度大小（斜率的大小）

基本公式
规律
推论⊿S＝aT2
初速度为零的匀变速直线运动规律
v=gt
自由落体运动h=
特例v2=2gh
竖直上抛运动：对称性、多解性
实验：用DIS测定位移、速度、加速度

本章主要方法
一．匀变速直线运动规律应用
1．匀变速直线运动的规律
实质上是研究做匀变速直线运动物体的初速度v0、末速度v、加速度A、位移x和时间t这五个量的关系。具体应用时，可以由两个基本公式演绎推理得出几种特殊运动的公式以及各种有用的推论，一般分为如下情况：
（1）从两个基本公式出发，可以解决各种类型的匀变速直线运动的问题。
（2）在分析不知道时间或不需知道时间的问题时，一般用速度位移关系的推论。
（3）处理初速为零的匀加速直线运动和末速为零的匀减速直线运动时，通常用比例关系的方法来解比较方便。
2．匀变速直线运动问题的解题思想
（1）选定研究对象，分析各阶段运动性质；
（2）根据题意画运动草图
（3）分析研究对象的运动过程及特点，根据已知条件及待求量，选定有关规律列出方程，注意抓住加速度这一关键量及多个运动过程的联系；
（4）确定正方向，统一单位制，求解方程。
（5）对结果进行讨论、验算。
3．解题方法：
（1）公式解析法：假设未知数，建立方程组。本章公式多，且相互联系，一题常有多种解法。要熟记每个公式的特点及相关物理量。
（2）图象法：如用v—t图可以求出某段时间的位移大小、可以比较vt/2与vs/2，以及追及问题。用x—t图可求出任意时间内的平均速度。
（3）比例法：用已知的讨论，用比例的性质求解。
（4）极值法：用二次函数配方求极值，追赶问题用得多。
（5）逆向思维法：如匀减速直线运动可视为反方向的匀加速直线运动来求解。
二、巧用运动图象解题
运动图象（v-t图象、S-t图象）能直观描述运动规律与特征，我们可以用来定性比较、分析或定量计算、讨论一些物理量。解题时，要特别重视图象的物理意义，如图象中的截距、斜率、面积、峰值等所代表的物理内涵，这样才能找到解题的突破口．
（1）位移－时间图象（S-t图象）。在平面直角坐标系中，纵轴表示位移S，横轴表示时间t，如图1-7-1所示。表示匀速直线运动的位移和时间的关系。图象的含义：
①明在匀速直线运动中，s∝t
②图象上任一点的横坐标表示运动的时间，对应的纵坐标表示位移；
③图象的斜率k=Δs/Δt=v.
（2）速度－时间图象（v-t图象）。在平面直角坐标系中，纵轴表示速度v，横轴表示时间t，如图1-7-2所示。表示匀变速直线运动的位移和时间的关系。图象的含义：
①明在匀变速直线运动中，v∝t；
②直线的斜率等于物体的加速度；
③直线在纵轴上的截距等于初速度；
④图线与时间轴所夹面积数值等于物体位移。
高考试题赏析
【例1】2008广东，10某人骑自行车在平直道路上行进，图1-7-3中的实线记录了自行车开始一段时间内v-t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是
A、在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大
B、在0－t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
C、在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大
D、在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运

【例2】2008全国I，23已知O、A、B、C为同一直线上的四点、AB间的距离为l1，BC间的距离为l2，一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点，已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等.求O与A的距离.

【例3】2008山东，5(08山东)质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动，v-t图象如图1-7-4所示.由此可求
A、前25s内汽车的平均速度
B、前l0s内汽车的加速度
C、前l0s内汽车所受的阻力
D、15～25s内合外力对汽车所做的功

高考试题选编
1．2008广东，1伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有()
A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比
B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比
C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关
D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关

2．2008上海，5在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示，人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度.伽利略时代的1个长度单位相当于现在的mm，假设1个时间单位相当于现在的0.5s.由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为____________m，斜面的倾角约为__________度.(g取10m/s2)
表：伽利略手稿中的数据
1132
42130
93298
164526
255824
3661192
4971600
6482104

3．2008海南，8t＝0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图1-7-6所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是()
A．在第1小时末，乙车改变运动方向
B．在第2小时末，甲乙两车相距10km
C．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大
D．在第4小时末，甲乙两车相遇

4．2008广东理科基础，4从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是()
A．从飞机上看，物体静止
B．从飞机上看，物体始终在飞机的后方
C．从地面上看，物体做平抛运动
D．从地面上看，物体做自由落体运动

5．2008台湾，37具有相同体积且质料均匀的实心铁球与铝球，从离地面等高处由静止自由落下，重力加速度的量值为g.在落下的时间均为t时(尚未到达地)，忽略空气阻力及风速的影响，下列哪几项叙述正确？()
A、两球所受的重力相同
B、两球下落的距离相同
C、两球有相同的速度
D、两球有相同的加速度E.两球有相同的质量

6．2008广东理基，10图1-7-7是某物体做直线运动v-t图象，由图象可得到的正确结果是()
A、t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2
B、t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2
C、第3s内物体的位移为1.5m
D、物体在加速过程的位移比减速过程的位移大

7．2007北京，18图1-7-8所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹影响前后错开的距离约为子弹长度的1%~2%。已知子弹飞行速度约为500m/s，因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近求()
A．10-3s
B．10-6s
C．10-9s
D．10-12s图1-7-8

8．2006上海，4伽利略通过研究自由落体和物块沿光滑斜面的运动，
首次发现了匀加速
运动规律．伽利略
假设物块沿斜面运
动与物块自由下落
遵从同样的法则，
他在斜面上用刻度
表示物块滑下的路程，并测出物块通过相应路程的时间，然后用图线表示整个运动过程，如图所示．图中OA表示测得的时间，矩形OAED的面积表示该时间内物块经过的路程，则图中OD的长度表示．P为DE的中点，连接OP且延长交AE的延长线于B，则AB的长度表示．

文章来源：http://m.jab88.com/j/70413.html

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