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第四节正确使用词语（包括成语）
【知识梳理】
一、知识概述
正确使用实词
正确使用实词,首先要正确理解实词,如果离开了对实词的正确理解来谈正确使用,就无异于试图建造一座空中楼阁。但这里谈的理解,并不是要求准确无误地写出某个词语的静态词义,而是要求读者能够意会某个词语在动态的语言环境中的词义,准确辨析某个词语与其近义词语在具体语言环境中的适用程度。
其次,正确使用实词,要善于辨析词语。从近几年来高考命题的具体情况来看.考查考生的正确使用实词的能力。侧重于考查辨析、选用同义、近义词的能力。因此，在日常语文学习和语言实践中要把主要功夫下在辨析近义词上,尤其是要把功夫下在只有微差的近义词上。
常用的辨析同义词的方法有如下三大类别:从词义上辨析,从用法上辨析,从风格、适用场合上辨析。
正确使用虚词
1.准确把握虚词的词义。
一些虚词除了有它的语法功能外,也有它特定的意思。例如“以至”和“以致”。“以至”,连词,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。如:循环往复以至无穷。也用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。如:他狠狠地咬了一下手背,以至在手背上留下了深深的齿痕。“以致”也是连词,用在下半句话的开头,也表示因果关系。但多指不好的结果或陈述者不想看到的结果,例如:他没有认真复习,以致考试成绩不够理想。
2.掌握填充关联词的方法。
(1)所填的关联词语要适应语句表达的具体内容,语句结构所表达的是怎样的意义关系就选取与之相应的关联词语。
(2)在运用和填充关联词语时要注意关联词语常成对成套的特点3如果随意改变其前后呼应的词.就会引起意义和关系上的混乱。
(3)如果要求填充的题是由几个复句组成的较长的文字.那么就要从两方面人于:一是总观全题.分清这段文字有几个复句、几个分句;其二在总观的基础上再推敲同→复句中各分句的意义关系.复句与复句的层次关系,根据不同的关系,选用不同的关联词语心
正确使用熟语（成语）
（一）熟语的类型
“熟语”主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。
成语。成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由四个字组成，一般都有出处。例如：朝三暮四、杯弓蛇影、不耻下问。
惯用语。惯用语是口语中短小定型的习惯用语。例如：铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等等。惯用语以三字格为主，多数含贬义。
谚语。谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。例如：(1)早霞不出门，晚霞行千里。(2)冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。(3)三百六十行，行行出状元。(4)留得青山在，不愁没柴烧。(5)众人拾柴火焰高。谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的经验，其中农谚多带有地域性。
格言。格言是具有哲理的言简意赅的语句。例如：(1)知识就是力量。(2)虚心使人进步，骄傲使人落后。(3)事实胜于雄辩。(4)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(5)少壮不努力，老大徒伤悲。
格言和谚语都是句子，但谚语是群众的集体创作，格言往往是名人语录。
歇后语。歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。例如：(1)飞蛾扑火——自取灭亡。(2)大海里捞针——无处寻。(3)大路上的电杆——靠边站。(4)腊月里的萝卜——冻(动)了心。(5)孔夫子搬家——尽是书(输)。
歇后语包括两类，一是喻意，二是谐音。喻意的歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分则是对前半部分的解释。谐音的歇后语，其后半部分是借助音同或音近现象来表达意思。
二、考点透析
（一）、考查方式
近几年，高考题中对词语部分的考查主要有六种方式：
1、从近义词中选择最恰当地一组填空
2、判断词语（包括成语）使用的正误
3、选择恰当的关联词语填空
4、判断短语在句子中的语法作用
5、理解词语在句子中的强调作用
6、指出词语使用的毛病所在并加以修改
（二）《考试说明》要求
1、根据语境辨析词语的音义，能力层级B
2、正确使用词语（包括成语），能力层级D
【能力训练一】
1．下列句中加点的词语，使用不恰当的一项是()
A．法庭审理案件时，允许被告人为自己或辩护人为被告人申辩。
B．出了这种事，心里当然不酣畅。不管你怎么逗他，他也高兴不起来。
C．善良的人对于那些受苦难的人往往会寄予恻隐之情。
D．经过好长时间开导、教育，他的态度仍抵触得很厉害。
2．下列句中加点的词语，使用最恰当的一项是()
A．在这次广播校会上，学校颁布了学生守则，要求每一个学生必须遵守。
B．我揭发了他，他含恨在心，一直找机会报复我。
C．这位杰出的画家因为才干得不到社会的承认而含冤死去。
D．这种生活习惯他已经固守多年了，改变不了了。
3．下列句中加点的词语，使用最恰当的一项是()
A．记者们冷峻地提出一个又一个的问题，他都能从容回答。
B．他收到了一封从国外寄来的函件，引起了人们的种种猜测。
C．她的演唱显示了很高的音乐涵养，观众们报以热烈的掌声。
D．他的草书写得豪爽，形成了自己的独特风格。
4．下列句中加点的词语，使用最恰当的一项是()
A．资金雄厚的企业合并了一些濒临倒闭的工厂，这是市场经济的必然结果。
B．和谐好人与人之间的关系，是社会安定团结的需要。
C．单位各部门之间的内耗不小，工作很难展开。
D．这段话的意思他讲得很含蓄，大家都没听懂。
5．依次填人下列横线上的词语，恰当的一组是()
①为什么某种生物的分布而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?
②到了冬天，某些动物就要冬眠。冬眠并非死亡，而是一种新的。
③红军“四渡赤水”一役，不仅扭转了长征以来的被动局面，而且大大地了气焰嚣张的敌人。
A．普遍蜕化震动B．广泛蜕化震慑
C．普遍退化震慑D．广泛退化震动
6．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①日本政界的一些人妄图日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以疾病。
③见到这一情景，她那满腔怨恨。似乎一下子都了。
A．窜改驱除融解B．篡改祛除融解
Ｃ．窜改祛除溶解D．篡改驱除融解
7．依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是()
①实际情况决定工作方针，这是我们应该牢牢记住的最基本的工作方法。
②《兵役法》服兵役，是每一个适龄青年应尽的义务。
③他胡锦涛同志的指示，深入基层，进行调查研究。
A．遵照依照按照B．按照依照遵照
Ｃ．依照遵照按照D．遵照按照依照
8．依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是()
①屋子里的气氛显得更了。
②他下定决心，卧薪尝胆，一定要自己的诺言。
③在三十年的教学中，李老师勇于实践，富于创新，乐于总结，成果累累。
A．缄默实践生涯B．缄默实践生活
C．沉默实现生涯D．沉默实现生活
9．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①最人心的一幕，不是导弹横飞炮声隆隆，也不是巴格达的火光冲天，而是伊拉克平民的悲痛、愤怒和呐喊。
②他的演唱技巧，经过长期，已达到炉火纯青的地步。
③她在生产上不断地定额，成为我厂的技术尖子。
A．震撼磨炼冲破B．震动磨炼突破
C．震撼锤炼突破D．震动锤炼冲破
10．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①他反复哼唱着，仔细江南小曲的那种韵味．
②为了祖国的科学事业的繁荣，老一代科学家们了毕生的心血。
③这件事已经过去多年了，但是，至今想起来，内心深处还感到。
A．体验灌注内疚B．体味灌注歉疚
C．体验贯注歉疚D．体味贯注内疚
11．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①阅读给了我的乐趣，我流连在书海中，因为精神领域的富有，而觉得自己是最幸福的人．
②我既不羡慕金钱，也不羡慕权势，对那些由于或社会变革而兴起的种种“娱乐”或“享受”，避之惟恐不及。
③2004年7月7日，连云港市工商局会同公安机关在新浦某大酒店内特大非法传销窝点。
A．无限浮躁捣毁B．无比急躁捣毁
C．无限急躁摧毁D．无比浮躁摧毁
12．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①先进的学说在青年学生中，学校的整个文化氛围十分有利于青年学生的成长。
②我经历过苦难，过人类生存的凄凉和无奈。我侥幸没有被饿死。
③他跑遍了大西南才到这几个珍稀标本，所以他倍加爱惜。
A传播感触收集B．流传感触搜集
C．流传感受收集D．传播感受搜集
13．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①不救治俘虏中的病人，了人道主义精神，是应受到谴责的。
②我是受朋友来车站接你的。
③黄土高原是我们民族的发祥之地，无数在地下的文物被发掘出来，向世人证明了这一点。
A．违反委托湮没B．违犯委派湮没
C．违反委派埋没D．违犯委托埋没
14．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①老师经常教育我们要公共财物，不要随便损坏。
②我一直把他送到车站，分手时我祝他一帆风顺，旅途。
③这次选出的委员了各个方面的代表，对此社会各界普遍感到满意。
A．珍惜平安包含B．爱惜平安包括
C．爱惜安全包含D．珍惜安全包括
15．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①他见到我马上诚恳地说：“昨天那件事，是我的不对。我向你。”
②经过磋商，两国签订了停火协议，并将各自的军队撤回到各自的驻守。
③根据我们所掌握的气象资料，可以准确地出明天中午有大暴雨天气过程。
A．抱歉边疆推测B．抱歉边境猜测
C．道歉边境推测D．道歉边疆猜测
16．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①他在绘画方面的很快就显露出来了，引起了有关方面的注意。
②环境是艰苦的，斗争是的，我们应该作好思想准备。
③把面粉和玉米粉起来做窝窝头吃，有助于人体的健康。
A．才干残暴搀和B．才干残酷搀杂
C．才华残暴搀杂D．才华残酷搀和
17．依次填入下列横钱处的词语，恰当的一组是()
①城乡的是长时间形成的，不可能在短时间内消灭。
②你们应该尽快库存物资，以便掌握库存情况。
③这次扫荡，日本鬼子了许多妇女和儿童，激起了中国人民的强烈义愤。
A．区别查清残杀B．区别查明屠杀
C．差别查清屠杀D．差别查明残杀
18．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①平静的湖水像半根玉带把对岸环抱着。
②经过联合国安理会的调解，两国都了部分军队。
③博物馆里着几件殷商时代的文物，供人们参观。
A．明亮撤离陈设B．敞亮撤离陈列
C．敞亮撤退陈设D．明亮撤退陈列
19．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①云雾散开了，远处的青山渐渐出来了。
②有一种难言的苦衷在他的胸口。
③他决心以实际行动掉自身的污点，换取人们的信任。
A．暴露充溢冲刷B．暴露充满洗刷
C．显露充溢洗刷D．显露充满冲刷
20．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①他对大海十分，这次一到海边，他就连忙扑向大海。
②我思考着这样一个问题：这个地方为什么会出现执法不严的问题?
⑧父亲对我说：“这次去面试你可要事先准备好，不要到时候在考官面前。”
A．向往反复出丑B．向往重复献丑
C．憧憬反复献丑D．憧憬重复出丑
21．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①有的人心灵美好，有的人心灵。
②很多人把自己的领袖当作偶像来，于是就有了“造神”运动。
③对于貌似强大的侵略者，我们不仅仅要，而且要藐视。
A．丑陋崇敬仇视B．丑陋崇拜蔑视
C．丑恶崇敬蔑视D．丑恶崇拜仇视
22．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①秋天，已不再是衰落和悲伤的象征，而是和欢乐的标志。
②不断提高人民群众的生活水平，是我国社会主义建设的一项任务。
③他生出双翅，立刻飞到母亲身边。
A．昌盛长期恨不得B．昌盛长久巴不得
C．旺盛长期巴不得D．旺盛长久恨不得
23．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①这几天他一直在年货，这些过年的东西都是他这几天买来的。
②为了金钱，他将重要的军事情报给外国间谍，使国家的利益蒙受了重大损失。
③他们有一定的生活经验，但不敢大胆创作，只会地按旧框框写作。
A．筹划出让循规蹈矩B．筹划出卖安分守己
C．筹办出卖循规蹈矩D．筹办出让安分守己
24．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①他于1938年10月8日在四川农村，15岁时到成都上中学。
②我向妈妈了哥哥的意见，妈妈表示赞同。
③他心中暗喜，这是一个的好机会，一定要抓住。
A．出生传达初出茅庐B．出生转达初露头角
C．出身转达初出茅庐D．出身传达初露头角
25．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()
①新产品研制成功的喜讯很快就开了，不少地方或打来电话或发来电报表示祝贺。
②这家工厂为了争得市场，花大力气不断地设备，改进工艺。
③国民党政府自以为他们的政权，其实早已是风雨飘摇。
A．颂扬更新坚如磐石B．传扬创新坚如磐石
C．传扬更新安如磐石D．颂扬创新安如磐石
26．下列各句中加点的虚词，使用恰当的一项是()
A．事后她不单不后悔，相反的，她觉得只有这样才是惟一正确的。
B．他的报告非常生动感人，听着听着，大家不仅鼓起掌来。
C．我不论你干部子弟不干部子弟，你既然是学校的学生，就得遵守学校的纪律。
D．他诚然是一位值得人们尊敬爱戴的革命老前辈。
27．下列各句中加点的虚词，使用恰当的一项是()
A．他们两人的意见是一致的，但是在说法上有些不同而已。
B．他可能到办公室去了，否则就是又下车间了。
C．那年我们的部队从陕北开往敌后，大抵已经是十一月下旬了吧。
D．如果有热心的朋友愿意试一试，则不仅欢迎之至。
28．下列各句中加点的虚词，使用正确的一项是()
A．尽管实验设备多么先进，如果没有高水平的使用者，仍然无助于课题的顺利完成。
B．好像是在春节左右，李明打过一次电话来，此后我们就没有联系过。
C．那张癞头看见二铁，似乎蜈蚣遇见了公鸡，全身软了。
D．你的经验比较丰富，身体也不错，况且大伙儿又支持你，你就接手干吧。
29．下列各句中加点的虚词，使用正确的一项是()
A．从地形来看，这里必然有优质的矿泉水。
B．科学技术事业的繁荣或许离不开科学技术工作者的刨造性劳动，但从根本上说，它是一定经济和社会关系的产物。
C．只有学好语文、数学，才能学好史地、理化，这是必定的道理。
D．一道闪电划过长空，接着便是石破天惊似的一声炸雷，大雨已是倾盆而降。
30．下列各句中加点的虚词，使用正确的一项是()
A．在商言商，商家固然要开拓经营领域，但镶金火车票、地铁票等的出现，会不会启发有的人有朝一日在户口本上打主意呢?
B．这篇文章寓意很深，要边读边思考，仔细琢磨，否则粗心大意，是不会有什么收获的。
C．我不明白，你这样做毕竟有些什么好处呢?
D．我读过一些古代作品，但极有限，如果有人问我：“在唐诗宋词中，你最喜欢李白、杜甫或者苏轼、辛弃疾?”我还真的答不出。
【能力训练二】
1．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是()
A．如果不知道互相的心里想些什么东西，能成为知心朋友吗?
B．张市长对该厂的做法给予了很高的评价，有些人认为这种评价不免高了一些。
C．我离开办公室不到五分钟，再一回来他就对我说：“才来过一个人找你，不知是不是你的表弟。”
D．早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色，能去看看，自然乐意。
2．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是()
A．见自己的话使对方动了感情，程先生大大振奋。
B．你不论如何都要把他请来，否则我饶不了你。
C．这次他从新来到当年战斗过的地方，发出了许多感慨。
D．看这种情形，纵使风潮暂时平息下来，也不过是歇歇气，酝酿第二回的风潮。
3．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是()
A．他平时身体就很弱，加以近几天过度的劳累，于是很快就病倒了。
B．在这次竞赛中，先进的不但更先进，而且后进的也跟上来了。
C．在今后二三十年中，中国只要在一个稳定的条件下发展，经济和科技才会赶上或超过世界水平。
D．云南红塔队这次为什么失败?我看不是为了别的，而是因为有了前面的一次大胜利而疏忽大意了。
4．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是()
A．乡党委认真贯彻党在农村的经济政策，进而推动了生产的迅速发展。
B．这个岛呵，何尝有过片刻的平静!从山丛岩缝里进出来的，尽是战斗者的心声。
C．在西藏高原，以岩浆活动为主的地下热源特别强大，以致大高原上的地热资源十分丰富。
D．他的身体之所以这样健康，大都是与他经常坚持体育锻炼有关。
5．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是()
A．要完成这个科研项目，大体需要三年的时间。
B．大家要求他很多次，他也答应给予解决，可是究竟还是没有给解决。
C．村里受连累却是小事，要是万一你们受了损失，俺担待不起呀。
D．屈原的可贵之处就在于他守正不阿，乃至舍生取义。
6．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是()
A．他已对这篇文章看了两遍，其中的内容应该是比较了解了。
B．怵山道上如同长了牙一般。不管你穿何等结实的鞋，只要爬上三天山，保准都磨成透窟窿。C．我引述上面这些古人珍视时间的箴言和例证，无非是想由此启示于今人。
D．我昨天没上班，我请假了，他昨天没上班而没有请假。
7．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是()
A．挑拨离间，造谣中伤，阴谋家的招数，大抵如此罢了。
B．圆规很不平，显出鄙夷的神色，似乎嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
C．县委书记、县长和人大常委会主任分头接见了这位归国的老华侨。
D．徐鹏飞陡然被这意外的镇静场面惊住了，一时竟回不过神来。
8．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是()
A．要真是他，那敢情好，就是敌人再来几个团也不怕。
B．我们在学习外语时，关于外语与汉语的不同之处一定要搞清楚。
C．连你们的大头人，我们抓住了都不杀，况且你是个背枪的小头领咧。
D．基于邻村实行联产承包的显著成效，我们村也开始研究制定联产承包的计划。
9．下列各句中加点的虚词，不能用句后括号内的词语替换的一项是()
A．午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。(简直)
B．我看重要的文章不妨看它十多遍，认真地加以删改，然后发表。(何妨)
C．我好容易从人堆里挤了出来，竹筐子也挤碎了。(好不容易)
D．尽管风在刮，雨在下，电在闪，雷在鸣，人们仿佛都不知道了。(不管)
10．下列各句方括号中，必须加“的”字的一组是()
①建造蓝天大厦的济南建筑公司[]施工员杨炳兴介绍说：“这座大厦是目前全市的最高建筑。”
②我们在日常生活中都有这样[]体验：感兴趣的东西容易记牢，激动的事往往终生不能忘怀。
③本世纪20年代，有人在刺激动物的迷走神经时，从神经周围[]灌流液中发现了一种“迷走物质”，后来证明是乙酰胆碱。
④诗中虽然偶尔流露出欢快的情绪，但更多[]则是愤怒的谴责、忧愁的泪水、深沉的慨叹、奋飞的决心。
A．①③B．②④C．①④D．②③
11．依次填人下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是()
在教育教学过程中，学生处于被动、从属地位，处于主动、主体地位，这是传统教育与现代教育的一道分水岭，是应试教育与素质教育的一条分界线。主体性是个人全面发展的核心，，我们在积极推进素质教育中，要实施主体性教育。
A．不是而是不但而且于是B．不是而是既也于是
C．是还是不但而且因此D．是还是虽然也因此
12．依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是()
考试与教学内容涉及的范围必须一致，，考试依据《教学大纲》无疑是正确的。，考试与教学又有所不同。教学是使学生从不知知之较少到知
知之较多、从能力较低到能力较高的过程，考试则是检验学生的学习结果。《教学大纲)规定如何教学，《考试说明》则规定考试的性质、内容、形式等。
A．当然但是和和不过B．因此但是或或而
C．因此因此或或不过D．当然因此和和而
13．依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是()
让走私活动继续泛滥下去，会严重影响改革开放和现代化建设的顺利进行，还会搞垮我们的经济，搞垮我们的政权，搞垮我们的党。因此，打击走私犯罪活动是一场重大的经济斗争，是一场严肃的政治斗争。
A．如果不仅而且既也B．只有才才既也
C．如果不仅而且不而D．只有才才不而
14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①我们可以根据古代帝王的年号出某一年的公元纪年来。
②大家听到这里猛然了过来，不约而同地大声拍手欢呼起来。
③把我当工程师用，要给我工程师的条件。
A．推算醒悟虽然／但是B．计算省悟虽然／但是
C．推算省悟既然／就D．计算醒悟既然／就
15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．她的老同学从海边给她带来了一包贝壳，她高兴得不得了，爱不释手地拿在手里赏玩。
B．灾区人民挨冻受饿，他却不动声色，只管自己赚钱，哪管你的死活。
C．先辈华侨挥舞砍刀，乘风破浪，才把这一带的橡胶园、胡椒园、菠萝园开辟出来。
D．加上我们的文化落后，会写点东西的人实在不多，更容易敝帚自珍，发表了一两篇作品便目空一切。
16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．这是一篇动人心弦的文章，读着读着，我感到一股波澜壮阔的激情在胸中激荡。
B．这位战士很英勇，在任何情况下都不会不寒而栗。
C．他常常别出心裁，穿着打扮都不同凡响。
D．《红岩》问世后，在最初的几年间，大为风行，真有洛阳纸贵的势头。
17．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．在我们中间，一个人发生困难，就会有上百、上千、上万个素不相识的人热情地伸出援助之手。
B．我知道，对于我刚才的说法，他虽然嘴上没说什么，但心里肯定是嗤之以鼻的。
C．“革命诗抄”在广大人民群众中不翼而飞，迅速传到全国各地。
D．她不由自主地握着余永泽的手，把头靠在他的肩上。
18．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．他们同这个犯罪集团展开了一场不共戴天的斗争。
B.五十年来的社会主义建设，已经使我国改变了民生凋敝、满目疮痍的面貌。
C．他已经养成了不务正业的习惯，整天东游西荡，专干些偷鸡摸狗的勾当。
D．这都小说是作者长期处心积虑写出来的，它一出版，就赢得了广大读者的赞誉。
19．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．由于外资出逃，股价下跌，生产下降，税收减少，俄罗斯的国家财政已到了岌岌可危的地步。
B．他成天跟不伦不类的朋友在社会上鬼混。
C．市长一走进我们的办公室，我们几位老师都不谋而合地站了起来。
D．在今天的会议上，他们一个说东，一个说西，如此南辕北辙，又怎能达成协议呢?
20．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．作为作家，要善于从广阔的、汗牛充栋的生活素材里选择有价值的题材来创作作品。
B．经过一段时间的休养，张老汉的病逐渐好了起来，他又一次起死回生了。
C．对各种自然灾害，我们不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。
D．社会舆论的广泛关注，一时间将“规范化”这个在学术领域炙手可热的话题，提到各种会议上来。
21．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．这家建筑装潢公司拥有一流的专业技术人才，把居室交由该公司装修，保管使你蓬荜生辉。
B．企业主管部门为调动经营者的积极性实行重奖，连一些亏损企业的经营者们也忝列其中。
C．广场似乎是历史的缩影，从历史博物馆到人民大会堂，百年沧桑终于画上了光辉的句号。
D．这批学徒的手艺表面看来胜似前人，其实却每况愈下。
22．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．世纪之交，我们回顾民族屈辱的过去，瞻望时代的挑战，不由生发多难兴邦的历史感怀。
B．始作俑者需要胆魄和才能，20年后，当红旗渠水仍汩汩流进万顷良田时，我们感慨尤深。
C．贪官污吏们在受贿之初，往往心有余悸，半遮半掩；趟惯了浑水，很快就心无顾忌、厚颜无耻了。
D．今年全国报考硕士生的人数达到39．2万人，这叹为观止的数字雄辩地证明了知识的价值。
23．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是()
A．张民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。
B．老师这几年对同学们耳提面命，谆谆教诲，大家都很感动。
C．太阳，它是旺盛的力量，使须发斑自的老教授闻鸡起舞，不知老之将至。
D．几年的时间，许明不但成为博士生，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。
24．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是()
A．不掌握点和线的理论就不懂得平面的知识，不掌握平面的理论就不懂得立体的知识，学习几何就得按部就班，由浅入深。
B．她爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时耳闻目睹，多方接触，所以她也爱好音乐。
C．法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触，给人们描述了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
D．遗憾的是，因临时有事我未能去车站送行，这是我第一次也是惟一的一次失约，我一直耿耿于怀，迄今也未能忘记。
25．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是()
A．我们班的吕宁同学，书报读得多，讲起话来滔滔不绝，常常令听者有如坐春风之感。
B．林散之的草书苍劲峭拔又不乏俊秀，洒脱不羁又讲究章法，可谓别具一格。
C．报到那天，我在陌生的教室里与五十多位陌生的新同学不期而遇。
D．教师安居工程今年将有30套住房落成的消息传开后，广大教师弹冠相庆，称赞政府确实为他们办了件大实事。
26．下列句子中，成语使用正确的一项是()
A．这个人，常常正经事不干，一见人就侃侃而谈，废话连篇。
B．遗憾的是，我们如今的许多作品，不见得都有那般基础，所以在读《沉沦的土地》时，便很有些鹤立鸡群之感。
C．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是无庸置疑的。
D．在李鸿章伤后，同伊藤博文进行议和条款的谈判时，他们之间有以下一段对话，可以看到一方是如何咄咄逼人，一方是如何俯首听命。
27．下列各旬中，加点的成语使用正确的一句是()
A．质量是企业的生命，一定要认真对待，绝不能敷衍了事。
B．几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地萍水相逢。
C．小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格特点的妇女形象惟妙惟肖地展现在读者面前。
D．虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但是我们凭着手势和动作，便言为心声了。
28．下列句中加点的成语，使用恰当的一项是()
A．没想到我忙到头来只是海底捞针一场空，这种傻事我以后再也不干了。
B．他们炮制这些骇人听闻的谣言，显然是别有用心。
C．颐和园兼收并蓄地将帝王宫殿的宏伟豪华与民间宅居的精巧别致融为一体。
D．这个吸食人民血汗的害群之马，早就该受到正义的惩罚。
29．下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是()
A．损失已经造成，你再自怨自艾也不能挽回，还是振作精神，好好工作，以便弥补你的过失吧!
B．我们一行驱车来到北京全聚德烤鸭店，品尝了大名鼎鼎的北京烤鸭。
C．天下兴亡，匹夫有责，你怎么竟洁身自好起来了。
D．诸葛亮在刘备入吴时，授予他锦囊妙计，到危急时刻刘备取出使用，果然逢凶化吉。
30．下列句中加点的熟语，使用不恰当的一句是(）
A．他很清楚，国民党官场中，尔虞我诈，钩心斗角，派系斗争非常激烈。
B．如果离开正确的轨道，人们的努力不但会“事倍功半”，而且会弄得“南辕北辙”。
C．如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。
D．他那绘声绘色的叙述使我入了神，我仿佛跟着他进入了硝烟弥漫、炮火连天的战场。
31．下列句中加点的熟语，使用不恰当的一句是()
A．我们刚刚战胜了“非典”，而禽流感又螳螂捕蝉、黄雀在后，在2004年的春天从天而降。
B．居庸关地势十分险要，是个一夫当关、万夫莫开的地方，因此历代军事家都很重视它。
C．你们不能一叶障目、不见泰山，仅仅因为一些小的失误而全盘否定我们所取得的伟大成就。
D．一年之计在于春，趁今年春天雨水充足，赶紧安排好春耕生产，千万不要误了农时。
32．下列句中加点的熟语，使用不恰当的一句是()
A．谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者，相比之下，康梁二位确实少了些刚烈。
B．这可是你答应的，大丈夫一言既出，驷马难追，不要反悔。
C．在这次军事演习中，战士们八仙过海，各显神通，充分显示了自己的优势。
D．我们要牢记当局者迷、旁观者清这句古语，在处理任何事情时，都不要忽视别人的意见。
33．下列句中加点的熟语，使用不恰当的一句是()
A．这件事是你发起的，你又带头打退堂鼓，真是成也萧何，败也萧何。
B．这个人记性特别好，凡是和他有一面之交的人，他都能认出来，真是“丁是丁，卯是卯”，从来没有差错过。
C．就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。
D．青岛队主教练汤乐普根据这种情况，决定让这名新队员“吃小灶”，先单练一周，然后再随队训练。
34．下列句中加点的熟语，使用不恰当的一句是()
A．这个问题必须从根本上加以解决，头痛医头，脚痛医脚，总不是个办法。
B.作家不深人生活，坐在屋子里管窥蠡测，就创作不出受人民群众欢迎的作品。
C．某厅长前不久因违纪受到处分，最近又因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜。
D．真是天有不测风云，昨天我见他时还好好的，可今天就因心脏病突发去世了。

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高考语文回眸——正确使用词语

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师提前熟悉所教学的内容。关于好的教案要怎么样去写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高考语文回眸——正确使用词语》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

高考回眸——正确使用词语
一、近义词辨析
1.（10湖北卷）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）
泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。这是一座着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。在今天的众多的世界文化遗产中，它也是的。
A．陵墓点缀虽然绝无仅有
B．陵寝镶嵌即使独树一帜
C．墓茔装饰固然独一无二
D．墓室装点尽管举世无双
2.（09北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是环境恶化的正确选择。
②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持的地方，现在只要拉绳或画线就行了。
③具有世界影响的中国画大师张干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其画山水
A.遏制次序善于B.遏制秩序擅长
C.遏止秩序擅长D.遏止次序善于
3.（09天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）
①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。
②走在大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。
③“天生我材必有用”，这不是诗人，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。
A.解释偶然妄自尊大B.解读偶然夜郎自大
C.解释偶尔妄自尊大D.解读偶尔夜郎自大
4.（09江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。
②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?
③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。
A．国是况且荣誉B.国事何况名誉
C．国是何况名誉D.国事况且荣誉
5.（08天津卷）下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是（）
①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“”就是以乐景写哀情的典型。
②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境。
③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是的事。
A．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿气氛两全其美?
B．正是江南好风景，落花时节又逢君气氛一举两得?
C．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿氛围一举两得?
D．正是江南好风景，落花时节又逢君氛围两全其美
6．（08江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①改革开放30年后的今天，干部队伍化建设已经有了制度保障。
②现代科技的发展日新月异，从前的幻想今天都有可能成为现实。
③到半夜，小说终于脱稿了，他地摸着胡子，长长地松了口气。
A．年轻以至踌躇满志B．年青以致踌躇满志
C．年轻以致自鸣得意D．年青以至自鸣得意
7．（08北京卷）将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是（）
位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内，着匀称的海滨卵石。碑石“耳”字形，有如在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。
A．雕铺呈贴
B．塑铺像画
C．塑摆像贴
D．雕摆呈画

二、熟语
1．（10全国卷Ⅰ）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
A．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。
B．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
C．他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
D．旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。”
2．（10全国卷Ⅱ）下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是（）
A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。
C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
D．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。
3.（10全国卷Ⅲ）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。
B.有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。
C.对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。
D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
4.（10北京卷）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。
B．军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。
C．设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。
D．双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
5．（10湖南卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。
B．大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。
C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。
6．（10安徽卷）下列名句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。
B．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。
C．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。
D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
7．（10广东卷）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A．殊途同归B．斗转星移C．甚嚣尘上D．销声匿迹
8.（10江苏卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。
B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的声明财产损失将到最低限度。
C.这些“环保老人”利用晨练的机会，但游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
9．（10江西卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。
B．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。
C．上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。
D．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。
10.（10辽宁卷）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
B.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。
C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。
D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们度过难关。

11．（09全国卷Ⅰ）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化了吧。
B．深处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。
D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。
12.（09全国卷Ⅱ）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50％。
B．对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退，套现获利，回归软件市场。
C．自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。
D．新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。
13.（09北京卷）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！
B．“魔幻现实主义大师”加西亚.马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。
C．国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。
D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。
14．（09安徽卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排20人大名单。
B．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。
C．新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。
D．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。
15．（09湖北卷）下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。
B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。
C．演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。
D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。
16.（09广东卷）下面语段中画线的词语，使用不恰当是一项是（）
欣逢您四十华诞。我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。
四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄。或潜心学界，激扬文字……在各行各业的建设中，总是首当其冲。
亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。
A、莘莘学子B、运筹帷幄C、首当其冲D、栋梁之材
17.（09湖南卷）下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）
A.道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。
B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。
C.传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。
D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。
18.（09山东卷）下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是（）
A．在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。
B．大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。
C．再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。
D．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
19.（09宁夏卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。
B．如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意足了。
C．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。
D.日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。
20.（09四川卷）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）
A．这位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。
B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。
C．2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉侵在极度的悲痛之中。
D．林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。
21．（09浙江卷）下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（）
A．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。（名不副实）
B．“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳）
C．学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足）
D．1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。（脱胎换骨）
22.（09重庆卷）下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是（）
A.他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。
B.亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC队以6∶1取得了胜利。从目前的形势来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。
C.平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换银钱。
D.老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。
23．（09江西卷）下列名句中加点的成语使用恰当的一句是（）
A．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。
C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。
D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。
24.（09辽宁卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A.女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。
B.政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深的中华传统文化，以便尽快增强我国的“软实力”。
C.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
D.关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终没有一个定论，因此这个问题还可研究。
25．（08全国卷Ⅰ）下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。
B．冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。
C．中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多作贡献。
D．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。
26．（08全国卷Ⅱ）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。
C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少都由参观者自行决定。
D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
27．（08北京卷）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利。
B．环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。
C．一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天。
D．上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望，引来不少人围观。
28．（08江苏卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
C．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
29．（08重庆卷）下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是（）
A．英勇而机智的荆轲，筹划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王嬴政上钩，就必须砍下樊於期的头颅，作为晋见时奉献的礼品。
B．有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于尝到了自己酿造的苦酒。
C．文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任凭一两件事，不足以积累起文化领袖所需的声望。
D．漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
30.（08浙江卷）下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）
A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）
B．她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律）
C．最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）
D．NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）
31.（08四川卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。
B．“迎奥运文明礼仪之光北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。
D．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
32．（08辽宁卷）下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．瑞士国土面积不大，但民族众多，语言也多，法语、德语、意大利语等都是日常生活通行的语言，不少人都能随心所欲地使用几种语言。
B．牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。
C．岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作品鲜有传世，即使是宋元墨迹，今天能见到的也是寥落晨星。
D．灾情就是命令，地震救援人员们冒着大雨，跋山涉水，克服重重困难，终于按规定时间抵达四川震中灾区，并立即投入了救援工作。
33．（08湖南卷）下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（）
A．教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续的不竭动力。
B．草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。
C．千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。
D．树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。
34．（08湖北卷）下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）
A．听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来
B．王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。
C．双塔镇医生王东东为了敛财，公然宣称注射他的免疫球蛋白即可预防EV71疫病。
D．同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。
35．（08安徽卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。
C．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。
D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。

答案
一、近义词辨析
1.B
2.B（近义实词可以从适用对象或范围、感情色彩、词义轻重、搭配习惯诸方面辨析。遏制：重点是“制”，控制住/遏止：重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止，排除C、D。善于：范围广/擅长：主要用于专业特长，如擅长绘画。画山水，应该选用“擅长。）
3.C（“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素；“释”在对概念等做出诠释，而“读”多是对文字作主观认知上的处理；“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶尔”常修饰动词，语境中修饰“飘落”，“偶然”常修饰名词；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名词的性质出现，一般不作谓语，而“狂妄自大”作形容词，在语境中作谓语。）
4.C（运用搭配法和括词造句法选用词语，比较好。如：共商国是/国事访问；况且……还/“何况”可用于反问，“况且”不能；荣誉称号/名誉侵权。）
5.C6.A7．A
二、1．B
2．B（A项弱不胜衣：胜，禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。C项飞短流长：指散播谣言，中伤他人。D项放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。三项都使用正确。B项姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理，多自作谦虚，用来说别人不恰当。）
3.A4.B5．C6．C7．C8.D9．A
10.A（本题考查正确使用词语(包括熟语)。待价而沽：沽，卖。等有好价钱才卖，比喻谁给好的待遇就替谁工作。符合句意。豆蔻年华：指女子十三四岁时，不能指儿子。耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心，多用作贬义。高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。）
11．B（A．寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉。B．春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等，这里用错对象。C．崇论宏议：崇，高；宏，大。指高明宏大的议论或见解。D．明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。）
12.D（南腔北调：原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言。出自清赵翼《檐曝杂记》卷一：“每数十步间一戏台，南腔北调，备四方之乐。”句中意思说电视剧加入太多现代元素，可用“洋腔怪调”。A、忧心忡忡：忡忡，忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。出自《诗经召南草虫》：“未见君子，忧心忡忡。”B、急流勇退：在急流中勇敢地立即退却，比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。出自宋苏轼《赠善相程杰》诗：“火色上腾虽有数，急流勇退岂无人。”C、排山倒海：推开高山，翻倒大海，形容力量强盛，声势浩大。出自《资治通鉴齐纪高宗建武二年》：“昔世祖以回山倒海之威，步骑数十万，南临瓜步，诸郡尽降。”解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。）
13.D（D项望文生义。这个成语的意思是：形容地势险峻，易守难攻。）
14．A（A项“特颖而出”，比喻人的才能全部显示出来。很恰当。B项“笔走龙蛇”，形容书法生动而有气势。C项“耳提面命”，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。D项“如履薄冰”，象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。）
15．B（特立独行：特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。这里用来指历史，对象错误。）
16.C（A、莘莘学子：指众多学子。使用正确。B、运筹帷幄：筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。使用正确。C、首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。与语境“一马当先”之类的意思不符。D、栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。）
17.B（B项，挥：指挥笔。形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快。这里属于用错对象。成语往往有适用的范围、对象，如“鬼斧神工/巧夺天工”，前者用于天然的，后者用于人工的；“举案齐眉”、“破镜重圆”用于夫妻；“萍水相逢/不期而遇”，前者只用于陌生人初次见面。）
18.B（动人心弦：激动人心，非常动人。A项左右为难：不管怎么做都有难处。C项前赴后继：赴，向前冲前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。褒义词。D项一挥而就：形容才思敏捷,一动笔就写成。就:成。应为“一蹴而就”）
19.D（D项“匪夷所思”的意思是“不是常人所能想到的”，与句意不合。）
20.D（A、牛刀小试：比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。（前后矛盾）B、侧目观看：形容憎恨或又怕又愤恨，易误解为尊敬。（褒贬误用）C、失之交臂：形容当面错过。（不符合语境）D、固然：连1.表示承认某个事实，引起下文转折；2.表示承认甲事实，也不否认乙事实。）
21.B（A．驴唇不对马嘴：比喻答非所问或两下不相合。【近义词】答非所问、前言不搭后语、风马牛不相及。名不副实：指空有虚名。【近义词】徒有虚名。两者意思不同，故不能替换。
B．打开天窗说亮话：比喻无须规避，公开说明。直言不讳：说话坦率，毫无顾忌。两者意思相同，故可以替换。
C．画虎不成反类犬：比喻模仿不到家，反而不伦不类。同“画虎不成反类狗”。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。两者意思不同，故不能替换。
D．鲤鱼跳龙门：比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。脱胎换骨：比喻通过教育，思想得到彻底改造。两者意思不同，故不能替换。
22.B（A君子之交淡如水：君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，不尚虚华。属词义与语境不符，“淡如水”不是交往浅的意思。B格外：非常、特别/额外、另外。此句是突出鲁能泰山队目前形势的困难处境，用“格外”很恰当。C对换：相互交换。这是个生造词。而此句的语境是用一种货币折换成另一种货币，应为“兑换”。D偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。这属词义与语境不合。应是“缺斤短两”：做买卖时货物短缺分量）
23.B（A．不假思索——假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。不能用来直接形容人。C．死得其所——所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。感情色彩不对。D．居高临下——居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。）
24.C（敝帚自珍：敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。首先语境中作品是作家的不是编辑的，不算“自珍”，能出版的作品不算是不好，所以不算“敝帚”。所以语境中的成语使用错误。）
25.B26.C27．B28．C29.B30．D31．C32.B33．C34.A35.C

正确使用词语复习学案

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，让教师能够快速的解决各种教学问题。你知道怎么写具体的教案内容吗？下面是小编精心为您整理的“正确使用词语复习学案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

正确使用词语复习学案（四）
课前预习案
一、字音：给下列加点的字注音
讣闻契诃夫苫布毗连眩晕唠嗑寒舍摈除鏖战刽子手霞帔
坂上走丸一掊土髀肉复生捕风捉影安步当车刎颈之交无的放矢韦编三绝
二、字形：改正下列词语中的错别字
安份　安祥　白内瘴　报负　摒气　仓桑　纂夺　怆皇　伥然　伧促
义气用事平水相逢直迷不悟永保青春进升职务新闻报到座佑铭
举一返三山青水秀推己急人出神入画气势凶凶.史无前列
三、补写出下列名句名篇中的空缺部分
(1)积善成德，________________，圣心备焉。(荀子《劝学》)
________________________，枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)
(2)古之圣人，其出人也远矣，________________________。(韩愈《师说》)
________________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
(3)马上相逢无纸笔，________________________。(岑参《逢入京使》)
________________________，此花开尽更无花。(元稹《菊花》)
(4)黑云压城城欲摧，________________________。(李贺《雁门太守行》)
____________________，莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)
课内探究案
【复习目标】：正确使用成语（包括熟语）。
【本节重点】：成语的理解和积累。
一、【高考链接】
[例1]　(2010全国卷Ⅰ)下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(3分)()
A．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。
B．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
C．他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
D．旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。”
解析：本题考查考生正确使用成语的能力。A项，始作俑者：开始制作俑的人，比喻恶劣风气的创始者。与句意不符。B项，移樽就教：端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教，泛指主动前去向人请教。C项，声情并茂：茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱、朗诵等声音优美，感情丰富。句中用以形容“他写的剧本”使用对象不当。D项，附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。贬义词，与句中感情色彩不吻合。
答案：B
[借题发挥]　应从词义来源(如“始作俑者”)、使用对象(如“声情并茂”)、感情色彩(如“始作俑者”“附庸风雅”)等多角度结合语境逐项分析使用是否正确。
[例2]　(2010全国卷Ⅱ)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()
A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健康，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。
C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
D．唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。
解析：A项，弱不胜衣：胜，禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。C项，飞短流长：指散播谣言，中伤他人。D项，放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放走，留下祸根。这三项使用都正确。B项，姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事，说给别人听时常用此语以示保留)。使用对象错误，谦敬失当。
答案：B
[例3]　(2010新课标全国卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()
A．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。
B．有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。
C．对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。
D．开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纷争经常发生。
解析：本题考查考生正确使用词语的能力。A项，汗牛充栋：牛运输书时累得出汗，书多得存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。不能用于形容橙子的多。B项，自命不凡：自以为很了不起。C项，少不更事：指人年纪轻，经历的事情不多，缺少经验。D项，讳莫如深：紧紧隐瞒。B、C、D三项均符合语境。答案：A
[借题发挥]　B、C、D三项中三个成语从字面关键词素即可推测出大致意思，A项“汗牛充栋”有特定使用对象，稍有难度。故本题整体难度较小。此类题目的解题关键是熟知熟语的意义及使用方法。
二、【知识储备】易错成语分类归纳
(一)易“望文生义”的成语20例
1．[万人空巷]并不是指街上空无一人，而是说家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容欢迎、庆祝等盛况。
误用示例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
误用分析：本句从语意上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧，因此“万人空巷”用在此处错误。
2．[三人成虎]　原指有三个人谎报市上有虎，听者就信以为真了。后比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
误用示例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。
误用分析：这里将“三人成虎”错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”。
3．[河东狮吼]　比喻悍妇发怒。
误用示例：二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞，指日可待。
误用分析：这里将“河东狮吼”错解为“东方睡狮醒来，发威长吼”，致使意义、适用对象、色彩均不当。
4．[下里巴人]　战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。
误用示例：一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。
误用分析：这里将“下里巴人”错解为“普通的乡下人”。
5．[目无全牛]　形容技艺已达到极纯熟的地步。
误用示例：为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生将目无全牛。
误用分析：这里将“目无全牛”错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。
6．[望其项背]　能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。(多用于否定式)
误用示例：成都五牛俱乐部球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。
误用分析：这里将“望其项背”错解为“只能望见项背，形容差得远”。
7．[捉襟见肘]　形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。
误用示例：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
误用分析：该词与衣服不合身无关。
8．[噤若寒蝉]　形容不敢做声。噤，闭口不做声。
误用示例：天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。
误用分析：该词和寒冷没有关系。
9．[火中取栗]　比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，无所得。
误用示例：上个月初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
误用分析：此处用来形容消费者，明显是望文生义。
10．[不赞一词]　原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现也指一言不发。
误用示例：我的态度很鲜明，对任何邪教的言论都不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。
误用分析：这里将“不赞一词”错解为“不说一句赞成的话”。
11．[涣然冰释]　比喻相互间的怀疑、误会等完全消除。
误用示例：由于太平洋暖流的影响，今年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。
误用分析：这里将“涣然冰释”错解为“冰块解冻”。
12．[侧目而视]　不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。
误用示例：小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。
误用分析：这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”。
13．[马革裹尸]　用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
误用示例：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得个马革裹尸的结局。
误用分析：这里将“马革裹尸”错解为“死得很惨，死后连棺材和埋葬的地方都没有”。
14．[危言危行]　讲正直的话，做正直的事。
误用示例：小东初中未毕业就辍学了，性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪，他最终为自己的危言危行付出了惨重代价。
误用分析：“危言危行”的“危”不是指危险，而是指正直。
15．[首当其冲]　比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
误用示例：解决好职工和学生的冬季取暖问题，是学校领导首当其冲的任务。
误用分析：这里将“首当其冲”错解为“最紧要的，最先面临的”。
16．[七月流火]　指天气逐渐凉爽起来。《诗经豳风七月》称：“七月流火，九月授衣。”这里的七月是指农历的七月，“流”指向下运行，“火”是星宿名，即二十八星宿中的心宿，又称“大火”，每年农历六月的黄昏时刻，出现于正南方，位置最高，七月以后便渐渐偏西向下沉落，所以叫“流火”，这时酷热开始减退，天气渐渐地凉了起来。
误用示例：俗话说：七月流火。今天，扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点，达到37度。
误用分析：这里将“七月流火”误用为“天气炎热”了。
17．[安土重迁]　形容留恋故土，不肯轻易迁移。重，不轻率。
误用示例：随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
误用分析：这里将“安土重迁”理解为“喜欢迁移”了。
18．[不足为训]　不能当做典范或法则。训，准则。
误用示例：安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。
误用分析：此处将“不足为训”的“训”错解为“教训”了。
19．[毫发不爽]　形容一点也不差。爽：差错，失误。
误用示例：小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点预防感冒的药。
误用分析：这里将“毫发不爽”的“爽”理解为“舒服”了。
20．[大方之家]　大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。
误用示例：他花钱很随便，真是大方之家。
误用分析：此处将“大方之家”错解为“花钱大方”。
(二)易“用错对象”的成语12例
1．[风姿绰约]　形容女子姿态优美。
误用示例：公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
误用分析：该词不能用来形容花木。
2．[楚楚动人]　形容女人打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。
误用示例：文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注了强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
误用分析：该词一般不用于形容文章。
3．[洗心革面]　比喻彻底悔改。
误用示例：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
误用分析：该词只能用于人，不能用于物。
4．[倚马可待]　原意是站在即将出发的战马前起草文件，很快就可以完稿。形容文思敏捷，写文章快。
误用示例：他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
误用分析：该词不用来形容做事。
5．[炙手可热]　比喻气焰很盛，权势很大。
误用示例：《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引起了全球的踢踏舞热潮，更被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。
误用分析：该词在此处用错了对象。
6．[汗牛充栋]用牛运书，牛累得要出汗；用屋子放书，要堆满整个屋子。形容书籍极多。
误用示例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
误用分析：该词只能指书多，不能指人多。
7．[如坐春风]　比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
误用示例：辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。
误用分析：这里用错了对象。
8．[举案齐眉]　形容夫妻互敬互爱。
误用示例：老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。
误用分析：“举案齐眉”和“相敬如宾”只能用于夫妻之间。
9．[东山再起]　原指东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。后用以比喻失势之后重新恢复地位。
误用示例：打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货就会东山再起。
误用分析：该词只用于人而不用于物。
10．[朝思暮想]　形容时刻想念。往往用于思念，而不是一般意义上的“想”。
误用示例：最近一段时间，寻找好剧本成了不少影视制作人朝思暮想的事。
误用分析：句中的“朝思暮想”可用“梦寐以求”来替换。
11．[不知所云]　不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。
误用示例：陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不知所云。
误用分析：此句指听话人听不懂，而不是陈寅恪先生讲课内容紊乱或空洞，显然用词不正确。
12．[美轮美奂]　形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。
误用示例：博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。
误用分析：这里用来形容石刻作品中的花鸟虫鱼和人物形象，显然是陈述对象的误用。
(三)易“尊卑误用”的成语4例
1．[蓬荜生辉]　谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
误用示例：用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。
误用分析：该词只能用于自己，这里却用在别人身上，显然不够得体。
2．[抛砖引玉]　谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
误用示例：会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。
误用分析：该词只能用于自己，不能用于他人。
3．[忝列门墙]　谦辞，“忝”表示辱没他人自己有愧。
误用示例：你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。
误用分析：该词只能用于自己，不能用于他人。
4．[鼎力相助]　鼎力，敬辞，大力。大力支持帮助。(表示请托或感谢时用)
误用示例：有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。
误用分析：该成语属于敬辞，不能用于自己。
三、[关键一点]
成语辨析题歌诀
成语答题最稳定，检查角度要记清。首先意思要弄准，望文生义可不行。
使用对象细分辨，具体使用看语境。褒贬色彩莫混乱，病句知识配合用。
易混熟语多分辨，多义成语逐个清。特殊熟语常记忆，谦敬熟语须分明。
语法功能也留意，管保高考能成功。
课后拓展案
1．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()
A．过去的一年，五风十雨，夏秋季农作物歉收，但广大农民在党和政府的领导下，迅速调整种植结构，把损失降到了最低程度。
B．著名主持人鲁豫着装优雅，谈吐不俗，可谓玲珑剔透而又咄咄逼人，与她面对面，你简直没有任何躲闪的余地。
C．有关部门指出，非法开采导致的一起起耸人听闻的生产安全事故，使中国的采矿行业已经成为世界上最具危险性的生产行业。
D．这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们绝不能只纠缠于细枝末节而忘记了根本目标。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()
A．此文打着科学的幌子，实际上宣传的是封建迷信，这样一篇不刊之论，竟然公开刊登在一家省级大报上，真是令人不解。
B．从中国人素来不为已甚的行事品格判断，这次做事不留余地的做法，很有可能从反面证明了他们曾经遭受来自外国势力的蹂躏的残暴程度。
C．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。
D．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点轶闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()
A．被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保留了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。
B．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
C．全运会开幕式鲜明的山东元素，辅以恢宏的场面设置、现代化的技术手段，为观众献上了一台美轮美奂的视觉盛宴。
D．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。
4．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是()
A．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
B．当初，日本丰田汽车秉持“顾客第一”的经营理念，在美国市场脱颖而出，如今却因质量问题陷入“召回门”泥潭，其昔盛今衰的境遇令人深思。
C．登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。

D．高考命题历来都重视稳定性和探索性，没有稳定就会给考生心理带来巨大的冲击；没有探索就不能与时俱进，推进基础教育改革。
5．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()
A．我们虽然缺乏管理经验，但可以“请进来，走出去”，向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
B．省质量技术监督局组织的一次抽检结果显示，正在市场上火暴销售的这些羽绒服质量良莠不齐。
C．从今天开始，我们将学习《论语》，大家一定要洗耳恭听，学习圣人孔子给我们留下的这些宝贵的精神文化。
D．坚持食用含碘的食盐绝不是无足轻重的小事，因为在我国的智力残疾人中，相当一部分就是因为缺碘造成的。
6．下列各句中，加点成语使用正确的一项是()
A．为亲身体验十一届全运会的气氛，小王提前来到济南的同学家，他带去了自己的业余画作，同学见了高兴极了：“这下，我家真的和你家一样蓬荜生辉了！”
B．一向酷爱篮球的赵嘉一见到姚明，就对表兄说：“表兄，我不耻下问，请教你一个问题，姚明的技术为什么如此高明呢？”
C．李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说：“我续写《祥林嫂》只能算是狗尾续貂，还是你续写的那篇《项链》精彩。”
D．张娟娟在比赛中意外失利。她的队友宽慰她说：“没关系，大家相信你的实力。不管出了什么问题，大家都会鼎力相助的。”

正确使用词语学案

俗话说，凡事预则立，不预则废。作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好的消化课堂内容，减轻教师们在教学时的教学压力。怎么才能让教案写的更加全面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“正确使用词语学案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

正确使用词语学案（二）
课前预习案
1、下列加点字的读音全都正确的一组是（）
A．跻（jī）身敷（fū）衍媲（pì）美饿殍（piǎo）遍野
B．娉（pīng）婷寒碜（chen）谙（ān）熟提纲挈（xié）领
C．震慑（shè）服膺（yīng）鞭挞（tà）踽踽（yǔ）独行
D．炫（xuàn）耀逮（děi）捕缜（zhěn）密栉（zhì）风沐雨
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．斡旋互相推诿交插学科望风披靡
B．脉搏不可思议不揣冒昧进退维谷
C．焦燥草菅人命哗众取宠青春永驻
D．怠慢未雨绸缪察颜观色沽名钓誉
3、名言名句默写
(1)锲而舍之，朽木不折；________，________。
(2)________，____________；兴尽悲来，识盈虚之有数。
(3)________，________，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
(4)曲终收拨当心画，______________。______________，唯见江心秋月白。
(5)巫医乐师百工之人，________，________________，其可怪也欤！
(6)戍卒叫，函谷举，________，________！
(7)________，________。士也罔极，二三其德。
(8)感我此言良久立，________________。凄凄不似向前声，______________。
课堂学习案
[例4]　(2010辽宁高考)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。(5分)
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。①________孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时②________不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费③________产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可④________又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，⑤________一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。
解析：①因为　②如果　③而　④却　⑤但是
此题考查语言表达连贯的能力。①后的内容和上文构成倒置的因果关系，所以此处应填“因为”；②所在句的内容和下文构成假设关系，句中应填“如果”；③中的上下文是顺承关系，中间应填“而”；④前后内容构成转折，应填“却”；⑤上下句也是转折关系，应填“但是”。
[借题发挥]掌握虚词基本用法，攻克虚词搭配难关
高考对虚词的考查，是对我们语言基础知识积累情况的考查，同时也是对我们理解能力的考查。切实掌握常见常考虚词的基本用法，掌握虚词之间基本的搭配方式，再在训练中积累经验，才能逐步形成语感。有了这些作基础，具体解题时，只要静下心来读懂句子的意思，理顺句子存在的逻辑关系，从感性和理性的角度理解特定的语境，就完全可以作出正确的选择。
[例5]　(2009山东高考)依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是(3分)
①谈起抗震救灾，温家宝总理________很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。”
②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市________原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，________显得犀利有余，老练不够。
A．感受　依托　未免　B．感触　依附　未免
C．感触　依托　不免D．感受　依附　不免
解析：①感受：接触外界事物得到的影响；体会。感触：跟外界事物接触而引起的思想情绪。根据语境，选“感触”。②依托：依靠。依附：附着；依赖，从属。根据语境，此处应选“依托”。③未免：表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不满意，含有委婉批评的意味。不免：免不了，客观上不容易避免某种消极的结果。
答案：C　
[例6]　(2009北京高考)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)
①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是________环境恶化的正确选择。
②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方，现在只要拉绳或画线就行了。
③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其________画山水。
A．遏制　次序　善于B．遏制　秩序　擅长
C．遏止　秩序　擅长D．遏止　次序　善于
解析：遏制：控制，制止，对象多是情绪、事态或某种力量。遏止：阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。此处应用“遏制”。秩序：有条理、不混乱的情况。次序：事物在空间或时间上排列的先后。句中需要维持的是“不混乱”的情况，因此应用“秩序”。“擅长”和“善于”两者含义相同，但用法上有区别，“擅长”可不带宾语单独作谓语中心语，而“善于”则不行；此处用“擅长”“善于”均可。
答案：B　
[例7]　(2009江西高考)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)
①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商____________。
②连学好母语都需要花大力气，下苦工夫，____________学习外语呢？
③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得__________受损。
A．国是　况且　荣誉B．国事　何况　名誉
C．国是　何况　名誉D．国事　况且　荣誉
解析：国事：国家大事；如，关心国事。国是：国家大计。如，共商国是。①句应用“国是”。何况：用反问的语气表示更进一层的意思。况且：表示更进一层，多用来补充说明理由。②句应用“何况”。名誉：名声。如，爱惜名誉。荣誉：光荣的名誉。如，荣誉感、荣誉称号。③句应用“名誉”。
答案：C
二、【知识储备】同音词辨析歌诀
请在横线上填写与词义对应的同音字。
1.行动踪迹用行迹举动神色用形迹2.特辑专刊为专辑某一内容为专集
3.宽裕充足用富裕足够剩余用富余4.文字改动用窜改卑劣手段用簒改
5.结存余额用结余节约剩余用节余6.定时功用用时效实际效果用实效
7.开阔通达用豁然迅速突然用霍然8.具体路程用里程经历过程用历程
9.主观一定用决不严正坚决用绝不10.包括含有用包含宽容原谅用包涵
11.远大志向用抱负反击别人用报复12.突然发作用暴发猛然破裂用爆发
13.事物形态用形式现状趋势用形势14.不忍舍弃用留恋不忍离去用流连
15.中途停止用中止结束停止用终止16.暗中等待用伺机等待机会用俟机
17.演变过程用衍化演变结果用演化18.强光照耀用炫目眼花迷惑用眩目
19.形状面目用原形事物类型用原型20.伤心苦恼用悲痛极度悲哀用悲恸
21.抽象事物用树立物体垂直用竖立22.恳切希望用祈求向人讨取用乞求
23.体会品尝用品味质量档次用品位24.模糊月暗用朦胧刚刚睡醒用蒙眬
25.要求应该用需要一定要有用须要26.立即马上用即时赶上适合用及时
27.嫌疑消释用涣然光彩一新用焕然28.装饰假扮用化装容貌美丽用化妆
29.认识表面用肤浅空虚无基用浮浅30.尽力阻止用遏止压制控制用遏制
31.物留后代用留传事迹传播用流传32.道理道义用大义意思疏忽用大意
33熟练掌握用熟习认识了解用熟悉34.默默无言用默然心不在意用漠然
35.时空靠近用临近位置接近用邻近36.茂盛辽阔用莽莽边际不清用茫茫
37.赶走除掉用驱除疾病迷信用祛除38.减少至无用消失抽象事物用消逝
39.案情调查用查访观察细看用察访40.用尽心思叫悉心用心细密叫细心
41.高远空旷用辽阔空间宽广用辽阔42.冤屈难过用委屈曲折忍让用委曲
43.国家事情用国事方针大计用国是44.两方相连用沟通暗中勾结用勾通
45.特征记号用标志风度美丽用标致46.法律治理用法治法律制度用法制
47.意外损失用事故圆滑处世用世故48.到处寻找用搜集聚集一起用收集
49.总共计算用合计审核计算用核计50.事物性质用界限边界分开用界线
51.变化迅猛用急剧非常急速用急遽52.统辖率领用统率全军首领用统帅
53．借故拒绝用推托推卸摆脱用推脱54.受阻不前用停滞不再进行用停止
55.顾忌不说用隐讳含混不清用隐晦56.直截了当用简截简明扼要用简洁
57.定时为界用截至到期为止用截止58.本领能耐用功夫花了时间用工夫
59.同意提议用附议再次讨论用复议60.开始使用叫启用重新任用叫起用
61.沿袭采用叫袭用经常使用叫习用62.长期历年用常年一年四季用长年
63.尝试办理用试行付诸执行用施行64.大政方针用制定具体条文用制订
65.位置姿势用变换抽象无序用变幻66.造成后果用以致延伸扩大用以至
67.陈述意愿用反映引起反响用反应68.支配管辖用权力享受权益用权利
69.超过限度用过度由此及彼用过渡70.启发感悟用启示公开声明用启事
71.学问程度用学力学习经历用学历72.违背触犯用违犯反向行动用违反
73.衡量检查用考查实地观察用考察74.原来意图用本意本来意义用本义
75.行使权力用自治克制自己用自制76.报告到来用报到新闻宣传用报道
77.为出主意用指使命人做事用支使
【名师指导】
(二)从用法方面辨析
6．看适用对象
有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。
如：爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。
爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。
关怀：用于上对下、长对幼，只用于对人。
关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。
再如：[例1]中的B项“古稀”一词也应属于对象用错，它指人七十岁，不能用于80多岁的人。值得重视的是有些词语有特定的“方向性”，如果在选择时忽视这方面就会出现错误。如：请判断下句中加点的词的运用是否正确：
这家酒店刚开业，服务质量肯定不错。我们今天就光顾它。
“光顾”，敬辞，称客人来到。使用对象错误，商家多用来欢迎顾客，用于对方，而不能用于自己。
类似的词还有：“惠存”（敬词，请别人保存，而不是“我”或“我们”保存），斧正（请别人改文章，而不是“我”改。如“可能是一时疏忽，你的文章中有几处不通的语句，我斗胆加以斧正”中的“斧正”就用错了），“垂询”（别人对自己的询问，而不是自己去问别人如“你寄来的说明书，我有几个地方不明白，特写新信垂询”中的“垂询”用错了），“雅正”（把自己的诗文书画等送给别人时，表示请对方指教的敬辞，如“我的一首小诗在《诗刊》上发表了，现抄寄给你，请雅正”中的“雅正”就用对了)，“惠临”(请对方到自己这里，如：目前惠临，失迎为歉)，“惠顾”(请别人光临，多用于商店对顾客。如：家具展销，敬请惠顾)，“惠允”(指对方允许自己做某事)，“光临”(称宾客来到，如“敬请光临”)等等。可见，这些词语所应用的对象是很有讲究的。关于谦敬辞的问题，在后面的“语言表达得体”中还会重点讲解。
7．看成分搭配
在语言实践中，词语之间的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。如：
发扬——优点、作风、传统；发挥——创造性、积极性、作用、干劲。
改进——工作、方法、技术；改善——生活、关系、条件。
交流——思想、经验、物资；交换——意见、礼物、资料。
再如[例2]中的B项“故里”与“修复”不搭配。如[例6]中的“遏制”和“遏止”，前者的搭配对象多是情绪、事态或某种力量，后者的搭配对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件，根据语境应选“遏制”。
8．看词性语法
根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，从而准确辨析词义。
例如“启示”与“启事”，“启示”是启发的意思，作动词时，可做谓语；作名词时，可做主语或宾语。“启事”是刊登或张贴出来的声明，如：征文启事、寻物启事，属名词，做主语或宾语。
如：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高________(品位　品味)的作品来的。
“品位”指文艺作品所达到的水平，是名词；“品味”指仔细体会、玩味，是动词。因此这里应选“品位”。
9．看表达重复与否
对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词也可从表达重复与否的角度辨析。如：参加舟曲救灾的“铁军”________(凯旋　胜利)归来。
“凯旋”是“胜利归来”，本身就有“归来”之义，所以只能说“胜利归来”，而不能说“凯旋归来”。与之相类似的词语还有：“悬殊”是“差别很大”之义，因此不能说“很悬殊”或“悬殊很大”；“忍俊不禁”不能说“忍俊不禁地笑”；“贻笑大方”不能说“被人贻笑大方”等。
10．看习惯用法
有些词语意义虽然接近，但其习惯用法不同。
如：“捉摸”和“琢磨”，前者习惯上用于否定句，后者习惯上用于肯定句。
再如[例1]中A项的“释怀”一词，当然用在句中是由于意义不当而错误，这个词的习惯用法多用于否定句中，一般都说“无法释怀”“难以释怀”。
(三)从色彩方面辨析
11．看感情色彩
词的色彩，有的表现为感情上的，叫感情色彩。从词的感情色彩看，有褒义词、中性词和贬义词三类。如：“成果”为褒义词，“结果”为中性词，“后果”为贬义词。区分实词从感情色彩入手，是重要的方法之一。
如如：狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。
该句中的加点词语就因不辨褒贬而用错了对象。“凶猛”指(气势、力量)凶恶强大，多含贬义，不应用来修饰“猎人”。此句中两词的位置应对调
12．看语体风格
词的色彩，有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白、雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，叫语体色彩。如：“寿辰”带有庄重尊敬的感情，“生日”则是一般的用语，一般用语指口头和书面都常用的普通用语。“吓唬”一般用于口语，“恐吓”则用于书面语。“可以”是一般用语，“准予”则是特殊用语，多用于公文。“脑袋”是口语用语，“头部”则多用于司法文书等。
如：陵墓——坟　富态——胖　兹——现在　马铃薯——土豆　苍穹——天空
口语：聊天、办法、吓唬、妈妈、生日。
【临场技巧】
【弄清语境】
语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。正确使用词语，就要分析语言情境，要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素，选择正确的词语。文章的字、词、句、段、篇是浑然一体的。所谓“词不离句”就是这个道理。
例：我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，________(截止/截至)九月中旬，已完成全年施工计划的90%。
“截止”是指到某期限停止，期限后的情况不予考虑；“截至”是指截止到某时间，时间后的事以后再说。从句子语境看，只统计到一定的时间的进度，建设将来还会继续进行，因此选“截至”。
【辨别词义】
高考试题大多选取近义词来实现考查，近义词又大多具有相同语素，因此，辨析两词的相异语素就成了关键。做题时我们要了解词义的细微差别，然后结合句意，进行选择。
例如：很多耳聋出现，都跟________(乱用/滥用)抗生素有关。
辨析两词的相异语素：“乱”为“胡乱”之意；“滥”是“过度，没有限制”的意思。例句中耳聋是由过度使用抗生素造成的，所以应用“滥用”。“滥用”指“无限制地使用，不必用也用，不该用也用”。
【筛选排除】
比较难以确定对错的选项，尤其是那些同义词，根本无法从词义上加以辨析，这时采用排除法可以帮助我们解决问题。所谓排除法，就是将最容易辨析的选项先排除，逐渐减少选项，以至选出正确答案。
例：依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()
①我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待______之后，即可付诸实施。
②抗击“甲型H1N1流感”的白衣战士郑重立下誓言：我们________，为守护患者不遗余力……
③这家医药公司________世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。
A．审定　许诺　跃居　B．审订　承诺　跻身
C．审订　许诺　跻身D．审定　承诺　跃居
“审定”意为“审查决定”，“审订”意为“审查修订”，句①中计划“已经呈报上级有关部门”，应该是修订过了，只要求“上级有关部门”决定，所以用“审定”，B、C两项可以排除。“许诺”、“承诺”都有“应允、答应、应承”的意思，但词义的轻重不同，前者轻后者重，句②中“郑重立下誓言”，应该用“承诺”。即便是弄不清“跻身”与“跃居”的区别，甚至不用考虑句③该选哪个词，我们用排除法就得出了正确答案为D。
【迁移应用】
有些近义词没有相同或相异的语素，而词语本身的意义、功用又辨析不清，那就把所辨析的词语放入日常习惯用语中，通过另造句子的方法来进行比照辨别，区分出异同，选出正确项。
例：他________(犹豫/迟疑)不决，伫立在风中，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
“迟疑”“犹豫”都有“一下子不能判定”义，“迟疑不决”“犹豫不决”都搭配正确。到底选哪一个，只有放到具体语境中体味其差异。“我请他帮助，他迟疑了一下，还是跟我走了。”“我请他帮忙，他犹豫了一下，同意了。”可以看出“迟疑”常就行动而言，“犹豫”常就态度而言，因此应选“犹豫”
课后拓展案
1．(2011南宁调研)下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是()
A．“墨西哥湾漏油事件”肇事方面对原油泄漏前的种种征兆，没有采取预防措施，结果付出了惨痛的代价，这再次证明曲突徙薪远胜于亡羊补牢。
B．温家宝总理10月3日在希腊议会发表演讲时指出，中欧关系的广度和深度已经达到前所未有的水平，双方在互为发展的进程中已成为不可或缺的重要伙伴。
C．日本首相是世界上更换最频繁的，长则一年，短则一个月，这些人在政坛上的昙花一现使日本的对外政策缺乏延续性，让很多国家感到无所适从。
D．如何使全球经济复苏，欧美在会前的态度可谓南辕北辙；美国希望欧盟主要经济体扩大经济刺激规模，欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。
2．(2010揭阳摸底)下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是()
A．吴冠中的画是中西融合的成功范例。他的《长江三峡》和《大巴山中》等作品，把油彩和水墨处理得天衣无缝，既有油画的品性，又有国画的气色。
B．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，这对那些师资力量本不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该类学校的生源数量与质量。
C．庞龙等人的一夜成名刺激了网络歌手。顿时歌坛泥沙俱下，有的网络歌曲低俗不堪，有的废话连篇，有的语无伦次，有的淫言秽语。
D．从贪官的人生轨迹中可以发现，他们几乎都有一种类似的堕落“模式”：最初的私欲膨胀，中途利令智昏而贪赃枉法，最后“回归”难求。
3．(2010聊城模拟)下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是()
A．人要是有一颗像草木一样“不怨寒暑移”的心，就不会抱怨天气变化、寒暑交替，遇事就会处变不惊，安之若素。
B．一个小小的烟头引起了一场特大火灾，一座装修豪华的五星级酒店被大火烧得面目全非，这实在令人叹为观止，唏嘘不已。
C．在一次新生欢迎仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话，他说：“七月流火，天气虽然炎热，但充满热情的岂止是天气？”
D．去年美国国内航班，平均每天大约有一万件行李丢失，航空公司对此的解释是，惨淡经营，人手不足。
4．(2011贵阳模拟)下列各句中加点的词语，使用最恰当的一项是()
A．11月27日，随着山大正式通过官方公告确认加入“2011年综合性大学自主选拔录取联考”，两大自主招生联考联盟也相继颁布招考时间安排。
B．朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。目前，两国边境数千门大炮对峙，前方局势紧张，双方摆足了枕戈待旦的架势。
C．政府拆迁凭借的是国务院制定的《城市房屋拆迁条例》，而各省据此条例制定了拆迁细则，上下其手，强化了政府在私产权让渡上的强势地位。
D．影视明星代言虚假广告虽为舆论所不耻，但身为公众人物的他们依然乐此不疲，其中很重要的原因是他们可以轻易找到借口，开脱责任。
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．进入高三以来，张三同学晚上总是连续学习到第二天凌晨两点左右，节假日也从不休息娱乐，其精神可嘉，其做法则不足为训。
B．做人要正派，你这样到处刺探他人隐私是不道德的，古人不是也说过要目不窥园吗？
C．名人出书本无可厚非，但有的书不仅内容空洞，而且错别字也连篇累牍，简直让人倒胃口。
D．在秋季运动会的长跑项目中，李刚一马当先，把其他选手远远抛在后面，同学们都拍手称快，为他加油。

正确使用词语（二）学案

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，高中教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，减轻高中教师们在教学时的教学压力。关于好的高中教案要怎么样去写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“正确使用词语（二）学案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

正确使用词语（二）
（时间45分钟，赋分100分）
训练指要
正确使用实词是近年高考的必考内容，内容主要包括：1.正确理解实词；2.善于辨析同义、近义词，且侧重于词义辨析。
解题的关键首先是结合语境；其次是掌握常用的辨析方法：1.词义辨析，包括其适用的范围、程度的轻重和感情色彩的区别；2.用法辨析，包括搭配和词性与造句功能辨析；3.风格、适用场合辨析。
一、选择题
1.对下列词语意义的解释，正确的一组是
A.过错（过失、错误）过犹不及（过头或不够都不好）
过瘾（满足癖好）闻过则喜（听到以后就感到高兴）
B.道义（道德、正义）道听途说（在道路上听到并传说）
道歉（表示歉意）能说会道（善于言辞，很会说话）
C.工会（职工团体）适逢其会（恰巧碰上了那次聚会）
会谈（多人商谈）心领神会（不用明说就已经领悟）
D.张望（向远处看）剑拔弩张（拔出刀剑、把箭射出）
张榜（贴出文告）虚张声势（假装夸大自己的气势）
2.对下列词语意义的解释，正确的一组是
A.扬帆（扯起帆开船）扬眉吐气（被压抑的心情得到舒展而快活）
扬弃（抛弃）趾高气扬（形容骄傲自满，得意忘形）
B.自持（控制自己的情绪）自暴自弃（甘心落后，不求上进）
自尊（尊重自己）逍遥自在（极其快活，令人高兴）
C.心肝（良心、正义感）心满意足（非常满足）
心路（心理发展经过）心直口快（性情直爽，有话就说）
D.年华（时光，年岁）年富力强（年纪较大，精力旺盛）
丰年（农作物丰收的年头）年高德劭（年纪大，品德好）
3.下列各加点的词语，使用正确的一项是
A.偶然与当年单位里的老同志邂逅，忆及当年，我们都不胜感慨。
B.为迎接“华商大会”，南京市舍得在硬环境上投入，更舍得在软环境上下工夫。
C.要不是园林工程师的巧妙设计，这棵百年老树在城市道路改造的时候就可能夭折。
D.这两种提法，第一种是省编教参上的观点，第二种是一位普通中学语文教师的管见。
4.下列各加点的词语，使用正确的一项是
A.最近，日本政府审订通过由日本右翼学者炮制的教科书，激起了包括中国在内的亚洲各国人民的强烈愤慨。
B.勤奋学习，勇于置疑，不断创新，是21世纪对年轻人的要求。
C.床上被子杂乱地拖到潮湿的地上，两张椅子上乱堆着一些脏衣服和杂物。
D.李安执导，周润发、杨紫琼、章子怡主演的影片《卧虎藏龙》，获今年奥斯卡四项大奖，开创了华语影片在奥斯卡获奖之先河。
5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①中新网北京站2月21日消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播。
②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通用的用语，目的是
其军事性、战斗性。
③这场演出十分重要，作为团里的台柱子，你千万不要。
A.媒介掩饰推托B.媒体掩饰推托
C.媒介掩盖推脱D.媒体掩盖推脱
6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①美国“911”事件给全球股市带来巨大。
②地说，与其动员各届为“希望工程”捐款，不如先把那些“腐败轿车”捐上。
③这首诗的语言，委曲含蓄，兴味隽永。
A.振荡坦率精炼B.震荡坦率精练
C.振荡直率精练D.震荡直率精炼
7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①赖昌星，这个中国最大的走私犯罪集团——远华集团的头目，申请加拿大政治和难民身份被拒，同时被拒的还有他的妻子曾明娜和3个子女。
②2002年10月11日，美国众议院以压倒性赞成票通过对美国总统布什对伊动武的。
③台湾当局对结束两岸的敌对状态不仅缺乏应有的诚意，而且还在制造对抗，妄图达到分裂中国的目的。
④过去我们军工企业生产的机种——米格型歼击机是苏联的，如今我们自己研制的超过音速三倍的歼击机已骄傲地翱翔在祖国的蓝天上。
A.庇护授权蓄意仿造
B.庇佑受权刻意仿造
C.庇护授权刻意仿照
D.庇佑受权蓄意仿照
8.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
阿富汗在历史上外族的侵略，又处于十分复杂的地缘政治之中。塔利班政权倒台后，阿富汗国内各派政治力量为了国家的未来必须进行必要的妥协与和解，从而找到使他们相互乃至在一起的政治解决办法。否则，阿富汗势必重新陷入水深火热之中，成为欧亚大陆最具威胁的“火药桶”。
A.承受格局协同凝结
B.备受局势协同凝结
C.备受格局协调凝聚
D.承受局势协调凝聚
9.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①谁也不能以任何理由赡养父母的义务。
②当你依法纳税后，你就自然会享受到应有的。
③要合法经营，不能靠歪门邪道来。
A.推托权利盈利B.推脱权力营利
C.推托权力盈利D.推脱权利营利
10.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①这场涉及3个公司的债务纠纷案，经地区中级法院多次，终于圆满结束了。
②这里，一个亟待解决的问题，是切实科研时间。
③一词多义在文言文中是常见的，推断词义时，须看上下文的，切不可断定。
A.斡旋保障遽然B.调解保障遽然
C.调解保证贸然D.斡旋保证贸然
11.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①在他所著的新颖的《物候学》中，我们可以看到这幅有意义的曲线图。
②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，推进农村教育综合改革。
③为应对WTO的冲击，红星厂迅速调整了产业结构，提高生产，积极参与国际竞争。
A.题材逐步效益B.体裁逐步效益
C.体裁逐渐效率D.题材逐渐效率
12.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①随着时光的，他脸上的皱纹更深更密了，古铜色的面庞犹如深秋里沟谷纵横的山路。
②深更半夜还有一个人在校园徘徊，小刘发现这个人可疑，便悄悄盯上了。
③“旺发”厨师培训班面向全国招生，凡初中毕业或具有相同者均可报名。
④经过科学家数十年的努力，这种远程导弹终于成功了。
A.流逝行迹学历试验
B.流失形迹学力实验
C.流逝形迹学力试验
D.流失行迹学历实验
13.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①在最近举行的全国人代会上，有一部分代表强烈呼吁国家有关部门尽快采取有力措施，学术腐败。
②美国12月19日指责伊拉克在其武器报告中撒谎，美英随时对伊拉克动武引起世人的。
③姚明，这位身高2米26的篮球明星，在NBA比赛场上的杰出表现，令记者和在场的许多球迷。
A.抑止关注佩服B.遏制关切折服
C.遏制关注折服D.抑止关切佩服
14.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①半个世纪以来，党的三代领导集体对南水北调工程十分关心、高度重视，南水北调工程的建设，了新中国几代工程技术人员的心血和智慧。
②“神舟”四号在辽阔的宇宙空间遨游了6天零18小时，了大量珍贵的科学数据。于2003年1月15日晚7时在内蒙古中部着陆。
③据有关人士，在双方签订的合约中，阿里哈恩必须率领中国人杀进2006年世界杯决赛圈。
A.凝结搜集透露B.凝聚收集透露
C.凝聚搜集披露D.凝结收集披露
15.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①在美国遭到恐怖袭击后，为防止经济衰退，美国中央银行利率,并向金融部门注资，保证充足的流动资金。
②近年来，世界上一些国家和地区诸如英国、香港的绿色组织人们参与“绿色圣诞行动”，不寄或少寄贺卡，而代之以其他的问候方式。
③新建成的京广高速将整个东部地区，成为南北运输的一条大动脉。
A.削减呼吁贯穿B.减少倡议贯穿
C.削减倡议贯串D.减少呼吁贯串
16.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①古典诗词的艺术美感是光彩照人、美不胜收的，在一定意义上甚至还是不可和无法复制的。
②亚洲金融危机烙下的累累伤痕催人，发人深思。
③要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物，不然，则无以进。
A.超脱警醒徘徊B.超越警醒徘徊
C.超脱惊醒徜徉D.超越惊醒徜徉
17.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①我们决不台湾从中国领土“独立”出去。
②他们两位素未谋面，还要请你一下。
③究竟有没有外星人呢？长期以来，这一直是人们的问题。
A.允许引荐思考B.容许引见思索
C.允许引见思索D.容许引荐思考
18.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是
①在其他许多地方，爱因斯坦则用非常的语言回答了“人是什么”这个万古恒新的问题。
②现代西方逻辑实证主义哲学家和操作主义物理学家都过这个问题，爱因斯坦也为这个问题伤透了脑筋。
③县人大常委会决定，本条例自公布之日起开始。
A.明白思考施行B.明确思索施行
C.明白思索实行D.明确思考实行

答案：
1.B（A项“闻过则喜”的“过”指“缺点、错误”。C项“适逢其会”的“会”是“时机”的意思。D项“剑拔弩张”的“张”是“拉紧、拉开”的意思）
2.A（B项逍遥自在：没有约束。C项心路：机智、计谋。D项年富力强：年纪轻，精力旺盛）
3.B（A项“邂逅”中含有“偶然”之意，不合语境。C项“夭折”指“老树”，不当。D项“管见”作谦词，不合语境）
4.D（A项“审订”有审查修改之意，不合语境。B项“置疑”有留有疑问之意，一般用于否定，不合语境。C项“杂乱”只作“被子”的修饰语）
5.A（媒介：使双方发生关系的人或事物。媒体：交流、传播的工具。掩饰：设法掩盖。掩盖：隐藏、隐瞒。推托：借故拒绝。推脱：推卸）
6.B
7.A（庇佑：指神灵保佑。庇护：袒护、保护。“授权”与“受权”区分“授”与“受”的不同。蓄意：指早就有了这个意思（坏的）。刻意：指用尽心思。“仿造”与“仿照”区分“造”与“照”）
8.C
9.D（“权力”指职权。“权利”指“权”和“利益”。“盈利”是名词。“营利”是动词）
10.C（“斡旋”多用于书面语，一般用于庄重、严肃的场合。“保证”有确保之意，符合语境。“贸然”指“轻率，不加考虑地作出决定或行动”，符合语境）
11.A（“题材”主要指作品的材料内容，符合语境。“逐步”强调发展的步骤性、阶段性，符合语境。“效益”强调效果和收益，符合语境）
12.C（“流逝”指时光等逝去，符合语境。“形迹”指“举动、神色”符合语境。“学历”指学识水平达到的程度，符合语境。“试验”指验证某结果或性能间进行的某种活动，符合语境）
13.C（“遏制”有止住、消除之意，符合语境。“关注”程度较深，符合语境。“折服”语意重些，符合语境。贯穿，有连通之意，合语境）
14.B（“凝聚”凝集之意，符合语境。“收集”有使聚集在一起之意，符合语境。“透露”有泄露或显露之意，符合语境）
15.A（削减，从已定的数目中减去，合语境。呼吁，向个人或社会申述，请求援助或主持公道，合语境。贯穿，有连通之意，合语境）
16.B（超越，有超出，超过之意，合语境。警醒，警戒醒悟之意，合语境。徘徊，合语境）
17.B（“容许”语气重一些，合语境。“引见”是“引导、介绍”，合语境。“思索”除“思考”之意外，还有寻求、探求之意）
18.B（“明确”既明白又有确定的意见，“思索”是“思考探求”的意思，“施行”指“用行动来实现”）

文章来源：http://m.jab88.com/j/70222.html

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