古人云，工欲善其事，必先利其器。作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，让教师能够快速的解决各种教学问题。你知道怎么写具体的教案内容吗？以下是小编为大家精心整理的“欧洲西部主要的国家”，仅供您在工作和学习中参考。

第十八课时欧洲西部---主要的国家
一、荷兰
1.位置:西临北海,东邻德国,南邻比利时.
2.农业发达:
（1）乳畜业发达:饲养奶牛.
（2）出口畜产品:奶制品,鸡蛋,土豆,猪肉,蔬菜.继美,法之后成为世界第三大农产品出口国.
（3）鲜花王国:
地位:花卉占世界总出口的60%(世一).
条件:自然:地势低平,土壤肥沃,河网密布,温带海洋气候.
社会:市场广阔,技术先进,规模大,交通便利.
3.风车之国:
4.世界第一大港:鹿特丹
5.填海造陆:
二、英国:
1.位置:
海陆位置:位于欧洲西部,东临北海,西临大西洋,东南隔英吉利海峡与欧洲大陆相望.
经纬度位置:北纬50°——60°,西经8°——东经2°;0°经线经过英国.
2.领土:英国是大西洋上的岛国.领土由大不列颠岛与爱尔兰岛东北部组成,还包括周围5500个小岛.
英国分区:英国共分成英格兰,苏格兰,威尔士和北爱尔兰四个部分,其中英格兰是英国的政治,经济中心,人口占全国80%.
3.地形:
（1）海岸线曲折,多海湾,半岛,岬角——多优良港湾——海运便利,进出口贸易发达.
英吉利海峡:位于大不列颠岛与欧洲大陆之间.
海底隧道:位于英吉利海峡最狭窄处——多佛尔海峡.
作用:①.使英国与欧洲大陆的交通更为方便;
②.促进了英国与欧陆各国的贸易往来(交流);
③.促进欧洲政治,经济一体化的发展.
（2）地势:西北高东南低.
（3）地形区:大不列颠岛——北部和西部为山地(奔宁山脉)和高原;英格兰东南部为丘陵(切维厄特丘陵)和平原(伦敦平原);北爱尔兰——以高原和丘陵为主.
4.典型的温带海洋性气候:
成因:终年受西风带控制;沿岸有北大西洋暖流经过,增温增湿.
特点:终年湿润多雨,降水较多,分配均匀,日照较少,多雾.
差异:降水西部多于东部——原因:西部为迎风坡,降水较多,东部为背风坡,降水较少,光照较充足.
对农业影响:西部地区:因阴雨天多,日照较少,气温较低,不能满足谷物生长,而有利于多汁牧草的生长.乳畜业比较发达.
东部地区:因降水较少,光照较充足,可以满足小麦的生长.
5.河流:泰晤士河.
6.工业化最早的国家
第一次工业革命形成了曼彻斯特的纺织和伯明翰的钢铁工业（煤炭产地）。二战后，出现的汽车、飞机、电子工业分布在伦敦周围以及英格兰中部、苏格兰南部、石油加工业在北海沿岸地区，原油自给有余
7.农业
西部——不适合种植粮食作物，乳畜业发达：降雨较多，日照较少，多汁牧草生长好。
东南部——种植业集中地区（小麦、大麦）：降水较少一些，日照较多，气温较高，生长季节较长。
8.首都伦敦
伦敦跨泰晤士河两岸，最大城市和港口。曾是著名的雾都，现在工厂大多将燃煤改为使用石油、煤气或电能，雾已少见。
三、法国
1.自然地理环境
欧洲西部面积最大的国家，地势东南高、西北低，西部北部为丘陵平原、东部南部山地高原（阿尔卑斯山、中央高原、洛林高原），北部有著名的巴黎盆地，塞纳河流经巴黎盆地，注入英吉利海峡，水量丰富航运便利
2.工业、农业都发达的经济
巴黎盆地是法国最重要的工业区、农业区。
农业有利条件：平原丘陵为主的地形、温和湿润的气候、肥沃的土壤
世界上重要的粮食生产国和出口国。
西南部和地中海沿岸园艺业发达，盛产葡萄。
矿产：里尔煤矿区——北部；洛林铁矿区——东北部
煤、石油不足，大力发展水电和核电，核电比重达70%
3.重要城市
首都——巴黎
地中海沿岸——马赛（港口、福斯的东侧）、福斯
福斯敦刻尔克（临海型钢铁工业----日本福山、意大利塔兰托、中国宝山）
四、德国
1.欧洲大陆上“十字路口”本区邻国最多的国家（9个）
2.北部和南部的地形差异：地势南高北低，呈阶梯状。
北部是北德平原，地势低平，气温较低，冬冷夏凉、土壤较贫瘠，主要发展畜牧业，粗放经营，人口较稀；
中部谷地和宽广的山地，宜于农耕和放牧；
南部巴伐利亚高原和阿尔卑斯山脉，广布森林和草地
3.发达的工业
现代化工业高度发达的国家欧洲经济实力最强，贸易额居世界前列
有利：丰富的煤炭、便利的水陆运输条件、雄厚的科技力量
不利：石油、铁矿石、有色金属进口，产品一半依赖国际市场
分布：莱茵——鲁尔区：埃森、杜伊斯堡是中心，南部慕尼黑宇航、飞机、微电子
分布特点：分布较为均衡，工业由北向南发展
鲁尔区的兴衰
①丰富的煤炭资源
②离铁矿区近，靠近法国东北部洛林铁矿区
区位优势③充沛的水源
④便捷的水陆交通：欧洲中部陆上交通的十字路口，河运方便并直通海洋
⑤广阔的市场
①生产结构单一：集中于煤炭、钢铁、电力、机械，煤炭、钢铁是基础
②煤炭能源地位下降：石油、天然气的广泛应用，使煤的比重减少、新技
衰落原因术炼钢耗煤量降低
③世界性钢铁过剩：产量增加，经济危机及替代品广泛使用，使用量减少
④新技术革命的冲击：传统的生产和组织形式不适应时代发展的要求，用地紧张、环境污染严重
①发展新兴工业和第三产业，改造煤炭、钢铁工业，促进经济结构多样化。数量减少、规模扩大，新建迁移的以技术精良的中小企业为主。
综合整治②调整工业布局，保证各行业平衡发展：如钢铁工业日益集中到西部，有的把高炉建到荷兰海边
③拓展交通，完善交通网：有德国最稠密的铁路和高速公路网，航运繁忙，运输的一半是铁矿石
④消除污染、美化环境：控制污染排放，建立完善回收装置和污染处理系统和植树造林
4.主要城市
柏林：德国首都，位于东部，是全国最大城市
汉堡：位于易北河下游，最大港口城市和造船中心
法兰克福：德国最大航空港，铁路枢纽和化学工业城市，世界重要金融中心
慕尼黑：南部工业中心，德

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欧洲西部概述

第十七课时欧洲西部概述
[读图识记]
1.主要国家:英国,法国,德国,意大利,冰岛,西班牙,葡萄牙,挪威,瑞典,荷兰,丹麦,希腊等;
2.斯堪的那维亚半岛,伊比利亚半岛,亚平宁半岛,巴尔干半岛,日德兰半岛;
3.大西洋,北冰洋,波罗的海,地中海,亚得里亚海,黑海,北海,挪威海,巴伦支海,比斯开湾,直布罗陀海峡,英吉利海峡,丹麦海峡,土耳其海峡;
4.北极圈;
5.波德平原,西欧平原;
6.斯堪的那维亚山脉,阿尔卑斯山脉,比利牛斯山脉,亚平宁山脉,喀尔巴阡山,迪纳拉山脉.
一、自然环境:
(一)位置:
1.海陆位置:本区处于欧洲西半部,北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海.
2.经纬度位置:本区处于北纬36°——71°,西经20°——东经40°之间.
(二)大陆轮廓:
1.海岸线曲折:欧洲是世界上海岸线最曲折的一洲.多半岛,岛屿,海湾和内海.
海岸线曲折的原因——冰川作用(侵蚀)
2.多半岛,岛屿:
半岛:北:①斯堪的那维亚半岛(东临波罗的海,西临挪威海,南临北海)
②日德兰半岛(东临波罗的海,西临北海)
南:①.伊比利亚半岛(东临地中海,西临大西洋);
②亚平宁半岛(东临亚得里亚海,东临第勒尼安海);
③巴尔干半岛(东临黑海,西临亚得里亚海,南临爱琴海);
岛屿:大西洋中:大不列颠群岛,冰岛,爱尔兰岛;
地中海中:科西嘉岛,撒钉岛,西西里岛,克里特岛
3.多内海,边缘海,海湾:
内海:波罗的海,地中海,亚得里亚海,黑海,爱琴海;
边缘海:北海,挪威海,巴伦支海;
海湾:比斯开湾
海峡:英吉利海峡(英法之间,世界最繁忙的海峡,其最狭窄处称多佛尔海峡);
丹麦海峡(冰岛与格陵兰岛之间,欧洲与北美洲分界线);
直布罗陀海峡,土耳其海峡
(三)地形:
1.欧洲地形总特点:
①.是世界平均海拔最低的一洲;②.以平原和山地为主;③.地势南北高,中间低;④.冰川地形广布.
2.地形区:
平原:平原主要分布在波罗的海和北海沿岸,以莱茵河为界,东侧为波德平原,西侧为西欧平原(由塞纳河等河流冲积而成).
山地:北:斯堪的那维亚山脉(在斯堪的那维亚半岛上,呈东北——西南走向);
南:阿尔卑斯山脉(东西走向),比利牛斯山脉(西北——东南走向),亚平宁山脉(西北——东南走向),喀尔巴阡山,迪纳拉山脉(西北——东南走向)
3.地质作用:
(1)外力作用:本区冰川作用显著.
①.介绍冰川作用:冰川运动时对地面的强烈刨蚀作用,造成角峰,宽谷,冰蚀湖,峡湾等冰蚀地貌(冰川侵蚀作用而成);冰川消退后,又形成冰碛丘陵,冰碛湖等冰碛地貌(冰川堆积作用而成).第四纪冰川在欧洲有两个中心,一个是以斯堪的那维亚半岛为中心的大陆冰川,一个是以阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川.
②.冰川地貌:第四纪冰川对欧洲的地形起了塑造作用.
冰蚀地貌:A.芬兰,瑞典众多的冰蚀湖;
B.斯堪的那维亚半岛(挪威)西海岸幽深曲折的峡湾;
C.阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺拔(多角峰),谷地宽阔(U形谷),两侧多湖泊等;
D.斯堪的那维亚山脉古老而低缓;
冰碛地貌:A.平原(波德平原,东欧平原)的部分地区地形波状起伏,有低缓的波状丘陵.
B.芬兰,瑞典境内的冰碛湖.
芬兰有"千湖之国"之称.
(2)内力作用:本区板块构造运动显著.
①.地中海沿岸:处于亚欧板块与非洲板块之间,属消亡边界.
影响:①.形成阿尔卑斯山脉,是年轻的褶皱山,意法边境上的勃朗峰为本区最高峰,4807米.
②.地中海沿岸多火山,地震,如意大利的维苏威活火山,埃特纳活火山.
②.冰岛:处于亚欧板块与美洲板块之间,属生长边界.
影响:冰岛多地热资源——首都雷克亚未克有"无烟城市"之称.
(四)洋流和海水盐度:
1.北大西洋暖流:流经欧洲西海岸,向北深入北极圈.
影响:①.对西欧温带海洋性气候的形成起了重要作用,并使温带海洋性气候向北深入北极圈;
②.使本区冬季与同纬度其他地区相比温度偏高些;
③.使巴伦支海冬季有不冻的海区,俄罗斯的摩尔曼斯克港成为冬季不冻港.
2.密度流:分析基尔运河,直布罗陀海峡,土耳其海峡等处的密度流情况.
3.波罗的海——世界上海水盐度最低的海域,海水盐度不到1%.
原因:①.纬度较高,气温较低,蒸发量较小,而降水量较多;
②.周围有大量陆地河水注入,起稀释作用;
③.海域封闭,不利于与外海交换.
(五)气候——深受大西洋影响的气候与自然带:
1.气候差异:
南北差异(即纬度地带性):①.南部为地中海式气候,中部为温带海洋气候和温带大陆性气候,北部为极地气候.
②.差异形成的主要原因:热量因素.
东西差异(即经度地带性):①.西部为温带海洋气候,东部为温带大陆性气候.
②.差异形成的主要原因是:水分条件(海陆位置为根本原因).
③.表现A.自西向东由海洋性气候过渡到大陆性气候,越向东,大陆性越强;
B.自西向东,降水量逐渐减少;
C.自西向东,年温差逐渐增大.
2.主要的气候类型有:温带海洋性气候,南部的地中海气候,东部为温带大陆性气候,北部北冰洋沿岸为亚寒带针叶林气候和极地气候.阿尔卑斯山脉有高山气候分布.
(1)温带海洋气候:
①.分布规律:南北纬40——60大陆西岸.本区的温带海洋气候是世界上最典型(最大)的分布区.代表城市:伦敦等
②.成因:A.纬度:本区大部分地区位于北纬35——60之间,地处北温带,属温带气候;
B.气压带,风带:处于西风带,终年受西风带控制;
C.洋流:北大西洋暖流经过,对沿岸起增温增湿作用.
D.海陆分布:西临大西洋,受海洋影响显著,大陆轮廓破碎,各地距海近,使海洋影响深入内陆;
E.地形:中部多为平原,山脉东西走向有利于海洋温和湿润气流深入内陆.
※其中决定性因素是:西风带和洋流.
③.特点:冬季温和,夏季凉爽,年降水量较多,季节分配均匀.气温年较差,日较差小.
④.对农业的影响:该气候区由于阴天多,雾多,光照少,不利于种植业发展,而利于多汁牧草生长,适于发展畜牧业.
(2)地中海气候:
①.分布规律:南北纬30——40大陆西岸.本区的地中海气候是世界上最典型(最大)的分布区.代表城市:罗马,雅典等
②.成因:副热带高气压带和西风带交替控制(气压带和风带交替控制)
③.特点:夏季炎热干燥,冬季温和多雨.
(3).温带大陆性气候(包括亚寒带大陆性气候):
①.分布:本区分布在温带海洋气候以东.
②.成因:深居内陆或地形因素,终年受大陆气团控制.
③.温带大陆性气候特点:冬季寒冷,夏季炎热,干旱少雨.
亚寒带大陆性气候特点:冬季漫长严寒,夏季短促而凉爽,分析斯堪的那维亚半岛东部温带大陆性气候的形成.
3.自然带:
①.温带海洋气候——温带落叶阔叶林带——松鼠,黑熊——棕壤,褐土;
②.地中海气候——亚热带常绿硬叶林带——阿尔卑斯山羊,鹿——褐土;
在地中海气候条件下的植被为常绿硬叶林,以常绿灌木为主,叶质坚硬,叶面有腊质,根系深而发达,以适应干热的夏季气候.
典型的植物有:水果——柑橘,无花果,葡萄;油料作物——油橄榄.
③.温带大陆性气候——温带草原带——黄羊,旱獭——黑钙土;
④.亚寒带大陆性气候——亚寒带针叶林带——驼鹿,紫貂——灰化土;
⑤.极地气候——冰原带——北极熊,海豹——土壤未发育;
⑥.高山气候——垂直自然带——原因:水热随高度而变化.
(六)河湖:
1.河流特征及成因:①.河网密布,水量充沛——因降水较多,多平原,地形平坦;
②.河流短小,无长河——因大陆轮廓曲折,山岭限制.
2.河流水文特征:
(1).温带海洋气候区:①.水量丰富(降水丰富);②.流量季节变化小(降水季节分配均匀);③.含沙量小(流经湿润地区,植被覆盖好);④.无结冰期(终年气温在0℃以上);⑤.流程较短.如莱茵河.
(2).地中海气候区:①.水量较丰富(降水较丰富);②.流量季节变化大,有冬汛(冬季为雨季);③.含沙量小(流经湿润地区,植被覆盖好);④.无结冰期(终年气温在0℃以上);⑤.流程较短.如波河.
3.主要河流:本区主要河流有莱茵河,多瑙河,易北河,塞纳河等.
(1).莱茵河:①.西欧第一大河,
②.莱茵河发源于瑞士境内阿尔卑斯山脉北麓,向西北共流经瑞士,列支敦士登,奥地利,法国,德国和荷兰等6个国家,最后在鹿特丹附近注入北海.
③.全长1,320公里,流域面积185,000平方公里,
④.通航里程达886公里,是世界上航运最繁忙的河流,货运量在世界上仅次于密西西比河,居世界第二.
⑤.航运条件:水量丰富,水位季节变化小;流经平原,水流平稳;.河流水运成网,四通八达;四季通航;流经区域经济发达,人口,城市,工业区集中.
(2).多瑙河:①.它发源于德国西南部黑林山东麓,自西向东共流经德国,奥地利,斯洛伐克,匈牙利,克罗地亚,南斯拉夫,保加利亚,罗马尼亚,乌克兰等9个国家后,流入黑海.多瑙河是欧洲流经国家最多的河流.
②.多瑙河全长2860公里,是欧洲第二大河.多瑙河沿途接纳了300多条大小支流,形成的流域面积达81.7万平方公里,比中国的黄河还要大.多瑙河年平均流量为6430立方米/秒,入海水量为203立方公里.
③.多瑙河两岸有许多美丽的城市,她们像一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在这条蓝色的飘带上.有累根斯堡,奥地利首都维也纳,斯洛伐克首都布拉迪斯拉发,匈牙利的首都布达佩斯,前南斯拉夫首都贝尔格莱德,罗马尼亚的"钢都"加拉茨.
4.主要运河:西欧的许多河流之间有运河相通,形成了一个巨大的水运网.如基尔运河,多瑙河——莱茵河运河.
(1).基尔运河:①.也叫北海——波罗的海运河.
②.位于日德兰半岛,沟通北海与波罗的海,属于德国.
③.全长98.7千米.1887——1895年建成.
④.地理意义:使北海与波罗的海路程缩短了756km.
⑤.分析密度流.
(2)多瑙河——莱茵运河:在两河上游,使两河水运连成网状.
二、居民:
1.人种:白色人种为主.这里是白种人的故乡,现在是白种人的主要分布地区.
2.人口:
(1)人口分布:
①.世界人口稠密区之一:西欧和中欧的人口最为稠密,每平方千米100人以上.
②.人口分布特点:A.人口稠密区沿着煤矿和工业区地带分布.呈"十"字形.
——原因:人口稠密地区多是工业发达地区.欧洲工业发展很早,早期工业以煤炭为动力,工业区多分布在煤矿周围,人口也集中在煤炭产地附近.
B.人口稀疏地区:阿尔卑斯山和斯堪的纳维亚山地区
——原因:阿尔卑斯山地势高,气候寒冷,人口较少,斯堪的纳维亚山海拔不很高,但因地处高纬,气候也很寒冷,人口也很稀少.
(2)人口发展:人口增长:速度最慢;在世界各地区中,本地区的人口自然增长率最低,匈牙利,德国呈零增长或负增长.
人口问题:人口老龄化严重——结果:劳动力,兵源不足,社会负担重.
三、资源与经济:
1.资源:欧洲西部大多数国家为发达国家,工业所需自然资源需要大量进口;本地主要的资源有:北欧(挪威,瑞典,芬兰)有丰富的森林资源,德国,英国的煤炭资源丰富,德国的钾盐,英,法,瑞典的铁矿石,法国的铝土矿,铀矿等比较丰富.
2.经济发达:①.欧洲西部是发展资本主义最早的地方,至今仍是经济发达的地区,大多数为发达国家;
②.全区工农业生产占世界1/3;
③.对外贸易发达,约占世界1/2,许多国家从发展中国家进口原料,燃料和粮食,出口工业产品,每年进出口货物量很大,在世界贸易中处于有利的地位.本地区在世界贸易中占有重要地位.其中德国的对外贸易居欧洲第一位.
3.工业:
(1)地位:欧洲西部各国经济中,工业占比重很大.
(2)分布:呈"十"字型,自英国向东经法国,德国到波兰境内,自斯堪的纳维亚半岛南部向南经丹麦,德国,瑞士至意大利,工业中心多,分布密集.(工业区的分布与人口稠密基本一致,都呈十字型分市.因为工业需大量劳动力,所以在工业区中人口密度都较大.)
4.农业:
(1)地位:欧洲西部大多数国家农业在国民经济中比例比较低.
(2)农业特点:①.由于人口稠密,劳力缺乏,欧洲大多数国家都十分重视生物技术和机械化.
②.畜牧业在农业中占有重要地位.
③.园艺业发达(例如法国的葡萄,荷兰的花卉等).
(3)农业阶段:现代化农业.
(4)北海渔场渔业资源丰富渔业发达——挪威,英国
渔场成因:北大西洋暖流与东格陵兰寒流交汇.
5.旅游业发达:许多国家的旅游业收入已成为国民收入的主要来源之一.
(1)旅游业发达的原因:①.本区各国有丰富的旅游资源;②.本区经济发达,市场广阔(市场距离短);③.交通便利(交通位置及通达性好);④.旅游业发展时间早,旅游配套设施齐全,服务质量高(地区接待能力强).
(2)本区主要旅游资源:欧洲西部有着多种多样的自然风光;广阔的平原,险峻的山峰,曲折的峡湾,寒冷的雪峰,温暖的海滩等等.还有丰富的古代遗址和文化艺术城市,各具特色的风土人情,如:
大风车,郁金香,填海造陆工程——荷兰
艾菲尔铁塔,凯旋门,卢浮宫,蓬皮社中心,巴黎圣母院,时装,化妆品——法国巴黎
伦敦塔桥,大本钟,白金汉宫,大英博物馆,格林尼治天文台,马克思公墓——英国
斗牛,地中海沿岸沙滩——西班牙
威尼斯,古罗马斗兽场,火山——意大利
阿尔卑斯山登山和滑雪运动——法国,意大利,瑞士,奥地利
首都维也纳的音乐节,古典建筑——奥地利
多瑙河上航行——奥地利,罗马尼亚,斯洛伐克等多瑙河沿岸国家
参观手表作坊,日内瓦湖——瑞士
乘船游览峡湾,观看午夜的太阳(北极圈以内)——挪威
帕提依神庙——希腊,属南欧的国家.

8.2 欧洲西部 教学设计

8.2欧洲西部--

一、教学内容

欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地，其联合组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。这里的工业以制造业为主，农业以畜牧业为主，发展畜牧业有优越的位置、地形、气候条件。旅游资源丰富，旅游业繁荣。

二、教学目标

（一）知识与能力

1．认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征，使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。

2．学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因。

3．分析说出欧洲西部工业区的分布特点。

4．记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布。

（二）过程与方法

1．通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区内作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。

2．通过图表和相关资料，讨论分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，通过收集、调查有关资料说明制造业在本区工业中的主导地位。

3.通过读图分析本区的位置、地形和气候，归纳总结出欧洲西部发展传统畜牧业的优越条件，明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律。

（三）情感态度价值观

通过以上的学习，进一步培养学生对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断的思维能力，树立人地协调的观念，并使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示，得以借鉴。

三、教学重、难点及教学突破

（一）重点

1．欧洲西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。

2．欧盟在本区的地位和作用，欧洲西部的位置、地形、气候特点与发展传统畜牧业的关系。

3．旅游资源的分布。

（二）难点

1．理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。

2．使学生进一步掌握读图分析地理信息的基本方法。

3．通过分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确本区独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。

（三）教学突破

1．国家众多、人口稠密、经济发达是欧洲西部的突出特征，也是教材的一个重点，教材由此作为切入点开始学习。这部分可以联系学生前面已有的知识，通过提问、学生回顾、动手计算、读图查找等学习方式，进一步突出欧洲西部的经济特征及对世界经济的影响。

2．欧盟的地位和作用，引导学生分析、讨论欧盟成员国密切联系示意图和欧盟进出口商品占世界百分比及有关资料，联系我国的对外开放政策，让学生进一步理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位。让学生通过观察图表，亲身调查本地来自欧洲西部的产品来分析制造业在本区的主导地位。布置作业，让学生进一步进行调查，写一篇关于发达国家工业发展的500字左右的启示，体会欧洲西部工业发达的特点及成因，我们应该借鉴点什么，达到学以致用的目的。

3．从生活入手提问：常见欧洲人爱吃的食物——乳产品和牛羊肉，引出发达的畜牧业。教师引导着分组读图，讨论分析欧洲西部的位置、地形和气候特点，为发展畜牧业创造的有利条件。因而明确本区独特的自然环境对地区农牧业的重要影响，使学生进一步掌握读图分析地理信息的基本方法。

4．通过分小组查找资料，合作探究、交流，教师播放录像或VCD盘和出示相关材料，了解欧洲丰富的旅游资源和繁荣的旅游业，再运用连线的方式加以巩固。

四、教学准备

（一）教师准备

第一课时，准备制作的本节课件；关于欧盟、欧元的材料介绍；欧洲西部的国家分布图；收集有关欧洲西部出口产品的图片(汽车、飞机、手表、手机等)；划分学习小组。

第二课时，欧洲西部牧场景观图；欧洲西部的地形图；欧洲西部的气候图；欧洲的旅游胜地图片和有关录像带。

（二）学生准备

第一课时，有关欧盟、欧元的图片、文字或实物资料；世界人口分布图；世界的政治地图；收集有关欧洲出口的产品。

第二课时，世界地形图；世界气候图；收集欧洲西部牧场景观图片；收集有关欧洲西部旅游名胜的图片资料和文字资料等。

五、教学步骤

（一）第一课时教学流程设计

一、发达国家集中的地区

1．导人新课，展示课件。

上一学期我们学习了世界上的发达国家与发展中国家的知识，你们知道世界上的发达国家主要有哪些?它们主要分布在哪些大洲?

小结板书：一、欧洲西部是发达国家的集中地。

2．计算。

人口数（人）5亿多
总面积（千米）500万
人口密度=?

3．欧洲西部人口稠密，发达国家集中。同学们可以谈一谈，你对欧洲西部了解些什么?

4．总结：随着经济的发展和科技的进步，世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门，在欧洲西部的各国之间，贸易往来和人员流动十分频繁。为了进一步加强联系，他们形成了一个区域性的国际组织——欧盟。根据老师布置查找欧盟的资料同学之间交流。

5．学生回答说明了什么问题?有没有我们可以借鉴的经验?

展示课件：学生小组讨论分析58页欧盟国家密切联系示意图和59页活动2的有关数据。进一步体会理

解欧盟的重要地位。

总结：欧盟(EU)是欧洲联盟的简称，是当今世界一体化程度最高的区域政治经济集团组织，其前身是欧洲共同体。1993年11月，《欧洲联盟条约》生效，欧共体演化为欧洲联盟，现在有15个成员国组成。同学们说的对，我们要借鉴他们的经验，搞好对外开放。我们虽然在世界贸易中的发展速度比较快，但和世界发达国家相比还有一定的差距。应该怎么办?抓住时机对学生进行思想教育。

6．展示欧洲西部的国家图：让学生找出欧盟15个成员国：法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、丹麦、爱尔兰、英国、希腊、西班牙、葡萄牙、奥地利、芬兰、瑞典，看这些国家的领土面积有什么特点?与其经济联盟有什么关系?找出英国、法国、德国、意大利、荷兰等国的首都。上述这些国家工业的特点是怎样的?今天我们来了解一下。

二、以制造业为主的经济

1．课前已布置同学们回去收集当地来自欧洲的工业产品(实物或照片)，老师也收集了一些，下面来交流一下，开阔一下同学们的视野。

2．总结引入：欧洲西部是工业革命的发源地，也是世界工业发达的地区之—，这里生产的产品出口到世界各地。刚才我们收集的不少，下面我们看一段录像，来详细了解一下欧洲西部的一些工业设施和更多的著名产品。师生共同得出结论：以制造业为主的工业。(点题板书)

3．展示课件：课本60页图8.17不同国家GDP与从事制造业的人口数的关系，教师引导学生讨论分析发达国家与发展中国家的不同。

总结：欧洲西部的国家选取了三个经济势力最强的国家，人均收入高，从事制造业的人口比重大。而这三个发展中国家，则是资源贫乏、人口众多、经济单一的农、矿业国，出口产品主要是初级产品为主，其产业结构不合理，制造业水平低，经济落后。同学们应明确这些原因。欧洲西部的工业是怎样分布的呢?

4．课件展示欧洲西部工业区分布图(图中注明了本区的德国的鲁尔区、法国的巴黎盆地、英国的伦敦等著名的工业区)：让学生参考课本59页西欧国家图、自己准备的世界的政治地图和61页欧洲西部工业区示意分析，说出本区的工业区主要分布在那些国家的哪个方位?呈现什么形状?教师引导，可在课件中使用不同的颜色表示出位于十字型的工业区，给学生提示。

5．说重要国家的位置，为下一节作好铺垫。

6．总结：本区的工业多而稠密，呈十字型分布，与本区丰富的资源和电力、便利的交通、雄厚的科技力量分不开的。同学们回去查找资料，写—篇文章，关于欧洲西部发达的工业，要求有自己的独到见解，题目可自拟。

（二）第二课时教学流程设计

三、传统的畜牧业

1．设问引入：你印象中欧洲人喜欢吃的食物有哪些?请你数一数。(及时表扬)

提问：你知道这是什么原因吗?紧接着问：为什么

小结：欧洲人这种传统的饮食结构与这里发达的畜牧业有着密切的关系。

今天我们就来彻底地探讨一下这个原因。

板书：一、传统的畜牧业

2．课件展示欧洲的地形图或让学生参考课本64页，提出问题，学生小组学习、讨论。

(1)分析欧洲西部地区的海陆位置和纬度位置特点。

(2)找出本区主要的地形区：西欧平原、波德平原、阿尔卑斯山脉、斯堪的纳维亚山脉。分析各地形区的大约海拔高度。

(3)分析上述主要地形区的分布有什么特点?找出本区主要的半岛：斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛和大不列颠岛。大陆轮廓有什么特征?

3．展示课件中欧洲西部的气候图，找出欧洲西部主要的气候类型和温带海洋性气候的特征。参照课本图6．9和6．10，比较温带海洋性气候与温带大陆性气候的差异。教师提示从离海的远近、降水的季节和气温的年较差上比较。

4．总结：欧洲西部地处中纬度大陆的西岸，以平原为主的地形和阿尔卑斯山脉的走向有利于海洋上的湿润气流深入内陆形成全年温和湿润的气候，适宜多汁的牧草生长，因而畜牧业发达，也适合水果、花卉的种植。但由于阴雨较多，部分农作物的生长会受到影响，因而本区的种植业也多服务于畜牧业。(随时总结随时板书，让学生理解其因果关系)

5．同学们看课本62页的文字，找出欧洲西部畜牧业发达的主要国家及其特点。把同学们收集到的图片在实物投影仪上展示。(表扬鼓励)老师播放欧洲西部畜牧业发达的有关录像，加强直观印象，开阔学生视野。

6．欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”。很多发达国家畜牧业产值在本国内占很大比重。在本区他们是怎样把“绿色”变成“金子”的?学生阅读书本第62页的阅读材料和乳产品生产的过程示意图，并用口头描述，以达到锻炼口头表达能力的目的。

四、繁荣的旅游业

1．首先提问学生，你喜欢哪些户外运动项目?

导人新课：旅游业具有投资少、见效快、利润高的特点，被叫做“无烟工业”。现在，世界经济中创汇高的行业之一就是旅游业。而目前，欧洲是最受各国旅游者青睐的地区。

板书：四、繁荣的旅游业。

2．方案一：老师前面已经布置了让同学们收集有关欧洲西部旅游胜地的图片资料和文字资料，今天我们就来展示一下同学们的成果。介绍完同学们的，老师播放收集到的有关欧洲西部旅游名胜的录像带，以开阔学生的视野，加深印象。

3．方案二：让同学们收集有关欧洲西部旅游胜地的图片资料和文字资料(有条件的同学可以上网查询)，并在小组内通过汇总、分析、筛选、归类制作成各种电子版报告，在课堂上进行一个“欧洲西部名胜游”的交流会，每个小组选出1名同学代表小组作名胜旅游报告介绍，1名同学作为评委。全班选出2名同学为服务人员，1人收集分数，1人算出平均分。

4．方案三：参照欧洲的旅游胜地地图，选择一项你喜欢的旅游项目，说出应该去的国家。再通过上网查询等方法收集资料，介绍这个国家的旅游业概况。

第39讲 欧洲西部，欧洲东部和北亚

俗话说，凡事预则立，不预则废。教师要准备好教案，这是教师需要精心准备的。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助教师营造一个良好的教学氛围。你知道怎么写具体的教案内容吗？小编收集并整理了“第39讲 欧洲西部，欧洲东部和北亚”，相信您能找到对自己有用的内容。

第39讲欧洲西部，欧洲东部和北亚

[考纲要求]

各区的位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。

世界主要国家的地理特征：德国、俄罗斯。

[知识讲解]

一、欧洲西部

1、自然环境

（1）位置范围

欧洲西半部，北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，分为北欧、西欧、中欧、南欧四部分。

（2）海岸线曲折

世界上最曲折的一洲，多半岛、岛屿和海湾。主要半岛北部有斯堪的纳维亚、南部有巴尔干、亚平宁、伊比利亚，主要岛屿有不列颠群岛和冰岛，主要内海有北部的波罗的海、南面的地中海、东南面的黑海，边缘海有北海，比斯开湾是著名的海湾。

（3）地形

平原、山地为主，世界平均海拔最低的一洲

主要国家向帝国主义过渡

人教版旧教材高二世界历史上册
第四章第二节教案（两个课时中的第一个课时）
（课题）主要资本主义国家向垄断帝国主义过度
一、教学目标：1、通过引导学生对主要资本主义国家向帝国主义过度时期的经济状况及帝国主义特征的讲述，培养学生结合史实概括历史问题的能力。2、通过指导学生阅读本节教材中的材料解析题的有关内容，培养学生运用所学知识和理论，分析、说明历史资料的能力。3、通过主要帝国主义国家经济状况的分析，使学生认识到，在向帝国主义过度过程中，资本主义得到高速发展，但资本主义各国发展是不平衡的，因而形成各自不同的帝国主义特征。4、通过本节学习，使学生认识到，在向帝国主义过度中，带有浓厚封建性和军事性的日本垄断资本集团，为谋求其发展便大力推行侵略扩张政策，极力推行其征服世界的“大陆政策”，使中国和朝鲜遭受巨大的灾难。
二、重点：主要资本主义国家向帝国主义过度时期，经济发展的状况及其原因。
三、难点：主要资本主义国家向帝国主义过度时期，各国的帝国主义特征。
四、方法：启发教育法、对比法、史料论证法。
五、教具：地图
六、教学过程：
在上一节里，我们学了“第二次工业革命”，在“第二次工业革命”的推动下，资本主义生产社会化的趋势加强，推动企业间竞争的加剧，促使生产和资本的集中，集中到一定程度便产生了垄断。而垄断组织的出现，在一定程度上促进了生产的发展，也使控制垄断组织的资本家为了攫取更多的利润，越来越多地干预国家的经济，他们还要求从经济上瓜分世界，促使各资本主义国家加紧对外侵入扩展的步伐。
这里老师先提问一个同学，其他同学先思考一下，看一看你的思考与被提问的同学有何不同？认真听好：用历史唯物主义的观点来分析历史的发展，最主要的是从哪两个方面进行分析？（提问）（老师提问一位学生，学生答完后。老师再问有没有缺漏，最后把参考答案答出了）
应该是生产力（“第二次工业革命”）和生产关系（“垄断组织”）（板书）。我们刚刚学了的“第二次工业革命”和“垄断组织”，刚好是生产力发展和生产关系的调整的典型事例。也正是由于这两个方面的推动，使19世纪末20世纪初，主要资本主义经济迅速发展，并向垄断帝国主义过度。这一节课，我们就来学习第二节主要资本主义国家向垄断帝国主义过度（板书）
我们先来学第一个大问题。
一、美德经济的迅速发展（板书）
1、由于生产力的发展和生产关系的调整，使19世纪末20世纪初的主要资本主义经济的发展有明显的特征：高速、不平衡（板书）请同学们在课本上前面二行注明一下。而那时的美国和德国就是高速发展最突出的代表。
2、美国发展迅速的原因有哪些？（板书）（提问）
（叫一位学生回答。回答后，问其他学生有没有需要补充）最后总结：叫学生在课本上注明五个观点，并做进一步的解析（同时挂上美国地图，依据美国地图来进行讲解）：A、美国幅员（板书）辽阔（也可以说国土广阔），地理环境（板书）优越（东有大西洋，西有太平洋，北边是英国的殖民地加拿大，南部是弱小的墨西哥，没有邻邦对它产生军事威胁；从另外一个角度来讲，一个国家没有邻国的军事威胁，它可以减少军费的开支，把大量资金用于经济建设上，这对一个国家的经济发展，是非常有利的。），资源（板书）丰富（我们常说我国地大物博，其实，我国在许多资源方面还比不上美国。哪位同学来说一说？那些资源方面中国比不上美国（提问）。学生回答后，可以叫另外一个学生补充，老师最后总结：铁矿、石油、耕地、森林等等资源，中国比不上美国。）
B、西部的开发（板书），为美国提供丰富的原料和广阔的国内市场：我们前面学过，美国南北内战期间，通过了《宅地法》，加上美国北方工商业资产阶级在内战中取得胜利，废除了奴隶制度，使美国的“西进运动”更快地推动美国经济的发展。同样，中国要持续健康发展，也要注意地区经济的平衡发展。近几年，我国也大力制定一些政策，以便促进西部的开发和发展，从而扩大中国的国内市场，也使西部的资源得到更有效的开发利用。这里老师又提问一个学生，其他先想一想，然后对比一下自己的思考。问题是这样的：从美国的西部开发，中国政府应该得到哪些有益的启示？（板书）（提问）被提问的学生回答后，可以让其他同学补充，最后老师总结：1、废除一些落后的管理体制，变革不适应生产力发展的生产关系（板书）。美国废除奴隶制度也属于变革生产关系。2、给予西部发展的优惠政策（板书），可以吸引国内外资金，从而加快西部的开发。美国颁布的《宅地法》，就是这种情况。3、只有提高国内人民的生活水平（板书），才能扩大国内市场，从而更有力地推动国家经济的持续稳定健康的发展。4、西部的开发，要注意环境的保护（板书）：美国西部的开发，注意到了环境的保护，使美国西部的发展得以更为健康持续发展。同样，中国要使西部健康持续发展，在开发西部的同时，一定要注意环境的保护，否则，沙漠化、缺水等等可怕的因素就会随之而来。
C、源源而来的欧亚移民（板书），为美国的发展带来充足的劳动力，也带来必要的技术和经验：在初中，我们学习了中国古代史，同学们还记得（提问）哪些朝代，也是由于北方大量的移民南迁，也为江南带来了劳力和生产技术、经验，使江南经济得到了很快的发展？（板书）（提问一个同学后），最后总结——有三国时期的东吴、南北朝时期的南朝（宋、齐、梁、陈）、五代十国时期的南方、南宋等时期的发展，都于北方大量的移民南迁有关。当然，社会发展到现在，并不是越多的劳力越好，现在许多发达的国家，对移民的迁人比较严格了，往往只有高科技人才或在某一领域有突出成就的人，或可以为它本国带来大量资金的富翁，也只有这些人，发达国家才乐意接受。如现在中国向美国移民的，多数是一些科技人才，以至于现在美国流传着这样的口头语：“美国人的钱装在犹太人的口袋里，美国人的智慧藏在华人的脑袋里。”还有“没有华人的美国大学，不能成为一流的大学，没有华人的美国医院，不是一流的医院。”可见，中国人为美国的发展做出了非常大的贡献，所以，每到华人过春节时，每一个在任的美国总统都会向华人进行节日的祝贺，赞扬华人对美国所做出的巨大贡献，并表示感谢。当然，我们也不能盲目的自大，以为，没有华人，美国就发展的不快，因为，在19世纪末20世纪初，在美国的华人，数量不多，而且，基本上都是干苦力劳动的，如修铁路、挖金矿等。总之，从以上和教材上的史料，我们可以清楚地看到，美国是一个移民的国家，移民对于美国的发展，不论是以前还是现在，都起到了不可估量的作用。
D、内战后的美国政治相对稳定，大量的欧洲资本涌入（板书）：美国自建国以来，国内只出现过南北内战，除此之外，美国没有出现国内大乱的局面，就是在两次世界大战期间，美国国土上，也只是在珍珠港上遭到过日本人的偷袭，其他地方也没有落下一发炮弹。政治局面的稳定，是一个国家发展的保障，外国企业家就会跑到这样的国家投资，才感到有安全感，要不，在动荡的地区投资，刚好建好的厂房，就被炮火摧毁，弄得血本无归，谁还敢去那样的地方投资。美国的持续稳定健康的发展，与美国的政局长期稳定是密切相关的。就是现在，美国还是世界上吸引外资最多的国家之一。长期动荡的国家和地区，不可能健康稳定地发展起来，也不可能吸引海外的资本大量的涌入。比方说，非洲中南部地区，发展较为缓慢，其中一个重要的原因就是许多国家的政局长期动荡不安，频繁的内战和政变，使企业家望而却步。中国自“文革”以后，改革开放以来，政局稳定，吸引越来越多的海外资本，使中国的经济发展突飞猛进，现在中国每年吸引外资的总量已居世界第一位。从中外历史中，我们了解到国家稳定是国家发展强有力的保障，我们就应该更要维护稳定大局，推动中国和世界的发展，也正因为这样，所以现在世界提出的主流是“和平与发展。”
正因为以上这些原因，美国那时的经济得以飞速发展。具体的经济发展数据，就在课本中的小字部分，请同学们课后阅读，这里就不去多讲了。19世纪末20世纪初（板书），美国的工业产值跃居世界第一位（板书）。美国成为以重工业为主导的工业国家。
3、美国为什么被称为“托拉斯帝国主义（板书）”？由于随着美国变成工业国家，资本和生产急剧集中，美国步入垄断资本主义阶段，又由于托拉斯是美国最盛行的垄断组织形式，所以美国被称为“托拉斯帝国主义”。
美国是当时世界资本主义发展的典范，那么当时的德国的发展又怎样呢？下面我们就来学习德国的经济发展状况。
4、德国经济飞速发展（板书），19世纪最后30年，工业生产的增长速度仅次于美国，为什么？先叫一个同学回答，随后问那些是关键的所要记住的要点，而后，老师再进一步分析。
A、国家统一的完成，开辟了统一的国内市场（板书）：前面我们已经讲过，无论是路易十四改革以前的法国，还是南北内战胜利前的美国，还是统一前的德国，国家的分裂，都使国内的市场得不到统一，致使国家的经济发展受到很大的制约，而统一以后，国家的经济往往能得以飞速发展。在香港、澳门回归祖国之前，有国外经济学家就预言：中国收回香港、澳门后，香港、澳门与内地的经济联系就会更加紧密，内地利用它丰富的资源、廉价的劳力，而香港、澳门却可利用他们的资本和先进的经营管理，更加能促使香港、澳门和大陆内地的经济进一步的发展；如果统一了台湾，把台湾的高科技和大量剩余资本，充分用到中国内地，那么，中国的发展就更加如虎添翼。现在，香港、澳门早已回归了，那位学者的预言确实准确。虽然，现在台湾还没有回归，但是，台湾现在的计算机产业大量进入中国内地，使长江三角洲和珠江三角洲的信息产业飞速发展，台湾大量的资本涌入内地，是中国内地近几年快速发展的重要原因之一。请同学们设想一下，要是和平统一了台湾，那么，中国的经济是不是可以更快地发展？所以，从历史中，从现实上，我们都可以得出这么一个道理，国家分裂，不利于国家社会的进步，国家统一，是民族之幸，人民之幸，德国当时能迅速发展，就是在国家统一后。那么，德国迅速发展的第二点又是什么呢？
B、普法战争后法国50亿法郎的赔款（板书），为德国增加了经济发展所必须的资金（板书）：一个国家要发展，有没有资金？肯定是一件重大的事情，1956年以前，新中国发展迅速，其中一个主要原因之一就是，当时的苏联对中国给予了资金上的援助。现在，中国发展迅速，也离不开海外资金的大量涌入，当然，我们发展得来的资金是吸引别人的，而当时的德国得来的50亿法郎却来得不光彩，纯属于强盗行为。德国迅速发展的第三点是什么呢？
C、得自法国的阿尔萨斯和洛林的矿藏，为工业的发展补充了重要的资源（板书）：我们前面讲了，在第一次工业革命期间，英国工业革命得以迅速发展，美国的工业革命也得以迅速发展，其中一个共同的原因就是两国都有丰富的矿产资源。有丰富矿产资源的国家，其工业生产的成本就大大降低，它的工业产品在国际市场上的竞争力也相对居于更有利的地位。可以说，当时的美国和德国在工业产值上，赶超英、法，这一方面的原因不可低估。德国发展的第四个原因是
D、作为后起的资本主义国家（板书），德国更易于采用新技术和新设备（板书）：毛泽东曾说，一张白纸，没有负担，好写最美最亮的字体，好画最美最亮的图画。那么，当时的德国，就有点类似于毛泽东所说的一张白纸，为什么这样说？因为在第一次工业革命期间，德国的工业发展较少，旧的工厂、旧的设备和技术与英国和法国相比，少得多；而等到第二次工业革命，德国由于教育发展，充分利用第二次工业革命的科技成果来发展经济，而比较少涉及到旧机器旧技术的变更。除此之外，还可以加上德国对教育科技发展的重视（板书），我们看看“第二次工业革命”，许多重大的发明，都是来自德国，可以毫不夸张地说，自“第二次工业革命”后到“二战”前，世界的科技中心在德国。请同学们把这一点因素加上去，既德国对教育和科技的重视，也是德国迅速发展的主要原因。如果没有这一点，再好的白纸，也画不出最美的图画。

5、德国为什么称为“容克资产阶级帝国主义”（板书）：学生回答后，老师解析。这一时期的德国也进入了垄断资本主义阶段。由于这一时期“容克”在德国发挥了极其重要的作用，“容克”是什么意思？请同学们看看课本上的注解：“容克”原为普鲁士的贵族地主，长期垄断军政要职，19世纪中期以后成为保留许多封建残余的、资产阶级化的地主。他们是德意志帝国右翼势力的支柱。（提问）那么，这里的“容克”与我们所学过的哪个阶层相似？学生回答后说明，“容克”与英国的“新贵族”相类似，因为都是资产阶级化的地主。只不过，“容克”更具有军国主义精神和扩张欲望。他们的利益同资产阶级的利益联系密切，因此，德国被称为“容克资产阶级帝国主义”。至于德国迅速发展的具体数据，请同学们在课后阅读小字部分，这里就不必在讲了。
在同一时期，英国、法国的经济发展，与美国、德国相比，发展却显得缓慢，为什么？下面，我们就来学习那时的英国、法国的经济发展状况。
二、英法经济的缓慢发展（板书）
在向帝国主义过度阶段，英国的经济发展速度缓慢下来，被美国和德国相继赶上和超过。但英国毕竟是老牌的资本主义国家，它的工业在世界上占有一定地位，特别是他的造船业和金融业仍具有举足轻重的作用（叫学生在课本上注明），19世纪末20世纪初英国的资本输出占世界第一位（请同学们在课本上注明），这有些类似于我们俗话所说的“瘦死的骆驼比马大”。尽管英国失去了19世纪中期以来在世界工业中的垄断地位，但它在某些方面仍具有较强的实力。
1、英国为什么在这一时期发展缓慢呢？（板书）
有以下二个重要原因，A、由于英国作为最大的殖民帝国，掌握了广阔的销售市场、原料产地和廉价劳力（板书），即使在技术水平较低的情况下，英国资本家也能从殖民地获得巨额利润。也就是说，英国资本家不需要采用新技术新设备，也可以获取巨额利润。这样，英国的工业生产效率，比起广泛采用新技术新设备的德国、美国，就要落后的多了。
B、英国的纺织业等部门的设备陈旧，资本家宁愿把大量的资本输往国外，而不愿用于更新国内的生产设备和采用新技术（板书）。
邓小平曾说：“科技是第一生产力。”无论是过去，还是现在，或是未来，那个国家在科技上处于领先地位，那个国家就可在世界的竞争中处于有利的位置。美国之所以一直保持强国的地位，与美国在科技上长期保持领先地位是密不可分的。所以，中国要发展要进步，同样要在科技方面有所成就，这就需要国家进一步加强对教育的重视，中国的发展就更有成效。
2、英国为什么被称为“殖民帝国主义”（板书）？因为英国殖民地对英国的兴衰具有极大的意义，英国被称为“殖民帝国主义。”
在这一段时期里，法国的发展与英国有类似的地方，就是发展缓慢。下面我们就来讲讲法国。
3、法国工业的发展速度远远落在美国和德国的后面，到19世纪末，降到世界第四位，为什么（板书）？
A、法国农民的贫困和农业经营的落后，造成农业生产技术发展的滞后和国内市场的狭窄（板书）。这一方面，与我国现在的农业的收入增长缓慢和中国农业发展的滞后，影响到国内市场的发展有一些相同之处。党的“十六大”，中央就注意到了这一问题的重要性，所以，提出了要减轻农民负担，增加农民收入，才能发展农村经济，农村经济有了发展，国内市场才能进一步的扩大，才会使中国的经济步入健康持续的发展轨道。道理很简单，中国现在的经济增长，很大程度上是依靠外贸的带动，现在中国的外贸增长带动中国经济的发展已经占了超过40%，而国内的市场需求的增长却相对缓慢，但是，一个国家，不可能长期依赖这么高的外贸增长来带动本国经济的增长，就是日本、美国这样的国家，他们的发展主要也是依靠本国的国内市场为主。所以，中国要持续稳定地发展下去，要从历史中得到一些启示，可喜的是，这一方面以引起国家的重视了。要不，生产这么多的东西，农民想买，口袋里却没有钱，而企业想把产品卖出去，却没有人买，要改变这种情况，就得提高人民的收入。
B、小企业的大量存在，限制了工业新装备和新技术的采用（板书）：我们前面讲了垄断组织在一定程度上促进了生产的发展，其主要原因是，垄断组织的出现，使企业的规模扩大，而大的企业，更有能力推动科技研究和采用新技术或运用新设备，所以，在当时的美国、德国，由于垄断组织更多，他们采用新科技新设备的可能性就更大，因此，它们发展也更快一些。而法国则相反，由于小企业的大量存在，它们无力更新技术和设备，这样，它们的生产效率就比采用新技术新设备的垄断组织要逊色的多。现在，我国的中小企业也很多，要使中国的企业与世界的大企业进行竞争，必须把中国的企业做强做大，也正因为如此，我们在报纸上看过“抓大放小”的评论，其实的道理就在这里：就是国家对于大企业进行扶持帮助，使它们迅速崛起，使他们更有能力与世界大企业进行竞争。（提问）想想看，在我们身边，有没有出现“抓大放小”的事？学生回答后，再进行解释，我们南雄的烟厂并到韶关烟厂，也是在这种形势下进行的。通过对历史的学习，我们对国家的许多决策也会更容易理解了。
C、普法战争中的失败和割地赔款（板书），给法国造成巨大的损失，在很大程度上妨碍了经济的发展。这一点，刚好与德国相反。这里就不再讲解了。
D、垄断资本家把大量资本投在信贷领域，而不是投在生产领域，投资国外远远多于投资国内（板书）。有钱不等于会用钱，有些人有了钱，就知道去赌博吃喝，对社会的发展没有好处；有的人有了钱，会把钱用在适当的地方，使钱真正发挥其应有的作用，这样对社会的发展就更有帮助。所以，有了钱，不一定就能迅速发展。（提问）我们前面学了哪两个国家，就是有了钱，却没有持久地强大起来？学生回答后，再解析：西班牙和葡萄牙的殖民扩张，把掠夺到的大量的金银，不是投资到工商业中，而是用来挥霍，致使这两个国家尽管最早进行殖民掠夺，但最终还是迅速地衰败下去。当时的法国，有许多资本家，把大量的钱用在放高利贷上，而不是投资到生产领域里，而且，他们投资到国外的远远多于投资到国内的。这就使法国的工业产量远低于德国、美国。
4、为什么法国被称为“高利贷帝国主义”（板书）？其实在法国发展缓慢的问题中，已经说得很清楚了。便是上面所讲的第四点，由于法国每年收取巨额利息，成为欧洲的高利贷者，因此，法国被称为“高利贷帝国主义”。
七、小结：好了，这节课我们就学到这里。现在，我们来总结一下这节课的主要内容和线索：19世纪末20世纪初，在工业革命和垄断组织的推动下，世界资本主义经济高速发展，但是，由于国情不同以及对新技术新设备采用的态度不同，不同的国家，其发展的速度不一样，对新技术新设备采用积极态度的德国、美国，发展得最快；对新技术新设备采用较为消极态度的英国、法国，其发展速度就慢了许多。从中我们再次理解到“科技是第一生产力”这一真理，使我们更加坚信，要使国家发展富强，必须发展教育、发展科技。
八、布置作业：课本110页第一大题，第二大题的第1小题。

文章来源：http://m.jab88.com/j/69509.html

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