作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助授课经验少的教师教学。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“高考英语知识点专题复习MyFirstRideonaTrain我第一次乘火车”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

MyFirstRideonaTrain我第一次乘火车jab88.com

Ⅰ.单项填空
1．________allthetests，hefeltagreatweight________hismind.
A．Havingpassed；takingoffB．Passing；takeoff
C．Havingpassed；takenoffD．Passed；tookoff
2．Afterhislongjourneyfromabroad，MrWureturnedhome，________.
A．exhaustingB．beingexhausted
C．havingexhaustedD．exhausted
3．Thechildwasfound________butluckilyunharmed.
A．abandonedB．abandoning
C．toabandonD．tobeabandoned
4．—WherecanIbuysuchanexcellentgift?
—Itisonlyintheshop________wefirstmet.
A．thatB．which
C．asD．where
5．—Wouldyoumindifthewindowclosed?
—________.Ialsofeelalittlecold.
A．AbsolutelyB．Definitely
C．CertainlynotD．Oh，Isee
6．—Wouldyoumindgivingyouradviceonhowtoimproveourbusinessnewspapers?
—Ifyoumade________mostoftheequipment，therewouldbe________riseinproduction.
A．/；/B．the；/
C．the；theD．the；a
7．Muchoftheinformationinthatbookis________；you’dbetterrefertothebookspublishedrecently.
A．outoforderB．outofdate
C．uptodateD．outofstyle
8．Atthemeetinghedemandedthatalltheproblems________paidspecialattentionto.
A．referredtobeingB．referredtobe
C．refertobeingD．refertobe
9．—Excuseme，canyoutellmewhat“DIY”standsfor?
—Itis________for“Doityourself”．
A．shortB．fit
C．suitableD．famous
10．Thelittleboy________thebusassoonasitstopped，buttohisdisappointment，therewasnoseatleft.
A．gotoffB．gotoutof
C．gotdownD．goton
11．Thepoorgirl________byherparentshadahardlife，beggingfromdoortodoor.
A．abandonedB．abandoning
C．beingabandonedD．wasabandoned
12．Asweknow，________bicycleisstill________importantmeansoftransportinChina.
A．the；anB．a；/
C．a；anD．the；/
13．Onthetopofthemountainstandsanancienttower，whichcanbeseenata________of10kilometers.
A．lengthB．distance
C．wayD．space
14．Withthecostofliving________，theyfinditterriblyhardtomakeendsmeet.
A．togoupB．togodown
C．goingupD．goingdown
15．Thefilmisreallywonderful.It’ssuchalongtime________Ienjoyedmyselfsomuch.
A．whenB．beforeC．asD．since
Ⅱ.完形填空
(福建永安一中复习检测)
Ioncehadateacherwhosehusbanddiedsuddenlyofheartattack.Aboutaweekafterhisdeath，she__1__someofherthoughtswithaclassroomofstudents.Asthelateafternoonsunlightshone__2__theclassroomwindows，andwhentheclasswasnearlyover，she__3__afewthingsasideontheedgeofherdeskandsatdown.
Witha__4__lookonherface，shepausedandsaid，“__5__classisover，I’dliketosharewithallofyouadeep__6__whichIfeelisveryimportant.Eachofusisputhereon__7__tolearn，share，love，appreciateandgiveofourselves.__8__ofusknowswhenthisfantasticexperiencewill__9__.Itcanbetakenawayatanymoment.PerhapsthisistheGod’s__10__oftellingusthatwemustmakethe__11__ofeverysingleday.”
Hereyeswerebeginningto__12__，butshewenton，“SoIwouldlikeyoualltomakemea__13__：Fromnowon，onyourwaytoschool，oronyourwayhome，findsomethingbeautifulto__14__.Itdoesn’thavetobesomethingyousee.Itcouldbea__15__offreshlybakedbreadfloatingoutofsomeone’shouse，oritcouldbethesoundofthesoft__16__rustling(使发出沙沙声)theleavesinthetrees...Pleaselookforthesethings，and__17__them，foratanytimetheycanallbetakenaway...”
Theclasswascompletely__18__.Weallpickedupourbooksandwentoutoftheroomsilently.That__19__，Iobservedmanymorebeautifulthingsonmywayhomefromschoolthanusual.
Remember：Lifeisnot__20__bythenumberofbreathswetake，butbythemomentsthattakeourbreathaway.1.A.learned　B．shared
C．arguedD．discussed
2．A.ontoB．into
C．acrossD．through
3．A.movedB．brushed
C．sweptD．pulled
4．A.surprisedB．worried
C．gentleD．strange
5．A.AfterB．Unless
C．BeforeD．If
6．A.feelingB．understanding
C．loveD．memory
7．A.businessB．time
C．dutyD．earth
8．A.NoneB．All
C．EachD．Neither
9．A.happenB．begin
C．endD．gain
10．A.wayB．signal
C．planD．arrangement
11．A.leastB．worst
C．lowestD．most
12.A.acheB．water
C．shineD．dry
13．A.promiseB．choice
C．wishD．rule
14．A.buyB．enjoy
C．takeD．learn
15．A.smellB．gift
C．tasteD．sight
16．A.windB．hand
C．lightD．color
17．A.getB．appreciate
C．hideD．follow
18．A.puzzledB．excited
C．quietD．anxious
19．A.morningB．night
C．noonD．afternoon
20．A.wastedB．measured
C．savedD．lost
Ⅲ.阅读理解
(广东华南师大附中综合测试)
Judgingfromrecentsurveys，mostexpertsinsleepbehaviouragreethatthereisvirtuallyanepidemic(流行病)ofsleepinessinthenation.“Ican’tthinkofasinglestudythathasn’tfoundAmericansgettinglesssleepthantheyoughtto，”saysDrDavid.Evenpeoplewhothinktheyaresleepingenoughwouldprobablybebetteroffwithmorerest.
Thebeginningofoursleepdeficitcrisiscanbetracedbacktotheinventionofthelightbulbacenturyago.Fromdiaryentriesandourpersonalaccountsfromthe18thand19thcenturies，sleepscientistshavereachedtheconclusionthattheaveragepersonusedtosleepabout9.5hoursanight.“Thebestsleephabitsoncewereforcedonus，whenwehadnothingtodointheeveningdownonthefarm，anditwasdark.”Bythe1950sand1960s，thesleepschedulehadbeenreduceddramatically，tobetween7.5and8hours，andmostpeoplehadtowaketoanalarmclock.“Peoplecheatintheirsleep，andtheydon’tevenrealizethey’redoingit，”saysDrDavid.“Theythinkthey’reokaybecausetheycangetbyon6.5hours，whentheyreallyneed7.5,8orevenmoretofeelideallyenergetic.”
Perhapsthemostmercilessrobberofsleep，researchessay，isthecomplexityoftheday.Wheneverpressuresfromwork，family，friendsandcommunityincrease，manypeopleconsidersleeptheleastexpensiveitemontheirprogramme.“Inoursociety，you’reconsidereddynamicifyousayyouneedonly5.5hours’sleep.Ifyou’vegottoget8.5hours，peoplethinkyoulackdriveandambition.”
Todeterminetheconsequencesofsleepdeficit，researchershaveputsubjectsthroughasetofpsychologicalandperformancetestsrequiringthem，forinstance，toaddcolumnsofnumbersorrecallapassagereadtothemonlyminutesearlier.“We’vefoundthatifyou’reinsleepdeficit，performancesuffers，”saysDrDavid.“Shorttermmemoryisweakened，asareabilitiestomakedecisionsandtoconcentrate.”
1．Whatisthemaintopicofthepassage?
A．Researchonthecausesandconsequencesofsleepdeficit.
B．Theepidemicofsleepinessinthemoderntimes.
C．Thehistoryofpeople’ssleepingpatterns.
D．Theminimumofoursleepinghours.
2．WhichofthefollowingisDrDavid’sopinion?
A．Peoplewhothinktheyaresleepingenougharebetteroffthanthosewhodon’t.
B．Somepeoplecanremainenergeticwithonly6.5hours’sleepanight.
C．Iftheyget18.5hours’sleep，peoplewillbefullofdriveandambition.
D．People’smetalpowersuffersiftheyarelackinginsleep.
3．Peopleinthe18thand19thcenturiessleptabout9.5hoursanightbecause________.
A．theywereforcedbytheirparentstodoso
B．theyknewwhatwasbestfortheirhealth
C．theyhadnoelectricity
D．theywerenotsodynamicandambitiousasmodernpeopleare
4．Themajorcauseofsleepdeficitofmodernpeopleis________.
A．theendlessTVprogrammesintheeveningsandtheInternet
B．thepressuresoftheday
C．thesufficientenergymodernpeopleusuallyhave
D．loudnoisesinmoderncities
5．Whatdoestheword“subjects”inParagraph4mean?
A．Personsorthingsbeingdiscussedordescribed.
B．Branchesofknowledgestudiedinaschool.
C．Personsorthingsbeingtreatedinacertainwayorbeingexperimentedon.
D．Anymemberofastateapartfromthesupremeruler.
答案：
Ⅰ.单项填空
1．C　考查动词非谓语形式。第一个空应用havingpassed，其逻辑主语为he且先于句子的谓语动词；第二个空中weight与修饰词take之间为被动关系，故用takenoff。
2．D　exhausted为形容词，在句子中作状语，说明主语的状态。exhausted相当于andhewasexhausted。
3．A　句意为：很幸运，该弃儿被人们发现时安然无恙。abandoned被遗弃的，与此后面的unharmed一起作主语补足语。
4．D　本句是强调结构的省略形式，wherewefirstmet作shop的定语，构成定语从句，thatIcanbuysuchanexcellentgift省略了。
5．C　根据Ialsofeelalittlecold可知答语中是不介意关窗户的，absolutely绝对的；完全的；definitely肯定，没问题；certainlynot一点儿也不；oh，Isee.哦，我明白了。
6．D　考查冠词，makethemostof相当于makegooduseof充分利用；arise产量上的增长。
7．B　outofdate过时，陈旧；outoforder发生故障；outofstyle不流行；uptodate跟上时代。
8．B　分析句子结构可知，demand后为一个宾语从句，句中要用“(should)＋v.”根据句意可知referto与theproblems存在被动关系，故用referredto作后置定语。
9．A　根据句意可知“DIY”是“Doityourself”的缩写形式。“beshortfor”意为“……的缩写”，befitfor意为“适合”；befamousfor因……而出名；besuitablefor适合于……，由此可知应选A项。
10．D　根据后文“车上没座位了”可知小孩“上车”了。geton上车；getoff下车；getoutof出去，逃避；getdown写下，只有D项符合题意。
11．A　本题考查过去分词短语作后置定语。abandon意为“抛弃；遗弃”，本句意为：那个被父母抛弃的可怜的女孩过着挨门挨户乞讨的艰难生活。
12．A　定冠词the与单数名词连用可以表示类别；means单复数形式相同，此处为其单数形式。句意为“众所周知，自行车在中国仍是重要的交通工具”。
13．B　atadistanceof是习惯用语，意为“在距离为……远的地方”。句意为“山顶上矗立着一座古塔，10公里之外都能看得见”。
14．C　goup意为“上升”，不及物。godown意为“(物价等)下跌”。thecostofliving与goup之间为逻辑上的主动关系，且此处表示动作正在进行。又根据句意“随着生活费用的上升，他们发现收支相抵非常难”，可知选C。
15．D　句意为：这部电影真棒。我有很长时间没这么高兴过了。此题考查句型“It’ssometimesince...”。
Ⅱ.完形填空
　作者讲述了自己的一个老师的故事。当心脏病夺去了她丈夫的生命时，她将自己的感受告诉她的学生，告诉大家要好好享受每一刻，因为这一切随时都可能会失去。
1．B　与后面的with构成搭配，即sharesth.withsb.，表示“和某人分享某物”。此处意为老师将自己的一些想法和同学们分享。
2．D　through指阳光透过窗户射进来。
3．A　move...aside指老师将桌子上的东西挪到一边。brushaside刷掉，擦掉；sweepaside堆到一边，不予理会；pullaside把……拉向一边。
4．C　surprised惊讶的；worried担心的；gentle温和的；strange奇怪的。只有C项符合语境，即她脸上带着温和的表情。
5．C　根据第一段最后一句话中的whentheclasswasnearlyover可知，这时候还没有下课，因此本题选C项。
6．B　understanding指“理解，认知”。根据文章内容可知，老师这里是和学生分享自己对人生的认识，因此只有understanding符合语境。
7．D　我们每个人被带到世界上。
8．A　根据下文内容可知，此处意为：没有人知道什么时候这些美好的经历(上句所说的learn，share，love等)会结束。
9．C　end指“结束”。
10．A　thewayof意为“……的方式”。上帝用这种方式告诉我们必须好好地利用每一天。
11．D　makethemostof是固定词组，意思是“充分利用”。根据后文内容可知，老师是想告诉大家要好好享受每一天。
12．B　water在这里是动词，意为“(眼睛)充满眼泪”。根据全文内容可知，老师说这番话是因为她突然失去了自己的丈夫，因此选B项符合语境。
13．A　老师要求所有学生答应她好好生活，积极地去发现生活中的美好。其他几个词显然不合语境。
14．B　要学会随时随地享受生活中的美好事物。
15．A　从别人家里飘出的烤面包味。
16．A　风吹树叶的沙沙声。
17．B　appreciate表示“欣赏”，即欣赏生活中美好的事物。
18．C　根据上下文语境可知，听了老师的话后，所有学生都若有所思，沉默不语。
19．D　根据第一段中的thelateafternoon再结合此处语境可知，故事发生的时间是下午。
20．B　生活不是用我们呼吸的次数来衡量的……。
Ⅲ.阅读理解
　本文围绕睡眠不足的原因及后果展开讨论。
1．A　主旨大意题。整篇文章都是对睡眠不足的原因和结果的调查，故选A。另外，通过排除法，也可得出答案为A。
2．D　细节理解题。从最后一段的“We’vefoundthatifyou’reinsleepdeficit，performancesuffers，”saysDrDavid我们可知答案应为D。
3．C　细节理解题。从第二段的“Thebestsleephabitsoncewereforcedonus，whenwehadnothingtodointheeveningdownonthefarm，anditwasdark.”可知答案应为C。
4．B　细节理解题。从第三段可知答案应为B。
5．C　词义猜测题。从最后一段，尤其是其中的“We’vefoundthatifyou’reinsleepdeficit，performancesuffers，”saysDrDavid可得出答案应选C。

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高考英语知识点专题复习MyNewTeachers　我的新老师

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助高中教师能够井然有序的进行教学。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“高考英语知识点专题复习MyNewTeachers　我的新老师”，但愿对您的学习工作带来帮助。

MyNewTeachers　我的新老师

Ⅰ.语音知识
Ⅱ.情景对话
M：Hi，Lily，how’syournewflat?
W：It’sgreat.Ireallylikeit.
M：__1__
W：It’sonebigroom，butithasabathroomandasmallkitchen，too.
M：__2__
W：It’sonlyabout10minutes
M：10minutesbybusorbycar?
W：__3__Iwalkedtoworkthismorning.Iwas10minutesearly.
M：Youarelucky.Iwas10minuteslate.
W：__4__
M：Allthebusescamelate.
W：Whatdidyourbosssay?
M：Shewaslatetoo.
W：Whathappenedtoher?
M：__5__
W：Well，thenyou’rereallyluckyafterall.Butwhatareyougoingtodotomorrow?
M：I’llstart15minutesearlier.
A．Isitbig?
B．Whathappened?
C．Howfarisitfromtheoffice?
D．Shetookthetrain，anditwaslatetoo.
E．Onfoot.
F．Howbigisit?
G．Whattimeisit?
Ⅲ.单项填空
1．Withsomanyproblems________，themayorhasbeenworkinglateintothenight.
A．tosettleB．tobesettled
C．settledD．settling
2．Shewassoangryatall________hewasdoing________shewalkedoutandclosedthedoorbehindher.
A．what；whatB．that；that
C．what；thatD．that；what
3．Theboyissoyoungthathe________comeoutatnightbyhimself.
A．daresnotB．daresnotto
C．doesn’tdareD．didn’tdareto
4．I’dliketoarrive20minutesearly________Icanhavetimeforacupoftea.
A．assoonasB．asaresult
C．incaseD．sothat
5．Itisdifficulttoimaginehis________thedecisionwithoutanyconsideration.
A．acceptB．accepting
C．toacceptD．accepted
6．Ourteachersuggested________thesportsmeetingtillnextweekbecauseofthebadweather.
A．toputoffB．toputaway
C．puttingoffD．puttingaway
7．Thesepeasantsprefer________thevegetablesathalfpriceratherthan________themtogobad.
A．tosell；allowingB．selling；allow
C．selling；allowingD．tosell；allow
8．Themanhadnochoicebut________thefactthathewasnotgoodatmathanddecidedtoturntosomethingelse.
A．acceptedB．accepting
C．acceptD．toaccept
9．Ofallthesubjects，Ilike________historymostasitgivesme________usefulknowledgeofwhathappenedevencenturiesago.
A．the；aB．/；/
C．a；theD．a；/
10．Ireallyappreciate________tohelpme，butIamsurethatIcanmanagebymyself.
A．yourofferingB．itoffering
C．youtoofferD．ittooffer
11．Franklyspeaking，I’dratheryou________anythingaboutitforthetimebeing.
A．havedoneB．haven’tdone
C．don’tdoD．didn’tdo
12．Hewouldbesure________disasterifIdidn’tstaytokeepaneyeonhim.
A．ofmeetingB．aboutmeeting
C．meetingD．tomeet
13．Sheoughttostopreading；shehasaheadachebecauseshe________fortoolong.
A．hasbeenreadingB．hadread
C．isreadingD．read
14．—Theplotofthenewmovieisdull.
—Thesameistrue________theacting.
A．withB．of
C．toD．in
15．Myfatherislovelyand________，butsometimesheisnotpatient________me.
A．energy；toB．energetic；to
C．energy；withD．energetic；with

Ⅳ.阅读理解
(安徽两地三校联考)
L’HAYLESROSES，France：ThreeteenagegirlsadmittedstartingafireinasuburbanParishousingprojectovertheweekendthatkilled17people，includingthreechildren，policesaidyesterday.Afourthgirlwasheldyesterdaymorning.
Thefireina19storeybuildingsouthofPariswasthethirdfatalblazeintheParisareainninedays.Thedeathtollroseto16afteramandiedlastSundayinahospital，wheresevenotherswerebeingtreatedforseriousinjuries，policesaid.
ThreeteenagerstakeninforquestioningonSundayadmittedhavingstartedthefireforfun，policesaid.Twoofthesuspectswere18yearold，theotherwas16，policesaid.Furtherdetailswerenotavailable.
Witnessesclaimedtohaveseenagroupofyouthswholivedinthebuildingstartthefire，saidPatrickSeve，mayorofthetownofL’HAYLESROSES，nearOrlyairport，wherethebuildingwaslocated.
Thefireisbelievedtohavebrokenoutinthelobby(门厅)ofthebuildingbeforeragingupastairwellatleastthreefloors.Someresidentsjumpedfromwindowsasthefirespreadthroughthebuilding’sentrance.
AuthoritieswereinvestigatingpossiblecriminalsinanAugust26firethatkilled14AfricanchildrenandthreeadultsinaParisapartmentbuilding.Threedayslater，anotherfirekilledseveninabuilding.
InteriorMinisterNicolasSarkozysuggestedonFrenchtelevisiononSundaynightthatcopycats(盲目模仿者)wereatwork.“Eachtimethereisanewstory，sometimesthatgivesideastopeoplewhothenturnintocriminals，”Sarkozysaid，promisingseverepunishmentforanyonefoundguiltyofarson(纵火)．
1．Whatcanwelearnfromthefirsttwoparagraphs?
A．Threegirlswerecaughtsettingfiretoabuilding.
B．Thefourthgirlwasn’tpresentwhenthefirebrokeout.
C．Allthepeoplelosttheirlivesbeforepolicecame.
D．Pariswastroubledbyfireduringthatperiod.
2．Whydidtheteenagersstartthefire?
A．Theywereinterestedinplayingwithfire.
B．Theywantedtomakefunoftheirparents.
C．Theywerenotsatisfiedwiththesurroundings.
D．Theywantedtowarmthemselves.
3．Fromthefourthandfifthparagraphsweknowthat________.
A．thewitnessesmusthaveputoutthefire
B．thelobbyofthebuildingwascoveredwithwood
C．thewitnesseswerefamiliarwiththeteenagers
D．theresidentsshouldn’thavejumpedfromwindows
4．WhattheMinistersaidinthelastparagraphmeansthat________.
A．hedoesn’tliketolistentonewstories
B．hehasnotimetowritenewstories
C．teenagersoftenhaveideastoturnintocriminals
D．teenagersmaydothesameasothershavedone
(广东华南师大附中综合测试)
Formostpeople，shoppingisstillamatterofwanderingdownthestreetorloadingacartinashoppingmall.Soon，thatwillchange.Electroniccommerce(trade)isgrowingfastandwillsoonbringpeoplemorechoices.Therewill，however，beacost：protectingtheconsumerfrombeingcheatedwillbeharder.Manygovernmentsthereforewanttoapplystrictregulationstotheelectronicworld.Butpoliticianswouldbewisertoseecyberspaceasabasisforaneweraofcorporateselfregulation.
Consumersinrichcountrieshavegrownusedtotheideathatthegovernmenttakesresponsibilityforeverythingfromthestabilityofthebankstothesafetyofthedrugsortheirrightstorefundwhengoodsarefaulty.Butgovernmentscannotenforcenationallawsonbusinesseswhoseonlypresenceisonthescreen.Eveninacountrywhereaclearrighttocompensationexists，theonlinecustomerinTokyo，say，canhardlygotoNewYorktogetarefundforaclothespurchase.
Oneanswerisforgovernmenttocooperatemore：torecognizeeachother’srules.Butthatrequiresyearsofworkandvolumesofdetailedrules.Andplentyofcountrieshaverulestoofancifulforsobercountriestoaccept.Thereis，however，anotherchoice.Lettheelectronicbusinessesdotheregulationthemselves.Theydo，afterall，haveaselfinterestindoingso.
Inelectroniccommerce，areputationforhonestdealingwillbeavaluablecompetitiveasset.Governments，too，maycompetetobetrusted.Forinstance，customersorderingmedicinesonlinemayprefertobuyfromtheUnitedStatesbecausetheytrusttherigorousscreeningoftheFoodandDrugAdministration；ortheymaydecidethattheFDA’srulesaretoostrict，andbuyfromSwitzerlandinstead.
Customerswillstillneedtousetheirjudgment.Butpreciselybecausethetechnologyisnew，electronicshoppersarelikelyforawhiletobealotmorecautiousthancustomersofthenormalsort.Andthenewtechnologywillalsomakeiteasierforthemtocomplainwhenacompanyletsthemdown.Inthisway，atleast，theadventofcyberspacemayargueforfewerconsumerprotectionlaws，notmore.
5．Accordingtotheauthor，whatwillbethebestpolicyforelectroniccommerce?
A．Selfregulationbythebusinesses.
B．Strictconsumerprotectionlaws.
C．Closeinternationalcooperation.
D．Governmentprotection.
6．Incaseanelectronicshopperboughtfaultygoodsfromaforeigncountry，whatcouldhedo?
A．Refusetopayforthepurchase.
B．Gotothesellerandaskforarefund.
C．Appealtoconsumerprotectionlaw.
D．ComplainaboutitontheInternet.
7．Intheauthor’sview，businesseswouldplaceahighemphasisonhonestdealingbecauseintheelectronicworld________.
A．internationalcooperationwouldbemuchmorefrequent
B．consumerscouldeasilyseekgovernmentprotection
C．agoodreputationisagreatadvantageincompetition
D．itwouldbeeasyforconsumerstocomplain
8．WecaninferfromthepassagethatinlicensingnewdrugstheFDAintheUnitedStatesis________.
A．veryquickB．verycautious
C．veryslowD．rathercareless
9．Ifacustomerbuyssomethingthatdoesnotmeethisexpectation，whatistheadvantageofdealingthroughelectroniccommerceoverthepresentnormalone?
A．Itwillbeeasierforhimtoreturnthegoodsheisnotsatisfiedwith.
B．Itwillbeeasierforhimtoattaintherefundfromtheseller.
C．Itwillbeeasierforhimtogethiscomplaintsheardbyotherconsumers.
D．Itwillbeeasierforhimtocomplainaboutthistothegovernment.
Ⅰ.语音知识
1．A　2.C　3.A　4.D　5.B
Ⅰ.情景对话
1．F　2.C　3.E　4.B　5.D
Ⅲ.单项填空
1．A　在with的复合结构中，当动词不定式和所修饰的名词为逻辑上的动宾关系时，用主动表示被动。
2．B　第一个that为定语从句中的引导词，第二个为so...that句型中的that。
3．C　考查dare的用法。dare当情态动词时没有人称和数的变化，可排除A、B两项，作实义动词时，后接不定式，但在否定句和疑问句中，to可省略。根据句意，可判断此题的时态应为一般现在时，故排除D项，选C项。
4．D　sothat在此引导目的状语从句，意为“为了，以便”。
5．B　句意为：很难想像他没做任何考虑，就接受了这个决定。在imagine后要用v.ing形式作宾语，类似的词还有：enjoy，admit，appreciate等。本句中imagine后接v.ing形式的复合结构。
6．C　putoff推迟；putaway把……收拾起来；suggest后接动词时用v.ing形式。
7．D　考查prefertodo...ratherthando结构。
8．D　havenochoicebuttodo...除做……之外别无选择，but后一般只接带to的动词不定式。
9．B　第一空后的名词history为学科，前面不加冠词；第二空后的名词knowledge一般作不可数名词，且在此表示泛指，因而前面不加冠词。
10．A　appreciate后可以接名词、代词或动词ing形式，而不接动词不定式及其复合结构。本题中物主代词your来作offering的逻辑主语，修饰offering。
11．D　“I’drather＋(that)宾语从句”句型中，当宾语从句中的谓语动词表示现在或将来时间时，要用虚拟语气的过去时。forthetimebeing暂时。
12．D　句意为：要是我不在这儿照看他的话，他肯定要遭灾的。besuretodosth.表示说话人确信……。besureof和besureabout都表示“对……有把握”，即句子主语对某件事情有信心，两种结构都不符合句意。besure结构后一般不直接接动词ing形式。
13．A　从前面sheoughttostopreading可以判断，她还在读，所以选择现在完成进行时，表示一个动作从过去一直持续到现在，而且仍未结束。
14．B　betrueofsb./sth.为固定结构，意为：与……情况相同。
15．D　句意为：我父亲是可亲的，精力旺盛的，但有时对我不耐心。由lovely可知and之后要填一个形容词；bepatientwithsb.对某人有耐心，可知应选D项。
Ⅳ.阅读理解
　本文说明当电影、电视、文艺作品中出现了新的犯罪行为时，这种犯罪行为便在青少年中很快蔓延开来。很多青少年由于意志力不强，在对新奇事物盲目模仿中走上了犯罪道路。
1．D　推理判断题。A项与文中内容不符；B项在文中没有信息支持；C项错误，并非所有人都死了；D项可由第二段第一句“这是巴黎地区9天内的第三场致命火灾”推出。
2．A　细节理解题。由第三段第一句“...admittedhavingstartedthefireforfun”可知答案。
3．C　推理判断题。由第四段中“Witnessesclaimedtohaveseenagroupofyouthswholivedinthebuildingstartthefire”可知该题选C项。
4．D　推理判断题。本段说明了青少年常盲目模仿而犯罪。“Eachtimethereisanewstory，sometimesthatgivesideastopeoplewhothenturnintocriminals”暗示了答案。
　本文谈论了在电子商务中卖方、买方及政府三方的角色。
5．A　细节理解题。从第一段的“Butpoliticianswouldbewisertoseecyberspaceasabasisforaneweraofcorporateselfregulation”和第三段的“Lettheelectronicbusinessesdotheregulationthemselves”可知答案为A。
6．D　细节理解题。从最后一段的“Andthenewtechnologywillalsomakeiteasierforthemtocomplainwhenacompanyletsthemdown”可知答案应为D。通过排除法也可轻易排除A、B和C三项。
7．C　细节理解题。从第四段的“Inelectroniccommerce，areputationforhonestdealingwillbeavaluablecompetitiveasset”可知答案应为C。
8．B　推理判断题。从第四段的“Forinstance，customersorderingmedicinesonlinemayprefertobuyfromtheUnitedStatesbecausetheytrusttherigorousscreeningoftheFoodandDrugAdministration”可推测答案应为B。
9．C　细节理解题。从最后一段的“Andthenewtechnologywillalsomakeiteasierforthemtocomplainwhenacompanyletsthemdown”可知答案应为C。

2015高考历史一轮基础知识点第一次世界大战复习学案

第一单元第一次世界大战
★单元考点说明
1、第一次世界大战前夕欧洲列强之间的主要矛盾、欧洲两大军事集团的形成过程和第一次世界大战爆发的导火线；人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件。
2、第一次世界大战中欧洲三条战线的主要交战国及其重要战役；新式武器在现代战争中的作用，现代战争的残酷性；第一次世界大战演变为旷日持久战争的原因。
3、美国参战、中国参战、俄国退出战争等史实；第一次世界大战结束的标志；同盟国集团失败的原因。
4、第一次世界大战造成的后果，第一次世界大战对人类历史发展的影响。
★阅读内容
“两次巴尔干战争”、“空前规模的帝国主义战争”一目
第一课第一次世界大战的爆发
★基础过关
一、动荡不安的世界（爆发背景）
1、一战爆发的根本原因是什么？其实质（焦点）是什么？
2、十九世纪末二十世纪初，帝国主义各国之间的有哪些具体矛盾？这些矛盾产生的原因各是什么？最主要的矛盾是哪一对？为什么？
3、第5页德国外长的演说中反映了哪些问题？
4、19世纪70年代至20世纪80年代，世界大国之间的主要矛盾先后有哪些？这些矛盾的起因是什么？又有哪些具体表现？其最终结果如何？
二、两大军事集团的形成
1、三国同盟：
首先缔结的国家是年和缔结同盟条约，主要是针对（国家）。后来，意大利与法国争夺殖民地失败而加入，最终年三国同盟正式建立，核心是（国家）
2、三国协约：
（1）1892年，和首先缔结协约，这个协约是用来对付和（国家）的。从此，欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面。
（2）20世纪初，为了对付（国），英国放弃了传统的外交政策，分别在年和年与和国建立协约。这样，欧洲两大军事集团最终形成了，矛盾的焦点集中在地区。
★问题提升：
（1）列举近代以来世界历史上形成的三次军事集团对峙局面出现的时间与对峙集团的名称。
（2）英国之所以能长期推行大陆均势政策的原因有哪些？它后来之所以放弃这一政策的根本原因是什么？放弃的根本目的是什么？上述现象充分说明了国际外交上的哪些原则？
（3）一战为什么要打？二十世纪为什么能打世界性战争。其直接原因是什么？

高考英语知识点专题复习MyFirstDayatSeniorHigh　我上高中的第一天

MyFirstDayatSeniorHigh　我上高中的第一天

Ⅰ.单项填空
1．Yourperformanceinthedrivingtestdidn’treachtherequiredstandard，________，youfailed.
A．intheendB．afterall
C．inotherwordsD．atthesametime
2．Therewillbeadiscussiontomorrow，allthosewhowantto________，pleaseraiseyourhands.
A．joinB．takepart
C．takeapartD．takepartin
3．Ourbodiesarestrengthenedbytakingexercise.________，ourmindsaredevelopedbylearning.
A．ProbablyB．Likely
C．SimilarlyD．Generally
4．________greatfunitistohaveaswimonsuchahotday!
A．WhatB．WhataC．HowD．Howa
5．Seeingthe________tiger，thegirlstoodtherewitha________lookonherface.
A．frightening；frightenedB．frightened；frightening
C．frightening；frighteningD．frightened；frighten
6．—Tomhadagoodtimeattheparty.
—________，and________.
A．Sohehad；sodidIB．Sohadhe；soIdid
C．Sohedid；sodidID．Sodidhe；soIdid
7．Hehardlybelievesthatthegirloverthereisafamousscientist，________？
A．issheB．isn’tsheC．doesn’theD．doeshe
8．Thetrain________forBeijingat8∶30.Wemusthurryup.
A．willleaveB．leftC．leavesD．hasleft
9．Iwassearchingfor________informationon________Internetwhensuddenlythepowerwasoff.
A．an；anB．an；theC．/；theD．/；/
10．TomknowslittleJapanese，sohecan’tunderstandthe________onthebottleofthepills.
A．explanationsB．instructions
C．descriptionsD．regulations
11．ThemomentIhadbeenlookingforwardto________atlast.Youcan’timaginehowexcitedIfelt!
A．cameB．comingC．comeD．comes
12．Thefixedpriceofthiscomputerhasdecreasedby1,000yuancomparedwith________oflastyear.
A．itB．thatC．oneD．those
13．Thisbookissaidtobeaspecialone，which________manyeventsthatcannotbefoundinotherhistorybooks.
A．coversB．writesC．printsD．reads
14．Afterthenewmethodwasused，thefactorymade________suitsin2007astheyearbefore.
A．astwicemanyB．asmanytwice
C．twiceasmanyD．twicemanyas
15．Idon’tsupposetheywillobjecttomysuggestion，________？
A．won’tIB．won’tthey
C．willtheyD．doI
Ⅱ.完形填空
(武汉重点中学高三联考)
Itwasabusymorning，approximately8∶30a．m.，whenanelderlygentlemaninhis80sarrivedtohavestitches(手术缝线)__1__fromhisthumb.Hestatedthathewasinahurryashehadanappointmentat9∶00a．m..
Itookhisvitalsigns(健康状况征兆)andhadhimtakeaseat，__2__itwouldbeoveranhour__3__someonewouldbeabletoseehim.Isawhimlookathis__4__anddecided，sinceIwasnotbusywithanotherpatient，Iwould__5__hiswound.
Onexam，itwellhealed，soItalkedtooneofthedoctors，gottheneeded__6__totakehissutures(缝合线)awayandredresshiswound.
Whiletakingcareofhiswound，webeganto__7__inconversation.Iaskedhimifhehadanotherdoctor’s__8__thismorning，ashewasinsuchahurry.Thegentlemantoldmeno，butheneededtogotothenursinghometoeatbreakfastwithhiswife.
Ithenaskedabouther__9__.Hetoldmethatshehadbeenthereforawhileandthatshewasa__10__ofAlzheimer’sDisease(老年痴呆症)．Aswetalked，Iaskedifshewouldbe__11__ifhewasabitlate.Herepliedthatshehadnot__12__himforfiveyears.
Iwassurprised，andaskedhim，“Andyoustillgothereeverymorning，__13__shedoesn’tknowwhoyouare？”He__14__ashepattedmyhandandsaid，“Shedoesn’tknowme，__15__Istillknowwhosheis.”Ihadto__16__tearsasheleft，thinking，“That’sthekindofloveIwantinmy__17__.”
Trueloveisnotjustromantic.Trueloveisanacceptanceofallthatis，hasbeen，willbeandwillnotbe.Thehappiestpeopledon’t__18__havethebestofeverything；theyjust__19__thebestofeverythingtheyhave.
Lifeisn’tabouthowto__20__thestorm，buthowtodanceintherain.1.A.movedB．protected
C．separatedD．removed
2．A.knowingB．hoping
C．expectingD．imaging
3．A.unlessB．until
C．beforeD．when
4．A.woundB．watch
C．thumbD．hand
5．A.coverB．cure
C．checkD．heal
6．A.suppliesB．medicine
C．servicesD．operations
7．A.joinB．engage
C．includeD．break
8．A.appointmentB．remark
C．warningD．advice
9．A.informationB．treatment
C．positionD．health
10．A.victimB．loser
C．winnerD．model
11．A.seriousB．curious
C．upsetD．happy
12．A.realizedB．seen
C．recognizedD．minded
13.A.asifB．eventhough
C．nowthatD．incase
14．A.smiled　B．agreed
C．shoutedD．whispered
15．A.andB．so
C．asD．but
16．A.burstintoB．shutdown
C．holdbackD．takeback
17．A.workB．experience
C．lifeD．day
18．A.completelyB．necessarily
C．steadilyD．generally
19．A.takeB．make
C．shareD．give
20．A.competeB．prevent
C．obeyD．survive
Ⅲ.阅读理解
(英语周报第1期)
Ateighteenyearsofage，IflewuptoSanFranciscotomeetapenpalwhoIhadwrittentoforoverayear.Thefirstthingwedidwhenwegothomewastobake(烘焙)chocolatechipcookies，andourstrong_tieswereformed.Fromlaughingattheburntcookies，toeatingthechocolatechipsinsteadofputtingtheminthedough(生面团)，itwasfantastic.Webecamebestfriends.Twelveyearslater，westillreflectonthatmoment，andlaughwithsillinessandjoy.
Fastforwardto2003，Iwasinmyfirstmonthoftraininginradiationoncology(放射肿瘤学)，andscared.Iwasinanewcity，alone，andafraidofhavingtomakeanewstart.Onepatientthatweweretreatingusedtocomeintothedepartmentwithfreshlybakedgoodsforeveryoneonceaweekwithasmileonherface.Shewastreatedwithareallytoughregimen(疗法)forhercancer，yetshestillovercamethepainandexhaustion(精疲力竭)tobakeforthedepartment.Ionceaskedherwhy，andshesaiditgaveherpurposeandmeaning.
Thispurposewasfargreaterformethanasimplecookie.Ireallydidn’tknowhowtobake，andItoldherthat.Shetheninvitedmetoherhomeforlessons.WithherasaguideIlearnedsomeoftheartofbaking.Whilebakingwetalkedaboutlife，regrets，anddreams.Wesoonbecameveryclosefriends.
Afewweekslater，herhusbandcametothedepartmentandgavemealargeboxwithahandwrittennote.Iopenedthebox.InsidewasaKitchenAidmixer，andthenotesaying，“Pleaseremembermewhenyoubake，keepatitandyou’llchangetheworld.”Hetoldmethathercancerhadspread.Shewasinherfinalstagesoflife.Icriedandcried.ItwassimplythemostgenerousgiftthatIhadeverreceived.
1．Whatdotheunderlinedwords“strongties”inParagraph1referto?
A．Cookingskills.B．Closefriendship.
C．Firstimpression.D．Exerciseprogram.
2．Whichofthefollowingcanbeusedtodescribethepatient?
A．Honestandloyal.
B．Cleverandactive.
C．Warmheartedandgenerous.
D．Confidentandindependent.
3．TheunderlinedwordinParagraph2refersto________.
A．thetoughregimen
B．bakingforthedepartment
C．thepainandexhaustion
D．thecancer
4．Afterreceivingthegift，theauthorprobablyfelt________.
A．verypleasedandhonored
B．abitdisappointedandconfused
C．quiteexcitedandsatisfied
D．deeplymovedandsad
5．Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?
A．Bakingcanbuildafriendship
B．Afriendisasecondself
C．Whenyourfriendsfacedifficulty
D．Fineartofmakingfriends
Ⅳ.阅读表达
(潍坊检测)
Theriseofthesocalled“boomeranggeneration(回巢族)”isreportedinofficialfiguresshowingthatalmostoneinfivegraduatesintheirlate20snowlivewiththeirparents.Bycontrast，onlyoneineightuniversitygraduateshadfailedtoflythenestbythesameage20yearsago，researchfromtheOfficeforNationalStatistics(ONS)shows.
Italsofoundthatgrownupsonsaretwiceaslikelyastheirsisterstostillbelivingwiththeirparentsintheirlate20s.
Withnearlyaquarterofmenapproaching30stilllivingathome，thefindingsareboundtoleadtotheclaimofa“generationofmummy’sboys”．
Risinghousingprices，increasingstudentdebtsandtheeffectsofdepressiononthejobmarkethaveforcedawaveofyoungpeopletomovebackintothefamilyhomeatanagewhentheywouldnormally________.
Youngprofessionalsintheirlate20sorearly30shavebeencalledthe“boomeranggeneration”becauseofthetrendtowardreturningtothefamilyhome.
RecentresearchhassuggestedthatyoungpeopleinBritainaretwicelikelytochoosetolivewiththeirparentsintheirlate20sthantheircounterpartselsewhereinEurope.
But_experts_warned_that_the_phenomenon_may_have_more_to_do_with_young_people_facing_dark_future_than_simply_a_desire_to_save_money.
Whilethepercentageofthoseofuniversityorcollegeagemovingoutfromthefamilyhomehascontinuedtoriseinthelast20years，amongthoseintheirmidandlate20sthetrendhasreversed.
Overall1.7millionpeopleagedfrom22to29nowsharearoofwiththeirparents，includingmorethan760,000intheirlate20s，theONSfiguressuggest.
1．Whatisthemainideaofthepassage？(Pleaseanswerwithin15words)
________________________________________________________________________
2．Whichsentenceinthepassagecanbereplacedbythefollowingone?
Thesurveyshowedthatthenumberofyoungmenlivinginthefamilyhomeprobablydoublesthatofyoungwomenintheirlate20s.
________________________________________________________________________
3．Fillintheblankinthefourthparagraphwithproperwordsorphrasestocompletethesentence.(Pleaseanswerwithin5words)
________________________________________________________________________
4．Listthreefactorsthathavedrivenyoungpeoplebackhomeagainbasedonthepassage.(Pleaseanswerwithin5wordseach)
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
5．TranslatetheunderlinedsentenceintheseventhparagraphintoChinese.
________________________________________________________________________

答案：
Ⅰ.单项填空
1．C　根据本句的意思判断此处前后说的是一个意思，表现没有达到要求的标准也就意味着失败。
2．B　动词词组辨析。join“参加”表示加入某一团体和组织，成为其中一员。takepartin参加活动。根据句意“想参加明天的讨论的请举手”可知要用takepartin，但in必须有宾语，所以本题要选takepart。
3．C　句中是将ourminds与ourbodies相类比。因此，应用“相似地，类似地。”
4．A　此题中fun为不可数名词，所以感叹句要用what来引导。
5．A　thefrighteningtiger令人害怕的老虎，说明老虎的特征；后一空中被修饰词是look表情，虽不直接修饰人，但look是小女孩的心理活动的一个外在表现，所以体现人的感受，要用ed形式的形容词来修饰。
6．C　考查so引导的固定句式，so＋主语＋助动词/系动词/情态动词，指“的确如此”。so＋助动词/系动词/情态动词＋主语，指“某人也是如此”。句意为：——汤姆在晚会上玩得很快乐。——的确如此，我也玩得很快乐。
7．D　此句主语是第三人称，进行反意疑问句时，要与主句的主语和谓语动词保持一致。hardly为否定词，所以反意疑问句要用肯定形式。
8．C　按计划或按时刻表将要发生的动作，一般用一般现在时表将来，常见的动词有：arrive，begin，come，go，leave，start，stay等。
9．C　information为不可数名词，其前不用不定冠词；Internet为专有名词，其前用定冠词。
10．B　instruction指示；说明。explanation解释；description描述；regulation法规。句意为“汤姆几乎不懂日语，所以他看不懂药瓶上的说明”。
11．A　lookforwardto意为“盼望”，后跟动词ing形式，但空白处为句子的谓语。Ihadbeenlookingforwardto作定语，修饰主语Themoment，根据定语从句所用的过去完成进行时态，可知此处需用一般过去时。
12．B　代词that指上文出现过的单数可数名词或不可数名词，表特指，其复数形式用those；one用来指代上文出现过的单数可数名词，表示泛指，其复数形式为ones；it用来指代具体的、特定的东西。句子的主语Thefixedprice是单数可数名词且是特指，故用that。句意为“这台电脑的定价，较去年下降了1000元”。
13．A　句意为：据说这是一本很特别的书，里面包含了许多别的历史书上找不到的历史事件。cover包含，包括。
14．C　本题考查倍数表达法中“...倍数＋asmany/much＋n.＋as...”结构。句意为“这家工厂采用新方法后，2007年生产的服装数量是其前一年的两倍”。
15．C　如果主句谓语动词是think，suppose，believe，imagine，expect，appear，calculate等，且主语是第一人称，其后的宾语从句含有否定意义时，一般要把否定词转移到主句的谓语动词上，而从句的谓语使用肯定式。这类句子的附加疑问句应和从句的主谓语保持一致，并使用肯定形式。
Ⅱ.完形填空
　本文为记叙文，讲述了作者在诊所中与一位就诊老人的对话。老人对妻子的爱使作者懂得“生命的意义在于如何在雨中起舞”。
1．D　此处意为：将他拇指上的手术缝线拆除，remove去掉，符合语境。该题同时考查了havesth.done的用法。
2．A　现在分词knowing在此作伴随状语，表示“知道”，符合语意：我查看了他的生命体征，并让他坐下，知道一个小时后才会有人给他处理。
3．C　itwouldbe＋时间段＋before＋从句，表示多长时间后才会……。
4．B　他不停地看手表，上文的inahurry有暗示，从下文“我”决定为他处理伤口也可以推出答案。
5．C　这里是指“我”决定检查他的伤口，从第三段可知答案。
6．A　“我”拿了手术必需品，给他拆除手术缝线并处理他的伤口。supply必需品，符合语境。
7．B　在处理他的伤口的时候，我们开始了谈话。engagein参加，从事，符合语境。join加入，include包括，break打破，都不符合语境。
8．A　上文提到他说自己另外有约会，故作者这样问他。
9．D　根据下文老人对妻子健康状况的介绍可知，“我”问的是老人妻子的身体状况如何。
10．A　老人的妻子是老年痴呆症患者。victim受害者，罹病者。
11．C　“我”问老人，如果迟到一会儿，她会不会不高兴。upset不高兴，难过，符合语境。
12．C　recognizesb.认出某人。由下文的Shedoesn’tknowme可知答案。
13．B　eventhough虽然，尽管，引导让步状语从句。即使她不认得你了，你还天天早晨去看她？
14．A　smile表明一种态度，即快乐，他微笑着并拍着“我”的手说。
15．D　前后为转折关系。“她不认得我了，但我还认识她啊！”
16．C　老人离开的时候，“我”强忍住泪水，心想，“这就是我的人生中想得到的爱啊。”
17．C
18．B　necessarily必要地，必需地。最快乐的人并不一定拥有一切美好的事物。
19．B　makethebestof尽力而为，是固定搭配。
20．D　survive幸存，挺过。生命(的意义)不在于如何度过风雨，而是如何在雨中起舞。这是作者感悟的一个升华。
Ⅲ.阅读理解
　友情有时候是“烘焙”而成的，作者的两段友情就都与“烘焙”有关。
1．B　词义推断题。根据第一段第四句Webecamebestfriends可推断，strongties可能是指“紧密的友谊”。tie此处意为“关系”。
2．C　推理判断题。那位病人不顾自己的病痛，坚持为医生们制作小点心，而且主动邀请作者到家里学习烘焙，可见她很热心，很慷慨。
3．B　指代题。从第二段最后两句话可知此处的it指代“为医生们烘焙点心”。
4．D　推理判断题。收到这样一个特殊的礼物，作者一定会非常感动；根据文章倒数第二句Icriedandcried可知，作者当时非常难过。
5．A　标题归纳题。作者讲了两个关于友谊的故事，都与烘焙点心有关，A项标题准确地概括了全文。
Ⅳ.阅读表达
1．Boomeranggenerationisincreasing./Boomeranggenerationisontherise./Increasingnumbersofgraduatesarereturningtolivewiththeirparents.
2．Italsofoundthatgrownupsonsaretwiceaslikelyastheirsisterstostillbelivingwiththeirparentsintheirlate20s.
3．moveout/leavehome
4．(1)highhousingprices/risinghousingprices
(2)heavy/increasingstudentdebts　(3)difficultyinfindingjobs/depressiononthejobmarket
5．但专家提醒说，导致这一现象的原因并非只是这些年轻人想节约开支，更多的是因为他们所面临的惨淡前景。

第一次高中作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“第一次高中作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

第一次高中作文【篇1】

第一次买菜

也许你们会奇怪，人生中的第一次有很多，为什么我却偏偏选买菜来写呢？这看似平常小事，但对我而言，却是件大事。

我第一次买菜真的是个奇葩。

那日是个阴天，我爸突然打电话说叫我去买菜。我还没起床，一脸懵逼的挂了电话，楞了几秒才反应过来。我又打回去问我爸：可是我没买过啊我爸说了句谁都是由不会到会的，锻炼锻炼就挂了。我当时内心特无语。

无奈，只好骑着脚踏车踏上旅程。没有太阳直射着真舒服，风都是软的。

到了超市，我先是大致的看了一下，走到土豆那，土豆静静地躺在货架上，我看它们形态各异，我盲了，我不知道选哪个比较好，是大的呢？还是小个子一点的呢？算了，大小都各买几个。我真是个机灵鬼。

要多吃蔬菜，我记得我爸天天这样说。我看着面前的白菜，拿出手机百度，查了查白菜什么样的比较好。首先拿起白菜看看有没有坏死的叶子；接着闻一闻有没有呛鼻，一般新鲜的味道比较清新这不看不知道，一看吓一跳，原来白菜隐藏着这么多心机，好复杂啊

你们瞧瞧我是不是个奇葩？

我第一次买菜的时候啊，就像做选择题，只是我把选择题都做成了多选，就比如土豆，如果不知道买什么样的就什么样的都买，实在不会不是有手机，网络这么发达，查一查就清楚了。

第一次买菜我花了好长好长的时间，心满意足地回家。我爸看到我手里的菜不知是笑还是什么的。摸摸我的头说：好样的，哈哈哈哈！我爷爷可不像我爸那样，气呼呼地对我说：买个菜这么久，土豆买那么多干嘛，发芽怎么办我可不管，买了就行，把菜递给我爸我就去玩了。

嘿嘿，其实觉得还是蛮有趣的。

第一次高中作文【篇2】

吴三桂“冲冠一怒为红颜”冲动之下为了一个苏州名妓陈圆圆，将大汉江山出卖给了满清，导致她背上了不仁不义，不忠不孝的骂名，给他给国家都带来了严重的后果。那么，如果吴生贵当时能理智用事，用宽大的胸襟去面对，结果一定不会是这样的。

理智是解决问题的基本因素。春秋时，公元前630年，秦晋围攻郑国，就在晋国处于万分危急，存亡难料的时候，佚之狐站出来向郑伯推荐的烛之武，说道“若使烛之武见秦师师必退”。可不想烛之武长期不被重用，而充满了不满情绪与委屈，这时郑伯没有因烛之武的牢骚而冲动，反而理智对待，向烛之武道歉。理智让郑伯不记君臣间的地位，得到了烛之武的原谅，帮他保江山。

理智是舍小为大的牺牲。烛之武身为三朝元老，却一直没得到重用，这样的委屈无人懂，但在关键时刻，他在国家大事面前，牺牲了小我，为了国家的利益与郑伯尽释前嫌，毅然受命夜缒而出，说明秦伯与郑结盟。这样的理智，这样可贵的精神，给世人留下了一段烛之武退秦师的佳话，流芳百世。

理智是绝不意气用事。在烛之武劝退了群之后，晋文公受到秦君突然的撤军背弃了与他的约定。子犯请求晋文公袭击秦军，晋文公却说，“不可微夫人之力，不及此一人之力而敝之不仁，失其所与，不知以乱其义整不武”，“不仁”“不知”“不武”表现的正是晋文公的冷静对待，分析事理，而没有听从子犯，意气用事酿成大错。

郑宝用宽大的胸怀，不计烛之武的不敬，反而向他道歉，烛之武用宽大的胸怀忘记个人恩怨，把国家利益放在第一位，晋文公用宽大的胸怀，即使秦国对他不仁。他也没有因此不讲仁德袭击秦军，理智如郑伯，理智如烛之武，理智如晋文公。由此可见，理想是一种胸怀，理智是把握方向的舵手，理智是套在野马之上的缰绳，我们要学会理智，用宽大的胸怀去化解每一件事。

第一次高中作文【篇3】

人生中总是充满了未知，然在人的一生中最有意义，最令人难忘。最充满纪念价值的就莫过于是成长了，因为成长的过程中总会有来自

我是一个小吃货，怀着“给我一个亿，我就能吃垮地球”的这份心情，我似乎对厨房有着一种说不清，但是又道不明的情感，我对美味的，可口的食物是那么的热爱，已经超乎了正常人对美食的执着，这可真谓是一种超乎寻常的执着了。

我可以清楚的记得在我很小的时候，年幼无知的我曾经尝试着用面粉和凉白开制作蛋糕，可惜却失败了。那时，小小的我却有着一个大大的梦想，也许从那时起，我和食材，和美食的故事便开始了。

等到我再长大一些的时候，我便开始和小伙伴们尝试做一些下午茶。这倒也怪，不大不小的我们为什么总是那么的大胆，我们那聪慧的小脑袋瓜里面为什么总是会有奇思妙想？

等我再长大一些，也就是现在的我，我的胆子也越来越大，我对厨艺的见解也越来越深刻，对于制作美食的熟练程度也越来越高，我已经逐渐和做饭磨合的越来越默契了。现在的我已经越来越大，已经学会了制作多种炒饭，比如说有：蛋炒饭，酱油炒饭，扬州炒饭。对于我最拿手的寿司，妈妈的很多朋友见了我都会取笑我，说：“什么时候能把你的招牌菜——寿司，让我们尝一尝呀？”我笑而不语，十分的羞涩。但是我的心里却十分自豪：“为何你们都要笑，难道是被我的厨艺所折服了吗？下厨房，一点儿也不丢人，我这么小，还能下厨房。肯定是让你们羡慕了吧？

在我生活中的点点滴滴汇聚成了现在一个聪明活泼，热爱做饭的我，于是我就寻思到：“为何不自己动手为家人制作一顿暖暖的，香喷喷的午饭呢？”

有了这个念头，之后就很难打消了，于是我说干就干。虽然我之前做过很多次美食，但是这还是我第一次一次性的做这么多菜肴。

做菜，我认为讲究先后顺序，花费时间长的就可以第一个准备，处理。我特别喜欢吃米饭，但是焖米饭的时候需要将米饭提前浸泡，所以聪明的我便提前把米泡好之后才开始切菜，洗菜。

我第一个要做的就是西红柿炒鸡蛋。我想大家都对这道菜不陌生了吧，因为这道菜就是一道很普通的家常炒菜。虽然说我之前已经做过很多次了十分的熟练，可是这一次我做起来仍然不是那么的得心应手，有一些手忙脚乱。也许是因为我第一次做饭有些许的小紧张的原因吧。在制作的过程中，我总是在炒鸡蛋的时候把好不容易凝固的鸡蛋饼散开，变成了鸡蛋块，这样的话就会导致鸡蛋过于的鲜嫩，结果就是过犹不及，味道不是特别的好。

我是一个追求十全十美的人，所以我很希望在这一次可以成功。我把油热好了，鸡蛋液也在油锅里快乐的冒泡了，我十分小心地将鸡蛋饼翻面，一开始还是十分的顺利。也许我这次可以成功，但结果依旧很遗憾——我依然失败了，不过这样做出来的味道也很好吃。

等到我把所有的菜都端上桌了以后，我的爸爸妈妈都夸我做的好吃，可是那到失败的西红柿炒鸡蛋，却让我感受到了失败的滋味，那真是不好受。不过我们仍然可以从这一次的失败之中吸取教训，争取下一次做得更好。

这是我第一次一次性的，做这么多菜。事后的满足和快乐，我永远也不会忘记。这段美好的记忆已经刻在了我的生命里，和我的成长，融合在了一起。

因为这段记忆，记载了我的坚持与信仰，包含着我的酸甜苦辣咸，它还使我明白了，坚持，可以战胜一切，信仰，可以支持我到永久，而尝试，却是成长上迈出的一大步。

第一次高中作文【篇4】

第一次，代表第一次，第一次，第一次。

一个人的一生有多少个“第一”！数都数不过来，有多少“第一”是难忘的？

我印象最深的是第一次学钢琴。走进琴房，第一眼映入我眼帘的是一架黑白白键的黑色钢琴，和我在音乐课上看到的钢琴一模一样。你想想，我要坐在这架钢琴前弹出不熟悉的单声道！我很激动，我很激动，我的心跳好快！做！ra！mi！哆！来吧！大调音阶的第三音.

第一次感觉还不错。第一次感觉很奇妙。这些音符时断时续，却又那么甜美动听！我似乎在音乐的海洋中游泳。时间过得真快，一眨眼的功夫，45分钟很快就过去了，我想再玩一会儿！

第一次去庙会，还记得。龙潭湖公园人来人往，车水马龙，人挨着人，好热闹！有吃的，有玩的。我记得骑着一匹大马！我骑在白马上，感觉高人一等，刺激！还吃了狗不理包子，豆沙包子，羊肉串，杂碎……真的让我吃得饱饱的。

“第一次”不仅快乐，而且痛苦！也是值得纪念和难忘的！

第一次去游泳，换了泳衣。我的脚趾一碰到水，就觉得冷。我慌了，不敢往下跳。看到小姐姐在水里玩，我终于忍不住了。我戴上救生圈跳了进去，才觉得不那么冷！我骄傲！用力一推，救生圈翻了！

我在水里扑腾，想起来就知道一个不会游泳的女生丢了救生圈会怎么样。我使劲打着水，希望带我来的叔叔能救我。终于有一双大手抓住了我，我很开心，就像一个掉进海里的人突然抓住了一根救命的浮木。游泳真的不好！之后就再也不敢下水了。

一个人的一生中有很多第一次让你印象深刻。第一次代表着你勇敢的第一步，有了这第一步，你可能会成功。敢做第二第三次.

第一次真好！

第一次高中作文【篇5】

我们在班里讨论开了。首先是确定主题：是卖食品好呢；还是卖玩具好呢？是玩游戏好呢；还是卖些金鱼呀、康乃馨什么的？严峰哗啦一下站起来，坚决地说：“不能卖金鱼，太没新意了。既然是我们自己策划，就应该有点新意，不能老是用以前的想法。”我也是这么想的，而且去年卖金鱼的利润很少，只有300多元，所以只留了前三个想法。这时，钱舒琛说：“我们可以卖方便面呀！我记得去年的方便面卖得很火，最后连汤都拿来卖了！”我一听，这个方法是可行，可是既然你想到了，那别的班的同学也会注意到这个现象，说不定当时会有很多班卖方便面，那我们的顾客就少了，赚的钱也就少了。可是，既然它卖得很火，那么买的人就自然多，赚的钱应该也会比较多。于是我就在同意与不同意之间徘徊。最后，我让大家举手表决，同意的就举手，结果全票通过，于是，方便面就成为我们的主打食品。

第一次高中作文【篇6】

有一种技能，是所有长发女孩子都要学会的“必备技能”，而这个技能，就是“扎头发”。绑个马尾辨，或是盘起头发，要不然就是编一根小巧的麻花辫。各种由乌黑发亮的青丝束起的发型从女孩儿们的手中如花朵般绽放。但是，各种事物都有第一次，而我绑头发第一次，成果可一点都不好看。

那是一个大好的下午。阳光柔和地照进我的家中。因是爸爸去上班了，所以只剩我和妈妈。妈妈正在阳台洗衣服。而当时只有七八岁左右的我，做完了作业正趴在沙发上百无聊赖地玩着沙发垫子。这样的气氛，似乎连空气都是慵懒的。

披散着的头发一直刺着我的双眼。昏昏沉沉的我略有烦躁，抓着头发奔向阳台：“妈妈，给我绑头发！”妈妈望了我一眼，笑着说：“自己试试吧。”“嗯？”“自己试着绑一绑吧，总有一天是要学会自己绑头发的哦！”我愣了一下，想着反正绑不好的话再来叫妈妈好了，就应了一声，跑到梳妆台旁开始梳头。

应该怎么梳呢？脑内“高速思索”了一番后，我拿起木梳，先是把所有头发往脑后梳顺了。梳子的齿划过头皮有轻轻巧巧的酥麻，引人发笑。可没过了一会儿，我又发愁了。然后呢？现在怎么做？我又拿起梳子，先从头顶开始，先梳一股起来，再用左手抓住。然后梳旁边的两股，再用左手抓住时最先的那股却如泥鳅般从我手心溜走了。我也顾不得它，再束起几股发丝送到手心。而下面脖子处的头发硬是怎么的也抓不起，只得让左手上移，再把梳子塞进去胡乱搅和了两下。效果映在镜子里让人哭笑不得：头顶的头发鼓起，后脑勺卷起许多小卷。脖子处的杂毛倔强地附在木梳上不肯下来。我用力一扯梳子，梳子是解放了，我被疼得直倒吸凉气。

仿佛是耗尽了全身力气，我的头和手都因为僵持许久有些酸。左手手肘靠在桌上，抓着头发，总觉得有些挫败感。平时看妈妈帮我扎头发时明明不是这样的啊！这么想着，心里却有声音传来：“不就是几根头发吗？你这么大个人还控制不了？”这话唤醒了我的斗志。我可是肖雨洁哎！有什么事我做不到？我索性丢掉了梳子，双手乱抓起来。总算是捏成了一把，我拿起一根皮筋，绕来绕去，却差点没把手绕进去――应该绕三圈，也只马马虎虎紧了两圈――导致我松了手后，还是有几根散了下来。

不管怎样，绑还是绑好了。我有些得意地看着镜子里的头发，按捺不住心里的激动，看看侧面、又看看正面，兴奋地“格格”笑了起来。“妈妈！”我跑到妈妈跟前，让她看我的发型。妈妈眯起眼笑了，她欣慰地理了理我耳旁的碎发：“不错不错！以后自己绑吧！”我做了个鬼脸，笑着跑走了。

现在回想，那头发凌乱得很，毛毛躁躁又有好几个地方起了球，还被我抓得翘得不成样子。可就算这样，妈妈也给了我鼓励，小小的我也十分骄傲地，无条件地喜爱着用自己双手创造出的发型。那天下午，我顶着乱糟糟的马尾在镜子前开心了好久。虽然现在我绑的比原来熟练不知多少倍，却还是会想起我第一次绑头发的经历。它让我知道，做什么事情，只要坚持不懈，努力完成心中所想的目标，就什么事都可以成功。只要心中有坚定信念，就是什么事都可以完成。

那么，明天绑什么发型好呢？马尾，盘发，还是麻花辫。

第一次高中作文【篇7】

那天，我和爸爸在街上玩，我看见有人在广场滑冰，当时我的心里就像猫在抓，巴不得马上把别人的冰鞋拿来穿上滑起来。这时我忽然想起表哥有冰鞋，于是便拉起爸爸来到表哥家里，向表哥借起冰鞋就往广场跑去。

一到广场，我穿上滑冰鞋，就开始时滑，可是我怎么也站不稳，更不说滑了。爸爸来了，我连忙叫爸爸过来牵我，可是爸爸说：“自己滑！”我只好自己滑了，可是我站不稳怎么滑啊！爸爸看见了连忙说：“傻孩子抓着栏杆滑吧！”爸爸连忙把我牵过去，我只好抓着栏杆滑。滑了几下我看见别人滑得那么好，那么萧洒，也想风光风光！可我刚松开手，便“叮咚”地摔了一跤，把我的手摔红了。爸爸笑了起来。我不灰心，又站起来滑，滑了几下，我终于不抓栏杆自己可以慢慢滑起走了。我正洋洋自得时，不小心又摔了一跤，大家看着我，笑了起来。

这时我羞极了，因为跌疼了，我都差点哭了。爸爸连忙上来把我扶了起来，安慰我，又把我扶到了旁边的坐板上。过了一会儿，我又滑了起来，忽然我看见前面有一位小妹妹，我连忙刹住滑冰鞋，当我稳稳当当地刹住，没有摔倒时，爸爸为我鼓了掌。当时，我不知有多兴奋。这第一次滑冰让我真难忘啊！

第一次高中作文【篇8】

我和陆煜泓忙得焦头烂额，每节课下课不是在讨论食品的进价，就是在考虑食品买进的个数，总之，我们为了这次义卖会，花尽了心思。单老师的催促让我压力很大，既要策划速度快，又能赚很多钱，就连走路回家的路上，我和陆煜泓都边走边说义卖的事儿。我觉得自己快崩溃了；就像一只气球，原本气满满的，飞起来很轻盈，后来被单老师、同学们的一根根针给扎出一个个小洞来，再怎么努力，也被这沉重的担子压着，这气球怎么也飞不起来。

就在我们好不容易商量好了每一种食品买进多少，成本多少，服务员哪几位后，已经到了星期四。在这最后一天的晚上，我们开始进货。晚上六点多一点，我和陆煜泓及我们的妈妈在进小点心的店门口会合了。

我们先进小点心。老板娘笑盈盈地问我们要买些什么，我和陆煜泓却有点开不了口了。我鼓起勇气问老板娘，可不可以在她那儿预定一些点心。老板娘好奇地问我，我拿去干什么。我笑着说，就是一个活动啦。接着，我又说，我们要预定……老板娘连忙拿了个本子来记，记完，老板娘有些担忧地说，会不会太多，卖不掉？我一听，心想：是呀，万一卖不掉就很难处理了，那么，这里可不可以退呢？我刚想问这个问题，妈妈就先问了，老板娘说，不可以的，这个退不掉的。于是，我和陆煜泓把小点心的个数减少了。进好了点心，我们去了超市（五丰关门了）买方便面。等一切都准备完之后，已经一个小时过去了。

第一次高中作文【篇9】

我好像骨子里就是乐山的，大山的巍峨，挺拔对我有一种无形的吸引力。

那一年，我分到一个群山环抱的山坳，宿舍就在半山腰，用一句贴切的成语形容“开门见山”，这是含蓄的说法，实际上，推开前窗见山，打开后窗临山，房门正对着主峰。许多人心生叹惜，怎么会投身在这荒无人烟的深山老林？我却满心欢喜。门前绿树掩映，屋后山花烂漫；右边是果林，桃、梨、苹果、橘子满园。来时花期已过，枝头挂满青涩的幼果，春风一吹像铃铛似的在枝头摇晃，十分招人喜爱。左侧一片菜地，那就是我们自给自足的菜篮子。种植许多时令蔬菜，一幅田园风光。

我喜欢这里，不仅是新环境的新鲜感，它有一种天然纯朴的美，不雕不琢，浑然天成。

大山不同于家乡的丘陵，丘陵地区的山是由土构成的，间杂一些鹅卵石。大山是石头形成的骨架，外表面目狰狞。坐在餐桌上清楚的望见绿树杂草间怪石林立。有的如卧牛，懒散的躺在那里，千年不动；有的如断壁残垣，圮泐之态，却坚硬无比；有的成一方绝壁，无从攀爬；还有一些张狂的石柱直插云霄，一副顶天立地之势。多想走近看一看，亲手摸摸这些石头啊！

周末，我有些迫不及待，邀约两个同伴去爬山，走不多远同伴不愿前行，我只好独往。

一条小沙河顺山脚潺潺流过，山泉清澈，水底的石头洗的圆润光滑，河水愉悦的一路唱着欢乐的歌，遇到挡道的岩石，它们没有回避，而是欢呼着，咆哮着，以极大的勇气冲击前行，硬生生磨去了那些顽石锋利的棱角。这需要多么大的毅力啊！这就是那里柔弱的水流所具有的性格，用极大的耐心，奔放的热情，川流不息的韧劲，与这些拦路石周旋，终于冲出一条流畅的河道。朋友，你能不为这条河心生敬佩之情吗？

河的上游是一汪水库，宽阔的湖面碧波荡漾，面积不太大，风景却是气象万千。充盈的水气滋养着周围的花草树木，杂乱的树林堆积着绿油油的枝叶，形成葱茏的森林。漫山遍野的草长的蓬勃盎然，没过腰际。一望无际的翠绿一尘不染，树叶像刚生长出的新鲜，野草格外娇嫩。青山翠绿间点缀着巨石，石头的缝隙里镶嵌着各色各样的奇花异草，我惊叹这秀丽的山川，游走其间如穿行在画中。这样一幅大山水画家也难描绘。尽管词穷，秀丽的景色感动着我，生活的热情在激励着我，要用手中的秃笔，讴歌脚下滋养我们的土地，颂扬祖国的锦绣山河，它就是我心中的绝色。

天色阴沉沉的，像一口大锅倒扣在山顶上，正为未能看到阳光灿烂的景观心生遗憾时，另一座山峰带来惊喜，半山之上弥漫着青烟。云雾飘飘绕绕笼罩了上半截山峰，只见山与天连接在一起，原来高不可攀的苍天就在我头顶之上。这是否就是山神土地的住所呢？我暗自心生敬畏。攀爬好久才上了山顶，决意体验一把做神仙的滋味，在云山雾罩之中，脚下云雾缭绕，山风呼啸，衣袂飘飘，站在巨石之上，仿佛身与天齐，与真神相似，不禁一阵狂喜。狂喜过后，发现远山近景完全被遮挡，什么都看不见，这才想起自己是凡胎，作不了神仙。我只好悻悻然下得山来。

天下着毛毛细雨，我独自行走在阡陌小道上，恍如隔世，如若真有世外桃源，这里便是，至少是我见过的一方净土。只有这样人迹罕至的地方，才有这不惹尘埃的美色，就像见到了深闺中的娇娥，不枉此行。

水库存储的清泉，顺着这条沙河，滋养着下游广阔的田野，也是我们生活的水源。傍晚我们排着队去沙河洗澡，脱去了身上的牵挂，浴在清澈的河水里，任水流亲吻疲惫的身体，搓揉浑身的污秽，这种惬意是人生顶级的享受。落日西下，西天燃烧的红云，洋溢着金灿灿的霞光，霞光照拂着这群朝气勃发的青年，几个小伙在水中嘻闹着，打起了水仗，泼起洁白的水花，仿佛云南的泼水节。这时大家任意说着无伤大雅的笑话，调侃着彼此的笑料，无论干部还是士兵，身心完全放松，这大概就是一天中最享受，最欢乐的时光。

夜晚躺在床上，久久不得入睡，想着那碧波荡漾的水库，若是阳光照耀下，该有多么美丽，群山的怀抱还有怎样的秀色，这次走马观花的造访，余性未尽，待来曰天气晴朗，再去领略吧。

第一次高中作文【篇10】

星期六早晨，妈妈问我：“你今天想吃什么？”我回答：“饺子！”于是，我和爸爸妈妈决定包饺子。

妈妈擀面皮，我和爸爸包饺子。爸爸告诉过我，只要学会技巧就会包了。可是我想，包个破饺子还要动脑筋？这对于我来说简直就是小菜一碟！

开始包饺子了。唉，一个都没有包好！包的形状不太好，有的包露了馅儿，还有的变成了带有肉馅的泥团子。再看看爸爸，包的形状很漂亮，个个挺着将军肚，像威风凛凛的大将军，多么可爱呀！“怎么回事？怎么回事？”我气急败坏地大吼大叫道。“你到底看我包饺子了吗？”“没有，包饺子不是很简单吗？怎么到我这却这么难！”“不是！”爸爸认真地说：“学什么都是很简单的。但你没有照着我的方法做，又是第一次包饺子，当然学不会了！”“哦，原来如此！”我点了点头说。

后来，我照着爸爸的方法：先把饺子皮摊在手掌上，面粉的一面朝上，再在皮上加上肉馅，先把饺子皮对折，然后捏饺子皮边缘的中间，让面皮粘在一起，接着捏两边，就完成了！我越练越好，能独立包了！

饺子煮熟了，好香啊！还是自己包的香菇猪肉饺子好吃哦！

第一次高中作文【篇11】

“台上十分钟，台下十年功。”表演格外精彩，背后却是大家无数的心血和汗水，凡事都要有坚定的信念，经过万分努力，才能成功。

——题记

晌午，老师突然宣布了要课本剧表演，我十分兴奋，终于可以看自导自演的戏了！随着一项又一项的分工，我开始紧张了，因为还没分配到任务。“李佳玉就当莎莎吧，这段旁白……”每分配一个活儿，我就紧张一点儿。谁知，在下课铃要响起的时候，导演这个艰难而又光荣的职务降临到了我和马越身上。

较低的起步——苦

这是第一次排练。只见她们个个面无表情，四肢僵硬，声音轻轻的，有气无力，垂头丧气，很不自然。万事开头难啊！我想。“你，不要傻站着，有点动作，像这样，自然些。”我边说边做着动作，耐心地指导着。低下头，假装四处寻找那些能让人眼睛亮起来的小花。“这个出场有问题，兜一圈再到目的地，不要直达。”我用搞笑的语气说。这样既可以让人爱上排练，不觉得它枯燥，又能加深印象。一次排练下来，我浑身都是汗，像一只落汤鸡。可还得排很多很多次，看着别班的同学高高兴兴地出去玩了，可我们还得排练。真是一个字——苦！当个导演不容易啊！

很大的进步——累

大约排练了三四次吧，她们的动作渐渐自然了许多，像在自己家里；声音大了不少，能让它传到教室的每一个角落；脸上浮现出来淡淡的微笑，快乐而又生动的微笑。这么大的进步，我甚至怀疑是不是换过人了。那一下下轻盈的步迈，透露出女孩的活泼可爱，仿佛是一位位小仙女。

可这付出了多少努力啊！在第三次排练中，我进行了一段一段演的方法要找出更多毛病。只见汪思烨在中间等别人过来，这样可不行，想着，我叫大家停下，说：“不能有人等，大家一定要配合好，缺一不可。”她们开始了一次又一次的片段练习。第一次，太快了；第二次，不自然；第三次，没配好；第四次……也不知重复了多少遍，在我的严格把关下，终于进入了下一个环节。排练结束后，大家都汗流浃背，气喘吁吁，简直是一个字——累！

这样的事情有很多很多，是大家千千万万的努力，才凝结这巨大的'进步。

枯燥的练习——厌

也不知排练了多少次，演员们渐渐地遗忘了开始练的一些动作，神情，需要重新练习。一开始我还沉着性子，可后来不知怎么，变得浮躁起来，草草地把关，认真不起来。演员们也渐渐讨厌排练了，没了一开始的那种热情，像对心爱之物的热情。只要一宣布要排练，我们就会发出不满的声音。我们对排练就是一个字——厌。进步的脚步变得沉重起来，从快跑到了走路。

完美的表演——乐

今天就是表演的日子，节目多姿多彩，有《滥竽充数》、《去年的树》……不一会儿就轮到我们班。

功夫不负有心人，表演时，演员们信心十足地走上台上表演，一个个动作既生动又自然，仿佛她们真的在花园里一样。这剧可精彩了，我们在下面津津有味地看。

“谁允许你们到这儿来的，都滚出去，都给我滚出去！”巨人的声音霸气十足，让人闻风丧胆。女孩们的动作轻巧敏捷，透露出对巨人的万分惊恐。

下午，拿点儿面包，热碗牛奶，细细回味排练到演出的过程。有苦，有乐；有时觉得累，有时觉得厌，但这都是有意义的！

第一次高中作文【篇12】

在我们的生活中，有许许多多的第一次总是让人欣奇又令人难忘。每一个第一次都是我们成长足迹中的一块里程碑，都会给我们留下难以磨灭的印记；每一个第一次都是夜空中的一颗颗璀璨的星星，装点了单调的夜空；每一个第一次都是一节阶梯，每一个阶梯终将会指引我们成功。而且有很多的第一次是让人一生都无法的。这我的无数个第一次中，其中有一个让我印象最为深刻，就是第一次骑只有前后轮子的自行车。

记得那时刚读幼儿园的时候，爸爸妈妈给我买了一辆有两边小车轮的小自行车，那种自行车特别好骑，刚买我就兴致勃勃的坐上去骑，不一会儿就骑会了，不过只会蹬半圈儿，直到又过了一年左右才能蹬一整圈。

四岁时我还只会骑四个轮子的小自行车，不会骑只有前后轮的自行车。因此，就有了下面的故事……

又过了两年左右，我已经上了小学。我的爸爸看我都这么大了，应该把自行车学会，不要任何帮衬，就在一个周末之前我正上学时把自行车的两个小轮子给下去了。我回来后，想把自行车骑出去在院子里玩，却看到我的`自行车被爸爸“改造”了便和爸爸抱怨起来：“爸爸，你把那两个小轮子下了，我怎么骑啊！”爸爸不仅不买的回答道：“你都这么大了，还不学一学只有前后轮自行车怎么骑？”我被爸爸一反问，顿时明白了：我已经长大了。这周末的下午，我、爸爸和妈妈到我家旁边的一个小广场上去——练车。

我推着自行车，爸爸拿着护具妈妈拿着水杯，来到了小广场上，我趁着现在下午人少，真好可以自由地练车。我先穿戴好护具，扶好了自行车，坐上去，爸爸过来帮我扶好。我紧紧的握着车把，手心的汗不断的流着。我扶好后，我往前骑，爸爸扶着我，骑了一会儿爸爸突然来了一个松手，让我措手不及慌张地让人说不出当时的感觉，就一下子重重的摔在了地上。

我拍了拍身上的灰尘，我继续让爸爸扶我骑，爸爸又像刚才那样，我又摔了一跤，这时，我大叫起来：“爸爸，不是扶着我吗？怎么总是松手呢？”爸爸回答道：“谁让你那么笨的，当年我可是一起就会。”我一句话都没有说，撇开爸爸自己去练车，爸爸看我这样，立刻追上我，让我坐上自行车，继续扶着我一起练。虽然再练、再练结果终究是一样的，但是我渐渐熟练起来，爸爸收手后我可以自己骑两三米的距离，妈妈一直坐在旁边的石凳上，一直鼓励着我。不一会儿，风，慢慢的走来了，太阳公公，躲到大山伯伯的身后去了，小星星们一个一个的都跑出来玩耍，月亮姐姐也出来和星星们比美，天空也被刷成了蓝色。

我一直从吃了晚餐五点练到了晚上八点。晚上，那些跳广场舞的老奶奶们都陆续进入了这个小广场，而我为了不打扰老奶奶，也不让我练车受影响，我们转移到了另一个空地，我这次不要爸爸扶，自己一个人慢慢练。我练了好久，爸爸妈妈都在石凳上打起了瞌睡。我就一个人安静的练车，直到晚上九点半。

果然，功夫不负有心人，在多次的摔跤下，我终于学会了骑只有前后两个轮子的自行车。我就骑着自行车高兴的，对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我把自行车学会了。”爸爸妈妈一下子被惊醒了：“真的？”“额”我骑着自行车绕着一个花坛骑了一圈，爸爸说：“真棒，天色不早了，那我们回家吧。”我们一家三口在我们的欢声笑语中回到了家。

每个人的每个第一次都是难忘的，而且，你做好了任何的第一次，都会为自己感到骄傲和欣慰。我还通过了我这个第一次明白了，不管这件事有多么的辛苦，多么的难，只要你有坚持不懈、持之以恒的精神，滴水就可以穿石，愚公就可以移山，铁杵就可以磨成针，何尝不是这样的呢？

文章来源：//m.jab88.com/j/66098.html

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