一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，减轻高中教师们在教学时的教学压力。关于好的高中教案要怎么样去写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《高考英语第一轮单元知识点复习Unit9-Unit10》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

Unit9-Unit10

提纲挈领

单元

考查重点及热点

Unit9

单词

insurancecarpenterincomehopelessclinicallowancepressureconsultchemistfeenationwideunfortunatetailorincidentsignificancebenchsinkjarliddevotion

短语

layoffmakemattersworsemakeendsmeet

句型

as引导非限制性定语从句

Unit10

单词

garbagemaidprinceoutcomepennygrocerybakeryweepfurnishshabbymailboxbellragraregarmentworncarpetbarbershophaircutbookletmuttonstovebaggagepaleprayerapproveanyhowshavecombflashsimplify

短语

attendtotakeprideindoupletdownfixsth.on/uponatlengthsearchfor

句型

“介词+xhich+动词不定式”作定语

Unit9

理解：要点诠释

单词

1.consult

讲：vt.咨询，请教；(与某人)商议，商量；查询，查阅，参看

例:Ifthepaincontinues,consultyourdoctor.

如果疼痛持续不消退，要请医生看看。

Haveyouconsultedyourlawyeraboutthis?

你就此事咨询过你的律师吗？

Youshouldn’thavedoneitwithoutconsultingme.

你不该不和我商量就做了这件事。

Ineedtoconsultwithmycolleaguesontheproposals.

我需要同我的同事商讨这些建议。

Heconsultedthemanual.

他查阅了使用说明书。

链接·提示

表示“查阅”时，相当于referto；表示“商量”时，相当于discuss或talkabout。

练:You’dbetter________thedictionaryforthemeaningoftheword.

A.lookupB.referC.consultD.check

提示:本句表示“查阅词典”。而lookup的宾语应该是所要查找的内容，refer后面应该跟to，check的意思为“核对”。

答案:C

2.destroy

讲：vt.摧毁；毁灭；破坏；(因动物有病或不再需要而)杀死；消灭

例:Thebuildingwascompletelydestroyedbyfire.

这栋建筑物被大火彻底焚毁了。

Theyhavedestroyedalltheevidence.

他们销毁了一切证据。

HeatgraduallydestroysvitaminC.

加热会逐渐破坏维生素C。

Youhavedestroyedmyhopesofhappiness.

你毁掉了我得到幸福的希望。

Failurewasslowlydestroyinghim(=makinghimlessandlessconfidentandhappy).

失败渐渐地把他毁了。

Thebadlyinjuredhorsehadtobedestroyed.

这匹马受了重伤，只好把它杀死了。

链接·提示

destroy一般表示彻底破坏，而damage主要指对局部的破坏，其对象指物较多。动词ruin也可以指彻底破坏，成为废墟。

练:Abigfire_________lastnightandmanyhouses__________inthefire.

A.tookplace;destroyedB.happened;destroyed

C.wasbrokenout;weredestroyedD.brokeout;weredestroyed

提示:短语breakout为不及物动词，动词destroy为及物动词。

答案:D

3.devotion

讲：n.［U］深爱；挚爱；献身；虔诚

结构:devotiontosb./sth.

例:thedevotionofparentstotheirchildren父母对孩子的挚爱

thedevotionoftoomuchtimetosports花太多时间在运动上

devotiontoduty忠于职守

ateacher’sdevotiontohertask教师全心全意投入其工作

链接·提示

devotev.贡献devote...to(doing)sth.

devotedadj.忠实的bedevotedtosb.对某人忠实

练:—Hefailedagain.

—The________oftoomuchtimetocomputergamesleavestoolittletimeforstudying.

A.useB.costC.devotionD.expense

提示:根据句子的意思和名词与后面介词to的搭配，此处应用devotion。

答案:C

短语

1.layoff

讲：该短语为及物动动词短语，表示“让某人停止做某事；别再打扰；(因工作不多而)解雇”。

例:Laymeoff,willyou—it’snothingtodowithme.

别找我好不好——这事与我无关。

Itoldyoutolayoffbotheringmylittlebrother!

我告诉过你别再打扰我弟弟！

Ithinkyou’dbetterlayofffattyfoodsforawhile.

我认为你最好暂时别吃油腻的食物。

Thecompanylaidoff200workersduetothepooreconomy.

因为经济不景气，这个公司解雇了200名工人。

链接·提示

(1)laysth.aside把……放在一边（或搁置一旁）。Helaidasidehisbookandstoodup.他把书放在一边站了起来。Doctorshavetolaytheirpersonalfeelingsaside.医生不得不把个人感情置之度外。(2)laysth.down放下；停止；中断（工作）；辞（职）；放弃Bothsideswereurgedtolaydowntheirarms(=stopfighting).双方都被敦促放下武器。

练:_________him!Can’tyouseehe’sbadlyhurt?

A.LayoffB.LayasideC.LaydownD.Layabout

提示:本句话的意思为:别碰他！你没看见他伤得很厉害吗？此处用layoff表示“别再打扰；别再做”。

答案:A

2.makemattersworse

讲:该短语的意思为“更糟糕的是”，用作谓语，而tomakemattersworse用作状语。

例:Herattemptstocalmthemdownonlymademattersworse.

她设法让他们平静下来，不想却适得其反。

Don’tdothat.Itwillonlymakemattersworse.

不要那样做，那只会使情况变得更糟。

Itgotdark,tomakemattersworse,itbegantorain.

天黑了，更糟的是，开始下起雨来。

链接·提示

(1)makemattersworse=whatisworse=worsestill

(2)gofrombadtoworse每况愈下

Insomecountries,economicconditionsaregoingfrombadtoworse.

在有些国家，经济状况越来越糟。

练:（2010湖北八校联考）Theylosttheirwayintheforest,and______.Whichofthefollowingiswrong?

A.whatmademattersworsewasthatnightbegantofall

B.whatwasworse,itwasgettingdark

C.tomakemattersworsethatnightwasfalling

D.worsestill,nighthadfallen

提示:本题考查句子结构。and连接前后两个并列成分，而C项为动词不定式。

答案:C

句型

as引导非限制性定语从句

讲:请观察下面教材原句:

Iflow-incomefamiliescannotaffordtopurchasemedicalinsurance,aswasthecasewithWangLin,othermeasurestoreducepovertywillnotsucceed.

假如低收入家庭买不起医疗保险，正如王林的情况那样，那么其他脱贫的措施是不能成功的。

as在这里是关系代词，引导非限制性定语从句，修饰前面整个句子。关系代词which也有此用法，它们的区别是:(1)which的先行词可以是单个名词，而as的先行词多为整个句子。(2)若主句与从句的内容不一致，或从句对主句内容起反对、排斥、否定等作用时，多用which;而as只能用于主句和从句内容一致时。(3)as引导的定语从句可以放在句首，而which不可以。

例:Themeeting,whichwasheldinthepark,wasasuccess.

在公园里召开的这次会议很成功。

Themeetingwasasuccess,aswasexpected.

正如所预期的那样，会议开得很成功。

Shehasmarriedagain,aswasexpected.

她又结婚了，这是大家意料之中的事。

Shehasmarriedagain,whichwasunexpected.

她又结婚了，真没想到。

Hecamelateforclasstoday,which/asisoftenthecase.

=Asisoftenthecase,hewaslateforschool.

和平时一样，他今天上课又迟到了。

链接·提示

在选择as还是which时，可以从句子的意思上分析，as表示“正如”。

练:(1)Thesecountrieswilljoinoneanotheragainstterrorism,_______wasagreedtoattheinternationalconference.

A.asB.whoC.thatD.what

提示:本题考查定语从句引导词的用法。首先这里为非限制性定语从句，另外引导词应该表示前面一句话的意思，所以使用as引导定语从句，表示“正如”的意思。

答案:A

(2)(2010江西南昌调研)Theexplosion,_______allnewspapersshowed,claimedmorethan100people.

A.whichB.whereC.asD.what

提示:从句子的意思”正如所有报纸报道的那样”得出答案，as引导非限制性定语从句，表示“正如”。which虽然也能用来引导非限制性定语从句，但它指的是前面一句话的意思，不能表示“正如”。

答案:C

辨析

1.asaresult(of),resultfrom,resultin

asaresult为介词短语，单独使用，作状语，表示“结果”的意思，asaresultof后面跟名词，表示“由于……的原因”。

Heleftschoolasaresultofhisfather’sdeath.

由于父亲去世，他离开了学校。

Iwaslate.Asaresult,Imissedmytrain.

我迟到了，结果误了火车。

resultfrom为动词短语，表示“因……的结果发生”。

Theterribleaccidentresultedfromhiscarelessness.

那桩可怕的事故是由于他粗心引起的。

resultin为动词短语，表示“结果是……”。

Thetalksresultedinreducingthenumberofthecars.

谈判的结果是减少汽车的数量。

即时练习:

(1)Illnessoften________poverty.

(2)Shewonthescholarship________herhardwork.

(3)Ourefforts________success.

答案:(1)resultsfrom(2)asaresultof(3)resultedin

2.aswellas,notonly...butalso...

aswellas连接并列成分，意思是“不但……而且……；既……又……”，和notonly...butalso...意思相近。但是，aswellas强调的是前面部分，而notonly...butalso...强调的是后面部分。另外，还要注意主谓一致，aswellas为插入语，主语为其前面的那个词，而notonly...butalso...所连接的部分作主语时应根据就近一致的原则。

Sheiskindaswellasbeautiful.

她不仅美丽而且善良。

Sheisnotonlykind,butalsobeautiful.

她不仅心地善良，长得也很漂亮。

即时练习:

Somepeoplethink________idiomsisofgreatimportance.

A.notonlygrammarbutalsoB.neithergrammarnor

C.notgrammarbutD.grammaraswellas

提示:本题考查连词以及主谓一致的用法。从句子的意思分析，四个选项都能正确地表达各自的意思，但A、B、C三项中的并列连词所连接的主语均为后面的名词idioms，为复数形式，均和谓语is不相符合。

答案:D

诱思：实例点拨

(2010江西模拟)Ifyougrowupin________largefamily,youaremorelikelytodevelop________abilitytogetonwellwith________others.

A./;an;theB.a;the;/C.the;an;theD.a;the;the

提示:在句中family为可数名词，故用a；ability表示特指做具体事的能力，前加the;others相当于otherpeople为“其他的人”，theothers则为“其他的所有的人”。

答案:B

讲评:这里主要考查冠词的基本用法,第三处是通过语境得出的答案。

(2010福建模拟)Mumiscoming.Whatpresent________foryourbirthday?

A.youexpectshehasgotB.youexpecthasshegot

C.doyouexpectshehasgotD.doyouexpecthasshegot

提示:what引导的句子为特殊疑问句，因此，其语序应该为疑问性语序。expect引导宾语从句，宾语从句应用陈述性语序。

答案:C

讲评:此处应该注意doyouexpect和doyouthink/believe一样为插入语。

相关知识

高考英语第一轮单元知识点复习Unit6

Unit6
理解：要点诠释
单词
1.deliver
讲：v.递送；传送；引渡；自首；发表演讲
常用结构为:deliver...to...。
例:Themailmandeliversthemailtwiceadayinthisarea.
这个地区的邮递员每天送两次信。
Wouldyoudelivermymessagetoyourmother?
你可以把我的口信传给你母亲吗？
Hedeliveredhimselftothepolice.
他向警方自首了。
Hedeliveredalongspeech.
他发表了一场很长的演讲。
链接提示
deliveryn.递送；传送；递送品
练:Wecan________goodstoyourdoor.
A.passB.relayC.deliverD.release
答案:C
2.burden
讲：n.v.负载的人或物；难以承担的责任、义务；加负担于某人
例:bear/carry/shoulderaheavyburden负有／负起／肩负重担
Sheboretheburdenofcaringforhersickmother.
母亲生病，她担负起照顾的重任。
Theboywasaburdentohisfamily.
那个男孩是他家里的一个负担。
Idon’twanttoburdenyouwithmyproblems.
我不想让我的问题给你增加负担。
链接提示
burdensomeadj.难以负担的；沉重的；麻烦的
练:What________meishowhewillmanagenowhiswife’sdied,aswearegoodfriends.
A.burdensB.worriesC.affectsD.interrupted
提示:本句话的意思为“他妻子死了，我担心的是他可怎么办,因为我们是好朋友”。
答案:B
3.beyond
讲：prep.在那边；超出；晚于
例:Hishouseisbeyondtheriver.
他的家在河那边。
Thenewhousingestatestretchesbeyondtheplay-fields.
新的住宅区一直延伸到游乐场的那一边。
Theroadcontinuesbeyondthevillageupintothehills.
这条路绵延不断越过村子直入山中。
Thebicycleisbeyondrepair.
这辆自行车已不能修理了。
Hisworksarebeyondallpraise.
他的作品怎么夸奖都不过分。
Don’tstayoutbeyond10o’clockatnight.(=laterthan)
晚上10点以后不要在外边逗留。
链接提示
表示“在那边”可用ontheothersideof；表示“晚于”可用laterthan；表示“超出能力等”可用outof或impossibleforsb.。
练:(006天津河西质量调查)It’s________mypowertomakeafinaldecisiononthematter.I’mnotthebosshere.
A.outofB.outsideC.aboveD.beyond
提示:beyond意为“超过，超越”，此处表示“这不是我的权力范围的事情”。
答案:D
短语
1.keepup
讲：该短语的意思有：使不落下；不衰退；继续保持；使某人不睡觉
例:Keepupyourcourage.
鼓起你的勇气。
Shekeptupherspiritsbysinging.
她靠唱歌振作精神。
keepupoldcustoms遵守古老的风俗
Keepitup;don’tstopit!
继续下去，不要停止。
Willthefineweatherkeepup?
这好天气会继续下去吗？
Howmuchdoesitcostyoutokeepupyourlargehouseandgarden?
维护你的大房子和花园需要多少花费？
链接提示
(1)keepupwith赶上，不落后。如:
Davecouldn’tkeepupwiththerestofhisclass.
德夫跟不上班里的同学。
HewalkedsofastthatIcouldn’tkeepupwithhim.
他走得太快，我跟不上。
(2)keep短语还有:keepout(of...)不让……进入；keepoff离开,避开；keepback阻止,扣留。
练:Generallyspeaking,youcan________EnglishwithouttakingcourseswhileyouarestayinginBritain.
A.giveupB.catchupC.pickupD.keepup
提示:本题考查短语动词的辨析。从句子所提供的语境分析，此处用pickup，表示“不经过正规学习而偶尔学到”。
答案:C
2.leavebehind
讲：该短语的意思为“未能带或忘记带某物；留下痕迹”。
例:Wait—don’tleavemebehind.
等等——别把我丢下。
Itwon’train;youcanleaveyourumbrellabehind.
不会下雨，你不必带伞了。
Thestormleftatrailofdestructionbehind.
暴风雨过后留下满目疮痍的景象。
链接提示
(1)比较:fallbehind落后。如:
Themajorworldpowersareafraidoffallingbehindinthearmsrace.
世界各大强国军惟恐在军备竞赛中落后。
(2)leave短语还有:leave...alone丢下……不管，不理会；leaveoff使停止，戒除，省去；
leaveout遗漏，漏掉，删除，忽视；leaveover推迟。
练:Whencopyingthepaper,becarefulnotto________asingleword.
A.leaveoutB.comeout
C.beginwithD.comeup
提示:此处的意思为“漏掉”。
答案:A
句型
v.-ing形式作时间状语
讲:请观察下面教材原句:
Passingthroughthedesert,wecameoutintotheSaltLakeValley,whichlookedbeautifultous.
穿过沙漠之后，我们来到盐湖谷，这个地方看起来很美丽。
Itisonlythefirststepthatisdifficult.凡事开头难。
Passingthroughthedesert在这里为v.-ing形式作时间状语，相当于时间状语从句Afterwepassedthroughthedesert,...。
例:Hearingthenews,theyalljumpedwithjoy.
听到这个消息，他们都欣喜若狂。
Havingfinishedthework,theyhadashortrest.
完成那项工作后，他们休息了一会。
Havingbeentoldmanytimes,hestillcouldn’tunderstandit.
被告知了多次之后，他还是不明白。
链接提示
使用该结构时，注意其逻辑主语应该是和句子的主语一致，否则就要用状语从句形式。v.-ing形式作状语一般表示主动，而被动式使用过去分词，这时使用状语从句时就应该使用被动语态。
练:(2010北京海淀适应性练习)
—Whydidn’tyougotoseetheplay?
—_________thewholestory,Idecidednottoseeit.
A.BeingtoldB.Ihadbeentold
C.HavingtoldD.Havingbeentold
提示:从该动词和主句谓语之间的逻辑关系分析，此处的非谓语动词作状语，与谓语动作有先后之分，故用完成式。
答案:D
链接提示
在使用这一句型结构的简单句式时，要注意根据动词不定式和谓语动词之间的时间关系，选择动词不定式的正确形式——一般式、进行式、完成式、主动式或被动式。
练:—IsBobstillwritingthatbook?
—I’mafraidnot.Heissaid________thebookalreadytothepublishinghouse.
A.tohavesentB.tosend
C.tohavebeensentD.tobesent
提示:由already可知动作已经发生，sb.issaidto...=Itissaidthatsb...，表示“据说某人干某事”。
答案:A
辨析
addto,addupto,add...to,addup
addto增加
addupto总共有，总计达
add...to...加……，往……添加……
addup合计，加起来
即时练习:
(1)Willyou________moresugar________yourcoffee?
(2)Thesefiguresdon’t________right.
(3)Hisillness________thefamily’strouble.
(4)Hiswholeschooleducation________nomorethanoneyear.
答案:(1)add;to(2)addup(3)addedto(4)addedupto
诱思：实例点拨
(2010重庆模拟)—Victorcertainlycarestoomuchabouthimself.
—Yes.He’sneverinterestedinwhat________isdoing.
A.nooneelseB.anyoneelse
C.someoneelseD.nobodyelse
提示:由题意“他从来不对其他人干的事感兴趣”可知，此处anyoneelse“其他任何人”表泛指。someoneelse“其他某个人”，不合题意。
答案:B
讲评:语境的设置限制了选项的选择，所以要从语境去分析。学习英语的关键在于应用，其目的也在于此。
(2010辽宁模拟)Nowadays,alargenumberofwomen,especiallythosefromthecountryside,________intheclothingindustry.
A.isworkingB.works
C.workD.worked
提示:由时间状语“nowadays”排除了D项，“alargenumberofwomen”是复数主语，故排除了A项和B项。
答案:C
讲评:主谓语一致首先要找清主语，尤其是在有干扰的情况下，此处就有插入语especiallythosefromthecountryside。
(2010江苏模拟)They________ontheprogramforalmostoneweekbeforeIjoinedthem,andnowwe________itasnogoodresultshavecomeoutsofar.
A.hadbeenworking;arestillworkingB.hadworking;werestillworking
C.havebeenworking;haveworkedD.haveworked;arestillworking
提示:由foralmostoneweek这一时间段内动作在持续，可以推知第一空应该用完成进行时，又因动作发生在Ijoinedthem之前，故要用过去完成时；andnow提示下面叙述的是现在的情况，用现在进行时。
答案:A
讲评:此题比较简单，单从时间状语上就可以得出答案。还有些时态题目要从句子所提供的语境上去分析。

高考英语第一轮单元知识点复习Unit8

Unit8
理解：要点诠释
单词
1.stick
讲：stick可以用作名词和动词，名词的意思为“棒，棍”。作动词时构成短语stickto,多表示“坚持(原则，计划，诺言，决定等)”，还有“继续做某事”的意思。其宾语多是名词rule,plan,idea,promise,decision等。其他短语有:stickout伸出，突出；stickup突出，伸出，竖立。
例:Thoughweallthinktheplanshouldbechanged,themanagerstillstickstohisownideas.
尽管我们都认为这项计划应该改变，但经理仍然坚持他自己的观点。
Youshouldsticktoyourpost.
你应该坚守岗位。
—Wouldyoulikesomewine?
你喝点葡萄酒吗？
—No,I’llsticktobeer,thanks.
不，谢谢。我还是喝啤酒吧。
Wedon’twanttohearyouropinions;sticktothefacts!
我们不想听你的想法，只讲事实！
That’smystoryandI’mstickingtoit.
我说的就是这些，句句实情。
Youmuststicktothetaskuntilitisfinished.
你必须坚持把这项任务完成。
Heputastickintothegroundtomarkthepoint.
他在地上插了一根棍子，作为那个地点的记号。
链接提示
注意insist也可以表示“坚持”。其用法为:insist是及物动词，其后常接宾语从句，这时它有两个含义:①“坚持认为”，其宾语从句要用陈述语气；②“坚持要求”，其宾语从句要用虚拟语气，即“should+动词原形”。
insiston则表示“坚持做某事”，其宾语常用动词-ing形式或名词。介词on也可改用upon，意思不变。
注意:无论insist还是stick都不能与动词不定式连用。
练:（2010湖北八校联考）Tohisdisappointment,theopinionhehadstuck_______outwrong.
A.toturnB.toturningC.toturnedD.tobeturned
提示:本题考查动词短语。stickto意为“坚持”，hehadstuckto作theopinion的定语，turned作整个句子的谓语。
答案:C
2.adopt
讲：adopt用作动词，主要有“收养；采纳；采取；吸收”等义项。
例:Havingnochildrenoftheirowntheydecidedtoadoptanorphan.
他们因没有亲生儿女，决定领养一个孤儿。
Paul’smotherhadhimadoptedbecauseshecouldn’tlookafterhim.
Ifwintercomes,canspringbefarbehind?冬天来了，春天还会远吗?
保罗的母亲因为自己无力抚养他，便把他送给别人收养了。
Heistheiradoptedson.
他是他们的养子。
Ourschoolhasadoptedanewteachingmethod.
我们学校采用了新的教学法。
We’dliketoadoptyouridea.
我们想采纳你的意见。
链接提示
短语adoptsb.as...还有“挑选某人作为……”的意思。名词为adoption。
练:Thesuggestionthatwehaveagroupoftheserecordsprintedassoonaspossible_______bythecommittee.
A.wasadoptedB.adoptedC.wastakenD.took
提示:此处表示“建议被采纳”。
答案:A
3.patience
讲：n.耐心；忍耐力
构成短语:beoutofpatience对……忍无可忍
例:Ihaven’tthepatiencetohearyourcomplaintsagain.
我没有耐心再听你的抱怨。
Shehasnopatiencewithpeoplewhoarealwaysgrumbling.
她不能容忍那些常常发牢骚的人。
Ifyoudon’tstopmakingthatnoise,I’mgoingtolosemypatience.
如果你不停止吵闹的话，我将失去耐心。
链接提示
patientadj.有耐心的。构成短语:bepatientwith对……有耐心。
练:I’lllookintothematterassoonaspossible.Justhavealittle_______.
A.waitB.timeC.patienceD.rest
提示:本题通过语境考查名词的用法。根据第一句话的意思“我将尽快调查那件事情”判断，此处应表示让对方“再耐心地等一下”。
答案:C
短语
1.knockdown
讲:该短语为及物动词短语，意思为“击倒；撞倒；驳斥；拆除；降价”。
例:Shewasknockeddownbyabus.
她被公共汽车撞倒了。
Heknockedhisopponentdownthreetimesinthefirstround.
在第一回合中他把对手击倒了三次。
Theseoldhousesaregoingtobeknockeddown.
这些旧房子将被拆除。
Thepaintingwasknockeddownfor$5000.
那幅画拍卖时以5000美元售出。
Imanagedtoknockhispricedownfrom$500to$450.
我设法压了他的价，从500美元减到450美元。
链接提示
knock构成的短语还有:knockat敲……；knockagainst撞击；knockinto撞到……身上；knockover推翻。
练:—_________eitheryouorhegoingtovisittheexhibition?
—Heis.Ican’t________workinguntil6o’clock.
A.Is；knockoffB.Are；knockoff
C.Are；knockdownD.Is；knockdown
提示:由either...or连接的两个名词或代词作主语时，谓语动词应该根据靠近它的名词或代词来确定。此处靠近谓语的应该是you，故应用are。短语knockoff的意思为stop。
答案:B
2.fallbehind
讲:该短语既可以是及物动词短语，也可以作不及物动词短语，表示“落后；掉队；推迟(和with连用)”等。
例:Bequick,oryouwillfallbehind.
快点，不然就掉队了。
Theillnessscausedhimtofallbehindtherestoftheclass.
那次生病使他的功课落在班上其他同学之后。
FrancehasfallenbehindGermanyincoalproduction.
法国在煤炭生产上落后于德国了。
Makesurenottofallbehindwithyourrent,please.
请不要拖欠房租。
链接拓展
fallinto开始……起来。如:
Theyfallintolivelydiscussionofthequestion.
他们热烈地讨论起这个问题。
fallaway离弃，脱离。如:
Allhisoldfriendsfallawayfromhim.
他所有的老朋友都远离了他。
falloff跌落，减少。如:
Hefelloffthehorse。
他从马背上摔了下来。
fallasleep睡着。如:
Afterreadingsomenewspapers,hefellasleep.
他看了几张报纸后就睡着了。
fallinlovewith爱上某人。如:
Hefellinlovewithagirlwhenheworkedinthecountry.
他在农村工作时爱上了一位姑娘。
fallill患病。如:
Hismotherfellseriouslyillinhospital.
他的母亲在医院里病得很重。
练:Insomewesterncountries，demandforgraduatesfromMBAcourseshas_______.
A.turneddownB.turnedover
C.fallendownD.fallenover
提示:本题考查短语动词的用法。从句子的意思分析，此处用falldown，表示“降低；减少”。
答案:C
句型
1.先行词为way的定语从句结构
讲:请观察下面教材原句:
Othersthinkthatwelearnlanguageinthesamewaywelearnotherthings,suchaswalkingorsolvingproblems,andthatwhatwearebornwithisageneralabilitytolearnandadapt,notalanguage-specificpartofthebrain.
还有人认为我们学习语言正如我们学习其他技能，例如学习走路、学习解决问题等，我们天生具有学习和适应的能力，而不是大脑中有学习语言的专门区域。
本句中的inthesameway的意思为“以同样的方式”。在thesameway后有定语从句修饰时，可以认定是省略了as或是that。在许多场合，theway等于intheway。另外，认为theway,intheway,inaway的用法和连接词相同，因此后面的从句可以看成是方式状语从句。
例:Therearevariouswaysinwhichwecanhelp.
有不同的帮助方式。
Idon’tliketheway(that/inwhich)youlaughedather.
我不喜欢你嘲笑她。
Youshoulddotheway(=as)thedoctortellsyouto.
你应该按医生告诉你的去做。
Noonecanunderstandtheway(=how)ImissDavid.
没人会理解我是多么相信戴维。
链接提示
按照一般的规律，theway后面的引导词可以是inwhich或that，也可以不使用引导词，这样就可以认为是theway本身引导方式状语从句了。
练:Heisnowpaying________attentiontowhatthearticlesaysthantotheway______thelanguageisused.
A.alotmore;thatB.muchmore;onwhich
C.verymore;inwhichD.evenmore;bywhich
提示:根据后面的than判断此处应该使用比较级形式，可先排除C项。另外注意先行词为way“方式”时，定语从句的引导词的应用。
答案:A
2.with引出的介词短语:
讲:请观察下面教材原句:
Withgreatercontrolandastrongersenseofachievement,activelearnersareabletoacquirenewskillsfasterandputwhattheyknowtobetteruse.
由于具有较好的自控能力和较强的成就感，积极主动的学习者能够更快地学到新的技能，并更好地运用他们学到的知识。
在这个句子中，with引出的介词短语表示原因，with在此处的意思为becauseof,consideringthefactof。
例:WithJohnaway,we’vegotmoreroom.
由于约翰走了，我们获得了较多的空间。
=BecauseJohnisaway,...
Withourluck,we’llprobablymisstheplane.
鉴于我们糟糕的运气，我们可能会错过班机。
=Consideringourusualbadluck,...
链接提示
注意比较该结构和with复合结构（with+宾语+宾语补足语）的区别，一般来说with的复合结构用来作伴随状语。
练:(1)________thedevelopmentofscience,morenewtechnologyisbeingintroducedtothefieldsofIT.
A.WithB.As
C.SinceD.Because
提示:此处用with介词短语表示原因“由于科技的发展”。
答案:A
(2)WithallthemagazinesIneeded________,Ileftthepostoffice.
A.buyingB.tobuy
C.boughtD.tobebought
提示:Ineeded为定语从句，根据后面一句话所提供的语境要求，此处应该使用过去分词，表示被动和完成的动作。
答案:C
辨析
1.anxious，eager
anxiousadj.“焦急的；发愁的；牵挂的”,含有未知结果如何，有些为之担心的意味，也可接for(about)和todo...。
eageradj.“渴望的；热切的”,着重指渴望什么或做什么的热情及迫切的心情，即“成功的期望或进取的热情”。可接for和todo。
即时练习:
(1)Theyare________forsuccess.
(2)Thedoctoris________about/forhishealth.
(3)Heis________toknowtheresultoftheexam.
答案:(1)eager(2)anxious(3)eager
2.inaword,inword,inwords,insomanywords,inotherwords
inaword意为“总而言之，简言之”，用来表示总结归纳。
inword意为“口头上”，指以口头的形式表示，而并非落实在行动上，它与indeed(行动上)相对。
inwords意为“用语言”，指用口头或书面语言的形式表达及描述，它不和行动相对，仅涉及语言文字的本身。
insomanywords意为“说得很明白”。
inotherwords意为“换句话说”。
即时练习:
(1)Idon’twantyousimplytopromiseme________thatyou’llbegood.
(2)—Didshesayshelikedyou?
—Not________.
(3)Lilyisclever,politeandwell-behaved,________sheisworthpraising.
(4)Thelittleboycandescribethebeautyofthescene________.
(5)Hetoldlies,________hecheatedus.
答案:(1)inword(2)insomanywords(3)inaword(4)inwords(5)inotherwords
诱思：实例点拨
(2010浙江模拟)—DoyouthinkIcouldborrowyourbicycle?
—________
A.Howcome?B.Takeyourtime.
C.Yes,goon.D.Yes,helpyourself.
提示:考查对别人请求的回答。Howcome意为“怎么会……”；takeyourtime意为“别着急，慢慢来”；goon意为“继续干……”。故应选helpyourself意为“自己干吧”。
答案:D
讲评:此处是表示同意别人做某事的常用结构。但是要注意helpyourself的本质含义，不要仅仅局限在“请随便吃”这一个意思上。
(2010山东模拟)—Let’sgotoamovieafterwork,OK?
—________
A.Notatall.B.Whynot?
C.Nevermind.D.Whatofit?
提示:notatall“一点也不”；whynot“干吗不”，表示同意某建议或想法；nevermind“没关系”；whatofit“那又有什么关系”，用于表示对某事不关心或生气地告诉某人事情与己无关。根据题意，B项正确。
答案:B
讲评:根据词语所表达的不同意思和前面的请求结合起来进行选择。
(2010江苏南通九校联考)—Whydidn’tyoukeepyourwords,Billy?
—Sorry,dear.ButIreallyforgotwhereIwas________tomeetyou.
A.demandedB.imagined
C.supposedD.guessed
提示:sb.besupposedtodo...意为“某人应该做……”。
答案:C

高考英语第一轮单元知识点复习Unit5-Unit6

俗话说，凡事预则立，不预则废。教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助教师能够更轻松的上课教学。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《高考英语第一轮单元知识点复习Unit5-Unit6》，仅供参考，希望能为您提供参考！

Unit5-Unit6

单元

考查重点及热点

Unit5

单词

advertiseadvertiserbrandconsiderationchargelossblamebroadcastpostreactannoydefenderfrequentsalesmansaleswomanfigureprofitcampaignpolicyspokesmanspokeswomantargetnowadayswaitressbridegroomattachdiscountbargain

短语

takesth.intoconsiderationinchargegetacrosshandinhandkeepaneyeoutforsb./sth.makesense

句型

ontheonehand,...ontheotherhand...

Unit6

单词

quitapplycircumstancesurvivalbiscuitgoatflournailrazorbeddingoxfrontiersaltypondburdenbeastthirststarvationanxietytaxgranddaughterfluthroatsicknessreliefdeliverArctictoughquiltpacketraybarkmemorialretellproperly

短语

adduplosehearttakeiteasykeepupgoforcommonsenseloseone’swaycometoanendlivethroughtieup

句型

v.-ing形式作时间状语

Unit5

理解：要点诠释

单词

1.blame

讲:v.n.归咎于；责怪；责任。作动词没有用语言责骂的意思。

短语:blamesb.for...因某事责备某人

blamesth.onsb.=put/laytheblameonsb.把某事归咎于某人

betoblame(for...)注意该短语中的不定式toblame为主动形式表被动意思。

bear/take/accept/gettheblameforsth.(对某事)承担责任

例:Heblamedmeformycarelessness.

他责备我的疏忽大意。

ComradeLiisnottoblamefortheaccident.

这次事故不能怨李同志。

Ifyoufailtheexamyou’llonlyhaveyourselftoblame.

你若考试失败，只能怪自己。

Sheblamedhimforthefailureoftheirmarriage.

她把婚姻的失败归咎于他。

Wheredoestheblameforourfailurelie?

我们失败的症结在哪里？

链接·提示

比较:scold表示唠唠叨叨地“数说”，而不是用肮脏语言骂人，一般多用于母亲对孩子，妻子对丈夫等情况。如:Themotherscoldedtheboyfornotcleaninguphisroom.这个孩子因没有整理房间而受到母亲的责备。

练:________hisage,hediditquitewell,sodon’t_________himanymore.

A.Given;blameB.Considered;say

C.Toregard;scoldD.Considering;speak

提示:given在此为介词，意思为:ifonetakesintoaccount“考虑”。

答案:A

2.annoy

讲：v.打扰；使烦恼

短语:annoy...withsth./bydoingsth.通过……打扰某人

beannoyedwith/at...对……生气/烦恼

例:Thesefliesareannoyingme.

这些苍蝇使我烦恼。

Don’tannoyyourneighboursbysingingloudlyatnight.

夜晚不要大声唱歌，以免打扰邻居。

Shewasannoyedwithhimbecausehewaslate.

因为他迟到，她对他生气了。

IwasannoyedbecauseImissedthebus.

由于误了汽车，我感到很烦恼。

链接·提示

同义词:trouble。比较:interrupt“打断某人的话”，disturb“打扰”。

练:I’mextremely________atthewayhealwaysstaresatmeintheoffice.

A.troubledB.worriedC.annoyedD.anxious

提示:本句话的意思为:他在办公室里老是目不转睛地盯着我，真把我气坏了。短语beannoyedat表示“对……生气”。

答案:C

3.profit

讲：n.v.收益；利润；赢利；益处；从……吸取教训；得益于某事物

短语:earn/makeaprofit赢利

gainprofit获益

profitby/fromdoingsth.从……中获益

例:There’snoprofitinrunningacinemainthistown.

这个镇的电影院是无利可图的。

They’reonlyinterestedinaquickprofit.

他们急功近利。

Theymakeaprofitoftenpenceoneverycopytheysell.

他们每售出一本赢利十便士。

Heisgettingmarriedagain,aftertwodivorces,soheobviouslyhasn’tprofitedbyhisexperiences.

他两次离婚之后又结婚，显然没有吸取以往的教训。

Heprofitedgreatlyfromhisyearabroad.

他在国外一年获益匪浅。

Ihaveprofitedfromyouradvice.

你的建议对我很有好处。

链接·提示

用作名词，表示“利润；赢利”时，既可是可数名词也可是不可数名词；表示“益处”时，为不可数名词。

练:Theirplayenjoyedgreatsuccessandbroughtinalarge_______tothetheatre.

A.advantageB.profitC.incomeD.interest

提示:演出大获成功，所以给剧院带来巨大的利润。income表示“定期的收入或所得”,interest可以表示“股份，利息”，advantage指的是“优势”。

答案:B

4.attach

讲：v.将某物系在；贴上；安装；依附；使隶属于；归于

结构:attachsth.tosth.

attachoneselfto

attachsb.tosb./sth.

attachtosb.

例:Iattachedalamptomybicycle.

我在自行车上装了个灯。

Sheattachedastamptotheenvelopeandmailedit.

她在信封上贴上邮票然后寄了出去。

Attachedtothisletteryouwillfindthecontract.

随信附上合同书。

AyoungmanattachedhimselftomeatthepartyandIcouldn’tgetridofhim.

聚会中有个小青年缠着我，我怎么也甩不开他。

Iattachedmyselftoagroupoftouristsenteringthemuseum.

我随着一队游客混入了博物馆。

You’llbeattachedtothisapartmentuntiltheendoftheyear.

你在年底前将暂属于这一部门。

链接·提示

attachedadj.依恋；爱慕beattachedto...;attachmentn.附件。

在表示“系、拴”的意思时，还可以用fasten和tie。表示“系在……的上面”，可用短语attach/fasten/tie...to...。

练:Iwill______adocumenttotheletter.Pleasesignitandmailitbacktomeassoonaspossible.

A.sendB.attachC.fixD.follow

提示:attach此处意为“随信附上”，句意为“我将随信附上一份文件，请签上名后尽快寄回”。

答案:B

短语

1.incharge(of)

讲：该短语的意思为“管理,即某人管理或负责……”。

例:I’llbeinchargeofthewholefactorynextweek,whenthedirectorisaway.

下周董事离开，我将负责整个工厂。

IntheabsenceoftheManager,MrSmithisinchargeofthebusiness.

经理不在期间由史密斯先生管理业务。

链接·提示

(1)chargev.n.索价；收费；费用；价钱

(2)比较inthechargeof……在某人的管理下或由……负责，如:

Thepatientisinthechargeofthatdoctor.这位病人由那位医生负责。

练:Itissaidthatthecompanyin_______chargeofhimisin________debtnow.

A.the;theB./；/C./；theD.the;/

提示:短语inchargeof...的意思为“某人负责……”，而...inthechargeofsb.的意思为“……在某人的负责下”。短语beindebt“在负债”的意思。

答案:D

2.pointout

讲：该短语的意思为“指出”，如后面跟代词作宾语时，应该将代词置于中间。

例:I’dliketopointoutafewspellingmistakesinthesentence.

我想指出句子中的几个拼写错误。

Hepointedoutthattheprojectlackedoneimportantthing.

他指出那项计划有个严重的缺陷。

练:Ididn’trealizemymistakeuntilhe_________tome.

A.pointedtoitB.pointedatit

C.pointedoutitD.pointeditout

提示:pointout指出，代词应放在中间；pointto和pointat指着。

答案:D

句型

ontheonehand,...ontheotherhand

讲:请观察下面教材原句:

Ontheotherhand,criticssometimesaccusecompaniesofusingadstomisleadusbymakingusbelievethatacertainproductisbetterthanitreallyisorthatwewillbehappierifwebuyit.

另一方面，批评者有时指责公司滥用广告，误导我们，让我们相信某种其实很一般的产品有多么好或购买某种产品会令人更加愉快等。

If,ontheotherhand,welearntoanalyseads,wemaybeabletoprotectourselvesfromfalseadvertisementsandmakegoodchoices.

另一方面，我们要学会分析广告，这样我们就能够保护自己，避免虚假广告的影响，以便作出正确选择。

ontheotherhand...另一方面……，该短语也可以和on(the)onehand...一起使用，连接两个句子，从两个方面对比说明问题，表示“一方面……另一方面……”。

例:Ontheonehand,heisanableman,butontheotherhandhedemandstoomuchofpeople.

一方面，他是个能干的人，但另一方面，他对人要求太多了。

Iknowthisjobofmineisn’tmuch,butontheotherhandIdon’tfeeltieddown.

我知道我的这个活不太重要，但另一方面，我也没有感到很忙碌。

练:Ifmetalisheatedandthencooledveryquickly,________,bydippinginwater,itwillbeveryhardbutwillbreakeasily.

A.what’smoreB.forexample

C.ingeneralD.ontheotherhand

提示:本题考查介词短语作状语的用法,后面的插入语就是举出的例子用以说明这种情况。

答案:B

辨析

1.makesense,makesenseof

makesense讲得通，有道理，有意义，是明智的，是合理的

makesenseof=understand明白

即时练习:

(1)Whathesaid________.

(2)Canyou________whatIsaid?

(3)Thesewordsarejumbledupanddon’t________.

(4)Itdoesn’t________tobuythatexpensivecoatwhenthesecheaperonesarejustasgood.

(5)Itwould_________toleaveearly.

答案:(1)makessense(2)makesenseof(3)makesense(4)makesense(5)makesense

2.figure,shape

figuren.数字；人像，肖像；图表；人影v.出现；(out)计算出；理解；推想

shapen.形状；(模糊的)人影=figurev.做成某物的形状

即时练习:

(1)Theearthisofthe________ofanorange.

(2)Thechildwouldliketo________thesandintoatower,butfailed.

(3)Weboughtthehouseatahigh________.

(4)Isawa________approachinginthedarkness.

(5)He________inallthebooksonthesubject.

(6)Ican’t________thatmanout.

(7)Canyou________outthatmathsproblem(=workout)?

(8)Thesebagsareofdifferentsizesand________.

答案:(1)shape(2)shape(3)figure(4)figure(5)figures(6)figure(7)figure(8)shapes

诱思：实例点拨

(2010江西模拟)—ShallIgiveyouarideasyoulivesofaraway?

—Thankyou.________.

A.Itcouldn’tbebetterB.Ofcourse

C.IfyoulikeD.It’suptoyou

提示:Itcouldn’tbebetter意为“那就再好不过了”；It’suptoyou意为“由你决定”。分析句意可知A项合适。

答案:A

讲评:英语口语的考查要符合英语交际的习惯，不要受汉语意思或习惯的影响。

(2010辽宁模拟)—We’dlikeyoutostartworktomorrowifpossible.

—I’msorry,butIcan’tpossiblystartuntilMonday.________?

A.DoyouagreewithmeB.Isthatagoodidea

C.DoyouthinkI’mrightD.Willthatbeallright

提示:对第一个说话者的要求，第二个说话者先做了拒绝，并说星期一才能开始工作，接下来应该问这个时间合不合适，故选D项。

答案:D

讲评:对于口语考查题目要从语境要求和英语的习惯用法上去考虑。

高考英语第一轮单元知识点复习Unit3-Unit4

Unit3-Unit4

提纲挈领

单元

考查重点及热点

Unit3

单词

straitislanderfellowclaimgoverngovernornewcomertransformstrengthendifferpronunciationvocabularyfemalechewchairwomanplateentireminefenceoutdoorsbirthplaceoutingroastpointedclawhairymediumbushy

短语

asaconsequencegowalkaboutbreakoutfeed...onroundup

句型

while引导的让步状语从句

Unit4

单词

procedurerosestrawberrylemongrowthmerelyherbclassifygroupidentificationmalepromoteOceaniaappointcalculateexpensecocoaenterprisesettlementstrawpineappleunderlinetonerewardtechniciannowherealtogetherappearanceoutputlattermillimeterlength

短语

onalargescaleindetailpassaway

句型

1.强调句式

2.although引导让步状语从句

Unit3

理解：要点诠释

单词

1.claim

讲：v.n.要求；索取；声称；使失踪

结构:claimsth.要求；(疾病、意外)夺去

claimthat...声称

claimtodosth.(后跟动词不定式的完成时)声称做过某事

makeaclaimforsth.提出要求

例:Sheclaimsownershipoftheland.

她对这块土地的产权提出要求。

Gardeningclaimsmuchofmytimeinthesummer.

夏天，园艺工作需要我大量的时间。

Haveyouclaimedtheinsuranceyet?

你索取保险金了吗？

SheclaimsthatsheisrelatedtotheQueen.

=SheclaimstoberelatedtotheQueen.

她声称和女王有亲属关系。

Theearthquakeclaimedthousandsofdeaths.

地震夺去了数以千计人的生命。

Theymadeaclaimforhigherpay.

他们要求提高薪水。

Herclaimontheinheritanceisquitereasonable.

她对遗产的继承要求非常合理。

Theyhavenoclaimtothisproperty.

他们没有权利要求这份财产。

链接·提示

(1)其他搭配:enter/putinaclaim提出主张(要求)；giveupaclaim放弃要求；layclaimto宣称

(2)表示“要求”时的同义词为callfor或askfor。

练:(2010辽宁沈阳质量检测)Asmallterroristgrouphas_______responsibilityforthebombinginLondon.

A.confirmedB.indicated

C.predicatedD.claimed

提示:claim声称。句意为“一个小的恐怖组织声称对伦敦的爆炸事件有责任”。

答案:D

2.differ

讲：vi.(与……)不同，相异；不同意

短语:differfromsb.insth.与某人在……方面不同

differwith/fromsb.about/on/oversth.与某人在……方面意见不合

例:Ouropinionsdiffergreatlyfromeachother’sinthatrespect.

我们的意见在那方面有很大的出入。

Hediffersfromhisbrothersinlooks.

他的长相和几个兄弟不同。

That’swherewediffer.

这就是我们意见不合的地方。

Shealwaysdifferswith/frommeabouthowtospendthevacation.

有关如何度假一事，她和我的意见总是不合。

链接·提示

注意该词的形容词和名词的用法:bedifferentfrom...(反义词bethesameas);makeadifference有影响；有差异。

练:（2010江苏南京第二次质检）Everyonefailsnowandthen.Itishowyoureactthatmakesa_______inlife.

A.developmentB.differenceC.progressD.point

提示:本题考查名词辨析。短语makeadifference的意思为“产生差别；有影响；起重要作用”。

答案:B

3.strengthen

讲：vt.加强；变强

反义词:weaken减弱比较:harden硬化

例:Wewanttostrengthenourtiewiththem.

我们想加强与他们的关系。

Thislatestdevelopmenthasfurtherstrengthenedmydeterminationtoleave.

最近事态的发展更增强了我离开的决心。

链接·提示

注意构词法都可以构成及物动词，都有“使……”的意思:加前缀:(1)en+adj.→v.如:enlarge;enable;ensure;enrich;(2)en+n.→v.如:endanger;entrain;encage;encase。加后缀:(1)adj.+en→v.如:harden;soften;(2)n.+en→v.如:lengthen;shorten;(3)n.+fy→v.如:beautify;purify

练:Isuggestthefriendshipbetweenthetwocountries_______.

A.shouldstrengthenB.strengthen

C.bestrengthenedD.willbestrengthened

提示:句意是“我建议两国之间的友谊应该加强”。因strengthen为及物动词，此处应该使用被动语态，且suggest后面的宾语从句使用(should)do形式。

答案:C

短语

1.breakout

讲：该短语的意思为“(火灾、战争等)突然发生；爆发”。注意该词为不及物动词短语，不能使用被动语态,在使用时不要受汉语的影响。相同用法的同义词有happen,takeplace,occur等。

例:Firebrokeoutintheneighbourhoodlastnight.

昨晚附近发生了火灾。

ThewaragainstIranisverylikelytobreakoutinthenearfuture.

针对伊朗的战争在不久的将来可能会爆发。

链接·拓展

break构成的短语还有breakup瓦解，分解，变坏，终止，破裂；breakdown捣毁，毁坏，分解，出故障，失败；breakinto(不及物动词短语)强行闯入，打岔；breakin(及物动词短语)突然闯入，突然发出；breakaway逃脱，从……脱离，与……断绝关系(和from连用)；breakthrough突破障碍，(太阳、月亮)自云间显现。

练:Itwasreportedthattheforestfire______lastSundayandthatit______itselfandwasn’t_____.

A.wentout;brokeout;putoutB.brokeout;wentout;putout

C.brokeout;putout;wentoutD.putout;brokeout;wentout

提示:本题考查短语动词的用法。breakout爆发；goout(火)自燃熄灭；putout扑灭。

答案:B

2.asaconsequence(of)

讲：该短语的意思为：作为(……的)结果。可单独使用，也可加上of后跟名词。

例:Shewasfoundguilty,andlostherjobasaconsequence(ofit).

她被判有罪，因而失去工作。

AsaconsequenceofyourbadworkIamforcedtodismissyou.

因为你工作不好，我被迫解雇你。

Asaconsequence，wehavetowaterthevegetablegarden.

结果，我们不得不给菜地浇水。

链接·拓展

该短语的同义词为asaresult(of),inconsequenceof,becauseof,owingto,dueto等。

练:Heslippedandhadhislegbroken.________,hewillhavetobeawayfromschoolfortwoorthreemonths.

A.InanycaseB.Afterall

C.AsaconsequenceD.Inthisway

提示:本题考查介词短语的用法。从句子的意思分析，这里应该使用asaconsequence，相当于asaresult，表示摔断腿的结果。

答案:C

句型

while引导让步状语从句

讲:请观察下面教材原句:

WhilesomeoftheAboriginallanguageshavebeenlost,peoplearetryinghardtoprotectandrecordwhatisleft.

虽然土著人的一些语言已经失传了，但是人们正努力保护和记录剩下的语言。

讲:注意while在此不表示“在……期间”，而是用来引导让步状语从句，相当于although的用法，可以在主句前，也可以在主句后。

例:Idrinkblackcoffeewhileheprefersitwithcream.

我爱喝清咖啡而他喜欢喝加奶油的。

EnglishisunderstoodallovertheworldwhileTurkishisspokenbyonlyafewpeopleoutsideTurkeyitself.

英语在全世界都通行，而土耳其语离开本国就很少有人说了。

WhileIadmitthatthereareproblems,Idon’tagreethattheycannotbesolved.

尽管我承认有问题存在，但我不同意说这些问题不能解决。

链接·提示

while引导的状语从句一般表示三个概念:

(1)在……期间（表示时间）；（2）而……（表示对比）；（3）虽然（表示让步）

练:(1)（2010湖北荆州模拟）_______youmayberight,Ican’taltogetheragree.

A.AsB.WhileC.IfD.Since

提示:本题考查连词用法。“虽然你可能是对的，但是我不能完全赞同”。while“虽然”，表转折。

答案:B

(2)________privatecarsarebringingusconvenience,theyalsocausemoretrafficaccidentsandpollution.

A.WhileB.AsC.IfD.Since

提示:本题考查让步状语从句的引导词的用法。

答案:A

辨析

1.represent,standfor

两个词都有“代表”的意思，但有相同之处也有不同的地方。

presentvt.(图画)表现……；描绘；代表；象征

Theredlinesonthemaprepresentrailways.

地图上的红线代表铁路。

Adoverepresentspeace.

鸽子象征和平。

Herepresentedourschool.

他代表我们学校。

standfor代表；表示……意思

WTOstandsforWorldTradeOrganization.

WTO代表世界贸易组织。

即时练习:

MrWangwaschosento_________ourschoolatthemeeting.

A.representB.standfor

C.insteadofD.taketheplaceof

提示:本句话的意思为“王老师被选作我们学校的代表出席会议”。taketheplaceof表示“替代；替换”，不合题意，standfor和represent虽然在表示“表示；象征”时通用，但表示“代表某人或某单位”只能用represent。

答案:A

2.entire/whole/all

entireadj.整个的，全部的。副词形式为entirely，相当于completely。

wholeadj.和entire为同义词。n.整体

allpron.adv.全部；所有；完全

即时练习:

(1)The_________countrycelebratedthereturnofMacao.

(2)LuXunisfamousnotjustinChinabutinthe_________world.

(3)Lookthroughthe_________newsreportintoday’snewspaper.

(4)I’vewastedan_________dayonthis.

(5)Althoughtheyaretwins,theylook_________different.

(6)Shelives_________byherself.

(7)_________ofthetoysarebroken.

(8)Shespenttheofthe_________yearinhospital.

答案:(1)whole/entire(2)whole(3)whole/entire(4)entire(5)entirely(6)all(7)All(8)whole

诱思：实例点拨

(2010辽宁模拟)TheheadofficeofthebankisinBeijing,butithas_______alloverthecountry.

A.companiesB.branches

C.organizationsD.businesses

提示:这家银行的总部用“theheadoffice”表示，分支机构应用“branches”表示。

答案:B

讲评:本题考查名词辨析，主要从语言环境上去分析，此处的关键是headoffice和branches的关系。

(2010辽宁模拟)Monthsagowesailedtenthousandmilesacrossthisopensea,which_______thePacific,andwemetnostorms.

A.wascalledB.iscalled

C.habeencalledD.hasbeencalled

提示::which引导一个定语从句，先行词是thisopensea，“这片广阔的海域被叫做太平洋”是一个客观事实，所以应用一般现在时的被动式。

答案:B

讲评:在使用时态时一定要注意其最基本的用法，本题不要受sailed和met的过去时态的影响。

(2010浙江模拟)TheWorldWideWebissometimesjokinglycalledtheWorldWideWaitbecauseit_________beveryslow.

A.shouldB.mustC.willD.can

提示:情态动词表推测，can表示“可能是……”；而must表“必须”；should意为“应该”。由题意可知应用can。

答案:D

讲评:对于情态动词表示推测，一定要注意根据语境分析推测的可能性的大小。

文章来源：http://m.jab88.com/j/61709.html

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