俗话说，磨刀不误砍柴工。作为高中教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，减轻高中教师们在教学时的教学压力。你知道怎么写具体的高中教案内容吗？下面是小编为大家整理的“高考英语备考it的用法”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2011高考英语备考（考点聚焦+名题导解）it的用法

一、考点聚焦
1、it的基本用法
（1）用作人称代词，代替前文提到过的事物。
Thetrainhasarrived.Itarrivedhalfanhourago.
（2）用以代替提示代词this,that。
—What’sthis?—It’saknife.
—Whosewatchisthat?—It’smine.
（3）起指示代词的作用，指一个人或事物。
—Whoisknockingatthedoor?—It’sme.
（4）指环境情况等。
Itwasverynoisy(quiet)attheverymoment.
（5）指时间、季节等。
—Whattimeisit?—It’seighto’clock.
Itoftenrainsinsummerhere.
（6）指距离

Itisalongwaytotheschool.
（7）作形式主语。
Itisnoteasytofinishtheworkintwodays.
Itisnousecryingoverspiltmilk.
Itisaspitythatyoudidn’treadthebook.
（8）作形式宾语。
Ithinkitnousearguingwithhim.
IfounditveryinterestingtostudyEnglish.
Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthatsubject.
（9）用于强调结构。

ItwasXiaomingwhom(that)Imetinthestreetlastnight.
ItwasinthestreetthatImetXiaominglastnight.
ItwslastnightthatImetXiaominginthestreet.
ItwasIwhometXiaominginthestreetlastnight.
2、含有“Itis…”的句型
（1）Itistime(forsb.)todosth.
Itis(high)timethatsb.didsth.(虚拟语气)
（2）Itis+形容词（+of/forsb.）+todosth.
通常用of的词有brave、clever、careful、hopeless、kind、good、naughty、nice、silly、stupid、foolish、wise等。
（3）Itis+形容词+that+sb.+(should)dosth.（虚拟语气）
能用于这个句型的形容词有strange、wonderful、natural、good、proper、right、wrong、well、fortunate、important、necessary、useless、likely、probable、impossible等。有时可省去should而直接用动词原形。如：
Itisimportantthatweshouldpaycloseattentiontograin.
Itisnaturalthathe（should）sayso.
（4）Itisnouse/good+doingsth.
Itisnousetryingagain=Itisofnousetotryagain.
（5）Itis+被强调部分+that/who+…
Wasitinthestreetthatyoumether?
Whowasitthatcalledhim“comrade”?
ItwasnotuntilyesterdaythatImetmyoldfriend.
Itisinasmallfactorythatmybrotherisgoingtowork.（注意上述各句均为强调句型的“考点”）
比较：Itisasmallfactorywheremybrotherisgoingtowork.（定语从句）
（6）Itissaid/reported/announced/(well)known…that…
（7）Itis/was+时间+since…从……已多久了。
ItisthreeyearssinceImethiminBeijing.
ItwasalongtimesinceI(had)livedinthatsmallmountainvillagewiththesefarmers.（注意两句中的时态）
ItisfivemonthssinceIarrivedinNewYork.我到纽约已经五个月了。
ItisfivemonthssinceIwasinNewYork.我离开纽约已经五个月了。
（注意：终止性动词表示从动作发生时算起；如果是状态动词或持续性动词，则从动作或状态结束时算起。）
（8）Itis+时间+before…
这个句型和上面句型中时间都是时间段，如long、years、months、weeks、fivedays、threehours、twentyminutes等。不过主句的时态多用一般将来时或一般过去时。
Itwillbeseveralyearsbeforewemeetagain.
我们要过好几年才能再见面。
Itwasnotlongbeforetheysetoutforthefront.
不久他们就出发去了前线。
（9）Itis/was/willbethefirst/second/third…timethat…
ItisthefirsttimethatIhavebeenhere.
Itwasthesecondtimethathehadseenthefilm.
（10）Itisuptosb.todosth…应由某人做某事。
Itisuptoyoutodecidewhetherwestartornot.
二、精典名题导解
选择填空
1._________isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.
A.ThereB.ThisC.ThatD.It
解析：答案为D。本题考查作形式主语的用法。that引导的从句是真正的主语。为避免头重脚轻而平衡句子结构，将it置于句首作形式主语。
2.Ihopethereareenoughglasseforeachguesttohave________.
A.itB.thoseC.themD.one
解析：答案为D。本题考查替代词it和one的区别。it用于替代同类的、特定的、同一的事物；one替代同类的、泛指的人或物。根据题意“我希望有足够的杯子使每个客人有一个。”可知应用one泛指enoughglasses中的一个。
3.Was__________thatIsawlastnightattheconcert?
A.ityouB.notyouC.youD.thatyourself
解析：答案为A。本题考查强调句型的疑问式。只须将句序变为陈述句便不难得出答案。
4.Itwasbackhomeaftertheexperiment

A.notuntilmidnightdidhegoB.untilmidnightthathedidn’tgo
C.notuntilmidnightthathewentD.untilmidnightwhenhedidn’tgo
解析：答案为C。此题考查的是not…until句型的强调结构，其最根本结构是：Hedidnotgobackhomeaftertheexperiment.①,把①转变为Notuntilmidnightdidhegobackhomeaftertheexperiment.②,注意②中的倒装结构，把②中划线部分放在强调结构Itbe被强调部分that…中进行强调，但注意that从句后面不用倒装形式。

精选阅读

高考英语备考点：earn/gain/win/get用法、exam/exmination/test/quiz用法

高考英语备考点：earn/gain/win/get用法、exam/exmination/test/quiz用法

高考英语考试大纲中有众多的单词需要考生记忆，在记忆单词的时候要善于把词类用法进行归纳总结，这样能够起到举一反三的效果，下面莲山课件为大家带来高考英语备考点：earn/gain/win/get用法，希望能够帮助大家记忆好单词。

四个词均有"得到"之意，但earn指经过艰苦努力所得到的报偿，意为"赚得";gain指作出很大努力而"获得"，所得东西常有一定价值;get是普通词，指不一定需要努力就能"得到";win意为"赢得"，含有取胜一方具有优越条件而能克服障碍之意。这四个词有时可通用。

[应用]英译汉

①earnmuchmoney/aprize/onesliving

②gainavictory/experience/thefirstprize/tendollars/aliving/success/thebattle/adoctorsdegree

③getoneshelp/fullmarks

Key:①挣得很多钱/获奖/谋生

②获胜/取得经验/获得一等奖/赚10美元/谋生/获得成功/赢得战斗/获博士学位

③得到某人的帮助/得满分

earnonesliving,makeonesliving谋生，挣钱过活。

Theprofessorearnshislivingbyteachingatalanguageschool.

exam/exmination/test/quiz用法

examination通常只指正式的"考试"，如期末考试、入学考试等。

exam是examination的缩写，常用于口语，多为学生使用。

test为"小考"成"考查",

quiz为"测验",特指事先无准备，随时进行的测验，也可指(广播节目中的)一般知识测验、问答比赛、猜谜等。例如：

Hedidverywellintheentranceexamination.他在入学考试中成绩很好。

Theresgoingtobeaphysicstestthisafternoon.今天下午将进行物理考试。

Theteachergaveusafive-minutequiz.老师对我们进行了一次五分钟的小测验。

高考英语重点词语的用法

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，教师要准备好教案，这是教师需要精心准备的。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助教师提高自己的教学质量。所以你在写教案时要注意些什么呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高考英语重点词语的用法”，但愿对您的学习工作带来帮助。

Unit6GoodManners

TeachingAims:
1.Tolearnsomeusefulexpressionsabouttablemanners.
2.TocompareChinesetablemannerswithWesterntablemanners
3.ImprovethereadingabilityoftheSs,especiallytheskillsofsummarizingandscanning.
Teachingimportantpoints:
CompareChinesetablemannerswithwesterntablemanners
Teachingdifficultpoints:
Howtoanalyzethetextandgraspthemainideaofeachpart
Teachingmethods:
1.Discussiontocomparetablemannersinchinawiththatinwesterncountries.
2.Fastreadingandcarefulreadingtounderstandthepassageexactly.
3.Pairworkorgroupworktomakeeverystudentworkinclass.
Teachingaids:
Acomputer
Teachingproceduresways:
Step1.Greetingandleading-in.
Torecognizetwodifferenttables
TolistthingsonChineseandWesterndinnertables
Step2.Reading
Activity1skimming
Tolaythetable
Totelldishesusuallyservedatawesterndinnerparty.
Activity2scanning
CompareChinesetablemannerswithWesterntablemanners
Activity3exercise
Judgebehaviorspoliteorimpolite
Activity4passagestructure
Findoutmainideaofeachpart.
Step3:Languagestudy
Learnseveralimportantsentencesandphrases
Step4:Consolidation
AsituationforSstolearnmore
Timetoguidestudentstousewhattheylearntthisclass
Step5:Homework
1.WordStudy(2)onP40.
2.WriteashortpassagetocompareChinesetablemannerswithWesterntablemanners.

高考英语介词用法复习

一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助教师能够井然有序的进行教学。优秀有创意的教案要怎样写呢？下面是小编精心为您整理的“高考英语介词用法复习”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

高中英语介词用法记忆口诀
早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。
年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。
将来时态in...以后，小处at大处in。
有形with无形by，语言、单位、材料in。
特征、方面与方式，心情成语惯用in。
介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。
日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，
收音、农场、值日on，关于、基础、*、著论。
着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。
特定时日和"一……就"，on后常接动名词。
年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。
步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。
at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。
工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。
就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。
海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类knowtoman。
this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。
over、under正上下，above、below则不然，
若与数量词连用，混合使用亦无关。
beyond超出、无、不能，against*着，对与反。
besides，except分内外，among之内along沿。
同类比较except，加for异类记心间。
原状becauseof,、owingto、dueto表语形容词
under后接修、建中，of、from物、化分。
before、after表一点,ago、later表一段。
before能接完成时，ago过去极有限。
since以来during间，since时态多变换。
与之相比beside，除了lastbutone。
复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。
快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。
butfor否定用虚拟，复合介词待后言。
ing型由于鉴，除了除外与包合。
之后、关于、在......方面，有关介词须记全。
in内to外表位置，山、水、国界to在前。
早、午、晚要用in
例：inthemorning在早上
intheafternoon在下午
intheevening在晚上
intheday在白天
at黎明、午、夜、点与分
例:atdawn,atdaybreak在黎明时候
atnoon在中午
atnight在夜间
atmidnight在午夜
以上短语都不用冠词
atsixoclock在6点钟
at7：30(seventhirty)在7点半
athalfpasteleven在11点半
atninefifteen在9点15分
attenthirtya.m.在上午10点30分
也可以写成
seventofive5点差7分(半小时以上)
fiveminutesaftertwo2点过5分
ataquartertotwo1点45分
attheweekend在周末
年、月、年月、季节、周
即在"来年"，在"某月"，在"某年某月"(但在某年某月某
日则用on)，在四季，在第几周等都要用in。
例；in1986在1986年
in1927在1927年
inApril在四月
inMarch在三月
inDecember19861986年12月
inJulyl9831983年7月
inspring在春季insummer在夏季
inautumn在秋季inwinter在冬季
inthefistweekofthissemester这学期的第一周
inthethirdweek在第三周
阳光、灯、影、衣、冒in，
即在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。
例：Dontreadindimlight.切勿在暗淡的灯光下看书。
Theyarereviewingtheirlessonsinthebrightlight.他们在明亮的灯光下复习功课。
Theyaresittingintheshadeofatree.他们坐在树阴下乘凉。
aprisonerinirons带着镣铐的囚犯
Hewentintheraintomeetmeatthestation.他冒雨到车站去接我。
Thepoordressed(clothed)inragsinoldsociety.旧社会穷人们衣衫褴褛．

以及：inthebrightsunlight在明亮的阳光下
amerchantindisguise乔装的商人
thewomaninwhite(black,red,yellow)穿着白(黑、红、黄)色衣服的妇女
inuniform穿着制服
inmourning穿着丧服
inbrownshoes穿着棕色鞋
inhisshirtsleeves穿着衬衫

将来时态in...以后
例:Theywillcomebackin10days.他们将10天以后回来。
Illcomeroundinadayortwo.我一两天就回来。
Wellbebackinnotime.我们一会儿就回来。
Comeandseemeintwodaystime.两天后来看我。(从现在开始)
after...(从过去开始)

小处at大处in
例：LiandIarrivedatHeishancountysafeandsound,alliswell.Dontworry.李和我平安地到达黑山县，一切很好，勿念。
Iliveinagreatcity(bigcity),mysisterlivesatasmalltownwhilemyparentsliveatavillage.我住在大城市，我姐姐住在一个小城镇，而我的父母则住在农村。
IminLiaoning,atAnshan.我住在辽宁省鞍山市．
有形with无形by，语言、单位、材料in
例：Theworkersarepavingaroadwithstone.工人们正用石子铺路。(有形)
Theteacheriscorrectingthepaperwithanewpen.这位教师正用一支新笔批改论文。(有形)
"TakingTigerMountainbyStrategy"isagoodopera.智取威虎山是-出好戏。(无形)
Theproductisseparatedbydistilationintogasolineandgasoil.这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。(表示方式、手段、方法--无形)
IreallycantexpressmyideainEnglishfreelyin-deed．我确实不能用英语流利地表达我的思想。(表示某种语言用in)
IwroteanovelinRussian.我用俄语写了一本小说。(同上)
Thekilometeristhebiggestunitoflengthinthemetricsystem．公里是米制中最长的长度单位。(表示度、量、衡单位的用in)
Thelengthismeasuredinmeter,kilometre,andcentimetre.长度是以米、公里、厘米为单位来计算的。(同上)
Thisboardwascastinbronzenotingold.这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。
特征、方面与方式、心情、成语惯用in
特征或状态：
例:TheDemocraticPartywastheninpower.那时民主党执政。
Theyfoundthepatientinacoma.他们发现病人处于昏迷状态。
Hehasnotbeeningoodhealthforsomeyears.他几年来身体一直不好。
Manywhocameindespairwentawayinhope.许多人带着绝望情绪而来，却满怀希望而去。
Thehousewasinruins.这房屋成了废墟。
Thepoorgirlwasintears.这个贫苦女孩泪流满面。
Herclotheswereinrags.她的衣跟穿破了。
Hisshoeswereinholes.他的鞋穿出窟窿了。
Ionlysaiditinfun.我说这话只是开玩笑的。
Shespokeingriefratherthaninanger.与其说她讲得很气愤，不如说她讲得很伤心。
还有一些短语也用in，如：
injest诙谐地，injoke开玩笑地，inspite恶意地，infairness公正地，inrevenge报复,inmercy宽大，insorrow伤心地等。
Hismindwasingreatconfusion.他脑子里很乱。
Todayeverybodyisinhighspiritsandnooneisinlowebb.今天大家都兴高采烈，没有一个情绪低落的。
Sheandherclassmatesareinflowerages.她和她的同学都正值妙龄。
Thecompaignwasinfullswing.运动正值高潮中。
方面：
例：weacceptedtheiteminprinciple.我们在原则上接受了这个条款。

Theyareneverbackwardingivingtheirviews.他们从来不怕发表自己的意见。
Thebackwardareahasachievedself-sufficientingrain.这个落后的地区在粮食方面已能自给。
Agoodteachermustbeanexampleinstudy.一个好的教师必须是学习的模范。
方式：
例：Allthespeechesweretakendowninshorthand.所有报告都用速记记录下来了。
ThePartyhasalwayseducatedusinthespiritofpatriotismandinternationalism.党一贯以爱国主义和国际主义精神教育我们。
如下成语惯用in
例如：inall总计
inadvance事前
inthemeantime与此同时
inplace适当地
inhopesof(或inthehopeof)怀着.......希望
inconnectionwith和……有关
incontactwith和……联系
inadditionto除......以外
incaseof倘若，万一
inconflictwith和......冲突
inforce有效的，大批
indepth彻底地
inregardto关于
intheneighborhoodof大约、邻近
inretrospect回顾，一想起
inbehalfof代表......利益
intheleast一点，丝毫
inalarm惊慌、担心
intheopinionof据……见解
inthelongrun从长远说来
inonesopinion在……看来
inword口头上
inaword总之
invain无益地,白白地
incase如果，万一，以防
indetail详细地
inhaste急急忙忙地
inconclusion总之
inspiteof尽管
inotherwords...换句话说
inreturn作为回报
inthenameof以......名义
beconfidentin对......有信心
beinterestedin对......感兴趣
indoubt怀疑
inlove恋爱中
indebt负债
infun(jest、joke)玩笑地
inhesitation犹豫不决
inwonder在惊奇中
inpublic(secret)公开他(秘密地)
inagoodhumour心情(情绪)好
"介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分"。
介词at和to都可以表示方向;用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。试比较下列各句：
1.A．Shecameatme.她向我扑过来。
B．Shecametome.她向我走过来。
2．A．JakeranatJohn.几杰克向约翰扑过去。
B．JakerantoJohn.杰克朝约翰跑去。
3．A.Herushedatthewomanwithasword.他拿着剑向那妇女扑过去。
B.Herushedtothewomanwithasword.他带着剑向那妇女跑过去。
4．A．Heshoutedattheoldman.他大声喝斥那老人。
B.Heshoutedtotheoldman.他大声向那老人说
5．A．IheardhermutteringatXiaoLi.我听见她在抱怨小李。
B．IheardhermutteringtoXiaoLi.我听见她在同小李低声说话。
6．A.Shetalkedatyoujustnow.她刚才还说你坏话呢。
B．Shetalkedtoyoujustnow.她刚才还同你谈话呢.
7．A．Shethrewaboneatthedog.她用一块骨头砸狗。
B．Shethrewabonetothedog.她把一块骨头扔给狗吃。
8．A．Hepresentedapistolatme.他用手枪对着我。
B．Hepresentedapistoltome.他赠送我一支手枪。
日子、日期、年月日，星期加上早午晚;以下皆用on。
例:onOctorberthefirst19491949年10月1日
onFebruarythethirteenthl8931893年2月13日
onMaythefirst5月1日
onthefirst1号
onthesixteenth16号
onthesecondofJanuary或onJanuarythesecond1月2日

onasummerevening在夏天的一个夜晚
onBoxingDay在节礼日(圣诞节次日)
onNewYearsDay在元旦
onmybirthday在我的生日
但intheChristmasholidays在圣诞节假期;intheeighteenthcentury在十八世纪;inancienttimes在古代;inearliertimes在早期;inmoderntimes在现代，则用in，thepresenttime现在，atthepresentday当今则用at。
onMayDay在"五一"节
onwinterday在冬天
onDecenber12th1950l950年12月12日
onSunday在星期天
onMonday在星期一
onTuesdaymorning星期二早晨
onSaturdayafternoon星期六下午
onFridayevening星期五晚上
但lastnight昨夜；intheevening在晚上;ontime准时，intime及时，等则不同。
年月日，加早午晚，of之前on代in
例：onthemorningof18th18日早晨
ontheeveningof4th4日晚上
Ontheeveoftheirdeparturetheygaveafarewellbanquetandtheirheadgaveagarewellspeech.他们在临行前夕举行了一次告别宴会，他们的团长发表了告别讲话。
收音、农场，值日on
例：Didyoursupervisorlikethestoryover(oron)theradiolastnight?
您的导师喜欢昨天从收音机里听到的故事吗?
Iheardthenewsover(oron)theradio.我从收音机里听到了这一条消息。
taIkovertheradio由无线电播音
onTV从电视里......
hearsomethingonthewireless在无线电里听到
MybrotherworksonanArmyreclamationfarm.我哥哥在一个军垦农场工作。
Thestudentsareworkingonaschoolfarm.学生们正在校办农场劳动。
Thisisafarmershouseonafarm.这是农场的农舍。
Whoisonduty,tody?今天谁值日?
Wegoondutyat8a.m.我们上午8点钟上班。

关于、基础、*、著论
例:Thisafternoonwearegoingtolistentoareportontheinternationalsituation.今天下午我们要听关于国际形势的报告。
ProfessorShenwillgiveusatalkontravellinginAmerica.申教授将给我们做关于美国之行的报告。
Youarewrongonalltheseissues.在这些问题上你的看法都错了。
Thebeliefisbasedonpracticalexperience.这种信念是以实际经验为基础的。
Theorymustbebasedonpractice.理论必须以实践为基础。
Thepeopleinthesouthliveonrice.南方人主食大米。(*)
Thecitizensliveontheirsalaries.城市人*薪金生活。
Youcantaffordluxuries,onanincomeof100yuanamonth．*月薪100元的收入，你是买不起奢侈品的。
Herpetdogswerefedonthechoicestfood．她用精饲料喂养她心爱的狗。
Heisjustascrounger,wholivesonotherpeople.他正是一个小偷，专*损害别人过日子。
Keepthekettleontheboil(=boiling).让水壶的水一直开着。
Theenemyareontherun(=running).敌人在逃跑。
on后接the加上一个作名词的动词．其意义与现在分词所表达的相近。类似例子很多如：
onthemarch在行军中，onthemend在好转中，ontheprowl徘徊，onthemove活动中，onthescrounge巧取豪夺(埋语)，onthego活跃，忙碌，onthelookout注意,警戒，onthewatch监视着。onthehop趁不备抓住某人等等。
onthePeoplesDemocraticDictatorship实践论和矛盾论
onthePeoplesDemocraticDictatorship论人民民主专政

"onCoalitionGovernment"论联合政府
着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付，相反、准
注：口诀中的"着"是指着火，罢指罢工，偷指偷偷地，公指出差、办公事；假指休假，准指准时。
例：Thehousenexttominewasonfire.我邻居的房子着火了。
Theworkersoftherailwaystationwereonstrike.铁路工人罢工了。
GrapesandbigwatermelonsfromSinkiangareonsaleonalargesale.新疆葡萄和西瓜大量上市了。
dosomethingonthesly(quiet).秘密地(暗地里，偷偷地)做某事。
Ivecomehereonbusiness.我是有公事来的。
TheywenttoBernonamission.他们到伯尔尼去执行一项使命。
Theyhasbeenawayonalongtrip.他们出去做一次长途旅行。
Illgohomeonleavenextmonth.下月我将休假回家。
IwentonbusinesstoShanghai.Ididnottakeleave.我是公出去上海的，不是不告面别。
Shecametoseeyouonpurpose.她是专程来看你的。
Hecamehereonpurposetodiscussitwithyou.他到这来是要与你讨论这件事的。
Thislunchisonme.
"No.letsgoDutch."
"这顿午饭我付钱。"
"不，还是各付各的。"
Onthecontrary,itwasveryeasytounderstand.相反，这事儿很容易理解。
P1easecomeontime.(onschedule).请准时来。
注：intime是"及时"的意思。
Thetrainarrivedonschedule.火车准时到达。
特定时间和"一……就"，左右on后动名词
例：Gasesexpandonheatingandcontractoncooling.气体加热时膨胀，冷却时收缩。(特定时间)
Onenteringtheroom,hefoundhisfriendsdancinginhighspirits.一进屋，他就发现他的朋友们在愉快地跳舞。
OnreachingthecityhecalledupLaoYang.一到城里他就给老杨打了一个电话。
Illwritetohimonhearingfromyou.我接到你的来信就给他写信。(一……就)
以及ontheleft,right向左向右，onthestair在台阶上等。
步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage用in
例：Onfoot步行;onhorse骑马;ondonkey骑驴。
Herodeon,bloodflowingfromhisside.他骑着马，鲜血从腰部流下来。
ThesoldieroftheEighthRouteArmyrode100lionahorseadayinordertocatchupwithhisunit.为赶上部队，那位八路军战士骑马日行百里。
Goonhorseback!骑马去！
Youarehavingmeon!你和我开玩笑呢!
incab和incarriage不能用on或bycab或carrige。
at山脚、门口在当前，速、温、日落价核心
即在山脚下、在门口、在目前，速度、以……速率、温度、在日落时、在……核心要用at。
例：Atthefootofthemountain,therearethirtyofourcomrades.在山脚下，有我们30个同志。
Thereisabeautifullakeatthefootofthehill.山脚下有一个美丽的湖。
Atthegateofthehousetherearemanychildrenplayingglassball.门口有一大群孩子在玩玻璃球。
Whosstandingthereatthedoor?谁站在门口?
Idontneedthedictionaryatpresent.我现在还不需要这本词典。
HeisatpresentinWashington.他目前正在华盛顿。
Thetrainrunsatfiftykilometresanhour.火车每小时行驶50公里。
webuilttheplantattopspeedandminimuncost.我们以最低的投资，最高的速度修建了该工厂。
athome在国内，在家里
attendegreescentigrade在摄氏10度
atminustendegreescentigrade摄氏零下10度

Waterfreezesat0°centigrade.水在镊氏零度结冰。
Waterusuallyboilsat100°.水通常在摄氏loo度沸赐。
atzero在零度
attherateof45milesanhour
atfullspeed全速
atagoodprice高价
atalowcost低成本
atagreatcost花了很大代价
atthattime在当时
Evaporationtakesplaceatalltempertures.蒸发在任何温度下都能发生。
at1000RPM(revolutionperminute)每分钟1000转
atahighspeed高速
Thesoldierslaunchedanattackupontheenemyatsunset.战士们在日落时对敌人发起了攻击。
atdaybreak日出时
TheforceatthecoreleadingourcauseforwardistheChineseCommunistParty.领导我们事业的核心力量是中国共产党。
Theatomhasanucleusatitscore.在原子的中心有一个原于核。
Atthebeginningofthistermtheteacherinchargeofourclasswasverystrictwithus.这学期开始，我们的班主任老师对我们要求非常严格。

高考英语定语从句用法归纳

定语从句用法归结
一、何谓定语？
所谓定语，就是对名词或代词起修饰、说明、限制作用的成分。英语中主要有单词、短语、句子作定语。
eg:1、Sheisabeautifulgirl.(单词)
2、Thereareonly200computersconnectedtotheInternet.(短语)
3、Thereisamanlyingoutsidethedoor.(短语)
4、SheisagirlwhomIlove.(句子)
注意：单个词作定语放在所修饰词的前面，短语或者句子作定语放在所修饰词的后面。
二、何谓定语从句?
像4中用一个句子作主句某一名词或代词的定语时，我们称该句子为定语从句。即定语从句在主句中作定语，该从句修饰主句中的一个名词或代词。
其中被修饰的词（名词、词组、代词）称作先行词，定语从句一般出现在主句中先行词的后面。定语从句通常由一个引导词引导，引导词常放在先行词和定语从句之间。
eg:Heisthemanwhowantstoseeyou.
该句中Heistheman是主句，whowantstoseeyou为定语从句，theman为先行词。who为引导词，定语从句修饰主句中的先行词theman。
三、引导词的分类
引导词引导定语从句，主要分为:关系代词who,whom,whose,that,which等和关系副词when,where,why.等。
四、定语从句的分类
定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
限制性定语从句所修饰的词代表一个或一类特定的人或事物，该种从句是不能去掉的，否则剩下的部分就没有了意义，不能说清楚问题。
eg:Heisthemanwhowantstoseeyou.
该从句为限制性定语从句，把定语从句去掉只剩下Heistheman,没有任何意义。后面的定语从句是修饰限制前面的先行词的，使其具有一定的意义，故不能去掉。
非限制性定语从句则不然，它只对所修饰的词做进一步说明、解释，使意思更加清晰明白，去掉之后其它部分（主句）仍然成立，仍然有意义。而且非限制性定语从句与主句之间有个明显标志：即用逗号将其隔开。
eg:MrSmith,whowasmyfirstEnglishteacher,retiredlastweek.
该句中的非限制性定语从句，去掉之后不影响主句的意义成立，但有了它，可使主句的意义更加清晰明白。
五、定语从句中关系代词用法归结：
在限制性定语从句，
（1）、指人且作主语时用who/that
eg:Heisthemanwhowantstoseeyou.
(2）、指人且作宾语时用whom/that/省略
eg:Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.
(3）、指人且位于介词后用whom，
eg:ThisisthamantowhomIreferredjustnow.
(4）、指物用that/which.
eg:Thisisthequestionwhich/thatwehavehadsomuchdiscussion.about.
(5)、指物且位于介词后用which.

eg:Thisisthequestionaboutwhich/wehavehadsomuchdiscussion.
(6)、指人或物且作定语时用whose
eg:HeisaboywhosenameisTom.
在非限制性定语从句，
（1）、指人且作主语时用who
eg:MrSmith,whowasmyfirstEnglishteacher,retiredlastweek
(2）、指人且作宾语时用whom
Mary,whomIlove,promotedlastweek.
(3）、指物用which
eg:Thehouse,whichweboughtlastyear,isverybeautiful.
(4）that永远不能引导非限制性定语从句
eg:Thehouse,thatweboughtlastyear,isverybeautiful.(X)
六、定语从句中引导词如何使用？
使用原则：判断定语从句中的引导词使用关系代词还是关系副词，主要看定语从句中缺少什么成分，如果定语从句中缺少主语或宾语，则使用关系代词，如果定语从句中缺少状语（时间、地点、原因），则使用关系副词。
eg:1、Iwillneverforgetthedayswhenwestayedtogether.
2、Iwillneverforgetthedaysthatwhichwespenttogether.
分析：在1中，定语从句中不缺少主语或宾语，明显缺少时间状语，故使用了引导词为关系副词when.,在2中，定语从句中缺少spent的宾语thedays，而且同时又指物，故使用引导词为关系代词that/which.。
eg:3、Canyouthinkofasituationwherethiswordcanbeused?
4、Canyouthinkofasituationwhichissimilartothisone?
分析：在3中，定语从句中不缺少主语或宾语，明显缺少地点状语，故使用了引导词为关系副词where,在4中，定语从句中缺少主语，而且同时又指物，故使用引导词为关系代词that/which.。
七、在定语从句中只使用which的情况归结：
1、在非限制性定语从句中且指物时，
eg:Thehouse,whichweboughtlastyear,isverybeautiful
2、在介词后且指物时。
egThisisthevillageinwhichIwasborn.
3、先行词本身为that时，
eg：Theclockisthatwhichtellsthetime.
八、在定语从句中只使用that的情况归结：
1、先行词为序数词（含last）或数词或最高级时或者被这些词修饰时。
eg：Thefirstthingthatweshoulddoistoworkoutaplan,
Lookattheseflowers,youcanseethetwothatyougaveme.
2、先行词为all、everything、nothing、much、little、anything、none、few、theone、only、any、no、oneof等或者被这些词修饰时，
eg:Thegoodmanwastryingtoteachusallthathehnewinthislesson.
3、先行词既有人又有物时，
eg；Theytalkedforabouthalfanhourofthingsandpersonsthattheyrememberedinschool.
4、先行词分别被thevery,theonly等修饰时，
eg:HewastheverypersonthatIwaslookingforallthesedays.
5、在含有疑问代词which或who的疑问句中，
eg:Whoisthamanthatyouaretalkingabout?
九、as和which引导非限制性定语从句时的区别归纳总结：
主要遵循以下原则;
1、as引导的非限制性定语从句可放在句首、句中、句尾，而which只能放在句中、句尾。即which在引导非限制性定语从句时不能放在句首。
2、as引导的非限制性定语从句时常用来指代主句的全部内容，而which指代主句的全部内容或部分内容。
3、as引导的非限制性定语从句时常译为”正如”“正像，而which则常译为“这”。
4、若主句、从句的句意不一致或者从句对主句内容起反对、排斥、否定等作用时，常用which，而句意一致时，则用as.
egAsisknowntoeverybody，themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
Tomwasadmittedintothecollege,aswehadexpected.
Theearth,asisknowntoall,isround.
IgavehimaNewYearCard,whichheenjoyedverymuch.
Shewasmarriedagain,whichwasnotexpected.
Shewaslateagain,aswasexpected..
Themeetingwasasuccess,asweexpected
Asisoftenthecase,hewaslateforschool.

文章来源：http://m.jab88.com/j/57973.html

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