一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助教师在教学期间更好的掌握节奏。写好一份优质的教案要怎么做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“第2节DNA复制和蛋白质合成”，仅供参考，欢迎大家阅读。

第2节DNA复制和蛋白质合成

第二课时温故而知新

提问学生回答：1、DNA复制的定义

2、复制的过程

3、复制所需条件，完成表格：4、DNA复制发生的场所？是

生物的性状是通过来体现的，那么基因携带的遗传信息是如何通过蛋白质表达的呢？基因在内，蛋白质的合成发生在内，有一个使者把DNA上基因携带的遗传信息从细胞核里传递到细胞质中去，这个使者是RNA。讲授新知识

1、RNA分子是由聚合而成的大分子化合物，通常呈结构。核糖核苷酸分子中含、和，

碱基分别、、、。其中与DNA中不同的碱基是

2、转录是以DNA中的一条单链为模板，游离的核糖核苷酸为原料，在DNA依赖的RNA聚合酶催化下合成RNA链的过程。

学生阅读教材第49页，完成关于转录过程总结的以下表格：

场所原料模板酶原则能量3、翻译

（1）概念：在细胞质的核糖体上，氨基酸以mRNA为模板合成蛋白质的过程

（2）实质：将mRNA中的碱基序列翻译成蛋白质的氨基酸序列（3）密码子（64个）：mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基。其中61个决定氨基酸，AUG为起始密码；UAG、UAA、AGA为终止密码。（4）反密码子：tRNA上的3个碱基，可以与mRNA上的密码子互补配对，有61种。阅读教材第51页，完成关于翻译过程总结的以下表格：场所原料模板酶原则能量4、中心法则:遗传信息传递的过程。

遗传信息由DNA通过转录传给信使RNA,再由信使RNA通过翻译传给蛋白质;

或DNA通过复制传给DNA的过程。

学生用箭头完成，　表示为：ＮＤＡ　ＲＮＡ　蛋白质（性状）巩固性练习：（课堂完成，检测课堂学习效果）1、信使RNA的来源是：（）

A、由DNA转录而来B、由DNA翻译而来

C、由DNA转变而来D、由DNA复制而来

2、“密码子”是指：（）

A、核酸上特定排列顺序的碱基

B、DNA特定排列顺序的碱基

C、信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基

D、转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基

3、下列对转运RNA的描述，正确的是（）

A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸

B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它

C、转运RNA能识别信使RNA上的密码子

D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内

4、mRNA中核苷酸序列与()

A.某一个tRNA分子核苷酸序列互补　B.所有tRNA分子的核苷酸序列互补

C.DNA分子两条链的核苷酸序列互补D、DNA分子一条链的核苷酸序列互补

5、一个运转RNA的一端碱基为CGA，此运转RNA运载的氨基酸是：()

A、精氨酸(CGA)B、丝氨酸(AGU)

C、谷氨酸(GAG)D、丙氨酸(GCU)

6、DNA的主要功能是遗传信息的：（）

A、储存与分配B、转录与翻译

C、储存与释放D、传递与表达

7、基因控制性状表现的主要途径是：（）

A、RNA蛋白质（性状）

B、DNA蛋白质（性状）

C、RNADNA蛋白质（性状）

D、DNARNA蛋白质（性状）

8、某基因中含有1200个碱基对，则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽健的个数是()

A．198个B．398个

C．400个D．798个

答案：1、A2、C3、C4、D5、D6、D7、D8、B拓展性练习：（课后完成，形成知识迁移）

1、下图示“中心法则”，请根据图回答：<m.jAB88.CoM/p> （1）指出图中数码表示的过程名称：

1、_________2、__________3、__________4、___________5、

（2）图中箭头表示_____________________

（3）指出下列过程进行的场所：

1、__________2、__________5、___________

（4）图示过程中，能体现碱基互补配对原则的数码是______________，配对

的规律是________________________________

2、一条多肽链中有氨基酸500个，则合成该多肽链的信使RNA至少有_______个

碱基，其基因中至少有_________个碱基。

思考题1、一条多肽链中有肽键299个，则作为合成该多肽链模板的信使RNA分子和转录信使RNA的DNA分子至少要有碱基多少个？（）

A、300；600B、900；1800

C、897；1794D、600；900

3、某生物基因单链的一段是┅G–C–A–G–A–C–A–A–A┅，若以此链为模板，经转录翻译形成的多肽链上所对应的氨基酸顺序是（）。

①苯丙氨酸UUU；②天冬氨酸GAC

③亮氨酸CUG；④赖氨酸AAA

⑤精氨酸CGU；⑥丙氨酸GCA

A①③⑤B⑥②④

C②④⑥D⑤③①

4、着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因（）

A、是通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状

B、是通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状、

C、是通过控制酶的合成，控制代谢过程从而控制生物的性状、

D、可以直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变思考题答案：1、D2、D3、C学习性自我形成评价：

1、对这节课的主要知识内容，我掌握的程度是：（）

A、完全掌握；B、基本掌握；C、部分掌握；D、未掌握。

2、对课堂作业，我完成的程度是（）

A、独立完成；B、讨论后完成；C、只能完成小部分；D、不能完成

3、这节课我的收获与感悟：4、我还没弄懂的地方是：

扩展阅读

第1节　基因指导蛋白质的合成

学习导航

1.学习目标

(1)区分遗传信息、遗传密码（密码子）、反密码子。

遗传信息是指DNA（基因）中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。

遗传密码又叫密码子，是指信使RNA中能决定蛋白质中氨基酸排列顺序的核苷酸排列顺序。

反密码子是指转运RNA中能识别信使RNA上相应遗传密码的核苷酸排列顺序。

三者的主要区别有两点：一是存在的位置不同，遗传信息存在于DNA（基因）中，遗传密码存在于信使RNA上，反密码子存在于转运RNA上；二是作用不同，遗传信息的作用是控制生物性状，遗传密码的作用是决定蛋白质中氨基酸的排列顺序，反密码子的作用是识别遗传密码。遗传信息通过决定遗传密码和反密码子中核苷酸排列顺序来控制蛋白质的合成，从而控制生物的性状。

(2)比较DNA与RNA在组成、结构、功能等方面的异同。

(3)概述遗传信息的转录和翻译的概念和过程。

(4)从场所、模板、条件、原料、产物等方面比较转录和翻译异同。

(5)运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。

2.学习建议

第4章基因的表达新教材新学案生物②必修(A版)(1)学习本节知识首先通过比较DNA与RNA的异同,了解RNA的分子结构；再比较tRNA、mRNA、rRNA,明确它们的作用。

(2)要结合教材有关转录图解或模型动画演示,弄明白通过转录,即碱基互补配对（A-T、G-C、T-A、A-U）实现了遗传信息由DNA到mRNA的传递；再通过翻译过程，在核糖体中实现了遗传信息由mRNA（密码子）到蛋白质（氨基酸序列）的传递。

(3)本节的主要知识是遗传信息的转录和翻译,学习过程中要以问题为主线，从细胞水平、分子水平、场所、时间、空间、连续性等多个层面认识转录和翻译的过程，把握其实质。

自我测评

一、选择题

1.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（）。

A.核糖、碱基、磷酸B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.氨基酸、葡萄糖、碱基D.脱氧核糖、碱基、磷酸

2.对一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在功能的差异，这是因为它们合成不同的（）。

A.转运RNAB.信使RNAC.组蛋白D.核糖体

3.右图所表示的生理过程的名称、碱基数、核苷酸数依次为（）。

A.RNA复制、4种、4种B.DNA转录、4种、4种

C.DNA复制、5种、5种D.RNA转录、5种、8种

4.DNA分子复制与遗传信息转录的相同之处是（）。

A.利用的模板都相同B.利用的原料都相同

C.所利用的酶都相同D.都遵循碱基互补配对原则

5.下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中，错误的是（）。

A.以细胞质中游离的氨基酸为原料

B.以核糖体RNA作为遗传信息模板

C.以转运RNA为氨基酸运输工具

D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质

6.在信使RNA中，决定一个氨基酸需要的碱基数为（）。

A.1个B.2个C.3个D.4个

7.（2003年上海市高考题）某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为（）。

8.反密码子是指（）。

A.DNA上三个相邻的碱基对　B.mRNA上三个相邻的碱基

C.tRNA上的三个碱基D.rRNA上的三个碱基

9.DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在（）。

A.细胞核、细胞质、核糖体B.细胞核、细胞核、核糖体

C.细胞质、核糖体、细胞核D.细胞质、细胞核、核糖体

10.密码子的组成是（）。

A.由A、T、G、C四种碱基中的任何三个做排列组合

B.由A、U、G、C四种碱基中的任何三个做排列组合

C.由A、T、C、G、U五种碱基中任何三个做排列组合

D.由A、U、G、T四种碱基中的任何三个做排列组合

11.从单尾鳍鲤鱼的成熟卵中提取一种RNA，注入双尾鳍金鱼受精卵中，结果幼小金鱼中有一些出现单尾鳍性状。这种RNA之所以对性状遗传有明显的作用，是因为（）。

A.它是鱼类的主要遗传物质

B.它以密码子的形式携带特定遗传信息

C.它是有关蛋白质合成的工具

D.它是核糖体的基本的化学成分

12.在双链DNA中，已知其中一条（A+G）/（T+C）=0.4，那么以它的互补链为模板，转录成的mRNA中（A+G）/（C+U）应是（）。

A.2.5B.1C.0.4D.1.25

13.下列关于遗传信息的物质基础的叙述中，不正确的是（）。

A.从根本上讲，遗传信息的物质基础是基因中的特定脱氧核苷酸序列

B.基因转录形成的mRNA中核糖核苷酸序列也是遗传信息的物质基础

C.mRNA翻译形成的蛋白质中的氨基酸序列也是遗传信息的物质基础

D.在DNA分子中，碱基对的特定排列顺序同样是遗传信息的物质基础

14.细胞内的DNA分子转录的产物不包括（）。

A.mRNAB.ATPC.rRNAD.tRNA

二、非选择题

15.图4-2表示DNA的一部分和RNA的一片段，请根据图回答下面的问题。

（1）以甲链为模板合成乙链的过程称为　，图中9处发生的作用是先由，然后与周围游离的，最后以连接。

（2）以甲链为模板合成丙链的过程称为，丙链自下而上四个碱基的化学名称依次为。

（3）乙链和丙链都是以甲链为模板合成的，但二者之间在化学组成上存在的明显不同之处是：

；

（4）填写下页表：

16.下图是蛋白质合成的示意图，请根据图回答下面的问题。

（1）转录是在中进行的，它是以为模板合成的过程，翻译是在中进行的，它是以为场所，以为模板，以为运载工具，合成具有一定顺序的蛋白质的过程。

（2）密码子是指。

（3）信使RNA上的一段碱基序列是AUGCACUGGCGUUG，则转录该信使RNA片段的DNA的模板链的碱基序列是：

。

17.下图表示DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。请根据图分析回答下面的问题。

（1）在玉米的叶肉细胞，则能够进行该生理过程的细胞结构有。

（2）转录过程中DNA首先在［　］的催化作用下，由提供能量，将DNA分子中碱基对内的断开，该过程称为。

（3）然后在［　］的催化作用下，以其中的链作为信息模板，以［］为原料，由提供能量，按照原则，合成出［　］。

（4）通过转录，DNA分子中的遗传信息被准确地转移到中。

（5）在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过进入细胞质中，与结合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程。

参考答案

一、选择题

1.A　2.B　3.D　4.D　5.B　6.C　7.D　8.C　9.B　10.B　11.B　12.C　13.C　14.B

二、非选择题

15.（1）DNA的复制；解旋酶的作用使氢键断裂；脱氧核苷酸互补配对；氢键（2）转录尿嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶（3）乙链中含有胸腺嘧啶和脱氧核糖，而丙链没有；丙链中含有尿嘧啶和核糖，而乙链没有。（4）填表如下：

16.（1）细胞核　DNA的一条链　信使RNA　细胞质　核糖体　信使RNA　转运RNA　氨基酸

（２）mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基

（３）TACGTGACCGCAAC

17.（1）细胞核、线粒体、叶绿体（2）［5］解旋酶　ATP　氢键　解旋

（3）［4］RNA聚合酶　甲　［3］四中游离的核糖核苷酸　ATP　碱基互补配对

［2］信使RNA（4）信使RNA（5）核孔　核糖体

基因指导蛋白质的合成（2）学案

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。关于好的高中教案要怎么样去写呢？下面是由小编为大家整理的“基因指导蛋白质的合成（2）学案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

第4章（基因的表达）
第课时课题名称
时间第周星期课型新授课主备课人张勤让
目标1.遗传信息的翻译的过程。
2.运用数学方法分析碱基与氨基酸的对应关系。
重点1.遗传信息的翻译的过程
2.遗传信息、密码子、反密码子的概念含义二次备课
难点遗传信息的翻译的过程
自
主
学
习自主学习
一、学生阅读课本64页,勾画:
1.翻译的概念2.密码子的概念3.试完成课本64页思考与讨论1.2
二、学生结合课本65页密码子表
完成课本65页思考与讨论1.2.3
三、学生阅读课本65-67页
1.勾画：反密码子的概念（温馨提示：注意图4-5）
2.理解蛋白质的合成过程（温馨提示：注意图4-6及文字）
3.学生通过完成填表，理解转录、翻译过程的碱基配对关系
DNA双链CA
G
mRNAA
tRNAGAG
氨基酸丙氨酸

生成问题：
精
讲
互
动1师生研讨，总结：⑴翻译的场所：_______；⑵翻译的模板：_______；
⑶翻译的原料：游离的各种________；⑷翻译的产物：具有__________的蛋白质。
4.翻译的工具：
问题讨论：翻译过程的装配机器和搬运工分别是什么？
每种tRNA只能识别并转运______种氨基酸。
2.师生共同小结：基因指导蛋白质的合成过程.

3.多肽链中氨基酸个数:mRNA中碱基数:基因（DNA）碱基数=

4.氨基酸、密码子、反密码子（tRNA）对应关系：
达
标
训
练1.转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤，判断下列有关叙述正确的是（）
A.两者需要的原料不同B.两者所需酶的种类相同
C.两者在同一场所中进行D.　两者碱基配对的方式相同
2.如图是人体细胞的一个生理过程，据图分析不正确的是：
A．此过程遵循碱基互补配对原则B．此过程一定产水
C．该过程不需要DNA聚合酶D.Ｉ合成后就开始承担细胞的生命活动
3.人体神经细胞与肝细胞的形态，结构和功能不同,其根本原因是（）
A.DNA碱基排列顺序不同B.核糖体不同
C.转运RNA不同D.信使RNA不同
4.．某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是（）
A.75对碱基B.78对碱基C.90对碱基D.93对碱基
5.某基因中含有1200个碱基对，则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽健的个数是()
A．198个B．398个C．400个D．798个
6.课本67页练习

基因指导蛋白质的合成

第四章第1节　基因指导蛋白质的合成
一、遗传信息的转录
1、RNA的类型及作用
（1）_____________：____________________________________________________
（2）_____________：____________________________________________________
（3）_____________：____________________________________________________
2、转录
（1）概念：__________________________________
（2）发生时期：__________________________
（3）场所：__________________________________
（4）模板：__________________________________
（5）原料：__________________________________
（6）产物：__________________________________
（7）遵循的原则：__________________________________
二、遗传信息的翻译
1、遗传信息、密码子和反密码子

2、翻译
（1）定义:______________________________________________________________。
（2）场所：____________________________________。
（3）模板：__________________________________。
（4）原料：__________________________。
（5）产物：__________________________。
（6）原则：___________________________。
三、基因表达过程中有关DNA、RNA、氨基酸的计算
1、转录时，以基因的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，产生一条单链mRNA，则转录产生的mRNA分子中碱基数目是基因中碱基数目的一半，且基因模板链中A+T（或C+G）与mRNA分子中U+A（或C+G）相等。
2、翻译过程中，mRNA中每3个相邻碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3，是双链DNA碱基数目的1/6。

练习：
1、已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占的比例为20%，由该DNA转录出来的RNA，其胞嘧啶的比例是：
A.10%B.20%C.40%D.无法确定
2、DNA分子的解旋：
A.只发生在DNA分子复制过程中B.只发生在转录过程中
C.只发生在翻译过程中D.在复制和转录过程中都发生
3、下列说法不正确的是：
A.一种tRNA只能转运一种氨基酸B.一种氨基酸可以含有多种密码子
C.一种氨基酸可以由几种tRNA来转运D.一种氨基酸只能由一种tRNA来转运
4、已知某转运RNA一端的三个碱基顺序为GAU，它转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的：
A.GATB.GAUC.GUAD.CTA
5、与构成蛋白质的20种氨基酸相应的密码子有：
A.4个B.20个C.61个D.64个
6、已知某种生物的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各有24000个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的多肽链中，最多含有多少种氨基酸：
A.8000B.4000C.1600D.20
7、已知一个蛋白质分子由两条肽链组成，在合成蛋白质的过程中生成100个水，那么指导该蛋白质合成的基因至少有多少个脱氧核苷酸：
A.612B.306C.204D.606
8、下列关于密码子的叙述中错误的是：
A.每种密码子都有与之对应的氨基酸
B.GTA肯定不是密码子
C.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子，可能由多种tRNA来携带
D.信使RNA上的GCA在人和猪的细胞中决定同一种氨基酸

9、mRNA在细胞核中合成后，到达细胞质的过程中，共经过几层生物膜：
A.1B.2C.3D.0
10、实验室内模拟生物体的DNA复制必需的一组条件是：①ATP②DNA分子③酶
④转运RNA⑤信使RNA⑥游离的脱氧核苷酸⑦适宜的酸碱度⑧适宜的温度
A.①②③⑥⑦⑧B.①②③④⑤⑥
C.①②③⑤⑦⑧D.②③④⑤⑥⑦
11、某基因由3000个脱氧核苷酸组成，该基因控制合成的蛋白质中所含有的氨基酸数目最多有多少个：
A.500B.1000C.3000D.6000

基因控制蛋白质的合成

俗话说，磨刀不误砍柴工。教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，帮助教师营造一个良好的教学氛围。我们要如何写好一份值得称赞的教案呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《基因控制蛋白质的合成》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

第四章遗传的分子基础
第3课时基因控制蛋白质的合成(1)
考纲要求

考点梳理
1?基因
(1)概念:基因是的结构和功能的基本单位,是的片段。
(2)与染色体、DNA、脱氧核苷酸的关系
染色体是基因的,基因在染色体上呈排列。
(3)结构
由于基因是的DNA片段,故基因的结构与DNA的结构相同,不仅具有由脱氧核苷酸组成的条链,而且也是规则的结构。
(4)功能
基因与DNA分子一样储存有遗传信息,由于不同的基因不同,因此不同的基因就含有不同的遗传信息。基因的基本功能如下:
①传递遗传信息:随的复制而复制向子代细胞或个体传递遗传信息。
②表达遗传信息
2?DNA与RNA的异同点
3?基因控制蛋白质的合成
(1)转录
①概念:在中,是以为模板,按照原则合成的过程。
②场所:主要在中。
③条件:a.模板:;b.原料:;c.能量:;d.酶:。
④过程
a.DNA双链解开,DNA双链的碱基得以暴露。
b.游离的随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者结合。
c.新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。
d.合成的mRNA从上释放,而后DNA双链恢复。
⑤产物:一条单链RNA。
⑥结果:DNA分子把遗传信息传递给。
(2)遗传密码子:上决定一个的三个的碱基。
基础过关
1?下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是()
2?下列叙述中不正确的是()
A?基因的功能是贮存、传递、表达、改变遗传信息
B?决定信使RNA中核苷酸顺序的是DNA分子上脱氧核苷酸的排列顺序
C?一种转运RNA能转运一种特定的氨基酸
D?基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位
3?一个tRNA一端的3个碱基是CGA,则这个tRNA运载的氨基酸是()
A?酪氨酸(UAC)B?谷氨酸(GAG)
C?精氨酸(CGA)D?丙氨酸(GCU)
4?下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是?()
A?每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因
B?生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
C?三者都是生物细胞内的主要遗传物质
D?三者都能复制、分离和传递
5?如果DNA分子上的某一片段是基因,则该片段通常()
①携带遗传信息②携带遗传密码③能转录信使RNA④能进入核糖体⑤转运氨基酸⑥能控制蛋白质合成
A?①③⑥B?②④⑥
C?①③④D?④⑤⑥
6?在遗传信息的传递过程中,以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为()
A?逆转录B?转录
C?复制D?翻译
7?遗传学上的密码子是指()
A?DNA一条链上相邻的3个碱基
B?mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基
C?tRNA上一端的3个碱基
D?DNA分子上3个相邻的碱基对
8?下列碱基组成肯定不是密码子的是()
A?AGCB?CCU
C?UGAD?ATG
9?构成蛋白质的20种氨基酸相对应的密码子有()
A?4个B?20个
C?61个D?64个
10?把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出兔子的血红蛋白,这说明…()
A?兔子和大肠杆菌共用一套遗传密码
B?蛋白质的合成过程很简单
C?兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌
D?兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成
11?下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是()
A?一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运
B?该过程需要含有三个高能磷酸键的ATP提供能量
C?该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对
D?DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸
12?有关下图的说法,正确的有()
①表示DNA复制过程②表示转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸
⑤图中共有5种核苷酸⑥图中的A均代表同一种核苷酸
A?②③⑤B?②④⑥
C?②③④D?①③⑤
13?mRNA的核苷酸序列与()
A?DNA分子的两条链的核苷酸序列互补
B?DNA分子的一条链的核苷酸序列互补
C?某一tRNA分子的核苷酸序列互补
D?所有的tRNA分子的核苷酸序列互补
冲A训练
下表是在某蛋白质合成过程中,参与决定某氨基酸的有关核酸中的碱基,请回答:〔解题中可能要用到的密码子和氨基酸:GAU、GAC(天门冬氨酸),CUU、CUA、CUC(亮氨酸)〕
(1)表中决定的氨基酸是。
(2)转录的模板链是。
A?DNA(A链)B?DNA(B链)
C?信使RNAD?转运RNA
(3)每个转运RNA中的碱基有。
A?3个B?6个
C?很多个D?无数个
(4)若DNA(A)链中在表中显示出来的“T”碱基突变成“A”,这种突变会不会影响某蛋白质结构的变化?。为什么?
第4课时基因控制蛋白质的合成2)
考纲要求
考点梳理
1?翻译
(1)概念:在细胞质的上进行,是以为模板,以为转运工具,按照原则,合成具有一定排列顺序的蛋白质的过程。
(2)场所:。
(3)条件
①模板:;②原料:;③能量:;④酶。
(4)产物:具有特定的蛋白质。
2?基因对性状的控制
(1)通过控制的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状。
(2)通过控制的分子结构来直接影响性状。
3?人类基因组计划
人类基因组计划是测定人类条染色体基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。
意义:可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能及其相互关系,对于人类疾病的诊制和预防具有重要的意义。
基础过关
1?下列关于转录和翻译的比较,错误的是()
A?需要的原料不同
B?所需酶的种类不同
C?均可以在线粒体和叶绿体中进行
D?碱基配对的方式相同
2?某动物体中的甲细胞比乙细胞RNA的含量多,可能的原因是()
A?甲合成的蛋白质种类和数量比乙多
B?甲中的遗传物质是RNA,乙中的是DNA
C?乙合成的蛋白质种类和数量与甲一样多
D?甲含的基因数比乙多
3?如图代表细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是()
A?该过程表示的是翻译过程
B?该过程合成的产物可能不是酶
C?该过程遵循碱基互补配对原则
D?转运每种氨基酸的工具只有一种
4?一种人工合成的信使RNA只含有两种核苷酸U和C,其中U的含量是C的5倍,这种人工合成的信使RNA最多可能有多少种密码子()
A?4种B?6种
C?8种D?16种
5?tRNA的功能是()
A?合成特定的氨基酸
B?运输氨基酸,识别mRNA的遗传密码子
C?决定mRNA的碱基排列顺序
D?决定氨基酸的排列顺序
6?下列对DNA的翻译过程的说法中,错误的是()
A?以细胞质中游离的氨基酸为原料
B?以核糖体RNA作为遗传信息的模板
C?以转运RNA为氨基酸的运输工具
D?合成有一定氨基酸序列的蛋白质
7?某基因有碱基1200个,则由它控制合成的蛋白质具有的氨基酸数目最多是()
A?100个B?200个
C?300个D?400个
8?一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基多少个()
A?3000个和3000个B?1000个和2000个
C?3000个和6000个D?2000个和4000个
9?基因控制性状表现的主要途径是()
A?蛋白质(性状)
B?蛋白质(性状)
C?蛋白质(性状)
D?蛋白质(性状)
10?控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位是()
A?基因B?脱氧核苷酸
C?RNAD?核糖核苷酸
11?“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列,其序列是指()
A?DNA的碱基排列顺序
B?mRNA的碱基排列顺序
C?tRNA的碱基排列顺序
D?蛋白质的氨基酸的排列顺序
12?请根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题。
(1)填写图中号码所示物质或结构的名称:
①;②;③;④。
(2)合成②的过程在遗传学上叫做。②进入细胞质后,与[]结合。
(3)如本图所示,储存在分子中的遗传信息最终传递给分子,并通过翻译得以表达。
冲A训练
中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。
(1)a、b、c、d所表示的四个过程分别是、、和。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是(用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞分裂的期。
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是。
(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是,后者所携带的分子是。

文章来源：http://m.jab88.com/j/54562.html

更多