一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,大家在用心的考虑自己的教案课件。只有写好教案课件计划,才能促进我们的工作进一步发展!你们会写教案课件的范文吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“七年级英语下册Unit9必背知识点”,但愿对您的学习工作带来帮助。
七年级英语下册Unit9必背知识点
Unit9Whatdoeshelooklike?
一:词性转换
1.curly反义词:straight2.tall反义词:short
3.high名词:height4.thin反义词:fat
5.glass复数:glasses6.act名词:actoractress
7.sing名词:singer8.describe名词:description
9.different副词:differently名词:difference
10.real副词:really11.big反义词:small
二:短语归纳
1.looklike看起来像
2.shorthair短发
3.curlyhair卷发
4.mediumheight中等个子
5.mediumbuild中等身材
6.alittle一点;少量
7.abignose大鼻子
8.asmallmouth小嘴
9.aroundface圆脸
10.apoliceartist警察画家
11.apictureofthecriminal这个罪犯的图片;肖像
12.intheend最后
13.begoodat擅长
14.gotothemovie去看电影
15.blackhair黑发
16.alongface长脸
17.longhair长发
18.straighthair直发
19.alittle有点
20.bigeyes大眼睛
21.thesameway同样的方式22.blondehair金黄色的头发
三:用法集萃
1.Whatdoes/do+主语+looklike?……看上去怎么样?2.sb.+be+of+mediumbuild/height某人中等身材/个子3.sb.+has+…hair某人留着……发
四:重点句子
1.Whatdoeshelooklike?他长什么样子?
2.Ishetallorshort?他高还是矮?
3.She’sofmediumheightandhehaslongstraighthair.他中等个子,并且留着直的长发
4.Imaybealittlelate.我可能稍微晚一会儿
5.Heisnottallorshort.Heisofmediumheight他不高不矮,他中等个子6.—Whatdotheylooklike?他们长什么样子?—Theyareofmediumbuild.他们中等身材
7.SomepeopleseecrimesandthentalktoJoe一些人看到罪犯活动并告诉乔
8.Theytellhimwhatthecriminallooklike.他们告诉他罪犯长什么样子9.ThenJoedrawsapictureofthecriminal,andthepoliceputitinnewspapersandontelevisiontofindhim.然后,乔画下罪犯的画像。警察把它放到报纸或电视上来寻找罪犯。
10.Ilikehimbecauseheisreallycoolandfun,andheisgoodatsoccer.我喜欢他因为他真的很酷和有趣并且他擅长足球。
为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划,才能够使以后的工作更有目标性!你们会写一段适合教案课件的范文吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总:Unit9》,希望能为您提供更多的参考。
七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总:Unit9
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
1.myfavoritesubject(s)我最喜欢的科目
2.haveP.E./aP.E.lesson上体育课
3.playgameswithus和我们一起玩游戏
4.myscienceteacher我的科学老师
5.yourfavoriteday你最喜欢的一天
6.thenextday第二天
7.David’sfavoritesubject戴维最喜欢的科目
8.onFridayCmorning/afternoon/evening)在周五(上午/下午/晚上)
9.at8:00在8点钟
10.from12:00to1:00从12:00到(下午)1:00
11.afterthat/class自那以后/下课后
12.greatfun非常有趣
13.difficultbutinteresting难但有趣
14.beOKwithsb.适合某人
1.—What’syourfavoritesubject?你最喜欢的科目是什么?
—Myfavoritesubjectismath.我最喜欢的科目是数学。
2.What’sher/hisfavoritesubject?她/他最喜欢的科目是什么?
3.—Whydoyoulikescience?你为什么喜欢科学?
—Becauseit’sinteresting.因为它很有趣。
4.—WhydoeshelikeP.E.?他为什么喜欢体育?
—Becauseit’sfun.因为它很有趣。
5.—Who’syourP.E.teacher?你的体育老师是谁?
—Mr.Hu.胡老师。
6.—How’syourday?你今天过得如何?
—It’sOK.很好。
7.Whenisyourgeographyclass?
你的地理课是什么时候?
8.IlikeMondaybecauseIhaveP.E.andhistory.
我喜欢周一,因为我可以上体育和历史课。
9.Ithinkhistoryisinteresting.
我认为历史很有趣。
10.Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.
老师说这很有用,但我认为这很难。
11.IamverybusyonFriday.
在周五,我非常忙。
12.Afterthat,Ihaveanartlessonfortwohours.
然后我上两个小时的美术课。
13.Lunchisfrom12:00to1:00.
中饭时间是12:00到(下午)1:00。
14.Myclassesfinishat1:50.
我的课1:50结束。
15.LetsmeetonSaturday.IsthatOKwithyou?
让我们周六见。你方便吗?
favorite/feiv?rit/adj.n.特别喜爱的(人或事物)
subject/s?bd?ekt/n.学科;科目
science/sai?ns/n.科学
P.E./pi:i:/n.(=physicaleducation)体育
music/mju:zik/n.音乐;乐曲
math/m?θ/n.数学
Chinese/t?aini:z/n.语文;汉语中国的
geography/d?i?gr?fi/n.地理(学)
history/histri/n.历史
why/wai/adv.为什么
because/bik?z/conj.因为
Monday/m?ndei/n.星期一
Friday/fraidei/n.星期五
Saturday/s?t?dei/n.星期六
forsure无疑;肯定
free/fri:/adj.空闲的
cool/ku:l/adj.妙极的;酷的
Tuesday/tju:zdei/n.星期二
Wednesday/wenzdei/n.星期三
Thursday/θ?zdei/n.星期四
Sunday/s?ndei/n.星期日
A.M./eiem/(=a.m.)上午
P.M./pi:em/(=p.m.)下午;午后
useful/ju:sfl/adj.有用的;有益的
from/fr?m/prep(表示开始的时间)从......开始
from...to...从......到......
Mrs./misiz/(女子的姓氏或姓名前)太太;夫人
finish/fini?/v.完成;做好
lesson/lesn/n.课;一节课
hour/au?/n.小时
老师在新授课程时,一般会准备教案课件,大家在用心的考虑自己的教案课件。写好教案课件工作计划,才能使接下来的工作更加有序!你们清楚有哪些教案课件范文呢?下面是小编为大家整理的“七年级英语上册重要复习资料汇总(Unit9)”,希望能为您提供更多的参考。
七年级英语上册重要复习资料汇总(Unit9)
Unit9Myfavoritesubjectisscience
1.What’syourfavoritesubject?你最喜欢的学科是什么?=Whatsubjectdoyoulikebest?
Myfavoritesubjectismath.我最喜欢的学科是数学。=Ilikemathbest.
1)What’syourfavorite....?=What....doyoulikebest?
Myfavorite....is….= Ilike....best.
2)favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I,He等。
What’sGina’sfavoritesubject?Gina最喜欢的学科是什么?
Herfavoritesubjectismath.她最喜欢的学科是数学。
3)favorite(美)亦可拼为favourite(英)
4)favoriten.最喜欢的人或物(复数形式是favorites)
Theseclothesaremyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。
Whichcolorisyourfavorite?哪种颜色是你最喜爱的?
2.Whydoyoulikemath?你为什么喜欢数学?
Becauseit’sinteresting.因为它很有趣。
3.How’syourday?今天过得如何?It’sOK.还行。Great!棒极了!
4.have+学科:上某一学科的课。haveEnglish上英语课
haveaclass/lesson上课
havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/中饭/晚饭
haveasoccergame举行足球比赛
haveaschooltrip开展校外活动
haveaparty举行派对;举办聚会
5.That’sforsure.的确如此。
6.bebusywithsth/bebusydoingsth忙于做某事
I’mbusywithmyhomework=I’mbusydoingmyhomework我在忙着做家庭作业。
Heisbusywritingaletter.他在忙着写信。
7.interesting/funny
Interesting“有意思的;有吸引力的”,指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的;有趣的;使人快乐的”,强调“滑稽可笑的”
Englishisinteresting.英语很有趣。
Ifindthisbookinteresting.我发现这本书很有意思。
Thisisafunnymovie.这是一部搞笑的影片。
Thisgamelooksfun.这个游戏看起来好玩。
8.from…to…“从……到……”,用来表述时间、地点等范围。
fromMondaytoFriday从周一到周五
fromBeijingtoShanghai从北京到上海
9.for+一段时间:表(某个动作)持续了多长时间。
Iplayedwithhimfortwohours.我和他玩了两个小时。
10.IsthatOKwithyou?那对你来说合适吗?
补充:
1.It’sTuesday,November11.今天是11月11日,星期二。
1)日期和星期同时表达时,通常先说星期后说日期。
2)句中it用来表示时间。
2.bestrictwithsb.对某人要求严格
bestrictinsth.对某事(在某方面)要求严格
1)OurEnglishteacherisverystrictwithus.我们的英语老师对我们要求很严格。
2)OurEnglishteacherisverystrictinourhomework.
我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。
3.playwith....和……一起玩
4.look,see,watch,read
1)look为不及物动词,指看的过程,不一定看见。后接宾语须加at。
2)see用作及物动词。后面直接接宾语。“看见,看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。
①Helooksattheblackboard,butcan’tseethewords.他看了看黑板,但看不见这个词。
②seethedoctor看医生
③seeafilm/movie看电影
3)watch为及物动词。“观看,注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。
①watchTV看电视
②watchthefootballgame看足球比赛
4)read本义为“读,朗读”,“看书,看报,看杂志”常用这个词
readabook看书readthee-mail读这封电子邮件
5.辨析interesting与interested
1)interesting可作表语,指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物
①Thebookisinteresting.这书很有趣。(作表语)
②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的书。(作定语)
2)interested用于be/get/becomeinterestedin…(对……感兴趣)这一结构中。
Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。
6.onweekends在周末
7.playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡playchess下国际象棋playsoccer踢足球
1)演奏某种乐器,乐器名词前要用the(汉语拼音组成的名词除外)
2)球类/棋类运动,名词前不用冠词
8.join/takepartin参加
join多指参加某个团体或组织,成为其中的一员。takepartin多指参加某项活动,并在其中起一定的作用。
jointheParty入党jointhearmy参军
takepartinthemeeting参加会议
joinin(参加某项活动)=takepartin
joinsb.加入到某人当中joinus加入到我们当中
9.辨析speak,say,talk,tell
1)speak“说”,“讲话”。强调说的能力。
①作及物动词,只能接某种语言作宾语:speak+语言“说某种语言”。
②作不及物动词,“讲话,发言”Sheisspeaking.她正在讲话/发言。
2)say“说”,后面跟说的内容。IcansayABC.我会说ABC.sayhellotosb.向某人问好。saysorrytosb.向某人道歉。sayitinEnglish用英语说(它)。
3)talk“谈论,交谈”。
①talktosb.对某人说话②talkwithsb同某人交谈③talkabout/on…谈论……
4)tell“告诉,讲述”。
①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事②tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
③tellsb.todosth.告诉某人去做某事
tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事
④tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话
10.HelpWanted寻求帮助
wanted常用于招聘或启事等的标题
TeachersWanted招聘教师WaitersWanted招聘服务员
11.begoodwithsb和某人相处得好(同义getonwellwithsb.)
begoodtosb对某人好Myteacherisgoodtome.
begoodfor....对……有益LearningEnglishwellisgoodforus.
begoodat....擅长……LucyisgoodatEnglish.
12.help
1)n.帮助Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。
2)v.帮助
①helpwithsth.帮着做某事Pleasehelpwithmyhomework.
②helpsb.withsth.帮助某人(做)某事CouldyouhelpmewithmyEnglish?
③helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事Couldyouhelpme(to)learnEnglish?
13.选择疑问句:用or连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes和no,选择什么答什么。读选择疑问句时,or前用升调,or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分,or用来连接最后一部分,前面并列部分用逗号隔开。
Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar?
你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他?
Icanplaythepiano.我会弹钢琴。
Whichisthesmallest,thesun,themoonortheearth?哪一个是最小的,太阳,月亮还是地球?
14.辨析little,alittle,few,afew
1)little,alittle修饰不可数名词;few,afew修饰可数名词。
2)little,few表否定含义“几乎没有”,alittle,afew表肯定含义“一点儿,少量”
Thereis_________waterinthecup.杯子里有点水。
Iknow________English.我几乎不懂英语。
Thereare________applesonthetable.桌子上有几个苹果。
Thestoneistooheavy,________peoplecanmoveit.
15.gotoschool去上学inhospital在住院
gototheschool去学校inthehospital在医院里
16.getup起床gotobed睡觉
17.whattime/when
都可对时间进行提问,表示“什么时候”。whattime用来询问具体的时间点;when既可用来询问具体的时间点,还可用于询问时间段。
1)询问动作发生的具体时间时,两者可互换。
Whattime/Whendoyouusuallygotoschool?你通常几点去上学?
2)询问钟表示的具体时间时,只能用whattime,不能用when。
Whattimeisit?几点了?
3)询问年份、月份、日期等非点时间时,只能用when,不能用whattime。
WhenistheMusicFestival?音乐节是什么时候?
18.感叹句
感叹句常用what和how引出强调部分,并放在句首,一般情况下,what修饰名词,how修饰形容词、副词。
1)what感叹句的结构为:
a/an+形容词+可数名词单数
What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!
形容词+不可数名词
①Whatagoodboyheis!他是一个多么好的男孩啊!
②Whataninterestingbookitis!多有趣的书啊!
③Whatdeliciousbroccoli(itis)!多好吃的花椰菜啊!
④Whatbeautifulflowersinthegarden!花园中的花式多么美丽啊!
2)how感叹句的结构为:
How+形容词/副词+主语+谓语+其他!
Howinterestingthebookis!这书多有趣啊!
Howbeautifultheflowersinthegardenare!花园中的花式多么美丽啊!
Howwellhedraws!他画得多好啊!
19.Peoplelovetolistentohim!人们喜欢听他(演奏)。
1)people“人,人们”,集合名词,没有单数形式,作主语时,谓语动词总是用复数。
Thepeoplethereareteachers.那儿的那些人是老师。
2)hear/listento
listento“听……”强调“听”的行为,不一定听见;hear“听见,听到”,强调“听”的结果。
①Pleaselistentome.请听我说。
②Ican’thear.我听不见。
20.Canyouthinkwhathisjobis?你能想出他是做什么工作的吗?
whathisjobis是think的宾语,因它也是一个句子,故称宾语从句。宾语从句若是特殊疑问句,疑问词后面的部分应用陈述句语序。
Howoldishe?Doyouknowhowoldheis?
What’syourname?Iwanttoknowwhatyournameis.
21.bestwishes致以最美好的祝愿
①bestwishestosb.向某人致以最美好的祝愿Bestwishestoyou.向你致以最美好的祝愿。
②bestwishesfor+节日“致以……节日最美好的祝愿”
BestwishestoyouforTeachers’Day.向你致以教师节最美好的祝愿
22.时刻表达法
1)顺读法:先说小时数,再说分钟数。
8:00eight(o’clock)9:05nineofive
7:15sevenfifteen7:30seventhirty
6:45sixforty-five6:55sixfifty-five
2)逆读法:先说分钟数,再说小时数
①分钟数≤30用“分钟数+past+小时数”来表达(即几点过了几分)
15分常用aquarter(一刻钟,四分之一)来表示
30分常用half(半,一半)来表示
9:05fivepastnine8:24twenty-fourpasteight
7:15aquarterpastseven(fifteenpastseven)
7:30halfpastseven(thirtypastseven)
②分钟数>30用“(60-分钟数)+to+(小时数+1)”来表达(即几点差几分)
7:31twenty-ninetoeight8:45aquartertonine(fifteentonine)
9:55fivetoten
文章来源:http://m.jab88.com/j/50757.html
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