第二节溶液组成的表示(第3课时)
【学习目标】
(1)掌握用溶质的质量分数表示溶液组成的方法和有关计算。
(2)学会配制一定质量的溶质质量分数的溶液。
(3)通过实验探究,增强学生对化学好奇心和探究欲,激发学生的学习兴趣。
【学习重点、难点】
(1)溶质的质量分数的计算中涉及溶液体积时的计算及配制的步骤
(2)配制中误差的分析
【学习过程】
一、回顾、预习与交流
【旧知回顾】
信息:几种作物无土栽培营养液中各溶质的质量分数
营养成分
作物种类番茄甜瓜茄子
硝酸钙晶体【Ca(NO3).5H2O】/%3.548.263.54
硝酸钾晶体(KNO3)/%4.046.077.08
磷酸二氢铵晶体(NH4H2PO4)/%0.771.531.15
硫酸镁晶体(MgSO4.7H2O)/%2.463.702.46
1.在某无土栽培种植基地,种植有番茄、甜瓜、茄子三种蔬菜。种植人员现用64.62gKNO3固体和1000g水,若把它们配制成硝酸钾培养液,同学们参照投影中表格中的数据,看所配培养液适合哪种蔬菜。
2.和番茄所需的硝酸钾培养液相比,我们配制的培养液浓度大了。若要把我们配制的培养液配成番茄培养液应该怎样配呢?
3.如果我们要把原甜瓜的硝酸钾培养液配制成茄子的培养液,我们应该怎么办呢?
【新知导学】:
1、配制溶液的一般方法有哪些?
二、合作、研讨与点拨
活动一配制一定质量的溶质质量分数的溶液
活动1、(1)农业生产上,有时用质量分数为10%~20%食盐溶液来选种。现要配制50克15%食盐溶液,应该如何配制这样的溶液呢?
配制溶液基本步骤所用仪器
1
2
3
……
活动2、小组讨论:配置过程中出现溶质质量分数偏大的因素有哪些?
配置过程中出现溶质质量分数偏小的因素有哪些?
活动二:(2)用15%食盐溶液配制500ml生理盐水(生理盐水的溶质质量分数为0.9%,密度为1.0g/ml。)
活动1、
配制溶液基本步骤所用仪器
1
2
3
……
活动2、小组讨论:配置过程中出现溶质质量分数偏大的因素有哪些?
配置过程中出现溶质质量分数偏小的因素有哪些?
三、总结、反思、提升
1请找出下图中的错误:①;
②;
③。
2.总结:实验室配制溶液的一般步骤
固体物质配置:_______、_________、_________
浓溶液稀释配置:_______、________、__________
3.提升:溶质质量分数偏大或偏小的因素。
四、自检、反馈与巩固
【课堂作业】
1.向l00g10%NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体,完全溶解后.所得溶液中溶质质量分数为()
A.12.5%B.20.0%C.22.5%D.25%
2.用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液,不需要的实验仪器是()
A.玻璃棒B.蒸发皿C.烧杯D.天平
3.把400克质量分数为20%食盐水稀释成质量分数为10%的溶液,需加水()
A100克B200克C400克D800克
4.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。
请回答下列问题:
(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠g,
水g,即用的量筒量取ml的水。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应。
A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节平衡螺母
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是。
【课后作业】
1.实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水,配制500g质量分数为20%的稀硫酸。需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸?()
A.100mL54.35mLB.100mL55.5mL
C.250mL54.35mLD.250mL55.5mL
2.把30克质量分数为20%的氢氧化钠溶液,加水稀释到100克,取出稀释后溶液20克,此溶液中NaOH的质量分数为()
A.5%B.6%C.3%D.2%
3.实验室配制溶质质量分数一定的溶液时,可能涉及以下操作:
A.称量B.计算C.溶解D.装瓶贴标签。回答下列问题:
(1)用氯化钠固体和蒸馏水配制50g6%的氯化钠溶液时,其操作顺序是_______(填序号)。
(2)配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒和________,其中玻璃棒在该实验中所起的作用是。
4.在农业上,常需要用到质量分数为16%的氯化钠溶液来选种,现需配制200kg这种溶液,需要氯化钠的质量kg,水的质量是kg。
5.农业上经常用16%的食盐溶液来选种,如果溶液太浓或太稀都会使优种筛出。小明准备配制500g这种食盐溶液帮家里选种,他应该称量________g食盐,在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配得的溶液浓度会_____(填“偏高”、“偏低”、或“无影响”)。
为检验糖尿病患者的尿液,医院要配置8%的CuSO4溶液。现有16gCuSO4固体,可配置该CuSO4溶液_______g,需水________ml(水的密度为1.0g/ml)。配置CuSO4溶液的一般步骤为_____、_____、______。在此过程中需要用到的仪器有_________________________。
6.2010年4月14日,青海省玉树县发生大地震,某护士为在帐篷里的一位病人滴注500mL的生理盐水(NaCl的质量分数为0.9%,溶液的密度约为1g/mL)。计算500mL的生理盐水中NaCl的质量为g,水的质量为g,水的体积是ml。
7.今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。
需要称取氯化钠的质量是________________g,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是_____________。(填序号)
①左边的平衡螺丝向左调②右边的平衡螺丝向右调
③右盘中减少砝码④左盘中增加食盐
(1)B中仪器a的名称是_________________。量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数____________(填“偏大”或“偏小”)
(2)C中用玻璃棒搅拌的作用是________________________。
(3)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容。
第6章第二节溶液组成的表示(第4课时)
【学习目标】理解有关化学反应的溶液的相关计算问题
【学习重点】溶液中化学反应的相关计算类型。
【学习难点】溶液中化学反应的溶质的确定及溶液质量的计算方法。
【学习过程】
一.回顾、预习与交流
【旧知回顾】:
判断下列溶液中的溶质
1.锌和稀硫酸恰好完全反应后的溶液中的溶质为________
2.大理石与稀盐酸恰好完全反应后过滤,所得滤液中的溶质为______
3.铁与硫酸铜溶液恰好完全反应后所得溶液中的溶质为_______
(当发生化学反应后,溶液中的溶质应该从反应后的生成物中去找,且注意所得溶液的质量不包括气体和不溶物的质量。)
【新知导学】:
二.合作、研讨与点拨
活动一、(一)不含杂质的化学反应的溶质质量分数计算
例题1:某硫酸溶液100克,刚好跟13克锌完全反应,
求:(1)这种硫酸溶液中溶质的质量分数。
(2)反应后溶液中溶质质量分数。
练习:10g碳酸钙与100g稀盐酸恰好完全反应后,所得溶液中溶质质量分数为多少?
活动二、(二)含杂质(且杂质不溶解)的化学反应的溶质质量分数的计算
例题2:某硫酸溶液100克,刚好跟13克含杂质的质量分数为5%的锌完全反应,求反应后形成的溶液中溶质的质量分数。
练习:取22.2g石灰石样品,放入盛有126g稀盐酸的烧杯中,石灰石中的CaCO3与盐酸恰好完全反应(杂质不反应,也不溶解),烧杯内物质质量变为139.4g.求反应后所得溶液中溶质的质量分数.
活动三、(三)含杂质(且杂质溶解)的化学反应的溶质质量分数的计算
例题3:在16.9克氯化钠和碳酸钠的固体混合物中,加入100克7.3%的盐酸,恰好完全反应。求反应后所得溶液中溶质的质量分数。
三.总结、反思与提升
四.自检、反馈与巩固
【课堂作业】
1、16g锌、铜混合物与309.4g稀硫酸恰好完全反应,生成氢气0.4g。
求:(1)混合物中含铜多少克?
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?
2、将150mL稀盐酸(密度为1.1g/cm3)加入盛有53g含少量杂质的石灰石的烧杯中,恰好完全反应(杂质不溶于水,也不与稀盐酸及生成物反应),反应后烧杯中物质的总质量为196g,(计算保留一位小数)。
计算:(1)反应生成二氧化碳的质量;
(2)石灰石中含碳酸钙的质量分数;
(3)生成物溶液中溶质的质量分数。
3、将18.9gKCl和K2CO3的混合物溶于149g水中,向其中加入36.5g稀盐酸,恰好完全反应,得到200g溶液.求反应后所得溶液中溶质的质量分数?.
【课后训练】
1.某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量,用NaOH溶液吸收SO2,反应方程式为:2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O。用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空气样品,溶液质量增重了0.64g。已知此时空气的密度约为1.3g/L,求:
(1)被吸收的SO2的质量。
(2)空气中SO2的质量分数(计算结果精确到0.01%)。
(3)若该NaOH溶液的质量为200g,则该NaOH溶液中溶质质量分数最少为多少?
2.将25g混有少量的氯化钙的食盐放入173g水里,完全溶解后,加入53g碳酸钠溶液,恰好完全反应,得到沉淀1.00g。(已知:氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠)计算:(1)食盐中混有氯化钙的质量;
(2)所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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第二节溶液组成的表示学案
知识归纳:
1.溶液是由两部分组成的,其中被溶解的物质叫,溶解了别的物质的物质叫。溶液质量=+。
2.溶质可以是、,也可以是。溶剂有多种,可以是水、汽油、酒精等,但在一般情况下都指的是,除特殊说明外。如:盐酸中的溶质是,溶剂是;酒精溶液中的溶质是,溶剂是;碘酒中的溶质是,溶剂是。
3.溶液组成的表示方法有多种,常用溶质质量分数来表示,它是指之比。
4.在实验室如用食盐晶体配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液500g,则简要步骤为:计算、、。这些过程中所需的仪器主要有。
5.实验室将浓硫酸加水稀释成稀硫酸,在稀释前后质量不变,稀释后的稀硫酸溶液质量=质量+质量。
6.在实验室用98%的浓硫酸配制1000mLl0%的稀硫酸,则简要步骤为:
和。所需的实验仪器有:。
方法研习:
1.下列混合物中,属于溶液且溶质是单质的是()
A.稀硫酸B.泥水
C.碘酒D.牛奶
2.溶液中下列数值关系正确的是()
A.溶液的体积=溶质的体积+溶剂的体积
B.溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量
C.溶液的质量=溶剂的质量
D.溶剂的体积=溶液的体积-溶质的体积
3.某同学在配制50g溶质质量分数为5%的食盐溶液的实验中,称量时将砝码放在左盘(1g以下用游码),食盐放在右盘,量水时仰视读数。这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数()
A.等于5%B.大于5%C.d~5%D.不能确定
4.溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液100g,欲将其溶质的质量分数增大一倍,可采用的方法有()
A.加人固体氢氧化钠10gB.将溶液中溶剂水蒸发一半
C.加入100g10%的氢氧化钠溶液D.蒸发掉50g水
5.消毒酒精中酒精的体积分数为70%~75%,则消毒酒精中的溶剂是()
A.水B.酒精C.酒D.说不定
6.25℃时向100g质量分数为5%的氯化钠溶液中加入5g氯化钾粉末,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数将()
A.增大B.不变C.变小D.无法确定
7.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图6-2,正确的操作顺序是
A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤
8.现有80g质量分数为10%的硝酸钠溶液,试回答下列问题:
(1)上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为,溶剂的质量为;
(2)若向上述溶液中加入20g水,则所得溶液中溶质的质量分数为;
(3)若向上述溶液中加入20g硝酸钠,则所得溶液中溶质的质量分数为;
(4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则应加入硝酸钠g;
(5)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则应加水g;
(6)若使上述溶液中溶质的质量分数变为5%,则应加水g。
9.图6-3是某同学配制一定质量的O.9%生理盐水的全过程:
(1)请找出图6-3中的错误:
①;
②。
(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于O.9%,则可能造成误差的原因有(至
少举出3点):
①;②;
③。
10.汽车、电机车一般要使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸,现用1L溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制该稀硫酸。问:
(1)1L溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为,其中溶质的质量为;
(2)将1L溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成28%的稀硫酸,需要蒸馏水(密度为
lg/cm3)L,配得稀硫酸的质量为kg。
拓展探究:
1.海水淡化可采用淡化膜分离技术。如图6-4所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜赶往左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是()
A.溶质质量增加B.溶剂质量减少
C.溶液质量不变D.溶质质量分数减少
2.4岁的小英耳朵有点痛,需要服用扑热息痛糖浆或滴剂(糖浆与滴剂的作用相同,看图6-5),而家里只有扑热息痛滴剂。对于一个4岁的儿童来说,服用糖浆的安全用量为6mL(见下表)。则服用多少毫升的滴剂等于服用了6mL用量的糖浆?()
每5mL糖浆中含扑热息痛125mg
安全用量
2~4岁6mL
5~6岁8mL
7~8岁10mL
每天最多不超过用量的3倍
每5mL滴剂中含扑热息痛250mg
安全用量
1~6个月O.3mL
7~12个月0.6mL
13~24个月0.9mL
每天最多不超过用量的3倍
A.3mLB.6mLC.9mLD.12mL
3.过量的铁与适量的硫酸铜溶液反应后,过滤,所得溶液中的溶质是()
A.铁B.硫酸铜C.硫酸铁D.硫酸亚铁
4.电解水时常在水中加入少量的硫酸以增加水的导电性。若用含水92%的稀硫酸25g,通电进行电解,一段时间后稀硫酸中含水为90%,则发生电解的水的质量为()
A.2gB.4gC.5gD.2.5g
5.在七年级《生物》课本中,有一个用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片的实验。实验中用于刮取人的口腔上皮细胞的牙签,要预先在0.5%的高锰酸钾水溶液里消毒。怎样配制400g这种消毒用高锰酸钾溶液?
6.洗涤沾有油污的脏衣服时,要先用适量的洗涤剂洗去脏衣服上的油污,“拧干后再清水漂洗留下来的溶有油污的洗涤剂。一般较薄的衣服经过“拧干”,湿衣服尚留有100g“水分”。若第一次“拧干”后湿衣服上的“水分”中洗涤剂的质量分数为1%;欲用4500g清水漂洗掉这件湿衣服上的洗涤剂,请通过计算回答:是用这些清水一次漂洗好,还是将这些清水均分成质量相等的三份后分三次漂洗好?
文章来源:http://m.jab88.com/j/39308.html
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