一名优秀的教师就要对每一课堂负责，教师要准备好教案，这是教师需要精心准备的。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助授课经验少的教师教学。那么，你知道教案要怎么写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“高二英语上册专题辅导”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

2010届高二英语升级考试精品专题辅导
高二Units1-2
要点突破
☆重点句型☆
1.Byaskingwhy,howandwhatif,curiousmindsfind
newideasandsolutions.
2.Ittakesaveryunusualmindtoundertaketheanalysis
oftheobvious.
3.TheredidnotseemmuchpointinworkingonmyPhi)
--Ididnotexpecttosurvivethatlong.
4.Nordidheletthediseasestophimfromlivingthekind
oflifehehasalwaysdreamtof.
5.EventhoughIhaveinterviewedfamouspeople,the
storyIlikebestisaboutanordinaryyoungwoman...
6itwasthefirsttimethatIhadwrittenwithreal
passion.
7.Theresultisabetterunderstandingoftheworldonall
sides,leadingtoafutureworldwherepeoplefromall
countriesamrespectedanddifferentviewsandopinions
aretolerated.
8.Braveandstrong,theactiviststalkedtoworkersoutside
thefactoryandleftapositivemessageaboutprotecting
theearth.
9.Theybuildatheoryaboutthewayinwhichthings
happenandthecausesandeffects.
10.Morethanninetyresponsibleandcaringcitizens,made
theirvoicesheardtoday.
☆重点词汇☆
1.undertakev.着手做
2.analysisn.分析
3.inspirationn.灵感
4.withinprep.在……的里面
5.curiousadj.好奇的
6.debatev.争辩
7.graduatev.毕业
8.disablev.使丧失能力
9.seekv.寻找
10.observev.观察
11.matchv.和……相配
12.astronomern.天文学家
13.engagev.使订婚；使从事于
14.intelligentadj.理解力强的
15.experientv.进行实验

16.median.传媒
17.firev.解雇；开除
18.difficultyn.难事
19.bumv.燃烧
20.informv.通知
21.talentn.天资；天赋
22.presentv.呈现；描述
23.effortn.努力
24.ignorev.不理；忽视
25.toleratev.忍受
26.concernv.使担忧
27.rmirev.退休
28.borev.使厌烦
29.attituden.态度；看法
30.updatev.更新
☆重点短语☆
1.goby(时间)经过
2.turnouttobe结果是
3.ontheonehand,ontheotherhand一方面，另一方面
4.withinoneself在某人能力范围之内
5.dreamof/about梦想
6.reachonesgoals达到目标
7.becuriousabout对……好奇
8.theotherwayaround相反地
9.atopuniversity一所著名的大学
10.bepunishedfor因……而受惩罚
11.nineoutoften十分之九
12.apromisingpostgraduate一个有前途的研究生
13.beaddictedto对……上瘾
14.bumdown烧毁
15.foronce就这一次
16.sparenoeffort不遗余力
17.onallsides在各方面
18.adaptto适应
19.bearmedwith用……武装
20.beconcernedto担心，担忧
21.changeonesmind改变主意
22.goup上升，增长
23.inanorganizedway有组织地，有条理地
24.fallinlovewith与……相爱
25.currentaffairs时事
☆交际用语☆
1.Whatdotheymean?
2.Whataretheyknownfor?
3.Whatmakesascientistsuccessful?
4.Whatdothesethreegreatmindshaveincommon?
5.Whatareyouinterestedin?
6.Thatscorrect/true.
7.Itshardtosay.
8.Itsclearthat...
9.Thereisnodoubtthat...
10.Iwouldrather...
11.Whatsyouropinkm?
12.Maybeitwouldbebettertochoose...
☆词汇短语☆
complete的用法
▲辨析：accomplish；complete；finish
三词均意为“完成”，但所接名词不同。accomplish一般
后接“任务、使命、目标、航程”或其他抽象名词。com—
plete意为“完成，完结”，多指完成一项指派的任务或把
未完成的事情完全结束，强调整个的全过程，后所接的
名词往往更具体些，如“建筑物、工程、书籍”等。finish
意为“结束”，多指着手进行的事或所作的动作完成，尤
指完成工作的最后一步，后面可接名词或动名词，如
“用完、吃完”等。completeabook写完一本书，finisha
book读完或写完一本书。例如：
Onemoreweek，andwellaccomplishthetask.再给我
们一周，我们就能完成这项任务。
Whenthebuildinghasbeencompleted,itwilllookim—
pressive.这座建筑物完成后一定会很宏伟。
Haveyoufinishedtypingthatletter?你把那封信打好
了没有?
(2004广东)____theprogramme,they
havetostaythereforanothertwoweeks.
A.Notcompleting
B.Notcompleted
C.Nothavingcompleted
D.Havingnotcompleted
[考查目标]非谓语动词及其时态。
[答案与解析]C非谓语动词的否定形式是在其前加
not。故排除D项，主语they执行非谓语动词所表示的
动作，故可排除B项，根据句子的意思，“没有完成计
划”的动作应发生在havetosay动作之前，故应使用现
在分词的完成体。
curious的用法
▲构词：
①curiouslyadv.好奇地
②curiosityn.好奇心；求知欲
▲搭配：
①becuriousabout对……(感到)好奇；很想知道……
②curiously(enough)说来(足够)奇怪
▲句型：
①becurioustodosth急于千某事；渴望干某事
②Itscuriousthat...真奇怪……
(1998上海)Dontbetoo____about
thingsyouarenotsupposedtoknow.
A.strangeB.amusing
C.curiousD.conscious
[考查目标]形容词在语境中的用法。
[答案与解析]Cbecuriousabout表示“对某事好奇”。
2.debaten.v.辩论，争辩，参加辩论；讨论，考虑
(如何较好)
Theyweredebatingaboutafoolishquestion.
他们正在争论一个愚蠢的问题。
Theydebatedthequestioninwhispers.
他们小声辩论了这个问题。
Afteralongdebate,theyfinallyreachedanagreement.
经过长时间辩论后，他们终于达成一致协议。
Thesubjectwashotlydebated.
这个主题经过激烈的辩论。
Weweredebatingwhereweshouldgoforourholiday.
我们正在讨论去哪里度假。
[提示]debate多作可数名词，有时也作不可数名词。
Aftermuchdebate,wedecidedtomovetoOxford.
我们经过充分讨论决定迁往牛津。
5.disablevt.使丧失能力
Hewasdisabledinthewar；helosthisleftarm.
他在战争中残废了；他失去了左臂。
Thedisabledaretoreceivemoremoney.
残疾人应该接受更多的捐助。
effort的用法
▲搭配：
①makeagood/greateffort做出很大努力
②makeaneffort尽心；努力
③makeeveryeffort尽一切努力
▲句型：
①makeagreat/goodeffort(todosth)∥makeevery
effort∥makegreat/goodefforts
②Pleasemakeanefforttodosth请劳驾干……
③dosthwithagreateffort/greatefforts费力干某事
④dosthwithouteffort(毫)不费力地干某事
⑤devoteones(great)effortstodoingsth
⑥sparenoeffort(s)todosth不遗余力干某事；尽全力
干某事
(2000上海春招)Therescueteammadeevery
____tofindthemissingmountainclimber.
A.forceB.energy
C.effortD.possibility
[考查目标]名词和动词的搭配关系。
[答案与解析]Cmakeeveryefforttodosth意为“竭
尽全力干某事”。
elect的用法
▲构词：electionn.选举
▲辨析：choose;elect;pickout;select
该组词均表达“选择”之意，但choose意为“选择．挑
选”，多指以个人好恶为标准，侧重于根据自己主观印
象做出判断。表示从两者中选一个时，必须用choose。
elect意为“选举，选择”，指在众多人中进行挑选，强调
经过深思熟虑后做出的选择。pickout意为“选好，挑
出”。多用于有形的东西，指精心仔细地挑选，含有“挑
剔”的意思。select意为“选择，挑选”。指从众多东西
中，更加仔细、慎重、有比较地进行挑选，其语义比
choose强。例如：
Ileaveittoyoutochoosebetweenthetwomethods.我
任你在这两种方法之间做出选择。
Weelectedhimchairman.我们选他当主席。
PickOutthestampsyoulikebest,please.请挑出你最
喜欢的邮票。
Thefinestproductswereselectedandsenttotheexhi-
bition.选择了最好的产品送到展览会去。
We____himourteamleaderbyashowof
hands.
A.selectedB.chose
C.pickedoutD.elected
[考查目标]一组近义词的区别。
[答案与解析]D“通过举手表决的方式推选”当然应
使用elect。
3.engagevt.vi.订婚，约定，从事于，保证，雇用，聘
请，电话占线，有事，有活动(用过去分词作表语)
[词组]beengagedtosb.与某人订婚(表状态)
getengagedtosb.与某人订婚(表动作)
engagesb.(oneself)todosth.让某人干某事
beengagedindoingsth.=bebusydoingsth.=be
busywithsth.=beuptosth.忙于做某事
JohnisengagedtoMary.
约翰和玛丽订了婚。
Fatherengagedanexperiencedmantomanagehis
farm.
父亲聘请了一个有经验的人来管理农场。
--CanyoucomeonSunday?你星期天能来吗?
--No,Imengaged.不能，我有事。
Thelineisengaged.
电话占线。
Thecompanyhasengagedtofinishthebuildingby
May.
公司承诺保证在五月以前完成这栋楼。
8.fire
(1)动词用法：v.点火，开火，解雇
Wehadnoideawhofiredthehouse.
我们不知道谁放火烧了这座房子。
Theofficerorderedhismentofireattheenemy.
军官命令士兵向敌人开枪。
Thecookwasfiredforstealingthingsfromthe
kitchen.
厨师因为偷厨房的东西而被解雇了。
(2)名词用法：火，火灾，燃烧，热情(比喻说法)
Theymadeafireandsataroundit.
他们升起一堆火并围在一起坐着。
Afirebrokeoutinoldhouselastnight.
昨晚这座老房子发生一场火灾。
[注意]fire作可数名词时表示具体的“一堆火”或
“一场火灾”，作为物质名词为不可数，如：
Dontplaywithfire.不要玩火。
与fire搭配的词组常见的有：
catchfire着火了(表动作)
beonfire着火了(表状态)
setsth.onfire使某物开始燃烧
setfiretosth.放火烧某物
beonfireforsth.热衷于做某事
10.informvt.通知、告诉
常用的句型有：
(1)inform(sb.)that...
Thenurseinformedusthatvisitinghourswereover.
护士告诉我们探视时间已经结束．
(2)informsb.ofsth.
Pleaseinformusofthehotelwherewellstay.
请告诉我们要住的旅馆。
(3)keepsb.informed
Ifanythinghappens,pleasekeepmeinformed.
如有事情发生，请让我们知道。
inform的用法
▲构词：
①informationn.信息
②informedadj.有知识的；了解情况的；明智的
③well-informedadj.消息灵通的
▲搭配：
①informsbof/aboutsth通知某人某事
②apieceofinformation一条／则消息
③informationdesk问讯处
④informationgap信息沟／差
⑤informationtechnology(缩写为IT)信息技术
⑥checkinformation核查资料
▲句型：
①informsbthatclause通知某人……
②keepsbinformedofsth让某人知道某事(被动结构
为：sbbekeptinformedofsth)
③ask(sb)forinformation(on/about...)(向某人)打
听(关于某事的)消息
④givesbsomeinformationabout/on...给某人提供有
关……的消息
⑤get/gain/obtain/receiveinformationabout...获
得……的消息
Themanagerpromisedtokeepme____of
howourbusinesswasgoingon.
A.tobeinformedB.oninforming
C.informedD.informing
[考查目标]inform的用法。
[答案与解析]C“我”和inform之间存在动宾关系，
“我”是被通知的对象，所以inform应使用过去分词形
式，在句中作宾补。
match的用法
▲搭配：
①haveamatch举行／进行一场比赛
②watchamatch看比赛
③win/losethe...match赢／输……比赛
④(be)nomatchfor...不是……的对手；敌不过……
▲辨析：fit；matchsuit
三词都有“相配．适合”的意思，但fit表示“与……相符”
或“(衣服等尺寸、形状、大小等方面)适合”。还可作形
容词，意为“称职的、适于”；match“匹配”，常指在品质、
颜色、设计、性质等方面相配；suit常指颜色、花样、款
式、时间、食物、口味、性格、条件、地位等合乎需要。例
如：
Thecoatfitsmewell.这件上衣我穿着很合身。
Thatblousedoesntmatchyourskirt.那件女衬衫与你
的裙子不相衬。
Thecoloroftheclothsuitsawomanatmywifesage.
这布的颜色适合我妻子这样年龄的妇女穿。
(2005江西9校联考)
--Howismycoat?
--Idontthinkthecolorsofthecoatandhat____.
A.matchB.suit
C.fitD.agree
[考查目标]一组近义词区别。
[答案与解析]Amatch表示“色调、形状、性质”等相
配；suit多指“合乎要求、口味、性格、条件、地位”等；fit
6.observevt.观察，遵守，庆祝
Hisneighhourobservedastrangergointohishouse.
他的邻居注意到一个陌生人进入他的房子。
Theyobservedthestarnyingacrossthesky.
他们观察到那颗星飞过天空。
Theyobservedtheoldcustoms.
他们遵守古老的习俗。
[注意]后面可接不定式或现在分词，接不定式时不
带to。
observe的用法
▲构词：
①observationn.观察；评论
②observern.观察者；评论者；遵守者
▲搭配：
①observethespeedlimit遵守速度限制
②observeananniversary庆祝周年纪念日
▲句型：observesbdosth/observesbdoingsth
▲友情提示：该词作“观察”解时，后接省略to的不定式
或v-ing形式作补语。
Itsinterestingto____thereactionofthe
childrentothesechanges.
A.lookB.know
C.watchD.observe
[考查目标]动词的搭配关系及其在语境中的用法。
[答案与解析]D根据语境应为“仔细地、有目的地观
察”孩子们对这些变化所做出的反应。
present的用法
▲构词；presentationn.呈现
▲搭配：
①atpresent现在；目前；眼下；此刻
②atthepresenttime现在；目前；眼下
③forthepresent暂且；暂时
④presenttheprizes颁奖
▲句型：presentsbwithsth=presentsthtosb赠送某
人某物
(2002北京)Allthepeople____atthe
partywerehissupporters.
A.presentB.thankful
C.interestedD.important
[考查目标]形容词在具体语境中的用法。
[答案与解析]Apresent作形容词，意为“出席的、在
场的”时，要么作表语，要么作后置定语，本句意为“参
加聚会的人都是他的支持者”。
7.present
可作动词，名词和形容词，具体用法如下：
(1)动词用法
动词意思较多，主要意思有“提交，赠予，介绍”等。
Thecommitteeispresentingitsinvestigationreport
nextweek.
委员会将于下星期提出调查报告。
Theypresentedflowerstotheirteacher.
他们献花给老师。
(2)名词用法
作名词时意为“礼物；现在”
ThechildrenunwrappedtheirChristmaspresentswith
delight.
孩子们高兴地把圣诞礼物拆开。
Everythingisgoingonwellatpmsent.
目前一切进展良好。
(3)形容词用法
作形容词意为“出席的”，“到场的”，“目前的”
Howmanypeoplewerepresentatthemeeting?
会议有多少人出席?
Whatisyourpresentjoh?
你现在的工作是什么?
9.relatev.有关、涉及
relatesb./sth.理解或同情某人(或某物)
relate...to与……有关、涉及
Icantrelatethosetwoideas.
我看不出这两种看法之间的联系。
Icantrelatewhathedoestowhathesays.
我无法将他所做的与他所说的联系起来。
Isimplycantrelatetoclassicalmusic.
我对古典音乐简直一窍不通。
4.seek(sought,sought)vt.vi.寻找，探索；追求，
请求；设法，企图(跟不定式)
[词组]seektodosth.企图干某事
seekonesfortune发大财
seekonesadvice征求意见
seekforsolution寻找解决方法
seekaftertruth追求真理
playhideandseek捉迷藏
seekout找了来，找到
Thetravelerssoughtshelterfromtherain.
旅行者在找地方躲雨。
Youshouldseekadvicefromyourlawyeronthis
matter.
在这件事情上你应该征求律师的意见。
Ihavenevertaughttohidemyviews.
我从来就没有企图隐瞒自己的观点。
Hesoughtouthisfriendinthecrowd.
他在人群中找出了他那位朋友。
seek的用法
▲搭配：
①playhide-and-seek捉迷藏
②seekfor寻找
③seekjobs找工作
④seekafter追求
⑤seekout找到；挑选
⑥seekadvicefromsb请教某人
▲句型：seektodosth试图／企图干某事
▲辨析：discover；find；findout；invent；lookfor；
search；seek；makesure
discover“发现”，指找到原来就存在，但没被人认识或
发现的东西；也可相当于find，但比find更正式。
find强调动作的过程，通常用于找到丢失的东西，用于可以
看到或感觉出来的场合。findout意为“发现，查明，弄
清”。指经过询问、探查、研究后弄清楚，查明事实真相。
invent“发明，创造”，指发明、创造出原来没有的东西。
lookfor指寻找某人或物，但不一定找到，强调动作的
过程。
search意为“搜身，在……中搜查”．后跟被搜的
对象，searchfor...意为“搜寻，寻找”，后跟搜寻或寻找
的目标，
seek意为“寻找”，可用于seek(for)sth。make
sure和findout同义，但findout可以直接跟名词，而
makesure需接of后方可跟名词。另外makesure还可
表达“确保”之意。后面经常接that引导的宾语从句。
findout则无此意。例如：
Wesuddenlydiscoveredthatitwastoolatetocatchthe
train.我们突然发觉已来不及赶火车了。
Ifinallyfoundthemissingkeysinajacket.最后我在上
衣口袋里发现了丢失的钥匙。
Haveyoufoundouthowmuchtheticketscost?你有没
有闾清楚票价?
Edisoninventedthelightbulb.爱迪生发明了灯泡。
Hewaslookingforthemissingcar．buthedidntfind
it.他一直在找丢失的汽车，但未找到。
Heissearchingforhiskey.他正在搜寻他的钥匙。
Wemustseek(for)solutiontocurrentproblems.我们
必须寻找对目前问题的解决办法。
ImustgobackandmakesureIclosedthewindow.我
必须回去看看我有没有关上窗户。
Youshould____advicefromyourlawyer
onthismatter.
A.askB.giveC.findD.seek
[考查目标]动词的搭配关系及其在语境中的用法。
[答案与解析]Dseekadvicefromsb.意为“向某人请
教”。
12.switchvt.转换，转变；n.开关；转换器
Youdrivefirstandthenwellswitchover.
你先驾驶，过一会儿咱们再换一下。
CouldyouswitchtheTVover?
请你改换电视频道好吗?
另外，switchoff/on是固定短语，意思是“切断／(接
通)电源等”。
1.undertake(undertook,undertaken)v.着手做，进
行，从事；承担，接受，同意；保证，担保
NextheundertooktopayoffJohnsdebts.
接下来他着手偿清约翰的债务。
Itisgoodforustoundertakeself-criticismoften.
经常作自我批评对我们有好处。
Thequestioniswhowillundertakeresponsibility.
问题是谁将承担责任。
Heundertooktobeourguide.
他同意做我们的向导。
Icantundertakethatyouwillmakeaprofit.
我不能保证你会获利。
11.updatevt.更新；改造；使现代化；为……提供最新消
息(通常用于句型updatesb.onsth.)
Thesoftwareneedsupdating.
这种软件需要更新。
Thecontentsofthewebsiteareupdatedeveryother
day.
该网站的内容隔天更新一次。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空：
(complete,curious,effort,seek,present,elect,
nmtch,observe,inform)
1.Mydeskmalestudiesdayandnighttomakegreat
____tocatchupwithus.
2.WhenMr.Brownleftthefirm,thedirector____
himwithagoldwatch．
3.Oneorthesemethods____toprotecttheearth
andreducewaste.
4.Thelightwasstillonaftermid-nightintheroom.He
was____toknowwhatwashappeninginit.
5.Iwasnt____ofthedecisionuntiltoolate.
6.ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionwork
fortheBeijingOlympics____by2006.
7.Ilookedoutthroughthewindowand____her
walkingalongtheboatdeck(甲板)．
8.Itwasdecidedthatthepresidentshouldbe____
directlyinfreeelections．
9.Ivevisitedalotofdifferentplacesandstayedinlots
ofdifferenthotels,butnoneofthem____this
one.

含difference的短语
①makea/no/some,etc.difference(tosb/sth)(对
某人／某事物有／没有／有些关系(影响)
②makeadifferencebetween区别对待
③makesomedifferenceto对……有些(没有)关系
④haveadifferenceincharacter在性格上有差别
[例句]Itmakesnodifferencet0mewhichsidemaylose
orwin.谁输准赢对我没有什么关系。
Shemakesadifferencebetweenherfamilyandher
work.她对工作和家庭是有区别的。
Imafraidtotellyouthatthemedicinewill
____nodifferencetoyourillness。sostoptaking
it.
A.takeB.make
C.getD.do
[考查目标]此题主要考查difference的动词搭配问题。
[答案与解析]Bmakeadifference是固定搭配。此时
不可用其他动词。
13.draw(ones)attentiontosth.对……表示注意……
Themanagerdrewmyattentiontoanerrorinmy
report.
经理要我注意报告中的一个错误。
[拓展]payattentionto注意
callonesattentiontosth.叫某人注意某事
turnattentiontosth．转移注意力到……
与fire有关的短语
①beonfire在燃烧
②setfiretosth=setsthonfire纵火，放火烧
③catchfire着火
④makeafire生火
⑤lightafire点火
⑥putoutafire灭火
⑦playwithfire玩火；冒险
⑧beonfirefor因……而激动；充满激情
⑨befulloffire充满激情
⑩underfire受到攻击
[例句]Thestudentsareonfireforwhattheyrelearn-
inginthecomputerclass.学生对电脑课的学习内容充
满激情。
Theboyisfulloffire.这孩子充满热情。
Thegrasscaughtfire．andthegrasswasonfirefora
shorttime.草燃着了，草烧了一会儿。
Hewhoplayswithfiregetsburned.玩火者必自焚(谚
语)。
▲辨析:beonfire表示状态。而catchfire则表示动作-
其完成时不可和段时间状语连用。
(2004全国卷II)Theforestguardsoftenfind
campfiresthathavenotbeen____completely.
A.turneddownB.putout
C.putawayD.turnedover
[考查目标]此题主要考查动词短语辨义。
[答案与解析]Bturndown是“调低。拒绝”的意思；
putout是“熄灭，生产，伸出”的意思；putaway是“收
拾”的意思；turnover是“翻过来”的意思。
14.lookupto尊敬；钦佩
Hehasalwayslookeduptohisfather.Inhiseyesheis
perfect.
他一直尊敬他父亲。在他的眼中，他是完美的。
[拓展]lookdownon/uponsb.轻视、瞧不起某人
后有to的动词短语
①leadto通向；导致
②lookupto尊敬
③stickto坚持
④getusedto习惯于
⑤lookforwardto渴望；盼望
⑥getdownto认真做某事
⑦seeto注意；着手办理
⑧payattentionto注意
⑨devote...to致力于；投身于
⑩belongto属于
⑨attendto照顾；照料
⑩objectto反对
⑩beopposedto反对
⑩referto提到；参阅
⑩contributeto对……有贡献
⑩cometo谈到；涉及
⑥adjustto适合于
[例句]Thebridgeleadstotheisland.这座桥通向那个
岛。
Somanyspellingmistakesinthearticleledtogreatdif-
ficultyinreading.该篇文章拼写错误太多，令人看起来
非常费劲。
Hessuchadevotedteacherthatwealllookuptohim.
他是一个有奉献精神的老师，我们都尊敬他。
Hehasneverfeltlookedupto.他从没有觉得有人尊敬
他。
Thedaytheyhadbeenlookingforwardtocameatlast.
他们渴望的那一天终于到来。
Thefinalexaminationiscomingupsoon.Itstimeforus
togetdowntoourstudies.期末考试就要来了。是我们
认真学习的时候了。
Thismachineisoutoforder;getamechanictoseeto
it.这台机器坏了；找个技工来检修一下。
▲友情提示：以上短语中的to是介词．后接名词或动名
词。
(2004湖北)Onceadecisionhasbeenmade,all
ofusshould____it.
A.directtoB.stickto
C.leadtoD.referto
[考查目标]此题主要考查动词短语辨析。
[答案与解析]Bdirect本身是及物动词。后不需to。
referto的意思是“涉及，参阅．指的是”。
与turn有关的短语
①turnout生产；结果是
②turndown关小(灯光、音量等)；拒绝
③turnto转向；求助于
④turnup开大(灯光、音量等)；出现，露面
⑤turnon/off打开／关上
⑥turnaside闪开；放在一边
⑦turnover(使)翻转；把某人交给(警方等)
⑧turnin上缴；移交
⑨turnagainst背叛
⑩turnaway(from)转过脸不看
⑩turnround转过去
[例句]Sheturnedoutsixfull-lengthnovelsinherlife.
她一生写了6部长篇小说。
Thebeggarturnedout(tobe)athief.那个乞丐原来是
个贼。
Thatradioisprettyloud.Canyouturnitdownalittle?
收音机声音太大，你能开小一点吗?
ManyboysexpressedtheirlovetoMary,butshe
turnedthemalldown.许多男孩向玛丽表达爱慕之意，
但都被她拒绝了。
Afterhelefttheuniversityhebecameateacher,but
laterheturnedtotranslation.他大学毕业后当了教师，
但后来转而从事翻译工作。
Weoftenturntothishandbookforinformation.我们经
常查阅这本手册寻找资料。
Hepromisedtocome,buthasntturnedupyet.他答应
来，但尚未到。
Whenhefelttired,heturnedaside(from)hisbooksto
listentotheradio.感到疲劳时，他就把书放在一边去听
收音机。
▲友情提示：要准确记住不同的搭配，尤其是一个短语
有多个意思的。
(2004浙江)Wewantedtogethomebefore
dark,butitdidntquite____asplanned.
A.makeoutB.turnout
C.goonD.comeup
[考查目标]此题主要考查动词短语的辨义。
[答案与解析]Bmakeout有“弄清楚。明白”的惠思；
turnout的意思是“结果是．证明是”；goon的意思是
“继续”!comeup的意思是“过来，走来”。题意是：我们
原来想在天黑前到家，但结果并不像预计的那样。
what短语
①whatif如果……将会怎样?
②whatfor为了什么，干什么用
③whatabout...……怎么样?
[例句]Whatifshefindsoutyouvelostherbook?如果
她发现你弄丢了她的书将会是怎样呢?
Whatdidyoudothatfor?你干吗做那件事?
Whatabouthavingarest?休息一会儿怎么样?
(2004全国卷I)
--Susan,willyoupleasegoandemptythatdrawer?
--____?
A.WhatforB.Whatisit
C.HowisitD.Howcome
[考查目标]此题主要考查交际用语。
[答案与解析]A根据语境。答语中问的是目的。该句
其实是个省略句，补全后的完整句子是：Igoandempty
thatdrawerforwhat。what提前构成疑问句就成
了whatfor或forwhat。
[牛刀小试2]
1.Themilitary(军事)action,againstlraq,____
againstthewishofthepeace-lovingpeopleallover
theworld,broketheinternationallaw.
A.turnedoutB.carriedout
C.comingoutD.takingout
2.____adifferencewhichyouchoose.
A.TheresB.Whathas
C.ItmakesD.Thatdoes
3.Ourteacher,____,isfullofknowledgeand
kind.
A.lookingaboutB.lookedabout
C.lookingafterD.lookedupto
4.____wemovethepictureoverthere.?Doyou
thinkitlllookbetter?
A.WhatforB.Howabout
C.WhatifD.If
5.____himsheoftenturnsforadviceincritical
moments.
A.ToB.For
C.AtD.Over
☆词语比较☆
1.observe,watch
当“观察”来讲时，observe相当于watchcarefully，尤
其用于实验或研究等场合。
具体来说，observe含有“察觉到”的意思，watch意为
“盯着看”。
watch还含有“观看(比赛、电视)”等，而observe没有
此意。另外，watch还有“照料”之意，相当于take
careof。还有“当心”之意，相当于becarefulwith。
Shehasobservedthestarsallherlife.
她一生都在观察星星。
Illwatchthebabywhileyouareaway.
你不在时，由我照料你女儿。
YoudbetterwatchMrSmith,Ithinkheisathief.
你最好当心史密斯先生，我想他是个贼。
2.beknownfor,beknownas,beknownto
beknownfor以……出了名(通常不是指同位的关
系)
beknownas作为……出了名(通常加上职业名词，
表同位关系)
beknownto为……所知
Japanisknownforitscars.
日本以它的汽车而闻名。
Luxunisknownasawriter.
鲁迅作为作家很出名。
Asisknowntoall,Chinahasfourfamousinvitations.
众所周知，中国有四大著名的发明。
3.elect,select,choose
elect只能用于选举人，是投票选举的正式用语。
TheyelectedNixonPresident.他们选尼克松为总统。
choose可用于挑选人或物。
Itshardformetochooseonefroms0manypairsof
shoes.
要从这么多双鞋子当中挑选一双对我来说真是太难了。
select意为精心挑选，多用于物。
Sheselectedapairofsockstomatchhersuit.
他精心挑选了一双袜子来与衣服搭配。
4.burndown,burnup,burnout
bumdown指“烧为平地，烧毁”；也指“火力减弱”。
Thehousewasburntdowninanhour.
房子一小时被烧为平地。
bumup有“烧旺”之意，也可指“消耗掉”。
Youdbetterputmorewoodonthefiretomakeitburn
up.
你最好往火上添着柴，让它烧旺。
bumout指“火熄灭”。
ThefirehadburntoutbeforeIreturned.
在我回来前，火已经熄灭了。
☆句型诠释☆
1.Byaskingwhy，howandwhatif,curiousmindsfind
newideasandsolutions.
Whatif...?如果……怎么办呢／样?
Whatif...?相当于Whatwouldhappenif...?或What
shouldwedoif...?
Whatiffatherknowsthermult?
要是父亲知道了结果会怎么样呢?
Whatiftherumouristrue?
万一谣传是真的呢?
2.Ittakesaveryunusualmindtoundertaketheanalysis
oftheobvious.
分析显而易见的事物需要非凡的头脑。
Ittakes(sb.)sth.todosth.为固定句式。take意为
“花费、需要”。
Ittookunusualcourageanddeterminationtobreak
awayfromhisfamily.
与他的家庭决裂需要非凡的勇气与决心。
Perseveranceisakindofquality—andthatiswhatit
takestodothingswell.
毅力是一种品质—是做好一切事情所需要的东
西。
3.TheredidnotseemmuchpointinworkingonmyPhD
--Ididnotexpecttosurvivethatlong.
取得博士学位似乎没有什么意义了，我已经不指望
活那么久了。
Thereis/seemsnopointindoingsth.表示“做某事没
有作用或意义”。
Thereisnopointinarguingfurther.
继续争执下去没有意义。
Beginyourworknow.Thereisnopointinwasting
time.
现在开始工作吧，浪费时间没有用。
4.Nordidheletthediseasestophimfromlivingthekind
oflifehehasalwaysdreamtof.
他也没有让病痛妨碍自己过梦寐以求的生活。
Nor此处用法相当于neither，表示否定，意为“也
不”，放句首时句子倒装；表示肯定用so。
Theyhaventyetvisitedthemuseum.Nor/Neither
havewe.
他们还没参观过这个博物馆。我们也没有参观过。
Theyhavevisitedthemuseum.Sohavewe.
他们参观过这个博物馆。我们也参观过。
5....itwasthefirsttimethatIhadwrittenwithreal
passionandbecaaseitmademerealizethateveryones
lifeisunique.
我之所以喜欢这篇报道，是因为这是我第一次满怀
热情去写的，这使我认识到每个人的生活都各县特
色。
It/This/Thatisthefirsttime(that)...是固定句
型。该句型的that从句中通常用完成时态。
ThisisthefirsttimethatIhavebeenhereinChina.
这足我第一次到中国来。
[拓展]thefirsttime可充当从属连词的作用，引起
时间状语从句。
ThefirsttimeIsawher,Ifellinlovewithher.
我第一次见她就爱上了她。
6.Theresultisabetterunderstandingoftheworldonall
sides,leadingtoafutureworldwherepeoplefromall
countriesarerespectedanddifferentviewsand
opinionsaretolerated.
结果大家就能够对世界的方方面面有更好的认识，
以至于在未来的世界里，所有国家的人都能够得到
尊重，所有不同的观点和意见都能够受到包容。
leadingto...为状语，表示结果。
Thechildslippedandfelldown,hittinghishead
againstthedoor.
那孩子滑了一跤，头碰到了门上。
[注意]现在分词作结果状语时表示必然的结果，而
不定式作状语表示出乎意料的结果。
OnedayIwentshoppingandcamebacktofindmy
frontwheelmissing.
有一天我买东西，回来时发现我的车前轮不见了。
7.Braveandstrong,theactiviststalkedtoworkers
outsidethefactoryandleftapositivemessageabout
protectingtheearth.
这些勇敢坚强的活跃人士在厂外与该厂工人举行
了会谈，并就如何保护地球提出了积极的建议。
此句是形容词作方式状语。
Stone-faced，thecaptainorderedtoreducespeed.
船长面无表情地下达了减速的命令。
[拓展]形容词或形容词短语还可在句中充当以下
状语成分。
(1)原因状语
Toonervoustoreply,hestaredatthefloor.
他紧张得不能回答，只是凝望着地板。
(2)条件状语
Freshfromtheoven,rollsaredelicious.
面包卷如果是刚出炉的，则会很香。
(3)时间状语
Ripe,theseapplesaresweet.
这些苹果熟了的时候是很甜的。
(4)句子状语(对句子内容加以评注)
Strangetosay,hedidpasshisexamafterall.
说也奇怪，他竟然通过了考试。
Moreimportant,hehasgotasteadyjob.
更重要的是，他得到了一份稳定的工作。
8.Theybuildatheoryaboutthewayinwhichthings
happenandthecausesandeffects.
他们推出了一个理沦用来说明事物是如何发生和导
致结果的。
句中的先行词theway后引导的定语从句，可用in
which/that或省略关系代词的形式。
Idontliketheway(inwhich/that)hespeakstohis
father.
我不喜欢他和他的父亲说话的方式。
9.Morethanninetyresponsibleandcaringcitizens，made
theirvoicesheardtoday.
九十多位富有责任心的市民让人们听到了他们的心
声。
makeonesvoiceheard等于makeoneselfheard(把意
见说给别人听)，过去分词作宾补，与宾语存在逻辑上
的被动关系。如：makeoneselfknown(作自我介绍)
makeoneselfunderstood(使人嫂解自己)。
类似的用法：
Allthesethingsmadehiminterestedinhistory.
这些东西都使他对历史发生了必趣。

Nothinginlifeistobefeared.Itisonlytobe
understood.世上没有可怕的事情。只有需要了解的事
情。
该句中的不定式作表语，表示“应该，必须”。例如：
Theformistobefilledinandreturnedwithinthree
weeks.表格必须在三周内填好并返回。
①betodo也可用来表示预先的较为正式的严肃的“计
划，安排”。例如：
Theirdaughteristobemarriedsoon.他们的女儿很
快就要结婚了。
②有时指并非事先做好的安排，而是指命运，即命中注
定的事情。
③was/were+tohavedone表示本来计划做某事而
未做。
④用来表示命令、指示、劝告；在通知和注意事项里，常
用is/are+tobedone。例如：
YouaretodoyourhomeworkbeforeyouwatchTV.
看电视之前先把作业做了。
⑤用于条件句中表示“想要(如何)”。
(2001上海)Insuchdryweather,theflowers
willhavetobewateredifthey____.
A.havesurvivedB.aretosurvive
C.wouldsurviveD.willsurvive
[考查目标]本题考查条件状语从句中谓语动词的形
式。
[答案与解析]B在条件状语从句中，不能用将来时，
须用一般时替代，所以首先排除C、D两项。选项A用
的现在完成时，它表示的动作应发生在谓语动词的动
作之前；选项B用的加+todo，这种结构中，be是系动
词，todo作表语，是一般现在时，在这里表示假设，即
“这么干旱的天气，要让花儿活下来的话只有浇水。”
Onlybydiscoveringwhatwedobestcanwehope
toreachourgoalsandtrulymakeadifference.只有发现
我们的专长。我们才有希望达到自己的目标而真正有
所作为。
该句中，要注意句型：Only+副词／副词短语／状语从句
+助动词+主语+其他。例如：
Onlybyworkinghardcanwesucceed.只有努力工作，
我们才能取得成功。
(2003上海春招)Onlyinthisway____to
makeimprovementintheoperationsystem.
A.youcanhopeB.youdidhope
C.canyouhopeD.didyouhope
[考查目标]本题考查“Only+状语置于句首引起部分
倒装”的用法。
[答案与解析]C因为only放在句首，且修饰状语时，
句子应采用部分倒装，即把谓语的一部分倒装至主语
之前，再根据句子的意思“只有这种方法我们才能改进
这个操作系统”得出正确答案。
Ilikethestorybecauseitwasthefirsttimethat
Ihadwrittenwithrealpassionandbecauseitmademe
realizethateveryoneslifeisdifferent.我之所以喜欢这
篇报道，是因为这是我第一次满怀热情去写的，这使我
认识到每个人的生活都各具特色。
该句中It/This/That+be+thefirsttime(that)
…是一重要句型，表示“是某人第一次做某事”。例如：
ThisisthefirsttimethatlhavevisitedChina.这是我
第一次到中国访问。
注意：Thefirsttime(that)...表示“第一次……时，
……”，起从属连词的作用。
ThefirsttimeIwenttoBeijing,IvisitedtheSummer
Palace.我第一次到北京时，就参观了颐和同。
(1998上海)Ithoughtherniceandhonest
____Imether.
A.firsttimeB.forthefirsttime
C.thefirsttimeD.bythefirsttime
[考查目标]本题主要考查thefirsttime作连词引导状
语从句的用法。
[答案与解析]C选项A中的firsttime欠缺定冠词
the；选项B中的forthefirsttime表示“第一次”，只用
于状语，不接状语从句。如选它，则整个句子变为并列
关系；选项D中多了by。
[牛刀小试3]
1.Onlybytakingataxi____ontime.
A.youcanarrivethere
B.arrivethereyoucan
C.canyouarrivethere
D.thereyoucanarrive
2.____Imether,shewasworkingonlyinasmall
factory.
A.ThefirsttimeB.Forthefirsttime
C.AtthefirsttimeD.Atfirst
3.Muchoftheworkis____beforesunset.
A.finishedB.tofinishit
C.beingfinishedD.tobefinished
4.Onlywhenyouridentityhasbeenchecked____.
A.youareallowedin
B.youwillbeallowedin
C.willyouallowin
D.willyoubeallowedin

表示欣赏和赞扬以及相对应的答语
--YouvegivenusawonderfulChinesedinner,Mrs.
Wang.
--____.
A.Oh,ImafraidIdidntcookverywell
B.Imgladyouenjoyedit
C.Comeagainwhenyouarefree
D.Itsnotnecessaryforyoutosayso
[答案与解析]B对于别人的欣赏和赞扬，英语思维和
中文思维的模式有很大区别。中文思维过程一般都要
谦虚在先，而英语则很直接地表达出自己内心的想法。
A、D两项都属于中文的谦虚表达方式，不可选。C项
不符合英文思维模式。故正确答案是B项。
英语中一般不用掩饰自己内心的高兴的情感，
对于别人的赞赏要回答得落落大方，常见的表达有：
①Thatsniceof...
②Imgladyoulikeit.
③Thankyou．
④Itsverykindofyoutosayso.例如：
--Youlookverysmartinthissuit.你穿这身衣裳显得
很精神。
--Really?Imgladtohearthat.真的?我就爱听这话。
征询对方意见或看法及相应的回答
(NMET2000)
--Whatabouthavingadrink?
--____.
A.GoodideaB.Helpyourself
C.G0ahead，pleaseD.Me,too
[答案与解析]A本题主要考查的是，当别人征求你的
意见和看法时，你该如何作答。针对题干问话，B、C、D
三项都不符合题意．只有A项表明你乐意接受了对方
的提议。故只有A项正确。
在英语中用来征询对方意见或看法的表达有很
多，例如：
①whatdoyouthinkof/about...?
②Howdoyoulike/find/enjoy...?
③Whatsyouropinion?
④Doyouthink...?
用来作答的有：
①Goodidea.
②Good/Great.
③Whynot?
④Lets.例如：
--Harry,shallwegotobeachfortheweek?哈里，周
末我们去海边，好吗?
--OK.Lets.好啊。
表达自己的意见和看法
(2004天津)
--Howoftendoyoueatout?
--____,butusuallyonceaweek．
A.HavenoideaB.Itdepends
C.AsusualD.Generallyspeaking
[答案与解析]B“Itdepends”意为“视情况而定”。通
过对话中usually的理解，可以排除C、D两项。根据题
中的but，可以得出A项与题意不符。故只有B项正
确。
英语中用来表达自己的意见和看法的方式根据
态度分为肯定的，也有否定的，常用的有：
①Iguess/think/suppose(not)
②Iwouldrather...(not)
③Imverysorry,but...
④I(dont)thinkweshould...例如：
--Doyouthinkitsgoingtorainovertheweekend?你
认为周末会下雨吗?
--Ibelievenot.我想不会。又如：
--DoyoumindifIsmoke?我抽烟你介意吗?
--Idratheryoudidnt.但愿你别抽。
[牛刀小试4]
1.--IdliketoinviteyoutodinnerthisSaturday,Mr.
Smith.
--____.
A.Oh,no.Letsnot
B.Idratherstayathome
C.Imsorry,butIhaveotherplans
D.Oh,no.Thatstoomuchtrouble
2.--YouhaventbeentoBeijing，haveyou?
--____.HowIwishtogothere!(NMET1998)
A．Yes，1haveB．Yes，Ihavent
C．No，IhaveD．No，Ihavent
3.--Canlgetyouacupoftea?
--____.(NMET1998)
A.Thatsveryniceofyou
B.Withpleasure
C.Youcan，please
D.Thankyouforthetea
4.--IthinkyoushouldphoneJennyandsaysorryto
her.
--____.Itwasherfault.(NMET2003)
A.NowayB.Notpossible
C.NochanceD.Notatall
5.--Theboysarenotdoingagoodjobatall,arethey?
--____.(2003北京)
A.IguessnotsoB.Idontguess
C.IdontguesssoD.Iguessnot
☆精典题例☆
()1.Thenewsreportershurriedtotheairport,only
____thefilmstarshadleft.(2004福建)
A.totellB.betold
C.tellingD.told
选B该题考查不定式做结果状语的用法。
不定式前有only，just等词，后跟不定式通常表结果。又
因为记者们应该是被告知，所以用不定式的被动式。
()2.Havingbeenininbedfornearlyamonth,they
hadahardtime____theexam.(2004福建)
A.passB.topass
C.passedD.passing
选D该题考查句型haveahardtime(in)
doing。
()3.Hehasntsleptatallforthreedays.____heis
tiredout.(2005湖北)
A.ThereisnopointB.Thereisnoneed
C.ItisnowonderD.Itisnoway
选C依题意“他三天没睡，难怪他累极了。”
Thereisnopointindoingsth.是本单元的句型，意为：做某
事没有作用或意义；而Thereisnoneedindoingsth.没有
必要做某事；Itisnowonder没什么大惊小怪；Itisnoway
没可能。
()4.Thediscdigitally____inthestudiosounded
fantasticatthepartythatnight.(2004上海)
A.recordedB.recording
C.toberecordedD.havingrecorded
选A通过分析句子，该题句子的谓语显然
是sounded，因此recorded只能是非谓语，所以选A，考查
过去分词在句中做定语的用法，recorded相当于whichwas
recorded。
()5.____Iknowthemoneyissafe,Ishallnot
worryaboutit.(2003北京)
A.EventhoughB.Unless
C.AslongasD.While
选C句意为“只要我知道钱是安全的，我就
不会担心。”eventhough“即使”；unless“除非”；while“当
……时候”，它们都同句意不吻合。
()6.Wewereswimminginthelake____suddenly
thestomastarted.(2004北京春季)
A.whenB.while
C.untilD.before
选A该题考查连词的用法。该句的意思
是：当我们正在湖里游泳的时候，突然暴风雨开始了。
when表示“这时(突然)”的意思，这种用法when一般放
句末。
()7.Olpriceshaverisenby32percentsineethestart
oftheyear,____arecordUS$57.65abarrel
onApril4.(2005山东)
A.havereachedB.reaching
C.toreachD.tobereaching
选B分词在句中做结果状语，可参见本单
元的句型6。
()8.____thepotforme,anddontletthemilk
comeout.Illbebacksoon.
A.ObserveB.Notice
C.WatchD.Lookout
选Cwatch表示集中精力“照料，监视”，本
句意为“帮我看着壶，别让牛奶溢出来。”；observe意为“观
察”，表示动作；Notice指“注意到”表示结果；lookout后面
不能接宾语。

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15.atmospheren.气氛，大气
16.translationn.翻译，译文
17.gloryn.荣誉，光荣
18.stylen.风格，作风，文体
19.paintvt.n.涂颜料，绘画；颜料，涂料
20.reciten.背诵，朗诵
21.embracen.拥抱
22.talen.传说，传闻，故事
23.essayn.论文，散文，随笔
24.literaturen.文学
☆重点短语☆
1.goagainst违背，不利于
2.standcloseto接近，靠近

3.pulldown拆毁，推毁
4.comparewith与……比较
5.actas充当，扮演，担当
6.belongto属于
7.fillupwith用……填满
8.callup打电话，唤起，使想起
9.standout突出，显眼
10.remindsb.ofsth.使某人想起，提醒某人某事
11.leadto通往，导致
12.getthrough通过，完成，接通(电话)
13.sendfor派人请……，叫人拿……
14.contribute...to贡献给……，向……投稿
15.comeintobeing形成，产生
16.join...to把……和……连起来
17.servethepurpose管用，解决问题
18.set...aside把……放在一边
☆交际用语☆
1.Idpreferlivinginamodemflat.
2.Idratherliveinatraditionalsiheyuan.
3.Immuchmoreinterestedindoingsth.
4.Iwouldntfeelhappyif1livedinablock.
5.Idontgetveryexcitedaboutold-stylehouses.
6.WhatIlikeis...
7.Icantstanddoingsth.
☆词汇短语☆
11.absencen.缺席，缺乏，不在
形容词absent，通常与from连用。反义词分别为
presence(n.)，present(adj.)。
Herabsencefromthemeetingmadethemanager
disappointed.
她没到会使经理感到失望。
Intheabsenceofwater,plantsdontgrow.
没有水植物无法生长。
1.designvt.设计，计划；n.款式，没计
(1)动词用法
Thetowerisperfectlydesigned.
这座塔设计完美。
Wasitdesigned,ordiditjusthappen?
这是预先计划好的，还是偶然发生的?
(2)名词用法
Thesuitofcbtheslooksbeautifulindesign.
这套服装样式看上去很漂亮。
Hisdesignwasntaccepted.
他的设计未被接受。
design的用法
▲句型：sthbedesignedtodosth...……的目的是……
(2001上海春招)Thenewsuspensionbridge____
bytheendoflastmonth.
A.hasbeendesigned
B.hadbeendesigned
C.wasdesigned
D.wouldbedesigned
[考查目标]动词的时态与语态在语境中的实际运用。
[答案与解析]Bbytheendof短语应该使用完成时
态，而lastmonth暗示应该使用过去时态。故此综合两
个条件必须使用过去完成时态。
disturb的用法
▲构词：disturbingadj.烦扰的
▲辨析：disturb;interrupt
两词都是动词，含有“打扰”的意思，但disturb强调扰
乱、妨碍安静、平静或正常的秩序。而interrupt则强调
使工作、谈话等中断。例如：
Thenoisedisturbsusdayandnight.噪音日夜扰乱着我
们。
Imsorrytointerruptbutthereisaphonecallforyou.
真对不起打扰你．有电话找你。
Sorryto____you，butyourmotheris
waitingoutside.
A.breakB.interrupt
C.stopD.disturb
[考查目标]考查相关词汇的辨析与运用。
[答案与解析]Bdisturb表示“扰乱、妨碍安静、平静或
正常的秩序”。而interrupt则强调“使工作、谈话等中
断”。stop表示“停止、阻止”；break表示“打破、中止”。
feel的用法
▲构词：
①feelingn.感觉；知觉；触觉
②feelingsn.心情；感情；情绪
▲搭配：
①feelonesway(inthedark)(在黑暗中)摸索着前进
②feeloneself=beoneself感到合适／正常／舒服
③feel/beproudof以……自豪
④hurtonesfeelings伤某人的感情
▲句型：
①sbfeelsth摸……；感觉到……
②sbfeel+thatclause认为……
③sbfeel+adj.感到如何……
④sthfeel+adj.摸起来……
⑤Itfeels+adj.+todo做某事……感觉……
⑥fee+宾语+宾补(由n./adj./prep./phrase/do
sth/doingsth/done/toben./adj.充当)觉得
……；感到……
⑦sbfeelitadj./n.todo/thatclause觉得……
⑧sbfeellike(doing)sth感到想(干)某事；感到像是
……样子sthfeellikesth某物摸起来像什么
⑨feel+地点状语+forsth在……中摸……
⑩feelasif/though觉得好像，觉得似乎
⑩feel/besurethat...确信……
⑩haveafeelingthat...有……的感觉；觉得……
(NMET1996)Ilovetogototheseasidein
summer.It____goodtolieinthesunorswimin
thecoolsea.
A.doesB.feels
C.getsD.makes
[考查目标]考查动词与句型的固定搭配。
[答案与解析]B本题考查：1.Itis/feelsgoodtodo
sth与Itdoesgoodtosb的用法区别；2.系表结构知识。
先排除A项，因为to在本句中为动词不定式而不是介
词；而C、D两项没有此类搭配。
glance的用法
▲搭配：glanceat匆匆一看；一瞥
▲辨析：glance;glare;stare
三词均与“看”有关，但glance意为“一瞥，看一眼，粗略
地看一看”。指看的结果。glare意为“瞪视，凝视”，指愤
怒或威胁地凝视，强调威胁或敌对的态度。stare意为
“注视，凝视”，指目不转睛地盯着看。带有好奇、惊喜、
沉思或恐惧等感情，常有意或无意地带有贬义。例如：
Heglancedathiswatchandleftinahurry.他看了看
表，然后匆忙离开了。
Theydidntfight,butstoodthereglaringateachoth—
er.他们没有打起来。但却站在那儿怒目而视。
"Imgoingtogetmarried."hesaid.Istaredathimin
disbelief.“我要结婚了。”他说。我盯着他，难以置信。
Ionly____atyourwork,butitseemsto
begood.
A.glaredB.glanced
C.staredD.gazed
[考查目标]考查四个同义词的辨析与运用。
[答案与解析]Bglance意为“一瞥，看一眼，粗略地看
一看”．指看的结果。glare意为“瞪视。凝视”，指愤怒
或威胁地凝视。强调威胁或敌对的态度。stare意为“注
视，凝视”．常有意或无意地带有贬义。gaze表示注意
力很集中。结合上下文的意思应该选B项。
glance的用法
▲搭配：glanceat匆匆一看；一瞥
▲辨析：glance;glare;stare
三词均与“看”有关，但glance意为“一瞥，看一眼，粗略
地看一看”。指看的结果。glare意为“瞪视，凝视”，指愤
怒或威胁地凝视，强调威胁或敌对的态度。stare意为
“注视，凝视”，指目不转睛地盯着看。带有好奇、惊喜、
沉思或恐惧等感情，常有意或无意地带有贬义。例如：
Heglancedathiswatchandleftinahurry.他看了看
表，然后匆忙离开了。
Theydidntfight,butstoodthereglaringateachoth—
er.他们没有打起来。但却站在那儿怒目而视。
"Imgoingtogetmarried."hesaid.Istaredathimin
disbelief.“我要结婚了。”他说。我盯着他，难以置信。
5.impressvt.使留下印象，使感动
名词：impression
impress主要搭配有：
(1)impresssb.withsth.或beimpressedwith/by
ThegirIimpressedherfriendwithhersenseofhumor.
这女孩的幽默感给她的朋友留下深刻的印象。
Allpresentwereimpressedwith/byhisnobleneed.
所有在场的人都被他的崇高行为感动。
(2)impresssth.on/uponsb.
Hetriedtoimpresseverythinghehadexplainedupon
us.
他试图要我们把他所解释的内容都记住。
(3)名词用法
Hemadeastrongimpressiononme.
他给我留下很深的印象。
impress的用法
▲构词：impressionn.印象
▲搭配：
①beimpressedwith/by...受感动
②impresssthonsb让明白(……重要性)
(2003上海春招)Thespeechbythemayorof
ShanghaibeforethefinalvotingforEXPO2010is
stronglyimpressed____mymemory.
A.toB.overC.byD.on
[考查目标]考查动词impress与介词的搭配关系。
[答案与解析]Dimpresssthonsb.为一个固定短语，
意思为“让明白……重要性”。
stick的用法
▲搭配：
①stickto坚持；粘住；固守
②be/getstuck卡住；陷在中间；处于困境
10.invited“被吸引的，被引诱的”，是invite的过去分词。
invitev.邀请；征求(意见等)；吸引；引起，招致(坏的
事物)
Iinvitedallmyrelativestomybirthdayparty.
我邀请了所有的亲戚参加我的生日晚会。
Mterthespeech,heinvitedquestionsandsuggestions
fromus.
讲完话之后，他征询我们的问题和意见。
Thedisheslookinviting.
这些菜看起来很诱人。
Leavingyourcarunlockedisjustinvitingtrouble!
汽车不上锁纯粹是自找麻烦!
9.Man-made人造的
由“名词+过去分词”构成，做定语修饰名词，表示被
动，如：asnow-coveredmountain(大雪覆盖的山)。
表示被动做定语的构词还有“副词+过去分词”，如：
anewly-builthouse(一座新建的房子)。
另外，“名词+现在分词”做定语表示主动意义。如a
peace-lovingpeople(一个爱好和平的民族)；
表示主动意义的还有“形容词+过去分词”，如：a
warm-heartedlady(一个热心的女士)
“形容词+现在分词”如：aeasy-goinggirl(一个随和
的女孩)。
sale的用法
▲构词：
①salesgirl女销售员
②salesboy男销售员
③salesman/saleswoman售货员；推销员
▲搭配：
①onsale在(削价)销售，(有货)售卖；上市
②forsale待售，出售的
③asalesmanager/director销售部经理／主任
④salestax销售税
⑤salesdepartment销售部；门市部
▲句型：sthenjoy/havealarge/goodsale=sthsell
well某物销路好；某物销量大；畅销
▲友情提示：sale作定语时需用复数形式sales。
Theoldmanhasathree-bedroomandone-
diningroomhouse____.
A.forsaleB.forsales
C.onsalesD.forsell
[考查目标]考查短语的固定搭配。
[答案与解析]A“待售，出售的”的固定短语为for
sale。
stand的用法
▲搭配：
①standfor代表；意味着，是……缩写；代替；象征；支
持
②standout显眼；醒目；突出；杰出，出色
③standby袖手旁观；忠于坚守
④standup起立，站起
⑤standupfor为某人／某事说话、工作等；支持某人／某
事
RichardbecamequiteangrybythetimeHilda
turnedup.He____intherainforhalfanhour
waitingforher.
A.stoppedB.hasexpected
C.hasbeensittingD.hadstood
[考查目标]考查动词在实际语境中的运用。
[答案与解析]Dfor短语经常使用完成时态，先排除
A项；根据句子上下文中的意思“他一直站在雨中等她
使得他生气”。
3.standvi.竖立，位于vt.使站立，忍受
(1)不及物用法
Therestandsanancientinfrontofmyhouse.
我的房子前面立着一棵古树。
Theroomhasstoodemptyformonths.
这间房间空了好几个月了。
注：stand后接形容词相当于stay/remain+adj.用
法，表示主语处于一种状态。
(2)及物用法
Icantstandbeinglaughedatinpublic.
我不能忍受在公共场合被人讥笑。
Hecouldntstandthatoldwomanlivingnextdoor;she
talkedtoomuch.
他不能忍受隔壁的老太太，她太唠叨了。
注：stand不用于被动语态和进行时态；与can/could
连用，后面常接名词、动名词。
stick的用法
▲搭配：
①stickto坚持；粘住；固守
②be/getstuck卡住；陷在中间；处于困境
(2004湖北)Onceadecisionhasbeenmade,
allofusshould____it.
A.directtoB.stickto
C.leadtoD.referto
[考查目标]考查短语在具体语境中的运用。
[答案与解析]Bdirectto表示“对准”；stickto表示
“坚持”；leadto表示“通向”；referto表示“参考”。结
合上下文应该表示坚持。
disturb的用法
▲构词：disturbingadj.烦扰的
▲辨析：disturb;interrupt
两词都是动词，含有“打扰”的意思，但disturb强调扰
乱、妨碍安静、平静或正常的秩序。而interrupt则强调
使工作、谈话等中断。例如：
Thenoisedisturbsusdayandnight.噪音日夜扰乱着我
们。
Imsorrytointerruptbutthereisaphonecallforyou.
真对不起打扰你．有电话找你。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空：
(design,stick,feel,impress)
1.What____memostwasthehighspeedofindus-
trialdevelopmentinShanghai.
2.Thecourseis____toimprovethestudents
writingabilitiesinashorttime.
3.Thetheorywhichhe____toprovedtobecor-
rect.
4.--Doyoulikethematerial?
--Yes,it____verysoft.

含as的动词短语
①experience...as=consider...as=lookupon/on…as
=treat...as把……认为是
②actas担任；起……的作用
③serveas当，充当
④workas当，充当
⑤use...as把……用作……
[例句]Thetheoryisexperiencedasveryadvanced.这
个理论被认为是非常高深的．
Heactedaschairmaninmyabsence.我不在时他担任
主席。
Heservesasawaiterinarestaurant.他在一家餐馆里
当服务员。
Classroomtesting,ifwelldown,mostcertain—
ly____asastimulus(刺激)tostudyandreal
learning.
A.usesB.looks
C.actsD.does
[考查目标]此题主要考查短语动词的辨义问题。
[答案与解析]C弄清题意。准确地判断空白处的意
义。题意是：课堂测试，如果做得好的话，一定会对学
习和真正的学习有刺激作用。也就是说，课堂测试可
以充当刺激。A项应该使用被动态，B、D两项则不能
和as构成搭配。
2.callup打电话，唤醒，使人想起
Thesoundofseagullscalleduphishappymemoriesof
hischildhood.
海鸥的叫声唤起他对童年的幸福的记忆。
Pleasecallmeupatfive.
请五点叫醒我(或：五点打电话给我)
已学与call常见的搭配还有：
calloff(取消，挂断电话)
callat/on(拜访某地／某人)
callfor(要求，来找某人)
callin(召集，召来)
含comeinto的动词短语
①comeintobeing形成；产生
②comeintoeffect/force开始实施；生效
③comeintouse/service开始使用
④comeintopower开始执政；上台
⑤comeintoview/sight进入视线
⑥comeintofashion开始流行
[例句]Romanticismdidntcomeintobeinguntilinthe
late18centuryinEurope.浪漫主义运动直到18世纪未
期才产生于欧洲。
Thenewseat-behregulationscameintoeffectlast
week.使用安全带的新规定于上周生效。
Thechurchgatecameinto____aswe
roundedthenextcorner.
A.beingB.service
C.effectD.view
[考查目标]此题主要考查动词搭配问题。
[答案与解析]D题意：我们又拐了一个弯时，教堂的
大门映入了我们的眼帘。
4.goagainst违反，违背(意愿、原则等)；对……不利
(无被动形式)
Imnottogoagainstmyownfamily.
我不会背离我自己的家人的。
Hewasafraidthatthehattiewouldgoagainstthem.
他害怕那场战斗会对他们不利。
6.keepout(of)挡住，不让进
Heclosedthewindowt0keepthewindout(ofthe
house).
他关上窗户不让风进来(进房子)。
Thesignsays"Keepout!"
牌子上写着：“请勿入内!”
类似用法：keepoff别碰，避开
Youdbetterkeepoffthesweetfood.
你最好少吃甜食。
Keepoffthegrass!
请勿践踏草地!
含look的短语
①lookat看待；考虑；检查
②lookaround/about环顾
③lookup查阅；仰视
④lookinto调查
⑤lookon旁观
⑥lookbackon回顾，回想
⑦lookdownupon/on看不起；鄙视
⑧lookover翻阅；复习；检查
⑨lookto照顾；注意
⑩lookupto尊敬
⑩1ookforwardto盼望；预计会有
⑥lookoutfor提防；当心
⑩lookon/upon...as...把……看作……
⑩looklike看上去像
⑥lookfor寻找
⑩looksb.upanddown上下打量某人
⑥lookafter照看；照料
⑩lookahead向前看
⑩lookout小心：看外面
④lookthrough浏览；检查
[例句]ThatsthewayIlookatit．那就是我看待这事的
方式。
Whenallthefactshavebeenlookedup,passthemon
tome.所有事实查出后，转交给我。
Thepolicearelookingintotherecordsofallthosein—
volvedinthecrime.警方正在调查所有涉嫌这起犯罪的
记录。
Lookingbackonit,onerealizesthatitwasfarfrombe—
ingasatisfactoryconference.回顾过去，人们会意识到
那不是一次成功的会议。
Inordertogetabettersolution.Ithinkwed
better____thequestionfromallsides.
A.lookoutB.lookup
C.lookforD.lookat
[考查目标]此题主要考查短语动词的搭配问题。
[答案与解析]D不同的介词或副词搭配，有不同的意
义。lookout查处，找出；当心，注意。lookfor寻找。
7.sendfor派人请，叫人拿
Wesentforthedocumentthismorning.
我们今天上午派人去取这份文件。
--WillsomebodygoandgetDr.White?
有人去请怀特医生了吗?
--Hesalreadybeensentfor.
已经派人去了。
与send的常见搭配有：
sendoff(发出)sendup(发射)sendout(发出)等。
8.setaside把……放在一边；留出
Hesetasidehisbookandlitacigarette.
他把书放在一边，点燃一支香烟。
Eachmonthshetriedtosetasidepartofhersalary.
每月他都设法留出工资的一部分。
aside其他常见用法还有：
standaside(靠边站)
moveaside(移到旁边)
putsth.asideforsb.(把某物留给某人)
含up的动词短语
①callup召唤；调动；使人想起；打电话给
②lightup照亮；变得高兴起来
③fillup填写；盛满
④takeup占用；拿起；从事
⑤pickup拾起；接送；听到；学会
[例句]Yourlettercallsupthedayswhenweworked
togetherinthecountryside20yearsago.你的信使人想
起20年前我们在一起工作的日子。
Suesfacelightedupwhensheheardthegoodnews.听
到这个好消息时，苏流露出愉快的面容。
Theroomsoonfilledupwithpeople.房间里不久就挤
满了人。
Shestakenupflower-decorationateveningclasses.她
在夜校学习插花。
Ithasbeenrainingharderandharderforquite
afewdays.Thevillageseemedtobeindangerofbeing
flooded．MrSmithdecidedto____alltheyoung
meninthevillagetostrengthentheriverbank.
A.callinB.callup
C.callatD.callfor
[考查目标]此题主要考查动词辨义问题。
[答案与解析]Bcallin召进，请进。callat(aplace)
访问(某地)。call/or需要，去接。
副词短语
①farfrom完全不．远不
②nextto儿乎；仅次于
③inahurry匆忙；很快地
[例句]Theproblemisfarfrom(being)easy.这个问题
完全不容易。
Paperingtheceilingprovednexttoimpossiblewithouta
ladder.用纸糊天花板没有梯子儿乎是不可能的。
Shedressedherselfinahurry.她匆匆地穿上衣服。
▲友情提示：farfrom后可接名词、形容词，或being+
形容词／名词。nextto后常接一些否定词。
Imterriblysorrytotellyouthatyourworkis
farfrom____.
A.satisfyingB.asatisfaction
C.beingsatisfactoryD.tosatisfy
[考查目标]此题主要考查farfrom的用法。
[答案与解析]Csatisfaction是不可教名词，前不可使
用a。from后不可接不定式。satisfying虽然意思与
satisfactory相同，但常使用satisfactory，其中being经
常省略。
[牛刀小试2]
1.Icanttellyouwhatitsworth,younlustgetanex—
pertto____it.
A.lookintoB.lookat
C.lookupD.lookout
2.Seeingitsmothercoming,thechildwassohappy
thatitseyes____pleasure.
A.werelightedwith
B.litupfor
C.litupwith
D.werelightedupfor
3.Asyoucansee,themini-skirtcomesinto____
againthisyear.
A.beingB.effect
C.practiceD.fashion
4.Herepeatsthatheistellingthestoryas____by
himselfatthetime.
A.seeingB.tosee
C.sawD.seen
5.theChineseRevolution,____theRussianRev—
olution,isthemostimportantpoliticaleventin
____history.
A.nextto;不填B.closeto;the
C.upto;不填D.asto;the
☆词语比较☆
1.despite,inspiteof,though,although,as
(1)despite,inspiteof尽管，不顾
despite,inspiteof是介词或介词短语，后面只能接名
词、代词或动名词。
Hecametoschooldespitehisseriousillness.
=Hecametoschoolinspiteofhisseriousillness.
尽管他病得很重，他还去上学。
Despite/lnspiteoftherain,wewontstopourwork.
尽管下雨，我们也不会停止工作。
(2)though,although,as尽管，虽然
though,although为从属连词，一般接从句，也可接
分词；though还可以用于倒装句，这种表达法相当于
as表示“虽然”时的用法。
Althoughgivenenoughtime,hedidntfinishthework
intime.
虽然给了他充分时间，他还是没有及时完成工作。
Seriouslymthou曲hewas,hewenttoschool.
=Seriouslyillashewas,hecametoschool.
注：though还可以单独作副词用，意为“可是”、“然
而”，通常放句末，如：
Theboywasinjured.Itwasnothingmuch,though.
那个男孩子受伤了，不过并不重。
2.getthrough,gothrough,livethrough
getthrough及物或不及物用法，意为：通过，完成，
接通(电话)，渡过(难关)等。
(1)Thelineisbusy,Icantgetthrough.
电话线路忙，我打不通。
Haveyougotthroughyourhomework?
你完成作业了吗?
注：getthrough后接with只有“完成”，没有“通过”的
意思，如：
Igotthroughwiththeexamination,butIdidntget
through.
我完成了考试，但没有通过。
(2)gothrough及物用法，意为：穿过，仔细查看，浏
览，经历(苦难)
Gothroughthepapersandfindoutusefulinformation.
浏览一下这些报纸，找出有用的信息。
Hewentthroughuntoldhardshipinthewar.
战争中这位老人受尽了苦难。
(3)livethrough经历，度过
Theoldmanlivedthroughtwowarsinlife.
老人一生中经历了两次战争。
Hepossiblycantlivethroughthiswinter.
他可能活不过这个冬天。
试比较：Hecantpossiblygetthroughthiswinter.
他可能挨不过这个冬天。
☆句型诠释☆
1.Ipreferlivinginamodernflat.
prefer后可接不定式或动名词，意思区别不大，但搭
配不一样，分别为prefertodo...ratherthando...；
preferdoing...todoing...
Iprefertostayhomeratherthangoout.
=Ipreferstayinghometogoingout.
prefer后面还可以接名词，如：
Ipreferadoubleroomtoasingleone.
我宁可住双人间也不住单人间。
2.Iwouldntfeelhappylivinginablockofapartments.
住在一座公寓里我是不会感到高兴的。
句中现在分词短语livinginablockofapartments在
句中作状语，表示一个非真实的情况：要是我住在一
座公寓楼里(实际上我没有住在公寓楼里)，有了这
么一个非真实的情况(条件)，所以句中使用了虚拟
语气(wouldntfeel)。
Yourwifewouldntbepleasedtohearyousayso.
假如你妻子听到你说这些，她不会高兴的。(实际上
没听到)
Thechickenscaneatthefoodthatwewouldotherwise
throwaway．
这些鸡可以吃掉那些要不然会扔掉的食物。
(otherwise后为一个与现在事实相反的假设)
3.Everygreatcultureordifferentperiodinthepasthas
itsownideas0fbeautyexpressedinanand
architecture.
过去的每一种伟大的文化或每一个不同的时期都把
它自己的美学思想表现在艺术和建筑方面。
该句使用了havesth.done结构，其中过去分词在句
中作宾语补足语，表示被动的含义。havesth.done
可表示三种意思：
(1)“让某人去做某事”，此时have有“请，让”的意思
Ihadmyhaircutonlyyesterday.
我昨天才理了发。(请人理发)
(2)“完成某事”。此时的have不含“请，让”的意思。
只强调“事情的完成”，不论是谁去完成，有可能是句
子主语，也可能是他人来完成。
Imusthavemyhomeworkfinishedbeforegoingoutto
play.
在出去玩之前，我必须把作业做完。
Ihaveyourmedicinepreparednow.
我已经把你的药准备好了。
(3)“遭受某种情况”，往往是遭受不幸的事情。
Hehadhisleftleginjuredintheaccident.
他的左腿在事故中受伤了。
4.Seenfromthetop,itlooksasifthestadiumiscovered
byagraynetofsteel,anditlooksjustlikeabirds
nestmadeoftreebranches.
从顶部看，体育馆好像是覆盖着一张灰色的钢网，就
像一个用树枝做成的鸟巢。
(1)句中分别使用了过去分词seenfrom...，madeof
作状语和定语，表示被动逻辑关系。
Newlypaintedthismorning,thehouselooksbeautiful.
(状语)
今天上午刚油漆的，这房子显得漂亮。
Whatdoyouthinkofthehousemadeofwood?(定语)
你觉得这栋木结构的房子如何?
(2)句中也分别出现了lookasif...，looklike，意思相
近，但后面分别接从句和名词。
Thebuildinglooksasifitisaroundtower.
=Thebuildinglookslikearoundtower.
这座建筑看起来就像一座圆形的塔。
注：asif后面可接虚拟语气，如：
Dressedinred,thewomanlooksasifshewereten
yearsyoungerthansheis.
这位妇女穿红色衣服显得比实际年龄年轻了十岁。
5.AistoBwhatCistoB．
该句型的意思为“A对于B就像C对于D一样(需
要)”，或“A和B的关系就像C和D的关系”what引
导表语从句。
Wateristoafishwhatairistoahumanbeing.
水对于鱼就像空气对人一样重要。
6.Besides,nomatterhowwellapoemistranslated,
somethingofthespiritoftheoriginalworkislost.
另外，一首诗尽管译得再好，都有可能丧失其原文
的部分精华。
nomatterhow=however引导让步状语从句，意为
“无论怎样”。
Ifweworkwithastrongwill,wecanovercomeany
difficulty,nomatterhow(=however)greatitis.
注：however也可以作副词，表示转折，意为“然而”。
Hepromisedtocome.However,hechangedhismind
beforeleaving.
他原先想来，可是出发前改变了主意。
7.Morethananyotherform0fliterature,poetryplays
withsounds，wordsandgrammar.
诗比其他任何一种文学形式都更加讲究发声、词汇
和语法的运用。
该句比较状语从句被置于句首，正常语序应为
Poetryplayswithsounds,wordsandgrammarmore
thananyotherformofliterature.
短语playswith常作“玩耍”解。
Itisdangeroustoplaywithfirehere.
在这儿玩火很危险。
但playwith也有“玩弄、摆弄”之意。
Hepaysmuchattentiontoplayingwithwordsinhis
articles.
他的文章很注重词的使用。
8.GreatlylovedinChinaaretheEnglishRomantic
poets.
倒装句，正常语序为TheEnglishRomanticpoetsare
greatlyloved...，为了强调或句子平衡，通常把形容
词、副词、分词等提到句首。
Veryexcitingwasthefinalgameplayedherelast
night.
昨天晚上在这儿举行的决赛很精彩。

Whatwordsandphrasesdoyouthinkwillbe
usefulwhenyouwanttotalkaboutartandarchitecture?
当你想谈论艺术和建筑的时候。你认为什么词语是有
用的?
该句中，要注意doyouthink的位置：疑问词+doyou
think/hope/believe/suppose/guess/say/consid—
er/imagine+主语+谓语?例如：
Whodoyouthinkwillcometoseeme?你认为谁会来
看我?(该句中，who是句子的主语)
回答时。不能用yes或no，只能根据疑问词回答。
注意对比：Doyouknow/ask/tell/know/realize/
makesure+疑问词+主语+谓语?例如：
Haveyoutoldhimwhenwearegoingtothecinema?你
告诉了他我们什么时候要去看电影吗?
Doyourealizehowserioustheproblemis?你意识到这
个问题的严重性了吗?
回答时，首先要用yes或no，然后再回答疑问词的问
题。
(1997上海)
--IhaventheardfromHenryforalongtime.
--Whatdoyousuppose____tohim?
A.washappeningB.tohappen
C.hashappenedD.hadhappened
[考查目标]本题考查连锁疑问句的用法。
[答案与解析]Cdoyouthink作为插入语，应该带一
个完整的句子。本句中。what是主语，那么它需要的是
谓语。选项A中的washappening为过去进行时，而
这句话问的是现在的情况；选项B为不定式．不能单独
作谓语；选项D中的hadhappened为过去完成时，跟
上句所提供的时态不统一；选项C中的hashappened
符合本题时态。
Theyaredecoratedwithsmallroundwindows
thatremindyouofships,bentroofs,andtwenty-foot
highwallsofglassthatmakethemspecialwhencompared
withotherarchitecturefromthesameperiod.它们装饰
有使人联想到轮船的小圆窗，弯曲的屋顶。以及二十英
尺高的玻璃墙，这些玻璃墙使它们在与同期的其他建
筑相比时与众不同。
该句中，要注意whencompared...这里使用的是省略手
法，原句应为whentheyarecompared...。在英语中，如
果主句和从句的主语相同，从句谓语中含有be动词，此
时从句的主语和谓语中的be动词常省略。例如：
Donttalkwhile(youare)eating.吃饭的时候不要讲
话。
Gotohimforhelpwhen(itis)necessary.有必要的
话，去找他帮忙。
(2002上海春招)When____,themuseum
willbeopentothepublicnextyear.
A.completedB.completing
C.beingcompletedD.tobecompleted
[考查目标]本题考查非谓语动词以及省略句的用法。
[答案与解析]A该题从句使用了省略形式。省略了与
主句主语一致的主语themuseum以及系动词is。选项
B、C、D都为非谓语动词。
Butwhetherbusesortrainsorboardingaero-
planes,therewasntadoorshedgetthrough.然而不管
是汽车、火车还是飞机，没有一扇门她能进去。
该句中．要注意whether...or，表示“不管……还是
……”、“或者……或者……”。例如：
Whetherwegotoyourplaceorstayhere,wellstill
findsomethingtoeat.不管是到你那去还是呆在这里，
我们都要找点东西吃。
Whetherbyaccidentordesign,hebrokethemirroron
thewall.不管是偶然还是有意，总之他把墙上的镜子打
破了。
whether和if都可表示“是否”．引导宾语从句时二者可
互换。但是下面几种情况只用whether：
①引导主语从句时；
②句子中有ornot时；
③作介词宾语时；
④引导表语从句时；
⑤放在动词不定式之前，还可放在句首。例如：
Idontknowwhethertogoornot.我不知道去还是不
去。
(NMET1996)____wellgocampingto-
morrowdependsontheweather.
A.IfB.Whether
C.ThatD.Where
[考查目标]本题考查whether的复合结构用法。
[答案与解析]B本题中，根据题义可以知道，需要填
一个主语从句的引导词。选项A中的if不能引导主
语从句；选项C中的that虽然可以引导主语从句，但跟
句子意思不符合；选项D中的where引导的是表示地
点的主语从句；只有选项B中的whether符合题意。
Manylargecities,suchasLiverpoolandNew
York。havehadexperimentsofthiskind,witholdfac-
toriesturnedintosuccessfulartscenter.许多像利物浦
和纽约这样的大城市也有过这样的实验，把旧厂房变
成了成功的艺术中心。
该句中，要注意with后面动词turninto的形式。这里，
介词with的后面只能用非谓语动词，turninto用了过
去分词形式，表示被动意义，用来对前面的factories一
词进行补充说明。例如：
Ayoungmanwasbroughtinwithhishandstiedbe-
hind.一个双手反绑着的年轻人被带了进来。
With的后面除了接过去分词以外，还可接形容词、副
词、介词短语、现在分词、动词不定式等，做其宾语补足
语。例如：
Withhimtohelpus,wewillfinishtheworkwell.有他
们帮忙，我们会提前完成工作的。
(NMET2000)____productionupby
60％,thecompanyhashadanotherexcellentyear.
A.AsB.ForC.WithD.Through
[考查目标]本题考查with复合结构的用法。
[答案与解析]C本题中，production后为up，它是一
个副词，符合“with+宾语+宾语补足语”这一结构。
选项A中的as是个连词．后面接句子；选项B中的+for
不能放在句首且常用于连接一个表示原因的并列句；
选项D中的through表示通过，不能用于这种结构；故
只有选项C符合题意，表示“随着……”。
[牛刀小试3]
1.Unless____tospeak，youshouldremainsilent
attheconferenee.(2003上海春招)
A.invitedB.toinvite
C.inviteD.inviting
2.____it____ornot,Iwillgotoattendthe
conferenceontime.
A.If;rainsB.Whether;rains
C.If;willrainD.Whether;willrain
3.When____,waterwillturnintovapour.
A.heatB.toheat
C.heatingD.heated
4.Notsureof____hewillbeadmittedbythe
high-qualitymiddleschoolornot,hefeelsquiteun-
easy.
A.whenB.if
C.whetherD.that
5.Thenewmachine,if____properly,willwork
foratleasttenyears.
A.useB.using
C.beingusedD.used
6.Withalotofdifficultproblems____,thenewly-
electedpresidentishavingahardtime.(2002上海春招)
A.settledB.settling
C.tosettleD.beingsettled
7.____youhaveseenbothfighters,____will
win?(1995上海)
A.Since;doyouthinkwho
B.As;whoyouthink
C.When;whoever
D.Since;whodoyouthink

如何用英语表达个人的喜好或陈述个人的观
点
(2005名校示范卷)
--DidyoublameTomforhisabsencefromthelecture?
--Yes,but____it.
A.Idrathernothavedone
B.Idbetternotdo
C.Idrathernotdid
D.ImgladIhavedone
[答案与解析]A这道题属于陈述个人观点，当然，根
据上下文我们得知说话人还心存后悔之意，根据第一
句问话“你因为汤姆听课迟到的事儿责备了他吗?”答
句是肯定了“责备”一事，接着语气一转(用了but)，就
暗示出后悔“责备”之事，故正确答案是选项A。“Id
rathernothavedone.”的意思是：我宁愿没有这样做
(即责备汤姆)。
在英语中用来表达个人的喜好或陈述个人观点
的还有很多，例如：
①Idrather...
②Inmyopinion,...
③Ireallyprefer...
④Icantstand...
⑤Imnotveryinterestedin...
⑥WhatIlikeis...例如：
Ireallyprefertostayathomeinsuchweather.像这样
的天气状况，我宁可呆在家里。
怎样用英语表达自己的主观意愿和打算
(NMET2001)
--Goodmorning,GrandHotel.
--Hello,Idliketobookaroomforthenightsofthe
18thand19th.
--____.
A.WhatcanIdoforyou?
B.Justaminute,please.
C.Whatsthematter?
D.Atyourservice.
[答案与解析]B这道题考查的是酒店英语。根据上
下文可知，顾客想订两天的房。酒店服务员的回答只
能是B项“请等一下。”，而不是：A项“你想要什么?”。
因为顾客已经表示了想订房；C项“出什么事了?”这句
一般用于看病或出事故；D项“随时为你服务”。故只
有B项正确。
常见的表达主观意愿和打算的方式还有：
①Iminterestedto...but...
②Idliketo...
③Ihopetofind.-.
④Imgladthat...
⑤Idontknowmuchabout...
⑥IthinkImightwantto...例如：
--Iliketoreadpoemsaboutnature.我想读有关大自
然方面的诗歌。
--whyareyouinterestedtoreadsuchpoems?你为什
么想读这种诗歌?
[牛刀小试4]
1.--Idratheryou
--____Ireallydidnot.
A.did;PityB.havedone;Itisapity
C.haddone;PityD.do;Apity
2.--Doyoumindif1openthewindow?
--____Ifeelabitcold.(2004广东)
A.Ofcoursenot.B.Idratheryoudidnt.
C.Goahead.D.Whynot?
3.--Whatdoyouwanttodonext?Wehavehalfan
houruntilthebasketballgame.
--____.Whateveryouwanttodoisfinewith
me.(2004浙江)
A.ItjustdependsB.Itsuptoyou
C.AllrightD.Gladtohearthat
4.--Shallwegoskatingorstayathome?
--Which____doyourself?(NMET1992)
A.doyouratherB.wouldyourather
C.willyouratherD.shouldyourather
☆精典题例☆
()1.Modernplasticscan____veryhighandvery
lowtemperatures．(2005山东)
A.standB.hold
C.carryD.support
选A句意为“承受高温或低温”，故选stand。
()2.When____,themuseumwillbeopentothe
publicnextyear.
A.completedB.completing
C.beingcompletedD.tobecompleted
选A该题从句使用了省略形式，省略了与
主句主语一致的主语themuseum和系动词is。在时间状
语从句和条件状语从句中，若从句主语与主句主语一致，
同时从句谓语动词又含有系动词be，常可省略从句主语
与系动词be．．
()3.Thisisanillnessthatcanresultintotalblindness
if____.
A.leavinguntreatedB.leftuntreated
C.leavingtountreatD.leftuntreating
选Bif后的逻辑关系是：这种病被忽视未被
治疗，表示被动关系，通过两个分词left和untreated表示。
完整句子为：ifitisleftuntreated，分词作非谓语动词可带
连词。
()4.Themanagerdecidedtogivethejobto____he
believehadastrongsenseofduty.
A.whoeverB.whomever
C.whoD.nomatterwho
选Awhoever引导宾语从句，作介词to的宾
语。但同时又做主句的主语，不能用whomever；而no
matterwho引导让步状语从句，所以也不能用。
()5.____nice，thefcxxtwassoldoutsoon.
A.TastedB.Tasting
C.TotasteD.Beingtaste
选B系动词，作不及物动词用，无被动语
态。所以不能用过去分词．而用现在分词，tastingnice做
原因状语。
()6.Inthedarkforests____,somelargeenoughto
holdseveralEnglishtowns.(2005辽宁)
A.standmanylakesB.liemanylakes
C.manylakeslieD.manylaksstand
选B该句倒装，主语是lakes，不及物动词
stand，lie均可用来表达“位于”，但stand意为“站立，屹
立”，用于立体物体；lie为“躺，卧”，相对于平面而言。
()7.Thescientistsmytheplants____inthisarea
wasaterriblesignoftheworseenvironment.
A.introduetionB.absence
C.presenceD.appearance
选B全句意为“这个地区这种植物的消失
是环境恶化的一种迹象”。
()8.--Will$200____?
--Imafraidnot.Weneedatleast50more
dollars.
A.countB.satisfy
C.fitD.do
选D问句意为“200美元可行吗?”do可作
不及物动词，作“行，可以”解，表示对莱一事实的认可。fit
意为“吻合”，不是抽象意义的“合适”。
()9.Thekeydoesnt____thelock.
A.fitB.fitfor
C.fittoD.fitwith
选A此处应作及物动词用，意为“这把钥匙
不是配这把锁的”，不及物用法应为fitinwith，形容词用
法应是befitfor或befittodo...。
()10.Youdontlookwellrecently.Tryto____
strongwine.
A.keepoffB.keepout
C.keepoutofD.keepup
选Akeepoff意为“别碰，远离”，句意是“身
体不好，不要喝烈酒”；keepup意为“坚持，保持”；keepout
(of)意为“不让……进来”。

本资料来源于《七彩教育网》高二Units5-6
☆重点句型☆
1....toseeitasitreallyis:anationofdifferentcountries
heldtogetherbyacommonlanguageandculture.
2.Therearesixspokenlanguagesthatareconsideredto
benativetotheBritishIslesaswellastwolocalaccents.
3.Mobilephonesstopteenagersfromspendingmoneyon
clothesorcigarettes.
4.Theyrealizethatitisofgreatvaluetorecordandteach
themtotheyoungergeneration.
5.Toensuresafety,thetrainiscontrolledbyanadvanced
computersystem.
6.Withabetterunderstandingofthehumanbody,.
scientistsandphysicianswillbeabletocuremorediseases.
7.It+(so)happenthat...
8.Itdoesntmatter/makenodifferencethat...
☆重点词汇☆
1.state/countryn.国家
2.narrowadj.狭窄的
3.goodsn.货物
4.formv.形成；组成
5.influencevt.n.影响
6.conquervt.征服
7.curevt.治愈，治疗
8.unionn.联合
9.judgen.v.法官，裁判；判断
10.cigaretten.香烟
11.proofn.证据
12.employvt.雇用
13.approachvt.n.接近；途径，方法
14.exactadj.精确的
15.trendn.趋势，走向；倾向
16.contemporaryadj.当代的
17.ensurevt.担保，确保
18.imitatevt.模仿
19.systemn.系统，体制
20.reformvt.n.改革
21.requirev.要求
22.indicatevt.表明，预示
23.consumern.消费者，用户
24.Fegularadj.定期的，有规律的
25.programmevt.使按计划工作；把……列入节目单
☆重点短语☆
1.consistof由……组成
2.agoodunderstandingof非常理解
3.makethemostof充分利用
4.runover压过/驶过
5.holdtogether团结一致
6.standfor代表
7.onthebasisof以……为基础
8.hasapopulationof有……人口
9.reachagreementon就……达成协议
10.ingeneral大体上，一般地说
11.atatop/fullspeedof以最大／最快速度
12.beconcernedabout关心
13.cleanup收拾干净
14.beamazedat对……感到惊讶
15.keepsb.company陪伴某人
16.keepintouchwith与……保持联系
17.catchaglimpseof瞥见
18.dealwith处理，安排
短语闯关
下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据
汉语在横线上填人一个正确的词，每个词5分。80分才
能过关，你一定能过关．做好了闯关的准备吗?那么我
们就开始吧?
1.consist____由……组成；南……构成
2.bemade____of由……组成
3.____themostof充分利用；充分展示
4.hold____(使)连在一起；(使)团结一致
5.____general一般地；大体上
6.keep____touchwith与……保持联系
7.payattention____注意；留意
8.deal____处理；安排
9.____store贮藏着；准备着；即将发生，就要来到
10.____onepoint在某处
11.(be)____greatvalue非常有价值
12.spread____展开
13.____for代表
14.run____在……驶过；把……匆匆过一遍；溢
出；短暂旅行
15.neither...____...既不……又不……
16.as____as远达……
17.____doubt毫无疑问地
18.____usual像通常一样
19.____to导致
20.____aglimpseof看一眼
☆交际用语☆
1.Yes,Iagreewithyou.
2.Yes,Ithinkso.
3.Itsagoodideato...
4．Don’tyouthinkthat?
5.Idontthinkthatisright...
6.Idontthinkso.
7.Youmustbemistaken...
8.Imafraidyouarewrong...
9.Youarewrongthinkingthat...
10.Ibelievethatyouhavegotitright.

advantage的用法
▲搭配：
①have/win/get/gainthe/anadvantageof/over
胜过；优于
②(be)toonesadvantage/disadvantage对……有利／
不利
③takeadvantageof=makeonesadvantageof乘机利
用；利用别人的弱点占便宜；欺骗
[2005南京模拟]Britishstudentsonlyhavea
language____forjobsintheUSAandAustralia.
A.chanceB.ability
C.possibilityD.advantage
[考查目标]本题考查advantage的意思。
[答案与解析]D本句的languageadvantage的意思
是。语言方面的优势”。
2.advantagen.优势，优点
反义：disadvantage劣势，缺点
[词组]takeadvantageof利用
Boyshavemoreadvantagesovergirlsinfindingjobs.
男孩子找工作比女孩子更有优势。
Youmusttakefulladvantageoftheunloaded
information.
你应该充分利用这些下载的信息。
agree的用法
▲构词：
①disagreev.不同意；不一致
②agreementn.
1.[U]同意，一致
2.[C]协定，协议
disagreementn.意见不同
▲搭配：
①agreeonsth(双方)商定某事；决定某事；在某方面达
成共识
②agreetosth(plan,suggestion,idea,arrangement)
同意…
③sign/breakan/the/onesagreement签署／撕毁协
议
④reach/arriveat/cometoanagreement(withsb)
(与某人)达成协议
▲句型：
①(quite)agreewithsb(on/aboutsth)agreewith
(onesopinion/view/whatclause)(在某方面)赞
成某人的意见；同意某人(的观点或看法)；与某人的
意见相同(on后接讨论的具体内容；about后接讨论
的主题)
②sthagreewithsb适合(某人)；适应(某人)
③sthagreewithsth...与……一致／相符
④agreetodosth同意做某事
⑤agreethatclause认为；认同
⑥agreetoonesdoingsth=agreetoletsbdosth同意
某人做某事
⑦sthbeagreed大家都同意
⑧Itsgenerallyagreedthat...人们普遍认为……
⑨(be)inagreementwithsb(aboutsth)/whatsbsaid
(在某方面)与某人意见一致
⑩(be)inagreementwithsb.(onthis/thatpoint)(在
这／那一点上)同意某人
▲友情提示：英语中绝不能使用agreesbtodosth句
式。
(1999上海)Themanagerhas____toim—
provetheworkingconditionsinthecompany.
A.acceptedB.allowed
C.permittedD.agreed
[考查目标]考查动词的搭配与用法。
[答案与解析]Dallow和permtt相同，经常接doing
或sb.todo；accept一般接名词或代词作宾语；而agree
后面可以接动词不定式作宾语。
8.cheatvt.vi.欺骗，作弊n.骗子
常用结构：cheatsth.(out)ofsb.骗某人东西
Thebeggarcheatedmoneyoftheoldladyatthe
railwaystation.
乞丐在车站骗了那位老太太的钱。
Itswrongtocheatinexams.
考试作弊是不对的。
注：作名词时通常用cheat，也可以用cheater。
Heisnothingbutacheat.
他只不过是个骗子。
employ的用法
▲构词：
①employern.雇主；老板
②employeen.雇员；雇丁
③employmentn.雇用；就业；工作；职业
④unemploymentn.失业；失业状态
▲搭配：beemployedin从事，忙于
▲句型：
①employsb(主动)→sbbeemployed(被动)
②employsbas+职业／in或at+地点(主动)
→sbbeemployedas+职业／in或at+地点(被动，
更常见)在某单位任某职；受雇于某单位当／任……
③employsbtodosth(主动)→sbbeemployedtodo
sth(被动)
④beemployedindoingsth/onsth...忙于干某事．从
事于某事，时间花在……
⑤employoneselfindoingsth/onsth忙于干某事，从
事于……，时间花在……
⑥employonesspare/free/muchtimeindoingsth.
花业余／更多时间千某事
▲辨析：employ;engage;hire;let;rent;takeon
该组词均意为“雇用”，但employ较正式，官方文件一
般用employ。受雇人员较广，甚至包括社会地位较高
的职业人员，有“聘请”之义，强调工作，不像hire那样
侧重于报酬。engage作“雇用某人”解，常指临时或短
期的雇用，侧重于雇用专业人员，侧重于动作。hire和
rent都有“花钱使用某物”和“把某物使用权出让给别人
以收取费用”之意，rent在英国英语中多指用于长时间
的场合。如：rentahouse，aflat，aTV等；hire多指临
时租用某物。如：hireaboat，acar，acamera，abicy—
cle，aneveningdress，ahallforameeting等，指人时，
有“雇用”、“受雇”两种含义。而在美国英语中，rent既
可用于长时间的出租，也可用于短时间的出租，多指客
户向主人租用房子、土地或其他物品，也可指出租。
hire在美国英语中可用来指“雇用(giveajobto)”。Iet
作“租用”时，一般指出租人向外出租房子、房间等。另
外rent还可作名词，意为“租金；租费”。takeon较口语
化，表示“雇用某人”。例如：
Thefirmemploystheretiredprofessorasanadviser.这
家公司聘这位退休的教授担任顾问。
TheforeignteacherswereengagedfromCanada.这些
外籍教师是从加拿大招聘来的。
Ourschoolhiredthelocaltheatreforitsannualcon—
cert.我们学校租用了当地的影剧院举行了一年一度的
音乐会。
Haveyouanyroomstolet?你有房间出租吗?
Sheletsthecottagetoholiday-makersinthesummer.
她把房子租给夏天来度假的人。
Ourhousehasbeenrentedbyanewly-marriedcouple.
我们的房子被一对新婚夫妇租去了。
Boatsarelet/rentoutintheparkfor20yuanper
hour.公园里出租小船，每小时的租金是20元。
Wehavedecidedtotakeonanewclerkintheaccounts
department.我们已经决定在会计部雇用一名新职员。
▲友情提示：英语中“雇用”的其他表达法：takeon；
hire；havesbdoingsth；rent(租用)；use(借用)；“解
雇；开除”的表达法：fire；dismiss；turn/sendaway；
layoff。
(2003北京春招)
--Howlong____atthisjob?
--Since1990.
A.wereyouemployed
B.haveyoubeenemployed
C.hadyoubeenemployed
D.willyoubeemployed
[考查目标]考查上下文中时态的运用。
[答案与解析]B从问句中的howlong和回答中的
Since1990都可以知道应该选现在完成时态表示对现
在的影响。
6.employvt.雇用，使用
Thefarmeremployedmoreworkersatharvesttime.
这个农场主在收获季节雇用更多工人。
Itsimportanttoemploywordsinwritingpoem.
写诗用词很重要。
也可以解释为“忙于，从事”。
TheywereemployedinwritingwhenIcame.
我来的时候他们正忙于写东西。
注：要弄清employ几个名词的用法：employee(雇工，
雇员)，employer(户主，东家)，employment(就业，雇
用)。
energy的用法
▲构词：
①energeticadj.精力充沛的，需要精力去做的
②energeticallyadv.精力充沛地
▲搭配：
①saveonesenergyfor为……而保存精力
②befullofenergies精力充沛，精力旺盛
③devoteonesenergyto(doing)sth致力于
④concentrateonesenergyon集中精力在……上
▲友情提示：泛指一般意义的“精力”，不可数；具体指
某人做事的“精力”，用复数。
[NMET1996]Manycountriesareincreasing
theiruseofnaturalgas,windandotherformsof____.
A.energyB.source
C.powerD.material
[考查目标]本题考查energy及其近义词的区别。
[答案与解析]Anaturalgas和wind属于energy范
畴。
fact的用法
▲句型：英语中的“事实上。实际上，其实”可表达为：
①asamatteroffact
②in(actual)fact
③inpointoffact
④Thefact(ofthematter)is(that)...
⑤Itsafactthat...
在提供某种信息来强调已经说过的某物／某事时，或在
不同意某人说过的某物／某事时，使用以上表达。
(2004浙江)Thewinterof1990wasextremely
bad,____mostpeoplesayitwastheworstwinter
oftheirlives.
A.AtlastB.Infact
C.InawordD.Asaresult
[考查目标]考查短语在实际语境中的用法。
[答案与解析]Batlast表示“最后”；infact表示“事
实上”；inaword表示“总而言之”；asaresult表示“结
果是”。结合上下文意思应该是“1990年冬天特别糟
糕。事实情况是，大多数人都说是他们一生中最糟糕
的一个冬天”。
form的用法
▲构词：
①formationn.形成；组成
②formaladj.形式上的；正式的
③informaladj.非正式的
▲搭配：
①forminline站好队；排成纵队
②intheformof以……形式
③fillin/outtheform填表格
④bein/outofform处于良好(不好)的竞技状态
⑤inform形式上
(2004全国卷III)Readingisanexperience
quitedifferentfromwatchingTV;Therearepictures
____inyourmindinsteadofbeforeyoureyes.
A.toformB.form
C.formingD.havingformed
[考查目标]考查非谓语动词的实际运用。
[答案与解析]CTherebe句型后面经常接动词-ing
形式表示该名词pictures与inyourmind的关系是主
动的．而该动作表示主动进行。
3.formvt.vi.组成；形成n.[C][U]形式；表
格；种类
[词组]intheformof以……的形式
fiIlin/outforms填写表格
taketheformof采取……的形式
ingoodform竞技状态良好
formthehabitof形成……的习惯
Formgoodhabitswhileyouareyoung.
趁年轻时，养成好习惯。
4.influencen.[C][U]影响(力)，感化(力)[U]势
力，权力vt.对……有影响；感化
Ateacherhasgreatinfluenceoverhispupil.
教师对学生有很大的影响力。
Heredityandenvironmentareinfluencesoncharacter.
遗传和环境是影响性格的因素。
5.judgev.判断，判决n.法官，裁判
(1)动词用法
Dontjudgeapersonbyhisappearance.
不要以貌取人。
Judgingfromhisskin，heisfromAfrica.
从皮肤判断他是非洲人。
注：虽然逻辑主谓上判断应该用Judgedfrom...，但
习惯用法是Judgingfrom...。
(2)名词用法
Whowillactasiudgeinthefinalmatch?
谁担任决赛的裁判?
注：作“判决，判断”解时名词用judgment。
Heisamanwithoutjudgment.
他是一个没有判断能力的人。
remain的用法
▲构词：
①remaindern.剩下的(东西、人)
②remainingadj.剩下的
③remainsn.剩余物；遗址；废墟
▲句型：
①remain+n./adv./adj./分词/prep.phrase仍……
②remaintodo/tobedone有待于……(remaintobe
seen/found尚待分晓，有待于进一步观看，拭目以
待／尚待发现)
③Thereremain(s)...只剩下……；只留下……
[NMET2002]Havingatripabroadiscertainly
goodfortheoldcouple,butitremains____
whethertheywillenjoyit.
A.toseeB.tobeseen
C.seeingD.seen
[考查目标]remain的基本用法。
[答案与解析]Bremain既是系动词，有时又作实义动
词。作实义动词的时候可以接动词不定式的各种形
式。包括不定式的被动式。
7.remainvi.仍然，留下
可作为特殊系动词来理解，相当于"bestill"，后面常
接形容词、分词等。
Sheremainsweakafterayearofrest.
休息一年后她的身体仍然虚弱。
作“留下”解释时，相当于"stay"后接副词或短语作状
语。
Hewillnotremainaloneathome.
他不愿单独留在家里。
9.requirevt.需要，要求
后面可以接名词、动名词，不定式和从句。
Irequiresupperearliertoday.
今天晚饭我需要早一点。
Sherequiredthatwe(should)callherupsoon.
她要求我们应该马上打电话给她。
Thedocumentsrequiretakinggoodcareof.
=Thedocumentrequirestobetakencareof.
这些文件必需保管好。
注：sth.requiredoing以主动形式表示被动意义，相
当于sth.requiretobedone。
1.state[C]n.状态，国家，(美国等国)州
讲，声明，陈述
(1)名词用法
Waterhasthreestates:solid,liquidandgas.
水有三种状态：固态、液态和气态。
Everythingwasinastateoforder.
一切都井井有条。
(2)动词用法
Istatedmyviewsatthemeeting.
我在会上陈述了我的观点。
注：表示“陈述，声明”时名词是statement。
Thegovernmentissuedanofficialstatement.
政府发表了一项正式声明。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空：
(fact,advantage,remain,employ,agree,surprise,
form,energy)
1.Itisgenerally____thattakingdrugsisvery
dangerous.
2.What____memostwasthatagirlofonlysix
couldplaytheviolinsowell.
3.Afterfinishinghiscollegeeducation.Susan____
inabigcompanyasasecretary.
4.Thismethodhasthe____ofsavingalotoffuel.
5.Althoughhehastakenalotofmedicine,hishealth
____poor.
6.Itisa____thatEnglishisbeingacceptedasan
internationallanguage.
7.Haveagoodrest;youneedtosaveyour___
forthetennismatchthisa|ternoon.
8.Aplanbeganto____inhismind.

clearup和cleanup
①clearup整理；消除；澄清；放晴
②cleanup彻底打扫；清理干净
[例句]Wouldyoucleanupthisroombeforeourvisitors
arrive?客人到来之前，你打扫房间好吗?
SheWOUldliketohaveatalkwithherclassmatetoclear
uptheirmisunderstanding.他想和同学交谈以解除他们
之间的误会。
TherearesomepointsIdliketoclearup.有几点我要
澄清一下。
Onhismothersarrival，thecryingboysface
____.
A.clearedupB.clearledup
C.waslitupD.reflectedup
[考查目标]此题主要考查短语辨义问题。
[答案与解析]Alightup此处不用被动态。D不合
题意。
与consist有关的短语
①consistof由……组成(=bemadeupof)
②consistin在于
[例句]Theclubconsistsofmorethan200members.俱
乐部南200多个成员组成。
ThebeautyoFthevillageconsistsinitscleanairand
peacefulenvironment.这个村庄的美丽之处在于它清洁
的空气和幽静的环境。
▲友情提示：consistof不用于被动语态。
Theopeningprovincewhich____thirteen
countiesandthreecoastalcitieswillquickenitspacesof
economicdevelopment.
A.consistsofB.makesup
C.isincludedD.iscontained
[考查目标]此题主要考查相似意义的短语或动词的用
法辨义问题。
[答案与解析]AB应该使用被动结构．即：ismade
upof。C不应该使用被动语态。而D本身是错误的，
在本题中不可使用。
10.dealwith处理，对付
HowcanIdealwiththeproblem?
我应该如何处理这个问题?
(相当于：WhatcanIdowiththeproblem?)
Dealwithamanashedealswithyou.
以其人之道还治其人之身。
dealwith也可译作“与……有生意来往”。
Wehavedealtwiththefinnformanyyears.
我们和这家公司有多年生意来往。
instore
have/keep/hold...instore储藏着；准备着；将发生的
[例句]Nobodyknowswhatthefuturemayholdin
store.没有人知道将来会是怎样。
Therewasabigsurpriseinstore.有一个大惊奇在等着
呢。
Therewasanotheraccident____forhim
thatday.
A.inthewayB.instore
C.ineffectD.incase
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]Bintheway挡路。ineffect事实上。
incase万一，以防。
与point有关的短语
①atthepoint在某处；一度
②tothepoint切中要点
③offthepoint离题
④beonthepointofdoingsthwhen...正要做某事……
突然
⑤Theresnopoint(in)doingsth做某事没有意义
⑥pointat/to指向
⑦pointout指出
[例句]Atonepointatthemeetingthemanagernearly
losthistemper.会上经理一度几乎大发脾气。
Hisremarksonthematterweremuchtothepoint.他就
这事的评论非常切中要点。
Theboywasonthepointofgoingtobedwhenthetele—
phonerang.这孩子正要上床睡觉这时电话响了。
Theresverylittlepointinarguingfurther.再争论下去
意义不大。
Thepeaksfluesoclosetoeachotherthatthe
distancebetweenthem____is5meters.
A.tothepointB.atonepoint
C.atthepointD.Onthepoint
[考查目标]此题主要考查短语的辨义问题。
[答案与解析]B两座山峰如此紧靠着以至于最贴近
的一处距离仅为五米。
“动词+名词+介词”短语
①makethemostof=makethebestof=makefulluse
of充分利用
②payattentionto注意
③takecareof照看；照顾
④takenoticeof注意
⑤makenotesof纪录
[例句]Themostmustbemadeofthesenaturalre—
sourcestodeveloptheeconomyofthecountry.要充分
利用自然资源来发展国家的经济。
Ourattentionshouldbepaidtowaterpollution.我们应
该注意水的污染问题。
▲友情提示：这类三词词组的被动态形式有两种：一是
把介词后的宾语作为被动态的主语；二是把中间的名
词作为被动态的主语。
Hastheboywhowasmadeuseof____
realizedhismistakes?
A.stealingB.tosteal
C.forstealingD.stolen
[考查目标]此题主要考查短语后的非谓语动词形式。
[答案与解析]B“利用……去做某事”。要用不定式作
目的状语，即：makeuseof...todosth。句中的of有宾
语，就是前面的theboy。题意是：那个被人利用去偷盗
的男孩意识到自己的错误了吗?
[牛刀小试2]
1.Educationdoesnotconsistsimply____learning
alotoffacts.
A.inB.withC.ofD.for
2.Theboyreceivedlowmarksforhisessay,asmuchof
itwas____thepoint.
A.toB.atC.onD.off
3.The____shouldbemadeoftheworkingtime
____production.
A.most;toincrease
B.use;increasing
C.best;andbeincreased
D.full;forincreasing
4.Theelectricitywascutoffbecauseofthestorm.
luckilywehadplentyofcandles____store.
A.withB.atC.forD.in
5.Itwasstillrainythismorningbutnowithas
atlast.
A.cleanedupB.clearedup
C.cleanedawayD.clcaredaway
☆词语比较☆
1.pleasant,pleasing,pleased
(1)pleasant可作定语和表语。修饰事物，不能修饰
人。因此句子的主语只能是表示事物的词语，而不
能是人。意思是“令人愉快的，令人高兴的”。
Ihopeyoullhaveapleasantholiday.
我希望你能过一个愉快的假期。
(2)pleasing“令人高兴的，令人愉快的”，表示宁静、
满意、令人满足之意。侧重于表示接受对象的情感，
传递主观感受。比pleasant稍弱。主语可为人或事
物。
Anactorshouldhaveapleasingpersonality.
表演者应当具有一种令人愉快的个性。
(3)pleased“高兴的，感到满意的”含义与glad基本相
同。作表语时，句子的主语只能是“人”，而不能是表
示事物的词语。bepleasedwith表示“对……表示满
意”之意。
Shehadapleasedlook0nhisface.
她脸上露出了满意的表情。
2.bemadeupof,bemadeof,bemadefrom,bemade
into
(1)bemadeupof由……组成。
TheUnitedStatesismadeupoffiftystates.
美国由五十个州组成。
(2)bemadeof由……制成(成品看得出原料)。
Thetableismadeofwood.
这张桌子由木材制成。
(3)bemadefrom由……制成(成品看不出原料)。
Thiskindofpaperismadefromwood.
这种纸张由木材制成。
(4)bemadeinto由(原料)……制成(成品)。
Thebamboocanbemadeintomanyusefulthings.
竹子可以制成很多有用的东西。
3.lay,lie
(1)lay常用作及物动词，意为“放置，铺设；产(卵)；
布置；下蛋”等，是不规则动词。其变化为：laid,laid,
laying。
Shelaidthepaperonmydesk.
她把文件放在我桌子上。
Theworkersarelayingdownacable.
工人们在铺设电线。
(2)lie作不及物动词。其基本含义是：躺；卧；位于，
是不规则动词。其变化为：lay,lain,lying。
Thehospitallaywhereaschoolislocated.
这个医院过去就在现在学校所在的地方。
(3)lie作不及物动词。它的另一个含义是：说谎，是
规则动词。其变化为：lied,lied,lying。
"Heislying,"saidthegirlangrily,lyingonthehay.
“他在说谎。”那个女孩躺在干草上，气愤地说。
4.intime,ontime
(1)intime除了译作“及时”，还可译作“最终”或“总
有一天”。
Herhelpingmeintimesavedmeplentyoftime.
她的及时帮助使我省了很多时间。
(2)ontime，意为“准时”
Everyoneisrequiredtobepresentatthepartyontime.
要求每个人准时参加聚会。
time组成的词组已学过的还有:atatime(一次),in
notime(立刻),atthat(the)time(那时),attimes(有
时),atanytime(在任何时候)等。
☆句型诠释☆
1....toseeitasitreallyis:anation0fdifferent
countriesheldtogetherbyacoinmonlanguageand
culture.
……结果大不列颠(it)的现实依然是：一个由共同
语言文化联系在一起的不同国家组成的联邦。
as+主语+be意为“如同……事实”。
Wehavetofaceuptothefactasitis.
我们必须面对现实。
Theoldtreesareastheywerefiftyyearsago.
这些树和五十年前没什么两样。
2.Mobilephonesstopteenagersfromspendingmoneyon
clothesorcigarettes.
有了移动电话使少年把更少的钱花在服装和抽烟方
面。
“stop...(from)doing...”意为“阻止……做，防止
……发生”，from可省略。
Theaccidentstoppedme(from)arrivingontime.
这场事故使我没能及时到。
Thewastewaterisstoppedfrombeingpouredintothe
river.
废水禁止倒入这条河里。
注：stop用作被动语态时from不能省略。
3.Theyrealizethatitis0fgreatvaluet0recordand
teachthemtotheyoungergeneration.
“of+抽象名词”相当于一个形容词在句中作表语、
定语或补语。“itisofgreatvalHe”相当于“itis
greatlvvaluable”。
Themeetingisofgreatimportance.
这次会议很重要。
Themedicineproves(tobe)oflittlehelp.
这种药证明无效。
sheisagirlofstrongwill.
她是一个意志坚强的女孩。
4.Toensuresafety,thetrainiscontrolledbyan
advancedcomputersystem.
为了确保安全，火车由先进的电脑系统控制。
不定式放句首通常表示目的。
Tomakehimselfheard,heraisedhisvoice.
为了让别人听见，他提高了嗓门。
Tolookafterhersickfather,shehadtoaskfora
two-weekleave.
为了照顾生病的父亲，她请了两周假。
5.It+(so)happenthat...
该句型意为“(那么)碰巧／偶然……”
ItsohappenedthatyouwereoutwhenIcalledyou.
那么巧，我打电话给你时你不在家。
IthappenedthatImetanoldfriendofmineinthepark
yesterday.
昨天我在公园偶然遇到我的一个老朋友。
注：上述从句可用不定式改写为：
Youwerehappenedtobeoutwhen...
Ihappenedt0meetan0ldmendofmine…
6.Itdoesntmatter/makesnodifferencethat...
用法类似，意思相近，意为“没关系／不要紧”。
Itdoesntmatterwhowillgowithme.
谁和我去都可以。
Itmakesnodifferencewhetherhewillgoornot.
他去不去无关紧要。

Inthesummermonthsthedifferenceintemper-
aturebetweenLondonandthenorthcanbeasmuchas
ninedegrees.夏季，伦敦和北方的温差可达9度。
本句中，asmuchas的意思是“与……差不多。多达
……”，表示“量”上的比较。例如：
Thedifferencebetweenhisincomeandminecanbeas
muchasl,000yuanatleast.他的收入和我的至少相差
1000元。
注意，类似的表达方式还有：
asmanyas多达……(表示“数目”上的比较)
asfaras远至……
aslongas长达……
Asmanyas100,000peoplewatchedtheboxinggame.
多达10万人观看了拳击比赛。
Theywalkedasfarastheseashore.他们走到了海边。
(2003上海春招)Aftersuppershewouldsit
downbythefire,sometimesfor____anhour,
thinkingofheryoungandhappydays.
A.aslongasB.assoonas
C.asmuchasD.asmanyas
[考查目标]本题考查as...as的用法。
[答案与解析]A本题中，根据题意可以知道，应为“长
迭一小时”，选项A中的aslongas表示“(时间等)长
达”；选项B表示“尽快”；选项C表示“(数量等)多达
……”；选项D也表示“多达……”。
Willpeoplestillgetsick?人们还会生病吗?
本句中，要注意get作为连系动词的用法。get作连系
动词接形容词时。表示“进入或变为某种状态”；接形容
词化了的过去分词时。表示“遭到。受到”，主要用于谈
论意想不到的、突然的或偶然发生的情况，谈论为自己
做的事情，即自身做的动作而不是被动的动作。
Thisskirtisgettingdirty；itneedswashing.裙子脏了，
需要洗洗。
Someglassesgotbrokenwhenweweremoving.有些玻
璃杯在搬运途中打碎了。
(2002北京)Becarefulwhenyoucrossthis
verybusystreet.Ifnot,youmay____runoverby
acar.
A.haveB.getC.becomeD.turn
[考查目标]本题考查get的用法。
[答案与解析]B根据本题题意“过这条繁忙的马路要
小心，否则你会被汽车轧死的”，需要填get表示“遭到。
受到”。
TheideathatEnglandstandsforFishChips,
SpeakersCorner,BigBenandtheTowerofLondonis
past.认为鱼块加薯条、演讲角、大本钟和伦敦塔象征
英国的时代已经过去了。
本句中，要注意that引导的同位语从句。它是名词性
从句的一种，一般跟在某些名词如answer(答案)，hope
(希望)．fact(事实)，belief(信仰)。news(消息)，idea
(主意；观念)，promi’se(承诺)，inIormation(信息)，con—
clusion(结论)，order(命令)，suggestion(建议)，prob—
lem(问题)，thought(想法)等的后面，用来解释或说明
这些名词的具体内容。引导词常用that(一般不可省
去)，此外还有whether，when．where，who，what，
which，why，how等。选用引导词时，要结合整个句意
来考虑。例如：
Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsider—
ation.谁该干这项工作这个问题需要考虑。
Hewastorturedbythedoubtwhetherhewouldaccept
theirpresents.他为是否接受他们的礼物这个疑虑所折
磨着。
(2001上海)Informationhasbeenputforward
____moremiddleschoolgraduateswillbeadmit—
tedintouniversities.
A.whileB.thatC.whenD.as
[考查目标]本题考查考生对名词性从句的辨析和运用
能力。
[答案与解析]B本题纵观全句可知information与同
位语从句被谓语动词隔开。根据句意，应用that来引
导。而while，when，as都用来引导状语从句。
Peopleinthefuturewillbeabletoenjoyalon—
gerandhealthierliferemainactiveeveninoldage.未来
的人类能够更加长寿。生活更加健康。
本句中，remain后常接不定式、现在分词或过去分词，
但意义不同。不定式表示将来的动作，现在分词、过去
分词表示完成的被动动作。例如：
Thedeathoftheinnkeeperstillremainedamystery.酒
店老板的死还是一个谜。
Thefactremainstobeproved.事情还有待查实。
(NMET2002)Havingatripabroadiscertain-
lygoodfortheoldcouple,butitremains____
whethertheywillenjoyit.
A.toseeB.tobeseen
C.seeingD.seen
[考查目标]本题考查动词remain的用法。
[答案与解析]B本题题意为“到国外旅行当然会对这
对老夫妇有好处，但他们是否会玩得开心要以后才知
道”，需要填表示将来的动作同时又含有被动意义的不
定式。选项A为不定式，但为主动的动作；选项C为现
在分词。表示正在进行的动作；选项D为过去分词，表
示完成的被动动作。
[牛刀小试3]
1.Itisgenerallybelievedthatteachingis_____itis
ascience.(NMET2001)
A.anartmuchas
B.muchanartas
C.asanartmuchas
D.asmuchanartas
2.Ourneighborhas____ours.(2003北京)
A.asabighouseas
B.asbigahouseas
C.thesamebighouseas
D.ahousethesamebigas
3.____Icansee,thereisonlyonepossiblewayto
keepawayfromthedanger.(2004北京、安徽卷)
A.AslongasB.Asfaras
C.JustasD.Evenif
4.--Howaretheteamplaying.?
--Theyreplayingwell,butoneofthem____
hurt.(2002北京春招)
A.gotB.getsC,areD.were
5.Sarah,hurryup.Imafraidyouwonthavetimeto
____beforetheparty.(NMET2004)
A.getchangedB.getchange
C.getchangingD;gettochange
6.____isnopossibility____Bobcanwinthe
firstprizeinthematch.(上海2001)
A.There;thatB.It;that
C.There;whetherD,It;whether
7.Theresafeelinginme____wellneverknow
whataUFOis--notever.(上海2002)
A.thatB.which
C.ofwhichD.what
8.Astorygoes____ElizabethIofEnglandliked
nothingmorethanbeingsurroundedbycleverand
qualifiednoblemenatcourt.(2004上海)
A.whenB.where
C.whatD,that

怎样用英语表达自己的同意或不同意的观点
(2004福建)
--Goforapicnicthisweekend,OK?
--____.Ilovegettingclosetonature.
A.Icouldntagreemore
B.Imalraidnot
C.Ibelievenot
D.Idontthinkso
[答案与解析]A这道题考查的是对别人的邀请的回
答。根据上文可知，对方是邀请周末去野餐，而回答的
第2句话是说“我喜欢接近大自然”，所以可以推测，答
话人是同意去的。A项表示“很赞成”，B项表示“不愿
意去”，C项表示“不相信”，D项表示“不去”。故只有A
项正确。
常见的表达有：
①ImafraidIcantagreewithyou.
②Thatstrue/right.
③I(dont)thinkso/thatsright.
④Noproblem.
⑤Imnotsureaboutthat...
⑥Ibelievethatyouvegotitright.
⑦Surelyitmightbe
⑧No,youarewrongthinkingthat...例如：
Surelyitmightbepossbletolearnitfrommaps.当然
可以从地图中学习。
IthinkyouarewrongthinkingthatitwilItikeanyonea
shorttimetolearnEnglish,butalongtimetolearn
Chinese.学英语花的时间短，学汉语花的时间长，我觉
得你这样想是错误的。
如何用英语征求对方的意见
(2004湖北)
--Will$200____?
--Imafraidnot.Weneedatleast50moredollars.
A.countB.satisfy
C.fitD.do
[答案与解析]D通过分析可以看出，这道试题考查的
能力可以具体归纳为三个方面：特定语境中理解运用
语法知识的能力；特定语境中理解运用词汇知识的能
力；特定语境中理解运用日常交际用语的能力，由此可
以看出试题考查的趋势是：考查点由强调语法结构向
灵活的语言运用转移、词义理解设问更加灵活多变。
sthwilldo是一种比较固定的说法，在口语表达中比较
常见，意思为“……够了，……行了”。故只有D项正
确。
在英语中用来表达征求对方意见的方式还有：
①IsitOK?
②Isthatright?
③Willitdo?
④What/Howabout...?例如：
--Aretwochairs0K?两把椅子行了吗?
--No,notenough.Westillneedanotherfive.不，不
够，我们还要五把。
如何用英语应答对方的请求
--Iamgoingshopping.DoyouthinkIcouldborrow
yourbike?--____.
A.Yes,youcould
B.No,youmayborrow
C.No,goon
D.Yes,goahead
[答案与解析]D此题主要考查交际语言中的逻辑推
理和语言习惯。句中的情态动词“could”是请求对方帮
忙或同意自己做某事时婉转用语，而答语中没有必要
再用婉转的词语，因此选项A被排除。选项B和C语
言逻辑不对，选项D中的goahead也可改成help
yourself，也可以直接用“Yes,youcan”回答。故此题
只有选项D正确。
常见的表达应答对方请求的方式还有：
①Certainly/Sure/Surely/Ofcourse.
②Goahead,please.
③Youdbetternot.
④Doasyoupleaselike.例如：
--CanItakealookatyourcopyofChinaDaily?我可以
看看你的《中国日报》吗?
--Sure,goahead,please.当然可以，请。
[牛刀小试4]
1.--Ibelievewevemetsomewherebefore.
--No,____.
A.IdontthinksoB.Idrathernot
C.itmustntbetrueD.itisntthesame
2.--CanIgiveyoualift?
--____.Iwouldprefertowalk.
A.Yes,please
B.Thatsverykindofyou
C.Idontneedyourhelp
D.No,thanks
3.--DoyouthinkIcouldborrowyourdictionary?
--____.
A.Yes,youmayborrow
B.Yes,youcould
C.Yes,goon
D.Yes,helpyourself
4.--Wouldyoulikemetocarrythisboxupstairs?
--____.Icanmanagemyself.
A.No,thanksB.Itsmypleasure
C.ThatwouldbeniceD.Yes,please
5.--ShallItellJohnaboutit?
--No,you____.Ivetoldhimalready.(NMET
1994)
A.needntB.wouldnt
C.mustntD.shouldnt
☆精典题例☆
()1.____twoexamstoworryabout,Ihaveto
workreallyhardthisweekend.(2004北京)
A.WithB.Besides
C.AsforD.Becauseof
选A语境表明动作尚未发生，所以用with
+名词+不定式。Besides和Becauseof不能用toworry
about。
()2.Ifyoukeepon,youllsucceed____.
A.intimeB.atonetime
C.atthesametimeD.ontime
选A句意“只要你坚持，最终一定会诚功
的。”ontime意为“准时”，atonetime意为“曾经”或(过
去)有一段时间”。
()3.Heresmycard.Letskeepin____.
A.touchB.relation
C.connectionD.friendship
选Akeepintouch(with)是一种固定搭配。
()4.____intheregulationsthatyoushouldnottell
Otherpeoplethepa~word0fyoure-mailaccount.
(2005上海)
A.WhatisrequiredB.Whatrequired
C.ItisrequiredD.Itrequires
选C用require被动式，It为形式主语。
()5.____fromothercontinentsformillionsof
years,Anstraliahasmanyplantsandanimalsnot
foundinanyothercountryintheworld.(2005
湖北)
A.Beingseparated
B.Havingseparated
C.Haringbeenseparated
D.Tobeseparated
选Cseparate是及物动词，句意为“已经分
开几百万年”，因此用分词完成时的被动语态。
()6.Hospitalstaffburstintocheersafterdoctors
completeda20-houroperationtohave____
one-year-oldtwinsatthehead.(2004上海)
A.isolatedB.separated
C.dividedD.removed
选Bseparate用于“把两者分开”，isolate意
为“隔离”。
()7.Nowthatsheisoutofjob,Lucy____going
backtoschool,butshehasntdecidedyet.(2004
北京)
A.hadconsideredB.hasbeenconsidering
C.consideredD.isgoingtoconsider
选B句意“一直在考虑重返工作岗位”，显
然说话时还在考虑，所以用现在完成进行时。
()8.Themanagerhasfallenasleepwherehe____,
withoutundressing.(2005安徽)
A.waslayingB.waslying
C.hadlaidD.hadlied
选B语境是“经理躺着睡着了”。
高二Units7-8
☆重点句型☆
1.IcanbecameinfectedwithHIVbyswinmaing...
2.Iwishthatshewereherewithmeandthatwewerent
sick.
3.Themostimportantthingtokeep...istostaycalm.
4.IfIhadknownmoreaboutgivingfirstaid,Icould
havehelpedthem.
5.Manyhospitalrecommendthatweusetheletters...
6.IfIweretolivelongenoughtohaveajob,Iwould...
7.Aswithmostdiseasesanddisasters,theyoungsuffer
themost.
8.Shemighthavebeenhitbyacar...
9.Sendwhateveryoufindtothehospitaltohelp...
10.ThereweredayswhenIwishedthatIweredeadso
thatIwouldnothavetofeelsosick.
☆重点词汇☆
1.deadlya.致命的
2.quizn.小测验；竞赛
3.falsea.错误的，假的
4.virusn.病毒
5.viaprep.通过，经由
6.bloodn.血
7.preventionn.防止，预防
8.persuadev.劝服
9.illnessn.病；(身体)小舒服
10.treatmentn.治疗；对待；处理
11.sexn.性别；性
12.propera正确的，适当的
13.availablea.可利用的；有效的
14.networkn.网络
15.specialistn.专家
16.fiercea.野蛮的，凶猛的；激烈的
17.celln.细胞；单人牢房
18.radiationn.辐射，放射
19.recoverv.恢复，康复
20.drownv.溺死，使淹死
21.screamv.尖叫，呼啸
22.witnessvt.n.目击，为……作证；目击者
23.responsen.响应
24.slightadj.轻微的，纤细的
25.chestn.胸膛；箱子
26.circulatev.循环，流通

27.woundn.伤口
28.motorcyclen.摩托年
29.suddena.意外的
30。loosea.松散的
31.tapn.(水，煤气等)龙头
32.bandagen.包扎带
33.ambulancen.救护车
34.chokev.窒息，哽住，使窒息
☆重点短语☆
1.be/becomeinfectedwith受……感染
2.gettestedfor测试
3.breakdown损坏
4.sufferfrom患……病
5.fearofdisease怕疾病
6.lackof缺乏
7.freefrom不受……影响，没有……
8.cheerup使振奋，使高兴
9.medicineforcold感冒药
10.lastdaysofoneslife生命的最后日子
11.agreatmany许多
12.samplesofblood血样
13.incurabledisease不治之症
14.gotoend结束。到头了
15.onthecontrary相反
16.forthemoment暂时，目前
17.thinkof...as把……当作
18.livelifetothefullest生活得充实
19.firstaid急救
20.firstofall首先
21.rollover翻转
22.dieof死于
23.inhonorof纪念……，庆祝……
24.incaseof以防……
25.keepinmind记在心上
☆交际用语☆
1.Alotofpeoplecanttellthedifferencebetween...
2.Aretheremanydifferences?
3.Whatdoyoumeanby...
4.Imsorry,Idontquitefollowyou.
5.DoyouuseAmericanorBritishspdling?
6.AmericanspellingsaleusedmoreandmoreinCanada
now.
7.Wemustcarryhertothesideoftheroad.
8.Youshould/shouldnt...
9.Ioughttogohome.
10.Donttrytogetup.
☆词汇短语☆
7.availablea.可用的，可达到的，有效的
Thebooksarereadilyavailableforreference.
这些书随时可供参考。
IsMr.Smithavailablefortheopeningoftheschool?
史密斯先生能参加学校的开学仪式吗?
17.breathe,breath
(1)breathe是动词，呵及物也可不及物。
breathehard费力地呼吸
breatheintoonesmouth
向某人嘴里吹气
breathedust/freshair
吸进灰尘／呼吸新鲜空气
startonesbreathing
让某人呼吸起来
(2)breath是名词。
takeadeepbreath深吸一口气
takebreath喘口气；休息一下
holdonesbreath屏住气
loseonesbreath喘不过气来
outofbreath上气不接下气，气喘吁吁
[注意]outofsight看不见；outoforder出故障；outof
question没问题；outofcontrol失去控制；outof
danger脱离危险；outofwork失业。
8.cheervt.vi.使高兴，使振奋，喝彩
Thegoodnewscheersthemall.
这个好消息使我们大家很高兴。
Thefanscheer(for)theirfootballteam.
球迷为他们的足球队加油助威。
主要搭配：
(1)cheerup(使愉快，使高兴)
作及物或不及物用法：
Cheerup!Mylittleman.别灰心，老弟!
Shetoldajoke,tryingtocheermeup.
她讲了个笑话来让我开心。
(2)cheeron(鼓励，鼓劲)
Weallcheeredtherunnersonastheyrushedtothe
tape.
当运动员冲刺时，我们都为他们鼓劲。
5.discourage
使泄气；使失去信心、希望或精神(做某事)
1)～sb.(fromdoingsth.)
阻拦某人不要做某事
Hisparentsdiscouragedhimfromjoiningtheairforce.
他的父母劝他不要参加空军。
2)trytostop(sth.)
试图阻止；阻拦；劝阻
Theschoolteachersdiscouragesmoking.
学校老师不赞成吸烟。
3)bediscouraged,getdiscouraged/discouragedadj.
Ifyoumeetwithanydifficultyinyourstudy,dontbe
discouraged.
如果你学习中遇到什么困难，不要灰心。
discouragingadj.
adiscouragingresult,reply使人泄气的结果、回答
2.falsea.假的，错的，不实的
Thereportisfalse.这份报告不真实。
Heisfalseofheart.他不忠实。
常见结构befalseto意为“违背，不忠，欺骗”。
Heisfalsetohiscountry.他背叛祖国。
Sheisagirlfalsetoherpromise/word.
她是一个不守诺言的女孩子。
free的用法
▲构词：
①freedomn.[U]自由
②freelyadv.自由地
▲搭配：
①forfree免费(作表语、状语)
②set...free释放……；使……自由
③freeofcharge免费(作表语、状语)
④befreefrom免于……；不受……；无……的；免去
……的
⑤haveafreetalk(withsb)(aboutsth)和(某人)就某
事进行自由交谈
⑥enjoyfreemedicalcare享受公费医疗
⑦enjoyfreedomofspeech享受言论自由
⑧fightforfreedom为自由而战
▲句型：
①sbbefree=sbhavefreetime有空
②sbbe/feelfreetodosth随便干……，随心所欲地干
……。无拘无束地干……
③free+sb/sth使……自由
▲友情提示：“免费”的其他表示法：
①fornothing(作状语)；withoutpayment(作状语)；
free(作表语、定语)
②atonesownexpense/charge自费(作状语)
③atpublicexpense公费
④(enjoy)publichealthservices=(enjoy)freemedical
service/care(享受)公费医疗
Theprisonerwas____.
A.setfreelyB.enjoyedfree
C.getfreedomD.setfree
[考查目标]考查free，freely，freedom等词的运用。
[答案与解析]Dsetsbfree为一个固定短语，表示“释
放某人”。
1.infect
1)使某人／某物传染，感染
～sb./sth.(withsth.)；causesb./sth.tohavea
disease
Thelaboratoryanimalshadbeeninfectedwiththe
bacteria.
试验室里的动物都受到这种细菌的感染。
Policehavesealedoffinfectedareasofthecountry.
警方已将全国各感染区封锁了。
Oneoftheboysintheclasshadafeverandhesoon
infectedotherchildren.
班上的一个孩子发烧了，不久他就传染上了其他孩
子。
2)使受影响，使受感染
fill(sb.smindorspirit)withhappyandpositiveideas
orfeelings
Hercheerfulspiritsandbubblinglaughterinfectedthe
wholeclass.
她那快乐的情绪和爽朗的笑声感染了全班。
6.lack缺乏，不足
(1)名词用法
Shehasnolackofsupporters.
她不缺支持者。(有很多支持者)
Thedraughtwascausedbyalackofrain.
这场旱灾是雨水不足造成的。
[注意]lack作可数或不可数名词，lack前面常与for
搭配，表示“缺乏”的原因，此时常用作不可数名词，
如：
Wenowcantdiscusstheplanforlackoftime.
因时间所限我们现在不能讨论这个计划。
(2)动词用法
lack可作及物或不及物动词用，作不及物动词时与
for搭配表示原因，与in搭配表示“在……方面缺
乏”。
Theyoungcompletelylacksexperience.
这个年轻人完全缺乏经验。
Theylackformoneyatpresent.
目前他们缺乏资金。
Heislackinginresponsibility.
他缺乏责任心。
lack的用法
▲搭配：
①forlackof因缺少
②lackin缺少
▲句型：
①Thereisalackofsth缺少……
②Thereisnolackofsth=havenolackofsth不缺
(2002上海)Though____money,hispar-
entsmanagedtosendhimtouniversity.
A.lackedB.lackingof
C.lackingD.lackedin
[考查目标]考查省略句。
[答案与解析]C当从句的主语和主句的主语相同时．
或从句的谓语是be动词时，可以省略主语和be动词，
本句补全应该为：Though(theywere)lacking...
manage的用法
▲构词：
①managern.经理
②managementn.经营，管理
▲句型：
①managetodosth设法做成某事
②Icanmanageitmyself.我自己能应付／对付过去。
▲辨析：attempt；manage；succeed；try；seek
该组词均含“设法”之意。try表示尽力、设法、试图去
做某事，但未必一定成功，所做之事不一定有困难；try
还可作名词，haveatry=try=haveago试一次；
haveanothertry=tryagain再试一次；wantago想试
一次。attempt是try的更正式的说法，试图做某事，有
时可以表示“企图”的意思。manage表示设法(得以)完
成(某件困难之事)，还可作及物动词，意为“经营，管
理”；不及物动词，意为“能办到”，常用于口语Ican
manage(it)myself.我自己能行。succeed去做所希望
的事并成功地干了该事，常见结构是succeedin(do—
ing)sth。seek意为“试图、企图干某事”。例如：
Theboysattemptedtoleaveforcampingbutwere
stoppedbytheirparents.男孩子们想去野营但被他们
的父母拦住了。
Shesucceededintakingafirst-classdegreeinphysics
tWOyearsafterarrivinginParis.到巴黎之后，她取得了
一级物理学位。
Hetriedtodotheoperationwithverylittlehelp,but
didntsucceed.他试图在没有帮助的情况下做这个手
术，但没有成功。
He____theoperationwithverylittle
help.
A.succeededtodoB.attemptedto
C.managedtodoD.manageddoing
[考查目标]考查同义词的辨析。
[答案与解析]Csucceedindoingsth，而manageto
dosth;attempt为vt.后面直接接宾语，而不要接介词。
4.persuadevt.
causesb.todosth.byarguingorreasoningwithhim
说服，劝服；使相信
persuadesb.into/outofsth.说服，劝服某人做某事
persuadesb.todosth.
persuadesb.that...后接宾语从句
Whopersuadedyoutojointhissociety?
谁说服你参加这个团体?
Iamalmostpersuadedofhishonesty.
我几乎相信他是诚实的。
persuade的用法
▲句型：
①persuadesb(not)todosth说服某人(不要)干某事
②persuadesbinto/outofdoingsth(=advisesbnotto
dosth)说服某人(不要)干某事
③persuadesbthat...使人信服……
(2001上海)Alicetrustsyou:onlyyoucan
____hertogiveupthefoolishidea.
A.suggestB.attract
C.temptD.persuade
[考查目标]考查动词之间的辨析与实际运用。
[答案与解析]Dsuggest不能接sb.dosth；句子的意
思为：Alice相信你，只是因为你能说服她放弃愚蠢的
想法。
prevent的用法
▲搭配：prevent...from...妨碍；阻碍；防止；预防
▲句型：
①preventsth阻止……，预防……
②preventsbsdoingsth
③preventsb/sth(from)doingsth=stopsb/sth
(from)doingsth=keepsb/sthfromdoingsth阻
止／防止某人干……
▲注意：在preventsb/sthfromdoingsth和stopsb/
sthfromdoingsth中，from在主动句中可省略，在被动
句中不能省略；keepsb/sthfromdoingsth中from的
不可省略。
▲辨析：prevent;protect
两词意义相近，但用法和意思略有差别。protect常用
于protectsb/sthfrom/againststh结构中，from或
against后常接名词．不接动词-ing形式。而prevent常
用于preventsb/sthfromdoingsth结构中，而且只能
与from连用，不能与against搭配．from后常接动词一
ing形式，也可接名词。例如：
Myparentsaretryingtopreventmefromgoingabroad.
我父母极力阻止我出国。
Hisadvicepreventedmefrommakingaseriousmis-
take.他的忠告使我免于犯下严重的错误。
Heraisedhisarmtoprotecthisfacefromtheblow.他
伸出胳臂护住脸部免受被拳击打。
Noonecanpreventtheplans____out.
A.tobecarriedB.frombeingcarried
C.nottocarryD.fromcarrying
[考查目标]考查prevent短语的搭配与语态的用法。
[答案与解析]Bpreventsb./sthtomdoingsth结合
上下文，theplans应该“被实施”。故动名词用被动形
式。
15.recommendvt.
推荐，介绍；劝告，建议；使可接受；使受欢迎；使成为
可取；托(付)；交付
Herecommendedtotryanewmedicine.
他建议试服一种新药。
Thewomanmanagerrecommendedherchildtoher
colleague.
那位女经理把她的孩子托给同事照管。
Yourplanhasverylittlet0recommendit.
你的计划几乎毫无可取之处。
ThedyingmanrecommendedhissoultoGod.
这垂危病人把灵魂交付上帝。
10.recover恢复，病愈
(1)通常作不及物动词用，名词为recovery。
Herfatherhasfullyrecovered.
她父亲已完全康复。
(2)常与from连用，如：
Hehasjustrecoveredfromsevereillness.
他大病初愈。
Thecityisrecoveringfromtheeffectsofthe
earthquake.
这座城市正在从地震中恢复正常。
remember的用法
▲搭配：
①berememberedas作为……而被铭记
②berememberedfor...因为……而被别人记住
▲句型：
①remembersth/thatclause
②remembertodosth(=dontforgettodosth)记住要
做某事
③rememberdoingsth(havedonestharidrememberthe
action)记得曾做过某事
④remember+wh-clause
⑤remembermetosb代我向某人问好
▲辨析：memorize；recall；remember
三词均与“记忆”有关．但memorize意为“记忆。默记”．
指有意识地用心去记。remember意为“记得，想起”，指
回忆或想起某事，表示没有刻意费心去想，有时也表示
有意识地把某事记在心上。recall意为“追忆，回想”，
指有意或努力追忆已忘记的事。例如：
Shefinallymemorizedthepoem.她终于记住了那首诗。
Icantrecalltheexactdetailsofthereport.我记不起报
告的确切细节。
Ishallalwaysremembermyfirstdayincollege.我将永
远记住我上大学的第一天。
(1999上海)
--Letmetellyousomethingaboutthejournalists.
--Dontyouremember____methestoryyester—
day?
A.toldB.telling
C.totellD.tohavetold
[考查目标]remember在非谓语动词中的用法。
[答案与解析]Bremembertodosth表示“记得要做某
事”；而rememberdoing表示“记得做过某事”。从上下
文看应该是后者。
16.response回答；答复；反应
Ivehadnoresponsetomyletter.
我还没有回信。
Hisappealmetwithno(little)response.
他的呼吁没有得到任何反应。
inresponseto[介]回答……；回应
since的用法
▲搭配：eversince自从那时起一直到现在；sincethen
从那时起，常与完成时连用；比较：fromthenon从那时
起．常与一般过去时连用；afterthat从那以后，表示过
去某一事件后。但并不延续到现在，常与一般过去时连
用。
Afterthathedidntsayanythingtootherpeople.从那
以后，他和其他人什么也没说过。
(2004上海)Thefirstuseofatomicweapons
wasin1945，andtheirpower____increasedenor-
mouslyeversince.
A.isB.was
C.hasbeenD.hadbeen
[考查目标]考查时态在具体语境中的用法。
[答案与解析]Ceversince暗示应该使用现在完成时
态，强调对现在的影响和产生的结果。
stop的用法
▲搭配：
①putastopto制止
②cometoa(sudden，complete)stop(突然)停了
③bringsthtoastop使……停止，使……终止
▲句型：
①sb/sthstop
②sbstopsb/sth
③sbstoptodosth=sbstopanddosth停止某事而去
做另一件事
④stopdoingsth停止做原来的某事
⑤sb/sthstopsb/sth(from)doingsth/beingdone
阻止某人做某事／阻止某事被做
▲辨析1：avoid；prevent；stop
三词均意为“避免”，但avoid意为“避开，避免”，指避开
人为的或自然产生的情况或结果。其后可接名词或动
词。prevent意为“阻止，避免”，多指使用预防性或阻止
性的措施来反对、阻止某事。其后可接名词、代词、动
名词复合结构。常用的句型为：prevent...from。stop
意为“阻止，避免”，与prevent相近，常用的句型为：stop
...(from)，在被动句中from不能省略。例如：
Icrossedthestreettoavoidmeetingmyfather.我穿过
马路以免遇到爸爸。
Theserulesareintendedtopreventaccidents.这些规章
旨在防止事故发生。
Herparentsaretryingtostopmeseeingher.她父母企
图阻止我见她。
▲辨析2：pause；stop
两词均意为“停止”，但pause表示“停顿”的意思，指暂
时停止。stop表示“停止。阻止”的意思，应用比较广
泛。多用于口语中，其后面跟动名词或动词不定式，所
表达的意思完全相反(见上)。
(MET1990)Shereachedthetop0fthehill
andstopped____onabigrockbythesideofthe
path.
A.tohaverestedB.resting
C.torestD.rest
[考查目标]考查stop的用法。
[答案与解析]Cstoptodo表示“停下来做另外一件
事情”；stopdoingsth则表示“停止做原来的事情”。从
上下文看应该选用todosth。
3.via
1)prep.bywayof(sth.);through经由，途经
totravelfromBeijingtoShanghaiviaTianjin
由北京经由天津去上海
gofromLondontoWashingtonviaNewYork
2)bymeansof通过；凭借
IsentamessagetoMaryviaherbrother.
我托玛丽的兄弟把信带给她。
wound的用法
▲构词：woundedadj.受伤的
▲搭配：receiveawound=bewounded受伤
▲辨析：damage；destroy；harm；hurt；injure；ruin；
spoil；wound
这几个词都有“伤害”的意思。damage指伤害人或物而
使之失去价值、功能或正常的外观。该词也可作名词，
多用于自然灾害中的损害，相当于harm。destroy指具
体的或抽象的事物受到彻底损坏而很难恢复，故常用
来指“破坏、毁坏、摧毁”。harm常用于口语，一般只作
及物动词，表示对……有害／损害，特指伤及一个人或
其心情、健康、权利、事业等，并使之产生痛苦、损失或
某种不幸遭遇。其名词为harm，只能作不可数名词，意
为“损害、伤害”。hurt一般用语，既可以指肉体上的，
也可以指精神上的，还可表示在事故中受伤。其名词
为hurt，尤指精神上或感情上的伤害，肉体上的伤痛。
injure主要指在事故中受伤。其名词是injury，平时的
大小创伤或伤害，还可指事故中的伤害。rum多用于
借喻中，有时泛指一般的“弄坏了”。spoil“损害，损坏，
破坏”，指原来的质量、结构、安排、打算等遭到损害、破
坏，而使某物无用或不能令人满意。wound常指在战
争、暴力或灾害中受伤，也可指精神上的创伤。其名词
是wound，指战斗中刀或枪的创伤、伤口。例如：
Hiswifehadanaccidentanddamagedherbike.他的妻
子遇到了意外事故，把自行车弄坏了。
Theheavystormsdestroyedagoodpartofourcrops.
几场暴雨把大部分庄稼都毁坏了。
Hedidntmeantoharmyou.他不是故意伤害你的。
Ididntmeantohurtyourfeelings.我本没想要伤害你
的感情。
ThereweretWOpeopleinjuredinthecaraccident.有两
个人在车祸中受了伤。
Heruinedhimselfbygambling.他因赌博毁了自己。
Ourholidayswerespoiltbybadweather.我们假日的乐
趣被恶劣天气破坏了。
Theenemyfiredandwoundedsomeofoursoldiers.敌
人开枪伤了我们的战士。
(2001上海)Abullethitthesoldierandhewas
woundedin____leg.
A.aB.oneC.theD.his
[考查目标]考查固定搭配。
[答案与解析]C本题考查动词woundsb.+介词in+
the+身体的某一部位的固定搭配。
11.表示态度、语气的评注性状语归类：
generallyspeaking一般说来
strictlyspeaking严格说来
honestlyspeaking诚实地说来
personallyspeaking就我个人而言
exactlyspeaking准确地说来
totellyouthetruth说实话
tobehonest老实说
believeitornot信不信由你
judgingfromhisappearance从他的相貌来说
上述用法系固定搭配，动词形式不因句子结构而变
化，使用时应特别注意。如：
Personallyspeaking,heisfitforthework.
我个人认为他胜任这项工作。
Tobehonest,Idontappreciatethestyle.
坦率讲，我不喜欢这种风格。
Believeitornot,shellnolongbehere.
信不信由你，她不会再来这里了。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空：
(wound,stop,lack,manage,free,prevent,since,re—
member,persuade)
1.Youare____toexpresswhateveryouwanttoat
themeeting.
2.Doyouthinkwell____tofinishtheworkby
Friday?
3.Thereisa____ofskilledlabourinthatcountry．
4.Wealltriedto____himsmokingintheroom.
buthewouldntlistent0us．
5.____tomailmyletter.
6.--Whatwasthepartylike?
--Wonderful.Itsyears____lenjoyedmyselfso
much.
7.Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbere—
ducedgreatlyifpeople____toeatmorefruit
andvegetables.
8.Noonecan____theplanfrombeingcarriedout．
9.Gunmenkilledtwopeopleand____sixothersin
anattacktoday.

与as有关的短语
①aswithsb/sth/doing如同……一样
②asfor至于；就……而言
③asto关于
④asfaras就……而论；据……
⑤asgoodas几乎已经，实际已经
⑥asfollows如下
⑦asawhole总的来说
⑧asarule一般说来，通常
⑨asa/theresultof由于
⑩asusual像往常一样
[例句]Aswithswimming,ridingabicycledoesgoodto
ourhealth.像游泳一样，骑自行车对我们的健康有好
处。
Ienjoygoingtothemovies．Butasforthetheater,I
preferstayingathome.我喜欢看电影，但至于看戏，我
宁可呆在家里。
IwantyouradviceastowhatIoughttodowithMr.
Ernest．关于怎样和俄尼斯特先生打交道，我需要你的
高见。
Ienjoygoingt0themovies____thethea—
tres.
A.asforB.aswith
C.astoD.asfrom
[考查目标]此题主要考查短语的辨义问题。
[答案与解析]Basfrom从……时起。题意是：我喜
欢看电影像喜欢看戏剧一样。
与chance有关的短语
①takeeverychance利用机会；碰运气(=takea
chance,takechances)
②bychance=byaccident偶然地；无意中
③byanychance万一
[例句]Donttakechancesbydrivingtoofast.不要开快
车来冒险。
Illtakemychanceofbeingcapturedbytheenemy.我
要冒着被敌人抓到的危险碰碰运气。
ThatsachanceIllhaveto____.
A.makeB.take
C.tryD.play
[考查目标]此题主要考查固定短语的搭配问题。
[答案与解析]B在takeachance短语中，不可用其他
动词。
13.incaseof(incase)以防，假使
Incaseofherbeingout,youmayleaveamassage.
假如她不在家你可留张便条。
Whatshallwedoincaseheisabsentatthemeeting?
万一他不来开会我们怎么办?
Takeyourraincoat,justincase.
带上雨衣以防下雨。
[注意](1)incaseof接名词或相当于名词的成分；in
case引导句子或单独使用，上面句子中justincase
相当于justincaseofrain。类似用法还有inthis/
thatcase(要是这样/那样的话)，如：
Inthatcase，wewillnotgowithyou.
要是情况是那样的话，我们就不和你一起去了。
(2)in与ease搭配也常表示“在……情况下”主要有
以下词组：
inanycase(在任何情况下)
inallcases(在所有情况下)
inaparticularcase(在特殊情况下)
insomecase(在某种情况下)
innocase(在任何情况下都不，决不)
如：Innocase,canIlendmoneytohim.
在任何情况下我都不会借钱给他。
12.inhonorof(insbshonor)为了……纪念／庆祝，对
……表示敬意／欢迎
Abanquetwasgiveninhonorofthevisitingpresident.
举行宴会欢迎来访的总统。
Abirthdaypartyisbeingplannedinourteachers
honor.
正在为我们的老师筹划一个生日聚会。
试比较：forthehonorof...(为了……荣誉)
Hewilltryhisbestforthehonorofhisschool.
他会为学校的荣誉而努力。
类似用法inmemoryof(为了……纪念)，如：
ThestatuewasbuiltinmemoryofMr.LuXun.
这个雕塑是为纪念鲁迅先生而建的。
14.makesure:toestablishsomethingwithoutdoubt;
makecertain弄清楚；确保
Makesurehewritesitdown.
让他一定记下来。
sureadj.(常与of，that连用)确信的；肯定的
Pleasemakesurethatthehouseislockedbeforeyou
leave.
请你确信是锁上房间后才离开的。
Imnotsureaboutthepracticalityoftheirplan.
我还无法确定他们的那个计划的可行性如何。
(与to连用)一定的；必定的
Wearesuretobenefitfromthenewtimetable.
我们肯定会得益于新的作息时间表。
Theressuretobeafusswhentheownerofthehouse
findsthewindowsbroken.
房子的主人发现窗子被人打破时准会大吵大闹的。
sureadv.一定地；必定地；无疑地
Itsurewascold.
的确是冷。
Theteachermakessure,too,thatthechildgets
enoughrestandplay,alongwithhiseducation.
教师还要保证每个孩子在接受教育的同时有充分
的时间休息和游戏。
Hesaidhewouldcomewithhiswife,andsureenough
hedid.
他说他会带着妻子一起来的，果然他们来了。
makethings/mattersworse使事情更糟
①tomakemattersworse=whatsworse=worsestill
更糟的是
②whatsmore=besides此外；而且
[例句]IrealizedthatanythingIcouldsaywouldonly
makemattersworse.我意识到只要我说话就会添乱子。
Itgotdark,andtomakethingsworseitbegantorain.
天黑了，更糟的是又开始下起雨来。
▲辨析：makethingsworse是动词短语，而tomake
mattersworse是副词短语。
Heseemedtohavenodesiretogothere;
____,hisclotheswerenotgoodenough.
A.whatsworseB.whatsmore
C.thusD.therefore
[考查目标]此题主要考查副词在句意中的理解问题。
[答案与解析]B题意是：他似乎不想去那里，此外，他
的衣服也不够好。
与mind有关的短语
①keep/bear/carry…inmind记住
②have...inmind心中在想
③haveamindtodosth打算做某事
④keeponesmindon/upon聚精会神
⑤makeuponesmind(s)下决心
⑥Outofsight,outofmind.眼不见，心不烦(谚语)。
[例句]AtthispointIcantundertaketoacceptyour
suggestion，butlwillkeepitinmind.在这一点上，我
不能保证接受你的建议，但我会把它记在心里。
Judginghisachievement,wemustbearinmindthathc
hashadnopreviousexperienceofthiskindofwork.判
断他的成绩时，我们要记住他以前并没有做过这种工
作的经验。
Whatdoyouhaveinmind?你在想什么?
Icouldseehewasnottellingmeallbe
____inmind.
A.keptB.had
C.carriedD.made
[考查目标]此题主要考查短语的辨义和短语的搭配问
题。
[答案与解析]BC、D两项显然错误。题意是：我能看
出他没有把他所想的告诉我。
与moment有关的短语
①forthemoment暂时=forthepresent
②foramoment片刻
③inamoment不久，立刻．马上
④atthemoment此时．现在
⑤themoment一……就……=theminute/instant
[例句]Wearentgoingtomakeanychangeforthemo-
ment.我们暂时不做任何改变。
Thenewcouplearetravelingabroadatthemoment.那
对新婚夫妇跟下正在国外旅行。
(2001京、蒙、皖春招)
--DidyouremembertogiveMarythemoneyyouowed
her?
--Yes,Igaveittoher____Isawher.
A.whileB.themoment
C.suddenlyD.once
[考查目标]此题主要考查连词问题。
[答案与解析]B先排除C项，因为suddenly是副词，
不能引导从句。从上下句看。所欠的钱已还过，而且
是．一看见她就还了，所以又排除D项，因为once舍有
条件意味。while强调一段时间。
9.sufferfrom受……苦，遭……难，患……病
Mostpartofthecountrysufferedfromtheheavyflood.
这个国家的大部分地区遭受严重水灾。
Hismothersuffersfromhearttrouble.
他母亲患心脏病。
[牛刀小试2]
1.Nothingdefinitehasbeenarranged____itsper-
formance.
A.asifB.asfor
C.aswithD.asto
2.Wewill____achanceontheweatherandhave
thepartyoutdoors.
A.takeB.try
C.getD.make
3.Ihavetriedtokeephisadvicein____when
writingthisbook.
A.headB.heart
C.mindD.brain
4.Idontmindpickingupyourthingsfromthestore.
____,thewalkwilldomegood.
A.StillB.Worsestill
C.BesidesD.However
5.Hepromisedtoattendtothecause____he
reachedtheoffice.
A.inamomentB.themoment
C.incaseD.asfaras
☆词语比较☆
1.persuade,advise
两个词都有“劝”之意，persuade表示结果，advise只
强调动作。
Weadvised(or:triedtopersuade)himtostoptalking,
buthcrefused.
我们劝(试图劝服)他别谈了但他不听。
Ipersuadehimtostopsmoking.tienowlooksbetter.
我劝服他戒了烟。现在他看f：去更健康了。
[注意]persuade表示“说服某人做／不做某事”除了
persuadesb.to/nottodo...结构，还有persuadesb.
intodoingsth./outofdoingsth.如：
Hepersuadedmeintoleavingsoon.
他劝服我马上离开。
2.dead,deadly,dying
三个词都可以作形容词，但含义各不相同。dead意
为“死了”，反义词是alive，表示死亡状态；deadly意
为“致命的”表示抽象意义；dying意为“临死的”。
Thedoghasbeendeadforhours.
这条狗死了几个小时了。
Thatisadeadlysnake.这是一条致命的蛇。
Thedyingmantriedtomymmething.
这个快死的人试图想说什么。
[注意]dead，dying可在前面加the作名词用；deadly
还有“死气沉沉”之意。如：
Thedead(dying)werebeingtakenawayfromthe
spot.
当时死者(快死的人)正从现场被抬走。
Thelectureisdeadly.Manybegantoleave.
演讲太沉闷了。许多人开始离开。
3.forthemoment,foramoment
forthemoment意为“目前，暂时”，foramoment意
为“(过)片刻，一会儿”。
Theydontplantomoveforthemoment.
他们目前不想搬走。
Iwillstayhereforamoment.我要在这里呆会儿。
4.dieof,diefrom,diefor,diein
(1)dieof意为“因……而死”，原因多为来自内部、
情感、冻饿和生病等，如：dieofhunger(afever,
thirst,sorrow,oldage)死于饥饿(发烧、渴、忧伤、年
老)
(2)diefrom意为“由于……而死”，原因通常来自外
部，如：diefromwound(lackoffood,anaccident,over
work,drinking,pollution)死于外伤(缺乏食物、事
故、过度劳动、饮酒、污染)
(3)diefor意为了“为……而死”，如：
Thesoldierdiedforhismotherland.他为祖旧捐躯。
(4)diein意为“死于……”，如：dieinbattle(战死)，
diegreatlyindebt(死于负债累累)，dieinoffice(死
于任职期间)
5.reason,cause,excuse,grounds
(1)reason：理由，原因；指决定做某一件事或采取某
一行动的理由，由此而得出结论或解释。
Thereasonformyabsencewasthatlwasill.这儿不能
用because引导。
(2)cause：起因；指引起某种后果的起因。
Thecauseoftheaccidentwasthefactthathewas
drivingtoofast.
事故的起因是他开得太快。
(3)excuse：辩解，借口；指为某一行为所做的解释，可
以是真的，也可以是托词。
Toomuchworkisnoexcusefornotstudying.
工作太多不能成为不学习的理由。
(4)grounds：根据，理由；有根据的理由。
Wehavegoodgroundst。believehisstory.
我们有充分的理由相信他的话。
6.still,quiet,silent
(1)still用作形容词，意为“静止的，不动的，平静的”。
keep(stay)still保持不动
lie(stand)still躺着(站着)不动
astilllake/evening
平静的湖／寂静的夜晚
用作副词，表示“还，仍旧”，可以修饰形容词、副词比
较级。
bestillbusy仍然很忙
winstillgreatersuccess取得更火成功
(2)still侧重“一动不动”，quiet指“安静”，无动作，无
声音，无骚乱，其反义词是noisy(吵闹的、喧哗的)；
silent指不出声，不说话。
对比：sitstill坐着不动
Bequiet,andtheclasswillbegin.
请安静，马上就要开始上课了。
Hearingtheanswer,hewassilentforaminuteor
more.
听了回答之后，他沉默了一两分钟。
☆句型诠释☆
1.IcanbecameinfectedwithHIVbyswimming...
我可能通过游泳感染了HIV(人体免疫缺损病毒)
...bydoingsth.“通过／以……(方式)”是个常见句
型，在第7、8单元中大量使用，如：Peopletransmit
HIVbyhavingunprotectedsex,byreceivinginfected
...BystayingCalmwewillbe...Wecanalsoprepare
foranemergencybylearningmoreabout...Wecando
alot...bysimplyasking...等必须熟练掌握。又如：
Whatdoyoumeanbysayingso?
你这么说什么意思?
Thelittlegirlmadealivingbysellingnewspapers.
小女孩以卖报为生。
2.IwishthatshewereherewithIneandthatwewerent
sick.
我但愿她和我呆在这儿，但愿我们都健康。
该句wish接两个that引导的从句。wish接that引
导的从句通常用虚拟语气，表示强烈的愿望或现实
与事实相反，通过从句中的动词过去某种时态来表
现。
Iwishyourprngramwouldconictruthassoonas
possible.
我希望你的计划能尽快实现。
Howshewishthatwehadtoldherthenews
yesterday!(Infactwedidnttellheryesterday.)
她多么希望我们昨天告诉她这个消息了!
3.ThereweredayswhenIwishedthatIweredeadso
thatIwouldnthavetofeelsosick.
那些日子我多么希望我已经死了，这样我就没有必
要忍受那么多的痛苦。
when这儿接一个定语从句，先行词是days。Iwish
后接虚拟语气；sothat用了一个目的状语从句。
4.ManyhospitalsrecommendthatweusethelettersDR
ABCtorememberwhattodowhenwehavetothink
fast.
很多医院建议当我们需要快速思考的时候，我们应
该用DRABC来提醒我们该做什么。
当remmmend后接宾语从句时，从句中通常用
should来表示虚拟语气，should还可以省略。类似的
动词还有suggest，advise，demand，etc.
Theteacherrecommendedthatwe(should)readthe
novel.
老师劝我们读那本小说。
Theprofessoradvisedhislittlebrother(should)study
harderwhenhewasstillyoung.
那位教授建议他的弟弟趁年轻应该努力学习。
5.Aswithmostdiseasesanddisasters,theyoungsuffer
themost.
就像大多数的疾病和灾难一样，最遭罪的是年轻人。
aswith...正如……一样，完整的句子为"Asitisthe
samewith..."。
Aswithdrawingapicture,youshouldbepatientand
carefulindoingthisjob.
正如画画一样，在做这件事时，你应该耐心细致。
6.Shemighthavebeenhitbyacar.
她也许被车撞了。
“情态动词+完成时态”用来表示对某一事实的假设
或推测，但不同的情态动词表示不同的程度，肯定
的程度如下：
musthavedone(肯定已经做了)
mayhavedone(可能已经做了)
coddhavedone(可能已经做了)
mighthavedone(也许已经做了)
[注意](1)这种用法通常不用must表示否定或疑
问，而用can表示。
Hecanthavefinishedthework.
他肯定没有完成这项工作。
Canyouhaveinformedherofthetimeforthemeeting?
你肯定通知她开会时间了吗?
(2)shouIdhavedone表示后悔或责备，意为“本应该
做了(但事实上没做)”，可根据语境判断。
Youarelateagain.You____tenminutesearlier．
A.musthavecomeB.shouldhavecome
C.couldhavecomeD.mighthavecome
选B该句表示一种责备，意为“你又迟到
了，你本该早十分钟就到了”，其他选项均表示推测。
7.Themostimportantthingtokeepinmindwhen
dealingwithanemergencyistostaycalm.
处理紧急情况时要记住的最重要的事就是保持冷
静。
句型中两个不定式tokeep，tostay分别作定语和表
语。
Thefirstthingforhertodoistotidyupthemeeting
room.
她第一件要做的事就是整理会议室。
Whattheyneedatpreselatistohavethehousepainted.
他们目前的要求就是把房子油漆一下。

1wishthatshewereherewithmeandwe
werentsick.我希望她还在，我们都没有病。
本句中，要注意动词wish后宾语从句中的虚拟语气。
其用法为：
①表示现存的祝愿和抱歉。从句的谓语用be和were/
was(were更为常用)，实义动词用过去式。例如：
Iwishtheywereathomethistime.但愿他们这次在
家。
②表示对过去事情的遗憾，从句的谓语用过去完成时
或could+现在完成时。例如：
IwishIhadnthurthimsomuch.真后悔伤他这么
重。
③表示对将来事情的愿望．从句的谓语为would/
could/might+动词原形。例如：
IwishImightbeabletocometomorrow.要是我明
天能来就好了。
(2002上海)HowIwisheveryfamily
____alargehousewithabeautifulgarden!
A.hasB.had
C.willhaveD.hadhad
[考查目标]本题考查wish后接宾语从句的用法。
[答案与解析]Bwish后接宾语从句表示现在的祝愿
时，从句的谓语用be和were(was)，实义动词用过去
式。
Itissafetobefriendswithpeoplewhoareliving
withHIV.与感染了艾滋病毒的人交朋友是安全的。
Cellseitherdividetoofastoratthewrongtime,making
itdifficultforthebodytofunctionproperly.细胞分裂要
么过快，要么在不恰当的时间分裂。使身体机能难以正
常运转。
这两句中。要注意it：第一句作形式主语．作引导词用．
句型结构为：Itis+adj/n(+for/ofsb)todosth或
ltis+adj./n+从句；第二句作形式宾语用。例如：
ItshardtotranslatethissentenceintoEnglish.把这个
句子翻译成英语很难。
Itrequirespatiencetoteachchildren.教小孩子需要耐
心。
Wefindithardtodealwithhim.我们觉得跟他打交道
很难。
Is____necessarytocompletethedesign
beforeNationalDay?
A.thisB.thatC.itD.he
[考查目标]本题考查it作形式主语的用法。
[答案与解析]C本题中，it作形式主语,指代后面出
现的动词不定式tocompletethedesignbeforeNational
Day。而选项A中的this、选项B中的that都是指
示代词。选项D中的he是人称代词，都不能充当形式
主语。
Manyhospitalsrecommendthatweuseletters
DRABCtorememberwhattodowhenwehavetothink
fast.许多医院建议我们，在危急时刻采用DRABC来
记住我们要做的事情。
本句中，recommend后接宾语从句，从句中的谓语动词
要用虚拟语气，即should+动词原形，其中。should可
省略。这种用法的动词还有：suggest，insist，advise，
order，demand，request，propose等。例如：
Thecommitteehasrecommendedthatthetrainingpro—
grammebeimproved.委员会已经建议过培训项目得改
进。
Isuggest(that)they(should)notdrivetoofast.我建
议他们不要开得太快了。
(1994上海)Janespalefacesuggestedthat
she____ill,andherparentssuggestedthatshe
____amedicalexamination．
A.be;shouldhaveB.was;have
C.shouldbe;hadD.was;has
[考查目标]本题考查suggest的用法。
[答案与解析]Bsuggest是个常用动词，中学里学过
两种含义。一是“toputforward(asaplan,thought)”
(建议；提出)，后面跟的宾语从句的谓语一般由should
加动词原形构成，或直接用动词原形；二是"togivean
impressionof"(表明；使人认为)，后面的谓语动词不用
虚拟语气形式。此题中，编者有意将suggest的两种意
思放在一个句子里，考生只有在理解两个suggest不同
含义的基础上，才能正确选择从句中动词的用法。原
句的意思是：珍妮苍白的脸色说明她病了，她的父母让
她去查查身体。第一个suggest的意思是“表明、说
明”，第二个suggest才有“建议、提出”的含义，所以第
二个suggest后面的从句中的谓语要用虚拟语气结构。
如果不理解句子的意思，只从形式去判断，很容易被选
项A所迷惑。
Weshouldnevertrytoreviveapersonunlesswe
knowhowtodoit.除非懂得如何使人恢复知觉，否则
不要轻举妄动。
本句中，unless意为“if...not”，引导条件状语从句，表示
“如果不……就……，除非……”。例如：
Youwillfallbehindunlessyouworkharder.你如果不
努力，就会掉队。
Youllcatchcoldunlessyouputonmoreclothes.你会
感冒的，除非你多穿点衣服。
(NMET2004)____youcallmetosay
yourenotcoming,Illseeyouatthetheater.
A.ThoughB.Whether
C.UntilD.Unless
[考查目标]本题考查unless引导条件状语从句的用
法。
[答案与解析]D选项A中的though表示“虽然”；选
项C中whether表示“是否”，引导名词性从句；选项B
中的until表示“直到”；只有选项D中的unless表示条
件，符合句意“我将在剧院等你，除非你打电话说不来
了”。
[牛刀小试3]
1.TheParkersboughtanewhousebut____will
needalotofworkbeforetheycanmovein.(NMET
2001)
A.theyB.it
C.oneD.which
2.Ihate____whenpeopletalkwiththeirmouths
full.(NMET1998)
A.itB.that
C.theseD.them
3.Parentsshouldtakeseriouslytheirchildrensrequests
forsunglasses____eyeprotectionisnecessary
insunnyweather.(2004上海)
A.becauseB.through
C.unlessD.if
4.____besenttoworkthere?(2002上海)
A.Whodoyousuggest
B.Whodoyousuggestthatshould
C.Doyousuggestwhoshould
D.Doyousuggestwhomshould
5.Infact____isahardjobforthepolicetokeep
orderinanimportantfootballmatch.(2001上海)
A.thisB.that
C.thereD.it
6.Themenwillhavetowaitallday____thedoc-
torworksfaster.(NMET2002)
A.ifB.unless
C.whetherD.that

如何用英语表达祈使语气
(NMET1999)
--Alice,youfeedthebirdtoday,____?
--ButIfedityesterday.
A.doyouB.willyou
C.didntyouD.dontyou
[答案与解析]B这道题考查的是祈使句的反意疑问
句。Sitdown,willyou?Youdrivethecar,willyou?
这类语句俯拾即是。故只有B项正确。
祈使句的主语是you(听话人)．通常不说出．用
以表示请求或命令等。祈使句的谓语动词一律用动词
原形。在英语中用来表达祈使语气常见的方式有：
①肯定结构，例如：
Becareful!小心!
②否定结构，形式为dont…，例如：
Dontbelate!不要迟到!
一Mother，Imgoingoutforaplay．妈妈。我要出去
玩。
一Dontbelong!别玩太久。
③用let结构，例如：
1．etsstarfworkatonce．我们马上开始：J：作吧。
④有主语的结构．例如：
Youcleantheblackboard．你去擦黑板。
⑤加强语气的结构，例如：
Docome，please!请务必来!
怎样用英语表达喜悦或不幸的应答
(NMET1999)
--Ihadareallygoodweekendatmyuncles.--____.
A．Oh,thatsveryniceofyou
B．Congratulations
C．Itsapleasure
D．Oh,Imgladtohearthat
[答案与解析]D这道题考查的是对喜悦的应答用语。
A项表示对别人的夸奖和赞美，英美人士一般以致谢
表达礼貌和自信，或对别人提供帮助表示感谢；B项表
示对别人的成功表示祝贺；C项则表示愿意为你效劳。
根据上下文可知。对方是说“周末在叔叔家过得很开
心”，那么应答者应替对方感到高兴。故只有D项正
确。
常见的对喜悦或不幸的应答用语还有：
①Imsorrytohearthat．
②Really?
③Iwish…
④lfwe／theywereto…we／theycould…
⑤Isthatso?例如：
--Mymotherhascaughtabadcold.我妈妈得了重感
冒。
--Imsorrytohearthat.真遗憾。
怎样用英语表达建议或征求对方意见
(2002北京春招)
--Ivegotyourinvitation.
--Oh,good.____.
A.Canyoucome?B.Thanksalot.
C.Illtakeit.D.MayIhelpyou?
[答案与解析]A此题考查交际语言中表达建议或征
求对方意见的具体运用。A项表示“你能来吗?”，这是
征求对方意见；B项表示“感谢”。但是没有表示邀请；C
项则表示“我买了”。与上文不符；D项表示“有什么要
我做的吗?”。故只有A项正确。
交际语言中表达建议或征求对方意见时．常见
的方式有：
①用Shall开头的一般疑问句。其肯定回答一般可用：
Allright()K；Goodidea等。
②用Lets...?表示“让我们(包括双方在内)做某事”。
例如：
Letsgoandseethepandas.
③用Whynot...?后接不带to的不定式(即动词原
形)，是省略形式。完整句为Whydontyou/they/
we…?意思是“为什么不……?”例如：
Whydontyoutryagain?：Whynottryagain?
④用Whatabout...?意为“……怎么样?”后可接名词，
代词和动名词。例如：
Imgoingtothepark.Whataboutyou?
⑤用hadbetter意为“最好”，“还是……好”，常用于口
语，后接动词原形。例如：
Youhadbetterstayathome.
⑥用祈使句的“否定形式Dont...”。例如：
Dontplayinthestreet．
⑦Wouldyoulike+短语?“……怎么样?”后接sth或
todosth，例如：
Wouldyoulikeanothercupoftea?
⑧Willyouplease+动词原形?“请你……好吗?”例如：
Willyoupleasecometomorrow?
[牛刀小试4]
1.--Nevergooutatnight,child.
--____.
A.Youdontknowaboutit
B.Imsofoolishasthat
C.Yes,1willdo
D.Iwont
2.--Dontforgettocometomybirthdaypartytomor-
row.
--____.(NMET1994)
A.IdontB.Iwont
C.IcantD.Ihavent
3.--Imsorry.Ibrokeyourmirror.
--Oh,really?____.(NMET1996)
A.ItsOKwithmeB.Itdoesntmatter
C.DontbesorryD.Idontcare
4.--Peterwaskilledinacaraccident!
--____Italkedwithhimyesterdaymorning.
A.Whatapity!B.Ibegyourpardon.
C.Sorrytohearthat.D.Isthatso?
☆精典题例☆
()1.--Catherine,Ihavecleanedtheroomforyou.
--Thanks.You____it.Icouldmanagedit
myself.(2005福建)
A.needntdoB.neednthavedone
C.mustntdoD.shouldnthavedone
选D“情态动词+完成时态”用来表示对过
去某一事实的假设或推测，根据上下文可以得知凯瑟琳自
己可以做，所以对方“本不必做”。
()2.Mumiscoming.Whatpresent____foryour
birthday?(2005福建)
A.youexpectshehasgot
B.youexpecthasshegot
C.doyouexpectshehasgot
D.doyouexpecthasshegot
选Cdoyouexpect通常被看作插入语，而不
写成Doyouexpectwhatshehasgot，所以后面的宾语从句
仍用陈述语序。
()3.IalwaystakesomethingtoreadwhenIgotothe
doctors____Ihavetowait.(2005全国II)
A.incaseB.SOthat
C.inorderD.asif
选Aincase引导句子或单独使用，上面句
子中incaseIhavetowait“以防我去等”，使上下文逻辑通
顺。
()4.--ImafraidMr.Woodcantseeyouuntil4
oclock.
--Oh,____Iwontwait.(2005浙江)
A.nodoubtB.afterall
C.inthatcaseD.inthisway
选Cinthis/thatcase(要是这样／那样的
话)。
()5.He____havecompletedhiswork;otherwise,
hewouldntbeenjoyinghirnselfbytheseaside.
(2005北京)
A.shouldB.must
C.wouldntD.cant
选A根据下文“否则他在海边没法玩得痛
快。”可以推出上一句“他本应该要完成他的工作。”should
havedone表示后悔或责备，意为“本应该做了(但事实上
没做)”。
()6.I____havebeenmorethansixyearsoldwhen
theaecidenthappened.(2005天津)
A.shouldntB.couldnt
C.mustntD.neednt
选B“情态动词+完成时态”用来表示对过
去某一事实的假设或推测。尤其用来表示否定的推测则
用"cant/couldnthavedone"。本句译为：当事故发生时
我不可能大于六岁。
()7.--DoyouknowwhereDavidis?Icouldntfind
himanywhere.
--Well.He____havegonefar—hiscoats
stillhere.(2005湖北)
A.shouldntB.mustnt
C.cantD.woldldnt
选c同第6题，表示否定的推测。
()8.IfI____planetodoanythingIwantedto,Id
liketogotoTibetandtravelthroughasmuchof
itaspossible.(2005湖北)
A.wouldB.could
C.hadtoD.oughtto
选B本题考查if引导的虚拟语气结构。从
Idliketogo...判断，本句为与现在事实相反，故选B。
()9.--Dontyouthinkitnecessarythathe____to
MiamibuttoNewYork?
--Iagree,buttheproblemis____hehas
refusedto.(2005江苏)
A.willnotbesent;that
B.notbesent;that
C.shouldnotbesent;what
D.shouldnotsend;what
选B本题既考查了虚拟语气的用法，又考
查了表语从句的用法。由necessary引导的主语从句或宾
语从句，需要用shouIddo，而他是要“被派往”迈阿密，所以
第一空用(should)notbesent，而第二空在be动词之后需
要用一个表语从句，由于句子结构完整，所以用that。
()10.--Howdoyou____wegotoBeijingforour
holidays?
--Ithinkwedbetterflythere.Itsmuchmore
comfortable.(2004福建)
A.insistB.want
C.supposeD.suggest
选A本题考查insist表示“坚持”时所带的
宾语从句用虚拟，即：insistthatsb.(should)dosth.所以
本题选A。
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myroom.进我房间之前你应先敲门。
Abikeknockedintome,butIwasnotknocked
down.一辆自行车撞着了我，但没把我撞倒。
▲搭配：
①knockat/on(敲门、窗等)
②knockinto撞在某人身上
③knock...into...把……插入……中
④knock…outof从……中敲出来
⑤knocksbonthehead敲／打某人的头
⑥knock...off...把……从……上撞下来
⑦knockdown拆除；打倒，撞倒
⑧knockagainstsb不期而遇；偶然碰到
▲辨析：beat；hit；knock；strike
该组词均表达“打，击”之意，但beat通常指反复地、连
续地打或敲；也可以表示心脏跳动。hit可与strike通
用，指一般的打或击，有时也可指一次性的打击，强调
打中或击中。knock含有轻敲、轻打之意。strike多指
给某人或某物一击或用力敲打。常与介词at连用。
注意：表示“心跳，雨打，风吹，日晒”时，多用beat，而不
用hit或strike。例如：
Theboywasbeatenblackandblueallover.这男孩被打
得浑身青一块紫一块。
Walkinginthestreet,hewashitbyastoneonthe
forehead.他在大街上走着，突然一块石头砸在了他的
额头上。
Pleaseknockatthedoorbeforeentering.进屋前要敲
门。
Therainwas____againstthewindow.
A.hittingB.beating
C.knockingD.striking
[考查目标]动词辨析。
[答案与解析]Bbeat通常指反复地、连续地打或敲；
hit可与strike通用，指一般的打或击，有时也可指一次
性的打击，强调打中或击中。knock舍有轻敲、轻打之
意。strike多指给某人或某物一击或用力敲打。表示
“心跳，雨打，风吹。日晒”时，多用beat。
8.sight作名词时意为“景观；视觉；视野”
Seeingthesunrisingfromtheseaisabeautifulsight.
看见太阳从海上升起真是个美丽的景观。
Helosthissightinacaraccident.
他在一次车祸中丧失了视力。
Thetrainisoutofsightinthedistant.
火车消失在远方了。
sight还有多种搭配，构成不同的意思。
catchsightof看见
losesightof失去视力
(be)insight看得见
(be)outofsight看不见
atfirstsight乍一见
2.so作替代词的用法
在动词think，expect，believe，suppose，fear，hear，
hope，imagine，say，tell等后面可以用so代替所提
及的名词、形容词或从句。和do连用，表示前面说
到的那个动作，和be连用，指前面的名词或形容词。
--Willitraintomorrow?明天会下雨吗?
--Ihopeso.我希望这样。
Heisalazyboyandwillalwaysbeso.
他是个懒孩子，而且总是这样。
Hewantstowrite,butheisafraidtosayso.
他想写，但他不敢说。
6.stress
1)动词用法：表示“着重，强调”
Crawfordstressedtheneedformorehousing
downtown.
科劳福着重指出了有收获住房的更大的需求。
Thereportstressedthatstudentsmathsskillsneedto
improve.
报告强调学生的数学技能需要提高。
2)名词用法：表示“压力，紧迫”；“(语音学)重音，重
读”
underthestressofpoverty在贫困的压力下
timeofstress危难之际
StressandrhythmareimportantinspeakingEnglish.
讲英语时重音及节奏都很重要。
watch的用法
▲搭配：
①watchover查看；照看；负责；监视
②watchout(for...)注意(……)；留神(……)；当心
(……)
③stopwatch跑表
▲辨析：look；noticesee；watch
四词均含有“看”的意思，都可接不带to的不定式或动
词一ing形式作其宾语补足语，但look意为“看，瞧”。指
有意地去看，强调动作，而不强调结果，后接宾语时，多
与at连用。而see则强调“看见。看到”这一结果，指偶
然看到或有意识地去看。see一般不用于进行时。
watch意为“看，观察”，强调“观看”的动作，指集中注意
力观看发展、变化、移动的东西，有时含有欣赏之意。
但是看电视．看比赛常用watchTV/watchamatch，
而看电影则常用seeafilm。notice则表示“注意到，观
察到”的意思。例如：
Theteachertoldustolookattheblackboard.老师叫我
们看黑板。
Inoticedhimentertheoffice.我看到他走进办公室。
Canyouseethatlightsinthedistance?你能看见那远
处的灯光吗?
WatchwhatId0andhowIdoit.看我的工作，看我是
怎样做的。
(1999上海)MothertoldJimto____the
milkuntilitboiledandthenturnoffthegas.
A.observeB.watch
C.noticeD.glance
[考查目标]同义词辨析。
[答案与解析]Bobserve表示“注意力很集中地去观察
某一现象，尤其是科学方面的现象。notice表示“注意
到”；watch指集中注意力观看发展、变化、移动的东西．
有时舍有欣赏之意。glance为vi.，不能直接接宾语。
结合上下文内容和意思，只有B项符合。
way的用法
▲搭配：
①bytheway顺便说；顺便问
②inthisway=bythismeans以这种方式；用这种办
法
③inthatway那样
④ononeswayto往……去的路上
⑤ontheway在途中；在路上
⑥wayoflife生活方式
⑦inonewayoranother以这种或那种方式
⑧alltheway一直地
⑨bywayof取道，经由
⑩noway不行，没门儿
⑩innoway决不，无论如何不
⑩loseonesway迷路
⑩makeonesway艰难行进
⑩ina/oneway从某种程度上说
⑩intheway挡道，碍事
⑩alltheway一路上
⑤inastrange/familiar/polite/friendlyway以(奇怪
的／熟悉的／礼貌的／友好的)方式
⑩inonesownway按／以某人自己的方式
⑩inthesameway用同样的方式
④indifferentways用不同的方式
③inanotherway用另一种方式
⑤makeonesway朝……走去(常指克服一定困难的行
走)
④feelonesway(在黑暗中)摸索着向……走去
@fightonesway(杀出一条路)奋斗前进
⑤pushonesway(在人群中)挤着向……走去
▲句型：
①thewayinwhich/that或省略关系词+定语从句
②(be)onthe/oneswaytosp./home/there往
……去的路上
③(Come)Thisway,please.请这边来。
④(be)along/shortwayaway/off离某地远／近
⑤(be)along/shortwayfromsp.tosp.从某地到某
地路程远/近
⑥tell/showsbthewaytosp./home/there告诉某
人去某地(家／那儿)的路
⑦lead(sb)theway(tosp.)(给某人)领路，引路，带
路
⑧beonthewaytodoingsth即将干某事
▲辨析：manners；means；method；way
四词均意为“方法、方式”。way既可指做事的方法，也
可指思想方法、生活方式等。method指系统的、具有一
定理论性的方法，强调条理性和高效率。means指方
法、方式和工具，单复数相同。manners指(按照传统习
惯或个人主观的标准衡量的)行为方式、举止、礼貌。
该组词的介词搭配各不相同：用这个办法：withthis
method,inthisway,bythismeans。例如：
Itsconsideredbadmannerstostareatpeople.瞪着眼
睛看人是不礼貌的。
Thequickestmeansoftravelisbyplane.最快的旅行方
式是乘飞机。
WemustimprovethemethodofteachingEnglish.我们
必须改进英语教学方法。
Youshouldusedifferentmethodstosolvedifferent
problems.你应该用不同的方法解决不同的问题。
Whatsthebestwaytomaketea?什么是泡茶的最佳方
法?
(1999上海)Myparentsalwaysletmehave
myown____ofliving.
A.wayB.method
C.mannerD.fashion
[考查目标]考查同义词的辨析。
[答案与解析]Away既可指做事的方法，也可指思想
方法、生活方式等。method指系统的、具有一定理论性
的方法，强调条理性和高效率。means指方法、方式和
工具，单复数相同。manners指(按照传统习惯或个人
主观的标准衡量的)行为方式、举止、礼貌。
1.welcome一词的用法
welcome常作可数名词，有时也可用作不可数名词，
可作形容词使用，既可作定语，又可作表语，还可作
惊叹语，构成的搭配有：
sb./sth.iswelcome
sb.iswelcometodosth.
bewelcometosth.(欢迎……使用)
welcometo(欢迎来)
yourewelcome(不用谢)
welcome还可作动词使用。不能说welcome
somebodytodosomething.
Theywelcomedmewarmly.
他们热烈欢迎我。
Wewelcomedournewteacherwithopenarms.
我们热烈欢迎我们的新老师。
Youreawelcomevisitor.
你是一个受欢迎的参观者。
Yousay"Youarewelcome"whensomeonethanks
you.
当有人谢谢你时你说“不用谢”。
Wehavehimawarmwelcomeonhisarrival.
我们对他的到来表示热烈欢迎。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空：
(attend,afraid,advise,watch,way,knock,content)
1.Shewasjust____todoherbestinthis,her
bestcompetition.
2.Willyouplease____mehowIcanlearnEnglish
well?
3.They____thetrainuntilitdisappearedinthe
distance.
4.Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbutthe
____hesaidit.
5.____atthedoorbeforeentering,please.
6.IdidntsayanythingbecauseIwas____the
otherkidswouldlaughatme.
7.Allchildrenbetweentheagesof5and16must
school.

含all的副词短语
①allfor完全赞成
②allofasudden突然，冷不防(=allatonce=sudden-
ly)
③alltoo实在太
④allbut几乎；差不多
⑤allover到处；各处
⑥allthebetter更好
⑦allalong一直；始终
[例句]Imallfordoingnothingtillthepolicearrive.我
完全赞成警方到达之前我们不要乱动。
Thebusstoppedallofasuddenandthepassengers
werethrownforward.汽车突然停下，乘客们身子向前
倾斜。
Theholidayswerealltooshort.假期实在太短了。
▲友情提示：all是副词，“全部。都”的意思。
Weweretalkingonthephonewhen,
____,thelinewentdead.
A.alltooB.allofonce
C.allofasuddenD.allsudden
[考查目标]此题主要考查准确使用短语的能力。
[答案与解析]C短语即成语，是不可改变的。从句意
可知，空白处应是“突然”之意。
11.dofor
1)“使失败，使完蛋”(常用被动式bedonefor)
Thatyoungmanscaseisdonefor.
那年青人的官司输定了。
2)“设法获得”(用于疑问句中与how和what连用)
Howdidyoudoforwaterwhileerossingthedesert?
当你通过沙漠时，你是怎样获取水的?
与harmony有关的短语
①inharmonywith与……协调一致
②outofharmonywith与……不协调一致
③inharmony和睦，和谐
[例句]Thecolorofthesofaisinharmonywiththesit—
tingroom.沙发的颜色与卧室的颜色很协调。
Hesoonfoundhimselfinharmonywithhisnewco-
workers.不久，他发觉自己与新合作的工人们关系融
洽。
Themusicisoutofharmonywithhistastes.这音乐不
合他的兴趣。
Theboyssanginharmony．男孩子唱和声。
Ihad____Mrs.Reedorthechildren,or
herchosenservant.
A.nothinginharmonywith
B.somethingoutofharmonyto
C.alotinharmonywith
D.noneofharmonyto
[考查目标]此题主要考查短语搭配以及句意理解问
题。
[答案与解析]A由介词搭配可知B、D两项不对。由
Dr可知C项是错误的。因为or作为连词时，用在否定
句中。
含knock的短语
①knockabout/around漫游，闲逛；(狠)打
②knockdown击倒，撞倒；拆除
③knock...outof把……敲出来
④knockintosb撞到某人身上
⑤knockoff停止(工作)；扣除
⑥knockover打翻
⑦knockat敲门／窗等
[例句]ThewriterhasknockedaboutinEuropefor
months.那个作家在欧洲漫游了好几个月。
Ourhouseisbeingknoekeddowntomakewayfora
newroad.为了给新公路让路，我们的房子正在拆除。
Iwanttoseeyouwhenweknockoff.下班后我要见你。
Itisreportedthatprisonerswas____alot
intheprison.
A.knockedaboutB.knockeddown
C.knockedoverD.knockedoff
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]A正确理解句意是解题的关键。题意
是：据报道犯人在这座监狱里经常受到毒打。
10.putanendto结束
putanendto结束
bringsth.toanend结束
cometoanend结束
make(both)endsmeet收支相抵
“take+名词”短语
①takeaction(on)采取行动
②takesteps/measures采取措施
③takenotes纪录
④takeachance碰碰运气
⑤takebreath歇一歇，喘口气
⑥takerisks冒风险
⑦takeadvantage(of)利用；引诱
⑧takeaim(at)瞄准
⑨takecharge(of)负责(处理某事，照顾某人)，接管
⑩takeeffect生效，起作用
[例句]Letsseehowtheywilltakeactionnext.我们要
观察他们下一步要采取什么行动。
Thepolicehadtotakefirmactiontodealwiththeri—
ots.警方只得采取坚决行动来处理骚乱。
Thegovernmenthastakenmeasurestopreserveorder.
政府已采取措施维持秩序。
Half-wayupthemountainwestoppedtotakebreath.
我们爬到半山腰后停下来歇口气。
Theytookariskindrivingon,inspiteofthestorm.尽
管有暴风雨，他们还是冒险驾车赶路。
Hesusinghischarmtotrytotakeadvantageofher.他
正利用他的魅力试图引诱她。
Takecarefulaimatthetargetbeforefiring.开火前要对
目标仔细瞄准。
Thenewlawtakeseffectfromtomorrow.新法律从明
天起生效。
Immediateactionmustbe____beforeitis
toolate.
A.takenB.madeC.carriedD.put
[考查目标]此题主要考查固定短语的动词搭配问题。
[答案与解析]A在takeaction短语中，只可使用
take．不可使用其他动词。
9.takeaction采取行动
takenotes记笔记
takeeffect见效，生效；开始发生作用
takeexercise做体操，做健身活动
takefarewell告别，辞行
takeground占领阵地，(飞机)着陆
takenotice注意
takeoffice就职
takesteps采取措施
含“动词+out”的短语
①wipeout擦洗……的内部；去除，消灭
②startout启程(一startoff)；着手进行(+t0dosth)
③holdout伸出；提供；坚持
④standout显眼；突出
⑤pickout选出；分辨出
⑥leaveout省略；遗漏
⑦workout算出
⑧dieout灭绝；消失
[例句]Wealwayswipethebottlesoutbeforereturning
themtothemilkman.我们总是把瓶子内部擦干净后再
送还给送奶工人。
Theywipedhimouttokeephimfromappearingasa
witness.为了阻止他出面作证，他们除掉了他。
Itsalongtrip;wellhavetostartoutearlyandstart
backforhomeintheafternoon.这是一段长旅程，我们
必须很早动身，下午再起程回家。
Ourfoodsupplieswontholdoutlong.我们的食品存量
维持不了多久。
TheroadsigniseasytoreadIthewordsstandout
well.路标很容易认；上面的字非常突出。
Tompm’kedouthiscousinsfromthecrowd.汤姆从人
群中认出了他的堂兄弟。
Howcanyouleaveoutsuchimportantinformation?你
怎能漏掉这么重要的信息?
▲辨析：wipeoff/away/up擦去，擦掉；startout/off
=setout/off=leave后接for+地点；gooff后接to+
地点。
(NMET2002改编)Wethoughtofsellingthis
oldfurniture．butwedecidedto____it.Itmight
bevaluable.
A.holdonB.holdonto
C.holduDD.holdto
[考查目标]此题主要考查短语的辨义问题。
[答案与解析]Bholdon继续；坚持。holdonto抓住
不放。holdup举起。holdto遵循；坚持(看法、说法
等)。
[牛刀小试2]
1.Mark____hishandslowlyandcarefully,and
there,inhispalm,layashiningdiamondring.
A.madeoutB.heldout
C.leftoutD.pickedout
2.Alltoo____itwastimetogobacktoschoolaf-
terthesummervacation.
A.fastB.quick
C.oftenD.soon
3.Thegovernmenthaspromisedtotake____the
energycrisis.
A.partinB.advantageof
C.actiononD.risksof
4.Thehusbandandwifewereneverin____or
agreementaboutanythingforfiveminutestogether.
A.satisfactionB.harmony
C.relationD.action
5.Themanknocking____knockedher
herbikeandherlyingontheground.
A.about;off;leftB.out;outof;made
C.down;down;keptD.over;off;let
☆词语比较☆
1.become,get,grow,turn
become,get,grow,turn,这几个词都可以表示“变
成”或“成为”的意思。
(1)become强调变化过程的完成，强调状态的变化。
Youllbecomewiserasyougrowolder.
随着年龄的增长，你会变得更睿智的。
(2)get强调造成事件的施动者的作用或变化的结
果。
Wehadbettergetstartedatonce.
我们最好马上开始。
(3)grow表示渐渐成为新的状态，或表示从某种状
态向其对立的状态变化的自然现象，强调变化的过
程。
Thecrowdgrewmoreandmoreexcitedastheywere
waitingthetimeforthelaunchofthesatellite.
随着火箭发射时间的到来，等待的人群变得越来越
兴奋了。
(4)turn指转变成为与原来完全不同的事物，强调变
化的结果。turn后面接名词时常不加冠词，而
become后接名词时则加冠词。
Inautumntheleavesonthetreesallturnyellow.
秋天树上的叶子都变黄了。
Fiveyearslater,heturneddoctor.
=Fiveyearslater,hebecameadoctor.
五年后他成了一名医生。
2.besides,except,but,exceptfor,apartfrom,in
additionto,otherthan
(1)besides的意思是“除……之外还有”，该介词后
面所表示的人或物等也包括在总数内。
TenofuspassedbesidesTom.(=Tompassedtoo.)
(2)except的意思是“不包括在内，除去”，该介词后
面所表示的人或物等不包括在总数内。
AllofuspassedexceptTom.(=Tomdidnotpass.)
它的后面除接名词和代词外还可以接介词、副词或
以that、when引导的从句。
Hehasalwaysbeeningoodhealthexceptinthepast
fewdays|quiterecentlyIthathehadaslight
headacheinthepastfewdays/whenhehada
headache.
(3)but作“除外”的意思有一些限制，它只能用在no
one,none,all,nobodyeveryone,everything,who,
what,where等之后，而except的限制很少。
(4)exceptfor表示“除外”一般是指后面所除开的内
容与前面的内容具有所属关系或后面的部分对前
面部分在细节上加以修正。如果后面的东西与前
面的东西属于同类语，则用except。
Theesssayiswellwrittenexceptforafewmistakesin
thelastparagraph.
文章写得很好，除了最后一段几个小错洪以外。
Thewallwasbareexceptforsomeonepostters.
墙上除了几张海报外光秃秃的。
WecometoschooleverydayexceptSunday.
除了星期天外，我们天天上学。
(5)apartfrom既可表示besides的意思又可表示
exceptfor的意思。
Apartfromtheayst,itwilltakealotoftime.(Apart
from=Besides)
除了费用外，还要花很多时间。
Apartfromthat,allgoeswelt.(Apartfrom=Except
for)
除了那之外，一切都很顺利。
(6)inadditionto有besides的意思。
Wesawacartooninadditionto.hecowboymovie．
我们看了一部关于牛仔的电影，还看卡通片。
(7)otherthan有except的意思。
Theresnobodayhereotherthanme.
除了我这里没别人。
3.onboard,ontheboard,onthehoards
(1)onboard的意思是“在船(飞机、车)上”。登机
(船)可以说go/getonboardtheplane/train/the
ship.
Wehadapleasanttimeonboardbothships.
我们在两艘船上都度过了快乐的时光。
(2)ontheboard的意思是“在木板上，在布告牌上．
在会上讨论”。
Putthebreadontheboardbeforecuttingit.
切面包前，把面包放在木板上。
Thequestionwasontheboardyesterday,butthe
reultwasnotout.
问题昨天得到了讨沦，但没有结果。
(3)ontheboards的意思是“做演员，在戏台上”。
Hehasretired，butheisstillontheboards.
他退休了，但仍活跃在舞台上。
4.state,condition,situation
(1)state表“状态、状况”时，强调人或物在某种特定
时期内具有的特征和所处的环境，如：normalstate，
thementalstate，thepresentstate。
Thepeopleoftheworldwantt0endthestateofwar
betweenthetwocountries．
全世界的人民都希望能结束两国之间的纷争状态。
(2)condition含义与state基本相同，condition可指
“形势、事态、状态”等。
Thegoodsarrivedingoodcondition.
货物到达时完好无损。
(3)situation意为“形式、情况、局面”时，强调各种情
况之问重要的相互关系以及该情况与有关人之间的
关系。
ThesituationintheMiddleEastinnonetoohappyat
present.
中东局势令人堪忧。
5.whatsmore,whatsworse
whatsmore表示“而且，更重要的是”；whatsworse
表示“更糟糕的是”，相当于worsestill，tomake
thingsworse，tomakethematterworse，evenworse，
作插入语用。
Heisclever,andwhatsmore,heworkshard.
他很聪明，而且学习很努力。
ThecarbrokedownwhenIwasdrivinghomefrom
work,andwhatsworse,itwaspouringwithrain.
下班的路上，我的汽车坏了，更糟糕的是，天下着大
雨。
☆句型诠释☆
1.Ifwearetodeveloptheworldsuccessfully,wemust
lnakesurethateveryoneisabletotakepartinthenew
worldwecreate.
如果我们想成功地推动世界的发展，我们就必须确
保每个人都能加入到我们创造的新世界里来。
be+todo在本句中表示“汁划、打算”。
TheFrenchPresidentistovisitJapan.
法国总统将到日本访问。
HeistoreturnfromGermanytomorrow.
他明天将从德国回来。
这种结构还可用于下列情况
(1)(表义务)应该做……，必须做……
Youaretobebackby9oclock.
你要在9点之前回家。
(2)(表可能)会做……
HowamItoknowwhathasbecomeofhim?
我怎么知道他的遭遇如何呢?
(3)(表命运)注定……
HecametoIx)wer．buthewastopaydearlyforit；
soonhewasaasassinated.
他得到权利，但足却为此付出了昂贵的代价，不久他
就被暗杀了。
(4)(表虚拟语气)用if...weretodo...
Ifitweretoraintomorrow,theceremonywouldbe
postponed.
如果明天下雨的话，典礼就会延期。
2.AmongthespeakerswasChinasthenPremierZhu
Rongji,whostressedtheneedforequalilyand
fairnessintheworld.
在发言者中有当时中国的总理朱镕基，他强调了在
世界上平等和公平的必要性。
本句中的主句部分是一个倒装句，其正常语序为：
ChinasthenPremierZhuRongjiwanamongthe
speakers.这里用了倒装语序，一方面是为了使上下
文衔接紧密，把表语提前；另一方面是为了句子平
衡，因为这里的主语很长，其后还有一个非限制性定；
语从句，又如：
PresentatthemeetingwasProfessorLiu,whocame
fromWuhanUniversity.
出席这次大会的有刘教授，来自武汉大学。
GonearethedayswhenChinesepeoplesufferedagreat
dealfromcoldandhunger.
中国人民饱受饥寒之苦的日子一去不复返了。
3.--Notuntilweknowmorewillwebeabletoimprovethe
situation.
我们只有了解更多，才能去改善环境。
注意掌握until的以下三种句式：
1)陈述句：
Jackdidntgotobeduntilhismothergothome.
直到妈妈回家了，杰克才去睡觉。
2)倒装句：
NotuntilhismothergothomedidJackwenttobed.
区到妈妈回家了，杰觅才去睡觉。
义如：NotuntilIbegantoworkdid1realizehow
muchtimeIhadwasted.
直到我开始工作了，我才意识到我浪费了很多时间。
3)强调句：
ItwasnotuntilhismothergothomethatJackwentto
bed.
直到妈妈回家了，杰克才去睡觉。
义如：Itwasnotuntilshetookoffherdarkglasses
thatIrecognizedshewasafamousfilmstar.
直到她取下她的墨镜后我才认出她是位著名的影星。
4.Abetterunderstandingoftheenvinmmentisnecessary,as
isthewillingnesstoact.
更好地了解环境是必要的，参与的愿望也同样是必
要的。
as此处的用法与so相同，承受前示从句之语。
Sheplaysthepiano,as/sodoeshermother.
她和她母亲一样会弹钢琴。
5.Andifpovertyislessofaproblemandpeopleare
bettereducated，thereisagoodchancethatwewill
seelessviolenceandfewerwars.
如果贫穷的问题有所改善．如果人们能受到更好的
教育，我们身边的暴力和战争可能就会减少。
Thereisagoodchance(that)...该句型可以表示“有
可能发生某事”，chance在这里是“可能”的意思。又
如：
ThereisagoodchancethatIllfinishthework
tomorrow.
明天我很有可能会完成这项丁作。
6.Youcanpickouttheimportantbits,foritisonething
towritealetter,anothertowritehistory,onethingto
writetoafriend,anothertowriteforthepublic.
你可以择要摘取，因为写信是一回事，写历史足另一
回事；跟朋友通信是一回事，为公众撰稿又是另一回
事。
句型：“Itisonethingtodosth.，(itis)another
(thing)todosth.”表示“做……是一回事，做……又
足另一旧事”。在这个并列句中，后半句中的itis和
thing可以省略，而不影响原句的意义，义如：
Itisonethingtosay,anothertodo.
说是一回事，做又是一回事。
7.Thehurricane,withitspowertosinkshipsandto
destroystrongwalls,hadfoundthislittleshipinits
path.
飓风威力无比，它能沉掉船只，推倒墙；飓风一路风
驰电掣来到小船前。
英语中find，see等动词的主语有时是物。在句子有
不同的意思。又如：
NationalDayfoundpeoplesinginganddancinghappily
inastreetparade.
国庆节时人们在大街上的游行队伍里高兴地唱啊跳
啊。

①AmongthespeakerswasChinasthenPremier
ZhuRongji,whostressedtheneedforequalityandfair-
nessintheworld.演讲者中有中国当时的总理朱镕基。
他强调世界范围内的平等与公正。
②Notuntilweknowmorewillwebeabletoimprovethe
situation.直到我们了解的情况更多之后我们才能改善
这种局面。
句①中，要注意主句部分用了倒装语序，其陈述语序应
为ChinasthenPremierZhuRongjiwasamongthe
speakers。这里是为了使句子平衡，使上下文衔接紧
密，将表语部分提前构成了倒装语序。全部倒装是将
句子中的谓语动词全部置于主语之前，通常只用于一
般现在时和一般过去时。例如：
PresentatthemeetingwereProfessorLiandmanyoth—
erscientists.出席会议的有李教授和其他科学家。
Gonearethedayswhenwewerehappyandgay.我们
幸福快乐的时光过去了。
注意：全部倒装句型中，主语必须是名词，如果主语是
人称代词．则不能完全倒装。例如：
Inhecameandthelessonbegan.他来了，课就开始了。
Herehecomes．他来了。
句②中。要注意：句首为否定或半否定的词语。如no,
not,never,seldom,little,hardly,atnotime,inno
way,notuntil...等，句子要用部分倒装。部分倒装是
指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之
前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添
加助动词do，does或did，并将其置于主语之前。例
如：
Notuntilallthefishdiedintheriverdidthevillagers
realizehowseriousthepollutionwas．直到河里的鱼都
死了。村民才意识到污染多么严重。
(2004上海)____snacksanddrinks,but
theyalsobroughtcardsforentertainmentwhenthey
hadapicnicintheforest.
A.Notonlytheybrought
B.Notonlydidtheybring
C.Notonlybroughtthey
D.Notonlytheydidbring
[考查目标]本题考查考生对Notonly置于句首的倒装
结构的运用能力。
[答案与解析]B表否定含义的连接词notonly位于
句首时用部分倒装。选项A、D没有倒装，首先排除；选
项C为全部倒装，也应排除。
Ashandbitsofrockthatwereburntblackwere
fallingontotheshipnow,darkerandmore,thecloser
theywent.灰尘和烧黑的石块落到船上，他们越是靠近，
石块也越来越黑、越来越多。
themore...themore这一结构意为“越……，越……”，
前者为从句，后者为主句。本句中．主句、从句语序颠
倒，并省略了从句中的the。例如：
Themoreyoupractice,themoreperfectyouwillbe.
你练得越多就越熟练。
Thesmallertheroomorthemorepeopleinit,thefas—
tertheairbecomesbad.房子越小或里边的人越多，空
气变坏得就越快。
(2002上海)AsfarasIamconeerned,educa—
tionisabOUtlearningandthemoreyoulearn.
A.themoreforlifeareyouequipped
B.themoreequippedforlifeyouare
C.themore1ifeyouareequippedfor
D.youareequippedthemoreforlife
[考查目标]本题考查themore...themore的用法。
[答案与解析]B本题中，从给出的语境themoreyou
learn，并结合所给选项．可确定考查句型themore...
themore，所以首先排除D项。再根据本题意为“我认
为教育是有关学习的事情．你学的越多，对生活的准备
就越充分”。不难得出答案为B项。
HadIknownthatairconditionerscausesomuch
pollution,Iwouldneverhaveboughtone.要是我以前知
道空调能造成大量的污染，我就不会买了。
本句中，要注意虚拟语气的省略。在if引导的虚拟条
件句中，若有were,had,should，在书面语中可省去If，
将were，had，should等提到主语前，形成倒装。例如：
Wereitnotforhisillness,hecoulddobetter.要不是生
病了，他会做得更好。
HadIknownyouraddress,Iwouldhavewrittento
you.我以前要是知道地址．就会给你写信了。
Shoulditraintomorrow,hewouldnotcome.万一明天
下雨，他就不会来了。
(2001上海)Whatwouldhavehappened,____
asfarastheriverbank?
A.Bobhadwalkedfarther
B.ifBobshouldwalkfarther
C.hadBobwalkedfarther
D.ifBobwalkedfarther
[考查目标]本题考查虚拟语气的省略。
[答案与解析]C虚拟语气中，条件从句中的if可以
省略。但主语与动词必须易位；只有were，should，had
等可以放在主语前形成疑问句的词才有此用法。选项
A中。省略了if，但没有使用倒装；选项B、D中，时态
有误。
Abetterunderstandingoftheenvironmentis
necessary,asisthewillingnesstoact.更好地了解环境是
必要的。这是心甘情愿的行动。
本句中’as引导定语从句．指代整句话的内容，可置于
句首、句中或句末，表示“正如……”。
(2003上海)____hasbeenannounced,
weshallhaveourfinalexamsnextmonth.
A.ThatB.AsC.ItD.What
[考查目标]本题考查as引导定语从句的用法。
[答案与解析]B根据句义可知，本题为定语从句。而
it，what均不能引导定语从句，that引导定语从句时不
能放在句首。
[牛刀小试3]
1.IfinallygotthejobIdreamedabout.Neverinallmy
life____sohappy.(2000京、皖春招)
A.didIfeelB.Ifelt
C.IhadfeltD.hadIfelt
2.____forthefreetickets,Iwouldnothavegone
toseethefilmsooften.(1995上海)
A.IfitisnotB.Wereitnot
C.HaditnotbeenD.Iftheywerenot
3.____isknowntoeverybody,themoontravels
roundtheearthonceeverymonth.(NMET2001)
A.ItB.As
C.ThatD.What
4.Notuntiltheearlyyearsofthe19thcentury
____whatheatis.
A.mandidknowB.manknew
C.didntmanknowD.didmanknow
5.____ismentionedabove,thenumberofthe
studentsinseniorschoolsisincreasing.(1999上海)
A.WhichB.AsC.ThatD.It
6.____isknowntoall,Chinawillbean
powerfulcountryin20or30yearstime.(1994上海)
A.That;advancingB.This;advanced
C.As;advancedD.It;advancing

如何用英语表达情感、焦虑、委屈等
(2004湖南)
--Now,whereismypurse?
--____!Wellbelateforthepicnic.
A.TakeyourtimeB.Dontworry
C.ComeonD.Takeiteasy
[答案与解析]c这道题考查如何用英语表达焦虑。
其中A、B、D三项都表示“别着急”，C项表示“快点”。
根据上下文可知，“我们去野餐要迟到了”，而对方还在
找钱包，所以催促他“快点”。故只有C项正确。
在英语中用来表达情感、焦虑、委屈等的用法还
有：
(1)Weweregettingveryworried.
(2)Weareanxiousabout...
(3)Whatsthematterwithyour...,Jane?
(4)Isthereanythingthematter?
(5)Thereisnoneedtobeworried.
(6)Howterrible!
(7)Itsafrighteningthing...
(8)Hegetsintoatotalpanicwhen...
(9)Itmakesmefeelveryworried.
(10)Itmakesmyhairstandonend.
还有：
Imfrightenedtodeathby...,Idarenot...,Shesscared
todeath,Imreallyfrightenedto...,Whatsreallyscary
is...,Imafraidof...,Whatterrifiesmeis...等等。例
如：
--Imafraidofsnakes.IfIwouldseeoneinfrontof
me,Iwouldbescaredtodeath.我怕蛇。如果看到
一条蛇，我会吓死的。
Really?Haveyoueverbeenbittenbyasnake?真的?
你被蛇咬过吗?
[牛刀小试4]
1.--Mum,Ivecutmyfinger,itsbleeding.
--____.
A.LetmeseeB.Dontworry
C.BecarefulD.Letmehavealook
2.--IhearTomwasseriouslyinjuredintheaccident.
--____,Letsgoandseehim.(2005高三重组卷)
A.WhatsworseB.Ifso
C.WhennecessaryD.Whatsmore
3.--IvehadabadcoughandIcoughdayandnight.
--____.Youllgetwellsoon.(2005名校示范卷)
A.ItdoesntmatterB.Nevermind
C.ThatsallrightD.Takeiteasy
4.--Whenareyoucomingback，Annie?
--Onthetwenty-first,Mum.
--____.(2005名校示范卷)
A.Gladtoseeyouagain
B.Butnottoolate
C.Well,haveagoodtrip
D.Butyoumustfinishyourworkfirst
5.--Youlooktired.Whynotspareadaytogoforan
outingwithus?
--____.Workpresses.
A.Itisthoughtfulofyoutosayso
B.MaybeIshould
C.Pleasedontdisturbme
D.Icantaffordevenaminute,Iamafraid
6.--Wellhaveanimportantexaminationtomorrow．
Imreallyworried.
--____.
A.NevermindB.Itsnomatter
C.TakeiteasyD.Thatsallright
7.--Icouldntfindmywatch.Couldyouhelpme?
--____.
A.WhatstheproblemB.Withpleasure
C.ItdoesntmatterD.PerhapsIcan
☆精典题例☆
()1.Onlyaftermyfriendcame____.(2005福建)
A.didthecomputerrepair
B.herepairedthecomputer
C.wasthecomputerrepaired
D.thecomputerwasrepaired
选C本题考查的是由only引导的状语提到
句首时，需要倒装。
()2.Itwasntuntilnearlyamonthlater____I
receivedthemanagersreply.(2005全国)
A.sinceB.when
C.asD.that
选D本题考查not...until句型用在强调句
中的用法。参见“句型诠释3”。
()3.Itsthepresentsituationinpoorareasthat
____muchhigherspendingoneducationand
training.(2005北京)
A.answersforB.providesfor
C.callsforD.plansfor
选C要解好本题，关键是要弄清四个选项
意思。answerfor“对……负责”；pmvidefor“提供”；plan
for“为……计划”；callfor“需要”，本单元出现过callfor
courage“需要勇气”。
()4.IfI____plantodoanythingIwantedto,Id
liketogotoTibetandtravelthroughasmuchof
itaspossible.(2005湖北)
A.wouldB.could
C.hadtoD.oughtto
选B本题考查if引导的虚拟语气结构。从
Idliketogo...判断，本句为与现在事实相反，故选B。
()5.Youruncleseemstobeagooddriver;____,I
wouldntdaretotravelinhiscar.(2005江西)
A.evensoB.eventhough
C.thereforeD.so
选Aevenso表示“即使这样”，so表示上文
所提到的句子。eventhough等于evenif“即使”。
()6.--Youhaventlosttheticket,haveyou7
--____Iknowitsnoteasytogetanother
oneatthemoment.(2004江苏)
A.IhopenotB.Yes,Ihave
C.1hopesoD.Yes,Imafraidso
选AIhopenot是省略的说法，指代前面的
内容Youhaventlosttheticket。它的意思是“但愿我没有
丢票”。与下文的“一票难求”相吻合。
()7.HappyBirthday,Alice!Soyouhave____
twenty-onealready!{2004天津)
A.becomeB.turned
C.grownD.passed
选Bturn指转变成为与原来完全不同的事
物，强调变化的结果。即你已经是二十一岁了，而不是二
十岁。become强调变化过程的完成，强调状态的变化。
grow表示渐渐成为新的状态，或表示从某种状态向其对
立的状态变化的自然现象，强调变化的过程。
()8.Itwas__backhomeaftertheexperiment.
(2004湖北)
A.notuntilmidnightdidhego
B.untilmidnighthedidntgo
C.notuntilmidnightthathewent
D.untilmidnightwhenhedidntgo
选A本题考查notuntil在强调句中的变
化，只有A正确。

高二Units11-12
☆重点句型☆
1.Onewomanwaslyinginbed,awake,listeningtothe
rushingwinds.
2.Ifthehurricanehadhappenedduringtheday-time,
therewouldhavebeenmanymoredeaths.
3.Ittookweekstoclearalltheroadsandtomendallthe
brokenelectricitylinesandtelephonelines.
4.Shewasjustabouttoopenthewindowandshoutatthe
dogtofrightenit,whenshestoppedandstoodquite
still.
5.Foronethingtheykeepthewaterclean.Alsothey
makethetanklookmuchbetter.
6.Mrs.Cousinsrantothetable,pickedupherbabyin
herarms,raninsideandshutthedoor.
☆重点词汇☆
1.mankindn.人类
2.supportn.v.支持
3.dailyadj.adv.每日(的)；n.日报
4.achievevt.取得
5.likelyadj.可能的
6.zonen.区，地带
7.privateadj.私人的
8.instituten.学会
9.graspvt.抓住
10.mastervt.掌握
11．perfectadj.完美的
12.arrangevt.安排
13.failuren.失败
14.valleyn.山谷
15.basen.基础
16.markvt.标记
17.agencyn.代理处
18.forwardadv.向前
19.marchn.行军
20.aimn.v.瞄准
21.announcevt.宣布
22.battlen.战斗
23.beliefn.信仰
24.leaguen.联盟
25.applyv.申请，应用
26.servantn.佣人
27.companionn.同伴

28.guestn.旅客
29.abroadadv.国外
30.dislikevt.不喜欢
31.gentleadj.温和的
32.luggagen.行李
33.brilliantadj.杰出的
34.phenomenonn.现象
35.1abourn.劳动
36.hesitatevi.犹豫
☆重点短语☆
1.workon从事
2.mannedspaceship载人飞船
3.specialeconomiczone经济特区
4.setfoot(in)上路
5.haveaneffecton...对……有影响
6.relyon依靠
7.cometolife苏醒
8.putforward提出
9.aimat瞄准
10.instore就要到来
11.makealiving谋生
12.setout出发
13.onvoyage航行
14.inpublic公开
15.throwlightupon澄清
16.slowdown减速
17.cutup切碎
短语闯关
下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据
汉语在横线上填人一个正确的词．每个词5分，80分才
能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我
们就开始吧?
1.____footin/on到达；进入；踏上
2.haveaneffect____对……产生作用；对……有
效果／有影响
3.cometo____恢复生机；恢复活力；活跃起来；苏
醒过来
4.rely____依赖；依靠；信赖；指望
5.put____提出(主意、计划等)；建议；推荐
6.____(sth)at旨在；目的在于；瞄准；企图
7.makea____谋生
8.set____出发，动身；上路；着手，开始
9.____public公开地；公然
10.throw____on/upon阐明某事；使某事显得非
常清楚
11.cut____切碎；剪碎
12.____...clear表明，弄清楚
13.burn____烧光，烧尽；筋疲力尽
14.____asketch0f制作……的草图；概述
15.come____成为现实
16.____one’sattention吸引某人的注意力
17.instead____取代；代替；而不
18.____manyeases在很多情况下
19.____height从高度上说
20.work____从事；致力于
☆交际用语☆
1.Iamthinkingof...
2.Iwant/wish/hope/intend/planto
3.Icantbelievemyeye.
4.Itslikely...
5.Icantimagine...
6.IfIgotthemoney,Iwould...
7.Idoubtthat...
☆词汇短语☆
3.achievev.succeedindoingsomethinggood,usuallyby
workinghard取得，实现
Hehasachievedallitsgoals.
他已经实现了所有的奋斗目标。
Neversaydie.Youwillachievewhatyouneed.
绝不能言弃。你会取得预期的目的的。
8.aimn.thepurposeofdoingsomething,andwhatyou
hopetoachieve:目标，目的
Livingwithoutanaimislikesailingwithouta
compass.
生活没有目标，犹如航行没有罗盘。
Theaimoftheprojectistohelpthepoor.
这个项目的目的是帮助穷人。
takeaim:pointaweapontowardssomeoneor
something对准，瞄准
Thepolicemantookcarefulaimatthemurdererand
fired.
警察小心翼翼地瞄准谋杀者，然后开了枪。
v.pointordirect(aweapon,shot,remark,etc.)
towardssomebodyorsomething;directoneseffortsor
intendto瞄准；目的在于
IaimtobeawriterwhenIgrowup.
我立志长大了要当一名作家。
announce的用法
▲构词：announcementn.公布，(口头)通知
▲搭配：
①announcemeeting通知开会
②makeanannouncement通知
▲句型：
①announcesthtosb=announcetosbsth向某人宣布
某事
②announce(tosb)that...(向某人)宣布……
③Itisannouncedthat...据宣布／据通知……
▲辨析：announce；declare
两词均意为“宣布”，但announce意为“宣告，宣布，通
知”，指官方或公众的言论，内容可以是权威性的或知
识性的。不跟双宾语。declare意为“宣布，声明”，指明
确、有力的断言，公开宣布某事。其后不跟不定式和双
宾语，可跟名词、代词、从句或复合结构。例如：
Everyonewassilentasheannouncedtheresult．他宣布
结果时，大家都很安静。
TheUSdeclaredwaronEnglandin1812．1812年美国
向英国宣战。
Fiftyyearsago,ChairmanMao____the
foundingofthePeoplesRepublicofChina.
A.announcedB.said
C.commentedD.declared
[考查目标]考查动词在实际语境中的运用。
[答案与解析]D结合上下文的意思可以知道，“50年
前，毛主席宣布了中华人民共和国的成立”。
11.applyv.askofficiallyforsomething，oftenbywriting；
put0rbringintouse；(causeto)haveaneffect；be
directlyrelated申请；应用；(使)产生作用；有关系
Iwillapplyforajoytomorrow.
明天我要去申请一项工作。
Thislawonlyappliestomarriedpeople.
这项法律只适应于已婚者。
arrange的用法
▲构词：arrangementn.安排；筹备；准备
▲搭配：
①arrangefor安排
②arrangewith与……约定
③haveanarrangementwithsb和某人协商
④makesomearrangements做些安排
▲句型：
①arrangetodosth安排／约定／准备做某事
②arrangeforsbtodosth安排某人干某事
③arrangethat...商定……；安排……
④arrangesbforsth为……安排……
⑤Itwas/hasbeenarrangedthat...已安排好……
Ithasbeen____themeetingwillbeheld
tonightinthehall.
A.saidwhichB.decidedwhat
C.arrangedthatD.announced
[考查目标]考查主语从句中的动词的选择与运用。
[答案与解析]CItis/hasbeen+that-clause是主语
从句的固定句型，其中that不担任成分，一般也不省
略。
5.arrange:putinorder安排；筹划；整理；布置。
Shesgoodatarrangingflowers.
她擅长插花。
Iarrangedthebooksontheshelves.
我把书摆在书架上。
Beforegoingaway,hearrangedhisbusinessaffairs.
他在离开之前，把事情安排妥当了。
Ivearrangedforacartomeetthematthestation.
我已经安排了一辆车去车站接他们。
attention的用法
▲构词：
①attentiveadj.注意的
②attentivelyadv.注意地；聚精会神地
▲搭配：
①pay/give/bringmuch/more/special/close/lit—
tle/noattentiontosth(非常／特别／一点都不)留心；
关心；关注
②give/turnones/much/moreattention(=mind)
tosth(主语和ones指同一人)注意(到)
③fixonesattentionon/uponsth(主语和ones指同
一人)专心于……某人把注意力集中在……上
④withattention=attentively注意地、专注地、聚精会
神地
▲句型：
①sbcall/draw/attract/winonesattentiontosth=
sbbringsthtoonesattention=sbbringonesatten—
tiontosth(主语和ones不指同一人)使／叫某人注意
某事；引起某人对某事的注意；吸引某人对……的注
意力
②sthdraw/attract/catch/absorb/engageonesat—
tention(to...)……吸引了某人的注意力;……引起
某人对某事的注意／关注;……很受某人欢迎
③sbholdonesattention使某人集中注意力才(主语
和ones不指同一人)；吸引某人(注意力)
④Attention,please.=Maylhaveyourattention,
please?请注意!(主要用于口头通知)
⑤Attention!=Standatattention!立正!(口令用语)
⑥beallattention十分专心
Enough____shouldbepaidtotheimpor—
tantconference.
A.attendB.attendance
C.attentionD.attending
[考查目标]考查名词attention在动词短语中的搭配。
[答案与解析]Cpayenough(more,little,much,
etc.)attentiontosth为固定短语搭配。
2.dailyadj.adv.happeningorproducedeverydayor
onceaday:每天的(地)
Theshopisopendailyfrom8:00a.m.to6:00p.m..
这家店铺每天开放时间是上午8点到下午6点。
Thisisconnectedwithourdailylife.
这与我们的日常生活息息相关。
n.anewspaperthatispublishedeverydayexcept
Sunday:日报
Nomentionoftheexplosionwasprintedinanyof
Sundaysdaily.
星期天的日报都没有报导那次爆炸。
7.failure:failingperson,attempt,orthingthatfails失
败；失败的人(事)
Hisplansendedinfailure.
他的计划以失败而告终。
Martinwasnotdeeplyaffectedbyhisfailure.
马丁没有因为他的失败而受到很大的影响。
Youlearnthroughfailures.
你通过失败而学习。
find的用法
▲构词：
①findern.[C]拾者
②findingn.[C]发现
▲搭配：findout搞清，查明；发现；了解；打听、弄明白
事实真相
▲句型：
①findsbsth=findsthforsb给某人找某物
②find(that)clause认为；发现；觉得
⑧find+宾语+宾补(名词、形容词、副词、介词短语充
当)认为，发现
④find+宾语+宾补(现在分词充当)认为，发现
⑤find+宾语+宾补(过去分词充当)认为，发现
⑥finditadj./n.todosth(该句型中动词带宾语)若
对adj.提问，用句型Howdoyoufindittod0sth?
⑦findsthadj./n.todo(该句型中动词不带宾语)
OnceyouhaveinterestinEnglish,youllfinditnotthat
difficulttolearn.=OnceyouhaveinterestinEnglish,
youllfinditeasytolearnitwell.一旦你对英语有了兴
趣，你将发现它不难学。
③Howdoyoufindsth?=Whatdoyouthinkof/
aboutsth?你觉得……怎么样?
▲友情提示：请注意以下句型之间的相互转换：
①"finditadj./n.todosth"与"find+宾语从句"和
"findsthadj./n.todo"之间的相互转换：
lfinditdifficulttomasteraforeignlanguagewithina
fewmonths.=Ifind(that)itisdifficulttomastera
foreignlanguagewithinafewmonths.=Ifindafor—
eignlanguagedifficulttomasterwithinafew
months.=Ifind(that)aforeignlanguageisdifficult
tomasterwithinafewmonths.我发现几个月内精
通一门外语是很难的。
②findsthadj./n.todo与finditadj./n.todosth
之间的相互转换：
Mygrammarisimproving,butlfindidiomsanduse—
fulexpressionshardtolearn.=Mygrammarisim—
proving,butIfindithardtolearnidiomsanduseful
expressions.我的语法进步了．但我发觉习语和惯用
法难学。
③"find+宾语+宾补"与"find+宾语从句"之间的相互
转换：
Hewasdisappointedtofindhissuggestionsturned
down.=Hewasdisappointedtofindthathissug—
gestionshadbeenturneddown.发现自己的建议被拒
绝了，他很失望。
▲辨析：discover；find；findout；invent；lookfor；
search；seek；makesure(见第十二讲重点单词考点2)
(NMET2003)Acookwillbeimmediately
firedifheisfound____inthekitchen.
A.smokeB.smoking
C.tosmokeD.smoked
[考查目标]考查非谓语动词的实际运用。
[答案与解析]Bfindsbdoingsth表示“发现某人正
在做某事”，与本句的内容一致。
help的用法
▲构词:
①helpfuladj.有帮助的；有用的；有益的
②helplessadj.无援助的；不能自助的
▲搭配：
①go/turn/refertosb.forhelp向某人寻求帮助
②withoneshelp=withthehelpof在……的帮助下
③helponeselfto自行取用；偷；随便吃……．
④helpsb.out帮助某人解决困难
⑤helpsbwithsth帮助某人做某事
⑥(be)ofgreat/much/some/any/no/littlehelp
tosb./sth=(be)helpfultosb./sth对……有／无帮
助
⑦ask/callsb.forhelp请求某人帮助／帮忙
⑧call/cryforhelp请求帮助；哭喊救命
⑨gethelpfromsb.=getoneshelp得到某人的帮助
⑩withoutoneshelp没得到某人的帮助
⑩cometooneshelp来帮某人
▲句型：
①help(sb)withsth帮助(某人)做某事
②help(sb)(to)dosth帮助(某人)做某事；有助于某
人干某事
③canthelpdoingsth禁不住干……
④canthelpbutdosth不得不干……
⑤help(to)dosth有助于千……；帮助干……；协助干
⑥canthelp(to)dosth不能帮忙干……
⑦Itdoesnt/wonthelp.那无用。
⑧agood/greathelptosb/indoingsth/sth=help
sbalot=dosbagreatservice对……有／无帮助
⑨CanIbeofanyhelptoyou?=(Isthere)AnythingI
candoforyou?要我帮忙吗?=CanIhelpyou?=
WhatcanIdoforyou?
(2004浙江)1fyouarefeelingsotired,per-
hapsalittlesleepwould
A.actB.help
C.serveD.last
[考查目标]考查动词的运用。
[答案与解析]Bact和serve在此意思不合，而last一
般要接一个时间。help在这里表示“起作用、生效”。
(2005上海春招)Doyouhaveany____
ofwhatlifewouldbelikeifwelivedonotherplanets?
A.planB.idea
C.impressionD.imagination
[考查目标]名词的辨析。
[答案与解析]B根据全句的意思“如果我们生活在其
他星球上我们的生命将是怎样。你有什么想法吗?”，而
非“计划，印象或想像”。
improve的用法
▲构词：improvementn.提高，改进；改良；增进
▲搭配：
①improveinsth在某方面好转
②improveon对……作出改进；比……有了改进
③improveoneselfinsth在某方面有进步
④makeanimprovementin在某方面作改进
▲句型：
①Therebeanimprovementin...在某方面有进步／好
转
②Thereisstillroomforimprovement.仍有改进的余地
(1989上海)Ourlivingconditionscanonlybe
____stepbystep．
A.improvedB.built
C.correctedD.turned
[考查目标]考查动词在特定语境中的运用。
[答案与解析]A全句的意思为：我们的生活状况只能
一步一步的改进／提高。
likely的用法
▲句型：
①belikelytodosth可能
②Itslikelythat/(forsb)todosth...可能
▲辨析：likely；maybe;perhaps；possibly；probably
该组副词都可表示“可能地”。但美国人多用maybe，英
国人多用perhaps，表示“也许”，多用于口语。probably
意为“很可能地、大概地”，等于likely。但likely比
probably语气强，而且likely还可以作形容词，用于be
likelytodo和belikelythatclause句型中，而probably
则不行。possibly等于perhaps。例如：
Itsquitelikelythatadecisionwiltbemadebeforethe
endoftheyear.很可能在年底前作出决定。
Maybeitwasusefulforsomepeople.也许那对一些人
有益。
PerhapswellpayavisittoNanjingnextweek.下周我
们可能去南京参观。
HewillpossiblyagreewithwhatIsaid.他可能会同意
我的观点。
Youcantpossiblywalk20milesinanhour.你一小时
无论如何也走不了20英里。
Theyareprobablyathomenow.们现在很可能在家。
Itsquite____thatadecisionwillbemade
beforetheendoftheyear.
A.possiblyB.probably
C.likelyD.maybe
[考查目标]考查一组形容词与副词的搭配与辨析。
[答案与解析]CA、B、D三项都是副词，不能用于Its
+adj.+that-clause中。
matter的用法
(1996上海)Thethingthat____isnot
whetheryoufailornot,butwhetheryoutryornot.
A.mattersB.cares
C.considersD.minds
[考查目标]考查动词的辨析与搭配。
[答案与解析]Amatter为vi.，主语是thething。B、
C、D三项都是vt.在此都没有宾语。
4.perfect:withoutfault;excellent完美的；理想的；绝对
的。
Noneofusareperfect.
人无完人。
Herexaminationpaperwasperfectexceptforone
spellingmistake.
除了一处拼写错误外，她的试卷很理想。
Heinventedanewandperfectmethod.
他发明了一种新的并且极好的方法。
ShemadeaperfectcopYofthepicture.
她完美地复制了这幅画。
reach的用法
▲搭配：
①withinonesreaeh够得着
②outofonesreach=beyondonesreach够不着
③reach(out)for...伸手够／拿／取……
④reachanagreement/adecision达成协议／做出决定
⑤put/keep...outofonesreach把某物放在某人够不
到的地方
▲辨析：arriveat；arrivein；getto；reach
该组词均表达“到达”之意，但arrive是不及物动词，常
与at连用，表示到达较小的地方或旅程中的途经地点，
如：车站、码头、小镇、村庄等。与in连用，表示到达较
大的地方．如国家、大城市等。getto表示“抵达，到达”
之意时，多用于口语，可以代替reach或arrive。reach
是及物动词，后接名词表示到达某一地方或达到某一
程度；有时指经过一个缓慢的过程到达终点。例如：
Shallwestartnow,orshallwewaitfortheothersto
arrive?我们现在就开始，还是等其他人都来齐了?
WegottoParisat8oclock.我们八点钟到达巴黎。
Whendidyougethere?你是什么时候到这儿的?
Afterseveralchangesofplane，wefinallyreachedLon—
dononTuesdaymorning.换了几次飞机后，我们终于在
星期二早晨抵达伦敦。
(2004湖北)Dontleavematchesorcigarettes
onthetablewithin____oflittlechildren.
A.handB.reach
C.spaceD.distance
[考查目标]考查固定短语搭配与运用。
[答案与解析]Bwithinonesreach表示“够得着”，与
全句的意思一致。
6.rely:depend依靠；依赖；信赖；指望。
Youcantrelyonhisassistance.
你不能依靠他的帮助。
Youmayrelyonmetohelpyou.
你可以依靠我来帮助你。
TheyhadreliedOnFrenchhelpwhichdidnotarrive.
他们依靠法国的援助，但还没有到。
send的用法
▲搭配：
①sendaway撵走；送走；赶走；开除；解雇
②sendout发出；派遣
③sendup发射；把……送上去
④sendfor派人去请，去取
⑤sendoff送行；送别
⑥sendin交上去
▲句型：
①sendshsth=sendsthtosb送某人某物
②sendsb.todosth=sendsthtobedone送／叫／使／派
某人干某事
③sendsb+prep./adv.送／叫／使某人……
④sendsb/sth+doing使……
⑤sendonesbestwishes/love/greetings代……问好
(NMET1991)
--WillsomeonegoandgetDr．White?
--Hesalreadybeen____.
A.askedforB.sentfor
C.calledforD.lookedfor
[考查目标]考查动词短语的辨析与运用能力。
[答案与解析]Baskforsb表示“要求见某人”；call
forsb表示“打电话给某人”；lookforsb.表示“寻找某
人”；而sendforsb表示“派人去请某人”。根据上下文
的意思只有B项符合。
1.supportv.beartheweightof;agreewithanidea,
group,orperson;tohelptoshowthatsomethingis
true;lookaftersomeonebypayingfortheirfood,
clothes,etc.:支撑；支持；供养
Doyouthinkthosebookshelvescansupportsomany
books?
你认为那些书架能放这么多书吗?
Thereisnotenoughevidencetosupporthisstatement.
没有足够的证据来证实你的论述。
n.agreementwithanidea,group,orperson;helpor
encouragement:支持；鼓励
Istheremuchpublicsupportforthelaw?
这项法律的出台得到公众的大力支持吗?
TheSmithsdidalltheycouldtogivetheirchildren
emotionalsupport.
史密斯尽力给他们的孩子们以情感上的慰藉。
suppose的用法
▲句型：
①suppose(that)...认为／猜想……
②supposesb/sthtobe+n./adj./num./prep.
phrase认为某人／某物……
③(Letus)Suppose(=Supposing)(that)clause假设
……；假定……；倘若……
④Isupposeso./Isupposenot.我认为会的／我认为不
会的。
⑤besupposedtodosth被认为是……；理应干某事。
应该十某事(一shoulddosth)
⑥benotsupposedtodosth=benotallowedtodosth
“不允许干某事”，表示委婉的禁止。
⑦is/aresupposedtohavedonesth=was/weresup—
posedtodosth=shouldhavedonesth或oughtto
havedonesth本该干了某事(而事实上并未千)
⑧Wh-doyousuppose(=think)+陈述句语序?
⑨Idontsupposethat...(否定转移)
(1997上海)
--IhaventheardfromHenryforalongtime．
--Whatdoyousuppose____tohim?
A.washappeningB.tohappen
C.hashappenedD.hadhappened
[考查目标]考查双重疑问句的句型结构。
[答案与解析]C“Wh-doyousuppose(=think)+陈
述句语序?”由此可以排除B项。根据时态在语境中的
特点，可以知道强调对现在的影响，而不是当时正在进
行的动作。
think的用法
▲构词：
①thinkern.思想家；思考者
②thoughtn.思考；思想；想法，念头
③thinkingadj.思想的n.思索；思想；见解；想法
▲搭配：
①thinkabout考虑(是否去做)；想……
②thinkof想起；想出
③thinkout深思，想出(办法)
④thinkaloud想出声来，自言自语，边想边说
⑤thinkof...as...认为……是……；把……看作／当作
⑥thinksthover=thinkoversth仔细(反复地)考虑；
三思
⑦thinkwell/highly/much/agreatdeal/alot/of
…对……看法好／评价高
⑧thinklittle/poorly/nothing/badly/illof...对
……看法不好／评价差
⑨thinknothing/littleof轻视；忽视
⑩thinkhard深思(熟虑)；好好想一想
⑩thinkup(agoodidea)(美国英语)=thinkout(a
goodidea)(英国英语)想出来；构想．设计
⑥thinktwice再思考
▲句型：
①thinkof/aboutdoingsth考虑干某事
②thinkothow/when/where/whether/whattodo
／从句考虑如何(何时、在哪里、是否)干某事，考虑干
何事
③thinkit+adj./n.(forsb)todosth
④thinkit+adj./n.+thatclause认为干某事怎么样
⑤think...(tobe)+n./adj.认为……是……；把……
看作／当作……
⑥thinkthat从句
⑦wh-(+n)doyouthink+正常语序=wh-+疑问句
语序号+inyouropinion?
⑧Ithinkso.(表示赞同某一观点)我也这样认为；I
dontthinkso.(更常见)=Ithinknot.我不这样认
为。
⑨Idontthink(that)...(否定转移)我认为……不
附加疑问句用肯定形式且与从句的主语和谓语动词形
式保持一致。
⑩Whatdoyouthinkof/aboutsth?征询对方对某件
事情的具体看法
⑩I(had)thought(that)...我原以为……
⑩Ineverthought/dreamt(that)...我从未想到……；
我做梦也没想到……=Itneveroccurred/Itdidnt
Occurtomethat...我没有想到……
⑩Letmethink.=Letmesee.让我想一想
⑩I(you)think(作插入语)
⑩Itisthoughtthat...人们认为……
⑩Thinknothingofit.哪儿的话；不用谢(=Yourewel—
come.)(致谢应答)
▲辨析：consider；regard；think
三词均意为“认为，把……看成”。但consider使用广泛，
有时表示经过思考或根据经验得出的结论，其宾语补
足语前的as常常省略。regard“认为，把……看成”，其
宾语补足语前的as不能省略，表示根据外表所做出的
结论．有时表示只是个人的或一种偏袒的意见。think
意为“把……看作”时，必须在宾补前加of。例如：
Moneyisoftenconsidered(as／tobe)themostimpor—
tantthinginourlife．butinfacttherearemanyother
thingsmoreimportant．钱在我们的生活中经常被认为
是最重要的，但事实上还有许多其他东西比钱更重要。
Mosttouristsregardthisplaceasafinescenicspot.大
多数旅游者都把这个地方看作风景胜地。
Many,foreignersthinkoftheGreatWallastheWorlds
SeventhWonder.许多外国人把长城看作世界第七大奇
迹。
(1990上海)Idontthinkyouhaveheardhim
before,____?
A.haveyouB.haventyou
C.doID.dontI
[考查目标]考查反意疑问句。
[答案与解析]A以Idontthink/believe/suppose
引导的宾语从句，其反意疑问句附加部分应该和宾语
从句部分的谓语动词一致。
well的用法
▲搭配：
①dowellin在某方面千得出色
②feelwell感觉好
③aswellas也；还；而且
④gowellwith...和……(很)相配
⑤geton/alongwellwith…与……相处(进展)得很好
⑥speakwellof赞扬
⑦bewellknowntosb.为某人所熟知
⑧aswell也；又；同样地
▲句型：
①be/feel/getwell(病)在好转
②dowellin(doing)sth在(干)……方面做得好
近义词组：hegoodat(doing)sth／workhardatsth
③Welldone!干得好!
④may/mightaswelldosth还是做某事好；不如做某
事；不妨
⑤dowelltodosth最好……；还是……为好：had
betterdosth=may/mightaswelldosth
⑥aswellas像……一样好；既……也(又)；除……外；
不仅……而且……(连接两个主语时，谓语动词与前
面的一致)
▲辨析：also；aswell；aswellas；either,too
该组词都有“也”的意思，但also用于肯定句，既可表示
两人千了同样的事，也可表示一个人十了两件事，通常
位于be动词、第一个助动词或情态动词之后，行为动词
之前。aswell在口语中用得很多，用法和too完全一
样，可以互换，通常用于句末。aswellas是并列连词，
意为“不仅……，而且……”。“既……，又……”。either
用于否定句．而且只能放在句末。too也用于肯定句，
比also更通俗，和also，aswell可以相互替换，可放在
句中，也可放在句末。例如：
Iwasatherbirthdayparty,andhewasalsothere.我参
加了她的生日聚会，而他也参加了。
ThomasHardyisanovelist，andapoetaswell.托马斯
哈代是一位小说家，也是一位诗人。
Hegavemehelpaswellasadvice.她给了我帮助，还向
我提了建议。
Icantswim．andhecant,either.我不会游泳．他也不
会。
KatesparentshavebeentoShanghai.Katehasbeen
there,too.=KatesparentshavebeentoShanghai.
Katehasalsobeenthere.凯特的父母曾去过上海。凯特
也去过那里。
(2003北京春招)
--Youdontlookvery____.Areyouill?
--No,Imjustabittired.
A.goodB.well
C.sttongD.healthy
[考查目标]形容词的辨析与运用。
[答案与解析]B表示身体状况好应该使用形容词
well，与ill对应。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空：
(think,suppose,attention,well,matter,announce,
help,reach)
1.Chinahastoolargeapopulation.I____itvery
necessarytocarryoutthefamily-planningpolicy.
2.ReadingEnglishaloudcan____youimprove
yourspokenEnglish.
3.Its____thatanewcollegeisgoingtobebuill
therenextyear.
4.Itisverydifficultfortheteachertoholdthestudents
____formorethananhour.
5.____thisisnottherightwaytothestation,
whatshallwedo?
6.Shehassetanewrecord,thatis,thesalesofherlat-
estbookhave____50million.
7.Doesit____ifhecantfinishthejobontime?
8.As____aslearningfromthebooks,hestarted
tocookandhelpinthegarden.

10.aswellas的用法
aswellas是并列连词，意为“不仅……而且……；既
……又……”。
Thegirlislivelyaswellashealthy.
这个女孩既活泼又健康。
IreadGermanaswellasFrench.
我不仅读法语，而且读德语。
IhaveheardfromComradeWangaswellasfrom
ComradeLi.
我不但接到了李同志的信，而且接到了王同志的信。
AaswellasB的意思是“不但B，而且A”，其重点在
前者，而不在后者，而notonlyAbutalsoB则强调后
者，意为“不但A，而且B”。
Sheiscleveraswellasbeautiful.
--Sheisnotonlybeautifulbutalsoclever.
她不仅漂亮而且聪明。
aswellas连接两个并列成分作主语时，句子的谓语
动词应与前面那个名词或代词的人称和数保持一
致。
Yourbrotheraswellasyouisverykindtome.
你哥哥和你对我都很好。
aswellas连接两个动词不定式时，如果第一个带to，
第二个就不带to。
Weexpecthertodothehouseworkaswellaslookafter
thechildren.
我们不仅指望她照看孩子，而且指望她做家务。
比较aswell的用法
1)aswell表示“也”的意思，常放在句末，与too的位
置相同。
HespeaksEnglishaswell.
他也说英语。
2)aswell和and连用，放在句末，表示“也；既……又
……”的意思。
Heisaprofessor,andawriteraswell.
他是教授，也是作家。
3)aswell表示“也好；不妨”的意思，放在主要动词
之前，前面常用may,just等。
Youmayaswellgo.
你去也好。
aswell表示“也好；也行”的意思，放于maybe和动
词不定式之间。
Itmaybeaswellt0readnewspapers.
看看报纸也好。
aswell可与but连用。
Marxwasnotonlyalearnedman,butoneofgreat
courageaswell.
马克思不但是一位知识渊博的人，而且是一位具有
伟大胆略的人。
含come的短语
①cometolife活跃起来
②cometoadecision/conclusion作出决定／结论
③comeabout发生，造成
④comeacross(无意)碰到，想到
⑤comeintobeing产生
⑥comethrough经历(危险)活下来
⑦cometooneself恢复知觉，苏醒过来
⑧cometrue实现
⑨comeupwith提出
⑩comeback回来
⑩comeby偶然得到
⑥comedown下来；落下
⑩comefrom来自于；出生于
⑩comein进来
⑩comeon快点
⑩comeout出现；长出
⑩comeround绕道而来
⑩cometo谈到；共计
⑩comeup出现；发生
[例句]Thequietgirlhascometolifesinceshelived
withhergrandpa.自从和爷爷生活在一起以来，这个沉
默寡言的女孩变得活跃起来。
Hethoughtitover,butcouldcometonoconclusion.他
仔细学虑了一番，但未能做出结论。
Sometimesitishardtotellhowaquarrelcomesabout.
有时很难说出争吵是怎么发生的。
Ivejustcomeacrossabeautifulpoeminthisbook.我刚
刚在这本书里找到一首美丽的诗。
Hecamethroughtheoperationonhisheart.他度过了
心脏手术这一关。
IdidntrealizehowillIhadbeenuntilIcametomyself
thatevening.直到那天晚上我苏醒过来我才意识到我
病得多么厉害。
Yourdreamwillcometruesomeday.你的梦想早晚有
一天会实现的。
Theteacheraskedadifficultquestion,butfinallyTed
cameupwithagoodanswer.老师问了一个难题，但是
后来泰德说出了一个好答案。
】(2005天津)
--Itlltakeatleast2hourstodothis!
--Oh,____!Icoulddoitin30minutes.
A.comeonB.pardonme
C.youarerightD.dontmentionit
L考查目标]此题主要考查comeon的用法。
[答案与解析]A第一个人说：“我至少需要两个小时才
能完成。”而第二个人说：“我30分钟就能完成了”，言外
之意对前者的话表怀疑。而comeon一词符合语境。在
LongmanDictionaryofContemporaryEnglish中对come
Ⅲ的解释为：“usedtotellsomeonethatyouknowthat
whatyouhavejustsaidwasnottrueornight.”
9.instore意为“储藏着；准备着；必将发生；就要到
来”。
Wehavesomegoodnewsinstoreforyou.
我有一些好消息要告诉你。
Defeatisinstorefortheaggressors.
侵略者必将遭到失败。
Theresasurpriseinstoreforyou.
为你准备好了一件令你吃惊的事情。
Wedonotknowwhatisinstoreforus.
我们不知自己将来的遭遇如何。
含on的动词短语
①throwlighton/upon使……显得非常清楚
②relyon依靠；依赖；指望
③base...on以……为基础
④insiston坚持
⑤liveon以……为生
⑥dependon依靠；视……而定
⑦keepon继续
⑧goon继续
⑨feedon以……为食
[例句]Themodernscientificdevelopmenthasthrownlight
onthisquestion.现代科学的发展已使这个问题明朗化。
Themanisnottobereliedon.这个人不可靠。
Judgmentshouldbebasedonfacts,notonhearsay.判
断应该以事实为依据，而不应该依靠道听途说。
Iinsistedonhiscomingwithus.我坚持要求他和我们
一起来。
Youmaydependonhiscoming(dependonhimto
come).他准会来的。
▲友情提示：relybnsbtodosth=relyonorlesdoing
sth指望某人做某事。relyonitthat...相信／指望……
New____maybethrownuponthecause
ofcancerbyresearch____isnowmprogress.
A.information;whatB.light;that
C.opinion;whichD.things;what
[考查目标]此题主要考查固定短语的搭配以及从句的
知识。
[答案与解析]Bthrowlighton/upon是固定短语。
又因为后面是定语从句，所以只能选B。
“put+副词”短语
①putforward提出；推荐
②putdown放下；记下；镇压
③putin插嘴；进港
④putout扑灭；生产
⑤putoff推迟
⑥putaway收起来；存储
⑦puton穿上；上演；假装
⑧putback放回；把……倒拨
⑨putup提供食宿；搭起
[例句]Areyouseriousinputtingforwardsuchaview?
你真的要提出这种观点吗?
Weputhimforwardforthepositionofchairman.我们
推举他当主席。
Putitdowntomyaccount,please.请记在我的账上。
TheboathadtoputintoLiverpoolforsupplies.那艘船
只得在利物浦停靠．装载补给品。
Theresanhourtoputoffbeforewesetoff.我们还得
等待一小时才出发。
Hehasalittlemoneyputawayforarainyday.他积蓄
了一点钱以备不时之需。
Shesbynomeansreallymad;sheputsitoninorderto
gainattention.她决不是真的疯了，她只是为了引起人
们的注意才假装的。
(2004全国卷II)Theforestguardsoftenfind
campfiresthathavenotbeen____completely.
A.turneddownB.putOUt
C.putawayD.turnedover
[考查目标]此题主要考查动词短语辨义。
[答案与解析]Bturndown调低；拒绝，turnover翻
转；移交。语境中需要“扑灭”。
含set的的短语
①setfootin到达；踏入；进入
②set...ononesfeet使恢复健康／繁荣
③seteyeson看到；见过
④setsail扬帆起航
⑤setanexampletosb.为某人树立榜样
⑥set...off引爆，引发
⑦setaside存续，留出；不理会；搁置
⑧setforth提出，举出
⑨setout出发；开始做；陈述
⑩setoff出发；动身
[例句]AfterlivinginParisforfiftyyearshesetfootin
thesmalltownagain.在巴黎生活了50年后，他又回到
了这座小镇。
Hewasillbutthegoodweathersoonsethimonhis
feet.他病了，但好天气不久使他恢复丁健康。
Iveneverseteyesonhimbefore.以前我未见过他。
Thatjokesetthemofflaughingagain.那个笑话引起他
们的又一阵笑声。
Hesetforthhisviewswithclearnessandforce.他清晰
有力地陈述了他的看法。
Ilefthim．determinedneverto____in
thathouseagain.
A.setforthB.setout
C.setfootD.setoff
[考查目标]此题主要考查短语辨义问题。
[答案与解析]C题意是：我离开了他，决心不再踏入
那个屋子。
[牛刀小试2]
1.YoureveryawkwardwithMary,butwithAliceyou
really____.
A.comeoutB.comethrough
C.comearoundD.cometolife
2.WhenIfirstset____inAustralia,Ididntknow
whatthefuturemighthaveinforme.
A.myfoot;thestoreB.afoot;thestore
C.foot;storeD.feet;stores
3.Shehadprovedthatshecould____inacrisis.
A.trustonB.bedepended
C.liveonD.bereliedon
4.Youcantakeanythingfromtheshelfandread,but
please____thebookswhenyouvefinishedwith
them.
A.putonB.putdown
C.putbackD.putoff
5.Thensheaskedmetogiveupsmoking;she
____thesmellofit.
A.objectedtoB.adjustedto
C.stucktoD.didntuseto
☆词语比较☆
1.attheendof,bytheendof,intheend
这几个短语都可以用来表示时间，但其起止时间的
界限有所不同。
attheendof意为“在……末”，指年、月、日、世纪等
时间点。
bytheendof意为“不迟于”，强调最后时限，其中by
相当于notlaterthan。
intheend意为“最终；最后”。
Thereisgoingtobeasportsmeetingattheendofthis
month.
这个月底要召开运动会。
Wewillhavelearned3000wordsbytheendofthis
month.
到这个月底我们就学了3000个单词。
Intheendthingswillmend.
车到山前必有路。
2.workon，workat
workat意为“学习；研究；写作；致力于”
workon表示“从事(某项工作)”，可以译为“造；创
作；画”等
workonsth.与workatsth.的主要区别在于前者所
说的something是work的具体对象，而后者提到的
something只说明所从事工作的性质，而不在于说明
正在做什么。
--Whatareyoudoing?
--Weareworkingonsomewoodcuts.
“你们在干什么?”
“我们在创作一些木板画。”
Theyworkedontheoldcarlateintothenight.
他们修这辆旧汽车一直修到深夜。
Shehasalwaysworkedhardatcollectivejobs.
集体的活她一向于得很卖力。
workon还有“继续工作；努力影响或努力说服”之
意。
TheyIlworkontiIlmidnight.
他们将继续工作到午夜。
Wewillworkonthosewhohavecheatedinexamand
helpthemdoright.
我们要对考试舞弊的人做工作，帮助他们改正。
Canyouwork(mhimtomakehimchangehismind?
你能努力说服他改变主意吗?
3.cure，treat
cure还可以用作动词，它与treat一词的区别是：treat
意为“医治；治疗”，强调治疗的动作或医治的过程，
不涉及治疗的结果。
Thedentististreatingmyteeth.
牙医正在治疗我的牙齿。
Whichdoctoristreatingyouforthistrouble?
哪位医生在为你治病?
Someskindiseasesaredifficulttotreat.
有些皮肤病很难医治。
treatment表示“治疗；疗法；疗程”。
beundertreatment在治疗中
anewtreatmentforcancer癌症新疗法
treatment专指开药方、饮食及锻炼等，或只是对起居
习惯方面提出建议，不过所有这些努力都是为了使
病人恢复健康。cure意为“治愈；痊愈”，特别指病后
的恢复健康。
Penicillincuredhimofpneumonia.
盘尼西林治好了他的肺炎。
Thenewtreatmentcuredhisskindisease.
那种新疗法治好了他的皮肤病。
4.likely，possible，probable
三者均表示可能性，但意思的分寸有别。possible指
客观上有可能，但往往含有希望很小的意味；
probable比possible的可能性大，表示“很可能；大
概”，有实际依据或逻辑上的合情合理；likely是从外
表迹象进行判断，有可能发生的事。
ltispossible,thoughnotprobable,thathewillcome
tomorrow.
他明天可能来，但不一定准会来。
Thiswillonlybepossiblewhenscientistshavelearnta
lotabouttheatmospherethatsurroundstheplanet.
只有科学家们掌握了这颗行星周围大气层的更多知
识时，这才可能办到。
TheprobablecaLiseofhisfailurewasthathehadbeen
tootired.
他的失败大概是太累了的缘故。
Shesverylikelytoringmetonight.
今晚她很可能会给我打电话。
Itisntlikdytorain.
好像不能下雨。
possible不能用人作主语，也不能与人构成复合宾
语。possible常用Itispossibletodosth.；Itis
possibleforsb.todosth.；Itispossiblethat等句型。
Isitpossibletosayso?
可能这样说吗?
[正]Itispossibleformetodoit.
我可能做那件事。
[误]Impossibletodoit.
[正]Itispossibletodothis.
可能做这件事。
[误]Thisispossibletodo.
[正]Hemadeitpossibleformetodoit.
他使我可能做这件事。
[误]Hemademepossibletodoit.
probable也不能用人作主语或构成复合宾语。表示
某人做某事，只能用Itisprobablethat句型。
Itisprobablethatthecostwillbegreaterthanwe
think.
花费很可能比我们预想的要大。
[正]Itis/seemsprobablethathewillcome.
他很可能来。
[误]Heisprobabletocome.
[误]Itis/seemsprobableforhimtocome.
likely既可以用人也可以用物作主语。
Heislikelytocome.
=Itislikelythathewillcome.他可能来。
5.setup，build，found，form
setup侧重于把事物架起来或立起来，如建立纪念
碑，而且多用于抽象事物，如建立威信、关系、法制
等。
build一般用于建造房屋、桥梁、道路等，也可用于抽
象事物，如建设社会主义。
found意为“创设；成立；建立”，特指用基金创设，如
创设学校、图书馆等。
form“组成”或“构成”的意思，被“组成”或“构成”的
东西必须具有外形，或者具有一定组织结构。
Anewtelegraphlinehasbeensetupbetweenthetwo
cities.
两座城市之间架设了一条新的电报线。
TheCrystalPalacewasbuiltinHyldeParkforthe
GreatExhibitionof1851.
水晶宫是为1851年的世界博览会而在海德公园建
造的。
190youknowwhenthatpoliticalpartywasfounded?
你知道那个政党是什么时候创立的吗?
Parentsandchildrenformafamily.
父母和子女组成了一个家庭。
6.stareat，glareat，see，watch，lookat
stareat凝视，盯住，相当于looksteadilyforalong
time；fixoneseyesonsth.
glareat怒视，相当于lookinanangryway。
see指通过眼睛看到什么事物，而不取决你怎样做。
watch指在一段时间内有意地观看。
lookat指有目的地用心看东西。
Theydidntfight,butstoodthereglareatone
another．
Theywatchedthetrainuntilitdisappearedinthe
distance.
7.runoutof，useup，runshortof；runout，giveout，
runshort
runoutof，useup，runshortof表“缺乏，用尽”时，以
人作主语，可用于被动语态；runout，giveout，run
short作不及物动词用，不用被动语态。
Twoweekspassed．andtheirfoodranout/gaveout/
ranshort.Twoweekspassedandtheyranoutoffood/
ranshortoffood/theirfoodhadbeenusedup.
☆句型诠释☆
1.expectso/not的用法
在动词think，expect，believe，suppose，fancy，fear，
hear，hope，imagine等词后面可以用so代替上文所
提及的名词、形容词或从句，如：Ithink/believe／
suppose/imagine/expect/hope/amafraidso。否定
句里也可用not。如：Idontthink/believe/suppose
/expectso或Ithink/believe/suppose/expect/hope
/amafraidnot，但不说Idonthope/guess/fearso.

()1.--Doyouthinkitsgoingtorainoverthe
weekend?--____.
A.IdontbelieveB.Idontbdieveit
C.IbelievenotsoD.Ibelievenot
()2.--Theboysarenotdoingagoodjobatall,are
they?
--____.(2003北京春招)
A.IguessnotsoB.Idontguess
C.IdontguesssoD.Iguessnot

1.选Dbelieve可以说Ibelieveso，Idontbelieve
so，IbeIievenot．
2.选Dguess可以说Iguessso，Iguessnot，但不说
Idontguessso.
2.四种句型表“没必要做某事”
表“没必要做某事”可以说：
Thereisnoneedforsb.todosth.
Itisnotnecessaryforsb.todosth.
主语+dont/doesnt/didnthavetodosth.
主语+neednt+动词原形。

()1.--ShallItellJohnaboutit?
--No,you____.Ivetoldhimalready.
A.needntB.wouldnt
C.mustntD.shouldnt
()2.Thehomeimprovementshavetakenwhatlittlethereis____mysparetime.
A.fromB.in
C.ofD.at

1.选Aneednt“不必”。
2.选Cthereis在这里作定语从句，修饰whatlittle。

Shipsaredisappearingallovertheworldandit
isbelievedtobecausedbyaseamonster.世界上的船只
都失踪了。人们认为这是由海洋中的一只怪物引起的。
本句中，要注意以下两种句型的转化：
①Itisbelievedthat...
②主语(人或物)bebelievedtodosth.
③Peoplebelievethat+人或物+谓语，表示“人们认为……”
可用于以上结构常见的动词还有：say,report,think,
consider,suppose等。例如：
Manyoftheworldsgreatnovelsarereportedtohave
beenmadeintofilms.据报道．许多世界著名小说被改
编成了电影。
Wearesaidtobelivinginan"InformationAge".据说，
我们生活在信息时代。
(2004上海)Thefluisbelieved____by
virusesthatliketoreproduceinthecellsinsidethehu—
mannoseandthroat.
A.causingB.beingcaused
C.tobecausedD.behavecaused
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]C本题符合句型：主语(人或物)bebe-
lievedtodosth，表示“人们相信……”。
Oneofthemottosforthepark--"Relyingon
science,technology,andknowledgetoincreaseeconomic
oower"--makesitclearthatscienceandbusinesscan
andmustworktogethertobuildthefuture.这个园区的
口号之一是“依靠科学技术和知识发展经济”，它阐明
了科学和商业能够而且必须结合在一起共创未来。
本句中，要注意“make+宾语+宾语补足语”的用法，作
宾语补足语的可以是名词、形容词、过去分词、不带to
的动词不定式，表示“使……成为”或“使……处于某种
状态”。例如：
Thespeakerraisedhisvoicebutstillcouldntmake
himselfheard.演讲者提高了声音，但是别人还是听不
见。
Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,
nott0makeitmoredifficult.新技术的目的是使生活更
方便，而不是更麻烦。
(NMET1998)Europeanfootballisplayedin
80countries,____itthemostpopularsportinthe
world.
A.makingB.makes
C.madeD.tomake
[考查目标]本题考查make的用法。
[答案与解析]A该题上下文之间形成因果关系，后半
部分是第一部分很自然的结果，此时该用现在分词作
状语，构成“make+宾语+宾语补足语”这一结构作结
果状语。选项D中的tomake也可作状语，但表示意想
不到的结果。
Tomakealiving,Vernehadtowriteandsell
stories.为了谋生。凡尔纳只好写小说，卖小说。
本句中，要注意动词不定式tomakealiving在这里作
目的状语的用法。动词不定式作状语时，可以表示：目
的、结果(表结果时，通常用于too...todo结构和enough
todo结构，还可表示出乎意料的、甚至是不幸的结果)、
表原因(用于某些表示喜、怒、哀、乐的表语形容词后)
或表条件(相当于if条件状语从句，表示将来)等。例
如：
Youweresillynottohavelockedyourcar.你真是傻
呀，车都没锁。
Thenewsreportershurriedtotheairport,onlytobe
toldthefilmstarshadleft.记者们匆忙赶到机场，却得
知电影明星们早已离开。
(2003安徽春招)Themanwefollowedsud—
denlystoppedandlookedasif____whetherhe
wasgoingintherightdirection.
A.seeingB.havingseen
C.tohaveseenD.tosee
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]D选项A中的seeing表示“正看见”；
选项B中的havingseen表示“已经看见”；选项C中的
tohaveseen也表示“已经看见”；只有选项D中的tosee
表示“想看见”，表示目的。
Dressedindivingsuits,theywalkaroundinthis
magicworld,lightedbythelampsoftheship.穿着潜水
衣，他们徜徉在由船上的灯光照亮了的魔幻般的水底
世界。
本句中，要注意：
①dressedindivingsuits为过去分词短语作状语，动词
dress与句子主语they存在被动关系。过去分词及过
去分词短语作状语时，表时间、原因、让步、方式、伴随
情况等。例如：
Althoughlaughedatbvotherscientists,hestucktohis
theory.尽管遭到其他科学家的嘲笑，他坚持他的理论。
Followedbyhisassistant,theprofessorwentintothe
lecturehall.教授进了演讲厅。后面跟着他的助手。
②lightedbythelampsoftheship为过去分词短语作定
语，动词light与句中world存在被动关系。过去分词
及短语作定语时，多表示已完成的动作。过去分词作
定语时，常常位于其所修饰的名词前；而过去分词短语
作定语时，常常位于其所修饰的名词后。不及物动词
的过去分词作定语，且与其所修饰的名词构成逻辑上
的动宾关系时，必须在该动词后使用必要的介词。例
如：
Thewoundedsoldiersweresenttothehospitalatonce.
受伤的士兵被立即送往医院了。
Someofthem,bornandbroughtupinruralvillages,
hadneverseenatrain.他们中的一些人，在农村出生和
长大，从没见过火车。
(2004上海)Thedisc,digitally____in
thestudio,soundedfantasticatthepartythatnight.
A.recordedB.recording
C.toberecordedD.havingrecorded
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]A过去分词作定语，和被修饰词the
disc构成逻辑上的动宾关系。
(NMET1998)TheOlympicGames,____
in776BC,didnotincludewomenplayersuntil1912.
A.firstplayingB.tobefirstplayed
C.firstplayedD.tobefirstplaying
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]C过去分词短语作定语。过去分词及
过去分词短语作定语时。相当于一个定语从句，且分词
所表示的动作与其所修饰的名词构成逻辑上的动宾关
系。本题可换成：TheOlympicGames,whichwere
firstplayedin776BC,...
[牛刀小试3]
1.Robertissaid____abroad．butIdontknow
whatcountryhestudiedin.(NMET1999)
A.tohavestudied
B.tostudy
C.t0bestudying
D.tohavebeenstudying
2.____Mum,whydoyoualwaysmakemeeataneggev—
eryday?
--____enoughproteinandnutritionasyouare
growingup.(1999上海)
A.GetB.Getting
C.TogetD.Tobegetting
3.Heletmerepeathisinstruction____surethatI
understandwhatwas____afterhewentaway.
(2000上海)
A.tomake;tobedoneB.making;doing
C.tomake;todoD.making;todo
4.____lateinthemorning,Bobturnedoffthe
alarm.(2001北京春招)
A.TosleepB.Sleeping
C.SleepD.Havingslept
5.Pauldoesnthavetobemade____.Healways
workshard.(NMET1995)
A.learnB.tolearn
C.learnedD.learning
6.Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldlike
tosee____thenextyear.(NMET2001)
A.carryoutB.carryingout
C.carriedoutD.tocarryout
7.Theresearchissodesignedthatonce____noth-
ingcanbedonetochangeit.(NMET2002)
A.beginsB.havingbegun
C.beginningD.begun

如何用英语谈论天气以及应答
(2000上海春招)
--Iwonderwhattheweatherwillbeliketomorrow.--____
A.Idontliketheweatheratthistimeoftheyear.
B.Idontmindifitisgoingtoraintomorrow.
C.Whydontyoureadthenewspaperyourself?
D.Letslistentotheweatherreportontheradioatten．
[答案与解析]D这道题考查谈论天气以及应答的表
达方式。A项表示“我不喜欢每年这时候的天气”；B项
表示“明天下不下雨我无所谓”；C项表示“你为什么不
自己看报”；D项表示“听一下10点钟的天气预报吧”。
根据题干意思“我想知道明天天气怎么样”，故应该选
D项。
在英语中用来谈论天气以及应答的表达方式还
有：
①Itsabeautifuldaytoday.
②Itsabit...today,isntit?
③HopefullytomorrowwIllturnoutfine.
④Sofaraslknow,tomorrowshouldbefine,too.
⑤Yousaidthatyouhoped...
⑥Ihopeso.
⑦Haveagoodday.例如：
--What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样啊?
--Thewearhermansaiditiscloudy,butrainylaterin
theday.气象预报员说今天是阴天，稍后将下雨。
怎样用英语表达相信和怀疑
(NMET1994)
--Doyouthinkitsgoingtorainovertheweekend?
--____.
A.IdontbelieveB.Idontbelieveit
C.IbelievenotsoD.Ibelievenot
[答案与解析]D根据题干“你认为周末会下雨吗?”对
方回答是“我相信不会”，故只有D项正确。此外．本题
主要考查believe在否定句中的应答结构。
英语中常见的表达相信和怀疑的方式还有：
①IbeIieve/supposeso/not
②Imsurethat/Imcertain
③Idoubt/Icantimmagine
④Itcouldbe...but
⑤Itslikely
⑥ItWOUldtake...例如：
--Hello,Tina.Doyouthinkwomenarebetterdoctors
thanmen?蒂娜，你好。你认为女医生比男医生好
吗?
--Sorry,ImnOtsureofthat.ButImsurethatwomen
arebetterteachersthanmen.对不起，我不敢确信。
但我知道女老师比男老师好。
--Really?真的?
--Yes,Imsureofthat.真的，我敢保证。
[牛刀小试4]
1.--Willitbefinetomorrow?
--____.
A.IdonthopesoB.Ihopeso
C.IthinkitD.Idontthinkit
2.--Whatfineweather!IwishIcouldplaysome
sports.
--____.
A.Agoodidea.
B.Doyoureallywanttodoso?
C.Howaboutplayingtenniswithme?
D.ButImbusy,Icant.
3.--Whendoyouthinkhewillcome?
--____hellarrivebyseventhisevening.But
Imnotquitesure.(2005名校示范卷)
A.SurelyB.Possibly
C.NaturallyD.likely
4.--Sinceyoucantfindabetterjob,whydontyou
sticktothepresentone?
--Well,____.
A.IbelievenotB.1dontcare
C.NevermindD.Imightaswell
5.--____.
--OK.Isometimeshavenosenseofdirection.
A.LetmehelpyouB.Thisway,please
C.HereitisD.Nohurry
6.--Excuseme.IsthistherightwaytotheSummer
Palace?
--Sorry,Iamnotsure.Butit____be.(2004湖北)
A.mightB.will
C.mustD.can
7.--Theboysarenotdoingagoodjobatall,arethey?
--____.(2003北京)
A.IguessnotsoB.Idontguess
C.1dontguesssoD.Iguessnot
☆精典题例☆
()1.--Isthatthesmalltownyouoftenreferto?
--Right,justtheone____youknowIusedto
workforyears.(2005福建)
A.thatB.which
C.whereD.what
选C本句考查定语从句。关联词在此句中
充当地点状语，因此用where，从句部分相当于Iusedto
workinthesmalltownforyears。此时where可用inwhich
替代。
()2.Someonecalledmeupinthemiddleofthenight,
buthehungup____Icouldanswerthephone.
(MET2000)
A.asB.since
C.untilD.before
选Dbefore“在……之前”。
()3.Findinghercarstolen,____.(2001上海)
A.apolicemanwasaskedtohelp
B.theareawassearchingthoroughly
C.itwaslookedforeveryone
D.shehurriedtoapolicemanforhelp
选D-ing分词作状语，后面主句的主语应
是人，这里是she发现车子被偷。
()4.--Ithinkitsgoingtobeabigproblem.
--Yes,itcouldbe.
--Iwonder____wecandoaboutit.
A.ifB.how
C.whatD.that
选Cwhat在这里引导宾语从句，它要作成
分，这里作do的宾语。
()5.Thereisafeelinginme____wellneverknowwhataUFOis--notever.(2002上海)
A.thatB.which
C.ofwhichD.what
选A这里是同位语从句，作feeling的同位
语。这里从句跟名词适当地隔开。
()6.Perseveranceisakindofquality--andthats____ittakestodoanythingwell.(2002上海)
A.whatB.that
C.whichD.why
选A这是一个由what引导的表语从句，连
接代词what在这里既引导表语从句又作动词take的宾
语，结构为Ittakessth.todoanythingwell.
()7.--Areyoustillthinkingaboutyesterdaysgame?
--Oh,thats____.(2003北京春招)
A.whatmakesmefeelexcited
B.whateverIfeelexcisedabout
C.howIfeelaboutit
D.whenIfeelexcited
选A这是一个表语从句，表语从句中没有
主语，所以要用连接代词what来引导。

高二Units13-14
☆重点句型☆
1.Lifeintheoceansrangefromthetiniestplantsallthe
wayuptogiantslikesharksandwhales.
2.Waterisactuallyquitesimple,butthewaythewater
moleculeisformedgiveswateritsuniqueproperties.
3.Theyformapolarmolecule,thatis,onewithaslightly
positiveendandaslightlynegativeend.
4.Thesalinityoftheearthsoceansisaboutthirty-five
partsperthousand,meaningthatthereareabout35
grammesofdissolvedsolidsandgasesinonekiloof
water.
5.Heatcapacityistheamountofenergyittakestoraise
thetemperatureofasubstancebyonedegree
centigrade.
6.Water,whichseems,sosimpleandcommon,iswhat
makeslifepossible.
7.Freedomfighterscanbefoundeverywhereandtheyare
ofalltimes.
8.Fromthelateeighteenthcenturytowellintothe
nineteenthcenturydifferentpeoplestruggledfortheir
rights.
☆重点词汇☆
1.sailorn.水手
2.transportn.vt.运输
3.rangevi.n.变动
4.hydrogenn.氢
5.oxygenn.氧气
6.relativeadj.相对的
7.solidn.固体
8.freezingadj.冰冻的
9.pureadj.纯净的
10.relationshipn.关系
11.floatv.漂浮
12.decreasevi.变小
13.centigradeadj.摄氏温度的
14.absorbvt.吸收
15.stableadj.稳定的
16.steadyadj.平稳的
17.trustvt.信任
18.nurseryn.保育院
19.freedomn.自由
20.civiladj.国内的，公民的

21.murdervt.n.谋杀
22.revolutionn.革命
23.slaveryn.奴隶制
24.souln.灵魂
25.arrestvt.逮捕
26.racen.人种；赛跑
27.marriagen.结婚
28.forbidvt.禁止，不许
29.politicaladj.政治的
30.demandvt.n.要求
31.lawyern.律师
32.actn.法令
33.politicsn.政治
34.religionn.宗教
35.independencen.独立
36.abolishvt.废除
37.chaptern.篇
☆重点短语☆
1.benefitfrom从……得益
2.alltheway一直
3.takeadvantageof利用
4.giveoff释放
5.avarietyof种类繁多的
6.put...inprison把……投入监狱
7.joinhands联手
8.setanexampleto为……树立榜样
9.fromthenon从那时起
10.startwith以……开始
11.regardlessof不顾
12.atfirstsight乍一看
13.callin召集
☆交际用语☆
1.Whatisitthatmakestheoceansuchagreatplaceto
live?
2.Thenutrientsiswhateverfallsintotheoceanwill
quicklybecomeavailabletootherlivingthings.
3.Whathappenedfirstwasthat...
4.Oneofthereasonswhy...is...
5....isoftenfollowedby...
☆词汇短语☆
6.absorbv.
1)吸收
Usethecbthtoabsorbtheink.
用布吸干墨水。
Sheisagoodstudentandabsorbednewideasquickly.
她是一个好学生，吸收新思想很快。
2)常用被动，beabsorbedin全神贯注于；专心致志
Hisbusinessabsorbedhim./Heisabsorbedinhis
business.
他专心处理业务。
fabsorbing=veryinteresting
非常吸引人的；引人入胜的
absorbed(人)精神集中的
absorbent能吸收水分等的
1.benefitvi.受益n.益处
1)benefitfrom/bysth.=receivebenefitfrom受益
于；得益
Whowillbenefitfromtheoldmansdeath?
那位老人死后谁将是受益人?
Hehasntbenefitedfromtheexperience.
他虽有体验却无长进。
2)benefitvt.使受益；有利于；有益于=dogoodto,
tobeusefulto
Suchfoolishbehaviourwillnotbenefityourcase.
这种愚蠢的行为不会对你的情况有利。
3)n.优越条件；利益；好处，相当于“pmfit,
advantage,goodeffect”，通常与以下例句中所示的动
词及介词连用。
Shehadthebenefitofagoodeducation.
她受过良好的教育，这是她的优越之处。
Itisofgreatbenefittoeveryone.
这对于每个人都有极大的好处。
Becauseofillness,shedidntgetmuchbenefitfrom
herstayabroad.
她呆在国外因病而没得到多大的收获。
benefit的用法
▲搭配：
①benefitfrom从……中受益
②forthebenefitof为了某人的利益
▲句型：
①beof(great/much)benefitto...=be(very)bene—
ficialto对……有利／有益
②benefitsb/sth使……获益
Thebookisof____benefit____us.
A.great;forB.much;for
C.very;beneficialD.great;to
[考查目标]考查搭配与运用。
[答案与解析]Dbeof(great/much)beneitto...=
be(very)beneficialto表示“对……有利／有益”。
13.demandv.n.要求，需要
1)n.要求，需要
Itisimpossibletosatisfyalldemands.
有求必应是不可能的。
Teachersareingreatdemandinthisarea.
在这个地区很需要教师。
2)v.要求，需要
IdemandthatJohn(should)gothereatonce.
我要约翰马上去那儿。
Thisworkdemandsyourpatience.
这项工作需要你的耐心。
demand的用法
▲搭配：
①supplyanddemand供需
②refuse/rejectonesdemand(s)拒绝某人的要求
③satisfy/meet/fulfillonesdemand(s)满足某人的
要求
④demandareasonable(animmediate)explanation/
answer要求合理(立即)解释／答复
⑤makestrictdemandsonsbinsth严格要求某人=be
strictwithsbinsth
▲句型：
①sbdemandtodosth要求做某事
②sbdemandthat主语+(should)dosth要求某人做
某事
③sbdemandofsbtodosth=demandonesdoingsth
要求某人做某事
④makethedemandthat主语+(should)dosth要求
某人做某事
⑤sb.demandsthof/fromsb(不容否定地)向某人要
求某事／某物
⑥sthdemandsth需要
⑦sb/sthbeingreat/highdemand(insp.)(某地)急
需……
⑧Thereismuch/agreat/nodemandforsb/sth(in
sp.)某地急需／不需要……
▲辨析：demand；require
两词均意为“需要，需求”，但demand指大胆地、权威性
地要求对方或自己认为有权利向某人提供某物或提出
做某事其后不接动名词，可接名词或不定式，被要求
人小直接作demand的宾语。require指因有需要或有
权要求某物或做某事。含有权威性和公正性的语气。
discuss的用法
▲构词：discussion讨论；议论；辩论；论述；商议
▲搭配：
①discusssthingroups分组讨论某事
②(be)underdiscussion(作表语或后置定语)=(be)
beingdiscussed……(正)在讨论巾
③takepartinadiscussion(onsth)参加(某事的)讨论
▲句型：
①discusssth(withsb)(和某人)讨论某事
②discuss(withsb)wh-+todosth/wh-+clause/
howsthshouldbedone
③discussdoingsth讨论干某事
④Discussion(s)begoingonamongsbaboutsth某人
就某事展开了讨论
⑤sthcomeupfordiscussion某事(被)提出讨论
⑥have/holda(+形容词)discussionabout/on/o-
versth(withsb)(和某人)如何讨论有关某事
常见形容词有heated(热烈)，hot(热烈)，stormy(激
烈的)，further(进一步)，friendly(友好)，long(长时
间)，much(多)，brief(简短的)，full(充分的)；have
anotherdiscussionabout/onsth再次讨论有关某事
▲友情提示：discuss是及物动词，后面不能再跟about，
但用名词discussion表达讨论某事时，则必须跟about
或on.
Afterthemeeting，youshould____about
thetopicofthesubjectwiththefamousscientist.
A.discussB.quarrel
C.debateD.fight
[考查目标]考查动词的词义与辨析。
[答案与解析]Adiscuss表示“讨论”；quarrel表示“争
吵”；debate表示“争辩”；fight表示“打斗”。
end的用法
▲构词：
①endingn.结尾；结局
②endlessadj.无穷尽的；无休止的
③endlesslyadv.无穷尽地；无休止地
▲搭配：
①attheend(of)在……最后；在……尽头
②endup结束；终结；告终
③endupwith以……告终
④endinsuccess/failure以成功／失败而告终
⑤putanendtosth(=endsth)结束……
⑥sthcometoanend(=sthend)……结束了
⑦sthdrawtoanend接近尾声
⑧bringsthtoanend使……结束
⑨callfor/demandanendtosth要求结束……
⑩intheend最后；终于
⑩attheend最后
⑩attheendof+(时间段或地点名词)在……末尾
⑩bytheendof到……为止(强调时间的段)
⑩attheotherendof...在……的那一头
⑩ateitherendof在……(两者)的任一头
⑩fighttotheend战斗到底
▲句型：
①bytheendof+过去时间(主语+had+pp.);bythe
endof+将来时间(主语+willhave+pp.)
②sthend(up)with...；sbendup...with...以……结束
③sthend(=sthbeover)...……结束了endsth结束
▲辨析：complete；end；finish
该组词均有“完成，结束，终止”之意。但end为普通用
词，指一种活动因达到目的而自然结束或因某一原因
突然终止，可以用来作业、演讲、争论、旅行、战争或生
命等的结束、终止。还可用作名词。finish为常用词，
指完成一件事或一个动作，强调圆满地结束已着手的
事情，可与名词、动名词搭配，但不能与不定式搭配。
complete正式用语。与finish基本同义。着重指完成预
定的任务．多用来指完成整个计划、工程系统。一个作
家可以说complete或finish(写完)他的小说，而一个
读者只能说finish(读完)一本小说。complete可以表
示使某事物完善，补足缺少的部分，使之成为一个整
体。而finish则不能。例如：
Heendedhisletterwithgoodwishestothefamily.他
以向全家问好结束他的信。
Hehasfinishedwritingaspeech.他写好了一篇发言
稿。
Hecompletedthewholejobintwodays.他用两天时间
做完了全部工作。
(2003上海春招)Bytheendoflastyear,an—
othernewgymnasium____lnBeijing.
A.wouldbecompleted
B.wasbeingcompleted
C.hasbeencompleted
D.hadbeencompleted
[考查目标]考查时态的具体运用。
[答案与解析]DBytheendoflastyear暗示要使用
过去完成时态。
11.equaladj.n.v.
1)adj.(thesameinsize,amount,number,degree,
etc.)(大小、数量、数目、程度等)相等的；同样的。常
与to或with连用。
Thereshouldbeequalpayforequalwork.
同工应同酬。
2)n.(personorthingequaltoanother)相等的人或
物；匹敌；相等物。
Isheyourequalinstrength?
他的力气和你一样大吗?
Letxbetheequalof6,then3xis18.
设x与6相等，那么3x与18相等。
Mixwithyourequalsorbetters.
与同你相等或比你好的人相交。
3)vt.beequalto等于；使相等。
Heequalsmeinstrengthbutnotinintelligence.
他和我力气相等，但智力不等。
Ifxequals7,then4xequals28.
设x等于7，那么4x等于28。
9.forbidvt.
forbid是一个不规则动词(forbad/forbade,
forbidden)，其词义为order(sb.)nottodosth.；
orderthatsth.shouldnotbedone;notallow禁止；不
许。forbid的常见用法有：
1)forbid后跟复合结构。
Myparentsforbidmetostayoutatnight.
我的父母不许我在外面过夜。
2)forbid后跟名词或代词作宾语。
Thegovernmentdecidedtoforbidthemeeting.
政府决定禁止这次集会。
3)forbid后跟动名词作宾语。
Themanagerforbidssmokingduringofficehours.
经理不许上班时抽烟。
4.freezing
1)adj.极冷的，冰冻的
Onafreezingnighttheoldmanwasfounddead.
在一个冰冷的夜晚，人们发现那个老人死了。
2)adv.极冷地，冰冻地
Itisfreezingcoldoutside.
3)n.冰点，凝固点
Itwasfivedegreesbelowfreezing.
温度是零下5度。
Theairtemperaturewasnowwellabovefreezing.
气温高出冰点好多度。
happen的用法
▲搭配：happenon／upon偶然发现
▲句型：
①sthhappen(不能用于被动语态)发生某事
②sthhappentosb/sth某人出／发生了某事
③sbhappen+不定式(不定式可根据时间关系选用to
dosth；tobe+n./adj./adv./prep.phrase；to
bedoingsth；tohavedonesth。其否定形式可在
happen前加dont或didnt，也可在不定式前加not)
碰巧……
④Doyouhappentoknow...?你可知道……?
⑤It(so)happenedthatclause碰巧
⑥asithappens碰巧；偶然
⑦whateverhappens无论发生什么情况
⑧Therehappenedtobe...碰巧有……
▲辨析：happen；takeplace；occur；comeabout
该组词均表示“发生”，均为不及物动词或动词短语。
该组词均含“发生”之意，但happen多指具体的、不可预
料的事情的发生，强调偶然性，表示具体事情的发生时
可与occur互换。另外happe~还有“碰巧”之意。take
place意为“发生，举行”，多指预先计划或预料之中的事
情，没有偶然性。occur用法较正式，即可指自然发生，
也可指有意安排，常与happen换用，但更强调突然性。
comeabout往往注重事情发生的原因，常与how连用。
例如：
Nomatterwhathappens，youshouldkeepcalm.无论发
生什么事，你都要保持冷静。
ln1919,theMay4thMovementtookplaceinChina.
1919年，中国发生了“五四”运动。
Dontletthemistakeoccuragain.别让这样的错误再次
发生。
Tellmehowtheaccidentcameabout.告诉我这起事故
是怎样发生的。
(2004辽宁)ldontknowwhetheryouhappen
____,butImgoingtostudyintheU.S.A.this
September.
A.tobeheardB.tobehearing
C.tohearD.tohaveheard
[考查目标]非谓语动词在语境中的时态中的运用。
[答案与解析]Dhappen后面必须接动词不定式，而
tohaveheard强调影响和结果。
kind的用法
▲构词：
①unkindadj.不仁慈的；刻薄的；无情的；不亲切的
②kindnessn.仁慈；善良；和蔼，慈祥；好意
③kindlyadj.亲切的；友善的；友好的，和蔼的
④kindlyadv.和蔼地；仁慈地；亲切地
⑤kind-heartedadj.好心(肠)的；仁慈的
⑥kindlinessn.好心；仁慈
▲搭配：
①akindof一种；一类；可以说是
②allkindsof各种各样的
③kindof有点儿；几分
④be(very/so)kindtosb.对某人(非常)友好；对某人
(非常)和蔼
⑤outofkindness出于好意
▲句型：
①sbbe(very)kindtodosth多谢某人做某事
②Its(very)kindofsbtodosth多谢某人做某事
③Thats(very)kindofsb某人真太好了
④Will/Wouldyoubesokindastodosth?
⑤Will/Wouldyoubekindenoughtodosth?
⑥Will/Wouldyoukindlydosth?
⑦Will/Wouldyouhavethekindnesstodosth?
⑧Pleasehavethekindnesstodosth?
⑨Will/Wouldyou(please)dosth?
以上均为邀请或请求对方做某事的表达。
⑩Whatkindof+单数名词…?哪一种……?
▲辨析：kind；sort；type
三者都是名词，都有“种类”的意思。kind是指属于同
种类的东西，有极相似的特质。sort表示比较笼统、模
糊的大体上相似的东西。在实际使用时，两者没有什
么区别。type表示“类型”，比较具体、肯定。例如：
Whatsortofbookdoyouwant?你要一本什么样的书?
Wehaveboughtsomenewtypesofplanes.我们买了几
种新型飞机。
____tohaveinvitedustotheparty.
A.Theywillbeverykind
B.Itsverykindforthem
C.Itsverykindofthem
D.Itsverykindthatthey
[考查目标]考查句型。
[答案与解析]CItsverykindofsb.todosth某人做
某事真是太好了。表示人的性质或特征要用介词o，。
mean的用法
▲构词：
①meaningn.意义；意思，含义
②meaningfuladj.有意义的；意义深远的
③meaninglessadj.无意义的
▲搭配：
①bemeantto必须；不得不
②bemeantforsth注定适于某种用途
③meannoharm不怀恶意
④meanwhatsbsay说话算数
▲句型：
①sbmeantodosth打算干……；意欲干……
②sbmeanttodo/havedonesth=sbhadmeantt0do
sth某人本打算干……
③didntmeantodosth不是故意干某事的；本不想干
某事的
④meandoing意味着
⑤meansbtodosth打算要某人做某事
⑥meansth/that…意思；表明；表示
⑦Iseewhatyoumean.我明白／知道你的意思。
⑧Whatdoyoumeanby(doing)sth?……是什么意
思?
⑨Whatdoes...mean?=Whatsthe(English/Chi—
nese)meaningof...?=Whats...inEnglish/Chi—
nese?=WhatstheEnglish/Chinesefor...?=
Whatdoyoucall...inEnglish/Chinese?=Howdo
yousay/express...inEnglish/Chinese?英语／汉
语／……是什么意思?
⑩Itmeans(that)clause那就意味着……
⑩Doyoumeantosay(that)…?你的意思是……?
⑩Youmean...你的意思是说……
[2001京、皖春招]
--Whyhaventyouboughtanybutter?
--I____tobutIforgotaboutit．
A.likedB.wished
C.meantD.expected
[考查目标]本题考查mean的词义。
[答案与解析]Cmean后跟不定式的时候意思是“打
算做某事”。在简答句中用meanto。
provide的用法
▲句型：
①providesbsth提供
②providesb.withsth给某人提供某物
③providesthforsb.给某人提供某物
④providethat...规定
⑤providingthat...如果，倘若
▲辨析：give；offer；provide；supply
该组词均有“供给，供应”之意，它们之间的主要区别在
结构上。
①give常见结构有：givesb.sth=givesthtosb；
②offer强调“主动提供”。常见结构有：offersth；offer
sbsth=offersthtosb；offertodosth
③provide常见结构有：providesth；providesbsth；
provide+供应品for+人或机构；provide+人或
机构with+供应品；
④supply常见结构有：supply+人或机构with+供应
品；supply+供应品to/for+人或机构；besup—
pliedwithsth装配着……
ThetripintheU.S．gavemegreatpleasure.美国之行
使我非常快乐。
Heofferedmehishelp.=Heofferedhishelptome.=
Heofferedtohelpme.=Hemadeanoffertohelpme.
=Hemadeanofferofhelptome.他主动提出要帮我。
Theschoolprovidesthechildrenwithbreakfast.=The
schoolprovidesthechildrenbreakfast.=Theschool
providesbreakfastforthechildren.学校向孩子们提供
早餐。
Thegovernmentsuppliedmoneyandclothestothepep—
pieinthefloodedareafreeofcharge.政府向灾区人民
免费提供钱款和衣物。
▲友情提示：当牵涉到金钱时，provide往往意味着“免
费供给／供应”，而supply则不明确，一般说来“给某人
提供某物”时须给钱。
"Thevillagersprovidedthesoldiers____
food."means"Thevillagersprovidedfood____the
soldiers."
A.with;withB.for;for
C.with;forD.for;with
[考查目标]考查动词固定短语的搭配。
[答案与解析]Cprovidesbwithsth=providesth
forsb.
2.rangev.n.
1)v.在……范围内变化；变动
Pricesrangefrom5dollarsto10dollars.
价格自五美元至十美元不等。
Theincreaserangedfromseveraltoseveraldozen
times.
增长几倍至几十倍不等。
2)n.行列，范围
Wediscussedaverywiderangeofquestionsatthe
meeting.
会上我们讨论了十分广泛的问题。
range的用法
▲搭配：
①rangeofvision视野
②arangeofbuildings一排排建筑物
③withinrange在范围内
④outofrange在范围外；在射程外
(2001上海)
--Canyoushootthatbirdatthetopofthetree?
--No,itsoutof____.
A.rangeB．reach
C.controlD.distance
[考查目标]考查固定搭配。
[答案与解析]A没能射到鸟的原因是鸟在射程外
(outofrange)。
12.separatea.vt.
1)separate可用作形容词，意思是“单独的；分开
的”。
Thechildrensleepinseparatebeds.
孩子们都睡在各自的床上。
Theyleadseparatelives.
他们各自单独生活。．
2)separate还可用作动词，意思是“(使事物或人与
人)分离；分开”，常与介词from搭配。
Thispatientshouldbeseparatedfromtheothers.
这个病人应该隔离。
EnglandisseparatedfromFrancebytheChannel.
英国和法国之间隔着英吉利海峡。
speak的用法
▲构词：
①speakern.说话人；演讲人，演说家；演说者；扬声器；
喇叭
②loudspeaker=speaker扬声器；喇叭
③speechn.演说；演讲
④spokenadj.口头的
⑤English-speaking(countries/secretary)说英语的
(国家／秘书)；spokenEnglish英语口语
▲搭配：
①speakof/aboutsb/sth谈到，提及，谈及，谈论
②speakto/withsb(aboutsth)对某人讲某事，与某
人谈某事
③speakout(尤指沉默后)大胆公开地说出来
④speakloudly=speakinaloudvoice大声地说
⑤speak/tellthetruth说实话；讲真话
⑥speakEnglish说英语
⑦speakverywell/highlyof称赞；赞扬
⑧speakill/poorlyof说某人坏话／对某人评价不好
⑨speakonesmind说心里话；直言不讳；坦率地说出自
己的想法
⑩sotospeak可谓，可以说
⑩speakonTVtosb在电视上对某人讲话
⑩speakon/overtheradio在收音机中讲话
⑩speakatthemeeting在会上发言
⑩generally/properly/frankly/strictly/exactly/
honestlyspeaking一般／大体／坦白／严格／精确／诚实
说来
▲常用电话用语
--Whoisthat(speaking)?
--Thisis…(speaking).=...speaking.
--Whosthat?你是哪位?
--ThisisMaryspeaking.我是玛丽。
May/Could/CanIspeakto...?请找……接电话好
吗?
▲友情提示：后接(某种)语言时为及物动词。其余多为
不及物动词。
(NMET1995)
--Whatdidyouthinkofherspeech?
--She____foronehourbutdidnt____
much.
A.spoke;speakB.spoke;say
C.said;speakD.said;say
[考查目标]考查动词的辨析与搭配。
[答案与解析]Bspeak表示说话的能力，可以用作vt.
/vi.；saysth(tosb.)表示“对某人说……”。
10.speech
speech用作可数名词时，意为“演说”(talkoraddress
giveninpublic)。
[搭配]make/deliver/giveaspeech发言；演说
Hemadeaveryboringafter-dinnerspeech.
他在宴会后的讲话很枯燥。
speech作不可数名词用时，意为“语言；说话的能力；
方式”等(power,manner,actofspeaking)。
Itissaidthatspeechissilverwhilesilenceisgold.
人们说占语是银，沉默是金。
8.trustvt.vi.相信；信任，信赖；有信心
Donttrusthim--hesnottellingthetruth.
不要相信他，他说的不是真话。
Wetrusthimbecauseweknowhehasneverdeceived
anyone.
我们信任他，因为我们知道他从来没有欺骗过任何人。
wait的用法
▲构词：
①waitern.(餐厅)男服务员；侍者
②waitressn.(餐厅)女服务员；(女)侍者
③waitingroomn.候车室；候诊室；候机室
④awaitv.等待(比wait正式)
▲搭配：
①waitforsb./sth等待／等候某人／某物
②waitones+n.等待
③waitonesturn等待轮到某人
④wailtoneschance/opportunity/time/hour等待时
机
⑤waitonesarrival等待某人的到来
⑥waitonesconvenience等到方便时
⑦waiton/uponsb伺候；服侍；侍候
⑧waitinline排队等候
⑨waitaminute等一下
▲句型：
①havealongwaitfor...长时间等……
②waittodosth等着做某事
③waitforsb./sthtodosth等待某人／某物干某事
④Waitandsee.等着看；你很快就会知道／明白／清楚的
⑤cantwaittodosth希望；盼望；急于想干某事；迫不
及待地十某事；一心想干某事
(2004北京)____inthequeueforhalfan
hour.Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswallet
athome.
A.TowaitB.Havewaited
C.HavingwaitedD.Tohavewaited
[考查目标]考查非谓语动词作状语的用法。
[答案与解析]CHavingwaited的动作发生在谓语动
词realized之前。
[牛刀小试l]
用所给单词的适当形式填空：
(act,benefit,wait,happen,speak,mean)
1.--Whathas____tohim,doyouknow?
--Ihopenothinghashappenedtomyfriend.
2.Howeverlateheis,hiswifewillstandatthegate
____forhimtocomeback.
3.Ihave____alotthroughreadingwidely,forit
enrichesmyknowledge.
4.--Whyhaventyouboughtanybutter?
--I____tobutIforgotaboutit.
5.Ifyouoftenpractise____English,yourspoken
Englishwillbegreatlyimproved.
6.Indeed,she____likeateachertous.

16.atfirstsight乍一看
Itmay,atfirstsight,seemasurprisingchoice.
乍一看，这个选择似乎令人惊讶。
TomlovedMaryatfirstsight.
汤姆对玛丽一见钟情。
[拓展]与sight有关的短语
catchsightof看到
in/withinsight看得见
outofsight看不见
3.breakdown
1)拆散，分解
Chemicalsinthebodybreakourfooddownintouseful
substances.
人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。
Weshouldbreakdownoldconventionsandthinkbig.
我们应该打破旧框框，敢于幻想。
2)(机器)损坏
Thecarbrokedownhalfwaytothedestination.
汽车在到达目的地的中途抛锚了。
The8oclocktrainbrokedownatBeijingStationand
WStakenofftheline.
8点钟的那趟车因在北京车站出了故障而被取消
了。
[拓展]关于break的一些短语：
breakup[分解，拆散；驱散，解散，终止；(某种关系)结束)]/breakawayfrom脱离；挣脱/breakinto破门而入/breakout爆发；发生/breakthrough突破
breakdown与breakup均有“分解”的意思。break
down一般指化学变化，breakup一般指物理变化。
Watercanbebrokendownintohydmgenandoxygen.
水可以分解成氢和氧。(化学变化)
Theiceoftheriverbeginstobreakupatthebeginning
ofMarch.
河里的冰在三月初开始融化。(物理变化)
与example有关的短语
①set/givesbanexample=set/giveanexampletosb
给某人树立榜样
②followsbsexample=copytheexampleofsb学习某
人的样子
③takesbasanexample以某人为榜样
④takesb/sthforexample以某人／某事为例
⑤forexample例如
[例句]Hearrivedattheofficeearly，tosetanexampJe
totheothers.为了给他人树立榜样，他及早到了办公室。
Theysetanexampleofplainliving.他树立了简朴生活
的榜样。
Hispolitenessisagoodexampleforotherstofollow.他
的彬彬有礼是别人学习的榜样。
TakeAnYouqi(forexample),shesanexcellentsing-
er.以安又琪为例，他是个优秀的歌手。
Weshouldlookuptohim____ashining
example____braveryandwisdom.
A.as;ofB.for;as
C.as;forD.with;of
[考查目标]此题主要考查短语中的介词使用问题。
[答案与解析]A我们应该尊敬他，把他作为一个闪光
的典型。第一空应是“作为”，第二空应是“勇敢和智慧
的典型”，所以应填of。
7.giveoff放出，发出
Burningleavesgiveoffthicksmoke.
烧焦的树叶发出一股浓烟。
Thegasgaveoffanunpleasantsmell.
这种气体发出一种难闻的气味。
[拓展]与give有关的短语
giveaway赠送
giveout分发
givein屈服
giveup放弃
givebirthto生(孩子)，使诞生
giveriseto引起
与hand有关的短语
①joinhands携手；合伙
②haveahandin参与，插手
③athand在手边，在附近；即将到来
④lend/give(sb)ahandin帮忙，参加
⑤byhand手工的
⑥with/bythe(a)stronghand强制地
⑦handin上交
⑧handinhand手拉手
⑨handsup举手
⑩handtohand短兵相接
⑩inhand在手中(持有)
⑥onthehand...,ontheotherhand一方面……，另一方
面……
[例句]Hejoinedhandswithhisbrothertostarttheir
owncompany.他和他的弟弟联手共建自己的公司。
Ihadahandinarrangingtheparty.我参与了聚会的筹
备工作。
Theautumnharvestisathand.秋收就要到来。
Thistoywasmadebyhand.这个玩具是手工制作的。
Theywillcarryoutthemeasurewithastronghand.他
们将强制执行这项措施。
Wecan____theworkersandpeasantsin
participatingintherevolution.
A.takepartinB.connectwith
C.joinhandswithD.askfor
[考查目标]此题主要考查短语的使用问题。
[答案与解析]Ctakepartin参加(活动)。connect
with指交通工具相衔接。askfor要求。语境中要填
“携手合作”。
make短语
①makeup构成；化妆；编造；弥补
②makeit按时到达；成功做某事
③makesense有意义
④makesenseof理解
⑤makeout辨认出；理解
⑥makeclear(清楚)说明；表明
⑦makepeace讲和
⑧makeroomfor给……让地方
[例句]Tendoctorsmakeupthemedicalteam.=The
medicalteamismadeupoftendoctors.这支医疗队由
10名医生组成。
Afteryearsasanunsuccessfulbusinessmanhesfinally
madeit.多年以来他是一个不成功的商人，但最后终于
成功了。
Hisargumentshavenevermademuchsense.他的争论
没有意义。
Icantmakeouttheaddress,whichwaswrittensobad—
ly.我无法辨认出这个地址，写得太潦草了。
Haveyoumadeyourpeacewithyourwifeyet?你和你
妻子讲和了吗?
Therewerealreadythreepeoplesittingonthesofa。but
ltriedtomakeroomforher.沙发上已坐了三人，但我
想给她腾个地方。
Shemadeitclearthatshewouldleave.她说得很清楚她
要离开。
TheideapuzzledmesomuchthatIstoppedfor
afewsecondstotryto____.
A.makeitoutB.makeitoff
C.makeitupD.makeitover
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]A因为我受到迷惑，所以努力发现真
相。makeitout发现真相。
14.makesense
1)有意义；有道理；讲得通
Whatyousaymakesnosense.
你说的话没有道理。
2)明智的；合情理的
Itdoesntmakesensetobuythatexpensivecoatwhen
thesecheaperonesarejustasgood.
这些便宜的大衣也很好，何必非买那件贵的不可。
Itwouldmakesensetoleaveearly.
还是早点儿走好。
注意区别makesense和makesenseof,makesenseof
的意思是“理解或弄懂困难的事物”。
Thissentencedoesntmakeanysense.
这个句子说不通。
与prison有关的短语
①putsbin/intoprison把某人关进监狱
②throw/castsbintoprison把某人关进监狱
③sendsbtoprison把某人关进监狱
④gotoprison入狱；被监禁
⑤betakentoprison被关人监狱
⑥breakprison(=escapefromprison)越狱，从狱中逃
走
⑦beinprison在监狱(服刑)
[例句]Hehasbeeninprisonforfiveyears.他坐了五年
牢。
Hebrokeprisonandwentabroad.他越狱逃到国外去
了。
Thepickpocketwassenttoprisonforayear.那个小偷
被判处一年监禁。
▲友情提示：与prison有关的短语中，要注意有无冠词
的差异。gototheprison到监狱去(不是坐牢)；而go
toprison入狱，被监禁(去坐牢)。
Havingbeenin____prisonforamonth,
Charles,wholookedverylikeSidney,wascarriedout
of____prisonandtakenhome.
A.不填;theB.不填;不填
C.the;不填D.the;the
[考查目标]此题主要考查prison的词义。
[答案与解析]Aprison用于“被监禁”、“入狱”时，
prison前无冠词。当prison指具体的场所时，则前应
带冠词。
15.regardlessof不管……；不顾……
Hesayswhathethinks,regardlessofotherpeoples
feelings.
他怎么想就怎么说，不考虑别人的情绪。
Regardlessofwhetherheisrightorwrong,wehaveto
abidebvhisdecisions.
不管他对还是错，我们都得遵守他的决定。
与sight有关的短语
①atfirstsight一见就……；初次看见时
②atthesightof一看见就……
③beinsight看得见。在眼前
④catch(have，gain，get)sightof发现；看出
⑤comein(into)sight呈现在眼前
⑥findfavourinsbssight受某人欢迎(宠爱)，被看中
⑦fixonessighton(upon)...注视
⑧go(get)outofsight看不见了
⑨loseonessight失明
[例句]Irecognizedhimatfirstsight.我一眼就认出了
他。
Theyranawayatthesightofthepolice.他们一看到警
察就跑了。
IwaswalkingalongthecountryroadwhenIcaught
sightofafoxcatchingacockinitsmouth.走在乡村小
道上时。我突然看见一只狐狸嘴里叼着一只公鸡。
Hestoodattheairportandwatcheduntiltheplanewas
outofsightinthesky.他站在机场上看着飞机直到它
消失在空中。
Peacewasinsight.和平在望。
Icaught____ofher____awaybutl
didnttrytospeaktoher.
A.hold；tohurryB．sight；hurrying
C．hold；hurryD．sight；hurried
[考查目标]此题主要考查短语辨义以及非谓语动词的
用法区别。
[答案与解析]Bcatchholdof抓住，catchsightof，
看见．属于感官动词，后接动名词，表示动作正在进行。
题意是：我看见她匆忙离开。但没有跟她打招呼。
5.takeadvantageof充分利用=makeuseofsth.
properly
Theytookfulladvantageofthehotelsequipment.
他们充分利用旅馆的设备。
Shetookadvantageofmyhonesty.
她利用了我的诚实。
☆词语比较☆
1.attend,join,joinin,participate,takepartin
这些动词或词组都有“参加，加入”之意。
(1)attend侧重于指参加或出席会议或学术活动等。
Themeetingwaswellattended.
很多人出席了会议。
Theyhadaquietwedding--onlyafewfriendsattended
it．
他们的婚礼静悄悄的—只有几个朋友参加。
(2)join普通用词。指加入党派、团体或游戏活动等。
Hejoinedthearmyafterhelefttheuniversity.
他大学毕业后就参军了。
(3)joinin指参加活动或游戏。
CanIjoininthegame?
我能参加这个游戏吗?
Theyalljoinedin,singingtheChristmascarols．
他们一起唱圣诞颂歌。
(4)participate正式用词，特指参加团体活动，暗示以
一个积极的角色参加。
Sheactivelyparticipatesinlocalpolitics.
她积极参与本地政治活动。
(5)takepartin侧重参加某次群众性、集体性的事
业、工作或活动，突出参加者在其中发挥一定的作
用。
Hetookanactivepartinthediscussionheldyesterday.
他积极参加昨天举行的讨论会。
2.actas,actlike
(1)actas的意思是“充当”，“担任”，相当于serveas，
可与人或物连用，如：doctor，director，intepreter，
guide，coach，teacher，go-between，furniture，tools等
字搭配使用，as是连词。
Thisherbcanactasanantidoteagainstsnakebite.
这种药草可用作蛇咬的解毒药。
Lastsummersheactedasaguidefortourists.
去年夏天，她担任旅游向导。
(2)actlike的意思是“行为像”，“举动像”，相当于英
语的toactinthemannerof，它常与人或动物名词连
用，like是介词，其后接宾语。
Thechildactslikeagrow-up.
那个孩子的举动像成年人一样。
Dontactlikeafool!
别像傻瓜一般!
[牛刀小试2]
1.Iwillshowyouhowtohittheballandthenyoumust
____myexample．
A．copyB．watch
C．setD．make
2.Nothavingagoodexcuseforbeinglate，Sallymade
one____.
A.outB.off
C.overD.up
3.Iwantyouto____duringmyinterviewwiththe
police.
A.joinhandsB.beathand
C.dobyhandD.havehand
4.Smith____for2yearsforpoliticalreasonswhen
hewasyoung.
A.wasputinprison
B.wasintheprison
C.wassenttotheprison
D.wasinprison
5.--Wheresthedictionary?
--Itsonthetopsheik,outof____.
A.sightB.touch
C.reachD.order
☆句型诠释☆
1.as
as一词用法非常灵活，现将高中阶段习惯用法总结
如下：
1)adv.(副词)
同等地；一样地；同一限度或程度地
Thisdressistwiceasexpensiveasthat.
这件连衣裙比那件贵一倍。
2)conj.(连接词)
①像；如同；同等的程度或量，常用作关联词置于so
或as之后。
Thesituationisnotsobadasyousuggest.
情形不像你说的那样糟。
②inthesamemannerorwaythat：以同样方式；以同
样方法
DoasIsayandsitdown.
照我说的，坐下。
③(atthesametimethat；while)同时；当……时
IslippedontheiceasIranhome.
我跑回家时在冰上滑了一跤。
④(forthereason;onthat;because)由于；因为
Iwenttobedearly,asIwasexhausted.
我睡得早，因为我筋疲力尽了。
⑤(although)尽管；即使；虽然。用于形容词或副词
之后，引导让步状语从句。
YoungasIam,IalreadyknowwhatcareerIwantto
follow.
我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹r。
⑥(withtheresultthat)结果
Hewassofoolishastolie.
他太傻才会撒谎。
3)pron.(代词)相当于that；which；who。用在
same或such后，引导定浯从句。
Ireceivedthesamegradeasyoudid.
我和你得分一样。
4)prep.(介词)
①(intherole,capacity,orfunctionof)以……的身
份，作为；充当角色、身份或功能。
Theyenteredthebuildingdressedupascleaners.
他们化装成清洁工人的模样进人大楼。
②(whenorwhilesb.is...)当某人是(某身份)的时候
Asachildshewassenttosixdifferentschools.
她儿时前后上过六所学校。
5)常用短语：
soasto为了
soasnotto以便不；免得
so...asto这(那)样……以致
solongas只要
asfor至于；就……方面说来
asif/though好像……似的；仿佛……一样
asitis事实上；实际上；照现在的样子
astheyare事实上；实际上；照现在的样子
aSitwere仿佛；好像；可以说
asmany(much)as到……程度；多达；和……一样多
asto谈到；关于；至于
aswe同样；也
2.whatever在从句中的用法既可以引导让步状语从
句，也可以引导名词性从句，当whatever引导让步状
语从句时，相当于nomatterwhat。当whatever引导
名词性从句时，whatever相当于anythingthat。
Youcaneatwhateveryoulike.
你想吃什么就吃什么。(宾语从句)
WhateverIhaveisyours.
我的东西都是你的。(主语从句)
Keepcalm,whatever(=nomatterwhat)happens.
不论出什么事都要冷静。(让步状语从句)

Whatisitthatmakestheoceansuchagreat
placetolive?是什么使得海洋成为如此大的居住空间
呢?
本句为强调句型，其结构为：It+is/was+被强调部分
+that(强调人时也可用who)+句子其他部分，用来强
调除谓语以外的其他成分。例如：
Itistheabilitytodothejobthatmattersnotwhereyou
comefromorwhatyouare.重要的是你的工作能力，而
不是你的出身和来历。
WhatisitthatHawkingdoesnotlikeabouthisspeech
computer?霍金对他的语音电脑不满意的地方是什么呢?
注意：如果被强调的是动词，则在动词之前加do。或
did，或does。例如：
Shedoesgetupveryearlyeverymorning.她确实每天
起得很早。
(2004上海)Why!Ihavenothingtoconfess.
____youwantmetosay?
A.WhatisitthatB．Whatitisthat
C.HowisitthatD.Howitisthat
[考查目标]本题考查考生对特殊疑问句与强调句型混
合结构的运用能力。
[答案与解析]A本句为强调句型同时又是特殊疑问
句。选择时要注意两点：用疑问语序；特殊疑问词充当
say的宾语，必须使用代词what。
Whatallthesegroupshaveincommonisthat
theyasktobetreatedwithrespect,sharetherightsto
work。goodhousingconditionsandeducationandbetrea—
tedequaltootherpeopleinallways.这些组织的共同之
处就是他们要求受到尊重，拥有工作。良好的住房条件
和受教育的权利。并且在各方面与其他人一样受到平
等的对待。
本句中，要注意what引导的主语从句和that引导的表
语从句。它们都是名词性从句。名词性从句包括四
种，即主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
名词性从句常由that，who，whom，what，whether及
when，where引导。且必须是陈述句语序。例如：
Thatlighttravelsinstraightlineisknowntoall.(主语
从句，That引导主语从句不可省)
ItwasmyfaultthatIhadhimplayfootballallafter—
noon.(主语从句，通常以it作形式主语出现)
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthe
tram’byoneminutethismorning.(表语从句)
TheteachertotdusthatTomhadleftusforAmerica.
(宾语从句)
Theideathatonecandotheworkwithoutthinkingis
wrong.(同位语从句，说明idea的具体内容)。
(2004上海)AfterYangLiweisucceededin
circlingtheearth,____ourastronautsdesiretodO
iswalkinspace.
A.whereB.what
C.thatD.how
[考查目标]本题考查考生对名词性从句的运用能力。
[答案与解析]B连词what引导主语从句，其中what
在主语从句中充当do的宾语。
Intheendthegovernmentlamyersinthecapital
saidthatthebuscompanywaswrongtoseparateblacks
fromwhites.最后，该州首府的政府律师说，公共汽车公
司把黑人与白人分离开是错误的。
本句中，要注意separate...from的用法。separate通常
是指把原来连在一起或靠近的事物“分离、分开”，也可
作形容词用，表示“单独的”。例如：
Theelectricianseparatedthebrokenwirefromtheoth—
ers.电工把断了的电线和其他电线分开。
Thewordhastwoseparatemeanings.那个单词有两种
不同的意思。
注意：divide...into强调把一个整体分为若干部分。例
如：
Letsdividethecakeintothree.我们将蛋糕分成三份
吧。
(2004上海)Hospitalstaffburstintocheers
afterdoctorscompleteda20-houroperationtohave
____one-year-oldtwinsatthehead．
A.isolatedB.separated
C.dividedD.removed
[考查目标]本题考查考生对动词的辨析和运用能力。
[答案与解析]Bisolate表示“使……孤立”；separate
表示“把……分开(原本不是整体)”；divide表示“把整
体分成若干部分”；remove表示“把……移开”。根据本
题题义可以知道，需要填separate。
In1893,NewZealandbecamethefirstcountry
intheworldtogivewomentherighttovote.在1893年。
新西兰成为世界上第一个赋予妇女选举权的国家。
本句中，要注意动词不定式作定语的用法。thefirst，
thelast，thenext等常可在后面跟不定式作定语。这
时，thefirst，thelast，thenext等常可用作代词。例
如：
Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttolcave.他
总是第一个来，最后一个走。
T0dayTomwasthefirsttofinl’shhishomework.今天
汤姆是第一个完成作业的。
(2003上海春招)ShewillteIluswhyshefeels
sostronglythateachofushasarole____inmak—
ingtheearthabetterplacetolive.
A.tohaveplayedB.toplay
C.tobeplayedD.tobeplaying
[考查目标]本题考查考生对动词不定式的运用能力。
[答案与解析]Bplayarole表示“发挥作用，扮演角
色”。本题中，所给选项动词不定式在句中作定语，与
名词role存在着动宾关系，同时又与主语she存在着逻
辑上的主谓关系。须用动词不定式的主动形式表示被
动意义。
[牛刀小试3]
1.Ihavealwaysbeenhonestandstraightforward,and
itdoesntmatter____Imtalkingto.(2004广东)
A.whoisitB.whoitis
C.itiswhoD.itiswhom
2.Itwaswithgreatjoy____hereceivedthenews
thathisdaughterhadbeenfound.(2004福建)
A.becauseB.which
C.sinceD.that
3.Aswejoinedthebigcrowd.Igot____frommy
friend.(NMET2001)
A.separatedB.spared
C.lostD.missed
4.ItwasonlywhenIrereadhispoemsrecently
____Ibegantoappreciatetheirbeauty.(NMET
1998)
A.untilB.that
C.thenD.so
5.Astorygoes____ElizabethIofEnglandliked
nothingmorethanbeingsurroundedbycleverand
qualifiednoblemenatcourt.(2004上海)
A.whenB.where
C.whatD.that
6.IthinkFatherwouldliketoknow____Ivebeen
uptosofar,soIdecidetosendhimaquicknote.
(2004湖南)
A.whichB.why
C.whatD.how
7.WhenIhandedthereporttoJohn,hesaidGeorge
wastheperson____.(1996上海)
A.tosendB.forsending
C.tosendittoD.forsendingitto
8.Therearefivepairs____,butImataloss
whichtobuy.(1999上海)
A.tobechosenB.tochoosefrom
C.tochooseD.forchoosing

情态动词在交际语言中表示推测的用法
(NMET1998)
--IstayedatahotelwhileinNewYork.
--Oh,didyou?You____withBarbara.
A.couldhavestayedB.cbuldstay
C.wouldstayD.musthavestayed
[答案与解析]A此题考查情态动词在交际语言中的
具体运用。由题干中的“didyou?”这一句得知此题所
需要的答案表示对过去事实的推测，也是表示建议。
B、C两项都不是对过去的推测，应该排除，但是D项过
于肯定，与题意不符，故只有A项正确。
交际语言中用情态动词表达对过去事实推测的
常见的方式有：
①musthavedone一定做了
②couldhavedone可能做了
③mighthavedone也许做了
④shouldhavedode本来应该做(而实际没做)
⑤shouldnthavedone本来不应该做(而实际做了)。
例如：
--Thegroundiswet.地上是湿的。
--Itmusthaverainedlastnight.昨天晚上一定下雨
了。
怎样用英语表达逻辑关系
(2004北京春招)
--DoyouthinkIshouldgetagoodguidebook?
--Yes,ofcourse.____,youalsoneedagoodcam-
eraandcomfortableshoes.
A.WhatsmoreB.Inotherwords
C.BythewayD.Allinall
[答案与解析]A这道题考查的是逻辑关系的表达方
式。根据后半句中also以及句意可以知道此处要表达
的内容是“另外，还有”，而B项表示“换句话说”，c项
表示“顺便说一下”，D项表示“整个说来，大体而言”。
故只有A项正确。
常见的表达逻辑关系的方式有：
①Whathappenedfirstwasthat...
②...happenedasaresultof...
③Youcouldexpect...because---
④Thatledto...
⑤Oneofthereasonwhy...is...
⑥...isoftenfollowedby...例如：
Whathappenedfirstwasthathehelpedtheblackslaves
escapefromtheUSAtoCanada.Youcouldexpectthat
ledtotheslaveownersagainsthim.Thenhetookuphis
armstofightagainsthisenemies。最先发生的事情是他
帮助黑奴从美国逃往加拿大。你可以想像得到，这件
事导致了奴隶主反对他，然后他就拿起武器与敌人作
斗争。
[牛刀小试4]
1.--Mum,IvebeenstudyingEnglishsince8oclock.
____IgooutandplaywithTomforawhile?
--No,Imafraidnot.Besides,itsrainingoutside
now.(2004辽宁)
A.CantB.Wouldnt
C.MaynotD.Wont
2.Idontmindpickingupyourthingsfromthestore.
____,thewalkwilldomegood.(2004全国卷I)
A.SoonerorlaterB.Still
C.IntimeD.Besides
3.--Youmusthaveenjoyedusingyournewcamera.
--____.(2005名校示范卷)
A.ImsorryB.Icouldhave
C.ImusthaveD.Imafraidnot
4.--IsJohncomingbytrain?
--Heshould,buthe____not.Helikesdriving
hiscar.(NMET2002)
A.mustB.can
C.needD.may
5.--IstayedatahotelwhileinBeijing.
--Oh,didyou?You____withWangPin.
A.couldhavestayed
B.couldstay
C.wouldstay
D.musthavestayed
☆精典题例☆
()1.--Cathefine，Ihavecleanedtheroomforyou.
--Thanks.You____it.Icouldmanageit
myself.(2005福建)
A.needntdoB.neednthavedone
C.mustntdoD.shouldnthavedone
选Bneednthavedone表示原本没必要做
某事，然而做了。shouldnthavedone表示本不应该做某
事，’然而做了。此处，表示“你原来没必要打扫”。
()2.Inourchildhood,wewereoften____by
Grandmatopayattentiontoourtablemanners.
A.demandedB.reminded
C.allowedD.hoped
选Bremindsb.todosth.提醒某人做某事，
被动结构是sb.isremindedtodosth.；没有demand/hope
sb.todosth.结构，若选C，意思不符。
()3.Why!Ihavenothingtoconfess.____you
wantmetosay?(2004上海)
A.WhatisitthatB.Whatitisthat
C.HowisitthatD.Howitisthat
选A这是强调句的疑问句型。
()4.Itwas____backhomeaftertheexperiment.
(2004湖北)
A.notuntilmidnightdidhego
B.untilmidnightthathedidntgo
C.notuntilmidnightthathewent
D.unfilmidnightwhenhedidntgo
选C该句强调的部分是时间状语“notuntil
midnight”。
()5.____Icansee,thereisonlyonepossibleway
tokeepawayfromthedanger.(2004京皖春招)
A.AslongasB.Asfaras
C.JustasD.Evenif
选BasfarasIcansee意为“就我所知，依我
看”，一般放于句首。
()6."Youcantcatehme!"Janetshouted,____
away.(2005全国II)
A.runB.running
C.torunD.ran
选B此处，runningaway充当伴随状语，因
为runaway与句子的逻辑主语含有主动含义，因此，用现
在分词。
()7.--Howoftendoyoueatout?
--____,butusuallyonceaweek.(2004天
津)
A.HavenoideaB.Itdepends
C.AsusualD.Generallyspeaking
选BItdepends，意为“看情况”，它既可单独
使用，也可用于句首。
()8.When____help,oneoftensays"Thankyou."
or"Itskindofyou."(2005福建)
A.offeringB.tooffer
C.tobeofferedD.offered
选D此处，offer与句子的逻辑主语含有被
动含义，因此，用过去分词。过去分词充当状语含有被动
含义。
本资料高二Units15-16
☆重点句型☆
1.Shouldyouhaveenoughenergyleftafteradayontheslopes,youcantakeadipinthepool,workoutatthegym.
2.LocatedinsouthernAustria,Kizbuhelisaparadiseforskiers.
3.Buttheresnoneedtoworryifyouhaveneverskiedbefore.
4.LikemanyofitssistercitiesintheSouth,AtlantawasburntdownintheCivilWar.
5.Despitethehardshipsofthepost-waryearsandtheGreatDepression,thepeopleofAtlantacontinuedtodevelopthearea,botheconomicallyandsocially.
6.ItwasalsoinAtlantathatoneofthegreatleadersoftheCivilRightsMovement,Dr.MartinLutherKing,Jr.wasborn.
7.In1996,thecitywasthehostoftheOlympicGames,anhonorthecity-shareswithgreatcitiessuchasSydneyandBeijing.
8.TheSouthstillhasmanyproblemstodealwith,butthepeopletherearedeterminedtomakeanewbeginning.
☆重点词汇☆
1.upsetadj.苦恼的
2.airlinen.航空公司
3.flyn.苍蝇
4.lifestylen.生活方式
5.downtownadj.n.城市商业区(的)
6.princessn.公主
7.avenuen.大街
8.guaranteevt.n.保证
9.gathervt.聚集，收集
10.dipvt.浸
11.gymn.体育馆
12.analysevt.分析
13.chatn.vi.聊天
14.raten.速度，费用；vt.评估，认为
15.arrangementn.安排
16.passportn.护照
17.chequen.支票
18.entryn.进入
19.mentaladj.脑力的
20.physicaladj.物理的
21.sufferingn.痛苦

22.greedyadj.贪婪的
23.tradern.商人
24.unemploymentn.失业
25.formeradj.以前的
26.overcomevt.克服
27.plainn.平原；adj.清楚的，明白的
28.resistv.抵抗
29.chiefn.首领
30.afterwardsadv.后来
31.widespreadadj.分布广的
32.rotvi.腐烂
33.wildlifen.野生动物
34.supplyvt.n.提供
35.chainn.链条
36.willingadj.愿意的
短语闯关
下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据
汉语在横线上填入一个正确的词，每个词4分，80分才
能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我
们就开始吧?
1.look____调查；观察
2.____nowandthen不时地
3.get/betired____对……感到厌倦；对……失
去兴趣
4.cool____变凉；冷却；冷静
5.____vain徒劳；白辛苦；徒然；枉然
6.____achance冒险；碰运气
7.leave____不打扰；不理会
8.____on坚持(做)
9.____aresult结果；因此
10.put____出版；生产；扑灭；关掉
11.____sale出售；新产品上市；减价；甩卖
12.____turn转而；反过来；轮流；依次
13.____adip去进行为时不长的游泳或(在河海
中)洗澡
14.work____进行锻炼、训练；计算出；设计出
15.beupset____对……难过
16.____alistof列清单
17.deal____应付；处理
18.make____of利用
19.grow____长大
20.see/think____认为恰当
21.____though即使；尽管；纵使
22.beknown____作为……而l叶J名
23.act____表演
24.die____逐渐消失；灭绝
25.burn____烧毁
☆重点短语☆
1.lookinto调查
2.everynowandthen不时地
3.get/betiredof对……感到厌倦
4.cooloff变冷
5.invain徒劳
6.takeachance冒险
7.leavealone不理会
8.insiston坚持
9.asaresult结果
10.putout扑灭
11.onsale出售
12.inturn轮流
☆交际用语☆
l.Imsorrytosay...
2.Ihatetohavetosaythis,but...
3.Couldyoudosomethingabout...?
4.Iwilllookintoitimmediately.
5.Whydidntyoutellmethetruth?
6.IlldoeverythingIcantohelpyou.
7.Youreallyhavetodosomethingabout...
8.Whydontyoudosomethingaboutit?
9.Howlong/wide/high/tallis...?
10.Thereis...inthenorth/south/east/west.
☆词汇短语☆
decide的用法
▲构词：decisionn.决定；决心
▲搭配：
①makea/onesdecision决定下来，下决心，作出决定
②cometo/arriveat/reachadecision作出决定
③withdecision断然
▲句型：
①decidetodosth决定干某事
②decidewh-todosth决定何时／如何／在哪里／是否／
干什么
③decideon+sth/wh-todosth/wh-clause
④decide后跟宾语从句，其含义是“断定”。
⑤Ithasbeendecidedthatclause...…已决定
⑥makedecisions/adecisiontodosth决定干某事
▲辨析：decide;determine;makeuponesmind
该组词均表达“决定，决心”之意，但decide意为“决定，
决心”，指经过考虑，对疑难问题、争端等做出决定，含
有取舍之意。determine意为“决定，决心，确定”，指经
过周密思考与斟酌而下的决心，含有坚持之意，语气较
强。makeuponesmind意为“决定．决心，认定”，多指
拿定主意去做某事，含有不再更改之意，后接不定式或
从句。例如：
Wemustdecidewhattodonext.我们必须决定下一步
做什么。
Haveyoudeterminedwheretogoforyourholiday?你
决定去哪儿度假了吗?
Theyhavemadeuptheirmindstocompletethetask
aheadoftime.他们已决定提前完成任务。
(2003上海春招)Whenandwheretogofor
theon____salaryholiday____yet．
A.arenotdecided
B.havenotbeendecided
C.isnotbeingdecided
D.hasnotbeendecided
[考查目标]不定式短语作主语时的主谓一致。
[答案与解析]D“疑问句+todosth”作主语，其谓语
动词必须使用单数形式，而yet暗示要用完成时态。
enough的用法
▲搭配：
①sureenough果真；确实
②strangelyenough说来也奇怪；奇怪得很
▲句型：(not)adj./adv.enoughtodosth
否定形式可与下列句型相转换：
①tooadj./adv.(forsb)todo
②soadj./adv.that+主语+V(否定形式)
肯定形式可与下列句型相转换：soadj./adv.that+
主语+V(肯定形式)
Mydaughterisoldenoughtodressherself.我女儿足够
大．可以自己穿衣服了。
Theboxisnotlightenoughformetolift.这盒子不够
轻，我举不起来。
=TheboxissoheavythatIcantliftit.(注意两句中it
的有无)
Theboyisnotoldenoughtojointhearmy．=Theboy
issoyoungthathecantjointhearmy.=Theboyistoo
youngtojointhearmy.这男孩太小不能参军。
Istheicehardenoughtoskateon?这冰足够结实的可
以站上去吗?
③Wouldyoubekind/goodenoughtodosth?用于邀
请对方千某事,该句型相当于Wouldyoubesokind
/goodastodosth?
④cannot/cannever…enough无论怎样也不为过分
⑤Ihavehadenough.我吃/喝好了。
▲友情提示：作形容词修饰名词时，既可放在其前又可
放在其后。
Ididnthaveenoughtimetodothejob.=Ididnthave
timeenoughtodothejob.我没有足够的时间来做这工
作。
作副词修饰形容词或副词时。只能放在其后。
Theyknowwellenoughwhatwemean.他们当然懂得
我们的意思。
(NMET2000)____totakethisadven—
turecoursewillcertainlylearnalotofusefulskills.
A.Braveenoughstudents
B.Enoughbravestudents
C.Studentsbraveenough
D.Studentsenoughbrave
[考查目标]考查形容词短语作后置定语的用法。
[答案与解析]Cenough经常修饰形容词或副词作后
置定语，而braveenough又作后置定语修饰名词
students。
forget的用法
▲搭配：
①forgetoneself失去理智；忘乎所以
②forgetaIlabout...完全忘记
▲句型：
①forgetsth忘记；忘却
②forgettodosth忘了要做某事(还没做)
③forgetdoingsth忘记了曾做过某事(已做过)
④forgetthat.../wh-忘了……
⑤Forgetit.不要提了。
▲辨析：forget；leave；lose；miss
四词都有“忘；失去”之意，但forget意为“忘，忘记”，强
调从某人的记忆中消失。常见结构有：forgetsb./sth;
forgettodosth(忘记干某事，动作未做)；forgetdoing
sth(忘记曾干过某事)；forget+宾语从句(忘了某个事
实)。leave意为“把某物忘在了某地”。常见结构为：
leavesth+地点状语。lose“丧失，遗失，丢失，失去”，含
有失去或不再拥有的意思。常见结构有：losesb/sth；
loseoneswork(失业)；loseoneslife(丧生)；loseones
way(迷路)；loseonesvoice(失音)。miss意为“未找
到，未发现；错过”．含有失去或不再拥有的惋惜之意，
常见结构有：misssth；missdoingsthmiss还有“想念”
之意。例如；
Ihaveforgottenhisaddressandtelephonenumber.我忘
了他的地址和电话号码。
Aftershehadfinishedreadingthemagazine,sheleftit
inheroffice.看完杂志后，她把它忘在办公室了。
HelostaIJthemoneyhehadjustborrowedfromme.他
把从我那儿借的前都弄丢了。
Getupearlytomorrow,oryoullmisstheplane.明天
起早一点．不然的话．你就赶不上那班飞机。
(NMET1991)
--Thelightintheofficeisstillon.
--Oh,Iforgot____.
A.turningitoffB.turnitoff
C.toturnitoffD.havingturneditoff
[考查目标]考查非谓语动词的用法。
[答案与解析]C根据语境的内容．可以知道“我忘了
要关灯”。
insist的用法
▲搭配：insiston/uponsth坚持……
▲句型：insiston/upondoingsth
①insistondoingsth坚持(要做某事)；坚决要求(干某
事)(句子的主语执行该动作)
②insistonbeingdone(句子的主语承受该动作)
③insistononesdoingsth(句子的主语坚持让别人做)
④insistononesbeingdone
⑤insistthatclause从句采用虚拟语气意为“坚持一定
要让某人做……”
⑥insistthat主语+(should)+动词原形(从句主语
执行从句的动作)
⑦insistthat主语+(should)be+pp.((从句主语承
受从句的动作)
从句采用陈述语气，意为“坚持说”，表示说话人坚持自
己的某一种看法或事实。
⑧insistthat主语+V(根据需要选时态)……
▲构词：
①insistencen.坚持；主线；强调
②insistentadj.坚决的；坚持的；迫切的
(2004江苏)Themaninsisted____ataxi
formeeventhoughItoldhimIlivednearby.
A.findB.tofind
C.onfindingD.infinding
[考查目标]考查固定短语。
[答案与解析]Cinsistondoingsth为固定短语。
keep的用法
▲构词：
①keepern.[C]饲养员，看护人；管理人；看守人
②keepingn.保存；保管；管理
▲搭配：
①keep(...)out(of...)使(……)不进入(……)，遮挡
②keepupwiththetimes与时俱进
③keepon继续
④keepback留下；克扣
⑤keepoff避开，让开；不靠近，不接近；禁止接近
⑥keepondoing不断地做……；继续做……
⑦keepup保持；维持；继续；不使……低落
⑧keepout(留在外面；不进入)
⑨keepawayfrom...远离……
⑩keepintouchwith...(与……保持联系)
⑩keepsthinmind记住；想着
⑥keepwatch(守望)
⑩keeporder(维持秩序)
⑩keeponespromise(遵守／履行诺言)
⑩keepahotel/school(开旅馆／办学校)
⑩keepadiary(记／写日记)
⑩keepthegate(守门)
⑩keephouse(管理家务)
⑩keeponesbalance(保持平衡)
⑦keepthebalanceofnature保持生态平衡
⑨keeparecord(作记录)
④keepan/oneseyeonsb/sth(密切注意，留神，看
守，看管)
⑦keepwarm(保暖)
④keepsilent(保持沉默)
⑤keepfit/healthy(保持健康)
④keepquiet(保持安静／不说话)
⑤keepstill(站着不／别动)
▲句型：keep+宾语+宾补
宾补可由名词、形容词、副词、介词短语、现在分词、过
去分词充当。
①keepdoingsth不间断地持续做某事，多用于表示决
心、毅力、顽强意志力或强调动作的反复。
②keepondoingsth持续做某事，中间略有停顿，常用
于表示持续状态。
③keep(on)doingsth均不能接意识性动词，如know—
ing,realizing,understanding等。
④keepondoingsth中的doing不能用静态性动词，如
sitting,lying,sleeping等。
⑤keepdoingsth中的doing可以是lying，standing等
静态动词。
⑥keepsb/sthfromdoingsth阻止某人干谋事比较：
keepsb／sthdoingsth让某人一直不停地干某事
⑦keepsb.busydoingsth/keepsbbusywithsth使某
人忙于(干)某事
(2002北京)
--Mummy,canIputthepeachesinthecupboard?
--No,dear.Theydont____well.Puttheminthe
fridgeinstead.
A.keepB.fit
C.getD.last
[考查目标]动词搭配。
[答案与解析]Akeep在本题中的含义是“保存，存
放”，即inthecupboard与inthefridge时比可以得出
答案。
leave的用法
▲构词：
①leftadj.剩下的；留下的
②school-leavern.毕业生
▲搭配：
①leavefor离开前往
②leaveout省掉；漏掉；遗漏；不考虑
③leavesbalone/byoneself把某人单独留下
④leaveschool毕业
⑤leaveamessage留个信
⑥(be)onleave休假
⑦leave...behind把……遗留在
⑧askforleave请假
⑨athree-dayleave=athreedaysleave三天假期
▲句型：
①leavesbsth使某人成为……；给某人留下……
②leave+宾语+宾语补足语(使让表达)使让……；留
下……
③leavesth+地点状语“把某物忘／落在某地”
④leavesh/sthwherehe/she/itis/theyare别管；
放在原位
⑤Theres(no)...left(forsth)剩(没剩)……干某事
⑥Theres(no)...left(fordoingsth)还留／剩下(没留／
剩下)……来干某事
⑦leavesb/sthto/withsb=leavesthtosbtodo把
某人／某事留给某人看管
⑧leavesbaloneathome把某人一个留在家
▲辨析：forget;leave;lose;miss(见本讲考点7)
(NMET2003)lfanybodycalls,tellthemIm
out，andaskthemto____theirnameandaddress.
A.passB.write
C.takeD.1eave
[考查目标]动词的运用。
[答案与解析]D根据句子的意思可以得知，“有人打
电话，而我又出去了。自然是叫他留下名字和地址”。
need的用法
▲搭配：
①inneedof需要
②meet/satisfy/fillonesneed(s)/theneed(s)ofsb
满足某人的需要
▲句型：
①havea/noneedtodosth(不)需要做某事
②Thereisa/noneed(forsb)todosth(某人)有／没
有必要做某事
③主语+need(s)doing=主语+need(s)tobedone
(主语承受该动作)需要……
④needsbtodosth需要某人做某事
⑤Theresagreat/growingneedfor/ofsth……的需
要在不断增长
⑥ifneedbe=ifitisnecessary如果需要的话
▲友情提示:Mywatchneedsrepairing.=Mywatch
needstoberepaired.我的手表需要修理。
(2002上海春招)Sinceyouhaverepairedmy
TVset,____isnoneedformet0buyanewone．
A.itB.there
C.thisD.that
[考查目标]考查固定句型。
[答案与解析]BThereisnoneed(forsb)todosth表
示“(某人)没有必要做某事”。
practice/-se的用法(Am：practice)
▲构词：
practicaladj.实际的，实践的；实用的；有实际经验的，
注重实际的；切实可行的；实际上
practicableadj.行得通的
▲搭配：
①inpractice事实上，实际上；在实践中
②outofpractice疏于练习
③socialpractice社会实践
④practicedoctor/medicine挂牌行医
⑤internationelpractice国际惯例
⑥frompracticetoknowledge由实践到认识
⑦with/withoutpractice(不)进行实践
⑧put...intopractice付诸实践
⑨apracticallawyer=apracticedlawyer=anexperi—
encedlawyer经验丰富的律师
⑩practicalactivities实践活动
⑩apracticalproposal切实可行的建议
▲句型：
①practice(doing)sth练习(做)……
②Ittakes...practicetodosth花费大量……练习干
(NMET1992)Wehaveworkedouttheplan
andnOWwemustputitinto____.
A.factB.reality
C.practiceD.deed
[考查目标]考查固定短语。
[答案与解析]Cputsthintopractice为固定短语。
prefer的用法
▲构词：preferencen.[C；U]偏爱(的事物)；喜欢(的事
物)；嗜好；优待，选择，趋向
▲搭配：
①prefer...to...比起……更喜欢……
②inpreferenceto优胜于，胜过
③show/have(agreat)preferencefor偏爱
▲句型：
①prefersth更喜欢……
②prefertodosth宁愿干某书；宁可干某事/prefer
doingsth宁愿干某事；宁可干某事
③preferdoingsthtodoingsth
④prefersb.todosth宁可宁愿让某人做某事
⑤prefertodo...ratherthan(to)do...宁愿干……而
不愿干……
⑥主语+prefer+that+sb+(should)do宁可……
(NMET1994)Ratherthan____ona
crowdedbus,healwaysprefers____abicycle.
A.ride;rodeB.riding;ride
C.ride;torideD.toride;riding
[考查目标]考查固定句型。
[答案与解析]Cprefertodosthratherthandosth为
固定句型，本题将ratherthan部分提前到前面。
6.raten.v.
(1)n.比率，速度，价格
Atyourpresentrateofworking,youwontcomplete
yourtaskbeforeSunday.
按你目前的工作进度，星期天以前你完成小了任务。
Thebirthrateisthenumberofbirthscomparedtothe
sizeofthepopulation.
出牛率是出生人数与人口总数之比。
(2)n.评定，认为
YaoMingisgenerallyratedasoneofthebest
basketballplayersintheworld.
姚明被公认为世界上最优秀的篮球运动员之…。
Thecompanyseemstorateherveryhighly.
公司似乎对她的评价很高。
sight的用法
▲搭配：
①atthesightof一看／见到……(就……)
②atthefirstsight乍一看；第一眼
③haveagood/pooreyesight=havegood/badsight
视力好／差
④catchsightof看到……；发现……
⑤losesightof看不见……
⑥loseonessight丧失视力；失明
⑦outofsight……看不见了
⑧(be)insight……看得见
(1997上海)Formilesaroundmetherewas
nothingbutadesert,withoutasingleplantortree
____.
A．insightB．onearth
C．atadistanceD．inplace
[考查目标]考查介词短语的实际运用。
[答案与解析]Ainsight表示“看见”onearlh表示
“究竟、到底”(经常用于疑问句中)；ofadistance表示
“在远处”；inplace表示“在适当位置”。
5.upsetadj.vt.
(1)adj.苦恼的，烦人的
Jackwasupsetoverherillness.
杰克因为她生病了感到很苦恼。
Hewasupsettolearnthathefailedinthetest.
他得知考试未通过而忧心忡忡。
(2)vt.使烦恼，使不适
Theforeignfoodupsetshim.
异因食物使得他胃口很不适。
Thenewsthatwelostthegamequiteupsetus.
我们比赛失利的消息使得我们很沮丧。
worry的用法
▲构词：
①worriedadj.担心的．烦恼的
②worryingadj.令人担忧的
▲搭配：
①worryabout担心；忧虑
②look/become/feelworried看起来／变得／感到焦
虑／担心
③haveaworriedlook露出焦虑的神情
④nottoworry别担心；咱们不必发愁
⑤havealotofworries遇到了很多麻烦
▲句型：
①sbworrythat-clause担心…
②whatworriessb(most)isthat-clause/todosth/
doingsth最使某人担心的是……
③Itworriedsb.that...什么事让某人担心
④sbworryaboutsb/sth/doingsth/wh-从句
⑤sth/shworrysb.某人/某事使某人担心
⑥sbbe/become/feelworriedabout.../thatclause担
心
⑦Dontworry.别担心。
⑧sb/sthisa(great,constant)worry(tosb)某人或
某事(非常／不断)让某人担心
⑨make/getsbworried(about)...使……焦虑；使
……担心
(2004重庆)Lawsthatpunishparentsfor
theirlittlechildrensactionsagainstthelawsgetpar—
ents____.
A.worriedB.toworry
C.worryingD.worry
[考查目标]词的辨析与运用。
[答案与解析]Aget曲worried相当于Sb/Sthwor-
rysb(某人或某事使某人担心)。

含away的动词短语
①takeaway拿走；拆去；使离开；去除一doawaywith
②moveaway离开；搬走
③putaway收起来；存蓄
④giveaway送掉；赠与；泄露
⑤turnaway走开；转过脸去；使离开
⑥goaway走开
⑦clearaway清理
⑧getawayfrom逃离或摆脱开
[例旬]Whattakesyouawaysoearly?为什么这么早就
走?
Illgiveyousomepillstotakeawaythepain.我将给你
几片药止痛。
Yoursistermovedawayfromthecityalongtimeago.
你妹妹很久以前就离开这个城市了。
HisaccentgavehimawayasaHighlander.他的口音让
人听出他是一个苏格兰高地人。
Heshookmyhandandturnedaway.他握了握我的手．
转身走了。
(2004重庆)BeforethewarbrokeOUtmany
people____insafeplacespossessionstheycould
nottakewiththem.
A.threwawayB.putaway
C.gaveawayD.carriedaway
[考查目标]此题主要考查动词短语辨义。
[答案与解析]Bthrowaway扔掉，carryaway运
走；使入迷。根据语境应当是把不能带走的财产收藏
好。
burn短语
①burndown烧毁(建筑物)
②burnup烧毁；烧旺起来
③burnout烧坏；烧毁；耗尽；被火烧得逃出去
[例句]Afireburntthehousedown.一场火灾烧毁了这
栋房屋。
Thebuildingwasburntdownandonlyasheswereleft.
这座建筑被烧毁，只剩下灰烬。
Letusburnupallthiswastepaper.我们把废纸烧了
吧。
Hethrewalogonthefire,anditburnedupwitha
crackle.他往火堆加了一块木头，火就噼噼啪啪旺起来。
Billburnedhimselfoutinthefirstpartoftheraceand
couldnotfinish.比尔在赛跑开头时就耗尽了力气。因
而未能跑完全程。
▲辨析：burndown指烧毁建筑物，down有“倒下”之
意；burnup指烧毁除建筑物以外的东西，up有“向上，
彻底”之意。
Thousandsofpeoplewereburned____
andmadehomelessovernight.
A.upB.down
C.outD.off
[考查目标]此题主要考查动词后的副词搭配问题。
[答案与解析]C题意是：成千上万的人们被大火赶出
家门，一夜之间变得无家可归。
3.comeout与come的其它词组用法
comeout意为“出版；开花；结果如何；出来”等。
comeup走过来；提及，被提出
comeabout发生
comeacross邂逅(meetsbbychance)
cometrue变为现实
cometo来到某地；得到……的结果；共计；涉及到
Comeat扑向，冲向
comearound恢复过来；到(这儿)来；平静下来
comethrough经历(危险)活下来；(电话)接到，(电
报)收到
Howdidtheballgamecomeout?
Wesplashedwateronherface,andshesooncame
round.
Theflowersstarttocomeoutinspring.
dip短语
①takeadip(口)(在海水里等)洗个澡，泡一泡
②goforadip(口)去(海水里等)洗个澡。泡一泡
③haveadip(口)(在海水里等)洗个澡，泡一泡
④dipinto把……浸入(液体)中；浏览，翻阅一下
[例句]Letstakeonemoredip.我们再下去泡一泡。
Ihaventreadthatbookproperly;Iveonlydippedinto
it.确切地说我还没有看过这本书，我只是翻翻一下。
Youaredoingyourhomeworklong.Stopand
gofora____intheriver.
A.breathB.dip
C.restD.swimming
[考查目标]此题主要考查交际口语中的短语使用问
题。
[答案与解析]B要知道要知道dip作为名词时的意
思是：洗一会儿澡。在河中只能洗澡或游泳，不会说喘
口气或是休息。因而排除A、C。选项D最具有迷惑性．
我们一般说：goforaswim，不说：goforaswimming。
与fit有关的短语
①see/thinkfittodo认为……正确／合适
②keepfit保持健康
③befitfor/todo适合做
④fitinwith与……相适应
⑤fit...on...给某人试穿……
[例句]ThenewspaperdidnotseefittopublishmyIet—
ter.报社认为不宜刊登我的信件。
Hekeepshimselffitbyrunning5mileseveryday.他每
日跑五英里以保持健康。
Hesbeenillandisntfitforworkyet.他近日生病，尚
不适于丁作。
IllmakeanyotherchangesIthink____
andsenditbacktoMoore．
A.fitB.itfit
C.tobefitD.ittobefit
[考查目标]此题主要考查固定短语。
[答案与解析]A题意是：我要做一些其他的我认为合
适的变动，然后送给摩尔。
2.lookinto及其短语用法
lookinto向……的里面看，窥视；浏览；观察，调杏
looklike看起来像；看来要，好像要
lookon观看；面向，面朝；合读一本书；旁观；看待
lookout向外望；注意，当心；挑出来
lookoutfor当心，提防；照料；寻找
lookover查看；过目
lookround转回头看；到处寻找
lookthrough从头看完，透视；审核，查看；温习
lookup(物价)上涨；(形势)好转；查阅(字典，资料)；
访问，探访
lookupanddown仔细打量(某人)；到处寻找
lookupon(on)看作，认为是……(接as)
lookupto敬仰，尊重
Imlookingforwardtoseeingyouthissummer
vacation.
MyfriendlookedaftermycatwhileIwasonholiday.
--CanyoucomeonWednesday?
--IlljustlookinmydiarytoseeifImfree.
Lookout,theresacarcoming.
Whenyoudonotunderstandaword,youcanlookit
upinthisdictionary.

含off的短语
①cutoff切下；切断；阻隔
②driveoff/away赶走．驱走
③cooloff/down冷下来；冷静下来
④takeoff脱下；起飞；发迹
⑤setoff出发；引爆，引发
⑥breakoff中断谈话；解除；折断
⑦calloff取消
⑧putoff推迟
⑨knockoff下班；停止干活
⑩bewelloff富裕
⑩takeadayoff休一天假
⑩jumpoff跳高
⑩turnoff关闭
⑩dieoff先后死去
⑩Beoff!走开!滚开!
[例句]Hecutoffasmallpieceofbreadandgaveitto
me.他切了一块面包给我。
Thefloodscutusofffromourhomes.洪水阻断我们回
家。
Acrowdwasdrivenoff.一群人被赶跑了。
Itjusttakestimeforpassionstocooloff.热情冷却是需
要时间的。
ltwashispopularitythatmadehisbusinesstookoff.是
他的人缘好使他的生意成功。
Hebrokeoff,and,lookingup,sawtheglitteroftears
inhereyes.他停止谈话，抬头看时，发现她眼中噙着闪
光的泪珠。
Thesportsmeetwascalledoffduetothebadweather.
因为天气不好，运动会被取消了。
Shewasnotwelloffandhadaroomtorent.她不富裕，
所以租问房子住。
(2005天津模拟)Whatagreatweightthe
motherfelt____hermindthemomentshefound
herlostson!
A.turnedoffB.takenoff
C.setfreeD.broughtinto
[考查目标]此题主要考查动词短语辨析。
[答案与解析]Bturnoff关闭。takeoff除去；脱
去。settee释放。bringinto引进；吸收。题意是：当妈妈找到丢失的儿子时，心里沉重的担子卸掉了。
1.putout及其相关短语
1)熄灭；关熄；扑灭
Pleaseputoutthelightbeforeyougotobed.
上床之前请把灯关掉。
2)使忧虑；激怒；困扰；麻烦(某人)
3)生产；出产；出版
[比较]
1)putthrough接通电话
Canyouputmethroughtothisnumber?
2)putonv.穿上；把……放在上面；装出，假装；增
加；欺骗等
3)putup
①举起；抬起；张开(伞)
②张贴；公布
Jasperhasputup"NoParking"signsoutsidehisgate,
butthesehavenothadanyeffect.
③接待；为……提供食宿；供膳宿
4)putdown
①写下；记下
Putitdowntomyaccount,please.
②控制；击败；平定；取缔；镇压
toputdowntheopposition
5)putaside
①节省(钱、时间)；储蓄；储存……备用
Theyounglovershavebeentryingtoputsomemoney
asidefortheirmarriageceremony.
②撇开；置之不理；把……放在一边
Themanagerhadtoputhisworkasideforatimefor
anurgentaccident.
6)putaway
①储存(钱)；储存……备用；储蓄(：putby)
②吃掉；喝掉
Theboyputthefoodawayinthecupboardafterhe
finishedhisdinner.
4.turnout及与turn有关的一些动词词组
turnout
(1)关上，关掉(灯等)
(2)聚集，召集，如参加公众活动或娱乐
(3)生产，制造(机器等)
(4)结果是，被证明是……
(5)赶出；使搬走；将……撵出去
[比较]
turnover移交，交给；翻页；(使)翻身；推翻，翻倒
turnto找(某人寻求帮助)；查阅；变成；转向
turnup出现；发牛；查阅(词典等)；把(音量)调大；
(经济等)好转
turndown拒绝接受；把音量调小
turnaway转身不看；拒不接受
Pleasemakesurethatthelightsgooutifnooneisin
theroom.
Bobturnsovermostofhismoneyheearnstohis
mother.
Thewholeschoolturnedouttowelcomethefirst
Chineseastronaut--YangLiwei.
[牛刀小试2]
1.IWecancallariddiscussthebusinessthisevening,if
you____fit.
A.getB.see
C.keepD.are
2.Busyashealwaysis,hetriestosparesometimeto
takea____torelaxthoroughlyinthesea.
A.dipB.lying
C.enjoyD.rest
3.Dontmentionthatatthebeginningofthestory,orit
may____theshockingending.
A.giveawayB.turnaway
C.carryawayD.takeaway
4.Hewasinhospitalforsixmonths.Hefeltasifhe
was____fromtheoutsideworld．
A.knockedoffB.drivenoff
C.cutoffD.brokenoff
5.Thelightbulbmthebathroom____andFather
putinanewone.
A.burneddownB.burnedoff
C.burnedupD.burnedout
☆词语比较☆
1.beknownas,beknownfor,beknownto,beknown
by
beknownby凭……而被知道
beknownfor因……而著名
beknownto为……所知
beknownas以……知名；被认为是；称为
makeoneselfknowntosb.向某人作自我介绍
makesth．knowntosb.把某事(向某人)公布
TheAfricanlionisknownasthekingoftheforest.
2.dare,need
dare和need这两个词的用法有它们独特的地方。
词性有两种而且不同的词性决定了，它们不同的用
法。对中学生来讲掌握它们的用法有一定的难度，
重点难在对词性的判断，它们町以作为情态动词用
(其后不带to)，又可以作为行为动词用(后面要带
t0)。
Somethingiswrongwithmywatch.Itneeds
repairing.
Idontdaretoasktheteachersforadviceintheoffice.
Heneedstocometoschooltogiveusalectureonhow
tolearnEnglish.
Shedarenotmakeloudnoisewhileherfatheris
sleeping．
3.provide,supply,offer
providevt.供给；提供
n.Thehotelwillprovidetents.
这个宾馆会给我们提供帐篷。
n.+forsb.=sb.+withsth.
Theyprovidefoodaudbooksforthechildren.
他们给孩子们提供食物和书本。
=Theyprovidethechildrenwithfoodandbooks.
providefor赡养，抚养
Hehadtoprovideforabigfamily.
他得抚莽一个大家庭。
supplyvt.提供……；供给……
supplyn./sth.tosb.=sb.withsth.
Theydidntsupplythosechildrenwithbooksfor
studying.
他们没有给那些孩子提供学习用书。
=Theydidntsupplybookstothosechildrenfor
studying．
offern.(主动)提出(给予)(做某事)
offersth.tosb.=offersb.sth.
IvebeenofferedajobinJapan.
我已经在日本找到了一份工作。
offertodosth.主动提出做某事。
Heprovideforhisfamilybyworkinginabookshop.
Thewatersupplyhereisgood.
Theyofferedhimalift,buthedidntaccept.
4.advise,suggest
advise与suggest都可作“建议”讲，二者用法有同有
异。
(1)相同点
表示建议做某事，advise与suggest都可采用下列三
种句型：
①+名词
②+动名词
③+that从句(从句中常用should加动词原形，
should可以省略。)
Headvised/suggestedanearlystart.
他建议早点动身。
Headvised/suggested(our)startingearly.
他建议我们早点动身。
Headvised/suggestedthatwe(should)startearly.
他建议我们早点动身。
[注意]只要是用从句表示建议该做的事，从句中就
可用“should+动词原形”，should可以省略。
上面的第三句可转化为：
Itwassuggestedthatwe(should)startearly.
Whathesuggestedwasthatwe(should)startearly.
Hissuggestionwasthatwe(should)startearly.
(2)不同点
①advise后可以跟人称代词作宾语，而suggest后不
可以跟人称代词作宾语。故可以说：
advisesb.todosth.；advisesb.against(doing)sth.；
advisesb.on/aboutsth.；suggest(tosb.)that...
前三种结构中不可将advise改为suggest。
他建议我们去参观博物馆。
[正]HeadviseduStogotovisitthemuseum.
[误]Hesuggestedustogotovisitthemuseum.
[误]Hesuggestedusthatwegotovisitthemuseum.
②suggest还有“暗示、表明、说、指出(一个事实)”的
意思。此时从句中用陈述语气，不用虚拟语气。
Thesmileonhisfacesuggestedthathewaspleased.
他脸上的笑容表明他很满意。
Havingexaminedcarefully,thedoctorsuggestedthat
thepatientwasseriouslyill.
细心检查之后，医生指出病人病得很厉害。(句中
suggest陈述了一个事实，故用陈述语气。)比较：
Havingexaminedearefully,thedoctorsuggestedthat
thepatientbeoperatedonatonce.(句中suggest表示
建议该做某事，从句中用should加动词原形，should
在从句中省略。)
5.manage,try
manage(todo)sth.意为“克服困难，经过努力后设
法完成或做到某事”，含有成功之意。
Hemanagedtoorganizealiveconcert.=Hesucceeded
inorganizingaliveconcert.
他终于组织了一场现场演唱会。
trytodosth.意为“试图做，尽力做某事”，强调动作，
是否成功，并不肯定。
Hetriedtoworkitout,buthefailed.
他尽力去解决，但没结果。
try(doing)sth.尝试(做)某事，强调方式。
☆句型诠释☆
1.Imsosorry.
(Im)sorry.和Excuseme.和(Ibegyour)
pardon.
1)当做错了事或说错了话之后表示歉意时，常用
(Im)sorry.
Oh,sorry,Ihavekeptyouwaitingsolong.
对不起，让你久等了。
Imsorry,butIcantgototheofficetoday.
对不起，我今天不能去上班。
[注意]有时没有理解或听清对方的话时，也可说
Imsorry.或Sorry.
Sorry,Ididntquitecatchyoujustnow.
对不起，我刚才没听到你说的话。
2)当要说的话、做的事可能引起对方不便或可能打
扰对方时，或者要引起对方注意时，事先常说Excuse
me.
Excuseme,isthiswatchyours?
请问，这是你的手表吗?
Excuseme,couldyoutellmethewaytothestation?
Excuseme,justamoment.
3)比较正式的场合常用Ibegyourpardon.也可以说
Begyourpardon.或Pardon.它可以用在下面几种场
合：做了错事道歉时；谈话中提出异议以前；没听清
对方的话，希望对方重复一遍时。
Ibegyourpardon,hewasnotthere.
Pardon,couldyousayitagain?
2.IwilldoeverythingIcantohelpyou.
我会竭尽全力帮助你。
doeverything/all/whatonecantodosth.else=doas
muchasonecantodosth.=sparenopainstodosth.
在doeverything/allonecantodosth.else结构中，
everything，all后省略了关联词that，can后省略了
do，这儿的不定式todo表示目的。
Hewilldoeverything/all/whathecantocatchupwith
hisclassmates.
他竭尽全力赶上他的同学。
Weshoulddoasmuchaswecantomakeour
hometownmoreandmorebeautiful.
我们要竭尽全力把我们的家乡建设得越来越美丽。

LocatedinsouthernAustria,Kitzbuhelisapar—
adiseforskiers.坐落在奥地利南部的Kitzbuhei是一个
滑雪者的乐园。
本句中，要注意非谓语动词作状语的用法。非渭语动
词作状语时，修饰谓语，说明动作发生的背景或情况。
在使用时，要根据它跟句子主语的逻辑关系确定其形
式为现在分词、过去分词还是动词不定式。例如：
Seenfromthetopofthehill,theparklooksmorebeau—
tiful.从山顶上看，公园更漂亮。(动词see和句子的主
语we是动宾关系，故用过去分词Seen)
Seeingfromthetopofthehill,wecanseeamorebeau—
tifulpark.从山顶上看，公园更漂亮。(动词see和句子
的主语thepark是主谓关系，故用现在分词Seeing)
(2004上海)Havingbeenattackedbyterror—
ists,____.
A.doctorscametotheirrescue
B.thetallbuildingcollapsed
C.anemergencymeasurewastaken
D.warningsweregiventotourists
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]B非谓语动词作状语时，跟句子的主语
构成逻辑关系。Havingbeenattackedbyterrorists为
分词作原因状语，通过对本句的分析不难看出只有the
tallbuilding才是attack的对象。
Bycomparingpricesandoffers．youcanalso
makeyourtravelbudgetlastlonger.通过比较价格和条
件．你也可以使你的预算更节省。
本句中，by相当于bymeansof，意为“用；由”，表示方
法、原因、手段，与动词-ing形式连用。例如：
YoumustlearnspokenEnglishbyspeakingalot.要想
提高英语口语水平，你得多说。
Learningbydoingisagoodwaytolearnaskill.学会技
巧的良好方法就是在做中学。
(2001京、皖春招)Onelearnsalanguageby
makingmistakesand____them.
A.correctB.correcting
C.correctsD.tocorrect
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]B介词后应接名词或动名词作宾语，并
要求在结构上一致。此题中，by后有两个动名词短语
作宾语。
EversincetheCivilWar。theSouthhasstrug-
gledtofindwayst0dealwithitstroubledpast.自美国内
战以来。美国南部就一直争取找到处理动乱的过去的
方式。
eversince“从那时起一直到现在；此后一直”，既可以单
独使用．也可跟句子或名词。例如：
HewenttoParisin1960andhaslivedthereeversince.
1960年他去了巴黎，此后一直住在那里。
Ihavebeenworkingasateachereversincemygradua—
tion.从毕业时起，我一直在当教师。
(2004上海)Thefirstuseofatomicweapons
wasin1945,andtheirpower____increasedenor—
mouslyeversince.
A.isB.was
C.hasbeenD.hadbeen
[考查目标]本题考查考生对动词时态的辨析和运用能
力
[答案与解析]C本题的关键在于抓住信息词ever
since(自此以后，用于现在完成时态)。
Bisonwerekilledfortheirmeat,whiletheirfur
providedwarmclothingduringcoIdwinters.野牛被杀了
吃肉。同时皮毛被制成御寒的冬衣o
while为并列连词，连接并列句，意为“而，却”，表示句
子前后意义上的对比。
(NMET1995)ShethoughtIwastalking
aboutherdaughter,____infact,Iwastalking
aboutmyddughter.
A.whomB.where
C.whichD.while
[考查目标]本题考查连词的区别。
[答案与解析]D选项A中的whom指人；选项B中
的where指地方；选项C中的which指哪一个；只有选
项D中的while表示转折．符合句子的语境：“她认为
我在说她的女儿，而实际上。我是在说我自己的女儿。”
[牛刀小试3]
1.Findinghercarstolen,____.(2001上海)
A.apolicemanwasaskedtohelp
B.theareawassearchedthoroughly
C.itwaslookedforeverywhere
D.shehurriedtoapolicemanforhelp
2.Thecomputercenter,____lastyear,isvery
popularamongthestudentsinthisschool.
A.openB.opening
C.havingopenedD.opened
3.Theproblemof____becomeaseriousone.
(NMET2004)
A.dealingwithwasteplasticshave
B.dealwithwasteplasticshave
C.dealingwithwasteplasticshas
D.todealwithwasteplasticshas
4.Themanager,____hisfactorysproductswere
poorquality,decidedtogivehisworkersfurther
training.(2003安徽春招)
A.knowingB.known
C.toknowD.beingknown
5.Victorapologizedfor____toinformmeofthe
changeintheplan.(2004上海春招)
A.hisbeingnotableB.himnottobeable
C.hisnotbeingableD.himtobenotable
6.--Howdoyoudealwiththedisagreementbetween
thecompanyandthecustomers?
--Thekey____theproblemistomeetthede-
mand____bythecustomers.(2002北京)
A.tosolving;makingB.tosolving;made
C.tosolve;makingD.tosolve;made
7.--Howlong____atthisjob?
--Since1990.(2003北京春招)
A.wereyouemployed
B.haveyoubeenemployed
C.hadyoubeenemployed
D.willyoubeemployed
8.Dontbeafraidofaskingforhelp____itisnee-
ded.(NMET2003)
A.unlessB.since
C.althoughD.when
9.Theyweresurprisedthatachildcouldworkoutthe
problem____theythemselvescouldnt.(1996上海)
A.onceB.then
C.whileD.if

如何用英语表达抱怨
(NMET2003)
--Sorry,Joe.Idontmeanto...
--Dontcallme"Joe".ImMr.Parkertoyou,and
____youforgetit!
A.doB.didnt
C.didD.dont
[答案与解析]D这道题考查如何表达抱怨，正确答案
为D项。Dontyouforgetit是祈使句。有时为了指
明向谁提出请求或命令．或为了加强语气，祈使句中有
时也可以说出主语。在否定结构中，you应该放在
dont后面。此处由于对方用了不礼貌的称呼，为了表
示自己的不满，用了带主语的祈使句加强语气。
(NMET1999)
--Hey,lookwhereyouaregoing!
--Oh,Imterriblysorry.____.
A.ImnotnoticingB.Iwasntnoticing
C.IhaventnoticedD.Idontnotice
[答案与解析]B这道题考查如何表达对抱怨的应答．
正确答案为B项。“嘿，走路瞧着点儿!”“啊．真是太对
不起了。”A项：我现在没有留神。B项：我刚才没有留
神或我刚才的确走路没有瞧着点儿。c项：到现在还没
有注意到。D项：我经常不注意。
在英语中用来表达抱怨
①Imsorrytosay...
②Ihatetohavetosaythis,but...
③Couldyoudosomethingabout--?
④Imsosorry.
⑤Whydidntyoutellmethetruth?
⑥Whydontyoudosomethingaboutit?
例如：Iwasreallyanxiousaboutyou.Youshouldnthaveleft
homewithoutaword.我真的很担心你．你不应该不打
招呼就走了的。
[牛刀小试4]
1.--Waiter!--____.
--Icanteatthis.Itstoosalty.(NMET2000)
A.Yes,sir?B.What?
C.Allright?D.Pardon?
2.--Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.
--Why____?Johnissittingtheredoingnoth-
ing.(NMET2003)
A.himB.heC.ID.me
3.--Now,whereismypurse?
--____!Wellbelateforthepicnic.(2004湖南)
A.TakeyourtimeB.Dontworry
C.ComeonD.Takeiteasy
4.--CanIlookatthemenuforafewmoreminutesbe-
foreIdecide?
--Ofcourse.____,sir.(2004全国卷II)
A.MakeyourselfB.Enjoyyourself
C.ItdoesntmatterD.Takeyourtime
5.--____Ididnthearyouclearly.Itstoonoisy
here.
--Iwassayingthatthepartywasgreat.(2004辽宁)
A.Repeat.B.Onceagain.
C.Sorry?D.Sowhat?
6.--Iwouldnevercometothisrestaurantagain.The
foodisterrible!
--____.
A.NoramIB.NeitherwouldI
C.SamewithmeD.SodoI
7.--Nancyisnotcomingtonight.
--Butshe____!(NMET1998)
A.promisesB.promised
C.willpromiseD.hadpromised
8.--Youhaventsaidawordaboutmynewcoat,Bren-
da.Doyoulikeit?
--ImsorryI____anythingaboutitsooner.I
certainlythinkitsprettyonyou.(NMET2002)
A.wasntsayingB.dontsay
C.wontsayD.didntsay
9.--IlltellMaryabouthernewjobtomorrow.
--You____herlastweek.(2004福建)
A.oughttotellB.wouldhavetold
C.musttellD.shouldhavetold
☆精典题例☆
()1.Theherosstory____differentlyinthe
newspapers.(2005全国I)
A.wasreportedB.wasreporting
C.reportsD.reported
选A本题考查被动态的用法。那个英雄的
事迹在报纸上报道要用被动态。
()2.Alltheleadingnewspapers____thetradetalks
betweenChinaandtheUnitedstates.
A.reportedB.printed
C.announcedD.published
选AB、C、D三项用在主动语态中，主语一
般为人。故应排除。
()3.Itiswiset0havesomemoney____forold
age.
A.putawayB.keptup
C.givenawayD.laidup
选A本题考查四个短语动词的词义区别。
putaway意为“储蓄”。
()4.They____thetrainuntilitdisappearedinthe
distance.
A.sawB.watched
C.noticedD.observed
选B本题考查“看见、注意、观察、注视”这
四个近义词在特定的情境中的用法区别。从上下文判断，
应选择B项，句意为“注视这列火车直到消失在远方”。
()5.--YouvelefttheIighton.
--Oh,soIhave.____andturnitoff.
(NMET2000)
A.IllgoB.Ivegone
C.IgoD.Imgoing
选A本题考查交际英语中时态的选择和使
用。先排除B项，因为它表明本人不在灯的现场。will表
临时性突然想起来的“要去做”，而begoing(todo)表有计
划的“将去做”。
()6.--Howdoyoudealwiththedisagreement
betweenthecompanyandthecustomers?
--Thekey____theproblmaistomeetthe
demand____bythecustomers.(2002上海)
A.tosolving;makingB.tosolving;made
C.tosolve;makingD.tosolve;made
选Bthekeyto“什么的关键”。to为介词，
后接名词或动名词。
()7.ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,
____,infact,Iwastalkingaboutmy
daughter.
A.whomB.where
C.whichD.while
选D本题前后两句是并列的分句，而并非
主从复合句，while可作并列连词，表示转折关系，意为
“而，但”。
()8.Youshouldunderstandthetrafficrulebynow.
Youvehadit____oftenenough.(2005天津)
A.explainingB.toexplain
C.explainD.explained
选D本题考查非谓语动词充当宾语补足语
的用法。在havesth.done结构中，"done"与sth.含有被
动关系。在本题中，thetrafficrule与explain有被动关系，
因此，选D。

高二Units17-18
☆重点句型☆
1.Iknowpeoplearetryingtohelp,butIwishtheywouldnttreatmeasifIwereachild.
2.Creativethinkingisaconsciousefforttobreakawayfromoldthoughtpatternsinordertoexplorenewpossibi-lities.
3.Todaytherearemoreopportunitiesfordisabledpeopletodeveloptheirpotential,livearichlifeandmakeacontribu-tiontosociety.
4.Oneoftheteachersatthespecialeducationcollegesaysthattheiraimistohelpdisabledstudentsunderstandthattheycanplayavaluablerolewithinsociety.
5.Itisoftendisappointingtofindthatotherpeopledonotfeelcomfortabletogetherwithsomeonewhoisdisabled.
6.Goodsolutionsandnewideasareoftentheresultofachangeinperception.
7.Bycomparingandconnectingideasandobjectsinnewways,creativethinkersareabletothinkofnewapplicationsandsolutions.
☆重点词汇☆
1.abilityn.能力
2.fairn.商品交易会adj.公平的
3.giftedadj.有天赋的
4.encouragementn.鼓励
5.adjustvt.调整
6.ceremonyn.仪式
7.victoryn.胜利
8.shamefuladj.丢脸的
9.participatevi.参与
10.officern.官员
11.petroln.汽油
12.backgroundn.背景
13.rejectvt.拒绝
14.possibilityn.可能性
15.otherwiseadv.不然
16.previousadj.珍贵的
17.awareadj.意识的
18．dustyadj．满是灰尘的
19.pilotn.飞行员
20.storagen.储蓄
21.typewritern.打字机
22.conductv.引导；指导；导电

23.connectionn.连接
24.trialn.试验；审问
☆重点短语☆
1.getaround四处走动
2.getusedto习惯于
3.allowfor顾及
4.getstuck遇到困难
5.breakawayfrom摆脱
6.beawareof意识到
7.trialanderror反复试验
8.keeptrackof保持联系
9.makeacontributionto...为……作贡献
10.nowthat既然
11.comeupwith提出
12.afterall毕竟
短语闯关
下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据汉语在横线上填人一个正确的词，每个词5分，80分才能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?
1.get____四处走动；活动
2.get____to适应于……；习惯于……
3.allow____顾及；为……做准备；考虑到
4.get/be____遇到困难；陷进去；被困住
5.break____from摆脱；脱离
6.be____of知道；意识到
7.trialand____反复实验；不断摸索
8.____all毕竟；终究；归根到底
9.keeptrack____保持联系
10.makeacontribution____对……作出贡献
11.____sure确保；查明
12.adjust____适应于
13.take____in参加
14.compete____竞争；对抗；比赛
15.let____放出；泄密
16.translate...____……把……译成……
17.____times有时
18.prepare____为……做准备
19.bedifferent____与……不同
20.____than多于；不仪仅；极其
☆交际用语☆
1.ImsureIwouldbeableto...
2.IfI...,Iwouldbeableto...
3.Iwouldneedhelpto...
4.Itwouldbedifficultto...
5.Iwouldtryto...
6.Thisinventioncanhelppeople...
7.Thisisanewwayof...
8.Howdoesitwork?
9.Whatsitmadeof?
10.Howwouldpeopleuseit?
☆单词聚焦☆
1.abilityn.能力
Whatapity.Hehastheabilitytolearn,buthedoesntwantto.很遗憾，他有能力学，然而不想学。Maryisawomanofgreatability.玛丽是个很有能力的女子。Theschoolcaresforchildren0fdifferentabilities.学校关心不同才能孩子的需要。
3.adjustv.调整，使适应，使适合Shecarefullyadjustedherclothesandherhairbeforegoingout.她出门之前仔细地整了整衣服和头发。Heisunabletoadjustthemselvestotheirenvironment.他们不能调整自己以适应环境的变化。Pleasedonotadjustyourset,egasawarningonaTVscreenthatthecontrolsdonotneedtobechanged.请勿自行调节，如电视机屏幕上的警告语句，意为各项操作装置无需更改。
appear的用法
▲构词：
①appearancen.[c；u]
1.出现，露面
2.容貌
②disappearv.消失
③disappearancen.消失
④reappearvi.(再)出现
⑤reappearancen.(再)出现
▲搭配：
①atfirstappearance初看起来
②makeonesfirrstappearance首次登场；首次登台演出
▲句型：Itappearsthat…看来……
▲辨析：appear；look；seem
该组词均表示“似乎”，但强调点不同：seem暗示该判断
有一定的根据，往往接近于事实；look着重于通过视觉
得出的印象；appear强调外表看起来给人的印象而事
实上或实质上并非如此。句子结构有同有异：均可跟
形容词；均可跟介词like+名词或like+动名词；均可接
不定式作表语。seem和appear可跟从句。而look则不
能；look和seem可跟asif从句，而appear则不能；
seem和appear可川于Itseems/appearsthat-clause
中，而look不能；seem和appear可用于Thereseems/
appearstobe...中，而look不能。例如：
Thenoiseappearedtobeendless.这喧闹声好像永无休止。
Thereappearstobenostudentintheclassroom.教室里
似乎没有一个学生。
ThestarslookverysmaIlonlybecausetheyaremuchfar—
theraway.星星看上去很小，仅仅是他们太小的缘故。
Itseemsasifitisgoingtorain.Youdbettertakeyour
umbrellawithyou.=Itlookslikerain.Youdbetter
takeyourumbrellawithyou.天好像要下雨，你最好带
把雨伞。
Hisfatherseemsmuchbettertoday.他爸爸今天似乎好
多了。
Thebabyseemstobesleeping．Dontmakesomuch
noise.孩子好像在睡觉，别这么吵。
Itseemsthatheislying.看样子他好像是在撒谎。
Thereseemstobeanimportantmeetingtonight.今晚
好像有个重要会议。
(2001上海)DoletyourmotherknowaIlthe
truth.Sheappears____everything.
A.totellB.tobetold
C.tobetellingD.tohavebeentold
[考查目标]appear+动词不定式用法。
[答案与解析]D根据前面的分句意思“务必让你的妈
妈知道所有的真相”。其原因是似乎别人已经告诉她所
有的事情。
2.fair
(1)n.商品交易会acomputerfair电脑展销会ajobfair职业交流会
(2)adj.好的；晴朗的；公正的HisknowledgeofFrenchisfair,butoughttobebetter.他法语还不错，但应该更好些。Wehopeforfairweather.我们希望有好天气。Thepunishmentwasquitefair.这一惩罚十分公正。
join的用法
▲友情提示：join+表示人的名词或代词。表示加入到
某(些)人的活动或行列中。
▲搭配：
①join+团体、组织、协会、机构的名词，加入某一个组
织。而成为其中的一个成员(becomeamemberof)，
絮觅名词有：theLeague/Party/army/navy/club
/organization入团／入党／参军／加入俱乐部／加人组
织
②jointheline排队
③joinin参加；加入；主要指参加一些短暂的正在进行
的活动，如游戏、比赛、讨论、娱乐、谈话、散步等。强
调“加入某人一起干”或加入某项正在进行中的活
动。joinina／the+名词，常见名词有：discussion,
talk,conversation,game,strike,march,concert,
sports,walk,work
④joinup连接起来；联合起来
⑤jointogether联合起来
⑥join...to...把……与……连接起来
▲句型：join(sb)in(doing)+名词(和某人一起)参加
某项活动，常见名词有：talk/walk/game/discussion
等。
▲辨析：
①attend;join;takepartin
该组词均表达“参加”之意，但attend强调动作，多指
参加会议、听讲座、听课等。join尤指参加某一组织
成为其中一员。takepartin尤指参加一些短暂的活
动，如游行、比赛等。另外表示“参加”之意的词还
有：enter,beengagedin,gointo,goinfor等。例
如：
Theywenttotheirschooltoattendaget-together.他
们去学校参加联欢会了。
Idontthinkitnecessarytojointheclub.Itsawaste
oftime.我认为没必要加人那个俱乐部，简直是浪费
时间。
EverysummervacationIlltakepartinsocialprac—
tice.每年暑假我都参加社会实践。
②connect;join;unite
三词均意为“连接，相连”，但connect意为“连接，相
连”，指两个或多个物体通过媒介连接起来，或将分
开的物体在某一点上相互接触，各自仍保持原有的
特性及独立性，结合的程度没有join紧密。join意为
“连接．汇合”，指两个或多个事物联合起来，强调把
原来分离的事物连接为一体，而联合后可能又分离
的特点。结合的程度较connect密切，还有“加入”的
含义。unite意为“联合，团结”．指两个或多个事物或
物体合成为一个统一体，强调过程的完整性，及合成
后的一体性或惟一性。例如：
Theprinterisconnectedtothecomputer.打印机连
接着电脑。
Thisroadjoinsthetwovillages.这条路把两个村庄
给连接起来了。
Unlessweuniteourenemieswilldefeatus.除非我们
联合起来，否则敌人会打败我们。
ThePanamaCanaltheAtlantic____
thePacific.
A.connects;withB.joins;with
C.unites;withD.ioin;up
[考查目标]考查固定短语。
[答案与解析]Aconnect...with...为固定短语，表示
“把……和……连接起来”；join...to...，joinup，unite...
with...使用的范围不当。
4.otherwiseadv.
(1)不然；否则Putthecapbackonthebottle,otherwisethejuicewillspill.把瓶盖儿盖好，要不汁液就溢出来了。Wemusthurry,otherwisewellbetoolate.我们得快点，要不然就太晚了。Doasyouretold,otherwiseyoullbeintrouble.叫你怎么做就怎么做，否则有麻烦。
(2)以另外的方式，不同地(inanotherway；differently)Shethoughtotherwise.她从另一个侧面考虑。Youobviouslythinkotherwise.显然你的想法不同。
otherwise意思是“否则”还常与虚拟语气的谓语动词连用。其后的谓语动词与if虚拟的主句谓语动词一致。
possible的用法
▲构词：
①impossibleadj.不可能的
②possibilityn.可能；可能性；可能的事
③possiblyadv.可能，也许
▲搭配：
①as...aspossible=aspossibleassbcan/could=as
...assbpossiblycan/could尽可能，尽(量)
②when/whenever/where/whereverpossible一旦
有可能，只要有可能，一旦有机会if(atall)possible
如果有可能的话
▲句型：
①(quite)possibly(很)可能
②Itis(im)possible(forsb)todosth
③Itispossiblethat从句
④Sbcant/couldntpossiblydosth某人不可能干某事
⑤Sbthink/find/considerit(im)possible(forsb)to
dosth
⑥Sbthink/find/considerit(im)possiblethat从句
⑦sthmakeit(im)possibleforsbtodosth
⑧Can/Couldyoupossiblydosth?(用于礼貌地请求)
请你……可以吗?
⑨Howcouldyoupossiblydosth?(强调对看到或听到
的事表示奇怪或惊讶)你怎么会……?
⑩Woulditbepossible(forsb)todosth?(用于礼貌
地询问某人是否能做某事或拥有某物)干……可以
吗?
⑩Thereisapossibilitythat...
⑩Thereisnopossibilitythat...
▲友情提示：不能使用sbispossibletodosth表达某人
有可能干某事。
Icant____gototheparty.
A.possibleB.probable
C.likelyD.possibly
[考查目标]形容词和副词运用。
[答案与解析]Dcantgo暗示要用副词修饰动词，A、
B都可以排除，而likely经常使用于Its/Sbislikely
todosth/Itslikelythat-clause.
result的用法
▲搭配：
①asa/theresultof(=becauseof)由于；作为(……
的)结果
②resultin(=cause)导致
③resultfrom(=becausedby)由……引起；起因于
④asaresult因此；所以；结果
⑤withoutresult无效地．毫无结果地
⑥get/expect/have/seearesult得到/企盼/有/
看到结果
⑦a(an)final/good/importantresult(最终/好/重
要)结果
⑧thelatestresult最新结果
⑨meetwith/obtaingoodresuhs取得好结果
▲句型：
①Theresultisthat...因此；所以；结果
②withtheresultthat...因此；所以；结果是
③AresultinB“A引起／导致B”
④BresultfromA(=BlieinA)“B由A所致；B因A
而引起；B起因于A；B来自(于)A”
▲友情提示：Hardworkresultsinsuccess.=Success
resultsfromhardwork.成功来自努力。
[NMET2003，完形]Mycousinmusthave
madeanefforttogethimselfintoshape.____,at
thepointinourgame.
A.AfterallB.Asaresult
C.AboveallD.Atlast
[考查目标]考查result构成的短语的用法和意思。
[答案与解析]Basaresult意思是“结果，因此”。
seem的用法
▲搭配：seemlike好像
▲句型：
①seem+(tobe)+adj./n.似乎；看上去
②seem+(tobe)+v-ing/p.p./prep.phr.
③seemtodosth似乎；好像
④Itseems/seemed(tosb)that……似乎；好像
⑤Itseemedtohimthathewouldneverbeabletowork
outthequestionforgood.在他看来他好像永远无法
解决那个问题。
⑥Thereseems/seemed+(tobe)+…似乎有
⑦Itseemsasif/asthough...好像(可用虚拟语气)
▲辨析：appear；look；seem(见本讲考点2)
(2005上海春招)Ourclubisopentoadults
only.____yourchildrencantenteritwithoutper-
mission.
A.ThereseemsthatB.Itseemstobe
C.ThereseemstobeD.Itseemsthat
[考查目标]考查句型。
[答案与解析]DItseemsthat...是一个固定的句型，
表示“似乎”，其后接一个从句。而C项只能接一个词
作袁语。
sense的用法．
▲构词：
①sensitiveadj.敏感的；灵敏的；感光的
②sensibleadj.可感觉到的；觉察的。知道的
③sensorn.传感器
▲搭配：
①thesenseofsmell/taste/touch/sight/hearing嗅
觉／味觉／触觉，／视觉／听觉
②asenseofhumour幽默感
③asenseofbeauty审美感
④ahighsenseofresponsibility/duty高度的责任感
⑤asenseoffear恐惧感
⑥asenseofvalues价值观
⑦asenseofdirection方向感
⑧makesense有道理；讲得通；很有意义，意义清楚；是
合情合理的，是明智的
⑨makenosense无意义，无道理
⑩make(no)senseof(不)懂(……的意思)，(不)了解
……的意义．(不)理解，(不)明白，(不)清楚
⑥acommonsense常识
⑩ina/onesense从某种意义上说
⑩innosense决不
⑩cometo(ones)senses(昏迷后)苏醒过来；醒悟过来
⑥lose/recoveronessenses失去／恢复知觉；丧失／恢
复理智
⑩amanofsense通情达理的人
⑨have(a)goodbusinesssense有生意眼光；商业意识
很强；有经商意识
▲句型：
①Itmakes(good)sensetodosth干某事是(很)明智
的；干某事是(很)有道理的：Itdoesntmake(any)
sensetodosth干某事是不明智的；干某事是没有道
理的
②Theresnosensein(doing)sth干……是没有理由/
意思／道理的
③sensethat...觉察到；感(觉)到；意识到。此时除了
以从句作宾语外，还可以用表示情景的词组作宾语。
(2005浙江)IamsureDavidwillbeableto
findthelibrary-hehasaprettygood____ofdi—
rection.
A.ideaB.feeling
C.experienceD.sense
[考查目标]sense的用法。
[答案与解析]D根据上文由beabletofindtheli—
brary可知，David“有非常好的方向感”。sense有an
understandingaboutsth；anabilitytojudgesth之义．
可以说senseofdirection、humor，译为“方向感、幽默
感”，在此处sense实际上指的是一种理解力，判断力。
treat的用法
▲构词：treatmentn.治疗，疗法；待遇；处理
▲搭配：
①betreatedwithrespect受到尊重
②treatsbas...把某人当作…来对待
③treatsbforonesillness为某人治病
④treatsb.todinner请某人吃饭
⑤treatof讲述；论述
▲句型：treatsbto．一款待
▲辨析：cure；treat
两词均意为“治疗”，但cure多表示治愈，强调治好疾病
的结果。treat多表示治疗疾病的事实或过程。cure的
宾语可以是人，也可以是疾病，但不能用双宾语，一般
无进行时。常用的句型有：curesbof...，curesbof
orielsdisease。“治好某人什么病”，例如：
Thismedicinecuredhimofhispains.这药治好了他的
疼痛。
Aretheyabletotreatthisdisease?他们能够治疗这种
病吗?
(2004江苏)Morepatients____inhospi—
talthisyearthanlastyear.
A.treatedB.havetreated
C.hadbeentreatedD.havebeentreated
[考查目标]本题考查treat的词义及其在谓语中的使
用。
[答案与解析]Dpatients作主语的时候，treat(护理；
治疗)应该使用被动语态。
try的用法
▲搭配：
①tryadifferentmethod又试了一种方法
②haveatry(on)试
③haveanothertry再试一次
④tryon试穿(衣服)；试试看
⑤tryonesbest竭尽所能
⑥tryout试验；尝试；试行
⑦tryoutfor为……而参加选拔
▲句型：
①trytodosth试图去做某事
②trydoingsth试一试做某事
▲辨析：attempt；manage；succeed；try
该组词均含“设法”之意，但try表示尽力、设法、试图去
做某事，但未必一定成功，所做之事不一定有困难；try
还可作名词，haveatry=try=haveago试一次；
haveanothertry=tryagain再试一次；wantago想试
一次。attempt是try的更正式的说法．试图做某事。
manage表示设法(得以)完成(某件困难之事)，还可作
及物动词．意为“经营，管理”；不及物动词，意为“能办
到”，常用于口语：Icanmanage(it)myself.我自己能
行。succeed去做所希望的事并成功地干了该事，常见
结构是succeedin(doing)sth.。seek意为“试图、企图
干某事”。例如；
Theboysattemptedtoleaveforcampingbutwere
stoppedbytheirparents.男孩子们想去野营但被他们
的父母们拦住了。
Hemanagedtodotheoperattionwithverylittlehelp.在
没有多少帮助的情况下，他设法将这个手术做成功。
Shesucceededintakingafirst-classdegreeinphysics
twoyearsafterarrivinginParis.到巴黎之后，她取得了
一级物理学位。
Hetriedtodotheoperationwithverylittlehelp．but
didntsucceed.他试图在没有帮助的情况下做这个手
术，但没有成功。
(NMET1992)
--Iusuallygotherebytrain.
--Whynot____byboatforachange?
A.totrygoingB.tryingtogo
C.totryandgoD.trygoing
[考查目标]考查非谓语动词用法。
[答案与解析]DWhynot后面接动词原形，而trydo-
ing表示“试着做某事”。
welcome的用法
▲友情提示：欢迎客人进门时，英美人不说：Youre
welcome.或Pleasecomein.而常说：
①Imverygladtoseeyou.
②Imsogladyouvecome.
③Itsverykindofyoutocome.
▲搭配：receive/havea(warm/good/cold)welcome
受到了某人热烈欢迎
▲句型：
①welcomesb(back)/sth欢迎某人／某事
②sbwelcomesb(warmly)被动结构为：sbbe(warm—
ly)welcomed(bysb)
③sb/stharewelcome欢迎……
④sbiswelcometodosth(不能用Welcomesbtodosth
或sb.iswelcomedtodosth，但可用welcomesband
asksb,todosth)
⑤(sbbe)welcometosp.(不能用welcomesbtosp.)
⑥Yourewelcome!(美国英语)用来回答别人的感谢。
“热烈欢迎某人”在英语中可以表达为：
givesba(warm/good/cold)welcome=givea/
ones(warm/good/cold)welcometosb
give/expressoneswarmestwelcometosb=givesb
oneswarmestwelcome
givesbawarmwelcome
sbbe/getwarmlywelcomedby
sbreceiveawarmwelcome(fromsb)
greetsbwarmly
▲辨析：popular;receive;welcome
welcome可作动词、名词、形容词和感叹词。但sb/sth
isvery/wellwelcomed.为错误结构。popular形容词，
意为“流行的；受人喜爱的，受人欢迎的”，常用于be/
becomepopularwith/amongsb结构。receive通常表
示书刊等出版物以及电影、戏剧等得到良好的反映，意
为“(不)很受欢迎”。其结构为sthbe(not)wellre—
ceived(bysb)，相当于popular，但popular既可表示人
又可表示某物受某人欢迎。例如：
Criticismandguidancearebothwelcome.欢迎批评指
导。
ChinesefoodisbecomingpopularwithAmericans.中
国菜逐渐受到美国人的欢迎。
Thiskindofnewtextbooksarewellreceivedbythe
teachersandstudentsalloverthecountry.这种新教科
书很受全国师生的欢迎。
Thiskindofmagazineisnotwellreceivedinthesch001．
这种刊物在校园里不受欢迎。
--Thankyouverymuchindeed.
--Youre____.
A.welcomeB.welcame
C.welcomedD.popular
[考查目标]考查交际用语。
[答案与解析]A“不用谢”的英语表达应该为：Youre
welcome．
win的用法
▲构词：winnern.获胜者
▲辨析：beat；defeat；win
beat和defeat这两个动词都可表示在战斗中或在竞赛
中“战胜”的意思，这时常用表示人的词作宾语，这两个
词可以换用。beat词义较广．除表示“战胜”外，还可表
示“敲打”“心跳”等。而defeat不能表示这些意思。win
作及物动词时常跟agame，anargument，abattle，a
prize，money等词作宾语．而不跟表示人的词作宾语。
例如：
Shebeatmeattennis.他打网球赢了我。
TheEnglishteamwasdefeatedbythreegoalstoone.英
国足球队以三比一被击败。
Whodoyouthinkwillwintheelection?你觉得谁会在
竞选中获胜?
Wewonbyscoringinthelastminute.我们在最后一分
钟得分而赢了这场比赛。
Ithinkweboth____:Ithegame,but
cousinEdmyrespect.
A.beatB.defeated
C.wonD.failed
[考查目标]动词的辨析。
[答案与解析]C根据句子的意思“我想我们俩都赢
了：我赢得了比赛的胜利，而Ed赢得了我的尊敬。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空：
(try,join,realize,seem,appear,treat,result,sense,
attempt,welcome)
1.Iwasinthebath,withthe____thatIdidnt
hearthetelephone.
2.We____growingallourownvegetables,but
founditwasimpossibletogrowenoughforthefami-
ly.
3.Alargecrowdgatheredattheairportto____
backthenationalfootballteam.
4.Doesitmake____toletlittlechildrenplaywith
matches?
5.OnarrivinginHubei,thesoldiersatonce____.
thevillagersintheirworkagainsttheterribleflood.
6.Ididnt____theimportanceofhisspeechuntil
youtoldme.
7.There____tobehundredsofstudentsinthe
hall.
8.He____theanimalcruelly.
9.Thecrowdbrokeintoloudcheerswhenthestarscar

be+adj.+of短语
①beawareof知道；意识到
②betiredof厌烦
③becriticalof挑……的毛病
④beconsciousof意识到；知道
⑤beshortof缺少
⑥befondof喜欢
[例句]Hewasntawareofthedanger.他没有意识到危险。
Imtiredofhavingthesamekindoffoodeveryday.我
天天吃同样的东西感到腻了。
Heiscriticalofgrammarinthespeechofotherper—
sons.他爱挑别人讲话中的语法错误。
Washeconsciousofwhathewassayingatthetime?
他当时知道自己在说些什么吗?
Areyou____ofthedifficultyindealing
withthematter?
A.proudB.shortC.awareD.fond
f考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]Cbeproudof以……为自豪。加short
of缺少。befondof喜欢。题意是：在处理这个问题
时你意识到困难了吗?
be+adj.+to短语
①besimilarto和……相似
②besensitiveto对……敏感，易感受……
③bepolitetosb对……有礼貌
④befriendlyto对……友好
⑤berude/unkindto对……粗鲁／不友好
[例句]Mynewdressissimilartotheoneyouhave.我
的新衣服和你的那件相似。
Sheissensitivetowhatpeoplethinkofher.她很敏感人
们对她是怎么想的。
Hisearsarehighly____toanyunusual
soundinthemachine.
A.activeB.similar
C.consciousD.sensitive
[考查目标]此题主要考查形容词短语。
[答案与解析]D根据介词搭配。可排除A、c两项。
根据句意，B项不合题意。题意是：他的耳朵对机器中
任何不正常的声音都十分敏感。
break短语
①breakawayfrom摆脱；脱离
②breakoff中断，停止
③breakdown(车)抛锚；(计划，谈判等)失败；失败；(身
体)垮了；分解
④breakout爆发；突然发生(争吵，疾病等)
⑤breakinto强行进入
⑥breakthrough突破；打通；取得重大成果
⑦breakforth突然进发
⑧breakup拆散；分解
[例句]Itisdifficulttobreakawayfromabadhabit.改
掉一个坏习惯是困难的。
Hebrokeoffspeakingtoanswerthetelephone.他停止
说话去接电话。
Thepeacetalkshavebrokendown.和平谈判失败了。
Afirebrokeoutatnight.夜里发生了一场火灾。
Thethievesplannedt0breakintothebank.盗贼们策划
闯入银行。
Theriverbrokethroughitsbanks,andfloodedthe
countryformanymilesaround.河水决堤，淹没了方圆
许多英里的乡村。
Scientistshopetobreakthroughsoonintheirfighta—
gainstSARS.科学家们在与非典的斗争中希望不久有
重大成果。
Ashoutofjoybrokeforth.突然发出一阵欢呼声。
(2005湖北)Tounderstandthegrammarofthe
sentence，youmustbreakit____intoparts.
A.downB.upC.offD.out
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]Abreakdown“分成细目，分解”；break
up(todivideintosmallerpieces)强调的是一种物理上
的分解变化；breakoff(tocomeapart)；breakout(to
begin，usuallysuddenly)。
含for的动词短语
①allowfor顾及；把……考虑进去；准备会有
②dofor没法处理；料理；使完蛋．毁掉
③competefor竞争，争夺
④providefor抚养，养活；防备
⑤preparefor为……而准备
⑥wishfor希望；想要
⑦carefor关心；照顾
⑧fightfor为……而战／斗争=strugglefor
⑨goforawalk去散步
⑩headfor挺进
⑩searchfor寻找=huntfor
⑩hopefor希望得到
[例句]Ittakesaboutanhourtogetthere,allowingfor
possibletrafficdelay.把路上可能的耽搁算进去，大约
一个小时能到那里。
What/Howwillyoudofordrinkingwaterwhile
crossingthedesert?你们穿越沙漠时将怎样解决饮用
水问题呢?
Attheendofalongday，Imjustaboutdonefor.一整
天下来，我几乎累垮了。
Hewascleverenoughtocompeteforthemathematics
scholarship.他十分聪明，有能力去竞争数学奖学金。
Hediedwithoutprovidingforhiswidow.他死了，没有
给他的遗孀留下生活费用。
Thegovernmenthastoprovidefor/againstapossible
oilshortageinthecomingmonths.政府不得不预防未
来几个月里可能出现的石油短缺。
Johnispreparingforthecomingexamination.约翰正准
备即将来临的考试。
Howhewishesforaglassofcoldwater!他多么想要
一杯凉水啊!
▲友情提示：wish和hope后不能直接接名词，必须接
for后才能接名词。
(2005北京)Itsthepresentsituationinpoor
areasthat____muchhigherspendingoneducation
andtraining.
A.answersforB.providesfor
C.callsforD.plansfor
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]canswerfor“对……负责”；providefor
“准备，防备”；callfor“需要，要求”；planfor“考虑到
……”。题干使用的是强调句型．句意为：“正是贫时地区
的当前情况要求在教育和培训方面更多的投入”。
5.与keep有关的短语
keeptrackof保持联系，了解，记录
keeprecordof记录
keep(a)watchon注视，注意
keepbodyandsoultogether维持生活
keepinmind记住
keeppacewith跟上，与……相适应
keepintouchwith与……保持联系
Wereadnewspaperstokeeptrackofcurrentaffairs.我们看报纸以了解时事。Withthissum,thisfamilycouldhardlykeepbodyandsoultogether.这个家庭很难用这一点点钱来维持生计。Pleasekeepwatchonthesituation.请注视这情形。Hereisacard.Pleasekeepintouchwith/keeptrackofeachother.这是名片，请保持联系。
let短语
①letout发出(声音)；放掉；泄露
②letalone更不用说(let...alone别管，不打扰)
③let...be不要打扰，不理会
④letdown辜负；使失望；做对不起……的事
⑤letin漏水，渗透；欺骗
[例旬]Wholettheairoutofmytyre?谁把我轮胎里的
气放掉了?
Keepthistoyourself.Dontletitout.你要保守秘密。别
把它泄漏了。
Icouldntaffordtorentahouselikethat,letalonebuy
it.租那样的房子我都租不起，更不用说买下它了。
WhenJohngetsmad，justlethimalone/be.约翰生气
时，不要管他。
Helettheteamdownbynottryinghardenough.他没
有尽力，给这个队伍抹了黑。
Theboatletsinwater.这条船漏水。
(2004湖南)Heaccidentally____hehad
quarreledwithhiswifeandthathehadntbeenhome
foracoupleofweeks.
A.letoutB.tookcare
C.madesureD.madeOUt
[考查目标]此题主要考查动词短语辨义。
[答案与解析]Atakecare当心，照看。makesure确
保。makeout认出，理解。题意是：他偶然地露出他和
妻子吵架已经几个星期没回家这个秘密。
[牛刀小试2]
1.Hemissedthetargetbecausethewindhadntbeen____.
A.allowedforB.donefor
C.preparedforD.wishedfor
2.Presentlyshewas____offootstepshurryingaf-
terher.
A.anxiousB.aware
C.worriedD.afraid
3.Afterthat,Iavoidedhispresence,asIfelthewas
becomingtoo____me.
A.popularwithB.similarto
C.knowntoD.familiarwith
4.Thewoodwassorottenthatwhenwellpulled,it
____intopieces.
A.brokeawayB.brokeoff
C.brokeupD.brokethrough
5.Justhavealittlepatience.Illlookintoitwholet
____thenewstothepress.
A.offB.aloneC.outD.in
☆词语比较☆
1.getaround,getawayfrom,getover,getdownto
(1)getaround避开，逃避(=getround)；走动，到处
旅行(=getabout)；(消息等)传开
togetaroundthetaxlaws逃避纳税
(2)getawayfrom回避，否认；摆脱
Ourfriendshadtohavesomefurniture;therewasno
gettingawayfromthat.
Nowhewasdead,andIcouldnotgetawayfrommy
sadness.
(3)getdownto认真地静下心(工作)；开始认真做某
事
togetdowntowork静下心来工作
Youmustgetdowntoyourstudiesthisyear.
(4)getover做完；结束；熬过；痊愈，康复；克服
Youllbegladtogetyouroperationover.
Canwegetoverthisdifficulty?
2.breakaway,breakdown,breakoff
(1)breakaway
①逃走；逃脱
Therobberysuspectbrokeawayfromthelock-up.
Modernmusiclikejazzhasbrokenawayfromtheold
traditionalrules.(喻)
②断裂；开裂
Alargepieceoficebrokeawayfromthemainblock.
(2)breakdown
①破坏；拆散
TheCongressmenoftheRepublicantriedtobreak
downtheoppositionfromtheiropponentstotheir
proposal.(喻)
Chemicalsinthebodybreakourfooddownintouseful
substances.
②打破旧框框
Therobbersbrokethedoordown．
Thepeacetalksaresaidtohavebrokendown.(喻)
③(机器)损坏
Thecarbrokedownhalfwaytothecamp.
④失败；破裂
Theiroppositionbrokedown.
⑤精神崩溃；失去控制
Hebmkedownandwept.
(3)breakoff
①突然停止，中断谈判
TheywerearguingbutbrOkeoffwhensomeonecame
intotheroom.
②断绝(关系)，解除婚约
Shebrokeoffwithherbestmend.
3.get/beusedtodoing,beusedtodo,usedtodo
get/beusedto表示“习惯于……”，后接v.-ing形式或
名词，getusedto强调渐变过程，即“由不习惯变为习
惯时”，
beusedto表示“被用于……”时，后接do形式
usedto表示“过去常常……”，后接do形式
Areyougettingusedtothecoldweatherinthenorth?
你开始习惯于北方寒冷的天气吗?
Doyougetusedtodrivingatruck?
你习惯开卡车吗?
☆句型诠释☆
1.IwishtheywouldnttreatmeasifIwereachild.
我希望他们不要把我当作小孩看待。
(1)wish+that+主语+过去时态的某一种：
wishthat①主语+一般过去时(表示与现在相反的虚拟，
谓语动词是be动词时，常用were)
②主语+过去完成时(表示与过去相反的虚拟)
③主语+过去将来时(表示与将来相反的虚拟)
Iwishyouhadnttoldmeallthis.
我倒希望你当初别把这一切都告诉我。
IwishIknewwhatwasgoingtohappen.
但愿我能知道要发生什么事。
Iwishhewouldntgoouteverynight.
他要不是每天晚上都出去就好了。
2.asif/though：似乎，仿佛
asif引导的状语从句后常接虚拟语气的谓语动词，
但如果与事实一致，不用虚拟语气。接虚拟语气的
谓语动词形式与wish接宾语从句的谓语形式一致，
即如果从句指现在状况，则用一般过去时，表示的动
作发生在过去，用过去完成时；指将来情况则用过去
将来时。
Shelookedasifshewereastranger.
她看起来似乎是陌生人似的。
ItseemedasifthemeetingWOUldneverend.
看起来会议没完没了。

Maybeitistimefortherestofsocietytoaccept
measIamandgetusedtothefactthatwhileImaynot
beabletowalk,therearemanyothergreatthingsIcan
do.或许现在是让社会上其他人接受我的现状并习惯
我虽不能走路，但我仍可做很多的事实的时候了。
本句要注意usedto的用法。它的搭配及用法是：used
todo"过去常做某事”，暗示现在已不再如此；beusedto
do意为“被用来做某事”be/getusedtodoing意为
“已习惯了做某事”。例如：
Iusedtolivehere.我过去住这儿。(现在不再住这儿)
Awatcbisusedtotellustime.手表是用来看时间的。
Imusedtogettingupandgoingtobedearly.我习惯于
早起早睡。
与would的用法比较：
①wonld与usedto都可用来表示过去经常性或习惯性
的动作，常常可以换用。例如：
Whenwewereboysweusedto/wouldgoswimming
everysummer.小时候，每到夏天我们都要去游泳。
②would与usedto都不能用来表示动作发生的具体频
度或具体的一段时间。
③usedto可指过去的状态或情况，would则不能。例
如：
SchoolchildrenusedtoknowthestoryofhowAbra—
hamLincolnwalkedfivemilestoreturnapennyhed
overchargedacustomer.(不能用would)过去，学校
的孩子们都知道亚伯拉罕林肯是怎样步行5英里
去退还多收顾客的1便士的故事。
④would表示反复发生的动作。如果某一动作没有反
复性，就不能用would。只能用usedto。例如：
Andftomthatdayon,assoonasthetablewas
clearedandthedishesweregone,Motherwoulddis-
appearintohersewingroomtopractice.从那天起，只
要碗盘撤掉、饭桌一清理干净，妈妈就马上躲进做针
线活的房间练习起来。(具有反复性)
⑤usedto表示过去经常性或习惯性的动作或状态现在
已经结束，would则表示有可能再发生。例如：
Peopleusedtobelievethattheearthwasflat.过去，
人们总以为地球是扁平的。(现在已不再这样认为)
Hewouldgototheparkassoonashewasfree.过
去，他一有空就去公园。(现在有可能再去)
Mother____usstorieswhenwewere
young.
A.wasusedtoteIlB.isusedtoteIJing
C.usedtotellD.usedtotelling
[考查目标]本题考查含有used短语的用法。
[答案与解析]C选项A表示“被用来做某事”；选项B
表示“已习惯于做某事”；选项c表示“过去常做”；选项
D搭配不对。该题应意为“过去常做某事”，要用used
todosth句型。
Theynotonlylearnhowtoassistdisabledpeo—
pie。butalsolearntheimportanceOfcooperatingtoreach
theirgoalsinlife.他们不仅学会了怎样帮助残疾人，还
知道了在生活中若想实现目标。合作是非常重要的。
notonly…butalso是连词，可以连接主语、谓语、宾语、
状语等。要注意的是，当它连接两个句子的时候，not
only放在句首时后面的句子要用倒装。
(2004上海)____snacksanddrinks,but
theyalsobroughtcardsforentertainmentwhenthey
hadapicnicintheforest.
A.Notonlytheybrought
B.Notonlydidtheybring
C.Notonlybroughtthey
D.Notonlytheydidbring
[考查目标]本题考查notonly...butalso连接两个句子
的用法。
[答案与解析]Bnotonly...butalso连接两个句子时，
且notonly居句首时后面的句子要用倒装，而且是部分
倒装。
ShewastellinglISabouthersickmotherwhen
shesuddenlybrokeintotears.她正在向我们讲述她生病
的母亲，讲着讲着她突然哭了。
本句中，when是并列连词，表示“就在这时”。
(2004上海)Jasminewasholidayingwithher
familyinawildlifepark____shewasbittenonthe
legbyalion.
A.whenB.whileC.sinceD.once
[考查目标]本题考查考生对状语从句与并列句的运用
能力与辨别能力。
[答案与解析]A本句的重点是要抓住“was/were
doingsthwhen+一般过去时态”这一结构，表达的含义
为“正在干某事的时候突然……”。
Nowthatwearedevelopingnewtechnologyat
suchahighpace,thetruechallengeistofindnewways
ofusingit.既然我们已经在以这么快的速度发展新技
术。那么真正的挑战就是找到新的方法去利用这些新
技术。
本句要注意nowthat的用法。nowthat表示“既然”、
“由于”。引导原因状语从句，比较口语化，在口语中，还
可省去that。例如：
Nowthatyouhavegrownup,youmuststopthischild—
ishbehavior.既然已经长大，你就必须停止这种幼稚行
为。
Nowthatyouhavegrownup,youshouldnotrelyon
yourparents.既然已经长大，你就不应该再依靠父母。
(NMET1999)____youvegotachance,
youmightaswellmakefulluseofit.
A.NowthatB.After
C.AlthoughD.Assoonas
[考查目标]本题考查连词的用法。
[答案与解析]A引导不同类型的状语从句，则要根据
全句的意思选择适当的连词。选项A中的nowthat表
示“既然”，用于引导原因状语从句；选项B中的after
表示“在……之后”，用于引导时间状语从句；选项C中
的although表示“虽然”，用于引导让步状语从句；选项
D中的assoonas表示“一……就……”，用于引导时间
状语从句。本题意为“既然你已经有了机会，就应该充
分利用”。
[牛刀小试3]
1.Nowthatsheisoutofajob,Lucy____going
backtoschool,butshehasntdecidedyet.(2004北京)
A.hadconsideredB.hasbeenconsidering
C.consideredD.isgoingtoconsider
2.____.Ihaveneverseenanyonewhosascapable
asJohn.(200l上海)
A.AslongasIhavetraveled
B.NowthatIhavetraveledsomuch
C.MuchasIhavetraveled
D.AsIhavetraveledsomuch
3.--Imgoingtothepostoffice.
--____yourethere,canyougetmesome
stamps?(NMET1999)
A.AsB.While
C.BecauseD.If
4.Hewasabouttotellmethesecret____someone
pattedhimontheshoulder.(2002上海)
A.asB.until
C.whileD.when
5.Wewereswimminginthelake____suddenly
thestormstarted.(2004北京、安徽春招)
A.whenB.while
C.untilD.before
6.NotonlyAlicebutalsoJaneandMary____tired
ofhavingoneexaminationafteranother.
A.isB.areC.amD.be
7.She____sittherewatchingthesunsetting.She
saidshelovedthat.
A.shouldB.would
C.couldD.might
8.TheEnglishexam,which____ontheafternoon
ofJuly8,hasnowbeenmovedtothemorningofJu-
ly.
A.wasusedtotaking
B.usedtotake
C.usedtobetaken
D.wasusedtobeingtaking

英语口语中如何使用省略形式
(2004全国卷I)
--Susanw11lyoupleasegoandemptythatdrawer?
--____?
A.WhatforB.Whatisit
C.HowisitD.Howcome
[答案与解析]A这道题考查英语口语中如何使用省
略形式。What/or表示“为什么呢?”Whatisit表示
“那是什么呢?”Howisit表示“它怎么样?”Howcome
表示“为何会……?”
在英语句子中。根据上下文，疑问词经常在口语
中使用省略形式，常见的有：
①Whatabout=Howabout...?……又怎么样?
②Whatfor?为何?为什么呢?
③Whatif...?如果……怎么办?
④Whatthen?那怎么办?
⑤Whatnext?下一步怎么办?
怎样用英语表达自己的判断
--IsntthatAnnshusbandoverthere?
--No,it____behim.
--Imsurehedoesntwearglasses.
A.cantB.mustnot
C.wontD.maynot
[答案与解析]A此题考查在特定语境中情态动词的
运用。通过对下文所提供的语境Imsurehedoesnt
wearglasses.的理解。推断出正确选项应该是“cant”。
cant，表示一种否定的推测，考查了情态动词表示推测
的基本知识．即表示否定和疑问的推测要使用can。故
只有A项正确。
常见的表达判断的方式有：
①Iprobablycouldnt...
②ImsureIwouldbelateto...
③IfI...,Iwouldbeableto...
④Iwouldnotbeableto...
⑤Iwouldneedhelpto...
⑥Itwouldbedifficultto...例如：
Iflwereblind,itwouldbedifficultformetogetthere.
如果我眼睛看不见，很难到达那里。、
Iflwereinawheelchair,ImsureIwouldbeabletogo
shopping,eatatafastfoodrestaurantandthengotoa
cinemawiththehelpofmyfriends.如果我必须坐轮椅
的话，我相信我能在朋友的帮助下去购物、去快餐店吃
饭以及去看电影。
[牛刀小试4]
1.--Letsgoandhaveagooddrinktonight.
--____Haveyougotthefirstprizeinthecom-
petition?(2004重庆)
A.Whatfor?B.Thanksalot.
C.Yes,Idliketo.D.Whynot?
2.--Hello,____
--Itmustbeabouttwoyearssincewelastmet.What
haveyoubeendoing?
-Ivebeendoingallsortsofthings.(2005名校示范卷)
A.Ihaventseenyouforages.
B.howlonghaveyoubeenlikethis?
C.wherehaveyoubeentheseyears?
D.canyoustillrememberme?
3.--IsthisMr.Whitesoffice,Linda?
--Yes,Mr.Taylor.Heswaitingforyou.___
(2005名校示范卷)
A.Ofcourse
B.Afteryou
C.Thisway,please
D.Makeyourselfathome
4.--Yourenotanewmember,areyou?
--____.Ijoinedonlyyesterday.
A.No,ImnotB.Yes,Imnot
C.No,IamD.Yes,Iam
5.--Guesswhat!Icameacrossanoldfriendatthepar-
tylastnight.
--____Imsureyouhadawonderfultime.
(2004辽宁)
A.Soundsgood!B.Verywell.
C.Hownice!D.Allright.
6.--Letsstophereforacupofcoffee.
--Soundsgreat,buttotellthetruth,Ididntbring
anymoney.
--____
--Thanks.Nexttimeitsmyturn.(2005名校示范卷)
A.Noproblem.Idid.
B.ThatsOK.Illbargainwiththem.
C.Thatstoobad.Howabouttea?
D.Well,letshavesomethingelse.
☆精典题例☆
()1.Borishasbrain.Infact,Idoubtwhetheranyone
intheclasshas____IQ.(NMET2002)
A.ahighB.ahigher
C.thehigherD.thehighest
选Bhigher是形容词比较级修饰IQ，在此
表示“……班上没有人有更高的智商”，因此是泛指，前面
加不定冠词。
()2.Nobodynoticedthethiefslipintothehouse
becaLisetheIightshappenedto....
A.beputupB.givein
C.beturnedonD.gOout
选DputHp"举起、搭起、张贴”等；givein“投
降、屈服”；turnon“开、旋开(电灯、自来水等)”。goout为
不及物动词词组，指“(灯、火等)熄灭”。whenthefiremen
gotthere。thefirehadbeenputout/hadgoneout.救火员
到时，火已经熄灭了(扑灭了)。
()3.Hetriedhisbesttosolvetheproblem,____
difficultitwas.(2005天津)
A.howeverB.nomatter
C.whateverD.although
选A本题考查让步状语从句的用法。此
处。however=nomatterhow。
()4.IdontthinkIllneedanymoneybutIllbring
some____.(NMET2000)
A.atlastB.incase
C.oneagainD.intime
选BA、B、C、D四个短语意义各不相同，A
“最后”；C“再一次”；D“及时”；B“以防；万一”。从句意来
看，应选incase，因为句子暗示“带一些钱以防(备用)”之
意，相当于：I’llbringsomeincaseIneedmoney．
()5．Ireallycantunderstand____herlikethat.
(2005安徽)
A.youtreatB.youtotreat
C.whytreatD.youtreating
选Dunderstand后可接从句，名词或u—ing
形式等，故选D。若选A，选项须改为whyyoutreat。
()6.Lisa____abookinChineselastyear,butI
dontknowwhethershehasfinishedit.
A.wroteB.haswritten
C.waswritingD.hadwritten
选CbutIdontknowwhethershehas
finishedit，暗示过去的动作仍在进行，过去进行时可表示
过去某个时期阶段性的动作或状态。
()7.Johnson____hiswifeand____smoking.
(NMET2002)
A.gaveup;gavein
B.gaveawayto;gaveup
C.gaveinto;gaveup
D.gaveawayto;gaveout
选C本题考查四个短语的区别：giveup“放
弃”；giveinto“向……让步”；giveawayto“背弃，出卖，泄
密”；giveout“耗尽，用光”。
()8.Notasinglesong____atyesterday’sparty.
(2000上海)
A.shesangB.sangshe
C.didshesingD.shedidsing
选C否定词not在前，句子要倒装且要用部
分倒装。
()9.--Areyoustillthinkingaboutyesterdaysgame?
--Oh,thats__(NMET2003北京春招)
A.whatmakesmefeelexcited
B.whateverIfeelexcitedabout
C.howIfeelaboutit
D.whenIfeelexcited
选A根据句意，排除B、C。D项句意符合，
但时态不正确。
()10.Althoughhehadtakenalotofmedicine,his
health____poor.(NMET2002上海春招)
A.provesB.remains
C.maintainsD.continues
选Bremain表示“依然，还是”，是系动词，
后接形容词作表语，符合句意。M.JAB88.com

高二Units19-20
☆重点句型☆
1.Shedressedherselfasalawyersclerk.
2.Iofferyousixtimeswhatyouhavejustoffered.
3.Ineverknewsoyoungabodywithsowiseahead.
4.Youshallgetjustice.
5.Itssillyofsb.todosth.
6.Hehasnochoicebuttocry.
7.Idcometoif1hadtimetospare.
8.IoffertentimesthemoneythatAntoniohasborrowed.
9.Itisnotyetknownhowthesewereconveyedoveradis-tanceof380kilometres.
10.Intermsoftechnicaldevelopment,peopleweregoingfromtheStoneAgetotheBronzeAge.
☆重点词汇☆
1.merchantn.商人
2.denyv.否定
3.enemyn.敌人
4.reasonableadj.合乎情理的
5.weaknessn.弱点
6.judgementn.判断
7.gentlemann.绅士
8.greetingn.问候
9.envyvt.n.嫉妒
10.accusevt.指控
11.fortunen.机会
12.bargainn.adj.讨价还价(的)
13.blessvt.保佑
14.legaladj.法定的
15.deedn.行动
16.requirementn.需要
17.declarevt.宣布
18.courtn.法庭
19.justicen.公正
20.thereforeadv.因此
21.worthyadj.值得的
22.mercyn.仁慈
23.punishvt.惩罚
24.ordervt.n.命令
25.emperorn.皇帝
26.clothingn.衣服
27.dozenn.(一)打
28.spareadj.额外的vt.腾出

29.averageadj.平均的
30.accompanyvt.陪伴
31.qualityn.数量
32.squareadj.平方的n.广场
☆重点短语☆
1.payback偿还
2.havemercyon对……表示怜悯
3.atthemercyof任由……摆布
4.goabout着手干
5.asfarasIknow就我所知
6.tearup撕毁
7.godownononesknees跪下
8.tendto趋于
9.intermsof就……而言
10.intheeyesof在……看来
11.1endahand帮助
12.serveas作为
13.may/mightaswelldosth.还是做某事好
14.beseated就座
15.takesb.inonesarms拥抱某人
16.haveahandin插手
☆短语闯关☆
下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据
汉语在横线上填人一个正确的词，每个词4分，80分才
能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我
们就开始吧?
1.pay____偿还；报答
2.havemercy____对……表示怜悯
3.go____开始做；着手干
4.as____asIknow就我所知
5.tear____撕毁；取消(合同等)
6.____themercyof任由……摆布或控制
7.godown____onesknees跪下
8.tend____朝某方向；趋于
9.____termsof就…而言；用……的话；以…的观点
10.inthe____of在……看来
11.lenda____帮助
12.serve____作为；当作
13.dig____挖出；掘起
14.havea____in参与；插手；对某事负部分责任
15.remindsb____sth使某人想起……；提醒
16.havesb____yourpower使某人在你的控制下
17.dateto(=datefrom)追溯到……
18.take____发生
19.be____坐下
20.cut____切断；割掉；剪掉
21.offer____奉献；献出；献上
22.take____拿走；拿开
23.send____让走开
24.____least反正；无论如何；至少
25.link...把……和……联系起来
☆交际用语☆
1.CorrectmeifImwrong,but...
2.Oneofthemostimportantfactsis...
3.AsfarasIknow...
4,Youshouldntforgetthat...
5.Youcould,forexample
6.Whatshouldntbeforgottenis...
7.IwonderwhatIwho...
8.Idliketoknowmoreabout,..
9.WhatIdreallyliketofindoutis...
10.Imcuriousabout...
☆单词聚焦☆
13.accompanyvt.
1)陪伴Sheaccompaniedmetothedoctors./Theministerwasaccompaniedbyhissecretarytothehospital.
2)伴随Lightningusuallyaccompaniesthunder.
3)伴奏Thewell-knownsingerWSaccompaniedattheelectricalorganbyhisschoolteacher.
7.bargain
1)bargainn.交易，合同交易；协议；廉价买到的东西Abargainsabargain./Hemadeabargainwithhiswife"YoutakecareofthechildrenandIllcook."/Thisjacketisarealbargainatsuchalowprice./Itsarealbargain.
2)bargainvi.(常与with，for连用)讲价；谈条件Ifyoubargainwiththemtheymightreducetheprice,shebargain-edwiththetradertillhesoldherthefruitcheaply.
[比较]
chargen.费用，价钱；v.要价，收费chargesbsomemoneyfor(doing)sth.因做某事向人索价
此外，charge还可作“看管，负责”解。
takecharge(ofsb./sth.)照管，管理
incharge(ofsb./sth.)照管，管理
inthechargeofsb.在……的管理之下
Whoisinchargehere?=Whotakeschargehere?
ThisprojectisinthechargeofMr.Smith.
11.dozen
dozenn.pl.(dozen，dozens)(作为实数及用作定语时，复数不加“s”)一打，十二个(pl.dozens)若干；几十；许多severaldozenexercise-books几打练习本/somedozen(of)people约十二个人/somedozensofpeople几十个人/packpencilsindozens按打包装铅笔
习惯用语：bythedozen按打计算/Iveboughtadozeneggsfordinnertonight./Theinstitutehasdozensoftelescopesthroughwhichwecanobservethesatellitestra-vellinginspace.
3.envy嫉妒；羡慕
(1)vt.Betterbeenviedthanpitied.宁可让人妒忌，不要让人怜悯。/Ienvyhimhissuccess.我很羡慕(嫉妒)他的成功。
(2)n.Theyonlysaysuchunkindthingsaboutyououtof
envy.他们纯粹出于忌妒才说你这些坏话。/Hewasfilledwithenvyatmysuccess.他十分羡慕(嫉妒)我的成功。
▲搭配：
①feelenvyat...对……感到嫉妒
②outofenvy出于嫉妒／羡慕
③envysb嫉妒／羡慕某人
④envysbsth=envyonessth嫉妒／羡慕某人某事
Idontenvyyouyourjourneyinthisbadweather.我并不羡慕你在这种坏天气去旅行。
Iboughtanewtypeofcellphone,whichwasthe____ofallmyclassmates.
A.admireB.wishC.respectD.envy
[考查目标]考查词语在具体语境中的用法。
[答案与解析]D...istheenvyofsb.意为“……是某人所羡慕的”。
expect的用法
▲构词：
①expectationn.[C；U]预料；预期；期待；期望；盼望②unexpectedadj.未预料到的
▲句型：
①expectthatclause以为；认为；期望
②expecttodosth期望干某事
③expectsbtodosth期待某人做某事
④sbdidntexpectsbtodosth没料到某人会干某事
⑤expectso/not料想如此／不会如此
⑥...as/than(sb)expected如……预料／比预料更
⑦asis/was/mightbeexpected；asmighthavebeenexpected果然；不出所料；正如所料
⑧hadexpectedtodosth表示“本希望(本想)，但未实
现”。
⑨beyond(ones)expectation出乎(某人)意料；料想不到；较预期的更大／好
▲辨析：desire；expect；hope；want；wish
该组词均可表达愿望，但：
expect表示“期待。期望，盼望”，有把握，有根据地认为某事将要发生或期待某事的发生，着重相信或认为有客观可能。
hope表示想做某事或期望出现某种有利的结果，隐含这种希望可以实现，意为“希望于某事”。
want为普通口语用词，指对满足某种实际需要的渴求。
wish表示一种心愿和渴望，渴望的程度比desire弱，或表示一种不能实现的愿望，也用来表示对人的祝福。
desire既可作动词。也可作名词。最正式、严肃，强调感情的强烈和热切，强调“主观愿望的热切性”，含有“强烈希望做某事”的意思。例如：
Hedesiresacollegeeducation.他想受大学教育。/Iexpectthatwellsucceedthistime.我想这次我们一定会成功。/Ihopeeverythinggoeswellwithyourwork.祝你工作如意，事事顺心。/Idontwantyourchildtobespoiled.我不愿你的孩子被宠坏。/IwishIhadtriedmorethingsatcollege.我以前读大学时，若能多尝试一些事情多好。/HowIwishIcouldbuyahouselikethat.啊，假如我能
买一栋那样的房子该多好。
▲友情提示：expect表示“期待，期望，盼望”，有把握、有根据地认为某事将要发生或期待某事的发生，着重相信或认为有客观可能。
(2004北京春招)Iarrivedlate;I____theroadtobesoicy.
A.wouldntexpectB.haventexpected
C.hadntexpectedD.wasntexpecting
[考查目标]考查expect的时态所表示的含义。
[答案与解析]CIhadntexpected表示“我当时没有意料到……”，与过去的事实情况相反。
4.fortunen.机会；运气
makeafortune发财致富/pushonesfortune追求名利，努力抬高自己的地位；力图发迹/runafortune冒风险/seekonesfortune寻求出路，力图发迹/tryonesfortune碰运气Hemadeaconsiderablefortunesellingwastematerials.他靠卖废料发了大财。/Fortunefavoursthebrave.
hand的用法
▲构词：
①handshaken.[C]握手②handstandn.[C]手倒立
③handtruckn.[C]手推车
④handwritingn.[U]笔迹，书法
⑤handfuln.[C](一)把；少数。少量
⑥handkerchiefn.[C]手帕
⑦handbagn.[C]女用皮包，手提包
▲搭配：
①holdoutoneshand伸出手
②holdoneshand握着某人的手
③reach(out)for...=reach(out)oneshandfor...伸手够……
④raiseoneshand(s)=putuponeshand(s)举手
⑤handdown把……传下去／发下去
⑥handin上交；递交；提交
⑦handout分发；发放；散发
⑧hand(over)to...移交给……，拿给(另一个)
⑨gohandinhandwith与……齐头并进
⑩byhand手工；用手(区别于用机器等)
handinhand并进；联合；手拉手；紧密合作
fromhandtohand从一人之手转到他人之手
athand在手边；即将到来；即将来临；在近处
agreenhand生手；没有经验的人
ahandfulof少量的；一把；很少的
beshortofhands缺人手
give/lendsbahand(withsth)(在某方面)帮某人一下忙
shakehandswithsb=shakeoneshand=shakesbbythehand与某人握手
catch/takesbbythehand=catch/takeoneshand抓住／拉着某人的手
Handsup!举起手来!(命令)
比较：Handsoff!请勿动手!(不要用手摸!)
▲句型：
①handsb.sth=handsth(on)tosb=hand(on)sthtosb把……交给……
②ontheonehand...,ontheotherhand一方面…，(但)另一方面…(可连用，也可单独使用)(第一个the和第二个hand可以省略)
③haveahandin(doing)sth参与；插手；对(干)某事负部分责任
(2004福建)Itscertainthathewill____hisbusinesstohissonwhenhegetsold.
A.takeoverB.thinkoverC.handoverD.goover
[考查目标]考查handover的意思。
[答案与解析]Chandover...tosb把……移交给某人。
hope的用法
▲构词：
①hopefuladj.有希望的；有前途的
②hopefullyadv.有希望地
③hopelessadj.没有希望的；不可救药的
▲搭配：
①inthehopeof=inhopesof=hoping怀着……的希望②hopeforsth希望……；期待……
▲句型：
①hopetodosth(既表示愿望又表示对此很有把握)希望……
②hopethatclause希望……；预祝……
③(be)inthehope/hopesofdoingsth希望……
④(be)inthehope/hopesthatclause希望……
⑤expressthe/oneshopetodosth希望……
⑥expressthe/oneshopethatclause希望……
⑦Itishopedthat...=Hopefully...人们希望……
⑧Ihopeso.我希望如此。Ihopenot.我希望没有。(我希望不。)
⑨hadhopedtodosth或hadhopedthatsbwoulddosth表示“本希望(本想)，但未实现”
⑩Thereislittle/no/notmuchhopeof(doing)sth干某事的希望不大
Istherelittle/no/notmuchhopethat...?没有干某事的希望/可能吗?
Isthereanyhopeofdoingsth?Isthereanyhopethat…?有十某事的希望吗?
▲辨析：desire；expect；hope；want：wish(见本讲考点10)
▲友情提示：千万不可使用hopesbtodosth结构。
(2004江苏)
--Youhaventlosttheticket,haveyou?
--____.Iknowitsnoteasytogetanotheroneatthemoment.
A.IhopenotB.Yes,Ihave
C.IhopesoD.Yes,Imafraidso
[考查目标]考查语境中的交际用语。
[答案与解析]A根据上下文的语境可以得出答案。
1.mercyn.仁慈、怜悯
Theyshowedlittlemercytotheenemies.他们对敌人毫不怜悯。/Weweretreatedwithmercy.人们对待我们很仁慈。
havemercyon对……表示怜悯Shewassokindthattheshowedmuchmercyonthepoor.她很仁慈对穷人很怜悯。
atthemercyof任由……摆布，受……控制Sheisatthemercyofheremotions.她完全受自己感情的支配。
order的用法
▲搭配：
①obeyorders服从命令
②inorderthat为了；以便
③inorderto为了；以便
④inorder整齐；按顺序；有条理
⑤outoforder失灵，出故障
⑥takeordersfromsb=takeonesorders接受命令
⑦sendorderstosb传令给……
⑧giveanorder下命令
⑨take/haveonesorder请某人点菜
⑩keeporder维持秩序
haveorders奉命
▲句型：
①ordersb.todosth命令某人干某事
②ordersthtobedone命令干某事
③order(that)sh/sth(should)+V.命令干某事
④ordersbsth给某人订购某物
⑤inordertodosth;inorderthat-clause为了……
⑥Weusedthecomputerinordertosavetime.=Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.我们使用计算机是为了节省时间。
⑦Therecameanorderthat...=Anordercamethat...传来……命令
⑧MayItake/haveyourorder?你点菜吗?(饭店服务员用语)
▲辨析：command；direct；order
三词均意为“命令”，但
command语气较强，多用于正式的场合。
direct语气较弱。
order语气较强，但比较局限和具体，多用于军事指挥中，接宾语从句时需用虚拟语气。例如：Themendidastheirofficerhadcommanded.士兵遵照长官的命令行事。/Thegeneraldirectedthathismenshouldretreat.将军命令他的部下撤退。/Thepoliceorderedthedemonstratorstostop.警方命令示威者停止前进。
(1996上海)
--IwonderifIcoulduseyourtelephone.--____.
A.IwonderhowB.Idontwonder
C.Sorry,itsoutoforderD.Nowonder,hereitis
[考查目标]考查交际用语。
[答案与解析]Coutoforder表示“出故障”。
pay的用法
▲构词：
①payphone公用电话②payday发薪日
③payenvelope工资袋④well-paid高薪的
▲搭配：
①payback偿还／归还(借款等)；报答；报复；回敬
②payforsth付钱；支付；为……付m(代价)
③payoff(onesdebts)还清(债务)
④paysbbackfor...报答某人什么
⑤payonesdebt还账
⑥pay...avisit=payavisitto访问……；拜访……
⑦get/bepaid=getonespay领工资；得到报酬
⑧paytaxes/rent/thebill纳税／交租金／付账
⑨payonesrespectstosb向某人表示敬意
⑩payattentionto注意
▲句型：
①paysbsomemoneyfor(doing)sth干某事付给某人多少钱
②paysb+钱付给某人多少钱
③payfor(doing)sth为(干)某事付钱
④pay+钱+for(doing)sth为(干)某事付多少钱
⑤paysbtodosth雇某人干某事
▲辨析：fee；pay；salary；wage
salary指定期发放的工资，常以一个月或一年为期限，多为白领工作人员或管理部门的人员的工资
wage多用复数wages，指体力劳动者的工资，指每周所发的工资或计时计件工资
pay指发给军人或其他公务员的“薪水”，经常指永久性的、定期付给一定数量的钱
fee指为某种专业服务而付出的钱(如付给律师的)。例如：
Thefeefortheconcertis100yuan.音乐会的票价是100元。Wecantaffordprivateschoolfees.我们负担不起私立学校的学费。Itsadirtyjobbutthepayisgood.这是份很脏的工作，但工资不错。Mysalaryispaiddirectlyintomybankaccount.我的薪金是直接拨入我的银行户头的。Whatstheaveragewageinthiscountry?这个国家的平均工资是多少?
(NMET1998)Cleaningwomeninbigcitiesusuallyget____bythehour.
A.payB.payingC.paidD.topay
[考查目标]考查getpaid的含义。
[答案与解析]Cgetpaid领工资；得到报酬。
serve的用法
▲构词：
①servicen.服务
②servantn.仆人，佣人
③service-charge＝tipn.服务费，小费
④aserviceindustry一种服务性行业
▲搭配：
①servesbheartantisoul全心全意为人民服务
②serveas/for某物当……用；用作；起……作用
③serveonesturn/need/purpose适合某人的目的/需要/心意
④serveinthearmy服役
⑤providegoodafter-salesservice提供优质
⑥communityservice社区服务
⑦gointoservice投入使用；去帮佣
⑧inservice当佣人；在职；服兵役；使用中
⑨dosba(great)service帮某人个(大)忙；给某人...(大)忙
⑩beatonesservice听候某人吩咐；听凭某人使用
Atyourservice.愿为您效劳；听候您的吩咐
▲句型：①servesb(with)sth=servesthtosb拿／用……招待／款待某人②CanIbeof(any)servicetoyou?我能帮你什么忙吗?③beofserviceto...对……有用／有帮助／有好处
(NMET1993)Insomepartsoftheworld,tea____withmilkandsugar.
A.isservingB.isservedC.servesD.served
[考查目标]考查固定短语。
[答案与解析]B考查beservedwith固定短语。
6.soyoungabody
[说明]在一个带有形容词的名词词组中，不定冠词a/an通常放在adj.的前面。但是，如果adj.前有so,too,how,quite时，a/an应放adj.的后面。其结构是：so/too/how/quite+adj.+a/an+n.。Heissogoodastudent./Itistoodifficultajobforme.
12.spare
1)adj.备用的，多余的，剩余的asparetire备用轮胎/sparecash余款Ifyouhaveasparebed,mayIstaytonight?/Haveyouanysparetimetohelpme?
2)n.节约，抽出sparenoeffort/pain不遗余力/sparenoexpense不惜工本/Pleasesparemeyouropinions,justtellmethefacts./Canyousparethistimetohelpme?/Canyousparemethisbookforawhile?
▲搭配：
①inonessparetime在空余时间；在业余时间②sparenopains/effortstodosth不遗余力地去做某事③spareonesenergy节省精力
(2005湖北)Theystartedofflateandgottotheairportwithminutesto____.
A.spareB.catchC.leaveD.make
[考查目标]考查几个与时间名词搭配的动词含义。
[答案与解析]A题意为“他们出发晚了，只剩下几分钟的时间赶往机场”。tospare=beabletoaffordtogive(time,money,etc.)意为“多余。余富”。
turn的用法
▲构词：turningn.[C]拐弯处，拐角处
▲搭配：
①turnaround/round转过身；转过来
②turnaway把……打发走；解雇；拒绝；把脸扭开
③turndown关小；调低；拒绝
④turngreen变绿
⑤turnin上缴；移交给警察
⑥turnoff关掉(自来水、电灯、收音机等)；切断
⑦turnon开；旋开(电灯、无线电等)
⑧turnover翻到；翻身；翻(书页)；翻动；翻耕(土地)；把…翻一翻；移交(工作)；转让(公司)
⑨turnto翻到；转向；求救于；求助于
⑩turnup调大；出现；到达；找到；转弯；转向
turn...into...把……变成……
waitonesturn等着轮到某人
byturns轮流地．依次
turnout结果证明是；生产
turninto进入
inturn依次；反过来(表示对比)
▲句型：
①turn+n.=becomea/an/the+n.变成
②turn+adj.(green/yellow/deaf)变得Itsonesturntodosth=Nowcomesonesturntodosth轮到某人干某事了；该某人干某事
一般疑问句：Isitonesturntodosth?
特殊疑问句：Whoseturnisittodosth?
taketurns(at)doingsth/todosth=takeonesturntodosth=dosthbyturns=dosthinturn轮流千某事
“(结果)证明”可表达为：...turnout(tobe)+名词或形容词；Itturns/turnedoutthat+句子。例如：Themeetingturnedouttobeagreatsuccess.结果会议开得很成功。=Itturnedoutthatthemeetingwasagreatsuccess.
▲辨析：①become;get;go;grow;turn
该组词作系动词用时，均表示变化，但
become意为“变成，成为，转为”，多用于书面语，多指有一种状态向另一种状态的变化，所表示的变化过程往往已经完成，其后可接形容词、名词等作表语。
get意为“变成，……起来”，多用于口语，多指由一种状态变成另一种状态，表示短时间的状态变化，其后接形容词、不定式或现在分词等作表语。
go常指由好变坏或由正常情况变成特殊情况。如：gobad/blind/mad/crazy/wrong/red变坏/变瞎/变疯/出毛病/(气得脸)变红；表示短时间的状态变化，其后接形容词等作表语。
grow有“逐渐变成新状态”之意，强调变化过程。
turn意为“变成”，表示成为完全不同的事物，强调变化的结果。其后可接形容词作表语，一般表示东西变质，人或天气变坏及颜色的变化等，后接名词时，名词前无冠词。例如：Johnsonhasbecomealawyer,butMichaelremainsawaiteratahotel.Johnson已做了律师，可Michael却还在一家宾馆当服务员。/Dontgettooexcited!不要太激动!/Meatgoesbadeasilyinsummer.肉在夏天易变坏。/Thesmokegrewthicker.烟变得更浓了。/Themilkturnedsour.牛奶酸了。Hehasturnedjournalist.=Hehasbecomeajournalist.他已经成了一名记者。
②closeshut；turnoff该组词均表达“关，关闭”之意，但close意为“关，关闭，封闭”，是较正式的用语，常指把门窗、箱子、盒千等关闭起来或将使用着的路封闭起来。shut意为“关，关闭，关牢”，可与互换使用，但其意味更强，强调关的结果，含有关紧或关牢之意。turnoff意为“关．关闭”，常用于电源、电灯、电视、收音机等电器及水流等液体的关闭。
(2004浙江)Wewantedtogethomebeforedark,butitdidntquite____asplanned.
A.makeoutB.turnoutC.goonD.comeup
[考查目标]考查动词短语辨析。
[答案与解析]Bmakeout表示“分辨”；turnout表示“结果是”；goon表示“继续”；comeup表示“问题等被提出”。结合上下文的意思应该选turnout。
waste的用法
▲搭配：awasteof……的浪费
▲句型：
①wastesth浪费；消耗
②wastetime/money+(in)doingsth浪费时间／金钱干某事
③wastetime/money+onsth浪费时间/金钱……
④Its(a)wasteoftime/money/breath+todosth./doingsth干某事是白费时间／钱／口舌
(NMET1995)Youre____yourtimetryingtopersuadehim;hellneverjoinus.
A.spendingB.wastingC.losingD.missing
[考查目标]考查动词的辨析。
[答案与解析]B根据上下文的意思”他不会加到我们中的，所以你是在浪费时间”。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空：
(spare,hope,waste,hand,expect,envy)
1.NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhad____.
2.Childrenaretiredoflearningoftenbecausethey____todobetterthantheycan.
3.I____tostaythereforonemoreweek,butIchangedmymind.
4.Afterallthestudentshadtakentheirseats,theteacher____outtheexaminationpapers.
5.HowI____himthepleasureshehadduringthevacation!
6.Theschoolbuildingislimited,sowehaveno____roomtoholdthismeeting.
7.Firstcome,first____.
☆词语比较☆
1.nowthat,dueto,becauseof,owingto
(1)nowthat作“既然”讲时，相当于since。nowthat中的that可省去。Now(that)youarewellagain,youcantravel.你既然恢复了健康，就能够旅行了。
(2)dueto作“起因于、归功于”时，常作表语或跟在名词后。Mistakesduetocarelessnessmayhaveseriousresults.粗枝大叶造成的错误可能带来严重后果。/Theteamssuccesswaslargelyduetoherefforts.该队的成功在很大程度上是由于她的努力。
(3)becauseof“由于、因为”，在句中作状语或表语。Hisangerisbecauseofyourbaddeeds.他是因你的失礼行为而生气。
(4)owingto“由于、因为”，常在现代英语中与becauseof，dueto换用。Owingtounfavorableweather,Iwasunabletocarryonwithit.由于天气不好，我不能把它进行下去。
2.payback,payoff,payfor
payback是“偿还，报复，报答”的意思
payoff是除“还清”的意思外，常用的意思还有“有报酬”
payfor是“付……款”的意思。
HowcanIpayyoubackforallyourkindness?你的这番好意我该怎么报答呢?/Soontheypaidofftheloan.不久他们把贷款还清了。/Hishardworkpaidoffwhenhegotthepromotion.他得到了提升，他的努力没有白费。/Doyouhavetopayforyourschooling?你上学要付学费吗?
3.announce,declare
这两个词都含有“宣布”的意思。其区别主要是：
announce所宣布的是公众较感兴趣的事情，常带有“预告”的意思
declare一般用于较为正式的场合，特别是用于官方场合。例如：Ithasbeenannouncedthattheywillbemarriednextweek.据宣布，他们将在下周结婚。Thepriceofricewasannouncedinthepapers.大米的价格已在报上公布。declarewar宣战declarepeace宣布和平Thearrestedmandeclaredhimself(tobe)innocent.被逮捕的人声称自己是无罪的。
declare还有一个重要的意思是“申报(纳税品、房地产等)，例如：Doyouhaveanythingtodeclare?你有什么要申报纳税的吗?
4.combine,connect,join,unite
此组动词意为“联合、连接”。
(1)combine意为“结合、联合”，指为了某一目的而把两事物结合在一起。Wemustcombinetheorywithpractice.我们必须把理论和实践联系起来。
(2)connect“连接”，指用东西把两事物连接在一起，或两事物直接相连，二者仍保持原状。Thetwocitiesareconnectedbyarailway.两座城市由铁路相连。
(3)join意为“连接”，指以线、绳、桥等把两物或两地连接在一起，和connect意思相近，也可指两物互相紧密相接。Wehadbetterjointheislandtothemainlandwithasteelbridge.我们最好建一座钢筋桥把这个岛与大陆连接起来。/WheredoesthisstreamjointheChangiiangRiver?这条河和长江在哪里汇合?
(4)unite意为“联合”，指两种以上的事物结合为一体，有合二为一的意味，强调结合后的统一性。Thetwocompanieswilluniteintoone.这两家公司将合并成一家。/Thewholefamilyunitedtohelphim.全家齐心协力帮助他。
5.worth，worthy
(1)worthadj.价值……的acarworth$20000价值2万美元的一辆小汽车Howmuchisthisbicycleworth?Itsworth￡50.beworthdoing值得一做Itisntworthwaitingforhim.(值得……的)
(2)worthyadj.有价值的；配得上的；可尊敬的(常作表语，其后常跟被动语态动词不定式或of加名词或被动语态动名词)值得……的；应该……的
aworthylife有价值的生活
aworthyman高尚的人
amanworthyofpraise(tobepraised)值得称赞的人
actsworthyofpunishment应该受处分的行为
Shesaysshehelpsonlytheworthypoor.她说她只帮助那些值得她去帮助的穷人(不包括那些她认为好吃懒做等不配取得帮助的人)。
6.believe,believein,trust
三者均有“相信”的意思。believe指“相信某人(所说的话)”。Idontbelievewhatshesays.
believe后可跟that从句，表示“相信，认为”。HefirmlybelievesthatIcandoitwellalone.
believein表示“信任，信仰(真理、宗教、原则等)”。ThewesternpeoplemostlybelieveinGod.
trust指“相信(某人的品德、为人、能力等)”。
Idonttrusthim.(=Idontbelieveinhim.)
☆短语归类☆
2.asfarasIknow
asfarasIknow=asfarasIamconcerned就我所知
Theyreturnedatnine,asfarasweknow.据我所知，他们是九点返回的。AsfarasIknow,heisstillworkingthere.就我所知，他还在那儿工作。
asfarasIcansee据我看AsfarasIcansee,thewea-therisnotlikelytoclearup.据我看，天气不大可能放晴。
in+名词+of
①intheeyesof在……心目中；在……看来
②intermsof就……而言；根据
③intheareaof在……领域
④intimeof在……的时候
⑤inhonorof为纪念；为向……表示敬意
⑥incaseof万一
[例句]Youareonlyachildintheeyesofyourteacher.在老师眼里你只是个孩子。Manyofthescientistsandengineersarejudgedintermsofhowgreattheirachieve-mentsare.人们往往从成就的大小来评价一些科学家和工程师。Therehavebeenmanydevelopmentsintheareaoflanguageteaching。语言教学领域有很多发展。
AsforLatinAmericagenerally，thereisnoreasonwhy,____availableresources,itcannotbecomeahighlyindustrializedarea.
A.intermsofB.bymeansof
C.ratherthanD.nextto
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]Abymeansof通过。ratherthan而不是。nextto几乎；仅次于，除……之外。
9.beinlovewithsb.该短语意为“爱上某人”，其中的be可用fall替换，即fallinlovewithsb.也意为“爱上某人”。Henrywas/fellinlovewithMary.
makelovetosb.向某人示爱
15.may/mightaswelldo最好，还是做某事好，做某事也无妨Sincenobodyelsewantsthejob,wemightaswelllethimhaveit.既然谁也不要这份工作，我们不妨让他去做吧。Thereisnothingtodo,soImayaswellgotobed.没事可做，是去睡觉也无妨。
含mercy的短语
①havemercyon/upon对……表示同情(怜悯)
②showmercytosb.怜悯／同情某人
③begformercy乞求宽恕
④atthemercyof任……摆布；在……掌握中
⑤leave...tothemerciesof让……受……的摆布
⑥throw...ononesmercy请求……宽恕
⑦withoutmercy无情地
[例句]Theyhadnomercyontheprisoners.他们对犯人毫不留情。Theyshowedlittlemercytotheenemies.他们对敌人毫不怜悯。Hewentdownonhiskneesandbeggedformercy.他跪下来乞求宽恕。Ishouldntliketobeatthemoneyofsuchacruelman.我不愿任由这样凶残人的摆布。Theslaveswerelefttothemerciesoftheirmaster.奴隶们受尽了主人的虐待。Hethrewhimselfonmymercy.他请求我宽恕他。Hewastreatedwithoutmercy.他受到虐待。
▲友情提示：mercy在以上短语中使用时，常作不可数名词(但第⑤个短语除外)。
Sheisakind-heartedwomanandoftenhasmercy____thesewhoareintrouble.
A.a;forB.不填;onC.some;toD.much;with
[考查目标]此题主要考查短语的介词搭配问题。
[答案与解析]Bhavemercyon/upon是固定短语，只能使用介词on或upon。另外，短语中的mercy是不可数名词，前面不可加不定冠词。
10.ononecondition该介词短语意为“规定一个条件”。
Heallowedmetodoitononecondition.
onconditionthat这是一短语连词(=onlyif)，引导条件状语从句。IllgiveyouthedayoffonconditionthatyouworkonSaturdaymorning.
pay短语
①payback偿还；报复
②payfor付……的钱；为……付代价
③payoff还清；付完丁资后解雇；成功
[例句]Havelpaidyoubackthe$20youlentme?你借给我的20美元我还给你了吗?Hepaidmebackbynotcoming.他采用不来的办法报复我。Beforehepayshelikestoknowwhathespayingfor.在付钱时，他喜欢知道他要付什么钱。Hepaiddearlyforhiscarelessslip.他为自己粗心的失误付出了巨大的代价。Ourplancertainlypaidoff;itwasagreatidea.我们的计划当然成功了，那是个很好的主意。Whenthebuildingwascompleted,hepaidoffthelaborers.大楼建好后，他付完工人的工资，打发他们离开。
▲辨析：payback还给。只说归还，但不谈还清与否；而payoff是还清了。
Itshightimethesumwaspaid____tothebankwithinterest.
A.forB.offC.backD.on
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]C正确分析各选项的意义。题意是：到向银行还本付息的时候了。
8.beseated(=sitdown)意为“坐下”，是正式用语，而sitdown是非正式用语。Pleasebeseated,ladiesandgentlemen.
14.tend常与to连用vt.有……的趋势，有某种倾向Peopleunderstresstendtoexpresstheirfullrangeofpotential./Hetendstopitchtheballtoohigh.
[牛刀小试2]
1.Afterthreeyearsofhardwork，theyhadatlastpaid____allthemoneytheyhadborrowed.
A.forB.offC.onD.back
2.Mr.Stevenskept____ofhisbusinessbytelephonewhenhewasinhospital.
A.relationB.connectionC.informationD.track
3.He____hiscollartostopthecoldwind.Howhewishedheweresittinginawarmroom!
A.putupB.pickedupC.toreupD.pulledup
4.Thewealthofacountryshouldbemeasuredin____ofthehealthandhappinessofitspeopleaswellasthematerialgoodsitcanproduce.
A.termsB.chargeC.timeD.honor
5.Theywerelostatsea,____themercyofwindsandwaves.
A.inB.onC.atD.under
☆句型诠释☆
1.Nexttohimlayacushion,uponwhichthemancouldworkmetal.
本句前半句为倒装句。正常的语序为Acushionlaynexttohim，倒装的目的是为了强调地点状语。Infrontofmyhousestandsatalltreewhichcanbeseenfromfaraway./Atthefootofthehillliesalargelake．
2.“……就……”英语表达法
(1)assoonas归纳：
assoonas引出的时间状语从句既可以放在主句之前，也可放在主句之后，表示它所指的动作发生在另一分句所指的动作之前。
assoonas可以与动词的一般现在时，一般过去时或完成时态连用，主句的动词使用相应的动词现在时，过去时或将来时。Hestartedassoonashereceivedthenews.
他一得到消息就出发了。Assoonashehadgotintothecar,Isaid"goodmorning"tohiminFrenchandherepliedinthesamelanguage.他一上车，我就用法语向他道了声早安，他也用法语作了回答。
(2)hardly/scarcely/barely...when/before...nosooner...than...归纳：
注意搭配关系：hardly/scarcely/barely和nosooner不可以放在when/before和than之后。hardly/scarcely/barely和nosooner否定词位于句首时，句中的主语和谓语必须部分倒装。hardly/scarcely/barely和nosooner引导的是主句，表示它的动作发生在从句之前，故常用过去完成时；而when/before和than引导的从句只能与一般过去时连用。该句型含惊奇之意。MrsWinthrophadnosoonerlefttheroomthantheybegantogossipabouther.温思罗太太刚离开房间，他们就议论起她来了。Scarcely/Hardly/BarelyhadhebeguntospeakwhenIsensedthathewasintrouble.他刚一开口，我就感到他遇到麻烦事了。Nosoonerhadwesetoutthanathunderstormbroke.我们一动身就遇上了大雷雨。
(3)themoment/theinstant归纳：名词短语themoment/instant/minute/second和副词immediately/directly可以用做连词，相当于assoonas，引导的是时间状语从句；从句既可放在句首，也可放在句中。ThemomentIsawhim,Iknewthattherewasnohope.一见到他，我就知道没希望了。Theinstantyouleavethistent,youwillgetabigsurprise.你一出帐篷，便会大吃一惊。Wewillleavetheminuteyoureready.你一准备好，我们就走。Shereturnedimmediatelysheheardthebadnews.她一听到这个坏消息，就返了回来。Ileftdirectlytheclockstrucktwelve.钟一敲十二点我就离开了。
(4)on+动名词(或表示动作的名词)归纳：动名词(或名词)结构表示它所表达的动作刚一发生或完成，句子谓语所表示的动作就接着发生。它相当于assoonas引导的时间状语从句。OnarrivinginEngland,theyweretakentotheCrystalPalacebytrain.他们一到英国便乘火车去水晶宫。HewasgreetedbythePrimeMinisteronhisarrivalattheairport.他一到机场，便受到总理的欢迎。
另外，eachtime，everytime如同上面四种类型一样，可直接用作从属连词，引导状语从句。EverytimeIlistentohisadvice,Igetintotrouble.我每次听了他的劝告，都会遇到麻烦。IllthinkofmyhometowneachtimeIlistentothatsong.我每次听这首歌，都会想起家乡。
3.as...as...与比较级的用法
(1)...as+形容词(副词)原级+as...；notas/so+形容词(副词)原级+as...Istudyashardasyou.我学习和你一样努力。Hedoesntgetupas/soearlyashisparents.他起床没有他父母亲早。
(2)……倍数+as+形容词(副词)原级+as...LineABis3timesaslongasLineCD.=LineABistwicelongerthan/3timesthelengthofLineCD.线段AB是线段CD的三倍长。
(3)as+形容词+a/an+单数可数名词+as；as+形容词+复数名词+asIhaventgotasmuchmoneyasIthought.我的钱没有我想像的那么多。
(4)asmuch/manyas多达……，……那么多Thisfactoryproducesasmuchas100tonsofsteeladay.这家工厂每天产铁100吨。Asmanyas700differentlanguagesarespokeninAfrica.在非洲人们所说的语言多达700多种。
5.xtimes+n.通过结构，应掌握英语里表示倍数的表达句型。
Aisxtimesthesize(height,length,width...)ofB.
Aisxtimesasbig(high,long,wide...)asB．
Aisxtimes+adj.-erthanB.
Thesize(height,length,width...)ofAisxtimesthatofB.
Themeeting-roomisthreetimesthesizeofouroffice.=Thesizeofthemeeting-roomisthreetimesthatofouroffice.
三倍以下通常用double或者twice来表达两倍。Hisweightisdoublewhatitwastenyearsago./Thisrailwayistwicelongerthanthatone./Theroomistwicethesizeofthatone.=Thisroomistwiceasbigasthatone.
☆句型归纳☆
AsfarasIknow...据我所知……
asfaras是连词，本意为“和……一样远”。引申意为“就……(程度，范围)而言，至于，尽……”。类似的还有：aslongas“和……一样长”。“只要”；asgoodas“和……一样好”。“实际上，事实上，和……几乎一样”；aswellas“和……一样好”，“既……又……，不但……而且……”。例如：AsfarasIknow,heisntcomingtotheparty.就我所知，他不会来参加这次聚会。Asfarasheisconcerned,hecantaffordsuchanexpensivecar.就他而青，他买不起这么贵的汽车。
(2004北京、安徽)____Icansee,thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.
A.AslongasB.AsfarasC.JustasD.Evenif
[考查目标]本题考查连词的用法。
[答案与解析]B选项A中的aslongas表示“只要”；选项B中的asfaras跟其后的Icansee一起表示“据我看，据我所知”；选项C中的Justas表示“就在……时”；选项D中的Evenif表示“即使”。
lfyouofferedmesixtimeswhatyouhavejustoffered,Iwouldstilltakemypoundofflesh.如果你给我已经支付的六倍的钱。我还是要拿走我的那磅肉。倍数的表达方式有如下几种：
①A+be+倍数+the+长(宽、高)的名词形式+of+B。例如：
Thenewbuildingisfourtimesthesizeoftheoldone.新房的面积是旧房的四倍。
②A+be+倍数+形容词或副词的比较级+than+B。例如：Thesunisamilliontimeslargerthantheearth.太阳比地球大100万倍。
③A+be或其他动词+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B。例如：ThecarrunsthreetimesasfastasIwalk.汽年行驶的速度是我走路的三倍。
(2004全国卷III)ItisreportedthattheUnited
Statesuse____energyasthewholeofEurope.
A.astwiceB.twicemuch
C.twicemuchasD.twiceasmuch
[考查目标]本题考查倍数的表达方式。
[答案与解析]D表示倍数的名词要放在as...as的前面。
WecanfindseveralsuchideasinShakespearesplayTheMerchantofVenice.在莎士比亚的作品《威尼斯商人》中。我们可以找到好些这样的理念。
在本句中find表示“找到，发现，发觉，感到”，后接名词、形容词、副词、现在分词、过去分词、介词短语等作宾语补足语。例如：Tomhasfoundhisshort-waveradioveryhelpful.汤姆发觉短波收音机很有用。Jimfoundithardtotakethecrowdedbus.吉姆觉得很难搭上拥挤不堪的公车。
(NMET2003)Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound____inthekitchen.
A.smokeB.smokingC.tosmokeD.smoked
[考查目标]本题考查find后接宾语补足语的用法。
[答案与解析]Bfind后接现在分词作宾语补足语时，表示动作正在进行；接过去分词作宾语补足语时，表示动作的“完成和被动”。根据语境可知，厨师在厨房抽烟要被开除，但是要抓住把柄．只能是他“正在抽烟”。
FortradeandculturallinksaswellaslifeinBritainandtheconstructionofabuildingsuchasStone-henge。peopleintheBronzeAgemusthavehadknowledgeaboutcertainthingsandcertainfieldsofscience.鉴于贸易与文化的联系及英国生活和像巨石阵的建筑结构。青铜时代的人一定了解很多事情并对一些科学领域有所涉及。
must可以用来表示对事情的肯定的推测：对现在的推测用must+原形动词，对过去发生的事情的推测用must+havedone。如果把握不大，则可用may/might+原形动词表示对现在的推测，用may/might+havedone表示对过去的推测。而can/could+原形动词(表示对现在的推测)以及can/could+havedone(表示对过去的推测)一般用于否定或疑问句。例如：ItispossiblethattheKingofStonehengewaslinkedtothestones:hemayhavehadahandinplanningthemonument,orinhelpingtransportandpullupthestones.可能这个巨石王和这些石头有关系：他可能参与策划建立这个纪念碑，或者帮助运输和竖起巨石。Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.地上是湿的，昨晚一定下雨了。
(2003上海)MyEnglish-Chinesedictionaryhas
disappeared.Who____havetakenit?
A.shouldB.mustC.couldD.would
[考查目标]本题考查不同的情态动词在推测(或猜测)句型中，分别表示不同把握(或语气)程度的区别。
[答案与解析]Cshouldhavedone表示“本来应该做某事而实际上来做”；musthavedone表示“一定做了某事”；couldhavedone表示“可能做了某事”，同时，could用于疑问句；wouldhavedone表示“应该会做某事”。根据上下文语境“我的英汉词典不见了”，可知“可能会是谁拿走的呢?”
[牛刀小试3]
1.--Excuseme,isthistherightwaytotheSummerPalace?
--Sorry.I’mnotsure.Butit____be.(2004湖北)
A.mightB.willC.mustD.can
2.MysistermethimattheGrandTheateryesterdayafter-noonsohe____yourlecture.(2002上海)
A.couldnthaveattendedB.neednthaveattended
C.mustnthaveattendedD.shouldnthaveattended
3.Michael____beapoliceman,forheismuchtooshort.(1994上海)
A.needntB.cantC.shouldD.may
4.TheWTOcannotliveuptoitsname____itdoesnotincludeacountrythatishometoonefifthofmankind.(NMET2000)
A.aslongasB.whileC.ifD.eventhough
5.Americanseat____vegetablesperpersontodayastheydidin1910.(2002上海春招)
A.morethantwiceB.astwiceasmany
C.twiceasmanyasD.morethantwiceasmany
6.Aftersuppershewouldsitdownbythefire,sometimesfor____anhour,thinkingofheryoungandhappydays.(2003上海春招)
A.astongasB.assoonas
C.asmuchasD.asmanyas
7.Weadvertisedforpupilslastautumn,andgot____60.(1998上海)
A.morethanB.moreofC.asmuchasD.somanyas
8.Youllfindthismapofgreat____inhelpingyoutogetroundLondon.(NMET1998)
A.priceB.costC.valueD.usefulness

如何用英语表达失望
(2005名校示范卷)
--Givemetwoticketsforthe8:00show.
--The8:00showticketsaresoldout.
--____.
A.Thankyou.B.Whydidntyoukeeponeforme?
C.Whatashame!D.Nevermind.
[答案与解析]C这道题考查的是英语中失望的表达方式。根据上下文可知。一方想“买两张演出票”，而对方却说“票卖完了”，那么买票方的反应会是“真可惜!(C项)”而不可能是“谢谢(A项)”、或质问对方“为什么不给我留票?(B项)”或“没关系(D项)”。故只有C项正确。
人在生活中经常会遇到让人失望的事情，在英
语中用来表达失望的方式有：
①Whatashame!②Whatapity!
③Itsapity/shamethat...
④Everybodywillbedisappointed..
例如：Itsapitythatyoumissedyesterdaysfootballgame.Itwasexciting.你错过了昨天的足球赛真是太可惜了，很精彩的。
怎样用英语表达因没弄明白或是出于好奇而“想知道”--Paul,Idliketohaveatalkwithyouatteabreak.--____Havewhatwithme?
A.Yes,please.B.Sorry?
C.Thanks.D.Yourewelcome.
[答案与解析]B这道题考查的是对别人说话的反应。根据上下文可知，一方“喝茶时想跟你谈谈”．而对方没有听清楚(“要跟我做什么?”)，所以应说声“对不起”。故只有B项正确。
常见的表达因没弄明白或是出于好奇而“想知道”的方式还有：
①Iwonderwhat/who--②Imcuriousto...
③Iwonderif/whether④Imcuriousabout...
⑤Ireallywanttoknow...⑥Idlovetoknow...
⑦WhatIdreallyliketofindoutis...
⑧Idliketoknowmoreabout...
例如：Idliketoknowmoreaboutit.我想了解更多。--YoucansurftheInternetorgotovisitityourself.你可以去网上查查或亲自去看看。
[牛刀小试4]
1.--Whatsyourheadteacherlike?
--____.(2005名校示范卷)
A.Helookslikemyfather
B.Heisanexcellentteacher
C.Helikesmusicverymuch
D.Heworksveryhard
2.--Ijustheardthattheticketsfortonightsshowhavebeensoldout.--Ohno!____.(2005名校示范卷)
A.Iwaslookingforwardtothat
B.Itdoesntmatter
C.Iknewitalready
D.Itsnotatallinteresting
3.--Iwasgoingtoorganizeapicnicbutfinallydecidedagainstit.--Howcouldyoudothat?____.(05名校示范)
A.Everybodywillbedisappointed
B.Theresnothingtofeelsorryabout
C.Ithinkyoudeserveit
D.Well,italldepends
4.--Atlunchtime,Idliketohaveachat(闲谈)withyou.
--____Havewhatwithme?
A.Iapologize.B.Pardon?C.Isee.D.Forgiveme.
5.--WhydidntyoutellAnnthetruth?
--____.(2005名校示范卷)
A.Yes,Iwasafraidtobescoldedbyher
B.No,butIwantedto
C.ButIdid
D.Ialwayshatetellinglies
6.--MayItakeyourordernow?--____.
--OK.Illcomebackinafewminutes.(05名校示范卷)
A.Pleasebringusthebill
B.No,everythingisfine
C.Yes,wewouldloveto
D.No,notyet.Weneedmoretime
☆精典题例☆
()1.____youvegotachance,youmightaswellmakefunuseofit.
A.NowthatB.AfterC.AlthoughD.Assoonas
选A本题的意思是“既然你已得到一次机会，你还是充分利用它为好”。可以看到，句中含有一个状语从句。nowthat=since意为“既然”。
()2.Withtheoldstonebridge____,anewsteelonewasgoingtobebuiltthere.
A.torndownB.tearingdown
C.wastorndownD.beingtorndown
选A该题考查with+宾语+宾语补足语
这一结构。teardown是“拆毁”的意思。bridge与teardown
是被动关系，因此teardown应用过去分词，即torndown。
()3.Whilewatchingtelevision,____.(2005全国III)
A.thedoorbellrang
B.thedoorbellrings
C.weheardthedoorbellring
D.weheardthedoorbellrings
选C分词短语充当状语，其逻辑主语是句
子的主语。如果选A、B，watching的逻辑主语则是the
doorbell。不符合逻辑。Weheardthedoorbellring.其意是“我们听到铃声响了”，ring是宾语补足语。
()4.Itisknowntoallthat____youexerciseregularly,youwontkeepgoodhealth.(2005重庆)
A.unlessB.wheneverC.althoughD.if
选Aunless意思为“如果……不(if…not)。本题意思是“众所周知，要是你没有经常锻炼，你就不能保
持健康。”
()5.Youdidntletmedrive.Ifwe____inturn,you____sotired.
A.drove;didntget
B.drove;wouldntget
C.weredriving;wouldntget
D.haddriven;wouldnthavegot
选D含有if从句的虚拟语气表示过去发生
的事，从句用过去完成时，主句用过去将来完成时，即
would+have+过去分词。这句话意思是：你不让我开
车。如果我们轮流开车，你不会那么累。
()6.Hehurriedt0thestationonly____thatthetrainhadleft.(2005广东)
A.tohavefoundB.finding
C.foundD.tofind
选Donlytodo在句中充当状语，表示“结果……，竟然发现……”。“结果发现火车已经离开了。”
()7.Thematter____yourfatecannotbetakenfor
granted.
A.relatingtoB.relatedto
C.relatetoD.torelateto
选B该题考查动词relate用法。relateto“与…有关”，此处是过去分词作matter的后置定语，相当于一个定语从句：Thematterwhich/thatisrelatedtoyourfate...takenforgranted“想当然”。由此句可以判断B正确答案。
()8.Ifyoukeepon,youllsucceed____.
A.intimeB.atonetime
C.atthesametimeD.ontime
选A该题考查介词短评的辨析。intime有“及时”之意，还有“迟早、总有一天”的含义，相当于soonerorlater。其他选项均不合题意。
()9.Iwouldlove____tothepartylastnight,butIhadtoworkextrahourstofinishareport.
A.togoB.tohavegone
C.goingD.havinggone
选B表达未曾实现的愿望。
()10.LittleJimshouldlove____tothetheatrethisevening.
A.tobetakenB.totake
C.beingtakenD.taking
选A表示将来的意愿，littleJim是动词take的承受者，故应用不定式的被动式。

相关知识

高二英语下册Unit2单元重点辅导

人教新课标：必修4Unit2单元重点辅导
一、日常口语突破
建议与应答
①—Howaboutgoingoutforawalkafterclass？下课后出去散步好吗？
—I‘dprefertostayathomebecauseitisraining.因天下雨，我宁愿呆在家里。
②—Wouldyourathergotothemovietonightwithus？你愿意今晚和我们一起去看电影吗？
—IthinkI‘dbetterlookaftermysickfatherathome.我想最好还是在家照顾生病的父亲。
二、核心单词例析
1.strugglevi.vt.努力，拼搏，斗争
struggletodosth（=makegreateffortstodosth.）努力做某事
…hehasstruggledforthepastfivedecadestohelpthem.他在过去50年来一直在努力帮助他们。
Shestruggledtokeepbackthetears.她努力忍住泪水。
搭配：strugglefor争夺；strugglewith/against同……斗争
2.equipvi.vt.使（某人）具备条件；装备，配备
（1）equipsb.for/todosth.使某人具备做某事的条件，使某人能够做某事
Yourtrainingwillequipyouforyourfuturejob.你的训练使得你能够胜任将来的工作。
Youreducationwillequipyoutoearnagoodliving.你受的教育能够使你能谋上好生计。
（2）equip…with…用……装备……
Heequippedhisbikewithaheadlight.他给自行车装上了前灯。
Weshouldequipourchildrenwithagoodeducation.我们应让孩子应到良好的教育。
3.confusevt.使某人迷惑；把某事搞乱
Theyconfusedmebyaskingsomanyquestions.他们提了一大堆问题上，把我弄糊涂了。
Herunexpectedarrivalconfusedallourplans.她的突然到来把我们的计划全打乱了。
Don‘tconfuseAustriawith/andAustralia.不要把奥地利和澳大利亚弄混了。
比较：confused感到迷惑的；confusing令人迷惑的
4.reducevt.减少，缩小，简化
Heistryingtoreduceexpenses.他正试图减少开支。
Wemustgraduallyreducethewagegap.我们必须缩小工资差别。
同义：bringdown，cut，cutdown降低，削减
5.supplyn.vt.供应，补给
Wehaveagoodsupplyofwaterhere.我们这里供水充足。
Thewatersupplytotheroomfailed.这个房间的供水中断了。
Wesupplythemarketwithfruitsandvegetables.我们为市场提供水果和蔬菜。
Wesupplypowertothethreenearbytowns.我们对附近的三个城镇提供电力。
注：作名词时一般是不可数名词，但有修饰语时可加不定冠词；另外，表示“供应品，日用品”等时常用复数。如medicalsupplies医疗用品，officesupplies办公用品。
6.whatever
（1）引导让步状语从句（=nomatterwhat）
Whateveryousay，Iwon‘tbelieveyou.无论你说什么，我都不信。
Youhavetogoon，whateverdifficultiesyoumeet.不管你碰到什么困难，你都要继续干。
（2）引导名词性从句[=any（thing）（that）]
Whatevershedidwasright.凡是她所做的都是正确的。
Oneshouldsticktowhateveronehasbegun.应当持之以恒。
真题：Thepooryoungmanisreadytoaccept______helphecanget.（全国）
A.whicheverB.howeverC.whateverD.whenever
解析：因选项B和D不能作定语，应排除；没有选择范围，排除选项A；选C，whatever＝any（任何）。
7.exportvi.vt.输出，出口
Weexportricebutimportwheat.我们出口稻米，但进口小麦。
OurfactoryexportstoSoutheastAsia.我厂向东南亚出口产品。
8.suitableadj.合适的，适当的，相配的
Thistoyisnotsuitableforyoungchildren.这个玩具不适合小小孩玩。
Idon‘tthinksheissuitableforthejob.我认为她不适合这个工作。
Thiswineisnotsuitabletomytaste.这酒不合我的胃口。
同义：besuitablefor=befitfor适合
三、关键短语精讲
1.borninto…family（由于）出生于……的家庭
Bornintoapoorfarmer‘sfamilyin1931…袁博士1931年出生于一个贫苦农民家庭
Bornintoapoorpeasantfamily，hecouldn‘tgotocollege.由于出生在贫苦农民家庭，他没能上大学。
2.graduatefrom毕业于
DrYuangraduatedfromSouthwestAgricultureCollege.袁博士毕业于西南农业大学。
注：表示毕业于某专业，用in.如：
HegraduatedinlawfromOxford.他毕业于牛津大学法律系。
3.thanksto（=becauseof）由于，多亏
Thankstoyourhelp，weweresuccessful.由于你的帮助，我们成功了。
Thankstoyou，Iwassavedfromdrowning.幸亏你，我才没淹死。
4.rid…of…使……摆脱……（讨厌或不想要的）
Thankstohisresearch，theUNistryingtoridtheworldofhunger.由于他的研究，联合国正在使世界摆脱饥饿。
Youshouldridyourselfofthatbadhabit.你应改掉那个坏习惯。
5.besatisfiedwith对……感到满意/满足
I‘mverysatisfiedwithyou.我对你很满意。
I‘mnotatallsatisfiedwiththepresentsituation.我对目前的情况一点都不满意。
6.careabout感兴趣，关心
Healsodoesn‘tcareaboutbeingfamous.他对成名也毫不在意。
Theonlythinghecaresaboutismoney.他唯一关心的只是金钱。
7.leada…life过着……的生活
Hedidn‘twanttoleadanemptylife.他不想过空虚的生活。
Theyleadaneasylife（=alifeofease）。他们过着舒服的日子。
注：其中的lead也可用live替换。
8.wouldrather宁愿
（1）表示宁愿做某事，直接接动词原形。注意否定式、疑问式及其回答。
Hewouldratherkeeptimeforhishobbies.他宁愿把时间花在自己业余爱好上。
I‘drathernotgothere.我宁愿不去那里。
－Wouldn‘tyouratherliveinthecountry？你不愿住农村？
－No，Iwouldn‘t.I’dratherlivehere.是的。我宁愿就住在这里。
（2）表示“宁愿做……不愿做……”，后接than（do）sth.。
I‘dratherstayathomethango.我宁愿呆在家里也不愿去。
（3）后接从句，从句谓语动词用一般过去式表示现在或将来，用过去完成时表示过去。
I‘dratheryoucametomorrowthantoday.我宁愿你明天来，不要今天来。
I‘dratheryouhadn’tdonethat.我真希望你没做过那事。
真题：Toenjoythescenery，Irenewouldratherspendlonghoursonthetrain______travelbyair.（广西）
A.asB.toC.thanD.while
解析：因wouldratherdoAthandoB是固定句型，故选C.
9.referto
（1）指的是，指……而言（mean）；与……有关（concern）
YouknowwhoIamreferringto.你知道我指的是谁。
（2）提到，谈及，说起（mention，speakof）
Ipromisednottorefertothematteragain.我答应过再也不提这事了。
（3）查阅，参考，征询（turnto/lookat…forinformation）
Youmayrefertoyournotesifyouwant.如果需要，可以查阅笔记。
（4）提交（处理），使（某人）找（sendto…fordecision/help）
Youshouldreferthismattertoanexpert.你应把此事交给专家处理。
10.insiston坚决主张，一定要（后接doing）
Heinsistedonmygoingwithhim.他坚持要我跟他一起去。
Iinsistonseeingit.我一定要见到它。
注：insist表示“坚决主张，坚决要求”时，后面的that从句的谓语要用“（should+）动词原形”；但表示“坚持认为”时，用直陈语气。请比较：
Sheinsistedthathewaswrong.她坚持认为他错了。
Heinsistedthatwe（should）acceptthesegifts.他一定要我们收下这些礼物。
真题：Themaninsisted______ataxiformeeventhoughItoldhimIlivednearby.（江苏）
A.findB.tofindC.onfindingD.infinding
解析：因为insist后接ondoingsth.，故选C.
11.with/inthehopeof怀着……的希望
Icalledinthehopeoffindingyouathome.我去看你是希望你在家的。
12.usedto过去常常（现在已不是如此了）
Heusedtowalktohisricefieldstwiceaday，butnowhepreferstoridehismotorcycle.他过去一天两次走着去稻秒田，但现在他更喜欢骑摩托车去。
Heisnotwhatheusedtobe.他已不是旧日的他了。
YouusedtoliveinLondon，usedn‘t/didn’tyou？你过去是住伦敦的，是吧？
比较：be/getusedto（doing）sth.习惯于（做）某事
Youmustgetusedtogettingupearly.你必须习惯于早起。
13.（be）richin盛产，丰富
Thecountryisrichinoilandcoal.这个国家石油和煤资源丰富。
Thisisaplayrichinhumour.这是一部富于幽默的戏剧。
Pleasetrytomakeyourspeechrichinhumour.尽量使你的发言富于幽默。
四、重要句型详解
1.倍数＋as…as…
Usinghishybridricefarmersareproducingharveststwiceaslargeasbefore.用他的杂交水稻种子，农民们种出比以前多一倍的粮食。
Thisbookisthreetimesasthickasthatone.这本书的篇幅是那本书的三倍厚。
注：表示倍数还可用“倍数＋比较级＋than”或“倍数＋the＋名词＋of”。如：
Thisbookisthreetimesthickerthanthatone.
Thisbookisthreetimesthethicknessofthatone.
真题：ItisreportedthattheUnitedStatesuses______energyasthewholeofEurope.（广西）
A.astwiceB.twicemuch
C.twicemuchasD.twiceasmuch
解析：因题干中有as，选项中有twice（两倍），可见是考查用as…as表示倍数的结构，故选D.
2.notall…并非所有的（部分否定）
Notallstudentsenjoyworkinginthefields.并非所有的学生都喜欢到田间劳动。
Notallmencanbemasters.（=Allmencannotbemasters.）并非人人都能当头头。
注：（1）all…not易误解为“所有都不”，其实与notall同义。（2）下列句子也是部分否定：
Both（the）windowsarenotopen.两扇窗子并不都开着。
Noteveryonelikesthisbook.并非人人都喜欢这本书。
Heisnotalwayssosad.他并不是一直都这样悲伤。
3.疑问词+doyouthink+宾语从句的其余部分？
doyouthink/believe/suppose/imagine/say/suggest/guess/consider等后面接一个由疑问词引导的宾语从句时，通常要将疑问词提到句首，构成复杂疑问句：疑问词＋doyouthink＋宾语从句的其余部分？
Whatdoyouthinkwouldhappeniftomorrowtherewassuddenlynoricetoeat？你认为要是明天突然没有大米吃，会发生什么事呢？
WhydoyouthinkJaneGoodallwenttoAfricatostudychimpsratherthantoauniversity？你认为简。古多尔为什么去非洲研究黑猩猩而不去大学？
真题：Mumiscoming.Whatpresent_____foryourbirthday？（福建）
A.youexpectshehasgotB.youexpecthasshegot
C.doyouexpectshehasgotD.doyouexpecthasshegot
解析：因为是疑问句，排除选项A和B；doyouexpect后是宾语从句，只是其中的whatpresent提到了句首，其语序与陈述句语序相同，排除选项D；故选C.
五、课文难句剖析
1.Hewantseveryonetocallhimafarmer，forthatshowheregardshimself.
剖析：本句是并列句，for是表示原因的并列连词；for分句中有一个how引导的表语从句，意为“他就是这样看待自己的”。
译文：他让大家叫他农民，因为他也是这样看待自己的。
2.In1974，hebecamethefirstagriculturalpioneerintheworldtogrowricethathasahighoutput.
剖析：thathasahighoutput是定语从句，修饰rice，即“高产的水稻”；togrowricethathasahighoutput是不定式短语作定语，修饰agriculturalpioneer，即“种植高产水稻的农业先锋”；值得一提的是，在序数词后作定语，通常只用动词不定式。
译文：1974年他成为世界上第一位种植高产水稻的农业先锋。
六、语法知识归纳
1.动名词作主语
（1）谓语动词用单数
Wishingforthingscostsnothing.愿望是不花本钱的。
（2）有时用形式主语，且多用于一些固定句式中。
It‘snouseworryingaboutit.发愁没有用。
It‘suselessarguing（=toargue）withthem.跟他们争辩徒劳无益。
It‘snogoodwaitinghere.在这里等没有用。
Doyouthinkitsworthwhilequarrellingwithme？你认为和我吵值得吗？
Itishopelessarguingaboutit.为此争论毫无用处。
（3）有时用被动式。
It‘sfunbeingtakentotheZoo.被带去逛动物园很有意思。
Beinglostcanbeaterrifyingexperience.迷路有时很可怕。
（4）前面有时用形容词性物主代词或名词所有格做逻辑主语。
It‘sawasteoftimeyourtalkingtohim.你和他谈话是白费时间。。
Jenny‘snotgoingtocollegeisheroneregret.杰妮没上过大学是她感到遗憾的事。
真题：______themeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement.（上海）
A.ThepresidentwillattendB.Thepresidenttoattend
C.ThepresidentattendedD.Thepresident‘sattending
解析：因gave是句子的谓语动词，前面应是主语；用名词所有格加动名词作主语，选D.句意是：总统亲自来参加会议对他们是极大的鼓舞。
2.动名词作宾语
（1）牢记只能接动名词，不接不定式的动词、短语或句型
动词：allow，permit（允许），consider（考虑），suggest，advice（建议），keep（on）（反复，不停），finish（完成），imagine（想象），practise（练习），understand（明白），appreciate，enjoy（喜欢），miss（错过；怀念），prevent（阻止），forbid（禁止），escape（避免），include（包括），deny（否认），forgive，pardon，excuse（原谅），dislike（厌恶），discuss（讨论），report（报道），admit（承认），mind（介意），risk（冒险），delay，postpone（推迟）等。
短语：putoff（推迟），can‘tstand（不能忍受），burstout（突然开始），feellike（想要），insiston（坚持），giveup（放弃），bebusy（忙于），beworth（值得），succeedin（在某方面成功），lookforwardto（盼望），devote…to/bedevotedto（致力于），be/getusedto（习惯），leadto（导致），getdownto（开始认真），payattentionto（注意），referto（谈到），pointto（指向），turnto（转向），objectto（反对），equalto（等于，能胜任），belongto（属于）等。
句型：spend…indoing在做某事方面花费
prevent/stop/keep…fromdoing阻止……做……
How/Whataboutdoingsth.做……怎么样？
havesomedifficulty/trouble（in）doing在做某事方面有些困难
haveahardtimeindoingsth.做某事很艰难
thereisnosenseindoing做……是没有道理的
（2）牢记接动名词和接不定式意义差别很大的动词或短语
①remembertodo（记住去做），rememberdoing（记得做过）
②forgettodo（忘记去做），forgetdoing（忘记做过）
③regrettodo（遗憾地做），regretdoing（后悔做了）
④meantodo（打算做），meandoing（意味着）
⑤stoptodo（停下来去做），stopdoing（停止做）
⑥trytodo（设法做），trydoing（试做）
⑦goontodo（接着做另一事），goondoing（继续做同一事）
⑧can‘thelptodo（不能帮助做），can’thelpdoing（情不自禁做）
⑨sb.need/want/requiretodo（需要/想要/要求做某事），sth.need/want/requiredoing（=tobedone）（某物需要做某事）等。
真题：（1）Ireallycan‘tunderstand______herlikethat.（2005安徽）
A.youtreatB.youtotreatC.whytreatD.youtreating
解析：因understand要接动名词作宾语，you是treating的逻辑主语，故选D.
（2）Victorapologizedfor______toinformmeofthechangeintheplan.（2004上海春）
A.hisbeingnotableB.himnottobeable
C.hisnotbeingableD.himtobenotable
解析：for是介词，要接动名词，排除B和D；动名词的否定式是在其前面加not，故选C.
（3）Thediscoveryofnewevidenceledto______.（上海）
A.thethiefhavingcaughtB.catchthethief
C.thethiefbeingcaughtD.thethieftobecaught
解析：因leadto中的to是介词，要接动名词，排除B和D；逻辑主语thethief与catch是被动关系，所以用动名词的被动式，故选C.
（4）Whenaskedbythepolice，hesaidthatheremembered______attheparty，butnot______.（北京）
A.toarrive；leavingB.toarrive；toleave
C.arriving；leavingD.arriving；toleave
解析：由语境可知，是表示“记得曾经做过某事”，用rememberdoing，另外butnot是与前面并列的，都作remember的宾语，所以都用动名词，故选C.
七、背景知识介绍
现代农业：中国的传统农业数千年来变化不大。大多数的土地都是由单个家庭来耕作，尽管中国是个大国，但只有7%的土地能用来耕作。从二十世纪九十年代初开始，科学家们就开始开发新技术，而不破坏环境来增加农业产量。未来的农业既要依靠传统方法又要依靠高科技，不仅食物产量重要而且也要爱护环境。
中国农民最大的问题是缺少可耕作的土地，中国科学家们用最新的技术在温室里种蔬菜，这些蔬菜的根不是种在泥土里，而是悬挂在容器的水中。今天，许多蔬菜不是种在菜地，而在种在温室里了，不受风、雨和昆虫的破坏，温度由电脑来控制。

高考英语一轮复习精品专题辅导-

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，高中教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助高中教师能够井然有序的进行教学。那么，你知道高中教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“高考英语一轮复习精品专题辅导-”，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学届高考英语一轮复习精品专题辅导
高一Units13-14
☆重点句型☆
1.Oureatinghabitshavechanged,ashasourwayoflife.
2.Onlyinthiswaywillwebereadyforthechallengesand
opportunitiesinlife.
3.Eachtimewecelebrateafestivalitchangealittle.
4.Itisnotasadday,butratheratimetocelebratethe
cycleoflife.
5.Notallofthemarebadforus.
6.Somefooddoeshavenutrients.
7.Thereseemstobenootherchoice.
☆重点词汇☆
1．examinevt.检查
2.energyn.精力，能量
3.fueln.燃料，营养物
4.dietn.日常饮食
5.productn.产品
6.mineraln.矿物
7.functionn.vi.功能，作用，起作用
8.chemicaln.adj.化学制品，化学的
9.balancevt.vi.平衡
10.supplementn.补充
11.fitadj.健康的，适合的v.适合
12.digestvt.消化，领会
13.gainvt.增加，获得
14.sleepyadj.困乏的
15.tastyadj.可口的
16.symboln.象征
17.conflictn.冲突
18．argument7j．争论
19.honourn.vt.荣誉，给以荣誉
20.ancestorn.祖先，祖宗
21.respectvt.尊敬
22.celebrationn.庆祝
23.lightvt.点燃，照亮
24.faithn.信任，忠实
25.creativityn.创造力
26.purposen.目的，意图
27.principlen.法则，原则
28.commercialadj.商业的，贸易的
29.similaradj.相似的
30.advisevt.建议，劝告
☆重点短语☆

1.makeachoice做出选择
2.nowandthen有时，偶尔
3.drossup盛装，打扮
4.inonesopinion按照……的看法
5．playatrickonsb．开某人的玩笑
6.takein欺骗，摄取
7.inthefuture未来
8.loseweight减肥
9.keepupwith与……保持一致
10.begoodfor对……有好处
11.bebasedon以……为基础
12.becarefulwith小心，警惕
13.lookintotheeyes坦然地正视某人
14.careabout关心
15.lead/liveanunhealthylife过着不健康的生活
16.berichin丰富
17.combine...with...结合
18.anewcycleoflife轮回转世
19.inotherwords换句话说
20.beshortof短缺
短语闯关
下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据
汉语在横线上填人一个正确的词，每个词4分，80分才
能过关，你一定能过炎，做好了闯关的准备吗?那么我
们就开始吧?
1.____food垃圾食品
2.____to应当，应该
3.plenty____许多，大量的
4.keep____with跟上；赶上
5.____achoice作出选择
6.now____then时而，不时；偶尔
7.roll____(使)成卷(或筒、球)形
8.dress____盛装；(乔装)打扮；装饰
9.____onesopinion按照……的看法
10.____atrickonsb.开某人玩笑；欺骗某人；捉弄
某人
11.take____欺骗；摄取
12.(be)short____缺乏……
13.____fit保持健康
14.lose(some)____减肥
15.beharmful____对……有害
16.becareful____小心，警惕，当心
17.in____words换句话说
18.make____with与……交朋友
19.care____关心
2O.get____下车
21.go____适用于；应用于
22.____purpose故意地
23.as____as和一一样好；也
24.ask(...)____(向某人)要求得到某物
25.beprepared____为……做准备
☆交际用语☆
1.Ivegotapainhere.Thisplacehurts.
2.Thereissomethingwrongwith...
3.Idontfeelwell.
4.Liedownandletmeexamineyou.
5.Drinkplentyofwaterandgetsomerest.
6.Inmyopinion,weshould...
7.Ihopewecanmakeadecision.
8.Idontthinkitisnecessaryto...
☆词汇短语☆
1.balancevt./vi./n.平衡；使平稳
balancedadj.平衡的；均衡的
Ifoundithardtokeepmybalanceontheicypath.
我发现在结冰的路上行走很难保持平衡。
Whenyoulearntorideabikeyoumustlearnto
balance.
你学骑自行车时必须学会保持平衡。
[词组]lose/keeponesbalance失去／保持平衡
beinthebalance悬而未决；犹豫
onbalance考虑周全
strikeabalance力求公平
balanceddiet均衡的饮食
2.fitv.适合adj.健康的，适合的
Thisdressdoesntfitme.
这衣服不适合我。
Yourtheoryfitsallthefacts.
你的理论与全部事实相符合。
Itwouldbemonthsbeforehewasfitforthejob.
他要几个月才能适应这项工作。
Youlookveryfit,Mike.
迈克，你看上去很健康。
[词组]keepfit保持健康
Marthagoestokeepfitclassesanddoesexercisesevery
morning.
玛莎每天早上去健身班上课做体操。
3.lightvt./vi.点燃；照亮；发出喜悦的亮光
lightadj.轻的
lightn.光线；灯
lightedadj.点燃了的
Helightedhiscigarette，saidgoodnightandwentout.
他点燃烟，说声晚安就出去了。
Onelargelamplittheroom.
一只大电灯照亮了整个房子。
[词组]lightup点燃；照亮；变得高兴起来
bring/cometolight为人所知
shed/throwlighton使明白，解释(tomakeclear；
explain)
4.advisevt.劝告；建议；忠告
advice[U]劝告；
advisern.顾问；劝告者
advisesth.建议某事/sb.(not)todosth.(劝告某人)/doingsth.建议做某事/sb.+疑问词+不定式
建议某人怎么样/(sb.)that+主语+(should)dosth.建议某人应做某事
Headvisedanearlystart./metostartearly．/startingearly．/(me)thatI(should)startearly.
Couldyouadvisemewhattodonext?
5.dressvt./vi./n.
(1)vt.A.给……穿衣服。表穿的动作，用于dress
sb./oneself结构
Shehurriedlydressedhersonandtookhimtothe
kindergarten.
她匆匆忙忙地给她儿子穿好衣服，然后带他到幼儿园。
B.用过去分词作表语，表示穿着的状况。
Themanispoorlydressed．
那人衣衫褴褛。
C.be/getdressedin表示穿着……的衣服，后面接表
示衣服或者颜色的词。
ThetwoforeignstudentswerebothdressedinChinese
styleclothes.
那两个外国学生都穿着中式衣服。
(2)vi.A.穿衣；穿(夜)礼服，后面常接副词或表示
目的、场合的介词短语。
Illbereadyinamoment;Imdressing.
我一会儿就准备好；我正在穿衣服。
Fewpeopledressfordinnernow.
现在很少有人穿礼服赴宴了。
Theyalldressedwell(badly).
他们都穿得不错(不好)。
B.dressup穿上盛装，乔装打扮(指欧美人在化装舞
会或演戏时穿的特殊服装)。
Dontbothertodressup.Comeasyouare.
用不着讲究穿衣服，就穿平常的衣服来吧。
(3)n.女服；礼服；服装
dress作“女服”、“礼服”解时是可数名词，作“服装”讲
时，是不可数名词。
Atthepalaceball,allthewomenworetheirsmartest
dresses.
☆词语比较☆
1.pain,ache,hurt
三词都可表示“疼痛”，但pain常作名词，有时也作动
词，可指一般的疼痛。ache常作动词，指局部较持久
的疼痛，是隐痛，作名词常出现在复合词中。hurt只
作动词，常指精神、感情伤害，也指肉体上疼痛。
Ihavepains(apain/pain)inthearm.
我手臂痛。
Hisheadacheswhentheweatherishot.
天气一热，他就头痛。
Iwashurtathiswords.
我对他的话感到不快。
Doesyourlegstillhurt?
你的腿还疼吗?
2.abit,alittle
(1)abit和alittle在肯定句中修饰动词、形容词、副
词及其比较级，可以换用，表示“一点儿”。如：
Thespeakerspokeupabit/alittlesoastomakehimselfheardmoreclearly.
演讲者把嗓音提高一点，以便使别人听得清楚。
(2)abit和alittle在否定句中，意思正好相反。
notabit=notatall
notalittle=verymuch/extremely
Imnotabittired.=Imnottiredatall.
我一点也不累。
Imnotalittletired.=Imverytired.
我非常累。
(3)alittle可直接作名词的定语，而abit则要在后面
加of构成短语才能作定语，二者都只能修饰不可数
名词。
Theresonlyalittle/abitoffoodleftforlunch.
午餐只剩一点儿食品了。
[注意]abitof的复数是bitsof，而alittle不能变复
数。
3.ina/oneword,inotherwords,inwords
(1)ina/oneword意思是“简言之，总之”。一般作
插入语，通常位于句首，用逗号与句子隔开。
Inaword,wemustlearnEnglishwell.
总之，我们必须学好英语。
(2)inotherwords意思是“换句话说”“换言之”，常位
于句首，对前面所说的话进行解释。
Youfailedtheexamthistime．Inotherwords,you
didntpasstheexamthistime.
你这次没有通过考试。换句话说，你这次考试没及
格。
(3)inwords意思是“用语言，口头上”，也可以写为
withwords，通常位于句末。
Idonotwantyousimplytopromisemewith/inwords
thatyouwillbegood.
我并不要求你们只在口头上答应我你们要做好学
生。
Icantdescribeitin/withwords.
我无法用语言来描述。
4.allow,permit,let,promise
(1)allow和permit都表示“允许某人做某事”，后面
跟名词、动名词作宾语，跟不定式作宾补。但allow
多表示“听任，不阻止或默许”，即主语对别人所做的
事情置之不管，表示一种“消极”的概念。而permit
多表示一种“积极”的概念，含有“给予某人某种权
利”的意思，多用于正式场合。
Wedontallowsmokinghere.
我们这里不允许吸烟。
Whoallowedyoutodothat?
谁允许你做这件事?
Permitmetosayafewwords.
请允许我说几句话。
Smokingisnotpermittedhere.
此地不准吸烟。
(2)let表示“让”，多用于口语，“允许”的意味较淡，后
跟不定式作宾补时省略to。
Wholetthemanentertheroom?
谁让那人进来的?
(3)promise“答应某人做某事”
Ipromiseyoutoleave.
我答应你(我)走。
[比较]Iallowyoutoleave.我允许你走。
☆句型诠释☆
1.Oureatinghabitshavechanged,ashasourwayof
life.
我们的饮食习惯已经发生了变化，生活方式也是一
样。
在此句型中as相当于so，表示前一种情况也同样适
合于后一种。从结构上讲so不是代用词，而是在意
义上相当于too和also的副词，但常常出现在肯定
句中。
Heisastudent,soisshe.
"Ihavemadeupmymind.""SohaveI."
如果是否定的形式，常用nor和neither.
"Idontlikeopera.""Neither/NordoI."
在这两种结构中，前后时态保持一致。
[比较]soldo和sodoI(用于对上文进一步肯定或
确认。意为indeed,certainly)
Youaskedmetoleave,andsoIdid.
你要求我离开，我这样做了。
Youaskedhimtoleave,andsodidI.
你要他离开，我也要他离开。
--Youhavespilledcoffeeonyourdress.
你把咖啡洒在你的衣服上了。
--Ohdear,soIhave.
啊呀，我把咖啡洒在我衣服上了。
Youhavespilledcoffeeonthetable,andsohaveI.
你把咖啡洒在桌子上了，我也把咖啡洒在桌子上了。
[注意]soitis/waswith...句型的用法。
如果一句话中既有肯定的意思又有否定的意思，且
时态混杂时，我们常用soitis/waswithsb.
Mr.SmithcametoChinafiveyearsagoandheisused
tolivinginChinanow.Soitiswithhiswife.
史密斯先生五年前来到中国，他现在习惯了中国的
生活，他妻子也是一样。
2.Onlyinthiswaywillwebereadyforthechallenges
antiopportunitiesinlife.
只有用这种方法我们才能准备迎接生活中的机遇和
挑战。
“Only+状语+谓语+主语+谓语的另一部分+其
他”是一个典型的倒装句形式。其中的状语可以是
副词，介词词组和状语从句。这种倒装句属于部分
倒装，只将情态动词、助动词和系动词放在主语的前
面，谓语动词的其他部分放在主语之后。
Onlybystudyinghardcanyouimproveyourstudy.
只有通过努力学习才会提高你的成绩．．
Onlywhenyouare18canyouhavetherighttovote.
只有你到了18岁才有选举权。
[注意]Onlyteacherscanusethiscomputer.不是倒装
句，在此句中only修饰的是名词。
3.Eachtimewecelebrateafestival,itchangesalittle.
每一次我们庆祝一个节日，我们都会改进一一点。
Eachtime引导一个时间状语从句。
Eachtime/Everytime/Thefirsttime/Thelasttime/Themoment/Theminute+从句+主句
这是名词词组引时间状语从句的常用句型。
Eachtime/EverytimeImeethim,healwayscarriesa
book.
我每次见他，他总是随身拿着一小书。
ThelasttimeIsawtheboy,hewasreadingbythe
riverside.
我最后一次看到那个男孩时，他正在河边读书。
Themoment/Theminuteyouseehim,pleasetellhim
theexcitingnews.
你一见到他，请告诉他这个激动人心的消息。
4.Itisnotasadday,butratheratimetocelebratethe
cycleoflife.
它不是一个伤心的口子，而是一个庆祝生命循环的
时刻。
not…but意为“不是……而是”，即否定前者，肯定后
者，not所连接的成分和but所连接的成分要对等，即
名词对名词，动词对动词，介词短语对介词短语。
Youshouldpayattentionnottowhattheysaybutto
whattheydo.
你不应该注意他们说什么，而应该注意他们做什么。
当not...but连接两个主语时，其谓语动词的数要求
与第二个主语保持一致，也就是就近原则。
NotyoubutIanltoblame.
不是你而是我要受责备。
5.Notallofthesearebadforus.
并非所有这一些对我们都不好。
该句子是部分否定形式。
当all,both,everyone,everybody,everything以及
every+名词都表示全部肯定；noone,none,
nobody,nothing,not...any，以及no+名词都表示
全部否定。但当not出现在含有表示全部肯定的不
定代词的句子中，不管not在它们之前或之后，都表
示部分否定。
Bothofthemhaventreadthisstory.
=Onlyoneofthemhasreadthisstory.
并非他们俩都看过这个故事。
Allbamboodoesntgrowtall.
=Notallbamboogrowstall.
=Somebamboogrowstall,butsomedoesnt.
并非所有的竹子都长得高。
[注意]①any所修饰的名词或由any构成的复合小
定代训作主语时，谓语动词不能用否定形式。也就
是说，我们只能说not...any，但不能说any…not。
如：
Anythingcantstophimgoingthere.×
Nothingcanst()phimgoingthere.√
任何事都不能阻止他上那儿。
②总括性副词，如everywhere，always，altogether(全
然地)，wholly和not连用时，也表示部分否定。例：
Suchathingcantbefoundeverywhere.
这种事并非到处可见。
Suchathingcanbefoundnowhere.
这种事什么地方也见不到。
6.Thereseemstobenootherchoice.
似乎没有其它的选择。
在Therebe的句型中，可用其他的动词。如：
Thereusedtobe曾经有.../happentobe碰巧有……
Thereseem/apperatobe似乎有……
Therehappenedtobeatrafficjam,soIwastwenty
minuteslatethismorning.
今天早晨碰巧有一起交通堵塞，因而我迟到了20分钟。
Thereseemstoberaining,forthereisblackcloudin
thesky．
天似乎要下雨了，因为天上有乌云。
☆精典题例☆
()1.--____DavidandVicky____married?
--Foraboutthreeyear.(2003北京)
A.Howlongwere;being
B.Howlonghave;got
C.Howlonghave;been
D.Howlongdid;get
选C本题考查1.延续性动词的用法。2.动
词短语bemarried，getmarried的区别。根据回答"For
aboutthreeyears."可知应提问两人结婚(到现在)已多久
了，须用现在完成时，排除A、D两项；再排除B项，get
married当作非延续性动词使用，不能和表示一段时间的
状语连用，不能用Howlong来提问。Bemarried表示延续
的状态。
()2.Itisbelievedthatifabookis____,itwill
surely____thereader.(2003上海)
A.interested;interest
B.interesting;interested
C.interested;beinteresting
D.interesting;interest
选D本题考查动词interest及它的非谓语
动词的不同意义，首先interest可做动词用，表示“让人产
生兴趣”，其次interesting为adj.，表示“令人感兴趣的”，
而interested也为adj.，表示“某人感到有意思，对……发
生了兴趣”。根据题意，故选D。
()3.--Whenshallwestart?
--Lets____,it8:30.Isthatallright?(2002
北京)
A.setB.meet
C.makeD.take
选C本题考查固定词组“makeit”。意思为
“实现目标．成功”。本题意为“确定时间在8点半”。
()4.Allthepeople____atthepartywerehis
supporters.(2002北京)
A.presentB.thankful
C.interestedD.important
选A本题考查形容词短语presentatthe
party作定语，题中的present是形容词，表示“出席的、到
场的”意思时，作定语常常后置。
()5.____youcallmetosayyourenotcoming,
Illseeyouatthetheatre.(2004全国)
A.ThoughB.Whether
C.UntilD.Unless
选D此题考查连词的非谓语形式的用法。
根据上下文的意思及逻辑关系，可知答案为D(Unless=If
not)。
()6.Letskeeptothepointorwe____any
decisions.(2004全国)
A.willneverreachB.haveneverreached
C.neverreachD.neverreached
选A句型“祈使句+and/or+陈述句”中，
陈述句部分的时态用一般将来时。
()7.Ilike____intheautumnwhentheweatheris
clearandhright.(2004全国)
A.thisB.that
C.itD.one
选Cit指代天气。
()8.--Youforgotyourpursewhenyouwentout.
--Goodheavens____.(2002上海)
A.sodidIB.soIdid
C.IdidsoD.Isodid
选B本题主要考查选项A和选项B的区
别：选项A表示“也一样”，而选项B表示“赞同”，所以根
据题意应选Ijl
()9.MrsBlackdoesntbelievehersonisabletodesign
adigitalcamera,____?(2002上海)
A.isheB.isnthe
C.doesntsheD.doesshe
选D本题要考查的是考生能否找出句中的
主语是谁：MrsBlackdoesntbelieve这是主句的主语和谓
语。而hersonis...是宾语从句，所以反意疑问句应根据主
句的主语和谓语来提出。故答案为D。若这种句型的主
句主语为第一人称，反意疑问句应根据从句的主语和谓语
来提出。如：Ithink/believe/suppose/guess/wonder则：
Ithinkweareoutofdanger,arentwe?
()10.Somepassengerscomplainthatitusually____
solongtofillintravelinsurancedocuments.
(2003上海)
A.costsB.takes
C.spendsD.spares
选Bcost常用物来做主语。表示“花费”或
“代价”，"spend"和"spare"的主语，通常都为人，分别为“花
费”和“匀出”之意，而take做花费解时，主语通常都为it，
故选B。

高二英语上册词汇复习

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面是小编为大家整理的“高二英语上册词汇复习”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

高二英语上词汇复习
Unit1
I．单词拼写
1._______(显然),whatyouhavesaidisnottrue.
2.Heissuchan_______(有才智的)studentthatwealllikehim.
3.Ihavebeenwaitingformyboss_______(耐心)for2hours.
4.Sheis_______(好奇)aboutspace.
5.Thecurtaindoesnt______(相称)thewall.
6.You______(误会)him,forhedidnothingwrong.
7.Theaccident______(使丧失能力)himtospeak.
8.Howmany______(段落)doesthepassagehave?
9.Thesetwobuildingsare______(相似)toeachotherinoutsidedesign.
10.Whatareyou_______(争论)aboutwithhim?
Ⅱ．在空白处填上适当的短语(汉英互译)
1.着火
__________________________
2.对……熟悉
__________________________
3.有……共同点
__________________________
4.因……而闻名
__________________________
5.从事于，致力于
__________________________
6.be／getengagedtosb
__________________________
7.事实上
__________________________
8.继续……
__________________________
9.梦想，梦见
__________________________
10.做讲座，做报告
__________________________
11.在20世纪70年代早期
__________________________
12.问题的答案
__________________________
13.anumberof
__________________________
14.另一方面
__________________________
15.到场；生产；出产；(常与to，that连用)结果__________________________
16.对……满意
__________________________
17.有区别；与众不同
__________________________
18.向……学习
__________________________
19.对……满意
__________________________
20.描绘成
__________________________
21.一直，总是
__________________________
22.fromtimetotime
__________________________
23.behevein
__________________________
24.用……实验
__________________________

参考答案：
I.单词拼写
1.Obviously
2.intelligent
3.patiently
4.curious
5.match
6.misunderstood
7.disabled
8.paragraphs
9.similar
10.debating
II.在空白处填上适当的短语(汉英互译)
1.beonfire
2.besimilarto
3.have…incommon
4.beknowenfor
5.workon
6.与…订婚
7.infact
8.goonwith
9.dreamof
10.givelectures
11.intheearly1970s
12.answerstoquestions
13.一些
14.ontheotherhand
15.turnout
16.behappywith
17.makedifferences/makeadifference
18.learnfrom
19.besatisfiedwith
20.bedesignedas
21.allthetime
22.不时,时不时
23.相信,信任
24.experimentwith

Unit2
Ⅰ.根据字母的提示填词
1.Heisveryg_______forheoftenbuysthingsforotherpeople.
2.Whattheteachersaidi_______hersogreatlythatsheworkedharderthanbefore.
3.Peter’sfatherwasverym_______;henevergavePeteranynewclothes.
4.Thechildiscold,hungryandtired,soofcourseheisfeelingm______.
5.Thosewhohaveearnedmoneybyd______meansshouldbepunished.
6.Theyoungmanneversmilesandtalks,soheisthoughttobeseriousandd______.
7.Wealla______herforthewayshesavedthechildrenfromthefire.
8.Wecanusewords,suchasnice,young,kindorhappy,todescribepeople’sq______.
Ⅱ.在空白处填入一个适当的词
1．与……比较;把……比作____________to2．relateto____________
3．胜于____________4．让某人做……____________
5．bring...backto____________6．即使____________though
7．adaptto____________8．沉溺于be____________
9．全面地____________10．时务____________
11．关心be____________12．拥挤着……be____________
13．burndown____________14．爱上____________
15．被注意____________16．上升____________
17．foronce____________18．受痛苦____________
19．lookupto____________
Ⅲ.用下列词组填空

1.Heisambitiousanddeterminedtobeanexpertincomputers___________anordinaryperson.
2.Asatalentedjournalist,heshouldmakesurethatreaderscan___________hisstories.
3.Afterhemovedthere,hehadto___________hisnewlife.
4.Henevertellsthetruth,but___________hedidtelluswhatthefactwas.
5.Understandingbettertheworldonallsidescan___________abeautifulandfairworld.
6.Nowadaysmanykids______theInternetwhichhasabadeffectontheirpersonaldevelopment.
7.Themediacanhelp___________situationswherehelpisneeded.
参考答案：
Ⅰ.根据字母的提示填词
1.generous2.inspired3.mean4.miserable5.dishonest6.dull7.admire8.qualities
Ⅱ.在空白处填入一个适当的词
1．compare
2．与……有关
3．ratherthan
4．getsb.todosth.
5．拿回来,使回忆起来,6．Even
7．适合
8．addictedto
9．onallsides
10．currentaffairs
11．concernedabout
12．crowdedwith
13．烧成平地
14．fallinlovewith
15．getnoticed
16．goup
17．就这一次
18．sufferfrom
19．尊敬;敬仰
Ⅲ.用下列词组填空
1.ratherthan2.relateto3.adaptto4.foronce5.leadto6.areaddictedto7.drawattentionto

Unit3
I．单词拼写
1.Wemustarrangea______(方便的)timeandplaceforthemeeting.
2.Iwouldntfeelhappylivinginablockof______(公寓).
3.Hisparents______(设计，期望)himforthearmy,buthepreferredthenavy.
4.Theman______(一瞥)attheburglarclimbingoutofthewindow.
5.Hiswordsarestillstrongly______(印象)onmymemory,thoughitisyearssincewelastmet.
6.Weve______(创造)abeautifulnewhousefromanoldruin.
7.Thecompanysheadofficeisinthecity,butithas______(分公司)alloverthecountry.
8.Pleaseletusknowofothernewest______(式样)youaregoingtoproduceinthelatefuture.
9.Icanhelpyoufindwhatyouneedtoknowabout______(建筑).
10.Whatson______(出售)attheRetailStoresthisWeek?Checkitoutrighthere!
Ⅱ．在空白处填入适当的词
1.违背，与……相反____________
2.看上去很现代的____________
3.inahurry____________
4.glanceat____________
5.举例子____________
6.扮演；担当；充当____________
7.用……装满____________with
8.把……和……连接在一起____________
9.把……置于一旁；留出；拨出____________
10.suchas____________
11.覆盖……为……所覆盖
____________with／by
12.prefer...to____________
13.remindsbofsth____________
14.把……和……相比____________
15.与……相似____________to
16.bedifferentfrom____________
17.另一方面____________
18.在……的选择上____________
19.thinkof____________
20.集中于____________
21.成功做成____________
22.变成___________
Ⅲ．用所给动词的适当形式填空
1.Heisan______(experience)teacherandiswelcomedbyhisstudents.
2.Theboyisa______(talent)musician.
3.Itisveryhardforpeople______(addict)todrugstogetridofthebadhabit.
4.Themothergot_____(frighten)atthenewsthattherewasa_____(frighten)lioninhergarden.
5.The______(well-dress)gentlemanisinthesupermarket______(crowd)withshoppers.
6.The______(rise)sunis______(excite)fornstosee.

参考答案：
I．单词拼写
1.convenient
2.apartments
3.designed
4.glanced
5.impressed
6.created
7.branches
8.styles
9.architecture
10.sale
Ⅱ．在空白处填人适当的词：
1.goagainst
2.modern-looking
3.匆忙地
4.扫视
5.takeexamples
6.actas
7.fillup
8.join...to...
9.setaside
10.比如
11.becovered
12.喜欢……胜过……
13.提醒……某事
14.compare...with
15.besimilar
16.与……不同
17.ontheotherhand
18.inthechoiceof
19.想到
20.focuson
21.succeedin
22.turninto
Ⅲ．用所给动词的适当形式填空：
1.experienced
2.talented
3.toaddict
4.frightened;frightening
5.well-dressed;crowded
6.rising;excitin

Unit4
I．在空白处填入一个适当的词
1.asmadasadoor________________
2.弄清楚________________
3.提醒某人某事________________of
4.不仅仅________________
5.担任，充当________________
6.otherthan________________
7.bringtogether________________
8.召唤，使想起，提出，打电话给
________________
9.站出来，突出，坚持抵抗
________________
10.属于________________
11.towardstheendof________________
12.为……做贡献________________
13.大量的________________
14.导致；通向________________
15.与……的比较________________with
16.二十世纪30年代末期________________
17.lightup__________________
18.翻译成为……________________into
19.到达，做完，通过，度过，打通
________________
20.expressoneself________________
21.形成，产生________________being
22.召唤，派人去拿________________
23.changeto__________________
24.inthebeginning________________
25.以……开始________________
26.很值得________________worth+n．
27.借助……的光________________
28.向某人推荐________________sth．tosb．
Ⅱ．完成句子
1.Wefoundthenewstudentis__________________________.(很难与他相处)
2.__________________________(这张照片令我想起)thedayswhenweworkedtogether.
3._____(他一恢复身体健康),hethrewhimselfintohisworkandmadeeveryefforttodoitwell.
4.Donttrusthim,__________________________(不管他说什么).
5.Thestudentscantwatchthefootballmatch___________________(作业没有做完的情况下).
6.Thechildrencan____________________(往下看图画书),thoughtheyareonlythreeyears.
7.Theyaskedtheirteacher_____________________(他是否可以给他们推荐一本英语词典).
8.ReadingpoetryinEnglish______________(打开了可以用中文表达自己思想的一种方式).

参考答案：
I．在空白处填人一个适当的词
1.疯狂
2.makeclear
3.remindsb.
4.morethan
5.actas
6.不同于，除了
7.聚集
8.callup
9.standout
10.belongto
11.接近……末尾
12.contributeto
13.agreatnumberof
14.leadto
15.comparison
16.thelate1930s
17.点燃
18.translate
19.getthrough
20.表达思想
21.comeinto
22.sendfor
23.改变成
24.起初，首先
25.startwith
26.bewell
27.bythelightof
28.recommend
Ⅱ．完成句子
l.hardtogetalongwith
2.Thispicturecalledmeup
3.Oncerecovered
4.nomatterwhathesays
5.withtheirexercisesundone
6.getonwellwiththepicturebooks
7.whetherhecouldrecommendanEnglishdictionarytothem
8.opensthedoortofindnewwaysofexpressingyourselfinChinese.

Unit5
I．单词拼写
1.Theclassc___________of30studentsisinthechargeofMissWang.
2.Thistownhasmore___________(优势)thanthatone.
3.Thetwovillagesareseparatedfromeachotherbya___________(狭窄)river.
4.Theprovinceis___________(多山).
5.___________(一般)speaking,goingtobedearlyandgettingupearlydoesdomuchgoodtopeopleshealth.
6.Helita___________(香烟),gotupandwentoff.
7.Hehasstrong___________(相信)thathewillsurelysucceed.
8.Thegirlwas___________(雇佣)asasecretaryinthecompany.
9.Heliftedtheboxwithgreat___________(力气).
10.Hehas___________(养成了)thehabitofgettingupearly.
Ⅱ．在空白处填入适当的词
1.reachanagreementon_________________
2.amatterof___________________
3.由……组成；由……构成
___________________
4.有……可能___________________
5.makeup;bemadeupof
___________________
6.haveadvantageover___________________
7.同意(某人)___________________
8.代表，表示___________________
9.对……是知名的___________________
10.充分利用___________________
11.holdtogether___________________
12.位于……之外；稍离陆地(或他船)
___________________
13.与……分开___________________
14.atonepoint___________________
15.通常，大体上，一般而言
___________________
16.全年___________________
17.定居；安家___________________
18.在……驶过；把……匆匆过……一遍；溢出；短暂旅行，___________________
19.因为……出名___________________
20.以告终___________________
21.……数目___________________
22.在现代___________________
23.认为……是___________________
24.毫不迟疑___________________
25.大量的___________________
26.很有价值___________________
27.总的来说___________________
28.从……毕业___________________
29.凭……判断___________________
30.清楚了解___________________
Ⅲ．完成句子
1．除了送报以外，他的工作包括帮助无人照顾的独居老人。(consistof)
_____________________________________________
2．事实上，他的观念没有被广泛的接受。(beaccepted)
_____________________________________________
3．医疗队由十二名医生组成。(makeup)
_____________________________________________
4．我们最后以吃水果和咖啡时结束了晚餐(endupwith)
_____________________________________________
5．我不相信我们完全解决了那个问题。(doubt)
_____________________________________________
6．他们认为教学生数学对思维很有好处。(beofhelp)
_____________________________________________

参考答案：
I．单词拼写
1.consisting;
2.advantage;
3.narrow;
4.mountainous;
5.Generally;
6.cigarette;
7.belief;
8.employed;
9.strength;
10.formed
Ⅱ．在空白处填入适当的词
1.达成……协议
2.大约，大概
3.eonsistof
4.havechanceofdoing
5.组成
6.有……优势
7.agreewith
8.standfor
9.beknownto
10.makethemostof
11.(使)连在一起；
12.lieoff
13.separatefrom
14.在某处；
15.ingeneral
16.throughouttheyear
17.settlein
18.ronover
19.befamousfor
20.endupwith
21.thenumberof
22.inmoderntimes
23.consider..,tobe
24.withoutdoubt
25.agreatdealof
26.ofgreatvalue
27.generallyspeaking
28.graduatefrom
29.judge..,on/by...
30.haveaclearideaof
Ⅲ．完成句子
1.Besidesdeliveringnewspapers,hisjobconsistsofhelpingoldpeoplewholivealone.
2.Hisideas,asamatteroffact,arenotwidelyaccepted.
3.Themedicalteamwasmadeupoftwelvedoctors.
4.Weendedthedinnerupwithfruitandcoffee.
5.Idoubtthatweveseenthelastofthatproblem.
6.Theyrealizethatitisofgreathelptotheirthinkingtogivethechildrenmaths.

Unit6
I．从方框中选择一个恰当的词填入横线上.

1.Itislikelythatthehousingconditions__begreatlyimprovedinthenextfewyears.
2.Ifyouwearsunglasses,he__notrecognizeyou.
3.Itis__thatyourrequestwillberefused.
4.Icantforcethemtocarryoutsuchaplan.
5.Idaresayitis__topersuadehimtomarryyourniece.
6.Theyarenot__togiveupthechanceoftakingpartintheinternationalbookfair.
Ⅱ．在空白处填入适当的词
1.生病_____________
2.做……的预报_____________
3.publictransportation_____________
4.maglevtrain_____________
5.与往常一样_____________
6.在未来_____________
7.网上购物_____________
8.做生意_____________
9.与……混合_____________
10.与……保持联系_____________
11.search...for_____________
12.smartcard_____________
13.喜欢……的生活_____________
14.注意；留意_____________
15.小心_____________
16.leadto_____________
17.以……方式_____________
18.与……不同_____________
19.远程教育_____________
20.实现_____________
21.为……作好准备_____________
22.贮藏着；准备着；就要来到______
23.通常，大体上，一般而言________
24.同样地_____________
25.afterall_____________
26.transform...into..._____________
27.在电话上_____________
28.someday_____________

参考答案：
I.从方框中选择一个恰当的词填人横线上
1.will2.may3.possible4.possibly5.impossible6.likely

Ⅱ．在空白处填入适当的词
1.getsick
2.makeforecastabout
3.公共交通
4.磁悬浮火车
5.asusual
6.inthefuture
7.onlineshopping
8.dobusiness
9.combine..,with...
10.keepintouchwith
11.在……寻找……
12.智能卡
13.enjoya...life
14.payattentionto
15.becarefulabout
16.通向；导致
17.intheway
18.bedifferentfrom
19.schoolontheair
20.cometrue
21.bepreparedfor
22.instore
23.ingeneral
24.inthesameway
25.毕竟
26.改变成……，转化成
27.on/overthephone
28.将来某天

Unit7
I．在空白处填上适当的单词
1.HarrygothurtinthebasketballgameyesterdayHeisnowunder(medical)______(治疗)intheschoolclinic.
2.Dontletonefailure______(气馁)you,tryagain.
3.Climbingamountaininrainydayswithabagisonyourbacka______(富有意义的)experience.
4.I______(识别)thejacketatonce;itwasmybrothers.
5.A______(化学的changetakesplaceinanysubstancewhenitburns.
6.He______(说服)hertogotoschool,eventhoughshedidnotwantto.
7.AfterSARSweallrealizethat______(预防)ismoreimportantthancure.
8.Youarentwearing______(适当的)clothesforthishotweather.

Ⅱ．在空白处填上适当的英语或者汉语
1.感染，沾染上__________
2.毁掉，制服，压倒，停顿，倒塌，分解__________
3.keep...alive__________
4.死于……__________
5.throughbirth__________
6.缺乏，没有，需要__________
7.healthcare__________
8.muchtoo(+adj./adv．)__________
9.toomuch(+n)__________
10.全国__________thecountry
11.sufferfrom__________
12.接触，联系__________
13.爱滋病研究基金AIDSresearch________
14.找出，发现，查明(真相等)，认识到，想出，揭发__________
15.givesbahug__________
16.行为仿佛……__________
17.整天__________
18.请人做……，让……被做
_______________
19.agreat／goodmany__________
20.fromonetoanother__________
21.阻止……做__________
22.正相反__________
23.forthemoment__________
24.atanytime__________
25.给某人一个教训；授课_____
26.tothefullest__________

参考答案：
I．在空白处填上适当的单词：
1.treatment
2.discourage
3.meaningful
4.identified
5.chemical
6.persuaded
7.prevention
8.proper

Ⅱ．在空白处填上适当的英语或者汉语
1.beinfectedwith
2.breakdown
3.使……活着
4.dieof...
5.一出生
6.lackof
7.卫生保健
8.太……
9.太多
10.across
11.忍受，遭受
12.contactwith
13.fundsfor
14.findout
15.拥抱
16.actasif
17.alldaylong
18.havesth/sbdone
19.许多，大量
20.从一个到另一个
21.keepsb/sthfromdoing
22.onthecontrary
23.暂时
24.在任何时候
25.teachsbalessen
26.尽情地，完全彻底地

Unit8
I．根据汉语意思完成句子
1._________(急救)isusuallygiventosomebodybyadoctororanurse.
2.She_________(溺死)intheriver.
3.Helayonthefloor,_________(流血)profusely.
4.Theserulesareintendedto_________(阻止)accidents.
5._________(确保)thatyougetherebeforemidnight.
6.Thepileofpaperscouldnt_________(着火)byitself;someonemusthavesetfiretoit.

Ⅱ．在空白处填入适当的词
1.着火_________
2.关掉________
3.颠倒，乱七八糟________
4.记住____________
5.处理，应付_________
6.staycalm__________
7.代表____________
8.首先____________
9.ontheway_________
10.mouth-to-mouthway____________
11.用……盖住________
12.presson__________
13.使事情更加糟糕的____
14.做……的方式______
15.rollover__________
16.急救____________
17.心脏病____________
18.烧掉，烧毁________
19.为向……表示敬意；为庆祝……．；为纪念……．__________
20.请假几天__________
21.onthephone_______
22.giveup____________
23.prevent..from..._____
24.search...for..._______
25.受伤____________
26.进行急救_________
27.设法做到某事_____

Ⅲ．从所给的词和词组中选择填空：

1.Heisahappy-go-luckyman_______hehasnoworriesandcaresintheworld.
2.Itsagreatpitythatnonecould_______thathewaspresentatthespotwhentheaccidenttookplace.
3.Whenshewasshopping,shehadnt_______thefactthatshehadonly$300leftinherpurse,whichwasintendedforaplanetickettoFrance.
4.Didyouseehowthatcarnearlyhitme?Imight_______
5.We_______byheavysmogfromseeinganything.
6.Collegestudents_______doingwhateverworktheycanfind.
7.Heaskedmeto_______himatfouroclockintheafternoon.
8.Thebedclothescatchfireandthewholehousemay_______

参考答案：
I．根据汉语意思完成句子
1.Firstaid2.drowned3.bleeding4.prevent5.Makesure6.catchfire

Ⅱ．在空白处填入适当的词
1.catchfire
2.turnoff
3.beupsidedown
4.keep…inmind
5.dealwith
6.保持冷静
7.standfor
8.firstofall
9.在……路上；即将
10.人工呼吸
11.coverwith
12.压在……上面
13.makethingsworse
14.awayofdoingsth.
15.翻身；滚动
16.dofirstaid
17.heartattack
18.burndown
19.inhonourof
20.takeafewdaysoff
21.在电话里
22.放弃
23.阻止
24.在……寻找
25.gethurt
26.givefirstaid
27.managetodosth.

Ⅲ．从所给的词和词组中选择填空：
1.asif
2.witness
3.keptinmind
4.havebeenkilled
5.wereprevented
6.areseen
7.callfor
8.beburntdown

Unit9
I．在空白处填上适当的词：
1做笔记；记录___________
2完全赞同___________
3更好地照顾___________
4可持续性发展___________
5接近；进入；接近；到达(或进入、使用、走访)的权利______
6发展中国家___________
7对……有坏处／好处___________
8有很大区别___________
9与……协调___________
10结束，终止___________
11擦洗……的内部；去除；消灭_____________________
12因……而死___________
13采取行动___________
14下决心做……___________
15写出……的大纲___________
16用更好的方式___________
17尽快___________
18与……进行比较___________
19开会___________
20取得进步___________
21按照___________
22因为……而感到吃惊___________
23劝某人(不)做某事___________

Ⅱ．根据汉语意思完成句子
1．市民可以自由使用图书馆。
Citizensmay__________________________________
2．没有国际合作，发展中国家就不可能繁荣．
Withoutinternationalcooperation,__________________________________
3．只有改变我们对待污染的态度，我们才能够拯救地球。
__________________________________canwesavetheearth.
4．直到河里的鱼都死了，我们才意识到污染有多严重。
Notuntilallthefishdiedintheriver__________________________________
5．正如我们所知道的那样，随着日寸间的推移，越来越多的人在学习外语。
Manypeople,___________,arelearningforeignlanguageswithdaysgoingon.
6．很显然，她的观点与我们的不一致。
Itisobviousthatherideasare__________________________________
7．虽然我们分手一段时间了，但他的话我还深深铭记心头。
_____________,thoughwehavebeenawayfromeachotherforsometime.
8．制定了完美的计划之后，我们就要采取行动了。
Havingmadeaperfectplan,___________________,
9．现代医学在世界各国都进展很快。
Modemmedicalscience___________inthecountriesallovertheworld.
10．去西部工作以后，她结束了与日本的男朋友关系。
She__________afterherwenttoworkinthewest.

参考答案：
I．在空白处填上适当的词
1.takenotes
2.beallfor
3.takebettercareof
4.sustainabledevelopment
5.haveaccessto
6.developingcountries
7.bebad/goodfor
8.makeabigdifference
9.inharmonywith
10.putanendto
11.wipeout
12.diefrom
13.takeaction
14.bedeterminedtodo
15.makeanoutlineof
16.inabetterway
17.assoonaspossible
18.compare..,with...
19.holdameeting
20.makeprogress
21.accordingto
22.beshockedby
23.advisesb.(not)todosth.

Ⅱ．根据汉语意思完成句子
1.havefreeaccesstothelibrary
2.developingcountriescannotprosper
3.Onlybychangingourattitudetowardspollution
4.didwerealizehowseriousthepollutionwas
5.asweknow
6.nolongerinharmonywithours
7.Hiswordsarestronglyimpressedonmymemo~
8.wearetotakeactions
9.isprogressingrapidly
10.putanendtothefriendshipwithJapaneseboyfriend

Unit10
I．在空白处填入一个适当的词
l.吓得要命_______________
2.惊慌失措_______________
3.竖立，直立_______________
4.use…for..._______________
5.引起某人注意_______________
6.在……山脚下_______________
7.没有出路_______________
8.取；接；需求；要求________
9.使停止往前，往回走，折转，挡住
_______________
10.uponarrival_______________
11.giveimpressionof_____________
12.点燃_______________
13.withthekitchenfirestillon____
14.与其……倒不如……________
15.挑选_______________
16.onething...,another..._______
17.springtolife_______________
18.清理______________
19.省去，遗漏，不考虑_________
20.turnround_______________
21.到船上，在船上_______________
22.跟着来，开始，上演__________
23.接连打击(指拳击)，(浪等)反复冲击(船只)；粗暴对待____________
24.allofasudden_______________
25.dofor_______________
26.donefor_______________
27.立即，马上_______________
28.伸出，提供，维持，阻止，制止__

Ⅱ．用课文里学过的词填空
1.Thedarkercloud__him__gooutsideandhavealook.
2.Mymother__myunclesattention__theunusualsight.
3.Youarestanding___thatIcanthearyou.
4.Whetherhedaredgooutalone___courage.
5.Hisbehavior___us__thathewaskindandhelpful.

Ⅲ．根据汉语意思完成句子
1．SARS是有点令人害怕，但我真的不害怕。
SARSwas______________,butIwasnotreally______________
2．我朋友说他害怕得要死。
Myfriendsaidhewas_______________.
3．台风把屋顶都吹走了。
Thetyphoon________theroofs____________theirhouses.
4．沙粒和尘土被吹到空中。
Sandanddust_______________intotheair.
5．那条爬行的蛇使他毛骨悚然。
Themovingsnake______________his___________________.

参考答案：
I．在空白处填人一个适当的词
1.bescaredtodeath
2.getintopanic
3.standonend
4.当……使用
5.drawonesattention
6.atthefootof
7.nowayout
8.callfor
9.turnback
10.一到达就
11.感到
12.lightup
13.厨房的火还燃着
14.more..,than....
15.pickout
16.一方面……另外一方面
17.复活
18.cleanup
19.leaveout
20.突然地
21.onboard
22.comeon
23.knockabout
24.突然地
25.照料；设法弄到
26.精疲力竭
27.allatonce
28.holdout

Ⅱ．用课文里学过的词填空
1.awoke,to2.drew,to3.atsuchadistance4.calledfor5.gave,theimpression

Ⅲ．根据汉语意思完成句子
1.abitscary,afraid
2.sacredtodeath
3.pulled,off
4.weresweptup
5.made,hairstandonend

高二历史专题一至专题四教学指导

浙江省普通高中新课程实验历史学科教学指导意见
历史必修3

《历史必修3》反映的是人类思想文化和科学技术领域发展进程中的重要内容。思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一。伴随着物质文明和政治文明的进程，人类的精神生产和精神生活也不断演进，从而以其思想文化和科学技术的深邃和精湛，不断充实着文明的宝库。不同地域、不同民族的文化都有不同的历史渊源和发展线索，同时它们又相互碰撞，彼此交融和借鉴，以其丰富和多元共同推动了人类文化的进步。了解中外思想文化发展进程中的重大事件、重要现象和相关人物，探讨思想文化在人类历史发展中的作用，提升自己的科学精神和人文素养，是学习本模块的重要目标。
在知识目标上，要了解中外思想文化发展进程中的重大事件、重要现象及相关人物等基本史实，进而基本把握思想文化史的发展线索；要认识科学技术史的基本风貌和主要特色。在方法与能力目标上，要学会收集并综合分析思想文化发展进程中的相关资料，探讨思想文化在人类历史发展中的重要作用及其影响，正确认识人类精神生产与经济活动及政治现象之间的关系，进而认识到思想文化的进步对人类历史发展产生的不可忽略的巨大影响。在情感态度与价值观目标上，要认识人类思想文化发展的多样性，理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统，增强对祖国和民族文化的认同感，提高自觉传承祖国和人类优秀思想文化遗产的认识。
上述三方面的目标是相辅相成的统一体，思想文化现象的把握、分析阐释能力的提高和价值观的养成是紧密联系的，这样的三维目标是通过八个贯通古今、关联中外的学习专题来承载的。所以，在教学过程中，要按《历史教学指导意见》的要求，把握每个专题的教学深度与广度，落实每个专题教学的三维目标，以保证高中历史课程总体目标的实现。

专题一　中国传统文化主流思想的演变

一、课标内容
1.知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
2.知道汉代儒学成为正统思想的史实。
3.列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。
4.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。
二、教学要求
第一课百家争鸣
基本要求
知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及其主要观点，了解孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献。
感受诸子百家为人类思想宝库所作出的卓越贡献，体会人类优秀思想传承对人类文明演进的价值。
发展要求
认识百家争鸣局面形成的重要意义。
说明
“李悝变法”、“商鞅变法”和“墨家对认识论和逻辑学的贡献”等知识点为学生课外阅读内容。
第二课儒学的兴起
基本要求
知道董仲舒的主要观点；知道汉武帝“罢黜百家”和创建太学等措施，理解其目的和影响。
体会汉代儒学“大一统”的精神价值，加深对国家统一观念的认同。
发展要求
说明
“东汉太学生议政运动”等知识点和“‘焚书坑儒’批判”、“科举制的文化影响”二目为学生课外阅读内容。
第三课宋明理学
基本要求
知道程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁等宋明理学的代表人物；知道程朱理学与陆王心学的主要观点。
感受理学中无私无畏、襟怀磊落的精神价值。
发展要求
说明宋明时期儒学的发展。
说明
“儒学的困境与儒学复兴运动”一目和“周敦颐与张载的思想主张及贡献”等知识点为学生课外阅读内容。
第四课明末清初的思想活跃局面
基本要求
知道李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等明清时期的著名思想家及其思想主张与影响，了解明清时期儒学思想的发展。
发展要求
认识明清时期进步思想家“提倡个性”、“批判专制”等主张的思想价值。
说明
“唐甄论‘凡为帝王者皆贼也”，一目为学生课外阅读内容。
三、教学建议
本专题可分4课时教学。
1.建议引导学生从中国古代主流思想的演变和中国古代政治、经济文明的演进等维度梳理知识，探寻并初步理解相互间的内在联系。
2.可以人物为中心，选取若干著名思想家如孔子、黄宗羲等，适当地补充相关史实，引导学生探寻他们成为思想巨人的原因，探讨他们对中华民族及人类文明进程所作出的巨大贡献和所产生的深远影响，理解文明传承的价值。
3.结合当代中国精神文明建设的现状，引导学生回顾历史，了解政治文明、物质文明与精神文明必须协调发展这一规律。思想史的教学，教师要引领学生从不同的角度去发现和思考问题。在解决问题过程中，教师一方面要发挥学生的主动性，努力实现教学手段与方法的多样化，另一方面又要指导学生努力做到论从史出、史论结合，培养学生热爱真理、独立思考的意识和能力。
专题二古代中国的科学技术与文化

一、课标内容
1.概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。
2.概述汉字、绘画的起源及演变过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。
3.知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
4．了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
二、教学要求
第一课中国古代的科学技术成就
基本要求
概述中国古代的四大发明，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。
体会古代中国人民的勤劳智慧，感受先民创造精神的价值。
发展要求
说明
教学时要重视理解中国古代科技成就对文明进程的影响。
“中国古代科学思想”一目为学生课外阅读内容。
第二课中国的古代艺术
基本要求
概述汉字、绘画的起源及演变过程；知道王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、怀素、苏轼、米芾、赵孟頫等书法名家；了解中国书画的基本特征和发展脉络。
感受中国古代艺术的魅力，培养对民族文化的认同感与自豪感。
发展要求
了解王维等著名画家；了解京剧产生和发展的历程。
说明
“金声玉振”、“宫廷舞和民间舞”二目为学生课外阅读内容。
第三课中国古典文学的时代特色
基本要求
知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就；了解中国古代不同时期的文学特色。
体会古代中国文学的多姿多彩，感受古代中国不同历史时期文学的美感。
发展要求
说明
本课知识点较多，可以借助表格法梳理；同时还要关注屈原、李白、杜甫、苏轼、关汉卿、曹雪芹等创造了中国古代辉煌文学成就的代表作家。
三、教学建议
本专题可分3课时教学。
1.本专题时间跨度大，知识点多，教师可以指导学生用表格法进行分类与梳理，了解其主要成就、代表人物、发展脉络和基本特征。在教学中，则可以用范例法，确定一两个选题切人，以小见大、见微知著地展开，帮助学生形成举一反三、以一驭众的能力。
2.教师要以历史唯物主义的基本观点指导本专题的学习。中国古代的文化发展线索与中国古代的政治、经济发展线索是同步的，因而具有鲜明的时代特征。教学时，要注意把有关内容放入特定的时代中去考察，准确地理解各个时期的文化。另一方面，文化本身又具有相对独立性，有其自身发展规律，前后之间常常有连续性、继承性和创新性，这一特点对文化自身的发展起着重大作用，教学时对继承与创新这一因素要予以充分重视。同时，文化现象一经产生，就会对整个社会的发展产生很大影响，要引导学生了解这一规律。
3.建议教师向学生推荐阅读一些优秀的中国文化史著作和中国古代经典文艺作品，以增强学生的文化底蕴。
专题三近代中国思想解放的潮流

一、课标内容
1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
2.概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
3.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
二、教学要求
第一课“顺乎世界之潮流”
基本要求
了解鸦片战争后林则徐、魏源、严复、康有为、梁启超等有识之士“开眼看世界”、寻求变革的思想历程；理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
感受林则徐等有识之士敢于面对现实、冲破藩篱、放眼全球、探索救国之路的开拓精神和创新勇气，增强爱国意识和现代化意识。
发展要求
说明
“徐继畲、姚莹及其代表作”等知识点和“走向共和”一目为学生课外阅读内容。
第二课新文化运动
基本要求
了解新文化运动开始的标志及代表人物；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
感受当时先进知识分子崇高的社会责任感和新文化运动所体现的时代特征，学会用辩证的观点和多元的价值观看待东西方文化。
发展要求
了解新文化运动的背景。
说明
“青年学生组建进步团体和创办新式刊物”等知识点为学生课外阅读内容。
第三课马克思主义在中国的传播
基本要求
简述马克思主义在中国传播的主要史实。
感受先进中国人传播马克思主义并勇于实践的精神。
发展要求
认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
说明
“新思潮的竞起”一目和“问题与主义的论战”、“关于社会主义的论战”等知识点为学生课外阅读内容。
三、教学建议
本专题可分3课时教学。
1.通过本专题教学，让学生从整体上了解近代中国思想解放的进程，并能把这一进程放在中国近代社会巨变这一时代背景下去理解。
2.通过对不同时期历史人物及其思想主张的教学，引导学生认识到先进中国人最终选择马克思主义是中国近代历史发展的必然。
3.评价历史人物及其思想时，要注意引导学生关注其时代性、阶级性等，如对康有为维新思想的评价、对新文化运动代表人物的评价等。
4.可以搜集相关的历史图片、文字或影视资料再现历史情景，让学生直观地感受历史；也可以布置课前作业，让学生收集与本专题相关的历史资料，或将相关资料做成课件，在上新课前向全体学生介绍。让学生积极参与教学过程，体会自主学习与合作学习的乐趣。
5.在分析、评价维新思想、新文化运动和马克思主义传播的影响和作用时，可适当联系“近代民主革命”等相关内容，通过提供相关资料、让学生分组讨论等形式，引导学生用联系和发展的观点多角度地分析问题。
专题四20世纪以来中国重大思想理论成果

一、课标内容
1.了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
2.概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。
3.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
4.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。
二、教学要求
第一课孙中山的三民主义
基本要求
了解孙中山新、旧三民主义提出的背景及基本内容；认识新、旧三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命事业不懈奋斗的精神，增强对国家、民族的历史使命感和社会责任感。
发展要求
说明
教学中要注意比较新、旧三民主义，把握“新”的含义，认识其时代进步性。
第二课毛泽东思想的形成与发展
基本要求
知道毛泽东思想形成的标志；概述毛泽东在“工农武装割据”、新民主主义革命和社会主义革命与建设方面的主要思想。
体会以毛泽东为代表的中国共产党人为民族解放、社会进步和人民幸福不断探索、不懈奋斗的丰功伟绩。
发展要求
认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
说明
毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东晚年所犯的错误并不属于毛泽东思想体系。
第三课建设中国特色社会主义理论
基本要求
知道中共十一届三中全会的内容和作用；了解邓小平理论的逐步形成和发展；认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。
感受邓小平的创造性智慧和胆识；学习伟人百折不挠、锐意进取的奋斗精神。
发展要求
知道“三个代表”重要思想的提出、内涵及历史地位。
说明
邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义、毛泽东思想的继承和发展，教学中要联系中国改革开放的进程加以理解。
三、教学建议
本专题可分3课时教学。
1.通过教学，使学生认识到三民主义、毛泽东思想、邓小平理论这些重大理论成果都是一定历史条件的产物，同时也促进了中国历史的发展和社会的进步。要让学生理解这些重要理论之间继承和发展的关系。
2.本专题理论性较强，建议采用理论联系实际和历史比较的方法进行教学，使学生加深对伟人思想的理解。
3.引导学生读一些伟人传记，如《孙中山传》、《毛泽东传》、《邓小平传》等，了解他们的生平事迹，感受他们的丰采，更好地理解他们的人生选择和伟大贡献。
4.鼓励学生对周围社会生活情况进行调查、研究，丰富对社会的认识，加深对本专题内容的理解。

文章来源：http://m.jab88.com/j/35612.html

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