作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？小编特地为您收集整理“北师大版三年级语文《集市和超市》练习题（上册）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，我们为大家准备了三年级语文集市和超市练习题，希望同学们不断取得进步!

一、比一比，组词。

漂()密()慢()疑()

飘()蜜()漫()凝()

二、把下面不同类的商品用“”画出来。

1.面粉大豆小米绿豆洗衣粉

2.醋盐味精台灯火腿

3.钢笔橡皮大米直尺圆规

4.作业本牙膏肥皂毛巾洗发水

5.电视机冰箱电饭锅蔬菜电脑

三、选词填空。

忽然显然居然偶然

1.去年一个()的机会可我看到了海底森林——红树林。

2.()，树林里传来几声枪响，打破了先前的寂静。

3.很()，他这样做是故意的。

4.这个人真是太不可思议了，()把别人的东西拿回自己家也不说一声。

集市和超市 参考答案

一、漂亮哈密慢走疑问飘落蜜蜂漫步凝固

二、1.洗衣粉2.大米3。作业本4.蔬菜

三、1.偶然2、忽然3.显然4.居然

小学阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。这一个学期的时间对同学们尤其重要。我们精心为大家提供的三年级语文集市和超市练习题，希望能够更好的帮助到大家!

编辑推荐

三年级上册语文《集市和超市》生字组词北师大版

每一位任课老师，为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。你们有没有写过一份完整的教学计划?以下是小编为大家精心整理的“三年级上册语文《集市和超市》生字组词北师大版”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

三年级上册语文《集市和超市》生字组词北师大版

【副】

读音：fù

巧记：一口田（），刀（刂）来分。

字义：①居第二位的，辅助的②附带的或次要的③相称，符合

组词：①副队长②副食副业副本③名不副实

造字：形声法

造句：这几年春节期间，副食价格很稳定。

笔顺：左部较宽些，上小下大；右部窄长。

字歌：横挂一条幅对联有两副为民来造福宣传共致富

2【铅】

读音：qiān

巧记：金（钅）边几（）“口”立。

字义：①石墨制的铅笔芯②金属元素，符号Pb，银灰色，质软，熔点低，有毒

组词：①铅笔②铅球铅字

造字：形声

造句：妈妈给我买了一支新铅笔。

笔顺：第一笔撇稍长，竖提短而有力。

字歌：

用铅笔

画小船

水彩笔

涂边沿

3【集】

读音：jí

巧记：“木”上无土堆（隹）。

字义：①聚，会合，总合②定期交易的市场

组词：①集合聚集集思广益惊喜交集②赶集集市

造字：会意法

造句：同学们集合做操时，要做到快、静、齐。

笔顺：上窄下宽。“木”的横要长，托住上面。

字歌：集市有小狗有人在出售小隼是猛禽焦急又发愁

4【超】

读音：chāo

巧记：招（召）徒（走）各半，青胜于蓝（字义）。

字义：①越过，高出②在某种范围以外，不受限制

组词：①超常超员超龄超额超声波②超现实超自然

造字：形声法

造句：这名小足球队员球技超常，要好好培养。

笔顺：“走”的捺要舒展平稳，托住被包部分。

字歌：响应号召奋起赶超千里迢迢手把人招

5【零】

读音：líng

巧记：命“令”天上下“雨”。

字义：①零头，放在整数后表示附有零数②部分的，细碎的，跟“整”相对

组词：①一百零一天②零钱零件零售

造字：形声

造句：我们要养成不乱花零钱的好习惯。

笔顺：“雨”写得宜扁些；下部撇捺伸展，托上盖下。

字歌：

女孩小玲

孤苦伶仃

气温零下

不怕寒冷

6【钱】

读音：qián

巧记：一半铁（钅）线（戋）。

字义：①货币②圆形像钱的东西③财物

组词：①花钱铜钱一块钱②榆钱儿③有钱有势

造字：形声

造句：小学生不应该有乱花钱的习惯。

笔顺：注意把横写均匀，左右要书写紧凑。

字歌：

水浅鱼易现

捕鱼换金钱

蚕丝纺成线

涉足去实践

7【投】

读音：tóu

巧记：半数抽股（扌、殳）。

字义：①投射②抛，掷，扔（多指有目标的）③走向，进入

组词：①投向②投石③投宿弃暗投明

造字：形声

造句：战士们把目光投向远方。

笔顺：“又”横撇在横中线上起笔，捺舒展。

字歌：

没钱搞建设

股民来投资

北师大版三年级下册语文和氏献璧练习题

1、下列加点字注音有误的一项是()

A、万仞rn冀州j豫南y山北之塞s

B、魁父ku渤海b叩石ku孀妻弱子shuāng

C、匮乏ku始龀chĭ箕畚běn一厝朔东cu

D、陇断1ŏng智叟sŏu荷担h出入之迂yū

2、补出下列名句的上句或下句。(2006年安徽省中考题)

(1)日月之行，若出其中;_______，______。(曹操《观沧海》)

(2)万里赴戎机，_________。(北朝民歌《木兰诗》)

(3)_______，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(4)_______，江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

(5)沉舟侧畔千帆过，________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(6)但愿人长久，_______。(苏轼《水调歌头》)

(7)_____，各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

(8)子曰：“敏而好学，______，是以谓之‘文’也。”(《论语•公冶长》)

3、按提示默写诗文名句。

我国传统文化博大精深，能给我们丰厚的精神滋养。请写出两句表现奉献精神的名句：____，_____。

再写出两句表现爱国精神的名句：______，_____。(课内外均可)

4、填空完成下列成语，然后指出它们各出自哪一篇课文。

一()作气出自《________》

门()若市出自《________》

()公移山出自《________》

5、下列各组中加点的词，意义相同的一组是()

A、忌不自信牺牲玉帛，弗敢加也，必以信

B、数月之后，时时而间进中间力拉崩倒之声

C、能面刺寡人之过者北山愚公者，年且九十，面山而居

D、太行、王屋二山，方七百里今齐地方千里，百二十城

北师大版三年级语文《小镇的早晨》练习题：上册

对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。接下来为大家推荐了三年级语文小镇的早晨练习题，希望对大家学好语文有所帮助。

一、读拼音，写词语。

qiáodòngbǎidòngbádiàoqìyóusīguā

()()()()()

二、带着问题来读书。

1.桃源是江南水乡的一个小镇，课文围绕小镇的早晨是____________、____________、____________这三方面特点来写的。

2.下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。

A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的

C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨

三、对号入座填词语。

安静寂静宁静

1.上课铃响了，教室里()得连一根针掉到地上的声音都能听得见。

2.天亮了，()的山村又开始喧闹起来了。

3.大街上白天车水马龙，夜晚则非常()。

四、活用带点词，仿写一句话。

1.小船行驶在碧波荡漾的湖面上。

__________________________________________________________________

2.自选商场的货物品种繁多，让人目不暇接。

__________________________________________________________________

3.每到上音乐课时，同学们都不由自主地唱起歌来。

__________________________________________________________________

五、课内语段阅读。

沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。

1.照样子，写词语。

鲜嫩嫩______________________________

2.在里加上标点。

3.短文中的省略号表示____________________________________________。

4.这段短文从________、________、__________等方面来描写小镇的土特产，展现出小镇热闹与欢乐的景象。

5.这段话把小镇的土特产描写得具体、生动。你能仿照这段话也写上几句吗?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

三年级语文小镇的早晨练习题，大家都认真练习了吗?期中考试来临之际，知识点的巩固和复习也是必不可少的，三年级上册语文期中复习知识点梳理向大家推荐，希望大家都可以取得好成绩!

三年级语文《集市和超市》教学设计及反思

教学目标：

1、通过亲身观察、参观集市和超市，引导学生留心生活，认真观察，培养学生勤于观察思考的习惯以及全面认识事物的能力;

2、在单元学习时，理解并积累有关商业用语，培养学生结合生活实际理解、运用语言的能力;

3、通过学习与活动，使学生懂得购物应该有计划，有方法;

4、阅读《第一次买东西》，联系自己第一次购物的经历，进行交流;

5、学会购买东西，培养学生的社会实践能力，同时注意语言的训练及积累，从而调动起学生表达的积极性;

6、创设情景，进行口语交际的练习，使学生在学习和社会交往中养成合作的良好品质。

教学重难点:

学生在一系列的实践活动中，认识社会，了解经常发生在生活中的贸易行为;同时增长一些生活经验，培养独立生活的能力。

教学准备：

1、教师：有条件的学校可以组织学生参观集市和超市;

2、学生：课前利用休息时间，深入集市和超市进行观察，并做好有关资料的搜集和整理工作。

教学过程：

(一)、揭示单元主题，引导质疑：

组织、引导学生亲身观察、参观集市和超市;

全班交流自己在集市和超市的所见所闻，你们还想知道些什么?

【点评】教师引导学生根据单元主题质疑，通过质疑激发学生的好奇心，求知欲，培养学生的实践精神和创新能力。

(二)、归类练习，积累提高：

1、交流心得，练习对商品进行简单的归类：

(1)学生在亲身参观、感受集市和超市的景象后，在4人或6人小组里进行参观心得的交流;

(2)在认识集市和超市中的商品的基础上，进一步对商品进行归类的练习，从而让学生更广泛地积累、了解与学生自己实际生活联系紧密的一些日常商品，如“粮食类”、“副食类”、“文具类”等等;

2、开展“量词宝宝找妈妈”活动：

(1)学生在认识、介绍各种商品时，会接触大量的、与物品名称密不可分的量词。因此教师应引导学生自主地广泛地接触、积累量词;

(2)开展“量词宝宝找妈妈”活动。帮助学生在游戏中，积极主动地充满情趣的进行量词与相关词语的搭配练习;

3、了解商业专用语和符号，积累词语，拓展提高：

(1)引导学生查阅有关商业道德的故事，通过演一演、说一说、讲一讲等形式让学生明白其含义及道理;

(2)了解商业专用语和符号，积累相关的词语，如：“信用卡”是指银行发给储户的一种代替现款的消费凭证等。

【点评】这个环节，先让学生相互交流自己查找的有关内容，生生互动，相互帮助，合作学习。

(三)、制定购物计划，设计购物清单：

学生与自己的父母商量制定自己的一次购物计划。通过让学生参与此项开放式的实践活动，一方面可以知道在家庭日常生活中购物应该有计划，明白只有和家人商量购物才能使计划更经济实效;另一方面又可以加深学生与父母的交流，体现亲情与合作，可谓“一举两得”。

【点评】此环节的设计，可以让学生在与父母的交流合作中，进一步理解本单元的相关内容。

(四)、妙笔生花，感悟升华：

在仔细阅读《第一次买东西》后，学生仿照作者写到的内容，把自己的购物经历试着记叙下来。

【点评】教师引领学生走入本单元后，放手把空间还给学生，学生尽情地发挥，用自己喜欢的方式学习、提问、理解、表达。

(五)、亲身参与，拓展延伸：

介绍自己购买的一种商品，引导学生注意应按一定的顺序，如由上到下、从里到外等来介绍。学生亲身参与其中，不断升华，层层提高，把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中，这种开放性学习，改变的不仅是学生学习的地点和内容，更重要的是提供给学生更多的获取知识的方式和渠道，推动他们去关心现实、了解社会、体验人生、完善人格，促进学生的全面发展。

活动反思：

本单元作为一个开放单元，在学习时把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中。这种开放性学习，改变的不仅是学生学习的地点和内容，更重要的是提供给学生更多的获取知识的方式和渠道，推动他们去关心现实、了解社会、体验人生、完善人格，促进学生的全面发展。

同时作为教师，我们应放下教师的架子，与学生们平等的一起探究、一起学习，这样就可以体验到全新的教师角色所给我们带来的欣喜——开放单元的学习并不仅仅是一个“教”字。在活动选择时，我们应该用自己比较丰富的经验，充当学生选题的协助者、引导者;在探究过程中，我们是与学生共同学习的研究者、发现者、创造者，更是为学生铺路搭桥的组织者;在学生遇到困难时，我们与他们一起反思，是他们的支持者、激励者;当活动的研究成果诞生后，我们又是一个真诚的欣赏者，为学生创造展示机会、体验成功快乐的建造者!

西师大版三年级语文《我们的学校》练习题：上册

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级语文我们的学校练习题，希望大家练习!

一、组词

顿()期()室()拔()

吨()旗()屋()拨()

蔽()茁()笋()岭()

避()出()伊()领()

二、根据课文内容填空：

1、我们的学校，坐落在_________,一半在_________,一半在_________。

2、当_________响起，同学们像喜鹊似的_________。

三、用适当的词语填空

()的竹子()的孩子()竹林

()的红领巾看()听()

四、联系全文

“山间的新笋，天天向上。山里的孩子，幸福成长。”的意思是：

_____________________________________

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级语文我们的学校练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

北师大版六年级上册语文《别挤啦》练习题

老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。那么老师怎样写才会喜欢听课呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《北师大版六年级上册语文《别挤啦》练习题》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，我们提供了六年级上册语文别挤啦练习题，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。

一、给加点选择正确的读音。

1.我们不应该被繁琐的小事压抑(yì

yáng)到喘不过气来。

2.他压(yāyà)根儿就不知道这件事的缘由。

3.我们对于肇事逃逸的人深恶(ěwùè)痛绝。

二、选词填空。

严峻严重

1.他的话()地打击了我的自信心。

2.今年大学生的就业形势依然很()。

鼓励鼓舞

3.我()他勇敢地向老师承认错误。

4.习近平总书记的话深深地()了在场的每一个人。

三、下列对“你应当问心无愧;给别人生的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤!”理解正确的一项是()

A.这句话告诉我们要加强竞争意识，但不要损人利己。

B.这句话是告诉我们当今世界的生存空间已经很拥挤了，我们应当自强自立。

C.这句话是告诉我们，生活在同一个地球上，整个世界就是一个大家庭，应该礼让、和平共处。

四、写出下列词语的近义词。

容纳——()敞开——()

尽情——()压抑——()

三年级语文《奴隶和狮子》练习题：上册

小学语文知识的学习，需要着重是进行汉语拼音、识字写字、听说、阅读、写话的训练。三年级语文奴隶和狮子练习题向大家推荐，大家一起来做一下吧。

一、读读写写。

lìzhǎoànjī

奴()前()()照()饿

shòushìwēnxiǎng

野()()放()顺分()

二、辨字组词我最棒。

逃()惊()拔()蹲()

桃()凉()拨()尊()

三、写出词语的反义词。

虐待——

巨大——

绝望——

四、填上合适的词语。

()的夜晚()的狮子()的狮子()地闭上

()地蹲下()的热泪()地搂住()的欢呼声

五、课文写了_________和_________之间相亲相爱的故事，让我们感受到人和动物应该_________。

参考答案

一、隶爪按饥兽释温享

二、逃跑惊讶拔高蹲下

桃花凉水拨动尊敬

三、优待渺小希望

四、漆黑威武饥饿绝望温顺止不住激动震天动地

五、安德洛斯狮子和谐相处

多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况。希望提供的三年级语文奴隶和狮子练习题，能够帮助大家巩固所学知识，为今后的学习打好基础!

西师大版三年级上册语文《寓言两则》练习题

小学语文的学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我们精心为大家整理了这篇三年级上册语文寓言两则练习题，供大家参考。

一、辨字组词露一手。

痒()阶()嫌()株()撞()

氧()价()赚()珠()童()

二、选字填空。

待带代

今天，老师()我们学习了一则在古()的成语故事，名字叫《守株()兔》。撞庄桩

我知道了，有个种田人为了能再捡到()死的野兔，丢下锄头，整天坐在树()旁边等，结果，田里长满了野草，()稼全完了。

三、给句子加上恰当的标点符号。

石阶笑着问道你是来替我洗澡还是来替我搔痒(yǎng)如果你是给我洗澡我嫌你的水太少如果替我搔痒我嫌你的力太小

四、不看原文，你能准确的、完整的填写吗?

(1)下雨天，屋檐上一点一点地滴下来，落在下面的。

(2)一年又一年，过去了。雨滴终于。

五、你从这两则寓言中明白了什么道理?

我们再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文寓言两则练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

西师大版三年级上册语文《竹石》课后练习题

成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，我们为大家准备了三年级上册语文竹石课后练习题，希望同学们不断取得进步!

一、照样子选字填空，组成词语。

麻磨

()雀()面()难

艰坚

()难()硬()苦

击出

()现打()()发()鼓传花

二、照样子，写词语。

东西南北春夏秋冬________________

千磨万击千变万化____________________

三、写出下列词语的反义词。

浪费——伟大——

简单——清闲——

四、快乐阅读。

宽容

我正忙地做着课堂作业，坐在前面的陈颖(yǐng)彬同学转过身对我说：“小茵(yīn),你有没有新本子，借我一本好吗?”

我的思路被打断了火气一下子冒了上来我把笔一扔瞪了她一眼气呼呼地说我求你不要问这问那行不行你好烦啊

颖彬嘴唇(chún)蠕(rú)动了一下，无可奈何地把身子扭了回去。

我继续做作业，忽然发现钢笔没墨水了。向周围要好的同学，可他们都没有多余的钢笔。我想向颖彬借，可是想到刚才我对她的态度，又不敢开口了，我想，即使她有多余的钢笔，她肯借给我吗?

没有时间磨蹭了，我硬着头皮，用小得几乎听不见的声音对她说：“颖彬，借支钢笔给我好吗?”

颖彬听后，爽快地从笔盒里拿出一支钢笔，微笑着递给我。

接过她的笔，我为她能够宽容别人而佩服她，也为自己对她的粗暴态度而感到羞愧。

1.短文共有段话，给第二自然段加标点。

2.“我”对颖彬的态度很(用文中的词语回答)，用“——”画出相关句子来。

3.颖彬对“我”的态度很(用文中的词语回答)，用“﹏﹏”画出相关的句子来。

小学阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。这一个学期的时间对同学们尤其重要。希望为大家提供的三年级上册语文竹石课后练习题，可以帮助到大家的学习!

西师大版三年级语文《这条小鱼在乎》练习题

语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，在此我们整理了三年级语文这条小鱼在乎练习题，希望大家能够合理的使用!

一、看拼音写词语。

shènzhìzhěngjìùrěnwúkěrěnjìnzàizhǐchǐkuángfēngbàoyǔ

()()()()()

二、火眼金睛，辨字组词。 

赏()困()浅()腰()

尝()捆()线()要()

三、照样子，写词语。

孤零零___________________________

很深很深___________________________

严严实实___________________________

四、仿照例句,用加点的词语写一句话。

例：他一边走，一边欣赏着海边的景色。

一边……一边……

五、给下面的句子加上标点符号，再仔细读一读，认真体会句子的语气。

这个男人看了一会儿忍不住走过去说孩子水洼里的小鱼成百上千你救不完的

我知道

哦那你为什么还要救它们你这样做有谁会在乎呢

这条小鱼在乎男孩儿一边回答一边捡起一条小鱼扔进大海这条在乎还有这一条这一条这一条

北师大版六年级上册语文《花脸》课后练习题

一个优质课堂，就是老师在讲学生在答，讲的知识都能被学生吸收。要根据班级同学的具体情况编写教案。从而以举一反三的方式学会其他的知识点，如何才能编写一份比较全面的教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《北师大版六年级上册语文《花脸》课后练习题》，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级上册语文花脸课后练习题是对学习内容的检查，大家在做练习的时候，一定要认真仔细，练习题是提高成绩的重要途径，希望对大家的学习有一定帮助。

字词考察：

一、给下列字注音

积()攒轧()制俨()然咄咄()逼人凛()然张牙舞爪()

龇()牙青龙偃()月刀勒()着点戳()在地上水渍()惩()罚

二、多音字组词

攒轧兴绷

三、形近字组词

缘()渗()概()俊()缎()效()帐()

原()掺()慨()峻()锻()郊()账()

四、把词语补充完整

通()赤()()头()脑()然大()()()逼人

()()而立快活()()()()家门()刀()马

()眼看()()()而逃岁岁()()由()而()

()()而笑张()舞()()()大笑

五、回答问题

1、作者通过本文明白的道理是什么?

2、这张花脸什么样子?你还知道哪些花脸的特点?

3、作者开始对花脸的态度是()，后来变成了()，分别通过哪些句子来写的?

4、作者为什么转变了态度?

5、作者闯祸后心情怎样?通过哪些句子表现的?

6、文章写出了家人对孩子的爱。写妈妈爱孩子的句子有()，爸爸爱孩子的句子有()，二姑爱孩子的句子有()，这句话还表现了二姑的()。

7、本文刻画人物形象生动，除了上述人物，还描写了卖花脸的小贩，他的形象是()，语言描写的句子是()表现了()

北师大版五年级语文《唯一的听众》练习题：上册

在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做准备。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“北师大版五年级语文《唯一的听众》练习题：上册”，供您参考，希望能够帮助到大家。

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了五年级语文唯一的听众练习题，欢迎大家参考阅读!

一、在下列句子的错别字下面画“”，并按顺序改在括号里

1、因为我拉的小叶曲在他们听起来，就像是在剧床腿。()

2、我在一颗树下站好，庄重地驾起小提琴，拉响了第一只曲子。()

3、她慈详的眼睛平静地望着我，向深深的潭水。()

4、每天清晨，我都到小树林去炼琴，面对我唯一的听众，一位耳笼的老人。()

5、妹妹惊叫起来：“聋子?多么慌唐!她是音乐学院最有声忘的教授，曾使乐团的首席小提琴手!你竞说她是聋子!”()

二、选词填空

只有……才……只要……就……虽然……但是……即使……也……

1、()跳水，孩子()能绝处逢生。

2、()修筑京张铁路困难很多，()詹天佑毅然接受了任务。

3、这批电视机质量低劣，()商店自己受损失，()不会让顾客吃亏。

4、()多读多练，作文()会进步。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇五年级语文唯一的听众练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

小学三年级上册语文《枫桥夜泊》练习题（西师大版）

老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗？以下是小编收集整理的“小学三年级上册语文《枫桥夜泊》练习题（西师大版）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，我们准备了三年级上册语文枫桥夜泊练习题，希望能够帮助大家更高效地学习!

一、直呼其名写拼音。 

()()()()

停泊江枫对愁眠姑苏

二、辨字组词露一手。

落()啼()眠()船()

洛()帝()民()舷()

三、解释词语。

江枫：

愁眠：

乌啼：

渔火：

四、填空。

《枫桥夜泊》一、二句写的是诗人()的景色，三四句写的是诗人()的声音，抒发了诗人在旅途中()的思想感情。

五、读一读，背一背。

游子吟

(唐)孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!

《北师大版三年级语文《集市和超市》练习题（上册）》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文三年级教案”专题。

文章来源：http://m.jab88.com/j/34285.html

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