发展与合作导学案
1、了解不同类型国家的人口、面积、制度等方面的不同
2、知道发展中国家与发达国家的分布的特点
3、理解发展中国家与发达国家的经济发展的差异
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1、发展中国家与发达国家的分布的特点
2、发展中国家与发达国家的经济发展的差异
一、自主学习
学习任务一:阅读课本P100文字,了解世界不同类型国家的情况
1、目前,全世界________多个国家和地区。
2、俄罗斯的领土面积广大__________万平方千米,是世界上_________的国家,_________是世界上最小的国家,被称为___________。
3、中国是世界_________人口大国,澳大利亚是一个____________的国家。
4、从政治体制看,有__________和____________两种,中国是______________国家,美国是______________国家
5、背诵课本P100面积前6位的国家,人口超过1亿的11位国家
6、阅读课本101页活动1、2、3并背诵
学习任务二:阅读课本P102文字,了解发展中国家与发达国家的分布的特点
1、根据经济发展水平的高低,通常可把世界上的国家划分为_______________和____________________。发达国家大多分布于___________、_______、_________,主要有_______、_________、_______、________、_________、__________、_________、____________、___________等。这些发达国家,除____________和_________外,都分布于____________。
2、发展中国家以_______、非洲和_____________的国家为主,绝大部分是第二次世界大战后新独立的国家,主要分布于_________________和__________。目前中国也是____________。
学习任务三:阅读课本P104,理解发展中国家与发达国家的经济发展的差异
1、思考发达国家与发展中国家有哪些不同?(课本上划出)
这些差异主要是由于___________________的差异造成的。
2、阅读“南北对话”“南南合作”
(1)含义
(2)用地理的角度解释含义
3、阅读发展中国家和发达国家人口与国内生产总值比较,填空:
(1)图5-6发达国家占世界总人口的________发展中国家占________。
(2)图5-6发展中国家占世界国内生产总值的________,发达国家占___________。
4、阅读图5-7,了解发达国家与发展中国家工农业生产发展差异
5、完成活动题的填表
6、和平共处五项原则:各国都应该遵守”___________________________、_________、______________、_____________、_____________“五项原则,以求得共同发展与进步。
学习任务四:
阅读课本106页回答
1、世界最大的国际组织是_________,成立于___________,总部设在_________,宗旨______________,___________________.
2、联合国六个主要机构,它是由_______________________________5个常任理事国和10个非常任理事国组成。
3、阅读活动1并背诵
二、合作共建
1、读”发达国家和发展中国家人口与国内生产总值比较图“,完成下列要求(1)在图中填出发达国家、发展中国家所占的比例
(2)将下列国家同它们所属的经济发展水平和所在的大洲,用直线连接起来
(3)根据以上连线并联系”世界政治地图“可以知道,发展中国家主要分布在_________洲、________洲和__________洲,发达国家主要分布在__________洲、________洲和_________洲,从北半球位置分析,发达国家主要位于_______半球北部,发展中国家主要分布在_______半球的南部和_____________半球。
三、系统总结
(一)、不同类型的国家(数量、面积、人口、政治体制)
(二)、发展中国家与发达国家的分布特点:发达国家:主要在______半球,
发展中国家主要分布在_____半球的南部和南半
发展中国家与发达国家人均国民生产总值差异
(三)、发展中国家与发达国家人口与国内生产总值差异
发达国家与发展中国家工农业生产发展差异、导致差异的主要原因
四、诊断评价
1、有关世界上面积居第二位的国家的叙述,正确的是()
①人口也居世界第二位②地广人稀③属于发达国家④发展中国家⑤资本主义国家
A、①②③B、④⑤⑥C、②③④D、②③⑤
2、下列不是我国五项原则内容的是()
A、各国应该互相尊重主权和领土完整B、互不侵犯,互不干涉内政
C、和平共处,平等互利D、求同存异
3、发达国家大部分位于()
A、南半球B、北半球C、亚洲D、非洲
4、下列叙述中,不符合欧美发达国家状况的是()
A、交通拥挤,人口增长快B、工农业生产发达,生产水平高
C、市场繁荣,环境幽雅D、受教育程度高,生活质量好
3、下列发达国家中,分布在大洋洲的是
A意大利、新西兰B巴基斯坦、加拿大C澳大利亚、新西兰D美国、加拿大
4、在工业方面,发达国家一般:
A以生产技术含量高的产品为主B以生产初级产品为主
C需要劳动力多的工业部门比重大D自动化程度低,用人多。
5、下列既位于北半球,又是发达国家的是:
A中国、美国、日本B美国、加拿大、日本
C澳大利亚、美国、英国D法国、德国、尼日利亚
6、下列符合“南南合作”的一组是()
A、中国——美国B、美国——澳大利亚C、日本——德国D、中国——巴西
7、2001年12月11日,中国加入的重要国际组织(WTO)是:()
A、联合国B、世界贸易组织C、石油输出国组织D、国际奥林匹克委员会
五、总结反思
本节课,由于知识太多而且凌乱,学生对国家形势不太熟悉,学生不易掌握,今后在上课时要多对这方面知识进行渗透。第五章《发展与合作》学案
学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,大家开始动笔写自己的教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划,才能更好地安排接下来的工作!你们会写教案课件的范文吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《第五章《发展与合作》学案》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
【学习目标】
1、了解不同类型国家的人口、面积、制度等方面的不同
2、知道发展中国家与发达国家的分布的特点
3、理解发展中国家与发达国家的经济发展的差异
【学习重点】:
1、发展中国家与发达国家的分布的特点
2、发展中国家与发达国家的经济发展的差异
【学习过程】
一、自主学习
学习任务一:阅读课本P100文字,了解世界不同类型国家的情况
1、目前,全世界________多个国家和地区。
2、俄罗斯的领土面积广大__________万平方千米,是世界上_________的国家,_________是世界上最小的国家,被称为___________。
3、中国是世界_________人口大国,澳大利亚是一个____________的国家。
4、从政治体制看,有__________和____________两种,中国是______________国家,美国是______________国家
5、背诵课本P100面积前6位的国家,人口超过1亿的11位国家
6、阅读课本101页活动1、2、3并背诵
学习任务 二:阅读课本P102文字,了解发展中国家与发达国家的分布的特点
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为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,准备教案课件的时刻到来了。在写好了教案课件计划后,新的工作才会如鱼得水!你们知道哪些教案课件的范文呢?以下是小编为大家收集的“发展与合作发达国家发展中国家学案”但愿对您的学习工作带来帮助。
课题:第五章发展与合作发达国家发展中国家学案
课型:新授课
学习目标:
1、运用地图,掌握发达国家与发展中国家的分布及其特点。
2、运用数据和实例,分析发达国家与发展中国家的经济差异及造成差异的原因。
3、学会辨证的看问题,培养我们热爱祖国,建设祖国的伟大志向。
学习重点:
1、发达国家与发展中国家的分布及其特点。
2、发达国家与发展中国家的经济差异及造成差异的原因。
学习难点:
会分析发展中国家落后的原因。
学习过程:
自学指导一:
读图和课本103页第一自然段小组内同学相互讨论交流:
1、根据划分为发达国家和发展中国家;
2、发达国家有多个,主要分布在、、和洲及亚洲的;发展中国家有多个,主要分布在、和洲。
3、发达国家在半球(北或南),发展中国家在半球(北或南)及北半球的部。
达标练习一:
1、下列国家属于发达国家的是()
A、英国B、埃及C、中国D、巴西
2、指图说出发达国家和发展中国家分布的大洲。
自学指导二:
比较发达国家和发展中国家在人口、人均国民生产总值上的不同,小组内同学相互讨论交流:
1、通过读图表,你获得了哪些信息?
、发达国家与发展中国家在工业、农业、教育上有什么差异?
达标练习二:
是真是假,并说明理由。
1、李扬的爸爸刚刚从非洲回来,他介绍说:非洲各国到处高楼林立,大批的彩电和电脑正待出口。
2、一位来自美国的中学生也说:在我们国家,家家住别墅,每到周末,我们一家人会驱车到野外郊游!
自学指导三
阅读课本104页,小组内讨论交流:发展中国家经济落后的原因。
达标练习三:
你从地理的角度谈谈南北对话和南南合作含义。(提示:从发达国家与发展中国家主要分布的半球来思考)
拓展延伸:
完成课本105页活动题2 文章来源:http://m.jab88.com/j/33695.html
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