教案课件是老师需要精心准备的，到写教案课件的时候了。在写好了教案课件计划后，才能够使以后的工作更有目标性！有没有好的范文是适合教案课件？以下是小编收集整理的“2020中考物理10个常考知识点总结”，希望能为您提供更多的参考。

2020中考物理10个常考知识点总结

1.物体在振动，我们“不一定”能听得到声音

【简析】

1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。

2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20000Hz,频率低于20Hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;而频率高于20000Hz的声波是超声波，如医院里的B超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。

3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。

2.密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉

【简析】

密度大于水的物体放在水中有三种情况，下沉、悬浮、漂浮，到底处于哪种状态，与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关：

1、下沉。根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因为ρ水ρ物，f浮，物体下沉，此时，该物体是实心的。例如：铁块放在水中下沉。p=

2、悬浮，当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。(在挖空的过程中，浮力不变，重力逐渐减小)

3、漂浮，当物体内部空心且空心较大时，该物体漂浮。(挖空的部分较大，使得浮力大于重力，物体上浮，直至浮出水面，浮力再次等于重力)例如：钢铁制成的轮船。

3.物体温度升高了，“不一定”是吸收了热量

【简析】

物体温度升高了，只能说明物体内部的分子无规则热运动加快了，物体的内能增加了。使物体内能增加的方法有两个。

1、让物体吸热(热传递);

2、外界对物体做功(做功)。

例如：一根锯条温度温度升高了，它可能用炉子烤了烤即吸收了热量;它也可能是刚刚锯过木头即通过克服摩擦做功自己的内能增加，温度升高。

4.物体吸收了热量，温度“不一定”升高

【简析】

物体吸收热量，最直接的变化就是物体内能增加，但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。

1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化，即分子势能不变，只改变了分子的动能，则物体的温度就会升高，如给铁块加热，铁块的温度升高;

2、如果吸收热量后，物体的状态发生变化，如晶体熔化，液体沸腾，虽然都在不断的吸收热量，但温度并不升高，温度始终保持不变。非晶体吸热时，分子的动能和势能都在发生变化，所以状态变化的同时，温度也升高。

5.物体收到力的作用，运动状态“不一定”发生改变

【简析】

第一，力有两个作用效果，1、改变物体的形状;2、改变物体的运动状态。所以物体受到力的作用，不一定运动状态发生改变。

第二，即使力的效果是改变物体的运动状态，运动状态的改变是由物体受到力的共同效果决定的。1、物体受到非平衡力作用时，运动状态一定改变(运动速度的大小或方向改变)。2、物体受到平衡力作用时，运动状态一定不改变(静止或匀速直线运动)。

6.有力作用在物体上，该力“不一定”对物体做功

【简析】

力对物体做功必须同时满足两个条件：

1、有力作用在物体上;2、物体在力的方向上移动了距离，两者缺一不可。

根据公式W=F.S得：有力无距离，不做功，所谓的劳而无功，最常见的现象是“推而未动”;有距离无力，不做功，所谓的不劳无功，最常见的现象是物体因惯性运动、物体运动的方向与力的方向垂直时。

7.小磁针靠近钢棒相互吸引，钢棒“不一定”有磁性

【简析】

磁现象中的吸引有两种情况：1、异名磁极相互吸引;2、磁体有吸引铁、钴、镍等物质的性质。所以和磁体靠近相互吸引的可能是铁、钴、镍等物质，也可能是磁体。

8.“PZ220V40W”的电灯，实际功率“不一定”是40W

【简析】

1、当U实=U额=220V时，灯泡的实际功率P实=P额=40W,此时灯泡正常发光;

2、而U实〈U额时，灯泡的实际功率P实〈P额，此时灯泡发光较暗，不能正常工作;

3、当U实〉U额时，灯泡的实际功率P实〉P额，此时灯泡发出强光，寿命缩短易烧毁。

9.浸在水中的物体“不一定受到浮力的作用（799918.coM 好句摘抄网）

【简析】

浮力是浸在液体中的物体受到液体对物体向上和向下的压力之差，因为下表面浸入液体较深，受到的压力始终大于上表面，所以浮力的方向始终是竖直向上的。

当物体的底部与容器底部紧密结合，无缝隙时(即相当于粘在了一起)，物体不受向上的液体的压力，所以不受浮力的作用。

例如：陷入河底淤泥中的大石头，三分之一的露出泥外即浸在水中，但石头不受浮力作用。

10.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力

【简析】

公式P=F/S,是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与液体的深度h有关，再根据F=PS不难看出液体对容器底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的底面积决定的。

即：液体对容器底部产生的压力：F=ρghs。然而只有柱形容器G液=mg=ρvg=ρghs=F。而容器的形状有很多种，只要不是柱形容器其内部液体的体积v≠hs,所以F≠G液。

容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的关系是：1、柱形容器：F=G液2、非柱形容器：F≠G液(广口式容器：F〈G液缩口式容器：F〉G液)

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初中英语

初中英语语法是比较简单的，可是仍有很多学生向小简老师反映，英语考试中单词都会，句子也能看得懂，但是一遇到语法题就经常出错，下面小简老师就将中考重点语法知识全部总结出来，希望大家能够全部背掉，为中考的语法部分做好充分准备。

动词不定式

(1)作主语

Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.

Itisnoteasytolearnaforeignlanguage.

(2)作宾语

Theybegantoread.

(3)作宾语补足语

Jimaskedmetohelphimwithhislessons.

Weoftenheardhersing.

(4)作定语

Ihaveanimportantmeetingtoattend.

(5)作状语

Shewenttoseehergrandmayesterday.

(6)用在how,when,where,what,which等之后

Idon’tknowhowtouseacomputer.

Doyouknowwhentostart?

Hedidn’tknowwhattodonext.

句子种类

(1)陈述句(肯定式和否定式)

(2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)

(3)祈使句(肯定式和否定式)

(4)感叹句

句子成份

1)主语

Bettylikeshernewbike.

Hegetsupearlyeveryday.

Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.

2)谓语

Weworkhard.

Theboycaughtabird.

Heismybrother.

Theyalllookfine.

3)表语

Hersisterisanurse.

It’sme.I’mready.

Hegotangry.

Wewereathomelastnight.

Hiscupisbroken.

4)宾语

Tomboughtastory-book.

Isawhimyesterday.

Hewantedtohaveacupoftea.

5)直接宾语和间接宾语

Hegavemesomeink.

Ourteachertoldusaninterestingstory.

6)宾语补足语

CallherXiaoLi.

Youmustkeeptheroomclean.

Johnaskedmetohelphim.

7)定语

Thisisagreenjeep.

Thisisanappletree.

Arethesestudentsyourclassmates?

Winteristhecoldestseasonoftheyear.

Ihavesomethingtotellyou.

8)状语

Youarequiteright.

ShewillarriveinBeijingonMonday.

Hestoppedtohavealook.

简单句的五种基本句型

第一种主语+连系动词+表语(S+V+P)

Thebikeisnew.

Themapisonthewall.

第二种主语+不及物动词(S+V)

Heswims.

第三种主语+及物动词+宾语(S+V+O)

Childrenoftensingthissong.

第四种主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)

Sheshowedherfriendsallherpictures.

第五种主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)

Wekeepourclassroomcleanandtidy.

并列句

Helikesmaths,butheneedshelp.

Ihelphimandhehelpsme.

1.复合句

宾语从句

Hesaid(that)hefeltsick.

Idon’tknowwhether(if)shestillworksinthefactory.ItakebackwhatIsaid.

Ican’ttellwhoisthere.

CanyoutellmewheretheSummerPalaceis?

状语从句

ThetrainhadleftwhenIgottothestation.

I’llgowithyoutothecinemathisafternoonifI’mfree.

Thestudentswenttothefarmbecausethefarmersneededsomehelp.Theearthisbiggerthanthemoon.Hewassotiredthathecouldn’twalkon.

定语从句

Findthegirlwhoiswearingaredskirt.

Showmethepicturethatyoulikebest.

2019中考生物常考的50个知识点总结

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，到写教案课件的时候了。教案课件工作计划写好了之后，才能使接下来的工作更加有序！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编帮大家编辑的《2019中考生物常考的50个知识点总结》，希望能对您有所帮助，请收藏。

2019中考生物常考的50个知识点总结

1、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
2、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
3、在视野看到的物像偏左下方，标本应朝左下方移动，才能将物像移到中央。标本朝右上方移动，在视野中看到的物像其实朝左下方移动。
4、载玻片上着‘p’，视野里看到的其实是‘d’。判断方法：把纸片沿顺时针（或逆时针）旋转180度。
5、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。
6、细胞的染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
8、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
9、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
10、环境中影响生物的生活和分布的因素叫生物因素，可分为生物因素和非生物因素。
11、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
12、与绿色植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。
13、细胞由无机物（如水、无机盐）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。
14、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（绿色植物有）和线粒体（动、植物均有）是能量转换器。
15、DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。
16、细胞分化形成组织。人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。
17、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞不能存活。
18、芽孢是细菌的休眠体，与生殖细胞（孢子）不是同一概念。
19、绿色植物可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物（包括被子植物和裸子植物）。
20、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。
21、菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成的，储存营养物质的结构是子叶（两片）,能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要来自大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成的，储存营养物质的结构是胚乳，子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。
22、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。
23、不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
24、地球上最大的生态系统是生物圈。
25、人的口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（轻刮口腔内侧、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。
26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。
27、种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。
28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为该区长有大量的根毛。
30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管。
31、19世纪，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。
32、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。
33、蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。
34、光合作用：二氧化碳、氧从气孔进出，水由根吸收后通过导管运输到叶。
35、呼吸作用：发生在动植物细胞的线粒体内。
36、庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色；缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。
37、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
38、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔。
39、在营养供应充足的情况下，有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由传粉不足引起的。要想减少瘪籽，可以用人工辅助授粉的方法。
40、木本植物的茎可以不断长粗，因为木质部与韧皮部之间有形成层，所以嫁接时，要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起，接穗才能成活。
41、睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。
42、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。
43、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程；胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。
44、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素六类营养物质。
45、维生素的常见缺乏症
维生素A：夜盲症、干眼症等；维生素B1：脚气病、神经炎等；维生素C：牙龈出血、坏血病；维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。
46、人的消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。
47、淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。
48、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳-氧平衡。叶放在凉开水中，放在阳光下照射，叶不会放出气泡，原因是烧开的水中缺少二氧化碳，植物不能进行光合作用。
49、青春期的一个显著特点是身高突增。
50、.达尔文是进化论的建立者。他认为，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

2020年中考物理知识点：光学

每个老师不可缺少的课件是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。将教案课件的工作计划制定好，新的工作才会如鱼得水！你们会写一段适合教案课件的范文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“2020年中考物理知识点：光学”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2020年中考物理知识点：光学

中考大家需要掌握很多物理知识点，在记忆这些知识点的时候可以使用口诀记忆的方法，下面莲山课件为大家带来2018年中考物理【光学】知识点记忆口诀，希望能够帮助大家复习好中考物理。
发光物体叫光源，描述路径有光线;直线传播有条件，同种介质需均匀;
影子小孔日月食，还有激光能准直;向右看齐听口令，三点一线能命中;
月亮本不是光源，长度单位有光年;传光最快数真空，8分能飞到月宫。
光线原以直线过，遇到界面成反射;一面两角和三线，法线老是在中间;
三线本来就共面，两角又以相等见;入射角变反射角，光路可逆互相看;
反射类型有两种，成像反射靠镜面;学生坐在各角落，看字全凭漫反射;
若是个别有“反光”，那是镜面帮倒忙。
镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂直镜中央。
还有凸面凹面镜，反光作用不一样;凹面镜能会聚光，来把灯碗灶台当;
观后镜使光发散，扩大视野任车转。
不管凸透凹透镜，都有一定折射性;经过光心不变向，会聚发散要分清。
平行光束穿透镜，通过焦点是一定;折射光线可逆行，焦点出发必平行。
显微镜来是组合，两个镜片无分别;只是大小不一样，焦距位置要适当。
物镜实像且放大，目镜虚像再放大;望远镜来看得清，全靠两片凸透镜。
物镜实像来缩小，目镜虚像又放大。为啥感觉像变大，全靠视角来变化。
画反射光路图：
作图首先画法线，反入夹角平分线，垂直法线立界面。光线方向要标全。
画折射光路：
空射水玻折向法，水玻射空偏离法。海市蜃楼是折射，观察虚像位偏高。
凸透镜成像：
一倍焦距不成像，内虚外实分界明;二倍焦距物像等，外小内大实像成;物近像远像变大，
物远像近像变小;实像倒立虚像正，照、投、放大对应明。
眼睛和眼镜
晶薄焦长看远物，晶厚焦短看近物。晶厚近视薄远视，凹透矫近凸矫远。
近物光聚网膜前，已经成为近视眼。远物光聚网膜后，已经成为老花眼。
上面莲山课件为大家带来了2018年中考物理【光学】知识点记忆口诀，希望大家好好地阅读一下，从而轻松掌握这些物理知识。

文章来源：//m.jab88.com/j/3333.html

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