身边最美教师演讲稿范文10篇。

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，每位老师都应该他细设计教案课件。要知道写好了教案课件，老师面对学生时也会心有成竹。优质的教案课件是在哪些地方有值得借鉴的地方呢？相信你应该喜欢小编整理的身边最美教师演讲稿范文10篇，感谢您的参阅。

身边最美教师演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎然;而我，因为做了幼儿教师，拥有了可爱的孩子们，才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。

当还是一个孩子的时候，我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。时光荏苒，一转眼，我从事幼儿教师这个职业已经8年了。在幼儿园这片沃土中，我和孩子们朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样孩子们也用他们天真，坦率，真诚的爱感染着我，促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。在初次登上讲台的一刹那，一个问题一直萦绕在我心中：究竟怎样做才是一名合格的幼儿教师?答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子!”

当一名幼儿教师，有这么多的乐趣，我想，选择这一职业，我无怨无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们，用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说：“爱自己的孩子，是母鸡都有会做的事，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。”老师不是圣人，但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子，因为他们都有是每个家庭的宝贝，因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种幸福的.奉献啊。

时代的脚步已经跨入了21世纪，教育观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素质教育的今天，一定要与时俱进。通过不断地思考和学习，端正教育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发，因材施教。

通过学习和思考，我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。有人说:爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个16个月魇女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一严厉打击劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。

陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户;对生病的孩子，我更是少不了关怀记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋，刚来幼儿园的时候，什么都不知，什么都不会，并且样样没兴趣，跟她说话，她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱。我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这时候一批评，孩子会更不知所措，我暗自告诉自己，对秋秋，我必须具备五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，秋秋终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还常常举手发言了!是什么力量使她转变的呢?让我大声的告诉你们吧!这就是爱的力量。在工作中，爱就是最好的语言，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境，真正成为孩子的支持者，合作者，引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。

“功名利禄，物欲横流，我依然淡薄如故;花开花落，云卷云舒，我自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执著地选择幼儿教师这个职业，因为我爱孩子，我爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在这个平凡而充实的工作中，我用自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。我用我自己的爱，演绎着世界上最美丽的语言。

身边最美教师演讲稿 篇2

各位：

有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌曲最动人，那就是教师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。

19年来，我校的杨老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。

她，爱岗敬业，无私奉献。天不亮，总能在教室门前看到她的身影；放学后，总能发现她办公室的门最后关闭。她坚持每天读书，写读书笔记，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。

她，爱生如子，无怨无悔。作为班主任，每接一个新班，她总利用休息日或晚上进行家访。多年来，她用真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。

有一次，忙完工作已是晚上7点多了，快到家时，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪！自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖，那可是寒冬腊月啊！因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪？”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插杨老师的心窝。抱起孩子，她

早已泪流满面。“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”杨老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和杨老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，他们在教育的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，他们在那白纸般的心灵上小心刻划；因为有爱，他们渴望心与心的交流；因为有爱，他们让课堂充满欢歌笑语。让我们也像杨老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底！

我身边最美教师演讲稿二美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的？

在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完；常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们；常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字；黑龙江的张莉丽老师用她的

爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度；她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。

同为老师，我该向余老师学什么？就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友；大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。

身边最美教师演讲稿 篇3

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

而此次蜚声全国的衢江“最美教师”——姜文、陈霞两位教师的救人故事更是告诉我们爱要这样做：

一是对学生安危的真正负责。

每天早上进行晨检，上课前清点人数，这是我们每天都要做的一件必不可少的事情。可是通常在发现学生未到时，我们的反应就会是想当然的认为其家里有事迟到或缺到，而一般不会像这两位教师一样想到是学生有可能出了安全问题。

二是把工作做到细微之处。

一般的我们发现学生未到，大多会停留在打电话查询上，两位教师的细致在于在电话不能打通的情况下，立即赶到学生家里去了解具体情况，“刨根究底”。

三是对学生发自内心的关爱。

两位教师在整个事件中奔波查找的行为，是基于他们对学生发自内心真正的爱，没有把爱停留在口头上或形式上。

正所谓，“救人一命，胜造七级陀佛”，更何况是三个人的，就如翁永喜感慨地说，如果不是陈霞、姜文、江忠红三位老师及时上门追访，他自己或许早已成为“这个世界上最悲惨的人”。听到他说的这句话，我忽然心底深处凉了一下，真的无法去想象，这句话背后的深刻情感。仅仅半个小时的时间差距，避免了这场悲剧的发生，只因有了他们……

马校长说：“我们学校没有大楼，我们也不是大师，但我们不可以没有大爱”。

正是这种精神的引领，在他们发现学生迟到，上门查访；敲门不应，留下字条；手机停机，充进话费；到最后分头行动，转危为安。就像白岩松所说，“这过程中任何一个细节都有可能终止”，但是，老师们和店长始终都没有放弃努力。

煤气中毒也许只是偶然，但这“不放弃”背后的念想与行动，却是爱的必然。

教育家陶行知说，“没有爱，就没有教育。”老师不缺乏爱，但关键是如何营造出齐心向善的环境，让每个人心中的爱都能够被激荡出来。

事无巨细，作为年轻教师的我，更应该从细微处着手，孩子的一举一动，都会是他情绪的一种表现。“教书育人”是作为教师的一份责任和义务，但是，我不应该就停留在此，没有爱的教育，是不完善的，也是不和谐的。“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样；没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”每一个充满爱的眼神，每一句充满爱的语言，每一个充满爱的动作，都将充裕着孩子们的心灵，并开出幸福之花，荡漾开来；生活无小事，作为班主任的我，孩子的交际非常单一，在他们的眼中，除了亲人，就是学校的老师和同学了，而在他们心目中，真正能帮助他们解决问题正是老师，为了回复孩子们的巨大信任，难道我们不应该做到像马校说的：“家长不能当老师，那么就让我们来当家长吧！”

人们美誉他们为“最美教师”，赞誉他们以温情与责任，以爱的使命和人性的良知，为世界传送最芬芳的讯息，延续着中国生生不息的大爱。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。

身边最美教师演讲稿 篇4

三尺讲台，一寸粉笔，演绎了教师精彩的人生。一群孩子，一分职业，传承着教育不变的永恒。------------题记

从教多年，我经历过春暖花开，也经历过天寒地冻。教学之路，就如一杯包涵五谷杂粮的美酒，酸甜苦辣尽在其中。

作为教师，我时常被小学生天真烂漫的笑颜感染着，被小学生懵懂无知的话题影响着，也被小学生青春叛逆的性格纠结着;但，于我而言，最多的是感动。我的感动不仅仅来源于学生，还来源于身边的同事----那些和我一样默默扎根于乡下学校的同事们。

字从武，今年54岁，家住澡塘松坡，鸡飞中心完小一名普通的教员。满脸的慈祥，不善言谈却时常微笑。一件浅绿色的上衣，一条黑色的西裤是他常年的着装，因小时候患过小儿麻痹，左脚有点残疾，走起路来一瘸一拐，从教38年的他不知道培养了多少孩子。只知道他的学生遍布山乡。

昂起头颅为家人撑起一片天

字老师有一个幸福的家。出身农村的妻子勤劳朴实，是一个贤妻良母，不过身体不好，常年患病要打针吃药。家里有一双儿女，也很懂事，可偏偏天公不作美，一双儿女和他一样，腿也患有毛病，女儿严重一些，虽然能够走路，每一步都要艰难而行，儿子稍好，依靠自己的毅力，硬在长大后练就成了正常的走路本领，如果不仔细观察，基本看不出腿上的毛病了。可女儿的情况就严重多了，纵然可行走，可没走一步都需要付出最大的努力。没人知道这是先天遗传还是后天形成，虽为同事但大家都不敢去询问，怕引起字老师满腹的心酸。

孩子小时候，字老师就在家乡的小学教书。这是一个只有一个老师一个班级的社小，隔年招生，孩子们到三年级就要到完小就读，所以字老师的学生都是一二年级。除了星期六星期天，早上6点，字老师就带上自家孩子出门了，在昏暗的晨光中，父子(女)三人一颠一踬向学校进发的那一幕深深刻在了大伙的心坎里。那情景让人有说不清道不明的心碎。正常人只需走五分钟就可以到学校，他们硬是要走15分钟。在乡人的目光注视下，两个孩子念完了社小、完小，到后来又进了中学，可字老师那一颠一踬向学校的身影依然奔走在那一条山路上。三尺讲台依然是他挥洒热血的人生舞台。他就这样用教书育人的微薄工资，撑起了一家四口的生活，撑起了两个孩子上学的费用，也撑起了三个人医疗腿疾的希望。随着年龄的增大，字老师腿的腿疾非但没有好转，步履也越来越蹒跚，那钻心彻骨的疼常常使字老师满头大汗。可即使这样除了病得下不了床，字老师从未因故请过一天假，他教出来的学生到了完小依然是基础扎实，思维活跃。

特殊环境中成长的孩子永远是最懂事的孩子，不用怎么点拨，兄妹俩就懂得了生活的不易。且非常珍惜来之不易的学习时光，其学习成绩无论在小学还是初中，在同龄孩子中都是最棒的。初中毕业后女儿以身有残疾读书不便为由放弃继续求学，可大伙心里都明白，其实做姐姐的是为了给父亲减轻一点负担父亲那一点点薪水已经供不起两个孩子上学了所以把继续上学的机会让给了弟弟。做弟弟的无疑最懂姐姐，经过不懈努力，他最终考上了大学。

邻居们都说，那一段日子是字老师一家最困难的时光，为供老二上大学，这一家人差不多把一分钱掰成两半来花。期间，他们自始至终都没有向国家讨要过一分一厘的助学款，硬是靠从牙缝里省、从裤腰带里扣、找亲戚朋友借，让儿子完成了大学学业。是时，女儿也找到了如意郎君出嫁了纵然字老师身上还背有几万元的债务，可从字老师的脸上，大伙还是看到了那种久违了的轻松的微笑。

是啊，再也不用为儿女操心了，债务可以慢慢偿还。

可这样的日子却没有过多久，在一次打农药的时候，他妻子农药中毒，经抢救生命没有了危险，自那以后好端端的一个人却从此不能接触到冷水且生活还不能自理了，这就意味着身体本来不好的字老师现在还要负担起照顾妻子的责任，洗衣、做饭、喂猪、这些平时是由妻子完成的任务也落到了字老师的头上。欣慰的是女儿女婿为了照顾父母，婚后把房子建在了旁边，字老师才可以离家上班。

苍天不会对你施以怜悯，更不会赠你永久的风调雨顺苍天不会给人风调雨顺。生活中哪怕哪怕一点一滴的绚丽与华彩都得靠自己去博取，在历练中选择坚强。杨柳依依，不是春风唤醒了他的灵魂，而是他在坚强中光荣绽放。生命的意义，生命的本质，生命的寄托，这些深奥的、让人费解的问题，其实都很简单，一个字就可以回答，那就是爱。残疾的他用伟大的爱为家里撑起了一片蓝天。

身边最美教师演讲稿 篇5

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《如何做一个有责任心的好教师》。

我记得比尔盖茨说过：“人可以不伟大，但不能没有责任感。”责任感是什么？责任感是激励教师做好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任感是什么？责任感是我们在工作中战胜很多困难的强大精神动力。它给我们排除一切困难的勇气，甚至能出色地完成“无法完成”的任务。约翰肯尼迪，努力)我们选择了教师这个职业，就像我们选择了责任一样。我们教的这个学生教得不好，我们会期待下一个学生，我们可以重新开始。家长只有一个孩子，他们不能输。他们能从头再来吗？不行。家长把孩子寄托在我们身上，把希望寄托在我们每个人身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞赏，提高我们自己的价值，就要把我们的责任从平凡、平凡、琐碎的日常教育的所有细节中分解出来。要让所有的孩子在我们手中发展，让所有的孩子健康成长，让所有的孩子都能享受成功。约翰肯尼迪)那么我们如何成为负责任的老师呢？

一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业

我们经常听到美丽的老师说“教师是人类灵魂的工程师”，“教师从事天下最闪耀的职业”。因此，为了无愧于这些头衔，尊重教师的职业，我们应该“拿着一颗心，没有一丝丝草”，“给学生一滴水”，“教师应该有一碗水”。要给学生一碗水，教师必须有一桶水。要给学生一桶水，老师必须打水。“学习无止境，教学也无止境。作为新时代的教师，我们应该更加不断地学习，不断地更新自己的知识。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生越来越广泛的知识需求。

二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态

责任感是认真对待工作的前提，如果没有好的工作岗位责任感，就不会对工作有责任感，就不能对工作诚实地工作。作为教师，要对自己的职业有明确的认识，要有良好的和平心态，把教书当成自己神圣的义务，把学生当成自己的子女，才能以正确的工作态度、充满的工作热情和勤奋的工作精神做好自己的工作。也就是说，选择教师这个职业的时候，要心甘情愿地遵守清贫。因为教师的付出和报酬永远画不出等号。约翰肯尼迪，学)教师们除了完成8个小时的工作外，课外还会做很多无形的劳动。

三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边的每一个人

我们很平凡，我们做的事情也很平凡。它由平凡却不再平凡的“小事”组成。缺乏责任感，我们的工作将不堪设想。缺爱的话，我们的学生说不可想象。没有诚意，我们的世界将无法想象。是责任感。每天，激励你做所有非常平凡的事情。这是爱。(约翰肯尼迪，工作)。让教师体会到快乐是我们不断前进的原动力。爱自己的孩子是理所当然的，爱别人的孩子是神圣的。因此，我们要爱所有发展成平常心的孩子，耐心、爱、殷勤地养育所有孩子，看清他们成长道路上发生的一切故事，学会包容他们、宽容他们的过失。有一首最感人的歌。那是老师。人生中最美丽的东西之一是老师。风景最灵，也就是教师。不要说我们什么都没有，我们有同样的烈日，我们有同样广阔的蓝天。在同一个天空下，我们用爱撒下希望……“老师们，如果我们选择了教师这个职业，也许我们注定会过上平凡的生活。那就带着爱和责任成为护花使者吧！

身边最美教师演讲稿 篇6

各位领导、老师：

下午好！本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美教师”

物以类聚，人以群分。芸芸众生，本有三六九等。仔细观察我们老师，我感觉主要有三种类型：黄牛型，猫咪型和犟驴型。

先说说黄牛型老师。这种老师占大多数，可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是：工作踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，不甘人后。每天起早贪黑，干活中规中矩，从不违犯工作纪律，最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛！有病不在人前装，有苦不在人前诉，有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干，干不好也要干！扛不住也要扛！活脱脱一头老黄牛！不善高谈阔论，极少坐而论道。不喜沽名钓誉，但求问心无愧。为人低调，作风朴实。生活检点，豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢，淡泊名利，不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞，而且能够尽职尽责、勇挑重担，让领导放心，让同事满意。这种老师美在踏实，美在淡定，美在甘于平凡，美在安分守己。

其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分，可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是：工作能力不差，业务水平不低，但其志不在此。他从不埋头，从不拘泥，从不满足，从不可怜巴巴，他所关注的是领会领导的意图，贯彻领导的意志，排解领导的难处。领导说一，他从不说二，他决不会说领导坏话，更不会与领导抬杠、跟领导顶牛，他非常乖巧，非常温顺，恰像一只伶俐可爱的猫咪！他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐，他反应奇快，他最善揣摩人心，他宁可把空余时间用来琢磨领导，琢磨同事，琢磨他的未来，也不喜欢把宝贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。他先知先觉，他出类拔萃，他头脑灵光，他善抓机会。他是领导的前身，他是领导的后备，他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛，他讥笑可怜虫，他崇拜权力，他敬畏强者。这种老师美在乖巧，美在机智，美在不甘平庸，美在善抓机遇。

再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数，可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的特点是：工作不输老黄牛，机智不亚乖猫咪，他自尊，他较真，他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力，也不甘做温顺百姓。他有头脑，有主见，有想法，还喜欢逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉，就算领导也不行，哪怕下雪天都得出身汗。他最喜欢自由自在，获得体面尊严，但他不会落下工作，他讲原则，他有生活理想、有追求。他最不喜欢被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走，不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走，因为他真的是一头犟驴，实至名归！这种老师美在棱角，美在倔强，美在不苟且，美在有尊严底线。

各位领导、老师，以上就是本人对老师的大致分类，这种分类也许并不那么严谨科学，各位听完也许还很不以为然，本人在此申明，这纯属个人见解，敬请谅解，更勿对号入座。当然，各位想必心中还有个疑问——怎么没听到夸哪位教师啊？是的，本人不是夸某一位教师，而是夸全体教师！因为我认为每一位教师，都是最美教师！我的演讲完了，谢谢！

身边最美教师演讲稿 篇7

美，是我们每个人都渴望、都追逐、都梦想的一种信念。20xx年是产生最美的时代，这一年中出现了许许多多的最美，有最美妈妈、最美护士、最美大学生、最美司机还有最美女教师。每一个最美都让我们感动，都让我们更深刻的了解美的含义。在这些最美的故事背后我们看到了奉献、无私和执着。

其实我们身边也有最美的女教师，比如我眼中的班主任老师就是最美的。我的老师中等身材，一头长长的棕色卷发披在肩上，一双炯炯有神的眼睛显得有点严肃，再加上风风火火的性格常常让我们觉得很严厉。其实，我们的老师在学习上纪律上对我们是严格的，在生活中待我们却是亲切的。虽然我们的成绩不是最好的，但看着我们脸上绽放的笑颜是那么生动而富有感染力，老师常常在心里庆幸我们成长得很健康；她在思想上对我们是有要求的，虽然我们会犯错会迷惘，但从老师循循善诱的教导中，我们明白了什么是真、善、美的品德。

老师的年纪和我的妈妈相仿，但老师的白发难掩她的辛苦，从踏进学校大门的那一刻，老师的心就一直揪着。上课，怕我们听不懂；课间，怕我们打架；运动，怕我们摔着；有矛盾，要及时解决；违反纪律，要教育要谈心……直到放学后我们都安全到家，老师这才缓过神来，晚上还要和家长沟通，还会抽时间去博客续写心路历程。老师的每一个平淡的日子就这样被我们填得满满的。

我们的老师只是一个平凡的人，做着她平凡的工作。但她就像一盏明灯指引我们前进，同时燃烧着自己。这份对工作的认真执着、对学生本真朴实的爱也显示着一种美，也是值得我们崇尚、值得我们追随、值得我们向往的最美！

身边最美教师演讲稿 篇8

老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前路；老师是甘露，静静地滴落，为学生滋润干渴的心；老师是路标，等待很久，指引学生未来的方向；老师最美。她会为我们做任何事。

离期末考试还有几周，但我们还是不想学习。因此，老师每天都生我们的气。突然，有一天，我们听到了一个惊心动魄的消息：语文老师病了，另一位老师不得不顶替。我们开始说“换吧，不是新老师吗？”但是，上了她的语文课，我才知道，那是一种煎熬，一种无聊。我们不禁把新老师和原来的王老师进行了比较。不管她的长相如何，只是她讲课时的口音就足以让我们感到疲惫。她有天津口音，充满天津味，口齿不清，发音不准，说话很快。我们无形中成了“小翻译”。哪里可以听课？她在课堂上说得最多的一句话就是“谢谢”，这让我们常常百思不得其解。不知道为什么我们得到了老师的“奖励”谢谢。

她个子不高，胖胖的，像个丸子，不像王小姐，王小姐很苗条，个子很高，戴着一副眼镜，看起来挺有学问的。尽管如此，在新语文老师的教育下，我们还是坚持日以继夜的期待着，希望王老师早日康复回到我们身边。我们会更加珍惜和尊重她，努力学习，认真倾听，给王小姐一个全新的我们。

过了很久，王老师终于恢复健康，去上班了。她还是那么神清气爽，丝毫没有降低自己的美貌和魅力。我们用持久响亮的掌声表达了对她的期待和思念！下课后，我们围着老师，问问题，问问题，老师哭了。突然有同学提到新来的代课老师有多差，没有王老师好，王老师回答说：“每个老师都会认真教，无私地传授知识。虽然他们有一些缺点和弱点，但目的是一致的，为培育祖国的栋梁之才而不懈努力。

最后，通过我们老师和学生的共同努力，我们班在全年的语文考试中获得了第二名，平均成绩仅次于第一名0。5分。王老师又笑了，对我们来说是发自内心的笑，是积极的笑。我们会永远记得这难忘的一幕，因为那是老师最开心的时刻，也是最美好的时刻！

身边最美教师演讲稿 篇9

尊敬的领导和老师：

大家好！我今天演讲的题目是《将爱进行到底》

有一种生活是最美好的，那就是人民教师；最动人的一首歌是老师的吟诵；最美的风景线之一是老师在夜灯下批改作业的身影。

不要说我们一年四季都在努力，不要说我们穷一辈子，我们有无数火热的心，我们用爱浇灌渴望的心，我们用爱传播明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地传递爱的火炬。

没有爱就没有教育。在过去的15年里，我们学校的李戈老师用自己的实际行动生动地诠释了爱情的真谛，兑现了自己的爱情承诺。

她忠于自己的工作，无私奉献。

从踏上三尺讲台开始，李先生就把自己的人生坐标定在了献身教育、无私奉献的轨道上。她热爱教育，热爱每一个学生。她15年来努力备课，教每一节课，从不浪费宝贵的40分钟。为了让枯燥的数学课生动有趣，她自己制作了教具和课件。在课堂上，她充满激情、声音和情感，深深吸引着学生。她的学生这样评价她的课：“她把枯燥的数学课变成了很多乐趣。”。不仅如此，李先生还用他所知道的一切来对待他的同龄人。刚参加工作，对学校开展的课堂观察活动感到很迷茫。尽管时间很紧，李先生还是主动抽出时间指导我，从课前会议到教学设计，再到具体的课程。我们五年级的数学小组成员大多没有经验，感觉很多学校安排的活动都无法启动。如果我们不明白，我们会问李小姐，不管她有多忙，她都会停下手头的工作，给我们解释。正因为如此，我们都亲切地叫她“鸽子姐姐”。她以高度的责任感和强烈的敬业精神，以自强不息、坚韧不拔、无私奉献的形象赢得了家长、学生和同龄人的认可和赞誉。

她爱当孩子，无怨无悔。

李老师常说，我要让爱填满每一个孩子的心，不让任何一个孩子受到伤害。作为一名班主任，李先生对每个孩子的方方面面了如指掌。为了达到这个目标，每次上完新课后，李先生都会利用休息日或晚上安排有针对性的同学安排

父母通过电话交流。这些年来，她用善良的话语和真挚的感情，填补了父子之间的隔阂，融化了母子之间的坚冰，唤醒了心底的善良。

选老师就选爱情。李小姐为了大家放弃了家庭，爱自己的孩子，更爱别人的孩子。值得，开心，愿意为学生付出。即使我们有时不被理解，但我们仍然坚持，因为我们坚信真诚的爱能融化坚冰，让枯萎的草发芽。李老师用这样的小事，向学生传达了爱和做人的道理，用慈母般的包容温暖了每一个学生的心。正是这些小事和珍贵的包容，让我们更加深刻地认识到，只有火才能传递火，只有灵魂才能塑造灵魂，只有老师才能给予真诚的爱，学生才能在灿烂的阳光下快乐地成长。

这就是她，一个工作热情的人；这就是她，那个用爱去关心学生的人；这就是她，那个用真心让父母放心的人。李老师可能是最平凡的，但这位朴实的女老师无私奉献、默默耕耘的精神，是应该被赞美和发扬光大的。

无数在教育第一线奋斗在我们身边的老师，像李老师一样，在漫长的贫困岁月里，在艰苦平凡的岗位上坚守承诺，锲而不舍。他们以学校为家，像孩子一样热爱生活。日复一日，月复一月，年复一年，美人渐老，蓝发渐白，默默无闻地孜孜不倦地执着追求。

只愿生桃李，不问为谁努力。朋友们，让我们像李小姐一样，用一颗平凡、炽热、充满爱与奉献的心，把爱的教育进行到底！

最后祝你身体健康，家庭幸福，工作顺利！

谢谢大家！

身边最美教师演讲稿 篇10

最美教师演讲稿题目一尊敬的各位领导,亲爱老师们：

大家好!今天我演讲的题目是《发自内心的使命感》。

提起教师，大家很自然地会想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、人梯、是啊!教师身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。

今天，我们要讲的是三位英雄教师的故事。衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口，他们强烈的责任心和爱心深深**撼了我，在他们的身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。一个小时，有时一眨眼。

但就在这短短的一个小时里，两名女教师打**、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费，也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。我感动于她们的执着，认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。

教育的责任感不仅是发自内心的使命感，更是我们工作的源动力。它能促使我们热爱儿时的生活，孜孜不倦地教学生；学习经商，精通教学；发展学生，成就自我。

孩子，天真、可爱。他们是一切美好的代名词;在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒，在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真，不掺杂一丝瑕疵，所以是那么的脆弱。

小小的心勾勒着小小的梦，它们是那么的害羞，静静地左右张望，渴望找到充满鼓励的眼神和微笑。翁明冲、翁进城是幸运的，他们在成长中遇到了体会到了温暖的光，人间大爱。一次难忘的人生经历，一个孩子就像一朵迎着生命之光的花蕾。

这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听“大方无隅，大音稀声。”一个拥有大爱的人，其爱如水，润物无形。

孩子的成长需要大人的呵护，不仅是他们的身体，更是他们脆弱的心灵。爱是一种思想,体现在每一位教师的一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神,撒播出最美的爱。

学习了“最美教师”的感人事迹，我为自己也是一名教师而感到自豪，虽然我们的教育环境不经相同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。你一定有一个充满爱的灵魂。这样的人，会长出最人道的枝桠，会溢出爱的芬芳。

我的演讲完毕，谢谢!

最美教师演讲题目的第二美，是相信我们都渴望、追求和梦想。20xx年是产生最美的时代，这一年中出现了许许多多的最美，有最美妈妈、最美**、最美大学生、最美司机还有最美女教师。每一个最美的让我们感动，让我们更深刻地理解美的意义。

在这些最美丽的故事背后，我们看到了奉献、无私和坚持。

其实我们也有最漂亮的女老师，比如班主任在我眼里是最漂亮的。我的老师中等身材，一头长长的棕色卷发披在肩上，一双炯炯有神的眼睛显得有点严肃，再加上风风火火的性格常常让我们觉得很严厉。其实，我们的老师在学习上纪律上对我们是严格的，在生活中待我们却是亲切的。

虽然我们的成绩不是最好的，但看着我们脸上绽放的笑颜是那么生动而富有感染力，老师常常在心里庆幸我们成长得很健康;她在思想上对我们是有要求的，虽然我们会犯错会迷惘，但从老师循循善诱的教导中，我们明白了什么是真、善、美的品德。

老师的年龄和我妈妈的年龄差不多，但是老师的白发掩盖了她的辛勤工作。 从踏走进学校大门的那一刻起，老师的心脏就一经紧握。上课，怕我们听不懂;课间，怕我们打架;运动，怕我们摔着;有矛盾，要及时解决;违反纪律，要教育要谈心……直到放学后我们都安全到家，老师这才缓过神来，晚上还要和家长沟通，还会抽时间去博客续写心路历程。老师的每一个平淡的日子就这样被我们填得满满的。

我们的老师只是一个平凡的人，做着平凡的工作。但她就像一盏灯指引我们前进，同时燃烧着自己。这份对工作的认真执着、对学生本真朴实的爱也显示着一种美，也是值得我们崇尚、值得我们追随、值得我们向往的最美!

最美教师演讲稿题目三尊敬的各位领导、老师们：

和朋友聊天谈起工作时，他们总会用羡慕的口气说: 你的工作最好了，天天和孩子们一起玩多开心呀!是呀，很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!

的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的，全身心的去爱，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。每个孩子都有不同的性格、喜好、习惯等。

诸多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

当我开始工作时，我很有信心。然而，想象毕竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间经常出现的打闹等等，面对这一切，我开始茫然……我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。

此时的我，开始怀疑自己的价值何在?我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：

最大的敌人不是别人，而是自己。战胜自己就是成功。

有时候我常常问自己：一个幼儿园教师，一个合格的幼儿园教师，首先应该有什么？这是一个坚实的基本技能，爱。

除此之外我认为最应该有强烈的责任感、责任感，没有强烈的责任感、责任感。一切都无从谈起。

因为我是一名幼儿园教师，我要对我的孩子负责。我会平等地欣赏它，对待身边的每一个孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。

我唯一能做的就是关心，为每个孩子提供平等的发展机会，让每个孩子都像一朵花一样快乐健康。

作为一名幼儿教师还要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充满了智慧，孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、社会责任感和教育技能是其他教师无法比拟的。

我相信每个孩子都是一个独立的、不断发展的个体。我认为儿童应该是活动的主体。教师必须尊重儿童的合法权益和人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天早上我都给每个孩子带去一个新的微笑，让他们每天开车经过。

家长和朋友说：我们会配合老师的工作。或者幼儿园的活动，我们做为家长会大力支持并积极配合您；而且，家长会对您说：

“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。

我在这平凡、琐碎、枯燥的工作中，默默地奉献着自己的青春和鲜血，寻找着自己的人生价值。

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