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写给秋天作文

2024-08-06 写给秋天作文

写给秋天作文。

学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。备好一份完整的教案课件,会有利于老师在课堂上的教学。一个好的教案课件应该是怎样的?下面,小编为大家整理的“写给秋天作文”,更多相关内容请继续关注本网站。

写给秋天作文 篇1

秋天里,梧桐树下,总会有一个身影,站着一个等着我的人。

我不知道她在那站了有多久,站了有多长,只是每次经过那棵梧桐,我总能看到她,她也会看着我,我立马低下头,匆匆离开。

鸟儿的叫声不再清脆,在萧瑟的风中瑟瑟发抖,我在家,伸出头,看到窗外,树下,她依旧站在那,等着我。有点烦躁,有的欣慰。

她好烦,为什么站在那里,一动也不动,让我迷惑,让我惊恐。

她在那,让我温暖,让我在这个空荡荡的屋子里,还能在窗外寻找到一个可以伴随的身影。真好。

天渐渐阴沉,明明烦躁的夏天已经离去,却依然有暴风雨来临的丝丝征兆,我有些担忧,又探出头,她还在那里,梧桐树下,仿佛不为所动。

我是不是太残忍了我闭目。

时间滴滴答答,滴滴答答,随着一声暴躁的雷声我奋不顾身拿上雨伞,跑到楼下。

久等了,等待着我的人!

天空倾倒下连绵的大雨,顺着屋檐,连成线打碎在排水道。孤独的来,孤独的离开,这个季节不曾有过阳光。

我撑起雨伞,来到梧桐树下,却没有发现她的身影,那个等了我好久好久的身影。我蓦然回身,她拉着他,走向远方、他为她撑着雨伞,满脸的笑容与雨水。

雨停了,天依旧灰蒙蒙的,我回到那个空荡荡的屋子里,继续一个人的沉思,继续我的秋天。但是,我忍不住还是向窗外看了一眼,梧桐树下,她站在那里,等着我,就像我等着她。

写给秋天作文 篇2

啊!这美丽的秋天又到了。秋风你把那夏天吹走了,秋天就仿佛一盒被打碎的颜料盘涂在了那田野,变得五颜六色。

秋风姑娘就是那么的调,有时刮起了凉爽的风,有时吹红了山上的红叶,那就犹如一座座正在沸腾的火山,一座座铺上了火红的岩浆。我不禁会想起一句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

秋风姑娘又变成了一位勤劳的农民,她是多么的认真,她吹红了一个个挂在树上的柿子,一个个红红的犹如一个个小灯笼。它又吹黄了那金灿灿的稻谷,犹如一片金色的海洋,一股风吹过涌起了一股巨大的浪花。秋风姑娘又精心呵护了那片高粱,不一会儿高粱就凸了它那大肚子,好像孕妇要生孩子一般。

等到农民伯伯来到田野,便露出了灿烂的笑脸,不停的称赞到秋风姑娘说道:秋风姑娘真棒,这可真懂事,真好。

秋姑娘听了笑嘻嘻的,干得更起劲了。有时干累了唱歌,有时又靠在一棵大树底下乘凉,有时跑到在奔跑的小溪边,和小溪赛跑。

秋风姑娘又去了那广阔的果园,一颗颗青苹果被秋姑娘擦得一干二净,晚上一轮明月出现在了天边一个个青苹果在月光下闪闪发光。

在夜晚小松鼠在树上跳来跳去灵活极了。我想在早晨是多么的精彩,犹如一张网。他们在地上寻找着那一颗颗美味的佳肴,放进自己的洞里

秋风姑娘在冬天就被赶走了,人们依依不舍的想着秋风。

写给秋天作文 篇3

秋:

你好!

这是写给你的,这是属于你的。

春,夏,秋,冬。四个季节,构成了绚丽多彩的世界。夏代表炎热,冬代表寒冷,春和秋则代表温暖舒适。“我言秋日胜春朝”,秋又比春美了。秋是金色的。你是金色的。

当秋天走来时,叶开始黄,花开始落,果开始熟,人们的身影在金灿灿的稻浪中若隐若现。“落红不是无情物”,当花瓣在凋谢的时候,枝头已是果的笑脸。火红的柿子高高挂在枝头,像一个个灯笼把世界照亮;黄澄澄的橘子垂在枝上,如小太阳般播撒阳光;金灿灿的玉米立在田里,像一个个精灵,为世界祈祷。

这是你绘出的,丰收的图画。

秋风吹过“看万山红遍,层林尽染”,又一阵,叶子漫天飞舞,飞起,又落下,在地上堆起小山。又见天空大雁长鸣南飞,划出一道彩虹般绚烂的弧度。又是一阵秋雨,缠绵而温柔。淅淅沥沥,在地上绽开水花,一朵朵,一朵朵,是转瞬即逝的美丽。

这是你跳出的,动感的舞蹈。

“明月松间照,清泉石上流”,悠长的水声,击打卵石,一同顺流而下的,还有几张黄叶,搭着清泉,是要去远行吧?漫步于林间小路,脚下是一片片曾经鲜活如今却干枯的叶破碎的沙沙声。一辈子就这样,伴随着一首舒适的歌,渐渐过去。[笔稿范文网 biJiaoGaO.cOM]

这是你唱出的,悲伤又喜悦的歌曲。

春水初生,春林初盛,可春风十里,都不如你。

秋,你就是这样美丽。又如一本书,这样渊博。

你的读者

2018年秋

写给秋天作文 篇4

抬起头,仰望湛蓝的天空,几朵淡淡的白云轻轻地飘着。太阳高挂天空,耀眼而不毒辣。空气中弥漫着清新凉爽。秋意更浓了。

秋高气爽,天气宜人,我和爸爸游览和尚房风景区。山中空气清新,夏日里的闷热已全部消失殆尽,但阳光却光彩照人。树林依旧浓郁,将阳光剪得零星,洒在地上。站在极顶上,俯视各个山头,才明白什么叫万山红遍,层林尽染。就那么一点点红,红中掺杂着些许橙色,又杂有那么针尖大小的几点绿,仿佛给那么一座小山包戴上了一顶花色的毛线帽。天高云淡,望断南飞雁,此时博山城清晰地呈现在眼前,天空高远,凉风徐来,偶尔传来几声鸟鸣,真静!

这里,万物空寂。秋天是秀丽的。

独自散步,社区里的水池呈现另一种景象。夏日的繁盛已不再属于它,池水没有一丝波澜,清澈见底。荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。水中荷叶已经全部消失,只剩水底几个空荡荡的花盆。旁边的草坛中,不知谁家的几盆菊花格外显眼,它们在瑟瑟秋风中昂首微笑,向秋天证明了生命的顽强。几只蚌壳安静地躺着,这里不是它们的家,它们早就走了,去追寻大江大河,湖泊水库几只鱼儿不时游一下,搅起些许泥沙。一场大雪,水面冰封,带走了回忆,也孕育了新的开始。

午后阳光温暖照耀,秋天是凄凉的。

秋天是收获的季节,正如古人云一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。广阔的田野上,一望无际。玉米都成熟了,一片片,齐刷刷地立在地上。再过几天,它们就要被收掉,砍倒,小麦又登场了。姥姥正在收玉米,我和爸爸赶来帮忙。春种一粒粟,秋收万颗子。收好的玉米整齐堆在地头,我来将它们扔上车。一袋又一袋,累得直不起腰来。

玉米整齐地堆满拖拉机,我们一个个都汗流浃背。秋天是丰饶的,也是辛劳的。

秋天就是如此神奇,它承接了夏的繁盛,暗含了冬的素雅;见证了事物的沧桑,也孕育了新的希望!

我爱秋天!

写给秋天作文 篇5

“金黄的落叶是一封信,是落叶写给大地母亲的思念……”

琅琅的读书声回荡在教室里……

在教学楼的后面有一片小山林,山林里有一棵与众不同的小树,它有自己的思想,有自己的主张,它一天当中,最喜欢听孩子们读书,所以,它已经听过很多很多故事了。

今天,它又在听孩子们读书:“金黄的落叶是一封信,是落叶写给大地母亲的思念。”哇哦,好新奇,信是什么?小树有了疑问。

“嘿,你好。”小树对旁边的鸟儿说:“你见多识广,那么你能告诉信是什么吗?”鸟儿见小树挺诚恳,也挺认真的,便说了:“据我所知,信是可以通过一些语言,来表达一方人对另一方人想要说的话,也就是说,两方的人们可以通过它来互相联系。”“哦,我懂了,谢谢。”小树说。

“我也想写信。”小树想。

“写给谁呢?春天吧,早过了,夏天呢?没意思,冬天就更不好了,那就秋天吧。”

第二天,小树一醒就闻到了扑鼻而来的清香,小树一看,原来是桂花姐姐呀,桂花姐姐只有秋天开花呢?哦,我懂了,桂花姐姐是秋天!它展开想象,抖落树叶,把它想说的话托秋风给了桂花姐姐。

然后,它看向柿子树哥哥,它帽子上,挂着有大有小的红灯笼,个个晶莹透亮。“这是什么呀?”小树好奇地说。“这是我的孩子……果实!”柿子树说。柿子树也是树?天,它把信给了柿子树,上面写满它天马行空的想象……

一排人字形的大雁飞了过来,小树问:“谁叫你们来的?”大雁头领说:“我们到了秋天会飞到另一边去过冬。”大雁显然也是秋天?小树只好把那一篇篇它心中的感慨,写给了大雁……

秋天真美,真好,小树还把信寄给了麦田、果树、晚霞……让它们读着这一篇篇绿色的宣言……

写给秋天作文 篇6

排排大雁从空中飞过,片片枫叶从枝上滑落,点点菊香浸在空气中。他们都是你的使者。

你来了,带来了风起云淡,带来了硕果累累,还不忘给诗人们带来些诗意,留下脍炙人口的佳篇。

一条清清亮亮的山间小溪中,打着无数小漩涡,小漩涡中的星星点点,在你的辉映下变成一点点的碎银,清明澄澈。

秋风在一夜间将作物吹黄,将枫叶吹红。秋风比冬风温柔得多,吹拂在每个人的脸上,温暖和煦,留下一阵阵的赞美之声。

秋日将落,如一个绣球,悬挂在天上,慢慢地抛向大山张开双臂。晚霞簇拥着秋日,染红了天边。

秋天的月亮圆缺不定,引得东坡都问到“明月几时有?”秋天的月,照着思乡的游子,照着千里婵娟夜无寐人的寂寞。秋月是游子的故乡,“床前明月光”依旧是思乡的霜露;秋月是思女的牵挂,在捣衣声中夜夜减清辉;秋月是孤独人的酒友,徘徊着,与举杯者对影成三人?月,是人们心灵的寄托,情感的慰藉!

秋雨,没有春雨的贵如油,没有夏雨的倾盆大。但有自己的特点:秋雨淋洗人们的心灵;秋雨,滋润着大地;秋雨放松人们的情绪……

一只大鸟在低空游弋着,扇着翅膀,整个身子就潇潇洒洒地旋了下来,向着远处的彩霞飞去,抖落点点金光。

我面对着秋,不自觉地笑了。看着一束束野花,一层层快要枯黄的草,一只只小鸟静静地从空中飞过,在这秋的季节里,好热闹啊!

你带了一切美好的东西,或许我不应该为你的离去而伤感,而是应该期待你的下一次到来!

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