2024玩具方案。

做准备工作是推进项目成功的先决条件，方案可以增加我们对阶段性内容的熟悉程度，下面是一些与“玩具方案”有关的资料供大家参考和学习，经过本页的阅读你会对相关概念有了更清晰的认识！

玩具方案(篇1)

钟公庙街道中心幼儿园小班段幼儿“玩具分享会”活动方案

一、活动背景

二、“分享”这一概念和行为，在人际交往中是很重要的一环。帮助孩子们理解分享是一种乐趣，并学会与同龄人分享是物和玩具。值得注意的是：

小班化年龄的孩子有很强的垄断意识。他们有美味的食物或有趣的玩具。他们总是喜欢自己支配，不愿意与别人分享。所以我们预设了活动“小猪的野餐”，想通过这个故事“小猪胖胖”，让孩子在理解故事的基础上，向故事中的榜样——小猪学习，萌发幼儿愿意与同伴分享的情感。

二、活动目标：

1体验与同龄人分享的快乐。

2愿意用简短的语言表达你的想法。

3、 活动准备：每个孩子带同一个玩具

四、活动过程：

（1） 小猪野餐-激发活动兴趣

1回忆一下故事：小猪的野餐。

2小猪胖胖去野餐了。它把美味的食物给了哪些朋友？

3.你们喜欢小猪吗？喜欢小猪的什么呢？

小结：朋友们吃得很开心，小猪也很开心。

（2） 我们的玩具-与同龄人分享玩具

1.你想和朋友分享什么？

2每个人都带来了他们最喜欢的玩具。它们是什么样的玩具？

小结：你们的玩具各种各样的，都很好玩！

3.你想和朋友分享吗？你想给谁玩呢？去找你的朋友一起玩吧！

4.幼儿分享同伴带来的玩具。

小结：大家一起分享玩具，玩得很开心！

表达：你把玩具给谁玩了？又有哪些朋友给你玩玩具？你觉得分享玩具怎么样？

小结：和好朋友分享玩具让我们快乐。

2016年9月26日

钟公庙街道中心幼儿园小班幼儿“玩具分享会”活动小结

现在的幼儿都是家中的小公主、小太阳，由于家长的过分溺爱，他们在日常的生活和与人交往中，都表现得比较自私。今天的活动《玩具分享日》，就是让幼儿学会与别人分享自己的东西。许多孩子很高兴看到玩具可以互相交换。

有的交换到了自己想要的礼物，开心的手舞足蹈，而有的内向的幼儿出现了等待现象，我们进行了及时引导，在交换过程中，引导幼儿通过表达进行交换。

另外，在分享玩具环节中出现了个别幼儿不愿意分享的情况，我们能适时引导，如“他的玩具很好玩，你想不想玩呀？”“如果你想玩别人的玩具，别人不愿意借给你，你是不是也会感到很难过呢？”……等问题，让幼儿通过情感换位来体会，感受自己和别人的心理，慢慢地，这些孩子也愿意和别人分享了，开心快乐的神情流露于脸上。

社会性的教育需要一个过程，我们也将通过在日常生活中的随机教育和后续的延伸活动不断地引导幼儿感受和体验，不断提升和发展。

2016年9月27日

观影体验日——大班段走进电影院活动小结

大部分幼儿都有和家人一起去电影院看电影的经验，而和幼儿园所有小伙伴一起看电影的经验却没有，所以在12月25日，我们组织大班段的小朋友一起去幼儿园附近的万达影城**电影。

除了可爱的孩子，还有一些家长志愿者放下手中的工作，参与到这个活动中来。虽然电影院离幼儿园不远，但我们还得过两条路。幸运的是，在家长和志愿者的帮助下，孩子们都安全地出门了。

孩子们看完电影后，还用画画的方式把自己看电影的感觉画下来。既有画电影里的小人的，也有画电影院的样子的，奇思妙想。

通过本次活动，孩子们了解了**电影前需要做的准备和**电影时需要遵守的公共秩序，初步了解了电影票上传递的信息，和同伴一起感受到了观影的快乐。

2015年1月4日

玩具方案(篇2)

作者：杨海燕

**：《中国科技教育》2016年第03期

活动背景

玩具是伴随孩子们成长的重要角色，然而琳琅满目的玩具中也存在着众多质量问题，关乎孩子的安全。选择玩具这一研究对象，在小学生中开展一次玩具质量检测科技教育实践活动，对学生体会科技在玩具检测领域中发挥的作用、增强学生的质量意识和自我防护意识、提升科学素养具有现实意义。

为了开展好本次活动，教师利用权威的质量检测专家资源、专业实验设备资源、教师本专业的资源优势，带领学生到检验检疫局玩具实验室开展玩具质量检测活动。利用前期开展科学实验、环境考察和科技动手制作活动的基础，带动学生在购买自己的玩具、检测自己的玩具、评价自己的玩具中主动实践，体验现代科学技术在玩具质量检测过程中的应用，建立科学、安全选择玩具的意识。

活动目标

◇参观海淀出入境检验检疫局玩具检测实验室，重点学习跌落实验、拉力测试、扭力测试、小零件判定等玩具物理指标检测方法。在实践中，我们可以了解每个测试项目的检验原理和其中包含的物理知识。

◇在参观、检测、汇报过程中，学习应用专业仪器，对自己的玩具进行物理指标的检测，对自己的玩具质量作出科学评价，提出安全选择玩具的建议，锻炼沟通、合作、动手等能力，初步建立玩具质量安全的意识。

◇通过“大手拉小手”的互助学习方式，学会用科学的方法和精神，进行课题研究，逐渐培养学生形成严谨求实的科学研究态度。

活动形式与内容

进入实验室前，明确参观任务，礼貌会见专家。学生参观玩具实验室。专家介绍出入境检验检疫局玩具实验室情况。学生们与专家一起参观了样品接收室、预处理室和物理测实实验室。

学生分组向专家学习玩具质量检验的物理检验指标和方法；参与玩具质量的手工检测，根据检测标准进行记录和评价。

玩具方案(篇3)

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，了解春天的特征，感受春天清新和充满生机的美，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

3．热爱春天，愿意去观察、发现春天。

过程与方法：

课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。教学本课着重引导学生多读，让学生在充满感情的朗读中感悟春光的美好，体验大自然的情趣，表达对大自然的赞美之情。

情感态度价值观：

感受春天清新和充满生机的美，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

感受春天清新和充满生机的美，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

本文以“找春天”为题引导读者走进春天，感受春天的无限美好，去发现春天的特点。

本课语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。在引导学生充分朗读、感悟春光的美好的基础上，再结合学生自己的生活经验，让学生自由说说初春的特点，从而能够体会课题中的“找”字，体会课文表达的发现的乐趣。

教师口述目标，课前随堂设计。

（1）认识“羞”等9个生字。

（2）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，了解春天的特征，感受春天清新和充满生机的美，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

（3）热爱春天，愿意去观察、发现春天。

（1）自由轻声读课文，把不认识的字画下来，并多读几遍。

（2）在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字，注意借助汉语拼读准字音。

（3）自读或小组合作读课文，要求读正确，读流利。读后说说课文中的小朋友发现了什么？你从中体会到什么？

（4）读着课文，你感受到我们几个孩子是怀着怎样的心情找春天的呢？画出描写这种心情的词句好好读读体会词语蕴含的意思。

（5）你从“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”这个句子中体会到什么？

（6）作者找到的春天是怎样的？想想文中的小朋友发现了什么？该怎样读出发现春天的情趣和欣喜呢？

（7）小朋友是从哪里找到“她”的？怎么找到的？

（8）课文末尾的省略号表示什么？

（9）有感情的朗读课文，背诵课文。

小朋友是从哪里找到“她”的？发现了什么？你从中体会到什么？

1．指名分段读课文。

2．读、议完成下列问题。

（1）说说课文中的小朋友发现了什么？你从中体会到什么？

（2）读着课文，你感受到我们几个孩子是怀着怎样的心情找春天的'呢？画出描写这种心情的词句好好读读体会词语蕴含的意思。

（3）你从“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”这个句子中体会到什么？

（4）作者找到的春天是怎样的？想想文中的小朋友发现了什么？该怎样读出发现春天的情趣和欣喜呢？

（5）小朋友是从哪里找到“她”的？怎么找到的？

（6）课文末尾的省略号表示什么？

3．指名有感情地朗读课文，背诵课文。

（1）春天像个害羞的小姑娘，（ ），（ ）。

（2）早开的野花一朵两朵，那是。

（3）她在柳枝上（ ），在风筝尾巴上（ ）；她在（），在（ ）……

写一两句赞美春天的句子。

玩具方案(篇4)

活动目标

1、了解日常生活中存在的各种危险，学习初浅的安全自救的方法。

2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。

活动准备

磁带、纸、笔、奖励小贴花。

活动过程

一、播放警笛声，引出话题——安全的重要性

1、如果你家着火了，你一个人在家，你会怎么办?

2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。如拨打119等(游戏)

3、幼儿现场演习“火场”逃生。(放火警声音，幼儿人手一块湿毛巾捂住鼻子，下蹲逃生)

二、了解日常生活中身边存在的各种危险

1、你发生过危险事故吗?或者你看过听说过哪些危险的事?(请幼儿讲述)

2、生活中什么事是有危险的，我们不能做或者要当心的?

3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录，加深幼儿对各种危险的警惕。

三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。

1、你知道在幼儿园里哪些事情也是危险的，我们不能做或者是要当心的?

2、如果你看见有小朋友正在做危险的事，你该怎么办?

3、如果有坏人攻击你，你该怎样防卫?教师小结：危险在我们身边随处可在，但是只要我们知道它是危险的，远远的离开它，那么我们就会减少一些受伤的机会。我们希望小朋友们爱护自己的生命，远离危险，每一个人都能健康茁壮的成长。

活动延伸

布置安全主题板，家长、幼儿、老师及时将自己搜集的相关资料、感想展示其中，加强幼儿的安全防范意识。

玩具方案(篇5)

2、引导学生自主探索，通过剪、贴、画等方法制作一个纸圈的会转的玩具，进行简单装饰。

3、培养学生的环保意识，合理利用废旧材料。具通过自己制作感受美术活动的乐趣，培养动手和创新的能力。

2、引导学生了解“转”的各种方式进行创造性活动。

它们都会——

你们还玩过哪些会转的玩具?

师：老师这里有一些纸(出示纸条)，有什么方法能让它转起来?

师：好，那这个玩具光秃秃的好看吗?怎样打扮一下?

等一会儿每组发两个，看一看，是怎么做的，

师：制作顺序多种多样，可以根据自己的习惯来做。

我们来仔细看看这两个玩具的装饰有哪些不同?

师：(边框可以剪成花边，画上花纹，里面内容可以画、剪贴，

师：哦，假如嫌小加根轴，这是个补救的方法。嫌大了，怎么办?

师：这些方法简单吗?那待会儿你们准备做一个什么样的会转的玩具?(小组里讨论一下)

师：我看到有的小朋友手都开始痒痒了，别急，今天我们来个比赛，秀的小组会得到一个奖杯!(出示奖杯)

师：比什么?听好要求：每组至少做两个好玩、好看又有创意的会转的玩具，。那就要看哪个小组能发扬团结合作的精神，组长要分工好，材料得大家一块儿用。比一比哪一组做得最快、。

既然是比赛，就得遵守规则，要同时开始，同时结束，如果没说开始，有的小组先

师;那老师说了停，有的人还在做，那也是—— 那就——

(及时解决制作过程中遇到的问题，及时表扬有创意的学生，让学生试着转转)

1、以小组为单位展示作品，评出“创意奖”、“巧手奖”。

离结束时间还剩十秒，开始倒计时，十、九、八……

让组长介绍作品，并试试能否转，好的话掌声通过。

今天你们做得都很棒，可原先整洁的教室被我们弄脏了，我们以最快的速度整理干净，比一比哪组最快。

师：今天，我们用纸做了会转的玩具，想想，还能用哪些材料做?

有什么方法能让它转，不倒下来。

听到什么了吗?怎么会有声音?

师：下面这个玩具要用眼睛看，出示玩具，它的色彩给你什么感觉?

师：刚才都是整体转的玩具，再来看看这个(出示用泡沫瓶盖做的车)，只是圆形的轮子在转。

那么，不是圆形的物体，能转吗?

(出示绕轴转的玩具)谁来玩一玩?有不同的玩法。

这个玩具是怎么做的呢?请你课后研究它的制作方法。

师：课后请你们利用废旧材料做一个会转的玩具，可以自己玩，也可以作为礼物送给你的弟弟和妹妹。

玩具方案(篇6)

广东玩具行业协会将在2007年3月22日在广州白天鹅宾馆举行盛大的换届选举活动，借时也将会有广东省内的大多玩具生产商、经销商、**商和知名厂家到场。通过详细的交谈和调查，对北京国际玩具城的正式招商引资起到了非常重要的作用。

参加广东省玩具协会换届活动的目的和意义：

参加的目的和意义：首先在于祝贺广东玩具行业协会的新一届负责人员，并借此机会进一步融洽彼此的关系为后期的北京玩具城异地招商打下良好的基础。其次，我们借此机会了解更多的广东玩具企业，并与之进行沟通、谈判和合作。

最后，我们可以收获更多的玩具客户到北京国际玩具城。

1、 玩具行业协会的参与方式：

1给予一定时间在股东大会上对宣传片或***文件进行发言和说明；

2在广东省玩具行业协会的各类**杂志上发表相关信息；jaB88.COM

3、 参加晚上举办的换届晚宴；

2、 广东玩具行业换届工作：

1做好项目介绍宣传片或项目投资***文件说明文件；

2做好项目名片交换及项关印刷材料的发放工作；（信息包括：项目介绍、项目招商手册、相关宣传资料、装箱日历）

三。根据实际情况，做好相关人员和业务的接待和接待工作；

4根据实际情况，做好招商引资谈判工作；

三、 参与的要点：

1借次机会结识更多的广东玩具生产企业，进一步加强彼此的合谐合作；

2为后期招商引资奠定了良好的基础；

四、 时间安排：

2007年3月20日至2007年5月24日。出差人员安排：

军凯公司：2人；

招商部：2人；

招商部2007-2-26

玩具方案(篇7)

酉阳土家族苗族自治县宜居乡幼儿园优秀自制教学玩具评选活动

根据酉委发45号文件精神，落实

一、活动目的

1．贯彻《中国儿童发展纲要、《国家中长期教育改革和发展规划纲要、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（酉发[2014]45号）精神，落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》相关要求，全面推进素质教育。

2．充分发挥自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，鼓励和提倡利用自然材料和日常生活材料开展教育活动，设计制作简单、发展价值大、游戏功能强的玩教具。

3．调动广大幼教工作者因地制宜开展自制玩教具活动的积极性与创造性，宣传和推广低投入高质量地利用玩教具材料，有效开展游戏和教育活动的经验，搭建广大教师相互学习、相互借鉴的平台，推动学前教育工作的改革与发展。

二、组织领导

在教育科的指导下，由宜居乡中心幼儿园和董河完小幼儿园组成宜居乡幼儿园优秀自制玩教具展评活动组委会，下设评选委员会，中心幼儿园具体负责评选和组织工作。

三、评选范围、分类

1. 申报的作品须为幼儿园教育教学活动中正在使用，由幼儿园教师、学前教育工作者自己设计并简单制作，制作能体现教育与游戏功能的自然材料和日常材料。

2．申报的作品按所应用的领域分类为：（1）运动类（yd），（2）科学类（kx），（3）建构类（jg），（4）语言阅读类（yuy），（5）美工类（mg），（6）表演类（by），（7）角色类（js），（8）益智类（yz），（9）**类(yy)，（10）其他类（qt）。

作品类别由申报者按照作品的应用领域在以上10类中自行选择，每件作品只能申报一个作品类别。

四、申报要求

1．参评方式

按先申报自下而上的组织推荐。

2参赛作品及自制玩具专家候选人

自制教具推荐不超过2件。根据条件，推荐自编教辅专家候选人参加评选活动。

3．提交资料的内容

申报参加本次作品评选者需填写《作品申报表》，见附件

4. 提交资料的数量

各参评的作者提供《作品申报表》纸质资料一式2份.

5．提交资料的格式

（1） 以上文字资料均以宋体和小四字号的a4纸印刷。同时提供以上资料的电子文件，

（2） 原则上，每项工作提供的活动时间不超过10分钟。

6．提交资料的时间及方式

2014年5月25日前，候选人申请材料文本及电子稿应于2014年5月25日前提交遴选办公室。

五、奖项设立及评选条件

本次展评活动将进行优秀自制玩教具作品奖 。

优秀自制玩教具作品奖

从教育性、科学性、创新性、实用性、趣味性、简易性、安全性等方面进行评价。

对符合获奖条件的作品分别进行评审

一、二、三等奖和提名奖。

4．参评省市组织奖

参评省市在组织本地区幼儿园优秀自制玩教具展评活动中，发动面广、深入，组织程序严谨，方法公正、公开、规范，组织有序，布展认真，善始善终。本次展览和评比活动取得了良好的效果。

参评省市组织奖获奖名额2名。

六、评选程序

1.评选委员会组织报送的材料根据本次展评活动的评选范围和申报条件进行初审，初审结果及参评的有关具体事宜由组委会另发通知。

4、评选委员会在阅读作品资料、特别是教育活动案例资料并**实物展示的基础上进行评议，根据评选条件评出获得

一、二、三等奖，

1、 其中两人参加了县组织的幼儿园优秀自制教学玩具评选活动。

七、表彰、奖励

1召开全区幼儿园优秀自制游戏教具展示评比总结表彰会。

2．向获得优秀自制玩教具作品

1，二，三等奖，获奖作品作者和自制的戏剧教具专家证书。

玩具方案(篇8)

六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们度过一个愉快且难忘的六一儿童节，我们公司决定举办玩具促销活动，为孩子们送去欢乐和快乐。本文将详细介绍我们公司六一儿童节玩具促销活动的方案，让您了解我们的宗旨和活动内容。

首先，我们公司的宗旨是为孩子们带来快乐和欢笑。我们深知孩子们是世界上最纯真而又无忧无虑的群体，他们需要的是爱和关怀。因此，我们决定在六一儿童节期间举办玩具促销活动，让孩子们能够以更实惠的价格购买到自己心仪的玩具，同时也传递我们对孩子们的关爱。

活动内容方面，我们将推出多样化的促销活动。首先，我们将对热门品牌的玩具进行打折销售，以吸引更多孩子和家长前来购买。为了让孩子们更好地体验和选择玩具，我们特地设置了一块儿童玩具展示区，供孩子们自由试玩和选择心仪的玩具。此外，我们还将开设亲子活动区，为孩子和家长提供亲子游戏和互动的机会，让他们感受到温暖和快乐。

为了更好地吸引孩子们的兴趣，我们还特别邀请了一些知名游戏角色扮演者和动画人物来到现场，与孩子们进行互动和拍照。孩子们可以和自己喜爱的动画人物合影，给他们一个难忘的回忆。此外，我们还准备了一些小礼品，比如贴纸、卡通公仔等，作为购买玩具的额外回馈，以及对孩子们的感谢。

为了提高活动的可持续性和传播效果，我们还将在社交媒体上进行宣传。我们将邀请一些知名儿童博主和父母分享他们对我们活动的评价和体验，以及推荐一些实用的玩具。通过这种方式，我们希望吸引更多的家庭参与到我们的活动中来，让更多的孩子能够享受到六一儿童节的快乐和欢愉。

最后，我们还计划为活动制作一些宣传物料，比如海报、传单和广告牌等，将活动的信息传播到更多的人群中。此外，我们还将利用广播、电视等媒体渠道进行广告投放，以提高活动的知名度和影响力。

总结起来，我们公司六一儿童节玩具促销活动的方案包括了多种活动内容和各类玩具打折优惠，致力于为孩子们营造一个愉快、快乐和难忘的六一儿童节。我们希望通过这次活动，让孩子们感受到我们对他们的关爱和呵护，同时也希望能与更多家庭一起分享快乐和欢乐。期待与您共同度过一个精彩的六一儿童节，感谢您对我们活动的支持！

玩具方案(篇9)

双11，作为中国最大的购物狂欢节日，各大电商平台都会展开一系列的促销活动来吸引消费者的关注和购买欲望。而对于玩具行业来说，双11也是一个不可忽视的商机。在这个季节，人们开始为即将到来的圣诞节和新年购买礼物和玩具，因此，制定一套完善的双11玩具促销活动方案至关重要。接下来，我们将详细介绍一个具体、生动的双11玩具促销活动方案。

一、主题活动设计

1. “玩具狂欢城”主题活动

我们可以将玩具促销活动定为“玩具狂欢城”，通过打造一个色彩缤纷、充满乐趣的虚拟城市来吸引消费者的目光。在电商平台的首页设计一个游乐园的模拟图，展示各种各样的玩具和活动，配以欢快的音乐和吸引人的动画效果，吸引消费者进入活动页面。

2. “破亿秒杀”活动

为了增加活动的趣味性和紧迫感，我们可以设立一个“破亿秒杀”特惠活动。在指定的时间段内，热门玩具商品的价格将大幅下降，吸引大量消费者争先抢购。设置一个倒计时的时钟，让消费者能够清楚地看到秒杀的开始时间，增加他们的购买欲望和行动力。

二、商品策划

1. 新品推广

在双11期间，我们推出一系列新品玩具，并在活动页面上进行宣传和推广。这些新品玩具可以是热门动画、电影或游戏的周边产品，吸引年轻消费者的关注和购买欲望。同时，在商品页面上展示详细的产品介绍、图片和使用心得，让消费者更了解和信任这些新品。

2. 打包特惠

为了促进销售和提高客单价，我们可以推出一些打包特惠的活动。将一些相似种类或主题的玩具进行组合销售，或者将相同品牌不同系列的玩具进行捆绑销售，以更优惠的价格吸引消费者购买。同时，在活动页面上展示这些组合销售的优惠金额，并引导消费者进行购买。

三、用户参与

1. 抽奖活动

我们可以设置一些抽奖活动，以奖品吸引消费者的参与。例如，消费满一定金额即可参与抽奖，奖品可以是热门玩具、优惠券或积分。这样一来，不仅能够增加消费者的购买欲望，还能够增加他们的互动参与度，提高活动的参与率。

2. 发起互动话题

在活动页面上发起一些互动话题，让消费者参与讨论。例如，可以设置一个“最喜爱的玩具角色”投票活动，用户可以在活动页面上选择自己心目中最喜欢的玩具角色，并展开讨论。这样一来，不仅能够增加用户的参与度和粘性，还能够了解用户喜好，为后续的产品推广和开发提供参考。

四、营销推广

1. 预售活动

为了提前创造购买欲望，我们可以在双11前一段时间推出预售活动。在活动页面上展示即将上市的热门玩具，并提供预售价和预定渠道。通过预售活动，可以为即将到来的双11活动做预热，吸引消费者提前下单。

2. KOL合作

在双11期间，与一些知名玩具博主、微博大V或YouTube频道合作，开展一系列的合作推广活动。请他们分享他们的购物心得和推荐，或者制作一些有趣的片段来吸引消费者的关注和购买欲望。通过他们的影响力和粉丝基础，能够帮助我们扩大品牌影响力和提升销售量。

综上所述，一个成功的双11玩具促销活动方案需要包含主题活动设计、商品策划、用户参与和营销推广四个方面的内容。通过制定一个详细、具体且生动的方案，我们能够更好地抓住促销活动的机遇，吸引消费者的关注和购买欲望，取得双11期间的销售突破。

玩具方案(篇10)

青少年科技教育活动方案

一、活动名称：

会飞的玩具

二、活动背景

玩具是儿童生活中最熟悉的东西，有不同的类型、材料和形状。本次活动即以会飞的玩具为内容题材，开展综合性的探索学习。通过观察、分析、比较、欣赏不同类型、不同材质的飞行玩具，使学生自觉、主动地参与到学习活动中来。

本次活动内容偏重于了解会飞玩具的原理，并通过不同造型的会飞玩具作品和自然界及科学界中会飞物体的欣赏，引导学生运用多种材料设计制作出不同造型的会飞玩具，感受科学、自然、美术与我们的生活息息相关。

三、活动目标：

1指导学生利用容易找到的材料设计和制作飞行玩具。为学生提供一个融合科学原理、艺术知识和创作技能的舞台，体验创作的乐趣，学会欣赏他人作品。

2引导学生用画、剪、贴的方法装饰玩具。通过活动结果的展示激发学生利用身边废弃物“变废为宝”的思维意识，培养学生的动手能力和创作意识。

三。引导学生通过创作和生产体验艺术活动的快乐和成功的喜悦。激发学生运用知识和原理，通过联想进行创新设计的自觉性。

四、活动对象

小学三年级学生（以班为单位）

五、活动过程

（一）活动准备：

1教师准备各种材料、各种绘画工具和示范作品。

2学生应准备一些包装箱、纸板、塑料袋、线、铅笔、蜡笔、剪刀、胶水、彩纸盒其他绘画工具。

（二）活动流程：

1、引导阶段：我们已经学过了很多制作玩具的方法，那些会响的玩具，会滚的玩具,会爬的玩具着实让小朋友们觉得特别有趣，今天老师给大家带来了一些不同的玩具，大家看一看，比一比，它们有什么相同和不同啊。——展示会飞的玩具。

这些玩具怎么会飞呢？这些玩具的设计思想是什么？

我们生活中什么东西会飞，为什么会飞？

（观察，思考、讨论、回答）

大家发现了，要玩具飞动，必须借助空气，它们是怎么样借助空气的？今天做飞行玩具的秘诀是什么？

知道了玩具的零件应该具有空气的功能，我们就可以设计和制造飞行玩具了。

小结：飞行物在我们的生活中无处不在。今天我们要把它和我们的玩具结合起来成为一个飞行玩具。

2开发阶段：说明示范工程的设计思路和生产步骤。

设计与制作：寻找素材，通过想象和构思，设计制作一个飞行玩具。

装饰美化：采用绘画、裁剪、镶嵌、拼贴等造型手段进行装饰美化。

考虑一下您要制作的玩具以及制作方法。不同的玩具有不同的制作方法和装饰方式。（绘画、撕扯、切割、拼贴等造型手段美化。）

让学生表达他们对制作玩具的看法和想法。

开始创作：孩子们，我们已经知道如何制作飞行玩具。你想现在就开始作玩具吗？拿出你的材料，用你聪明的大脑，做一个与众不同的飞行玩具。最有创意。

三。评价阶段：小组比较、相互评价。四个人一组的孩子们应该比较谁的玩具飞的最好、飞的最远、飞的最高。

分析其科学原理是什么。也比一比谁的作品和别人不一样。教育学生爱护环境，清理工具、材料，整理桌面，保持课堂环境整洁。

4、小结拓展

人类飞行的梦想和努力从未停止过。这种梦想和努力，使我们有了航天技术的飞速发展。

本文介绍了人类航天事业的发展历程，并给出了主要情况。

今天，我们正在学习如何设计和制作飞行玩具。我们希望学生们能用他们的头脑和双手为人类科学技术的进步作出贡献。

六、活动意义

1、提高了学生的科学素养。

2、培养了学生的动手能力。

3、培养了学生的创新意识。

4培养学生发散性思维能力。

5、培养了学生的集体荣誉感。

6、培养了学生的自信心。

7培养了学生团结协作的精神。

玩具方案(篇11)

导语：一、促销背景

1、促销背景

    圣诞节至元旦前后是玩具产品等礼操行业的销售旺季，同时也是各玩具同行厂商纷纭采纳举动劫掠市场的黄金时段。为了进一步提拔销售量，加大皮皮熊品牌推行力度，打响皮皮熊这一民族品牌，特筹谋本次活动。

2、促销目标

    1、利用圣诞节至元旦这一黄金机遇，进一步进步产品销售量，加大皮皮熊品牌推行力度；

    2、经过议定现场促销活动，扩大皮皮熊系列产品驰名度，打响民族品牌，创全国玩签字牌；

    3、有效的进攻竞争敌手，赚得先机，博得市场；

    4、经过议定促销产品，策动其他产品的销售；

    5、加强经销商对我司产品的决议信念，为到达来岁我司的销售目标打好第一仗；

3、促销时候

    12月25日—1月10日

4、促销主题

    促销主题：PP Bear过圣诞迎新年 抱着比乐乐过元旦

    宣扬标语：皮皮熊品牌创全国 高兴非常皮皮熊

    皮皮熊高兴中国 比逗逗逗你哈哈笑

5、促销东西与范畴

    1、促销东西：消耗者

    2、范畴：全国各大经销商及深圳各大游乐场

6、促销方法

    现场宣扬配大酬宾活动，元旦抽奖活动（限游乐场），“皮皮熊滚动人”，皮皮熊教小孩子学知识，小孩识产品半价购买，8.8折优惠产品和赠品。

以上就是《2024玩具方案》的全部内容，想了解更多内容，请点击玩具方案查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：http://m.jab88.com/j/168448.html

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