办理健康证通知。

日常的生活和工作中，我们经常会遇到各种各样的公告通知。 公告通知往往包含一些提醒性内容，有哪些公告通知范文值得借鉴呢？88教案网的编辑为您挑选了一些最好的“办理健康证通知”内容，希望我的想法能够启发您的思考！

办理健康证通知 篇1

尊敬的市民朋友们：

大家好！我市根据国家卫生健康委员会（以下简称卫健委）的规定，决定启动健康证办理工作，以进一步加强公众健康管理，提升市民的健康素养。现向广大市民发出办理健康证的通知，希望大家能够积极参与，共同推动健康、幸福的生活方式。

为什么办理健康证？

健康是我们每个人最宝贵的财富，关乎我们的幸福与成就。通过制定健康证制度，我们可以更好地管理公众健康状况，提早发现与预防疾病的发生。此举有助于推动健康教育，提高市民的健康意识和自我管理能力。通过办理健康证，我们将提供专业的健康指导和个性化的健康管理计划，帮助市民制定科学的饮食、运动和生活习惯，以预防慢性病的发生与发展。

如何办理健康证？

市民朋友们可以至市卫生健康委员会设立的健康证办理中心进行申请。具体办理流程如下：

第一步：填写申请表。办理健康证需填写详细的个人信息，包括姓名、性别、年龄、身份证号码等。

第二步：体检检查。市卫健委为提供健康证服务的市民安排免费的综合体检以全面了解体检对象的身体状况。

第三步：评估分析。根据体检结果，医生会进行专业的评估与分析，并制定相应的健康管理方案。

第四步：签发健康证。经过体检和评估后，符合健康条件的市民将获得由卫健委颁发的健康证。

健康证的作用：

1. 健康证可以作为就业、入职的必备条件，特别是涉及食品行业、保健品行业和公共卫生管理等行业的工作岗位。持证者将有更多的就业机会。

2. 健康证可以作为慢性病管理、门诊就医和住院治疗的重要凭证，有效避免医疗事故和交叉感染的发生。

3. 健康证持有者可享受一系列的健康权益和福利，包括定期的健康指导、健康咨询和健康教育讲座等。

注意事项：

1. 办理健康证不收取任何费用，申请时请提供真实、准确的个人信息，以便卫健委进行合理评估和管理。

2. 申请人需在规定的时间内到指定医疗机构进行体检，如无故逾期将导致申请无效。

3. 办理健康证不论男女老少，每个人都可以参与，无论是否患有慢性病，都是为了预防与管理疾病。

4. 健康证需定期进行复检，以及根据个人健康状况做出调整和管理。

各级政府将积极推动健康证的普及和使用，进一步加强健康教育，提高市民的健康素养。通过大力推广健康证，我们相信能够建立更有效的健康管理体系，为每个市民提供更好的健康服务和保障。

健康是无价的，让我们一起携手，办理健康证，共同迈向更健康、更幸福的生活！祝愿大家身体健康，工作顺利！

市卫生健康委员会

日期：XXXX年X月X日

办理健康证通知 篇2

尊敬的各位市民：

大家好！为了保障市民的身体健康和公共卫生安全，我们决定开始全面推行健康证的办理工作。从即日起，所有市民在就业、从事食品行业或与大众接触的职业前，必须持有有效的健康证。健康证的办理标志着我们对公共卫生责任的进一步强化，也是为了加强市民的健康意识和生活质量。

首先，让我们来了解一下健康证的定义和作用。健康证是由卫生部门颁发，证明持证人身体健康、无传染疾病，适合从事与食品、从业或与大众接触相关的工作。它不仅是一种身份证明，更是市民健康的重要保障。持有健康证的市民可以在前往餐饮店、美容院、医院或其他类似场所工作或消费时，让自己、家人和他人更加放心。

办理健康证的程序简便快捷。市民可以选择在居住地的相关卫生部门或社区卫生服务中心申请办理健康证。准备办理健康证时，市民需要提交以下材料：身份证明、最近一年内的健康体检报告及卫生健康教育培训证明。为了让大家更好地掌握卫生健康知识，我们将组织卫生健康教育培训班，帮助申请人提高自我保护和防病能力。

此外，为保证健康证的可靠性和准确性，我们计划在全市范围内建立健康证信息共享系统。通过该系统，用人单位和消费者可以通过手机或电脑查询持证人的健康状况和证件信息。这将有助于企业筛选合格的员工，减少传染病在职场的传播，保障人民的生命安全和身体健康。

办理健康证不仅是对个人的健康管理，更是履行社会责任的表现。作为一个文明、健康的社区，我们鼓励市民积极参与到这项工作中来。我们还将进一步完善健康证的管理制度，加大对相关从业人员的监管力度，确保健康证的有效执行和落实。

通过办理健康证，我们共同呵护自己的健康，共建一个无病无害的社会。让我们积极行动起来，为自己和他人的健康保驾护航！

感谢大家的支持与合作！

市卫生局

日期：XXXX年XX月XX日

办理健康证通知 篇3

办理健康证通知

近年来，人们越来越关注自己的身体健康，为此，越来越多的人开始了解并积极办理健康证。健康证是在现代社会中流行起来的一种身份证明，它可以证明个人身体健康状况并具有一定的参考价值。因此，办理健康证也变得越来越重要。本文将详细介绍办理健康证的注意事项和流程。

一、办理健康证的目的和对象

健康证是一种正式的证明文件，它反映了个人的健康状况。因此，办理健康证的主要目的是为了证明个人身体健康状况，使之在工作、旅行、留学等方面有一定的参考价值。健康证办理对象为准备出国留学、参加各类竞赛、担任重要职务等需要体检的人群。

二、办理健康证的时间和地点

办理健康证的时间和地点是固定的，因此在准备办理健康证之前，需要了解相关的时间和地点。一般来说，办理健康证的时间是在每年的1月到6月份。办理地点可以通过就近的体检中心或者公立医院来办理。具体的办理时间和地点可以在当地卫生局网站上查询。

三、办理健康证的流程

1. 预约：首先需要通过电话或者网络预约体检时间和体检地点。在预约时需要提供个人基本信息和联系方式。

2. 体检：到达体检地点后，需按照相关规定进行身体健康检查。体检内容包括：身体基本信息录入、身高、体重、血压、视力、听力等常规检查，以及尿液、血液、心电图、肺功能等检查。

3. 检查结果：体检结果将在一周左右公布，需要到相关部门领取体检报告。体检报告一般包含身体健康状况、适用工作场所、身体不适发现等内容。如果存在健康问题，相关医生会提供相应建议。

4. 办理健康证：根据体检情况，可通过相关部门办理健康证。在办理健康证时需要提供体检报告、身份证明等相关证件。

四、办理健康证的注意事项

1. 提前了解健康证的相关资料，并进行规划。

2. 提前排除身体不适的情况。

3. 体检前需要保持良好的状态，建议提前调整作息和饮食。

4. 体检时穿着轻便舒适，不要佩戴其他物品，如珠宝、手表等。

5. 体检时需要认真听从医生的指导，配合检查。

总之，办理健康证对于未来的工作和生活有着重要的意义。在办理时需要做好充分准备，并认真执行流程。加强身体健康管理，让我们一起拥有健康的身体。

办理健康证通知 篇4

尊敬的员工们：

大家好！为了保障广大员工的健康与安全，提升我们企业的整体制度和管理水平，公司决定从即日起开始办理健康证，以确保每位员工的身体状况达到要求，并使我们的工作环境更健康、更安全。

健康是最宝贵的财富，而健康证则是我们衡量身体健康状况的重要标志之一。具备健康证是企业安全生产的基础要求，也是领导们对员工身体健康负责的具体举措。因此，本公司决定要求每位员工参与健康证办理活动，并提供必要的支持和协助。

为了让大家更加详细了解健康证的意义和办理程序，我们特地组织了一场健康证讲座。在讲座上，我们邀请了专业医生团队为大家讲解健康证的重要性、办理流程以及相关注意事项等内容。通过听取医生的专业讲解，我们相信大家会对健康证有更加深入的了解，并积极参与到健康证办理中来。

下面就让我们一起来详细了解一下健康证的办理程序。首先，每位员工需要前往指定的健康证办理点进行体检。体检项目包括常规体检指标、血常规、尿常规、肝功能、心电图等内容，还可以根据需要进行特殊检查，如肺部CT、胃镜等。体检结束后，医生会根据体检结果为员工填写健康证，并加盖医院公章进行认证。在办理过程中，公司将提供相应的费用补贴，以支持大家的体检工作。

办理健康证不仅仅是为了企业要求，更是为了大家自身的身体健康着想。只有保证自身的健康，我们才能更好地投入到工作中去，更好地为公司做出贡献。此外，健康证也是员工参与各类保险和福利计划的前提条件，只有获得健康证，才能享受公司为员工提供的各种福利待遇。

在办理健康证的过程中，我们还将开展一系列健康宣传活动。通过举办健康讲座、发放健康宣传资料等方式，我们将向员工们传授健康知识，提供互动交流的机会，以增强大家的健康意识，促进员工身心健康的全面发展。

为了便于统计和管理，我们将为每位员工建立健康证档案，定期更新个人的体检报告和健康情况。这样，我们就可以更加全面地了解员工的健康状况，为员工制定相应的健康管理计划，及时帮助员工解决健康问题，提升公司整体的健康水平。

在办理健康证的过程中，公司将提供便利的办理流程和优质的服务，确保每位员工的体检顺利进行。同时，我们鼓励大家积极参与，主动关注个人的身体状况，增强自身的健康意识，以积极的心态面对可能存在的身体问题，并及时采取相关措施。

健康证办理活动是我们公司为了员工的身体健康而采取的重大举措。我们深信，通过这次活动的开展，将为广大员工提供更加健康、安全的工作环境，同时也加强企业的整体管理和发展。相信通过大家的共同努力，我们一定能够铸就一个更加健康、更加美好的未来！

最后，希望大家积极响应我们的号召，踊跃参与到健康证办理活动中来。让我们共同保护自己的健康，共创美好的明天！

谢谢大家！

公司人力资源部

日期：20XX年X月X日

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调查通知

每位老师不可或缺的课件是教案课件，每天老师要有责任写好每份教案课件。只有提前备好教案课件，这样课堂的教学效率才能有大的提升。如何根据课件写教案呢？小编特别整理来自网络的调查通知，请阅读后分享你的朋友！

调查通知 篇1

调查问卷通知

近年来，随着社会的发展和科技的进步，调查问卷已成为了一种常见的调研方法。通过问卷，我们可以了解到各种信息和观点，收集大量的数据，为研究和决策提供支持。为了更好地了解人们的意见和需求，我们将展开一项调查研究，并通过此通知邀请您参与。

调查主题：消费习惯和偏好调查

调查目的：通过此次调查，我们旨在了解消费者对于各种产品和服务的偏好以及购买行为和消费习惯的变化。我们希望通过收集您的意见和建议，为商家和企业提供更准确的市场分析和未来发展方向。

调查范围：本次调查的范围涵盖了各个年龄段、职业和地域的消费者。无论您是学生、职场新人还是退休人士，我们都希望能听到您的声音。

调查内容：本次调查包含多个方面的问题，例如您的消费习惯、购物场所选择、品牌偏好、网购经验、消费观念等。您只需根据自己的实际情况，填写相应的选项或写下您的观点和建议。

调查方式：我们提供了两种填写问卷的方式，您可根据自己的喜好选择其中一种方式：

1. 纸质问卷：我们将在您所在的社区、商场、学校等公共场所发放纸质调查问卷。您只需拿取问卷并认真填写，随后将问卷投入指定的回收箱中即可。

2. 网络问卷：您可通过电脑、手机等设备访问我们的在线问卷链接，在线填写问卷。该方式不仅方便快捷，还能为环境保护尽一份责任。

问卷回收与隐私保护：您所提供的信息将仅用于本次调查的数据分析和研究目的，我们将严格保护您的个人隐私，并确保调查结果的匿名性。在问卷填写完毕后，您可选择是否愿意留下您的联系方式，以便我们在后续抽奖活动中与您取得联系。

调查时间：本次调查将从即日起持续到一个月后的日期。希望您能在此期间内抽出一些时间认真填写问卷，您的每一份意见对我们都具有重要的参考价值。

参与奖励：为了感谢您的参与，我们将抽取部分填写完整的问卷并留下联系方式的参与者，送出一些精美礼品作为奖励。

最后，我们衷心感谢您的参与和支持！您的意见对于我们的调查具有重要的意义，只有通过了解广大消费者的需求和偏好，企业才能更好地满足市场需求，提供更优质的产品和服务。如果您还有任何疑问或需要了解更多信息，请联系我们的调查组负责人。

联系人：XXX（电话：XXXXXX 邮箱：XXXXX）

再次感谢您的配合！希望我们的调查能够对社会的发展和改善提供有益的建议和指导。

调查通知 篇2

林木种苗是林业建设的基础和前提，林业要发展，种苗是关键。为进一步搞好我省的林木种苗建设，推动我省林业持续快速健康发展，我们组织力量对全省的林木种苗情况进行了详细的调查，并据此提出了几点意见，现分述如下：        一、我省林木种苗建设基本情况        建国以来，特别是改革开放以后，我省不断加大种苗工作力度，取得了显著成效。        一建立了一批林果良种繁育基地        七十年代以来，我省采取自筹和部省联营等多种形式，先后建设了油松、落叶松、毛白杨、刺槐、板栗和金丝小枣等良种基地处，共亩。其中优树采穗圃亩、母树林亩、种子园亩，年产种子园种子公斤以上。其中：油松良种基地三处，面积亩。其中，优树收集圃（兼采穗圃）亩，收集优树资源个。种子园亩，母树林亩，对比试验林亩。通过子代测定评选出个优良无性系，年产油松种子园种子公斤以上；落叶松良种基地一处，面积亩。其中，优树资源收集圃亩，收集个无性系（家系）。种子园亩，母树林亩，试验林亩。通过子代测定评选出个优良家系和个优良无性系，年产落叶松种子园种子公斤以上；毛白杨良繁基地两处，面积亩。其中，收集圃亩，收集毛白杨优良无性系个。采穗圃亩，繁殖圃亩，测定林亩。已选育出毛白杨优良无性系个，杂交培育出三倍体毛白杨７个系号。年产良种苗木万株，种条、接穗等万根以上；白榆良繁基地一处，面积亩。其中，收集圃亩，收集优良无性系个。测定林亩。已选育出白榆优良无性系９个，并育出抗虫榆１个；刺槐良繁基地一处，总面积亩。其中，收集圃亩，收集个无性系。采穗圃亩，种子园亩，测定林亩。选育出个优良无性系；板栗良繁基地一处，总面积亩。其中，收集圃亩，收集板栗品种（优系）个。良种示范园亩，繁殖圃亩，试验林亩。已选育出６个优良品种。可年产良种接穗万根，良种苗木万株；金丝小枣良繁基地一处，总面积亩。其中，收集圃亩，收集枣树品种个。采穗圃亩，示范园亩，良繁圃亩，决选圃亩。已初选出个优良品种，可年产良种接穗万条，良种苗木万株。这些基地的建立，为选育、引进、繁育和推广林果良种发挥了重要作用。        二育苗和国有苗圃生产不断发展        改革开放以来，我省林木种苗工作取得了长足发展，迄今为止，全省已有国有苗圃个（包括林场下属苗圃个，非林业系统的某个），集体苗圃个，个体苗圃个。全省每年育苗面积保持在万亩，其中新育苗万亩。全省年生产苗量８亿株，其中良种苗木亿株基本上能够满足全省造林绿化的需要；在国有苗圃中，县级以上林业主管部门所属国有苗圃个（包括省厅直属苗圃１个，市属苗圃５个，县（市、区）属苗圃个），总面积万亩，其中可育苗面积万亩，年产各种苗木亿株。随着林木种苗事业的发展，在国有苗圃建设中涌现出一批先进典型，如威县苗圃坚持以育苗为主，积极开展良种繁育，依靠科技进步，创造了一流业绩，为当地经济和林业发展作出了积极贡献；赞皇县苗圃通过苦干实干闯出了一条以市场为导向，以科技为支撑，以赞皇大枣和优系核桃繁育为突破口，以服务太行山绿化为重点的科技兴圃新路子。同时，随着市场经济的发展和种植业结构的调整，个体育苗户迅速增加，育苗面积不断扩大。        三种苗行业管理趋于完善        一是建立了行政执法队伍。全省共有人通过培训考核，获得了各级人民政府颁发的行政执法证，其中：省站７人，市级站人，县级站人。二是种苗法规建设有了新进展。《河北省林木种苗管理办法》目前正在修改完善中。三是建立了种苗质检机构。为加强种苗质量的监督与管理，经省编委批准，年月成立了《河北省林木种苗质量监督检验站》，于同年月，通过了省技术监督局的计量认证和审查认可，并已行使监督检验职能。四是成立了良种审定委员会。年月成立了河北省林木良种审定委员会，制定了《河北省林木良种审定办法》，建立起林木良种审定制度。几年来，我省共审定林果良种个树种个品种，其中有９个树种个品种通过了国家良种审定委员会的审定，为实现我省林木良种化奠定了基础。这些机构的成立及各种制度的建立，标志着我省林木种苗管理工作逐步走上法制化、规范化的轨道，一个依法治种的局面正在形成。        （四）种苗工程建设取得实效        为实现林木良种上的突破，从年开始我厅实施了林木良种工程。按照《河北省林业厅林木种苗工程实施方案》，引入竞争机制，对工程项目进行了招投标，从个投标单位中择优确定了个省级林果良种繁育推广示范苗圃、个市级示范苗圃建设项目和个林果良种引种试验项目。省厅分别与中标单位签订了《引种项目合同》和《示范苗圃建设协议书》，省种苗管理站按合同实行项目管理。从今年月份省厅联查评比小组对个中标单位进行的联查评比结果看，各苗圃都完成了合同规定的建设任务。其中基础设施建设超额完成任务、经营管理水平普遍提高、形象建设明显改观，特别是苗木生产的良种繁殖率达到以上，高的达

调查通知 篇3

为了充分发挥第二课堂与第一课堂的补充与延伸作用，引导学生真正了解所学专业的用途及发展，培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力，进一步提高学生的专业认识、专业能力和专业素养，现将2010、2011级学生暑假专业社会实践调查活动通知如下：

1、 社会实践的内容与形式

1、专业社会实践调查形式

学生根据已掌握的材料和现有的条件，利用2周的时间，选择一些企事业单位进行实践、调查，并对企业的技术人员进行专访，深入和准确了解企业的发展及对专业人才的需求状况；也可以利用网络、书籍、报刊等多种手段对所学专业行业发展状况和趋势、行业对人才的需求等进行资料查询、收集、整理与分析。

此次活动可以自由组队（3-5人）集体开展，也可以个体单独开展。

2、专业社会实践调查内容

各专业社会实践调查内容要求见附件。

2、 专业社会实践调查的具体要求

1在社会实践过程中，要确保人身、政治和财产安全。

2实习结束后，每个学生都写了一份关于专业社会实践的调查报告。调查报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，调查报告的资料必须真实，内容应简明扼要，且必须与所学专业内容相关，开学初统一交给辅导员。

附件：各专业社会实践调查内容

学工党总支团委

2013年6月20日

附件：各专业社会实践调查内容

1、专业：计算机科学与技术

调查内容：1）了解公司和研究单位的主要it技术、应用领域、产品技术特点及市场技术应用情况。

2） 获取公司生产对人才资源的需求和未来发展对人才知识结构的需求的信息。

3） 调查公司现有产品和技术要求。

4）了解公司软硬件开发流程。

5）了解系统日常维护方法。

6）了解生产公司的安全措施。

7）考察公司规模、管理水平。

8）体会参观内容中专业理论与实践应用环节的结合程度。

2、专业：软件工程

调查内容：1）了解软件的分类（系统软件、应用软件等）、结合某个软件案例了解软件产品的开发流程（可行性分析、需求分析、设计、编码、系统集成、测试、维护等）、软件开发的规范（软件文档写作规范、软件质量体系、软件测试工具与方法等）；

2) 了解软件公司开发的某个软件案例的详细情况及公司进行软件开发所使用的主流的软件开发工具；

3) 对计算机的某一领域做一个专题调研，例如：根据物联网技术在各行业建设中的战略影响作用，结合国内外成熟的物联网技术体系与众多企、事业单位的物联网方案，介绍物联网技术在铁路、银行、航空、制造业、专业运营商、金融等行业的应用。主要内容可包括：.

物联网基本架构、物联网涉及的关键技术、物联网相关标准、物联网发展现状与趋势、物联网重点应用领域及需求分析、物联网产业体系概要介绍、“十二五”物联网发展等。

3、专业：网络工程

调查内容：学生应根据所学专业的特点，对社会需求、就业岗位群和毕业生应该具备的基本素质和专业素质等方面的问题，进行专题调查与考察，采访、收集、整理资料，并提交社会实践调查报告。

参考题目：

1）电子网络发展及其社会影响

2） 网络工程专业毕业生就业前景研究

3）就业方向和薪资待遇

4） 企业网络工程专业人才能力需求调查

5） 网络工程专业就业现状及最新技术调查分析

也可以结合网络工程专业的特点。

4、专业：电子信息工程

调查内容：1）电子信息工程专业学生就业情况、工资水平及发展前景；

2） 电子信息企业对人才的需求；

3） 电子信息企业最需要员工获得什么样的职业技能资格；

4） 高校电子信息专业学生应掌握哪些基础知识和专业知识，以及如何更好地掌握这些知识。

5、专业：自动化

调查内容：1）了解企业的发展历程、产品及行业现状；

2）了解企业组织、生产、技术、设备等的现状和发展趋势以及本专业技术人员的工作性质、内容及做法，从而达到验证巩固和扩大知识面的目的。

3） 学习如何处理和分析生产中工程技术问题的程序和方法。

4） 了解企业各种自动化设备的电气控制和电路。

5） 了解国内外同类产品的技术水平和发展趋势。

6） 理论联系实际，巩固、深化和拓展所学的理论知识。

7） 学习企业管理和技术管理的基本知识和方法，学习技术工人的操作经验。

6、专业：财务管理

调查内容：依托公司财务及会计部门、内部银行及其它相关部门，通过听取专业人员的介绍、顶岗或跟班学习和查阅有关的资料等方式，调查公司财务管理体系，包括财务机构的设置、财务机构的职能，财务管理人员的配置、财务管理人员的基本素质，各项财务管理规章制度的建立健全情况，内部控制建立和实施情况等，对其财务管理体系的健全性和有效性进行评价。

7、专业：电子商务

调查内容：1）结合地区经济发展的状况，对某一具体的企业进行调查，应用电子商务原理与技术分析企业电子商务的行为的合理性。

2） 充分了解实习单位的业务流程，力求亲自参与各业务环节的实际操作，获取感性信息。本文根据所学的电子商务原理和技术，对被调查企业未来的电子商务发展提出了建议。

8、专业：国际**

调查内容：1）了解我国对外**体制改革的现状、发展方向、外贸企业的改革方向、放开外贸经营权和推行外贸**等方面改革的实施情况；

2） 了解国家现行进出口管理规定，熟悉国外重要法律法规、关税政策、出口退税政策、外汇政策等；

3） 熟悉并掌握易接近的基本程序和主要操作技能。在单位工作人员的指导下，学习对外**中业务函电的草拟、出口**及核算、交易条件的磋商、进出口合同的签订、出口货物的托运订舱、报检通关、信用证的审核与修改及**单证的制作与审核；

4） 了解外贸公司的组织管理制度。

9、专业：市场营销

调查内容：1）熟悉产品的整体概念、产品市场生命周期、产品组合、新产品开发、品牌与包装等策略的原理与应用。

2）组织市场调研，针对样本产品的整体概念、市场生命周期等问题收集市场信息、确定所研究产品的整体概念和市场生命周期阶段。根据研究结论，根据产品的竞争和市场情况，提出了改进方案。

10、专业：英语

调查内容：选择网上调查、实地调查或者两种途径相结合的形式对当今社会用人单位对英语专业毕业生的素质和能力要求进行调研。

11、专业：艺术设计

调查内容：根据专业能力，结合未来从业方向，深入企业单位、事业单位、设计公司、传媒机构等，了解专业适用情况，对专业能力的要求以及未来专业发展趋势等作以调研。

调查通知 篇4

说到教育实习调查报告，其实很多人他们并不是那么的熟悉，主要的原因就是因为现在很多教育相关专业的人员，他们在毕业后去就是从事教师相关的岗位，不会去从事于类似调查企业学者之类的岗位，也是因为这样的原因，所以小编非常觉得有必要将关于这个问题的理解跟大家分享和阐述一下。

首先，应该格外的注意前期数据的收集，这是众多关于教育实习调查报告应该怎么撰写的回答中最关键的要点部分，我们知道如果前期的数据足够充分，那么后期报告的结论或许会更加简单一些，因为只要能够将所有的数据做一个大数据的处理，那么就能够保证结论的得出非常的有理有据，这点是非常之重要的，很多人他们就是将所有的重心都放在后期应该怎么推广怎么去展开这个环节，忘记前期数据的获取，很可能导致整个报告看起来非常的空洞，而且没有任何的数据作为支撑，这是一种非常不好情况。

其次，建议大家也可以在网络渠道上下载和搜索一些教育实习调查报告范文进行参考，要知道，如果能够优先选择这样的方式，不但能够保证后期的装修过程更加顺畅，而且还能够保证每一个学生他们在撰写过程中也能够有更好的侧重点，要知道，如果真的想要做一个实习调查的话，其实方面角度是多样化的，比如说可以从这个时期过程中的薪酬方面来作为侧重点，也可以从实习过程中的经验获取方面作为一个撰写重点，不同的侧重点他们在后期撰写过程中是完全不一样的，所以最好能够先在前期关键词搜索的时候定位上自己想要重点关注的内容和方向，这样才能够保证后期的撰写过程更加顺畅一些。

再次，非常推崇每一个想要撰写教育实习调查报告的学生必须要注意多跟人沟通和交流，当然了，这个沟通主要是指跟其他的实习生的沟通，同时也包括跟企业内部的管理层员工的沟通，因为只有通过这两个方面的把握，才能够真正的保证后期的调查会得到多方面的支撑。

综上所述，就是小编关于教育实习调查报告该怎么写这个问题的全部回答，希望能够给大家多一些帮助和参考。

调查通知 篇5

* * * * * *（审计机关全称）专 项 审 计 调 查 通 知 书 审 * 调通〔* * * *〕* 号

________________________________________________________

* * * ：

根据* * * * * *，决定派出专项审计调查组，自*年*月*日起，对你单位* * * * * * * 情况，进行调查。请予配合，并提供必要的工作条件。

调查组组长：

调查组成员：

（审计机关全称印章）

X年X月X日

调查通知 篇6

（二二）司工发〔2010〕17号

建设公司各单位工会：

为了全面了解和准确把握职工的思想状况，提高职工的工作积极性，完善公司各方面管理制度，畅通职工诉求渠道，准确了解职工心愿，建设公司工会决定在全公司范围内开展一次职工思想状况调查活动。现将有关事项通知如下：

一、调查活动范围及要求

1.建设公司全体干部、职工。

2.各单位要认真组织好问卷填写工作，调查覆盖面要努力达到100%，保证答卷能准确反映目前职工真实的思想状况。

3.各单位要以调查内容为重点，分别拿出具有说服力、参考价值及借鉴作用的调查报告，于10月25日前报建设公司工工会委员会文件

中国核工业

第二二建设****

会和同级党委。

二、调查的主要内容

1员工对本单位发展提出的良好意见和建议。了解员工对本单位发展的意见和建议，并进行总结。

2.职工目前关注的热点问题。掌握目前职工最关注的、最需要解决的问题，进行成因分析。

3.职工对领导班子的看法。了解员工对本单位领导的认可程度，找出需要改进的方面。

4.职工的收入和生活状况。了解员工的收入状况和生活中的主要困难。

5工作人员对单位管理的意见。了解员工对本单位管理机制和运行的满意度，分析存在的问题。

附件：中国核工业第二次两次建设职工思想状况调查表

二o一o年六月四日

主题词：开展思想状况调查通知

抄送：施工部领导、工会、办公室。

中国核工业第二建设办公室2010年6月4日印发

附件：中国核工业22号建设****

职工思想状况调查问卷

尊敬的各位职工：

您好！首先，我对您的以下独立填报和友好合作表示衷心的感谢！

现在，我们正在调查公司员工的思想状况。 希望我们从企业和我们自己的利益出发，积极合作，认真，准确地填写调查表。

一、基本情况

1.您的年龄属于：（ ）

（a）28周岁及以下（b）29-35岁（c）36-50岁（d）51-60岁 2.您的政治面貌：（ ）

（a） 共青团成员（三）群众

3.您的学历：（ ）

（a） 研究生以上（b）本科（c）大专（d）中专或4岁以下。你的职称：（）

（a） 高级（b）中级（c）初级（d）无职称

5.您从事的岗位是：（ ）

（a）高层管理岗位（b）中层管理岗位（c）一般管理岗位（d）工人岗位

二、调查题目

1你对公司的组织结构满意吗？（ ）

（a） 满意（b）基本满意（c）不满意

2.您对机构设置不满意的原因是（ ）《可多选》

（a） 权力过度集中（b）权力过度分散（c）部门职能和职责重叠（d）部门职间缺乏沟通（e）变化过快

三。你对公司人员的任免是否满意

（a） 满意（b）基本满意（c）不满意

4.不满意的主要问题是《可多选》

（a） 用人机制（二）提名推荐方式（三）考核办法（四）领导印象

5.您希望公司在工作之余（ ）

（a）更多的娱乐活动（b）更多的对话和沟通（c）更多的学习机会（d）更多的假期

6您对公司目前的综合效益有何看法（）

（a） 满意（b）基本满意（c）不满意

7.您对公司年假的评论（）

（a）很好（b）较好（c）一般（d） 较不好（e） 很不好 8.您是否休了年休假（ ）

（a） 退休（b）待安排（c）未关闭

9.您还没有休年休假的原因（ ）

（a）没有作计划（b）已安排了下半年休（c）安排但没时间休

（d）自己不想休（e）领导没休，自己不好意思休

10您认为贵单位对员工的思想教育情况如何（）

（a）有所加强（b）有所削弱（c）没有开展

11你认为公司是否应该建立一种机制来表达员工的需求（a）必要的（b）不必要的（c）无所谓的

12.您认为诉求表达平台与渠道有哪些《可多选》 （a）总经理接待日（b）总经理邮箱（c）总经理信箱（d） 座谈会（e）其他

13除了薪水，你最看重的是：（）

（a） 提高能力的机会（b）良好的工作环境（c）和谐的人际关系（d）工作中的成就感

14.您认为目前影响公司快速发展的主要因素是《可多选》

（a）缺乏大批骨干和后续人才（b）职工对未来预期目标不明确（c）对职工激励不够、人心不稳 （d）公司长远目标不明确（e）公司领导和部门领导能力不够（f）面对核电建设大发展形势，在同行业中缺乏竞争优势

15在公司的日常管理中，是否存在上下级之间的指令和报告越级现象？（ ）

（a）非常普遍（b）有时候（c）几乎没有（d）至少我没发现 16.您对公司企业文化核心理念（公司企业精神、经营理念、公司使命等）了解多少？（ ）

（a） 很清楚（b）清楚（c）知道一些（d）不清楚

17贵公司未来发展：（）

（a）充满信心（b）有信心（c）没有信心（d）无所谓

18贵公司的发展目标是什么：（）

（a） 非常清楚（b）基本清楚（c）不清楚

19你认为公司目前的凝聚力如何：（）

（a） 非常强（b）强（c）一般（d）不强

20你认为公司发展的好最重要的条件是什么：（）

（a） 强有力的领导能力（b）高素质的员工队伍（c）更好的设施（d）良好的改革环境

21你认为公司目前需要解决什么问题：（）

（a） 政策问题（b）扩大规模（c）改善设施（d）提高专业水平（e）发展方向（f）其他

22你认为员工的专业水平能满足发展需要吗？：（）（a）能适应（b）基本适应（c）需要改进（d）不知道

23您目前最关心的是：（）

（a） 单位发展前景（b）个人发展前景（c）工资收入（d）个人困难

24你当前工作中最需要的是：（）

（a） 提升职称（b）提高专业水平（c）完善考核机制（d）改善工作环境

25你一生中最需要解决的是：（）

（a） 改善住房条件（b）提高生活水平（c）儿童问题（d）婚姻问题（e）其他

26你认为公司领导对员工的工作、思想和生活做了什么：（）

（a）非常关心（b）不太关心（c）很不关心（d）说不清 27.您对公司领导班子能力水平和作风的总体评价：（ ） （a）很好（b）较好（c）一般（d）较差

28您目前的收入状况：（）

（a） 非常满意（b）相对满意（c）满意（d）不满意

29你认为公司目前的工资制度（）

（a） 合理（b）基本合理（c）不合理

30你认为你目前的薪水和你的工作质量相匹配吗？（）（a）匹配（b）基本匹配（c）不匹配

31.与社会同行业职工相比，您对目前收入的评价：（ ） （a）比较满意（b）满意（c）不太满意（d）很不满意

32.您当前的收入与去年同期相比：（）

（a）增长10%及以上（b）有所增长（c）持平（d）减少 33.您认为影响您收入状况的主要原因是：（ ）

（a） 单位经营不善（二）行业局限性（三）收入分配不合理（四）个人原因

34.与其他相关行业相比，您对公司的好处：（）

（a） 非常满意（b）基本满意（c）一般（d）不满意

35.您愿意与您的公司一起发展吗？（ ）

（a）愿意（b）不愿意（c）没想好

36.有合适的单位，您会选择调离吗？( )

（a） 是（b）否（c）不一定

37你认为决定是否转让的理由是：（）

（a）单位前景（b）个人发展（c）工资收入（d）工作环境 38.您认为自己的才能在目前的岗位是否得以发挥？（ ） （a）得到充分的发挥（b）有些方面没有发挥（c）没有机会发挥（d）完全没有发挥

39贵公司管理状况：（）

（a） 满意（b）相对满意（c）不太满意（d）非常不满意

40你对公司的分配机制：（）

（a） 满意（b）基本满意（c）不满意（d）无所谓

41你认为公司的管理制度能严格执行吗？（ ）

（a） 能量（b）基本能量（c）不能（d）我不知道

42你认为公司目前的竞争力与以前相比有没有：（）

（a） （b）减少（c）基本不变（d）不清楚

43您对本单位党组织的政治核心作用有何看法？（）（a）好（b）好（c）一般（d）差

44你认为你们单位党员的先锋模范作用如何？（）（a）好（b）好（c）一般（d）差

45您认为，公司惩治和预防腐败体系建设情况：（）

（a） 好（b）好（c）一般（d）差

46.您所在单位工会组织发挥作用如何？（ ）

（a） 好（b）好（c）一般（d）差

47贵单位职工的重大利益是否已通过职工代表大会

大会）：（ ）

（a） 通过（b）不通过（c）不清楚

48您认为贵单位的厂务公开工作是否已经开展：（）

（a）好（b）还可以（c）不好（d）没开展

49你认为公司目前的工作环境如何：（）

（a） 非常好（b）好（c）一般（d）差（e）非常差

如果选择d或e，您要改进哪个方面，请简要说明50。与其他部门的合作良好吗（）

（a）很融洽（b）较融洽（c）一般（d）较不融洽（e）很不融

洽如果选d或e，你希望哪方面有所改进，请简述

51工作职责是否明确（）

（a）是 （b）不是

如果选b，你希望哪方面有所改进，请简述

52你希望你的公司如何奖励你的出色表现（请概述）

53你对公司的其他建议（请概述）

54你的其他要求（请概述）

55.您的老板会主动与您沟通吗？您对您上司的工作作风满意

吗？请举例。

调查通知 篇7

**宁教研函[2011]33号

根据对全区中小学开展综合实践活动现状的调查，现将市区所有中学、九年制学校、中心学校和小学告知：

现将宁教研函［2011］33 号《关于开展全区中小学综合实践活动课程实施现状的调研通知》文件**给你们，请你们务必于五月二十五日前按要求如实填写调研表（中心学校要将各村小的调研表放在同一文件夹内）并报送到县教研室白兴虎老师处。

附件：宁教研函［2011］33 号《关于开展全区中小学综合实践活动课程实施现状的调研通知》

彭阳县教学研究室

二o一一年五月二日

附件：表1 全区义务教育阶段综合实践活动课程实施现状调研表表2 全区普通高中研究性学习课程实施现状调研表（由完中完成）

调查通知 篇8

问卷调查通知

近年来，随着人们生活水平的提高和社会发展的加快，人们的需求越来越多样化、个性化。为了更好地了解消费者的需求、意见和建议，提升企业服务和产品质量，我们计划开展一项问卷调查。现将相关信息通知如下：

1. 调查目的

本次问卷调查的目的是为了了解消费者对于我们提供的产品或服务的满意度和需求，从而更好地满足消费者的需求，提升企业形象和竞争力。

2. 调查内容

本次调查涉及的内容包括但不限于以下方面：

（1）消费者购买我们提供的产品或服务的体验和质量如何？

（2）如果存在不满意或者不足之处，您认为我们有哪些需要改进的方面？

（3）您的消费行为和购买决策的主要因素是什么？

（4）您对于我们的品牌知晓度和印象如何？

3. 调查范围

本次调查面向所有消费者开放，您可以通过在本公司官方网站或官方微博上进行填写。问卷调查周期为7天，您可以随时参与。

4. 保密原则

我们将始终遵循国家相关法律法规，保护您的个人隐私，并对您的调查结果进行数据保密。

在本次问卷调查中，我们真诚期待您的参与和建议，这将是我们改进和提升的重要源泉。我们将以最真诚的态度，负责任的态度，竭力更好地为您服务！

调查通知 篇9

检协查[]号_____________银行_____________，存款单位名称帐号_________________其他_________________开头“_____________银行_____________，”该如何填写，特派我院_________________前往你处，_______________可提供当事人银行存款线索，请予协助查询为盼。

________年________月________日(院印)

活动通知

教案课件是老师不可缺少的课件，只要课前把教案课件写好就可以。若老师能写出高水平的教案课件，相信课堂教学氛围会非常浓郁。那写教案课件要具备哪些步骤？请阅读由小编为你编辑的活动通知，欢迎你的品鉴！

活动通知 篇1

****xz-20xx102901

一、活动目的：

明确目标，致力于发展，凝聚力量，快乐友谊！

二、活动时间

20xx年x月x日（周三）

三、活动主题

活动分为两个阶段：户外团体活动和晚餐。

（一）户外集体活动

1. 活动地点：三标山

2. 活动内容及安排如下：

8： 00:00，公司集合，乘车前往三标山脚下；9： 00:00开始爬山，11:30吃午饭，晚饭后和休闲时间玩。

（二）集体会餐

1地点：海波别墅（农家宴）

2. 时间：17:00

四、活动要求

1本次活动是公司组织的集体活动。员工应提前10分钟到达集合地点，不得迟到；请自带午餐，但公司也会为您准备零食；此外，交通费和餐费由公司承担。

2户外活动请自带防晒用品；玩的时候，注意自己的安全，尽量不要离群。

3.请自备相机摄影留念。

特此通知。

行政部20xx.10.29

活动通知 篇2

哈尔脑小学落实宁文明办【2019】9号文件

开展“庆祝五一”主题活动通知

劳动教育既是校风建设的重要手段，也是学生参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体验劳动的乐趣。

哈尔脑小学支部，校委会，德育处根据县文明办9号文件精神决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校五一劳动节系列活动，具体活动要求如下：

一、各班级开展以《劳动光荣》为主题校内卫生清理活动。（交作业**、班级活动安排等）。班主任负责

二、各班级开展以《倡导绿色理念践行生态文明》的主题班队会，班主任负责（上交活动**，班队会记录）

三、各班级做一期关于五一劳动节节的手抄报。班主任负责

4、 3-5年级学生上交一篇关于社会主义核心价值观的作文，题目是自编的。各班语文老师负责

请于5月11日上交相关材料

哈尔脑小学

2019/4/29

活动通知 篇3

20xx年中秋节在即，为了便于公司同仁提前安排好工作和生活，现根据国务院办公厅通知精神及公司的福利政策，将中秋节”期间的放假安排通知如下：

1、端午节放假时间：20xx年9月15日——20xx年9月17日(3天);

2、上班时间20xx年9月18日正式上班。

值此中秋节即将来临之际，请允许我代表公司，并以我个人的名义，向所有关心、支持的各位领导、各界朋友致以衷心的感谢;向全体员工及家属致以诚挚的问候和衷心的祝福。祝大家中秋节快乐，身体健康，心想事成，万事如意!

通知人：

日期：

活动通知 篇4

关于“庆五

一、迎五四”文艺汇演活动的通知

全体教师、全校各班级：

五月，是孕育希望的季节；五月，是放飞希望的季节；五月，是展示青春风采的季节。为丰富师生文化生活，活跃校园气氛，我校将以“庆五

一、迎五四”为契机，提升校园文化底蕴，展示学生风貌。经研究决定，特举行“庆五

一、迎五四”文艺汇演，为确保活动的顺利举行， 现将有关事宜通知如下：

一、主题：本次文艺汇演紧紧围绕“****，青春飞扬”的主题。

二、参演节目：

1、要求：节目内容要健康，要具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点， 鼓励师生创作各类具有特色的节目。

2、节目形式：共分三大类：

演唱：独唱、合唱、歌舞、戏剧、歌剧、合唱等。

语言类：相声、小品、读诗、戏剧等。

表演：民间舞蹈、现代舞、街舞、健美操、武术、器乐表演、魔术、杂技、模特表演等。

3.节目提交：以班为单位，在班主任和文艺委员会成员的组织下，课外节目排练，班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。（9年级除外），并于2013年4月18日前将项目清单上报校团委。

4、分年级评奖。具体：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并在各年级各设一名“最佳表演奖”和一名“最佳组织奖”。另视得分情况设部分鼓励奖。

5、演出顺序由各班抽签安排。

3、 参加者：78年级全体学生。

四、演出时间：

1排练时间和地点：2013年4月30日14:00，女生楼前。

2演出时间计划在2013年5月3日上午8:00-11:30

五、演出地点：女生楼前

六、组织工作及要求：

1、各班主任要高度重视这次大型活动，要发动学生，挖掘人才，严密组织，抓紧排练，自行解决服装、化妆、道具、器乐及配乐伴奏等，高质量地设计一台精彩纷呈的汇演节目。

2、各班级要确定专人负责参演节目的准备和排练工作，必要时可请相关老师对本班节目加以指导或聘请有专业特长的学生家长或社会人士给予支持和指导。

望全体师生积极准备，按通知要求，及时部署，精心组织排练，选拔出具有一定文艺水准的节目参演， 真实反映我校校园文化建设所取得的成绩， 以出色的工作和优异的成绩， 推进我校学风及校园文化建设的健康发展， 确保本次文艺汇演圆满成功，并以崭新的精神面貌，迎接五一和五四的到来！

金马镇初级中学校团委

2013年4月1日星期一

活动通知 篇5

关于开展87名中学教师趣味小组活动的通知

全体教师:

为丰富我校教师的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化氛围，特举办此次教师团体趣味活动。

现将具体安排通知给大家。

一、分组情况

共分成五组

第一组：行政后勤，六年为一组；

第二组：七年；

第三组：八年；

第四组：九年；

第五组：小学部。

二、活动时间安排

2015年5月26日（周二）各组按比赛项目报名，下午2点前上报参加各项目教师名单（每人只允许报名参加一项比赛，即不能兼项，争取全员参加。）

2015年5月27日（周三）上午8点10分集合，进行前两项活动，9点40分集合，进行后两项活动。

三、活动地点

学校体育场

四、 奖项设置

分单项奖与团体奖。

单项奖取前三名

团体奖取前三名

另设精神文明奖。根据整个活动组观众总数占年级学生总数的比例，由比例最大的一位获奖。

五、 具体比赛项目

㈠100米障碍接力赛

1每年10人（2男8女）。

2比赛障碍：着装、跳绳、过桥、钻台、穿衣服。

三。面对面接力，对方的过程是相反的。

4以队伍完成时间的长短来判断胜负。

㈡传递乒乓球

1.每年组10人，没有男女限制。

2.比赛时间为3分钟。

三。在10张桌子上各放一个纸箱。队员们站在相应的桌子前，每人拿着一双筷子。第一个纸箱里放有很多乒乓球，比赛开始，第一个队员用筷子将箱里球夹出，放到第二个队员面前的纸箱里，第二个队员再将球夹到第三纸箱里，依次传递下去，第10个队员将球夹到终点箱里，全组队员在三钟之内，一直团结合作。

如果球落在地上，可以捡起来放回禁区继续比赛。

4以3分钟内全队累计球数判断胜负。

㈢车轮滚滚:

1每年10人（2男8女）。

2.迎面接力，每侧5人。

3.滚动轿车车轮。

4以队伍完成时间的长短来判断胜负。

㈣集体跳大绳：

1每年，这群人有12人（其中2人摇绳子）。

2比赛方法：两人摇动绳子，另外10人站在两条绳子之间。比赛开始，10人一起跳绳。中间的差距可以立即整理出来，迅速跳起，继续比赛。

3.以3分钟之内全队跳得数量来判断胜负。

注：1。每个人只允许参加一次比赛，即不允许参加比赛。

2.每组报名单一旦上交，参赛人员不能更改、调换。

3.比赛时请各位老师一定要遵守比赛规则，赛出风格、赛出水平。

活动通知 篇6

黄土坡幼儿园20xx年“六一”活动

通知亲爱的家长朋友：

大家好！小朋友们盼望已久的“六一”儿童节就要到了，我园将举办主题为“快乐童心，畅想六一”文艺汇演。孩子们努力排练一些节目来见见大家。我希望家长和朋友们能来参加孩子们的演出。

时间：20xx年6月1日上午9:00

活动地点：黄土坡幼儿园

我们需要您的支持和配合：

1、也许孩子们的歌声不是那么优美，舞蹈动作不是那么到位，但是孩子们已经尽心尽力了，请您在孩子演出结束后给孩子们以热烈的掌声，增加孩子的自信和勇气。为了让幼儿感受集体生活，从小养成做事有始有终的好习惯，请家长您给孩子做个好榜样，一同陪孩子**演出，直到结束。届时现场为孩子赠送礼物，可不要错过哦！

2、活动当天所有幼儿都需统一服装（服装由幼儿园统一购买），白色或红色的鞋，白色短袜（鞋子和袜子由家长购买）。

黄土坡幼儿园

20xx年5月7日

活动通知 篇7

三把刀是长江三峡西陵峡中一山峰，因山峰形如三把竖立的利刃直插云霄，被当地人称为三把刀。

三把刀紧邻的是毛公山，隔江对望的是天柱山，距宜昌30多公里，距三峡大坝不到10公里。三把刀因其险峻的山道，绝壁临空的雄伟气势，以及可以俯瞰西陵峡谷风光，使其成为宜昌户外经典路线之首，成为宜昌及其周边地区户外爱好者心中的圣地。(无限风光在险峰，爬上了三把刀就意味拿到了户外小学毕业证哦)1、3月26日(星期六)早上：三斗坪南沱村委会门口偶遇。2、进餐方式：老赵家农家餐(暂定30元每位)3、难度中、强度中上。装备要求：登山鞋，登山杖，护膝，背包，足量水。4、由于此次活动有一定难度，需要一定体力，弱驴，新驴请慎重跟帖。5、户外有风险，出行顺谨慎。本次活动不邀请，不组织，参加自愿，风险自担，责任自负，费用自理。愿意参加本活动的朋友谨慎报名。6、本次活动拒绝高跟鞋，违者不允许上车。(遇雨自动取消)7、本次活动领队：电话： QQ：收队：电话： QQ

活动通知 篇8

西营镇人民**

关于在全镇深入开展安全生产“五个一”活动的通知

各行政村、各企业、相关单位：

为进一步加强和改进全镇安全生产工作，切实提高全镇安全生产工作水平，保持全镇安全生产形势稳定好转。根据12月8日在全县安全生产工作会议精神，决定在我镇范围内开展安全生产“五个一”活动。现将有关事宜通知如下：

一、 指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产工作方针，贯彻落实**、省、市、县关于安全生产工作的一系列决策部署，转变工作作风，创新工作方法，落实安全责任，提升工作效能，为全县转型跨越发展提供坚强有力的安全保障。

二、 活动内容

（1） 召开安全形势分析会。

各行政村、各企业，有关单位的安全生产领导机构成员，认真学习上级党委、**关于安全生产工作的一系列方针政策，准确把握安全生产工作出现的新情况、新问题，结合本辖区的实际情况，科学研判安全生产形势，统筹生产与安全工作，增强安全生产管理的预见性和主动性。

（2） 召开安全生产隐患排查整改情况汇报会。

各行政村、各企业，有关单位的安全生产领导机构成员和安全生产专业技术人员，听取本辖区分管领导和相关人员关于隐患排查整改情况的汇报，跟踪督促隐患排查治理工作进展，研究解决隐患排查治理工作难题，建立健全隐患排查治理相关制度，逐步构建隐患排查治理长效机制，有效防范事故发生。

（3） 组织深入开展安全生产调查。

各行政村、各企业，有关单位领导干部及管理人员，要按照“一岗双责”的要求，结合本人分管工作，深入基层，深入一线，开展一次安全生产深度调研， 并形成一篇高质量的调研报告。通过深度调研，找准安全生产的主要矛盾和突出问题，分析导致这些矛盾和问题存在的深层次原因，针对性的提出切实可行的解决办法，同时，挖掘、总结、推广来自基层和一线在安全生产管理中的好经验、郝做法，促进本辖区的安全生产工作整体向好发展。

（4）与一线人员和班组长进行座谈。

各行政村、各企业，有关单位的主要领导，要和监管、生产一线的工作人员、组长进行一次“面对面、心贴心”的座谈，征询他们的宝贵意见，倾听他们的合理诉求，解决他们的实际困难，减少他们的后顾之忧，让他们能感受到尊重和关爱，激励他们全身心投入到安全生产工作中。

（5） 对关键岗位和特殊工种进行安全知识培训。

各行政村、各企业，有关单位，要强化对员工的安全技术知识培训，特别是关键岗位、特殊工种在参加相关资质培训的基础上，近期要组织他们进行一次安全知识大培训，进一步掌握相关安全知识，操作流程、安全技能、应急措施和自救互救知识。

三、 几点要求

（一） 加强组织领导。“五个一”活动是当前和今后抓安全工作的一项重要措施。各行政村、企业和有关单位高度重视这项工作。主要领导要亲自安排、参与和监督工作。

要根据实际情况，制定活动方案，广泛开展宣传发动，营造浓厚氛围。

（二） 注重活动实效。要把“五个一”活动作为促进安全生产工作的有效载体。结合实际针对存在的问题和薄弱环节，认真查找不足，虚心接受意见，制定整改措施，全面落实责任，切忌搞形式主义和作表面文章，使“五个一”活动收到应有效果。

（三） 形成长效机制。在活动过程中，要不断总结经验，完善制度，形成长效机制。使“五个一”活动在全县长期开展下去，为提升全县安全生产工作水平起到更为积极作用。

（四） 严格信息报送。各行政村、企业和有关单位要及时收集活动动态信息，每月至少编发一次活动公报，并向县安委会办公室报告。县安委办在本县新闻**上及时通报全县“五个一”活动开展情况。

二〇一一年十二月日

活动通知 篇9

近日，本校艺术社团将举行一场别开生面的插花活动，这是一个让大家发挥创意，艺术分享的绝佳机会。时间定于本月底，邀请所有热爱艺术和花卉的同学积极参加。

此次插花活动，旨在提倡环保、低碳的生活方式，同时也是一次创造和体验艺术气氛的好机会。活动中，同学们将有机会亲手制作精美的花艺，展现个人的艺术特点，传达个人的感受与思想。

在此次活动中，我们将提供各种鲜花、绿植，配合一些仿真花和创意花材供大家使用，任何喜欢插花的同学都可以来参加。我们将不断提供各种崭新的设计方法和技巧，帮助同学们更好地展现自己的特色，体现创意的精髓。

我们将提供各类基础花素材，以及更高级的展示用品，茶点、植物、花艺书籍等也将一应俱全，为广大爱好者打造一个全新的艺术花园。此次活动也将为广大艺术家提供一个交流的平台，让大家能互相学习、交流，增进各方面的合作。

为了保证活动的顺利进行，我们还将邀请一些插花方面的专业人士前来指导，而且，也将有一些优秀的设备为同学们提供良好技术保障。同学们可以免费参加活动，只需自备小剪刀和一个心灵，则可得到最好的插花绝技体验！

活动时间是每周六下午3点钟，在教学楼102室举行。请所有有兴趣的同学积极报名，以便我们能让活动更加热闹、成功！最后，期待丰富多彩的插花活动可以吸引到大家的参与，共同创造属于我们自己的花艺互动世界。

活动通知 篇10

活动通知

大家好！

我校将于本周六举行一场精彩纷呈的校园活动，欢迎全体师生积极参加。本次活动将为大家提供一个展示自己才艺和技能的绝佳机会，也是师生间交流互动的良好平台。现将活动的具体安排和内容向大家进行通知。

活动时间：2022年5月28日（星期六）上午8:00-12:00

活动地点：学校操场

1. 开幕式：

活动正式开始前，我们将举行一场盛大的开幕式。届时，学校领导将发表致辞，宣布活动正式开始，并向大家介绍本次活动的目的和意义。同时，还将有精彩的文艺表演为开幕式增添喜庆氛围。

2. 才艺展示：

本次活动的重头戏是才艺展示环节。各位同学可以自愿报名参加，展示自己的才艺和技能。不仅有舞蹈、歌唱和乐器演奏等传统表演形式，还可以展示自己的书法、绘画、手工制作等特长。我们鼓励同学们勇敢展示自己的所长，相信每个人都有无限的潜力。

3. 美食体验：

为使活动更加丰富多彩，我们还特意准备了美食体验区。同学们可以品尝来自不同地区的特色小吃和饮料，感受不同的口味文化。这也是一个与同学们一起品尝美食、交流感受的机会，希望大家能够珍惜。

4. 互动游戏：

除了才艺展示和美食体验，我们还为大家准备了一系列有趣的互动游戏。这些游戏不仅可以增进同学们之间的友谊和团队合作精神，还能让大家在娱乐中学到知识，放松身心。同时，我们还准备了精美的奖品，期待大家的踊跃参与。

5. 感受教育活动：

为了让同学们在活动中也能得到教育的启迪，我们还将设置一些有关环保、健康等方面的展示和互动体验区。通过参观学习，同学们将认识到环保意识的重要性，体会到健康生活方式的价值。

本次活动将提供充足的时间和空间，给每位同学展示自己的机会。希望同学们发挥自己的创意和才能，积极参与活动。活动期间还将由老师和学长学姐们进行现场点评和指导，让同学们得到更多的鼓励和帮助。

最后，特别提醒：请每位同学在活动期间保持秩序，遵守规定，共同营造一个文明、和谐的活动氛围。

让我们共同期待这场精彩的校园活动，相信在大家的共同努力下，它将成为我们校园生活的一段美好回忆！让我们以饱满的热情和积极的态度，共同开启这个美妙的校园之旅！

谢谢！

校园活动筹备委员会 敬上

活动通知 篇11

为纪念我国改及“国际劳动妇女，老干处拟组织“广东麻涌华阳湖国家湿地公园”参观活动及《健康养生》讲座，欢迎退休女同志踊跃参加。具体安排如下：

一、东莞麻涌华阳湖国家湿地公园1天，每批限报名150人（报名费10元/人）。

此线路仅限81岁以下人员（不含81岁）参加

（一）报名事项（带身份证或老人证登记买保险）

报名时间：年3月6日、7日 8：00～11：30

地 点：老干处多功能室

（二）出发时间：第一批：3月19日 第二批：3月20日 第三批：3月21日

（三）注意事项

1、凭本人及家属的《外出活动自愿书》方能报名参加。

2、参加者根据自身的实际情况，量力而行，安全第一，自备所需药品，并在出行当天携带身份证或老人证。

3、外出活动委托旅游公司组团，报名交费后不办理退款，不得由他人顶替名额。

4、实行排队派号报名，每“号”报名人数不得超过4人。团队10人以上报名，请提前联系何经理，联系电话：

二、81岁及以上人员（含81岁）《健康养生》讲座专场活动

（一）活动时间：年3月27日9:00-11:00

（二）地 点：老干处多功能室

（三）主讲人：何朝生（老干总支书记、主任医师、博士、研究生导师）

（四） 报 名：3月19-22日上班时间致电老干处报名，电话：

老干处

年2月10日

评估通知

在单位或部门的工作中，都会比较留意最新的公告通知。公告通知是传播重要消息的方式，我们不能敷衍地写公告通知？谢谢你的收藏我会保持用心创造美好的故事！

评估通知 篇1

20xx年以来，我镇积极贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《关于加强法治政府建设的意见》和《临朐县法治政府建设实施纲要（20xx―）》，进一步推进政府各项工作依法决策、依法管理、依法运行，确保法制统一和政令畅通，保护公民、法人和其他组织的合法权益，构建了良好的社会发展法治环境，现将有关情况汇报如下：

一、加强组织领导，完善规章制度。

镇党委、政府高度重视依法行政工作，成立了以镇长任组长，分管负责人为副组长，党政办、司法所、法律服务所、派出所、法庭等相关部门组成的依法行政工作领导小组，领导小组成员分工负责，明确职责，落实责任，定期研究依法行政工作问题。将依法行政任务与经济社会发展任务同部署、同检查、同落实、同考核。逐步建立健全了行政管理责任制度、政务公开制度、行政过错责任追究制度等相关工作制度，并认真组织实施。同时设立镇法制工作室，加强对镇干部、执法人员和企业人员的法制宣传教育力度。

二、严格执法程序，规范执法行为。

为建立责权明确、行为规范、运转协调、监督有效、保障有力的行政执法体制，坚持实行“办、审、定”三分离制度，按照“谁办理谁负责、谁审核谁负责、谁审批谁负责”的原则，进一步明确责权，落实责任；我镇行政执法人员全部办理了执法证件，并执证上岗；加强对司法、计生、安监、村镇办、国土所等方面的行政执法管理工作，做到行政执法决定事实清楚，证据确凿充分，适用法律法规正确，程序合法，处罚公正合理；执法文书规范，案卷规范、完整。

三、推行政务公开，建设阳光政府。

一是切实抓好政务公开。成立了以镇长为组长的政务公开工作领导小组，保证了政务公开工作的顺利进行。在镇级平台，主要抓好政务公开栏建设，及时更新政务公开栏目信息，及时在市县政务信息网发布政务信息。在镇直部门，着力抓好部门办事流程、收费项目的信息公开，进一步增加政府工作透明度，方便群众来访办事。大力推进“阳光村务工程”建设，为各村、社区统一制作了宣传橱窗和宣传栏。以建立村务监督委员会为重点，成立村务监督委员会，确保村级公共权力阳光规范运行。二是认真做好行政复议答复和行政诉讼案件应诉工作，严格执行行政首长行政诉讼出庭应诉制度。今年以来我镇无行政复议答复和行政诉讼应诉案件。三是按照《信访条例》规定依法办理信访案件。今年以来，我镇着力稳控，及时消除了个别重大信访隐患，上访总量和次数比去年同比明显下降。群众满意度显著提高。四是认真搞好全国法制传日等各项法制宣传活动，并及时向上级报送法制信息。

四、加强执法监督，落实责任考核。

一是切实加强对抽象行政行为的监督。认真做好规范性文件的审查备案工作，做到有件必备、有备必审、有错必纠。在制发文件的过程中，坚持凡内容涉及到公民、法人及其他组织权利义务的规范性文件，严格进行合法性审核和报备案，同时定期对规范性文件进行清理和审查，确保了规范性文件的时效性、稳定性、严肃性。

二是切实加强对具体行政行为的监督。一方面注重以群众监督为重点的舆论监督，在具体行政行为实施过程中，畅通信访渠道，认真听取群众的意见和建议；另一方面加强以人大监督为主体的法律监督。今年以来已办结镇人大议案、建议8件，接受镇人大考评2次。

三是健全完善监督考核机制。将依法行政工作纳入千分制责任制考核。建立了政府考核与群众评议相结合、依法行政考核与政绩考核相结合的责任考核机制，加大对行政机关工作人员的考核监督力度，对违反规定的执法人员，按照有关规定严肃追究其责任。同时结合创先争优活动，对全镇各部门、各村、社区工作进行了部门互评和群众测评活动，取得了良好效果。

五、抓好执法培训，提升依法理念。

为提高执法水平，树立服务观念，促进效能建设，我镇建立了执法部门学习制度，采取自学为主集中学习为辅的学习方式，重点对《行政处罚法》、《行政复议法》等行政执法方面的法律法规和政策规定进行常规性学习，使干部在具体操作中能够熟练运用有关法律、法规和政策。同时，每年积极参加行政执法人员岗位培训和考核，着力提高行政执法人员的整体素质。

20xx年以来，我镇依法行政工作取得了一定成绩，但还存在一些不足；如法制建设干部队伍教育培训力度还需进一步加大；依法行政重要性宣传力度有待进一步加大；规范性文件的制发和备案审查工作有待进一步完善等。在今后的工作中，我们将进一步总结经验、改进不足，着力抓好法制宣传教育，切实提高干部队伍依法行政的能力和水平；着力抓好依法行政工作，大力促进各项依法行政制度的落实；着力抓好政府法制工作机构建设，进一步激发依法行政的活力。为建设法治政府、构建和谐社会做出新的贡献。

评估通知 篇2

xx镇xx完小位于后xx村，始建于1985年，由前xx村、后xx村、xxx村三村联办。目前学校总投资533354.55元，占地5814平方米，建筑面积1600多平方米，硬化面积1600多平方米，绿地面积995平方米。藏书5400册，生均15册。

学校各类器材配备符合国家二类标准。为发展学生特性，培育学生特长供应了必要的条件。现为临沂市市级规范化学校。1999年实现义务教化配套达标，20xx年10月顺当通过地方政府的普试验收。为适应信息时代的教化须要，学校在原有班级达到两机一幕的标准上，20xx年又投资9万余元购置电脑、实物投影仪等，为学生开设了信息课，建成了现代化的多媒体教室、微机室等场所。20xx年6月又投资4万余元购置新电脑18台，学朝气数达到了39台，使学生基本满意学生学生上课、老师办公的须要。20xx年由台资企业捐助和党委政府的投资正在新建一所省级标准化明德小学，为以后的学校发展良好奠定了基础。

目前学校共有9个教学班，在校生302名，教职工21人，专任老师21人，学历达标率为100%。在校学生入学率、巩固率均为100%。

近几年来，我校在党委、政府教化主管部门的`正确领导下，始终坚持把教化工作摆在优先发展的地位，强化基础教化，努力逐步改善学校办学条件，推动我校义务教化均衡发展，强化学校规范化建设，全力推动素养教化，大力实施科教兴校战略，以打造教化强校为奋斗目标，加强领导，科学管理，强化措施，干事创业，促进了我校教化工作健康持续和谐发展，教化事业呈现出蓬勃发展的良好局面，取得了可喜成果。20xx、20xx年获县级教化工作先进单位，20xx年获县级教学先进单位。20xx年分别被评为镇级教化工作先进单位和镇级教学先进单位。

随着新课程试验的推动，我校围绕人文教化主旨，结合老师和学生自身特长，锐意进取、开拓创新。几年来，学校先后培育县级教学能手2名、镇级骨干老师5名，1人获市级教学成果奖，3人论文获县级二等奖。

百尺竿头、更进一步。在课程改革中，我们正以勃发的英姿，开拓进取，干事创业，为把学校建成教学思想一流，管理水平一流，教学质量一流的现代化学校而奋斗。

文档为doc格式。

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评估通知 篇3

根据最高人民法院法释[2011]21号《最高人民法院关于人民法院委托评估、拍卖工作的若干规定》和法[2012]30号《最高人民法院关于人民法院委托评估、拍卖工作的若干规定》有关问题的通知精神，吉林省高级人民法院面向社会公开选用具备一定资质等级和条件的评估、拍卖机构，通过年度集中报名、集中审查确定今年的入选机构，供人民法院在委托评估、拍卖时随机选择。现就有关事项公告如下：

一、入选条件

取得**管理部门行政许可并达到以下资质等级的评估、拍卖机构，可以自愿报名，申报工作以公开、公平、公正为原则，接受社会监督。

（一）拍卖公司

1拍卖**机构的法人（经理）应当具有国家拍卖师资格证书或者执业资格证书；具有从业人员5人以上；有固定办公场所或租赁办公场所三年以上（具有甲级以上资质的拍卖机构优先）。

2无违法违纪记录，无行政机关处罚和行业协会通报。

（二）房地产评估公司

1、具有二级以上资质。

2无违法违纪记录，无行政机关处罚和行业协会通报。

（三）土地评估公司

1、具有b级以上资质，a级以上资质的优先考虑。

2无违法违纪记录，无行政机关处罚和行业协会通报。

（四）资产评估公司

1由于缺乏资产评估机构资质标准，报告机构需直接向吉林省注册会计师协会提出申请。省高院将根据省法院的实际情况，与资产评估主管部门和行业协会协商。

2从事司法鉴定业务两年以上的机构可以优先选择。

三。无违法违纪记录，无行政机关处罚和行业协会通报。

其他单位按上述要求报送材料。

二、发布公告

报名结束后将发布入选机构公告。如果市民法现问题，可以向吉林省高级人民法院有关部门反映。

三、其他事宜

1申请时间：2012年4月5日至2012年4月16日。

2提交材料：办公用房证明（房屋证明或租赁协议复印件）；营业执照副本；2010年和2011年财务报表；资质证书、产权证书或租赁协议原件及复印件；2010年、2011年纳税证明原件、社会保险缴费人名单、资格证明等材料；加盖机构公章的机构简介和《申请表》各一份；行业协会出具的无违纪证明。上述材料应当报中级人民法院司法辅助部门审查备案。

三。报送地：中介组织应当向登记地中级人民法院司法辅助部门登记。4月20日前，将名单发送至省人民法院司法技术援助办公室电子邮箱，纸质清单发给联系人。

4、报送机构用途

各中院所报送的机构经省院审查确定并在人民法院诉讼资产网吉林省高级人民法院网上公示后，将作为我省法院今年评估、拍卖案件的入选机构，省院和各中院原有的评估、拍卖名册不再使用。

联系人：宋振华

联系**：62404128

附： 1、《人民法院对外委托专业机构报名申请表》

2、《机构简介》

评估通知 篇4

职业英语是以培养各专业学生英语语言技能及使用英语能力，为提高这种能力，教学设计中于11月8日上午开展实践活动的能力评估活动环节，通过此活动，学生将更好地把握对职业英语学习的认识及在提高学科素质的同时，通过实践的锻炼，培养学生的综合素质的全面发展。各专业对英语专业实践活动的详细要求如下：

一，汽销专业和酒店管理专业

1，每位学生准备3个本专业或相关专业涉及的多种可能的情境英语会话表演（搭档可找本专业或其他专业的学生，也可以自己饰演不同身份完成表演）；每次谈话的时间不得超过3分钟，不得少于1分钟。

2，情境英语会话主题自定；三。情境会话的内容必须以书面形式进行备份

二，幼教专业

1每个学生都要准备一份儿童英语教学计划，内容由学生自己决定；

2幼儿英语教学要求、技能及教案格式应自行协商；

3，每位学生根据自己准备的幼儿英语教案进行一次幼儿英语教学活动，自己除外的学生当作幼儿开展教学,；

4每个学生的教学时间应控制在25分钟以内；

5教学内容健康，与儿童身心发展水平相适应；

6.如果您有中文，请使用普通话，发音清晰，流利，友好；

7，教案要求有书面材料备份。

注意事项：把握住教育对象的特点实施教学，教学手段（诸如**，实物等）不限，教学方式（游戏活动，学科教学等）不限。

评估通知 篇5

尊敬的员工们：

大家好！为了更加全面、科学地评估公司所面临的各类风险，保障公司的长期稳定发展，特向各位员工发出此次风险评估通知。请大家认真阅读并积极参与，以便更好地了解并应对潜在的风险挑战。

一、背景和目的

作为一家领先的企业，我们每天都面临着各种各样的风险。这些风险可能来自经济环境的变动、法律法规的改变、市场需求的波动、自然灾害的发生等多个方面。为了更好地预防和应对这些风险，我们发起了本次风险评估活动，旨在全面了解和评估公司所面临的风险，为管理者提供有关决策的参考依据。

二、评估内容和方式

本次风险评估将主要围绕以下几个方面展开：

1. 经济风险：了解全球和国内经济形势对公司经营的潜在影响，包括货币汇率波动、通货膨胀、利率变动、国际贸易摩擦等。

2. 市场风险：洞察市场需求和竞争环境的变化，包括新产品的出现、市场份额的变化、竞争对手战略的调整等。

3. 法律风险：研究法律法规的变动，特别是与公司经营相关的法律风险，如环境保护、知识产权保护、劳动关系等。

4. 自然风险：关注与公司地理位置和行业相关的自然灾害风险，如地震、洪水、台风等，以及气候变化可能带来的影响。

评估方式将采用问卷调查和专家访谈相结合的形式进行。问卷调查将覆盖全体员工，通过各种问题了解员工的观点和看法；专家访谈将邀请公司内外的专家与管理者进行深入交流，收集专业意见和建议。

三、评估流程

1. 预备阶段：调研组成员进行培训，准备问卷和访谈指南，明确评估目标和细分内容。

2. 问卷发放：将准备好的问卷分发给全体员工，并设立反馈渠道，确保员工的回复可以被及时收集和处理。

3. 专家访谈：邀请专家参与访谈，对企业内外部风险因素进行深入剖析，并提出相应的管理建议。

4. 数据分析：对收集到的问卷数据和访谈记录进行合理整理和分析，形成评估报告。

5. 评估报告：根据数据分析结果，起草评估报告，提出存在的主要风险和相应的对策建议。

四、意义和用途

通过本次风险评估，我们可以更全面地了解公司所面临的风险和挑战，有助于制定更加科学和有效的风险管理政策和措施。具体而言，在以下几个方面将发挥重要作用：

1. 风险防范和控制：通过详细的评估，我们可以有针对性地制定风险防范和控制措施，最大程度地减少风险对业务运营的影响。

2. 决策支持：评估结果将为公司的战略决策提供重要参考，帮助管理层更好地预见和应对风险，确保公司的长期持续发展。

3. 内部沟通和共识：本次评估将促进内部各部门之间的沟通和协调，增强对风险管控的共识和合力。

五、参与和支持

我们诚挚地邀请所有员工积极参与本次风险评估活动，提供真实、全面的信息和意见。同时，我们也鼓励员工在平时工作中，发现和反馈各类风险，以便及时采取措施加以应对。为了确保评估工作的顺利进行，公司将提供充足的资源和支持，并保证评估过程中的信息保密与公正。

感谢大家的支持和参与！相信通过我们共同的努力，我们能够勾勒出一个更加安全、稳健的企业发展蓝图。

谢谢！

公司风险评估调研小组

日期：xxxx年xx月xx日

评估通知 篇6

尊敬的员工们：

感谢大家对公司发展的贡献和付出，为了更好地规避潜在的风险，我们决定进行一次全面的风险评估，并在此通知中向大家详细解释评估的目的、方法以及所需的合作。本通知分为三部分，分别是背景介绍、评估方法和合作意见。

背景介绍

随着市场竞争的日益激烈和商业环境的快速变化，我们意识到风险管理的重要性。合理评估和规避潜在风险，可以提高公司的业务连续性，减少财务损失，并确保员工和客户的安全。因此，我们决定进行此次全面的风险评估，以帮助我们更好地管理和应对各种风险。

评估方法

为了确保评估的准确性和全面性，我们将采用以下方法来确定潜在的风险：

1.信息收集：将组建一支专门的风险评估团队，负责搜集公司各个方面的信息，包括但不限于运营流程、财务状况、人员安全等。

2.风险识别：通过专业的风险管理工具和方法，对搜集到的信息进行分析和筛选，以确定可能存在的风险。这些风险可能涉及安全、法规合规、市场竞争等方面。

3.风险优先级排序：对识别出的风险进行评估和排序，根据风险对公司业务的影响程度和概率确定其优先级。

4.制定应对措施：根据评估的结果，制定相应的风险应对措施，包括风险预防、风险转移、风险减轻等方面。

5.风险监控与反馈：建立风险监控系统，持续跟踪和评估风险的演变情况，并及时向公司高层汇报和反馈。

合作意见

为了确保风险评估工作的顺利进行，我们需要每一位员工的积极配合和参与。以下是我们的合作意见：

1.主动提供信息：请每位员工提供与工作相关的信息，包括工作流程、操作规范和可能存在的风险点等。只有充分了解现有的风险才能更好地评估和应对。

2.配合评估团队：评估团队将需要与各部门合作，收集和分析相关信息。请大家积极配合并提供必要的支持。

3.提出风险建议：如果你在工作中发现任何潜在的风险威胁，请立即向风险评估团队或上级报告，提出相应的建议。我们鼓励员工积极参与风险管理。

4.接受培训：我们将组织相关的培训以提高员工对风险管理的认识和能力。请大家积极参与培训，并将所学知识应用到实际工作中。

5.保持沟通：请大家保持良好的沟通，及时分享工作中的问题和风险情况。我们鼓励员工之间相互支持和合作，共同应对风险挑战。

通过此次风险评估，我们希望能够更好地了解公司面临的风险，并制定相应的风险管理计划，以保障公司的可持续发展和员工的利益。感谢大家的合作和参与！

祝好！

公司管理团队

评估通知 篇7

一年来，认真落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划。

         落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来，我担任四五年级的科学教学，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。

所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

首先做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。

其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。

最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。

总之，一年来，干了一些工作，但成绩不大理想，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

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从12月1日到12月13日，为期两周的乡镇小学教学评估工作，已圆满落幕。

工作已然完成，但给我留下了深深的思考和记忆，感受颇深。

感受之一，是荣誉，更是责任，是评估，更是学习。

能有幸参加了全县的小学教学工作评估工作，能作为评估组成员，这对于我们工作在一线上的教研员来说，是领导对我们工作的肯定，更是一种沉甸甸的信任，既是荣誉，更是责任。

检查评估的'过程中，各兄弟学校都向我们展现了他们最出色、最有特色的的一面;各位参加讲课的老师也都发挥了自己最高水平来迎接这次评估，因此评估对我们来说更是学习、开阔思路、自我提升的过程，所以特别感谢县小学教研室为我们提供一个这么好的学习的平台。

感受之二，是精神。

所到学校校容校貌整洁有序，教干教师爱岗敬业，学生活泼有朝气，都表现出一种特有的“精气神”。

每所学校学生的管理、习惯的培养，教师的培训等各项活动的开展都思路清晰，有条不紊，活而不乱。

很多学校都体现了较深厚的文化氛围，如方城小学以特色促规范，规范中求发展的品牌意识;汪沟小学的精品意识、名校意识;新庄小学的开拓进取，精益求精的精神。

感受之三，规范加特色。

所到的每所学校都积累了较丰富的教育教学资料，并且管理到位，材料成序列化，能通过看材料见证教育教学管理的全过程。

虽然各校根据评估标准准备的项目有很多相似之处，但又都能体现各自的特色。

如方城、新庄、刘庄教学档案整理，美观大方，实用性较强;汪沟小学各项学生活动开展好，有特色;石井、新庄蓓蕾读书工作抓得实，图书角阵地建设好;新桥小学班级、楼道文化氛围浓。

感受之四，集体备课成果明显，作业批改特色频现。

从听课、查老师们的备课来看，老师们在课堂教学中都能落实集体备课成果，二次备课修改使用较好，大大规范了老师们的课堂行为。

学生作业布本大多较整齐，书写较工整，很多学校作业批改有特色，如作业批改形式分个人评、小组评、教师评，还有的是等级+针对性评语，方城高蒙蒙老师批改一年级的作业用拼音评语，效果也比较好。

总之，很多老师们在作业个性化批改上下了一番功夫。

感受很深，但一些问题也引起了我的一些思考。

思考之一，对高效课堂理念的认识还需要进一步的提高。

这主要表现在：一是语文课阅读教学还是过多注重课文内容的理解，忽视了基本能力和基础知识的训练。

二是品读环节指导朗读缺少办法，读的层次性不强;三是对学生课前预习，指导不力，或者说老师没有指导，课后延伸流于形式，效果不好。

四是教师引导的目的性，时效性不强，表现在老师问题的提出指导性不强，一问一答式教学还有大量存在。

五是师生评价，生生评价体现不明显，课堂氛围不够活跃。

以上表现都是与高效课堂的理念相违背，这需要老师们对教材的解读要深入一些，真正理解课标精神，把握住各学段各个部分的训练重点，也需要老师们把课前预习提纲、课后延伸部分当作备课的一个重要环节来设计。

思考之二，规范中还需要更多的特色。

作为教学管理该规范的一定要规范，但特色绝对不能少，要在规范的基础上有特色。

所到学校所看到的材料大同小异，有些东西可以全镇统一，但更多的学生活动、班级活动，要一校一个样，一班一个样，这样才好，也才能切合实际，有针对性。

思考之三，活动的开展要凸显主题，呈系列。

从检查各学校的材料看，很多活动都有相似之处，但都少主题，主题性不明显，搞这次活动的目的，是为了达到一个什么目的，不是很明确，这就是主题性缺失的原因。

同样，为实现一个目的，仅凭一次活动不可能一蹴而就的，所以活动要有系列性，为一个主题开展多个系列活动。

因此，无论是学生活动，还是教师活动最好有主题、有特色、呈系列。

总之，通过评估，我深切的感受的我县小学教学工作，在县小学教研室的领导下，各个学校都有了较大的发展，呈现出一派稳步前进，快速发展的气象。

由于受能力水平的限制和检查项目的制约，所思所感也不一定准确和全面，有些问题也是自以为是，仅此总结，敬请谅解!

暑期的教学评估工作的好坏，直接影响到我院教学评估是否能圆满完成，特别是能否达到教学评价的优秀要求。

我院领导高度重视，首先从时间上予以保证，全院教职工推迟一周放假(到7月17日)，提前两周(8月15日)上班;学院领导和所有办公室人员在整个暑期中轮流值班进行教学评估工作;学院制定了较为详细的暑期迎评促建工作进程并责任到人。

暑期主要进行了以下几方面教学评估工作：

1、按“中国矿业大学‘本科教学工作水平评估’迎评材料要求”，以03~04学年的评估材料为基础，收集和整理04~05学年的教学评估材料，包括02~05三学年的试卷复查和文档资料收集整理工作，各系(中心)课程设计、实验报告、实习报告、各类实验室规章制度等的收集、整理和完善工作。

2、按要求对2005届毕业设计的收集整理和检查工作并进行了规范检查核对，全院共毕业本科生366人(测控专业55、热能专业85、机自专业226)，优秀34人(省优1人、校优7人)，良好163人，中等116人、及格49人、不及格4人，本次毕业设计制定了多项保证质量的措施，虽然出现了优秀率较低(9.3%)以及及格和不及格率较高(15.8%)的情况，但对今后毕业设计质量的提高起到促进和保障作用。

3、为促进我院教师讲课质量的全面提高，准备我院05~06学年教师讲课比赛和示范教学活动。

活动按三个阶段进行，暑期首先检查新学期备课情况，要求上课前必须准备好教学日历、大纲、教材和讲稿等教学资料;开学后由专家督导、院、系领导听课形式进行讲课比赛;10月中旬举行总决赛开展全院示范教学活动。

4、积极组织落实各实验室建设修购项目，制定了cad中心、金工中心、动力工程、机械工程、机电工程实验室的房屋修缮和展板制作等项目计划，使用经费共计11.7万元;学院另计划配套10多万元专款用于实验室修缮、大学生创新科技活动、教学评估资料柜等。

重点建立有我院特色实验项目的场地，为迎接实验室的教学评估做好物质和环境建设基础。

该项目的实施，极大地改善了实验室的环境，对创新实验教学质量的提高，教学评估工作均起到了极大的推动作用。

4.由我院教师指导下，在暑期学生参加的2005中国机器人大赛中夺得舞蹈组冠军、类人组季军，舞蹈机器人还夺得了第一、四、七名的佳绩，在全国各高校反响很大。

目前正在机械基础与cad中心建设大学生创新基地和机器人成果宣传和陈列展示工作。

5、派出六位教师分别到美国和英国培训，以提高我院教学管理和双语教学的质量，所有教师均顺利返校并积极投入到教学一线工作。

6、布置开学后一系列后续教学评估工作。

如制定奖惩措施，继续完善毕业设计和上学期试卷的整理检查工作;精心做好学院和实验室评估汇报工作;课堂教学检查工作常抓不懈;完成实验室环境、规章制度完善、特色项目陈列展示和教学、实验各类文件整理等工作等。

评估通知 篇8

合学组办通字[2009]29号

参加第二批学习实践活动，河河乡党委：

为确保学习实践活动取得实效，研究决定对全市学习实践活动效果进行评价

一、评估时间

评估时间计划为8月18日至21日，并将在整改实实阶段的任务基本完成时组织。

二、评估方式

此次评估工作由市学习实践活动效果评估员负责，采取随机抽样、交叉检查的方式进行，在参加第二批学习实践活动单位中分别随机选择10%的单位进行检查。

三、评估的主要内容

见《合山市学习实践活动效果评估内容及评分细则》。

四、评估方法步骤

（一）随机抽样

由市学习实践领导小组办公室组织，随机抽取参加第二批学习实践活动的单位10%进行检查。

（二）检查评估

效果评价人员深入被抽样单位进行评价。检查采取听汇报、查看档案材料等方式进行。

1、听取汇报。效果评估员深入抽查单位看开展学习实践活动带来的新变化、新面貌、新效果，并与单位主要领导座谈，听取抽查单位主要领导汇报学习实践活动开展情况。

2、查看情况。效果评估员检查学习实践活动档案。即检查文件、**和账簿、笔记、记录、考勤等。

3、进行评分。对照效果评估内容及评分细则进行评分。

（三）作出结论

1、对各单位作出评估结论。根据检查情况，效果评估人员对抽查单位逐一进行认真分析并作出评价结论。评价结论分为好、好、一般、差四个等级。

对被评估为“差”等次的单位，提出“补课”意见和建议，填写评估报告表上报市学习实践活动领导小组办公室。

2、对全市作出评估结论。效果评估员综合情况，对全市学习实践活动整体工作情况作出评估结论，填写评估报告表，提出下一步工作的意见和建议，报市学习实践活动领导小组办公室。

（四）汇报小结

市学习实践活动领导小组办公室听取评价工作汇报，总结评价工作。

五、有关事项和要求

（1） 考核工作坚持公开、公平、公正的原则，接受市学习实践活动监督员的监督。评价结果将作为学习实践活动评价的主要依据。

（二）在检查评估工作中，如果发现被抽查单位存在突出问题，由市学习实践活动领导小组办公室发出整改通知，要求存在问题的单位限期整改。

（3） 考核结束后，市学习实践领导小组办公室将通报考核结果。

（4） 各单位要做好效果评价的充分准备。届时，选定的单位要支持和配合效果评价人员的工作，确保效果评价工作的顺利开展。

附件：合山市学习实践效果评价内容及评分规则

合山市深入学习实践科学发展观

领导小组办公室

2009年8月14日

关键词：学习实践效果评价△通知

副本：来宾市学习实践领导小组办公室。

抄送：市学习实践领导小组办公室各小组、活动负责人、舆情调查

检查员、效果评估员、指导检查组成员。

合山市学习实践活动领导小组办公室2009年8月14日印发

（共印120份）

附件：合山市学习实践效果评价内容及评分规则

注：评估等次90-100分为“好”， 70-89分为“较好”； 60-69分为“一般”， 60分以下为“差”。

政策通知

在当前的学习和工作中，我们经常会遇到公告或通知。这些公告所包含的信息对于当前的环境来说都是必要的法规和政策。今天，编辑为大家带来一篇关于“政策通知”的相关文章，相信这些想法可以帮助您克服困扰！

政策通知 篇1

(一)对个人购买家庭唯一住房(家庭成员范围包括购房人、配偶以及未成年子女，下同)，面积为90平方米及以下的，减按1%的税率征收契税;面积为90平方米以上的，减按1.5%的税率征收契税。

(二)对个人购买家庭第二套改善性住房，面积为90平方米及以下的，减按1%的税率征收契税;面积为90平方米以上的，减按2%的税率征收契税。

家庭第二套改善性住房是指已拥有一套住房的家庭，购买的家庭第二套住房。

(三)纳税人申请享受税收优惠的，根据纳税人的申请或授权，由购房所在地的房地产主管部门出具纳税人家庭住房情况书面查询结果，并将查询结果和相关住房信息及时传递给税务机关。暂不具备查询条件而不能提供家庭住房查询结果的，纳税人应向税务机关提交家庭住房实有套数书面诚信保证，诚信保证不实的，属于虚假纳税申报，按照《中华人民共和国税收征收管理法》的有关规定处理，并将不诚信记录纳入个人征信系统。

按照便民、高效原则，房地产主管部门应按规定及时出具纳税人家庭住房情况书面查询结果，税务机关应对纳税人提出的税收优惠申请限时办结。

(四)具体操作办法由各省、自治区、直辖市财政、税务、房地产主管部门共同制定。

本周三(2月17日)，中国人民银行曾发布通知，称自2月21日起，将职工住房公积金账户存款利率，由现行按照归集时间执行活期和三个月存款基准利率，调整为统一按一年期定期存款基准利率(当前为1.5%)执行。

宁波需交多少契税?

有网友在第一时间向新浪乐居提出疑问，宁波目前首套房契税不是“90平下只要0.5%，90平以上140平下只要0.75%”吗，新政出台后反而升了?

事实上，网友们将宁波契税征收与补贴政策混为一谈了。据7月份宁波市财政局发布的文件来看，宁波“契税减半”实际上是“政府补贴一半”。也就是说，在207月至6月期间，购买住宅非住宅均可补贴50%。

而在本次新政出台前，宁波首套房要缴纳的契税为原来要缴3%契税的——包括140平方米及以上的非普通住宅、商铺、写字楼，140平方米以下的非家庭唯一住房，现在最终只要缴1.5%; 原来契税为总房价1.5%的——即面积90平方米以上140平方米以下的家庭唯一住房，现在只要0.75%;原来契税为1%的——即面积90平方米及以下的家庭唯一住房，则减至0.5%。

新政如果落地宁波，有什么变化呢?

如果宁波按照新政策执行，在今年6月份前，宁波购房者买首套房144平以下的契税缴纳没有变化。144平以上契税缴纳政府补贴50%以后，则由原来的1.5%变成0.75%。二套房变化较大，原来补贴后是1.5%的，现在后变成90平以下缴纳契税0.5%，90平以上的缴纳契税1%。

政策通知 篇2

财政部 国家税务总局关于经营性公墓营业税问题的通知

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财税[2001]117号 成文日期：2001-07-03

字体：【大】【中】【小】

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、地方税务局，新疆建设兵团财务局：

据一些地方反映，近年来各地陆续兴办了一些经营性公墓，取得了一定收入，对此各地在征免营业税问题上执行不一。为了统一政策，现对经营性公墓征免营业税问题通知如下:

根据《中华人民共和国营业税暂行条例》第六条的规定，对经营性公墓提供的殡葬服务包括转让墓地使用权收入免征营业税。

请遵照执行。

财政部 国家税务总局

二○○一年七月三日

政策通知 篇3

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、国家税务局、地方税务局，新疆生产建设兵团财务局：

为引导小额贷款公司在 “三农”、小微企业等方面发挥积极作用，更好地服务实体经济发展，现将小额贷款公司有关税收政策通知如下：

一、自2017年1月1日至2019年12月31日，对经省级金融管理部门(金融办、局等)批准成立的小额贷款公司取得的农户小额贷款利息收入，免征增值税。

二、自2017年1月1日至2019年12月31日，对经省级金融管理部门(金融办、局等)批准成立的小额贷款公司取得的农户小额贷款利息收入，在计算应纳税所得额时，按90%计入收入总额。

三、自2017年1月1日至2019年12月31日，对经省级金融管理部门(金融办、局等)批准成立的小额贷款公司按年末贷款余额的1%计提的贷款损失准备金准予在企业所得税税前扣除。具体政策口径按照《财政部国家税务总局关于金融企业贷款损失准备金企业所得税税前扣除有关政策的通知》(财税〔〕9号)执行。

四、本通知所称农户，是指长期(一年以上)居住在乡镇(不包括城关镇)行政管理区域内的住户，还包括长期居住在城关镇所辖行政村范围内的住户和户口不在本地而在本地居住一年以上的住户，国有农场的'职工和农村个体工商户。位于乡镇(不包括城关镇)行政管理区域内和在城关镇所辖行政村范围内的国有经济的机关、团体、学校、企事业单位的集体户;有本地户口，但举家外出谋生一年以上的住户，无论是否保留承包耕地均不属于农户。农户以户为统计单位，既可以从事农业生产经营，也可以从事非农业生产经营。农户贷款的判定应以贷款发放时的承贷主体是否属于农户为准。

本通知所称小额贷款，是指单笔且该农户贷款余额总额在10万元(含本数)以下的贷款。

五、2017年1月1日至本通知印发之日前已征的应予免征的增值税，可抵减纳税人以后月份应缴纳的增值税或予以退还。

政策通知 篇4

“让爱承载你我他”系列教育活动

各团支部；

自治区首次以“宣传月”的形式开展学生资助政策宣传，目的就是确保各项资助政策家喻户晓，绝不让一个孩子因贫困而失学。我院为全面落实各项学生资助政策，让每一名需要帮助的大学生得到关爱，正确引导学生感恩回馈社会，深化感恩教育、诚信教育、责任教育，充分展示我校学生自强不息、励志成才、感恩报国的精神风貌，促进和谐校园建设。我院积极筹备开展“让爱承载你我他”系列教育活动，全面开展诚信、感恩、励志宣传教育工作。

诚信教育，树人之根

我院举办一次诚信教育的讲座，由我院领导担任讲座嘉宾，让同学自发参加，在听取了诚信报告的同时，学习关于我校高校绿色通道、奖助学金资助、国家助学贷款等政策的相关知识。 在学习诚信的过程中，起到“师生互动，共铸爱心”的效果，让我们院的教育性质提升到一个更高的精神层次。

感恩教育，塑人之魂

主题班会：各个班借助每周末的班会结束后的时间，在电教室自行**一些教育意义较强的影片，不仅丰富了学生的可以生活，也达到了对于学生们的感恩教育。触动心灵的教育，才能真正激发学生发自内心的感恩之情。

主题展板评比：在感恩教育——各班举行主题展板评比，各班根据自己的实际情况，开展一次具有特色的感恩活动，并把活动的内容或过程作为本班主题展板的内容。最后，领导和老师会比较和比较一个最有意义的活动，作为一种精神鼓励，许多学生。

励志教育，拓人之道

征文活动：在前两个活动进行的过程中，同时开展“诚信、感恩、励志”的征文活动，各选手围绕主题，记述了发生在自己身边令人感动的诚信、感恩、励志事迹等，畅谈了他们对“诚信”“感恩”“励志”的人生感悟。让爱存在于我们心中，让爱化作无形的动力，助我们更有方向的成长，要做到坦然面对着生活的坎坷，艰辛而无怨无悔付出的执着精神。

此活动不仅丰富了校园文化，使广大学生的思想得到了升华，更是引导和提升大学生的感恩意识，号召大家以感恩的心态回报社会和他人对自己的关怀呵护，帮助大学生建立起对家庭、对社会的责任感和积极向上乐观的生活态度，树立起正确的世界观、人生观、价值观和远大的理想信，让爱永驻心中。

计算机科学与工程学院团委

二〇一一年四月

政策通知 篇5

为进一步做好支持和促进就业工作，日前，市地税局就继续实施支持和促进重点群体创业就业明确了相关税收政策。需要说明的是，上述税惠政策执行期限为201月1日至12月31日。税惠政策在月31日未享受满3年的，可继续享受至3年期满为止。《财政部、国家税务总局关于支持和促进就业有关税收政策的通知》(财税〔〕84号)所规定的税收优惠政策在12月31日未享受满3年的，可继续享受至3年期满为止。具体政策为――

对持《就业失业登记证》(注明“自主创业税收政策”)人员从事个体经营的

在3年内按每户每年9600元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和个人所得税。

纳税人的实际经营期不足一年的，应当以实际月份换算其减免税限额(换算公式为：减免税限额=9600÷12×实际经营月数)。

纳税人实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和个人所得税小于减免税限额的，以实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和个人所得税税额为限;实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和个人所得税大于减免税限额的，以减免税限额为限。

对商贸企业、服务型企业、劳动就业服务企业中的加工型企业和街道社区

在新增加的岗位中，当年新招用在人力资源社会保障部门公共就业服务机构登记失业一年以上且持《就业失业登记证》(注明“企业吸纳税收政策”)人员，与其签订一年以上期限劳动合同并依法缴纳社会保险费的，在3年内按实际招用人数予以定额依次扣减营业税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和企业所得税优惠。定额标准为每人每年5200元。

纳税人按本单位吸纳人数和签订的劳动合同时间核定本单位减免税总额，在减免税总额内每月依次扣减营业税、城市维护建设税、教育费附加和地方教育附加。纳税人实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和地方教育附加小于核定减免税总额的，以实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加为限;实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和地方教育附加大于核定减免税总额的，以核定减免税总额为限。

纳税年度终了，如果纳税人实际减免的营业税、城市维护建设税、教育费附加和地方教育附加小于核定的减免税总额，纳税人在企业所得税汇算清缴时，以差额部分扣减企业所得税。当年扣减不足的，不再结转以后年度扣减。

减免税总额=∑每名失业人员本年度在本企业工作月份÷12×5200。

企业、民办非企业单位自吸纳失业人员的次月起享受税收优惠政策。

第二年及以后年度当年新招用人员、原招用人员及其工作时间按上述程序和办法执行。每名失业人员享受税收优惠政策的期限最长不超过3年。

政策通知 篇6

山东省人民政府关于加强农村宅基地管理的通知

【颁布部门】 山东省人民政府

【发文字号】 鲁政发[2001]89号

【颁布时间】 2001-08-31

【实施时间】 2001-08-31

【效力属性】 有效

【法规编号】 什么是编号？

【正文】

第2页 山东省人民政府关于加强农村宅基地管理的通知

[接上页]

对由于历史或规划原因超过本村户均宅基面积且超过法定宅基地标准的旧宅基地，不能退出的，村集体组织可通过宅田挂钩办法扣减承包田。对按规划要求拆旧建新但建新宅后拒不拆除的空宅，以及居住人户口已迁出本村且不居住的空宅，其宅基地可由村集体依法收回，拒不交回的，经县（市、区）政府批准，可由村集体组织实行有偿使用，有偿使用费标准为每年每平方米１－５元；但影响村庄规划实施的，必须依法拆除地上建筑物和其他附着物，腾出宅基地。除上述情况外，各地不得随意扩大宅基地有偿使用范围，变相加重农民负担，不得强行拆除农民正在使用的房屋。旧宅调整要在充分协商的基础上，妥善解决好拆迁户的安置问题。对于违反规定和乱收费的，一经查出，要严肃处理并追究当事人的责任。

村民未经县级人民政府批准违法占地建房的，县级人民政府土地行政主管部门有权依法查处。所建房宅符合规划，经户主申请免予拆除处罚的，应按照《中华人民共和国土地管理法实施条例》第四十二条处罚，并依法办理宅基地审批手续。对不符合规划的，必须予以拆除。严格禁止村民或村集体组织以任何名义向本村以外的公民转让、买卖宅基地，擅自转让、买卖的，土地、建设等行政管理部门不得办理有关手续，并由土地行政主管部门按照擅自转让土地使用权的规定依法处理。经县（市、区）有关行政主管部门批准，允许进城务工经商村民、户口迁移到外地且不在本村居住的村民，将其拥有的房屋连同宅基地，有偿转让或出租给符合建房条件的本村村民，但转让或出租后不得另行申请宅基地。对村、乡镇越权批地建房或擅自买卖、转让宅基地的，要依照有关规定严肃处理。

五、切实加强对农村宅基地管理工作的领导

各级领导特别是县、乡镇政府领导一定要加强对农村宅基地管理工作的领导。村级领导班子要增强工作责任心，及时发现和化解矛盾，协调处理好干群关系。要加强乡镇土地和村镇建设管理队伍建设，搞好部门协调，切实形成合力，共同做好耕地保护与村庄建设工作。县级土地行政主管部门要切实搞好宅基地的审批管理，对于急需建房的农户，只要基本报件齐全、用地合法，就要及时办理用地手续，切实搞好用地服务。要加大执法力度，搞好宅基地的日常监督监察工作，建立巡回检查制度，做到预防为主，防处结合，加大对农宅违法用地等问题的预防措施。要加强对农村干部、群众的法制宣传，摒除传统落

后意识，强化土地公有观念，提高农民守法、用法的自觉性，保持农村社会稳定，促进全省经济健康发展。

二００一年八月三十一日

政策通知 篇7

关于开展土木建筑工程学院2012年“学生资助政策宣传月”

活动通知

各院班级：

为加大对学生资助政策的宣传力度，使国家学生资助政策在校内得到充分宣传，深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，进一步维护教育的公正、公平，促进科技大和谐校园建设。根据我院《关于开展2012年我院“学生资助政策宣传月”活动的通知》和《关于开展全院“助学政策助我成才”征文比赛的通知》文件的精神和要求，经研究决定，于2012年3月15日—4月10日举办我院第二届“学生资助政策宣传月活动”。现将有关事项通知如下：

一、宣传主题：

“资助政策、伴我成长、助我成才”

二、宣传的主要内容

（一）国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民**奖学金等不同资助项目的申报条件和申请程序。

（2） 生源地和校园助学贷款的申请和还款要求。

（3） 边远地区申报补偿和义务兵役补偿的具体条件和程序。

（4） 大学生诚信教育、感恩教育、励志教育。

3、 时间：2012年3月15日-4月15日

四、宣传活动项目及组织单位

（1） 召开了资助政策学习班。

组织单位：院团委纪检部

负责人：阳正光

联系人**:151********

（二）举行“助学政策，助我成才”征文比赛

组织单位：院学生会勤工外联部

负责人：欧金辉

******:136********

五、工作要求

（一）各班级要在思想上高度重视“学生资助政策宣传月”活动，对各自组织承办的活动要精心策划，认真组织，确保宣传月活动顺利进行。

（二）各组织要根据具体承办的项目，制订相应的活动组织实施方案，方案应具体，周全，严密，可操作性强。

（三） 各班级开展“学生资助政策宣传月”的情况（包括活动总体情况、采取的措施、取得的成效及工作中存在的问题和不足等）进行认真总结，将总结的书面形式和宣传相关材料（如宣传单、宣传手册、发表的报道、信息、**等）报各对应组织。

“学生资助政策宣传月”活动方案

（1） 召开资助政策学习班

1.活动内容：通过主题班会形式集中学习《广西工学院家庭经济困难学生资助政策汇编》。

2.活动对象：全院各班级，大四以上除外

⒊活动要求：

① 每各班从3月26日开始做活动。

② 纪检部门要派专人检查学习情况，并做好记录。

③各班级做好主题班会总结，总结必须至少附两张**并于3月31日晚9：30前将总结电子档发到我部门邮箱：09级发到童凯），10级发到谭学谦），11级发到吴昱膺）,纸质档于31日晚9：

30交至十二栋办公室，届时我部门有成员在那边收集。

④书写黑板格式布置样本：

4活动时间：3月26日-3月31日

团委纪检部成员****：

童凯152，吴昱膺187，谭学谦151********

阳正光：151

（二）“助学政策，助我成才”征文比赛

1.征文主题：励志、诚信、感恩

2.参赛对象：受资助的在校学生。（2011-2012学年获得奖学金、助学金和贷款的学生）

3.征文要求：征文体裁不限，题目自拟，篇幅限于2000至，思想积极向上，体现家庭经济困难学生不畏困难、积极向上、奋发学习、自立自强的精神面貌。

4.工作流程以及作品评比：

①各班于2012年3月25日前将班级所有作品汇总好做成一个文件夹交到各级年级长处(包括各作品的纸质档和电子档，另附一份作品汇总表，见附件.1)

②各年级长将收到的各班作品文件夹做成一个压缩包，于26日12:30前把电子档发到我部助理邮箱并将相关纸质档交到我部门助理处（11级交到戴楠、黄炳珍处，10级交到陈超宇、秦菊梅处，09、08级交到邵微远、姚起讯处）；

③ 我院将评选出7项优秀作品，交由主办单位评选。组织单位聘请有关专业人员对所有参赛作品进行评比，我院进一步把优秀作品报送参加自治区“助学政策，助我成才”征文比赛活动。

5获奖情况：一等奖3项，二等奖7项，三等奖10项，优秀奖若干项。

6优秀作品将通过网络平台传播。

7.各班负责人要认真做好此次征文工作，鼓励本班同学积极参与到比赛中来，按照征文格式要求统计整理好本班作品以及未参与其中的贫困生名单，名单将对下一次的贫困生资格认定起到重要作用。

注：学校征文格式

1.页面设置：纸张为a4；页边距：上下左右均为2厘米。

2印刷格式：大标题小2号，粗体（中），一级标题小，3号加粗，文字，4号仿宋。字符间距：单倍行距。

三。作品必须在首页上方标明：学校名称、专业班级、作者姓名、*（右对齐）。

勤工外联部助理****：

戴楠**:186**:742479183

黄炳珍1501256149194

陈朝宇187377169921

秦菊梅187493348301

邵微远1821264615228

姚起迅147938330603474708172

资助政策必学文件目录

1广西工业大学国家奖学金管理暂行办法

2广西工业大学励志奖学金管理暂行办法

三。广西工业大学国家助学金管理暂行办法

4广西工业大学人民**奖学金管理暂行办法

5国家开发银行生源国信用助学贷款的办理过程

6广西高校毕业生国家助学贷款补偿补助暂行办法

7.应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法、

8高校应征义务兵役学生学费补偿、国家助学贷款补偿和退役后学费补助暂行办法。

土木建筑工程院

团委纪检部、学生会勤工外联部

2012年3月21日

附件.1

政策通知 篇8

如何加强农村宅基地管理

【摘要】农村宅基地是农村村民在集体所有的土地上为了满足本身基本的生活居住的需要所占有土地，实现耕者有其田，居者有其屋。对农村宅基地的管理是直接涉及农民的切身利益，事关农村的社会稳定与和谐。

【关键词】加强管理农村宅基用地1．要认真做好乡（镇）、村庄规划，因地制宜，制订科学合理的村庄发展规划，加强农村宅基地用地规划计划控制。

要结合土地利用总体规划修编工作，抓紧编制完善乡、村庄土地利用规划，严格按照控制建设用地总量、合理布局、改善居住条件、保护耕地的原则，合理规划村庄、农村居民点的数量、布局、范围和用地规模。本着节约集约用地的原则，加强农村宅基地用地计划控制。严格控制新增宅基地用地计划，严格控制新增宅基地用地标准，要真正地把农村宅基地新增用地计划指标和农村建设用地整理新增的耕地面积挂钩。

2．改革和完善农村宅基地审批管理办法。

严控申请宅基地的条件对于申请宅基地使用权的条件，《土地管理法》第62条规定：“农村村民一户只能拥有一处宅基地，其宅基地面积不得超过省、自治区、直辖市规定的标准。”“农村村民出卖、出租住房后，再申请宅基地的，不予批准。”这一规定在实际执行中又被概括为“一户一宅”原则，要将“一户一宅”原则细化。宅基地的申请条件应当包括两个条件，一是分户条件，一是宅基地面积与人口住房满足的标准。对于分户条件应当规定多子女户的成年子女可以依据当地习惯与父母和兄弟姐妹分户，但只有一个子女与父母共同生活的不得再分户；独子女不得与父母分户。对于面积标准应当以现有宅基地上房屋的建筑容积率和人口的住房面积计算，在我国，因历史沿革，大多数宅基地都早已形成院落，其面积也大小不等，有一些面积比较大的宅基地能容纳三代同堂在一起居住，所以每户宅基地的面积必须要规定一定的标准，对于面积超过规定标准的，其只能在原有宅基地上进行分户，不能给予新批宅基地，面积不够分户标准的，不能容纳居住人口的，可以以户为单位申请新宅基地。

3．完善宅基地使用权的取得制度

（1）由集体经济组织划拨宅基地的取得应当是无偿取得。因为宅基地是农民集体所有的土地，是经国家批准后由集体分配给农民的，因此作为集体土地的所有者成员，只要符合申请宅基地的条件由本集体经济组织村民代表大会审议通过，在经县以上人民政府批准就可无偿取得宅基地的使用权。

（2）通过房屋继承或者买受取得。农民的房屋是农民合法所有的私人财产，应当允许所有人转让房屋所有权，在所有人死亡后也应当由其继承人继承房屋所有权。但农民的房屋所有权是建立在集体所有的宅基地上的，因此集体成员为了满足其居住需要购买了本集体成员的房屋或者继承本集体成员的房屋，且符合申请宅基地的条件由本集体经济组织村民代表大会审议通过，在经县以上人民政府批准就可取得宅基地使用权.但非集体成员因买受或者继承房屋取得集体土地的宅基地使用权不符合宅基地使用权的设定目的，因此，就不应当允许其通过转让或者继承房屋的方式取得宅基地使用权。集体成员非出于满足基本居住目的买受或者继承本集体成员的房屋，取得宅基地使用权的，也不符合宅基地使用权的设定目的，因此，也不应当允许其以买受或者继承房屋的方式取得宅基地使用权。

（3）制定符合我国农村实情的宅基地退出和流转的法律制度，盘活农村宅基地存量。《土地管理法》规定农民放弃已取得的宅基地，理应无条件退还本集体经济组织进行再分配或复垦耕种。可是农民应有的房屋宅基地权益得不到合理补偿，导致宅基地闲置、空置。基于这种情况，我认为当前要加快立法步伐，进一步培育和建立农村宅基地土地市场，进一步明晰农民住宅产权制度，规范和改革宅基地与其上面的房屋权利主体不一致这种矛盾情况，加强和放宽农民对宅基地的处置权，积极建立农村宅基地退出和流转机制，维护农民住宅的合法权益。

4．规范农村宅基地申请报批程序。

我们都知道农村宅基地作为农民集体经济组织对其内部成员建造住宅等无偿划拨的土地，在农村宅基地申请报批程序方面一定要做到集体经济组织及其内部成员有知情权和监督权，对农村村民需要申请宅基地的，一定要在其所在地的集体经济组织或村民小组张榜公示，让群众有发言权和决定权，对公示无异议的，由村、乡（镇）审核后，报县级政府批准。经依法批准的宅基地，要在土地所在的集体经济组织或村民小组对土地性质、地类、面积等进行张榜公示，接受监督。只有这样，才能保证农村宅基地申请报批的公平公正。

5．加强农村宅基地登记发证工作。

及时做好农村宅基地确权登记工作，是加强农村宅基地管理的一个重要手段。这样既能切实维护农民的合法权益，同时又能掌握农村宅基地动态变化情况，要加强农村宅基地的初始、变更登记工作，审批一宗，登记一宗，对农宅登记实行动态管理。加强农村宅基地档案建设，推行电子档案管理信息化，充分发挥地籍档案在农村宅基地监督管理上的作用，切实保障“一户一宅”法律制度落到实处。要依法、及时调处宅基地权属争议，维护社会稳定。

6．打击宅基地使用中的违法行为

在宅基地使用中存在占用耕地、未批或少批多占、一户多宅、非法倒卖等行为。这就要求我们土地执法部门深入开展土地法律宣传唤醒农民对宅基地使用中违法行为的意识，对违法现象早发现、早制止、早处理。特别是对侵占耕地，恶意圈地造成严重后果的要依法严厉打击，追究其法律责任。

政策通知 篇9

人民银行南京市各支行，各政策性银行江苏省分行（营业部），各国有商业银行江苏省分行（营业部），各股份制商业银行南京分行，江苏银行，南京银行，各城市商业银行南京分行，邮政储蓄银行南京市分行，江苏紫金农村商业银行，各外资银行南京分行：

为了更好地普及利率基础知识、传达与民间借贷利率等相关的法律法规，提升公众的金融意识和远离高利**的自我保护意识，人民银行南京分行营业管理部定于九月中旬举办南京市利率政策大型广场宣传活动。现将有关要求通知如下：

一、活动时间、地点

宣传活动将于九月十七日（星期六）上午九时三十分在郑和公园举行。邀请宁夏所有金融机构参加。

二、参加人员

1南京市人民**金融工作办公室领导和工作人员；

2中国人民银行南京分行营业管理部领导和工作人员；

3．各在宁银行类金融机构分管行长及工作人员，其中，工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、交通银行、中信银行、华夏银行、浦东发展银行、招商银行、广发银行、光大银行、民生银行、深圳发展银行、兴业银行、江苏银行、南京银行、邮储银行、紫金农村商业银行工作人员8名，其余各行工作人员5名。

请各单位填写参加活动的分管行长及现场联系人**，于9月15日中午下班前报送至营管部。

三、活动主题

“普及利率知识，服务百姓民生，促进和谐发展”。宣传重点包括利率基础知识、利率市场化建设进程、利率政策最新动态、相关法律法规、各行特色利率产品和服务等。

四、活动要求

（1） 请于9月17日上午8:30前到达活动现场，安排展位。展台桌椅由经营管理部提供；

（2） 活动当天，请各单位着装、系丝带；

（3） 请自备展板及利率相关宣传资料。

五、宣传费用

本次活动由中国人民银行南京分行营业管理部主办，南京市各银行业金融机构协办。活动费用由参展单位按展位数平均分摊，每间约1000元；宣传折页、海报制作费按各银行定购数量收取。

各银行金融机构将联系人通过电子邮件发送给联系人：赵景、刘清环、刘姣梅；联系**：84557092。

人民银行南京分行营业管理部

二○一一年九月十三日

附：利率政策广场宣传活动联系人

政策通知 篇10

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、国家税务局、地方税务局，新疆生产建设兵团财务局：

为进一步促进教育事业的发展，经国务院批准，现将有关教育的税收政策通知如下：

1、对从事学历教育的学校提供教育劳务取得的收入，免征营业税。

2、对学生勤工俭学提供劳务取得的收入，免征营业税。

3、对学校从事技术开发、技术转让业务和与之相关的技术咨询、技术服务业务取得的收入，免征营业税。

4、对托儿所、幼儿园提供养育服务取得的收入，免征营业税。

5、对政府举办的高等、中等和初等学校(不含下属单位)举办进修班、培训班取得的收入，收入全部归该学校所有的，免征营业税和企业所得税。

6、对政府举办的职业学校设立的主要为在校学生提供实习场所、并由学校出资自办、由学校负责经营管理、经营收入归学校所有的企业，对其从事营业税暂行条例“服务业”税目规定的服务项目(广告业、桑拿、按摩、氧吧等除外)取行的收入，免征营业税和企业所得税。

7、对特殊教育学校举办的企业可以比照福利企业标堆，享受国家对福利企业实行的增值税和企业所得税优惠政策。

8、纳税人通过中国境内非营利的社会团体、国家机关向教育事业的捐赠，准予在企业所得税和个人所得税前全额扣除。

9、对高等学校、各类职业学校服务于各业的技术转让、技术培训、技术咨询、技术服务、技术承包所取得的技术性服务收入，暂免征收企业所得税。

10、对学校经批准收取并纳入财政预算管理的或财政预算外资金专户管理的收费不征收企业所得税；对学校取得的财政拨款，从主管部门和上级单位取得的用于事业发展的专项补助收入，不征收企业所得税。

11、对个人取得的教育储蓄存款利息所得，免征个人所得税；对省级人民政府、国务院各部委和中国人民解放军军以上单位，以及外国组织、国际组织颁布的教育方面的奖学金，免征个人所得税；离等学校转化职务科技成果以股份或出资比例等股权形式给予个人奖励，获奖人在取得股份、出资比例时，暂不缴纳个人所得税；取得按股份、出资比例分红或转让股权、出资比例所得时，依法缴纳个人所得税。

对国家拨付事业经费和企业办的各类学校、托儿所、幼儿园自用的房产、土地，免征房产税、城镇土地使用税；对财产所有人将财产赠给学校所立的书据，免征印花税。

1、对学校、幼儿园经批准征用的耕地。免征耕地占用税。享受免税的学校用地的具体范围是：全日制大、中、小学校（包括部门、企业办的学校）的.教学用房、实验室、操场、图书馆、办公室及师生员工食堂宿舍用地。学校从事非农业生产经营占用耕地，不予免税。职工夜校、学习班、培训中心、函授学校等不在免税之列。

2、国家机关、事业单位、社会团体、军事单位承受土地房屋权属用于教学、科研的，免征契税。用于教学的，是指教室（教学楼）以及其他直接用于教学的土地、房屋。用于科研的，是指科学实验的场所以及其他直接用于科研的土地、房屋。对县级以上人民政府教育行政主管部门或劳动行政主管部门审批并颁发办学许可证，由企业事业组织、社会团体及其他社会和公民个人利用非国家财政性教育经费面向社会举办的学校及教育机构，其承受的土地、房屋权属用于教学的，免征契税。

3、对农业院校进行科学实验的土地免征农业税。对农业院校进行科学实验所取得的农业特产品收入，在实验期间免征农业特产税。

1、对境外捐赠人无偿捐赠的直接用于各类职业学校、高中、初中、小学、幼儿园教育的教学仪器、图书、资料和一般学习用品，免征进口关税和进口环节增值税。上述捐赠用品不包括国家明令不予减免进口税的20种商品。其他相关事宜按照国务院批准的《扶贫、慈善性捐赠物质免征进口税收暂行办法》办理。

2、对教育部承认学历的大专以上全日制高等院校以及财政部会同国务院有关部门批准的其他学校，不以营利为目的，在合理数量范围内进口国内不能生产的科学研究和教学用品，直接用于科学研究或者教学的，免征进口关税和进口环节增值税、消费税（不包括国家明令不予减免进口税的20种商品）。科学研究和教学用品的范围等有关具体规定，按照国务院批准的《科学研究和教学用品免征进口税收暂行规定》执行。

1、财政部国家税务总局《关于企业所得税若干优惠政策的通知》[（94）财税字第001号]第八条第一款和第三款关于校办企业从事生产经营的所得免征所得税的规定。其中因取消所得税优惠政策而增加的财政收入，按现行财政体制由中央和地方财政分享，专项列入财政预算，仍然全部用于教育事业。应归中央财政的补偿资金，列中央教育专项，用于改善全国特别是农村地区的中小学办学条件和资助家庭经济困难学生；应归地方财政的补偿资金，列省级教育专项，主要用于改善本地区农村中小学办学条件和资助农村家庭经济困难的中小学生。

2、《关于学校办企业征收流转税问题的通知》（国税发[1994]156号）第三条第一款和第三款，关于校办企业生产的应税货物，凡用于本校教学科研方面的，免征增值税；校办企业凡为本校教学、科研服务所提供的应税劳务免征营业税的规定。

六、本通知自1月1日起执行，此前规定与本通知不符的，以本通知为准。

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文章来源：http://m.jab88.com/j/163998.html

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