鸟窝换棉帽作文。

手写作文已经成为许多学校语文课程中不可或缺的一部分，学习写作可以增强自己的学术竞争力。如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“鸟窝换棉帽作文”。我相信这些资料可以帮助您更好地了解行业！

鸟窝换棉帽作文(篇1)

鸟窝换棉帽

冬天的早晨，天空中飘着雪花，大地上铺满了一层洁白的雪，整个世界都穿上了洁白的外衣。小鸟窝里的鸟儿们也感受到了寒冷的气息，它们羽毛蓬松的身体已经无法有效地保暖了。

小鸟们聚在一起商量怎么办，它们决定用换棉帽的方式来保护自己。于是，它们开始寻找棉花，地里的田野上还残留着一些稻谷和玉米，小鸟们兴奋地飞下来，收集起它们认为有用的材料。

小鸟们像一个个小工匠一样，忙得不亦乐乎。它们动作熟练地将稻谷和玉米的秸秆拆开，拿出里面的松软的纤维，然后把它们扎成大的棉球。小鸟们谨慎地选择了一棵大树，把这些棉球一个一个地捏进树洞里，它们精心地设计，使棉球与树洞完美贴合，创造出一个个温暖的小窝。

当置入鸟窝的棉球逐渐增多时，小鸟们看到一个奇迹发生了。它们的小窝们变得暖和起来，仿佛有一个微型的暖气片。小鸟们都跃跃欲试地进入自己的新家，它们享受着温暖和舒适的感觉，感叹着棉球的神奇。

随着时间的推移，鸟儿们的窝变得浓密而温暖，它们再也不用担心被寒冷侵袭了。它们在窝里互相依偎着，享受着温暖的情感和亲密的时刻。野外的大风吹过，雪花纷飞，鸟儿们感到自己的身体越发温暖，同时也感受到了窝给予它们的安全感。

小鸟们的棉球窝成为了一幅一幅诗意的画卷。它们从窗口向外望去，看到了那片银装素裹的世界。它们互相高歌，为这个温暖而美丽的冬天而欢呼。

人们也注意到了小鸟们的聪明才智。有一天，一位小学生路过这片林子，看到了一个个绚丽多彩的鸟窝，他被这美丽的景象深深吸引。他拿出手机，拍下了这美丽的画面，并发布到社交平台上。

这个故事很快传遍了全世界。人们纷纷讨论着小鸟们的智慧和创造力。有人称赞它们是世界上最会保护自己的动物，有人说小鸟们是真正的生存专家。

于是，人们开始关注起了鸟儿们的生活环境。一些环保组织开始采取行动，保护小鸟们的栖息地。他们在城市公园和乡村范围内建立了许多人工鸟巢，为小鸟们提供温暖和安全的家园。

鸟窝换棉帽的故事将永远被人们传颂，它不仅是小鸟们抵御寒冷的智慧之举，也是人们意识到保护自然与人类共同生存的重要性。小鸟们通过自己的努力和创造力，让人们意识到每一个生命都有自己的价值和意义，并且每一个人都应该为保护环境贡献自己的力量。

鸟窝换棉帽的故事告诉我们，即使是天生弱小的生物，也能通过智慧和努力创造出属于自己的一片天地。无论是鸟儿们还是人类，我们都应该珍惜和保护大自然的宝贵资源，让我们共同创造一个和谐共存的美丽世界。

鸟窝换棉帽作文(篇2)

鸟窝换棉帽

春天是一个美丽的季节，万物复苏，生机勃勃。而在这充满生机的春天里，小鸟们可是最忙碌的时候。为了找到适合自己的居所，它们要飞越山川，穿越森林，在广阔的天空中探寻一个安全又舒适的家园。而它们的家园，就是鸟窝。

鸟窝是鸟儿的栖息地，是它们生活的中心。它们经常要在鸟窝中筑巢，并用自己的劳动成果将之装饰得漂亮温馨。鸟窝内的材料多种多样，有麻枝、小树枝、细草、羽毛、枯叶等等。鸟窝因此而变得密不透风，既起到了隐匿的作用，也给鸟儿提供了温暖的滋润。春天过后就是夏天，温度会逐渐升高，而这对小鸟们来说可是一个巨大的考验。一方面，鸟窝的密闭性妨碍了通风和散热，另一方面，小鸟自身的新陈代谢使得体温较高，容易感到闷热。于是，鸟儿们想到了一种办法来减缓炙热的夏天，那就是换上一顶棉帽。

鸟儿们选择的棉帽是柔软而保暖的，主要由轻软的鸟毛和天然的软绵绵的绒毛构成。它的作用和我们戴的帽子类似，能够御寒保暖，还能起到调节体温的作用。既能防止鸟窝中的温度过高，又不会把储存的温暖流失掉。这样一来，小鸟们就可以轻松地忍受夏日高温带来的不适与疲劳。

鸟窝换棉帽的过程有些有趣而又温馨。鸟儿们彼此之间相互帮助，用巧妙的方式实施换帽计划。它们需要找到合适的鸟毛和绒毛。鸟毛主要来自于飞鸟的翅膀、尾巴等处，而绒毛则是来自于某些草叶的细小颗粒。小鸟们需要飞到远离鸟窝的地方去采集这些材料，然后再返回鸟窝进行处理。在鸟窝周围的树林中，它们要仔细地找到松散或破旧的鸟窝，将里面的材料全部清理出来。在鸟窝中撒上新的鸟毛和绒毛，然后将废弃的鸟窝放入它们特别为此准备的场地，等待日后继续利用。

这个过程看似简单，但需要小鸟们用心用力地完成。它们的嘴巴犹如一双灵巧的工程师之手，它们从搜集、清理到撒布，每个步骤都要牢牢抓住。它们对鸟窝的维护有着非常高的要求，而这种精神也值得我们去学习和借鉴。这种互助和合作的精神，以及对家园的维护，无不教给我们人类应该如何珍惜自然环境并与之和谐共处。

在鸟窝换棉帽的过程中，小鸟们也能获得温暖和舒适。每当它们将新的鸟毛和绒毛撒布在鸟窝中心的时候，就犹如给予鸟窝一份新的生命力。它们用它们的智慧和努力为自己创造一个更好的个人空间，也为鸟儿们带来了一份愉快和满足。

终于，鸟窝换上了柔软而保暖的棉帽，整个鸟窝显得更加漂亮和温馨。小鸟们快乐地享受夏天，它们在鸟窝里休息、嬉戏、哺育后代，静静地倾听自然的声音，感受着大自然的恩赐，享受着家的温暖和安全。

鸟窝换棉帽，虽然是小鸟们的一次小小举动，却蕴含着深深的意义。它告诉我们珍惜家园，不断努力改造它，让它更宜人，更美好。它也告诉我们合作和互助的重要性，只有当我们携手合作，协同作战，才能创造更好环境，共同构建和谐的家园。

鸟窝换棉帽，带给小鸟们温暖和舒适，也教会我们要珍爱家园，用各种努力让它变得更加美好。让我们向小鸟们学习，保护环境，共建美丽的地球家园！

鸟窝换棉帽作文(篇3)

一个冬天的周末，小明在家里做完作业后，突发奇想：独自一个人到公园里去透透气。他穿上棉衣，戴上棉帽，围上围巾，便出门了。外面好冷啊，小明连连打了几个哆嗦。但是尽管如此，小明也没有打退堂鼓的意思。

当小明走到一棵高高的大树下时，突然，不知从哪里传来一阵叽叽喳喳的叫声。小明往头顶一看，竟然发现在光秃秃的树枝间有一个小鸟窝。小明想：那声音八成是鸟窝里的小鸟发出来的。一向调皮的小明可不能错过这样一个表现自己的机会。他在附近找到一根长长的树枝，试着去戳鸟窝，鸟窝掉下来了。美梦中的小鸟们一时惊起，扑腾扑腾飞了起来，叽叽喳喳地尖叫起来，好像在说：是谁？弄坏了我们的家！其中个头最大的鸟二话不说，一个俯冲，径直朝得意洋洋的小明扑来，小明一时不知所措，一手拿着树枝，一手捂住眼睛，谁知，小鸟并没有要啄他眼睛的意思，而是把小明头上的棉帽给抢走了。小明惊吓之余急忙丢下手中的树枝，双手抱头，护住自己的脑袋，像中了魔似的，连连说：对不起，对不起，我不是故意的。我马上就把你们的窝放回去。可鸟儿们完全不理睬小明的道歉，把他的帽子叼到树枝更高处，当作自己的新家。一阵北风刮过，小明被冷得瑟瑟发抖，只好把先前自己捅下来的鸟窝戴在头顶上，以抵御寒风的袭击。

之后，小明回家找来棉絮等材料，亲手做了一个温暖、结实的鸟窝，架上梯子，把鸟窝放上了枝头。小鸟这才把帽子还给了小明。小明把帽子戴在头上，并死死按住帽子，生怕小鸟再次把自己的帽子叼走。

从此以后，小明再也不敢淘气了，因为他知道，即使是像鸟儿这样的小动物，也不会原谅他的这种行为的。

鸟窝换棉帽作文(篇4)

鸟窝换棉帽

寒风吹过，九月的天空渐渐变得寒冷起来。大自然的小生灵们也开始为了寒冷的冬季做好准备。这一天，我来到郊外的小山林中，想和小鸟们一起度过这个美丽的秋天。

我走进森林，来到一个宽广的空地上。眼前一片树木葱茏，鸟儿们欢快地在枝头欢歌。远处有一片翠绿的草地，一个巨大的树桩上落着一个鸟窝。这个鸟窝是用树枝和细草编织而成的，看起来十分简陋。

正当我观察着鸟窝的时候，突然感到一阵凉意袭来，秋天的寒意宛如涌泉般涌上心头。我突然意识到，就算我感到寒冷，小鸟们也一定非常冷。于是，我决定为小鸟们提供一个温暖的家。

我仔细观察了鸟窝的构造，发现它构造简单，容易制作。我在周围寻找落叶和树枝，慢慢地开始制作新的鸟窝。

我将两根粗大的树枝放在地上，像一个V形，作为鸟窝的基础。接着，我将一些柔软而弯曲的树枝围绕在基础上，形成了鸟窝的骨架。然后，我开始采集树叶和细草，将它们绑在骨架上。我选择了绿叶和黄叶，这样不仅能给鸟窝增添一份生机，也能很好地隐藏它。

我不仅注重鸟窝的外观，也非常注重它的实用性。为了让小鸟们在冬天里保持温暖，我选择了柔软而密集的棉花来填充鸟窝的内部。我将棉花夹在鸟窝的缝隙中，尽量将鸟窝塞得鼓鼓囊囊的，像一个温暖的棉帽。

制作完成后，我小心翼翼地将鸟窝放在树桩上，离地面有一定的高度。我静静等待着小鸟们的到来。

过了一段时间，一只小鸟飞过来，停在了树桩上。它好奇地转着头，细心观察着新的鸟窝。随后，它小心翼翼地跳进了鸟窝，试着躺下。然后，它闭上眼睛，安稳地呼吸，仿佛置身于一个温暖的小巢。

很快，又有一只小鸟，两只小鸟，不断飞来，轮番进入新的鸟窝。它们都好奇地察看着周围，选择了心仪的位置，轻轻一跳，就立刻感受到了鸟窝带来的温暖。

我看着小鸟们温暖的样子，心里也觉得无比开心和满足。它们再也不用为了寒冷而担心，安心地度过了这个秋天。我想起了一句话：“有人关注和保护，就有温暖的家园。”我希望这个鸟窝给小鸟们带来了家的感觉，让它们在寒冷的冬季中有一个温暖的避风港。

鸟窝换棉帽，不仅仅是一项简单的行动，更是在体现我们与大自然共同生存、共同发展的观念。小小的鸟窝，代表了我们对大自然的关注和保护，也传递出了人与自然和谐共生的理念。

在未来的日子里，我会继续关注着这片山林，为小鸟们提供更多的帮助和保护。我相信，只要我们共同努力，保护自然，小鸟们一定能够在美丽的大自然中继续欢快地歌唱。

相关阅读

换村长申请书

您所需的内容我们已为您准备好了一篇精美的“换村长申请书”，希望本文能够为您的工作和生活增加更多的乐趣。我们的社会文化是在不断发展和推进的，人们经常需要给他们的上级写一份正式而规范的申请书。写申请书要做到实事求是。

换村长申请书【篇1】

东湾村因地处大青山脚下，在与萨拉齐镇的狭长空间内，有着西湾村、火盘村、后湾村几大村庄，人多地少，而土地土质极适宜果树种植，且口感香甜，多汁，所以沟门镇的水果远近闻名。本村村民多栽种果树，杏树，

李子树、梨树等，每年从果园的收入近万元。家庭劳力在附近煤场、工地打工，年人均收入约4000——5000元（个人统计数据有误差），这一收入水平远低于全国农村人口平均水平。

近几年有修路、商业用地有村民卖地收入，但失地的收入不能更好的利用将为村庄带来不稳定因素，也容易滋生赌博等不良风气。

我建议在未来几年内首先要将村庄的水果特色产业发展壮大，并进行大力推广，在国家政策扶持和帮助下，从根本出发，让村民都富起来。具体方法就是，将现有村民的果田采取村委会集体承包方式，产业经营，打造果田旅游、农家饭店等旅游休闲项目，这样既可以将保证村民收入，解决一部分人的就业。

在交通优势的基础上，结合果田生态农庄，以及停车、住宿、休闲等项目，既为特色水果做了推广，又有效利用各种资源，带动整个村庄的经济发展，使村庄走向健康向上的精神风貌，同时走向共同富裕。

换村长申请书【篇2】

竞选村长报名申请书

——为美丽乡村的建设贡献力量

亲爱的乡亲们：

大家好！我是XX村的一名普通村民，我怀着极大的热情和决心，诚恳地向大家宣布，我愿意竞选村长，并将申请书提交给您进行审议。

作为一名土生土长的乡村人，我深深地热爱着这片土地，我心中充满着对我们美丽的乡村的向往与期待。近些年来，我不禁观察到我们村庄面临着许多问题。村庄的基础设施日趋老化、环境污染日益严重、农田资源逐渐流失，使得我们乡民生活质量下降，不利于经济的发展和乡村整体的可持续发展。我相信，这些问题的解决需要一位有远见、专业知识丰富、对乡村事务有深刻了解并具备极强执行力的领导者。

而我正是这样一位领导者。我拥有丰富的管理经验和广泛的人脉资源。现在，我在社会经济管理方面已有多年的实践经验，曾在XX乡担任过乡村规划师，参与制定了当地乡村发展规划，更是具备了丰富的乡村建设管理和财政管理的经验。这些经验不仅来自我个人的职业历程，还得益于我与不同角色的乡亲们的密切合作。我始终坚信，乡村建设需要全体村民的共同努力和智慧，只有我们团结一致，才能实现美丽乡村的梦想。

作为一名即将竞选村长的人，我将致力于以下几个方面的工作：

我会积极推动乡村基础设施的改善。通过组织有关部门，争取更多的资金支持，全面升级和改造我们的道路、排水、供电等基础设施。只有保证基础设施的现代化、完善化，才能为乡民提供更加舒适和便利的生活条件。

我将积极推动乡村环境的整治和保护。我们的乡村有着独特的自然风景和生态资源，但由于乡民环保意识的薄弱和生活习惯的问题，导致了环境污染和破坏。我将筹集资金，组织力量，提高村民的环保意识和生态乡风，积极开展乡村环境整治和保护工作，建设美丽、宜居的乡村环境。

我也将致力于发展农业经济和农村产业。作为一个农村，我们的主要经济来源还是农业。我将争取政府的支持，通过引进新的技术和种植模式，提高农业生产效益；同时，也积极创造就业机会，鼓励乡民发展农产品加工业、旅游业等，以提高整体经济水平，改善乡民的生活条件。

我还将积极推动乡村管理和市民参与的建设。我将建立健全村民自治的制度和机制，增加与村民的沟通与交流，让每位乡亲都能参与到乡村建设中来。通过举办村民代表大会、走访、听取意见等形式，了解村民的需求和期望，争取大家的支持和认可，实现共同的目标。

亲爱的乡亲们，我深知竞选村长是一项充满责任与挑战的任务，但我充满了信心和决心。如果您认为我有能力、有担当，愿意为我们美丽的乡村贡献自己的力量，请您支持我，给我一个机会，让我成为您心目中的村长。我将全身心投入到乡村建设中，用我的智慧和努力，为我们的村庄带来更美好的明天！

小编感谢您的阅读！

换村长申请书【篇3】

村长，是农村社区最重要的领导人。他不仅仅是一个职位，更是一个责任和使命。当我听说我们村需要一位新的村长时，我立刻决定申请这个职位，希望能够为村民提供更好的服务和领导。

首先，我相信作为一位村长，最重要的就是坚守初心和对人民的责任感。我将始终铭记自己是为村民服务的，我将与他们一起工作，而不会高高在上。我将倾听他们的声音，了解他们的需求，并通过沟通和合作，努力解决他们的问题。我将努力为大家创造更好的居住环境，提供更好的基础设施和公共服务。

其次，我将注重弘扬村民的自治意识和参与精神。我相信每个村民都有自己的智慧和能力，我将倡导村民的自治，鼓励他们积极参与到村里的决策和管理中来。我将设立村民代表会议，定期听取他们的意见和建议，并将他们的声音传达到相关部门和上级政府。我会鼓励村民组织各种活动和培训，提高他们的技能和素质，使他们能够更好地融入社会和发展自己的事业。

此外，我将加强村级经济的发展和改善村民的生活条件。我将积极发展农村产业，提供就业机会，增加村民的收入。我将鼓励村民发展农业种植、养殖等农业产业，并提供技术指导和资金支持。我会争取政府的扶持，引进更多的项目和投资，为村民创造更多的就业机会。我将关注村民的教育和医疗问题，建设更好的学校和医疗设施，提供更好的教育和医疗服务。

最后，我将致力于村民的安全和社会稳定。我将加强社区治安管理，建设村级警务室，加强对犯罪和违法行为的打击和预防。我将鼓励村民加入志愿者组织，组织各类社区活动，增进邻里间的友谊和互助。我将加强村民的法律意识教育，维护他们的合法权益，解决他们的纠纷和矛盾。

作为一位村长候选人，我将以身作则，坚守原则和承诺，为村民的利益而努力。我相信只有通过大家的共同努力，才能使我们的村庄更加美丽和繁荣。在我成为村长之后，我将组织大家共同祭扫扬州所有的英烈，并修缮村里的纪念碑。我将鼓励村民保持传统美德和乡土文化，文明礼貌待人，互帮互助，共同营造一个和谐宜居的社区。

作为一名候选村长，我深知自己的责任重大，也十分热爱农村工作。我将以充满激情和责任心的态度，为村民提供更好的服务和领导，努力为他们创造更加美好的生活。我相信，在大家的共同努力下，我们的村庄将焕发出勃勃生机，成为一个充满希望和机遇的地方。我希望能够成为大家信任和支持的村长，与大家一起为我们的村庄建设贡献力量！

换村长申请书【篇4】

村长候选申请书

尊敬的村委会组织委员会：

我谨向贵单位提交我的村长候选申请书，希望能够成为本村的村长，为村民们提供更好的服务，推动我们村庄的发展。

我出生在这个村庄，从小就深深地爱上了这片土地。无论是在外求学还是工作，我始终牵挂着我的家乡。我相信，作为村长，我可以借助自己的知识和经验，为这个村子带来积极的改变和发展。

我希望加强对村庄基础设施的建设和改善。我们的村庄目前还存在一些问题，比如道路破损、供水不足等。我将争取更多的政府资金和项目支持，改善村庄的交通和基础设施状况，为村民提供更加便利和舒适的生活条件。

我将注重发展乡村产业，促进村民的增收。我们的村庄有丰富的农业资源，我将积极引导村民发展特色农业和乡村旅游业，在农产品加工和销售方面给予支持，提高村民的收入水平。同时，我还将积极推动创业孵化基地的建设，为有创业意愿的村民提供更好的创业环境和机会。

我将注重教育和文化事业的发展。教育是孩子们成才的重要基础，我将争取更多的资源投入到学校建设和教育项目中，为孩子们提供更好的学习条件和环境。同时，我将加大对文化事业的扶持，组织丰富多样的文化活动，提升村民的文化素质和生活品质。

我将注重村民的参与和民主管理。作为村长，我将组织村民参与决策，听取他们的意见和建议，形成村庄发展的共识和共同行动。通过定期召开村民代表大会和村民座谈会，我将积极倾听村民的诉求和需求，及时解决问题，真正做到为民服务。

作为村长候选人，我将全心全意为村民服务，将村庄的发展放在首位，真正做到心系村庄、热爱村庄、奉献村庄。我相信，只有我们共同努力，村庄的美好未来才能变为现实。

我衷心希望能够得到贵单位的认可和支持，成为村庄的村长。我将竭尽全力，为村庄的发展和村民的幸福而努力奋斗！谢谢！

村长候选人：XXX

换村长申请书【篇5】

我知道大家比较关心的是新一届村委会的领导力和对村里的贡献，这需要一个团队时刻以村庄利益为重，时刻以村民利益为重，一切将村庄的发展放在首位，不做任何不利于村庄的事。这一点就要求村委会的日常管理工作要透明化，如果我成功当选村长，将对上届村委会的所有账目进行公开公示，并将本届村委会所有项目邀请村代表监督执行，并进行阳光公开，让大家心里有数。

一切事情都是以民为本，从村民的利益出发，只有这样才能做好一村之长。以上是我对东湾村未来发展建设的一点拙见，我本着虚心学习，不断自我完善，努力为东湾村的建设付出最大自己最大的努力。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

换村长申请书【篇6】

东湾村地处土默川平原，位于大青山脚下，面积约2平方公里，京藏高速萨拉齐出口就位于村口，毗邻110国道，距离萨拉齐镇仅5分钟车程，交通便利，是经济发展的最优条件。我村向东就是土右新型工业园区，村周边建立众多大型煤场，来往车辆量巨大，为我村的第三产业发展创造了巨大的潜力。20xx年新建的敕勒川大街景观大道，更将东湾村的优势扩大，所以未来的几年，我相信是东湾村巨大发展的几年，所以也急需要一位正直、远见、有能力、有魄力的村庄带头人。

换村长申请书【篇7】

竞选村长报名申请书

亲爱的村民朋友们：

我怀着无比激动和热情，郑重向大家表示竞选我们美丽村庄的村长一职。我相信，在我们的共同努力下，我们的村庄将会变得更加繁荣、和谐和美丽。

首先，让我向大家介绍一下自己。我的名字叫张明，是我们村庄的一名普通村民。我从小在这个村庄长大，在这里经历了无数的喜怒哀乐。我一直对我们的村庄充满了深深的情感，并始终渴望为村庄的发展做出贡献。

作为一名年轻有为的青年，我深知村庄的未来在我们手中。我有着广阔的视野和较强的组织能力，曾在大学期间担任学生会主席一职，成功策划和组织了多个大型校园活动。我的经验将能够帮助我更好地管理我们的村庄，提升我们的村庄形象和发展潜力。

其次，我有着一系列的发展计划，旨在推动我们村庄的可持续发展。首先，我将积极解决我们村庄的基础设施问题。例如，我将争取政府的支持，修建一条更加便捷的道路，以方便我们村民出行和物资的运输。我还计划引进一些新的产业项目，为村庄增加经济活力，提供更多的就业机会。

其次，我将重视环境保护工作。我们的村庄拥有得天独厚的自然环境和生态资源，这是我们最宝贵的财富。我将呼吁村民们共同努力，保护我们的山山水水，保护我们的森林和动植物资源。我计划组织一些环保宣传活动，倡导大家从小事做起，减少固体废弃物的产生，提倡垃圾分类，共同打造一个绿色、健康的生活环境。

最后，我将倾听和关心每一个村民的声音和需求。作为村长，我将设立一个公开的意见箱，鼓励村民们向我反映问题和提出建议。我将与村民们定期举行座谈会，听取大家的意见和建议，解决各类问题和困难，确保每个村民都能得到公平对待。

亲爱的村民朋友们，我衷心希望能够获得你们的支持和信任，成为我们村庄的村长。如果有幸当选，我将努力为我们的村庄创造更美好的明天。让我们携手并肩，共同努力，共创幸福和繁荣的未来！

谢谢大家！

张明敬上

换社区申请书

我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里，办很多事情一开始都被要求写申请书。有没有为自己提供思路的申请书模板呢？关于“换社区申请书”我们为您整理出以下的知识点，我相信这篇文章可以为您解决某个难题！

换社区申请书 篇1

一、 项目背景

近年来，我国各地积极响应国家扶贫政策，加大对贫困地区的扶贫工作力度，取得了一定成效。一些偏远山区、边远乡村和城市贫困社区仍存在不小的帮扶难度，尤其是在社区发展经济、改善基础设施、推动产业发展等方面面临较大挑战。急需通过资金支持来帮助这些社区脱贫致富，实现全面小康目标。

二、 项目内容

本项目拟联合各方资源，结合贫困社区实际情况，开展以下工作：

1. 建设基础设施：改善贫困社区的基础设施建设，包括道路修复、供水改善、电力设施更新等，提升社区居民生活质量。

2. 发展产业：组织当地农民开展种植、养殖等产业活动，提高产出效益，增加居民收入来源。

3. 推动教育发展：支持贫困地区学校修缮、购买教学用具、培训教师等，提升教育质量，改善学生学习环境。

4. 开展扶贫宣传：组织宣传活动，增强社区居民脱贫致富的信心和决心，引导他们通过勤劳奋斗改变命运。

三、 项目目标

通过本项目的实施，预计可实现以下目标：

1. 改善贫困社区居民生活条件，提高居民生活水平。

2. 培育和发展贫困地区新产业，增加就业机会，促进社区经济发展。

3. 提升贫困社区教育水平，助力留守儿童享有更好的教育资源。

4. 增强贫困社区脱贫致富的信心和意愿，推动全面小康目标向前迈进。

四、 资金需求

本项目总计需资金XXX万元，具体分配如下：

1. 基础设施建设：XXX万元

2. 产业发展支持：XXX万元

3. 教育发展投入：XXX万元

4. 宣传活动开支：XXX万元

五、 预期效果

通过资金支持，本项目将有效改善贫困社区居民生活状况，推动社区经济发展，提升教育质量，增强社区凝聚力，实现全面小康目标的深入推进。

六、 支持意见

希望各方领导和爱心企业能够关注本项目，给予理解和支持，共同努力，帮助贫困地区的社区脱贫致富，建设美好家园。愿有关部门审批通过，尽快拨款支持本项目的实施。

致谢！

换社区申请书 篇2

尊敬的社区管理委员会：

我是社区的一名居民，我在这里居住已经多年了。在这段时间里，我对社区的发展和改善产生了深刻的关注。通过对社区现状的观察和思考，我认为我的能力和经验可以为社区做出更大的贡献。因此，我特此提出调离社区的申请，希望能为社区的发展贡献自己的力量。

我想说明我对社区发展问题的关注和热情。作为一名长期居民，我深知社区存在的各种问题和困难。例如，社区的环境卫生常常得不到很好的维护，街道的垃圾清理和管理存在问题。社区的文化活动较少，居民缺乏良好的娱乐和休闲场所。我相信，通过我的努力和与其他居民的合作，我们可以共同解决这些问题，提升社区的整体素质。

我想提及我在社区事务方面的经验和能力。我有丰富的管理经验和团队合作能力，曾在一家大型企业从事管理工作多年。这段工作经历使我学会了如何有效地组织和协调不同的工作任务，如何处理复杂的人际关系，并且经常需面对烦恼和挑战。这些经验对于我在社区工作中应对各种问题和挑战将会非常有帮助。我相信，通过我的努力和经验，我能够为社区的发展做出更加积极和有效的贡献。

我想提出我的具体计划和建议。我计划通过组织社区志愿者活动来改善社区环境和卫生状况。例如，我可以组织居民一起参与街道的清扫和垃圾分类工作，提高社区居民的环保意识。我计划举办一系列文化活动，如社区庆典、艺术展览和文化讲座，为居民们提供多元化的娱乐和学习机会。我还打算与社区委员会合作，争取政府和其他机构的支持，改善社区设施和基础设施。例如，在社区增设公园、图书馆和健身房等设施，为居民提供更好的休闲和娱乐场所。

通过我的努力和团队合作，我相信社区的发展将会迈上新的台阶。我希望能够为社区的建设和改善做出更大的贡献。同时，我也希望社区委员会能够考虑我的申请，给予我这个机会。我相信，通过双方的合作，社区的未来将会更加美好。

再次感谢社区委员会对我的关注和支持。我真挚地期待着能够加入社区的事务中，为社区的发展付出自己的努力。谢谢！

此致

敬礼

申请人：XXX

换社区申请书 篇3

随着社会的发展和人民生活水平的提高，社会治安问题日益凸显。作为社会稳定的守护者，警察们肩负着维护社会治安的责任。然而，传统的执勤方式已经无法满足人民群众的需求，需要我们警察更加深入民众，了解他们的实际情况和需求。因此，我申请成为一名下沉社区民警，为社区居民提供更加优质的服务。

首先，下沉社区能够让我更加了解社区居民的实际情况。通过实地走访，我可以了解到社区居民的生活、工作和居住环境。这些实际情况能够帮助我更好地判断问题的症结所在，有针对性地解决社区居民的困扰。例如，在一些社区中，老年人独居现象比较严重，他们可能会面临健康和安全问题。我可以通过下沉社区的方式，积极主动地了解老年人的需求，为他们提供帮助和支持，提高他们的生活质量。

其次，下沉社区还能够增加警民之间的沟通和信任。社区居民对警察的信任度对社会治安具有重要的影响。过去，由于警察的形象和执勤方式的限制，一些社区居民对警察持有怀疑和排斥的态度。而通过下沉社区，我可以亲自接触社区居民，倾听他们的心声并积极回应他们提出的问题。只有在警民之间建立起相互信任和理解的基础上，我们才能更好地开展社会治安工作，共同维护社会的安宁与稳定。

再次，下沉社区有助于提高我个人的执法能力和工作经验。社区是警察工作的基础，下沉到社区中可以更加接近实际工作，面对各种各样的问题，锻炼自己的业务能力。只有积极投入到社区工作中，深入了解社区居民的需求和社会情况，才能更好地适应社会发展的需要，为人民群众提供更好的服务和保障。通过下沉社区，我可以与社区民警共同努力，形成工作合力，提高警察的工作效能。

最后，下沉社区还能够有效地预防和打击犯罪活动。社区是犯罪的主要发生地之一，通过下沉社区，我可以更容易地发现和阻止潜在的犯罪行为。与传统的执勤方式相比，下沉到社区中能够更早地获取信息，更快地做出反应。这样可以在犯罪活动发生之前，就投入到预防和打击的工作中，有效维护社区的治安和平安。

综上所述，作为一名警察，我愿意下沉社区，为社区居民提供更加优质的服务。下沉社区能够让我更好地了解社区居民的实际情况，增加警民之间的沟通和信任，提高个人执法能力和工作经验，有效预防和打击犯罪活动。我坚信，只有通过下沉社区，我们才能真正了解社区居民的需求，为他们提供更好的服务和保障，共同营造和谐稳定的社区环境。

换社区申请书 篇4

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，因为我在工作和生活中都深深地感受到组织的温暖，在生活中我看到很多的党员为群众服务，为人民服务，奉献他们的一生，让我们过上了幸福美好的日子。在工作中我看到很多的干部也带头做实事，困难的时候他们冲在第一线，没困难的时候，他们会想方设法把村民带向致富之路。这一个个鲜活的例子都影响着我，让我觉得我有必要加入中国共产党，成为其中的一员，让自己能更好地为人民服务。

中国共产党一直是全国各族人民长期反对帝国主义，封建主义，官僚主义的团体组织。在取得了革命性的胜利后，确定了社会主义道路，并让中国进行持续发展。从新中国建立至今70多年以来，我们中国的经济在不断的追赶世界的脚步，我们如今是世界第二大经济体，也是世界第一大消费市场。中国能有如今的繁荣局面，离不开人民的朴实以及奋斗，更离不开党组织的教导。

如今的我已经在社区工作，也开始帮助社区的人处理一些事情。以前我对党组织的印象还没有这么深刻，当我加入社区成为社区服务者之一后，我才明白想要团结群众是多么的艰难。如今我已经是社区工作者之一，我每天做的事就是帮助邻里乡亲处理一些他们的矛盾。当然我也会不断地学习进步，并且学习党的先进理念。让自己能够有知识的力量来武装自己，在处理社区事务的时候让自己更加有自信。

当然每个人都会有一些小缺点，身为社区人员的我也一样有着一些毛病。但是我相信只有加入党组织，我的毛病才能逐步的改善，只有党组织的孜孜不倦的教诲和监督才能让我更加的进步。所以今天郑重地向组织提出申请，希望能加入中国共产党，成为一名正式的党员，也希望组织在今后能够监督和教导我，让我早日成为正式的党员。

此致

敬礼！

换社区申请书 篇5

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。

自1921年建党90多年来，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大，实践证明，我们的党是在成功与失败的反复锻炼中成长起来的工人阶级的先锋队，是一个能够克服自身缺点不断进步的党，是一个最终能够领导中国人民战胜困难、走向胜利的党。

尤其是十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代。

我申请加入中国共产党。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终身!

来到xx社区后，在这短短的三个月的时间里，我身边的党员以他们的实际行动为我树立共产党人先进性形象。在工作中，党员恪守为民之责，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，以强烈的事业心和忘我的敬业精神，求真务实，真抓实干，勇于创新，为党和人民的事业尽职尽责、鞠躬尽瘁。把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标，始终扎根群众、心系群众，真正做到了为民分忧在前、吃苦在前、奋斗在前、奉献在前。

xx社区建设，党员是先锋，社区党员起到了榜样的作用，公益劳动、安保志愿者、捐款……社区的党员永远走在最前面。这就是我身边的共产党员，他们用自己的青春实践了一个党员对党的庄严承诺!他们用一颗滚烫的赤子之心谱写着一曲忠于党、亲于民的赞歌!

从学生年代开始，一串闪光的名字--江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森……给了我很大的启迪和教育。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员。我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。

希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

此致

敬礼!

申请人：xxx

2019年x月x日

换社区申请书 篇6

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。党是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明核心力量。

党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。

中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。尽管在前进的道路上遇到过曲折，但党用她自身的力量纠正了失误，使我国进入了一个更加伟大的历史时期。

十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。

党的十八大提出在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。2016-2020的"十三五"规划，将是本届中央领导集体主持编制并完整实施的一个五年规划，将是中国跨越"中等收入陷阱"向更高发展阶段迈进的艰难跃升，将是迎来全面建成小康社会这"第一个百年目标"的最后冲刺。这将开启实现中华民族伟大复兴"中国梦"的新航程。

我之所以要加入中国共产党，是因为我深信共产主义事业的必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明。建设有中国特色社会主义，是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。我深信共产党员是彻底的唯物主义者，我将努力向这个方向发展。

我生在新社会，长在红旗下，从小就沐浴着党的阳光。我热爱党和我们的共和国。在人生每一个关键时刻，都是党在指引我的前进方向。是党的关爱、政府的关怀、社区的关心把我一个平平常常的普通人，培养成了一个有技术专长、好学上进的优秀妇女代表。

我通过个人的努力和对社会无私的奉献，得到了一致的认可和尊重。**年5月，经街道推荐，我被xx报、共青团市委评为“十大孝顺子/女”。**年3月，我的家庭被xx省委宣传部、省精神文明办和省妇联评为省“文明家庭”，并多次被xx区评为“精神文明先进个人”及“文明家庭标兵”等一系列光荣的称号，并被命名为“巾帼岗位明星”。

此外，我的xx还被评为“社区服务文明示范岗”。**年本人作为优秀的妇女代表提名，光荣的当选为xx区政协委员;**年获得了政协委员优秀提案奖;**年我和儿子共产党员xx代表xx社区参加了xx电视台、xx杯厨艺大比拼胜出荣获好媳妇奖。同年我的事迹被载入xx风采录。

回首往事，颇有感慨。人如匆匆过客，钱如过往云烟，大彻大悟，立足本职、定位社区，把自己交给党，争取早日投入党温暖的怀抱。

“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，重新考量人生价值。恪尽职守，情系社区，情系百姓，任劳任怨，为民着想，为民服务，把社区当做我的家，敬老、爱老、助老，为社区做好事做实事。在平凡的岗位，再创辉煌!

请党组织考验审批!

此致

敬礼!

申请人：xxx

2019年x月x日

换社区申请书 篇7

尊敬的社区领导：

您好！我是公安局XX分局的一位民警，非常荣幸能有机会向您递交一份申请书。我自2010年加入公安队伍以来，一直致力于为社会维护治安和服务群众，期间积累了丰富的执法经验和社区工作经验。我深知，社区治理是我公安工作的基础，也是保持社会稳定、人民安宁的根本所在。

鉴于我们社区的状况，我拟申请下沉到社区工作，以更贴近基层民众，有效解决社区犯罪问题和加强社区安全管理。下面，我将就个人理由、社区问题和解决方案分别进行具体阐述。

一、个人理由

1.1 基层感受：我曾在XX派出所工作期间，经常接触到社区居民的各种问题，包括治安问题、纠纷调解、安全教育等。在与居民的交流中，我深刻体会到社区居民对治安的期待和需求。下沉到社区，亲身感受社区居民的实际困难和需求，能更准确地为他们提供优质的服务。

1.2 专业优势：我具备丰富的执法经验和综合应急处理能力，并参与过多起涉及社区治理的案件侦破工作。我相信，下沉到社区后，能依靠自己的专业知识和技能，更加高效地解决社区治安问题，提高居民的安全感。

1.3 责任担当：作为一名公安民警，我深知自己的责任和使命。社区治理是公安工作的重要部分，也是维护人民权益、保障社会安全的关键环节。下沉到社区，可以更直接地面对社区居民，深化群众工作，以身作则，发挥示范引领作用，引导社区居民自觉遵守法纪，使社区安全环境更加稳定有序。

二、社区问题

2.1 治安问题：目前，社区存在一些治安问题，如盗窃、扒窃、邻里纠纷等。这些问题一方面直接影响居民的生活安全感，另一方面也给社区管理工作带来了一定压力。

2.2 管理不到位：社区人员配备不足且管理力量分散，导致社区安全管理不够有效。社区居民参与度低，缺乏对社区治理的认同感。因此，急需提升社区管理水平，增加社区居民的参与度，使社区工作取得更好的效果。

三、解决方案

3.1 下沉到社区：我建议争取支持，将我作为一名具有丰富执法经验和较高综合素质的民警派驻到社区，成为社区安全管理的直接责任人。通过下沉到社区工作，我将更密切接触社区居民，了解他们的需求和困难，及时发现和解决社区问题。

3.2 加强宣传教育：我将积极组织社区治安宣传活动，提高社区居民的法律意识和安全意识。通过定期举办讲座、宣传活动，普及安全防范知识，增强居民的社区安全意识，从根本上改善社区治理状况。

3.3 建立社区协作机制：我将全力推动社区居民的参与度，建立健全社区治理的协作机制。与社区志愿者、业委会、物业公司等建立紧密合作关系，充分发挥居民的主体作用，共同维护社区安全和谐。

综上所述，我坚信通过下沉到社区，能更贴近基层民众，解决社区的治安问题和加强社区的安全管理。我将全身心投入到这一工作中，以优质服务为社区居民提供安全、公正、公平的社会环境。希望领导给予支持，批准我的申请，让我能够迅速地走入社区，与居民们共同打造一个更加美好的社区环境。

谢谢！

此致

敬礼

XX公安局XX分局

民警 XX

日期：XXXX年XX月XX日

换一换教学设计700字

每个老师在上课前会带上自己教案课件，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。只有写好课前需要的教案课件，会让学生才能高效地掌握知识点。那写教案课件包括哪几个部分？以下是小编为大家整理的“换一换教学设计700字 ”,请收藏并分享给你的朋友们吧！

活动目标：

1.理解故事内容，了解不同动物有不同叫声，并乐意模仿。

2.引导幼儿学会倾听别人的讲话。

3.能愉快的参与情景表演游戏，感受故事的趣味。

活动准备：

绘本PPT、小动物头饰

活动过程：

一、模仿游戏：《换一换》。

换名字：师幼互换、幼幼互换

二、出示小动物，让幼儿听一听、猜一猜。

三、认识故事名字《换一换》，阅读理解故事

教师讲述故事

1.提问：小鸡遇见了谁？他们的叫声换了吗？交换了叫声小鸡怎么叫了呀？小老鼠呢？个别表演。

2.提问：小鸡吱吱吱的接着往前走，会遇到谁呢？你觉得小鸡会怎么说?他们发出了这么奇怪的叫声，看看猪妈妈的表情怎么样？集体表演。

3.提问：小鸡哼哼哼的向前走，先看到了谁？又看到了谁？他们会怎么换叫声呢？请幼儿自由商量。

4.教师继续讲述故事。

5.提问：你觉得大猫会怎么说？想干什么？

四、完整欣赏故事，并表演。

五、延伸活动。

小鸡还可能遇到谁呀？回到家里，小鸡发出了嗯嗯嗯的叫声，嗯嗯嗯是谁的叫声？请你们回去再想一想。

作文：《游戏作文》教学反思wps版

教案是老师上课之前需要备好的课件，又到了写教案课件的时候了。若老师写的教案非常优秀，也能大大提高课堂教学质量。那撰写教案时需要考虑的几大因素？为此，小编花时间整理了作文：《游戏作文》教学反思wps版，为方便后续阅读，请你收藏本文。

在游戏作文课中，玩玩、说说、写写是紧密联系，相互相成的。在玩玩、说说的过程中，有些学生只注重玩的过程，而没有注重用合适的语言把玩游戏时，自己或同学的神态、动作、语言说清晰，那样写出来的作文照样也不会生动。所以，在课堂上我当真倾听学生的发言，碰到表达好的学生及时鼓励，给其他同学以榜样作用。如：“你的口才真好，把你的同学逗笑的动作说得逼真极了。”或及时引导表达不详细的学生：“他们玩游戏的姿势是怎样的？能形收留一下吗？他们说了什么，做了什么才把你逗笑呢？”等等。在课堂上我还展示学生的习作，使学生感触感染到成功的喜悦，从各方面激发学生写作的爱好，点燃学生写作的激情。在尽情游戏、细致观察的基础上，我再引导学生进行详细、形象的描述，这样学生就能创作出优秀的游戏作文。

在玩玩、说说、写写作文课之后，我预备继承将“画画、说说、写写”、“做做、说说、写写”、“读读、演演、写写”等各种活泼、有趣的形式请进我们的作文课堂，让学生越来越喜爱作文课堂，越来越喜爱作文。

牵挂作文

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，每个老师都要认真写教案课件。要知道一份完整的教案课件，可以避免忘记教学过程的知识点。如何写出让自己满意教案课件？小编特意为大家收集整理了“牵挂作文”，仅供参考，欢迎阅读。

牵挂作文(篇1)

我一向在想：

什么时候才干找到这个人，

他算是我的至交，

但是我一次次的在街头徜徉，

却没有看见他，

我丢失的走来走去。

直到有一次，

我看见了他，

我真的好高兴啊！

我真的想和他拥抱一下，

但是为什么，

我不能和他拥抱，

咱们似乎相隔千里，而又近在咫尺。

我的心里一刻不得安定，

他似乎不认识我了，

即便见了面也不能说说话，聊聊天。

曾经是那么的要好，

现在又是那么的生疏。

咱们这一辈子只等当一个了解的生疏人吗？

仍是当一个见过而又忘掉的熟人？

我不知如何是好。

牵挂作文(篇2)

牵挂是那条永远系在心上的丝线。

——题记

牵挂是系在每个人心上的无形丝线，看不见、摸不着，却有着奇妙的力量，透过喧嚣的人世将遥远的心连接。在时间的阳光下，总有那么几根丝线历久弥新，闪着动人的光芒。

心系故土

塞外，北海畔。那里是边界之外的边界，荒凉之中的荒凉。陪伴他的唯有那根已无华的节杖与沉默的羔羊。带着咸味的风吹秃了华丽的节杖，吹出了鬓角的白发，吹浊了明亮的双眸。他却比任何一刻更为清晰的看到了远方庄严的殿堂，繁华的街市，劳作的农人，嬉闹的孩子——那是他的国，那是他的家。十余载的守望，他俨然风中的雕像，八面来风，不为所动，只为那份牵挂，不屈不挠。他牧的是羊，守的是心。他是苏武，他的牵挂系在远方的祖国，久违的家。

心系伊人

沈园，旧墙边。已是风烛残年的他，静静地倚在墙上。他似乎依然能看到‘‘红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳’’的幸福场景，看得到那张绯红的美丽脸庞。现实却已物是人非，旧日的溪边亭下，只余几片落叶。人事无定，又怎一‘‘错错错’’叹得？心头的不舍，又怎一‘‘莫莫莫’’说得？斩得断的是空间的相依，斩不断的是心上的牵挂。墙上已模糊的文字，编织着思念。‘‘山盟虽在，锦书难托’’，他却执拗地拉着无端的情丝，拉着最终的寄托，哪怕只余‘‘一杯愁绪，几年离索。他能够无畏于残酷的战场，却伤于内心最柔软的地方。他是陆游，他的牵挂系在那个名叫唐婉的佳人，那段澄澈的时光。

心系彼岸

海上，蔚蓝中。他是离开了母亲的游子，在浩渺的大洋上漂泊。贪狼的利爪曾刺入他的胸膛，漫天的乌云曾遮蔽他的双眼，冰冷的暴雨曾浸入他的骨髓。断不了的丝却始终系在可望不可即的彼岸。他无言，可他的儿女在替他呼喊！‘‘葬我之于高山上兮，望我大陆，大陆不可见兮，仅有恸哭；葬我之于高山上兮，望我故乡，故乡不可见兮，仅有渺茫。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。’’这是多么痛彻心扉的哀歌！那一湾浅浅的海峡，竟成了他归家的羁绊；短短几十公里的路程，竟耗去半个多世纪，才迈出第一步。无论多久，他都忘不了母亲的怀抱，那是血脉深处的牵挂。他是台湾，他的牵挂系在彼岸的母亲，彼岸的眷恋。

对家国的牵挂，是守望的支柱；对感情的牵挂，是珍藏的回忆；对母亲的牵挂，是前进的动力。用心去读，小小的“牵挂”二字，亦有一片风光。

牵挂作文(篇3)

年的岁月，是真的梦，是梦的真，也是记忆中让人流泪的温馨……

从很小时候开始，那摇晃的木椅即是我的最爱了。那木头仿佛是一位病入膏肓的老人，散发着一种令人熟悉的亲切气息，吱吱喳喳地抱怨着天气的阴湿和寒冷。似乎就是这个时节，风中还夹杂着早春的微凉，雨水中仍裹挟着冬末的缠绵，绿色还未漫上林梢，可枯黄却已滚下山头。潮湿的雾气晕开了我最初的记忆，轻轻的，甜甜的，那仿佛是一面镜子，流转着天空的微蓝与两颗紧紧贴在一起的心。

我的祖母总是缓缓地把我抱在她的怀中，坐在椅子上摇来摇去，浅唱着旧时的童谣，有时候，我们会一起看着天，看一片片云的消融与新生。那时的我，仿佛就是祖母心间的云，被慈详的天空紧紧握在手心，生怕这朵云消失了，飘走了。小时的我，不懂什么是爱，只知道祖母总是牵着我的手，我也总是牵着她手中的温暖。

岁月的白霜在祖母的青丝上开出了一朵朵晶莹的小花，衰老的足记亦在她脸上留下了踪影。而我，却长大了，不愿再躲进她的怀中，不愿再被那矮矮的墙隅束缚，于是祖母的手又拉住我的手，一起去领略世界的精彩。我看到了透映在水中斑驳的云翳，见识了“江天一色无纤尘”的壮阔。我看到了晕染在天边紫红的晚霞，欣赏了“漫山黄叶伴残阳”的迟暮。可是无论我身在何处，祖母的手总是牵着我，带着我，尽管我在渐渐长大，而她却慢慢变老……

终于，我长大了，不再需要溺爱与宠爱，不再需要无时无刻的陪伴。我很少有时间再牵祖母的手了，或许是繁忙的学业遮住了许许多多我身后的人，身后的事，再细腻的关心仿佛也被送上了记忆的阁楼。

生活的苍白沉淀在每个人的心灵，尤其是在祖母的心头。她的白发越来越多，而叹息也越来越多了，她总是说“人活一辈子是为了什么？”我不知也不愿想，丝丝缕缕的月光在渐渐的黯淡，路边的树影在渐渐蜷缩，在树叶的深处，在黑夜的尽头，这声追问成了我心中的死结。

我常常感到一阵阵辛酸，为祖母，也为自己。为什么时间在我们之间相反的走着？为什么岁月可以拉远我们的距离？

或许夜晚的寒冷是为了朝露的清鲜，消散的云朵是为了能够让小草啜饮到幸福的甘霖。不论是这树木或是椅子，它们都会老去，但它们都有共同的根，共同的血脉以及彼此间默默的牵挂，所以它们不会死去。

或许祖母的问题也早已有了答案，人活着就是为了牵挂自己所爱的人，为了让这段温馨永远流淌在心田，世世代代的浸润着雕琢了千年的牵挂。永远镌刻在心间，芬芳如故……

牵挂作文(篇4)

牵挂是思念，有如高飘的风筝，永远也挣不脱那细长的绳线；

牵挂是情怀，有如瓜豆藤蔓紧紧缠绕着竹竿或篱笆；

牵挂是美丽的，因为牵挂是由距离而生。牵挂是幸福的，有牵挂就有比胜的信心和决心，牵挂是无耐的，因为默默的思念与情怀已在自己心中扎根。有牵挂的人是满怀希望的。如果没有‘月上柳梢头，人约黄昏后’的承诺与希骥，又何来‘才下眉头，又上心头’的挥之不去的牵挂呢？牵挂并不是离别后感情的枯萎与淡化，而是对重聚的向往，对未来快乐的渴望。

懂得牵挂的人是幸福的，懂得牵挂的人，都懂得面对别离，懂得思念，懂得关怀，也懂得去爱。不会因离别而伤感，不会因思念而苦闷，他们懂得珍惜自己，奋发向上，为了心中那伤无比的牵挂，为了远方默默牵挂着你的爱人，亲人友人。

善于牵挂的人是聪明的。牵挂是一种极细腻的情感，而善于牵挂的人也懂得在适当的时候，用适当的方式表达出自己的牵挂。漂泊他乡的游子用珍藏故乡的游子用一掬泥土来表答自己对故乡的牵挂；深居闺中的女子用檀香来表现自己对如意的白马王子的牵挂；而现代人用一纸书信，一通电话，一声关怀，一句问候……来表答着彼此的关心与牵挂。

牵挂没有那种一泻千里，排山倒海的气势，却为涓涓细流流于心间。我们应该学会牵挂。

牵挂作文(篇5)

藕中断，丝泛起，银丝如线，相连永不休，剪不中断，理还乱，是牵挂，别是一般情意在心头。

那藕丝，剪不中断，是牵挂。

银丝牵藕

儿时，我在床边爬，看着妈妈做藕面，“嘭!”妈妈掰中断了藕，在藕中间抽出一根根银丝，我惊疑地看着，晃着小脑袋像发现新大陆般嚷：“银丝银丝，妈妈，你看见那不中断的银丝了吗?”妈妈笑了：“当然看到了，那你知道它们为什么没有中断吗?”我迷惘地摇着头，妈妈拍着我的小脑袋说：“那是由于藕的一半牵挂着另一半，即使让它们身首异处，它们的心也会连在一起，由于它们牵挂着对方，就像你和妈妈一样，你无论在哪儿，妈妈都牵挂着你。”

藕虽中断，丝连接，由于牵挂，藕中断丝连。

母牵子身

夏季，炎热，干燥。静寂的屋檐下是妈妈的唠叨声，但此时却如斯沉重，即将上高中的我让她无穷牵挂：衣服要穿暖，饭要好好吃，学习别太累……太多言语，太多牵挂，当我扭头向妈妈挥手离别的那一刻，看见妈妈的眼眶已盈满泪水，宛若锦绣的水晶，又如贵重的琥珀，闪闪发亮，现在我终于明白藕中断为什么会丝连了。妈妈对我的牵挂有如高飘的鹞子挣不脱长长的丝线，瓜豆的蔓藤绕着竹篱……

儿出行，母担忧，由于牵挂，母爱无边。

牵挂作文(篇6)

怎么定义牵挂？牵挂是一种惦记、一种联系、一种相思、一份幸福。有时浓的化不开，有时却又像雾一般，看不着摸不清。牵挂，是绊住自己、仍是让自己奋发向上气力？对一个人或者对太多事有所牵挂毕竟是好是坏？有人说“牵挂是思念，有如高飘的鹞子挣不脱细长的线绳”，然而我想说，高飘的鹞子若是挣中断了细绳，在某处坠落，我们手上仅剩的是条鹞子线，那么这是一种“释怀”的概念。

妈妈年青时曾养了一只柴犬，意外的走失后，再也没回来过，在我的强烈要求养狗的状况下，我们又养了一只柴犬，妈妈为它取了相同的名字。即使一开始我一再的挂保证我绝对会每天照顾、每天遛狗，却由于繁忙的课业而怠惰断，接下养育狗狗工作的人，就是一开始最反对的妈妈，尽管上班忙碌，她甘之如饴确当起狗妈妈。我想，或许是一种对过去的牵绊使的她对这只狗格外有感情，这不也是一种甜美的牵挂？

牵挂是种生命不可或缺的生命形态，存在我们糊口的四周，几乎不知道它存在的夸姣。会让你牵挂的人是谁？你选择用什么样的方式来运用你对你的谁仅剩的牵挂？将牵挂化成一种停滞不前的借口，只会显得你懦弱，忘不掉过去到不了将来；将牵挂换成对你的一种冀望，你会因此而变得更加努力、强盛。

牵挂作文(篇7)

我是家里的”公主“，爸爸妈妈对我的爱像一本内容丰富、意味深长的书，起先我一点儿也不理解、不懂、不珍惜，直至经历了一件事才明白过来。

那是一个烈日炎炎的夏季，时间长，常常到了八点，天也完全黑不下来，所以，同学们常常互相”请客“去自己家玩儿。我的人缘很好。”做客“是”家常便饭“。在我第一次”做客“时是”舞友“江月，她邀请我今晚到她家吃晚饭，我毫不犹豫的答应下来。去征求父母的意见时，他们也十分爽快的答应了，还给了我二十元钱让我吃好玩好，我高兴极了，才5点就从家里出发了。

临走时，爸爸妈妈又叮咛道：”去了月月家给他父母问好；别乱动人家东西；你外向，别得意忘形，随便乱说话啊！“我点点头应付着，心里却想着要玩什么，末了，妈妈又加了一句：”去了别忘了给我们回个电话啊！还有…… ……“我不耐烦的打断妈妈的话：”哎呀！别这么啰嗦了！我知道了。“妈妈怜爱地看着我消失在院门口。

到了她家，我迫不及待的奔到她温馨的房间，一会儿玩电脑；一会儿打游戏机；一会儿又玩蹦蹦床……其乐无穷，我压根儿没把父母的叮嘱记得。就这样，我们吃、玩儿的差不多了，我也不愿回家。直到大钟”当当“敲了十下。我才恋恋不舍地与她分手。

我怀着愉快的心情走着，回味着刚才的欢乐情景，忍不住哼起流行歌，还转了几个带芭蕾味道的圈儿。突然，在灯光下的两个消瘦的影子让我不由自主的停下步伐，并一眼认出了他们是我的父母。不知为何，我的心突然变得好疼好疼。我缓缓走过去才依稀看出妈妈的手抓住胸口的衣服，脸上十分憔悴，口中念念有词；而爸爸则一脸的焦急，才三十几岁的他竟然显得这么苍老。他的手中拿着手机，不时朝路口张望。”然然，然然！“妈妈叫道，她和爸爸脸上是同样的惊喜的笑容，几乎是一起扑过来。”哎，看你，穿的这么少！“妈妈边说边脱下她的外衣为我披上，我发觉，妈妈穿的竟比我还少，我努力抑制住要汹涌而出的泉水。爸爸在一旁责备：”你怎么没给我们打电话？我们从八点就出来找你了，真是的，我们怕你…… ……“爸爸责怪的话语有些低沉，饱含着浓浓的父爱，他们的手真的好凉。妈妈关心地问我玩的怎么样，我呜咽出声，妈妈问我怎么哭了，我说：”妈，怎么会呢？“但是，在我抬起脸来的时候，分明感觉到眼睛蒙了一层水雾。我突然感到一种不可磨灭的爱，它的名字叫”牵挂“。

月光下，我们的影子很长，但是又贴的那样近……

牵挂作文(篇8)

我们大家心中都有牵挂，牵挂自己的家人，亲人，朋友，还有目生人，心中总牵挂不同的人。你会想他，由于她们在你心中是永远的牵挂。

我牵挂的是我的奶奶，她对我十分的好，她十分的疼我爱我，我也爱她。

一次我去追打鹅，那些鹅被我吓到了，急得胡乱的跑，我快乐极了拼命的在后追，把它们追得到处跑。

忽然，背后一痛，回头一看，一只与我差不多大的鹅站在我眼前，它把头往后一抑，用力的向我啄来，我急忙一闪，它大叫一声朝我冲了来来，我看见了吓了一跳急忙往后跑，它似乎吃了炸药，拼了命的追我，我大叫几声“奶奶，奶奶，奶奶”，只顾自己叫没有看前面，一下子摔倒在地上，眼看就要追上了。奶奶从家里跑了出来，拿着一要木棍，朝那一只打了过去正好打在鹅的身上，鹅急忙跑走了。

奶奶扶我起来拍掉我身上的灰尘，摸了摸我的小脸。我看着奶奶，她的眼睛像一潭深深的水。

这就是我的牵挂，我心中的牵挂。想念她，固然她没有在我的身边，但她是我的牵挂，永远的牵挂！

初春作文

作文是语文学习中不可或缺的重要环节，写作是一种挖掘内心深处的方式让我们接触到各种奇妙的场景。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度，我们可以参考哪些优秀高分作文呢？请不要忘记将这篇文章加入你的收藏夹。

初春作文 篇1

大地在沉睡了一个冬天后醒来了。这时，森林里、田野上到处还是一片光秃秃的。可是，万物即将被春天唤醒。

天还没有亮，大森林里还是静悄悄的。森林深处，冰块融化了，雪水轻轻地流淌着，不时发出“丁丁冬冬”的声音，真像是小溪在弹奏“初春之歌”啊!

在小溪的歌声中，小草醒了，它们揉揉睡眼惺忪的眼睛，伸了伸懒腰，脱下已经发黄的衣服，换上嫩绿的新裙子，悄悄地从地下探出头来。树木高高地耸立着，将又长又粗的树枝向四周伸去，仿佛是一只只粗壮的手臂，保护着小花和小草。春妹妹手拿七彩颜料，轻轻地，轻轻地，为大树们点上了几份新意。森林中，一缕缕乳白色的雾气飘浮在树木、花草之间，好像一条条白纱巾笼罩着森林!

在小溪的歌声中，春雨潇潇地下着，似轻纱，包围着田野;如牛毛，纷纷扬扬，它们滋润着泥土，干渴了一冬的大地贪婪地吮吸着甜润的雨水，是那样的高兴!

在小溪的歌声中，蔬菜种子也钻出头来，偷偷地注视着在雨水滋润下的生机勃勃的世界……

抓一把初春的空气，轻嗅着淡雅的芳香;摘一片初春的嫩叶，细看那生命的叶脉;悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一个音符;第一只出巢的鸟儿，唱响了春天的前奏!

这是一篇写景的文章，小作者用细腻的笔触，把初春美丽的景色，描写得五彩缤纷。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣，是一篇成功的习作。

初春作文 篇2

经过残酷的洗礼，草在早春扭动腰部和四肢；小树在寒冷的冬天洗礼后站立；梨树在早春盛开和白色。 她抓住了冬天的尾巴，带来了强烈的挣扎和挣扎。 她打破了季节性的头部，带来了温暖的力量和绿色。 她挣脱了自然的臂弯，向我们展示了她的故事和生活。 看着草在毛毛雨中跳舞，向我们展示它的身体，告诉我们它是一个强大的象征。 当他年轻的身体不埋在土壤里时，他想有一天打破土壤，最后突破土壤，看到黎明。 但我们必须面对残酷的折磨。 它在寒风中站得很强壮，在早春跳进了桑巴拉。 它使它的身体强大，并在早春增加了一个意义。 听着，这是一首歌，仿佛它是挣扎的象征。 当它的根埋在土壤里时，它知道它的命运。 在春天、夏天、秋天和冬天之后，你有多长时间的小身体，但你必须面对寒冷的冬天，就好像它是在测试它是否值得在早春竞争一个地方一样。

寒风刮去了他的衣服，大雪使他的身体感到寒冷和颤抖，但他仍然在扭动，不让自己冻僵。他挣扎着在早春站稳脚跟。 它用它的身体带来挣扎的树枝和树叶，所以它在早春再次增加了它的意义。 嗯，香味充满了梨花的香味。香气是干净的象征。 它给人们带来了水果，但没人知道它遭受了什么痛苦。 它也是一种植物，但它也是不同的洗礼，但它是分散的和芬芳的。 没人关心它的梨树。 但它是干净的象征。它给它的身体带来了干净的花朵。 所以在早春，它增加了另一个意义。 在洗礼的早春，无味的香味和坚强的挣扎和高洁来到世界，向我们展示她的美丽。

初春作文 篇3

没有过不去的冬天，也没用来不了的春天。

春回大地，万会复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。

爱春，爱花，首爱梅。借雪三分白，借梅一段香，淡雅清香，美而不妖，俗话说“态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀”。他们一簇紧跟着一簇，形成了花海，放眼望去犹如一片白里透红的云，十里画素妆，可以与白云相媲美～

“拂提杨柳醉春烟”，微风轻拂，早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇，就连画家也难以调制出来。“风轻云水倦，舟静紫烟闲”，在一春水中一舟缓缓经过，水下的水藻欢快的摆动着（像一棵海草海草海草海草随波飘摇～）很是活跃呢！

“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”花开正茂，微风徐徐，风中带着几缕花香。明知道在这一场春雨后会阳光明媚，但风雨的摇曳却让我感到不安。雨后燕子筑巢，向着落日缓缓飞去，诗中有景，景中有情，春雨留下了无限的炫彩。

就让我难忘的是落日，晚霞的形状也变化多端，有时像将开未开的大山樱，有粉有白；有时像开到盛时的寒绯樱，一片通红，还有一小块一小块的霞光，就像快要凋谢的枝垂樱和一片片的被染了色的小雪花一样，美丽极了。但这还并不是最美的，最美的一刻便是晚霞快要消失的样子，那就像一朵金莲花，盛开在天的边缘。

我爱春天，爱她的鸟语花香，爱她的花红柳绿，爱她的微风拂面，爱她的雨润万物，虽然只有一段时间它即将消失，在我心中它给我留下了无限的光芒，滋润了我的心田。

初春作文 篇4

盼望着，盼望着，春的脚步近了。春姑娘披着新嫁衣，俏俏地走进了校园。

天气渐渐暖了，春日的阳光，那么耀眼，令万物欣欣然，张开了眼。空气是新鲜的，天蓝得是水，云白得如雪。

校园的东北角正无声的书写着春的篇章。你瞧，那杏树上竟是可爱的绽开的芽，像小麻雀的小嘴，嫩黄嫩黄的。温暖的阳光洒在上面，金灿灿的，像洒了一树的金子，闪着人的眼。有的小芽探头探脑地窃窃私语；有的咧着嘴，在偷偷的笑，却生怕别人听见；也有的小芽羞答答的，紧闭着嘴，大气都不敢出，那羞怯的样子成了春天最独特的一笔。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”树下，几丛新绿的小草，柔柔腥松的睡眼，扭曲着身子钻出了土皮。短短的，腰板却挺得直直的，淡淡的绿色掩饰不住拥有新衣服的欣喜。春风吹过，站在它身旁的常青灌木手拉手跳着欢快的舞。

一只喜鹊落到了那愈发青翠的灌木上，披着乌黑的羽毛，欢快地叫着，仿佛在唱着这动听的春之歌。

盼望着，盼望着，春原来已经来到了我们身边。

初春作文 篇5

初春刚过，一场盼望已久的小雪纷纷扬扬地落在了地上。

刚开始，雪像小雨一样有规律地落了下来，像牛毛，像细丝，落在地上，落在草坪上，落在屋檐上，我不禁有点兴奋。

过了一会儿，雪下大了，树上、草坪上、屋檐上有了一点白色。我更兴奋了，把手伸出窗外。一股寒气向我袭来，让我在不经意间打了个冷战。雪花飘到我手心，感觉凉丝丝的，很舒服，但很快就融化了。

又过了一会儿，雪下得更大了，像鹅毛，像棉絮，不再是有规律地落下来，而是这飘飘，那飘飘，像一个个调皮的小精灵在空中跳跃。很快，一棵棵树就像雪人一样站在了路边，草地上、屋檐上也都落满了厚厚的雪。雪花在空中打着转儿，又像迈着轻盈的步伐在跳舞，美丽极了！

好一场雪啊！

初春作文 篇6

太阳刚刚露出头来，便将阳光撒向大地，照亮了天空，唤醒了万物……

走进公园，满眼都是生机。

清晨的阳光照透了清澈的湖水，水底光滑的石头上的青苔把光线又反射到湖面，呈现出一种春水特有的绿的魅力。湖边的杨柳远远望去，虽不显长叶，却已是嫩绿。瞧，那长水滴状的绿芽，一点一点地微微窜出，体现春天的生机和活力。

路旁种满桃树。远望，这些桃树似乎还毫无生机，但走近观望，却发现这桃树的枝干上竟成出一个个小花苞。只是小小的花苞还未长成，褐色的萼片紧紧地裹着，只在花苞顶端的正中间，微微露出些桃花瓣的姻红色。这小小的，不起眼的花苞已如此吸引人，那盛春时节的绽放的片片桃林，必是一种绚烂的美丽吧！

远处的山坡，草儿不均匀地生长起来，那一撮一撮的小绿草，在周围裸露着褐色的土壤的衬托下，真仿佛这山穿上了一件“带水纹的花衣”。但那一撮一撮的小绿草又是那么嫩，那么亮，闭上眼感觉似乎再睁开眼时这山坡便铺满了这新绿的草。山坡脚下，零星地开了几朵小野花，在这初春里甚是显眼。可惜没有看到蜜蜂或蝴蝶，也许是清晨的缘故吧？不然，这将是一幅多么富有生机的画卷啊！

山脚下，有一条小径，是一条石子小路，两旁是一小片密密的竹林。这时的竹林是最好看的——大部分的竹子已长出了点点新叶，竹子也变成了青绿；另一部分的竹子却还保留着冬季的墨绿；竹底下还有一些可爱的春笋。嫩绿色，微微带点黄。这竹林被这三种绿充斥着，深浅不一，参差不齐，错落有秩，煞是可爱。

太阳渐渐升了起来，用阳光拥抱大地，天更亮了，万物开始了一天的生长……

初春，清晨，竟也能如此美丽。

英语作文

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，有没有可以参考的作文的模板呢？栏目小编为您精心整理了一份比较权威的“英语作文”资料，经过阅读您会知道更多的有用信息！

英语作文 篇1

历史在文科试卷中，也是占有非常大的分数比重的，那么高二文科生怎么才能提高历史成绩呢，下面给大家分享一些关于高二怎么提高历史成绩，希望对大家有所帮助。

高二怎么提高历史成绩

1.真正理解历史学科知识特征，掌握历史学科学习规律

宏观上而言，历史学科知识是把人类文明发展演进过程中的重要历史事件、历史人物、历史现象按照时间的先后顺序编纂而成，从而体现人类社会发展的阶段特征和发展趋势。从微观上讲，就是要了解一个个历史史实的前因、后果和大致过程。具有时空概念，了解历史的纵向发展和横向联系是历史学科的基本特征。理解了这一点，就会对历史学科的学习有较好的思想准备。

2.明确学习任务,做到有的放矢

高二历史教材采用模块教学，内容结构是中外历史按照时间的先后顺序混编而成。再加上囿于篇幅的限制，一些知识环节是跳跃性的，缺少必然的关联，尤其是高二第二学期的两本选修教材的学习。因此，做好课前预习，明确学习任务，带着疑问和思考走进老师的课堂，将有助于学习效率的提高。这个学习任务可以是一课的，也可以是单元的。

单元导读建议学生在本单元学习开始前一定要认真阅读，它是对本单元内容的高度概述，并搭建了本单元的知识框架，而且阐述了本单元的课与课之间的知识联系。

高二快速提高历史成绩的窍门

1、做好预习工作。

预习是学习的一项重要基础工作。通过预习，自己可以先对课本内容有个大概了解，能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样，在听老师讲课过程中才可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。

2、课后注意对知识点的串联整理。

课文中的历史知识并不是孤立存在的，历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的，一定要对知识点进行串联，这样知识点就会记得更加牢固，也不易遗漏知识点。

3、不要死记硬背。

历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。

4、课上做好笔记。

做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

文科历史学习方法

1.上课好好听讲。

这是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜欢历史这门课，多么不喜欢这个老师，多么想睡觉，都请认真听讲，不发呆不神游。现在很多老师上课都有PPT课件，可以把特别重要的课件拷回家，打印进行复习。

2.重视历史课本。

老师可能出错，作业可能出错，网络可能出错。但课本绝对是对的(起码对于考试来说是这样)，一切依据都要去课本上寻找。考前一定要看书。看书要仔细，不要放过任何细节，但又要着眼于宏观。

3.关于历史错题本有没有必要，我是这样认为的：不同人适合不同的方法，没必要千篇一律。

有些错题和年代和人物有关(也就是标准答案可以在书上找到，毫无争议的)值得记下来反复复习，但一些理解题，存在争议的就没必要了。最重要的是有了错题本一定要去看去复习。

4.认真完成历史作业，这也是非常基本的。

一旦有错题，要及时订正，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习。不建议一边做作业一边看书，考试你又看不了。不会的忘记的，先跳过去，做完后去历史书上找，划出来。

英语作文 篇2

关于入职场介绍发言为范文网会员“690149109”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

入职场介绍发言1

尊敬的各位老师：

上午好!

我叫杨义红，今年24岁，来自重庆师范大学。我相信，今天能来应聘的，都是很优秀的人才。我之所以敢来应聘，是坚信自己有以下优势：

第一，学历上的优势。看其他同学的年龄，大都比我年轻，应该是即将结束本科阶段的学习，而我却将硕士研究生毕业。

第二，专业知识上的优势。我接受过七年系统的英语教育。在校期间，我以优异的成绩通过了英语专业八级考试，并自学考取了英语导游资格证，曾参与接待过塞拉利昂驻华大使、澳大利亚驻华公使等贵宾，很好地完成了任务。

第三，教学实践上的优势。我有着近两年的英语教学实践，曾在重庆师范大学学前教育学院和涉外商贸学院担任英语教师，教授专业英语和公共英语。

第四，身体上的优势。从高中开始，我一直坚持体育锻炼，因此大家看到了，我有良好的身体素质，可以完成繁重的中学教学任务。

第五，家庭上的优势。我可以自豪地告诉各位老师，我来自一个不太富裕的农村家庭，这让我受过许多城里孩子没有受过的锻炼，也养成了许多城里孩子缺乏的品质：吃苦耐劳。

最后，就是年龄上的优势。我今年24岁，是重庆师范大学这届外语研究生中最年轻的一个，从理论上讲，如果应聘成功，可以为贵校工作更长的时间;同时我又比今天来面试的大多数的同学年龄大一些，处事更成熟稳重一些，教学经验更丰富一些。

我自信会成为贵校秀的教师之一，请各位领导和老师给我一个机会!谢谢!

入职场介绍发言2

我叫x，广东梅州人。是广州工程技术职业学院机电工程专业应届毕业生。

在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己、提高自己，一直坚持刻苦努力学习，培养起较高的动手能力，把所学的东西应用在生活中。在分组实验中培养起了较强的团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能力，并能够熟练一些软件和硬件的知识。

能够熟练一些软件和硬件的知识。在生活方面诚实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。在莘莘学子中，我并非，但我拥有不懈奋斗的意志，愈战愈强的精塌实肯干的作风，这才是最重要的。

知识是我的财富，年轻是我的本钱。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

本人性格开朗大方，善于与人交流，曾成功完成公司规定之目标并获得顾客好评。工作认真仔细，责任心强，通过十几年的工作锻炼，已培养出很好的与客户沟通能力和专业素养。具有优秀的人际沟通、谈判、组织协调能力及综合分析能力。

我将以实力说话，为贵单位鞠躬尽瘁，我坚信我会成为贵单位富有活力的一员，诚望贵公司全面考察我的情况，若能蒙你垂青，我将深感荣幸。并在日后的工作中，不懈拼搏之劲，不失进取之心，克尽己能，为贵公司创造利益。

入职场介绍发言3

谈个人修行,从学生到职场新人的角色转变

中国有句俗语:师父领进门,修行看个人。每个刚离校的毕业生,初入职场时都有师父引导,但师父不能时时伴随、面面俱到,更长的职业道路还得靠自己发展。那么,作为职场新人的我们,要怎样才能修行得道?对此我有一些拙见,愿与大家共勉。我觉得,职场的个 人修行,需要把握一个关系、解决两个问题、抓住三个环节。

把握一个关系,就是要把握好工作和学习的关系,做到工作和学习兼顾,在学习中增强工作能力,在工作中提高学习水平。五个月前我充满激情地加入公司,虽然怀揣着寒窗苦读十数载的积累,却在一天天的工作中更加感慨“书到用时方恨少”的真知灼见。人类在进步,社会在发展,技术在更新,公司产品在丰富,应用领域也在扩大,所以我们决不能满足于现有的认知,工作之余还要关注行业动态、学习新的技术文献,不断提高自己的理论水平和业务水平。同时,在工作中遇到的所有人和事,都有值得我们学习的地方。作为新员工,要虚心向老员工学习,学习他们的技术技能、工作经验、甚至处理好同事关系的方式;而接受的每项任务,都应看做是一次学习的机会,在解决问题的过程中,我们的知识与技能必将有所增加。正如古语所云:世事洞明皆学问,人情练达即文章。万物皆有可学,事事皆有学问。

解决两个问题,一个是要解决好理论和实践的问题,另一个是要解决好成功和失败的问题。理论联系实践是个由来已久的论断。我们常说,理论来源于实践,如果理论离开了实践,便是无源之水、无本之木,而科学的理论又将指导实践。因此,学习固然重要,学以致用却更为关键。在公司的五个月,我们有幸参加了几场员工培训,印象最深的是关于职业生涯规 划的那常在培训中我们开阔了视野,接触了木桶原理、冰山理论等新知识,但是,如果我们仅仅把这次培训当成是拓展管理学理论的讲座,我想这可能辜负了公司组织培训的初衷。我们更应当理解这些理论的内涵,运用到实践中,则需要提高自身业务水平,避免成为团队中的短板,并且不断完善自身的隐形素质,这样才能支撑浮于水上的显性素质。说到成功与失败,“失败是成功之母”的至理名言我们耳熟能详,它指点我们,成功是喜,失败亦是福。面对失败,我们不应气馁,而是要及时发现问题、总结不足,经过深入学习后,尝试有针对性地解决问题,这才是走向成功的关键。正如佛曰:每一次创伤,都是一种成熟。风雨过后, 方见彩虹。

抓住三个环节,简单说来,就是要准确定位、制定目标、执着追求。准确的职场定位是事业成功的前提,合理的奋斗目标是彼岸成功的灯塔,目标的实现则需要有一种痴心不改、咬定青山不放松的精神,这就是持之以恒的执着追求。因此,我们应当在充分认识自己、了解公司、明确职责的基础上做好职业生涯规划,再向着目标坚定不移地学习、反思,累积点点滴滴的个人修行,等待厚积薄发带来的荣耀。刚走出校园的大学生们，大都有着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的宏伟抱负。但是，随着高校教育的普及，大学生就业成为一个大众化的社会问题，由此产生的身份和地位不受重视的现象也随之而来。因此，大学毕业生们应先调整心态，正视、接纳现实，恰当地评价自己，放低姿态，一切从零开始。

确立健康、坚定的工作心态——没有最好的工作，只有最合适的工作;没有一劳永逸的工作，只有不断接受挑战的工作，这样才能找到自己的就业之路，实现人生价值。

案例：不少新入职的大学生们，在入职不久便来找我。他们觉得目前的工作与他们刚开始进新东方工作时想象的不一样，觉得自身的知识能力没有得到发挥，每天重复做着一些简单、单调的工作，和周围的同事相比落差很大，工作中也经常出错，同时感觉主管也没有重视自己。因为高度认同新东方的文化，因此想留在新东方发展下去，面对目前的这种情况应该怎么办?

从上述案例中可以看出，这些员工遇到的是由于角色转换引起的社会适应不良。从大学毕业到进入社会，参加工作，对于每一位职场新人来说都需要经历比较大的角色转变。角色转变成功与否，关键取决于工作心态的调整。

如何来调整工作心态?大学生只是人才的坯子，要锻炼成才，还需要在社会这个大熔炉里锻造，只有不断探索新的方法，不断地给自己“充电”，才能保证适应瞬息万变的社会。这对于从“学校人”到“职业人”转变也是至关重要。机会总是留给有准备的人，当机会来临时，有准备的人往往会牢牢把握。

入职场介绍发言4

几乎在每一个招聘职位要求中，“善于沟通”都是必不可少的一条。大多数老板宁愿招一个能力平平但沟通能力出色的员工，也不愿招聘一个整日独来独往、我行我素的所谓英才。能否与同事、上司、客户顺畅地沟通，越来越成为企业招聘时注重的核心技能。而对初入职场的“菜鸟”们来说，出色的沟通能力更是争取别人认可、尽快融入团队的关键。

职场沟通三原则

很多人一提起沟通就认为是要善于说话，其实，职场沟通既包括如何发表自己的观点，也包括怎样倾听他人的意见。沟通的方式有很多，除了面对面的交谈，一封e-mail、一个电话，甚至是一个眼神都是沟通的手段。职场新人一般对所处的团队环境还不十分了解，在这种情况下，沟通要注意把握三个原则：

找准立场

职场新人要充分意识到自己是团队中的后来者，也是资历最浅的新手。一般来说，领导和同事都是你在职场上的前辈。在这种情况下，新人在表达自己的想法时，应该尽量采用低调、迂回的方式。特别是当你的观点与其他同事有冲突时，要充分考虑到对方的权威性，充分尊重他人的意见。同时，表达自己的观点时也不要过于强调自我，应该更多地站在对方的立场考虑问题。

顺应风格

不同的企业文化、不同的管理制度、不同的业务部门，沟通风格都会有所不同。一家欧美的it公司，跟生产重型机械的日本企业员工的沟通风格肯定大相径庭。再如，hr(人力资源)部门的沟通方式与工程现场的沟通方式也会不同。新人要注意观察团队中同事间的沟通风格，注意留心大家表达观点的方式。假如大家都是开诚布公，你也就有话直说;倘若大家都喜欢含蓄委婉，你也要注意一下说话的方式。总之，要尽量采取大家习惯和认可的方式，避免特立独行，招来非议。

及时沟通

不管你性格内向还是外向，是否喜欢与他人分享，在工作中，时常注意沟通总比不沟通要好上许多。虽然不同文化的公司在沟通上的风格可能有所不同，但性格外向、善于与他人交流的员工总是更受欢迎。新人要利用一切机会与领导、同事交流，在合适的时机说出自己的观点和想法。

职场沟通的误区

沟通是把双刃剑，说了不该说的话、表达观点过激、冒犯了他人的权威、个性太过沉闷，都会影响你的职业命运。那么新人在沟通中到底有哪些误区?

仅凭个人想当然来处理问题

有些新人因为性格比较内向，与同事还不是很熟悉，或是碍于面子，在工作中碰到问题，遇到凭个人力量难以解决的困难，或是对上司下达的工作指令一时弄不明白，不是去找领导或同事商量，而是仅凭自己个人的主观意愿来处理，到最后往往差错百出。

入职场介绍发言5

今天我演讲的题目是——

新起点 新希望

当太阳又一次从地平线上冉冉升起的时候，你是否会有新一天开始的欢悦之感?看五星红旗又一次在空中高高飘扬的时刻，你是否会有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈激情?回首昨天，你是否会有一种收获的欣慰呢?

我是一个刚毕业不久的大学生，能来到新希望这么一个充满生机和活力的企业工作，我感到非常的开心和荣幸。不过对于我来说，从单纯的校园生活转变到社会生活当中来了，它需要我们去更多的熟悉、磨合和适应新环境。站在新的起点，面对新的环境，我第一次感觉到工作的压力。虽然在读书的时候也做过一些假期兼职和零工。但是那时候我的身份还是一个学生，没有切身感受到工作以及社会所带来的困难和压力，做的不够好反正我还可以找，这不是我最终的归宿，做一两个月还是要会学校的。现在则完全不同，作为一个独立的社会人了，一切都要靠自己，要对自己的言行负责，不仅仅是对自己负责了还必须对企业对社会负责。托尔斯泰曾经说：理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有方向，就没有生活。现在我们不能再没有目标没有方向的傻干。要再创新中寻找新的光明，不能循规蹈矩按别人事先设计好的路线一直走，这样必将被现在快速发展的社会所淘汰。才毕业的时候面临择业不知道自己能做什么，会做什么。于是我就想那找一个自己喜欢的吧，鱼和熊掌不能兼得，不可能找到一个任何方面

都很满意的，我不喜欢一尘不变的工作，喜欢充满了挑战和刺激的生活。我现在工作正是这样，是人与人打交道很，如何去交流如何去应对，可以实现公司利益的最大化，这是个充满变化和挑战的职位。现在刚刚接触到工作难免会出现一些不足和纰漏，但是我喜欢我现在的工作，我很有信心以后能做的很好，不是常说嘛，兴趣是最好的老师。第一步是做好公司安排的工作，一丝不苟兢兢业业，时刻心里挂念着自己的工作，哪怕在休假耍的正开心的时候也要突然冒出来一个念头什么货是不是快没有了，及时的做好采购计划，保证货源的充足。再完成自己工作的同时秉着吃亏是福的想法，帮助公司其他部门的同事一些力所能及的忙，不要计较太多，心情就会好些，知足常乐。第二现在的职务不是简单的做好公司里的事情就好了，还要不断的学习，掌握原理啊行情动态，价格走向，做好适当的存储实现利益最大化。如果没有信息和知识来做支撑，就想苍蝇一样乱撞，正所谓“心中无数点子多，头脑糊涂决心大”。做起事情来就是心有余而力不足。再又则是确立了自己的目标和规划后一定要持之以恒的做下去，不怕苦不怕累，不能因为有困难就退缩，有了新起点就该有新态度，一旦着手去去做一件事情，一定要坚持到底，当感觉自己不行了再一咬牙走一步，我们就会看见新希望。

如果说工作是一座山，我们便是那登山的人，而登山的工具就是学习;如果说工作是一条船，我们就是那划船的人，而学习就是那划船的桨。只有不断的学习才能进步，才能创新，才能解决工作中的一切难题。正是在这种学习的磨砺中，我们累并快乐着。正是这种学习和实践，使我们的精神更加富有，对未来更加自信。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”! 站在新的起点，我们更寄希望于未来，让我们迎着朝阳，带着希望，向着目标，奋勇前进!

我的演讲完毕，谢谢大家。

关于入职场介绍发言

英语作文 篇3

考研写作三大高分句式

考研作文在考研英语考试中占据了30分的比例，是不容忽视的重要部分。根据《考研大纲》对作文这一部分的要求，对于“语言”的要求放在了第一位，即：语言第一，内容第二，思想第三。各位考研勇士要想在这一部分胜出，就必须在语言的“精美度”上下功夫，用高质量的语言吸引阅卷人的眼球，获得高分。笔者建议大家时刻培养“亮点设置”意识，在考研作文中设置“语言亮点”，从而为斩获高分打下坚实的基础。本文将为广大考研勇士介绍考研写作的三大高分句式——短句拉长，插入语和并列修辞。

高分句式一 —— 短句拉长

在考研英语作文中，任何短句都可以拉长为长句，而且，从理论上讲，一个句子的长度可以是无限的，但是出于实际情况，大家要学会写有限度的长句。

虽然《考试大纲》没有明确规定考研作文中长句的长度和数量，但是基于考研作文实战的需要，考生需要有一种“长句设置”意识，即通过在文中设置若干个长句，向阅卷者展示考生对于复杂语言的掌握能力，从而征服阅卷者的心，获得满意的分数。 短句拉长的写作要领：

名词：+形容词，+同位语，+定语从句

动词：+状语（时间、地点、目的、方式）

例句实战：

例1、Officials have built highways.(4个单词)

In recent years, the responsible, hard-working and warm-hearted officials have built a great number of highways which have brought much convenience to the local citizens. (拉长后25单词)

例1中短句拉长的步骤：

1）在句首，加上时间状语in recent yeas

2）在名词officials前面加上responsible, hard-working, warm-hearted 三个形容词修饰它

3）在名词highways 后面加上定语从句which have brought much convenience to the local citizens.

例2、Factories have discharged gas and liquid.（6个单词）

With a view to preserve the marine resources, the newly-built chemical factories have discharged harmful and even poisonous gas and liquid which had a seriously negatively impact on the surrounding environment.（拉长后31个单词）

例2中短句拉长的步骤：

1) 在句首，加上目的状语With a view to preserve the marine resources

2) 在名词factories前面加上两个修饰形容词newly-built和chemical

3) 在名词gas and liquid 后面上加上一个定语从句which had a seriously negatively impact on the surrounding environment.

高分句式二——插入语

增加句式复杂性的另外一种方法就是使用插入语。中国学生写的英语句子喜欢一通到底，没有任何语气的间歇，像一根笔直的竹竿，因此笔者称之为“竹竿句”。而英美人士写的句子则不同，他们偏爱插入语，通过插入语表现出作者语气的间歇和停顿。有了插入语，读者眼中的句子有一种跌宕起伏的感觉，这种句子像海浪一起忽起忽落，笔者称这种句子为“海浪句”。试比较：

Ancient men made tools of stone. For instance, they always used flint because it is easier to shape than other kinds. （不使用插入语）

Fortunately, however, ancient men made tools of stone, especially flint, because it is easier to shape than other kinds. （使用插入语）

我们用图形表示这两个句子，如下：

第一句：竹竿句

howeverespecial

第二句：海浪句

由此我们看出：地道的英语句子要写得跌宕起伏。

考研的同学要在语言上下功夫，就必须学会写作“海浪句”，从而使得自己的作文“波涛汹涌，错落有致”。

插入语的写作要领：

1）插入语可以是一个词，一个短语，或者一个句子。

2）插入语两边分别用逗号，跟其他成分隔开。

3）插入语最好放在主语之后，便于掌握。

例1：副词插入——frankly, especially, fortunately, indeed, however

“坦率地说，旅游可以促进国家之间的相互了解。”

Tourism, frankly, may promote the mutual understanding among nations.

例2：短语插入语 ——generally speaking（总的来说）, to tell the truth（老实说）, in a sense(在某种意义上讲)，in a word (总而言之), strange to say(说来奇怪)“总而言之，家长不该无视电脑游戏对小孩的副作用。”

Parents, in a word, should never lose sight of the side-effects of computer games on their children.

例3：短句插入语——I suppose, as I see it, I believe, what is important(重要的是). “重要的是，环境对人的性格有深远影响。”

Personality, what is important, has a far-reaching influence on one’s personality. 高分句式三——并列修辞

请大家欣赏历史上最精彩的三个并列修辞句式：

凯撒：I came, I saw, I conquered.

（我来了，我看到了，我征服了。）

培根：Studies serve for delight, for ornament, and for ability.

（学习可以怡情，可以博采，可以长才。）

林肯的政治抱负：a government of the people, by the people and for the people. （民有，民治，民享的政府）

历史上，名人使用并列修辞写出了千古名句，流芳百世；今天，我们也可以使用并列修辞写出精彩句式，创造作文高分奇迹。

并列修辞的写作要领：

用and或者or 连接两个词性相同，意思相近的单词，就构成了并列修辞。

比如：give support and assistance to?

?benefit from the education and instruction.

?develop and promote the economic growth.

并列修辞实战举例：

1）The American girl，dressed in traditional Chinese costume and ornaments，indicates and symbolizes the multinational communication of cultures and customs.（选自2002年考研作文真题，一句话包含三处并列修辞）

2）It goes without saying that the drawings aim at revealing a common and serious problem in China: how to educate and cultivate the young. Let’s take a closer look at the drawings. In an ideal condition, the flower blooms. But when moved out of the green house, it perishes under the rain and storm. It is obvious that the flower in greenhouse can’t withstand wind and rains.（选自2003年考研作文真题，一个段落包含四处并列修辞）

“亮点句式”是考研阅卷人定档次，给分数的主要凭据，所以同学们应该有意识的多训练自己“亮点句式”的写作。如果能将本文介绍的“三大亮点句式”天衣无缝地设置在考研作文当中，整篇作文就会看起来“星光闪闪”“炫人眼目”，那么，获得高分也就是水到渠成事情了。预祝天下的考研勇士金榜题名！

英语作文 篇4

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的'英语作文：英语学习计划，欢迎大家分享。

I’m a middle school student. I love English, but it’s hard for me. Now I have a good plan to learn English.

我是一名中学生。我喜欢英语，但是对我来说却很难。现在我有一个很好的英语学习计划。

I have a pronunciation problem. I can’t pronounce so well. So I plan to listen to the tape and read after it. I can’t read English passages quickly and can’t write a passage clearly. Now I plan to read more and practice writing often. As for listening, sometimes I can’t understand what others are saying. So I plan to improve myself by listening to the radio and TV. Grammar is the most difficult for me. I have no idea of it, but I think my English teacher can help me with it.

我的发音有点问题。我发音不好。所以我打算听磁带并跟读。我不能快速地阅读英语文章，也不能清清楚楚地写文章。现在我计划看多些书，经常练习写作。至于听力，有时候我无法理解其他人在说什么。所以我打算通过听收音机和电视来提高我自己。对我来说语法是最难的。我都不知道怎么办，不过我觉得我的英语老师能够帮助我。

With this English-learning plan, I’m hoping for great progress.

英语作文 篇5

小学英语教学的目的，是启蒙英语学习和夯实英语基。因此，教师应针对教学目的合理调整学习方法，以培养学生核心素养为基础，在听、说、读、写多方面进行教学熏陶，让学生在敏锐的语言感知中主动学习，为学生创设合理的学习空间和学习氛围，为之后的系统性学习提供支持。

英语学科核心素养，主要包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。语言能力、文化品格、思维品质相互影响、相互支撑，相辅相成。学习能力则贯穿于英语教学的始终，为前三者提供支持，同时语言能力、文化品格、思维品质又能在一定程度上助推学习能力提高，对英语学科核心素养的形成起到关键作用。随着课程改革的不断深入，国家对小学英语的教学也不断地提出新的要求，要求小学生不仅需要掌握听、读、说、写的英语基础知识与能力，还要帮助小学生树立团队合作的意识，促进学习和心智的共同发展。

因此，我认为小学英语核心素养的培养，可以从以下几方面入手：

1．教师发挥带头作用，培养学生英语核心素养

小学阶段是学生学习技能和学习习惯的形成养成期，教师的言传身教对于学生学习能力的形成有着不可忽视的影响作用。在这一时期，小学生多会以教师的行为方式为模板进行模仿，养成自身的学习方式，因此，英语教师要在课堂中做好典范，以身作则，言传身教，以自身的学习核心理念潜移默化地影响和带动学生。教师要根据不同的授课内容，创立差异性的教学环境，这要求英语教师具有较强的英语掌控力，与学生融为一体，在课堂中将学生带入到为教学所营造的教学环境中，让学生主动探索发现英语学科的魅力和其中的奥妙，最大化地引领学生利用学习环境提高学习效率，培养英语学科核心素养。

2. 灵活教学，注重兴趣培养与课外学习的拓展

小学进行英语教学，教学方式应紧紧贴合小学生充满活力、好奇心旺盛的特点而开展，摒弃说教，培养学生学习兴趣，由以教师为主的被动式教学转变为以小学生为主的主动式学习，让学生可以随心所欲地表达观点、提出疑问，并在教师的合理引导下自我解决。此外，还可适当拓展课外文章学习，鼓励根据文章内容进行多种形式的学习，如课本剧表演、朗诵比赛等，灵活调整教学方式，让学生在课外活动实践中理解和学习知识，改善学习效率，促进其语言能力、思维品质的提升。

3. 尊重语言的双向性，鼓励学生进行交流。

语言最基本的功能就是交流，因此老师特别要注意输出的过程。老师实用恰当的课堂用语，无形之中就给学创设了一种语言学习的环境。让学生真实感受如何用语言进行交际、体会语言交际的趣味性和意义性，对语言的学习有着非常重要的影响。多鼓励学生开口交流，消除他们学习英语口语学习的胆怯情绪，帮助形成敢说、爱说的英语学习局面。尤其是对那些胆小内向的学生，教师更要多鼓励，帮助建立英语交流的自信心，使每一个学生都积极参与，提高学生的口语交际能力。

此次的学区化英语学科培训是短暂的，但是它带给我们每位老师的思考却是长久而又深远的。最为一名小学英语教师，要想提升课堂品质、打造趣味课堂，将英语核心素养落实于无形的课堂中，就必须不断学习理论知识，开拓创新，用积极进取的心态战斗在教育的第一线。如此，我们每个人才能真正夯实基础，在不断的创新中培育出新一代的素养新人！

英语作文 篇6

第1篇：参观游记的优秀作文

关于参观游记的优秀作文

“当然没问题，只要叫你的孩子出来，我们马上就可以出发。”杰里米毫不犹豫地回答道。

没几分钟后，费里斯比夫人一家就已经安全地上了“飞机”。费里斯比夫人让孩子们坐在前面，自己坐在后面伏下身子轻轻地压住他们，就像一位勇士正在保护自己的亲人。费里斯比夫人一家坐着“飞机”飞过清澈的小溪，穿过茂密的树林，来到了荆棘山谷。

荆棘山谷里真是一片丰收的景象，在一片金灿灿的田野中，团结、勤劳的老鼠们有的用镰刀收割稻谷，有的在给香喷喷的谷子脱粒，还有的正在清理杂草......

就在这时，费里斯比夫人发现了布鲁特斯，他正在给谷子脱粒。布鲁特斯也发现了她，又惊又喜，迎上去问：“哦，费里斯比夫人，我想请问您是怎么找到这个地方的呢？先不说了，让我来带您们参观一下我们的新家吧！”

“您们看，这是小池塘，快看，池塘里的水在阳光的照耀下显得是那么波光粼粼，真漂亮！”

突然，费里斯比夫人发现在岸边钓鱼的许多老鼠中，有一只是亚瑟。没等费里斯比夫人先开口，布鲁特斯着急地说：“亚瑟，你看谁来了？”

亚瑟转过头来，惊奇地叫道：“天哪，真欢迎你们的到来！我一定会通知尼科迪默斯的！”

过了半响，尼科迪默斯来了，他对费里斯比夫人说：“今天晚上是伊莎贝拉的生日，你还是留下来参加她的生日吧！”

他们参加了伊莎贝拉的生日，度过了个快乐的夜晚。

第2篇：参观游记的优秀作文

这是一个互助平台，为您提供大量参观游记的优秀作文范文，送一篇给你。

广州一日游

今天晴空万里，是出门旅行的好日子。于是，在妈妈的带领下，我们全家到广州去游玩一天。下面就让我来当回导游，带领你领略沿途的美景吧！

第一站：荔湾湖公园

在妈妈GPS的指导下，很快我们就来到了传说中最能体现南国优雅柔美风情的荔湾湖公园。园内绿草如茵，曲折的桥廊回转醉卧江面，景色优美极了。欣赏了美景，我们还特地去拜了一下四面神，听着妈妈为我们的平安祈福，我的心里暖暖如园中的阳光。荔湾湖公园真不愧“一湾溪水绿，两岸荔枝红”。

第二站：上下九

从荔湾湖公园出来我们径直来到了第二站：上下九商业街。这里热闹非凡，真可谓美食玩乐一条街。我们逛了几圈买了一些东西，美美地饱餐了一顿，便离开了这个嘈杂的地方。

荔湾湖公园的美是幽静天然的美，上下九的美是生机人文的美。然而最美的，在我看来当属世界第一高塔——广州塔。

第三站：广州塔

我们来到广州塔下，抬头望去，广州塔像一颗参天大树，周身被五颜六色的蜘蛛网缠住，非常壮观。待妈妈买好票，我们就准备登塔了。然而，久负盛名的广州塔人气太旺，我们排队等待了足足半个小时才如愿以偿登到塔顶。广州塔一共108层，这里离地面大约433.2米。来到观景台，放眼望去，我立刻觉得自己像一个巨人，底下的房子在我眼里，就像一只只火柴盒，汽车只是体型稍大的蚂蚁，而珠江则缩变成一个小游泳池。这些景物虽然小，它们在我眼里却成了广州最美最壮阔的景观。不知不觉，时间已到晚上八点，我们恋恋不舍的离开了广州塔。

在返回中山的途中，我心中一直回味这广州塔的壮阔和从塔上往下看的景物的美。这次旅行给我留下了珍珠般璀璨的记忆。尽管快乐的时间稍纵即逝，我们祖国河山的美却深深的烙印在我的心里，使我久久不能忘怀。

游冰雪世界

去冰雪世界玩是我一直以来的愿望。

走进冰雪世界，冷得我直打哆嗦，或许里面的温度只有零下八摄氏度吧。我环视四周，各种冰雕令人目不暇接，有天坛、长城、巴黎铁塔、凯旋门、仙女下凡、北极海狮、飞鹰酒吧等，古代的、现代的，简直是世界微缩景区。那些冰雕，红红碌碌，颜色丰富，让人流连忘返。

哥哥一把抓住我，把我拖上滑冰梯，我坐上游泳圈，哥哥用力一推，，那感觉前所未有，像置身哈尔滨似的。我觉得还不够过瘾，带上哥哥坐上龙椅，哥哥坐上龙椅，装腔作势，模仿皇帝训话：“见到朕为何不下跪？想脑袋搬家吗？我装作惶恐，突然一跃，以迅雷不及掩耳之势把哥哥拖下龙椅，大嗥一声：“皇上，懦弱无能，贪赃枉法，草菅人命，百姓怨声载道，今天我替天行道。”周围的游客以为电影公司在拍戏，都驻足张望。哥哥面红耳赤，趁机溜开，把我领导另一个地方。

我们进了中华门，那里有雪车玩。调皮的我向爸爸撒娇，硬要去玩雪车。经过一番口舌之争，老爸终于答应了。我开心得蹦起十丈高。我跑上冰台，坐上雪车，只听见风呼呼的声音。

老爸抵挡不住那寒气，命令我们快点出去。我玩疯了，当然不想出去。但又害怕老爸的“狮吼功”，只好乖乖地出去了。

回想今天的游玩，太令我高兴了。古时“六月飞霜”是说人间有冤情，今天六月赏雪则是人间有欢情啊！

英语作文 篇7

小说大纲怎么写

很多人，在有了一个好的灵感后就立刻动笔开始写，然后写了大概五六万字后，就不知道怎么写下去了，或者说是写什么？刚开始时我也是这样的。结果书的情节安排得非常糟糕，看的人也就少了很多。我想说的是，一部好的小说绝对有一个好的大纲，有了大纲，我们可以将情节安排得更跌荡起伏、扣人心弦。而且可更好的为后面的情节埋好伏笔，自然能够吸引人往下看。那么大纲该怎么写呢？

第一步，我们在写做之前，要确定小说中出现的各个人物的性格，每个人物的说话语气和生态，一些常有的动作。

一个人的性格正是在这么几个方面表现出来的。确定的人物的性格之后，那就好办多了，因为人物的性格是最难表现的。许多新人在刚开始写作的时候，没有给人物定性，在写的时候随自己的性情而定。这样读者看后往往对主角非常的模糊。虽然多重性格的主角可能更吸引人，但我想很多人并没有把握的能力。

第二步则是对情节的安排。

在我们最先写大纲时，就要定一个最终的结局，安排整个小说的线索，处理大卷之间的问题。可能各个大卷的线索有的是相同的，有的是不相同。尽量不要将相同线索的大卷连在一起，要么干脆合成一卷。这个线索就如同最粗一根线，将所有大卷串起来。

确定了整体的线索后，接下来就是每一卷中的线索。首先将每一卷中要发生的事情全部在草稿纸上列出来，记住，一定要用手在纸上写出来。这样无形之中加深了对每个故事的了解，在脑中对这一卷也有了个大概印象，这对我们写作是非常有用的。将故事列好后，再则思考用什么将这写故事串联起来，也就是要找到一根线，这根线就我们常说的线索。这根线索可以是一个人，一件物，一个动物，甚至是一个猜测、一个想象。不论是什么，总之得有这根线。这线可以是一根，也可以是几根，只要你不被线绕晕，而且读者也不被绕晕就行了。这些线是吸引和引导读者看下去的最重要的东西。同时，这根线要是从全文主线上分下来的枝节，或是主线的一个组成。就如同是无数细麻绳拧成的粗绳，粗绳就的整个小说的主线，而组成粗绳的细线则的每卷的线索将故事安排好后，最后才是处理每个故事与故事之间的关系，考虑怎样为下一个故事做伏笔。

将大纲完成后，在写作时，就不会出现大脑空白的情况，而且写作时出现的一些新的想法或是灵感，在对大纲被有很大的影响的情况下可以加入到情节中。最后说一句，情节要有高有低，不能一味的写战斗，也不能长篇的写平静的生活，这个度就需要大家自己去摸索了。

起承转合

大纲为整部小说的根基，对编写小说至为重要。很多小说创作人，在刚开始创作小说的时候，都没有编写大纲的习惯，而这个情况，往往会带来很多的问题。

大纲犹如船舵

大纲有如船只的舵，它能为整个航行过程提供正确的方向，让船只在海中航行时不致迷失方向，也不会走远了路，平白浪费气力。如果创作人能够为小说定下一个完善的故事大纲，在编写小说时，便不会有故事发展失控的情况出现，也

不会把故事主干和副线混淆，浪费笔墨於无关宏旨的情节之上。

很多学生或者初次尝试小说创作的人，都对编写大纲感到有困难，原因可能是老师对如何编写大纲没有作出指导，或者是在解说时过於简单。很多同学在编写大纲时，都只是简单的以几句说话来概括。例如第一段是故事开端，第二段是故事高潮，第三段故事结束。这样的陈述，并不是故事大纲。

起、承、转、合基本模式

故事著重「起、承、转、合」；编排事件出现的次序，制造曲折、伏笔与悬念，吸引读者追看。

一个故事，甚至一部百万字的钜著，其实都是以「起、承、转、合」作为故事发展的基本模式；而故事情节的描述，则需要以「时、地、人、事」作为陈述的重心。明白了这个根本，便知道小说的大纲是以清楚陈述「起、承、转、合」与「时、地、人、事」为目的。

「起、承、转、合」是指整个故事的发展过程。故事如何开始，开始了以后又带来甚麼问题，为了解决这些问题，需要加入甚麼新的元素，最后如何把问题解决，这便是最基本的故事发展模式。

为了让读者清楚明白故事是如何发展，必须清晰地交代事情发生的时间、在甚麼地点发生、甚麼人牵涉在这事之内，而最重要的当然是发甚了甚麼事。这便是所谓的「时、地、人、事」。

时、地、人、事元素

当选定了小说主题之后，便可以构思故事，以表达小说的主题。把故事的情节详细地记录下来，便是故事大纲的雏型。例如要写一个有关谋杀的侦探故事，便在要简要地写出时代的背景，案件发生的时间，涉及的人物，与及案件发生的经过，或案件发生后的情况。

有了这些「时、地、人、事」的元素后，便可以开始编排整篇小说发展的「起、承、转、合」。把不同的事件，安排出现在读者眼前的次序，使读者对小说的情节逐一明白，从而制造故事的曲折、伏笔与悬念，起了吸引读者追看的兴趣。

编写大纲的过程，可以让创作人对整部小说的内容，来一次深入而详细的思考。把故事的情节，全部在脑海中排演一次，找出故事中不合理的地方，加入增加读者阅读兴趣的元素，使小说能够更加精炼，更加有说服力，从而成为一部成熟的作品。

当创作人写好故事大纲，其实已经完成了小说创作最重要的一个步骤。一个完善的故事大纲，并不是一蹴而就的事，是需要多作阅读、多作思考、多作尝试、多作练习的。

以上就是《鸟窝换棉帽作文》的全部内容，想了解更多内容，请点击鸟窝棉帽作文查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！

文章来源：http://m.jab88.com/j/163257.html

更多