六年级数学老师述职报告
六年级数学老师述职报告五篇。
古人曾说,理论是实践的眼睛,当我们的工作任务收尾时。都需要写报告,在报告中我们应该从提出问题到分析问题,最后解决问题。这是一篇非常不错的“六年级数学老师述职报告”网络文章值得推荐给大家,您对这篇文章的评论或分享对其他人也会有帮助!
六年级数学老师述职报告(篇1)
尊敬的领导、各位家长:
大家好!我是某市某小学六年级的数学老师,今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的述职报告。
本学年度,我和学生们一起完成了一系列富有探究性、互动性的教学活动,取得了较好的教育效果。我主要从以下几个方面对我的工作进行介绍。
一、积极落实新课标,多样化的教学活动
我们新课标重视学生的学习兴趣,要求学科教师创新教学模式、设计多样化的活动,以提高学生的学习兴趣。为了迎合这一要求,我结合学生的实际情况,利用多媒体、游戏等手段,开展丰富多样的探究性、体验性的教学活动,使学生在轻松愉悦的氛围中掌握了基础的数学知识和方法。
例如,我在本学期教学中,引入了部分第三方兴趣教学产品,例如来自数学APP、数据统计班课堂等,这些产品不但提供了有趣、生动的课程内容和课件展示,还为教师提供了数据分析和诊断工具,可根据学生实际情况进行个性化和差异化作业设计和实施。
另外,在课堂上我更加注重开展小组合作学习活动,在不同的知识点和难度寻求学生之间的支持和内部培养,这为提高学生的自主学习能力和创造力奠定了坚实的基础。
二、注重学生情感方面的教育
教育应该注重不仅是学生的学习成绩,更重要的是培养学生的人格素质。因此,我在教学过程中,注重学生的情感体验和情感教育,培养学生健康积极向上的心态。例如,在品德教育方面,我把小组竞赛、评优评先、班级等级制度等活动结合起来,使学生形成竞争意识和团队精神。在心理健康方面,我以班级为单位,建立爱心热线、访谈等机制,及时解决学生的困难。在安全教育方面,我通过分组讨论、课件展示等多种方式,让学生懂得了安全的重要性,树立起健康生活的观念和行动。
三、注重家校互动
我们都知道,教育的成败离不开家庭和学校的合作。为此,我积极参与家长会活动,定期汇报学生的学情、思品发展情况,与家长沟通交流学习经验和方式,使家校之间形成紧密联系。我们还建立了学生成长档案,让家长明确学生的成绩、队伍活动、数学实验、社会实践、心理健康、思品发展等方面的情况。
四、注重自我提升
作为一名青年教师,我清楚地得知自己的不足,也保持着自我反思和深度探究的热情。在工作之余,我积极参加相关的学科教研、学科教学比赛、教师教育培训等活动,开拓视野、提升技能,不断拓展自己的职业发展道路。
以上是我在教育教学方面的工作情况,我在今后的工作中,会更加努力地工作,为学生的未来添砖加瓦,让学生在未来的学习和成长中收获丰硕的果实,谢谢大家的聆听!
六年级数学老师述职报告(篇2)
时光飞逝,一学年又过去了。本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的.知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感,学习成绩也不断提高。
积极参加教研组的活动,活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
一份耕耘,一份收获,通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。
六年级数学老师述职报告(篇3)
你们听说过“可怜天下父母心”这句名言吗,对,这句名言就是有关与父母的名言。
接下来,我就给你们说一说我的父母。
我的父母很疼我,记得一年冬天,爸爸妈妈带我到哈尔滨中国雪谷游玩,冬天的北方白雪皑皑,让我这个在南方生长的人十分喜欢,白天我不顾爸爸妈妈的招呼,近是疯狂的在雪地奔跑玩耍,到了晚上,我突然发起抖来,浑身直颤,惊醒了熟睡中的妈妈,妈妈拿出体温计一看,39度多。此时就慌了神,连忙叫醒了爸爸,爸爸马上穿上衣服,匆忙的出去,过了好一会儿,爸爸满头“白发”冲了进来,手里拿着退烧药,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后,睁开眼睛,发现父母还在我旁边守护着,心里就有一种说不出的感觉。
我终于明白了“可怜天下父母心”这句名言的意思,妈妈像一条河,我就是那河里的小鱼,自由自在,快乐的在妈妈怀里健康成长,爸爸就像一颗大树,我就是那树上的快乐的小鸟,无忧无虑的生活。亲爱的爸爸妈妈,是你们给了我生命,让我有一个温暖的家,我要好好学习,长大了报答您们。
感恩父母小学六年级作文2父母是一缕阳光,给予了我们温暖;父母是一头黄牛,辛辛苦苦地为我们创下学习的优越条件;父母甘做绿叶,把我们这些祖国的花朵们托举的高高在上;父母是水,滋润了我们的心田……
人世间最伟大的爱是父母的爱,给予我们温暖和呵护的人是父母,关心我们怕我们受苦的人也是父母,辛辛苦苦为我们而工作的人还是父母,父母给予我们的爱太多太多,我们用自己的一生一世都无法还清,我们只能用一颗感恩的心来收纳这伟大的爱。
是谁给了我们生命?是谁供我们吃穿?是谁在我们犯错误的时候纠正我?又是谁把一切的一切都留给了我们?引用一个小品中的一句话说道:“你们爱谁谁!''可我不这样认为,我们要知道,他们就是父母,既然父母给了我们这么多的爱,我们就要学会感恩。
感恩是发自内心的。俗话说"滴水之恩,当涌泉相报。"更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是"一滴水",而是一片汪洋大海。当父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们该多么高兴啊!
对于父母的感恩,不必大肆铺张,他们只是想要最简单的方式。他们不苛求自己的孩子腰缠万贯、聪明过人,他们只希望孩子好好学习,长大后成为国家的栋梁之才,别无所求,很多时候就是这样,父母付出再多,也不要什么报偿,就凭这一点,我们就要好好学习、天天向上,成为国家的栋梁人才,来回报父母!
感恩父母小学六年级作文3最近,我看了一本书,叫《感恩父母》。这本书让我泪流满面,久久不能忘怀。父母是那么的爱我们,父母给了我们生命,我们用什么也回报不了,只能好好孝敬他们,不让他们伤心,担心,要好好学习,这就是对父母最大的回报。其中令我印象很深的是一个叫《用生命诠释母爱》的故事。
故事讲述了一个母亲为了救不孝的长子而牺牲自己的生命的感人事迹。故事的主角是作者的姥姥。两个舅舅不孝,但他们听说姥姥还有一万多元的存折时,便争着要给姥姥养老。最后姥姥还是选择了生活困难的大舅家。可在大舅家,大舅一家都对姥姥很不好,可是,姥姥却为了保护大舅的安全而离开人世了……从姥姥身上,我读懂了母亲的爱是无私和博大的,母亲的爱是深厚的,深厚到可以包容孩子的所有过错,原谅孩子的不孝。母爱的爱是宽广的,宽广到甘愿忍受所有的委屈。我以后还要多读书,读好书,更要学会感恩,好好对父母。
感恩父母小学六年级作文4凌晨5点钟左右,经常会听见这个声音,我知道那一定是爸爸去开车了。正当我们还在睡梦中时,厨房里时不时传出叮叮当当的声音。我知道那是劳累的母亲正在为我们做早餐。
爸爸每天早出晚归,妈妈起早贪黑,为的是我们能够茁壮成长。
我们的生命是父母给予的,唐代诗人孟郊历经埃坷,贫穷愁苦,但母亲为他送行的情景却久久不能忘怀,可是,他饱含深情写下了一首传诵知古的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。是呀,天下的父母对孩子都是无私的,父母脸上的沧桑印迹和日渐增加的白发换来了我们的幸福成长。父母对我们的关爱与呵护我们永远难忘!让我们感恩父母。
爸爸的背弯了,他把挺直的脊梁给了我,妈妈的眼睛花了,她把明亮的眼睛给了我,父母的爱像角落里的一株茉莉,默默地散发着自己的清香。
落叶在风中翩翩起舞,谱写着一曲动人的乐章,那是小树对大地的感恩;白云在天空中自由飘荡,描绘着一幅多姿的画卷,那是云朵对蓝天的感恩。
我们沐浴着感恩的阳光长大,感恩的心无时不在,感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春天融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢父母赐予我生命。
感恩父母,开始行动,从现在起为父母做一些力所能及的事情,在家里做个听话、乖巧的好孩子为父母减去一点压力。
六年级数学老师述职报告(篇4)
回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。
十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
一.德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。
二.能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。
三.勤:本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。以后要注意约束自己,争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗,周五准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。
四.绩:工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。
六年级数学老师述职报告(篇5)
一、思想道德方面
在老师身上我总是,总是严格要求他们的言行。同时积极参与学校的教学和研究活动,通过参观学习,讲座等教学活动,从相关教学经验中学习。我对刘万源老师教导班级的计算最感兴趣,这似乎给我的计算方向的努力,使课程的计算不再那么无聊。
二、教育和教学
1、认真对待每项工作和任务。
首先准备上课。在继承以往课程准备的优点的基础上,根据学校的要求,为课程准备,和自己的课程准备一定的补充,使准备更加完善,使用价值更高。
2、继续做课后辅导工作。对于一些贫困的学生,我使用课堂和休息时间为他们弥补课程,尽量保持他们的学习速度。
3、浓缩学生工作和及时纠正。
这个学期,在组织学生完成操作所需的基础上,我增加了学生口语日常练习活动。每天下午,自学班,我给了学生20个问题,内容根据学生掌握情况,学生可以大大提高计算能力。通常喜欢更多的错误,对学生关注问题,排序解释,和学生一起找到及时解决问题的策略。
4、对于教学和研究小组和学校管理,因为它只是联系,开始真的困惑,我想在开始放弃。但后来我想,不接触永远不会。学校可以给我这些任务,也许是引人注目,但也给了我机会锻炼。所以我不知道怎么问,一步一步走进每一个工作。
三、阅读是丰富自己的好方法
使用空闲时间,我读了如何学习苏霍林斯基作为老师,如何学习孔子作为老师,陶兴志教育和学校部分的教育杂志,并做一些阅读笔记。
四、努力的方向
学生的表现总是触动我的心,也给我带来了无形的压力。有时觉得他们已经很辛苦了,是每个工作的意图处理,但最终的结果不理想,也许真的我只是正确的态度,能力是不够的。所以我还是需要不断反省自己,找到不足,努力改进,使结果不再成为我的羁绊。
《六年级数学老师述职报告五篇》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“六年级数学述职报告”专题。
文章来源:http://m.jab88.com/j/162447.html
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