教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家正在计划自己的教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，未来工作才会更有干劲！你们知道多少范文适合教案课件？以下是小编为大家精心整理的“七年级下册《经济重心的南移》学案新人教版”，仅供参考，欢迎大家阅读。

七年级下册《经济重心的南移》学案新人教版

一、
知识与技能
通过本课的学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业生产的发展、手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实，进而明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。
过程与方法
通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就，培养学生综合归纳的能力；通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。
情感、态度与价值观
通过本课的学习，使学生认识，我国的农业、手工业生产取得了较大的发展，商业和对外贸易达到了空前的水平，居当时世界的领先地位，对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献，增强学生的民族自豪感。
二、
重点：南方商业的繁荣
难点：本课的难点是南方经济发展的原因。
三、
组织学生学习和探究新课

“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风薰得游人醉，只把杭州作汴州。”
这首诗讽刺了南宋统治者不思进取，纵情享乐。他们那醉生梦死、奢侈豪华的生活也印证了当时杭州的繁华、江南的富庶。
下面我们就一起学习第10课经济重心的南移。

一、南方农业的发展
1、为提高粮食产量，从越南引进的优良品种，很快在江南地区推广。太湖流域的、，成为重要的粮仓。民间流传着“”的谚语。
2、棉花的种植，由、扩展到流域。茶树的栽培也有很大发展。
二、南方手工业的兴旺
1、蜀地丝织品“”。从海南兴起的，南宋时已发展到东南沿海地区。
2、是中国瓷器史上的辉煌时代。烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的，后来发展成著名的瓷都。
3、宋朝的造船业局当时世界首位。东南沿海的、等地，都有发达的造船业。
三、南方商业的繁荣
1、宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。那时商业都市很多，最大的是
和。杭州改为都城后，繁荣程度远远超过北宋时的开封。
2、宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。、
是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立，加以管理。
3、北宋前期，地区出现，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业的发展。
4、从唐朝中后期开始的经济重心南移，到最后完成。

相关知识

人教版七年级历史下册《经济重心的南移》学案

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《人教版七年级历史下册《经济重心的南移》学案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

人教版七年级历史下册《经济重心的南移》学案

１.掌握两宋时期南方农业、手工业和商业的繁荣史实
２.通过探究南方的发展促进了经济重心的南移
两宋时南方经济的发展
先学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究。

两宋以前，历朝历代的政治经济文化中心大多集中在北方地区，南方相对来说发展缓慢，后来，由于人们的生产力日益发展，江南地区得到了很好的开发，也是由于江南地区的条件优势，原来的经济重心也逐渐的由北向南发展。

一、自主学习、发现问题
㈠.阅读教材56页-57页，：“南方农业的发展”，回答问题
1.江南农业发展较快的原因：
①南方较少。
②许多中原人南迁带去了、。
③南方自然条件。
2.从越南引进优良品种。
3.农业产量的提高：①太湖流域的_____、_____成为重要粮仓。有“，”的谚语。
②______居粮食产量首位。
③______的种植扩展到长江流域。的种植也有很大发展。
㈡.阅读教材57页-58页，“南方手工业的发展”，回答问题
1.南方的业和业有很大发展。
2.制瓷业：浙江哥窑烧制的瓷器。著名的瓷都是镇。
3.造船业：东南沿海的____、____等地，都有发达的造船业。
㈢.阅读教材，57页-60页“南方商业的发展”，回答问题
1.宋代最大的商业都市是______和______。
2.海外贸易的发展：①______、______是闻名世界的大商港。
②设立_________管理海外贸易。
3.货币的发展：世界上最早的纸币是前期在地区出现的。
4.经济重心南移：开始于朝中后期，到完成。
标志：政府的财政收入主要来自______特别是______地区。
二、展示提升、深度研习
类别
发展成就
农业的发展
粮食作物
经济作物
手工业的发展
纺织业
制瓷业
造船业
商业的繁荣
商业都市
对外贸易
货币
三、反馈训练、巩固提高
1.今天我们餐桌上进口的泰国米饭很受人们欢迎，其实，我国早在宋朝时就引进了水稻的优良品种占城稻，它引自于（）
A．泰国B、朝鲜C、越南D、印度
2．从海南岛兴起的棉织业，发展到东南沿海地区是在（）
A．北宋B、南宋C、元朝D、明朝
3．景德镇是我国著名的瓷都，它兴起的时间是（）
A．隋朝B、唐朝C、北宋D、南宋
4．假如你是宋朝时期管理海外贸易的官员，你的职务是（）
A．节度使B、盐运使C、市舶使D、宣政使
5、著名的冰裂纹瓷器是下列哪个窑生产的（）
A：越窑B:邢窑C：哥窑D：弟窑
6：世界上最早的纸币产生于（）
A:西汉B：东汉C：北宋D:南宋

经济重心的南移学案

做好教案课件是老师上好课的前提，大家应该在准备教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！哪些范文是适合教案课件？下面是小编精心收集整理，为您带来的《经济重心的南移学案》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

经济重心的南移学案

一、明确目标

1、了解自唐朝中晚期到五代、宋朝南方经济发展的原因。

2、概括唐朝中晚期到宋朝南方经济发展的主要成就。

教学重点：南方商业的繁荣。教学难点：南方经济发展的原因。

二、前置自学

1、为提高粮食产量，从______引进的优良品种__________，很快在江南地区推广。太湖流域的______、_______，成为重要的粮仓，民间流传着“_______,_________”的谚语。_______在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在_______。棉花的种植，由____、______扩展到长江流域。

2、宋时，南方丝织业有了很大的发展；丝织品“号为冠天下”；朝廷用的丝绸，有很多来自________。宋时棉织业由发展到东南沿海。

3、是中国瓷器史上的辉煌时代。浙江______烧制的瓷器给人以别致的美感，北宋兴起的_________后来发展成著名的瓷都。宋时，地区已成为制瓷业重心。

4、宋代最大的商业都市是和。出现了和。

5、宋朝时，_______、______是世界闻名的大商港。宋朝的海外贸易，近至和，远达和。政府在主要港口设立______，管理对外贸易。

6、前期，地区出现的_________，是世界上最早的纸币。宋时，纸币发展成为与铜钱并行的货币，叫。纸币的产生。

7、从_________开始的经济中心南移，到__________最后完成。

三、展示交流

四、合作探究
1、材料一：

朝代

南方

北方

人口（户）

占全国户口数的比例

人口（户）

占全国户口数的比例

西汉

2470685

19.8%

9985785

80.2%

唐朝

3920415

43.2%

5148529

56.8%

北宋

11224760

62.9%

6624296

37.1%

材料二：朝迁在故都（东京开封）网时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟（丰收），天下足。“
（1）上述材料反映了南方经济有哪些发展？

（2）上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化？

（3）网南方经济发展的原因是什么？

五、达标拓展

1、宋朝时，优良品种占城稻是从哪里引进的？()A、日本B、越南C、朝鲜D、阿拉伯

2、如果你回到了北宋东京，可能会遇到下列哪几种情况？（）①使用交子买东西②吃上太湖流域的大米③用上景德镇的瓷器④晚上盖棉被睡觉

A、①②③④B、①②③C、①④D、②③④

3、南宋最大的商业都市是（）A、开封B、广州C、临安D、泉州

4、世界上最早的纸币——交子出现在（）

A.北宋的四川地区B.南宋的四川地区C.北宋的汴梁地区D.南宋的临安地区

5、北宋兴起的（）后来发展为著名的瓷都：A、杭州B、苏州C、景德镇D、明州

6、经济中心南移到何时最后完成（）A、唐朝中后期B、北宋C、南宋D、元朝

7、南宋时期，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后办理有关手续应到

A.蕃市B.市舶司C.蕃学D.蕃坊

8、在一次拍卖会上，人们见到了一件珍贵的拍品，专家鉴定它是出自当时浙江范围内的一个名窑，距今近千年。它应该出自（）A.越窑B.哥窑C.邢窑D.景德镇

9、北宋末年，一个大商人从四川到南方采购货物，他会携带的货币是（）

A.交子B.铁钱C.信用卡D.支票

六、构建知识网络：

类别

朝代

发展成就

农业发展

粮食作物

经济作物

棉花、茶树的种植和栽培得到推广

手工业兴盛

纺织业

1、南方丝织业胜过北方；

棉织业发展到东南沿海地区

制瓷业

北宋

南宋

1、地区成为制瓷业重心；2、浙江哥窑烧制瓷器；

造船业

1、居世界首位；广州、泉州造船业发达；

商业的繁荣

商业都市

1、是南宋时最大的商业都市；2、出现了

对外贸易

1、广州、泉州是大商港；2、对外贸易范围扩大：

3、设立，外贸收入是朝廷财政收入的重要来源。

货币

1、四川地区出现世界上最早的纸币交子。2、南宋，纸币与铜钱并行，叫。

2、“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任，庶蕃商肯来，动得百十万缗，皆宽民力也。”

（1）w宋高宗这句话反映了什么部门的兴盛？（2）为什么宋朝时期这个部门这么兴盛？

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七年级历史下册《经济重心的南移》教案分析

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七年级历史下册《经济重心的南移》教案分析

教学内容

教学目标

1、使学生了解自唐朝中晚期到五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况

2、明确我国古代经济重心的南移完成于南宋之时

3、引导学生思考和概括唐朝中晚期到宋朝南方经济发展的主要成就，培养学生初步综合归纳经济成就的能力

4、引导学生思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生分析问题的能力

教学重点

南方商业的繁荣

教学难点

南方经济发展的原因

教学过程

教师活动

学生活动

一、让学生根据知识提炼进行自学，巡回指导，发现问题及时纠正

二、指导学生掌握基础知识

1、巡回指导学生自问和互问

2、教师准备提问以下重点知识：

（1）南方农业发展的原因是什么?（战乱少，中原人南迁带来技术和劳力，自然条件变化，引进新品种占城稻等）

（2）南方手工业中，哪三种行业很兴旺？（纺织、制瓷、造船）

（3）.南宋最大的商业都市是哪一座？（临安）宋朝时，有哪两个闻名世界的大商港？（泉州、广州）

（4）当时政府在商港设立管理海外贸易的机构叫什么？（市舶司）

（5）世界上最早的纸币出现在何时何地？（北宋初期，四川）

三、质疑释疑

1、让学生提出自己不懂的问题，让其他同学帮助解决。

2、与学生一起探讨以下问题

（1）到了哪个朝代，我国古代的经济重心完全转移到南方来了？（南宋）

（2）南方经济发展的原因

四、让学生小结知识并做练习，教师巡回指导，发现问题及时纠正。

一、自学：

以小组为单位，通过看书，填写本节课的自学提纲，填完后，小组成员共同交流。注意要提高效率。（自学提纲见区下发的学案中的知识提炼）

二、自问：

1、合上课本自问自己掌握了知识提炼中的哪些知识，没记住的抓紧记住。

2、小组内同学相互问答，有选择性地提问知识提炼上的问题

3、回答教师的提问

三、质疑释疑

1、小组内讨论解决教师提出的问题并展示

2、小组间讨论解决教师提出的问题并展示

3、与教师一起探讨教师准备的问题并展示

4、随时记要点。

四、反思与巩固

1、小结本节课所复习的知识点。

2、做当堂练习，巩固知识。

系列训练

见区下发学案中的随堂训练

板书设计

经济重心的南移

农业：原因、表现

手工业：纺织业、瓷器、造船业

商业：城市、海外贸易、货币

教后体会

本课内容较为繁杂，要教给学生记忆方法，同时，要注意宋朝海外贸易发达的原因可让学生多找几个答案，以开阔学生思维。

文章来源：http://m.jab88.com/j/15873.html

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